不速之客作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的不速之客作文700字，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文700字1
在朗朗的讀書聲中，我們的教室迎來了一位“不速之客”，當(dāng)我們在要不要放走它的抉擇下，我們選擇了敬畏生命，那一個(gè)可愛的生命，請聽我娓娓道來。
那是，我們正在上語文課，朗朗的讀書聲，這時(shí)，一只蜜蜂像是被我們感染似的，“嗡嗡”地飛了進(jìn)來，與我們來了一場無硝煙的“戰(zhàn)爭”�！鞍 鄯洹奔饨新�，驚慌聲，在教室里此起彼伏，頓時(shí)，教室里的人把目光投向了那個(gè)角落，那個(gè)蜜蜂“源源不斷”的角落�？粗恢缓邳S相間的蜜蜂揮動(dòng)著它的翅膀，在空中忽高忽低，忽快忽慢，一會飛到那，一會飛到那，好似一個(gè)被困在迷宮的人，又似一只迷路的羔羊，像在說：“這里是哪里，我要回家！”它越飛越急促，越飛越猛，像在穿梭。就在這時(shí)，一個(gè)念頭從我心中劃過“之前，蜜蜂也是從那個(gè)角落，難道那個(gè)角落是蜜蜂的‘重生點(diǎn)’�！痹S許多多問號在我腦海中飄蕩。我們的目光像是磁石般，蜜蜂飛到哪，我們就看到哪，就像向日葵。這時(shí)，不知誰喊了一聲：“這蜜蜂會扎人的，小心�！币徽Z未了，只聽后方有人尖叫。突然嗎，“嗡—”這個(gè)聲音向我耳邊越來越近，猛然間，抬頭一看，只見那只蜜蜂像是無頭蒼蠅向我撞來，“砰”一聲，我想這來者系誰，如此放誕無禮，我本能地用書本蓋住我的頭，過了一會，我小心翼翼地探出頭，但是，那只蜜蜂像是無視我一班早已飛到遠(yuǎn)處了。
我們和蜜蜂“僵持”著，終于有一個(gè)聲音打破了僵局，“快，把燈關(guān)掉，把窗打開。一個(gè)聲音響起，話音剛落，沈老師便手忙腳亂地關(guān)燈，開窗，可看著蜜蜂飛來飛去，我們十分無奈，誰知，電光火石間，蜜蜂“哧溜”一下飛了出去，我們個(gè)個(gè)把心里的大石頭放了下來，課堂又回到了我們的讀書聲下。
我想了想，覺得這個(gè)生命挺有趣，和我們來了一場精彩的互動(dòng)，我的出了結(jié)論：在微不足道的生物也是一個(gè)生命，而放生，是一門最好的處理方法。
不速之客作文700字2
在一堂作文課上，大多數(shù)同學(xué)都在奮筆疾書，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。然而誰也沒有想到，一位“不速之客”已經(jīng)不請自來了。
“嗡嗡嗡”教室里原有的寧靜被打破了，幾個(gè)本來就不怎么專心的男孩兒開始東張西望地尋找聲源。隨著這“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，許多人被打斷了思路，紛紛抬起頭，隨著發(fā)出聲音的方向望去，似乎都像小警察，一定要把打擾學(xué)習(xí)思路的小偷抓著不可。
“�。∶鄯�！”一聲尖叫，剎那間吸引了所有人的目光。是羅銳，只見她整個(gè)人癱在座位上，瑟瑟發(fā)抖，手腳都像被五花大綁了似的，僵在那里不敢動(dòng)，慌亂的眼神盯著攤在課桌上的草稿本，只見一只蜜蜂悠閑地在上面散著步。不過還好前面的顏瀏鈺眼疾手快，從桌肚中抽出一本練習(xí)冊來驅(qū)趕蜜蜂。蜜蜂一扇翅膀飛起來了，不過它飛得跌跌撞撞，好像一位喝醉的大詩人。
這位“大詩人”飛東飛西，一到哪兒，哪兒就爆發(fā)出一陣尖叫。有些膽小的女生都躲在了課桌下面，用練習(xí)冊小心翼翼地驅(qū)趕著；有些不怕事大的男生也跟著起哄，學(xué)著女生的樣子，鉆到課桌下驅(qū)趕蜜蜂，還不時(shí)發(fā)出怪聲，滑稽可笑。教室里一時(shí)間像“交通癱瘓”的路口一般熱鬧，大家亂成了一氣。那只“蜜蜂交警”瞎指揮，任憑大家如何驅(qū)趕，它也只是在教室里轉(zhuǎn)圈。
蜜蜂最終落在陳琳那兒，只見她一邊尖叫，一邊使勁搖桌子，想把蜜蜂震走；接著又落到袁璟昊那兒，就收到了“歡迎儀式”——“課本風(fēng)暴”……大家都不怎么歡迎它。
隨著一聲高過一聲的尖叫聲，陳老師再也坐不住了，對亂成一鍋粥的我們說道：“不就是一只小蜜蜂嗎？把窗戶開大點(diǎn)，它就會飛出去的！”陳老師一發(fā)話，大家迅速把窗戶開到最大。不一會兒，這位并不怎么受歡迎的“不速之客”哼著它那“嗡嗡嗡”的小調(diào)離開教室，飛到花叢中去了。
蜜蜂飛走了，教室里恢復(fù)了原來的平靜，只剩下了“沙沙”的書寫聲。
不速之客作文700字3
教室的廣播正在溫柔的響著音樂，同學(xué)們在認(rèn)真地做著眼保健操，“啊”，一聲女高音打破了原失的寂靜，那凝結(jié)的氣氛一下子散開了，教室里變得吵鬧起來，我睜開眼一看，原來是一只白貓，頸上還帶著貓圈，一定是從主人家逃出來的頑皮家伙。
同學(xué)們當(dāng)然討厭著沒經(jīng)過人同意就擅闖“民居”的“不速之客”。這只貓沒走進(jìn)教室?guī)撞�，男生便揮手下起逐客令，女生則一邊趕一邊：嗬，嗬……“地叫，小貓嚇得掉頭便往回跑。這時(shí)眼操剛好停止，正當(dāng)我們做好準(zhǔn)備是要上課時(shí)，那只“不速之客”又從后門進(jìn)來，一下子竄到我椅子下，我感覺腳下有毛絨絨的東西，往下一看，不驚嚇了一跳，同學(xué)們更次下起逐客令，可小貓卻躲在我椅子下面不肯出來，看著它那可憐巴巴的樣子，大家頓時(shí)不忍心趕它走，可又怕老師批評，同學(xué)們左右為難，可今天老師也真怪，不但沒叫我們趕它走，還允許我們逗它玩。
經(jīng)老師允許后，我們放肆起來，我們好高興把小貓里三層外三層地圍個(gè)水泄不通，連平時(shí)討厭動(dòng)物的同學(xué)也加入了逗貓行動(dòng)。
不知是誰滾過來一個(gè)籃球，小貓好像把籃球當(dāng)成“眼中釘，，肉中刺”，對它又抓又咬，可籃球也不是好惹的，左躲右閃，好像要躲避小貓的進(jìn)攻，小貓追過來跑過來，有意把它覺得高高的，讓小貓自己搶球。只見小貓后腿一蹬，使出全身力氣，卻撲了個(gè)空，男同學(xué)不免有點(diǎn)沾沾自喜。小貓好像想到了辦法，跳上了一張桌子，我們正疑惑不解時(shí)，小貓又迅速往上一跳，籃球立刻被它搶了過來，男生們目瞪口呆，我們都對這只小貓刮目相看。
這時(shí)，小貓好像發(fā)現(xiàn)了什么東西，一顆乒乓球,立刻放棄了“傷害”籃球,向那顆乒乓球飛奔過去，玩起乒乓求來。那只乒乓球好像跟小貓玩捉迷藏，到處亂竄，小貓被乒乓球耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過了許久，，小貓見乒乓球停了下來，立刻來了個(gè)“大鵬展翅”,把乒乓球嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓在肚子下了。
老師笑瞇瞇的叫我們把小貓抱過來,叫我們把剛才“逗貓”這件事寫成作文.我們這時(shí)才恍然大悟,原來老師是為了給我們一個(gè)寫作的題材,怪不得今天有這樣的心情.男同學(xué)把小貓抱到講臺,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它可愛的模樣。
時(shí)間過得真快,小貓快回家了,它拼命地?cái)D出人群,大模大樣地走出教室,完全沒有剛才的活潑,卻有點(diǎn)像“淑貓”。
不速之客作文700字4
“天吶！”我們家怎么來了一個(gè)不速之客——這個(gè)五六歲的小孩是姑姑家的，姑姑早晨把他送過來的，因?yàn)樗惺�，所以拜托我們照顧她一天�?/p>
我這個(gè)人很懶惰，所以我鄭重的對這個(gè)不速之客說：“聽著我很懶惰，現(xiàn)在我要去睡覺，你坐在沙發(fā)里看電視，別來煩，我懂�！彼麚u了搖頭。大哥啊，兩個(gè)小時(shí)過去了，我起了床，準(zhǔn)備去洗臉，不速之客大聲喊到：“我要吃糖，我要吃糖�！甭犕晡伊⒖谭瘩g：“小孩子不能吃糖，牙會爛的。”“我就要吃，我就要吃�！彼b著要哭的樣子說。我一臉的無奈，拿他沒辦法，只好帶她去買糖，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，我只顧穿衣服，洗臉就帶她出去了，剛出門的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：鑰匙忘帶了。我生氣地被他吼：“要不是你非要出來買的，我說了不行就是不行，這事兒都賴你�！薄胺凑也还�，我就要吃糖塊去給我買�！彼妹畹目跉鈱ξ抑v話。假指甲，我再次無奈，只好帶他去，反正也沒有給他買個(gè)糖省事。我?guī)I了糖他正高興的事情把我們被鎖在外面的事忘得一干二凈，我的奶奶想辦法怎么進(jìn)家門，媽媽又在外面逛街怎么辦呢？四號在外面玩了，他又說：“我要上廁所�！薄拔矣植皇悄惚Ｄ�，你自己去上就是了�！� 我一臉嫌棄的說。“好吧”他找了一個(gè)樹叢上廁所，這個(gè)正好我做商人看著他說：“不準(zhǔn)隨地大小便，快點(diǎn)走開�！蔽夷弥氖挚熳咄�，我們一邊逃亡一邊甩掉門衛(wèi)，遭啦忘帶鑰匙被鎖在外面，那個(gè)門衛(wèi)肯定把我當(dāng)成外人了，認(rèn)為我不是這個(gè)小區(qū)的， 終于我們逃出了門衛(wèi)的手掌心，我?guī)е麥?zhǔn)備回去敲一敲門看看，屋里來人沒有？我們來到了門口，敲了敲門，忽然我聞到一股香味，我就知道媽媽來了，我心想終于可以躺在沙發(fā)休息休息了，這上午折騰的我好累。
時(shí)間流逝，這一天過去了，他被姑姑接走了我嘆息道：“雖然他令人討厭，但是和他玩的時(shí)候真的有點(diǎn)開心吶�！�
不速之客作文700字5
早晨，我走進(jìn)靜悄悄的校園，推開了空無一人的教室的門，我放下書包，準(zhǔn)備去打掃包干區(qū)……
突然，我聽到一聲鳥兒撲翅膀的聲音，循聲看去，教室里竟然來了個(gè)“不速之客”——小鳥！
此時(shí)的小鳥，仿佛感受到了要被抓住的危險(xiǎn)，拼命地想逃離教室這個(gè)“牢籠”。啪的一聲，小鳥撞到了南面的玻璃窗上，又啪的一聲撞到了北面的玻璃窗上……幾次三番后，小鳥沒有力氣了，也許是受了點(diǎn)輕傷，終于趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)了。
我把小鳥輕輕地握在手里，仔細(xì)地端詳：這是一只灰褐色的小鳥，嘴巴較短，“腰”的一圈是白色的。它既不是麻雀，也不是燕子，更不是白頭翁……
此時(shí)，同學(xué)們開始陸續(xù)來到教室，因?yàn)槲沂稚系摹安凰僦汀�，教室里異常熱鬧！但始終沒有人能正確地叫出這種小鳥名字。
“還是去問老師吧！”不知誰提出了這個(gè)建議。于是，我手握小鳥，飛一般地走進(jìn)辦公室，但周老師也叫不出這個(gè)小鳥的名字。
周老師輕輕地把小鳥放在掌心里，拿出手機(jī)拍了照片，并把照片傳到教師群里，尋求“高手”的幫助。很快，教科學(xué)的張老師作出了回答：“白腰文鳥”。
“白腰文鳥”，多么好聽的名字！我和老師一起在電腦上查找關(guān)于這個(gè)鳥的.資料：小型鳥類，喜群居，分布于南亞、東南亞和我國的南方地區(qū)……吃谷物，也吃昆蟲……
看到“吃昆蟲”三個(gè)字，我們就知道它是我們?nèi)祟惖呐笥�。于是，我和老師決定把這個(gè)小家伙放回大自然。
我們在校園里找了好久，終于找到一處理想之地：一棵巨大的香樟樹邊上，生長著一棵海棠花，在海棠花的下面，又是一片濃密的灌木叢。這里是校園最“偏僻”的地方，離低年級小朋友的教室很遠(yuǎn)，他們很少來這里玩耍。
我們小心翼翼地把小鳥放在灌木叢里，悄悄地離開了。
上完了第一節(jié)課，我迫不及待地去看放在灌木叢里的小鳥，結(jié)果連小鳥的影子了。
我高興極了：它一定是飛走了，去了它應(yīng)該去的地方，也許正在哪棵樹上唱著動(dòng)聽的歌呢！
不速之客作文700字6
伴隨著一陣悅耳的鈴聲，我們終于“熬”過了早自習(xí)。
早餐時(shí)分，是最享受的時(shí)候，我拿著熱騰騰的包子向座位走去。忽然，只見一個(gè)似黑似黃的東西從我眼前一閃而過，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：剛才那是何方神圣？難道是老鼠？還是說我看錯(cuò)了呢？當(dāng)我想要再次確定它的“身份”時(shí)，它卻不見了蹤影。我把疑惑的眼神投向了周圍的老師和同學(xué)，他們都泰然自若地坐在自己的位子上，像什么都沒發(fā)生一樣。我便肯定是自己看花了眼，就繼續(xù)品嘗早餐。
不一會兒，那個(gè)東西又在我的眼前出現(xiàn)了！不是幻覺，這次我一定要看清你的真“面日”。我機(jī)警地盯著走廊，果然看清了它的模樣：小巧的圓腦袋上長著一雙賊溜溜的眼睛，還豎著一對機(jī)敏的耳朵，身披一件黃大衣，后面拖一條長的尾巴�！耙恢稽S鼠狼！”我在心里驚呼道。
突然，我聯(lián)想到了什么。對，前段時(shí)間的金魚失蹤案——十班教室魚缸里兩條金魚失蹤了，后來買回兩條，竟然又離奇失蹤了——難道這個(gè)家伙就是罪魁禍?zhǔn)�？我認(rèn)為自己分析得很有道理，激動(dòng)地拍了拍剛好路過的小超同學(xué)，說道：“我剛才看了一只黃鼠狼，你看到?jīng)]？”說話間那個(gè)“大老鼠”又出現(xiàn)了，正好從我們眼前閃過。小超看到這一幕的目瞪口呆，說不出話來。
這時(shí)，只見它在走廊里竄來竄去，十分敏捷。剛才還穩(wěn)坐如山的老師也聽到了一些動(dòng)靜，大步流星地走了出去，剛好盡收眼底。老師看起來也有點(diǎn)害怕，為了趕走它，不停地跺腳發(fā)出恐嚇的聲音。剛才還在走廊如無人之境的黃鼠狼，立馬意識到自己已經(jīng)被包圍，處于“危險(xiǎn)”境地。它亂了陣腳，嚇得東躥西跳并發(fā)出求助的叫聲。教室里的“好動(dòng)分子”聽到聲音后，便一窩蜂地堵在了走廊里看熱鬧。它見勢不妙便掉頭跑向了樓梯，一路飛奔而下，瞬間就沒了蹤影。
剛才還熱鬧非凡的走廊一下子安靜了下來，同學(xué)們繼續(xù)享用早餐，好像忘了那位“不速之客”�？晌疫�驚魂未定，因?yàn)槟且凰查g它離我是那樣近，萬一它朝我撲過來，萬一它咬我一口，萬一……唉，不想了，吃早餐吧！
不速之客作文700字7
放學(xué)了，我急匆匆地趕回家，好快點(diǎn)寫作業(yè)。一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)家里地板沙發(fā)、玻璃窗全是白點(diǎn)，我走近一看，竟全是鳥糞。我環(huán)顧四周，哦，原來我家來了一位“不速之客”這位闖入我家的“客人”就是一只小麻雀。
這時(shí)，它正悠閑地在茶幾上跳著，一見到我，便急忙想飛出門，我眼疾手快，迅速關(guān)上門，它差點(diǎn)兒就撞上了門。我見它愣在地板上發(fā)呆，一個(gè)餓虎撲食想捉住它，哪知撲了個(gè)空，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地和一堆鳥糞“親熱”在一起。我爬起來，擦了擦臉，小麻雀正站在地上好奇地看著我。我生氣極了，心想：好��！你這小鳥竟敢嘲笑我？看我不收拾你！
我虎視眈眈地望著它，隨手抽了一只垃圾袋迫不及待地?fù)淞松先ィ胗么犹鬃∷�，它卻靈活地閃一邊。就這樣大戰(zhàn)十幾回合不分勝負(fù)我心想：只能智取，不能蠻干。我躡手躡腳移到米桶旁邊抓了一小把米，小心地撒在地上，果然驗(yàn)證一句古話：牲口難過美食關(guān)。小麻雀先試探了一下，見壞了。見麻雀吃得我不動(dòng)，便大口大口地啄起米來�？磥硭娴酿I壞正香，我覺得時(shí)機(jī)已到，以迅雷不及掩耳之勢用空垃圾桶把它套了進(jìn)去。聽著“戰(zhàn)利品”在桶桶里掙扎的聲音我興奮地大笑起來。過了一會兒，忽然桶里沒了動(dòng)靜我猜它可能跳累了，也許正在大口大口地喘著氣。于是我悄悄掀開桶的一角，生怕它又竄出來，透“過微弱的光線，我發(fā)現(xiàn)它正呆在地板上閉閉著眼，一動(dòng)也不動(dòng)。
哪知在這“千鈞一發(fā)”之際，小麻雀“呼”地躍起，又“呼”地不顧一切地往前飛，不料，它飛進(jìn)了我那寬大的衣袖。“哼！敢對！敢戲弄我？你當(dāng)你是孔明啊？”我嘟嚷道，故意搖晃手臂，正當(dāng)我以為小麻雀已經(jīng)得手時(shí)突然我的右手袖口處一癢，接著竄出一個(gè)黑影飛出窗外。我正在納悶：怎么回事？原來那只麻雀從我左袖口進(jìn)去，像走迷宮一樣瞎撞了一陣，從我的右袖口飛了出去。我非常懊悔當(dāng)初就該把它悶在桶里，讓它在桶里面待上兩個(gè)小時(shí)，等它喪失出逃的信心，餓得頭暈眼花時(shí)，再去捉它。
又一想，不對，小麻雀也是一個(gè)小生命不該捉弄它。佛曰：救人一命勝造七級佛徒。我這也算是：救鳥一命至少勝造一級佛徒吧。也許救了它還給自己積了個(gè)小小的功德呢因?yàn)轼B類是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它保護(hù)它！
不速之客作文700字8
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第8課，把書翻到43頁……”教室里，語文陳老師在講臺上講著課，同學(xué)們專心致志地聽著，不時(shí)在書上記錄著重點(diǎn)，不時(shí)舉起手暢談自己的理解和感受。
突然，“不速之客”來了。
它悄悄地飛了進(jìn)來，不帶一點(diǎn)聲音，但前排眼尖的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了它，“啊”地輕輕叫了出來。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人發(fā)現(xiàn)了，開始“嗡嗡嗡”地拼命扇動(dòng)起自己的翅膀了。
立即，全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了那只蜜蜂，但卻沒人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕被它叮到，只是在聽課的同時(shí)，不時(shí)瞟一瞟那“不速之客”。
蜜蜂悠然自得地在教室里分來飛去，刺耳的“嗡嗡”聲在同學(xué)們耳邊回蕩。那蜜蜂圍著幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了幾圈后，大家終于沉不住氣了，“啊——”的叫聲開始此起彼伏，連綿不絕。有的同學(xué)站起來，裝模作樣地去抓蜜蜂；有的同學(xué)拿起書本，貼在臉上，生怕蜜蜂蜇了自己；有的同學(xué)事不關(guān)己，“幸災(zāi)樂禍”地看著尖叫的同學(xué)……我則盯著蜜蜂，只見它東看看西瞧瞧，一刻也不消停，一會兒把這個(gè)同學(xué)嚇得尖叫，一會兒繞著另一同學(xué)轉(zhuǎn)圈……
講臺上的陳老師也停下了手中的粉筆，急忙轉(zhuǎn)過身來，喊道：“同學(xué)們，別動(dòng)！這只是一只蜜蜂！你不碰它，它是不會蜇你的！”并讓同學(xué)們趕緊打開窗戶，好讓它自己飛出去。大家像是吃了定心丸，都不喊了，重新做回座位上，但卻依舊注意著蜜蜂的一舉一動(dòng)。
蜜蜂仍在教室里逗留，它竟然飛到了我身邊，繞著我轉(zhuǎn)了幾圈。我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕它蜇到我。我耳邊，是蜜蜂舞動(dòng)雙翅的聲音，以及它飛過時(shí)振起的涼風(fēng)；我的眼前，是蜜蜂飛過時(shí)留下的黃黑色的身影……最后，沒想到，它調(diào)頭飛出了教室。
我心里吊著的石頭終于放下來了，大口喘著氣，要知道，我剛才被它嚇得都不敢呼吸呢！
教室里又恢復(fù)了平靜�！巴瑢W(xué)們，我們繼續(xù)來上課……”同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真地聽起課，外面不時(shí)送來縷縷清風(fēng)，好像那“不速之客”從未來過。
不速之客作文700字9
這一次，王老師的課堂上來了一位“不速之客”。
乍一看，它是藍(lán)色的，可仔細(xì)一瞧，上面還夾雜著一些白色，稱得上是藍(lán)白相間。它的頭圓圓小小的，一雙眼睛像兩粒黑米。翅膀上的條紋像是用墨筆一筆筆畫上去的，尾巴長而尖，看起來像是穿著燕尾服的紳士。這位不速之客是一只虎皮鸚鵡，名字叫小叮當(dāng)。小叮當(dāng)?shù)慕新暫芮宕�，像銅鈴一樣，好像在說：“我來拜訪了！”
把籠子打開，它便張開翅膀，撲騰一下飛了出來，在空中畫出一道美麗的弧線，它在教室里盤旋了幾圈，引得我們連連歡呼。為了回應(yīng)我們的熱情，小叮當(dāng)放開嗓門“啾啾”直叫，好像在賣弄自己的歌技。為了討好這位可愛的“不速之客”，我們爭相問它的小主人要了食物，想體驗(yàn)一次喂食的樂趣。
我在手心放了一顆鳥食，攤開，眼睛一眨不眨地盯著小叮當(dāng)。只見它優(yōu)雅地在我面前走來走去，好像在試探我的誠意。我忙輕輕喚它：來吃啊，小叮當(dāng)。它仿佛聽懂了，忽地跳到我手上。別看它小，爪子可鋒利了，緊緊地抓在我的手上，有些疼，又有些癢。我又驚又喜。小叮當(dāng)一點(diǎn)兒也不害羞，一張嘴，如閃電一般，我還沒來得及細(xì)看，它一啄就把食物送進(jìn)了尖尖的喙。小叮當(dāng)吃完后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，我吃完啦�！彼_始在我身邊溜達(dá)起來，一蹦一跳，“嘰嘰”地叫著，那神氣，好像它成了我的主人。后來，它干脆輕輕一躍，飛到了我的肩膀上。
雖然我跟它有些熟悉，但我還是有些緊張，我把頭使勁往另外一側(cè)歪，生怕它啄到我。對于我的不信任，它顯然毫不在意，繼續(xù)在我的肩膀上穩(wěn)穩(wěn)地站著，頭朝前方，好像在監(jiān)視同學(xué)們是否認(rèn)真上課。
同學(xué)們羨慕不已，紛紛攤開手心，也想跟小叮當(dāng)親密接觸。一時(shí)間，教室里尖叫聲、歡笑聲此起彼伏，無比熱鬧！
這位不速之客實(shí)在是太可愛啦，我也好想養(yǎng)一只！
不速之客作文700字10
說起老鼠，人人都有不同的看法。有人覺得它偷吃糧食，像個(gè)小偷一樣不勞而獲，比如老媽；也有人覺得它毛絨絨的，像個(gè)毛絨玩具，很可愛，比如我；還有人覺得它渾身細(xì)菌，像個(gè)“催病大師”，不可親近，比如老爸。
傍晚，太陽公公不停地打著哈欠，正在跟月亮阿姨換班。天上是一大片紅彤彤的晚霞。
吃完了晚餐，家里的人是各干各事兒。老媽在冼碗，老爸去了電腦屋，我當(dāng)然是去臥室寫我那一不小心就會把我壓死的作業(yè)。
剛坐下沒多大一會兒，忽然，聽樓上傳來了一聲老爸的尖叫，這一聲可足夠他去當(dāng)個(gè)男高音了！把我的腦袋嚇得一片空白，一個(gè)字也寫不出來了。正所謂，聽了老爸一聲獅子吼，地球都得抖三抖！
老爸又結(jié)結(jié)巴巴得又來了一句，快！這里有……有老……老鼠！呀！這回可有好戲看了！要知道，我老爸可是天不怕，地不怕，可見了老鼠他就怕。
只見媽媽手拿兩把掃帚，就氣勢洶洶地沖上樓了。我也跟在老媽后頭，狐假虎威的來到電腦屋！媽媽后腳剛邁進(jìn)電腦屋，我前腳就跟了進(jìn)去，可馬上又被老媽推了出來。我剛又想進(jìn)去，門當(dāng)?shù)囊宦暫莺葑驳搅宋业谋亲由厦妫亲右魂囎由�，我一屁股坐在地上，就從門縫里偷偷“觀戰(zhàn)”。
只見老鼠也害怕的像只沒頭的蒼蠅，在屋子里不停地亂撞。老媽手拿兩把掃帚，像個(gè)雙槍老太婆，不停地在地上亂打、亂叫、亂跳。老爸只是閉著眼睛，在地上亂跳、亂叫。他們的聲音要是錄下來，估計(jì)會把鬼給招來！
過了一會兒，只見媽媽一掃帚下去，狠狠地打在了跑暈了的老鼠身上，只見老鼠脖子一歪，躺在地上死翹翹了。
我繼續(xù)往門縫里看，恨不得自己瘦成一根線鉆進(jìn)去看。這時(shí)門突然開了，我重重地摔進(jìn)了屋里，額頭上也起了一個(gè)大“紅包”。還差點(diǎn)沒倒在那只已經(jīng)去閻王爺那兒報(bào)到的老鼠身上。
老爸和老媽的臉上都冒出了汗珠，估計(jì)老媽是被累出了汗，老爸是被嚇出了汗。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看地上死去的老鼠，本寶寶的心也是碎了！
不速之客作文700字11
我和同伴們一起靜悄悄地生活在一戶富貴人家的玻璃花瓶里。我們很嬌小，在開花的日子里，每天都散發(fā)著清香，還會搖動(dòng)著枝葉翩翩起舞。我的同伴們都友好善良，相處得特別和睦。但是，她的出現(xiàn)，卻擾亂了我們的平靜生活。
那天，一枝紅玫瑰被帶回了家。她被安頓在我們這些小花中間。她太高了，高出我們一大截；她的花瓣是火紅的，仿佛任何時(shí)候都在猛烈燃燒；她渾身長著青刺，扎傷了我們。她整天都昂著頭，高高在上，一會兒摸摸花瓣，一會兒又扭扭身子，偶爾用不屑的眼神瞅瞅我們。她還要指揮我們幫她整理衣襟，如果誰不聽從她的旨意，就沒有好下場。大家受盡了委屈，卻都沒有吭聲。
一看到窗外刮風(fēng)下雨，我們就興奮得嘰嘰喳喳，她卻特別害怕，蜷著身子縮在角落里。偶爾的打雷閃電，她竟嚇得滿臉蒼白，一直僵硬著身子，直到陽光普照時(shí)才緩過神來。每當(dāng)主人回家，她就馬上表現(xiàn)出一副惹人憐惜的樣子，只要得到一個(gè)甜甜的微笑，就足夠她樂半天了。
同伴們說，這幾天，她越變越丑了。果然，她的花瓣有些黃了，葉片也蜷縮了。我們的工作也越來越多了，要幫她美容，幫她除蟲、除塵。但沒過幾日，她的花瓣開始掉落了，先是一天掉一兩片，后來越掉越多，花蕊都暴露了出來。大家都沒有出聲，只是默默地看著她，心中閃過一絲憐憫。
又到午后，主人回來了，一進(jìn)門看見了垂頭喪氣的她，就氣沖沖地走過來，扯出她，隨手扔進(jìn)了垃圾桶，然后洗了洗手�？吹竭@一幕，我們都忍不住低聲感嘆。這時(shí)，主人又走了過來，輕輕地?fù)崦宋覀儯覀円琅f嬌嫩美麗的樣子，滿意地笑了笑。第二日，主人回來時(shí)捧著一個(gè)包裹，打開一看，竟然是一束跟我們一樣的小花！主人把她們插入玫瑰花曾經(jīng)占據(jù)的位置，讓我們大家聚在一起，成為了一個(gè)大大的花球。接下來的日子，我們互相幫助，一有誰凋謝了，旁邊的花苞就爭相綻放，只為了讓生命延續(xù)……
我們，只是一株株小小的滿天星。
不速之客作文700字12
今天，我的家里來了不速之客——兩只麻雀。
今天下午，我和媽媽回到家，一打開門，突然聽到尖銳的鳥叫聲，只見兩只麻雀在客廳里飛來飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門，被眼前的一切驚呆了。我們看見餐桌上全都是散落的米飯，墻上有的地方留著被麻雀啄過的痕跡，地上到處是墻漆掉落地碎片，放在廚房的青菜被啄地七零八落，曬在陽臺上的衣服和被子上沾滿了鳥屎……
看到眼前的情景，我和媽媽簡直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個(gè)“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關(guān)好陽臺上和房間的窗戶，我和媽媽就與它們展開了一場斗爭，想方設(shè)法把它們抓起來，好好地教訓(xùn)一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀，因?yàn)檫@兩只麻雀實(shí)在是太機(jī)靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩只麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在跟我們挑釁地說：“來追我們呀，來抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來。這時(shí)，我看到一只麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個(gè)好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁，悄悄地把這個(gè)想法告訴她。媽媽聽了之后，會心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過去，冷不丁地去趕了一下它，它還來不及展開翅膀，撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過去，把它從水桶里撈上來，放進(jìn)袋子里，系好袋口，總算抓到一只了。另外一只，被我們逼到陽臺的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。
我們費(fèi)了很大的力氣，才逮到這么一只，我心里想：要不要教訓(xùn)它一下呢？誰叫它把我家弄的這樣一團(tuán)糟的！可是，我看到這只麻雀唧唧地叫著、掙扎著，很可憐的樣子。到底是教訓(xùn)還是不教訓(xùn)呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時(shí)如果找不到它，肯定是非常著急的。于是，我甩了一下袋子，對著它說：“小麻雀，下次不要到我家里來搗亂啦！”我走到陽臺上，解開袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹林中。
這兩個(gè)“不速之客”終于被我們送走了。
不速之客作文700字13
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨這個(gè)“不速之客”又悄悄地“潛入”這個(gè)世界的角角落落。我身旁的有些同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴上還自言自語道：“這雨怎么說下就下了，看來今天我要成‘落湯雞’了！”還有的說：“我真討厭下雨，今天我又不能和伙伴去盡情地玩了！”……這種種議論，都表達(dá)著同學(xué)們對這位“不速之客”的厭惡。
在校門口，看到爸爸匆匆來接我的身影，我就立馬奔向他的身邊。我家的車子停在很外面，一路上，我發(fā)現(xiàn)正在休息的車子數(shù)不勝數(shù)，像一條巨龍，真是壯觀。 “嘩啦啦”，雨又大起來了，像斷了線的珠子不斷往下墜，并且這車子與小雨滴的親密接觸成了一首優(yōu)雅的小曲。那優(yōu)美的音韻，真令人贊嘆！雨大了，水潭也大了，爸爸不顧一切地把我背上身，起初，我有些羞澀，但后來，我感受到爸爸的背溫暖而寬大，也就有了足夠的安全感，很安心。在爸爸背上的短短幾分鐘，我又喜歡上了雨。因?yàn)�，就是這場雨的到來，讓我明白了父愛的偉大！我多么希望那是一條永無止境的路，讓爸爸一直背著我，一直……
隨后，我靜靜地坐在車上，忽然，我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是，我自覺地打開了車窗，仔細(xì)觀察一番。誰知，調(diào)皮的小雨滴吻著我的臉，吻著我烏黑的秀發(fā)。我并沒有阻止它與我的親密互動(dòng)，因?yàn)樗侨绱说目蓯�！“滴滴答答”的雨聲里摻雜著“呼呼呼”的風(fēng)聲和“隆隆”的雷聲，彈奏出了最動(dòng)聽、最美妙的歌謠。外面的小花、小草、大樹都是雨滴伴舞者，有的搖著頭，有的扭著腰，樂趣無窮。并且，調(diào)皮的雨珠跳到車玻璃上，一劃，舊的消失，新的又來到了。看！它們跳得多歡�。〉厣系乃杜c車輪來個(gè)親密接觸，變會擦出歡快的水花，那水花四處亂濺，但依然給人美的感覺！
“不速之客”——雨，雖然你的性格頑固，但我依然還是喜歡你。因?yàn)槟阕屛以俅紊羁痰伢w會到人間最濃的情意，讓我再次聽到了最優(yōu)雅的小曲，是多么動(dòng)聽��！
不速之客作文700字14
今天，教室里來了兩個(gè)不速之客，白鴿。
白鴿登場了，一個(gè)活生生的白鴿從老師手里變了出來，老師變成了魔術(shù)師了。第二個(gè)鴿子出場方式可真不一般，不是變出來的，是飛出來的！鴿子的拍翅膀聲應(yīng)和著同學(xué)們的尖叫聲。鴿子扇動(dòng)著翅膀開始了它的飛行表演。
哇！或許是同學(xué)們的尖叫聲使鴿子更加驕傲，它飛到了飲水機(jī)上，一不小心它掉了下來。老師，哦不，是魔術(shù)師，立馬把它鎖到籠子里。
我得到了白鴿的一根羽毛。羽毛摸起來很舒服，是白色的。鴿子的出場可以用一個(gè)詞來形容，人聲鼎沸呀。白鴿象征著和平，被稱為瑞鳥。聽魔術(shù)師說，它們來自教室的樓頂。因?yàn)轼澴拥闹魅艘呀?jīng)喂過鴿子啦，所以有很多鴿子都飛走了。只有兩只鴿子還在這兒，它們一對情侶鴿子，正在喂小鴿子呢。老師就只好把這一只雄白鴿和一只雌白鴿給請了下來。我想愛打扮的、苗條的一定是雌鴿子；不愛打扮的是雄鴿子。
這是一只雪白的鴿子，它所有的羽毛都是白色的。嘴巴是粉紅色的，叫鳥喙。它的眼睛旁邊有一個(gè)圓圈，里面的眼珠子是黑色的，像黑寶石。它的嘴巴旁邊有一個(gè)鼓鼓囊囊的東西，那是白鴿的鼻子。它的脖子是雪白的，很靈活。它的翅膀是雪白的，張起來很大，所以它能把信送到很遠(yuǎn)的地方。它的腹部鼓鼓的，像吃了兩個(gè)湯圓兒似的。它的腿是粉紅色的，有兩條腿，一條腿有四個(gè)腳趾，看起來真漂亮。它的尾巴像一把小扇子，可以保持平衡，飛到千里之外。
鴿子是雜食性動(dòng)物，喜歡吃五谷雜糧、小飛蛾、小蟲子之類的。它喜歡喝水，聽說它也喝可樂。它吃東西的時(shí)候像小雞啄米，梆梆響。可惜今天人太多了，它沒有給我們表演怎么吃。呵呵，它現(xiàn)在很急躁，在籠子里來回飛著，撲騰著。有可能它是不喜歡人多，還有可能是它很想念它的孩子們啦。它在想孩子們渴了沒有，餓了沒有，有沒有在想念它們呢？
鴿子真是一種純潔吉祥的鳥兒啊，最后這兩只鴿子終于團(tuán)聚在一起了，老師把他們放進(jìn)了一個(gè)籠子里了。
不速之客作文700字15
我像往常一樣走在學(xué)校的走廊上，忽然看見不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一雙黑珍珠一般的大眼睛，一張又長又尖的嘴巴、一雙黑里透黃強(qiáng)有力的小爪子，湊成了一只靈巧的小鳥。腹部羽毛松軟，背上羽毛像一件整齊外衣披在身。它挺直著身子，紳士般地站立著。突然，只聽見“咻咻”兩聲，小鳥飛落在我的書包上。我一下子緊張起來，生怕它啄我�？晌衣刈邉�(dòng)，它還是一動(dòng)不動(dòng)停在我的書包上，看來它并不怕我，我倆還挺有緣。
走進(jìn)教室后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的書包上帶來了一位“不速之客”，原本安靜的教室瞬間炸開了鍋。有的同學(xué)圍著我目瞪口呆，有的同學(xué)指著我哈哈大笑，還有的同學(xué)沖上來想抓我書包上的小鳥。這時(shí)小鳥豎起它的翅膀，飛到我腰上的書包帶上，我一動(dòng)都不敢動(dòng)了。我和小鳥對視了幾秒，一轉(zhuǎn)眼，小鳥就飛到班級的黑板上，小腦袋不停地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。只見它一會兒四處張望，一會兒飛來飛去，參觀了班級的每個(gè)角落，好像把我們班級當(dāng)成了它自己的家一樣。最后它落在李徐東的桌子底下安安靜靜不動(dòng)了。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了，我們依依不舍地離開小鳥，開始上課了。出乎意料的是，在上課期間小鳥一聲不吭，好像知道我們在上課，不能大聲喧嘩。這果然是一位非常聰明乖巧的“不速之客”啊！
一到下課時(shí)間，同學(xué)們又立即放下手中的課本，向小鳥奔去，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。突然，它飛到窗戶旁邊，望著自己窗外的同伴，同學(xué)們著急得大喊大叫，生怕它飛走了�？伤呐某岚蜻�是跟著同伴飛走了，大家都很失落。不一會兒，李徐東的桌上突然發(fā)現(xiàn)了小鳥留下來的紀(jì)念品——鳥屎，大家又哄堂大笑起來。它給我們帶來了那么多樂趣，我們會很想念它的，多盼望明天它還能來小叮當(dāng)班級做客。
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