二年級寫景作文：池塘_400字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級寫景作文：池塘_400字，歡迎閱讀與收藏。
二年級寫景作文：池塘_400字1
我住的小區(qū)有一個池塘，今天下雨了，池塘上面飄著一層霧氣，從我家陽臺看過去，池塘顯得格外漂亮，仿佛進入了仙境一般！
池塘旁邊的高樓和綠植全部倒影到了水中，風一吹，倒影在搖動，就好像房子是個不倒翁一樣也在晃動，很有趣。池塘里養(yǎng)了很多的紅鯉魚和一些我不知道名字的魚，有些是黑色的，有些是黃色的，它們時而聚集在一起游動，時而又分散開自由行動，慢慢地在水里游動著，就像仙境里的小精靈在散步。天氣好的時候，我會和我的朋友拿著食物去喂魚，由于經(jīng)常有人喂食，所以這些魚都很聰明，聽到有人靠近池塘了，都會很快聚集過來等候我們的食物，爭先恐后地張大嘴巴接咬我們的投食，然后水里就會激起很多的水花，每當這個時候我們都會哈哈大笑，覺得非常有趣！
小區(qū)里不知道誰放養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子，我給它們?nèi)×藗�和身上絨毛一樣顏色的名字，芒果和黑球球。下雨了，它倆還在池塘中游了一陣，可能感覺雨水打到它們身上，讓它們覺得有點冷，所以看見它們和魚群互相追趕一陣以后，就緩緩地游回了岸邊，并且很快就鉆入了草叢中它們的家。
盡管是在冬天，四周很多的植物還是那么的綠，很多花朵還是精神奕奕地開放著，被雨水清洗后顏色更加的鮮艷和美麗！加上池塘中間的那條木走廊，就覺得池塘的景色好像一幅風景畫！
這就是美麗的雨中池塘！
二年級寫景作文：池塘_400字2
我家門前有一個小池塘。
池塘的面積只有二三畝，塘邊，也只有幾棵翠綠的柳樹點綴。它雖然沒有大海的雄壯，也沒有西湖的風姿，可我卻深深地愛著它，就像愛我那慈祥的母親一般。
清晨，當薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍時，我愛坐在柳樹旁朗讀外語。池塘則會像溫柔的母親，慈愛地望著我。那時，我就裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時在水里打著，一陣陣水花不停地濺在我的身上，舒服柔極了。
中午，驕陽似水，蟬在不停地叫著。我坐在垂柳下，有時欣賞著冰心的文章，有時在柳樹下嬉戲，笑聲不時在空中回蕩；覺得沒趣時，撿起小石子丟進去，清凌凌的水面泛著波紋�！坝斡景。 彪S著一聲叫，孩子們紛紛跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游著，享受著無比的快樂。
日落，我又愛坐在池塘邊，火紅的太陽一落千丈，落進了我的樂園里，平穩(wěn)地臥著，像害羞的姑娘，臉蛋露出害羞的光。四處散開的清水，像一張柔滑的床，讓她靜靜地躺著，躺著。綠綠的水，紅紅的光，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫面啊！
��！家鄉(xiāng)的小池塘呀，真像綠翡翠，嵌在那樸實無華的土地上。
二年級寫景作文：池塘_400字3
在我家鄉(xiāng)的田野里有一個不起眼的池塘，池塘雖小卻有著與眾不同的美麗。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！贝禾�，它唱著叮叮咚咚的小曲把大家叫醒。樹上的小嫩芽把小手伸出來試了試氣溫，覺得暖暖的，才把綠黃的小腦袋探出來。小燕子在天上飛來飛去得意的說：“大伙兒快看！我們在南方洗干凈的黑燕尾服是不是很漂亮？”
“吧嗒、吧嗒”魚兒激起的水花吧嗒吧嗒。夏天荷花醒了，荷葉也醒了，池中更美了。魚兒激起波浪在池塘里歡快的游來游去，荷葉被浪花打扮的閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上呱呱的歌唱，那歌聲真好聽，把飛行中的蜻蜓吸引了過來，停在荷葉上聽青蛙唱歌。
“唰啦啦、唰啦啦�！鼻锾�，麥子在池塘周圍搖著腰，唱著唰啦啦、唰啦啦的歌，荷花和荷葉玩夠了慢慢關起黃色的門回家了，小鳥在天空中說：“我親愛的朋友們，再見了，冬天就要來了，我們必須飛往南方過冬，明年再會�！逼渌鼊游镆膊婚e著，它們忙著準備食物過冬呢！
“呼，呼，呼”北風把信吹來了。信上說：“我是冬天，我來了�！鼻嗤芴绞孪葴蕚浜玫目永锒吡�。樹媽媽看到信后忙叫樹葉寶寶來到她的根下睡覺。松樹蓋著綠被子睡了。一切生物都睡了，一切顯得是那么安靜、那么溫暖。
田野里的小池雖不如許多湖泊那樣壯闊，卻有一種平易近人的美，它用自己的聲音演奏出一首動人的四季交響曲。
二年級寫景作文：池塘_400字4
清晨，朦朦朧朧，池塘邊一片寂靜。
太陽就要升起來了，池塘便又有了生機。魚兒游戲，時而高高躍起，在空中留下一串剔透的珍珠；時而潛水，只在池面上吹出幾個氣泡；有時還會在荷葉下跟青蛙聊天。蜻蜓開始起飛，它們在空中表演；它們在池面上點水；它們也還跟魚兒一起游戲。
太陽終于跳了起來。魚兒和蜻蜓的盛會開始到了高潮。漸漸地，花草也醒了。小草青翠欲滴，旁邊的花都綻開了燦爛的笑臉，池塘邊色彩繽紛，生機勃勃。
正午，太陽燒得很熱，但池塘邊卻仍然涼爽。大白鵝都熱得跳進了池里，魚兒們快逃啊，危險來啦！頃刻間，池面上一條魚都看不到了。可白鵝們似乎一點意見也沒有，繼續(xù)玩耍。五分鐘過去了，魚兒似乎覺得危險過去了，“刷！”鵝頭齊下，不一會兒許多可憐的魚兒就葬身鵝腹了。吃飽了的白鵝悠閑地繼續(xù)向遠處游去。
可幸福可不會逗留很久，不一會兒，這里又成了頑童的天下。抓魚、玩水、逗鵝……玩得可熱鬧了。
一天就在嬉戲中過去了，池塘又陷入了一片寂靜當中。也許，明天還會有一場這樣的鬧劇。
二年級寫景作文：池塘_400字5
冬奶奶，牽著“寒冷”走了；春姐姐，捧著鮮花上班了。大地萬物醒了，興高采烈地歡迎春天。
池塘不甘落后，用它的水澆灌起它身旁的花草樹木來了，盡力把自己不流動的水獻給春天的“飾物”――植物。祈求春天快降春雨，撫慰它那不流動的弱小心靈。
春雨終于下起來了，“嘩嘩啦，淅瀝瀝”，紛紛跳進池塘里，給池塘溫暖。平靜的水面上，星星點點的雨滴灑上了水面，就像夜空中的無數(shù)星星般數(shù)不清。落在水面上，濺起一波波輕柔的水紋，蕩漾著，回旋著，簡直可以與夜空相媲美。
池塘重新煥發(fā)了活力，它開始造福人類了。
它雖不能像大海那樣給予人們游泳的樂趣，但可以給人們快樂。凍了一冬的蔬菜總算蘇醒過來了。菜農(nóng)們倍加勤勞地從池塘里挑水澆菜。這個時候，池塘總是慷慨又樂意，左一勺，右一勺，挑上了肩頭。就連小孩們朝水里扔石頭，一浪浪的濺了一身水，池塘也在一旁看“笑話”呢！
誰說池塘沒有生命？池塘永遠生機勃勃。
似乎每時，春雨落下前，小魚總會為池塘當“情報員”報信——浮出水面爭著呼吸，水里的蝦、蟹、魚便全知道要下雨了。晴天時，魚兒嬉戲著、舞動著；蟹兒也在比田徑，加油的吶喊聲不亞于人們；蝦兒好像當起了保安，四處巡視查看著；一些小水蟲在練“輕功水上漂”吧，個個儼然一副武俠風范，水里就是另一個奇妙的世界！
春天來了，池塘樂了！
二年級寫景作文：池塘_400字6
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真最活潑的時光。童年的`時光中我曾有一個神奇的發(fā)現(xiàn)。
那是一個炎熱的夏天，我和大程一起去山水公園的荷塘玩耍嬉戲。來到池塘邊，那荷葉像綠傘一樣矗立在湖面上，荷花開滿了池塘。突然，一條色彩鮮亮的錦鯉，“啪”一聲躍出水面，像一位訓導師正做著示范動作，緊接著如好多錦鯉也躍出了水面。只見旁邊的荷葉上頓時濺上了一顆顆晶瑩的水珠，那斷了線的珍珠在荷葉上滾來滾去！看著如此美麗的荷葉，我情不自禁地連拖帶拽把其中一片荷葉拽離了水面，想再近距離觀察觀察那晶瑩的珍珠。
正在這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)荷葉上的“珍珠”不見了！于是，我皺著眉頭問大程：“大程、大程！為什么荷葉上的小水珠不見了呢？”大程搖了搖頭：“我也不知道�！薄笆且驗樗楸惶枙竦袅藛幔俊庇谑�，我再次把荷花按進荷塘里洗了一會澡，拿起來一看，還是干的。我們倆面面相覷，都疑惑不解。
帶著疑問，我來到了電腦房，終于在電腦里找到了答案。原來荷葉的表面有一層納米薄膜，使荷葉表面變得光滑，就像給荷葉穿了一身雨衣，所以荷葉永遠不會被淋濕。我茅塞頓開，原來這就是荷葉不沾水的秘密啊！
大千世界，無奇不有，只要你用心觀察，就可以有新發(fā)現(xiàn)哦！
二年級寫景作文：池塘_400字7
在我們小區(qū)對面的濟陽公園，有一個不大的池塘。
春天，池面剛開始十分安靜，只是時而來的一陣風，讓水面漾起道道細紋。漸漸地，池塘開始熱鬧了起來。小魚兒在池中嬉戲。你瞧！這會兒，它們玩起了“躍龍門”，只見它們越過水中水草，一個比一個跳得高，好不精彩！不知什么時候，荷葉也長得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛。
夏天，天氣十分炎熱。一池的荷花開得燦爛各異。遠遠望去，好像一個個穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。池塘是那么的熱鬧，魚兒還在不厭其煩地做著同樣的游戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，荷花枯萎了。池塘昔日的熱鬧已不復存在，只留下魚兒還在水中漫游，殘荷在風中孤獨的搖擺。
冬天，下了一場大雪。熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來，水面結(jié)了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚兒卻不知了蹤影。
我等待著，等待著，明年大地復蘇，春暖花開之際。
二年級寫景作文：池塘_400字8
在我老家前面，有個美麗的池塘。池塘邊風景如畫，我特別喜歡這處風景。
順著家門口一條很窄的小路一直走，跨過一條小溝，然后還得繞過一塊大石頭，就能看見令人神往的小池塘。
池塘邊長滿了許多又高又密的雜草，微風吹過，雜草竟謙虛地向池塘敬禮彎腰！池塘邊有一棵雞蛋樹，此時，它把自己美麗的雞蛋花獻給了池塘。去年我和小伙伴們在池塘周圍栽下了許多花。今年，花開了，它們像給美麗的池塘戴上了一個五光十色的花環(huán)。
池塘邊有三四級樓梯，下面就是清澈見底的池水了。池塘的水是那樣綠，綠得像是有人拿桶綠色原料倒在里面似的；池塘的水是那樣的涼，那涼，一直涼到我的心房。小魚、小蝦們憋不住它們的興奮，在水里盡情地游玩。好一派熱鬧非凡的景象��！一次，我用自己的小手輕輕地往水里一伸，抓到了一個小生命，一看，是一條小魚；再一伸，再一看，是許多田螺。沒想到，池塘里有這么多稀奇古怪的生命�。�
小池塘是謙虛、可愛的。它不需要人們喜歡它，只想和人們交朋友；它不需要人們關心它，只希望能給人們帶來快樂。
二年級寫景作文：池塘_400字9
我最喜歡夏天的池塘，它讓我念念不忘。
夏日的池塘，盛開著美麗的荷花，他們有的展開了美麗的花瓣，好像在跟我說：“你看我的花瓣這么鮮艷，想不想摸一摸？”有的像害羞的小姑娘不敢把頭探出來，有的還是花骨朵看起來飽脹的馬上要破裂似的。
夏日的荷花很美麗，但是碧綠的荷葉更新鮮。荷塘上飄著碧綠的荷葉，它們有的大，有的小，聚攏在一起，就像綠色的大圓盤，荷葉上的露珠一滴一滴落在池塘里，就像小朋友玩滑滑梯一樣。
看！池塘上風平浪靜，像一面鏡子。里面還有許多金魚，黃的，紅的，白的……各種各樣，有的在水里擺動，像在跳優(yōu)美的舞蹈；有的在那里不動好像在睡覺；還有的幾條魚站成一排，過了一會兒，他們飛快地往前沖，像是在比賽。如果你手里有一把魚食，把它投進水里，保證所有的魚都會聚攏在這里。仔細一看，一些荷花上有幾只蜻蜓停留在上面，應該是看到美麗的荷花，想繼續(xù)觀看吧！那里還有成群結(jié)隊的鴨子在水里游來游去，像是在巡邏。
夏日池塘，是一幅多么美麗的圖畫�。≌孀屓肆鬟B忘返。
二年級寫景作文：池塘_400字10
小區(qū)的院子里，有一個池塘。夏天的時候，天空藍藍的，池水也藍藍的，那顏色既不像太青藍那樣深，也不像石青那樣淺，這顏色讓人神清氣爽，像喝了一杯檸檬水。
池水清澈見底，生長著“出淤泥而不染”的荷花，還有碧綠碧綠的荷葉。有的荷花還未綻放，仿佛一支蘸著紅色墨水的巨大毛筆;有的半開著，像哪吒的火焰槍，感覺時不時就會噴出火來。荷葉更是多姿多彩，有的頭上頂著幾顆晶瑩透亮的露珠，好似托著珍珠的碧玉盤;有的卷了起來，宛如一條巨大的毛毛蟲。池塘周圍的空氣里，彌漫著荷花與荷葉淡淡的清香，使人陶醉其中。
池塘里有幾個紅點，仔細一看，原來是一群小金魚。小魚們一會聚在一起，組成一條“童子軍”;一會又紛紛散開，躲到荷葉下面，像是在和我捉迷藏;一會兒三兩只聚在一起，這是在玩“幸福抱抱”的游戲嗎？這水池，真是魚的天地，正像古詩中所寫“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！苯痿~為藍色池塘裙繡上了紅色的寶石，給小池塘增添了幾分生機。
夏天的小池塘，有水、有花、有魚，我真想變成荷葉上的一顆露珠，把這美景永遠映在心里。
二年級寫景作文：池塘_400字11
我家旁邊有一個美麗的小池塘。池塘邊有幾棵垂柳依偎著它，它伴隨著我長大，我深深地愛著它。
清晨，池塘邊的小草探出精神的大腦袋，昂著頭，挺著胸，好像在向我招手。經(jīng)過一夜的洗禮，荷葉上積了很多露珠，這美味的露珠吸引了許多小蟲子，它們都張開了小嘴津津有味地品嘗著甘甜美味的早餐。一陣風吹了過來，蘆葦搖頭晃腦，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，柳樹在精心侍弄著自己的頭發(fā)，空氣中彌漫著溫馨的氣息。
中午，平靜的湖面像一面碩大的銀鏡，在陽光的照耀下波光粼粼。這時我可以坐在樹下一邊乘涼一邊欣賞著美景。我看見翠綠的荷葉叢中亭亭玉立著許多荷花，它們像一位位披著粉紅色輕紗在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語。一陣微風吹過，清香陣陣，沁人心脾。這時的小蟲子們也躺在荷葉上曬著日光浴，不知不覺地就睡著了，好安靜的小池塘啊。
傍晚，小池塘熱鬧非凡。青蛙這個演唱家族舉辦了一個演唱會，知了也來了，螢火蟲也提著小燈籠來了，蜻蜓蝴蝶也飛來了。演唱會開始了，青蛙主唱穿著閃光的綠色的皮大衣，知了助唱穿著黑色帥氣的夾克衫。螢火蟲提著小燈籠在臺上飛來飛去。蜻蜓妹妹和蝴蝶姐姐飛來伴舞，它們搖擺著優(yōu)美的身姿。不知什么時候演唱會結(jié)束的時候，已經(jīng)夜深人靜了，小動物們都昏昏欲睡。熱鬧的池塘變得寂靜起來。
這就是我家旁邊的小池塘。我愛它，因為它每天都那么熱鬧，那么充滿生機，它已變成我生活中不可缺少的一部分。
二年級寫景作文：池塘_400字12
池塘是我們身邊隨可見的，但我見過最好看的小池塘卻是我“第二個家”的小池塘。
它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。
這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會發(fā)現(xiàn)里面的水清澈見底，甚至還可看清楚里的水草游魚。說到魚，你又會發(fā)現(xiàn)里面的小金魚可多了，紅的黑的都有。這些金魚可調(diào)皮了，像一個個活潑可愛的小精靈一樣，有時把頭路出水面，來吹幾個小泡泡，發(fā)出了“咕�！薄肮緡！钡穆曇�，美妙極了。它們又有時候還會跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發(fā)現(xiàn)的地方�？吹剿鼈冞@些舉動，我真的很感謝它們?yōu)樾〕靥撂砑恿艘痪�生機。 不同的季節(jié)也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛的是夏季夜晚景色。來到小池塘，第一眼進入眼前的是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時，假山便快活起來。假山上的“李白”在休閑的喝著美酒，鴿子在空中盤旋這一切是那么寧靜那么和諧。
小池塘的寧靜和美麗，深深地印在了我的心中。
二年級寫景作文：池塘_400字13
暑假里，我到姑姑家住了幾天，這里和城市可大不一樣。這是一個景色優(yōu)美，空氣新鮮的小村鎮(zhèn)。
放下東西還來不及喘氣，小表妹就拉著我跑出家門，來到了美麗如畫的田野上。這里的天又高又藍，一眼望不到邊，幾朵白云在我的頭頂上飄浮著。幾只小燕子在空中飛來飛去，好像幾架模型飛機。地上的小草翠生生、綠油油的，叫人不忍心下腳去踩踏它們。柳樹的枝條隨風飄動著，好像在歡迎我這個遠道而來的客人。
突然，一池碧水出現(xiàn)在我們的眼前，只見池水清澈見底，在陽光的照射下，波光粼粼，金光四射，水面飄浮著幾片淺綠色的浮萍。突出的巖石上，蹲著一只小青蛙。水底有幾條粉紅色的鯉魚游來游去，好像在找吃的。我趕緊把帶來的食品拋到水里，它們馬上箭一般地游過來，爭著搶著吃。小表妹看得都入了神，忘記了它們是魚，高興地說：“別搶了，我這有許多好吃的，保證讓你們個個吃飽�！辈恢裁磿r候，姑姑家的小花貓也跑來了，只見它把眼睛瞪得大大的，死死盯著水里的魚，想要一口把它們吃掉，但魚在水里，它實在是無能為力，只好望魚興嘆了。巖石上的小青蛙看到這幅情景突然呱呱叫起來，好像在嘲笑小貓的貪吃和無能。
太陽下山了，我們戀戀不舍地離開了美麗的池塘。
二年級寫景作文：池塘_400字14
我的家鄉(xiāng)有許多美景，有雄偉秀麗的堯山，有碧波蕩漾的平西湖，而我最常去的就是生態(tài)園的荷花池了！
今天我和媽媽來到了生態(tài)園的荷花池，放眼望去，天空、小鳥、太陽、大樹、小草、野花、荷花、荷葉、魚兒彼此映襯，真是奇景�。�
我來到荷花池邊，一股清淡的香味迎面撲來，我還發(fā)現(xiàn)有些荷花展開了它優(yōu)美的身體，有些還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷葉圓圓的像一把雨傘，拖著晶瑩的露珠。一陣風吹過，湖面波光粼粼，荷花翩翩起舞，站在蔥蘢的舞臺上，好像都在交鋒爭艷呢！看到可愛的荷花，我不禁想起一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”
池里的魚兒們成群結(jié)隊的，好像在嬉戲玩耍，它們有的玩捉迷藏，有的玩寫字游戲，還有的在玩老鷹捉小雞，還有小鳥聲，知了聲、流水聲和鴨子“嘎嘎”聲合成了一曲自然之歌。人們有的在聊天，有的在拍照留念��！
斑斕的荷花池，我多想釀成一顆晶瑩的露珠，融入你的懷抱，我多想釀成一棵翠綠的柳樹，日夜半年的擺布；我多想釀成一只可愛的小鳥，在你的上空自由自在的翱翔�。�
二年級寫景作文：池塘_400字15
進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便出現(xiàn)一個小池塘。池塘很小，只有半個教室那么大，一座小橋穿過假山，連接著水池兩頭。那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹。淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹枝，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美��！
夏天，水面上漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調(diào)皮的眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，是不是地把頭探出來，吐出泡泡。它們玩耍著，嬉戲著，追逐著，十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來，水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的香水池了。
冬天，池塘變安靜了，魚兒都躲在假山下，只有太陽出來，它們才會露面。如果一場大雪襲來，校園頓時變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹枝上，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，樹枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美麗�。�
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