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我的小伙伴小學(xué)5年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的小伙伴小學(xué)5年級作文，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文1
我有好幾個小伙伴，今天我要介紹的小伙伴是誰呢？你往后看就會恍然大悟了。
這個小伙伴是我的遠房親戚送給我的。它一見到我，就會沖我“咯咯”地叫。沒錯，它是一只母雞——阿黃。它有著棕褐色的羽毛，但脖子上的花紋很獨特，清晨去看，脖子是淡黃色，中午又變成土黃色，陽光強烈點又變成黃褐色，傍晚時分又會跟身體的顏色融為一體，變成棕褐色的啦，就像一個萬花筒，有種說不出的美。
別看它長相漂亮，初來乍到時，它可調(diào)皮著呢！經(jīng)常和雞舍里其他母雞打架；我們給它喂食，它立馬跳過來用尖利的嘴巴啄我們的手，還在飯罐里蹦來跳去，弄得谷子滿天飛……每當這時，奶奶都會喃喃自語：從沒見過這么霸道的母雞。我也會狠狠地來上一句：“阿黃呀，我們好心給你填飽肚子，你竟然恩將仇報，真是狗咬呂洞賓———不識好人心。”
雖然阿黃特調(diào)皮，但我每次放學(xué)后第一件事就是去看它�？纯此遣皇丘I了？看看它睡覺了沒？看看它是不是又在雞舍里稱王霸道？看看它生蛋了沒？……慢慢地，它和我親近了許多；漸漸地，性情也溫柔了許多；再后來，無論我怎么挑逗它，阿黃似乎都明白：主人是不會傷害我的。有一次，我的親人們都聚在爺爺家吃飯。在一旁散步的阿黃看見二姑夫正悠閑地坐在椅子上撥弄著手機，它立刻沖到二姑夫身旁，撲撲翅膀跳到椅子上，蹲在那一動不動，似乎要和二姑夫平起平坐呢！這一舉動，可樂壞了在場的每一個人，紛紛抓起手機來拍照呢！像阿黃這樣親近人的雞可是“舉世無雙”��！想必它是跟我們待久了，都習慣和人類和諧共處了……
老天大概是嫉妒我們這對好朋友的感情，不知不覺中，H7N9禽流感悄然而至。爺爺奶奶再也不讓我進雞舍了，我只好與阿黃分開一段時間，它也只有和其他母雞玩耍了。那段時間里，每次回家，我只能站在遠遠的地方，望一望雞舍，默默地祝福阿黃——平安健康！
我的好伙伴啊，我們之間的這段美好快樂的時光將永留我的心田！
我的小伙伴小學(xué)5年級作文2
我有這樣一位小伙伴，她叫xxx。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著預(yù)習功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩�！蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，xxx面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會，半天也想不出來那�！�
只聽見xxx關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧�！闭f完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學(xué)，、很會跳拉丁舞的小伙伴—xxx。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的xxx。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文3
我有很多小伙伴，楊云嬌是我小伙伴之一。她長著一張紅撲撲的圓臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子看上去很漂亮，很精神。她活潑開朗，樂于助人，團結(jié)友愛。
有一次，我忘記帶鋼筆，直到上課前我才發(fā)現(xiàn)沒帶，課上可是要用的，我一下子就著急了，這時我想到了向同學(xué)借�！瓣愑晷隳阌袖摴P嗎？借我一支�！薄皼]有，我只有一支�！薄爸芙苣阌袖摴P嗎？”“沒有，我只有一支�！蔽乙贿B問了好幾位同學(xué)都說沒有�！澳强稍趺崔k，今天上課沒法寫字了。”我一邊想著一邊向周圍看了看，我正發(fā)愁呢，無意間發(fā)現(xiàn)楊云嬌向我這邊走過來，而且手里還拿著一支鋼筆�！岸�，她怎么會……?昨天我跟她剛吵架，她不會是……”我心里正納悶時，她已經(jīng)走到我身邊了，對我一笑說：“曹淵，你是不是想借鋼筆？我正好多一支借給你吧。”我先是楞了一下，然后很不好意思的說了一聲：“謝謝”。我心里頓時就覺得很慚愧，昨天是我不好還跟她吵了一架，而今天她依然借我鋼筆，幫我解了燃眉之急，心里真是過意不去。下課后就昨天的事我特意向她道歉，還特別感謝了她的幫忙。后來我們再也沒有吵過架，一直成為了好朋友。
我想，她樂于助人，團結(jié)友愛的精神是很值得我學(xué)習的。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文4
他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說不定又想到了什么好主意。他個頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來，正是因為這樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說的可是有證明的。
有一天，是星期天，我們正愁的沒事干，突然，他說：“我想起來了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說：“也沒發(fā)燒啊！”“哎呀，我是認真的�！闭f完，他就拉著我的手向麥地跑去。
到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說明了詳細計劃后，我們不禁大喊了一聲：“啊？”“啊什么啊�？烊ツ沁吪┠绢^來�！薄芭叮 蔽液偷艿苷f。待我們弄來木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個又一個圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進坑里，然后他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補房頂?shù)目障�。等待一切都弄完后，我們從一旁拿來幾塊磚頭在里面壘成三個“小板凳”。我們把從家?guī)淼牟间佋谏厦妫@樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。
還有一次，我們的房子不知道被誰弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒說一句話，把翻的木頭重新扶起來，把斷的木頭替換下來，過了十分鐘，我們又重新看到了一個嶄新的小房子。他還想在弄一個門，我勸他別弄了，這樣浪費時間。而他卻不聽，躲在一旁發(fā)明起來。我聽到他說了三聲：“我明白了�！边^了二十分鐘。他終于做出了在我認為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上，進屋的時候，往上一掀。關(guān)門的時候，把它放下來就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過了兩個星期。可房子還沒事，真堅固！
瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文5
中等的個兒，麥色的皮膚，高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅，柔順烏黑的長發(fā)服貼地垂在后背，眼同水杏，唇不點而丹，眉不描而橫翠，這位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我們同住一個小區(qū)，同一個學(xué)校同一年級，只是不同班，每天一同上學(xué)，一同回家，是一對形影不離的好朋友。
提起任孜，那可是全校無人不知無人不曉的人物。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，特別是她的數(shù)學(xué)，是整個年級段里數(shù)一數(shù)二，出類拔萃的。
一上數(shù)學(xué)課，她那專注的樣子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸著寶貝般的知識。此時，無論你怎么叫她，她都聽不見。翻開她歷年來的數(shù)學(xué)成績單，你一定會被她的數(shù)學(xué)才能所折服——她的數(shù)學(xué)成績?nèi)际莾?yōu)＋，沒有人不對她佩服得五體投地。一次奧數(shù)課上，老師出了一道思考題，光看這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我就眼冒金星，頭昏眼花，準備放棄。轉(zhuǎn)頭看看身旁的任孜，只見她眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，黑白分明的大眼睛死死盯著題目，正凝神思考著，我環(huán)顧四周，沒有一個同學(xué)舉手，似乎大家都放棄了，只有少數(shù)幾位同學(xué)在埋頭苦戰(zhàn)。身旁的任孜嘴里念念有詞，手中的筆飛快速算著……“老師，我好了！”她興奮地大叫一聲，報出答案后，老師對她報以贊賞的掌聲，同學(xué)們也紛紛投來欽佩的目光。
任孜的拉丁舞跳得極好。小時候，整個舞蹈班就數(shù)她技藝最精湛。一次，班里來了位新同學(xué)，老師驕傲地向家長介紹：“我們這里的同學(xué)個個跳得很棒，來，任孜，你給新同學(xué)示范一下�！比巫未蠓降刈呱吓_，隨著火熱的音樂舞動起來，自信的臉高高昂起，手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞，纖細的腰似水蛇般扭動，剛勁有力又不失典雅柔美，一會兒是熱情奔放的桑巴，一會兒是歡快輕松的恰恰，一會兒又是浪漫多變的倫巴，她的舞姿美得讓人陶醉，小小年紀，竟將拉丁舞的現(xiàn)代動感和古典韻味一絲不差地展現(xiàn)出來，“好！”家長不由自主地鼓起了掌“跳得太好了！”
多才多藝的任孜還有許多特長，如：能刻一枚漂亮的印章，能畫一幅精美的油畫，能將故事講得繪聲繪色……
這就是我最親密的小伙伴，一個出類拔萃、多才多藝的小伙伴——薛任孜。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文6
在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經(jīng)過村里那所小學(xué)時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說一句話，好像很困難似的。
我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的�！彼ｎD了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你�！�
玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”
“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了�！�
摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！
突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”
玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的時候，心里想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。
這就是我的好伙伴——艾玲，一個心靈美的人！
我的小伙伴小學(xué)5年級作文7
我的小伙伴名叫孫菁婷，是我的鄰居和幼兒園同學(xué)。她的頭發(fā)如黑色的瀑布，兩只眼睛水靈靈的，還戴著一副小眼鏡，顯得整個人十分文靜但她的性格卻不像她的外貌一樣，她說起話來十分幽默，總會令人開心，有時還十分愛耍賴。
她愛玩我的羊角球。一次，我和她一起玩羊角球，她一把奪過，坐在上面，不時地和球彈跳幾下。我一邊看著手表，一邊對她說：“孫菁婷，到12點你一定要還給我，現(xiàn)在11點半，所以你要快點玩�！彼荒蜔┑卣f：“知道了，知道了！”說完又顧自到別處去了。她向別的小朋友炫耀了起來：“快來看我的球！”其它小朋友居然真被吸引過去，不時稱贊幾句。有人還拉拉自己媽媽的袖子，讓媽媽給自己買一個，孫菁婷聽了，別提有多驕傲了。我見了連忙跑去，指著球，氣憤地說：“這球是我的，不是你的！”她做了個大大的鬼臉，吐了吐舌頭，說：“真小氣，不是說好借我到12點嗎？所以在12點前都是我的。”我聽了孫菁婷的一番話，卻無言以對，只好獨自一人走到別處玩了。到了12點，我連忙跑到孫菁婷面前，伸手問她要球，她卻撒嬌道：“不要嘛！讓我再玩一會吧，又沒關(guān)系�！蔽沂懿涣怂娜鰦桑缓米尳o她。
她還愛逗人開心，每次我垂頭喪氣回來時，她總會說上一句：“我的好朋友，不要喪氣嘛，你一傷心我也會難過。”說完后，她還擺出一副可憐的樣子：睜大眼睛，讓我看到她從眼眶里硬擠出來的淚珠，還故意用手抹抹眼睛。我看著她的樣子，被逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到腦后。我拿到好成績時，她又會幽默地說：“哈哈！我們的學(xué)霸怎么會考不好呢?我雖然沒考好，但也有‘獎勵’，那就是‘竹筍炒肉’嘍！”旁邊的小朋友聽了，也哈哈大笑起來，一個小朋友還邊笑邊說：“姐姐，你說出來的話為什么都這么好笑呢？”
孫菁婷有時愛耍賴，讓人感覺很討厭，但在我心中，她一直都是我身邊的開心果，我最要好的小伙伴！
我的小伙伴小學(xué)5年級作文8
我有一個小伙伴，她高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已;有時卻讓人捧腹 大笑，忍俊不禁。沒錯，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習的好榜樣。
說起她，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小伙伴不見了，我回頭一 看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：“咱們快走吧，已經(jīng)二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧。”他聽了 我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這樣做�！蔽衣犃怂脑捄�，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜 旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學(xué)生作文大全》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn) 沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書�！笨伤己孟駴]聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?” 我喊了好幾遍，他才問到：“什么時呀?”
我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個既是“書呆子”又樂于助人的人 。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文9
我的小伙伴就是我的同班同學(xué)兼表妹―王可欣。說是表妹其實他只比我小幾天，她一張圓圓的小臉上張這一對會說話的大眼睛，在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對我――他的表哥更是兇巴巴的。
這也怨我自己，想一想要是自己爭口氣，把學(xué)習成績提高上去，我就不會覺得比他矮三分了，小時候還好，班里有什么事他不回家給我告狀，自從上了五年級，不知我們班主任從那打聽到我們倆是表兄妹，都住在我姥姥家（王可欣的奶奶家）。于是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的機會，老師天天讓他檢查我的作業(yè)。這對于平時不愛完成作業(yè)的我來說，簡直就是晴天霹靂。我們倆人生的構(gòu)思本來就不一樣，看她說我這不對，那不行我就煩。終于有一天。我爆發(fā)了。
吃過晚飯，我們照例先寫語文作業(yè)，今天的作業(yè)不多，做完新課預(yù)習，就沒事了 。 這點作業(yè)《英才教程》一抄，不出一刻鐘就搞定�？僧斘覍懲旰螅榱艘幌旅妹�，只見她正襟危坐，正在津津有味的讀課文了。預(yù)習本上還沒寫一個字，于是我存心向他挑釁：“小妹啊，你怎么寫的這么慢呢。著你這樣的速度，半夜十二點也寫不完��！你這是增加自己的過重的課業(yè)負擔啊。你可要注意身體�。 甭犃宋疫@ 話，妹妹“啪――”的一聲把書重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我：“明天我就給你告老師，老師讓預(yù)習前先讀三遍課文，你一邊都沒讀當然沒有負擔了，你這根本就 不叫寫作業(yè)�！薄拔也唤袑懽鳂I(yè)，你叫寫作業(yè)。你是好學(xué)生，老師眼中的紅人。不像我后進生一個，你管不著我�！� 我紅著臉怒氣沖沖的向他吼道�！澳阋詾槲覑酃苣惆�，要不是王老師把幫助你的任務(wù)交給我，我才懶得管你的閑事了，你要不聽，我現(xiàn)在就給王老師打電話�！闭f著就朝電話走去，看到她真的要打電話，我搶先一把把電話奪了過來。
這時，正在廚房做飯的姥姥聽到了我們的吵鬧聲走了過來，問明情況，一個勁的哄妹妹別給老師打電話，還說家丑不可外揚，自己家的事自己解決，就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天，妹妹才勉強答應(yīng)。不過附加一個條件：以后我什么事都要聽她的。
瞧，這就是我的表妹，在學(xué)校里她品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對我――他的表哥。哎！說來也怪，自從有了表妹這根緊箍咒，我學(xué)習成績突飛猛進。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文10
一張可愛的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤的小嘴，一根輕輕的、走起路來一跳一跳的馬尾辮，還有那永遠掛在嘴上的笑容，她就是我的好伙伴周小玥。
周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”，還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時，她總是出手相助，即使是小動物，她也會熱心地幫助它們。
一個陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮當當?shù)�，像一首清脆的小曲�?/p>
喵喵”是什么聲音？我們轉(zhuǎn)過頭，看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓，小貓無助地叫著，被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我皺了皺眉，心里只想著趕快回家，不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓，眼里流露出深深的同情。她對我說：這只小貓多可憐�。∥覀儙蛶退�！”她征詢著我，眼神誠懇又急切。
一看我點頭，她馬上跑過去，蹲下來。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫著，周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊，一點一點地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^，感激地叫起來，隨即它又打了個寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛，急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細細地擦著小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看��！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經(jīng)發(fā)炎了。
周小玥抱起小貓，堅定地說：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴重的程度，還是把它送到寵物醫(yī)院吧！”我吃驚極了，為了一只路邊小貓，居然要去寵物醫(yī)院？周小玥卻說：小貓也是我們的朋友，它現(xiàn)在受傷了，說不定會有生命危險，我們要幫助它呀！”于是，我舉著傘，她抱著小貓，一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。
推開醫(yī)院的門，周小玥就將小貓交給護士。阿姨，這里有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護士接過小貓，快步走進檢查室。
等護士出來時，周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地松了一口氣，并答應(yīng)第二天再來看它。
是啊，周小玥就是這樣一個人，善良又富有同情心。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文11
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的.黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力非常強。由于，每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，咱們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著預(yù)習功課；有的同學(xué)在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會，半天也想不出來那�！�
只聽見王若云關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧�！闭f完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學(xué)，、非常會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文12
呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認為小奶牛，其實，錯了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因為冰冰長得跟小奶牛實在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，并且體型和小奶牛差不多大，只不過耳朵比奶牛大了一點，還有就是頭上沒有牛角。
冰冰很上鏡。它拍照時，總是高傲地站起來，抬抬前腿，有時吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛了！它會擺出各種姿勢讓我拍，它是我的模特，很愛臭美的模特。每次有朋友來我家，我總會拿出相冊讓他們欣賞冰冰的美照，朋友們看后都贊不絕口。
我們吃飯時，冰冰總是搖著它那黑白相間的大尾巴，“嗨嗨”地喘著氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在說：“小主人，你是世上最好的主人！”然后樂顛顛地啃起肉和骨頭來，不一會兒，就把美食吃得一干二凈。哎，冰冰可真是個貪吃鬼呀。
冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會溫順地看著我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續(xù)摸它，它舒服地瞇著眼睛，一會兒就睡著了。
冰冰對自己的孩子非常疼愛，但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶說：“讓小狗在這里生活吧，冰冰這么愛孩子，一定會照顧它的�！蹦棠绦α诵�，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然后摸摸冰冰的身體，對它說：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說：“冰冰很聰明，這只小狗不是它的孩子，所以它懶得理會！”我笑了，這個冰冰真是讓人又愛又恨呀！
我愛冰冰，它是我忠誠的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！
我的小伙伴小學(xué)5年級作文13
光陰似箭，日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧，過去不懂得珍惜它，現(xiàn)在懂得了，可惜已經(jīng)晚了......
我的小伙伴是一個黑白相間，很惹人喜愛的一條小狗，我和我的家人都很喜歡它，由于是我每天喂它食物所以它比較聽我的活，它也很通靈性或者說聰明。記得有一次，我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒想到他們是來打劫我的，可是我一個小學(xué)生哪來的錢，我跟他們理論，可他們卻振振有詞地說：“就相當于你請我的吧，快拿錢來�！蔽耶敃r心想：“他們那么多人我又打不過他們怎么辦呢？周圍又沒有人家住，而且這條道路本來就人少，還是邊喊邊跑吧。”我說：“看，飛機。”他們就呆頭呆腦的看，我心想，一群“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的家伙，我跑著跑著，趴的一聲摔倒了地上，真是上帝也不保佑我��！
那群家伙反應(yīng)過來了，朝我追來我沒走兩步就沒他們追上了，我心想這回完了，這時我看見一個身影向我跑過來，他跑的是那樣堅定而有力，我一看這不是我的小狗嗎，它過來之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退，我當時看著就好笑原來你們也有這時候，我的狗直接沖了過去，他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當時心想：“狗是怎么知道我有危險的，他是怎么來到這里的。”我不禁感到驚訝，又感到一陣欣喜，真是條既通靈性又聰明的狗。
可是好景不長，我再一次喂食物的時候發(fā)現(xiàn)它不對勁，當時也沒在意，第二次喂食的時候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒有吃，我趕緊叫來了媽媽，媽媽看了看說：“有可能是吃錯東西了吧，過兩天應(yīng)該就沒事了吧�！碑斘业谌蜗肴ソo它喂食的時候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我趕忙去找卻也沒找到，當時我以為它過兩天就會回來，可是它再也沒回來，現(xiàn)在我才知道那時候他應(yīng)該是找個地方去度過它最后的時光了吧，我好后悔當時沒給它去看病，也曾為它哭過幾次，我好想和狗有特殊的感情似的，一看見狗就特別的“親”，此后我再也沒養(yǎng)過狗。
如果能讓我重來一次該多好啊，我一定會很珍惜，很愛護那條狗，把它當成一生中最重要的伙伴。
我的小伙伴小學(xué)5年級作文14
四十年前，奶奶買了兩只長壽龜。雖然這兩只長壽龜年齡很大了，但是依然陪伴著我的整個童年，是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘，一只叫歡歡。它們都有共同的特點，就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。
它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛，就像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；身子上背著一個硬硬的殼，像盔甲似的，十分威武；四肢又扁又小，小巧玲瓏的，可愛極了！
五歲那年的夏天，爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前，淘淘和歡歡見了口水垂流三尺，可憐巴巴地望著我，仿佛在說：“小主人，我們也想吃�！彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥Γ蚁耄杭热荒銈兡敲聪氤�，就一起分享吧，誰讓你們是我的好伙伴呢！我取來小剪刀，小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子里，可沒等我端到它們面前，它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個龍眼�？吹梦铱扌Σ坏�，邊笑邊說：“你們也太貪吃了吧，就不會等等嗎？真是豬八戒吃人參果�！�
有一天起床，我忽然找不到淘淘和歡歡了，正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候，只聽奶奶一聲尖叫，原來調(diào)皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺，不小心掉到一樓的鞋柜上了，兩只龜趴在鞋柜上，一動也不動。以為它們已經(jīng)死去，我傷心得號啕大哭，任由爺爺奶奶怎么勸，都停不下。最后還是爺爺提起淘淘，笑著對我說：“它們可沒那么容易死，你看，不是還好好的活著嗎？玥玥，別哭了，快來看看吧！”
聽了爺爺?shù)脑�，我慢慢抬起頭來，摸摸淘淘的殼，再摸摸歡歡的殼，也許是心電感應(yīng)，它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑，輕輕地拍拍它們的小腦袋，說：“兩個淘氣包，不許再這么調(diào)皮了，不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了！”從此以后，我和我的兩個小伙伴越來越親密了。
一年級的暑假，有一天起床后我來到二樓，想找淘淘和歡歡玩。可任憑我怎么叫，都不見它們的蹤影。我納悶極了，咦，往常比我早起的兩只淘氣包呢？今天怎么了？
我慢慢地走到它們的“床前”，輕輕地掀起它們的“小被子”，才發(fā)現(xiàn)原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊：“奶奶，淘淘和歡歡又在睡大覺了，您今天可以不用給它們煮肉肉了。”瞧，我的兩個小伙伴就是這么懶！
我的兩個小伙伴是淘氣包，是貪吃鬼，還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩只龜爺爺說：“謝謝你們陪伴、守護著我的童年，祝愿你們長生不老！”
我的小伙伴小學(xué)5年級作文15
伙伴真好，能在你煩惱時開個玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱。伙伴真好，能在你沮喪時，說出鼓勵的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運-——就有這么一個小伙伴。
他叫蔣亞明，中等個子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多著呢。
有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復(fù)習怎么辦，正當我不知如何是好時，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關(guān)心的問：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒人給你補課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說“好啊�！彼托牡慕o我講起來。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點也不著急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，功課一點也沒拉下，唉，多虧了他啊。
還記得五年級時，我們一起學(xué)奧數(shù)，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規(guī)律變換題：間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規(guī)律法，沒費多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師說必須用她教過的方法。慘了，我的弱項，沒辦法只好硬著頭皮做，我解式，他來算，費了九牛二虎之力終于做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的�！蔽抑缓糜肿�，看他皺著眉頭，一個勁的算，不大一會，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終于他緊皺的眉頭松開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了。”他歡呼著，我的眼睛順著算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。
伙伴就像一把吉他，在你憂愁時，他會彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。
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