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遇見作文__初三作文_初三作文

時間:2021-03-22 20:14:27 作文寫作 我要投稿

遇見作文__初三作文范文_初三作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的遇見作文__初三作文范文_初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遇見作文__初三作文范文_初三作文

遇見作文__初三作文范文_初三作文1

  說了再見,才發(fā)現(xiàn)再也見不到。--題記

  “相識滿天下,知心有幾人”時光荏苒,曾經(jīng)的我,擁有者一個心有靈犀的朋友,總覺得他就是我命中注定的那一個知己。不過,他又似乎只是我生命中的一個過客。及時的來,匆匆的去。

  “大傻,買東西吃去!”一下課,我就湊到他跟前,哼著我送給我的外號,變著法地作弄他。“你才是大傻!”他惡狠狠的瞪著我,畢竟他那么好強大性格,驅(qū)使著他次次不甘示弱。“你到底去不去?”我故意提高了音調(diào),擺著副臭臉給他看。“你請客?”他又好像是故意擺出一副戲虐的神情,讓我怒氣直沖,一扭頭,吼道;“我請就我請!算我夠義氣!”誰知他立刻見風使舵,剛剛那一副不屑的樣子,又似乎溢出一絲奸詐。“得咧,你早這么說不就省事多了嘛!辈恢挥X,這麻煩罪又落到我頭上來了。只好搖搖頭,嘲笑著自己又上了他的賊船。

  這種事情幾乎天天發(fā)生,一會兒你一拳我一腳的相互作弄著,一會又是一對勾肩搭背的好哥們,就這樣我們同舟共濟的一起走過了小學生活。

  畢業(yè)了,我和他雖然在一個學校,卻沒有緣分在一個班級,更別說當年說的什么“萬一,一不小心我們就成了同桌呢?”不過我們倒是樂觀,以為我們的友誼還會像以前那樣新鮮。不過,想像與現(xiàn)實,真的相差太離譜。

  那天,天空仿佛格外的陰悶,故意讓人十分壓抑。我在車站等著車,一秒也不愿多待下去。等著等著,等著了一個熟悉的身影!澳遣皇谴笊得?聽說他今天被老師批評了,看來身為兄弟的我要安慰安慰他啊!”大搖大擺的跑過去,真的是他,幾天不見,我仿佛釋放出了自己的壓抑,樂開了花!“大傻!”“干嘛?”他淡淡的瞥了我一眼,讓我渾身打了個激靈。“我聽說你今天被老師訓了?”他怪異的笑了一下;“哦,你也是來看我笑話的吧?”我十分不解!一下子怒火中燒;“我好心來安慰你,你就是這么想的?”我瞪著他,他一臉不屑;“假惺惺的安慰我,我不需要,絕交吧!”我一聽,心一狠;“絕交就絕交!”說罷,一步蹬上了剛來的車上,一眼也不看他!

  后來,我也會時?匆娝紶栆矔匆娢,與他玩了這么多年,什么也沒學到,倒是學會了一些倔強。我別過頭,繞過他,他也繼續(xù)與別人說笑。我們從小時候的形影不離走到了如今的形同陌路。也宣布了一場要天長地久的友誼走到了盡頭!

  我知道傷心不能改變什么,那么讓我誠實一點,我想,我們之間那份珍貴而又脆弱的友情就當做紀念吧,因為沒有誰會永遠陪著誰,時光也會說再見!

遇見作文__初三作文范文_初三作文2

  西行即死,東歸即生,無怨無悔,只為最美的遇見!}記

  陽光不經(jīng)意地落入那昏暗的角落,塵埃下掩蓋著《西游記》三個隸體小字,不曾記得是多久了,我第一次在書頁中遇見你——唐僧。

  “不過是個呆和尚,除了念經(jīng),什么都不會,你看齊天大圣,一路降妖除魔,多威風……”呵,在我幼小的年歲里,你不就是個騎白馬的癡和尚嗎?

  后來,有人告訴我說,那四個怪東西不是你徒兒,你也不是什么唐僧,你只是一個去往西天求取真經(jīng)的倔強和尚,你是玄奘。

  那個晴朗的夜晚,我看的很清楚,是你裹在一身青灰色袈衣中,背著一筐亂七八糟的東西,混在出城討飯的人群中,離開了。我問你為什么,你只是搖搖頭,仍走著自己的路,頭也不回地走了,留下一個孤獨的背影。

  那個男人,叫李昌,銅冠鳳翎,玉鏡金甲,手中卻持了一張圖。咦?圖上的不正是那個小和尚嗎?是的,你被通緝了。“就算我放你過去,出了這玉門關(guān),你還能怎樣?”李昌憤怒地從書桌上抽出一張圖紙“你自己看看這外面,除了沙什么都沒有,你憑什么過去,找死嗎?”他瞪著你,咆哮著。可你倒好,閉著眼,嘴里碎碎念著,手一粒粒地撥弄著佛珠。他說你可笑,不可理喻。他把你丟出城門,留給你一袋子干糧和水。

  他說的沒錯,除了你身上的幾匹破布和那匹好心人贈與你的老馬,你的確什么都沒有。

  哦不,你有,你有這頭頂上不謝的紅日;有這漫天翻卷的沙暴;這一望無際的莫賀延磧以及遲遲無水的絕望!你終究是撐不住的,這里只有沙,無盡的沙!我跪在你身旁,看著即將暈厥的你,不禁質(zhì)問道:“你活該,你只是在作死!你是不是活夠了跑到這里來尋死?”這次,你沒有再沉默,只聽見弱弱地從你干裂的口中吐出幾個字:寧可西行而死,絕不東歸而生!

  我不忍再聽了,也不忍再看了。是那匹老馬帶著你走了出去,遠去的背影又讓我想起了那個夜晚長安門前離別的背影。

  上千頁真經(jīng),數(shù)萬字佛法。十四年的跋涉,余生的挑燈,你用生命作賭,換來了無價的珍寶和萬人空巷的盛況。人們贊你崇你敬仰你,你卻淺淺一笑。我問你,值嗎?你卻再次搖搖頭,保持緘默。

  你渺小卻又偉岸的背影在時間的滌蕩中漸漸遠去,但時空的盡頭也抹殺不了你無悔的信念。在那個夜晚,我很慶幸,慶幸我與你不經(jīng)意的遇見,成了最美的遇見。

遇見作文__初三作文范文_初三作文3

  最美的遇見,使漫漫歷史長河多了些璀璨的明星。題記

  有人說,最美的遇見,能使人收獲友誼,凈化心靈,甚至改變命運。而回望中國歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土,英雄將土因為遇見,改變的不僅僅是他們個人的命運、榮與辱,更是一個國家的興與衰,成為了一個個壯麗的轉(zhuǎn)折點。

  硝煙黃沙漫卷,諸候互相混戰(zhàn),我們又夢回雄相爭霸的戰(zhàn)國時代,各國都變法圖強,一位外國青年人正進入秦國的大門,他是商鞅。他才學多廣,精通變法之大道,可不得在自己的祖國被任用,懷才不遇,心中悲涼,他嘗試去說服秦孝公變法,而此時秦孝公正急于變法求強,兩人的心環(huán)扣上了,他倆在秦王宮室三次會見。開始,秦王心意不和,無心聽商鞅對于變法的暢談,商鞅講的是王道,是一懷不適用于當今的清茶,秦王不接受,口味不合,商鞅第三次正襟對見秦王,捧出法家的霸道,秦王立刻拍板叫好,兩人心意相稱。秦國迅速拉開了商鞅變法的序幕,它如雄獅,猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見,立刻飛黃騰達,劃地封候。雖然他后來車裂而死,但是因為這遇見,秦國迅速強大,以至于后來第一次統(tǒng)一天下,商鞅的變法制度也一直沿襲長久,這是次完美的遇見,它功不可沒,劃出了歷史上美麗的弧線,成全了一個人,使他名傳至今,他成全了一個時代。

  無獨有偶,在后來的秦末混戰(zhàn)時期,有著這樣一位韓國貴族的后裔張良。他因為國破家亡,心中充滿著無比仇恨,他攥緊著拳頭,一心要刺殺秦王,光復韓國,但是,后來他不僅刺殺秦王未果,還差點喪命,他仍心懷志向,隱居下坯,努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見了黃石老人。老人故意在經(jīng)過張良時把鞋丟到橋下,張良善良地把鞋撿來給他穿好,反復三次,張良也依然耐心,老人在考驗他?沒錯,黃石公叫張良和他比賽誰第二天早到下坯橋,結(jié)果又反復了三次,因為黃石公慧眼識人,和張良的真誠勤奮。在第三次會見黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍,叫他細細學習。張良苦讀兵書,苦鉆勤研,他找到了新出路輔助別人來幫自己復國!因為這次遇見,使他精熟兵法,智慧過人,他從此輔佐漢王劉邦打江山,建漢朝,功績赫赫,成為一代帝王之師",是五千年史上無人能比的名相。這又是一個時代實現(xiàn)雙贏的最美遇見。

  遇見,不僅僅是心靈的交會,還是時代的摩擦碰撞,他變得更加深不可測,值得細細探索,揣摩,那么,我們這個時代的最美遇見將會是怎樣的呢?

遇見作文__初三作文范文_初三作文4

  有些人遇見是三生有幸,有些人遇見是倒了八輩子霉。比如我遇見了這只金毛,那肯定是倒了幾十輩的霉啊。題記

  我家來了只會說話的金毛狗子!這實在是件令人毛骨悚然的事,特別是當我一覺睡醒,卻看見一個碩大的狗頭晃著耳朵對我說:孤獨的兩腳怪,你好,我是偉大的狗神的時候。

  我一邊在心里默念愛國民主文明和諧,一邊問:狗神?那你豈不是很厲害,你是二郎犬,還是史努比?

  金毛得意地笑:我可比它們厲害多了!

  它所說的厲害包括:告訴我街邊獨眼流浪狗與邊牧決斗的故事;把它掉下來的毛集中在一起做毛筆;四處亂跑及抓爛我的沙發(fā)等等。

  最初時,我還激動地問過它:狗子,你去過被海豚追逐的薄荷島嗎?去過色彩斑斕的五漁村嗎?

  但是這廝從來沒回答過我,自顧自專心地刨沙發(fā)。這種破壞的事,都被它歸納于厲害。

  能讓我原諒它抓爛我沙發(fā)的原因是,自從狗子來我家以后,我確實不再顯得那樣悲傷而孤獨了。任誰家有只狗毛橫飛、活蹦亂跳的狗子祖宗,都不會有多余的時間唉聲嘆氣的。

  就連我媽都對我說:西蒙,你最近開朗了很多誒。

  狗子待我還是不錯的。我看電視,它就躺下來給我當腳墊;我開心的時候,它會圍著我搖晃尾巴或是轉(zhuǎn)圈;每次我從學校回家,它都能第一時間丟下它的橡皮球或平板,奔向我身邊。

  做完這些,它都會問:兩腳怪西蒙,是不是覺得遇見我是你的福氣呀?

  我一邊抖掉身上的狗毛,一邊回答:呸。

  狗子嘆氣,搖著腦袋說:口是心非的兩腳怪。

  有一天,我從聚會回家,狗子如往常一般撲到我身上,然后說:西蒙,我要離開了。

  狗子說:實話告訴你,其實我一點都不厲害。開始那么說,不過是拍你扔掉我。被海豚追逐的薄荷島,色彩斑斕的五漁村,最美的地方我都去不了。你家、你家門口的院子,還有你,就是我的全世界。

  我抹著眼淚說:放屁,我是心疼被你抓壞的沙發(fā)。

  狗子努力笑笑,好像想說什么,但它已經(jīng)發(fā)不出聲音了。它金色的身體越來越小,最后變成細碎的光,搖搖晃晃沖向夜空。

  在人生途中,毫無疑問,我們將會遇到荊棘或深谷,但請你堅信,在你最艱難和無助的時候,你一定會遇見什么,一個人,一條狗甚至一棵樹,會借給你肩膀,送給你一個帶著狗毛暖呼呼的擁抱,會給你枝條和滿樹繁華。你將會遇見這些,它們會是你孤身一人前進的信仰,暗無天日時繼續(xù)前行的勇氣。它們用細碎的溫柔指引我們走向一個地方,那里萬物明媚溫暖,星辰觸手可及。

  狗子,有件事我一直沒來得及告訴你:遇見你,我十生有幸。

  狗神,神奇的物種,在所有孤獨的人身邊,給人們帶去溫暖后變成星星,期待所有遇見。后記

遇見作文__初三作文范文_初三作文5

  我奔向那茫茫人海之中,只為以更好的方式遇見你。

  ——題記

  有相憶,卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在,亦是未來。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個人相遇的時刻。因為,我不想失去相遇那刻的美。

  遇見,是一個多么神奇的詞語。每個人的生命中,無一不是遇見。就像在那不知名的地方,在某個時間,我和你,相遇了。

  這天,是我第一次來到新學校,進入新班級,見到新老師。這個完全陌生的環(huán)境,使我不得不小心,生怕出什么事,我被分到了99班,緣分,以后我就是這個大集體的一員了。一晃,來到了迎接新老師的時候,我們都在議論著,然后,你來了,帶著語文書。當時我并沒有發(fā)現(xiàn)你的存在,直到你走向了講臺,從你的自我介紹中得知你是我們未來一學期的語文老師,姓喻。都說過第一感覺很重要,你給我的感覺就是:穩(wěn)重。你剛來,對我們沒有震懾力,教室里沸騰起來了,都在議論你。我在座位上坐著安靜的學習,但是我想要的是一個安靜又很棒的學習環(huán)境,覺得不能給老師帶去關(guān)于我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學習委員也受不了了,喊了一聲安靜。當時你一臉懵,剛來,不了解我們,很正常。

  后來我才意識到,我?guī)Ыo你的第一印象是不是不好,瞬間就想著下課后第一時間找你聊天,想給你一個好印象,因為你的出現(xiàn),改變了我......這學期,我的成績也是名列前茅,因為我想讓你開心,幸福。如我所愿,至少,是在你離開之前做過的能讓你開心點的事情了。

  “天下沒有不散的筵席”,你終究還是走了,實習期到了,你要回去考試,誰知道你走的那天我哭的是有多慘,眼淚不停往下掉,止不住啊。我努力抑制自己不去想你,周圍想起了歌聲,記得是這樣唱的:“我要記住你的樣子,像魚記住水的擁抱......我要忘了你的樣子,像魚忘了海的擁抱!蔽铱薜母鼞K了,因為不舍,我對你從一開始相遇,到相識,直到相知,一直滿懷熱情,因為遇見,改變我,你早已成為我生命中不可缺少的一部分了。

  感謝遇見,在你我的生命中留下最美好的記憶,感謝你,曾是我生命中的過客......

  原來,遇見是如此的神奇......

遇見作文__初三作文范文_初三作文6

  我想,最美的遇見就是在自己最好的年華遇見最愛的事物吧?

  20xx年6月,我在影院觀看了《大魚海棠》這部電影,瞬間就喜歡上了古風。我愛極了那種樸素卻不失典雅、端莊中帶著一絲華麗的中國風,結(jié)尾深妹的一曲《大魚》,更是勾動了我的心弦,使我徹底迷上了古風。

  回去后,我在家里下載了很多古風歌曲,一遍又一遍地聆聽、學唱。我陶醉于古風圈里的風流魏晉、華麗的盛唐長安、婉約的南宋詞曲。我曾不止一次地想回到那令我陶醉、無法自拔的歷史,想要去學習揚琴、古箏、陶笛這些中國傳統(tǒng)樂器,想要把中國傳統(tǒng)文化發(fā)場光大,讓全世界都知道:中國,曾有這么美的文化!

  一次偶然的機會,在古風圈朋友的介紹下,我認識了漢服。那是多么美麗的服裝啊,我多想穿上這樣一套衣裳,去結(jié)識不畏強權(quán)的司馬遷,風流一世的李白,安閑自適的陶淵明!

  一天,全家人坐在一起吃飯的時候,我向大家表明了我想要穿上漢服、發(fā)揚中國傳流文化的想法,家人卻表示了質(zhì)疑。父母認為:時代在進步,那些過去的東西就沒有必要去傳承了。我把心儀的漢服圖片展示給他們看的時候,竟然沒有一個人認識這套服裝。爺爺說這是朝鮮服,奶奶說這是和服。他們都說我不愛中國文化,偏愛外國的東西,不像個中國人。那一瞬間,我感到十分委屈。我說:“這是齊胸孺裙,是咱們國家傳統(tǒng)的服裝,這是唐朝的東西,是我們應該傳承的!”那會兒,我的家人們都沉默了,他們從來沒有接觸過這些,他們不明白為什么我要這么欣賞和維護它。

  不知過了多久,母親開口了,她說:“孩子,你想發(fā)揚傳統(tǒng)文化也不是不可以,只是要有分寸,不能陷得太深。"聽了母親的話,我回想了一下這些天我的所作所為:一天什么也不干,只想著怎么聽歌,怎么存錢買漢服,連作為學生的本職都忘了,我不禁有些羞愧。

  發(fā)揚傳統(tǒng)文化是國人共有的責任,這幾年我也十分喜悅,因為越來越多的中國人像我遇見自己最愛的漢服一樣,也遇見了他們最愛的傳統(tǒng)文化。今后,我還會繼續(xù)熱愛漢服,熱愛中國傳統(tǒng)文化。但我也知道了,首先我要好好學習,更要學好我們的傳統(tǒng)文化知識,只有這樣,才能在將來更好地傳承和發(fā)揚它。

  我希望我最美的遇見也可以成為大家最美的遇見,不久的將來,我們能攜手同行,共同將中華文化發(fā)揚光大!

遇見作文__初三作文范文_初三作文7

  一放學,媽媽帶著我去菜市場選購晚餐的食材。

  人挺多的,幾乎沒有停車的地方。忽然,看見前面空了兩三輛電瓶車的空位,媽媽把車開過去——原來是有個賣菜的老奶奶。媽媽停了車,占了奶奶賣菜的空間,不好意思起來,就決定把老奶奶的菜買走一半!鞍⒁,你的豌豆怎么賣呀?”老奶奶驚喜地笑道:“不貴不貴,我自家新鮮摘的,我給你稱一稱。”老奶奶把整袋的豌豆拿起來小心地放在一根秤上——不是電子秤,是一種只存在于我記憶中的、鄉(xiāng)下才可見的秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的,密密麻麻的刻度,看得我眼花繚亂。“21塊。”老奶奶沒有微信,媽媽沒帶現(xiàn)金,只得去水果店轉(zhuǎn)付了現(xiàn)金給老奶奶,奶奶臉上露出了謙卑的笑,又回到了一攤小小的菜后面。

  媽媽還要去買豆腐和熟食,我剛上完活動課,又搬了座位,累得不想走,便在車邊等待。

  我觀察起老奶奶來——發(fā)間銀絲清晰可見,一張臉皺成了核桃模樣,巧克力色的皮膚,帶著一只黑口罩,身著一件白色的長衫,看著很干凈,黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著頭撥弄著那袋蠶豆?粗粗晃粙D女走過,問道:“唉,你這蠶豆新鮮嗎?”“新鮮!新鮮!我就剩兩斤了,你看看要嗎?”婦女皺了皺眉頭,有些嫌棄的看了看說:“我看沒有吧?”老奶奶拿起桿秤,果然還差一點,婦女搖了搖頭,走了。我心中復雜極了。

  忽然望見熟悉的身影在熟食店門口,人多得排隊排出了店外,媽媽給我比了個手勢,讓我再等等。我回頭再看,老奶奶卻不見了。

  我四處張望著,看見老奶奶正在幫助一個老爺爺把車抬上臺階。那一定是她老伴了吧?他們要回去了吧?我暗自想著。沒想到老爺爺?shù)懒寺曋x謝,走了。老奶奶擺擺手,剛坐下,我望見一身黑衣的年輕城管,拿著手機對老奶奶拍照,不耐煩地說:“跟你說了幾次了,你菜還要不要了,?一天到晚占用車位……”聲音不大,老奶奶卻深深低下了頭,忙慌亂地收拾。

  我想上前幫忙,腦中閃過《老王》中的畫面,老奶奶會不會覺得我虛偽?我還沒上前,媽媽買完菜回來了。

  我坐在后座上,回首望見城管離開了背影與老奶奶佝僂的身影,心中五味雜陳……

遇見作文__初三作文范文_初三作文8

  微風正好,陽光不燥。走進書房,見一本書書面上印著兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面,一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個書房,這個夏天,我遇見了它。

  兩千多年前,一個文人在遭受了身心的侮辱后,悲痛欲絕,幾度想過自殺,但父親的夙愿未完,他不得不忍氣吞聲,甘于勞苦,走訪民間百處,探聞巡查,收集資料,聽各種鬼怪傳說,百姓軌事,用最真實的筆墨言出真摯的情;氐郊抑,束發(fā),點燈,以燭光為伴,與黑夜為席,鋪展竹書,寫下一個個字篆,字字盡是心血。此后的幾千年內(nèi),這部偉大的著作,猶如一顆璀璨的明星,又如一座高聳的里程碑,屹立在中國文學和歷史的長河之中,讓以后的無數(shù)史學家模仿,創(chuàng)造華夏的傳奇。司馬遷,寫成了史記。

  司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官,但他不甘立于平庸之林,從小便又大志,于是奮發(fā)上進,想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調(diào)弄,使得他飽受了身心上的折磨,備受屈辱。雖是此,但他并沒有因此而沉淪,司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存于心中的信念,堅持不懈,忍辱負重,默默吞受無言的寂寞,持筆為鋒,以念為芒,字字珠璣,句句真言,集心血與汗水,用積年累月的困苦,終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,他的信念,換得了無數(shù)人的景仰和尊重。

  司馬遷的辭藻華麗,行云流水,讓人有一種耳目一新的感覺。面臨此書,都會被震撼,就拿項羽本紀來說。本紀之意,為皇帝,只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢,萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了,寫的賊眉鼠眼,膽小怕事,唯唯諾諾,一副假君子的懦樣。由此可見,司馬遷對于英雄有一種情懷,自然十分贊嘆和敬仰,寫九戰(zhàn)九勝時,氣勢如虹,萬里可吞焉;自刎時,勇敢果斷,大義凌然,人人皆若寒蟬。

  史記這部書中的內(nèi)容貫穿古今,使中華文化歷經(jīng)千年風霜,百川匯海,生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌,在歷史的長河中得以永存。

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”,古書猶在,精神仍存,司馬公安在?

  這個夏天,我遇見了史記。

遇見作文__初三作文范文_初三作文9

  一大早就下起雨來,下雨本來不是什么稀罕事兒,但卻是一場奇妙的遇見。

  我慢慢走近窗臺,細細的聆聽這春雨。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù),雨絲兒抒在屋檐上,又落在窗臺邊,猶如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲,漸漸的雨大了這時等于又是一首雄壯的交響樂,雨聲所敲打的除去歲月的回響外,還有昔日唯再的痛惜與欲語還休的惆悵,似乎只有在這往屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才能延續(xù)。眼前的雨是輕柔的、細弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在我的矮屋上,叮叮當當?shù),發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人便有了在雨中親近自然的福氣。它們盡職地演奏著一曲贊歌,一首贊美秋天的贊歌。

  沉寂了許久,雨聲漸漸輕柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上,無聲無息的滋潤著花草。滴滴點點落在了木屋的窗邊,發(fā)出清脆的聲響。撥動人的心弦。云散了,雨住了。太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來?諝庀駷V過似的,格外清新。我最愛的蘭花正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來,頂住了干旱,無可奈何地開出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準備力量向水面沖擊。水當然是不缺的。但是,細雨滴在水面上,畫成了一個個的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來,勁頭更大了,肯定會很快地鉆出水面。

  雨,在不同的人的眼里,有著不同的景致。對雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人癡狂,感受各異。我不由地想起蔣捷《虞美人》,少年聽雨歌樓上,壯年聽雨客舟中,而今聽雨僧廬下,他聽雨時的心情,是頗為復雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了“悲歡離合總無情”的境界。

  而我尚還年少,悲歡離合總無情還言之過早,雨是我傾訴的對象,我愛雨,雨是我喜怒哀愁時宣泄的場所,沒有誰比雨更能穿透我的心,哪怕是芝麻丁點大的小事,都能在這雨水里盡數(shù)化去,我流淚雨亦流淚,我愉悅雨亦愉悅,我把一切都寄托給了雨,在雨的面前,只剩下“心靜如水”,只剩下“自由的靈魂。”

  我感激與雨的這場奇妙的遇見,感謝自然治愈每一個受傷的心靈。

遇見作文__初三作文范文_初三作文10

  我在清冷秋夜對月徘徊,他在人來人間漸行漸遠。好巧不巧,我就這樣遇見了他,在西湖之濱,在黃鶴樓之上,在時光之中。

  暮至杭州,伴夕陽西下,隨晚風縷縷,我吟著“暖風熏得游人醉”,漫步于蘇堤,看盡乾隆盛世間的江南好風光,好不愜意。西湖映著夕陽下的雷峰塔,幾葉扁舟浮于湖邊,泛舟人的雙槳驚了鴻雁,撲棱棱地飛起。舟中品茶人見此情形,拍手叫好,唯有一人獨坐,默默無語。我偷偷地走近他,不想叫他發(fā)現(xiàn),卻又想看看到底是誰如此與眾不同。原來是江南才子,亦是我的同鄉(xiāng),我極為敬重的人:黃仲則。

  他緩緩站了起來,瘦削的背影給人孱弱的感覺。我看不見他的神色,只聽得他長嘆一聲,吟起詩來。依稀聽到“十有九人堪白眼,百無一用是書生”的感嘆。落日的余輝灑在他身,貴氣的金黃給他增添了幾分華麗的蕭索。他唉嘆,卻又不忍拋下屬于自己的驕傲,于是吟出激昂的尾聯(lián)“莫因詩卷愁成讖,春鳥秋蟲自作聲”。

  這是自哀,還是自憐?此時他二十歲,度過了他短暫人生中的七分之四,喪親、落榜……原本正是年輕氣盛的大好年華,他卻經(jīng)歷了本不該是這個年紀的人所應承受的大喜大悲。

  我在西湖遇見無奈的.他。

  我于桐廬看盡“遠山長,云山亂,曉山青”后,與他再次在黃鶴樓之頂相遇。相較之前,他精神了不少。舉手投足間是常人難有的氣度。他擬了首《黃鶴樓用雀韻》,我聽到“到日仙塵俱寂寂,坐來云我共悠久”,真想拍案叫絕。兩年之別。他似乎已脫離的小悲小怨,將悲愴幽怨與瀟灑俊逸相結(jié)合,把他的自尊自傲托付與詩,直到終老。

  我在黃鶴樓遇見才氣斐然的他。

  輾轉(zhuǎn)多年,又至杭州。在水西樓下同正吟誦著“不見故人文聞舊曲,水西樓立多時”的他再次相遇,突然淚流滿面。只想好好對他說一句“好久不見”。一個“立”字訴盡了他的衷腸,描盡了他的處境。無人相顧,無處可走。我仿佛看到他立于懸崖之上,背后是萬丈深淵,心中早已是荒涼一片!昂骘L來酒面吹”。他只好以夢為馬,以酒為路,借酒消愁。

  浮生不堪醒,殘夢已飄回。我總是想起大喊“男孩作健向沙場,自愛登臺不望鄉(xiāng)”的十五歲的他。意氣風發(fā),多好。只可惜,那時的他早已被遺棄在時光里。現(xiàn)在,只有,心灰,意冷。

  我在水西樓下遇見身心俱疲的他。

  都說最美不過遇見,我與黃仲則在時光中相遇,只可惜,他是孤島,是向死而生的未亡人,不過“生年虛負骨玲瓏,萬恨俱歸曉鏡中”罷了。

遇見作文__初三作文范文_初三作文11

  葉遇見花,才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石,才有“泉水激石,泠泠作響”的自然神韻。正如我,遇見語文,才有說不完,道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

  遇見語文,享受語文之美,還要多謝于寒假的語文培訓班。就像葉依戀枝,畫卷依戀墨,我竟是這般依戀語文。

  沿途走去教室,雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕”,但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣,我們在不算寬敞的教室里學習語文。在語文里,觸摸樹的參天之志;傾聽山的入云之愿。

  第一個環(huán)節(jié)是口頭作文,傾倒腹中墨水,不論是濃是淡,是滿是虛,眾所周集,此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”,雖無山谷在,但意在,志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期,不但在天,養(yǎng)貽之福,可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

  接下來便是佳作欣賞。一片安靜中,悅耳的朗讀聲響起,就像是盛夏之時,蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴,不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際,以為自己是一個小小的音符,隨著小作者的心緒,在妙語連珠中隨意飛翔,上下任意游走,再創(chuàng)出所屬自己的佳曲,久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒,在云中舞蹈,繪出自己的一片藍天。

  飛花令也是必不可少,兩選手如松般堅毅站立,自信的光芒中,詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出,將我們細細裹住,獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴,但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾;是“東皋薄暮望,徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峰入云,清流見底”正直骨風的適然坦蕩……

  如畫,繪滿小屋,久久溫暖;如絲,織遍心間,絲絲纏綿。

  只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學活動,卻讓我在文苑中聞到書香氣味,在妙語、詩詞中,嗅到文學氣息。

  在字間、語間、文間、詩間、詞間,遇見語文,此謂“真好”!

遇見作文__初三作文范文_初三作文12

  窗外的云朵悠悠的飄啊飄,她的思緒也隨之飄著!皟|,你上來解這道題!鄙倥乃季w被老師拉回了課堂,看著那胸有成竹的背影,不由自主的,笑了。

  不知從哪一天開始,我開始留意他了。他的生日,星座,他的愛好,習慣,一點一滴就像烙在了我的心上,抹都抹不去。

  六年級,一周一小考,兩周一大考。于是,老師就說:”以后你們的座位就按大考的位次排列了!蔽腋`喜,因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好,總是名列前茅,而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影,我就暗下決心,一定要趕上他。

  努力努力,漸漸地,我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次,我都要開心好久,不是因為自己考得好,也不是因為老師和爸媽的笑容,而是因為他。一點一點的,我離他只有一步之遙了,最后一次,加油,我暗自想著。終于,我跟上他了。欣喜若狂,不過表面上看起來卻是一臉不情愿,生怕別人看透我。許是老師看見了,亦或是老天爺看見了,他們?yōu)榱隧槕,就,就讓一個女生和他交換了。失落,感覺在那一刻自己的世界都崩塌了,仿佛自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌,妒忌我考得好,這樣想著,卻不知淚何時落下,委屈。

  就著這樣的學習勁頭,我的學習成績就一直穩(wěn)在班級前列?匆姲謰屇樕向湴恋男θ,我覺得,這樣挺好。漸漸地,我放下自己的小心思,即使當我現(xiàn)在看見他時內(nèi)心還有點小波瀾,但這都過去了,不是嗎?

  自始至終,女孩心里的情愫都沒人知道,自始至終,他都不曾知道,曾經(jīng)有個女孩喜歡過他。

  后來仔細想想,這也算不上是喜歡,只能說是仰慕吧。仰慕他的成績優(yōu)異,仰慕他的字跡清秀,想來我一直把他當做目標來追趕,甚至超越,以致每次成績下來,我總是最先關(guān)注他的成績,在與自己的分數(shù)相比較?疾贿^他時,總會失落好久,好久……

  “思齊,看什么呢,認真聽講!”轉(zhuǎn)過頭,看著在黑板上奮筆疾書的老師,想著在成都讀書的他。中考在即,我是否也該像當初那樣,也許吧,為了爸媽臉上的驕傲,加油!

  因為遇見你,才有了今天的自己。

遇見作文__初三作文范文_初三作文13

  “小羽,我們要搬走了!

  聽見這話,正在寫作業(yè)的我有一刻的怔愣,筆尖在紙上暈開一塊小小的墨點——小區(qū)真的要被拆了,看來,終于到了告別的日子。我盯著那塊墨點,半晌沒有動作。

  第二天的我一放學,便趕到了那處風口。秋雨瀝瀝,裹挾著雨絲的風撲來,我張開雙臂,腦中卻是我和他第一次遇見時的場景。

  那是個四月春光爛漫的日子。晴朗的藍天一碧萬里,只有幾篇云彩點綴著。我一同平常地獨自走到小區(qū)門口,兩旁是高聳的大廈,顯得小區(qū)的身影那么低矮。生銹的大門旁,一朵潔白的小花在風中輕輕搖曳著。我停下來,半蹲著端詳這朵特別的花。這時,一陣溫和的風從我的身旁跑過,我伸出手,擁抱了它一下。

  “嗨,風小孩!每一天放學,我都能遇見你,你總喜歡在這個風口這樣跑來跑去,你是個男孩兒嗎?”我不知怎的,開口道。

  那風似乎有一瞬間的停頓,好像是對我突然的攀談無所適從。但我毫不在意,自顧自地說了下去:“我叫小羽,這么多次遇見,也沒有好好和你打個招呼。你愿意和我交個朋友嗎?”

  風小了些,但仍吹著。我繼續(xù)道:“以后,我就叫你小飛了,如果你愿意,你就摸摸我的臉,好讓我知道。”

  風兒沒有再回應,我停在原地,看著眼前還是老樣子的小區(qū);覔鋼涞膲Ρ,蜿蜒而上的青苔,每一寸都是那么熟悉。聽說小區(qū)要被拆了,但又沒有什么動作,不知道是真是假。這么想著,我又抬起了腳。

  從那天起,我便在每每走到風口時,叫一聲:“小飛,你在嗎?”起初他不愿回應我,風懨懨的。但我連續(xù)幾個星期都這樣叫他,他便也不情不愿地應了。風從我的耳邊凜冽而過,像個小男孩被迫接受了不喜歡的東西,發(fā)起了脾氣。熟絡之后,每當我張開雙臂,他都會飛撲過來擁住我,風聲呼呼作響。有時他帶著花香,有時又會帶著雨絲,最近的他常帶著塵埃,像是在給我分享新奇的玩具。使得我們的每一次遇見,都好像初遇。

  我以為,還有很長的時間供我們相處。但小區(qū)逐漸變得人影寥落起來。我常跟他說,也許下一次遇見,就是最后一次。他以為是玩笑,我也沒在乎,時間卻認真。

  小飛裹著細雨迎著我跑來,我張開雙臂接住了他。雨幕中,我透過他無形的身體看向眼前的小區(qū)。沒有藍天,沒有白云,沒有小花,只有無盡的塵土和廢墟。這也許,也是我和小區(qū)的最后一次遇見。

  我恍然發(fā)覺,我和小飛的每一次遇見,我都在透過他,和小區(qū)的過去告別。

遇見作文__初三作文范文_初三作文14

  人生能有幾次相遇,遇見就是緣分,每個人的一生都會遇見一些很好的朋友。比如說:上學時分到一個班,遇見一個好的班主任這都是緣分,就好像是命中注定的一樣。再比如說:遇到一個很投脾氣的人,這都是遇見。

  我在小學三年級時就遇到了一個和我很投脾氣的人,我們認識不久后便成為了最好的朋友,但是說起我們是怎么認識的,那可復雜了,我們認識的過程大體是這樣的,因為我老家后面有一個大院子,所以被別人租去放沙,而租我家院子的的人和他一個村,他爸爸學鏟車時就是用的租我家院子的那個人的車,所以說慢慢的我們變的很熟,有一次他把他兒子領到我家來找我玩,這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長時間,覺得我們兩個的脾氣很相似,所以說我們成了較好的朋友,慢慢的我們對彼此很了解了,我們才成了最好的朋友。

  我們兩個因為很投脾氣,所以經(jīng)常在一起玩,在聊天時也有很多的共同語言,這是我們成為最好朋友最重要的一個原因。我們兩個不只在脾氣上很相似,在學習上也差不多,我們經(jīng)常在一起討論問題,我們兩個可以同時做到取長補短,因為我們經(jīng)常互相學習,互相指出對方的缺點并幫助對方改正。這也是我們兩個關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個在做事上也差不多,都是只求好,不求快。所以我們兩個在做同一件事時,做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。

  在我們剛認識時還有一件讓人覺得好笑的事,我比他小他卻叫我哥哥,原因是因為我媽一直以為他屬羊的,我比他大,所以他叫我哥。我和他在一次聊天時說起生日來了,他說他屬馬的,這時我才知道原來他比我大,我應該叫他哥,從這以后,我們才改的口,改為我叫他哥哥。

  在我的生活中,因為我遇見了他,所以我才變得更快樂;因為遇見了他,我才成長得那么快;因為遇見了他,我懂得了珍惜。現(xiàn)在我們做到有福同享,有難同當。如果沒有他,我不會變的那么珍惜身邊的人;如果沒有他,我不會成長的那么快;如果沒有他,我不會在成長的同時那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣,多幸運,在最美的年紀遇見你。遇見他是我一生中最幸運的事。

遇見作文__初三作文范文_初三作文15

  軍訓時,便初遇她,一襲素色的長裙,眼睛里總是含著笑意,一笑起來便會露出兩個淺淺的梨窩。說起話來,溫暖而親切,總是熱情地鼓勵我們,悉心地教導我們,她就是我的語文老師——劉淑琴。

  相識那天,當她對我說:“歡迎你!”時,陽光透過樹葉灑下來,那縷金色的陽光襯著她親切的笑容,瞬間定格在我心里。

  當我成為她的“左膀右臂”后,在越來越多的相處中,我越發(fā)感覺到她的溫柔和堅韌。上了初中,一開始的我總有些驕傲,小學時代的優(yōu)等生“自帶光環(huán)”伴隨著越來越“長大”,恣意成為我所謂“驕傲的資本”。于是,“一鼓作氣,再而衰,三而竭”之后,她的梨渦逐漸消失在我的世界里。忘不了那天,她把我找來,眉宇間一別往日的溫柔,嚴肅甚至嚴厲地說:“你最近怎么回事?”我本想解釋兩句,但是,當我看到她臉上的失望,一瞬間,如鯁在喉,無法開口。心里如同被針扎似的,低下頭不敢看她的眼睛。是!平時我們的關(guān)系是多么的融洽,而今卻因為我的狂妄自大竟然走到如斯地步。她沒再說話,只是嘆了一口氣,便讓我回去了。

  從那天起,那場幾乎無聲的對話,使我徹底警醒!沒有什么可以值得我永遠驕傲的,無論多么優(yōu)秀終將成為遙遠的過去,我不能像那只兔子一樣躺在“功勞簿”上睡大覺,我該醒了,該努力了,要不,真的趕不上了。我逐漸卸掉驕傲自大的外殼,開始靜下來,沉著心,積極耐心地去做每一件事……讓我感到欣慰的是,我們的關(guān)系也如同三月乍寒乍暖的天氣,漸漸回暖了。終于,在一個安靜得可以聽見陽光灑落的午后,我懷著一顆忐忑不安的心去見她。她還是那件素色的長裙,陽光依舊暖暖地照在她的身上,我仿佛又看到軍訓時定格在我心里的那一瞬,那笑容,那梨渦……“很好嘛!”她眉眼帶笑地望著我,“記住,不要驕傲哦!”話語間,嘴邊綻放了兩朵好看的梨渦,定格在我心中的美,又回來了。

  感謝我喜愛的她!感謝您耐心等待一個女孩慢慢長大,往昔軍訓,那天,那午后,那金色的陽光,都是我們最美的遇見……

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