也許作文650字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的也許作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
也許作文650字1
背著如山般的大書包，慢吞吞的下了車。習慣性的推了推眼鏡，環(huán)視四周。視野中出現(xiàn)了我的媽媽，她疲憊的面孔顯出等待的漫長。“媽”，我喊道。一瞬間，媽媽抬起了頭，露出了笑容。媽媽并沒有說什么，只是我那冰冷的雙手。三十七度的溫暖讓我全身松弛下來，這是家的溫度。
溫暖不是冰冷的涼水，刺痛你的喉嚨;溫暖也不是滾燙的熱水，灼燒你的喉嚨。它就像一杯不冷不熱的溫開水。也就因如此，它會順著喉嚨流入心田，溫暖著內心深處。
小蝸牛一點兒一點兒爬上寬大的葉子。那么小，卻有著那么頑強的毅力，即使身上背著重重的殼也依舊如此。我在心底暗暗佩服這小蝸牛，竟沒注意到默默承載著小蝸牛的那片綠葉，背后的艱辛……
沉浸在回憶的大海里，多么美好，多么令人留戀呀!可這一切美好的記憶卻被我拋在了角落。那一張張熟悉的面孔，那一句句親昵的話語，手心的三十七度溫暖，遺忘了，全遺忘了。小蝸牛滿心想著如何完成自己的理想，實現(xiàn)自己遠大的抱負。它又如何感受得到葉子所給予它的那不為人知的溫暖呢?
不曾注意，不曾察覺。幾絲皺紋早已悄悄爬上了父母的眼角。根根可數(shù)的白發(fā)閃爍著，可真耀眼。父母真的老了，歲月的痕跡無情的刻在了他們臉上。父母那蒼老的面孔，粗糙的雙手，這都是時間干的好事。唯一不變的是父母留給我們的那深厚的愛!
母親的雙手雖然粗糙，但很溫暖。這三十七度的溫暖讓滿身的疲倦為之一掃而光。原來它的有這么大的魔力!母愛總是驅使著母親小心翼翼地呵護著我們。這是出自于一個母親的天性。
回憶當初，那童真稚嫩的時光，原來那才是我早已遺失的一部分。它溜走了，無聲無息……
拉著母親的手，向家走去，好溫馨呀!腦海中不自覺浮現(xiàn)出小蝸牛在綠葉上匍匐前進的背影。
爬呀，爬呀!小蝸牛不停地往前爬，它不會忘記，葉子賦予它的那份殷切希望。
也許作文650字2
一個冬日的清晨，我剛下公交車，準備走向學校。寒風陣陣，不時向我刮來，我冷的瑟瑟發(fā)抖，不時縮了縮身子，又把拉鏈向上拉了點兒。此時我正啃著一根熱乎乎的紫薯�？稍阢y行的門口，圍著一群人好像在說著什么。我也很好奇，于是也擠過去看。
聽他們一說，感覺事情是這樣的：一個急著上學的五六歲的男孩被一個老婦帶著正匆匆地過馬路，迎面駛來的一輛公交車在馬路上停了下來，好像在讓路。
由于我身小，便鉆到前頭去了，只見那老婦人提著一個大袋子，裝了很多東西，一搖一擺地過著馬路，頓時很多車輛都停下來了，為那對祖孫讓路。這時我明顯地看到公交車上有人在比手畫腳的，他們好像在說：“煩死了，讓人走嗎？還要上班的呢！”“就是！老人太慢了！”“為了一對祖孫有必要嗎？”因為停的時間不短，頓時大家都燥起來了，連小鳥都站到枝頭上嘰嘰喳喳地叫了。
冷冷的北風呼呼吹，那位老婦也哆嗦著，我這時才注意到她，只見她頂著一頭銀發(fā)，臉上布滿了刀刻似的皺紋，身穿著一件花外衣，在路中央顯得格外顯眼。另一只手用力地牽著孫子，一對粽子似的小腳還跑著……
這時公車司機開了前門，他疾步上前去攔住老婦人，不解地問：“阿姨，您提個袋子干嘛？”她才意識過來，“家里窮，就我和這孩子，我又做不了什么。這不有時候拾到點廢品拿去賣錢，不然也沒得吃，這年頭，唉！”
旁邊的樹擺著枝條，小鳥到處亂飛，太陽公公露出了小臉蛋兒，天漸漸暖了些了！
公交司機聽完老婦人的話，他便掏出一點錢來說：“小小心意，平時的一點存款�！薄斑@怎么行，你的血汗錢！”見狀在場眾人個個為之動容，紛紛掏出一點錢給那老婦人，我也摸出一些零錢，把它交到老婦手中……
接著我轉身就走，但那對祖孫急匆匆趕路的身影，那司機大方的神態(tài)，會久久烙印在我心里，也許，這就是幸福吧……
也許作文650字3
還記得，她說過……
——題記
友誼就是李白“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的關懷？友誼就是岑參“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的留戀？友誼就是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的真摯？友誼就是王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的樂觀？
曾幾何時，我們攜手走過那片綠蔭；曾幾何時，我們有相濡以沫的支持與理解；又曾幾何時，我們有心有靈犀的默契與投合……
還記得站在海邊，你牽著我的手輕聲說你想像那純白色的海鷗，拍擊海岸，那時你好甜美的聲音與燦爛的笑容，如一段段歷史編進了我的字典。
在我凌亂的書桌旁，你送我的那株百日草開得正艷，那已經(jīng)過考驗的純白嬌艷的花朵，或如我們山盟海誓的情誼，不可有半點污濁……我望著它，繼而看向窗外，寄出心中永恒的思念……
我的朋友，你過得還好嗎？……我寄出的思念，你收到了嗎？
翻開記憶的相冊……
每一次，都只有你，在我傷心落淚的時候，輕輕幫我拭干臉頰上微熱的不明液體；在我感冒難受的時候，隱隱遞上一杯熱茶；在我失敗氣餒的時候，攜我之手去看那我們曾經(jīng)去看過的山崖邊上的常青樹，然后用信任的眼神看著我，微笑著對我說不要放棄；在我孤寂落寞的時候，緩緩擁過我的肩……
冰心說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一經(jīng)長途，點綴地香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
我也說：“在人生這條路上，有她陪著走過，夠了……”
每個人都可以錯過財富，可以錯過權力，可以錯過繁華，但友人那份真摯的情，絕不能忽視，不能錯過，因為它會成為你生命中輝煌的色彩……
當我一無所有的時候，我還是可以坦蕩地說：“我沒有擁有世界，但我擁有世界上最真摯的情，我很幸�！�
我的朋友，你過得還好嗎？……我寄出的思念，你收到了嗎？
也許作文650字4
也許……
也許我們不會在一個平臺相遇，因為有更多的意外，還有挑戰(zhàn)者前面等著我們，每一次挑戰(zhàn)，都是每一個也許。也許手機被沒收了，也許遇到了什么意外，也許有了也許……
我們能在同一個小世界里相遇，即是緣，能在這里談高闊論，能在這里暢聊天地，能在這里舞文弄墨，也許都是幸運了。
我們無悔，也許這個平臺終究有一天人走茶涼，但是，相信我，更加有可能的是，也許又有那么一天，那時可能是多年以后了，像我們那么大的小學生，初中生，高中生，在這里。做我們做過的事情。
也許，到那時候，我們還會偶爾回這個平臺看一看，回憶下童年，那時文筆的幼稚，可能會讓我們發(fā)笑，相信我，這是真的。
因為我試過。
四年級的時候我就來到了這，但是后來因為別的原因退出了這。上一年我又回來了，找回我以前的賬號，卻無法再登陸，但是看著以前的文章，看著以前的人的評論，看著我那二十多篇的文章，我又覺得我好有成就感了。
也許有了也許……
也許……
也許我們不會出生在這個世界上，生命的誕生是千千萬萬的條件綜合起來的，需要千萬個數(shù)值中的每一個數(shù)，每一個小數(shù)點。也許少了一個小數(shù)點，我們世界就是金星了。
但是，也許真的會少掉一個小數(shù)點。也許我們地球會在幾十年后被隕石擊中，更加可能的是擦肩而過，即使那帶來的只有恐慌，也很恐怖。因為從某種方面而言，我們本身的求生欲會將我們逼死。
也許我有可能見到那一天，但是我不會慌張，因為我知道，總會有這么一天的，只是時間問題。如果那時的我珍惜著我的時間，也許，我會坦然接受這一切。
但那只是如果而已。
但是無論如何，永恒不變的只有時間，雖然近代物理學已經(jīng)證實世界上沒有時間這個東西，時間只是人類的一個工具而已，但是，我們只要努力的去做，努力的去消除所有的空白，讓自己的人生變成一幅美麗的畫卷。
也許有了也許……
也許……
這一切都是夢！
也許作文650字5
換位想想，也許你沒那么委屈。
——題記
這句話是我班主任告訴我的，當時才三年級不是太懂。但是我的爸爸親自幫我理解了這句話，這一句值得讓我也可以讓我銘記一生的話……
“換位想想，也許你沒那么委屈！”面帶怒容的爸爸，坐在沙發(fā)上對著墻角站著正在哭泣的女孩兒道。沒錯，那個女孩兒是我。三年級的暑假到，整個暑假我?guī)缀蹩殳偭恕３燥埦蹠﨣TV游泳哪里沒去過？可惜我好像忘了些什么，沒錯，我的暑假作業(yè)被忘了。
離暑假放假還有半個月，而我卻仍然泡在先鋒作文里與寶典好友聊天。這不剛聊了一會兒，怒視洶洶的爸爸就快馬加鞭帶著衣架趕來了�！半x暑假還有半個月了，你還在這玩還玩啥？還不快去寫作業(yè)寫不完我抽死你！”“知……知道了”被衣架抽了兩下的我顯然疼哭了。
筆刷刷的寫著，背后的眼神也黯淡下去。我小心的回頭，原來是爸爸睡著了，我偷偷的拿出了電腦又開始與好友聊天。正當聊的開心時，背后傳來一句惡狠的話“我看你是不怕死是吧？我衣架都放著了，你還敢說話？看我不抽死你�！庇谑俏壹业姆孔永镩_始了追逐賽。我剛到廚房，爸爸已經(jīng)到了廁所。我到了臥室，爸爸又到了廚房。我到了廁所，爸爸又到了臥室。我進了書房爸爸又進了臥室。我還是在客廳被逮到了……
隨著一聲聲的喊叫，爸爸停下了衣架。而這時我的背顯然就是一個地地道道的“盤絲洞”。爸爸坐在沙發(fā)上皺著眉頭，對我說：“滾滾滾滾，到墻邊站著去！”此時的我仿佛一只彷徨的老鼠，身后跟著一只兇神惡煞的大花貓。等我乖乖的站到墻角時。
爸爸對我說“換位想想，也許你沒那么委屈！我打你都是應該的，你想想你哪點錯了。”“我……我不聽你的話，不乖乖的寫作業(yè)，而是在玩平板電腦，對不起，爸爸�！蔽覓熘�沒干的金豆豆說�！爸谰秃萌懽鳂I(yè)吧�！�
爸爸又變回了慈祥的那個爸爸。而我邊寫作業(yè)邊細細的想�！斑@的確是我錯了，我不應該這樣的……”
從那件事以后。每當我感覺很委屈的時候腦海里總是回蕩著那一句稍微帶著憤怒但又慈祥的一句——“換位想想，也許你沒那么委屈”
也許作文650字6
我從小到大，我最怕面對困難。沒懂事前，我總是會去哭，大人們來幫助我，是因為他們由心而生的憐憫。懂事后，我大多效仿別人面對困難的方法，沒有自己的創(chuàng)新，只是把困難當成過眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現(xiàn)在的生活。
在小學階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因為老師眼前的大紅人——我的好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細微的錯誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會向她抱怨：就不能稍微地寬松一點點嗎？她卻對我說：不要把朋友的好意當成一種煎熬，而是要把它當成你我之間友情的考驗。我心里暗想：誰管那么多��！能夠過就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書時總能想起她指出的錯誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗。”也告訴我“這些困難，也許是天的禮物”
在初中的時候，我無意間選上了大隊干部，沒想到這是有條件的：無條件的為大隊部、學校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實，盡管我的作業(yè)在學校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說：“晚上要早點睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到�！苯K于有一天，我最害怕的事情終于來了——“八點半了，爸媽怎么不叫我�。�！”那時大隊部老師說：“只是我要讓你在大隊部學會的——拒絕，要在沒有打破生活規(guī)律的基礎上決定是否接受這項任務�！蔽冶M管很少去拒絕別人，但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。
困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什么，這就是我們降臨于世界的理由。
也許作文650字7
匆匆地走進房間，慢慢地來到窗前，我想，每個人都在來匆匆許去也匆匆的經(jīng)歷著人生，這短暫而漫長的時光，你可能會用有限的生命去創(chuàng)造那無數(shù)個奇跡，或許，停在一個角落，一個沒有夢和空間的地方，也許，這就是所有。生命是有限的，生活是不公平的，但總是要去面對，總要去適應，人，來到了這個充滿想象和空間的世界前，也許，你是赤裸裸的，什么都沒有。但到了你要走了的時候，你可以帶走一切，雖然可有可無。
人生是短暫的旅途，把所有的都記住了，也許，你只剩下了靈魂，可你應該是滿足的。也許，這就是所有。人生是漫長的等待。等你經(jīng)歷了一切，也許，你已不存在了。留給自己的只有凌亂不堪的記憶，有喜有悲的回憶。但你這些不堪回首的記憶，也許是最能安慰你的東西。不管那影子是你自己，還是別人。都是極其寶貴的。也許，這就是所有。
一去不復返的生命將帶給我們些什么，天都不知道，但你自己知道，小時候的'第一筆交易，能讓你成為世界首富。中年時的奮斗，能讓你的下半生過的很舒服。當經(jīng)歷了所有的痛，你能找到快樂，和無限的充實感。如果空間與生命同時存在。卻二者不能兼得，棄去了生命，換取了一切，也許，這一切就是生命，也許，這一切就是所有。
同學們，人生不是你等待命運，而是命運等待你。失敗和成功不重要，重要的要有勇氣去面對。到了一切都沒了的時候，你還能憑著這種堅強，這種毅力，讓你有勇氣，頑強地活下去。也許，這就是所有。
生命可以延續(xù)，但不能永恒。留下的是給下一代的精神財富。錢——只不過是紙。是屬于物質類的，只能滿足于一時，但不能滿足一世。能滿足自己的只有自己。也許，這就是所有。
神奇的時間，使我們從一個時間段將生，再讓我們在一個時間段回去。神奇的世界，讓我們有了一個溫暖而又舒適的家。到我們不能永遠的依靠它，也許我們不該太自私。神奇的生命，讓我們看和經(jīng)歷了一切，但沒有太多享受的時間。珍惜時間吧。也許這就是所有。
好好的珍惜時間，珍惜生命。
也許作文650字8
在大約將近一年的時間里，我們發(fā)現(xiàn)母親新添了一個毛病，就是長時間蹲廁所。我們一回家，她就不停的往廁所跑，一蹲就不出來。從廁所出來了，就是不住的笑，很簡短地重復一兩句總共幾個字的話，常常重復重復著就立即停止了。然后還是笑。我們猜測母親是不是長了痔瘡啊?母親一生都是個講面子的人，得了這樣的病她可能不好意思說出來，而且又最怕我們勸她去醫(yī)院礙于母親的面子，我們也沒多問。
有一天，我們姐妹幾個分別往家里打電話，電話打了一整天母親都沒有接。平日我們不在家時，每人每天都會給母親撥一次電話，都是響過一兩聲她就拿起聽筒接聽的。我們覺得有些蹊蹺，就給鄰居打電話詢問。鄰居幫我們到母親那邊看過，一回電話就火急火燎地讓我們趕快回去。
回到家的時候，母親已經(jīng)不在了
母親是在使用管道煤氣熱水后忘記了關閥門，中了煤氣離開了人世。她輕輕地一個人走了，沒有給我們添一點麻煩。突然，我們覺得自己是多么愧對母親啊!
在母親的遺物中，我們發(fā)出了她的病歷母親得了老年性癡呆癥已經(jīng)兩年了!天哪!我們的母親!這一下，好像母親在世時所有令人匪夷所思的行為都有了答案
我們口口聲聲說愛我們的母親，可我們曾經(jīng)真正理解過母親嗎?當母親希望把她內心深藏的東西向我們傾訴的時候，我們都在干什么?
讀后感：其實我的母親和文中的所說的母親一樣每天都會哆嗦個不停。有的時候我也真的很煩。也許我們想不明白這是為什么，也不能不聽她說。所以不管她有多哆嗦。我們也都是要聽的。也許有一天我們會明白。也許我們也并不需要明白。只要明白母愛是偉大的、是無私的、是可敬的呵呵我想只有這么想是對的吧。
也許作文650字9
也許真的是我錯了
也許我真的太任性了
也許我不能一錯在錯了
晚上打撲克，上課睡覺。我不過是想讓她給我換座位我罷了，可她卻和我說：“如果你打算放棄學習，那就隨便你�！蔽铱蘖�。我想我錯了嗎？
以前她對我就像對自己的妹妹一樣，即使我打了她最得意的學生，她也沒有罵我，即使全班人都不服我，她依舊讓我當班長。
當我進那所中學的時候，她還不是我們的班主任。
我是我們班的班長，是所以人都服的�？珊髞�，因為我上課喜歡違反紀錄，又很兇。有一些同學們不在喜歡我，班主任也因身體原因換了。她來到我們班半個月就把我換了，換成一個紀錄好成績不怎樣的人，我不服她。我找她說我不服她當班長。她說她有她的道理，說她有她的優(yōu)點，而我也有我的缺點……
她知道我討厭她，她去找她說要我當班長。她也知道我是一個要強的人，所以沒有答應她。我決不需要別人幫我。即使我不是班長，她比重用班長還重用我。
后來她讓我當了副班長，我知道許多人不服我，而且當她宣布我是副班長的那一天，我和原來的副班長打起來了，是他先罵我的，也是他先動手大我的，我只是本能的還手罷了，他受傷了關我什么事。因為我打傷了他，他們更討厭我了。而她當做什么也沒看見，她沒有罵我。
后來我因為她給我換的一個座位我不喜歡，她也不在給我換。我就開始晚上打撲克，上課睡覺了。她對我是那樣的失望，我真的錯了嗎？也許真的是我錯了。現(xiàn)在她也早已不在重用我了。
政治老師曾對我說，她經(jīng)常對政治老師說我的好話。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺得我是一個好女孩，是很有可塑性的一個人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說這些……
那時我好想哭，可我沒有，一副無所謂的樣子。我從沒想過她會和別的老師說我的好話。而我……
也許真的是我錯了。我該怎么辦？
也許作文650字10
風水流年，人生無常。有時，發(fā)生什么事，人，永不會知曉。五月的二十幾號，具體，我也記不清了。但那一天發(fā)生的事，我永遠也不會忘記。
自從失去班級職務，有一個問題，我曾反復思考——我還有什么價值？放下了曾經(jīng)繁重的事務，心里變得空空蕩蕩，整日，在班中游蕩，無所事事。我一直找不到自己的價值，直到那天——
那天，我隨同班里的大隊伍來到一個兒童康復中心，那里有許多可愛的小天使，但是老天卻奪走了他們的聽力。而我們的任務，就是陪伴他們，讓他們微笑。我領到的是一個非常愛哭的小朋友，無論我怎么勸他，都沒有用。直到我使出看家本領，他也只是不在哭泣，卻仍然沒有露出笑顏。
等到展示的時候，老師們前來協(xié)助，可這個小孩兒仍在啜泣。我牽著他的手，將他領上了臺，他停止了哭泣，緊緊的抓著我的手。我半蹲下來，對他笑了笑，做了一個可愛的動作。這時，他也笑了——雖然，不過兩秒，但我卻察覺到了，他那張圓圓的臉上洋溢著能使萬物復蘇的笑容。那就好像三月的春風，又像是一股暖流，流入了我的心底——哪怕，只有兩秒。
心，被溫暖了，感覺，真的很好。
回到了學校，我心中便暗自決定，既然暫時無法再在班級承擔職務，那我就用我的熱情去溫暖每一個人，使悲傷的人，不再自卑，讓他們明白，自己也很重要；使正處于苦惱的人，重展笑顏。
后來，班里展開了一節(jié)主題為“我很重要”的班會。在班會課上，彭彭對我說：“劉丹青，你很重要，你能為我們帶來歡聲笑語……劉丹青，你真的很重要�！蹦且豢蹋业男牧亮�，心里溢滿了溫暖和甜蜜。沒想到的是，那節(jié)班會課上，我還聽到了父親錄給我的音頻，當時，以為我聽錯了。沒錯，就是父親寫給我的信：“青青，你有著招牌式的微笑，那能溫暖每一個人的心靈……”是啊，用自己的笑容，溫暖他人的心，這不是我一直想要的嗎？
使別人的心溫暖，感覺真的不錯呢。
我也許，也很重要吧……
也許作文650字11
高揚是一種自信也是一種追求，《雕塑展覽》這首詩中描繪的一匹馬，前蹄高高揚起，像是要乘風奔騰而去，這種氣勢吸引了很多人的驚嘆。這種氣勢是很多人多向往的，有些人會用盡一生去追求那種高揚的生活，在別人的驚嘆于贊譽中得到滿足。
追求原本并沒有錯，只是太多的人在追求的路上走的太過急促，忘記了偶爾停停，看看身邊的風景，或許平淡但卻有一種安穩(wěn)。有時也許可以把生活與追求比作是爬山，在山底時大家有很多人一起說說笑笑的討論著山上的景色，大家一起向往、一起歡笑，但當我們慢慢的越怕越高時，看到的美麗風景變多了，身邊那些與我們一起欣賞的人卻少了，歡樂也隨之減少。在往高處景色越來越美，但身邊那些與自己欣賞的人已變得寥寥無幾，漸漸地對于高處不勝寒這個詞也有了更深一層的體會，一個人欣賞再美麗的風景，終究不會那么幸福。心里總會掛有一絲涼意與寂寞，懷念當初山底時的歡樂與溫暖，才發(fā)現(xiàn)自己早已漸漸走遠。
高揚的馬蹄、爬山，這些由于追求而丟失最初美好的例子在生活中還少嗎？捫心自問，我也不過如此。追求某種完美，本身是該被予以鼓勵與支持的，但世間萬物并無十全十美。例如人，人并不完美，無論是誰。朋友亦是如此，我們不能去要求他們得有多完美，也許更多的在那些不完美中用另一種方式得到的結果會更完美，而并非是要求別人過于嚴苛。但我，就犯了這樣一個再不完美中強挑完美的錯誤。我將此預置為爬山的錯誤，沒想過會在追求更完美的那段路上丟失了一些歡樂與溫暖。其實至今我也并不確定那樣做是否完全錯誤，但我依舊還念那些山底的平淡的快樂。
所以說這首詩的后兩句說：前程萬里！可惜它永遠不落下的高揚的馬蹄！也許我對此的理解并不那么充分，但我認為生活中那些只顧努力追求，不斷攀高的人可以偶爾停下急促的步伐去留意身邊的風景，也許會發(fā)現(xiàn)平淡的歡樂才是最美、最真實的追求。這樣也許就不會像這匹落不下高揚馬蹄的馬那樣孤獨的高揚了。
落下，也許會是另一種美！
也許作文650字12
拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再嘆息……是的，那時我苦惱著，那最后的一篇作文像無頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的作業(yè)。
下午的陽光透過窗戶照見我做著的這種重復動作，它似乎覺得挺奇怪，探進來漸漸逼近我，光芒越發(fā)的燦爛，我瞅瞅太陽，皺皺眉頭，經(jīng)過一番強烈的心里掙扎后，我發(fā)出了如此感悟：天賜驕陽告訴我，今天，我是屬于操場，而不是書房。我高興的安慰自己：即使作業(yè)未完，也不可辜負大好陽光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽光，只留下一句應對媽媽的話：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
早晨，天空中又掛起了太陽，一縷陽光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍，云還是那么白，作文構思還是一片空白。唉！再嘆息，起來完成最后的作業(yè)吧，我忍痛割愛，拋開被子，從床上爬起來，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見令人心動神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業(yè)，浪費美好時光。于是，我懷對藍天白云的不舍，懷著也許明天能寫了篇好文章的信念，沖進被窩，睡著了。
夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著那明月，不禁發(fā)出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過年，何舍得讓月亮照著我與我為伴，而不能收班回家團年。所以，我便大公無私地放棄了完成作文想法，離開了書房，在關燈的一剎那間，我告訴自己說：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
時間，如此輕輕地來，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書桌上的灰塵，作文本上沒有一個字。今天沒有燦爛的陽光，今夜沒有皎潔的月亮，我再沒有理由逃離作文本。唉！無奈，無奈，只能在作文本上寫下：也許明天能……
也許作文650字13
有誰能告訴我，完整就一定完美？我的回答是，不！完整不一定完美，而缺憾有時候也會是一種美。
就像舒伯特那樣，放棄了第三樂章的構想選擇以不完整的形式使作品傳世，卻贏得了空前的贊揚。因此，我們就可以知道，完整不一定是完美的。
其實，缺憾有時候也是一種美。
美國著名作家史蒂芬·金談到他寫作的時候，只需要一張小桌子，一平方米大小，學生桌模樣。一盞臺燈足以照亮桌面，上面擺放著稿紙或者電腦就再無其它。他也曾經(jīng)嘗試過給自己換一張寬大如單人床的書桌，核桃木材質，讓自己看起來更完整。但是不久以后，即宣告放棄，因為在這張桌子上他靈感全無，注意力隨時被桌子上的小玩意吸引走。
從史蒂芬·金的寫作經(jīng)驗我們可以看到，這樣完整的一張桌子卻會令他寫作不那么完美，反而一張有缺憾的桌子令他的作品更加完美。也許大桌子看上很炫，但是小桌子更適合寫作。有的時候，缺憾有時候也是一種美。
我們的生活何嘗不是如此呢？我們總是嘗試擁有更多，卻鮮少問自己：擁有完整之后，我們就一定會幸福，生活就一定美麗嗎？
有的人擁有一副好的身體卻活的沒有價值，而有的人，兒時身體上有缺陷，活得依然美麗。張海迪從五歲開始就高位癱瘓，然而她沒有放棄自己，選擇勇敢的活下去，她學會了寫字、說話等等。貝多芬即使失聰也沒有放棄他的音樂事業(yè)，他把木棍叼在嘴上，然后哦普把木棍放到鋼琴上，通過骨傳導聽到鋼琴的聲音，他創(chuàng)造出像《命運交響曲》這樣完美的音樂，是多么讓人震撼啊！
試問有多少人能夠承受缺陷來使自己更加完美呢？張海迪的刻苦與貝多芬的堅持使自己變得那么有價值，活得如此精彩。因此，缺憾有時候也是一種美。
完整并不意味著完美，即使有了缺憾，也可以創(chuàng)造完美。完整有時不過是欲望的大嘴，而不是幸福的標準，因此，缺憾并不意味著失敗，它也能開出美麗的花，使自己更加完美。
也許作文650字14
總是感覺，無情的的歲月會在你平靜的時候翻卷起浪花。高二的生浩有點枯燥。有點無奈，有點壓抑�；蛟S是我在無病呻吟。然而現(xiàn)實，感覺的確如此。我終日奔走于家與學校之間，上次稱了稱，體重非但沒有減少，居然還是“上漲”的趨勢。哎，失敗。越來越感覺自己頹廢了。人一旦累了，就會對所有的事物產(chǎn)生厭倦，開始變得暴躁。易努，少了青春應有的活力。時間像手中的流沙一樣。一點一點安靜地滑落。我也就這樣渾渾噩噩地過著。月考過后發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)一度緊繃的神經(jīng)松了許多。又記起和同桌一起感慨的。我們以前是單純，再大一些是純真。再大些是矛盾，再大一些又回到了單純。所謂內心的單純也許是麻木孤獨。是的，最近總愛做夢�；孟�。夢里穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來回走動。畫面定格在走向一個門的瞬間。像一張舊照片。長時間地占據(jù)我的夢境。當身體暗暗的瘋長。那個夢中的小女孩還站在兩扇門之間哭泣著。是的，小女孩在哭泣，我也在哭泣。我們用眼淚來宣泄那種孤獨恐懼讓人心驚肉跳。我不是喜歡孤獨的人，但我是個孤獨的小孩，雖然有要好的朋友與親人。但我仍有一種不安全感。我是個半懂不懂的向往單純快樂的唯心主義者。因為唯心，所以孤獨的。
小時候被孤獨填充得很快樂，回家就乖乖地寫作業(yè)，那時只是寫一些詞語解釋，抄大段 的課文而己。而我卻快樂地不停地寫著。而今，那個我不再存在，我問我自己。鏡子中的是個胖乎乎丑丑的女孩，眼睛黑黑的什么也看不到。希望看清自己的眼神可又無法看清。知道哭起來很丑可還是哭了，看著迷失于鏡子里的我，變得無奈又憂傷，堅強又脆弱。轉過身，拉了窗簾，鋁合金窗嵌著藍色的玻璃與深邃的黑夜完美結合，哭泣中恍惚地看到了另一個自己。
孤獨拒絕你，可又離不開你。聽著何潔的《也許明天》任孤獨蔓延，坐在床邊寫著周記，光著剛剛恢復“健康”的腳丫來回搓動，也許明天。。。。。
也許作文650字15
人生的道路中，難免坎坷不平。有些路也是一條死路，而那道門是關著的，窗戶也是這樣的。不可能打開。而那時我們就需要去創(chuàng)一扇窗戶。
——題記。
記得六年級的時候，我對計算機有很大的興趣，但那時候的夢想還是當一個作家。只不過那時好像喜歡上了計算機，總覺得它很好。但后來卻放棄了這一興趣，原因是什么呢？待我慢慢道來。
那年，我沉迷于計算機中，也就是電腦。那時候的我還比較不懂事，可以說得上是年少輕狂。背著父母去參加了學校舉辦的計算機大賽，原以為自己能金榜題名，能獲得一個好的名次。那時候每一次有這種想法時，我都憧憬著這一想法變成現(xiàn)實，努力的學習研究了計算機，到了開賽的前幾天便不學了�？偩鸵詾樽约阂呀�(jīng)學完了所有，已經(jīng)過人一籌，直到大賽那一天，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的天真。當時我遇見了很多高手，和我的水平不相上下，甚至有高我一籌的，當時我就遇見一個大哥哥，他設置程序的速度特別快，程序也算是數(shù)一數(shù)二的。當時我看完了他的操作十分驚訝，才知道自己是那么的……
后來自然那次比賽是名落孫山，但我并不會因此而沮喪，因為我知道我名落孫山的原因。只因為輸在我的天真，輸在我的輕狂，輸在我的自以為是。我讀過很多書，自然知道既然這道門不通，那便去開另外一扇窗，但我并沒有遇到過，窗戶都不通怎么辦。當時我很迷茫，后來經(jīng)過我的深思熟慮，終于知道了解決既沒有門又沒有窗的辦法，那就是——創(chuàng)一道窗戶！
你肯定會疑問，窗戶怎么能創(chuàng)呢？我會說，事物沒有我們是不會變的，而我們人是會變通的。那怎么創(chuàng)窗戶呢？簡明扼要的說就是，既然這件事情我行不通，那我便去做另外一件事。做一件自己胸有成竹的事！
我說的窗戶和門，不是生活中的家具，而是生活中困難的行通道，很多人都會說自己的生活不順利，他們都會說自己嘗試一件事情用過了兩種方法都不行，都找不到頭緒。那你便去采納我前面說的方法，也許能成功。
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