初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文1
一株卑微的小草,用自己的一生為大地獻出一分綠;一只小小的螞蟻,用自己的忙碌書寫著勤奮之歌;一朵薄薄的云彩,用自己全部的美麗裝點著藍天。而我,一名普通的小學生,也在用自己的熱情、智慧和汗水,描繪一個最好的自己。
在舞臺上,我揮灑汗水,用優(yōu)美的舞姿在告訴自己:我是最棒的。
我從小學二年級開始就學習舞蹈了。還記得剛開始學習舞蹈的時候,我手腳似乎不停指揮,左手左腳,就像一只笨拙的肥天鵝,看著旁邊的同學,她們就像一只只優(yōu)美的白天鵝,我心里難受極了。我按下決心:“我一定要練好舞蹈。”每一次舞蹈課上,我認真聽老師的講解,仔細記老師的動作,慢慢的,動作不再笨拙;慢慢的,舞姿出來了。暑假的時候,學習舞蹈的地方就像一個大蒸籠,沒有電風扇,更不要說空調(diào)了。身上的汗水打濕了衣服,干了,衣服又被汗水打濕了。訓練的時間特別長,一練就是4個小時,我好想放棄,但想到媽媽每天都在不辭辛勞的陪伴著我,想到我曾經(jīng)“肥天鵝”般的“舞姿”,我咬咬牙,心里想:“我一定能行!”終于,我的舞蹈得到了老師的認可,還成為了學校舞蹈隊的主力成員!
讓我印象最深刻的還是參加八級考試的那一幕。
參加舞蹈考級的時候,我和同學們來到考場外。考場外到處是正在緊張準備的同學:有的還在提腿練功,有的在整理著服裝,有的詢問著指導老師。我的心里也“砰砰”直跳,我好想退出考試?梢幌氲皆(jīng)的誓言,我深深地吸了一口氣,看看周圍,看到了遠處的媽媽正對我豎起大拇指,我昂首挺胸地走進考場。考場是一件特別大的教室,空空蕩蕩的,教室的前方坐著3位評委老師,我悄悄地看看他們,“哦,真嚴肅。臉上一絲笑容都沒有!蔽倚南,“不過,我一定會跳好的!”音樂響起來了,我似乎忘記了自己,身體隨著音樂翩翩起舞……音樂停止了,我站在評委前,鞠了一躬,輕聲說道:“謝謝老師。”抬頭的時候,我看到了中間那位評委老師臉上的微笑,這朵微笑,好像也開在了我心里。
在家里,那個曾經(jīng)嬌氣、蠻橫的我也越來越懂事了,成了爸爸媽媽的“貼心小棉襖”。小時候的我,讓媽媽操夠了心。現(xiàn)在,我一回到家,就馬上完成作業(yè)。估計快到媽媽回家的時間了,我就來到小區(qū)門口去接媽媽,我想幫媽媽提提包,每當看到媽媽從人群中走向我,我就會飛奔過去,拿過媽媽的包。媽媽會抱抱我:“寶貝,你是我的貼心小棉襖哦!
在學校,我是一個不起眼的同學,學習成績一般,表現(xiàn)也很一般,可是我想變得更優(yōu)秀,我相信:我能行。于是,我總是主動幫助同學,看到老師忙得不可開交,我也會去幫幫老師。這一次,老師還特別在家長會上表揚我是老師的好助手呢!
是的,我是一個普通的學生,是一個平凡的女孩?墒,我堅信,我一定會變得越來越棒?次业陌!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文2
總有一天,我會證明:我能行!
――題記
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬幾千里?墒俏矣心繕耍兄鞠。我不會讓別人看不起我,說我不行。
我想我的數(shù)學老師就是一個很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時,我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動,很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯那么多。白癡!蔽衣牶,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來。但是漸漸地,我習慣了聽他說白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。
“白癡!薄鞍装V。”“白癡。”我日復(fù)一日的聽著他說這句話,成績也日復(fù)一日地下降,從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來,如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候,它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看?墒请S著時間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝,更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己:我能行。
還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學?纪旰,我和同學校對答案。但我只對了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了?墒峭瑢W安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的!蔽艺娴哪苄袉?我那語文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的,這次爭取只扣3分。物理嘛,我有次單元測驗成績不錯的,這次要照樣。英語。
于是,我就這樣邊鼓勵著自己,邊努力付出著。終于,不負我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進了前20。同學拍著含淚的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。
我想人不必擁有迷人的外表,也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會離我太遠。即使有時會失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行,那么成功就會光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。
所以,我會挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當作動力,把別人的嘲笑當作鼓勵,把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天,因為總有一天,我會證明:我能行!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文3
我叫武曌,今年九歲,上二年級。
我的字寫得很寬,看起來不漂亮,老師告訴我要把字寫窄點,回到家媽媽問我:“你能把字改好嗎?”我說:“我能行!睆拇宋野炎謱懙谜,字變得比以前好多了。 我口訣背不熟,算式常常出錯,媽媽對我說:“你能背會口訣嗎?”我說:“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。
我上學前班時,老師讓我們畫葵花,我畫了一個大雞蛋,老師看見了告訴媽媽我沒有藝術(shù)細胞,媽媽回到家問我:“你能學好畫畫嗎?”我說:“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫,他畫一筆我畫一筆,終于學會了。
上了四小以后,開始我以為自己比不上別人,呵!我不僅比別人強,有時還被老師夸獎呢!我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我,我相信我能行!我是最棒的!
今天,媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點兒,要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里,我就說:“媽媽,這幾天你辛苦了,就讓我?guī)湍阆窗!”媽媽高興地答應(yīng)了。
一開始,我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓,還要加一些有助潔凈的東西。于是,我往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,然后開始搓起來。結(jié)果菜成了菜泥,因為加了洗衣粉,所以也不能吃了。我能行作文敘事
媽媽對我說:“洗菜和洗衣服是不一樣的,菜要用清水泡一泡,輕輕的搓一搓,最后用清水沖一沖,就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調(diào)味的。”我明白了,洗菜也有許多學問。
過了一會兒,媽媽把剩下的青菜拿來,還讓我來洗。于是,我按照媽媽說的,認認真真地把菜洗了一遍,洗得干干凈凈。我看了,心里充滿了快樂。
這次媽媽表揚了我,并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜,心里特別高興。
今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對大家來說是一件小事,可對我來說是一件大事。因為我生來就怕這種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來,晚不來,偏偏就在我上學剛要走出臥室時出現(xiàn)了。當時就把我嚇得魂飛魄散,差點就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時我又叫不出口,因為我已經(jīng)上五年級了,這點小事都解決不了還是英雄好漢嗎?于是我就拿起了放在桌子上的電拍子,一步一步地向蜘蛛走去。當時我的心里一個勁地打冷戰(zhàn),心想:要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦?要是沒電到蜘蛛,電到了自己又怎辦呢?不管了,電拍子都拿起來了,還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子準確的地擊中了蜘蛛,它當場就上了西天,這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話,那就是:打蜘蛛,我能行!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文4
一個周末的早上,太陽紅彤彤的,云兒在天空中自由自在地飄著。新的一天開始了,碰巧媽媽有空,我和妹妹也放假了。所以我們決定到石獅的龜湖公園玩。
早上起床的時候,我們就準備好了帽子與相機,等待著下午的美好時光。吃過午飯,我們兄妹倆陪著姥姥一起看電視,我還幫姥姥捶背,姥姥一邊享受著我給她的滿分,一邊夸我捶得可真舒服。聽了姥姥對我的一番夸獎,我可難為情了,臉蛋兒紅得跟熟透了的大蘋果似的,但我的心底還是感到一絲絲驕傲和開心。
終于等到了兩點多,媽媽帶著我們決定乘坐12路公交車去,于是一家子來到公車站,準備前往目的地——龜湖公園。終于,遠遠看見一輛公交車向我們駛來,“來啦,來啦!”我和妹妹齊聲呼喊。車子停定后,正準備上公交車,在我們前面,我看見了一位身高一米六幾,不胖也不瘦的青年男子扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正上車,看起來像是母子倆。
此時我猛然想起姥姥的腿也有小毛病。于是,我不慌不忙地把姥姥的胳膊扶著:“我,我扶您上車吧,姥姥!”“嗯,謝謝,真乖!”姥姥慈和地對我說。
上了12路公交車,我手疾眼快地把人民幣投進了投幣箱里。車上的人可真多:老人、成年人、小孩……但都鴉雀無聲,只聽見掛在玻璃窗旁的急救錘碰到窗戶的哐當聲和汽車行駛的馬達聲。我看了看坐在旁邊的姥姥,我們倆會心地笑了,越發(fā)緊緊握住姥姥的手,我這才發(fā)現(xiàn)姥姥的手可真粗糙!我的鼻子一酸!
終于到嘍!大伙兒紛紛下車了,我們邁著歡快的腳步走進龜湖公園。龜湖公園里有數(shù)不勝數(shù)的美味特色小吃:香香的長沙臭豆腐、重慶特色燒烤……咦?我咋流口水了!
我迫不及待地向媽媽誠懇地說:“媽媽,我想吃臭豆腐!薄拔乙惨!”妹妹奶聲奶氣地說!癘K!沒問題。”媽媽豪爽地說。
臭豆腐炸好了,我接過兩碗香噴噴的臭豆腐,一碗先遞給姥姥,姥姥急忙擺擺手,我硬生生塞到姥姥手中,邊說:“小心,燙!”一旁的妹妹則急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳,說:“快給我,快給我!”“妹妹,過來,姥姥這碗先給你!”我頓時對妹妹無語了,冷眼看了她一眼,妹妹這才把手縮回去,“姥姥,我等一下!辈贿^妹妹畢竟還小,我還是先把自己的那碗給了她。
后來,我們還一邊看著五花八門的雜技表演,一邊吃得津津有味,表演得可真精彩,太引人注目。
美好的時光總是過得特別快,今天的龜湖公園之游隨著夕陽的漸漸西沉,就要畫上句號。
回到家,我無意間聽到姥姥對爸爸說:“大旭今天表現(xiàn)可好了……”我高興得眼睛瞇成一條線。我想今后一定會幫姥姥做更多的活兒,她辛苦了一輩子,是該讓她多享福了,我一定要多多伺候她!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文5
"我能行!",多么簡單的三個字呀,卻在我遇到困難的時候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這么簡單--"我能行!"。
在近六年的小學生活中,我遇到過很多困難,多數(shù)情況下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑戰(zhàn)的時會對自己說一聲:"我能行!"
記得那是三年級的時候,數(shù)學老師給我們出了一道奧賽題,全班同學無不叫難。我仔細讀題后也"暈菜"了,題型異常復(fù)雜多變,不禁心里開始埋怨老師怎么出這么難的題,無疑間瞥見我們班上的"數(shù)學天才"也在冥思苦想,心中更是沒了底氣。"怎么辦呀?一會兒還得去上小提琴呢,要遲到了。"越是做不出,腦子里越是胡思亂想,越是讓自己著急。這時,一位同學居然做出了這道題,興沖沖的跑到老師的面前展示自己的成功,看著他興高采烈的樣子,我的心里更急了,我擦了擦額頭的汗,深深地吸了一口氣,心想:"別人能做出來的我為什么不行?我能行的!"于是,我又開始一步步審題,一點點推算,終于讀通了題意找到了解題的破綻,做出了這道難題。我輕輕地舒了一口氣,心里重復(fù)著"我能行!我能行!"。
其實有的時候,也許就差這句"我能行",就可以到達成功的彼岸了。 前年夏天,我在媽媽的鼓勵下學起了游泳,說實話,學游泳其實挺難的,我們在1.8米的深水池里學習,泳池長11米寬8.9米,大人游一個來回都是件很費體力的事情,何況又是剛剛才學會劃水的我了,可是,教練卻讓我們游10個來回,"天哪,這樣游到下課也有不完呀。"我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同學一個接著一個的跳進水中,我也不得不一頭扎到了水里,拼命的游了起來。
一個來回,兩個來回,三個來回......五個來回,我堅持著向前游,耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲,我感到自己的力氣正在一點點的融化在這池水當中,我實在游不動了,教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘,然后又讓我繼續(xù),我沒有辦法又堅持游了4個來回,終于等到了媽媽來接我的時刻,我一個魚挺就躥出水池,躲在媽媽身后,經(jīng)過媽媽的說情,教練勉強同意我回去了,可是其它的同學依然在泳池中奮力的繼續(xù)完成自己剩余的來回。
第二天,教練告訴我,昨天,所有的同學都完成了10個來回的訓練,連平時最慢的小妹妹也堅持游完了,只有我......聽完教練的話,我感到十分慚愧,10個來回,我只差了一個來回,如果我當時堅持一下,還會不能完成嗎?
"我能行!",多么簡單的三個字呀,卻在我遇到困難的時候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這么簡單--"我能行!"。
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文6
揚起生活的風帆,行駛在浩瀚無垠的大海上。也許,等待著我們的將是驚濤駭浪,洶涌澎湃的艱險旅途,也許是風雨交加,狂風巨浪的惡劣天氣,但我們都不會畏懼,更不會退縮。因為我們要百折不撓地奮戰(zhàn)到底,做一名乘風破浪的勇士。我相信,風雨后的彩虹才是最美最艷的,生命的諾亞方舟也終會在成功的彼岸登陸。
生活的路,曲折坎坷,風雨兼程。在生活的路上,難免會有坑坑洼洼的不平坦之時,有荊棘叢生的艱難之地,還有崇山峻嶺羊腸小道上的危險之地。但所有的這些,都不足以成為我們知難而退,半途而廢的理由。因為即使在最潦倒無望的時候我們也一定不能絕望,要為自己在困境中綻放出一個最燦爛的笑容,坦然地去面對,去承受,鼓起勇氣,告訴自己:“我能行。”
生活的藍天,不會永遠都是晴空萬里。也許會晴天霹靂,也許會風起云涌,也許會電閃雷鳴,也許會大雨傾盆,也許會風雪交加。但我們在風雨中拼搏的落魄身影將會成為最美麗的回憶。在大風大浪之間,在風雨交加之時,不要灰心,不要焦急,不要喪氣,更不要絕望!皯n郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨!毕嘈抛约旱膶嵙Γ灰浤愕膲粝,即使在自己最落魄之時,也不能忘記要大聲地告訴自己,“我能行!
也許你曾埋怨過上蒼的不公。看著別人在領(lǐng)獎臺上笑靨如花,你是否感到了自己的蒼白與無力。上蒼讓一些人擁有智慧,讓一些人擁有財富,讓一些人擁有成功,但自己在忍受著生活的折磨的同時,卻什么也沒得到?赡闶欠裣脒^,他們的成功是經(jīng)歷了多少挫折與磨難,是多少汗水與淚水凝成的結(jié)晶。也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是成功在望了,也許現(xiàn)在的你對成功的追求只是剛剛起步,也許現(xiàn)在的你對成功只是抱有奢望。但不管未來的路有多么漫長,多么艱辛,多么曲折,多么坎坷,既然這條路是自己選擇的,就要無怨無悔地走下去。因為,在人生路上,只有成功才是我們的終點站。也許現(xiàn)在的你正處在最艱難之時,在感到自己快要堅持不住時,你一定要告訴自己:“我能行”。一句“我能行”會讓你持有的是相信自己必定成功的態(tài)度,一句“我能行”是一種信念也是一種力量,一次次地告訴自己“我能行”,也就一點點地推動我們前進,從而使我們一步步地接近成功。
所以,朋友,面對殘酷的現(xiàn)實,不要氣餒,不要妥協(xié),勝利已經(jīng)在迎接我們了!帮L雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!眻詮姷夭粮裳劢堑臏I水,背起夢想的行囊,勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),堅定地告訴自己:“我能行”。
生活的路,風雨無阻,不管我們將要面對多么詭異的天氣,不管我們將要面對多么可怕的困難,請不要在一時的失落中否定自己,更不要在殘酷的現(xiàn)實下放棄自己,理直氣壯地告訴自己:“我能行!”。
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文7
“咔嚓咔嚓咔嚓……”咦?在這安靜的午覺時間,哪來的喧嘩聲?哦,原來是我在書桌上制作我的牛仔包啊!
早晨,我慵懶的爬起來,撕下今天的日歷,猛然發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)2月3日了,再過3天就是表妹的生日了,我該送她什么生日禮物呢?正當我冥思苦想之時,突然看見旁邊的牛仔褲,想起來妹妹不是最喜歡牛仔包么?我可以給她買個牛仔包啊!正當我在為我的“聰明機智”而感到“洋洋自得”之時,忽然想起來,最近過年我的錢包“瘦”了不少,一直沒給他喂吃的,一直都在“減肥”,哪還買得起什么牛仔包!正當我準備放棄這個計劃的時候,正好看見擺在一旁被翻開的《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》,上面那一頁是講如何讓制作牛仔包,我靈光乍現(xiàn)——可以用牛仔褲做牛仔包啊!這讓我喜出望外,呵呵,不用花錢也可以送禮物啦!這可給我省了不少錢。
說干就干。我翻箱倒柜,終于找到了一條穿不了的牛仔褲,并找來了剪刀。但要真動手剪,又有一點猶豫:這么漂亮的褲子,剪掉就不能復(fù)原了?墒菫榱怂摹靶率姑保抑荒苋掏锤類哿。
我先拿起剪刀就剪,“咔嚓咔嚓咔嚓”,我三兩下就剪掉了兩條褲腿,也不用點心,結(jié)果……結(jié)果當然“慘不忍睹”,邊緣成了“鋸齒狀”,這讓我想哭。“悲痛”過后,我又重新振作起來。這次,我可用心多了。我比著尺子,慢慢的剪,沿著尺子的邊緣……終于,我成功了。
剪好后,我又碰到了一個大難題——把剪掉褲腳的剩余部分從里面縫好。從小到大,我連針都沒碰過,更別說做什么針線活了!我艱難的拿起針,旁邊的媽媽不肯幫我,還悠悠的走開了,真受不了她這樣。求人不如求己,我只得拿起針和線就開干!叭f事開頭難”說的還真沒錯,我連穿線差不多都用了七八分鐘,哎呦,我這“老花眼”!緊接著,我開始縫了。瞧我這針線活,真是太……歪歪斜斜不說,首先長短都不一,然后從這由歪到那兒去,又從那兒斜到這兒去,我都開始“佩服”我自己了!那也沒辦法呀,我總不可能把這樣的東西送給我妹呀。我只能再慢慢、小心地來縫了。我把線又拆了,在取出針線,仔細地縫牛仔包。在多次試驗后,結(jié)果還算勉強不錯吧!
最后,就該裝飾了。我把多年積攢的寶貝全亮了出來:珠子、兩片、布藝小熊、布藝字母……雖然并不多,但當初收集這些東西時,爸媽還叫我“收破爛的”。但對于我這種沒頭腦、傻不啦嘰、反應(yīng)遲鈍的“設(shè)計師”,貌似也沒什么用。我先是貼了一個我最喜歡的海綿寶寶和哆啦A夢上去,那效果,簡直不在一個世界里(我說過我沒設(shè)計頭腦吧。;我又貼了一個金發(fā)的小女孩上去,真是“不忍直視”;接著,我又……最后,我貼了一個“BOY”的白色字母上去,哈哈,效果還不錯,牛仔包終于完成了。ㄗ晕页磷碇校
下午,我和爸爸一起把做好的牛仔包到快遞公司一起寄出去,雖然很簡樸,但畢竟“千里送鵝毛,禮輕情意重!甭铮
我完成了牛仔包,我能行!因為,我相信自己,我盡了力。在以后的生活中,我也會拼盡全力去完成事情。
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文8
過往的事情停留在過去的歲月里,有的遺忘在角落模糊不情,有的銘刻在心間記憶猶新。8歲那年的童趣、8歲那年的快樂、8歲那年的頑皮,關(guān)于8歲那年的許許多多,或許早已模糊,可8歲那年的那次生病卻是讓我終生難忘。在那個黑色的夜晚,我明確了自己的方向座右銘,而媽媽就是我前行路上的指南針。
那年晌午,樹上的知了拼命的.叫,貪玩好動的我享受著捉蟲子的快樂時光,莫名的頭痛讓我警覺,以為是中暑了就回到了家里。認為避開炙熱的太陽頭痛就會減輕,可不曾想頭痛加劇,喉嚨又開始跟著造反,我只好告訴了媽媽。
媽媽以前在醫(yī)院工作過,當機立斷讓我吃了藥,沒等到藥發(fā)揮作用,病情越來越嚴重了,到了吞口水喉嚨也很痛,走一步路頭都痛的地步。經(jīng)驗老道的媽媽拿出體溫計給我量了體溫,才知道都39。5度,又讓我加服小兒咽扁顆粒。那可是中藥呀,苦得要命,我卻是連口水都難以下咽,我告訴媽媽:“我喝不下去,太難受了!眿寢屨f:“喝下去就沒有那么痛了!加油!”我看著媽媽那著急的樣子,想:“怎么就喝不下去呢?!我行,對,我一定能行!”咬咬牙,一手捏著鼻子,一手端著杯子一鼓作氣把藥全喝下去了,然后只能大張著嘴呼呼往外吐氣,呀,實在是太苦了。
為了加快病情好轉(zhuǎn)媽媽又讓我睡下捂汗。捂汗可是件難受的事情!用厚厚的被子把人裹著,捂出汗后,還要堅持十分鐘。這聽起來容易,做起來可難了,何況這還是大夏天的呀!我進入了被窩,開始捂汗了———
一開始被窩中還不熱,我還很自在的想:“捂汗也不過如此嘛!就是睡大覺呀!有什么難的!笨珊镁安婚L,被窩里的溫度開始上升了,人也覺得比剛才難受了,可是還能忍受,又得意的想:“看來我就是我,捂汗都沒太難受!钡靡庋笱蟮拇蛄艘粋哈欠,準備睡覺了。被窩里的溫度還在上升,人還沒睡著呢,高漲的溫度讓我的汗水慢慢的流了出來。現(xiàn)在的我熱得非常難受,腦子里一片空白,只想著要趕快出去,脫離熱呼呼的被窩,眼急手快的媽媽及時叫住了我:“再等一會,現(xiàn)在汗出得不夠,堅持就是勝利,汗出透了你的病就好了!”我一聽病馬上要好了,咬咬牙沒有爬起來。豆大的汗珠流了下來,那時的感受沒有辦法
用語言來形容,腦中只有一句話:“我行,我一定能行,再等幾分鐘就好了!”又過了好久好久,這時我才體會到度日如年的真正意思。到了終于可以出被窩的時候!我像出籠的小鳥一樣,一咕嚕就想跳出被窩,可媽媽不讓這樣,讓我先把手伸出來,過一會再把有腿踢出來,被子一點點的打開了,這下終于涼快了,又去舒舒服服的沖了個澡,換上了干凈的衣服,量了體溫,只有37。6度了!叭f歲!又活過來了!”我興奮的叫道。
我的病在媽媽的照顧下很快就好了,沒有到醫(yī)院去打那更痛苦的吊針。我真感謝您!媽媽!經(jīng)過這次生病,我知道了媽媽是指引我走向正確方向的人!我還發(fā)現(xiàn)了原來我可以用“我能行”這三個字讓我度過難關(guān)。
我能行,朋友,你呢?
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文9
“我們許多時候的止步不前,不是外界的束縛,而是內(nèi)心的羈絆!
——蘭尼
人生不拼不出色,不搏不精彩,若不逼自己一把,又怎知其實我能行。
話說自上初三,800米測跑便如期而至,惹得本姑娘終日惶惶不安。
想當初測跑于我而言:
隨著上課鈴聲響起,我的心也隨之沉入谷底,這節(jié)體育課又要測跑啦。
站在起跑線上,我的腿肚子直打顫。待到開跑時,旁邊人如脫韁之野馬奔騰呼嘯,但我努力的奔跑卻仍落到隊伍的最末端,結(jié)果當然是不及格啦,意料之中呀。
看著這成績我不禁一聲哀嚎:測跑我根本就不行呀!
到了初三,測跑于我而言:
各科老師都反復(fù)強調(diào)體育的重要性,我也意識到800米對于中考的重要性,和智商沒有任何關(guān)系,只要按照老師教的方法,再加上自己的堅持,30分就是囊中之物呀!別人都可以,為什么我不行?于是每次跑步我都按照體育老師說的方法進行鍛煉,當自己想停下來時,都告訴自己,其實,我能堅持到底,其實我能行!就這樣,每一次測試都比前一次有進步,但是卻從未達到滿分。
言歸正傳,三個月后,體育課上,老師宣布測跑800米,我對同桌說:“我一定要跑滿分!”他驚奇地的說:“你,你,你行嗎?”音貝穿越時空,飄到了體育老師耳中,老師走到我跟前,滿眼信任,鼓勵我說“我相信你能行,因為你一直在堅持,也一直在進步!”我對自己說:“我一定能行,因為我付出了”。
剛開始,我跑得意氣風發(fā),可不多時,我已滿頭大汗,汗水打濕了額前的碎發(fā),模糊了雙眼,萬物在我眼中開始搖搖晃晃,變得虛無縹緲,耳旁只剩下輕輕的風聲和我粗重的喘息聲。腿像灌了鉛一般,真想一下子栽到草坪上,讓我的雙腿和急促跳動的心臟好好休息休息。
當我即將放棄時,忽然,后面的同學一個個超越了我,看著前面那些人奮力向前的背影,看著她們同樣艱難但卻不肯放棄的身軀,想起了同桌的懷疑,憶起了老師的鼓勵,我的心猛然一驚,怎能放棄?怎能輸呢?其實我能行,能行的。
隨后我按照體育老師教的方法,死死地緊跟前面,不掉隊。時間似乎定格,仿佛全世界只有我一個人在奮力奔跑,“十米”“五米”“三米”“終點”,沖過終點線,我排在了滿分的隊列!
滿分!
滿分呀!
在同學們或佩服或不可置信的目光中,看著藍藍的天白白的云,我笑了,歡呼:其實我能行,我能得滿分!
我頓悟:方法真的很重要。有了正確的方法再加上全力以赴的努力,才能成功。
清風艷陽引笑意,在選擇堅持時,我就已經(jīng)贏得了全世界,相信自己,其實我能行!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文10
“創(chuàng)衛(wèi),創(chuàng)衛(wèi),大家一起來,美麗江城幸福家……”,這首歌大家一定耳濡目染了吧!這就是今年我市為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市編寫的最“流行”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳歌,歌聲飄蕩在江城的大街小巷,讓我市的老老少少們都知道創(chuàng)衛(wèi)的重要性,從而自覺地加入到我們創(chuàng)衛(wèi)的行列中來。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設(shè)美麗江城,對于我們這些普通市民來說是一件理應(yīng)做到客觀重要的大事。如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠,那我們的共同努力便是綠洲;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜,那我們的共同努力便是一片詳和;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒,那我們的共同努力便是那甘霖和雨露。這不,今天我就和媽媽單位的叔叔阿姨們一起去永康里小區(qū),為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市盡了一份小小的力量,當了一回真正的“創(chuàng)衛(wèi)小能手。
來到小區(qū),掛上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我作為少先隊員的標志,我忽然精神抖擻,腦海中涌現(xiàn)出雷鋒叔叔的光輝形象,我暗暗的下定決心,一定要為創(chuàng)衛(wèi)盡一份力量。走進小區(qū),見到了叔叔阿姨們,他們用燦爛的微笑迎接著我這位“創(chuàng)衛(wèi)小能手”。我一到,任務(wù)就來了,叔叔分配我去12幢一單元一至六樓巡查是否有“環(huán)境破壞者”。接到任務(wù),我如離弦之箭般沖進了“救災(zāi)大樓”,一樓、二樓、三樓…我不斷的奔跑著,在途中我發(fā)現(xiàn)了許多“可疑物品”,我的眼睛像掃描儀一樣把它們?nèi)坑浽谀X子里,等著回去向“司令”匯報。終于到達了六樓,我累得氣喘吁吁,媽媽這個“攝像師”也累得上氣不接下氣。突然我仿佛聽到了“邪惡”的笑聲,我猛地抬頭一看,原來是六樓閣樓處的廢舊紙板、廢舊油桶、廢舊鐵箱子在搞怪,我剛想使出我的九牛二虎之力,將這些“環(huán)境污染者”統(tǒng)統(tǒng)搬到樓下垃圾箱,但卻被媽媽阻止了,媽媽說:“應(yīng)該先詢問下廢舊物的主人是否同一我們幫忙處理,”我會意的點點頭,因為我覺得創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市就得深入民心,深得民意,要做好宣傳和引導工作,這樣才能讓創(chuàng)衛(wèi)工作長治久安。媽媽輕輕地敲了敲隔壁樓房的門,一位和藹可親的阿姨走了出來,媽媽和那位阿姨說明了情況,那位阿姨馬上就說:“哦,原來是這樣,給你們添麻煩了,我會馬上自己清理干凈”,還說了許多感激的話,我突然間覺得,其實只要我們大家以身作則,都加入到我們的創(chuàng)衛(wèi)隊伍中來,那我們的創(chuàng)衛(wèi)工作就不會那么艱難了。接著,我和叔叔阿姨們就這樣逐個單元的排查和清理,我不僅幫忙打掃樓道,搬輕巧的物品,還一起把清理出來的廢舊物品請上垃圾車,我像一只小松鼠似的上串下跳,忙前忙后的,媽媽除了充當我們的“攝像師”外,還是她們單位的創(chuàng)衛(wèi)總指揮,只要遇到麻煩的的事情,都需要媽媽出面找社區(qū)的阿姨們協(xié)調(diào)解決。
終于大功告成了,一個下午,我們整整清理了三大車的廢舊物品,雖然我渾身勞累,但卻自信滿滿,因為我為江城的創(chuàng)衛(wèi)工作做出了我自己的貢獻。我也堅信,只要我們下定決心,不在地球媽媽的臉上抹黑,愛護我們共同的家園,才能讓垃圾回到他自己的家,讓江城一直潔凈美麗到永遠!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文11
冰山融化,海平面上升、物種滅絕,人們四處逃難 驚恐場面,這就電影《20xx》描述 "世界末日"?面對全球氣候 ,急需世界各國協(xié)同減低或控制二氧化碳排放,1997年12月,149個 和地區(qū) 代表 了旨在限制發(fā)達 溫室氣體排放量以抑制全球變暖 《京都議定書》 規(guī)定到20xx年,所有發(fā)達 二氧化碳等6種溫室氣體 排放量,要比1990年 5。2% 20xx年12月7日,聯(lián)合國氣候 大會在丹麥首都哥本哈根
無法 不排碳化物,但 可以少排 這并不 或企業(yè) 專屬,也 僅大人們 事, 小學生也可踐行"低碳",這 ,而不能力
低碳 生活 ,就在學習、生活 細節(jié)上注重節(jié)能減耗 只要我洗好手,就都把水龍頭擰 緊緊地,不讓水"逃" 每天不喝瓶裝水而喝 灌在水壺里 水 洗臉時 要在水龍頭下放個小臉盆,已便流 水可以被收集起來, 多了可以用來沖廁所 在家,電燈、電腦、空調(diào)任何電器一旦不用了,就隨手關(guān)掉電源 而且我和爸爸媽媽還 我家 日常生活做了一次調(diào)查和統(tǒng)計。
日常生活項目
措施
穿 衣
四季衣物購置 ,我 衣服都會傳給還在上幼兒園 小表弟, 無浪費 一件普通 衣服從原料到成衣再到 被遺棄,都在排放二氧化碳 少買一件不必要 衣服就可以 2。5千克二氧化碳 排放 ,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也低碳生活 一
吃 飯
量要適可,不要 浪費,應(yīng)注意 奶奶會把每日 淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所 在外用餐盡量 使用一次性餐具 使用一次性筷子會 消耗林業(yè)資源 全國 10% 使用量, 于 二氧化碳排放約10。3萬噸
多吃素 生產(chǎn)1千克牛肉排放36。5千克二氧化碳,而果蔬所排放 二氧化碳量僅為該數(shù)值 1/9 本地 果蔬和水也比外地運輸來 排放二氧化碳量小 此外,低碳飲食還包括適量喝酒, 1個人1年少喝0。5千克酒,可減排二氧化碳1千克
居 家
家里 電燈用 節(jié)能燈 夏天主要使用風扇,最熱幾天用空調(diào),溫度控制在27度 夏季出門前3分鐘即可關(guān)閉空調(diào), 提前量可使每臺空調(diào)每年節(jié)電5度, 減排二氧化碳4。8千克
交 通
家里 主要交通工具為自行車
科學家 ,每月少開一天車,每車每年可減排二氧化碳98千克,
其
家里 垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝 使用餐巾紙和衛(wèi)生紙用量要養(yǎng)成節(jié)約 習慣 據(jù)世界自然基金會統(tǒng)計,每天有27萬棵樹木被砍伐后用來生產(chǎn)紙巾 嘗試在家中使用手帕, 保護了環(huán)境,還可以使你 生活更有品質(zhì)
"一只節(jié)能燈、 環(huán)保袋為節(jié)能減排做 很小,可 13億人中只要有1/10 人用它們來節(jié)約能源、 碳排量都將會天文數(shù)字!少浪費一張紙、節(jié)約一度電,都在為低碳生活努力 讓 一起來關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護環(huán)境, 為拯救地球出一份力!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文12
新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:
作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。誠實守信,不說謊話,知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事.
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文13
一個周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺有點餓了,就去找東西吃。
在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的東西?墒钦伊艘蝗,什么都沒有;氐綇N房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來很好吃的樣子。這時,我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動手了。
我學著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進鍋里了。
我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽刺啦一聲,餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃。〔坏絻煞昼,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點也不難,我做的面餅也很好吃。
從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:我能行!
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文14
最近,學校舉行了一次研究性的課題活動,主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì),進一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會實踐能力。我報名參加了李老師指導的《樹與人體健康》這個課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息,我們組的同學是八仙過海,各顯神通,有的上網(wǎng)查資料,有的鉆圖書館看書找材料,而我準備走出家門,到社會上去搞一個問卷調(diào)查,我整理了一下我要問卷的內(nèi)容,繪制成表格。
星期日的早上,我早早地吃過早飯,便匆匆地走了家門,來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們,我有點猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來,“是去呢?還是……”正在我自言自語時,阿姨已從我身邊走過去了。我怎么這么沒用?不就是去問卷嗎?又不是干什么丟人的事,再說了老師不是常對我們說要相信自己,常對自己說:“我能行”嗎?于是我挺起胸,仰起頭,嘴里念著:“我能行,我能行!北阌先チ耍笆迨,我能問你一個問題嗎?”“可以!薄澳罉鋵ξ覀冇心男┖锰巻幔俊笔迨逑肓讼胝f:“樹可以吸附灰塵,凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣,樹多的地方,空氣新鮮!薄爸x謝,再見!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了,看樣子挺有學問的,我興沖沖地走上去說:“叔叔,您知道樹能給我們帶來什么好處嗎?”叔叔笑瞇瞇地對我說:“那好處可多了,可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳,制造氧氣、擋住強烈的陽光、檔沙塵,防止水土流失……”我一邊聽,一邊快速地記著,心里暗暗佩服叔叔豐富的知識。這時又來了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問:“阿姨,您知道我國的植樹節(jié)是哪一天嗎?”還沒等阿姨說話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說:“3月1日。”“小弟弟你真聰明!阿姨,您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎?”“這……對不起,我不大清楚”阿姨為難地說。我只好去問別的路人,結(jié)果都是“不知道”,這可怎么辦?就這樣結(jié)束嗎?對了,去四中門口看看,那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去,擋住了一位高個子大哥哥的去路,一問,大哥哥對答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,環(huán)境日是6月5日,還有世界氣象日是3月23日。”好哇,還補充了一個呢?我何不再問個難以點的?“大哥哥,你還知道我國森林覆蓋率是多少嗎?”他想了想說:“好像是13。9%吧!蓖A送S终f:“對,就是13。9%,太少了,我們應(yīng)該行動起來,少砍,多栽樹,你說呢?”說完急匆匆地走了。
一上午下來,我的任務(wù)完成得差不多了,收獲還真是不少,我也高高興興地回家了。
初中生優(yōu)秀作文:我能行_初二作文15
當困難面露猙獰地向你走來時,當挫折高聲咆哮著要你屈服時,你該如何應(yīng)對?我的回答是:勇敢的面對,告訴自己我能行。
金秋十月,媽媽說帶我去爬盤山,我聽了興奮得跳了起來,因為我早就想領(lǐng)略這號稱“京東第一山”的綺麗風光了。
汽車停在盤山腳下,我仰望山頂:云霧繚繞,樹木蔥郁,瀑布高掛,如同仙境一般。二話不說,我們抖擻精神,邁開大步,飛快地向上爬去。很快,我們就爬到了半山腰!肮郎胶茌p松嘛。盤山就要被我征服了!毕氲竭@,我更興奮了,飛快地向上爬去。
就在我以為勝利在望的時候,山路忽然一轉(zhuǎn),前面出現(xiàn)了一條又窄又陡的羊腸小道,像是從天上倒掛下來的石梯。我和媽媽不約而同地倒吸了一口氣,然后面面相覷地笑了起來!芭!”媽媽一聲令下,搶先向上爬去。我也不甘示弱,緊緊地抓住鐵鏈,小心翼翼地向上攀登?赡苡捎诰o張,也可能由于爬的時間長了,只爬了一會兒,豆大的汗珠便順著臉頰淌了下來,呼吸也變得急促起來,兩條腿像灌了鉛似的,沉得抬不起來。媽媽似乎看出了我的疲憊,不時伸出一只手,拉我一把。
就這樣,我們又爬過了一個山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘著粗氣,喉嚨里像火燒一樣,媽媽也停了下來,不斷地抹著汗水。這時,媽媽打開一瓶水,一口氣喝了半瓶,然后遞給我。我接過來一口氣喝了個精光,嗓子眼的火似乎被澆滅了,立時感到舒服了許多!斑向上爬嗎?”媽媽輕聲地問道!爱斎唬 蔽液敛华q豫地說,“這點困難嚇不倒我!我一定會征服盤山的!眿寢屄犃速澰S地點了點頭。
休息片刻,我們繼續(xù)向山頂爬去,越往上走,山路越陡,手中的鐵鏈似
乎不愿被我們抓著,拼命地左搖右晃;山風也來助陣,在我們耳邊不時地叫囂。忽然,我腳下一滑,整個人摔倒在地,隨即,一陣鉆心的痛傳遍了全身!昂⒆印眿寢岓@叫著扶起我。我低頭一看——手臂、膝蓋都蹭破了皮,此刻正往外滲著血絲。媽媽邊用濕紙巾為我清理傷口,邊安慰我:“你已經(jīng)爬過‘天成寺’了,就可以說到過盤山了,現(xiàn)在在咱們坐纜車回去吧!蔽姨ь^向上望:主峰還有那么高,離我們還有那么遠。再看看陡峭的石壁,有一絲躊躇,但隨即堅定地搖搖頭:“我能堅持住,咱們繼續(xù)爬。”我又想:如果此時在挫折面前退縮,我將前功盡棄。想到這,堅定地對媽媽說:“我就不半途而廢,我會爬到山頂?shù)!罢f著我站起來,扶著媽媽奮力向山頂進軍,這次媽媽走在了前面,大手拉著小手一步步前行,我奮力攀爬,有時甚至手腳并用,媽媽不時的轉(zhuǎn)過頭來給我微笑
“啊,我成功了!”我和媽媽互相幫助,合作爬上了山頂。極目眺望,大小山峰如竹筍般立在我腳下。環(huán)視四周,霧氣從我身旁輕輕掠過。盡管眼前的壯麗景象使人心曠神怡,但我的心中比興奮更多的是驕傲,因為我不止征服了盤山,更戰(zhàn)勝了我自己。我用頑強的毅力和堅強的意志飽覽了美麗的風景。是啊,生活中將有多少險峰需要我們?nèi)ヅ实,但我相信,有了今天的?jīng)歷,有了這種精神,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,登上各種高峰的
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