我的幸運-五年級記敘文550字
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的我的幸運-五年級記敘文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的幸運-五年級記敘文550字1
每人都有幸運。首先，所有人能健康地出生，這就是一大幸運。從小到大我也有許多幸運，比如遇到了“貴人”。
在一次建隊節(jié)，大隊部張老師找不到合適的人選。因為要一男一女主持，大隊文娛部主持的男生只有一人，但他腳扭了不能上臺。
那時我也只是“平民”，也想當大隊干部，可能能力不夠，一直沒能如愿。在機緣巧合下，張老師對我有些印象，就叫我去試一試，結(jié)果，我在眾多人選中脫穎而出被選上了。建隊節(jié)的主持很精彩，張老師很高興，便推薦我參加鹿城區(qū)的演講比賽，而我也在比賽中取得了較好的成績。后來，老師又讓我去參加大隊干部競選，我便從“平民”一躍成為大隊干部。這不僅包括我的努力，還有幸運，如果沒有老師的賞識，那我的夢想不知何時才能實現(xiàn)。
我還有許多幸運。上學期的期末考試，語文考到全班前三就能得到班主任的一幅畫作為獎勵，我心里非常想得到老師的真跡。經(jīng)過認真復習我胸有成竹成完成了大部分試題，而翻到作文試題，哎！我心里暗自叫好，我在作文書上恰好看到過類似的文章，我便以它的套路來寫，結(jié)果我的試卷全部正確，老師一想五年級期末滿分不太可能，于是作文扣了一分，99分！這分數(shù)不僅是全班第一，更是全年級段第一名！我的到了一幅畫，這也有幸運的成份。
“幸運”可能是意想不到，換個詞說，把不可能變?yōu)榭赡�，也就是“奇跡”吧！我的幸運這么多，你們又如何？
我的幸運-五年級記敘文550字2
每個人都有一個小幸運，我也有一個小幸運，那便是你，我沒有勇氣說出你的名字，因為你是我這一生不能忘掉的男孩。
我喜歡過你，不過那種感情隨之就像風一樣淡了，我和你有過很多回憶，一年級，有一次我把你不小心推到了桌子，你的頭就被撞到了，你就哭著說要告訴你媽媽，那時候我心里很慌，我也是不小心的，后來這件事才因此化解，現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)你小時候真的不好哄;二年級，我和你做同桌，那時候，班里人都陰陽怪氣地說我和你是金童玉女，那時候我特別生氣，有時候我們經(jīng)常吵架，書，文具被我們當作了戰(zhàn)利品，哈哈，想起來，真懷念以前的我們;三年級，我忘了，因為你沒和我坐在一起了，那些記憶都模糊了;四年級，久別重逢，我們既然又坐在了一起，真是不可思議，你就坐在我后面，那時候老師說的時候，我臉都紅了，因為我曾經(jīng)喜歡過你，那時候心里“怦怦”的跳，你坐在了我后面，我都不敢說話，慢慢地我適應了這種感覺，也隨之和你玩起來了;五年級，也就是現(xiàn)在，你坐在我后面有兩年了，我們有時候會在一起玩，有時候還會爭吵，但我們還是朋友，我曾懷疑你，喜歡過我，不過對我來說，喜不喜歡，都無所謂，只要能做一輩子的朋友，你喜不喜歡我，我喜不喜歡你，都不是問題，因為你是我的小幸運。
現(xiàn)在，我不喜歡你，但我想到曾經(jīng)與你多多少少的回憶，與你曾經(jīng)笑過，鬧過，就會覺得現(xiàn)在多好，為什么要以愛情來打斷我們美好的時光，你每次關(guān)系我的時候，我都很感動，也許，我們很有緣分，就讓我們兩個和琦一起度過這段美好的時光吧！愿我們還能坐在一起，一直到畢業(yè)，因為你們兩個都是我遇過最好的朋友。我怕失去你們，愿我們能做好朋友一輩子。
你是我的小幸運，而我是你的幸運星。
我的幸運-五年級記敘文550字3
你們認為幸運是什么？想不到？只要你能看到這些字，讀懂這些字，你就算是幸運的了，說明你有思想有視力與我有緣，而我當然也是幸運的。
在學校里我有一個競爭對手，每天都要和我比成績，壓得我喘不過氣來，想要不被他趕上，就只能更加認真學習，但也是有了他為我加壓，我才能在拿好成績時不驕傲，學會總結(jié)提高，拿差成績時懂得吸取教訓，繼續(xù)努力，沒有他，我的學習沒有了壓迫感，也就不可能提高了。
我有個妹妹，有時我覺得有了妹妹挺不幸的，凡事都得讓著她，爸媽也因為有了她而總是圍著她轉(zhuǎn)，老師要求父母做的批改、督促，永遠都是我自己改，自己要求自己的，他們只負責簽字，和別的家長一比，他們好不輕松，可轉(zhuǎn)念一想，我覺得吧，這也是幸運啦，我現(xiàn)在提升了自己獨立能力，就不用擔心初中以及以后不會自理，不會給自己加壓等種種問題了。
我有一個好的班主任——周老師，這很可貴，我在二年級時有了一個不欣賞我的班主任，而且很偏心，她對錯不分，把白說成黑，把黑說成白，導致我每次都受委屈，盡管我做得很好了，她也不去發(fā)現(xiàn)，只一個勁地夸獎他認為的“優(yōu)等生”，這讓我吃盡了苦頭。好在三年級時班主任又換了，從看見她的第一眼我就開始喜歡他了，首先她教英語，第二她很親切，每次都會在我的日記下評語，慢慢的，在不知不覺中，我的成績飛速提升，終于做了我以前仰望的學霸，從拿到周老師給我的第一個金牌后。我便更加努力，我真的特別感激她，是她把我從谷底帶到高峰的，真的特別幸運，可以遇見她。
只要你細細發(fā)現(xiàn)，幸運無處不在。
我的幸運-五年級記敘文550字4
星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運星。
“幸運星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點點�！靶疫\星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧，我的新朋友�！薄靶疫\星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的流口水，它很干凈。它的鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。
“幸運星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因為吃了草和胡蘿卜嘴巴很硬，需要吃方糖來緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠啊！
當我騎在馬背上時，我總是興奮帶著一點緊張，雖然我的馬術(shù)水平不錯，但是這畢竟是我第一次騎大馬跑。當我準備就緒，就一踢馬腹，“幸運星”飛馳電掣地跑了起來。真快�。∥业亩厒鱽砹撕艉舻娘L聲。我拉著韁繩，一圈又一圈地在場地上跑著——
下課了，我騎著馬進了馬房�！靶疫\星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當洗臉時，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過了臉，可還是被我沖到了。
這就是我的新朋友——幸運星。
我的幸運-五年級記敘文550字5
世界之大，人與人之間總是有很寬的距離，就是因為那次不期而至的相遇，使我徹底改變。
那是個新學期，原數(shù)學老師才上十幾天課，又換個支教的新老師，他長得很高，一副黑色的眼鏡，背著一個黑色的書包，乍看像個學生，但仔細一瞧一一原來是個三四十歲的中年男子。
剛開始我覺得上課無聊，就在課堂上發(fā)起了呆。而他好像有著孫悟空的火眼金睛一樣，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的行為，便對著我說："XX你又在開小差？我才又開始心不在焉地聽課了。
下課后他我叫來辦公室語重心長地把我教育了一頓。他對我說了一句話：是金子，總會發(fā)光的。我一直琢磨不透，但我決定了開始要改變自己。
不久，就是評估測試了。這次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎么只考了這么點分。我灰心的時候想起了涂老師的那句話，心想自己要狠狠努力了。
于是我只要下課有空余時間，別人擁向小賣部在吃吃喝，而我卻急匆匆地去問老師作業(yè)。涂老師又那般辛勤地仔細講解，一道一道都不懈怠，初秋悶熱的辦公室里，他竟不覺得自己都汗流浹背了。
期末考試的前一中午，他又來到我們教室，讓我們不要緊張，他來教室守著我們中午睡了一覺，讓我們精神充沛點。我看出來其實他緊張得很，我望著他，便下定決心，該努力用成績加回報他。
意料之中，這次考試我成功了！
老師，如果不是您這片綠葉努力地托著我們這些花朵，我會有這樣的成績嗎？
謝謝您，遇見您是緣份，更是我的幸運。
我的幸運-五年級記敘文550字6
幸運是什么？我知道有些人會馬上想到：在馬路邊白撿到一張“毛爺爺”。我只想說，低俗！能想想一些“高雅”一點的嗎？
我的幸運就是我的生命。為什么？因為我媽懷上我的時候是二胎未開放時，那時我已經(jīng)有個哥哥了，假如當時我老爸一聲令下：“我們已經(jīng)有一個孩子了，生個二胎干嘛？還要罰款，不如不生，快點打掉吧！”那么我就“gameover”了，這個世上或許就少了一位優(yōu)秀的年輕作家了。嘿嘿！可我還是很幸運，我爸媽就是“不按套路出牌”，找一個不留記錄的醫(yī)院趕緊生出了我。雖然最終被罰了七萬，但依我看還是很值得。嘿嘿，別說我不要臉，換做你也會這樣說的。
還有，二胎就意味著我上面還有個老大——我的哥哥，這要是換到別的家庭的孩子，他（她）還真的盼也盼不到呢。有個哥哥，我可以跟他聯(lián)機打游戲；他還是我學校里欺負我的高個子同學的“克星”；他可以教我解數(shù)學難題�？晌业耐瑢W就沒這么幸運了，他們只能使用“小猿搜題”，還不一定搜得出來。
喔，講完有關(guān)我的生命大幸運，再講講我的“小幸運”吧。上次我在我家對面的松臺山上撿到一條黑色流浪狗，我把它抱回家，它饑渴難耐，我給它吃了頓美餐，看樣子它似乎還不夠飽，我去摸摸它的頭，可它突然一抬頭朝我的食指猛咬一口，似乎聽見“咔”的一聲，我以為我只剩九個手指頭了，趕緊抽手一看，竟然連個傷口也沒有，再回過頭來看看小狗，它正咧著嘴好像沖著我笑呢，張開的嘴巴里露出了一個空缺的牙縫，哦，原來它缺了一顆牙！你說我幸運吧！那狗真是“狗咬呂洞賓——不識好人心”。所謂“好人有好報”可講得一點兒沒錯，不過，那一幕可謂是“嚇死寶寶了”啊！
感謝上天的眷顧，我是個十分幸運的人。
我的幸運-五年級記敘文550字7
在美麗的校園，在那個秋日，遇見你，我好幸運，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時間，與你相遇，我們在一起笑，一起哭，一起努力，一起訴說自己的夢想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨一無二的。
秋風習習吹來，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來飄去，飄到我瘦長的手上，讓人們覺得，他們是活的，是有生命力的，是美的。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹葉，撫摸著落葉那一條條突出的經(jīng)脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發(fā)絲上，顯得格外俏皮，可愛。我抬手將那樹葉從那個教會我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風來，樹葉如同居無定所的小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來。
一陣陣秋風吹來，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對我很認真地說了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說完各自笑了，在不經(jīng)意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個我護她至寶，我一直守護的她那外套傳來陣陣的暖意，暖了心，再大的風吹來，似乎都感覺不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
后來，我們到了不同的初中，但我們曾在校園里的點點滴滴，在樹下說說笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠方……在校園的每一個角落里，都有我們太多太多的回憶。
愿你一切安好，遇見你，我好幸運，在那個秋天，陽光正好，秋意正濃！
我的幸運-五年級記敘文550字8
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗聽著李玉剛的《剛好遇見你》，我的記憶長河翻卷起朵朵浪花。
女漢子的你
你是我最要好的閨蜜，雖然同為女子，但是你卻多了一份雷厲風行與剛強。有一次老師讓我去參加演講比賽，我正猶豫著去不去，擔心拿不到獎怎么辦？這時突然有人拍了一下我的后背，我扭頭一看，原來是你。還沒等我張口說話，你已搶先一步說：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。別猶豫了，快去吧！我豁然開朗，毫不猶豫的接過了這次任務，并出色的完成了。小謝，每當我猶豫時，就會想到你對我說的這句話，我就會重新又充滿活力熱血沸騰起來。你就是我的幸運星！
歪果仁的你
你是我的同桌，因為英語太好，發(fā)音純正，所以我們給你起了這樣一個外號�？粗隳谴猴L得意的眼神，我心中不禁生了幾絲妒意，我下定決心一定要超過你。但是一次次的失利，我漸漸失去信心。于是我遇到不懂的問題就去請教你，你每次都特別熱心的，像個小老師一樣為我解答得頭頭是道。漸漸的我的英語成績也有了些起色，同學們都稱我們?yōu)槟７逗猛傈S金搭檔�，F(xiàn)在回想起來，我的英語成績也有你的功勞哇！
花公子的你
第一次見到你時，只見你一頭短發(fā)，一張白凈的臉上泛著幾絲紅暈，我以為你是一個文靜的小男生，好心提醒你：這是女生隊，你站錯了吧？只見你臉漲得通紅，告訴我說：我是女生！我不好意思地笑了笑。你的言行舉止溫文爾雅，你樂于助人，全班同學都喜歡你，你成了一個名副其實的花公子。從此你便是我的榜樣和標桿，當我學習疲倦想發(fā)毛時，我就會想起你做事有條不紊的樣子，我的心就會平靜下來。媽媽總說跟優(yōu)秀的人在一起會變得更優(yōu)秀。遇見你是我的幸運！
佛說：前世的五百次的回眸，才換來今世的一次擦肩而過。茫茫人海中，多么的幸運，讓我遇見了你們。愿我們能海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我的幸運-五年級記敘文550字9
朋友我想對你說有一樣東西，它不需要海誓山盟，也會天長地久;有一類感情，它不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜;有一個秘密，它吵吵鬧鬧、追追打打，孤獨的時候會神奇的泡著咖啡給你暖手。這種東西叫做友誼，這類感情，叫做溫暖，這個秘密叫做朋友。
朋友在我遭受挫折的時候，鼓勵我、安慰我，讓我勇敢站起，不畏懼黑暗，讓我的世界充滿“鳥語花香”;朋友在我成功的時候，陪我笑、分享我的快樂;朋友在我難過的時候，默默陪著我，渡我走過悲傷……
朋友對我來說，可遇即是緣，可交即為緣分，我相信一切的遇見都是天注定的，既然老天讓我們相遇相知，我們一定要手牽手，漫步人生路。我想對你們說的是:“你若不放開我的手，我定不會主動放開，我會是你們最堅強的后盾，是你們可以隨便傾吐煩心事的垃圾桶。
記得一次，我上補課班快遲到了，趕忙拿上書包，像箭一般的飛下樓，急匆匆的進了教室，結(jié)果，老師講課時要我們拿出尺子，我左翻右翻都沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這時，一個尺子遞到了我的面前，我的目光隨著尺子的到來慢慢往上移，看到了一位漂亮的女生，她有一頭烏黑的長發(fā)，用一根細帶束著，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，纖細的腰身，一雙大長腿，她就像一位天使，在我有困難的時候出現(xiàn)在我的面前，讓當時的我恍如夢中。我跟她道了謝，接過了尺子。此后，我和她因為一把尺子成為了朋友，我們周圍的人都說我們因為尺子結(jié)緣，叫我們“尺子姐妹”。
“一把尺子，一段緣分�！本墎硎悄�，我惜。緣分讓我們遇見，且成為朋友，這是怎樣的幸運。所以，我想對你說的是：遇見你是我的幸運，和你成為朋友，是我的福氣。你是我的“小幸運”。
我的幸運-五年級記敘文550字10
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
————題記
我在北國的冰天雪地里奮筆疾書，你在南方的艷陽里揮汗如雨，或許這句篡改的臺詞，能夠表達我和她天各一方的奮斗人生，為著未來努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。
那是還是小學，太爺爺?shù)娜ナ溃瑢ξ襾碚f相當于五雷轟頂，本就內(nèi)向的我更加沉默寡言了。當別人疏遠我的時候，她對我不離不棄，陪在我身邊，用稚嫩的語言安慰著我，人都會有這么一天，要學會勇敢面對。她陪我度過了艱難的時期。雖然我們都不諳世事，可是友情卻在我們心底扎了根。
在大些，考試上的不順心讓我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又來了，她給我看了她的相冊，講述這一張張相片的來歷，一張張的積累，不由讓我心生敬佩，她告訴我，這和學習一個道理一點點的積累很重要。我的學習可多虧了她。
高中了，她要走了，跟隨家人到南方去，聽到這個消息，我的心驀的揪了一下，大腦很混亂，對她有無數(shù)閨中密語想說，對她想說的謝謝也很多，心沉在了谷底，滿腹的不舍變成淚水，最終還是強忍不適，揮淚和她告別。
臨別之際，她說，等我到了那邊，再和你聯(lián)系！
我笑著點了點頭。
“傻瓜，別哭了，又不是見不到了�！闭f著她抬手抹掉我的眼淚，可是她卻也不爭氣的掉下眼淚。
我會想你的！
我笑著目送她，知道消失在人海中。
傻瓜，遇到你，花光了我所有的好運氣啊。
我的幸運-五年級記敘文550字11
孤獨攀附月色，帶來久遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃的雪翼，滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
幸運遇見你�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡谝淮斡鲆娔�，是在幼兒園的時候。在老師的書本里，在媽媽的手機里，在小朋友們的口中，你的名字總是那么熟悉，在你的筆墨下，我真切地感受到遠在他鄉(xiāng)的游子那種深深地思鄉(xiāng)之情和懷念親人的情感，深深地打動了我。遇見你，是我的幸運。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
幸運認識你。被后人稱為“浪漫主義詩人”的你，常常會把自己對朋友的情感以你的方式表達出來。通過你完美的表達，我深深地感受到唐代詩人對朋友的不舍和友愛，你把你的情感表達地淋漓盡致，使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發(fā)出感嘆。認識你，是我的幸運。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
幸運愛上你。習慣陶醉在你優(yōu)美的詩句中，在那里，我仿佛感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢磅礴的景象，看到藍天白云下的水流湍急的瀑布，聽到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界！愛上你，是我的幸運。
在彼岸花開的時節(jié)，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，歷史在我心中，你們在我心中，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的淚水決堤。
遇見你，我真幸運！
我的幸運-五年級記敘文550字12
隨時隨刻，幸運都在你我身邊發(fā)生，有沒有發(fā)現(xiàn)只是你的心態(tài)問題。
我一出生就是一位幸運兒，那時候，我哥已經(jīng)十歲了，我媽媽三十多歲了，再加上家務活和哥哥的學習，我媽媽完全有理由在那一刻不生我。所以當時我們?nèi)乙欢〞懻撨@個問題，媽媽反正是一百個不愿意，她根本沒有時間和精力來培養(yǎng)我�？墒俏彝馄艆s極其想讓媽媽再生一個，她興致勃勃地說：“要是你再生一個，就讓我來養(yǎng)�！眿寢屵�是不放心，可是，經(jīng)不住外婆的糾纏，她只好把我生了下來。所以，我一出生就是一個幸運兒。
我茁壯成長，身體結(jié)實，唯一的不快是我在足球比賽時卻只能當個守門員。平常我只能在后方當個守門員，我一直盼望著哪一天我能替代前鋒的位置，來露一手。那天我原本抱著絕望的心態(tài)準備跑去當個不顯眼的守門員�？墒亲鰤粢蚕氩坏�，這次教練卻對我說:“今天，前鋒的人腳扭到了，所以不能上場，你今天先替代他。你一定要替代出色，贏這場比賽。”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，難道我沒有聽錯？終于從一個不起眼的`守門員走到了前鋒，真是天賜良機��！那場比賽我踢得特別認真，讓他們知道我不僅守門守得好，踢前鋒踢得也特別好。我把握住了機會，我進了兩個球，我是個幸運的球員。
其實幸運無處不在，要是你樂觀面對世界，往住身邊許多事兒都有幸運的影子；要是你不樂觀，那許多幸運也許會在不經(jīng)意間丟失，你卻沒覺到。
我的幸運-五年級記敘文550字13
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實則已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。
幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。
成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強的性格。
一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經(jīng)常開心，不管你近還是遠，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了，原來人是會膽小的，經(jīng)常在一起的朋友，忽然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東西。
當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動之余，更多的是對生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時若成功，我會把愛獻給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。
我的幸運-五年級記敘文550字14
幸運，在我身上并不常見，但是，只要細心發(fā)現(xiàn)，就一定能找到屬于我的幸運。不信？你瞧！
最近，學校里要選英語節(jié)開幕式上表演的同學，我非�？释吓_表演。首先，老師根據(jù)我們要表演的歌曲演唱的情況來選同學。歌曲放了一遍，兩個同學被先后選上了。我隨著歌曲，賣力地演唱著，可是老師好像沒看見我似的，又選了前幾排的一個同學。我著急了，把動作做得越來越夸張，老師又選了前排的一個同學。唉！名額只有9個，老師怎么還不選我？不過接下來，我的幸運來了——老師走過我，對我做了個手勢。啊，我被選上了！我站了起來，看著那些還在賣力地表演的同學，我突然覺得，我好幸運啊！
下午，幸運之神再次眷顧了我。那是一句有點難的臺詞，不過讀的人會很引人注目。老師先是讓小魏讀，結(jié)果，一輪到小魏，她就忘詞了。老師又讓小林讀，可是小林也不愿意讀。老師的目光掃視著，“嘉如，你來讀吧！”我讀了一遍，覺得不怎么難，高高興興地接下了這個任務。
有時候，一些事情我覺得一點也不幸運，但再仔細想想，其實也是比較幸運的。在上次班級里競選班干部時，因為我是實習大隊干部，所以不能參加競選。后來，我沒有選上大隊干部，在班級里也沒有任何職位。本來我心里覺得不開心的，可是現(xiàn)在，我嘗到甜頭了——班級里的事我基本上不用管，作業(yè)做得比班干部們要快，這可把我樂壞了。
幸運看起來很少見，但是，只要你有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那你就會發(fā)現(xiàn)，幸運之神一直在你身邊。
我的幸運-五年級記敘文550字15
我這人啊，天生倒霉，事事不順心！不過也有例外，每到星期五這天，一切都會變得特別順利，什么不好的事情都不會發(fā)生，所以我把這天定為“幸運日”。
這不，“幸運日”又來了！我想著明天就周末了，所以周五一大早就很高興，收拾好東西就出了家門去上學。讓我意外的是，路上我竟撿到了自己昨天丟了的自動鉛筆！我想：哈哈！“幸運日”就是“幸運日”，連已經(jīng)丟了的東西都能自己回來！就這樣，我高高興興地來到了學校。
叮鈴鈴！預備鈴響了，“就要上語文課了，讓我先把語文書拿出來�！闭f著，我便在書包里掏起語文書來，語文書、語文書、語文書——怎么不見了？不對，讓我想想，嗯——哦！我昨天晚上睡前看了一會兒，糟了！語文書落到家里了！怎么辦�。坷蠋熞侵懒朔桥u我不可，那我的人可就丟大了，我該怎么辦呀？在我心里正盤算著該如何跟老師說的時候，上課鈴突然響了！我一下子愣住了，腦子里一片空白，心懸到了嗓子眼兒。我咽了口唾沫，努力使自己平靜下來。過了一會兒，老師來了，她走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們做第一單元測試卷，要獨立完成，任何人不能翻書！請大家做好準備�！蔽议L長地松了一口氣：哈哈，這下不會用到語文書啦！我按捺不住激動的情緒，禁不住低喊了一聲：“不能翻書——太好了！”這時周圍的同學都齊刷刷地扭過頭來瞪著我，眼里滿是疑惑和憤怒。就這樣，我又躲過了一劫。更讓我興奮的是，這次考試我竟然得了98分，在全班名列前茅！
隨后的事情都很順利，而且由于我在數(shù)學課上積極發(fā)言，老師還表揚了我！下午放學作業(yè)也很少。不過我今天最高興的還是自己能躲過語文課上那一劫，這多虧了我的“幸運日”��！
我太粗心了，竟能把語文書忘到家里，差點就被老師批評一頓，雖然今天僥幸脫險，但我一定要改掉粗心大意這個壞習慣，讓這樣的“幸運日”可有可無。
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