歡慶六一四年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歡慶六一四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡慶六一四年級作文1
“六一”兒童節(jié)就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學(xué)們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!
活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛聿氯,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:
“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,
一甩一甩又一甩! ——打一字。
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學(xué)呢!
時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!
歡慶六一四年級作文2
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。
我早早地起了床,收拾好書包,哼著小曲兒,快快樂樂地向?qū)W校走去。一路上,花兒向我招手,好像在說:“嗨!早上好!”風兒與我同行,大樹隨著風兒沙沙作響,好不快樂!
不一會兒,我來到了學(xué)校,映入眼簾的是一個大大的舞臺,舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海,同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布:“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了!”隨著主持人的宣布,一班的同學(xué)走上舞臺,他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺,邁著輕盈的步伐,腰一扭一扭的,有的掀起了衣服,有的在臺上轉(zhuǎn)起了圈,臺下掌聲連連。
輪到我表演了,我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來,摸摸我的頭說道:“加油,只要有信心,你一定可以的。”聽了老師的鼓勵,我走上了講臺,隨著音樂的節(jié)奏動了起來,時而揮一揮手,時而踢一踢腿。表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結(jié)束了,我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘,因為我突破了自己。
歡慶六一四年級作文3
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的學(xué)生來個PK比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著學(xué)生們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
歡慶六一四年級作文4
今天,是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。
下午1:30分我們化好妝,從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始,第一個節(jié)目是由五年級帶來的《我驕傲,我是中國人》。接著分別是:《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個節(jié)目結(jié)束后就是抽獎,抽到的數(shù)字分別是:4、2、9!鞍Α蔽覈@了口氣,我沒有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩文《沁園春·雪》,我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節(jié)目時又抽了一次獎,這次的獲獎號碼是1、3!皢鑶琛庇譀]有抽到我,接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲,但我們心中卻沒有灰心,而是在暗暗地鼓勵自己,決心在下次繼續(xù)努力。
接著,又過去了幾個節(jié)目,終于到了我們班的最后一個小品——《手機隱重癥監(jiān)護室》。這個小品主要講了:有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮,通過治療后,還是不見好轉(zhuǎn)。最后那個女醫(yī)生也有手機癮,連教授也瘋了。
表演結(jié)束,我們踏著夕陽回到班級,老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢!今年的“六、一”節(jié),我真快樂。
歡慶六一四年級作文5
今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動,表彰活動最令人高興了,因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動,點評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是:老師在臺上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來,一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后,班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學(xué)們帶來的表演。在前三位表演的時候,我若無其事地給弓檫松香,到我的時候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始,我聽著一個個名字,終于迎來了我的名字——年段三好生!!!
歡慶六一四年級作文6
今天是“六一兒童節(jié)”,大家可高興了!準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終于可以拿出來了!
我一走進教室就看見大家聚在一起,我過去一看,原來是在討論“六一”啊,彭美看見我來了,連忙跑過來,說:“萌萌,快樂女團有標志了,過幾天你就可以看到了!甭犃诉@話,我高興的不得了。
過了一會兒,穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來了,“刷”的一聲,全班女生的眼睛看向她們,因為她們穿的太漂亮啦。
過了一會,楊老師來了,她給我們拍了張大合照,就從講臺上拿出兩個蛋糕,然后說:“請兩位小壽星上來!苯又慃惡土盅┥蟻砹,大家終于明白她們?yōu)槭裁磿┻@么漂亮的衣服,原來是生日。
唱完生日歌就開始吃蛋糕了,調(diào)皮的我趁沒人注意,沾了點奶油,隨著“哇”的一聲尖叫,紫晶瞬間變成了大花臉,她生氣地叫道:“王萌!”接著,我們倆來了一場抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦,接著就是“美食分享”和做游戲啦,我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我連忙說:“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇異果蹲!”蘇蘭被我功的防不勝防,一時反應(yīng)不過來,出局了。
游戲過后,我拿著棒棒糖和薯片和人換美食,換了好多,我都很喜歡。
“六一”真好玩!
歡慶六一四年級作文7
六月,那輕柔的微風,吹拂著大地;六月,那溫暖的陽光,沐浴著美麗的花草;六月,所有的祝福都送給幸福的我們,六一,是我們所有的兒童最開心的時光。不信,請看下面我們的快樂畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開了帷幕,“多才王子”蔣正同學(xué)一上來就為我們來了個“開門紅”,展示了他拿手絕活——架子鼓。活力四射的鼓聲,給全班同學(xué)帶來了無窮的快樂。整個班級沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節(jié)的演出,當然不能少了喜劇的歡樂。這不,朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來了精彩的小品《牙醫(yī)》,他們逼真搞笑的表演,為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里,同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中,此時,仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊,有誰不想像在屬于我們的節(jié)日里,漂浮在清澈的水面上,嬉戲在大自然的懷抱中呢?
在這美麗的六月,我們?nèi)w同學(xué)歡聚一堂,共同慶祝我們的節(jié)日。這一個個精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童:六一兒童節(jié)快樂!
歡慶六一四年級作文8
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學(xué) 二年級 譚靈芝
兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節(jié)”。一大早,我就起床,準備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二(1)班的同學(xué)來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學(xué)二年級作文《歡慶“六一國際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時,雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的'打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
······
歡慶六一四年級作文9
六月一日,是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日,是小學(xué)生期待已久的節(jié)日。
今天上午,我們學(xué)校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學(xué)們個個情緒高漲,歡天喜地,就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下,我們就像一群群頑皮的猴子,東奔西跑,沖往各班,去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲啊!不但要穿越“火線”,不能碰到鈴鐺,還要把“炸彈”放進安全區(qū)域;401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話硬生生的說成普通話,有的同學(xué)怎么扔也扔不進球,急得搭檔直跺腳,還有的同學(xué)亂猜一通,別說還真蒙對一兩個;最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”,不談游戲的過程,光是排隊就花了半小時,你說隊伍長不長?
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔,用頭頂十下,然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結(jié)果我第一項還沒玩完時,卻看到別人一口氣兩個項目完成了,我目瞪口呆,別人自然贏得滿堂喝彩。
游園結(jié)束后,我們每個人都用積分換了小禮物,心里別提多高興了。
下午,我們在自己班里搞了一個“六一”聯(lián)歡會,有動聽的唱歌表演,有迷人的舞蹈,有精彩的魔方秀,有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈,熱鬧非凡。
快樂六一,開心你我,歡樂無窮!我好期待下次的六一。
歡慶六一四年級作文10
“沙沙沙——”撕開包裝袋,從里面拿出幾個散亂的零件,然后把泡泡液倒進塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。
倒了點泡泡水,它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉(zhuǎn)個圈,跑會兒步,小肥皂泡們就圍著我轉(zhuǎn),跟著我跑,跟著我跳了。
瞧!朱大記者火速趕來了?此,舉著手機,對準幾個同學(xué),歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊!皝恚≡倥囊粡!”“哎,你們幾個一起吹!薄鞍!你太快了,我數(shù)3—2—1,再吹!”細雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機,這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的地鼠,一會兒鉆到這邊,一會兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。
一場“大仗”打下來,衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機,甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎勵了三樣小零食!我拿出來,放進零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。
“六一”,我把快樂定格在這一瞬間。
歡慶六一四年級作文11
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學(xué)校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學(xué)們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧!
“呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結(jié)果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
歡慶六一四年級作文12
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日,學(xué)校安排了許多有趣的項目,有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也興奮不己,大家都在教室里有說有笑的。
這么多游戲中,我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時,我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺,因為我怕我夾不住!邦A(yù)備——開始!”老師一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢,伸手去夾乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地趕著乒乓球,確定好了位置,筷子一翹,乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭!芭尽钡匾宦,安全抵達到塑料杯里。慢慢地,我有了經(jīng)驗,于是,我越夾越快,在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆!白詈3秒,3――2――1,停!”老師宣布游戲時間到。最后公布結(jié)果了,我得了9個積分!我心里樂滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它們也好像在對我說:“干得漂亮!”最后,我拿著積分卡來到獎品兌換區(qū),換取了禮物!
時間過得真是太快了,半天的時間就這樣過去了,有趣的游園活動也畫上了圓滿的句號,期待下一個美好的六一!
歡慶六一四年級作文13
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!可今年的兒童節(jié)有點與眾不同,因為我們?nèi)?)班所有同學(xué)將借此機會一起過十歲集體生日。
周五,同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包,一路上興高采烈,饒有興趣地預(yù)測著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校,我們放好背包,然后排著整齊的隊伍來到操場上,等待校長揭密“歡慶六一”主題活動內(nèi)容。很快,答案就揭曉了!朱校長用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后,馬上宣布我們即將開展兩個充滿夢想和快樂的活動——“擁抱七彩少年夢”和“十歲集體生日宴會”。
回到教室,老師和同學(xué)們一起暢想未來,“未來夢想”對我們有著極大吸引力!大家積極發(fā)言,憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長!將來成為國家的棟梁之才,為建設(shè)美好社會盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿,希望夢想成真。最后,閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的信,我感受他們對我濃濃的愛,他們表揚我的進步,鼓勵我自強、自立,做“最好的自己”,讓我深受感動;顒又型趵蠋熯送給我們可愛的禮物,生活是那么溫馨!那么美好!我真希望天天是“六一”
歡慶六一四年級作文14
讓我們期盼已久的六·一兒童節(jié)終于來到了,我是多么的高興,六·一的陽光是多么燦爛,六·一的鮮花是多么嬌艷,六·一的歌聲是多么動聽,六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個人,乘坐兩輛車,沿途的風景太美了。那金色的麥苗,微風吹過,卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了,大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開心了。
到了中午,我們找到一個很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學(xué)著烤了兩串,啊,真是人間美味,太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天,最最美好的六·一。
歡慶六一四年級作文15
今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習,爭取再一次走上舞臺。
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