我的座右銘作文（通用155篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的座右銘作文（通用155篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的座右銘作文 篇1

　　我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇求學(xué)這條道路，不論遇到多少挫折，只需專注演前，太緬懷過去，太向往未來，就會(huì)忘了現(xiàn)在的努力，也會(huì)忘記感謝此刻陪著我的家人、朋友、師長(zhǎng)，我常在提醒自己，最大的幸福，其實(shí)就是陪在我身旁的家人，因?yàn)橛兴麄�，�?dāng)我強(qiáng)力的后盾，當(dāng)我撞得滿頭包，渾身是傷時(shí)，有地方可以讓我療傷，有溫暖的手撫摸我的頭，讓我重新燃起，對(duì)自我夢(mèng)想的堅(jiān)持。

　　人生經(jīng)驗(yàn)是累積而成，總有那么一句話、一個(gè)道理，作為警惕自己的座右銘，提升自己心靈或做為人生準(zhǔn)則，我的座右銘是：“沒有過不去的事情，只有過不去的心情。”，每當(dāng)我遇到挫折，感到無能為力時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)于腦海中，坦然面對(duì)事情，不隨意低頭放棄，就像鮑維曾說：“失敗只證實(shí)了一點(diǎn)，那就是我們要成功的決心，還不夠堅(jiān)定�！保�有些人遇到挫折，多數(shù)都是兩手一攤，想放棄、想混過，少數(shù)則是勇敢面對(duì)，如同居里夫人所說的：“人必須要有耐心，特別是有信心。”，可不是，一個(gè)人若是失去信心，要成千上萬的人來拉一把，也是沒有用的，除了自己加倍努力，不放棄任何渺小的希望，才能在黑暗的`隧道中，找尋那道屬于自己的光明，就力爭(zhēng)上游的魚，只要能堅(jiān)持下去，必定能達(dá)目標(biāo)，前往人生的下一個(gè)里程碑。

　　所以，遇到困難時(shí)，我會(huì)拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢(mèng)，踏實(shí)逐夢(mèng)，不讓人生有一丁丁的留白，愛迪生就曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)的風(fēng)暴中奮斗。”，毅力和努力，我想只要能堅(jiān)持，就沒有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路，積極的人，在每一次憂患中，都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)，都看到某種憂患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨(dú)一無二，但一定要是對(duì)自己有影響的，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過客，我唯一能做的，只有在未來的時(shí)間中，努力讓我自己不當(dāng)嬌嫩的花朵，而是當(dāng)一顆能形成森林的種子。

　　我的座右銘作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外。

　　我的座右銘是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭�很大�?/p>

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試即將來臨。以前，我的考試成績(jī)總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績(jī)不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則，我的零花錢就會(huì)跟我說“拜拜”了!天啊，對(duì)于一個(gè)粗心大意，成績(jī)一般的人來說，這是多么困難啊!我在房間里踱來踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁，卻無事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí)，一個(gè)字，一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的'字跳了出來，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來，開始全身心地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)語文，然后復(fù)習(xí)科目英語。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)然，做練習(xí)是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復(fù)檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng)，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。

　　功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。�?jīng)過層層選拔，我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我很自豪。當(dāng)然，媽媽沒有取消我的零用錢。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句話一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是我的座右銘!

　　我的座右銘作文 篇3

　　座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。

　　記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一直處于中上游，在一次英語考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過呢!我胸有成竹地開始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪恕Ｎ业靡獾乜戳丝此闹�，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲�，西瞅瞅那張�(jiān)嚲淼?。下課鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了，不過一會(huì)兒，我便聽到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89.5分�！卑�!什么?連90分都沒有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無人在意的路邊小野花。

　　回家的路上，我感覺天上的太陽沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”。可沒想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來，這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。

　　是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心。可梅花，卻在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!

　　我的座右銘作文 篇4

　　“世上無難事，只要肯攀登�！边@句家喻戶曉的名言成為了我的座右銘。今天，我將帶著它去鏡洋邊緣的齊云山，去欣賞大自然的鬼斧神工，去領(lǐng)略大自然的神奇魅力。

　　那天我們?cè)缭绲貋淼搅思�合點(diǎn)，整裝待發(fā)，坐車來到了齊云山腳下。我抬起頭向上一看，哇！山峰如此高聳，直沖云霄，好像一個(gè)聳立在天地間的三角錐，讓人心里一顫。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們向山上邁進(jìn)。走著走著，一個(gè)小伙伴好像踩到一團(tuán)黑乎乎的東西，聞了聞，緊接著一陣狂吐，原來他踩到了牛糞！接二連三，好多人都發(fā)生了類似狀況，除了幸運(yùn)的我。走了一公里后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊那堅(jiān)不可摧的巖石漸漸分層，越往前走分層愈發(fā)明顯。巖層上的紋路千奇百怪，好像在描述大自然的神奇奧秘。而后，我們便發(fā)現(xiàn)了關(guān)于巖石的另一種樂趣。帶隊(duì)的`老師告訴我們有些分層巖似乎搖搖欲墜，為了不讓它們掉下來砸到來往上下山的車輛，我們可以每人掰下一塊石頭。大家一聽，瞬間來勁了，都在尋找石塊把分層巖一塊一塊地掰下來。帶隊(duì)的老師叫我們停，但我們好像被快樂沖昏了頭腦，聽不見他的聲音，直到把最后一塊掰下來才罷休。

　　前面短暫的歡樂讓我們忘記了疲勞，一路來到了半山腰，我們依然生龍活虎。老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)平臺(tái)，哇！我們能看見鏡洋的全貌了，難怪大家都說鏡洋是一個(gè)盆地，在我看來，鏡洋從高處看下去，就像一個(gè)神奇的大臉盆呢。也有人說看下去它像一個(gè)大火坑，這讓我情不自禁吟誦起一首詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�

　　到了山項(xiàng)，我們雖然都疲倦不已，但我們坐在石頭上，感受著迎面撲來的清風(fēng)，都感到神清氣爽。登到頂峰的滿足讓我們內(nèi)心的自豪感油然而生，我們不僅可以感受到大自然的神奇奧秘，還看到了自己身上有著的堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的精神品質(zhì)！

　　其實(shí)爬山會(huì)累一點(diǎn)，往往要走幾公里，但這個(gè)過程能讓我們從不同角度看大自然，會(huì)懂得許多人生哲理，更重要的是會(huì)讓我們明白“世上無難事，只要肯攀登”的道理，相信自己，堅(jiān)持到底，我們終能領(lǐng)略到人生最美的風(fēng)景！

　　我的座右銘作文 篇5

　　人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當(dāng)頭棒喝，由旁人為我們指點(diǎn)迷津，打開困惑的枷鎖。

　　我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上�！笨赐赀@段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點(diǎn)醒了我。我的個(gè)性自負(fù)，常常因?yàn)橐恍┬⌒〉某删突虻玫絼e人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認(rèn)為不需要?jiǎng)e人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必?cái)　保�自以為是的下�?chǎng)就是投奔失敗的懷抱。

　　“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的'腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上�！狈磸�(fù)思索后，我終于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個(gè)人沒有資格評(píng)論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當(dāng)你如同井底之蛙自鳴得意時(shí)，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門越來越遙遠(yuǎn)。對(duì)現(xiàn)代科學(xué)影響深遠(yuǎn)的科學(xué)家牛頓，他對(duì)于物理學(xué)、天文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)皆有重大的貢獻(xiàn)，可是他卻說了一句話：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”他把大部分的成就都�(xì)w功于先人，自己只不過是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。

　　這記當(dāng)頭棒喝給了我一次自省的機(jī)會(huì)，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。

　　我的座右銘作文 篇6

　　在我的感覺里，座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對(duì)我這個(gè)小小的學(xué)生來說，座右銘呀，就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，連想都沒過呢，不過這是對(duì)還沒有理想的我來說。現(xiàn)在的我呢，我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘，誰說他要是一句話的，對(duì)事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘，我覺得座右銘是一種態(tài)度。

　　從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對(duì)事情生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍，金石可鏤�！�，這就是一種對(duì)事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，則可以說是對(duì)人聲與時(shí)間的態(tài)度，“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對(duì)生活的態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺，座右銘是為了提醒自己還有說出自己對(duì)各方面的觀點(diǎn)跟提醒。

　　我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過了許多大大小小的考試，我最能從中體會(huì)到這一句話，考得好的時(shí)候固然開心，但是背后卻也付出了許多的努力，考得不好的時(shí)候卻也另一方面的告訴我，你這一次的努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力練習(xí)，成天如果只是糜爛過日，卻又想要得到好的`結(jié)果，那可以說是不可能的。

　　我曾經(jīng)聽過一則故事"有個(gè)乞丐每天跑到上帝的面前說：“請(qǐng)讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”，可是他卻從未得過獎(jiǎng)，有一天上帝他說了：“想要中獎(jiǎng)前也請(qǐng)你買張彩券吧”"，從這里我學(xué)到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，那是完全不可能的。

　　于是當(dāng)我看到別人的成績(jī)和才藝的時(shí)候，我不在只是羨慕，我會(huì)想想他們花費(fèi)了多少的努力，只是我沒看見，他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過許多的練習(xí)和付出，如果我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開始練習(xí)和努力了，這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報(bào)，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對(duì)我都非常有幫助的，因?yàn)樗�除了�?duì)事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚的人。

　　我的座右銘作文 篇7

　　人生是條亙古的旅途，我們一路成長(zhǎng)，一路感動(dòng)，用心守護(hù)花開�！岸鄮蛣e人想”這句話一直伴隨著我20年的成長(zhǎng)，成為了我的成長(zhǎng)座右銘。

　　小時(shí)候的我長(zhǎng)得瘦小，性格內(nèi)向。不少受鄰居小孩的欺負(fù)。那時(shí)的我每每哭著跑回家，撲在媽媽的懷里，咬牙切齒的說著鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，于是把我輕輕攬入懷中，溫柔的對(duì)我說：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負(fù)你很難過。不過咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經(jīng)常在外面打工，沒人買零食給他吃，沒人陪他玩，所以他才會(huì)想搶你東西。如果你下次主動(dòng)請(qǐng)他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會(huì)欺負(fù)你了�！�

　　那時(shí)小小的我懵懵懂懂，沒有把大人的話理解得那么透徹。只是想著下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會(huì)欺負(fù)我了。后來見到他，他的眼睛直勾勾的盯著我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒過來搶我東西前，我主動(dòng)招呼他過來吃東西。他愣了一下，害羞的走過來，溫柔的眼神中再也沒有了往日的囂張。我們逐漸熟識(shí)，慢慢的成為了無話不談的好朋友。那時(shí)，我明白了媽媽的話是對(duì)的。也第一次嘗到了“多幫別人想”的快樂。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長(zhǎng)座右銘。

　　在我之后的'人生路上，雖然在初中和高中也曾和同學(xué)有過利益沖突；也曾心里偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會(huì)責(zé)罵……但是在每次心里無法平靜的時(shí)候，總是會(huì)想起那句“多幫別人想”，試著讓自己恢復(fù)平靜。而我也正因如此，有了不錯(cuò)的人緣，成了多數(shù)人眼中的那個(gè)“老實(shí)人”。

　　“多幫別人想”，短短的五個(gè)字竟貫穿了我20年的成長(zhǎng)。我一直都知道，如果你和世界同成長(zhǎng)，你的天空一定充滿陽光。所以，不要讓偽裝擋在關(guān)心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。

　　如果你用心幫別人想，每個(gè)明天都會(huì)充滿希望。多幫別人想一想！

　　我的座右銘作文 篇8

　　從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。

　　我的座右銘是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。

　　那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。

　　第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來。

　　在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。

　　過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的`聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。

　　在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵(lì)自己。

　　當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過這座大山，登上人生的頂峰！

　　堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！

　　我的座右銘作文 篇9

　　古人留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”，“一日無書，百事荒蕪”……。這些名言讓我們懂得了許多的深刻的道理，而我最喜歡的一句話和你們大家可能不一樣，我選的是—“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言讓我受益無窮。

　　記得我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，老師讓我們寫了一頁課堂作業(yè)，是關(guān)于算術(shù)內(nèi)容的，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你這一頁課堂作業(yè)寫的不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！爭(zhēng)取考試考個(gè)滿分！”還把我寫的課堂作業(yè)貼到了墻上，老師再三叮囑我：“得了好成績(jī)不能驕傲自滿，要保留一份謙虛的心態(tài)�！比欢�，我對(duì)這句話并沒有真正的理解。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚(yáng)了我，并給我講：“要謙虛，不要驕傲。”我心里美滋滋的，早把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。于是，我驕傲起來，心想：“算術(shù)這家伙也沒什么可怕的'，一下子就可以應(yīng)付了�！睆拇耍�我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好寫了……

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們考試，考算術(shù)第一單元。我心想：“我的課堂作業(yè)寫的那么好，這次考試又算得了什么？”我漫不經(jīng)心的填滿了卷子交上去。結(jié)果，我被老師叫到了辦公室。老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你看看你自己寫的卷子！我都看不懂，你能看懂嗎？說給我聽聽！”我低下頭，看看自己做的卷子，頓時(shí)傻了眼，心想：“這是我自己做的卷子嗎？”

　　“沒想到連你自己也看不懂……”老師喝了一口水，“唉，你呀你，我表揚(yáng)了你，你就這樣驕傲自滿，希望你以后努力學(xué)習(xí)，提高算術(shù)能力。現(xiàn)在我送個(gè)你一個(gè)座右銘，希望你能牢牢記住上面的名言�！�

　　紅白相間的紙板上，清清楚楚的寫著十二個(gè)大字“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼鼘⒂肋h(yuǎn)鞭策著我，讓我前進(jìn)。

　　我的座右銘作文 篇10

　　在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我，支持著我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，去面對(duì)迎刃而來的困難和挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。

　　記得那時(shí)我才開始上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常見到老師表揚(yáng)有些同學(xué)字寫得好，所以我很羨慕他們。于是，我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫字，并超過那些寫字好的同學(xué)。于是，我開始偷偷地?cái)�零花錢買字帖，而當(dāng)我買到第一本字帖時(shí)我是多么興奮，我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水�？墒�，我不但沒有把字練好，而且每次練完之后我的手都是漆黑的`。我何嘗沒想過放棄呢？可是每當(dāng)我下定決心的時(shí)候，耳邊又響起一句話：世上無難事，只怕有心人。就這樣我堅(jiān)持了下去。果然，皇天不負(fù)有心人，在新的學(xué)期中，我的字越寫越好。最后，參加比賽我還得到了一等獎(jiǎng)，心中盡是激動(dòng)，開心，因?yàn)槲抑�道我的努力沒有白費(fèi)。

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里不斷浮現(xiàn)這句話，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析，思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來，然后，我把它列成一條式子，經(jīng)過我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來。

　　記得還有一次，老師讓我們寫一篇介紹自己的作文，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想之后仍沒有任何頭緒，這時(shí)，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的樣子對(duì)我說：“我們?nèi)�套的毛爺爺說過‘世上無難事，只怕有心人’�！闭f完，我又重新振作起來，我拿起筆，全神貫注地寫起來，不到一個(gè)小時(shí)，我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來，一篇完美的作文就寫好。

　　“世上無難事，只怕有心人�！辈还苁乾F(xiàn)在還是將來，這句名言會(huì)陪我度過充滿坎坷的人生。

　　我的座右銘作文 篇11

　　父親的座右銘，教我怎樣待人接物�！�取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�

　　60年前父親黃炎培贈(zèng)我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無欲則剛。和若春風(fēng)、肅若秋霜，取象于錢、外圓內(nèi)方�！�

　　我?guī)е�他的手書留學(xué)英國。在國外時(shí)，不少中外友人指著這一立軸，問我：“這‘取象于錢、外圓內(nèi)方’作何解釋？”

　　“父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個(gè)字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認(rèn)為這是真理，是絕對(duì)正確的事，就應(yīng)像錢中的方孔那樣方正，應(yīng)該堅(jiān)持；然而對(duì)人的態(tài)度，就應(yīng)和若春風(fēng)，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴(yán)肅。在待人處事上，則應(yīng)像‘春風(fēng)’那樣和氣�！�

　　我雖然遵照著這個(gè)教導(dǎo)為人處世，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)其中深?yuàn)W的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補(bǔ)充的.必要。

　　具體到我的三兄、清華大學(xué)教授黃萬里，為了三門峽工程而獨(dú)自據(jù)理力爭(zhēng)。至于他有沒有做到父親教導(dǎo)的“和若春風(fēng)”，或是有沒有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關(guān)系的復(fù)雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風(fēng)、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的可能性就大得多了。

　　“和若春風(fēng)、肅若秋霜”這八個(gè)字中一個(gè)“和”字，一個(gè)“肅”字是關(guān)鍵字眼。如果確認(rèn)自己的意見是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來使他人能接受這個(gè)真理。

　　所以，這個(gè)“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當(dāng)然是指嚴(yán)肅。但深一層看，卻還包括了“堅(jiān)持”，乃至“剛直不屈”。三門峽問題，實(shí)際上不少科學(xué)家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢(shì)，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴(yán)肅了。

　　我的座右銘作文 篇12

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我的座右銘，我的座右銘就是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這是毛澤東說的。

　　有一次，在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我想，我前幾次考試都考進(jìn)了前30名，這次也必須是。在大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻心不在焉。

　　到了考期中試那天，考完試，我才明白自我這次沒有考進(jìn)前30名，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此，我就明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　就在考期末試的那天，我不只考進(jìn)了前30名，還考了前3名。

　　我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣，只管跑到終點(diǎn)，不然是不會(huì)停下來的`。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的這個(gè)道理，我最后明白了。

　　我的座右銘作文 篇13

　　空氣分子在陽光照耀下回旋上騰，時(shí)鐘滴答滴答的回蕩，在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放，然而此時(shí)，焦躁的我做在書桌前，任憑數(shù)學(xué)公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。

　　我總是不情愿的把時(shí)間獻(xiàn)給書本，卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂，我像只狼狽的羊兒，每天在書桌前準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，心卻總不聽使喚，眼中了了，心下匆匆，心中打轉(zhuǎn)的是不安的念頭，眼底涌現(xiàn)的是挫敗的`淚水;我慌了，日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力，父母、師長(zhǎng)的期許，我滿載他們的期望，卻不知要在哪里靠岸。

　　那枚油黃的月已被黑暗吞噬，只剩滿天星斗與失眠的我對(duì)坐，微風(fēng)輕撫我的臉頰，闔上雙眼，聆聽那震耳欲聾的寂靜，這夜，它教導(dǎo)我體會(huì)“安靜的力量”;我發(fā)現(xiàn)我一直在逃避的不是書本，而是那個(gè)不想面對(duì)而不安的自己，心中漸漸有一分清白，如月光瀉地。

　　“靜”，青山巍峨，堅(jiān)信自我，歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，春日盎然，夏季躁動(dòng)，秋日蕭索，冬季寒凜，卻依然挺立，閑靜不與人爭(zhēng)。

　　“靜”，凡事皆須靜，愿我能在人生四季中，有堅(jiān)毅的雙眸，靜下心來面對(duì)它，克服它，超越它，我將這幀字，夾進(jìn)生活的扉頁，每當(dāng)失意時(shí)，拿出，警惕。

　　我的座右銘作文 篇14

　　每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”！

　　從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸�？梢姡�持之以恒對(duì)一個(gè)人來說是多么重要��！而“堅(jiān)持就是勝利”這句名言對(duì)許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

　　有一次，院子里的'小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我毫不猶豫地參加了。

　　隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時(shí)軟弱無力。這時(shí)，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個(gè)大腦�！拔也荒茌敚　蔽易匝宰哉Z道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”

　　終于，對(duì)手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。

　　是啊，每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！

　　我的座右銘作文 篇15

　　“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！边@句話是我常聽的一句話，它也是我的座右銘。

　　記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會(huì)了，你再好好想想，我去做飯了�！蔽铱嗨稼は朐趺匆蚕氩黄饋�。這時(shí)，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對(duì)我說了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！蔽颐靼琢耍�靜下心來不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的'小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開心，心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事，而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。

　　學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。

　　我的座右銘作文 篇16

　　韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭�是這句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。

　　一個(gè)人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的`東西，而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。

　　愛迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�(gè)馬戲團(tuán)來了，快去看吧�！彼鼇砭蛠戆�，我要探究問題。“公園里的花展真漂亮�！逼�亮就漂亮吧，我要學(xué)習(xí)�！案鑴≡豪飳⒁�演出交響曲�！闭娌诲e(cuò)，可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場(chǎng)券�！睜奚�了吧，手頭上還有問題要演算。

　　難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因?yàn)樗�心中有著更美好的憧憬，他要為人生目�?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。

　　古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。

　　我的座右銘作文 篇17

　　每個(gè)人多該有座右銘，它是激勵(lì)你前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)為你的人生揚(yáng)起風(fēng)帆，讓你不斷前進(jìn)，并時(shí)時(shí)提醒自己。在你對(duì)自己放松要求時(shí)鞭策你；在你失落準(zhǔn)備放棄時(shí)鼓勵(lì)你；在你驕傲自滿時(shí)提醒你。他是人生的向?qū)В?/p>

　　我也有個(gè)座右銘，那就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它是我學(xué)習(xí)路上的一位嚴(yán)師，時(shí)時(shí)提醒著我要對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)。一開始看到這句話，我就感觸頗深，寶劍的.刀鋒之所以那么尖銳，是因?yàn)槟サ度嗽谌諒?fù)一日、堅(jiān)持不懈的打磨，從不停止。梅花之所以那么香，是因?yàn)樗�頂過了寒冬臘月，一直在默默堅(jiān)持，持之以恒。所以我選擇了這句話當(dāng)我的座右銘，讓我時(shí)時(shí)牢記堅(jiān)持不懈，持之以恒才能取得成功。

　　有一次，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我不肯，但媽媽說學(xué)毛筆字可以讓心靜下來，對(duì)學(xué)習(xí)有好處。我被迫報(bào)了毛筆課，但為了表示我的不滿，我經(jīng)常上課遲到，上課聊天看書，老師讓我們練字我也不練，只是在紙上亂涂亂畫，甚至我還早退。總之，我很不認(rèn)真，直到期末大家都把自己引以為傲的作品交給老師，而我甚至還不會(huì)寫毛筆字，真是慚愧不已。我感到非常失落，這時(shí)才明白我是在虛度光陰，浪費(fèi)爸媽的錢。在我準(zhǔn)備放棄，讓媽媽給我取消這個(gè)課時(shí)，我的座右銘提醒了我。永不放棄！這個(gè)念頭一出現(xiàn)在我腦海里就揮不走了，我要求媽媽又給我報(bào)了一年。從今以后，我認(rèn)真聽課、寫字，在家里也不放過一分一秒，終于，功夫不負(fù)有心人，連老師都表揚(yáng)了我，我開心極了，更加理解了座右銘的意義。

　　俗話說得好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我抱著這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)，一定會(huì)更上一層樓！我會(huì)帶著我的座右銘飛的更高、飛得更遠(yuǎn)！

　　我的座右銘作文 篇18

　　我的座右銘是“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它休想使我屈服�！边@句話是貝多芬說的。

　　貝多芬，德國偉大的音樂家，出生在歐洲封建社會(huì)崩潰，資本主義崛起的時(shí)代，這使得他一生坎坷不平。這本就十分糟糕了，但災(zāi)禍卻又輪番找上門來。1820年后，正當(dāng)他成名不久，準(zhǔn)備以充沛的精力，飽滿的熱情獻(xiàn)身于他所熱愛的音樂事業(yè)的時(shí)候，這位五十歲正處事業(yè)高峰的中年人突然患耳病失去了聽覺，陷入了極大的痛苦之中，他感到絕望，甚至想要自殺，但是經(jīng)過激烈地思想斗爭(zhēng)之后，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這個(gè)男人并未被困難擊垮，而是高呼著：“我要扼住命運(yùn)的`咽喉，它休想使我屈服！”重又站了起來。

　　是的，他并沒有灰心，沒有氣餒，堅(jiān)韌不拔地與命運(yùn)進(jìn)行搏斗，并且完成了一生中著名的九部交響曲。

　　一般人如果遭受如此巨大的打擊，輕則拍拍兩手，一蹶不振；重則不再留戀這個(gè)世界結(jié)束自己的生命。而我們不應(yīng)該做這些“一般人”。如今時(shí)代變遷，但是仍然需要這種“厄運(yùn)打不垮的信念”，貝多芬作為一位音樂家又有什么會(huì)比失去聽力更可怕呢？但是他挺過去了，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，并與之拼搏，斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，不要放棄自己的目標(biāo)更不要放棄自己的生命。

　　當(dāng)初無意中看到這句話時(shí)，我就受到了極大的觸動(dòng)；現(xiàn)在遇到一些困難時(shí)，想到貝多芬和他的這句座右銘，真是覺得這些困難是多么的微不足道啊！

　　人的一生中會(huì)遇到許多挫折與坎坷，但只要有不向命運(yùn)低頭屈服的精神與信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的陰霾。

　　這句座右銘令有受益菲淺，面對(duì)困難和挫折我也想說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它休想使我屈服！”

　　我的座右銘作文 篇19

　　我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底�！边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來的。

　　那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。

　　過了一會(huì)兒，我開始不耐煩了，心想：對(duì)，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。

　　我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮�！钡碾娫捖暟殉两�在歡樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來的，我看了看墻上的.掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？” “做好了。”我一不小心脫口而出，也只好將錯(cuò)就錯(cuò)。

　　回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。

　　下次課時(shí)，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時(shí)地動(dòng)山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。

　　“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底�！边@句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時(shí)刻提醒著我，當(dāng)我偷懶時(shí)，我會(huì)想到這句座右銘；當(dāng)我搞惡作劇時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中；當(dāng)……

　　朋友們，請(qǐng)不要再犯這種錯(cuò)誤了，記�。骸皩幵赶瓤嗪筇�，不愿一甜到底�！边@句話送給每一個(gè)人！

　　我的座右銘作文 篇20

　　“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@是我經(jīng)常警告自已的名言，也是我的座右銘。

　　記得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽誤一個(gè)星期的舞蹈班，再回到學(xué)校一看，舞蹈班的同學(xué)又學(xué)了一個(gè)全新的恰恰組合，里面的動(dòng)作很多都是我沒有接觸的，老師先要我看他們跑一遍給我看，伴隨著熱情、歡快的音樂響起，只見她們?nèi)缟徎ǖ幕ㄩ_瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，每一個(gè)動(dòng)作都能展現(xiàn)盡致，盡態(tài)極妍！

　　我被她們美麗的舞姿給驚呆了，真想要自已變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的同學(xué)教我，并鼓勵(lì)我說：“加油！王舒琳，你是一個(gè)很有天賦的小女生，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，一旦你不練了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些努力，上課認(rèn)真的同學(xué)，所以你一定要加油，讓老師看到不一樣的你！”

　　老師的話大大鼓舞了我，所以，自從這件事以后，我每天都很認(rèn)真，很努力地學(xué)習(xí)那段舞蹈。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的'我，已經(jīng)是班上的“尖子生了”，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我呢！

　　“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@句名言一直激勵(lì)著我，它使我變成了一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生。

　　我的座右銘作文 篇21

　　座右銘是支撐人的動(dòng)力，照亮人的明燈，古人也有很多座右銘，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”然而，我最喜歡的是失敗乃成功之母，他成了我的座右銘，這句話使我受益無窮。

　　常人認(rèn)為，失敗是學(xué)習(xí)和生活走下坡路。而我認(rèn)為，失敗是支撐人的基石。沒有失敗，怎么會(huì)得到成功呢？每個(gè)人都不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折，只要我們不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，由于我的貪玩和做事不認(rèn)真，使得一次期中考試考了二十多名，那時(shí)我開始?xì)怵H了，不論說什么做什么事都心不在焉，后來上課時(shí)也總玩，什么事也做不好，也不愿意往好了做，字寫得也不好看，我想：反正我也不是聰明孩子，怎么會(huì)考得好呢？老師發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)一直在下降，就找我談心。老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“你怎么了，是不是因?yàn)槟闵洗慰嫉貌缓昧�？”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：“勝敗乃兵家常事，現(xiàn)在你失敗了，不能說你以后都會(huì)失敗�。∧氵@次考的不好，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，失敗是成功之母，你好好想想吧，到底應(yīng)該怎么做？”

　　回到家，我反復(fù)把老師的話想了想，真的很有道理，于是用筆把“失敗是成功之母”這句話寫在紙上，貼在墻上，把它放在屋子里最顯眼的地方。從此以后，這句話就成了我的座右銘。

　　這件事后，我無論遇到什么樣的挫折都不再氣餒了，上課也認(rèn)真聽講了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在不斷上升。以后每次失敗都想起我的'座右銘失敗是成功之母。它一直激勵(lì)著我。

　　我愛我的座右銘失敗是成功之母。因?yàn)樗�讓我知道了一個(gè)道理：我們之所以沒有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)失敗的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。如果一個(gè)人失敗也能堅(jiān)持下去的話，那么這條走向成功的路就會(huì)出現(xiàn)。讓我們?cè)谑�敗中成長(zhǎng)，讓失敗孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓失敗成為最甜美的回憶。

　　我的座右銘作文 篇22

　　我們偉大的領(lǐng)袖說過一句非常有名的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”他還說過這樣一句話：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”我對(duì)這句話的理解是：在學(xué)習(xí)的.道路上，要想獲得更多的知識(shí)，就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

　　記得上次小測(cè)驗(yàn)，我的語文只有83分，望著這張“灰色”的成績(jī)單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說中了，最近學(xué)習(xí)很放松，肯定考不好！基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，閱讀理解扣分嚴(yán)重，還說：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)�！�

　　學(xué)習(xí)在于認(rèn)真，老師說過：“上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好老師講的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，自然那些基礎(chǔ)知識(shí)你就掌握牢固了�！惫饪空J(rèn)真還不夠，還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程，要把知識(shí)全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)還在于積累，積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件，課內(nèi)知識(shí)掌握好的同時(shí)，要開始積累，多讀課外書，多問問題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學(xué)習(xí)最精彩的，積累，它是打開知識(shí)城堡的另一扇門。

　　現(xiàn)在，我將“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話作為我的座右銘，它將不斷激勵(lì)我做好每一件事，成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴。

　　我的座右銘作文 篇23

　　“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對(duì)我影響深刻。

　　上個(gè)星期二，我第一單元科學(xué)檢測(cè)得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以�；氐郊遥�我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個(gè)滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯(cuò)嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測(cè)了好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取語文考試也拿個(gè)第一!”我當(dāng)時(shí)傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個(gè)一百分也不容易呀! 心情一直處于激動(dòng)之間，整個(gè)晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文，迎接明天的檢測(cè)。

　　第二天，語文單元檢測(cè)。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目也難得倒我這個(gè)常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡(jiǎn)單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點(diǎn)傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā)，我的考卷里竟有許多病句和錯(cuò)別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯(cuò)誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯(cuò)的`錯(cuò)誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯(cuò)，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個(gè)錯(cuò)別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個(gè)人會(huì)穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，沒有一個(gè)人會(huì)是永遠(yuǎn)的常勝將軍。

　　我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績(jī)不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對(duì)，才能獲得永遠(yuǎn)的成功�，F(xiàn)在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了我的座右銘，勉勵(lì)著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

　　我的座右銘作文 篇24

　　座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語，它一直激勵(lì)，警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無二的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過了兩件事情得來的。

　　有一次，8，：00多了，我的作業(yè)很多，還沒有寫完，爸爸進(jìn)來，嚴(yán)肅的問我：“珺珺，你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道：“爸爸，我沒寫完作業(yè)，還有一篇作文。”聽了這句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來，爸爸又說：“一般你的'作業(yè)5，6點(diǎn)就寫完了，怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有話說。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來了：因?yàn)榭奁�過，笑容才燦爛。

　　還有一次是三年級(jí)下冊(cè)，我期末考試沒考好，老師說我落馬了，我既失望又沮喪，因?yàn)槲覜]得到三好學(xué)生也就算了，竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒拿到。于是，我比以前更努力了，因?yàn)槲以谙?爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導(dǎo)了我，我怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望呢!那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因?yàn)槠床�過，回憶才無窮。

　　就這樣的兩件事，讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘，我真高興啊!同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁�過，笑容才燦爛;因?yàn)槠床�過，回憶才無窮”而奮斗著，我堅(jiān)信：座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。

　　我的座右銘作文 篇25

　　我的座右銘不斷激勵(lì)我，鞭策我前進(jìn)，不氣LEI，在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句座右銘讓我想起關(guān)于一個(gè)大將軍--董卓的故事。

　　三國時(shí)期有個(gè)大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國家，人民立下大功。立下大功的董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無人起來。皇上規(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒有我，就沒有這個(gè)國家的安定�！本枚�久之，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來。過了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來了一個(gè)大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅(qū)使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計(jì)被呂布?xì)⒑α�。這就是自滿驕傲釀下的苦果!

　　其實(shí)，這句話在生活中一些小事上也能說明道理。有一次，玲玲同學(xué)考了滿分，她開心極了，見了人便問;“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒等別人說，他就驕傲的說;“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的'回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。

　　“玲玲，寫完作業(yè)沒有?”媽媽問。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動(dòng)筆 就能考滿分，還需要學(xué)習(xí)嗎?

　　這樣過了一段時(shí)間�！敖裉炜荚嚒闭Z文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會(huì)這可怎么辦?

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實(shí)施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

　　我的座右銘作文 篇26

　　座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。

　　我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車輪�！边@句話是毛澤東爺爺說的。我為什么要把這句話作為我的'座右銘呢？這里面還有一個(gè)小故事呢！

　　我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗�的小腦袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。有一次，她叫來我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開始制作。原來她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽音樂。我很高興，可是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，于是她把MP3拆下來，向著怎么辦才好。我就對(duì)她說：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒有豎著裝電池的MP3�！彼�就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買回來。把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗�覺得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來后不知道放哪，于是她就找來一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍�把線收起來放進(jìn)盒子里，剛好！我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。

　　通過這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。

　　我的座右銘作文 篇27

　　世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解不夠深刻，但是通過那件事后，我終于明白了這句話的含義。

　　老師讓我去參加大隊(duì)委競(jìng)選，我膽子比較小，所以在臺(tái)下就非常緊張，看到同學(xué)們都表現(xiàn)得那么出色，我對(duì)自己差不多沒有希望了，當(dāng)上一個(gè)同學(xué)走下臺(tái)時(shí)，對(duì)我微微一笑，她表現(xiàn)的很出色，只有我加倍努力，才能成功，我慢慢的走上臺(tái)，緊張的背著臺(tái)詞，手心里都出了汗。

　　臺(tái)下那么多人看著我，都對(duì)我無精打采的，本來還有一絲希望的心靈也徹底被打碎了，第一項(xiàng)是自我介紹，本來背得很熟練，但是由于實(shí)在是太緊張了，一下子忘詞了，只能現(xiàn)編，后來是自我展示，老師讓我拉小提琴，我拉錯(cuò)了三個(gè)錯(cuò)音，我心想，這次肯定選不上了，最后一項(xiàng)是老師隨機(jī)提出問題，讓我們解答，老師的問題很難，我說的不大好，但也算過關(guān)，下臺(tái)后，我在座位上低著頭，看著別人出色的演出。我們的比賽很快就結(jié)束了，我的心臟一直撲撲的跳。

　　回到教室，另一名同學(xué)信心滿滿，而我卻不是很有信心，第一天我都在期盼著這件事，就怕自己不行，第二天老師讓同學(xué)來向我匯報(bào)結(jié)果，當(dāng)他一說我能參加復(fù)賽了，我高興地一蹦三尺高，這時(shí)，我體會(huì)到了：世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的.人這句話的真正含義。

　　經(jīng)過每一的挫折，我都能更加理解這句話，并將它作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己：世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

　　我的座右銘作文 篇28

　　在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來幫我渡過難關(guān)。現(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來。

　　那天，我心血來潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。

　　爸爸?jǐn)巢贿^我，說：要我買可以，不過呢，有個(gè)要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。

　　我急切地問：什么要求呀？你快點(diǎn)說。

　　爸爸不急不慢地說：我給你來個(gè)考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張?jiān)嚲怼?/p>

　　我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。

　　我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

　　爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。

　　聽了爸爸的`話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。

　　從此，爸爸的話變成了我的座右銘，在我心中蕩漾，讓我做事想放棄時(shí)，那句話就來激勵(lì)我、鼓舞我

　　我的座右銘作文 篇29

　　我的座右銘是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有時(shí)，它像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路；有時(shí)，它像一本好書，讓我讀了之后能有更多的體會(huì)；有時(shí)，它像一顆顆糖，讓我的生活更加甜蜜。

　　記得在我數(shù)學(xué)競(jìng)賽前，我的奧數(shù)水平十分差，而我卻得了一等獎(jiǎng)，這是為什么呢？是因?yàn)槲以诟?jìng)賽前的那段時(shí)間，我爸爸每天都幫我復(fù)習(xí)奧數(shù)，預(yù)習(xí)奧數(shù)，我也很早把作業(yè)完成，抽出時(shí)間鞏固奧數(shù)知識(shí)。就這樣過了一段時(shí)間，我堅(jiān)持了下來，成績(jī)?nèi)諠u上升。真是功夫不負(fù)有心人，我在奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)竟然得了一等獎(jiǎng)！

　　還有一次是在前不久的閱讀競(jìng)賽，我的水平是能得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的，而我卻在最后的緊要關(guān)頭松懈了一下，使我在此之前的努力全部都白費(fèi)了，這全部都是因?yàn)槲疫@次松懈的緣故。之前，我努力地背著積累資料。突然，有一個(gè)“壞主意”從我的腦海中閃過，我覺得這樣的“好辦法”能使我暫時(shí)輕松些，就執(zhí)行了。張老師把積累資料發(fā)給我們，我就把它們放在一邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我們不用背積累資料了�！眿寢尯芾Щ�，因?yàn)榍皫滋煳覀兪翘焯煲�背積累資料，今天就不背了？但是媽媽非常信任我，就相信了我的話。然后，我就天天這樣子對(duì)媽媽說，一眨眼的'時(shí)間就閱讀競(jìng)賽了，那時(shí)我?guī)缀醢逊e累資料全忘光了，結(jié)果成績(jī)也很不理想。

　　以上兩次競(jìng)賽，因?yàn)槲也扇×瞬煌�的學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了不同的結(jié)果。前者使我親身感受到了有付出才能有收獲；后者使我飽嘗了失敗的痛苦。通過兩次比賽，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是時(shí)刻都不能放松的。每當(dāng)我想放松的時(shí)候，就會(huì)想起我的座右銘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　我的座右銘作文 篇30

　　古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無難事，只怕有心人”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……而我也針對(duì)我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細(xì)留心。

　　說起這句座右銘，還很有來頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡(jiǎn)單了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時(shí)，我便胸有成竹的“刷刷”寫了起來。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認(rèn)真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒有錯(cuò)題。可老師卻突然在那個(gè)鮮紅的“100”后打了一個(gè)刺目的“—20”，我又驚又急，不解的望著老師。老師搖搖頭說：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細(xì)留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。

　　又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認(rèn)真仔細(xì)的做題，檢查。卷子發(fā)下來，一個(gè)漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的.說：“這次大家都考得不錯(cuò)，尤其是唐嘉一同學(xué)，她沒有犯粗心的壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績(jī)！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！

　　“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。

　　我的座右銘作文 篇31

　　“No pain，No gain”天上不會(huì)掉餡餅，人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲。”

　　學(xué)習(xí)拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始，我基本功不扎實(shí)，動(dòng)作搖搖晃晃，腿部力量不夠，除了一周的拉丁課，我一有空就在寂寞的墻角練習(xí)手位和壓腿。慢慢地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在父母一聲又一聲鼓勵(lì)下，在自己的誠懇努力下，舞感越來越有了，我對(duì)拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是，在各種比賽中，我即使用心認(rèn)真地跳，還是難以抓住裁判的眼，總是沒有取得很好的名次。

　　但這次，我已經(jīng)為下個(gè)月的比賽做好了打算。老師的指導(dǎo)，我已牢記在心，老師的示范畫面，用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子，還在一遍又一遍地爛熟于心，努力靠近老師的標(biāo)準(zhǔn)。

　　比賽場(chǎng)上，我穿著華麗的舞服，在燈光下，等待著音樂的.響起。此刻，眼前是老師日常的示范畫面，耳旁是一句句叮嚀和鼓勵(lì)。音樂響起，我舒展著自己的身體，扭動(dòng)著手臂，慢慢轉(zhuǎn)圈，此時(shí)是渴望的，似乎想要抓住什么，又好像什么也抓不住。一會(huì)兒后退，將手臂像絲綢帶一樣延伸，再迅速收回；一會(huì)兒，來了一個(gè)美式轉(zhuǎn)，踮起腳尖，快速地像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁，情緒更加激動(dòng)了。時(shí)而腳步輕緩，時(shí)而腳步急速，與動(dòng)感的旋律完全融合。在舞臺(tái)中間，我忘記了所有裁判，忘記了觀眾，忘記了這是一場(chǎng)比賽。

　　最終，我獲得了二銀一銅。

　　這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎？這終將成為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

　　我的座右銘作文 篇32

　　座右銘，是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。每個(gè)人都有一句座右銘，我也不例外。我的座右銘就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　這句話告訴我，寶劍的鋒利是要經(jīng)過千錘百煉才來，梅花的清香是從嚴(yán)寒酷熱中百經(jīng)磨練里來的，只要肯努力，肯付出，就一定會(huì)有所收獲，有所成就。

　　一次，老師派我和幾個(gè)同學(xué)去參加大朗鎮(zhèn)作文比賽。離比賽還有2個(gè)星期的時(shí)間，我還在充分地做著準(zhǔn)備。課余時(shí)間，我看著作文選，并嘗試著把好詞佳句背下來，默下來。別人在玩游戲的時(shí)候，我還在抄、背、默、讀，我很不服氣，心想：別的同學(xué)可以玩，為什么我就要在看作文選呢？可是，眼看就要比賽了，怎么能前功盡廢呢？

　　終于到了比賽那天，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，所以不緊張，也不害怕。坐在考場(chǎng)上時(shí)，我先聽清楚老師的'要求，再看作文的題目和要求。有大概1小時(shí)30分鐘的時(shí)間吧。我先起好腹稿，打理好先后順序之后，就開始動(dòng)筆寫了。呼，可終于寫完了，不能松懈��！我警告我自己，便看一下自己寫的文章。嗯，這里描寫還行；哎，那兒不行，修改一下……

　　時(shí)間如沙漏般地流逝著，我的手也加快了速度。還好，天助我也，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我寫完了。回去后，我頓時(shí)感到輕松極了。最后，我得了二等獎(jiǎng)，太棒了��！

　　我想：如果我沒有努力的話，我就不會(huì)取得這樣的成績(jī)了吧�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”已成了激勵(lì)我的最佳警句，這一句話，已經(jīng)深深的刻在我的心中。

　　我的座右銘作文 篇33

　　不管別人如何說你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。題記

　　當(dāng)我判斷不出我是對(duì)還是錯(cuò)時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起我的座右銘，有了它，不管別人怎么說我，我也不會(huì)在乎。

　　那次，我正要把家庭作業(yè)交給組長(zhǎng)，突然，一位同學(xué)驚訝地大叫：“你這道題肯定錯(cuò)了！你做錯(cuò)了！”另一位同學(xué)也湊了過來，“鎮(zhèn)定”地對(duì)我說：“你真的做錯(cuò)了！看來你要倒大霉了！”我不屑一顧地說：“不一定呀，也可能是你們錯(cuò)了呢？”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地說：“哈哈哈，你做錯(cuò)了，你死定了！哈哈哈……”聽了他的話，我開始動(dòng)搖了：可能我真的錯(cuò)了呢？不會(huì)吧？看他們說的挺有道理，我錯(cuò)了？想了一會(huì)兒，我的臉紅了，但還是倔強(qiáng)地說：“肯定是你們做錯(cuò)了！看誰拼到最后！”他們也不屑一顧，都“哼”了一聲，干起自己的事情來。

　　她們出去玩后，我不寒而栗了起來：可能做錯(cuò)了，要挨批了！這時(shí)，我的`座右銘從我的腦海里飄飄悠悠地浮現(xiàn)了出來：“不管別人如何說你，你只要相信你自己，你的話可以是真理�！睂�(duì)！我不能向他們“屈服”，我要相信自己！我的信念像一棵百年大樹，把根牢牢地扎在深處，任憑別人怎么說，怎么“風(fēng)吹雨打”，我就是不動(dòng)搖！

　　作業(yè)發(fā)了下來，我焦急地找到那道題：��！我對(duì)了！再看看其他人的：我們小組只有我一個(gè)人是對(duì)的！哈哈！讓你們不相信我，嘗到苦頭了吧？我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的作業(yè)，又看了看我的作業(yè)：就像發(fā)現(xiàn)了新大陸兒似的，嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個(gè)“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得過且過，讓他抄去吧。

　　我的座右銘陪伴我永久。

　　我的座右銘作文 篇34

　　一位偉大的文學(xué)家，思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！钡拇_是這樣，一個(gè)人只吸收一方面的知識(shí)是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識(shí)，

　　就拿我來說，以前老師經(jīng)常叫我們多看書，可我們只看漫畫書、小說、笑話，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等名著，看不懂里面的內(nèi)容，只能讀字；那些什么報(bào)紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長(zhǎng)逼我也只是馬馬虎虎的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書，所以我每到寫作文時(shí)都不怎么會(huì)用成語、詩句，好句子在作文里不會(huì)運(yùn)用。自從感染了魯迅先生這句名言之后，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書，要看看課外書，看看課內(nèi)書的，什么書、報(bào)紙都要看，懂得多方面的知識(shí)這樣我們才能吸收根多的知識(shí)，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！

　　現(xiàn)在我時(shí)時(shí)用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的`書，也要看看別的書，看看不同作者的書，認(rèn)自己吸收更多的知識(shí)�，F(xiàn)在，我的作文寫得越來越好了；以前閱讀題是我的弱項(xiàng)，總是會(huì)扣好多分，但我自從什么書都看了，我的閱讀能力越來越好，所以，多范圍閱讀有益的課外書對(duì)我們提升閱讀能力和寫作很重要！

　　我的座右銘作文 篇35

　　我的座右銘是：讀書有三到，謂：心到，口到，眼到。

　　之所以我用這句活作為我的座右銘，是因?yàn)橄旅孢@個(gè)故事：

　　還記得，我在四年級(jí)的.時(shí)候，老師讓我們背《桂林山水》這一篇課文，回家后，我翻到那一頁，開始看，隨著時(shí)間

　　“嗒嗒”的腳步聲，十分鐘過去了，可是我一句話也沒有背下來，我的腦海里全是問號(hào)：“十分鐘過去了，為什么一句話也沒有背下來，這是為什么呢？”之后我又看了一會(huì)兒，十分鐘又過去了，還是一個(gè)樣，什么也沒有背下來。這時(shí)，我的媽媽閃亮登場(chǎng)，說道：“孩子，不可以光在那看，要讀，而且要出聲�！薄昂�！”我爽快地答道。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)后，我勉強(qiáng)可以背下來，有時(shí)候，還得提醒幾次，說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)身，昂首挺胸的說道：“讀書有三到，謂：心到，口到，眼到。重要的是心到，想讀好書，就要做道這三到。心到呢，就是用心記�！罢媸巧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”啊，然后，我就大聲朗誦，并且用心記，在媽媽的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步，用不上二時(shí)分鐘，我背的很熟練。

　　“讀書有三到，謂：心到，口到，眼到�！币簿统闪宋业淖�右銘，它對(duì)我的學(xué)習(xí)有了非常大的幫助。

　　我會(huì)時(shí)刻記著這三到，我非常喜歡這個(gè)座右銘！

　　我的座右銘作文 篇36

　　“梅花香自苦寒來"這是爺爺常對(duì)我說的話，我想只是努力就能成功的意思，可我經(jīng)歷一件事后，才明白不只是這個(gè)意思。

　　那是一次普通的考試，可我得到試卷以后，心里就忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我只得了90分，而其他同學(xué)都是95分以上，我想我一定會(huì)被爸爸打的，在回家的路上，我的腳步非常的沉重，似乎走一步都特別艱難。這時(shí)，我想到爺爺對(duì)我說的'話“梅花香自苦寒來”這時(shí)我對(duì)自己有了信心，回到家以后，我把分?jǐn)?shù)給爸爸說了，我又說：“這次考試我雖然沒有考好，但是我不放棄，只要付出百倍的努力，我就會(huì)成功�！卑职致犃宋⑽⒁恍φf：“你只要明白其中的道理就行了�！睆拇艘院�，我每天刻苦練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，生怕漏掉一個(gè)子，我還用自己的零花錢買勒一本輔導(dǎo)書，每天練習(xí)，回到家里也抓緊一分一秒，不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，爸爸也對(duì)我滿懷信心。

　　終于又要考試?yán)�，心里很緊張，怕哪道題做錯(cuò)，終于在我的努力下，我得到勒95分，我高興的仿佛腳下踩著一朵幸福的云。我回到家給爸爸看了以后，爸爸高興對(duì)我說：“你真的進(jìn)步勒，但是不要驕傲�！蔽尹c(diǎn)著頭。

　　我終于明白“梅花相自苦寒來”真正的意思，只要你付出百倍努力，付出比別人更多的努力就會(huì)成功。

　　我的座右銘作文 篇37

　　我曾聽說人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵(lì)自己，努力好好學(xué)習(xí)的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺得沒有一句是適合我的，直到發(fā)現(xiàn)了下面的'這件事。

　　這天，我去上我盼望已久的吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡(jiǎn)直高興壞了，因?yàn)槲倚睦镉X得吉他比較好學(xué)，而且彈出來也很好聽�？稍谶@節(jié)課將要結(jié)束的時(shí)候，我就沒那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來學(xué)吉他這么難��！我忍不住對(duì)老師說：“老師，我的手指好痛��！”老師則不緊不慢的回答道：“你別現(xiàn)在就叫苦，老師小時(shí)候也像你一樣刻苦練琴，那時(shí)候老師想過放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我不要放棄，刻苦練習(xí)。要不然老師現(xiàn)在也不會(huì)在這里教你��！”這節(jié)課雖然馬上就要過去了，但老師說的這句話，卻深深的印在了我的心里。

　　回到家中，拿出語文書寫作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著實(shí)打動(dòng)了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓它伴我成長(zhǎng)，讓它見證我不斷進(jìn)步。

　　我的座右銘作文 篇38

　　風(fēng)雨之后才能見彩虹”，這就是我的座右銘�？赡苣愫芟胫�道，我的座右銘的來歷，那么，我就講一講它的由來吧。

　　我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機(jī)時(shí)，我總能因?yàn)橐痪湓挾�奇跡般地升段。

　　我的實(shí)力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的盤數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總有些垂頭喪氣，認(rèn)為過不了關(guān)的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會(huì)，你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉，只有在風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對(duì)，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的.面對(duì)下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。

　　我為了鼓勵(lì)自己，便寫下了“風(fēng)雨之后才能見彩虹”做為我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇39

　　我有一個(gè)好朋友，我們每天都一起去上學(xué)。有一天早上，我像往常一樣去找她�？墒堑剿�家時(shí)她弟弟告訴我說“我姐已經(jīng)走了”。我就很沮喪地自己向?qū)W校走去，當(dāng)我走到學(xué)苑書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正站在書店的門口看書，我就很生氣的跑去問她:“你不是說每天七點(diǎn)半讓我到你家找你嗎？你怎么走這么早？”他告訴我不想和他弟弟一起走，所以就提前走了。我這個(gè)人有時(shí)特別倔強(qiáng)，還有點(diǎn)沖動(dòng)，我對(duì)他說以后不去找她了。她抱歉似的.說了句“不”。我對(duì)她說:“我們不是都學(xué)過一句話嗎？與朋友交，言而有信。你怎么不守信用？”

　　“對(duì)不起��！我下次不會(huì)這樣了�！笨吹剿�很誠懇，我就原諒了她。其實(shí)，我做的也不對(duì)。我不能因?yàn)橐患�特別小的事情就去埋怨她，好朋友是不能斤斤計(jì)較的。最后我們倆和好如初。

　　通過這件事我明白了“與朋友交，言而有信”的道理和重要性。我以后要以這句話為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)守信用的人。

　　我的座右銘作文 篇40

　　拿破侖·希爾說過：“信心多一分，成功多十分�！睂�(duì)那句名言我深有感觸，我把這句話作為我的座右銘，當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)，猶豫、彷徨的時(shí)候，她常常提醒我、激勵(lì)我：“做事要有信心�！�

　　三年級(jí)時(shí)，體育老師讓我們回家練習(xí)跳繩，迎接學(xué)校的跳繩比賽，我一想，我對(duì)跳繩一竅不通，這可怎么辦？我回到家寫完作業(yè)，趕緊練習(xí)跳繩，可是我甩起繩來，完全跟不上腳的節(jié)奏，一個(gè)也跳不了，嘗試了很多次，我還是跳不了一個(gè)，我把跳繩往地上一扔，心想，我不跳了，比賽中拿個(gè)倒數(shù)第一也沒事兒。這時(shí)媽媽走了過來說：“你不是經(jīng)常說‘信心多一分成功多十分’嗎？怎么現(xiàn)在就‘罷工’了？來，我教你跳繩時(shí)，要挺直后背，眼睛向前看，當(dāng)跳繩當(dāng)過來時(shí)就跳，這樣就能跳過去了�！蔽铱粗鴭寢屘�的.，非常輕松，心想我也一定能，要對(duì)自己有信心，我拿起跳繩，開始按媽媽的方法開始跳，果然跳了起來，我特別高興，并在比賽中取得了好成績(jī)。

　　通過這件事我明白了，人總有退縮膽怯的時(shí)候，總有擔(dān)心害怕的時(shí)候，如果沒有我能行的信心，沒有試一試的勇氣，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，這句話時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)拿它來鼓勵(lì)自己。

　　我的座右銘作文 篇41

　　有許多明年比如世上無難事，只怕有心人世上無難事，只要肯登攀。功夫不負(fù)有心人，等等。而我的名言是驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這句名言讓我受益非淺。

　　我剛上三年級(jí)的時(shí)候，那是我第一次寫作文。我們老師叫寫一個(gè)我想要的一件東西，我寫完之后老師看了看，說我寫得非常的好，還表揚(yáng)了我。說要把我的作文，貼在作文框上，老師說:“不要驕傲，一定要謙虛�！蔽也幻靼走@句話的.意思就沒有在心上。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我，并且也說了一句，一定要虛心，不要驕傲。但我還是不明白這句話是什么意思？所以我上課也不好好聽講了。錯(cuò)字連篇。在第二篇寫作文的時(shí)候，我想想作文那么簡(jiǎn)單，我一次就過去了。我懷著這個(gè)驕傲的心一直寫下去寫完之后交給了老師，老師把我叫到了辦公室，說你寫的這是什么作文著遭透了，我一看，我傻眼了，這還是我寫的作文嗎？這一刻，我終于明白了。一定要虛心不要驕傲。之后我認(rèn)真努力，上課積極聽講。

　　經(jīng)過這件事之后，我終于明白了虛心使人進(jìn)步。之后我就把它記住我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇42

　　在生活中我相信同學(xué)們都有自己的座右銘吧！座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某件事情的名言或自己的話。我的座右銘是――“世上無難事，只怕有心人�！�

　　還記得前些日子，我們一家去了新鄉(xiāng)的'寶泉，那里有玩的，又爬山的。我們先到了風(fēng)車這里，這是幾百個(gè)小風(fēng)車做成的一個(gè)過道。兩邊都有噴水的。隨后，我們就去爬山了。我跟著爸媽開始爬山。剛爬兩步，我就腿疼，不想爬了。媽媽就對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽揖陀终酒饋砝^續(xù)爬，這次我一口氣爬上了半山腰。那是因?yàn)槁犃藡寢尩脑�，我心中有一股力量向我涌來。我向著下面喊：“爸爸，媽媽你們好慢��！”就在這時(shí)，爸爸一溜煙跑上來了，原來是他兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階一塊兒上的呀！我也學(xué)著爸爸的樣子兩個(gè)臺(tái)階一塊兒上，我把全身所有的力氣都用到了腳上，一下子就飛奔上去了。媽媽也加快速度了，一路追趕我們。我和爸爸已經(jīng)跑到山頂上了。媽媽還在往上爬呢。過了一會(huì)兒媽媽也上來了，她告訴我：“看是那句話給了你力量了吧！”

　　第二天，我的腿特別疼。但是，我明白了一句話，那就是：“世上無難事，只怕有心人�！睆拇�，我每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起媽媽告訴我的這句話，都會(huì)勇敢的去面對(duì)。

　　我的座右銘作文 篇43

　　“堅(jiān)持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難！

　　——題記

　　愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗(yàn)兩千多種材料，做了無數(shù)次的試驗(yàn)，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因?yàn)樗麨榱艘粋�(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　生命不是要超越別人，而是要超越自己。當(dāng)你停止嘗試時(shí)，就是失敗的.時(shí)候。反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力�？拗�流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過去不能改變，未來可以！

　　人人都有理想，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實(shí)中活著，但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。

　　所謂，堅(jiān)持，才能真正的勝利，堅(jiān)持才能真正成功。世界上有多少名人，因?yàn)閳?jiān)持而成功，因?yàn)閳?jiān)持而勝利，堅(jiān)持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過！

　　我的座右銘作文 篇44

　　"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。

　　小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說："這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。"后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗��?quot;運(yùn)氣"太好了吧？每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。后來，他參加工作了，成了一家大公司的.財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。一個(gè)正值青春華的青，就這樣毀了。朋友，"勿以惡小而為之"的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法？面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說"不"？"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧？也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫；"一屋不掃，何以掃天下"嗎？同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢？其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就�？吹絾�？在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去！

　　他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步！同學(xué)們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過程中，他能使你邁向成功！每個(gè)生命都有自己的形狀。

　　我的座右銘作文 篇45

　　你要問我的座右銘是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登�！边@句話曾經(jīng)對(duì)我有過巨大的影響，改變了我對(duì)一些事情的看法。

　　說到我這個(gè)座右銘，還想到了我學(xué)籃球經(jīng)歷。記得前一段時(shí)間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質(zhì)也不好，老在家里呆著，不出去活動(dòng)，所以，就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，剛開始的時(shí)候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強(qiáng)同意上籃球班了。

　　剛開始訓(xùn)練時(shí)，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓(xùn)練漸漸從熱身狀態(tài)到了正式訓(xùn)練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發(fā)也是濕的，整個(gè)人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個(gè)熟透了的大蘋果。心里冒出一個(gè)想法，給媽媽說一聲別再繼續(xù)訓(xùn)練了吧！剛想對(duì)站在一旁的媽媽說一聲不訓(xùn)練了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在鼓勵(lì)我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅(jiān)持下來！”我轉(zhuǎn)念一想：是呀，不能向困難低頭認(rèn)輸，我的座右銘是什么？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅(jiān)持不懈，一定能成功的。想到這里，我咬牙堅(jiān)持了下去，上完了這節(jié)籃球課。

　　以后的`訓(xùn)練，我也是以座右銘來鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持一節(jié)又一節(jié)籃球課的，隨著一個(gè)學(xué)期課程的結(jié)束，我感覺身體素質(zhì)漸漸改變，比開始的時(shí)候身體強(qiáng)壯多了。每節(jié)課都比上節(jié)課更輕松了，一開始的時(shí)候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現(xiàn)在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。

　　通過打籃球，我不但身體強(qiáng)壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會(huì)成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。

　　我的座右銘作文 篇46

　　每個(gè)人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風(fēng)雨后”。沒錯(cuò)，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。

　　可能，有些人并未嘗受過風(fēng)雨后的陽光，因?yàn)樗�見到困難放棄了；

　　可是，有些人卻嘗到了風(fēng)雨后的陽光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因?yàn)槟莻�(gè)人付出了努力，就因該有回報(bào)。有一句話叫做“如果不去做，就不會(huì)成功。但如果去做了，雖然可能會(huì)失敗，但也有希望成功�！蹦切┧�謂成功了的人，也就是被陽光照射了的`人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過多少次的試驗(yàn)，也失敗過多少次坎坷，失敗。

　　雖然我沒有過成功，但是我身邊的人有過成功，我可以想象的成功的喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風(fēng)雨后”這句話給我?guī)�來了最大的�?dòng)力，我應(yīng)該像那些成功了的人學(xué)習(xí)，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤(rùn)。

　　就這樣，它——“陽光總在風(fēng)雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過一個(gè)個(gè)重重困難．成功的背后永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？

　　我的座右銘作文 篇47

　　�？绰犑窃谄浇坏涝摮霈F(xiàn)的標(biāo)語，但也可以用在做人處事的方面，雖然�？绰牨砻嫔鲜莻�(gè)交通標(biāo)語，可是它在我心里就有個(gè)不同的看法。

　　“�？绰牎蹦苡迷诤退�人發(fā)生沖突時(shí)，例如：有人發(fā)生沖突了，我們要先，停下來了解事情的狀況，并且看看事情如何起源，還要聽聽看是不是應(yīng)該出面勸架，認(rèn)為如果可以出來制止的話，我們就出面幫忙，相反的.，如果認(rèn)為不可以出來制止時(shí)，就不用出面幫忙，以免變成自己也遭殃，這樣真是得不償失��！

　　“�？绰牎边�能用在討論的方面，例如：今天班級(jí)要討論事情，我們要停下自己的意見，看看有誰要發(fā)言，再聽聽看別人的意見，這樣的處理順序，能了解他人的想法，也能發(fā)表出自己的想法，因此，如果我們討論事情時(shí)都能使用“�？绰牎蹦俏覀円院笥懻撌虑闀r(shí)，就不會(huì)浪費(fèi)那些爭(zhēng)論的時(shí)間了。

　　�？绰犑俏覀�(gè)人的提醒標(biāo)語，它提醒我做事情的態(tài)度，它提醒我做人處事的態(tài)度，它是我最好的一個(gè)警告標(biāo)語，它能告訴我什么該做，什么不該做，令我不會(huì)和他人打架，因此“�？绰牎笔呛芎玫臉�(biāo)語，我會(huì)時(shí)常利用它。

　　我的座右銘作文 篇48

　　座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來迎接自己�！�

　　意思是說一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作�！吧�活”不是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事，都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的結(jié)果。對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒付出，生活也沒用太多的理由來回報(bào)你，所以以認(rèn)真的`態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來越美好。

　　我的座右銘作文 篇49

　　我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！�

　　還記得五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，不知道為什么，語文成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)我看到上面寫了一個(gè)大大的數(shù)字86，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會(huì)呢？不可能的，一定是我看錯(cuò)了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實(shí)是那個(gè)分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會(huì)被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個(gè)下午都在不安之中度過，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。

　　“媽，我回來了�！�

　　“嗯，昨天你說今天會(huì)發(fā)試卷，考得怎么樣��？”媽媽滿懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯(cuò)在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)��！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績(jī)就有了起色。媽媽笑著對(duì)我說：“考得不錯(cuò)，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的'座右銘，我相信，這句話會(huì)一直鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，伴隨我經(jīng)歷人生

　　大大小小的事�！八�滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”

　　我的座右銘作文 篇50

　　我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問”。

　　這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因?yàn)楦改附?jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好學(xué)，不恥下問�！�

　　就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。

　　當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，最容易使人睡著的`時(shí)刻。我仿佛被控制了頭一會(huì)就往下垂，眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏。突然只聽見放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時(shí)我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會(huì)嗎？”“沒�！蔽已陲椀�。“一會(huì)兒，就知道了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會(huì)看出我的破綻。

　　不一會(huì)兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來，快把練習(xí)寫一下�！薄芭��！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說。寫的時(shí)候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時(shí)，媽媽走過來說：“不會(huì)了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我。

　　第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道�！�

　　這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。

　　我的座右銘作文 篇51

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@是一句讓我受益匪淺的格言，媽媽以前總是用這句格言教育我，而如今我才真正明白這句話的深刻含義。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，要寫第一篇作文草稿，我認(rèn)為自己的水平已經(jīng)不錯(cuò)了，寫的時(shí)候非常隨心所欲，沒有仔細(xì)推敲，認(rèn)真斟酌，每句話的用詞遣句也有問題，寫好后沒有認(rèn)真復(fù)讀一遍，可是，就在我要把作文塞進(jìn)書包時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)了。

　　“這次怎么寫這么快呀？”媽媽問道�！耙�?yàn)檫@次靈感來了，所以就比較快�！蔽腋尚χ�，想極力掩飾我的恐慌�！芭�？那我來欣賞欣賞�！边@下我可慌了神，只好垂頭喪氣的站在那兒，接受自己應(yīng)有的懲罰······一秒，兩秒，三秒，我緊閉著雙眼，卻遲遲不見那刺耳的訓(xùn)斥聲。

　　我緩緩睜開雙眼，媽媽竟平靜的站在那兒，對(duì)我說：“寫的.還不錯(cuò)，如果稍微修改一下會(huì)更好�！蔽业哪橀_始發(fā)燙，低著頭，用細(xì)到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上開始修改，讀了一遍后，我發(fā)現(xiàn)這篇文章簡(jiǎn)直是漏洞百出，不但語句啰嗦，而且連斷句也有問題。但不知為什么，媽媽的話卻使我充滿信心。

　　我重新寫了一篇作文，給媽媽看時(shí)，她卻說了句“你一定會(huì)認(rèn)真修改的，我相信你！”只留我一個(gè)人在那里久久回味那句話。

　　當(dāng)我拿著100+20的作文給媽媽看時(shí)，她露出了欣慰的笑容，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我只是給了你一次機(jī)會(huì)，我相信你一定會(huì)改正錯(cuò)誤的！”

　　是的，我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切期望，成為一只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，翱翔于九天之上！

　　我的座右銘作文 篇52

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外�！疤撔倪M(jìn)步，驕傲落后”這句話是我的座右銘。

　　我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一堂作文課，老師讓我們寫一篇《我最喜歡的一個(gè)人》，我絞盡腦汁的思考，終于寫好了。我提交了作文，老師說:“可以，好的，有進(jìn)步�！崩蠋熯�把我的作文貼在墻上，對(duì)我說:“你很好。繼續(xù)努力吧�！蔽液芨吲d，一顆心飛向天空。

　　放學(xué)后，我以箭一樣的速度跑回家，對(duì)母親說:“媽媽，媽媽，我的作文貼在墻上，老師夸獎(jiǎng)了我！”媽媽說:“繼續(xù)努力，但要記住虛心進(jìn)步，驕傲落后�！蔽野堰@句話當(dāng)耳朵旁風(fēng)，想:怎么了，我的作文寫得很好啊沒幾天，又有作文課。這次，老師讓我們寫一篇《我最喜歡的童話》。我小聲說:“上次寫得很好，這次也一定寫得很好。”我龍飛鳳舞地寫完作文，沒有檢查就提交了。我想這次老師會(huì)怎么表揚(yáng)我沒想到老師叫我去辦公室批評(píng)了。我看了自己的.作文作文。上面是老師批評(píng)的紅色叉子和小圈子。這還是我的作文嗎？我低下頭臉紅了，很懊悔。那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆�驕傲�?/p>

　　從那以后，我牢牢記住“虛心進(jìn)步，驕傲落后”這句話總是用這句話敲打自己，這句話也是我一生中有用的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇53

　　古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛�！�

　　小時(shí)候，我成績(jī)很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，于是，每當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績(jī)單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評(píng)語時(shí)，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你看，老師都說了，不能夠驕傲，要謙虛，這樣成績(jī)才能夠更加好。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的.書桌旁。

　　這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表揚(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，對(duì)同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒有什么大不了的�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能夠給人帶來快樂。

　　這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步！

　　我的座右銘作文 篇54

　　從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話就成了我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書，讀好書！

　　有一回我過生日，媽媽送了我一套《西頓動(dòng)物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書就被我看完了。這套書仿佛是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫關(guān)于動(dòng)物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱�看了這套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的'好詞佳句，正愁沒地方用呢！

　　我思索片刻，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫小白兔吧。于是，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念不忘的詞�。�

　　通過這次作文，我明白了要寫好作文，就是要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！

　　我的座右銘作文 篇55

　　面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門！

　　記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的`賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來。

　　這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蹦暧椎奈宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

　　后來經(jīng)過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……

　　我的座右銘作文 篇56

　　“世上無難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。雖然這句話我五年級(jí)才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。

　　記得在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會(huì)騎單車，唯獨(dú)我不會(huì)，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天，我都會(huì)把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。

　　要學(xué)會(huì)溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場(chǎng)上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動(dòng)作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個(gè)大跟頭，重重的摔了一跤，真痛�。⊥蝗�，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的'腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。

　　因此，每當(dāng)我面臨困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇57

　　我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對(duì)我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答�？墒�，看看表，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會(huì)兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！

　　媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的'座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會(huì)努力向前。

　　我的座右銘作文 篇58

　　五年級(jí)到了，老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。

　　我找的是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　這句名言時(shí)刻提醒我，多看書，又能增長(zhǎng)智慧又能提高作文水平，書也是知識(shí)的源泉！

　　書，被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。這個(gè)比喻可真恰當(dāng)�。�書，給了我們知識(shí)，讓我們肚子里的知識(shí)更飽滿更營養(yǎng)，有了營養(yǎng)的身體才會(huì)長(zhǎng)生不老，不是嗎？

　　我們肚子里都是知識(shí)，我們有很多智慧，我們的'眼睛里有渴望得到更多的智慧與知識(shí)的眼神。正是有了智慧，我們不會(huì)無助；正是有了智慧，我們的心靈年輕起來；正是有了智慧，我們生活中才沒有悲傷；正是有了智慧，我們的明天才會(huì)更加美好！

　　書有一個(gè)王國，這個(gè)王國隨時(shí)都會(huì)開門，你想看書時(shí)，就代表著你想去書的王國旅游。還等什么，快走進(jìn)書的王國吧！

　　我的座右銘作文 篇59

　　我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　這句話我是在語文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來，我查閱資料，理解了意思，覺得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧�牌上寫上座右銘，我毫不猶豫地選則了它。

　　這句話是三國時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥＿@句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。

　　一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積的'，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂的，高興的。

　　好事要從小事開始，從我們大家做起。

　　我的座右銘作文 篇60

　　我的座右銘是“世界上只有想不到，沒有做不到�！�

　　有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的心思，走過來，對(duì)我鼓勵(lì)說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。

　　所以不管什么事情，只要相信自己，再難的`事情，也會(huì)成功！

　　我的座右銘作文 篇61

　　要學(xué)會(huì)釋放，不要封閉，凡事都要記住付出代價(jià)，學(xué)會(huì)付出代價(jià)是走向成功捷徑；

　　凡事都不能從外部找原因，首先應(yīng)從自身從內(nèi)部找原因找突破口；

　　往往人生最大的敵人就是自己，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己就是最大的進(jìn)步；

　　拋開紛紛擾擾，進(jìn)行自我革命；

　　一個(gè)人思慮太多，就會(huì)失去做人的樂趣；只有充滿著揭開世界的渴望，世界才充滿生機(jī)。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的`日子需要鎮(zhèn)靜，

　　相信吧，那愉快的日子即將來臨！

　　我的座右銘作文 篇62

　　我的體育不太好，我想加強(qiáng)鍛煉，所以用“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名言當(dāng)我的座右銘。

　　我對(duì)這句名言的理解是：生命就是要去運(yùn)動(dòng)的，只要身體好，就能長(zhǎng)命百歲，而要身體好，就要加強(qiáng)鍛煉。所以，愛護(hù)生命的人，都要鍛煉身體。

　　我跑步跑得有點(diǎn)慢，跑不了幾圈我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說，他們就說我缺少鍛煉，需要加強(qiáng)。我也想身體好呀，就欣然同意了。剛好到了寒假，我就說要每天跳200個(gè)以上的.跳繩，可沒有堅(jiān)持住，就練了有六、七回，就累得不練了。結(jié)果新學(xué)期一來，我跑步、跳繩，沒太大進(jìn)步。所以，就用那句座右銘來隨時(shí)提醒一下自己。

　　我要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持到底，加油！

　　我的座右銘作文 篇63

　　當(dāng)一句話變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無限的光芒和力量，成為聆聽著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！

　　它的.意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。

　　我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開小差，等到我二年級(jí)的時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人��！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話說得果然沒錯(cuò)。

　　其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿的事情。

　　我的座右銘作文 篇64

　　每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)想起一句至理名言：

　　從哪跌倒就從哪站起來！

　　這句話成為了我的座右銘，陪我走過了無數(shù)春夏秋冬，是我跌倒時(shí)唯一的念頭。

　　那一天，我學(xué)騎自行車，因?yàn)闆]有把握平衡而不小心跌倒，把腿磕破了皮，鮮血在里面露出來，我非常疼，但我沒有像往常那樣哇哇大哭，只是腦子里顯現(xiàn)出了10個(gè)鏗鏘有力的大字：從哪跌倒就從哪站起來! 我慢慢地站了起來，沒有任何人攙扶。因?yàn)槲抑�道，流再多的淚也不會(huì)驅(qū)逐疼痛，只有堅(jiān)強(qiáng)的站起來，才是最正確的選擇，那是因?yàn)椋簭哪牡�倒就從哪站起來�?/p>

　　我堅(jiān)信，在我人生剩下的.旅途中，一定還會(huì)有更多的艱苦，我會(huì)一直從哪里跌倒就從哪里站起來，然后，在淚里微笑。

　　我的座右銘作文 篇65

　　我的座右銘是：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

　　為什么這么說呢？事情是這樣子的：四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體操比賽，在練習(xí)的`時(shí)候，老師說我反應(yīng)慢半拍，同學(xué)們也說我跟不上，我很苦惱，我自己覺得分明跟上去了呀！我?guī)状味枷胍�退出比賽。媽媽鼓�?lì)我說，勤能補(bǔ)拙，要我多多練習(xí)。

　　于是，我和爸爸媽媽一起制定了一個(gè)完整的練習(xí)計(jì)劃：爸爸幫我在電腦上下載好廣播體操，每天早上和晚上，我都要練操，只要有時(shí)間我就是練習(xí)。爸爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我如質(zhì)如量的完成計(jì)劃。

　　這樣堅(jiān)持了兩周，終于迎來了比賽。我懷著忐忑的心情到了操場(chǎng)上，心撲通撲通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”這天天氣也不好，雨后的操場(chǎng)有很多水洼。為了保持隊(duì)形，我和一些同學(xué)站在水洼上，但是我們沒有受到影響，我們認(rèn)真的完成了比賽。

　　比賽結(jié)束了，我們得了第一名。我心里的石頭總算落了地。

　　通過這件事，我總結(jié)出我的座右銘：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

　　我的座右銘作文 篇66

　　自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。

　　那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對(duì)不起，我忘記把你的'書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的�！�

　　我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。

　　在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！

　　第二天，我把書帶來了，真誠地對(duì)小羽說：“其實(shí)你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實(shí)話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”

　　我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實(shí)，要說到做到。

　　我的座右銘作文 篇67

　　想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。

　　在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒有自動(dòng)寫字和看書過，我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)，從來沒有用手刷過，我一想這樣對(duì)于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣，今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷，有時(shí)把手上的.字跡抹凈了看不見了就會(huì)刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫在手上呀！我要想一個(gè)辦法呀！我想了一個(gè)中午終于想出來了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的時(shí)候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣，我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過來刷盆這樣，我要在學(xué)習(xí)上努力。

　　業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇68

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，它給了我勇敢起來的信心；在我氣餒時(shí)，它給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；在我傷心時(shí)，它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。

　　在我讀三年級(jí)時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)感到無比喜歡。每當(dāng)老師要舉行一次考試時(shí)，我都欣喜若狂，因?yàn)檫@是我唯一一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。當(dāng)試卷發(fā)到我課桌時(shí)，我輕視地看著它，接著開始津津有味地做起來。

　　過了一會(huì)兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學(xué)們，他們正在絞盡腦汁地思考著問題，還不時(shí)拼命地抓撓著頭發(fā)，看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著：哈哈！考試這么容易，冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎？過了一個(gè)星期，老師開始宣讀分?jǐn)?shù)。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著，還是沒有出現(xiàn)我的名字。我迷惑不解地想著：老師要把我的試卷做成“壓臺(tái)戲”嗎？后來，聽到老師說：“楊宇星87分。”我頓時(shí)震住了，我愁眉苦臉地接來了個(gè)無法想象的分?jǐn)?shù)。

　　當(dāng)我因考試失誤時(shí)，面對(duì)那鮮紅的“×”，聽著同學(xué)們諷刺的`冷嘲，看著父母對(duì)我的失望的眼神，我傷心欲絕地哭著。猛然間，在我的腦海中，突然閃過一個(gè)信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰沒有失��？不經(jīng)歷苦難，怎么會(huì)得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來的勇敢！于是，我又重新振作起來，用盡百分之九十九滴汗水，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。人生像站在天平上，平衡的時(shí)候少，失衡的時(shí)候太多。

　　因此，怎樣面對(duì)艱難與困苦，用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個(gè)人的心態(tài)起到了決定性的作用。

　　我的座右銘作文 篇69

　　大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽到這個(gè)好消息，我開心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽光般燦爛，那是多么光彩�。�沒錯(cuò)就是寫作文，一聽到這三個(gè)字，我一定會(huì)拿起百寶藏，尋找五六年級(jí)那慘痛的故事，可說是一輩子最悲哀的事，那就來傾聽我如何活過來的吧。

　　“我們來寫最后一篇作文”，一聽到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我很想拔腿就跑，離開學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說，我剩下欣賞別人作文的'功能，唉!

　　后來，老師發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)現(xiàn)象，放學(xué)后找我來談一談，說出我的心聲，老師說：“每一個(gè)人，并不是十全十美，但每一個(gè)人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是啊！你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來的，換句話說每一個(gè)努力的人，總有一天一定會(huì)成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時(shí)讀一本課外書，學(xué)學(xué)里面的修辭。”日復(fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書，狂作筆記，突然就愛上了，言情有夠讚，不知不覺就成為了小說迷，跟書中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過了幾個(gè)月，那本筆記本，就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫小說，洋洋灑灑，寫滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時(shí)明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。

　　自從初一之后，寫作就成為我的最愛，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽，雖然沒得名，但已經(jīng)得到不錯(cuò)得成績(jī):五級(jí)分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程，一切都值得了。

　　沒有老師鼓勵(lì)的話，就沒有今天愛上寫作的我，能說他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能嘗出成功的滋味�！背蔀槲业淖�右銘。

　　我的座右銘作文 篇70

　　每個(gè)人心中都有自己的座右銘，我也不例外。它就像小鳥的翅膀一樣，激勵(lì)著我前行。我的座右銘是“失敗是成功之母”。這句話使我學(xué)會(huì)了很多，它就像指路的明燈，照亮我前行的道路。當(dāng)我做一件事情失敗了，它告訴我不要放棄，繼續(xù)努力，也許在下一秒你就會(huì)成功

　　我清楚地記得，在三年級(jí)語文單元測(cè)驗(yàn)的前一天，老師布置了復(fù)習(xí)內(nèi)容。我想，也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定能考好的。于是，我就心不在焉地看了會(huì)書，寫了幾個(gè)生字，就把書丟在一邊，感覺萬事大吉了。第二天考試我答完題，到收卷的時(shí)候我都信心滿滿的，認(rèn)為一定會(huì)考高分�？墒抢蠋熼喭暝嚲戆l(fā)下來，我傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，什么?82分。

　　下了課，別的'同學(xué)問我：“周小杰，你考了多少分？”我羞愧地小聲說；“82···分···.”

　　回到家，我大哭了一場(chǎng)。媽媽安慰我，哭解決不了問題，你必須找到你沒考好的原因。我突然想到那句一直激勵(lì)我前行的座右銘失敗是成功之母。我下定決心，分析錯(cuò)題，好好復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，下次一定考好。

　　我每天晚上都做試題，分析錯(cuò)題主要出在閱讀理解，我就每天多做兩篇閱讀方面的題。我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信成功都是留給有準(zhǔn)備的人。

　　第二次語文測(cè)驗(yàn)我拿到了全班第四名，我也為取得這樣的成績(jī)而高興。

　　失敗是成功之母這句話使我受益。失敗并不可怕，可怕的是失敗了沒有毅力去前行，只有把失敗當(dāng)作起航的動(dòng)力，不服輸，不放棄，你就會(huì)成功。

　　我的座右銘作文 篇71

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長(zhǎng)，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了�？墒牵�人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！

　　記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長(zhǎng)都沒我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢(mèng)寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語文成績(jī)給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對(duì)父母呢？我要out了！后來，出乎意料，爸爸沒說我，也沒懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場(chǎng)。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。

　　就像我的座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的災(zāi)難傷害的'卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！何羽欣，加油！

　　記住，虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　我的座右銘作文 篇72

　　今天有人問，我的座右銘是什么，我一時(shí)還真沒回答上來，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有人提過這個(gè)問題，好像“座右銘”這三個(gè)字是初高中甚至是小學(xué)時(shí)代的流行語，至今已很少有人掛在嘴邊了。不知道是大家都記在心里，還是已忘卻了這樣一種前進(jìn)力量，或者當(dāng)下激勵(lì)人的話太多了，以至沒什么唯一的信念了。

　　我以前有過幾句關(guān)于刻苦讀書的座右銘，譬如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“有志者事竟成”，“天道酬勤”之類的`，回想起那青蔥歲月，真是稚氣的可愛。那時(shí)真好，一心只想著讀書，想考個(gè)好大學(xué)，為了這個(gè)共同的理想，所有同學(xué)都共同奮進(jìn)。如今早已體驗(yàn)到了大學(xué)生活，卻都追憶起當(dāng)年的辛苦歷程，或許那并不是辛苦，而是快樂。

　　二十幾歲的我，已經(jīng)嘗到了很多生活的冷暖酸甜，也有了自己對(duì)人生、對(duì)命運(yùn)的看法。再次思考“座右銘”這件事，不由得想起了曾經(jīng)讀到的一本名著《老人與海》。當(dāng)時(shí)還小，只知道這本書很有名，讀完也沒有太深刻的體會(huì)，只知道故事讀懂了，很簡(jiǎn)單的情節(jié)，很勇敢的老人�，F(xiàn)在經(jīng)歷了這么多之后，書里的那句名言，正反映了我的意志，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

　　以前我是個(gè)不知天高地厚的毛丫頭，現(xiàn)在我很相信命運(yùn)，該是你的就是你的，我甚至相信一個(gè)人的結(jié)局早已注定。但我就是不坐以待斃，就是要去搏一搏，盡管結(jié)局已經(jīng)寫好，我仍是不服輸。命運(yùn)是可以把我毀滅，人畢竟終有一死，但我不會(huì)被打敗。哪怕靈魂消散的那一刻，我也會(huì)驕傲的說，我，還是最初的我，那個(gè)不會(huì)被命運(yùn)打敗的倔強(qiáng)女孩。

　　這就是我的座右銘，為伊勇往直前，衣帶漸寬永不悔!

　　我的座右銘作文 篇73

　　古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，我在一次作文比賽上得了3等獎(jiǎng)，我非常高興。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了�！�，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎(jiǎng)，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的`書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我

　　我的座右銘作文 篇74

　　我的座右銘是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是劉備去世的時(shí)候給其子劉禪的遺詔中的話，這句話告訴我們，對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗�是很小很小的，不顯眼的壞事就去做，相反，對(duì)于一些微小的卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗�意義不大就不去做。就不去做。它講的是做人的道理：品德習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，千萬不要輕視細(xì)微的事情。就像有人走在路上扔了一張廢紙。你以為這不算什么，如果所有的人都在馬路上扔一張廢紙，那么馬路上會(huì)變成什么樣子呢。

　　我和母親住在一樓。一年夏天的某一個(gè)晚上我回家后發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的燈亮著，我以為是母親又后忘記關(guān)了就進(jìn)去要把燈關(guān)掉，但被母親攔住了。我很奇怪，很詫異的望著她。我的母親就指著窗外讓我看。這時(shí)我看到窗外的路邊有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對(duì)回收垃圾的夫婦，他們正待在我家陽臺(tái)投射出的溫暖的燈光中。一邊有說有笑一邊開心地吃東西�？粗鵁艄庵械�.那對(duì)夫婦我和母親相視一笑，悄悄地退出了陽臺(tái)。

　　窗外那對(duì)夫婦可能永遠(yuǎn)不知道在這個(gè)陌生的城市中有一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，為你身邊的陌生人，點(diǎn)亮一盞燈，讓我們每個(gè)人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光，這個(gè)世界也就會(huì)變得更加溫暖。

　　我的座右銘作文 篇75

　　在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。

　　媽媽一開始教我做飯的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了，我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。

　　我先把食用油放到炒菜的'鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……

　　我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒有味道，當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽，所以才會(huì)沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復(fù)，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。

　　我從這件事中再次運(yùn)用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。

　　我的座右銘作文 篇76

　　格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路;格言是一把鑰匙，為我打開通向成功的大門;格言是一個(gè)指南針，幫我沖出孤獨(dú)迷茫的海洋�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”是我眾多格言中最喜歡的一個(gè)。

　　去年，我報(bào)名參加了一個(gè)跆拳道培訓(xùn)班。一開始我覺得非常輕松，因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單：向左轉(zhuǎn)，左手下格擋，上步?jīng)_拳，轉(zhuǎn)到右邊，右手下格擋，上步?jīng)_拳。這些動(dòng)作我早已爛熟于心，閉著眼也能比劃�？墒牵�隨著等級(jí)越來越高，我的美夢(mèng)就碎了。我們開始了壓腿訓(xùn)練，這是一件非常痛苦的事，因?yàn)槲业耐确浅��?jiān)硬，是名副其實(shí)的“金鋼腿”，常被教練壓得“死去活來”“生不如死”，還一邊掉眼淚一邊撕心裂肺地喊，整個(gè)跆拳道都縈繞著我的哭喊聲，可教練絲毫沒有手下留情。慢慢地，我的柔韌度在教練的“折磨”下竟奇跡般得越來越好了。我自以為本領(lǐng)練到了家，就沾沾自喜不練了，媽媽讓我再壓壓腿，多鞏固鞏固，我漫不經(jīng)心地回她：“能壓下去，腿柔得很!”媽媽說的“驕傲使人落后”，我也充耳不聞。時(shí)間一長(zhǎng)，我的腿又變成了原來的堅(jiān)硬，而我卻渾然不知。

　　又到上跆拳課的時(shí)間了，教練進(jìn)行了突擊抽測(cè)，我不以為意，自信滿滿往下一壓，啊!不好!我的`大腿根，疼!我的腿后筋，也疼!啊!難道筋繃斷了?怎么那么疼?我整個(gè)人動(dòng)彈不得，似一個(gè)“人”字，直直地站著，站不起來也下不去……結(jié)果可想而知，我不合格!事實(shí)證明，媽媽說的是對(duì)的，但悔之晚矣。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的真諦，我的座右銘也從此誕生了，至今它仍鞭策我不斷前進(jìn)。

　　我的座右銘作文 篇77

　　上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，但是我老是做不對(duì)，只是我就想起了我的座右銘“�！�

　　一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講的題，我老是聽不懂，所以就老是學(xué)不會(huì)，小下課了也不敢去問老師，問同學(xué)，同學(xué)講得有些聽不懂，然后我就一直拖著，一直沒有去問老師，直到有一天，數(shù)學(xué)老師正在上課，有的同學(xué)就不會(huì)做題，后來語文老師就說：“以后誰要是課上課學(xué)不會(huì)了，下課就去問老師，或者是問同學(xué)�！蔽覀兌箭R聲答道：“知道了。”下課了，同學(xué)們紛紛去找老師問題，我也去了，我原本以為老師會(huì)說我都隔了這么長(zhǎng)的'真么時(shí)間，你還不會(huì)。但是，老師卻不是這樣的，而是耐心的教我數(shù)學(xué)題，�。『煤�(jiǎn)單呀，我終于學(xué)會(huì)了，就高高興興地給老師說了聲謝謝，就回到了座位上，突然感覺心里好輕松，仿佛心里有一塊大石頭，現(xiàn)在突然沒有了，經(jīng)過了這一件事以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，雖然，有的時(shí)候在課上還是有的題學(xué)不會(huì)，但我下課都去問老師，老師都幫我解答，我這一次幸虧問了數(shù)學(xué)老師這道難題，要是我一直往后拖恐怕我一生也不知道這道題怎么寫，小學(xué)的時(shí)候一學(xué)就記住了，到了老了就很難學(xué)了，這真是應(yīng)了我的那句座右銘了，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”以后我要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)給補(bǔ)上去，到長(zhǎng)大了不留遺憾。

　　時(shí)間是有限的，我們應(yīng)當(dāng)抓住每分每秒的學(xué)習(xí)。不能因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，而給我們?cè)斐山K身遺憾！

　　我的座右銘作文 篇78

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，”世上無難事，只怕有心人“，”有志者事竟成“，”功夫不負(fù)有心人“……然而，我最喜歡的一句話是——生命誠可貴，誠信價(jià)更高。老天為了要我知道這句話的重要性，讓我付出了慘重的`代價(jià)。

　　有一次，我的一個(gè)小學(xué)的好朋友約我去公園玩我爽快的答應(yīng)了。到了那一天，我因?yàn)橛惺滤�以不能去了。后來我總想找個(gè)機(jī)會(huì)跟朋友解釋一下，可不知道怎么搞的一拖就是很長(zhǎng)一段時(shí)間。時(shí)間越長(zhǎng)就越不想再提這件事了。心想，反正也不是外人，何必那么多禮節(jié)呢，后來竟?jié)u漸給忘了。

　　當(dāng)我想起她時(shí)給她打了個(gè)電話。電話里的她很冷淡，我問她怎么了，她說：”問你自己�！拔以囂街�那件事，她說：”你太不守信用了，有你這樣輕率待人嗎！“

　　朋友很生氣，說那天她等了我一個(gè)下午，可最終我沒去，之后連個(gè)電話都沒有。她說得我無地自容，我解釋說我從沒把她當(dāng)外人，就在這件事上隨便了。朋友為了讓我知道誠信這個(gè)很平常的詞，她決定不理我了。

　　從此我知道了事關(guān)原則，再親近的人也不能隨便。不要輕易許諾言，因?yàn)橹Z言的背后就是責(zé)任。更加不要食言，不守信用的人是不能獲得朋友。

　　因?yàn)槭�去了一個(gè)朋友讓我知道了”生命誠可貴，誠信價(jià)更高�！斑@個(gè)座右銘將伴我成長(zhǎng)，成為我人生的通行證。

　　我的座右銘作文 篇79

　　座右銘是你在遇到困難時(shí)的克星，座右銘是在黑暗中迷路的燈，座右銘是在想放棄的時(shí)候激勵(lì)你堅(jiān)持的信心……你有你的座右銘，我也有我的座右銘，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然�！边@一句言語，讓我永遠(yuǎn)記在心中。

　　有一次，我上完英語，就聽英語老師說，下一次來了口試，請(qǐng)大家在家不能貪玩，好好復(fù)習(xí)。我聽了目瞪口呆，什么？這么快就考試！我回到家，立刻拿出英語書來讀，一會(huì)謝謝，一會(huì)背背，就在離考試還有兩天的時(shí)間里，我就不想復(fù)習(xí)了，想玩一會(huì)，都復(fù)習(xí)了五天了，應(yīng)該沒問題了，媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對(duì)我說：“做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去努力，不應(yīng)該半途而廢，只有堅(jiān)持，才能成功，雖然我不懂，但還復(fù)習(xí)起來，兩天過去了，考試的時(shí)候到，媽媽把我送進(jìn)去，等著我的成績(jī)，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在老師已經(jīng)在這整理資料了。我來到座位上，認(rèn)真的背起來，15分鐘后，同學(xué)來全了，我們心驚膽戰(zhàn)的`進(jìn)入操場(chǎng)，我們排著隊(duì)，眼看同學(xué)漸漸少了，我心直跳，到我了，我打開知識(shí)的大門，在里面查找著答案，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考了100分，獲得了一個(gè)美麗粉紅色的鉛筆盒，心里又高興又開心。

　　現(xiàn)在，我知道了，只要付出努力，就一定會(huì)成功。一滴水不可能把石頭穿透，可天長(zhǎng)日久，一定會(huì)穿透的。

　　我的座右銘作文 篇80

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著。

　　書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了?

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的`作文嗎？說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂??老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎??你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’?” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

　　我的座右銘作文 篇81

　　我想每個(gè)人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。

　　一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個(gè)故事。

　　從前有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個(gè)人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個(gè)人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風(fēng)景。媽媽說：“這三個(gè)人爬山的'故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個(gè)故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當(dāng)作我的座右銘。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預(yù)備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向前跑，跑著跑著，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當(dāng)左右為難時(shí)，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅(jiān)忍，又帶著一種堅(jiān)定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對(duì)手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！

　　就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。��！座右銘，是你鼓勵(lì)我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長(zhǎng)！

　　我的座右銘作文 篇82

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。

　　曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的`前程。

　　小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！焙髞恚�他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗�的“運(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。

　　后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。

　　這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。

　　一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”?

　　“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?

　　也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?

　　其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里 ，不就�？吹絾�?

　　在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。

　　相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦愕奈磥�，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過程中，他能使你邁向成功!

　　我的座右銘作文 篇83

　　我的座右銘-------虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　四年級(jí)期末考試前，老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練，我張張?jiān)噟卷100分。老師表揚(yáng)、家長(zhǎng)夸贊、同學(xué)羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的'幾天家庭作業(yè)我都沒做，組長(zhǎng)說：“沒事!老師不會(huì)批評(píng)你的，期末肯定100分�！苯M長(zhǎng)不報(bào)告，老師沒發(fā)現(xiàn)�？荚嚽耙惶鞁寢屨f：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說：“成!媽媽，沒問題!”

　　開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的同學(xué)剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時(shí)，看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完后，我就開始想：?jiǎn)枊寢屢�什么禮物呢?試卷發(fā)下來了我考的很差，語文90.5分，數(shù)學(xué)91分，英語68分。這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn)，一句話丟一個(gè)字，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急于口算，算錯(cuò)了。英語讓選擇序號(hào)我全選擇了單詞，連線我竟也會(huì)連錯(cuò)，還有三個(gè)單詞沒記準(zhǔn)中間寫錯(cuò)一個(gè)字母。唉!這些題我都會(huì)，當(dāng)時(shí)要是能認(rèn)真一點(diǎn)，怎么還會(huì)出這樣的錯(cuò)誤呢!我后悔極了!

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時(shí)的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時(shí)時(shí)警醒我：學(xué)習(xí)做事都要虛心，決不能自滿!

　　我的座右銘作文 篇84

　　高考理科狀元在接受記者采訪是說過這樣一句話：“不利用每一分鐘學(xué)習(xí)，卻要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘�！彪m然我當(dāng)時(shí)不太理解，但仍然將它銘記在心間······通過學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一件事情，我漸漸明白了這句話的真諦，它便成為了我的座右銘。哪個(gè)晚上，媽媽又讓我一個(gè)人做“英語半小時(shí)”，我雖然有些不情愿，卻也只好服從命令了。寫著寫著，十分鐘過去了，我的筆不覺停了，私下里看起課外書來。可是突然，我停住了。心里想著：“不能像往日一樣混時(shí)間了，要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘！”于是，我寫起作業(yè)來�？墒�，過了一會(huì)兒，我的手又癢癢了，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的`大腦里爆發(fā)了，主張寫作業(yè)的腦細(xì)胞正節(jié)節(jié)敗退之時(shí)，那句話仿佛給了我無窮的力量，激勵(lì)著我的斗志。終于，30分鐘結(jié)束了，媽媽好好表揚(yáng)了我，并讓我自由支配剩余時(shí)間！這樣做真好，不僅不會(huì)提心吊膽，可以放心地玩了，還能為自己節(jié)省時(shí)間，豈不一舉多得？從此，這句話在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著巨大作用·····

　　我的座右銘作文 篇85

　　“失敗也是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的航標(biāo)燈，處處照亮著我人生前進(jìn)的道路；它又像一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得四年級(jí)那會(huì)兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經(jīng)過層層篩選之后，只剰下我和另一個(gè)同學(xué)，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個(gè)名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學(xué)校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其后，而另一同學(xué)順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學(xué)面前抬不起頭來、丟了面子…

　　爸爸知道后耐心開道我說：“不要傷心，失敗并不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓(xùn)就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�。〔拍塬@得以后的`成功呀！”爸爸語重心長(zhǎng)的一席話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個(gè)自我，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我知道了失敗并不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎(chǔ)。正像人們常說的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續(xù)向前，才是個(gè)勇者�！惫�然，在學(xué)校的“最老爸”征文中，我獲獎(jiǎng)了。

　　我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財(cái)富”用筆端正地寫好，貼在家里的墻上�，F(xiàn)在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個(gè)部分，它一次次激勵(lì)著我新的進(jìn)步，如游泳、武術(shù)等比賽我都取得了一系列的好成績(jī)。

　　謝謝我的座右銘，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將永遠(yuǎn)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我的座右銘作文 篇86

　　一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望，能讓人在困難時(shí)充滿信心，能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無疑是很有幫助的，它們可能會(huì)讓你終生受益無窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。

　　那還是我上一年級(jí)時(shí)，小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車，讓自己也能自由的'駕駛它。

　　一個(gè)下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习啵�所以姥姥一直陪著我。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了�！蔽冶愦糇×�，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠(yuǎn)，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數(shù)汗水和無數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。

　　老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。

　　我的座右銘作文 篇87

　　座右銘就像魚兒的尾巴，鳥兒的翅膀，花朵的莖葉。沒有尾巴的魚兒，哪有在海洋中暢游的樂趣；沒有翅膀的鳥兒，哪有在天空中翱翔的自由；沒有莖葉的花朵，哪有美麗的`面容。

　　秋風(fēng)夾雜著幾片落葉在空中悠悠地飄落下來，那是兩年前的一個(gè)秋天，媽媽為了鍛煉我，讓我自己出去買面包。路過臨街的面包店，濃郁的香味撲面而來。我推開沉重的玻璃大門，一個(gè)箭步跨了進(jìn)去，剛進(jìn)店門，我便相中了一條“毛毛蟲”，上面涂了一層脆皮，很誘人。到柜臺(tái)結(jié)賬，“30元�！薄吧叮俊蔽掖蟪砸惑@，我才帶了20元，只好打電話向媽媽求助。

　　電話還未撥通，只聽一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起：“小朋友，我?guī)湍愀跺X吧！”我轉(zhuǎn)過身，一個(gè)老奶奶笑吟吟地看著我，目光里滿是真誠，她掏出錢包要給我付錢。這時(shí)，手表電話里傳出媽媽熟悉的聲音：“寶貝，什么事？”“快過來。”我壓低聲音對(duì)她說。老奶奶已準(zhǔn)備給收銀員付錢，我急忙說：“奶奶，不用了，我媽媽一會(huì)兒就過來�！崩夏棠虦睾偷乜粗�我，拍拍我的后背滿臉慈愛地對(duì)我說：“我?guī)湍愀栋�，叫你媽媽再跑來多不好。”我不好意思地笑了笑�！耙�不先讓奶奶幫我付，一�?huì)兒再把錢給她�！蔽倚睦锉P算著，可是奶奶付過錢后把面包往我手里一塞，一句話沒說就走了�？粗�她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里一陣發(fā)熱，一股暖流在心間奔騰。

　　這件事雖然過去兩年多了，但每當(dāng)我想起，腦海里除了浮現(xiàn)出老奶奶那慈祥的面容，更感到有一束光溫暖著我，照耀著我。

　　從那以后，在別人有困難時(shí)，我都盡力幫助。我堅(jiān)信，幫助別人，會(huì)照亮并溫暖越來越多的人。而這，也成了我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇88

　　“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”。這是我創(chuàng)造的名言，因?yàn)槲覀內(nèi)艘�講誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會(huì)一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會(huì)一絲不茍的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應(yīng)別人的事情，就會(huì)想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽后，就一蹦一跳地跑回家。時(shí)間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時(shí)，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧！我跟她說：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧！”妹妹聽后，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時(shí)，我的心總是七上八下、忐忑不安，后來，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個(gè)不守信用的人呀！我想后，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見后，非常高興地拿起書來看。我走時(shí)，微風(fēng)吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對(duì)了，你是一個(gè)守信用的孩子�！蔽衣牶螅�高高興興地回家了。“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng)造的.名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？

　　我的座右銘作文 篇89

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我去了杭州的太爺爺家里學(xué)習(xí)書法，我的太爺爺是浙江省著名的書法篆刻家，行、草、隸、篆，無不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺(tái)大風(fēng)車欄目還專門邀請(qǐng)他刻了一方“大風(fēng)車”的印章。我向他學(xué)習(xí)的是草書，一開始倒挺認(rèn)真，可是過了一段時(shí)間后，就開始覺得有點(diǎn)乏味，學(xué)習(xí)的時(shí)候也沒那么認(rèn)真了，就想到了時(shí)間便去玩電腦游戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒有教我書法，而是寫了一副隸書對(duì)聯(lián)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著頭腦，覺得有點(diǎn)納悶：“難道太爺爺要教我學(xué)隸書了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的`心思，就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“科宇，你知道這兩句詩的意思嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭，“這是唐朝大書法家、詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》中的佳句。 ‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’的意思是：如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔也來不及了。無論你學(xué)什么東西，就要持之以恒地去學(xué)，趁你現(xiàn)在還年輕，多學(xué)點(diǎn)東西，你看我現(xiàn)在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書學(xué)習(xí)呢！”我聽了太爺爺?shù)脑捰X得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為自己的座右銘，還專門寫了一副對(duì)聯(lián)貼在了教室里，與同學(xué)們共勉！

　　我的座右銘作文 篇90

　　我的座右銘“一分耕耘，一分收獲”是我的座右銘�！耙环指�耘，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！睆拇艘院螅�我便把這句話深深地記在了心中，作為我的座右銘。在寫參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫著，絲毫沒有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下，我的作文獲得了全國二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的.心血��！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無窮——“一分耕耘，一分收獲”。

　　我的座右銘作文 篇91

　　我的座右銘有一次，我放學(xué)回家，當(dāng)我看課外書時(shí)，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語的`意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對(duì)人誠實(shí)，我欺騙別人，說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過來。說道：“我家沒有打印機(jī)，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了�；氐郊依�，我打開電腦，訊速查資料�！昂玫�，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來，便放在了書包里面。第二天早晨，我回到學(xué)校，李韻恒走過來說：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時(shí)，我的眉頭皺了起來。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了，得到了很多成功。因?yàn)槲矣姓\信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。

　　我的座右銘作文 篇92

　　“生命曾可貴，誠信價(jià)更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。

　　生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動(dòng)，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽打掃衛(wèi)生后，我會(huì)用我的座右銘來激勵(lì)自己，一絲不茍地把地掃得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì)用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗。

　　記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到后，非常喜歡，便向我借閱。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。他聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。

　　時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對(duì)他說：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽后垂頭喪氣地回家了。

　　我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這時(shí)我想起了我的`座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書后興奮不已，我也十分高興。

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價(jià)更高。”

　　我的座右銘作文 篇93

　　原諒失敗者之心，注意成功者之路。

　　我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，速達(dá)完我之缺。

　　曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時(shí)，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個(gè)缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　那同學(xué)說我不表達(dá)出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會(huì)去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢？看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn)，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn)，看自己的缺點(diǎn)。

　　在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會(huì)有點(diǎn)缺陷的。不過，世上再失敗的'人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會(huì)很快的改完缺點(diǎn)。

　　請(qǐng)同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會(huì)體會(huì)到：原來這樣也可以學(xué)東西。

　　我的座右銘作文 篇94

　　我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句話不是沒有根據(jù)的。

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤(rùn)腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對(duì)我來說可是個(gè)大問題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒分。

　　三年級(jí)偏末的時(shí)候，我不知不覺地對(duì)書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級(jí)時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤(rùn)了營養(yǎng)，讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的.小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四�！钡臅�了。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤(rùn)滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會(huì)轉(zhuǎn)彎。

　　有人會(huì)問我：“成果拿出來看看�！焙玫�。我的成果就是：“至今，我的作文各個(gè)都是優(yōu)加，而且告訴你們個(gè)小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！’（不要說我驕傲，我也是迫不得已跟你們說的我的座右銘（馬迤暄）——七彩蛋殼——暄暄——七彩蛋殼）

　　我的座右銘作文 篇95

　　我的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我對(duì)這句話的理解是，要讀的書是無窮無盡的，只能經(jīng)常讀書才能獲得知識(shí)的精髓。知識(shí)又是無窮無盡的，只有刻苦地學(xué)習(xí)才能達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰�，F(xiàn)在，有很多的古人在多多少少地影響著我們，激勵(lì)著我們，給我們做著榜樣。比如：西漢的匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀，于是匡衡成了大學(xué)問家；還有因?yàn)榕略谝雇砝速M(fèi)時(shí)間，收集螢火蟲的車胤；害怕讀書時(shí)睡覺而把頭發(fā)系在屋頂上的孫敬這些都是古人給我們做的榜樣，激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)。

　　我在學(xué)習(xí)中也非�？炭�，遇到不會(huì)的問題時(shí)我就向爸爸請(qǐng)教。在雙休日的'時(shí)候，我也沒有休息，而是利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這就是我的座右銘，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，不斷的努力，長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)，有學(xué)問的人。

　　我的座右銘作文 篇96

　　座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己警句的格言。

　　比如：一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)人要告誡自己要收信用，就把論語中的“與朋友交，言而有信�！碑�(dāng)做座右銘。

　　其實(shí)，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個(gè)座右銘：“成功與失敗只有一步之遙�！边@句座右銘可以讓我記住，認(rèn)真就會(huì)成功；驕傲就會(huì)失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動(dòng)人心的故事。

　　故事是這樣的。

　　四年級(jí)上第四單元我考了100分，因?yàn)榕�力了，認(rèn)真了，所以從這一點(diǎn)我可以知道，之遙用功沒有你做不到的。

　　就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級(jí)上的期末考，考了個(gè)全班第一的`好成績(jī)。

　　但是到了四年級(jí)下就不認(rèn)真了，所以退步了，第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。

　　座右銘只是一個(gè)目標(biāo)，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)。

　　我的座右銘作文 篇97

　　座右銘？就是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯(cuò)，不例外的我也有一個(gè)。

　　在大家的'身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……

　　但我想告訴大家，遇到困難千萬不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。

　　有一次，老師讓我們?cè)谧魑谋旧铣�一篇作文書上的寫物作文�?/p>

　　回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！

　　看！我就解決問題了。

　　如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！

　　“辦法總比困難多”——我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇98

　　你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！币�?yàn)槲蚁胱屵@句話激勵(lì)我沒設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時(shí)，這句話也會(huì)激勵(lì)我。

　　我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時(shí)，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時(shí)候就從半空掉了下來，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的.心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時(shí)一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無論有多難只要努力了就一定能成功。

　　當(dāng)我遇見難題時(shí)，我會(huì)一次次的嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)用另一種方式嘗試。

　　無論遇見什么困難，經(jīng)過自己不斷的努力，一定會(huì)成功。這就是我的座右銘，他讓我知道了人生的體驗(yàn)，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會(huì)成功！

　　我的座右銘作文 篇99

　　大家好，我叫余子健，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小孩，但我的優(yōu)點(diǎn)也很多，愛看書，愛班級(jí)，愛護(hù)小動(dòng)物，有時(shí)對(duì)人也很寬容�！皩④婎~上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。

　　古時(shí)候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認(rèn)為：他僅憑口才好，而我保家衛(wèi)國打了無數(shù)勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進(jìn)巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會(huì)到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責(zé)怪他。從那以后，他倆就成了一對(duì)好朋友。這就是歷史上著名的負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天，我在華商超市看書，因?yàn)槿撕芏�，所以我和一個(gè)人肩并肩地坐著。接著，另外一個(gè)人過來拿了一本書，不知怎么回事，大概他拿時(shí)太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個(gè)人就批評(píng)他。而我一言不發(fā)，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進(jìn)來放回了書架，并叮囑他：“下次取書的時(shí)候別再那么魯莽了�！边^了一會(huì)，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個(gè)人用很難聽的.話說他，而我依然合上書，站起來，幫那個(gè)人再一次放好了書，后來……

　　你看古代的藺相如，現(xiàn)在的我，只要每人懂得寬容別人，就會(huì)避免一些爭(zhēng)吵之類的事，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)用寬容對(duì)待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

　　我的座右銘作文 篇100

　　誰都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長(zhǎng)哪去了，這個(gè)問題在《十萬個(gè)為什么》里就有了，你看什么書�。　蔽抑坏美蠈�(shí)承認(rèn)，《十萬個(gè)為什么》我根本沒看過。

　　于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的.：讀書，讀書，不讀就會(huì)輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識(shí)就會(huì)比不上別人，所以就會(huì)輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。

　　這句話對(duì)我今后的生活起了很大的幫助。

　　有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我運(yùn)用上自己平時(shí)積累的好詞好句，認(rèn)真地寫了起來。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。

　　可能有人會(huì)問，我為什么不以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”為座右銘呢？多讀書，就會(huì)不斷進(jìn)步，再在平時(shí)多努力，多上進(jìn)，不就成了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了嗎？可你有沒有想過，知識(shí)上進(jìn)，最重要的還是要多看書呢？！

　　現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會(huì)輸”來作為我的座右銘，勉勵(lì)自己要多讀書。

　　我的座右銘作文 篇101

　　“愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無能�！笔前。�多么優(yōu)美的語句��！說它優(yōu)美并不是因?yàn)樗�有多美豐富的詞匯，也不是因?yàn)樗�有多么華麗的修飾，而是因?yàn)樵谶@句話中深刻而又引人深思的一個(gè)道理。

　　在三年級(jí)時(shí)，回首這三年，已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)對(duì)我來說仿佛已是十分輕松時(shí)。我就開始覺得學(xué)習(xí)其實(shí)也并沒有什么大不了的，其實(shí)也就不過如此。在我對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧時(shí)，爸爸仿佛也察覺到了，就對(duì)我說：“爸爸知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，課本上的學(xué)習(xí)對(duì)你來說也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對(duì)自己的要求，你如果只滿足于課本里的一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。你今后的學(xué)習(xí)將會(huì)異常困難我希望你能好好想想。”當(dāng)時(shí)，我對(duì)爸爸的話沒怎么放在心上，依然我行我素。

　　有一次，我和同學(xué)正在聊天，我們正在談?dòng)嘘P(guān)英語的事。突然，他說出了一個(gè)我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來，只好紅著臉說：“我……不會(huì)……”“連這都不會(huì)啊！”看著他那得意地神色我越發(fā)氣憤。后來才得知，他在上英語興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上�？次覍W(xué)好了，也來考考你。后來我叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班。一學(xué)習(xí)才知道，哇，原來我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無能。這句話激起了我學(xué)習(xí)的斗志使我比以前更加努力學(xué)習(xí)。后來，我又讓媽媽給我報(bào)了幾個(gè)別的.學(xué)科的興趣班。每當(dāng)我學(xué)習(xí)方面意志力不夠堅(jiān)定的時(shí)候，那句話就一直激勵(lì)著我。是啊和知識(shí)比我們是多么的無能啊

　　我的座右銘作文 篇102

　　大家好，我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，——(泰戈?duì)?”。這句話的意思是：一個(gè)人要誠信，否則會(huì)是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。

　　有一次，我在下課的時(shí)候，聽到隔壁班的一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)你吃東西�！苯又�，在另一個(gè)同學(xué)走后，那個(gè)同學(xué)看了看四周，發(fā)現(xiàn)基本上沒人后，又對(duì)旁邊的人說：“我才不會(huì)請(qǐng)他呢!”聽到這句話后，旁邊的人對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你不應(yīng)該騙他�！蹦莻�(gè)同學(xué)說：“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”，比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他，下一次又騙了他，久而久之，他就認(rèn)為你是比魔鬼還可怕的人，就不會(huì)信任你了。這樣下去，全校的人都不會(huì)信任你了�！迸赃叺娜似届o地說。那個(gè)同學(xué)聽見后，慚愧地低下頭。

　　在那件事中，我將這個(gè)關(guān)于誠信的名言牢牢地記在心里，并將它作為了我的.座右銘。每當(dāng)有同學(xué)說謊時(shí)，我就會(huì)用我的座右銘來勸告他們，同時(shí)，我也用它來提醒自己要誠實(shí)可信。而那些被我勸告的同學(xué)，現(xiàn)在都成了我的好朋友。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)誠實(shí)、守信、不說謊的人吧!

　　我的座右銘作文 篇103

　　古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。

　　以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評(píng)，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小說、散文……一共15本，我對(duì)書籍機(jī)枯燥無味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進(jìn)入了書的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜。看著看著，我被書中內(nèi)容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間……

　　又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導(dǎo)后，我立刻拿起手中的筆在那認(rèn)真地寫著，我的筆在那不由自主地?fù)]舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學(xué)的身后傳來，這時(shí)我已經(jīng)寫好了作文，還有同學(xué)還沒寫完。以前我聽了老師的指導(dǎo)后都不知道寫些什么，一節(jié)課過后還沒有寫，現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完，真好！

　　第二天老師把作文發(fā)下來，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個(gè)醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚，我興奮得一夜沒有睡。

　　從那以后，我的.作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬卷，下筆如有神“的魔力吧！

　　我的座右銘作文 篇104

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。

　　“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對(duì)我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。

　　大概在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師舉辦了一場(chǎng)“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使我們這一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的'心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。

　　“喜樂的心乃是良藥�！边@句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利�！边@句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。

　　我的座右銘作文 篇105

　　在我的人生道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，讓我不斷戰(zhàn)勝困難！

　　記得在四年級(jí)上冊(cè)的語文期末考試的前一天晚上，我雖然復(fù)習(xí)了，但是很馬虎，因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò)，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。

　　在考試時(shí)，我看題目很簡(jiǎn)單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時(shí)，我心想題目這么簡(jiǎn)單，肯定能夠考到95分左右啦！做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。

　　時(shí)間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。

　　誰知試卷一發(fā)下來，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔細(xì)一看，原來大部分是基礎(chǔ)題錯(cuò)了，都是因?yàn)閷忣}不清！才導(dǎo)致考出了這樣的分?jǐn)?shù)，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！比舨皇且�?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí)好和考試時(shí)心不在焉，就不會(huì)考出這樣的'分?jǐn)?shù)，下次一定要仔細(xì)審題，不能再粗心了！

　　之后，我一直虛心好學(xué)，即使考了很高分也不驕傲。因?yàn)槲椅�取了上一次的教�?xùn)，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測(cè)驗(yàn)，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因?yàn)槲乙�在第二次單元測(cè)驗(yàn)中考到更加好的成績(jī)！

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵(lì)我不斷向前邁步，走向成功！

　　我的座右銘作文 篇106

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。它的意思是世上沒有什么難事，只要用心去做，就會(huì)成功。這句話是老師經(jīng)常用來鼓勵(lì)我們的.話。

　　有一次，老師布置了一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，前面很簡(jiǎn)單我一下子就寫了起來，簡(jiǎn)直易如反掌，但是到了后面，慢慢變難了起來，花的時(shí)間越來越多，最后一道題是最難的，我用了半個(gè)小時(shí)都沒想出答案來，我的臉頰都開始發(fā)燙了，腦海里頓時(shí)又一片空白，這時(shí)我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，既然人類想飛上天空就飛上天空，想到太空就到太空，我想，人類自古就有這種不怕困難的精神，那我這個(gè)小題目又算得了什么呢，于是，我的自信又回來了！很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很開心，剛開始爬山的時(shí)候我還很有勁，一直跑在爸爸媽媽的前頭，很快，半個(gè)小時(shí)過去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力盡了，我問爸爸快到了沒，爸爸回答說快到了，過了好久我又問爸爸，還是這個(gè)回答，終于真的快到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻怎么也走不動(dòng)了。爸爸為了讓我打起精神來，就說了“世上無難事，只怕有心人�！蔽衣犃司湓捄螅�想了想，都快到山頂了，走了這么多路總不能半途而廢吧！我再次打起了精神來，爬上了山頂。

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓勵(lì)我，讓我克服一個(gè)個(gè)。它也將成為我的座右銘，伴隨我一路生長(zhǎng)。

　　我的座右銘作文 篇107

　　我的座右銘是“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！

　　一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)只能算中上游，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)�！巴虾笸取�。我的短板是讀題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練，結(jié)果后來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。三年級(jí)時(shí)，多了一門學(xué)科——英語，我的難題又來了。這次我采取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎(jiǎng)收入囊中。

　　我酷愛足球，在足球上，我也很會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時(shí)，因?yàn)樯聿陌�而被一個(gè)門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的'彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個(gè)門將了，此時(shí)沒人再敢小瞧我了。還有，剛開始的時(shí)候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种�以恒地努力，很快，我就成為了體校的主力門將！

　　“取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。

　　我的座右銘作文 篇108

　　每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的人為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，成為強(qiáng)者；有的人雖然明確了自己的目標(biāo)，盡管他也很努力，但他仍然沒有成果。我的目標(biāo)是：沖向終點(diǎn)，超越自我，努力成為一個(gè)有成就的人。

　　為了目標(biāo)，我努力奮斗，抓住每一分鐘和每一秒鐘，不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘，就像放棄一張廢紙，而我珍惜它們，我認(rèn)為生命是由時(shí)間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪費(fèi)一分半秒。

　　為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀察、勤思、學(xué)習(xí)上。觀察：是發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)它，同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思：做事之前我能夠全面考慮，想到別人想不到的方面。學(xué)習(xí)：是我生活的重要組成部分，它讓我感到了人世間的情趣。

　　目標(biāo)，是我永無止境的追求。我明確了我的`奮斗目標(biāo)，相信自己，我會(huì)為此付出常人所不能付出的心血，能為此克服常人所不能克服的困難。為此，我立下自己的座右銘：“追求卓越，努力超越�！�

　　“追求卓越，努力超越。”將是我今后刻苦學(xué)習(xí)的無盡動(dòng)力。

　　我的座右銘作文 篇109

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。

　　有一次，我去圓通山玩，有傾國傾城的牡丹花，有爭(zhēng)奇斗艷的'梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時(shí)，行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。

　　還有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯(cuò)了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。

　　現(xiàn)在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對(duì)唐朝大詩人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。

　　我的座右銘作文 篇110

　　在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識(shí)。

　　在我的.生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我：書里的知識(shí)很多，你知道的只不過是滄海一粟。

　　有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們?cè)�好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時(shí)，聽見他們對(duì)話的我走了過來，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會(huì)在有一種在地下成長(zhǎng)的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長(zhǎng)大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長(zhǎng)越大，蟲子也會(huì)被吞食。”“原來是這樣啊！”爸爸向我投來贊許的目光，我頓時(shí)驕傲極了。

　　這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學(xué)知識(shí)，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！

　　我的座右銘作文 篇111

　　在我的書桌上，有一個(gè)小書臺(tái)，上面有一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話的意思是，勤奮能補(bǔ)天生的笨拙是一種很好的訓(xùn)練，我們付出了多少辛苦，就有多少回報(bào)。

　　這句話是我最喜歡的一句話，因?yàn)�，它時(shí)時(shí)刻刻告訴著我，要勤勞，不能太懶惰。

　　有一次，我們馬老師明天要讓我們進(jìn)行一次模擬考試，我以前聽到要模擬考試，都會(huì)著急看書，但我這次可不一樣，我還不急不慢的`做作業(yè)，媽媽看我十分鎮(zhèn)定，就奇怪的問我，姜宇凡，你覺得時(shí)間很多嗎？你還在這磨磨蹭蹭的做作業(yè)，太不像話了，你不知道明天要模擬考嗎？我說：“我當(dāng)然知道�。　眿寢屩�急地說：“那你還不快臨時(shí)抱佛腳？”我一本正經(jīng)的說：“讀書太煩了，又費(fèi)口水又費(fèi)舌地，還不如不看呢！而且，我以前模擬考都是九十多分，我才不怕。”媽媽生氣的說：“你以為你次次都能上九十分嗎？你以前九十瞎貓碰到死耗子�！闭f完氣沖沖的走了。媽媽的話讓我生氣極了。我心里想，你說我瞎貓碰著死耗子，那也就是說，我學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)都是假的！我們到時(shí)候看，是我瞎貓碰到死耗子，還是你亂說。

　　考試成績(jī)發(fā)下來了，我居然下了九十分，這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么驕傲的說，但今天卻沒有考好，回去一定要被罵了。回到家后，我慚愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我昨天應(yīng)該聽你的話的，我連臨時(shí)抱佛腳都覺得煩，那我以后還怎么繼續(xù)讀書�。《�且，我昨天還那么驕傲，自信的說：我不怕呢！”媽媽無奈的對(duì)我說：“凡凡，這次就算了，但是，以后你還是這樣，我是一定不會(huì)放過你的�！�

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話讓我明白了一個(gè)道理，我們只有一生勤奮，才能為國家做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

　　我最喜歡我的座右銘了！

　　我的座右銘作文 篇112

　　大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來鼓勵(lì)和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。

　　我的愛好是打籃球，我一直渴望進(jìn)校隊(duì)。一次剛好籃球校隊(duì)要選拔隊(duì)員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊(duì)選拔。選拔規(guī)則是三項(xiàng)測(cè)試中要至少成功兩項(xiàng)才算晉級(jí)。我試了前面兩項(xiàng)都沒有成功，王一博成功了一項(xiàng)，而楊佳琪沒有測(cè)試就直接進(jìn)了校隊(duì)。

　　只剩下一項(xiàng)測(cè)試了，我看來是沒有希望了，因?yàn)橐�有兩�?xiàng)才能被選入校隊(duì)，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進(jìn)了校隊(duì)，我們?nèi)齻�(gè)中，只有我沒有被選上。當(dāng)時(shí)我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過努力，我終于又有了進(jìn)入校隊(duì)的希望。

　　到了最后半個(gè)學(xué)期，老師問我去不去練籃球，我答應(yīng)了，就成了校隊(duì)預(yù)備隊(duì)員。終于有一天，金教練和我說下個(gè)學(xué)期早上六點(diǎn)半到七點(diǎn)半到學(xué)校的籃球場(chǎng)上來訓(xùn)練。聽到這句話，我太興奮太激動(dòng)了，自己想成為校隊(duì)隊(duì)員的愿望終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

　　我經(jīng)過了大半個(gè)學(xué)期的`努力訓(xùn)練，成功進(jìn)入了校隊(duì)，成為正式成員，從六年級(jí)練習(xí)到現(xiàn)在。

　　這一件事讓我明白了：越努力越幸運(yùn)。這句話就是是我的座右銘，我相信這個(gè)座右銘會(huì)陪伴我一生。因?yàn)�，我們一直努力，相信幸運(yùn)會(huì)眷顧我。

　　我的座右銘作文 篇113

　　在日常生活中，有許多話激勵(lì)著我們前進(jìn)，激勵(lì)我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當(dāng)成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅(jiān)強(qiáng)，不要在意別人的目光。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的.去開門。一開門，一個(gè)皮球映入我的眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個(gè)好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們?nèi)�樓下玩兒吧！”我搖著頭說：“不去了，我還要看書呢�！彼齻儌z失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個(gè)說：“什么嘛，真是個(gè)笨蛋！星期天還在家學(xué)習(xí)�！蔽液芟霙_出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時(shí)，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。

　　還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個(gè)老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當(dāng)時(shí)心里特別難受：“難道幫助別人有錯(cuò)嗎？”但內(nèi)心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯(cuò)，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。

　　我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難。

　　我的座右銘作文 篇114

　　在我的日記本第一頁，畫了一個(gè)彩虹，下面寫了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折，怎能獲得成功。

　　那是一次英語測(cè)試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績(jī)出來的那天，兩個(gè)紅色的數(shù)字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)一看，被打上紅叉的題，都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時(shí)我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　我還記得上三年級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行元旦匯演，老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽(yù)啊，我一定要好好練習(xí)。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時(shí)間就放松了起來，不想練時(shí)我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時(shí)已經(jīng)生疏了，看著其他表演的同學(xué)練得那么好，我想我這次一定會(huì)出丑。這時(shí)，我的.座右銘卻鼓勵(lì)我繼續(xù)練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅(jiān)持練習(xí)。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理嗎？

　　這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　我的座右銘作文 篇115

　　座右銘是鼓勵(lì)一個(gè)人的動(dòng)力，座右銘是伴隨你左右的.一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。

　　我干什么都是一副心不在焉的樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。

　　有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當(dāng)回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個(gè)肩說聲“等一會(huì)吧”前前后后一共有四個(gè)人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會(huì)吧”

　　一節(jié)課，莊老師點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評(píng)道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。

　　隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點(diǎn)腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時(shí)間，為什么非要等到迫不得已得得時(shí)候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費(fèi)時(shí)里，我至少可以積累十個(gè)好詞佳句，閱讀完一本書！

　　“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。

　　我的座右銘作文 篇116

　　我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，就把它當(dāng)做了自己的座右銘，因?yàn)樗�正好可以�?yīng)對(duì)我粗心的毛病。

　　有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這么早就寫完了，一定會(huì)考得非常好。這時(shí)，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細(xì)留心。猛然間想起來自己以前因?yàn)榇中亩�留下的慘痛教訓(xùn)，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發(fā)現(xiàn)了自己因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)的數(shù)字。

　　那次考試成績(jī)下來后，我取得了從未有過的100分的好成績(jī)。細(xì)細(xì)回想一下，若不是最后自己的多次的'檢查，那自己是根本不可能取得這樣的成績(jī)的，而是會(huì)對(duì)著試卷不斷地懊悔。

　　還有一次，我在填寫申請(qǐng)表時(shí)，無意中多添加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，原本是43人的班級(jí)，瞬間變成了4。3人。可是當(dāng)時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，填完就去外面瘋玩了。一會(huì)之后，因?yàn)橛螒蛐枰�，我返回教室拿個(gè)東西，這時(shí)再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時(shí)，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯(cuò)！”最終我耐下性子認(rèn)真的檢查了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。

　　正是這個(gè)座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情后要認(rèn)真檢查的道理。

　　我的座右銘作文 篇117

　　人人都有座右銘，當(dāng)然我也不例外。我有兩條關(guān)系密不可分的座右銘：活著真好和人死了就什么都沒有了。

　　最近，我看到兩則新聞。第一則：在星期六下午，有一名初中生跳樓身亡。據(jù)了解這名初中生昨天早上去聽了一場(chǎng)自己偶像的音樂會(huì)，結(jié)果被冷落。當(dāng)天剃了頭，跳樓身亡；第二則：一名高中女生，因遲到五分鐘而被一位即將退休的數(shù)學(xué)教師狠狠地罵了一頓，其中有一句罵得特別難聽：就你這樣，連一個(gè)前臺(tái)小姐都當(dāng)不了！數(shù)落了十分鐘，又被趕出了教室。最后她只留下一個(gè)紙條：老師，對(duì)不起。以后我不會(huì)再給您添麻煩了。一位如花似玉月，正處在青春盛年的女孩就這樣一走了之，撒手人寰。

　　當(dāng)我看完這兩篇新聞，我的心情真是四味雜陳：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因?yàn)槲蚁氩幻靼姿齻兲鴺堑臅r(shí)候，為什么那么絕情。這讓我的腦細(xì)胞燒得火辣辣的。咸是因?yàn)槲覈L到了淚的滋味兒，替這兩個(gè)小姐姐不值得。酸是因?yàn)槲覟檫@兩位女孩感到惋惜，她們還不及去體驗(yàn)生命的多彩，便煙消云散了，我的心頭和鼻頭一陣陣酸感�？嗍且�?yàn)槲蚁氲搅怂齻兊母改�，不知道�?huì)多絕望，自己如花似玉的女兒就這樣與他們天人永隔了。這讓我深切體會(huì)到了：活著真好；人死了就什么也沒有了。

　　我思考了很久，想到一個(gè)答案：同一件事在不同人眼里是不同的`感受。承受能力強(qiáng)的，覺得這些都是雞毛蒜皮兒的小事，可能一笑而過；承受能力差的，可能因此有了一生的陰影。其實(shí)要是換做我是第一個(gè)小姐姐，我不會(huì)這么不堪一擊。首先，如果被偶像冷落了，我會(huì)往其它方面想：一個(gè)音樂會(huì)上百個(gè)人，總是有被冷落的人；還有，是不是我各個(gè)方面不夠優(yōu)秀，吸引不了對(duì)方……這樣，我就能感覺好受一點(diǎn)兒�；钪�真好，世界這么大，沒等看完，就離開，是不是感覺有一點(diǎn)惋惜呢？說到底還是心理承受能力差，用時(shí)髦的話來說就是逆商和挫商比較低。

　　是呀！只有活著，才能經(jīng)歷更多的事兒，才能掌握更多的知識(shí)。可以去名勝古跡體會(huì)世界的變遷，可以到博物館拓展見識(shí)。我們只嫌時(shí)間不夠，哪會(huì)不珍惜？一旦人死了就什么都沒有了。對(duì)于一些一生都沒有實(shí)踐德行善道，靠著手段去騙取錢財(cái)?shù)男∪�，死了，無疑就是下地獄，他們又帶走了什么呢？錢財(cái)？權(quán)威？利益？通通都沒有。他們留下的卻是臭名，甚至子孫后代都受牽連；對(duì)于一生行道無數(shù)，幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人呢？死了，也什么都沒有帶走，留給后人的是清白的德行，善良的事跡。值得下一代人的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我覺得困惑時(shí)，我的座右銘就會(huì)告訴我：換一種角度想想。并且時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人。我的座右銘，是你們讓我懂得了生命的可貴。

　　我的座右銘作文 篇118

　　有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，當(dāng)你失敗時(shí)不要灰心，成功時(shí)也不要驕傲，這句話就是我的座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，我沾沾自喜，總覺得自己多么利害，回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，我都會(huì)說：“我都已經(jīng)掌握了，看我這次考了100分呢！”爸爸看見我這樣說搖了搖頭什么也不說了。

　　又一次單元測(cè)試了，我總覺得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)，整天“游手好閑”的一點(diǎn)也不在意。老師把卷子發(fā)了下來，看過卷子后，我才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)�！霸趺崔k？早知道就應(yīng)該聽爸爸的話好好預(yù)習(xí)了”，上面有三四道題，全部是我沒掌握好的題，我只好不管三七二十一瞎寫一氣，整場(chǎng)考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。

　　考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來，果然不出我所料，這次就是沒有考好！我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾，一看原來就是那幾道題寫錯(cuò)了，我羞澀的把卷子收到了書包里，生怕被別人看到，回到家里，我把我分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸看到我的'錯(cuò)題都是一個(gè)類型，爸爸拿出數(shù)學(xué)書，教我這種類型的題，怎么做，我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句的含義，它是在告誡人們要謙虛好學(xué)，不恥下問，不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言，杜絕驕傲�！�

　　我把爸爸說的話銘記在心，過了一周又要單元測(cè)試了，這次我可精心準(zhǔn)備好了，我拿起卷子認(rèn)真讀題、審題寫完了還檢查兩遍，這樣才敢交卷。卷子發(fā)了，我緊張的不敢看，我做到座位上一看分?jǐn)?shù)，100分看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上，仿佛花兒向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。

　　通過這次我深深的懂得，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦阒灰�認(rèn)真對(duì)待不驕傲，虛心努力才能做到最好，這句話語將永遠(yuǎn)銘記在我心中使我終生受用不盡。

　　我的座右銘作文 篇119

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時(shí)，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。

　　記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對(duì)我們說，下個(gè)月就要考級(jí)了，請(qǐng)你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級(jí)的事，坐到電子琴旁，黑白交錯(cuò)的`琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對(duì)抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。

　　于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進(jìn)被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時(shí)雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄啊！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！庇谑翘�下床，跑到電子琴邊，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個(gè)月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級(jí)。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時(shí)，它像午后的陽光安撫著我；我失功時(shí)，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。

　　我的座右銘作文 篇120

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤�沙灘上的腳印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”

　　這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會(huì)有收獲，就會(huì)得到累累碩果。

　　記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個(gè)陌生的小學(xué)時(shí)，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個(gè)特別不理想的成績(jī)，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。

　　沒想到的是新的.一學(xué)期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導(dǎo)。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時(shí)刻不在銘記。

　　從此以后，我的小學(xué)生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨(dú)占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。

　　這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅(jiān)持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。

　　我的座右銘作文 篇121

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。

　　在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)。

　　有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的`日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢！

　　第二天一大早，我剛起床，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛��！”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅(jiān)定的說：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。

　　一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在讀書，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽后，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。

　　學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會(huì)有所收獲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長(zhǎng)！

　　我的座右銘作文 篇122

　　座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標(biāo)。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。”

　　我第一次聽到這句話時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績(jī)處于全班中上游，而且大部分錯(cuò)題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細(xì)心，我滿不在乎地答應(yīng)了。

　　等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡(jiǎn)單了吧，我閉著眼寫都能得八十分！我胸有成竹地答起題來，將媽媽的`話忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的！我連卷子也沒檢查，直接將卷子交了上去。可當(dāng)卷子放到我手里時(shí)，我卻傻了眼。原來，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分?jǐn)?shù)也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說：“這次考試大家都認(rèn)為卷子很簡(jiǎn)單，但是，越簡(jiǎn)單的卷子越難做，所以，大家錯(cuò)得也多。在這里，我想給大家一句話‘彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�”我聽了這句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。

　　從此，我開始細(xì)心起來，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，成績(jī)也很不錯(cuò)。但這些，都是這句座右銘的功勞。

　　我的座右銘作文 篇123

　　每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　今天放學(xué)，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來，正要拿著作業(yè)問媽媽，忽然，看到了粘在學(xué)習(xí)桌上的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著用老師講的方法，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的，我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積，最后把它們的`面積相加，��！終于算出來啦，我高興的歡呼起來！

　　通過今天寫作業(yè)，從此，我把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛學(xué)習(xí)的人。

　　我的座右銘作文 篇124

　　座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無難事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的`指路牌。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。

　　第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來越大了，雖說也有摔倒的時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場(chǎng)上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。

　　我的技術(shù)越來越熟練，速度也越來越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無難事，只怕有心人�！边@句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。

　　我的座右銘作文 篇125

　　我的座右銘雖然很普通，但激勵(lì)著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人�！币幌氲剿�我就肅然起敬。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，李老師代課，她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時(shí)過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會(huì)兒了。但我看到了驗(yàn)算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！

　　說干就干，我先放好驗(yàn)算本，然后仔仔細(xì)細(xì)地開始檢查。呀！這道題錯(cuò)啦，��！這道題也錯(cuò)啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計(jì)算，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯(cuò)著呢，有點(diǎn)兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的`座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會(huì)兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。

　　第二天，我去領(lǐng)我的卷子的時(shí)候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。

　　世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細(xì)檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我遇到困難不退縮，勇往直前！

　　我的座右銘作文 篇126

　　我書房的墻上掛著這樣一副對(duì)聯(lián)——“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽野阉�視為自己的座右銘。每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，它就像大海航行中的一盞明燈，指引著我迎難而上，掃清迷霧，不斷開拓，直到成功。

　　前不久，我們?nèi)�家去爬岳麓山。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道，卻越走越不對(duì)勁了：原本寬敞的大路變得又窄又長(zhǎng)，一棵棵參天大樹將陽光牢牢地?fù)踉诹送忸^。四處雜草叢生，人們的談笑聲也漸漸遠(yuǎn)離，只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就連爸爸手機(jī)上的導(dǎo)航都顯示前方?jīng)]有了道路。

　　我心里不停地犯著嘀咕：“到底該不該繼續(xù)前進(jìn)呢？還是返回吧！萬一走不出去可就麻煩了！”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓，不再前進(jìn)。我生怕出現(xiàn)了什么差錯(cuò)，便賴著不肯走了�？砂职謪s說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。萬一前方就是目的'地呢？千萬不要放棄，我們一起來探索吧！”我只得跟隨著爸爸，沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會(huì)兒，竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方？我飛快地向前奔去。

　　果不其然，道路盡頭豁然開朗，一個(gè)銀光閃閃的大湖出現(xiàn)在眼前，四周古木參天，一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影，一聲聲委婉動(dòng)聽的鳥鳴從身旁傳出，朵朵小花點(diǎn)綴著穿石坡湖，一切都是那么的富有靈性，好像來到了美麗的仙境。這時(shí)爸爸微笑著走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“看，如果你當(dāng)時(shí)打了退堂鼓，就很難再見到如此美麗的佳景了�！�

　　在人生的道路上有許多山重水復(fù)，是我們迷茫嘆息。可是只要你勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)，就總會(huì)迎來柳暗花明的那一天。

　　我的座右銘作文 篇127

　　人們都有自己的座右銘，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己擬的，它就是——不放過任何疑點(diǎn)。

　　你肯定說：別人的座右銘都是名言，你的'座右銘像個(gè)大老粗，真難聽。別急，我來給你講講關(guān)于我的座右銘的小故事。你就不小瞧它了！

　　有一天，我在津津有味地看《口水封神》這個(gè)有趣的片子，里面有一句臺(tái)詞是：父母從小就教我要未雨綢繆。我不理解“未雨綢繆”是什么意思，就丟下那精彩的片子，去找《成語詞典》。哦！意思原來是：比喻事先做好防備工作。近義詞是“防患未然”，反義詞是“臨陣磨槍”和“臨渴掘井”。哈哈！我又收獲了四個(gè)成語。

　　還有一次，我在一份小報(bào)上看見了頂級(jí)海洋寄生魚是盲鰻。盲鰻是什么呢？是條盲魚嗎？它肯定容易被吃掉吧，種類快滅絕了吧！我懷著一肚子的問題找到了資料：盲鰻的身體只有40-80厘米長(zhǎng)，口像橢圓吸盤一樣，能鉆進(jìn)大魚的肚子里，從里往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃幾個(gè)小時(shí)，一邊吃一邊排泄，疼得大魚只好慢慢等死。由于盲鰻長(zhǎng)期生活在魚肚子里，它的眼睛退化了，只能憑著嗅覺和口端的四對(duì)觸須感知大魚的位置。我讀這份資料用了整整一個(gè)小時(shí)！但我又收獲了一段關(guān)于海洋動(dòng)物盲鰻的資料，這一小時(shí)也沒有白白浪費(fèi)掉嘛！

　　現(xiàn)在你瞧得起我的座右銘了嗎？

　　我的座右銘作文 篇128

　　說起座右銘，我立馬會(huì)想到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因?yàn)樵谖因湴習(xí)r，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。

　　有一次，我們老師做了一次數(shù)學(xué)突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我都很扎實(shí)；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。

　　我做完后認(rèn)真檢查了好幾遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我的試卷上有了個(gè)鮮紅的100分！老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學(xué)們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的`崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

　　那次考試之后，我上課不如以前認(rèn)真了，作業(yè)寫完了也不你細(xì)檢查，甚至連老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)也是一拖再拖……

　　期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個(gè)角落和我捉迷藏……

　　考完第二天，我的成績(jī)出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個(gè)鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進(jìn)我的心里。那不爭(zhēng)氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。

　　爸爸知道了，摸了摸我的頭，說：“記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃撕螅瑳Q心一雪前恥，發(fā)奮苦讀。從此，我不再驕傲，認(rèn)真地攻克每一道難關(guān)。

　　到了期末，我覺得題目比期中考試簡(jiǎn)單多了�？纪旰螅�我長(zhǎng)呼了一口氣。

　　成績(jī)出來了，大家應(yīng)該知道我的成績(jī)吧。沒錯(cuò)！就是100分！

　　現(xiàn)在，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的座右銘作文 篇129

　　在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵(lì)著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話使我勤奮讀書，使我好好吃飯。

　　說它使我讀書，是因?yàn)闆]有它，那我永遠(yuǎn)不會(huì)熱愛讀書。當(dāng)我開始讀我人生中的第一部游記小說《地心游記》時(shí)，如果不是它，那我就永遠(yuǎn)無法去讀完《地心游記》中的'那么多又長(zhǎng)又難以讓人記憶的人名�？墒钱�(dāng)我在寒假作業(yè)中讀到這句話的時(shí)候，我就一直用它勉勵(lì)自己，要讀完這些人名，因?yàn)檫@也是書中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。

　　說它使我好好吃飯，是因?yàn)樗�使我知道了偏食的后果。我正常不愛吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會(huì)多少吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@句話使我明白，如果我長(zhǎng)時(shí)間不吃青椒，身體里就會(huì)少了青椒里的營養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問題。

　　這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬里。

　　我的座右銘作文 篇130

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應(yīng)該是在前幾次獨(dú)立作業(yè)之后。

　　我們這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法，在開學(xué)一個(gè)月左右就學(xué)完了，開始了這學(xué)期的第一次獨(dú)立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗(yàn)算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會(huì)考了一個(gè)滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺自己能口算的就直接口算，導(dǎo)致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的心態(tài)依然沒有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨(dú)立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數(shù)學(xué)老師了，但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯(cuò)誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒有檢查出來錯(cuò)題，老師批改出來的話要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改，那么錯(cuò)題就扣分不加倍，我對(duì)此不以為然，根本沒當(dāng)回事，結(jié)果一出來，我驚呆了，只有80分，全是計(jì)算出錯(cuò)，這真是恥辱�。�

　　取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，忘記了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的'道理，但是世上沒有后悔藥，只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，努力向前。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬萬不能自滿，否則將一事無成。

　　我的座右銘作文 篇131

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

　　記的有一次我們播音主持班要選兩個(gè)晚會(huì)主持，當(dāng)?shù)弥�老師選中我時(shí)，我欣喜若狂，同學(xué)們都羨慕的看著我，我被勝利與高興沖亂了頭腦，老師給我了一個(gè)稿子讓我下周之前必須背會(huì)，我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。

　　回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小伙伴玩去了，還驕傲的對(duì)他們說我是一個(gè)主持人了，他們也羨慕的對(duì)我說：“哦！你也太了不起了！”在他們的夸獎(jiǎng)下我更驕傲了……

　　時(shí)間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到周六我才慌了神，周日老師就要檢查了怎么辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡覺了。

　　周日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班里老師檢查時(shí)我一句也沒背出來，老師生氣的說：“讓你背稿子你怎么背的，驕傲啦！不想當(dāng)主持人啦！小芳同學(xué)你來當(dāng)。”我的'淚珠一顆一顆滾了下來，老師又對(duì)我說：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，條件又好這個(gè)節(jié)目你來表演吧！”我接過稿子認(rèn)真的背了起來……

　　“虛心萬事能成、自滿十事九空�！边@句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天里的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇132

　　古人給我們留下了許多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言是我的座右銘，它激勵(lì)著我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發(fā)。

　　去年老師選了幾個(gè)人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　回到家，我便開始這項(xiàng)“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，于是我決定，先定下題材，我選了書中的.兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發(fā)現(xiàn)，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多么認(rèn)真可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對(duì)字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于，自我非常滿意，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表揚(yáng)了我。果然，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎(jiǎng)”，進(jìn)行了表彰。

　　“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

　　我的座右銘作文 篇133

　　人生如逆水行舟，不進(jìn)則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我沒落時(shí)給我信心，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。它是我真摯的好友，尊敬的`恩師。

　　這句話是我尊敬的老師。在一次考試前，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，可我不以為然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復(fù)習(xí)算什么？可是轉(zhuǎn)念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，如果我不復(fù)習(xí)不“進(jìn)”去爭(zhēng)取，那我就只能“退”，只能成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍�一想到這兒，我就加緊復(fù)習(xí)。第二天，果不其然，認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績(jī)，而沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)成績(jī)不理想，灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用啊！

　　這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時(shí)，心里萬念俱灰，整天心不在焉。這時(shí)這句話有在我腦海中回蕩，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣，將著悲傷化作動(dòng)力，想到這我心中又有動(dòng)力，我要絲毫不退縮，堅(jiān)持就是勝利，或許能考上更好的學(xué)校。

　　這句話也是另一個(gè)我自己。在遇到困難時(shí)，我要繼續(xù)做嗎？遇到心情不好時(shí)，我要積極樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？是的，我要！我眼前耳中會(huì)浮現(xiàn)出這句話，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，勇敢面對(duì)生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。

　　這就是我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇134

　　“已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能強(qiáng)加到別人身上。之前，還不知道這論語時(shí)，我是如此的惹人厭。

　　班級(jí)輪值時(shí)，我因不想掃地，便經(jīng)常把我負(fù)責(zé)區(qū)域的垃圾，踢到別人的區(qū)域里。突然有一天，同學(xué)知道了我的'這個(gè)：“小秘密”后，便向我理論：“你憑什么把垃圾踢到我這來？”他邊說邊把我踢到去的垃圾踢過來。于是我就用我的“歪門邪道”反駁他：“因?yàn)槲沂桥�生，男生要讓著女生。話音剛落，“那……”他似乎要說什么，卻沒有說出口。只見他的耳朵發(fā)紅，臉漲得跟正午的太陽一樣紅，而我卻在一旁悠然自得，跟“皇帝”似的，看著幾位“太監(jiān)”在清理“皇宮”，我心里有說不出的自在。

　　由于“多年”的懶惰，直到五年級(jí)，我還是沒有改掉這個(gè)“壞毛病”，導(dǎo)致同學(xué)都習(xí)慣了。有一天，一位同學(xué)終于忍無可忍，大聲嚷道：“你到底是不是班級(jí)里一員了，聽沒聽過一句話，‘已所不欲，勿施于人’，自己不想做的事情不要加強(qiáng)給別人，你不知道嗎？”然后，鄙視地看了我一眼，頭也不回地走了。

　　我愣住了，開始反思自己，是呀，已所不欲，勿施于人。我這幾年居然做了這么可惡的事情，我不禁低下頭，恨不行找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從此，“已所不欲，勿施于人�！背闪宋业淖�右銘，它時(shí)刻警醒著我。

　　我的座右銘作文 篇135

　　幾周前，我看到一句拿破侖的名言：最困難之時(shí)，就是離你成功不遠(yuǎn)之日。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話半信半疑。

　　上周，我作文沒寫好，王老師說要重寫。那天的整個(gè)下午，我都忐忑不安，在擔(dān)心晚上能不能在9點(diǎn)前睡覺。這時(shí)，我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多，不也是一種困難嗎？

　　回到家，做完回家作業(yè)，我開始重寫作文。我開始糾結(jié)，寫什么主題呢？寫“竊讀記”？寫的'人太多，不行！寫怎么讀書？感覺沒啥東西好寫，估計(jì)也不太寫得長(zhǎng)……

　　這時(shí)，媽媽過來了：“怎么還沒開始寫？要我?guī)湍銌�？”“不行，王老師要求我們自己�?dú)立完成！”我答道。我又想了一會(huì)兒，還是只有“竊讀記”可以完成任務(wù)。主題有了，可是要寫下去還是有點(diǎn)困難，我開始“磨洋工”。

　　“快點(diǎn)寫！”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度�？墒侵豢炝艘粫�(huì)兒，我被難住，速度又慢了下來。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)！”就這樣，我終于把作文完成了。現(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。

　　最困難之時(shí)，真的就是離我成功不遠(yuǎn)之日。從此以后，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇136

　　耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會(huì)騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。

　　我本以為那很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，可不想爸爸教了我很多次，我都因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續(xù)練習(xí)。

　　我又試了幾次，還是因?yàn)闆]有把握住騎自行車的要點(diǎn)，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點(diǎn)打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)失敗了很多次，但這也表明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　這時(shí)，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，突然看到一個(gè)差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著自行車在我面前轉(zhuǎn)悠，似乎在說：“這個(gè)姐姐真笨，連自行車都不會(huì)騎，嘻嘻�！鳖D時(shí)，爸爸說過的`那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒有馬上練習(xí)，而是在思考我前幾次為什么會(huì)摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車。不久后，我終于成功了！

　　失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

　　我的座右銘作文 篇137

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來比倒下去多一次就是成功�！�

　　我這個(gè)座右銘的靈感來自一篇文章《成功》，這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概，所以把兒子送到了一位禪師手中，希望通過禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來見他的兒子。三個(gè)月后，禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手，孩子應(yīng)聲倒下，又繼續(xù)站起來挑戰(zhàn)，來來回回一共十六次，父親覺得很丟臉。禪師說；“表面是被別人打倒的現(xiàn)象，本質(zhì)是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗，而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄，不再努力不再去爭(zhēng)取。于是我想，我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn)，然后不斷努力最終成功。“只要站起來比倒下去多一次就是成功”，便成了我的座右銘。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，這個(gè)座右銘令我受益匪淺，我經(jīng)常用它來勉勵(lì)自己。記得有一次，老媽從單位帶來一個(gè)花色斑斕的小玩意——魔方，附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說明書。我們開始轉(zhuǎn)魔方，期初還轉(zhuǎn)的非常順利，可是慢慢的興致勃勃的我，眼神開始變得黯淡無光。原來，魔方的第一層是比較好學(xué)的，可是到了第二層就難了，一不留神就會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn)，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次，怎么也無法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說：“罷了，罷了”，扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同，讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好，不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的.座右銘：只要站起來比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來，先仔細(xì)研究說明書，把魔方公式記住，再波動(dòng)手指，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)?shù)诙�層魔方轉(zhuǎn)成功后，我笑了。

　　這樣的故事還有很多，當(dāng)我成績(jī)考不理想時(shí)，當(dāng)題目解答不出來時(shí)，當(dāng)文章總是背不下來時(shí)，我總是用我的座右銘來勉勵(lì)自己：只要站起來比倒下去多一次就是成功。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信沒有什么事情是不能做好的。

　　我的座右銘作文 篇138

　　我有一個(gè)座右銘：有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對(duì)什么事都有辦法，沒有志氣的人對(duì)任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢？因?yàn)樗�使我提升信心，助我克服困難。

　　有一次，我想學(xué)滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一只腳放到滑板上，可當(dāng)我的另一只腳踏上滑板，整個(gè)人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的'時(shí)候，那句諺語“有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周，我靈機(jī)一動(dòng)：我何不扶著墻滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然后，我就馬上跑到墻邊，扶著墻滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎么也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓(xùn)練自己，并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　在座右銘的勉勵(lì)下，我相信我以后可以更自信地面對(duì)人生中的各種困難并能很好地克服。

　　我的座右銘作文 篇139

　　“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”

　　這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。

　　這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。

　　記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對(duì)跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。

　　而又過了兩年，我讀五年級(jí)了，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時(shí)，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的時(shí)候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對(duì)于散文，我們還是非常的陌生，對(duì)于老師所講的.其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時(shí)，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場(chǎng)嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。

　　這就是我的座右銘，它給我?guī)�來了前所未有的幫助，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我�?jiān)定我的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇140

　　我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經(jīng)過了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有著迷人獨(dú)特的香味，可它也經(jīng)過了寒冷的冬天的考驗(yàn)。每次遇到挫折，這句話便激勵(lì)著我不要放棄，勇往直前。

　　有一次語文測(cè)試，考了個(gè)不太好的.成績(jī)，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是鼓勵(lì)自己：不，我不能就這么放棄的，一次考不好，只是說明我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，那就應(yīng)該更加努力地向著學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)才對(duì)呀！在哪里跌倒就得在哪里站起來！從那以后，我認(rèn)真聽課，及時(shí)復(fù)習(xí)。又準(zhǔn)備測(cè)試了，測(cè)試的前幾個(gè)晚上，我更勤奮地復(fù)習(xí)。當(dāng)我累時(shí)，我的腦海中便清晰地浮現(xiàn)出這句名言，頓時(shí)，我又精神起來，繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)。到了測(cè)試的那一天，我信心十足。成績(jī)公布出來，我真的考得了好成績(jī)！

　　又有一次我去學(xué)游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學(xué)游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我堅(jiān)持了下來，直到我學(xué)會(huì)了游泳！

　　人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會(huì)了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請(qǐng)不要就此放棄，要對(duì)自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起來！沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)遇見彩虹。

　　這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘已經(jīng)深深地刻在我的心上了，它將帶領(lǐng)我走向光明的未來！

　　我的座右銘作文 篇141

　　我從很多成功人士身上領(lǐng)悟到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言的含義。意思是：寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到的，捱過寒冷冬季的.梅花會(huì)更加的幽香。愛迪生發(fā)明出電燈經(jīng)歷了許多次失敗，可他并沒有就此放棄，而是更加努力地向著目標(biāo)前進(jìn)，最終成功發(fā)明出了電燈。

　　有一次測(cè)試，我考得了不太好的成績(jī)，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我突然想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言，心里想：“不，我不能就這么放棄，一次考不好，只是說明我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，那就應(yīng)該更加努力地向著學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)才對(duì)！”從那以后，我開始更加認(rèn)真地聽課，及時(shí)復(fù)習(xí)。又一次準(zhǔn)備測(cè)試了，測(cè)試的前幾個(gè)晚上，我加倍勤奮地復(fù)習(xí)，而當(dāng)我累時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出那句名言，頓時(shí)，我就變得精神起來了，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)。到了測(cè)試的那一天，我信心十足。成績(jī)公布出來，我真的考得了好成績(jī)呢！

　　又有一次我去學(xué)游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學(xué)習(xí)的念頭，可我又想到了那句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我堅(jiān)持了下來。到了最后，我也學(xué)會(huì)了游泳！

　　人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會(huì)了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請(qǐng)不要輕言放棄，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)遇見彩虹。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我的座右銘。這句座右銘已經(jīng)深深地刻在我的心上了，它將帶領(lǐng)我走向光明的未來！

　　我的座右銘作文 篇142

　　座右銘一般是一句可以激勵(lì)人進(jìn)步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的.座右銘是著名文學(xué)家雨果說的“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼�！边@句話讓我意識(shí)到了不要總是悲觀和自我設(shè)限，要開放地面對(duì)事情。

　　記得這次期末考試，英語考了99分，我哭了。爸爸問我為什么。我說：“只有得了100分，我才滿意。我考過多少個(gè)99分，又考過幾個(gè)100分？所以我覺得99分也不算什么高分�！卑职致犃耍瑖�(yán)肅地說：“你想想，只差一分，99分啊，你就覺得不算什么？我覺得這分?jǐn)?shù)沒有問題�！蔽矣窒肓讼�，99分要是在其他一些同學(xué)那里，那是很高的分?jǐn)?shù)了。我說：“這99分我可以勉強(qiáng)接受�！卑职钟謫枺骸澳愕挠⒄Z成績(jī)排名第幾？”“第二名左右吧�！薄暗诙�名還叫勉強(qiáng)？”我又想了想，99分確實(shí)和100分只差一分。我分析錯(cuò)誤原因，下次爭(zhēng)取考100分就是了。

　　還有關(guān)于我去背魔方公式。以前，我總覺得我背不下來，所以就一直不開始背�，F(xiàn)在，我試著開始背，也就用了一個(gè)月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。這也說明了為什么“萬事開頭難”。

　　從這兩件事可以看出，限制自己的“鎖鏈”是因?yàn)閷?duì)自己能力認(rèn)知不足，過度的注重自己在哪里“丟分”，而不是在哪里“得分”，從而導(dǎo)致失去自信心，不斷打壓自己，阻礙繼續(xù)嘗試。

　　讓我們充分認(rèn)識(shí)自己的能力，更樂觀的面對(duì)事情，千萬不要對(duì)一個(gè)小問題抓著不放。在此基礎(chǔ)上，勇于嘗試，就是展開雙翼。

　　我的座右銘作文 篇143

　　“一份耕耘，一份收獲”這句膾炙人口的諺語成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆，更像前進(jìn)隊(duì)伍中高高舉起的火把，在學(xué)習(xí)的道路上，指引著我，鼓舞著我。

　　記得一年級(jí)時(shí)，零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)于10以內(nèi)的加減法，都要請(qǐng)十根手指來幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎么可能？滿臉問號(hào)的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當(dāng)媽媽拿到我的試卷時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——15道沒做完，加上2道錯(cuò)題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝兒，口算并不難，通過練習(xí)是可以提高的，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那天起，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天堅(jiān)持做口算，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)。通過一周不斷的練習(xí)，我的口算速度大大提高，正確率也穩(wěn)步上升。看到試卷上越來越少的圈圈和叉叉，媽媽向我投來了贊賞的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿了快樂。

　　然而，一場(chǎng)突如其來的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來……養(yǎng)病期間，我沒有中斷學(xué)習(xí)，仍然每天堅(jiān)持練習(xí)口算。

　　一天下午，我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計(jì)時(shí)開始，我迅速地提起筆在紙上寫著結(jié)果，腦筋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴里也念叨著，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著，還時(shí)時(shí)伴著猛烈的'咳嗽聲。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放松下來，加快了筆上的速度，終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了，我成功了！等到口算驗(yàn)收那一天，我已是胸有成竹，心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當(dāng)我拿到自己數(shù)學(xué)口算第一個(gè)滿分時(shí)，無盡的滿足感和自豪感涌上心頭。

　　“一分耕耘，一分收獲”，一句看似平凡簡(jiǎn)單的諺語，卻像啟明星一樣照亮我的內(nèi)心，又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情，在后來的學(xué)習(xí)和生活中，一直激勵(lì)著我，影響著我。

　　我的座右銘作文 篇144

　　很多人都用座右銘來時(shí)刻激勵(lì)自己，提醒自己，我也不例外。

　　我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因?yàn)槲覐囊患�小事中得到了啟發(fā)。

　　從小學(xué)開始，我的體育成績(jī)就一直不理想，尤其是跳繩。一年級(jí)體育考試的時(shí)候，我爭(zhēng)分奪秒，使出渾身解數(shù)，可跳繩一分鐘只能跳30多個(gè)，看到其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

　　從這以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習(xí)跳繩，直到我跳得筋疲力盡時(shí)才回到家。第二天起床時(shí)，我腰酸腿痛，便有了放棄的`念頭，不想堅(jiān)持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價(jià)才能成功�！甭犃烁改腹膭�(lì)的話，我每天堅(jiān)持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)，我跳繩的速度、個(gè)數(shù)都有很大的提高，從一年級(jí)的30幾個(gè)到二年級(jí)的90幾個(gè)，再到三年級(jí)的150多個(gè)�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我已經(jīng)是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級(jí)參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個(gè)的成績(jī)，榮獲安寧區(qū)五年級(jí)組“二等獎(jiǎng)”。在這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來的榮譽(yù)！

　　這時(shí)，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)獲得更多的成功！

　　我的座右銘作文 篇145

　　每一個(gè)人都有一句座右銘來提醒自己，激勵(lì)自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開心，又感到害怕，因?yàn)檫@是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑�，我勇敢地騎到馬背上。當(dāng)馬走的時(shí)候，我感到很舒適。不一會(huì)，馬便像風(fēng)一樣飛了起來，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時(shí)大哭起來，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的`鮮血來，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個(gè)洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費(fèi)我心思�！边@時(shí)候，一個(gè)惡魔小人從我心里走了出來，對(duì)我說：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時(shí)候會(huì)更痛的�！蔽蚁露�決心，不能讓自己再騎馬。

　　這時(shí)，一雙手搭在了我的肩上，并輕聲說：“古代的人誰不會(huì)騎馬，誰的馬不會(huì)跑啊，你就要像梅花一樣，頑強(qiáng)不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。加油，我相信你�！痹瓉硎前职�，他的話給了我極大的鼓勵(lì)。這時(shí)，一位白衣天使從我心里走了出來，和藹地對(duì)我說：“有誰不經(jīng)歷失敗會(huì)成功，有誰不經(jīng)歷挫折就學(xué)會(huì)東西。有一句話會(huì)幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’

　　聽了爸爸和白衣天使的話，我不禁地勇敢起來，原來懦弱的我，變得大膽起來。在學(xué)習(xí)騎馬的過程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當(dāng)摔下來時(shí)，總會(huì)想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經(jīng)歷了n次的摔后，我終于學(xué)會(huì)了騎馬。我仔細(xì)回想，到底是什么在幫助我呢，對(duì)了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　從此以后，我再也沒有因?yàn)榇煺鄱�放棄，再也沒有因?yàn)槭�敗而遠(yuǎn)離成功。

　　我的座右銘作文 篇146

　　“與朋友交，言而有信�！边@是一句眾所周知的人生格言，同時(shí)，也是我的座右銘。

　　以前，我不明白這句話所蘊(yùn)含的道理，常常答應(yīng)別人的事，自己卻沒有完成。記得有一次，我和小明約定好了周末一起去公園玩，可因?yàn)樘鞖庋谉�，我并沒有赴約。

　　星期一上學(xué)時(shí)，我在路上碰見了小明，我對(duì)他說：“周末你去了公園嗎？天氣太熱了，我都不敢出門�！彼�頓時(shí)拉下臉來，生氣地對(duì)我說：“你竟然還如此理直氣壯，你知道嗎？那天我等了你整整一個(gè)下午，都變成‘非洲人’了。”“非洲人？”我笑得人仰馬翻；看著小明那氣憤的.臉，我忍住了笑容，趕緊與他道歉：“對(duì)不起，我那天真的不是故意不去的，太陽這么大，我待在家里吹空調(diào)呢！如果我去了的話，也會(huì)變成了‘非洲人’�！币徽f到這，我又不由自主地笑噴了。小明看我道個(gè)歉也沒誠意，瞅了我一眼，丟下一句話，又氣憤地走了。那句話是：“與朋友交，言而有信。”

　　一連幾天，他再也沒理我了，我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉，過了一個(gè)星期后，他終于被我誠心誠意的道歉給打動(dòng)了，并再次約定好周末一起去公園玩。

　　周末終于到了，這天也是異常炎熱，我原本還是打算不去了，可我想起小明對(duì)我說的那句話：“與朋友交，言而有信�！弊詈�，我還是去了。到了公園，我沒見到他的身影；等了半個(gè)小時(shí)，他沒有來；又等了一個(gè)小時(shí)，他沒有來；兩個(gè)小時(shí)后，他還是沒有來。我的心情十分浮躁，正想著要走時(shí)，我又想起了那句話：“與朋友交，言而有信�！蔽依潇o了下來，又等了小明半個(gè)小時(shí)，終于，在公園門口處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他來了。我連忙跑過去，只見他滿臉愧疚，連聲道歉說：“對(duì)不起，我以為你不會(huì)來了呢，所以我也待在家里吹空調(diào)�！蔽遗牧伺乃�的肩膀?qū)λ�說：“沒事的，我上次不也一樣嗎？”我們大笑起來，最后握手言歡。

　　到了現(xiàn)在，我每次與他的約定雙方都會(huì)遵守。原來，這就叫做：“與朋友交，言而有信�！�

　　我的座右銘作文 篇147

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)�！边@是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是：“安穩(wěn)了才能靜下心來，靜下心來才能思慮，會(huì)思慮才能有收獲，收獲了還能進(jìn)步”。之所以我把他當(dāng)成我的座右銘，是因?yàn)槲铱偸浅敛蛔�氣做事，所以我才把它�?dāng)成我的座右銘，時(shí)刻提醒我，認(rèn)真讀書做好每。

　　記得我剛上的時(shí)候，總是沉不下心來，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作是家常便飯，腦子不由自主的開小差，老師和沒少批評(píng)我，可我就是改不了。寫作業(yè)的時(shí)候也是東一榔頭，西一棒槌的寫，而且遇到不會(huì)的.題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫作業(yè)，由于上課沒認(rèn)真聽講，接連幾道應(yīng)用題都不會(huì)做，我急的像熱鍋上的一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又哭又鬧。這時(shí)過來了，讓我把題認(rèn)真讀三遍，仔細(xì)思考，就會(huì)寫了。我哪能沉得住氣��！恨不得一下子就會(huì)做，爸爸的話根本聽不進(jìn)去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上，耐心地對(duì)我說：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)�！蔽衣牭迷评镬F里，一點(diǎn)也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對(duì)我說：“你要牢牢記住，以后就會(huì)理解是什么意思了。”

　　隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也經(jīng)常細(xì)細(xì)品味這幾句話，終于明白了爸爸的用心良苦，在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到了解方程式，由于是第一次接觸方程，上課時(shí)感覺學(xué)會(huì)了，可是回家寫作業(yè)時(shí)卻不知從何下手。當(dāng)我又想犯老毛病的時(shí)候，想到了我的座右銘，于是我靜下心來，翻開課本，認(rèn)真地看例題，回想老師講課的重點(diǎn)，終于明白了如何解方程式。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記，并領(lǐng)悟了這句話，我將這句話作為我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒我，做事一定要靜下心來，腳踏實(shí)地地做好每一件事。

　　我的座右銘作文 篇148

　　我最喜歡的一句名言“世上無難事，只怕有心人”。這句話的意思是：無論什么事，只要用心去做，任何困難都能克服。這句話就像一個(gè)指明燈，在我成長(zhǎng)的道路激勵(lì)著我，久而久之，這句戶成了我的座右銘。

　　記得兩年前，最流行的就是抖空竹，看著大街小巷、老老少少都抖著那個(gè)小巧玲瓏的玩意，我也讓媽媽給我買了一個(gè)，我如獲至寶，便迫不及待地?cái)[弄起來。剛開始，我不會(huì)玩，兩手攥著小棒飛快地抖了幾下，它就像一匹脫韁的野馬飛奔出去，砸在了地上，仿佛我不是它的主人，和我離心離德。我想：沒關(guān)系，很正常，只要找到竅門就好了。緊接著，我玩了無數(shù)次，它總是和我過不去，心里又急又氣。我想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！于是，我學(xué)著別人的樣子擺弄起來，可空竹就是不聽話，徑直朝我腳上砸去，疼得我齜牙咧嘴，我不甘心，彎腰撿起接著玩，這一次“咚”第一聲，竟然砸在了我頭上，疼得我“嗷嗷”直叫，我一生氣，就把空竹狠狠地摔在地上，我說：“疼死了，頭被砸成兩半了，不玩了。”媽媽走過來，心平氣和地對(duì)我說：“孩子，耐心地去練，才能掌握技巧和方法�！闭f著，便給我做了一個(gè)示范動(dòng)作。于是，我又大膽地嘗試起來，放開了手腳，不再拘謹(jǐn)，果然動(dòng)作協(xié)調(diào)起來，這時(shí)的空竹格外聽話，慢慢地，玩的花樣也多了起來，如：滾動(dòng)、上拋、翻身過海等，真是得心應(yīng)手，此時(shí)的空竹就像訓(xùn)練有素的小寵物那么聽話。我慢慢喜歡上了它，以前的失望都拋到了九霄云外。心里只剩下喜悅和成就感。從此以后，每到禮拜天，我便拿出來到樓下抖上一陣顯擺一會(huì)，還吸引一些小朋友前來觀看，有的.還想拜我為師呢。

　　通過學(xué)抖空竹這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正內(nèi)涵，不管是上有多么難的事，只要你用心去做，就一定能成功。從此，這句話我把它貼在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)成我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，遇到困難要勇于面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它，成功才屬于自己。

　　我的座右銘作文 篇149

　　記得有一次，我考砸了，面對(duì)老師的責(zé)備，父母的批評(píng)，使我無言以對(duì)老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個(gè)陌生人在說著一段話：“人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕琢，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了�！蔽衣牶蠡砣婚_朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。

　　多年以來，我又對(duì)我的座右銘有了新的見解：當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的`快樂時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……

　　青春無悔，機(jī)不可失，失不再來。日后，我即使遇到不順心的事，也不會(huì)拋棄青春年華，不會(huì)放棄理想和追求，不會(huì)不相信我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我吹奏難聽如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎(jiǎng)又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！

　　讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動(dòng)的青春之歌。

　　我的座右銘作文 篇150

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個(gè)人》，我絞盡腦汁的.想，終于寫好了。我把作文交了上去，老師看了看說:“可以，不錯(cuò)，有進(jìn)步�！崩蠋熯�把我的作文貼在墻上，并對(duì)我說:“你是好樣的，繼續(xù)努力吧�！蔽议_心極了，一顆心都飛到天上了。

　　放學(xué)后我以箭一般的速度跑回家中，對(duì)媽媽說:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了，老師還表揚(yáng)我了!”媽媽說:“你要繼續(xù)加油，但要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野堰@句話當(dāng)了耳旁風(fēng)，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲說:“上次都寫得好，這次也一定寫得好�！蔽引堬w鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評(píng)了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個(gè)時(shí)候我為什么要驕傲呢!

　　從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，時(shí)刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。

　　我的座右銘作文 篇151

　　我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人�！币�?yàn)槊�主席的這句話，許許多多的困難都被我克服了。

　　有一次，爸爸對(duì)我說：“找一句能時(shí)刻提醒自己的話，深刻的體會(huì)它的意義。讓它成為你的座右銘�！蔽覐囊槐靖锩鼤�籍中看到了這句話，被深深地吸引了，于是，它成了我的座右銘。

　　這句話，給了我做事情時(shí)非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎么辦呢？有了，我可以用我現(xiàn)有的東西來拼成一架飛船�。】墒怯檬裁茨�？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準(zhǔn)備先寫作業(yè)，許許多多的靈感向我的`大腦涌進(jìn)來，對(duì)了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。

　　有了這個(gè)想法，我到處搜集筆蓋，還好我平時(shí)用完的簽字筆都保留著筆蓋，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我在學(xué)校里撿筆蓋，平時(shí)同學(xué)不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時(shí)掃到的筆蓋都在我的搜集范圍內(nèi)。所以，我課間也不去玩了，專門在各個(gè)角落里碰運(yùn)氣。放學(xué)后爭(zhēng)著掃地，老師還表揚(yáng)了我呢！

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我一共搜集了170個(gè)筆蓋，我大約計(jì)劃了一下，還是不夠用。于是，我又進(jìn)行了為期2周的“筆蓋計(jì)劃”，終于做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號(hào)”。

　　世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅(jiān)持著這個(gè)信念做到底。我心中記著這句話，堅(jiān)持著自己的信念，希望以后能像毛澤東一樣偉大。

　　我的座右銘作文 篇152

　　生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，但是每當(dāng)想起那件事，都自愧不如��！

　　那是我從電腦上讀的.一篇關(guān)于毛澤東的文章。

　　在毛澤東小的時(shí)候，是他小姨照顧他，有一次他小姨罰毛澤東練一百個(gè)大字。毛澤東二話不說就去練了，但是等小姨洗好碗后，看見毛澤東還在練，便說：“別練了，快上床睡覺吧！”沒想到毛澤東卻說：“小姨，我還有幾個(gè)字沒練好�！毙∫陶f：“明天再練吧！”卻沒料到毛澤東說：“今日事，今日了�！�

　　小姨便陪著他練。練好之后，毛澤東又說：“有兩個(gè)大字歪了�！闭f完又拿起毛筆開始練了起來。練了一會(huì)終于練好了，毛澤東這才肯睡覺。

　　多么嚴(yán)格的自律，怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴(yán)格要求自己換來的豐碩成果。

　　“今日事，今日了”，我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成，有好多人都做不到，因?yàn)橛腥朔浅�懶惰，愛拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名，成為一個(gè)勤勞自律的人。

　　你們覺得我的座右銘好嗎？

　　我的座右銘作文 篇153

　　人的一生不可能總是晴天，總會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨。老話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。”我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話的意思是：好的劍在磨煉中誕生，梅花雖香卻在寒風(fēng)中盛開。人生的小船在行駛中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大風(fēng)大浪，只有乘風(fēng)破浪才能達(dá)到成功的彼岸。為什么我要把它做為我的座右銘呢？先聽我給你講個(gè)故事吧！

　　大家一定知道歷史上的舜帝吧！雖然舜帝很受人尊重，可舜帝小時(shí)候卻常被家人所欺負(fù)：堯?yàn)榱丝简?yàn)舜，給了舜許多寶物，可舜同父異母的弟弟象卻心狠手辣，為了瓜分財(cái)產(chǎn)讓舜去挖水井，當(dāng)舜下去的時(shí)候他便把洞口埋住，想把舜置于死地。可舜卻不放棄，堅(jiān)持利用手邊的鏟子工作了一整夜，終于挖出了一條地道，最終重見天日，并被堯所器重，最終成為了一代帝王。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起舜帝在生活中遇到的磨難；再想想那些過草地、爬雪山的紅軍戰(zhàn)士們沒有糧食，只能吃野草，還要突然遭受敵人的埋伏。和它們相比，還有什么可埋怨。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇見一些絆腳石，那又有什么關(guān)系？只要把絆腳石清除掉，就會(huì)成功。

　　人生如筍，拔節(jié)成長(zhǎng)，每一次拔節(jié)都是一次磨煉，經(jīng)住磨煉，便會(huì)成功。而我的`座右銘將會(huì)激勵(lì)我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，做一個(gè)美德少年。GO！讓我們一起記住這句話，接受它的警示，使自己更出色，這就是座右銘的力量。

　　我的座右銘作文 篇154

　　愚者錯(cuò)過機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這，是我的座右銘，你們有嗎？我來講一講我是怎么發(fā)現(xiàn)這句話的吧。

　　那天，我正在看書，書上有一個(gè)故事：Ａ、Ｂ和Ｃ在同一家公司上班，他們都想總裁提高他們的職位。Ａ天天做白日夢(mèng)，希望與總裁談話，讓自己升職，而他只想不做；Ｂ呢，就很認(rèn)真的打聽總裁在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)坐電梯，有一天，他真的與總裁想遇了，但他除了介紹自己外，就不知怎么說了，總裁還是將他提高了一級(jí)職位；Ｃ就更加勤奮了，他不僅了解總裁的日出時(shí)間表，還了解總裁的生平介紹，有得過什么榮譽(yù)，自己也做到不遲到、認(rèn)真工作，于是，當(dāng)他與總裁相遇時(shí)，他出口成章，十分讓總裁欣賞，提高了好幾級(jí)職位，幾年后，總裁退休了，他便成為了這里的'總裁。這個(gè)故事，以及總結(jié)故事的那句話，我記了下來，我覺得這對(duì)我很有幫助。

　　因?yàn)檫@個(gè)故事，我努力要成為成功者，我沒有極大的優(yōu)勢(shì)，我只能自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！于是，我總是很努力的：班會(huì)我精心準(zhǔn)備、班干部我努力爭(zhēng)取，我勤奮學(xué)習(xí)，雖不刻苦，但我一直很努力！我做的事有頭無尾，我就制定計(jì)劃完成，我的三分鐘熱度，我總是努力將它變成六分鐘熱度、十分鐘熱度，直到永久的熱度，我總是亂放書本，為了放整齊，我給每個(gè)柜子安排類型，這個(gè)放雜志，那個(gè)放……

　　我是成功者，我一直努力著。

　　我的座右銘作文 篇155

　　剛?cè)胗變簣@，我在走廊上、樓梯口，總能看見一些木板畫、兒童畫。那時(shí)的我不懂事，以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上，用老師發(fā)下的圖畫紙，拿起一支彩筆，按照著墻上的畫來臨摹。畫著畫著，越來越不對(duì)勁，明明畫的是草卻成了小波浪；明明畫的是白云，怎么就成了黑乎乎的一團(tuán)。我猛地拍一下桌子，我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫，央求媽媽讓我學(xué)畫，就這樣，我與畫結(jié)下了不解之緣。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我畫技還是未見進(jìn)展，但我對(duì)繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經(jīng)滿足不了我了，我轉(zhuǎn)移目標(biāo)——墻。我手握著水彩筆，學(xué)著美術(shù)家的樣子，在墻上洋洋灑灑地?fù)]舞，心中有著在草原上奔馳的暢快�！班�，不錯(cuò)，不錯(cuò)！″我又學(xué)著評(píng)畫老師欣賞了一遍，望著墻上自己神來之作，得意之情難以抑制，我更有了干勁，高處、低處、左邊、右邊都畫了個(gè)遍。墻壁由從純白變成黑底白花。媽媽來了。我連忙放下手中的筆，跑到門前，打開門，學(xué)著服務(wù)員，身子朝前傾微微躬，笑盈盈地說：”歡迎小姐，請(qǐng)看看本世紀(jì)由何大師所創(chuàng)作的極品”。媽媽朝我笑了笑，“什么作品啊”？我更激動(dòng)了，720度旋轉(zhuǎn)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，請(qǐng)看大屏幕”。老媽一看墻壁和我黑乎乎的`雙手，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)特大暴雨，免不了一頓“泡沫套餐”，可盡管如此，依然擋不住我創(chuàng)作的熱情！這堵墻已經(jīng)找人粉刷過很多回了！

　　長(zhǎng)大后，我更迷戀上了畫畫。一下課就從書包里抽出畫紙，掏出筆筒，手握彩筆，埋頭揮筆作畫。記得有一次，爸爸、媽媽出外去看望外婆，讓我一個(gè)人在家吃飯。他們剛出門，我心不在焉地洗了個(gè)米，裝進(jìn)電飯煲，按下按鈕，就回到客廳去畫畫了。鋪開紙，拿起筆，俯身，一勾一描，心中涌起云卷云舒般的暢快，草長(zhǎng)鶯飛般的愉悅，咦！我是不是忘了件什么事？算了，先不管，我又一頭鉆進(jìn)畫中。

　　媽媽爸爸回來了，媽媽推開門說“午飯吃沒？”“嗯？哦，沒吃�！暹@么快就到中午？抬頭瞥了一眼鬧鐘，1點(diǎn)整！我跑進(jìn)廚房，打開電飯煲。米，安安靜靜地躺在水底，顯然還沒開始煮。我不是按了按鈕嗎？保溫鍵上的燈亮著。媽媽看了看我，無奈地?fù)u搖頭，戳戳我的腦門，“真是個(gè)畫迷！”我不好意思地搔搔后腦勺笑了。這樣的丑事多著呢！大家已經(jīng)司空見慣了，誰讓我是個(gè)畫迷呢？

　　畫畫已經(jīng)融入我的生活，“一日無畫，百事荒蕪”，這就是我的座右銘。不說了，我要去畫畫了。

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