座右銘_初一作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的座右銘_初一作文，歡迎大家分享。
座右銘_初一作文1
2008年5月12日14時28分，剎那間，地動山搖，夭昏地暗�！稗Z”的一聲巨響，綠水青山、環(huán)境秀美的巴蜀北部瞬時成為一片廢墟。放眼望去，到處是坍榻的水泥板和磚石，唯有幾處勉強保持輪廓的樓房尚且搖搖欲墜。周圍一片沉寂，偶爾飛過的小鳥的幾聲哀鳴，更增添了一絲凄涼和哀傷�？諝庵袕浡�，是人們劇烈的悲痛和深深的悼念。
可在外表脆弱不堪一擊的瓦礫下面，又有怎樣的故事令人心動?多少孩子，多少青少年，用頑強的意志譜寫了一曲生命的贊歌!那種堅強，那種沉著，不應是我們永遠的座右銘嗎?
你聽見了嗎?在廢墟中，那-陣陣清脆的讀書聲!一個被壓在廢墟下的女孩，打著手電筒，忘我地讀著書。面對廢墟下的黑暗，她沒有屈服，沒有懼怕，她用堅強捧起書本，靠知識帶來勇氣，憑文化召喚光明。
你聽見了嗎?在廢墟中，那一句句悠揚的歌聲!那些堅強的高中生，深情地唱著歌，他們堅信，幸福和快樂是結(jié)局。他們戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了眼淚，用稚嫩的聲音，唱出了生命的堅忍和頑強。用歌聲串起勇氣，讓音符延續(xù)生命。
你看見了嗎?在縫隙中，那個堅強的孩子!他渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上。就在大家將救援的手伸向他時，他卻堅決拒絕：“叔叔，我不慌張，你先救他們吧!”,他忍受著多么劇烈的痛啊!可是他的臉上卻寫著“堅強”二字。
你看見了嗎?在縫隙中，那個笑著的孩子!女孩的半個身子被壓得不能動彈,由于躺得不正，非常痛苦，卻只是咬著牙。當記者握住她的手時，她竟能沖記者笑得出來�？粗⒌奈⑿Γ浾咴僖踩滩蛔∽约旱难蹨I�？膳碌臑碾y面前，一個本該撒嬌的女孩竟會如此堅強。
數(shù)不盡的故事，道不完的真情。殘破不堪的廢墟下面，卻有如此多的光輝閃爍著。
他們無一不堅強，無一不樂觀。他們不痛嗎?不，他們?nèi)淌苤鴦×业耐纯�。他們不害怕�?不，其實面對死神的降臨，每個人心中都有一絲恐懼�？伤麄儧]有倒下，他們沒有向命運屈服，他們用堅強振奮著自己，用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨。
縱觀汶川大地震，我們的心震撼著，內(nèi)心深處的感動油然而生。然而，我不僅從中感悟了真情，還學會了八個字:
“堅強生活，笑對人生”——我永遠的座右銘!
座右銘_初一作文2
苦難是人生的一筆財富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認為，苦難對我來說可能是財富，但對于別人來說可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰(zhàn)勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰(zhàn)勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈不撓，勇于面對，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富。 這段話是約翰·艾克說的，我認為他說得太精辟了，苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否則，苦難是你永遠的屈辱，當你看到苦難時，你就會膽怯，會放棄，你應從苦難中鍛煉品質(zhì)、學會堅忍。 對于苦難，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要堅強的精神，更需要一個平和的心態(tài)來面對。 “苦難是人生的一筆財富�！蔽視斡洠⑦@樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！ 我的座右銘水南小學五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。
座右銘_初一作文3
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句名言是我的座右銘，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級的時候，我參加了一次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽，作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺得記憶中沒有一件是最愉快的事，我想了半天才寫了一兩行字就卡住了，這時我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無意間我瞟了一眼手表，天啊！只剩下四十分鐘，我更慌了，因為平時我寫一篇作文就需要一個小時左右的時間。就在這時，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我又想：既然水滴都能把堅硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢？想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎？我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。最后我按時完成了作文，這篇作文得到了評委們的好評，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌。回到家中我把“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫在一張畫有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了我的座右銘。
爸爸偶然在江南都市報上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對寫作文更加充滿了信心，因為在網(wǎng)上可以和很多同學交流寫作心得，并且還會得到老師的真彩點評，從而提高自已的寫作水平。后來我把每次寫的作文都投到青青草地欄目，報紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報讓我懂得寫作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
我愛我的座右銘，它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽，還讓我懂得了一個道理：如果一個人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅持下去的話，那條走向成功的道路就會出現(xiàn)在面前。
座右銘_初一作文4
在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤碁┥系哪_印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是世上無難事，只要肯攀登
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。
記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個陌生的小學時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的是新的一學期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導。讓我重新拾回了我的信心。她說，世上無難事，只要肯攀登僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。
從此以后，我的小學生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅強，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
座右銘_初一作文5
每一個人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵自己的話。每一個人的生命中都會有一句影響自己最深的言語，如：商場將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對，但不是每個人都有座右銘，座右銘也都會不盡相同，找個適合自己的座右銘，可以時常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時候人們所說的話，但座右銘不一定是一句偉人說的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽到大的話，也可以說是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因為我不喜歡一直拖延的感覺，拖到最后連我自己都會忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長的時間可以慢慢寫，但是如果拖到快開學時，我?guī)缀醵紩浻兴拇嬖�，所以都會在假期開始時的沒幾天，就都會把作業(yè)給寫完了，所以才會有時間做計劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時候計劃總是趕不上變化，自己今天會遇到什么事都不知道，自己計劃的事也許會被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個部份，留到明天再做的話就會一直拖延，因為明天有明天的規(guī)劃，有另外的進度，所以應該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時候某些事情是一定要做到，依事情而分時限，才不會一直拖延都無法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習慣。
在每個人的生命過程中，總會有那么一句話或是一個道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個人都會有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因為并不是每個人都適合同一個座右銘的，所以座右銘是鼓勵自己的話，讓自己達到心中的愿望，實現(xiàn)自己的目標。每個人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當然追求的原動力也就都會不一樣，找到一個適合最迎合你的心境、心情，能時時刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識型態(tài)的座右銘才是最重要的。
座右銘_初一作文6
當我在為某些事找理由的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者!。”令我羞愧不已;當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲啊!”令我更加努力地去奮斗。這句話就是班主任王老師常說地：“不為失敗找借口，要為成功找方法�！�
它一直影響著我。我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質(zhì)獎勵;有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，便努力的支持我，鼓勵我。
而我呢?也不再用工了。上課時，我老師順口說出了一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法。聽了這句話，我：是因為我以前一直在找借口，所以才會失敗嗎?那是我的方法錯了嗎?那又錯在哪里呢?補習班的'期中試卷發(fā)了下來：85分�；氐郊�，我還是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪里了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了!原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了!”其實，我應該要養(yǎng)成“預習、聽課、復習、作業(yè)、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現(xiàn)在就行動!”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。
又一次數(shù)學單元測試來臨了，我好好復習了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領(lǐng)試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數(shù)時，我懵了——我竟然考了個98分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，告訴爸媽這一大好事。一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益!而“不為失敗找借口，要為成功找方法”這句話，也將成為我終身的座右銘……
座右銘_初一作文7
那一天我正在整理書柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個筆記本，拿起看看，原來是媽媽送給我的。記憶瞬間浮現(xiàn)……
有一次考試，我取得了好成績。媽媽從背包里拿出一個筆記本，遞給我，說：“媽媽獎你一個筆記本。你也要好好珍惜它�！蔽⑿Φ卣f著，眼神中充滿了期待。
我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個小女孩坐在窗邊仰望著藍色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開筆記本，首頁全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進一步”。
接下來不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語文方面句子敏感度不強，不理解句意，作文的標題太普通……等等問題都成了我學習路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無法專注于學習。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來回走動，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒有專心復習。
“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的堅果，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問了成績，我的心驚了一下，連忙說：“回家你看試卷。”媽媽以為我考得還可以，便應了一聲“好�！�
回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當她看到分數(shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓，沒想到想象中的批評變成了溫柔的鼓勵。做作業(yè)的空隙，我翻開媽媽送我的筆記本，那句“百尺竿頭，更進一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。
過了幾天，期中考試的b卷終于發(fā)了下來，我緊張地坐在座位上，不敢看分數(shù)，我翻開一個角看，第一個數(shù)字，第二個數(shù)字。雖然我這次也沒能考好，但我比上次有進步。老師還說這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對她講這次題較難，老師表揚了我，媽媽的嘴角微微向上揚了，說“下次要更努力才行。”
從此這句“百尺竿頭，更進一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學習的每一天，我相信我自己一定會每天進步的！
座右銘_初一作文8
在這個世界上，富有道理的話語數(shù)不勝數(shù)，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。
又一次寒假，干點什么好呢？正當我在家里百無聊賴的走來走去，“當當當”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕，“進來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來，“有事兒快說！”原來，小麗來找我，是去照顧對面樓上的一位老爺爺，他已經(jīng)非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩，不錯，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點了點頭。
可當我走出單元門，冷風一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個老人干什么家務(wù)，那還不得累得死去活來？而且還沒有獎金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來，可又不好意思說出來，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進他的家門，頓時心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒用過一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來水沖刷流走……
不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個能力的，為什么不好好干？
君子一言，駟馬難追。說到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認認真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細細地洗過，拖地時，用了很大的力氣，每拖完一個房間都要仔仔細細的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛(wèi)生間的每個角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復用清水沖涮干凈。
看著老人開心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！
座右銘_初一作文9
從小學到現(xiàn)在，我曾立過很多的座右銘，像什么“努力努力再努力”，什么“學習學習再學習”，什么“有志者立長志，無志者常立志”，什么“好好學習，沒有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產(chǎn)生過很大的影響。
我常常因為貪玩而耽誤了寫作業(yè)，每次都在最后一天進行“夜戰(zhàn)”，為此，我曾立下了“當天完成當天的任務(wù)”的座右銘。我的作業(yè)只因為幾次特殊情況而沒有完成，為些我十分感謝這句座右銘。
在小學六年級的時候，我們班興趣了“志向熱”，一有時間談話，話題就會圍繞著“你長大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人，保衛(wèi)祖國的邊疆，在那時，我曾想過要當一名作家，或者是當一名工程師，后來我終于立下了“有志者立長志，無志者常立志”的座右銘。
一次考試后，我的成績明顯下滑，這歸功于我的“玩耍”計策。我對自己十分捻，但又滿抱希望，因此我便立下了一個全新的座右銘：努力努力再努力，學習學習再學習。后來，我的學習成績果然明顯上升了。
通過政治課，我明白了我們每個人都是獨特的，上天不會無緣無故地制造一個人，一個人既然生焉，就要完成他的人生價值�！疤焐也疟赜杏谩北阌衷谡n本上映入了我的眼簾，并時刻提醒著我不放棄目標，要正確地認識自己的長處和缺點。
期中考試已經(jīng)過去了，我的學習成績與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足，雖然沒有前進吧，但至少也沒有后退。這說明我的成績還是比較穩(wěn)定的，不忽上忽下的。但是通過多次的反省，最后還是覺得這種想法并不對，“學如逆水行舟，不進則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。
現(xiàn)在，我要感謝那些幫助過我成長的座右銘，它們像一個個的良師，時刻在提醒著我要向前進，堅決不當縮頭兵。我希望這只是一個小小的希望，正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個座右銘呢？我相信，每一句格言每個警句，只要我們認真學習，努力遵循，就一定會不斷進步。
這就是座右銘伴隨我成長的故事。
座右銘_初一作文10
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰，世上無難事，只怕有心人，有志者事竟成，功夫不負有心人然而，我最喜歡的一句話是虛心使人進步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無窮。
03年的夏天，我還是個二年級的小丫頭，啥事也不懂。一天，語文老是正在滔滔不絕地講新課，突然，冒失的奧數(shù)老師破門而入，她拿著大三角尺亂比劃，賊像個殺手。我們愣是沒看懂她想表達些什么，奧數(shù)老師一口把一杯水一飲而盡，才終于開口說話了。同學們!區(qū)領(lǐng)導要來個突擊奧數(shù)考試，下節(jié)課就要考試了，他們要十個從沒參加過奧數(shù)班的奧數(shù)比較好的同學去參加，有誰想?yún)⒓拥木团e手!奧數(shù)老師聲如洪鐘，我們的桌椅簡直被她嚇得要飄起來了。奧數(shù)突擊考試?嘿!?有意思，不過別想指望我了，我的奧數(shù)就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬，我心想。沒有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手給拉了起來，奧數(shù)老師馬上就記下了我的大名，我氣發(fā)沖冠把她的手也給拉了起來，我的氣這才慢慢消去。
既然報了名，我也只能認真復習啦。于是我從例題，練習題上著手，拼命補習奧數(shù)知識點。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了考試時間。準備好了筆和本子我們走進了考場。
我拿起老師發(fā)給我的卷子，用眼睛掃視了一遍，才發(fā)現(xiàn)這卷子這么簡單，我拿起筆，唰――，唰――，唰――地寫了起來，還沒下課呢，我就把卷子給做完了，我叼著鉛筆哼起了歌鈴――，鈴――，鈴――。啊!終于下課了，我把卷子交了上去，連蹦帶跳地回到了教室。
時間就像記流水賬一樣過去，到了公布成績的日子了，班里幾個八卦的小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數(shù)老師清了清嗓子，用她的大嗓門讀著成績單上的成績。于航：28分奧數(shù)老師和同學們都要笑死了慈啟航：51分，張鈺64分，孫曉夢;69分張艾嘉：98分!哇噻!全班同學包括我都叫了起來，我簡直要樂暈過去了，直到放學我還是輕飄飄的。
回到家里，媽媽表揚了我，還說晚上帶我去吃肯德基，她還對我說：寶貝，雖然考了高分，但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了，哪還能聽得進去媽媽的話呢?
往后的數(shù)學課，我都是愛聽不聽，我奧數(shù)都能考那么高的分數(shù)，數(shù)學就更是小菜一碟了，結(jié)果我第三單元什么內(nèi)容也沒聽進去。
可想而知，我的第三單元測試肯定考砸了。
座右銘_初一作文11
自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會讓后世的人有所重視、學以致用，甚至有些事、有些話更會影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會的話語，可以是勉勵你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應這個多變的社會，進而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空�？梢娮毅懙耐κ遣蝗菪∮U，它會是你人生旅途中的衛(wèi)星導航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時，做起事來怕這個又怕那個的，一點自信心也沒有！于是就起了個座右銘，想要藉由它來激勵自己，幫助自己看得開、走出來。而無時無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房。”每次在我最無助的時候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語點醒夢中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結(jié)果，至少我有學會去“突破”，這也是為什么在眾多的`座右銘中，我會選擇它的原因。
記得小學時期的我，一到四年級是位默默無名的小卒，因為不會表現(xiàn)自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常常看到很多同學參加比賽，得了很多獎，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機會，英語演講、海報類比賽，樣樣都來�？墒莿傞_始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應參賽，但是對自己還是連一丁點兒的自信心也沒有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時，我緊張得手足無措，站在臺上一動也不敢動，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺上發(fā)光發(fā)熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！
未來每一個人都會踏入職場，我也會是其中的一個，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務(wù)業(yè)，面對的是不一樣的人、事、物，也會面臨不一樣的考驗，但是我的座右銘會跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會永遠只是打退堂鼓。
座右銘_初一作文12
父親的座右銘，教我怎樣待人接物�！∠笥阱X，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣。”
60年前父親黃炎培贈我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無欲則剛。和若春風、肅若秋霜，取象于錢、外圓內(nèi)方�！�
我?guī)е氖謺魧W英國。在國外時，不少中外友人指著這一立軸，問我：“這‘取象于錢、外圓內(nèi)方’作何解釋？”
“父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣�！�
我雖然遵照著這個教導為人處世，隨著自己年齡的增長，對其中深奧的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補充的必要。
具體到我的三兄、清華大學教授黃萬里，為了三門峽工程而獨自據(jù)理力爭。至于他有沒有做到父親教導的“和若春風”，或是有沒有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關(guān)系的復雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的可能性就大得多了。
“和若春風、肅若秋霜”這八個字中一個“和”字，一個“肅”字是關(guān)鍵字眼。如果確認自己的意見是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來使他人能接受這個真理。
所以，這個“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當然是指嚴肅。但深一層看，卻還包括了“堅持”，乃至“剛直不屈”。三門峽問題，實際上不少科學家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴肅了。
座右銘_初一作文13
我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對這句話的看法。
一次，我考試失利了，非常難過，整個人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因為怕爸媽聽見，又會罵我：“不好好學習，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。
那幾天，我天天上課都只會發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學習不好，臨時抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨啊！我決定亡羊補牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動起來。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實力！
失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？
老師點評：細節(jié)刻畫很細致，寫出了考試失敗后的生動表現(xiàn)，生活真實感很強，通過座右銘連接，寫出了自己之后的改變，不錯�？上У氖墙Y(jié)尾語句重復，要學會用同義詞替換。座右銘的啟示
李凝娡
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。
我一年級的時候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級期末的時候，我數(shù)學只考了91分，導致我整個暑假都不敢提起我的數(shù)學成績。可在那一天，是這句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。
人總會死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當我要放棄時，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的，只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧！
現(xiàn)在的我，總會名列前茅，體會不到失敗了。但離我心目中的那個我，仍距之千里，但我相信這句話會讓我離心中的那個我越來越近。
要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現(xiàn)實生活中的一點一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！
座右銘_初一作文14
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊含著不少深奧的道理。一直以來，我以“世上無難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時候晴空萬里，爬山爬到一半的時候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說變就變。這時臺階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會掉下去似的，讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長的路，要走多久啊！”我的心里默默這樣想著。
這時，心細的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語重心長地對我說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅持到最后的人�！�
聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學會正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“別擔心，不會有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢�！眿寢尩脑捑拖褚还蓮姶蟮牧α浚盐彝巴屏艘话�。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會我的這句名言。是它，在我想要放棄的時候，時時提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進取的座右銘。因為它使我明白：一個人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
座右銘_初一作文15
座右銘，可以是一段話，也可以是簡潔的幾個字，它，長駐于心中，得以不時地提醒自我，當你陷入迷惘時，它可以給予你鼓勵；當你追尋目標時，它可以給予你動力；當你欲重蹈覆轍時，它可以給予你警惕。
“沒有絕對的絕對”，是你對我講的最后一句話，那句話，當時在我腦海不停地迴盪，而那句話，至今仍深深地在我的心中，成了我的座右銘，也因為那句話，才透徹的驚醒了我。曾經(jīng)，我們是無話不談的好朋友，在你面前，我可以無所顧忌的卸下心防；曾經(jīng)，我們徹夜長談，訴說的我們彼此的抱負，當時的我懷疑著，那些事能否有達成的一日，而你總是笑著告訴我，每件事都沒有絕對的絕對，就是因為未來存在著這些不確定性，使得我們更要懂得把握每次機會。而最后那晚，你不再愿意聽我傾訴心事，我沒有問你原因，任由眼淚自雙眸滑落，勉強地擠出一句，我們曾經(jīng)那般的要好，而你也只淡淡的說：“這世上沒有絕對的絕對�！贝丝獭蚁霙]有人可以比我更了解這段話的涵義了，因為，連曾經(jīng)認為最不可能改變的東西，也變了…
當人們看待事情時，往往都會先預設(shè)結(jié)果，對于美好的結(jié)局總抱著期望，對于悲慘的結(jié)局滿懷絕望，其實，這些行為或許都算是多此一舉、庸人自擾，有句諺語說：“一更報喜，二更報死�！毕乱幻胗l(fā)生何事無人能預料，誰能確定這一刻的美好會不會在下一刻轉(zhuǎn)為悲慘？而這一刻的悲慘又會不會在下一刻轉(zhuǎn)為美好？這世界“沒有絕對的絕對”，凡事都不該有成見，只須當下努力去改變，每件事皆可能存有轉(zhuǎn)圈的空間，但若純粹只會空想仍舊無濟于事，反觀，若有目標眼看就要達成，此時如果稍有松懈，成功隨時都可能離你而去，因此我們更不該順從命運，而該試著去主宰命運，用行動去改變欲改變的。
這世間“沒有絕對的絕對”，所以不管結(jié)果會如何，過程中我們都該竭盡所能地努力，嘗試著去轉(zhuǎn)換那些不完美，即使到頭來仍舊一場空，那又何妨？至少曾經(jīng)努力過，才不會后悔。至于未來，看不見也摸不著，把握當下的每一刻；做好當下的每一事；享受當下的每一物，才是現(xiàn)今我們能做的事。
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