我，600字
我，600字1
精彩的我，把精彩換換位置，反過來就是“我的精彩”，說起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過來聽我的“長篇大論”吧！
雖說長篇大論詳細一點，但因為時間問題，我們還是長話短說為好，有的人看到這里會說，我的廢話怎么這么多呀！雖然有時我的廢話是一籮筐，但說廢話也有它的好處。那次我想向媽媽借錢，又怕媽 媽不答應，就說了一大串“廢話”，我的廢話可是一圈套一圈，最后我點明了主題——借錢，媽媽竟然迷迷糊糊地答應了，哈哈，有趣吧，不過如果見到我，可要小心點我的廢話陷阱喲！
我愛讀書，可是愛到了無可救藥。我晚上讀書，一讀就忘了睡覺，有時媽媽叫我，我才感覺到眼睛有點酸，可還是不想放手，因為想到明天還要上學，我才肯和我的書依依惜別。我和很多愛書人一樣， 時時刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書就沖向了目的地——廁所，我看著書，自己也仿佛深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來要吃午飯了 ，我還在廁所里，爸爸開玩笑說：“我還以為你掉進去了，正要找繩子把你提出來呢！”哈哈，這就是我夸張版的手不釋卷。
我因為愛讀書，寫了許多讀書后感，也豐富了我的詞匯，在去年校信通“書香班級”的活動中，榮獲了“閱讀天使”的稱號，還在班中獲得了“班級博客之星”的稱號，現在，我正在向博腕邁進，希望 你們相信我，支持我呀！
瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時間內了解了我，快來和我交朋友吧！
我，600字2
再一次站在老屋外，從門縫望進去，院內的玫瑰又絢爛得一片深情，即喧囂了老屋也染紅了記憶，如今老屋依然，而姥姥你卻永遠地走了。
經久不散的炊煙是老屋最溫情的印記。
每天清早一縷縷炊煙裊裊升起，夢中的我總能聞到一股蔥花香氣，姥姥的面是最地道的，就著腌出油的鴨蛋，我總能狼吞虎咽吃上一大碗，抹抹嘴夸姥姥做得真好吃，背起書包走出家門，姥姥的聲音從身后傳來：“慢點走，早點回來�！�
夏日的午后，姥姥陪我坐在炕上寫作業(yè)，窗外的玫瑰開得正好，昨日從田里捉來的蟈蟈在花上唱得正歡，姥姥戴上老花鏡，一針一線為我做棉衣，那專注的樣子像是要把這夏日的陽光縫進冬天的棉衣里，姥姥朝我笑瞇瞇的，嘴角眉梢滿是慈愛，一旁的小花狗也朝姥姥搖搖尾巴！窗外的蟈蟈唱得更歡了。
姥姥一直想看到我上大學，可卻終等不到那一天。
仍記得和姥姥采玫瑰，我被玫瑰刺扎了手，姥姥吹一吹就不痛了，我好奇難道姥姥吹的是仙氣？姥姥的玫瑰豆包好吃極了，那甜蜜直沁人心脾，而我再也吃不到了。
姥姥您的愛濕潤了歲月，斑斕了我的童年，這老屋存放了我太多記憶，墻上有我畫的彩虹，桌堂里是我折的紙飛機，棚頂上掛著我們一起放飛的風箏，此時耳畔又響起水木年華的那首《老屋》，親愛的老屋還停留在原處，而你在哪里，只留給我回憶的幸福！一滴莫名的淚悄然流下。
此刻，我多想回到過去，推開那扇輕掩著的木門，望見院里的依舊是滿含笑意的姥姥的臉！
您的愛伴我成長，現在我已長大了，該我孝敬您了，可我窮盡目光也找不到你的彼岸。
轉身回頭，望眼成行。
我，600字3
一雙大眼睛，時常閃動著靈動的光芒，一個小巧的鼻子下面，有著一張能說會道的小嘴，手里經常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時留下感動得淚水，有時笑得前仰后合，有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進我的房間，看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學探索之門；《宇宙之美》讓我領略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個愛讀書的我。
我，600字4
幸福是什么？是你的一句問候，是一個愿望是有你的陪伴。
——題記
幸福·母親
“你快起床，上學要遲到了！”隨著媽媽的呼喊聲，我艱難的起來了，吃了媽媽做的早餐，我便上學去了。當我到了學校以后，已經有一些人到了，于是我也就坐了下來，不知為什么我發(fā)呆了。
課代表來收作業(yè)時，我才發(fā)現我英語作業(yè)沒拿，就在這時聽見我媽在門口叫我，“你看讓你昨天晚上收拾好就不聽話，現在好了？”媽媽一邊說一遍把作業(yè)給我，我愣了，媽媽不是去上班了嗎？這怎么回來給我送作業(yè)了，后來才知道原來媽媽看見我沒拿作業(yè)后，就送過來了。
幸�！さ艿�
在家里我是一個姐姐，我有一個小我六歲的弟弟，每當我放學后他總是會給我拿一個蘋果或者是香蕉，他知道我每天下學后都會有一點兒餓，但有一次他沒有在家，于是我便自己熱了一點東西吃，可他太調皮了，打碎了我新買的玻璃杯。這可讓我氣壞了，我變成他面壁思過，他還真的.就低著頭慢慢走到墻邊，在那里一動不動的，看到這樣我也不能忍心讓他這樣了，就告訴他過來吧，給你一個糖他就過來拿走了，這讓我哭笑不得��！
幸�！づ笥�
每個人都會有很多朋友，她就是我的好朋友小D，在一次體育課上，老師說要進行800米測試，我們不約而合的低著頭，因為我們都不想進行800米測試，在我們女生跑著后一圈的時候，我不小心崴了一下腳，那酸爽。真的絕了，小D見我跑得慢下來了，就追上我問道：“你怎么了？”我慢慢跑著告訴她：“我剛才崴了一下腳，現在可疼了。”她聽完后扶著我跑，我說：“你快跑吧，不然就到最后一名了�！薄皼]事兒，這不還有你嘛�！蔽覀z就這樣慢慢的跑到了終點。
不管是媽媽的愛，還是弟弟、朋友的愛，都讓我感覺很幸福，也許每個人想要的幸福不一樣，但我覺得這樣的幸福已經足夠了。
我，600字5
記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。
等到媽媽回來時，發(fā)現自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”
到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。
第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了�！�
我從這件事深深的感受到：不應撒謊，做一個誠實的人是多么重要！
我，600字6
朋友，你知道我平時最愛的一項運動是什么嗎？來，讓我告訴你吧，我最愛踢足球了。從我很小的時候起，就經�？匆姲职趾退呐笥褌冊诰G蔭場上踢足球，他們一個個英姿颯爽，步伐穩(wěn)健，靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來傳去，射門成功后大家都歡呼雀躍，這些都在我幼小的心靈里留下了深深的印象。慢慢的，我長大了，也熱愛上了足球運動。
今年，我如愿以償的加入了校足球隊，每天下午下了第三節(jié)課，我就和隊友們來到操場上，在韓老師的帶領下進行練習，盡管我們每天都練的滿頭大汗，但心里不知有多開心呢。通過跟韓老師的學習，我知道了要想踢好球，不但要有力量和速度，還要注意靈活性和協(xié)調性，最重要的是球隊的團結，只有大家團結配合，球隊才能取得最終的勝利。
前幾天有一個好消息傳來， 在“區(qū)長杯”中小學生足球比賽中，我校的小隊員們憑借著扎實的功夫，精湛的技藝、堅定的信念、良好的心理素質奪得了冠軍，明年，他們將代表黃島區(qū)參加“市長杯”足球賽，這個好消息給我們這些新球員帶來了巨大的鼓舞和信心，大家都暗下決心，一定要向大哥哥們學習，刻苦訓練，為校爭光。
有一天，北方大部分地區(qū)都降溫了，天氣很冷，街上的行人都穿著厚厚的棉襖，帶著圍巾、手套，把自己捂得嚴嚴實實的。下午下了課，我剛一出教學樓，就感到凜冽的寒風撲面而來，我不禁打個了冷戰(zhàn)，心想：“真冷啊，要不還是回到教室里吧，那里暖和，今天就別練了，也不差這一天……”我轉身就想往回走，但是，又有個聲音在我耳邊說：“你不是剛說過要向高年級的大哥哥們學習，刻苦鍛煉，為校爭光嗎？才這點小困難你就克服不了了？” 我不再猶豫了，回過身，微笑著，迎著寒風，向球場上的小隊友們沖去……同學們，希望你們也能加入到我們的隊伍當中來，讓我們一起為了祖國的足球事業(yè)好好訓練，長大以后為國爭光！
我，600字7
我是無錫市中橋小學五(1)班的一名普通小學生。今年1 1歲，我的屬相是“看門狗”。大大的腦袋，圓圓的臉，上嘴唇左右各有一顆黑痣，鄰居阿婆說我有“吃�！薄？刹�，我從不挑食，有啥吃啥，這胖胖的體型不就是吃出來的嗎？所有認識我的人都不叫我真名，而叫我小胖墩。每當我回家時，樓梯就要遭受“地震”，媽媽聽到這聲音，就知道準是我回來了。為這，大樓里的叔叔、阿姨還給我起了一個外號，叫我“地震小行星”。我還有一個愛打抱不平的習慣。一次我放學回家時，見一個小男孩正跑去想把一輛倒在地上的自行車扶起來。誰車的主人出來竟一把抓住小男孩舉手就打，說小男孩把他車給弄壞了，要小男孩賠車子。小男孩嚇得直哭。我趕緊三步并作兩步跑上前安慰小男孩，并向圍觀的群眾大聲說明真相。那青年在大家的指責聲中推起車子灰溜溜地走了。
我很愛學習和看書。不是吹牛，每次考試我都能擠進前幾名。我看起書來很快，一般一二公分厚的書，我不要多長時問就能看完。我最愛看的是有傳奇色彩的探險書。我還常常把書上看到的知識用到寫作文上。我的興趣可廣呢，象棋、圍棋、棋等都略會一二，乒乓球、羽毛球也能打幾下。人物作文 wWw.KT250.com 我還飼養(yǎng)了缸熱帶魚、一對虎皮鸚鵡、一只小甲魚。每天放學回家，我扭要與這些小動物玩一會兒。
我的脾氣可不怎么好，有時很任性，常會惹媽媽生氣。我有一個最大的缺點，就是做事常常半途而廢，媽媽說我是一個沒有毅力的孩子。我一定要改掉這些壞毛病。
同學們，你們認識我了嗎？歡迎你們和我交朋友。
我，600字8
20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學改革，拋開老一套不適應現實的教學方法。我開設了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。
我決不會讓學生整天鉆在書堆里，我會帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們去觀賞那紅葉似火的樹林，到山坡上采集各式各樣的標本。冬天，我們去看那郁郁蔥蔥的松柏，傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示，在不知不覺中受到教育。
我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們。瞧！那個淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內心的創(chuàng)傷，讓他感受到陽光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。
"教師"，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛"教師"這個神圣的職業(yè)，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。
我，600字9
面對挫折時，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅強！堅強！”可是，挫折給我?guī)淼目謶诌h遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……
上小學五年級時，那時的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長，從來沒有想過會有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說：“家里沒鹽了，去買些鹽回來吧！”我當時充滿了疑問，說道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒過過馬路呀！”媽媽說：“你已經9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活，不是嗎？有時，你應該面對那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子�。 蔽乙贿叀班拧币贿咟c頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡繹不絕。這時，我心中的恐懼有鉆了出來，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來來往往。突然，一個老人出現在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等�！�
可是，現在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時，我們一起走過了馬路。此時，我心中的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了！��！
人的這一生，不可能一直都是一帆風順的，總會有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學會微笑面對，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。
現在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
我，600字10
記憶是芳方四溢的花，是一個裝著神秘的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈見底的小河，童年里的事像葡萄架上的葡萄一樣多，數的數不清，說都說不完。那我就摘那顆紫色的，閃閃發(fā)光的花來告訴大家吧！記憶是芳方四溢的花，是一個裝著神秘的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈見底的小河，童年里的事像葡萄架上的葡萄一樣多，數的數不清，說都說不完。那我就摘那顆紫色的，閃閃發(fā)光的花來告訴大家吧！
一天，我在房間里寫作業(yè)聽“鈴”“鈴”“鈴”門鈴響了，我把門打開了，哦是小叔來了，我爸來說：“今天我們這個大家庭要去旅游了”人還沒全，爸爸就叫我去樓下的茶點里去拿幾泡茶上來。
我便把茶拿上來了，這個時候我便發(fā)現茶是黑色的那么惡心，這時候我心想“如果我把茶洗干凈了，爸爸和媽媽，小叔都會夸我�！蔽业哪樍髀冻稣凑醋韵驳谋砬椤�
隨后我便把盆子里裝滿了水，我把整瓶洗潔精都給倒下去了，我便把茶放下去了， 我用手使出吃奶的力氣洗的，57秒，58秒，59秒，1分鐘過去了。這時候我發(fā)現了茶漲起來了，葉子張開了，心想“葉子張開了，那黑色的就更好洗了。我洗呀洗。
時間一分一秒的過去了，爸爸心想，小蓉出去那么久了怎么沒回來呀？”會不會出什么事情了呀，爸爸心急如焚的跑了出來。這時候爸爸看我在洗茶葉。
爸爸迷惑不解的問”小蓉你為什么洗茶葉呀“我沾沾自喜的說”我看茶葉那么黑，那么惡心，我想把它洗干凈在拿給你�！蔽乙膊灰恢虢獾膯柊职帧盀槭裁床枞~洗都洗不干凈呀？”這時候爸爸和媽媽，小叔，便哈哈大笑起來。
而我傻傻的站在那里，看著他們笑，心想“我洗茶葉有什么好笑的呀？”爸爸和媽媽，小叔都認為我是他們的開心果。
漸漸的我長大了，變懂事了也明白了許多大道理，每當想起小時候的這件事，我也便哈哈大笑起來，我認為我的童年好有趣哦！
我，600字11
“他”學習優(yōu)秀，是一個老師同學都喜歡的好孩子。
我是他最好的朋友，但是我們卻形成鮮明的對比。我是一個同學鄰里都公認的“壞”孩子。
小時候課程也不緊，所以對于我也沒有多大的壓力。但是，自從上了初中后，他的成績總是名列前茅，而我的成績總是忽好忽壞，也沒有贏得老師的關注。我還是一如既往，我行我素，上課不認真聽講，經常丟三落四，始終精力不集中。在我看來學校簡直就是一座冰冷的“墳墓”，呆在里面永遠讓我無法呼吸。
成績一落千丈，爸爸媽媽也經常嘮叨，這些我都不屑一顧，我還是老樣子。
我對爸爸媽媽說，我根本就學不好，也許是我太笨了吧！然而，這些話并沒有讓他們信服。他對他們說我在學校的種種不良習慣，譬如上課不認真聽講。我說他多管閑事，讓他管好自己比什么都強，他沒有說話，就這樣我們有好幾天都沒有說話了。
那天，他給了我一張紙條，上面寫著努力學習的好處，鼓勵我讓我好好學習，我讀著那種語氣幾乎是哭著的腔調，我默不作聲，背著書包回家了，這是我第一次自己背著書包回家。到家媽媽嘮叨了幾句，我關上房門想一個人靜靜。
一夜之間，我覺得我長大了許多，也懂得了許多。我和他是最好的朋友，我理解他的心情，他很想讓我努力學習然后上同一所好高中。我們的夢想相同，他想和我一起攜手共進，一起追逐我們的夢想。
我答應了，答應了媽媽要好好學習，我要實現自己所許下的承諾，我要努力學習！轉眼間我們已經是七年級下學期了，他還是那么的優(yōu)秀，在他的影響下我也越來越優(yōu)秀，我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興，在他的影響下我將繼續(xù)努力奮進！為自己加油吧！
我，600字12
冬天，在人們眼中是白雪皚皚的，冰天雪地的，全都要穿棉襖帶圍巾，不管怎樣也不會和溫暖有關系，可我卻覺得那個冬天并不冷。
在一個北風呼嘯、寒風凜冽的早晨，因為今天是星期六要上補習班，所以我極不情愿離開了溫暖的被窩爬起來去上學。一出門抬頭看看天空銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾，雪婆婆正醞釀著一場大雪。
我去了公交車站，好不容易才擠上公交車，我的眼睛像雷達一樣掃了一下公交車里的座位，唉，沒有一個是空的。過了一會兒，一位有著座位的叔叔下了車，一位老爺爺慢慢地走近那個空座位，我也像削尖了一樣以迅雷不及掩耳之速沖向那個座位，終于我如愿以償的坐上了那一個座位。但有幾個人在說：“哼”，這個小孩真不懂得尊重長輩。我全當作沒聽到一樣。
這時，我發(fā)現有一位叔叔在我上車之后他好像就沒有動過，曾在他面前有座位他也不坐，我暗自笑他傻。過了一會兒這個叔叔下車了，跟隨著的還有一股凜冽的冷空氣，讓我不禁打了個寒顫，原來窗戶破了一個洞，再放眼望去那位叔叔的衣服后面有一塊冰渣，原來這個叔叔一直在用身體堵住那個破洞，使公交車里不進冷空氣。我的心里油然而生出一種無地自容的心情，也生出對那位叔叔的敬佩之情。我把座位讓給一位老奶奶，我走過去用小小的身體堵住那個破洞，人們都用親和的眼光看著我。下了車，天氣還是那么的惡劣，可我卻迎著風奔去學校，風雖然像刀那樣凜冽，可是我卻覺得暖暖的。
這一件事我會永遠記在心里，這個默默無聞的叔叔給我上了生動的一課，讓我明白了人是要為大家著想的，也讓我理解到了一種愛。
我，600字13
我有許多愛好：愛騎車、愛下棋、愛釣魚、愛打臺球、愛打三國殺等等，但我有一個最大的愛好——踢球。
踢球，在生活中到處都有我的身影，用滑板踢、用頭球頂、在電子游戲中用手踢，可我最喜歡踢現場球賽。
有一次小學足球比賽，我分到B組，當了隊長。上場十分鐘對方A隊狀態(tài)很好，勢如破竹，輕松滲透了我軍防線，雖然我方頑強反動，進行阻攔，但還是不敵A隊的猛攻，最終被A隊一腳凌空抽射以子彈一樣的速度迅猛地沖破了我家的球門。
僅僅十分鐘我隊就失了一分，我頓時吃了一驚，心想：“這么快對方就得分了，那整場40分鐘可不3：0、4：0了。”我雖十分驚訝，但馬上醒了醒神提醒自己：“一定不要被打倒，要堅持下去！”我立刻從對方半場飛奔回自己的半場，趕忙大喊：“快來”。我們討論了一下，決定以攻為守。我們立刻重整旗鼓，卷土重來，在上半場，我們很快扭轉了局勢，逐漸占了上風。轉機出現在下半場第二分鐘，下半場剛上場，我軍勢力正盛，我們打起了三角配合，打得對方團團轉，使他們成了無頭蒼蠅，追著球我們亂跑，陣形一下子亂了。我們步步緊逼，讓對方堵死在小禁區(qū)里，最終，我拿出了天天練的射門招式——雷霆吊射，輕松地攻破了對方的球門。我們終于又站在了同一起跑線上。進球后的我們歡呼雀躍，手舞足蹈，我們開心地滿場亂跑，可對方說：“一個球，值得嗎？”我們心理不服，加強進攻，很快又得了一分。我那時立馬跑到對方半場喊：“值！”我們以2：1小勝A隊。下課后，我們再次歡呼雀躍，一起有說有笑，回家途中，有個同學買了飲料，我們?yōu)榱藨c功，一飲而盡！一位同學滿嘴殘料地說：“這次多虧了馬潤宇，我們勝利了，那腳太酷了！”我得意洋洋地說：“那是我練了幾個月的效果，太輕松了，小菜一碟！”“哈哈，你就吹吧。”我們個個滿面春風，月芽似的嘴好像合不籠。
我愛踢足球，因為足球給我?guī)砹藷o限的歡樂。哥踢的不是球，是快樂！
我，600字14
遠湖路小學三年級六班有一個帥哥，那就是我。這個帥哥活潑開朗，喜歡學習，而且很帥！
我濃眉下有一雙明亮的大眼睛，尖尖的鼻子能聞到20多米外的烤鴨味。怎么樣，羨慕不羨慕這個帥哥？
我不僅英俊，而且喜歡運動、游泳、打羽毛球、滑浮板、踢足球......這些都是我的強項。但是本最喜歡的是游泳。我4歲的時候，媽媽帶我去游泳。教練告訴我做完練習后跳進水里。這時，我的牙齒似乎失去了控制，不停地顫抖，全身起雞皮疙瘩，上下牙齒像打架一樣打顫！因為水太冷了。一個哥哥說水太冷了，爬到了岸邊。教練走過來，用嚴肅的眼神看著他，使他臉色蒼白，哭了起來。我心想，我不能像他一樣逃兵，因為我太想學游泳了。經過一個月的艱苦訓練，我終于學會了游泳。我一次能游50米，不是很好嗎？經過幾年的練習，我現在可以游1公里了！看，我是一個堅持堅強的大帥哥。
我不僅喜歡運動，還喜歡閱讀。我經常被小說迷住。有一次，媽媽讓我讀一些書，做作業(yè)。這時，我拿起了《尋找快樂島》，媽媽也津津有味地看著《窗邊的小豆子》。閱讀的時間總是過得很快。我以為只過了幾分鐘，我就出去上廁所，然后馬上哭了起來。啊，已經9點了�！蹦赣H聽到這里，連忙說道:去做你的作業(yè)吧！”我不得不放下書，做作業(yè)。爸爸看見了，來回笑著，笑著說:哈哈，真是兩個小書迷。”我和媽媽異口同聲地說:不要。我們只是喜歡閱讀！”
這個怎么樣，你喜歡這個活潑開朗、熱愛運動、喜歡閱讀的帥哥嗎？
我，600字15
弗蘭克繆拉曾說過一句話：“這個世界上本沒有時間的，那只不過是人類想象出來的，長大的我作文。”時間就是這么神奇的家伙，也就是這么一個“人類想象出來的東西”徹徹底底地改變了我。轉眼十年過去了，我也不再是從前那個傻小妞了。
身為漫畫編輯的我整天都是忙不完的活，整天就知道在公司和作家之間來回跑，我以厭倦了在這樣的生活。我不想就這么折騰一輩子。
偷偷地把辭職信放在老板的桌子上，然后打理好行李，離開這個城市，這個灰頭土臉的城市。走到哪里就是哪里，邊走邊打工，什么工作都可以，工資并不重要，我只是享受過程。
現在的一切都很好，我滿足于現狀。我可以用一個黃昏的時間坐在海邊看夕陽滑落，然后夜晚獨特的幽藍色籠罩整個城市，乃至整個大地；我可以在最喧鬧的夜晚，爬上這座城市里最高的樓房，在天臺上喊出我的名字，然后回聲漸漸消失時，只剩下街上車水馬龍的近乎破碎的喧囂；我可以當最干凈的清晨道來時，走進樹林，看著白霧一點一點地被陽光蒸發(fā)，然后消失不見，會覺得惋惜，因為我永遠也不可以留住它，就像沒有人可以留住我一樣。
我用相機記錄那些正在消逝的美好，但是從未記錄下真實的美好；我用顏料涂灑出安靜的色彩，但是最后只剩下模糊的一灘；我用文字保留那些即將被人遺忘的憂傷，但是為什么當自己再一次看到那些本應叫人傷心的文字時眼淚卻已干涸？即使是這樣，我還是喜歡這樣的生活，喜歡這樣自認為一無是處的自己
我有時會覺得自己是自私的，因為我認為我把全世界所有的美好都據為己有了，這樣是不是就不會感覺到旅途中的疲憊？
我一直都是那個有著糾纏不清的頭發(fā)的孩子，鏡子中的自己還是兒時的狼狽，這是我唯一一點沒沒有長大的地方了。
【我，600字】相關文章：
是我是我還是我作文11-06
“我”需要我作文04-20
我放手 我快樂09-05
我懂我作文03-28
我不是我高中作文09-07
我成長我快樂作文03-29
我閱讀我成長作文12-21
我只是我,平凡的我作文650字12-02
我戰(zhàn)勝我自己作文03-09
我讀書我快樂作文11-06