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聰明的我寫(xiě)人作文400字（精選73篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的聰明的我作文400字供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇1
這就是我發(fā)明的機(jī)器人，將要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么機(jī)靈，又多么聰明，多么可愛(ài)。
他有1.65的身高，像一個(gè)力大無(wú)比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動(dòng)敏捷，他頭上長(zhǎng)著三個(gè)“角”，那是機(jī)器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根溫度傳感器，藍(lán)色的一根是衛(wèi)星電視信號(hào)接受器。
聲控接收器能接收人的指令。他能聽(tīng)懂四國(guó)語(yǔ)言。當(dāng)接收到人發(fā)出的指令后，經(jīng)過(guò)“大腦”里面的中心處理器，分析后，再發(fā)出指令，讓它的.手、腳、嘴完成動(dòng)作;溫度傳感器是檢測(cè)周?chē)鷾囟鹊摹．?dāng)溫室內(nèi)度較高時(shí)，他會(huì)啟動(dòng)家里的空調(diào)，開(kāi)啟冰箱;當(dāng)溫度低了，還會(huì)啟動(dòng)熱空調(diào)，關(guān)掉冰箱。
衛(wèi)星電視信號(hào)接收起的功能就更大了。它儲(chǔ)存了300個(gè)電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動(dòng)選擇電視節(jié)目。胸前的電視屏幕雖然不是很大，但特別清晰，嘴里是個(gè)電視機(jī)的喇叭，聲音可隨環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)。
這個(gè)接收器還接收電話(huà)信號(hào)，能幫主人接聽(tīng)電話(huà)。如果主人不在，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟電話(huà)錄音;更奇妙的是還能接收人的心理電波，當(dāng)主人心情不愉快，它會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地勸解你，還會(huì)給你播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);當(dāng)主人勞累的時(shí)候，又會(huì)給你捶背，推拿呢!
他的眼睛是個(gè)掃描儀。當(dāng)他看到周?chē)囊磺校瑫?huì)自動(dòng)作出分析判斷，并幫助主人做些家務(wù)雜活。
我奶奶說(shuō):“它是我家多面手。更是我們家的好幫手，好朋友。我的家人都喜歡我發(fā)明的機(jī)器人。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇2
那么多人在買(mǎi)什么，哦，原來(lái)是在買(mǎi)房子。這種房子又便宜功能又多。只要給它吃三頓飯，它就能工作三個(gè)月。這種房子的發(fā)明者當(dāng)然是我，??“聰明小博士”。
如果學(xué)生住在里面，不會(huì)做的題就可以問(wèn)電腦，電腦藏在墻壁里，只要你按一下紅色按紐，電腦就會(huì)顯示出你想要的資料。如果在課堂上你有些問(wèn)題還不知道，你就按一下綠色按紐，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人老師出現(xiàn)，它會(huì)幫助你將那不知道的問(wèn)題解決掉。
如果你想看書(shū)，你就按一下橙色按紐，從地板上就會(huì)跳出一只貓，那就是叮當(dāng)貓，只要你對(duì)它說(shuō)你想看的`書(shū)，它就會(huì)給你拿出這本書(shū)。
如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黃色按紐，床上的機(jī)器人（隱型的）就會(huì)給你按摩。只要你按一下藍(lán)色按紐，你的頭腦就會(huì)變得很清醒，記憶大增。大人如果覺(jué)得煮飯不方便，食物制造器就會(huì)幫你制造出你想要的食物，。在客廳里，全家人都可以享受一下這種房子帶給人的方便和舒適，在客廳里，有一臺(tái)感應(yīng)空調(diào)。只要你出汗了，它就會(huì)打開(kāi)空調(diào)，讓你涼快起來(lái)。
你想要這種房子嗎？那就快來(lái)買(mǎi)吧！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇3
“啊呀！熱死我了！早上還烏云密布，現(xiàn)在就萬(wàn)里無(wú)云了。”大街上，人們紛紛抱怨道。
我穿著自己發(fā)明的多變衣，心想：“如果你們都穿上它，就不會(huì)擔(dān)心這種事了�！�
也許你很奇怪，我的多變衣一眼看去，和普通的衣服沒(méi)啥兩樣啊！其實(shí)這件衣服可神奇了！它會(huì)隨著周?chē)沫h(huán)境或你的需要來(lái)變化。什么泳衣、帽子、鞋子、宇航服應(yīng)有盡有。
如果你去參加一次大型的舞會(huì)，這件衣服就會(huì)變成西裝或裙子，讓你也來(lái)翩翩起舞。如果你在去洗手間時(shí)，因?yàn)榈鼗�，不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它一下子就變成了鐵甲，防止了一次意外。當(dāng)你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)背彎了，它又變成了坐姿絞正器，讓你直起腰，挺起胸。當(dāng)勞累了一天的你回到家，準(zhǔn)備上床美美地睡一覺(jué)的時(shí)候，這神奇的衣服就會(huì)不知不覺(jué)地變成睡衣，讓你舒服極了。
春天的`天氣化莫測(cè)，像小孩子的臉，一會(huì)兒細(xì)雨蒙蒙，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，特別容易生病。穿上我這件衣服，就不用去理它了。當(dāng)突然下起雨來(lái)，這衣服“刷”的一下，西服變雨衣，皮鞋變涼鞋，下雨再也不用愁。中午的天氣升了好幾度，熱了起來(lái)。這衣服會(huì)越來(lái)越薄。到一定程度時(shí)，里邊的冷氣自動(dòng)開(kāi)放。這樣，天氣再變又怕什么呢？
看！我這件衣服多神奇呀！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇4
我最羨慕大雄，因?yàn)樗卸呃瞐夢(mèng)，可以陪伴他，在他有需要的時(shí)候幫他變出許多有意思的東西。我也要發(fā)明一個(gè)屬于自己的玩伴，你們知道它是什么嗎？哈哈，那就是一個(gè)機(jī)器人書(shū)包，是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包。
我的書(shū)包是一個(gè)機(jī)器人，它有圓圓的腦袋，像個(gè)大西瓜一樣。它的身體是方方的，特別可愛(ài)，你看見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡上它。它的背帶上有一個(gè)神奇的按鈕，我就是通過(guò)這個(gè)按鈕來(lái)啟動(dòng)機(jī)器人書(shū)包的各種功能，現(xiàn)在就請(qǐng)你跟著我一起來(lái)了解一下吧！
我的機(jī)器人書(shū)包可以自由變化大小，就像孫悟空的金箍棒一樣。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按一下按鈕，說(shuō)一聲“變大”，它就會(huì)變得像擎天柱一樣大來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我不方便背著它時(shí)，它就會(huì)變得很小很小，相當(dāng)于一塊橡皮一樣，可以輕松放進(jìn)我的口袋里。我的`書(shū)包還可以自由變幻形態(tài)：下雨的時(shí)候，它會(huì)從腦袋上伸出一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；晴天炎熱的時(shí)候，它又會(huì)從腦袋上伸出一臺(tái)小風(fēng)扇，為我?guī)?lái)涼爽。它還有很多本領(lǐng)：可以變成一架小飛機(jī)，帶我飛上藍(lán)天，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔；還可以變成一艘潛水艇，帶我潛入海底，像魚(yú)兒一樣盡情遨游……
我的機(jī)器人書(shū)包還有很多很多功能，如導(dǎo)航、視頻、拍照、身體健康監(jiān)測(cè)等等，是不是很神奇啊！
聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也非常想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器人書(shū)包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)本領(lǐng)，用我的聰明才智，盡快把它發(fā)明出來(lái)哦！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇5
一天，爸爸媽媽要出去了，臨走的時(shí)候再三叮囑我，說(shuō)：“你不能給陌生人開(kāi)門(mén)，知道嗎？”
我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，“咚咚咚”有人敲門(mén)，我的.心里就像有十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。我問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友”。我搬來(lái)個(gè)椅子，從貓眼看到：是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)一直回響在我的耳邊。突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我說(shuō)：“我先給爸爸打電話(huà)吧�！蹦吧寺�(tīng)后一溜煙就逃跑了！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇6
我覺(jué)得我是一個(gè)聰明的人，因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗲рx一發(fā)的時(shí)候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說(shuō)你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹(shù)上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說(shuō)：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來(lái)呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹(shù)上了。我憤憤地說(shuō)：“看你出的鬼點(diǎn)子�！贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹(shù)上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來(lái)。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來(lái)的'竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說(shuō)：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來(lái)�！碧脐宦�(tīng)了也很贊成我這個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹(shù)上拍打著，不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來(lái)。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂(lè)滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇7
很多人都會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，住在高層的住戶(hù)通常都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，玻璃通常都會(huì)被飛行的鳥(niǎo)拉下來(lái)的糞便弄臟，或者雨點(diǎn)擊打在玻璃上，通常干了以后都會(huì)留下印痕，加上由于是高層，所以人們根本不可能擦玻璃，從而使玻璃的'清晰度大大降低。我發(fā)面的這種玻璃，名字叫做“清潔玻璃”。如果鳥(niǎo)糞飛向玻璃，從而粘到鳥(niǎo)糞的時(shí)候，鳥(niǎo)糞會(huì)從這種清潔玻璃上滑下來(lái)，如果還有遺留物的話(huà)，你只要輕輕拉一下一個(gè)繩子，玻璃的最上端，便會(huì)有一個(gè)下雨天儲(chǔ)存水的水槽，往下漏水。在下雨天的時(shí)候，雨點(diǎn)落在玻璃上的時(shí)候，水珠不會(huì)依附在玻璃上，而會(huì)從玻璃上滑下來(lái)。
有時(shí)候，大人們?cè)诤苊Φ臅r(shí)候，電話(huà)會(huì)一個(gè)接一個(gè)的打過(guò)來(lái)。但是經(jīng)常會(huì)有電話(huà)，打著打著便因?yàn)闆](méi)電而自動(dòng)關(guān)機(jī)，如果充電的話(huà)，還必須沖到百分之二十的時(shí)候才能使用，這樣便會(huì)浪費(fèi)掉許多的時(shí)間。這時(shí)候，我發(fā)明的這種玻璃便起了作用，它的名字叫“充電玻璃”，這種玻璃在晴天的時(shí)候，可以把熱量轉(zhuǎn)換成電量，只要把手機(jī)放到一個(gè)凹槽里，便可以在一分鐘內(nèi)充滿(mǎn)電。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇8
現(xiàn)在社會(huì)上使用的小車(chē)是專(zhuān)門(mén)給大人們用來(lái)駕駛的，小孩子的.車(chē)只是玩具車(chē)，不能在馬路上行駛，這給孩子們的行動(dòng)帶來(lái)許多不便，只能依靠大人接送上、下學(xué)。等我長(zhǎng)大以后，專(zhuān)門(mén)給兒童發(fā)明一種能夠在馬路上行駛小車(chē)，給大人們接送小孩上、下學(xué)減輕負(fù)擔(dān)。那么這種小車(chē)是什么樣子的？它的功能如何呢？
這種小車(chē)，它的外形和甲殼蟲(chóng) 相似，車(chē)身一律做成黃色的，讓大人們離好遠(yuǎn)就知道這是小孩開(kāi)的車(chē)，注意行駛，尾巴處有兩個(gè)噴頭，是用來(lái)噴火加速的。車(chē)內(nèi)駕駛臺(tái)有五個(gè)按扭，分別是紅、紫、黃、綠、藍(lán)，紅按扭一按表示前進(jìn)，再按表示加速，紫按扭是減速，黃按扭是緊急剎車(chē)，綠按扭是地圖自動(dòng)搜索儀，藍(lán)按扭是激光炮掃描系統(tǒng)，它的作用是用來(lái)保安全的，如果發(fā)生危險(xiǎn)，車(chē)子馬上停止。如果遇到壞人，它可以發(fā)射激光將壞人擊倒。家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)用激光炮把人打傷，請(qǐng)不用擔(dān)心，因?yàn)榧す馀诶锖新樽沓煞荩谴虿粋说�。如果小孩亂發(fā)激光炮，機(jī)器的功能就會(huì)停止。你說(shuō)這種車(chē)好嗎？
我真想把這種車(chē)早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇9
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)保姆機(jī)器人，他做出的美味佳肴，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不好吃”這三個(gè)字。它不僅能做出美味佳肴，而且，他還能叫人怎么做出美味。到了晚上，大人們就不用起床去為孩子蓋被子，因?yàn)檫@種個(gè)機(jī)器人他不睡覺(jué)，晚上就守在孩子身邊，孩子蹬被子了他隨時(shí)都知道，所以大人們也就不用操心了。當(dāng)然，他也不吃飯，也不充電，只是靠太陽(yáng)能熱板來(lái)吸取能源，這樣既節(jié)約了糧食，又節(jié)約了電。
他還是一個(gè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)機(jī)器人。如果父母都不在家，只有一個(gè)小孩，遇上了不會(huì)的題，機(jī)器人一定會(huì)把這道題版小孩分析得清清楚楚，明明白白，為了以防萬(wàn)一，機(jī)器人會(huì)讓他在從頭給機(jī)器人講一遍，加深印象，以后再出這種類(lèi)型的題，小孩就會(huì)了。
他還是一個(gè)陪伴機(jī)器人，一家的`老人很寂寞，他就會(huì)陪伴老人，給老人講故事，給老人講笑話(huà)，給老人讀報(bào)紙，陪老人出去散步，呼吸新鮮空氣，絕對(duì)讓老人開(kāi)心一整天。
他還是一位建筑師，工人們只要給他一張圖紙，他再把圖紙放在嘴里，要不了兩個(gè)月，一棟15層高的大樓拔地而起。他還能把一堆壞木材進(jìn)行加工，把它們變成好木材。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇10
星期六的中午，我正津津有味地看《小故事大道理》，不一會(huì)兒，這本書(shū)就看完了，我把書(shū)放回書(shū)架，正要找《一生的忠告》時(shí)，發(fā)現(xiàn)被我借人了，我想：如何打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間呢？“對(duì)了，”我興奮地自言自語(yǔ)：“可以寫(xiě)日記呀！”我走到書(shū)桌前，拿出日記本，在畫(huà)滿(mǎn)橫線(xiàn)紙的第一排寫(xiě)上：我發(fā)明的多功能書(shū)。然后開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容。
我的發(fā)明多功能書(shū)，它是用防火、防水和防電的輕型材料做成，它的'外形可愛(ài)，顏色柔和不刺激，可以保護(hù)視力。它的形狀是正方形的，薄薄的，像一臺(tái)平板電腦�？蓞s不像平板電腦一樣重，而是像海綿一樣輕，因?yàn)檫@個(gè)特征，即使不小心摔在地上也安然無(wú)恙。說(shuō)完外形，再說(shuō)功能，它有搜索功能，閱讀功能等，我先來(lái)介紹這兩種。搜索功能——幫償搜索各種老少皆宜的書(shū)籍。讓你在“書(shū)的世界里自由飛翔�！币膊挥靡�?yàn)闀?shū)“缺貨”而感到煩惱了。閱讀功能——當(dāng)你遇到不會(huì)讀的字時(shí)，點(diǎn)一下你不會(huì)讀的字，再在多功能書(shū)的右上角按一下“閱讀按鈕（1）”，便會(huì)讀出你不會(huì)讀的書(shū)。當(dāng)你感到疲勞時(shí)，不想讀時(shí)，只要在多功能書(shū)的右下角按一下“閱讀按鈕（2）”，便會(huì)把整篇文章讀給你聽(tīng)，還會(huì)配上優(yōu)美的音樂(lè)，就像講故事一樣。如果不想聽(tīng)了，就按書(shū)的左上角“暫停按鈕”，便會(huì)停下來(lái)。
我真的很想發(fā)明這種多功能書(shū)。這樣，盲人小朋友也可以聽(tīng)到故事，學(xué)到知識(shí)了。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇11
霧霾天氣真討厭，人們出門(mén)都要帶著口罩。汽車(chē)還要限號(hào)，這就是因?yàn)槠?chē)排出的尾氣而造成的。站在樓下都看不到五十米之外的東西，一片白色。
有時(shí)候，早晨起來(lái)我們一進(jìn)教室。教室里有一股同學(xué)喝的剩奶的味道，還有一些同學(xué)吃下的爛蘋(píng)果發(fā)出的臭味，還有因?yàn)闆](méi)有開(kāi)窗戶(hù)而造成的木頭味。
所以，我要發(fā)明一種特殊的玻璃。不管是什么時(shí)候，不管是我們?cè)缟线�是晚上。這種霧霾玻璃可以把教室里的異味消除，并且?guī)в锌諝鈨艋�，可以讓我們的教室里充滿(mǎn)新鮮的空氣。他還可以安裝一種特殊的清潔劑能，如果霧霾想要進(jìn)來(lái)的話(huà)，上面的裝置就會(huì)發(fā)紅燈，我們按一下綠色的按鈕，這樣窗戶(hù)就開(kāi)啟了霧霾技能。他可以把霧霾過(guò)濾出去，然后把新鮮的空氣和氧氣放出來(lái)。這樣的話(huà)，同學(xué)們既可以開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，又可以避免霧霾的干擾。他還有一個(gè)最絕的技能就是，在我們放假的時(shí)候，一按黃色的`按鈕，同學(xué)們的碎紙屑，還有橡皮屑，還有一些零零碎碎的東西，都會(huì)被窗戶(hù)抽到外面去。
你們是不是正在為夏天天氣又熱，又有蚊子干擾而感到煩躁呢？又有一堆的作業(yè)圍著你，你是不是想把桌子砸了，房子拆了，把蚊子的祖宗都滅了。哈哈哈！如果你找我的話(huà)，我會(huì)讓你盡情的享受。我有一款玻璃，專(zhuān)門(mén)可以捕捉蚊子的。只要一有蚊子，玻璃就會(huì)散發(fā)出一種香水的味道，把蚊子迷倒。那么它會(huì)把蚊子想吸塵器一樣抽到一個(gè)管道里面運(yùn)走。
呵呵！你們是不是很想要這種玻璃呢？
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇12
我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。
我這個(gè)人，就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí)，冉智豪來(lái)找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說(shuō)我就是不肯借。他也拿我沒(méi)辦法，只好用簽字筆來(lái)寫(xiě)了。你說(shuō)我小不小氣？
而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí)，明明是我錯(cuò)了，可我還不承認(rèn)，非要說(shuō)我是對(duì)的，可最后還是被他們“打敗”了。
我有時(shí)像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時(shí)我給媽媽說(shuō)我不出去吃我出去玩，可又覺(jué)得對(duì)不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺(jué)得我沒(méi)有情義。就這樣一直爭(zhēng)論，到了最后結(jié)果什么都沒(méi)有做到。
這些都是我不好的習(xí)慣，我好的習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒(méi)什事就看一些課外書(shū)，比如十萬(wàn)個(gè)為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的.人，比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨，也只有我一個(gè)人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說(shuō)我把傘給他，但他卻沒(méi)有要，說(shuō)是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇�(lái)一看，雨沒(méi)有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。
這就是我，一個(gè)活潑聰明的小男孩。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇13
我要發(fā)明一個(gè)神奇的輪椅，因?yàn)槎昙?jí)多時(shí)候，爺爺?shù)昧艘环N病叫—腦出血，從此以后下半身就不能動(dòng)了，所以我才想發(fā)明一個(gè)輪椅。
這個(gè)輪椅跟普通的輪椅很像，不過(guò)要比它大3—4倍，因?yàn)檩喴蝺?nèi)部藏了很多東西。這個(gè)輪椅沒(méi)有輪子，因?yàn)樗梢燥w，它的底部安的是宇宙的石頭所以可以飛。它的原料是納米技術(shù)，就連打成碎片也能復(fù)原。它的功能非常多，下面我就給大家介紹一下，如果暴風(fēng)雪來(lái)了，它就可以變出來(lái)一個(gè)球罩住輪椅，然后球就可以按我爺爺?shù)乃枷雭?lái)變換溫度，外面還可以伸出三把掃把不停的掃雪。如果我奶奶在爺爺身旁，可以再出來(lái)一個(gè)位子讓我奶奶坐，如果老年人想聽(tīng)?wèi)颍梢猿鰜?lái)一個(gè)音箱，放戲曲。它還可以幫爺爺按摩做康復(fù)。如果爺爺餓了，它還可以做出美味的飯菜，不要擔(dān)心沒(méi)有餐具，它內(nèi)部有個(gè)消毒柜，里面都是消過(guò)毒的餐具，它的內(nèi)部還有一臺(tái)電視，可以讓爺爺看喜歡的節(jié)目，如果爺爺想睡一會(huì)兒，它就可以變成個(gè)小床，讓爺爺可以睡一會(huì)兒，它還可以爬樓梯，爬樓梯時(shí)，它會(huì)在后背按上一個(gè)降落傘，防止意外發(fā)生，爬樓梯時(shí)它就會(huì)變出八只腳緊緊的吸住墻面，怎么拔也拔不掉！
這就是我想發(fā)明的輪椅輪椅的每個(gè)功能，都充滿(mǎn)了我對(duì)爺爺?shù)腵愛(ài)，這種愛(ài)讓爺爺沒(méi)有痛苦，像健康人一樣快樂(lè)的生活，這就是我發(fā)明輪椅的目的。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇14
我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的'像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤(pán)算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂(lè)上課時(shí)要做什么；考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺(jué)，睡覺(jué)突然醒來(lái)的時(shí)候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我的腦袋幫助我寫(xiě)功課，讓我寫(xiě)得很快又完全對(duì)，有一天考試突然寫(xiě)錯(cuò)，我就用我可愛(ài)的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個(gè)機(jī)器人，從此以后不管我說(shuō)什么，它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說(shuō)什么，它都會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。
我喜歡我的腦袋，我對(duì)我的腦袋有好大的期望，就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn)；我喜歡我可愛(ài)的腦袋，是因?yàn)樗芸煽俊Ｎ蚁敫f(shuō)：“謝謝！”
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇15
今天，我發(fā)明了一個(gè)游戲，名叫左拋右接。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：左手與右手各拿一個(gè)錐形角標(biāo)，角標(biāo)開(kāi)口向上，在其中的一個(gè)角標(biāo)里放一個(gè)球，左手向上拋，右手用角標(biāo)接球，然后交換，右手向上一拋，左手接球。
下面，看我怎么玩吧！小球先放在左手角標(biāo)里，只見(jiàn)小球安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在錐形角標(biāo)的底部，準(zhǔn)備，開(kāi)始！我左手往上輕輕一拋，小球彈出角標(biāo)，我正準(zhǔn)備伸出右手去接，小球竟頑皮地“蹦跶”到了地上，做了幾個(gè)優(yōu)美的彈跳動(dòng)作，謝幕了！
接著，我又試了幾次，但小球的落點(diǎn)我仍然不能確定，接到球的成功率很低。哎！我不由長(zhǎng)嘆一口氣，左手狠狠一抖，右手不由自主地伸了過(guò)去，哈哈！你猜怎么著，小球不偏不倚落到了角標(biāo)里。啊！接住了！真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”呀！再重復(fù)一次剛才的動(dòng)作，進(jìn)了！再來(lái)一次，又成功了！
仔細(xì)想想剛才的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)：球拋得越高，小球飛行的路線(xiàn)越明確，在空中停留的'時(shí)間越長(zhǎng)，我越能看清落點(diǎn)，接到小球。后來(lái)，我用這個(gè)方法又再試了幾次，果真是這樣！我真為我的重大發(fā)現(xiàn)感到驕傲。
今天我發(fā)明的這個(gè)游戲可真好玩��！小小游戲中竟然有小秘密，同學(xué)們會(huì)玩了嗎？改天我們比試一下吧！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇16
原來(lái)我認(rèn)為我很笨，每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，都說(shuō)很笨，這么簡(jiǎn)單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說(shuō)，人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到！但是這件事卻改變了我的看法。
上周五，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái)，依次發(fā)下去，圈出幾道題目，老師這是要干什么？毛老師說(shuō)讓我們做題，我聽(tīng)了，心里未免有些緊張，畢竟一道應(yīng)用題十分，還是近期學(xué)的，可能有些還沒(méi)消化掉的.題目，有些緊張，開(kāi)始做題時(shí)，心不得一顫。
拿到題目，我大致瀏覽了一下，難度不大，但越往后，就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易，分分鐘的事，做到后面時(shí)，我看到了老師上次講得那種類(lèi)型。我仔細(xì)想了一一下，當(dāng)做到最后一步時(shí)，我意識(shí)到這些題不難，是有方法的，在后面題中，我不感到困難……
時(shí)間到了，老師讓同桌交換，老師報(bào)每題答案時(shí)，我都覺(jué)得這些數(shù)字寫(xiě)過(guò)，交換來(lái)時(shí)，我竟破天荒的考了80分，連我自己都不相信，我的眼睛張得很大，死死得盯著80分。哦，是真的，我沒(méi)做夢(mèng)！
一到家，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢搽y以置信，我睡覺(jué)時(shí)一直在想，原來(lái)我也很聰明！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇17
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)我們?nèi)ネ馄偶野�，我�?tīng)了一蹦三尺高，我想，又可以看到我那又可愛(ài)又調(diào)皮的小表弟了，真是太好了！
到了外婆家，第一個(gè)迎接我的就是我的小表弟，他說(shuō)道：姐姐，我們今天到河里抓魚(yú)吧，我看了看小表弟，說(shuō)：你們家又沒(méi)有漁網(wǎng)，怎么抓魚(yú)呢？嗯，干脆我來(lái)做一個(gè)吧，但是沒(méi)有材料怎么辦呢？這可真是個(gè)大難題。于是，我在小表弟家里東兜兜，西找找，最后找到了一根又細(xì)又長(zhǎng)的`空心竹和一根生銹的鐵絲，可是用什么做網(wǎng)兜呢，我找來(lái)找去還是沒(méi)找到合適的材料，這時(shí)我忽然瞥見(jiàn)屋外的墻角躺著一張破沙窗，我心想，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！于是我找來(lái)一把剪刀把沙窗剪成一個(gè)圓形，再用鐵絲把沙窗穿成一個(gè)圓桶，最后，把做好的網(wǎng)兜插進(jìn)空心竹里綁好，魚(yú)網(wǎng)就完成了。這時(shí)，小表弟一臉崇拜地說(shuō)：姐姐，你真聰明！，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
漁網(wǎng)做好后，我們就迫不及待地拿著它去抓魚(yú)去了，嘿！這小漁網(wǎng)可真不賴(lài)，抓到了不少的魚(yú)呢！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇18
我，高高的個(gè)子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的`嘴巴。外婆常說(shuō)我：“小眼睛小鼻子小嘴巴，是個(gè)聰明的好孩子!”是的，我很聰明!
有一次，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě)。我想，我可不能干等，這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!我干脆自己給自己聽(tīng)寫(xiě)吧!于是，我拿好語(yǔ)文書(shū)、錄音機(jī)和家聽(tīng)本，把要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容“告訴”錄音機(jī)。然后，錄音機(jī)就會(huì)“幫”我聽(tīng)寫(xiě)了。我完成聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)后，就給媽媽看我的“杰作”，媽媽一個(gè)勁兒夸我呢!你們說(shuō)，我的辦法是不是很好呢?
還有一次，我和媽媽幫爸爸戒煙，但爸爸還是忍不住，又在陽(yáng)臺(tái)偷偷吸起煙來(lái)。我想：如果我現(xiàn)在直接跑過(guò)去，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的，爸爸就會(huì)毀滅“證據(jù)”了。這時(shí)，我又想出了一個(gè)好辦法，我貓下身子，從地板上慢慢爬過(guò)去，一爬到陽(yáng)臺(tái)，我就大聲說(shuō)：“嚴(yán)禁吸煙，罰款五十!”我想：現(xiàn)在不是警察抓壞蛋，是小鬼抓警察了!于是，我罰了爸爸50元。這個(gè)法子，是不是也很好呢?
我就是這么聰明，如果你們有什么傷腦筋的事，就來(lái)找我吧!事先說(shuō)明，不可以問(wèn)作業(yè)的答案哦!
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇19
大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個(gè)子高高的。我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個(gè)小元寶，嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)微微上翹，可愛(ài)極了。
暑假的一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家里寫(xiě)作業(yè)。臨走之前，媽媽叮囑我：不認(rèn)識(shí)的`人，敲門(mén)不要開(kāi)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：放心吧�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)，正在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，聽(tīng)到敲門(mén)聲。我透過(guò)貓眼看了看，是一個(gè)帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說(shuō)：你找誰(shuí)？”那個(gè)人說(shuō)：我是你爸爸的同事，開(kāi)開(kāi)門(mén)吧。”我想起媽媽的話(huà)，就說(shuō)：你來(lái)干什么呢？”那個(gè)人說(shuō)：我來(lái)拿你爸爸忘記的東西�！蔽蚁肓讼耄瑳Q定給爸爸打個(gè)電話(huà)。爸爸，你忘記拿什么東西了嗎？”爸爸說(shuō)：沒(méi)有啊，怎么了？”我立即回答：沒(méi)事，我就是隨便問(wèn)問(wèn)。”我在心里想：我可不要讓爸爸在工作時(shí)擔(dān)心我，我不給那個(gè)人開(kāi)門(mén)就行了。于是，我跑到門(mén)口，大聲喊道：我爸爸沒(méi)有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會(huì)給你開(kāi)門(mén)的。你要是我爸爸的同事，你就在門(mén)口等著吧，我爸爸馬上就回來(lái)了�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了，慌忙地走了。
哈哈！多么聰明的我�。�
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇20
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年9歲了，老愛(ài)把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一根小辮子。開(kāi)心的時(shí)候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤(rùn)的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。
我像個(gè)男孩一樣調(diào)皮。在大冷天，我穿裙子當(dāng)時(shí)裝模特兒。聽(tīng)到有人敲門(mén)，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺(jué)得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開(kāi)門(mén)。奇怪的是門(mén)外一個(gè)人影都沒(méi)有。哦，鬧了半天，原來(lái)是錯(cuò)覺(jué)。
我挺幽默的，在家常順嘴就說(shuō)一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話(huà)來(lái)。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學(xué)會(huì)做包公的'樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開(kāi)始審問(wèn)：“爾等有何冤情，快快上報(bào)！”一句話(huà)，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著臉。同學(xué)們?cè)谝黄鹫劅⿶朗拢視?huì)學(xué)著戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長(zhǎng)聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學(xué)們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。
我是一名普通的小學(xué)生，在成長(zhǎng)的道路上有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，所以你一定會(huì)看到我從一棵小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇21
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只也一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器換到了少兒。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，這個(gè)卡通動(dòng)畫(huà)正全我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到了精彩之處，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
我皺起眉頭，說(shuō)“是誰(shuí)呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門(mén)前，脫掉鞋子，站在凳了上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳，眼睛上戴著一副墨鏡。嘴里叼著一支煙的叔叔，在門(mén)外不停地敲，一邊說(shuō)“有人在嗎？”我感覺(jué)他象是一個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)，“你是誰(shuí)��？來(lái)我們家又找誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸在房間睡覺(jué)，不方便見(jiàn)你，你回去吧”那人見(jiàn)自己的計(jì)劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的`呀”我高興地回答到。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇22
大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂(yōu)心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子，我老李連覺(jué)都睡不好，我賊兮兮的'看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。�！的大臉上，長(zhǎng)有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助別人。
有一天，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)爺爺在推著車(chē)，要上坡。我就給爺爺推著車(chē)，往前面走。這樣爺爺覺(jué)得車(chē)很輕了。不一會(huì)兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的好孩子。聽(tīng)了他的夸獎(jiǎng)，我咯咯笑了。
還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見(jiàn)班里其他同學(xué)都不會(huì)，我就舉手回答。我答出來(lái)了老師的問(wèn)題。老師夸我很聰明。
這就是我，樂(lè)于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇23
星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭”的'敲門(mén)聲，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外沒(méi)有聲響，小明就把凳子搬到門(mén)邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個(gè)陌生的叔叔，又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀？”那位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)給他送份文件�！毙∶髡f(shuō)：“真不好意思，爸爸不在家，您下次來(lái)再給爸爸好了！”陌生叔叔說(shuō)：“這份文件很緊急，你快開(kāi)開(kāi)門(mén)吧，讓我把文件放一放就可以了。”
小明想了想，說(shuō)：“叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？”
“好吧，我叫王明。”
“叔叔，您稍等�！毙∶骰氐椒坷铮o爸爸打了個(gè)電話(huà)，可爸爸說(shuō)：“我沒(méi)有這個(gè)朋友，小明，你可不能給他開(kāi)門(mén)哪�！�
“爸爸，我知道了。”哼，他騙我，讓我來(lái)收拾你一下。“叔叔，爸爸說(shuō)，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說(shuō)要親自簽收這份文件，您還是先回吧�！�
那位陌生的叔叔一看沒(méi)戲，只能悻悻地離開(kāi)了！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇24
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛(ài)耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見(jiàn)媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見(jiàn)了。
“媽媽?zhuān)沂裁囱剑俊薄拔以谡覄傎I(mǎi)來(lái)的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見(jiàn)了，像被魔法師念了咒語(yǔ)似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來(lái)幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問(wèn)道�！白蛱焱砩线�和你蛛蛛阿姨打過(guò)電話(huà)呢，手機(jī)都沒(méi)關(guān)呢。”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我計(jì)上心來(lái)，連忙用家里的電話(huà)撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，幾里的房間一個(gè)個(gè)走過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，可惜沒(méi)有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的.縫隙里船出了輕微的音樂(lè)聲，我翻開(kāi)坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無(wú)恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽。”我高興地把手機(jī)遞給了媽媽�！爸x謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒(méi)想到呢？”“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門(mén)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇25
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛(ài)耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見(jiàn)媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見(jiàn)了。
“媽媽?zhuān)沂裁囱剑俊薄拔以谡覄傎I(mǎi)來(lái)的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見(jiàn)了，像被魔法師念了咒語(yǔ)似
的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來(lái)幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問(wèn)道�！白蛱焱砩线�和
你蛛蛛阿姨打過(guò)電話(huà)呢，手機(jī)都沒(méi)關(guān)呢�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我計(jì)上心來(lái)，連忙用家里的`電話(huà)撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，
幾里的房間一個(gè)個(gè)走過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，可惜沒(méi)有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂(lè)聲，我
翻開(kāi)坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無(wú)恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽。”我高興地把手機(jī)遞給了媽媽。
“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒(méi)想到呢？”
“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門(mén)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇26
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正準(zhǔn)備煮雞蛋，只見(jiàn)奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。
一會(huì)兒時(shí)間，蛋煮熟了，我看見(jiàn)奶奶把雞蛋撈起來(lái)，并把蛋放在盤(pán)子里，就準(zhǔn)備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)奶奶：“為什么現(xiàn)在不剝蛋呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝�！蔽衣�(tīng)了，忙對(duì)奶奶說(shuō)：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來(lái)，蛋還很完整呢�！蹦棠搪�(tīng)了，將信將疑地問(wèn)我：“是真的嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過(guò)了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話(huà)去做了，剝出來(lái)的蛋果然完好無(wú)損。奶奶見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)我：“你是怎么知道的'？”我興奮極了，神秘地說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的�！蹦棠绦Σ[瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子，我感到十分高興。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：以后我要讀更多的課外書(shū)，掌握更多的新知識(shí)，做一個(gè)更加聰明的孩子。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇27
從開(kāi)始上學(xué)起，我就被各種各樣不同的老師或者是同學(xué)們夸過(guò)我很聰明，大家都覺(jué)得我是一個(gè)非常的聰明的人，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)笨的小孩，就連我的媽媽也經(jīng)常說(shuō)我“你雖然是有一點(diǎn)兒小聰明，但是你對(duì)于學(xué)習(xí)根本就不用心�！�
確實(shí)，我也承認(rèn)媽媽說(shuō)的話(huà)基本上就是我的現(xiàn)狀。我有的時(shí)候確確實(shí)實(shí)是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績(jī)，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)在全班同學(xué)的面前來(lái)表?yè)P(yáng)著我，但是隨后聽(tīng)過(guò)老師的表?yè)P(yáng)以后，我就會(huì)變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，我就會(huì)有一段時(shí)間根本就不想去學(xué)習(xí)和做作業(yè)，根本我就不把學(xué)習(xí)給當(dāng)成一回事，不把學(xué)習(xí)放在我的心上。
這樣給我?guī)?lái)的后果就是在那下一次的考試之中，我會(huì)敗得一塌涂地，我的成績(jī)會(huì)一邊倒的掉了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)注意到了我的問(wèn)題，他們覺(jué)得我的.成績(jī)起起伏伏搖擺不定，根本就不是因?yàn)槲也宦斆�，而是因�(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的不端正非常的不好，所以才會(huì)造成這樣的地步。我覺(jué)得我一定要痛改前非，改掉自己這個(gè)驕傲自大的壞毛病，這樣才不會(huì)對(duì)不起我的聰明才智。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇28
我叫楊文婷，是水貝小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我今年10歲，五官端正，身材不高不矮，十分苗條。我時(shí)常穿白色的衣服，十分好看。
人人都說(shuō)我很聰明，爸爸媽媽也希望我“望子成龍，望女成鳳”。如今我做到了，就給你講講吧。
一天，班里的同學(xué)們把我圍在中間，更夸張的是他們問(wèn)的是同樣的問(wèn)題，只是一道數(shù)學(xué)題就被難得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的苦苦哀求，有的.說(shuō)如果我告訴他答案，就愿意做我的小跟班，還有的血口噴人，說(shuō)：“如果你不告訴我答案，我就把你的秘密告訴別人�！睕](méi)辦法我只好告訴了同學(xué)們，可太簡(jiǎn)單了，這個(gè)題目就是：一千克鐵和一千克花粉誰(shuí)重？不就是一樣重嗎，這都不會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)了，都害羞極了。
還有一次，一位外國(guó)人在火車(chē)上丟了一輛小汽車(chē)，那是他兒子最喜歡的玩具，便說(shuō)道：“Where is my car?”我看見(jiàn)小汽車(chē)在椅子下面，就說(shuō)：“It’s under the chair.”他一看，果然在椅子下面，他連忙說(shuō):“Thank you!”車(chē)上的人都驚訝極了！
這就是聰明的我。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇29
一天，從家門(mén)里走出一位小帥哥。他叫程思宇，也就是我，今年十歲，是一位小帥哥。我留著一著非常帥的發(fā)型，腦袋像西瓜一樣大，所以我的腦瓜非常聰明。
我的脾氣很好。有一次，我的朋友說(shuō)我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)習(xí)。無(wú)論走到哪里，我都要帶上幾本書(shū)去看，所以，同學(xué)也常說(shuō)我是“書(shū)呆子”。
對(duì)于這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我是堅(jiān)決抑制的�！皶�(shū)呆子”怎么會(huì)下象棋那么厲害呢？不是我在吹，全班四十個(gè)同學(xué)輪番上陣與我對(duì)擂，全部都“敗下陣來(lái)”。我可是我們班的棋王呢！
我不但象棋下得好，我的國(guó)畫(huà)也畫(huà)得不錯(cuò)，我什么都會(huì)畫(huà)，雞、鴨、蝦……樣樣精通，我拿著畫(huà)筆，就像孫悟空一樣能有七十二變，在畫(huà)紙上變幻著不同的圖案。
不過(guò)，我比較內(nèi)向，不懂得怎樣去保護(hù)自己。有人碰傷我的時(shí)候，我不敢告訴老師，回家也不會(huì)告訴媽媽。不過(guò)，我以后會(huì)改正的。不會(huì)讓爸爸、媽媽擔(dān)心的`。
這就是聰明的我，羨慕我了吧。哈哈！想學(xué)我，沒(méi)那么容易，因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇30
小時(shí)候，我很愛(ài)看電視，所以認(rèn)識(shí)了很多字�？芍粫�(huì)認(rèn)，不會(huì)寫(xiě)。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多生字，可是總是有一些字，老是寫(xiě)錯(cuò)，不是部首位置寫(xiě)不對(duì)，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來(lái)怎么寫(xiě)！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說(shuō)了：如果試卷上的題目開(kāi)了天窗（空著不做）的話(huà)，就要倒扣二十分！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會(huì)畫(huà)哭臉呀！不如畫(huà)一個(gè)試試看。
首先，我先畫(huà)了一個(gè)圓，然后，畫(huà)了兩只小眼睛，又畫(huà)了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時(shí)代，我用這種最原始的.造字方法，根據(jù)物體的形狀來(lái)造字，他們肯定會(huì)夸我畫(huà)得好。誰(shuí)叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過(guò)這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會(huì)寫(xiě)罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問(wèn)號(hào)并扣了兩分。俗話(huà)說(shuō)得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過(guò)，用兩分來(lái)?yè)Q二十分，值，太值了。哈哈，這說(shuō)明我做對(duì)了，我真聰明。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇31
前天媽媽不在家去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我在家里看電視，剛看了一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看是張阿姨，她說(shuō)：“峰源啊！借一下你家煎餅的鍋用用�！蔽亿s緊去廚房把昨天媽媽剛買(mǎi)的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來(lái)了，放下剛買(mǎi)的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進(jìn)去一會(huì)，就問(wèn)我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說(shuō)完，媽媽就跟我說(shuō)：“看來(lái)你還真笨啊!你真沒(méi)小麗聰明��！”媽媽的臉上很生氣的樣子�！拔以趯W(xué)校的成績(jī)也不低于小麗啊!媽媽為什么說(shuō)我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴(yán)肅的眼神，只好默默無(wú)聞地受著責(zé)罵，我的`心里充滿(mǎn)了煩惱。
過(guò)了一天，我正在做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)王奶奶跟小麗說(shuō)：“小麗啊，你們家有沒(méi)有小白菜呀，借我一把煮煮。”接著聽(tīng)小麗聲音甜甜地說(shuō)：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會(huì)呢？剛才我明明還看見(jiàn)小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒(méi)有了呢！王奶奶聽(tīng)了小麗的話(huà)，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說(shuō)小麗聰明了，原來(lái)是指這個(gè)。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學(xué)呢！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇32
媽媽總說(shuō)玲玲聰明，要我向玲玲學(xué)習(xí)。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。
昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，玲玲才答話(huà)：“啊，大媽?zhuān)磺闪�，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧。”
哎，真奇怪！
剛才我還看見(jiàn)玲玲在家整理小白菜呢！現(xiàn)在怎么突然又沒(méi)有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰(shuí)讓你呆頭呆腦的�！眿寢屨f(shuō)。
哦，我明白了，原來(lái)，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個(gè)。
于是，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說(shuō)的�！�
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的說(shuō)。
我嘴上沒(méi)再說(shuō)什么，也沒(méi)再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會(huì)學(xué)的'。
今天我終于明白了，媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會(huì)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槟鞘亲运阶岳静恢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇33
我是一個(gè)聰明的孩子，虎頭虎腦的我長(zhǎng)著一個(gè)聰明的腦袋瓜，一雙明亮的眼睛，還有兩只靈活的小手。
有一天，我和我的朋友去森林玩。我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下邊，朋友突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果子，便對(duì)我說(shuō)：“林于杰，咱們把那些果子摘下來(lái)，我們倆分分吃，怎么樣？”“好�！笨墒牵覀冇龅搅穗y題：這么高的蘋(píng)果樹(shù)，我們?cè)趺磁郎先ツ�？正在我們發(fā)愁的時(shí)候，我突然看見(jiàn)樹(shù)旁的幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的`、粗粗的木頭先做成一個(gè)梯子，再爬上去，就能摘到果子了。朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，便夸贊我說(shuō)：“你不愧是林于杰，這么聰明。”
就這樣，我用我聰明的腦袋不但吃到了果子，還讓自己做了了回“小猴子”呢！我除了聰明之外，還有一種特別的性格，你們大概不知道吧！告訴你們吧。我如果很開(kāi)心地笑起來(lái)，別人一聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得很豪爽大方，而且會(huì)被我的笑聲給感染了，也跟著開(kāi)心地笑起來(lái)。有一次，我還因?yàn)檫@個(gè)特別的笑聲被勞技老師批評(píng)了呢！那時(shí)，我們正在上勞技課時(shí)，有位同學(xué)猛然之間說(shuō)：“�！蔽覀�?nèi)嗳硕脊笮ζ饋?lái)，我也控制不住開(kāi)口笑了起來(lái)，我笑得最響亮，就被新來(lái)的勞技老師罵了，還讓班級(jí)扣了一分。哎！都是這不一樣的笑聲惹的禍。
你看，這就是我，一個(gè)豪爽聰明的我。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇34
大家好！今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉，今年九歲了，我在新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三0班上學(xué)。
我是一個(gè)聰明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣，我又兩只順風(fēng)耳，媽媽總是說(shuō)我的鼻子特別機(jī)靈，什么味兒都問(wèn)的出來(lái)。
要說(shuō)聰明呀，我媽媽就是不信，可后開(kāi)呀媽媽才信了。這天晚上，媽媽要我做買(mǎi)的資料，我開(kāi)始做了，前面幾道題容易。我想：最后一道題也很容易吧！這道題可把我給難住了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“這道題雖然看起來(lái)很難，但是很簡(jiǎn)單，你好好思考思考�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又繼續(xù)去做資料。我自己想了想，還是想不出來(lái)，我自己結(jié)合了老師教給我的一些方法，還有生活中的應(yīng)用。終于功夫不負(fù)有心人，我想出來(lái)了。媽媽才信了。
生活中，我的愛(ài)好就是喜歡幫助別人，我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字好等等，缺點(diǎn)是不自信、膽小。我一定會(huì)把缺點(diǎn)改掉的.。
看，這就是聰明的我，善于思考動(dòng)腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇35
在暑假的一個(gè)星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫(huà)了圖紙，又小心地標(biāo)上各部分的名稱(chēng)和工作原理后，反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過(guò)了一會(huì)，我想：如果我拿給家里的人看，一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是我準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的媽媽看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)。”當(dāng)媽媽聽(tīng)到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問(wèn)我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笥X(jué)得設(shè)計(jì)得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適！”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)興奮極了，很想放聲地笑，也很想說(shuō)點(diǎn)什么。于是我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我將來(lái)要是當(dāng)上了科學(xué)家，就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類(lèi)。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你很聰明，也很有愛(ài)心！愿你將來(lái)早日當(dāng)上科學(xué)家，給你媽媽爭(zhēng)爭(zhēng)光�！蔽沂艿搅藡寢尩�'再次夸贊，終于開(kāi)心地笑了！想：將來(lái)我一定要成為一名對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
�。寢尩目滟潯蔷褪且环N偉大母愛(ài)的表達(dá)方式，我受到夸贊的感覺(jué)真好！在母愛(ài)的鼓舞下，我會(huì)不斷地努力向前駛?cè)�、駛�(cè)ァ?/p>
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇36
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個(gè)人看電視。
我打開(kāi)電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫(huà)正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門(mén)時(shí)，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)？好失望�！蔽夷闷鸬首�，慢慢放在門(mén)前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門(mén)外敲門(mén)，說(shuō)：“有人嗎？”我覺(jué)得自己是個(gè)壞人，我很緊張。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？你在我們家找誰(shuí)？”“我是你父親的一個(gè)朋友，我是來(lái)和你父親談一件事的`。”我心想，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺(jué)。不方便見(jiàn)你�；厝��！笨吹剿挠�(jì)劃沒(méi)有成功，這個(gè)人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇37
周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來(lái)！”爸爸聽(tīng)了我的建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！稍微短一點(diǎn)！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的想法。父親說(shuō)：“你呆在家里，不要亂來(lái)。我去物業(yè)辦弄個(gè)長(zhǎng)棍來(lái)試試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，等著爸爸快點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了很久，看到父親沒(méi)有回來(lái)，我的心突然變得緊張起來(lái)。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥(niǎo)，到外面去了解情況。過(guò)了大概十分鐘，爸爸終于回來(lái)了。他用長(zhǎng)棍試了試，還是不行！現(xiàn)在更焦慮了。在這個(gè)緊張而又關(guān)鍵的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來(lái)的棍子連起來(lái)，就可以加長(zhǎng)和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！
爸爸終于可以高高興興的`做事了！我的父親、母親和鄰居都稱(chēng)贊我是個(gè)聰明的男孩。我一定是個(gè)愛(ài)觀察愛(ài)動(dòng)腦的孩子！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇38
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，個(gè)子高，憨厚，經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。
記得那天上體育課的時(shí)候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語(yǔ)道：“要是我能控制它們就好了！讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)到了。我走過(guò)去拍了拍他的肩膀，不屑地說(shuō)：“怎么了？我請(qǐng)客�！钡�(huà)音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時(shí)天性強(qiáng)勢(shì)，在那么多人面前被人調(diào)侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開(kāi)眼睛�！痹�(huà)雖如此，我的'心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話(huà)已經(jīng)出口，不能再收了。
到了晚上，我對(duì)自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵，一個(gè)接一個(gè)，排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了這件事。
那一天，我在滿(mǎn)是糖水的巷子里悄悄寫(xiě)了一個(gè)“王”
文字。放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí)，他們非常驚訝地看到“國(guó)王”號(hào)上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動(dòng)腦子想辦法。這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇39
你知道嗎？我是個(gè)聰明的男孩！
我長(zhǎng)得很可愛(ài)，耳朵很大，這讓我覺(jué)得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說(shuō)話(huà)不太輕松，但講話(huà)很有條理，很有說(shuō)服力。
我不僅外表可愛(ài)，而且很聰明。家里人稱(chēng)我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：
記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到，誰(shuí)坐在上面，粘在身上，就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒(méi)找到，就把沙發(fā)拿了下來(lái)。我放學(xué)回家時(shí)，她正急著給我父親打電話(huà)。我媽告訴我前因后果的時(shí)候，我皺著眉頭想：“對(duì)，用磁鐵吸出來(lái)�！庇谑�，我找了一個(gè)大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周?chē)褜ぁＶ宦?tīng)到“叮當(dāng)”一聲，就把針牢牢的`扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M(mǎn)頭大汗的媽媽露出會(huì)心的笑容，我的心甜如蜜。
從此，我被家里所有人稱(chēng)為“志多星”。我還總結(jié)了一個(gè)結(jié)論：誰(shuí)愿意動(dòng)腦，誰(shuí)就能成功。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇40
在暑假的一個(gè)星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫(huà)了圖紙，又小心地標(biāo)上各部分的名稱(chēng)和工作原理后，反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過(guò)了一會(huì),我想：如果我拿給家里的'人看，一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)�！碑�(dāng)媽媽聽(tīng)到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問(wèn)我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笥X(jué)得設(shè)計(jì)得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適！”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)興奮極了，很想放聲地笑，也很想說(shuō)點(diǎn)什么。于是我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我將來(lái)要是當(dāng)上了科學(xué)家，就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類(lèi)。”聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你很聰明，也很有愛(ài)心！愿你將來(lái)早日當(dāng)上科學(xué)家，給媽媽爭(zhēng)爭(zhēng)光。”我受到了的再次夸贊，終于開(kāi)心地笑了！想：將來(lái)一定要成為一名對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
啊！的夸贊——那就是一種偉大母愛(ài)的表達(dá)方式，我受到夸贊的感覺(jué)真好！在母愛(ài)的鼓舞下，會(huì)不斷地努力向前駛?cè)�、駛�(cè)ァ?/p>
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇41
從小到大，在我身上發(fā)生過(guò)許多聰明的事，但期中有一件事情讓我記憶猶新。
那是去年暑假，我獨(dú)自一個(gè)人在家里按照美術(shù)老師的要求用彩泥做一件藝術(shù)品。我想做一只粉紅色的小章魚(yú)戴著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。做完了章魚(yú)的身體該做蝴蝶結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的紫色的彩泥用光了，我心想：該怎么辦呢?如果換個(gè)顏色我只用藍(lán)色或紅色的總覺(jué)得不好看。于是，我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。
來(lái)到鄰居家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，過(guò)了好一會(huì)就是沒(méi)有人。我這才想起來(lái)，他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買(mǎi)一盒新的彩泥，可是家里只有我一個(gè)人，我又不敢獨(dú)自上街，于是我又回到家里，還是想想其他辦法吧。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)我以前畫(huà)的一幅水彩畫(huà)是可以混色的嘛，我拿出了“變色表”一看，原來(lái)紅色加藍(lán)色可以變成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有紅色和藍(lán)色的了。于是，我興奮地拿出了紅色和藍(lán)色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面團(tuán)一樣，不一會(huì)，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲瓏可愛(ài)的`小章魚(yú)�？粗约夯焐鰜�(lái)的紫色蝴蝶結(jié)，覺(jué)得好可愛(ài)啊!
晚上，我拿出了小章魚(yú)，很自豪地說(shuō)起了我的小聰明，爸爸媽媽都直夸我聰明呢!
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇42
我這個(gè)人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個(gè)做事不動(dòng)腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開(kāi)心的事！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進(jìn)屋，讓我們休息。我看到奶奶的`一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒(méi)有時(shí)間洗衣服，那就讓我來(lái)洗衣服吧！好！說(shuō)干就干。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，洗衣服時(shí)一定要小心！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“放心吧我一定會(huì)把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”
于是我把衣服拿來(lái)，不料，家里沒(méi)香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來(lái)。怎么辦呢？我急的滿(mǎn)頭大汗，忽然我想到一個(gè)妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來(lái)，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會(huì)就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！
我真高興，你說(shuō)，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇43
有一天，媽媽要帶我到外面去畫(huà)畫(huà)，這是我懇求很久的，我格外的開(kāi)心。我們拿著畫(huà)板、顏料、毛筆等工具來(lái)到了公園的一角開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。那天是一個(gè)晴朗的一天，火紅的太陽(yáng)在蔚藍(lán)而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)從頭上掠過(guò)，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫(huà)筆沾上染料，在潔白的畫(huà)紙上畫(huà)出蔚藍(lán)的天空，歡快的小鳥(niǎo)，燦爛的太陽(yáng)，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫(huà)筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時(shí)候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，�。�
我心里不由的大叫。可惡，難道這樣一幅滿(mǎn)意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫(huà)出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫(huà)忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起老師講過(guò)顏色漸變的道理，一條妙計(jì)從我的腦中閃過(guò)。我提起筆小心翼翼的'又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫(huà)成一朵美麗的荷花，我又畫(huà)了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫(huà)了一個(gè)池塘。這幅畫(huà)在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見(jiàn)我的補(bǔ)救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過(guò)的餓畫(huà)，我覺(jué)得這是我最滿(mǎn)意的一幅畫(huà)。
通過(guò)這件事，我知道了在生活中，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，就沒(méi)有做不到的事。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇44
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”
爸爸采納了我的.意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行�。《塘艘稽c(diǎn)�。 薄鞍�！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥(niǎo)，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！
這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了！
爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇45
一天，我在家里收拾書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書(shū)沒(méi)包書(shū)皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書(shū)皮，今天我要自己包。
我先準(zhǔn)備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對(duì)折，把書(shū)放到正中間，一看，哎呀，怎么這么小？好像姚明穿著劉國(guó)梁的衣服一樣不合適。家里沒(méi)有大的掛歷紙，我束手無(wú)策。又一想這是我第一次包書(shū)皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見(jiàn)桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開(kāi)。又可以包書(shū)皮了，后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對(duì)折，然后我把書(shū)皮按照書(shū)的.大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口，折進(jìn)去，再把書(shū)放到書(shū)皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書(shū)里，這樣書(shū)就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書(shū)皮拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。
看著自己包的書(shū)皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒(méi)有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇46
小時(shí)候，我很愛(ài)看電視，所以認(rèn)識(shí)了很多字，可只會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫(xiě)。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多生字，可是總是有一些字，老是寫(xiě)錯(cuò)，不是部首位置寫(xiě)不對(duì)，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來(lái)怎么寫(xiě)！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說(shuō)了：如果試卷上的題目開(kāi)了天窗（空著不做）的話(huà)，就要倒扣二十分！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會(huì)畫(huà)哭臉呀！不如畫(huà)一個(gè)試試看。
首先，我先畫(huà)了一個(gè)圓，然后，畫(huà)了兩只小眼睛，又畫(huà)了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時(shí)代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的`形狀來(lái)造字，他們肯定會(huì)夸我畫(huà)得好。誰(shuí)叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過(guò)這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會(huì)寫(xiě)罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問(wèn)號(hào)并扣了兩分。俗話(huà)說(shuō)得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過(guò)，用兩分來(lái)?yè)Q二十分，值，太值了。哈哈，這說(shuō)明我做對(duì)了，我真聰明。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇47
我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學(xué)們都說(shuō)我很聰明。
一次，我洗完裙子，準(zhǔn)備晾起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一塊硬紙，我眼睛一亮，計(jì)上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我用硬紙做一個(gè)紙衣架不就行了嗎？”說(shuō)罷，我找來(lái)保鮮膜、一張大一點(diǎn)、硬一點(diǎn)的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來(lái)。首先，將紙卷成一條很細(xì)很細(xì)的紙筒。然后，用保鮮膜包起來(lái)，并用透明膠粘好。再將細(xì)筒根據(jù)需要的.寬度彎成一個(gè)等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個(gè)紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上。看著自己的勞動(dòng)成果，心里很滿(mǎn)意。媽媽起床后，看見(jiàn)我自己解決了這個(gè)難題，心里樂(lè)開(kāi)了花。
雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇48
有一天，我和兩個(gè)好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場(chǎng)吃冰淇淋。然后，我去了一趟衛(wèi)生間，當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，卻找不到我的同伴，原來(lái)的座位上有了新的客人，這時(shí)，我才意識(shí)到自己走散了！
�。≡趺崔k呢？我心急地走來(lái)走去，還不斷地四處張望，想要在人群中找到小伙伴的身影……面對(duì)商場(chǎng)中來(lái)來(lái)往往的陌生人群，我焦急萬(wàn)分。這是，我想到了媽媽平時(shí)告訴我：如果外出走散了，站在原地不要走動(dòng)，盡可能找警察或穿制服的叔叔阿姨求助�？墒牵F(xiàn)在這也不是一個(gè)最好的辦法？突然，我看見(jiàn)商店里的服務(wù)員阿姨正在幫客人接線(xiàn)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：是不是可以用店里的電話(huà)直接打給媽媽呢？可是，又想到店里的`阿姨是陌生人，到底會(huì)不會(huì)幫我這個(gè)忙呢？我還是試一試吧！于是，我鼓足勇氣去問(wèn)阿姨，沒(méi)想到，阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話(huà)。正當(dāng)我和媽媽結(jié)束通話(huà)時(shí)，小伙伴回到了店門(mén)口，我激動(dòng)地奔向他們
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還真有點(diǎn)后怕。幸好，平時(shí)爸爸媽媽讓我在這方面學(xué)的很多，關(guān)鍵的時(shí)候真能用上，自己又能機(jī)靈的解決問(wèn)題。哈哈！我真聰明！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇49
我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽(tīng)她的話(huà)。我覺(jué)得我的媽媽很了不起，不過(guò)，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次，媽媽的小靈通不見(jiàn)了，找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō)：“讓我來(lái)幫您找找�！蔽矣幸粋�(gè)妙計(jì)，就是用電話(huà)打給小靈通，小靈通發(fā)出了來(lái)電話(huà)的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，覺(jué)得很奇怪，就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開(kāi)起來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽呀媽媽?zhuān)趺淳瓦@么笨！”媽媽說(shuō)：“我不懂，你來(lái)幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的.事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f(shuō)：“您說(shuō)的倒也是，那我就不說(shuō)您了�！�
小朋友們，你們覺(jué)得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問(wèn)我了。哈哈哈……
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇50
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)啞聲失笑，哪有人會(huì)說(shuō)自己笨，當(dāng)然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說(shuō)我比小時(shí)候笨，為此，她還搬出了許多陳年舊事。
大概在我5歲左右，有一次，我們的一個(gè)親戚生了小孩，在一個(gè)飯店里大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見(jiàn)滿(mǎn)桌的美味佳肴，可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來(lái)著，爸爸卻瞪了我一眼，我無(wú)辜呀！我十分不滿(mǎn)意，對(duì)爸爸說(shuō)干嘛要瞪我，爸爸小聲說(shuō)：“人家都沒(méi)吃，你著什么急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了，這菜又跟我作對(duì)。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對(duì)面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說(shuō)：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到。”主人聽(tīng)到這話(huà)，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對(duì)面的客人調(diào)了一下位置。這樣，我如愿以?xún)數(shù)某缘搅宋蚁氤缘腵菜。
回家時(shí)，爸爸使勁說(shuō)我貪吃，不過(guò)，他也得承認(rèn)我的機(jī)智。
那又從什么地方看出我的笨呢？試卷發(fā)下來(lái)了，一看，又是因?yàn)榇中亩e(cuò)了幾道計(jì)算題�；氐郊�，媽媽說(shuō)我笨，那么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的禍。
親愛(ài)的朋友，你說(shuō)我聰明還是笨呢？
……
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇51
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專(zhuān)心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的`身影和一個(gè)充滿(mǎn)自信回答問(wèn)題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿(mǎn)，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問(wèn)老師，一定要把問(wèn)題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛(ài)好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書(shū)，還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺(jué)空落落的；看見(jiàn)別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò)，這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇52
有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的'特點(diǎn)有很多很多，比如， 1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！ 2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書(shū)，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢尨篌@失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線(xiàn)路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線(xiàn)路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！
我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇53
我有一個(gè)聰明的弟弟，我很愛(ài)他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問(wèn)題從里邊冒出來(lái)的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛(ài)呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開(kāi)始教他數(shù)學(xué)。弟弟非常好學(xué)，自從他學(xué)會(huì)了加減法，媽媽身邊就多了一個(gè)小跟屁蟲(chóng)。
一個(gè)平常的周末。弟弟依舊第一個(gè)起床，你認(rèn)為他會(huì)干什么？玩？鬧？不是的'，他早起是為了多做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒，媽媽也起床了，她一出房門(mén)，弟弟就不知從哪兒冒出來(lái)，跟在她身后�！皨寢�?zhuān)钡艿苷０椭拇笱劬?wèn)道，“78加96是不是等于174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說(shuō)：“自己再算一下，我很忙�！钡艿苡悬c(diǎn)兒失望，不過(guò)馬上又興致勃勃地算起來(lái)：“7加9是16，160，8加6�！彼瓦@樣算了一遍又一遍，早飯都沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟開(kāi)心地喊道：“媽媽媽媽?zhuān)?8加96是等于174！”媽媽聽(tīng)了，算了一下，驚喜地說(shuō)：“你怎么算的，太棒了！”我也算了一下，正是等于174，我抱起弟弟，高興地說(shuō)：“弟弟你太棒了！”弟弟聽(tīng)了后，露出了燦爛的笑容。
這就是我的弟弟，一個(gè)五歲的小屁孩。
我有一個(gè)聰明的弟弟，我就是這樣愛(ài)他。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇54
在一個(gè)禮拜五的下午第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課，平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，老師一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)老師的手里拿了一個(gè)“魔方”，大家都很奇怪，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò)“魔方”，一會(huì)老師就拿起手里的“魔方”說(shuō)：“大家認(rèn)識(shí)我手的`這個(gè)東西是什么嗎？”，同學(xué)們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對(duì)魔方起了興趣，放學(xué)后回到家，我吵著媽媽給我買(mǎi)個(gè)“魔方”，媽媽無(wú)奈之下給我買(mǎi)了一個(gè)，從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師，老師也有耐心的教我，我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學(xué)好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書(shū)寫(xiě)老師，就在第四天的時(shí)候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說(shuō)：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說(shuō)“你真是個(gè)聰明的孩子，如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會(huì)有取得很好的成績(jī)的”，在聽(tīng)了老師的一番話(huà)后，我決定，我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇55
老師說(shuō)我 原來(lái)對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課�！闭f(shuō)完就讓我們讀《畫(huà)蛇添足》這則寓言，大約過(guò)了十幾分鐘，老師讓我們停了下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時(shí)候，朱更新舉手了，他說(shuō)了自己的看法，其他的同學(xué)也說(shuō)了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來(lái)說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說(shuō)出自己的看法�！甭�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)的一次受到老師的表?yè)P(yáng)。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問(wèn)題了。因?yàn)槲抑懒耍盒膭?dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)了，才可能成功。
指導(dǎo)教師：王孝智
教師的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作都可能直接影響到學(xué)生的.一生，作為人類(lèi)靈魂的塑造者——教師，要盡可能多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇56
唉！這幾天，我家來(lái)了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺(jué)，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個(gè)“害人精”——老鼠。
我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來(lái)：�。『媒苹腵老鼠！老鼠沒(méi)有吃蛋糕，但是，裝芝麻的大袋被老鼠咬了個(gè)大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說(shuō)自己命運(yùn)不好，落在了這個(gè)家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個(gè)壞東西一命鳴呼。這時(shí)，我看見(jiàn)柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的時(shí)候來(lái)了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過(guò)去。老鼠沒(méi)打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚(yú)盆上，害得盆里的魚(yú)兒都成了“神經(jīng)病”。“好哇，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個(gè)好辦法：我把一個(gè)沒(méi)有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來(lái)。它剛鉆進(jìn)杯里享受美味時(shí)，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。
當(dāng)我把老鼠給媽媽看時(shí)，媽媽夸我真聰明。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇57
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫(xiě)第七小題。我看著題目，有一點(diǎn)難，我在下面思考了一小會(huì)，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫(xiě)了出來(lái)，我寫(xiě)完后，老師開(kāi)講，雖然我錯(cuò)了一步，但又改正過(guò)來(lái)了。
又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個(gè)數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫(xiě)三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想�。≡趺聪攵枷氩怀鰜�(lái)，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫(xiě)，老師看了看，說(shuō)：“不對(duì)，你要?jiǎng)幽X筋�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)繼續(xù)思考，��！想出來(lái)了！
我又開(kāi)始想第二題的解題思路，實(shí)在不明白，我就問(wèn)了老師，老師也沒(méi)有給我說(shuō)這一題怎么寫(xiě)的，而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開(kāi)始寫(xiě)題。第二題做出來(lái)了，第三題肯定會(huì)的，我寫(xiě)完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你真聰明！”我的`心里真的很開(kāi)心，老師表?yè)P(yáng)了我，使我前幾日的不開(kāi)心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，就能完成很難的事。要是不堅(jiān)持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會(huì)慢慢退步的。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇58
星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰(shuí)贏了就給對(duì)方五元。
我先出了布，媽媽正好也了布，我說(shuō)：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說(shuō)：“我可沒(méi)偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會(huì)出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽以為我是按照順序來(lái)的，其實(shí)我不是按順序來(lái)的，我這次出布，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)出石頭，到時(shí)候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時(shí)，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的`一樣！“我興奮地說(shuō)。“什么？”媽媽說(shuō)，“你怎么會(huì)贏我呢？不可能，我一定是在做夢(mèng)吧！”我說(shuō)：“媽?zhuān)悴皇窃谧鰤?mèng)啦！是真的哦！”媽媽又問(wèn)：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣·！”媽媽又要來(lái)一次，我只好答應(yīng)，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問(wèn)：“你是怎么做到的？”我卻沒(méi)有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。
其實(shí)，玩石頭剪刀布最重要的不是想對(duì)方會(huì)出什么，而是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇59
偉大的列寧說(shuō)過(guò):“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”古人亦云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，讀書(shū)有很多益處，因?yàn)樽x書(shū)使我變聰明。
記憶的大門(mén)打開(kāi)了一一
奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來(lái)摸去，累得我滿(mǎn)頭大汗。突然我想到了《百科全書(shū)》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因?yàn)榇盆F和金屬碰上時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的.磁鐵，在地上摸來(lái)摸去，突然磁鐵吸住了一個(gè)東西，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一個(gè)回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的過(guò)來(lái)呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來(lái)，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個(gè)東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶�？矗瑢W(xué)習(xí)使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍(lán)，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬(wàn)物都是那么的美好。就在這時(shí)，一股微風(fēng)吹來(lái)，花草扭動(dòng)著腰肢，像是在表?yè)P(yáng)我變聰明了呢。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！甯郀柣�說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本妥屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，讓自己變得更加聰明吧。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇60
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個(gè)人。我在家里看電視劇。正當(dāng)性我覺(jué)得得津津樂(lè)道的情況下，突然，電子門(mén)鈴響了，我在門(mén)邊的'“貓眼電影”向外細(xì)心一看，大門(mén)口站著一個(gè)高高地人，戴著太陽(yáng)眼鏡，手上拿著一個(gè)包，已經(jīng)敲我家的門(mén)。這個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，如果他是壞蛋怎么辦呢？我氣得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個(gè)好方法。我大聲喊了一聲：“母親，電子門(mén)鈴響了，有些人來(lái)啦�！边@時(shí)候，那人聽(tīng)到屋子里有些人喊，認(rèn)為我們家真有成年人在，便氣得走遠(yuǎn)了。
果真不是什么善人，要不他如何聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲就走遠(yuǎn)呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來(lái)，我又津津樂(lè)道地看上去電視機(jī)來(lái)啦。
夜里，爸爸媽媽回家了，我將整個(gè)事兒的歷經(jīng)告知了爸爸媽媽?zhuān)改嘎?tīng)了，直夸我真聰慧，想聽(tīng)了，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)花，像喝過(guò)蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
這件事情文化教育大家：當(dāng)父親爸媽不在家的情況下，假如有些人來(lái)叩門(mén)，要多一個(gè)心眼，不必被壞蛋欺騙，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)叩門(mén)千萬(wàn)別隨意開(kāi)關(guān)門(mén)，那樣才不容易上當(dāng)受騙，這件事情使我教聰慧了。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇61
我的爸爸經(jīng)常說(shuō)我很笨，可是媽媽卻說(shuō)我很聰明，這是為什么呢？我也不知道。
有一次爸爸給我出了關(guān)于紙幣的問(wèn)題。爸爸問(wèn)道：“紙幣最早起源于哪個(gè)國(guó)家�！蔽蚁脒@個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。我回答道：“中國(guó)。”爸爸還不肯罷休又問(wèn)道：“最早出現(xiàn)在中國(guó)的什么時(shí)候？”我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我看到爸爸在那偷偷的笑，忽然答案似乎從我腦子里蹦出來(lái)一樣，我喊道：“北宋時(shí)期�！卑职忠幌伦哟糇×�，可是爸爸還是不肯認(rèn)輸，只聽(tīng)爸爸又問(wèn)：“那最早的紙幣叫什么？”我一下子呆住了，我想了好久，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出媽媽的聲音：“老公，家里沒(méi)鹽了，下去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái)�！本瓦@樣爸爸下去買(mǎi)鹽了，等爸爸回來(lái)我才說(shuō)：“應(yīng)該是交子吧！”這下子爸爸徹底認(rèn)輸了。這時(shí)候媽媽從廚房里走出來(lái)，手里還端著晚飯，看到我們父子倆這幅德行就知道怎么回事了。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“不要小瞧我們的兒子，他可是很聰明的.哦！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里美滋滋的。
我心想這樣一來(lái)爸爸就不會(huì)說(shuō)我笨了吧！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇62
我是一個(gè)討人喜歡的孩子。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，非常帥氣。高高的鼻子上架著一副小眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子，所以大家都叫我“小博士”，我覺(jué)得非常自豪。
我很聰明，但又有點(diǎn)頑皮，爸爸媽媽總說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也很明顯。
先來(lái)看看我的優(yōu)點(diǎn)吧。我性格開(kāi)朗，課余時(shí)間喜歡給同學(xué)們講故事，我的故事經(jīng)常會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑，被大家稱(chēng)為班里的“開(kāi)心果”；我自信心很強(qiáng)，只要我認(rèn)為對(duì)的.，就會(huì)堅(jiān)持；我興趣廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，喜歡看課外書(shū)，還特別喜歡運(yùn)動(dòng)；我很有禮貌，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；我還特別關(guān)心班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)……
大家別看我這么多優(yōu)點(diǎn)，可毛病也不少。我特別愛(ài)看電視，常常是看得太入迷了，把飯塞進(jìn)鼻子都不知道，氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點(diǎn)慢，媽媽經(jīng)常說(shuō)我“皇帝不急，太監(jiān)急�！辈贿^(guò)這些缺點(diǎn)我正在努力改正。
對(duì)了，忘記告訴大家，我可是一個(gè)電腦迷。只要一打開(kāi)電腦就不想關(guān)，我覺(jué)得電腦太有趣，太神奇了。不僅可以查資料、學(xué)習(xí)，還可以玩游戲、看電影等。我的愿望是成為一個(gè)電腦專(zhuān)家，我會(huì)努力的，你們等著瞧吧！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇63
這學(xué)期，我校開(kāi)展了“創(chuàng)造書(shū)香校園”的活動(dòng)，掀起了“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的熱潮。語(yǔ)文老師要求我們，要多讀一些書(shū)，這樣不僅能提高寫(xiě)作水平，而且還能拓寬視野。為了鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，我們班還舉行了“我讀書(shū)、我聰明、我美麗”讀書(shū)活動(dòng)，從那以后我更喜歡看書(shū)了。我經(jīng)常利用課余時(shí)間讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等一些好書(shū)。
像老師說(shuō)的.那樣，從課外書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí)呢。就拿上個(gè)星期日的一件事來(lái)說(shuō)吧。記得那天早飯后，鄰居家的小妹妹拿著乒乓球來(lái)到我家，約我和她一起玩。我們倆玩著玩著，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圓，可我拿著球左捏右捏，不但沒(méi)捏圓，反而更扁了。鄰居小妹妹一看，哭著要我賠。我正準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽要錢(qián)給她買(mǎi)，卻忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有這方面的知識(shí)。何不按書(shū)上說(shuō)的去試試呢？
我跑回家，找了個(gè)水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上熱水，蓋上蓋子，大約過(guò)了五六分鐘，拿出來(lái)一看，哈哈，乒乓球恢復(fù)了原來(lái)的形狀。我高興地把乒乓球還給了小妹妹，她也高興地笑了。
這件事使我真正懂得了“讀書(shū)能使人聰明”的道理。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇64
大家好，我是個(gè)九歲的少年，我的長(zhǎng)相雖然不漂亮，但我卻不會(huì)欺負(fù)人，有許多朋友，是個(gè)好孩子。
我的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，因?yàn)槲液苈斆骱脤W(xué)，能體諒別人，從不亂花錢(qián)。最近，我的學(xué)校有許多學(xué)生把像彈弓匕首這一類(lèi)危險(xiǎn)的玩具帶入學(xué)校來(lái)，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒(méi)有。
這就是我守規(guī)矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學(xué)校上奧數(shù)課，老師叫我們答一張奧數(shù)卷，我一做完奧數(shù)題，交給老師，沒(méi)想到，老師給我打了個(gè)一百！
我的弱點(diǎn)是身體不夠強(qiáng)壯，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，有一次，我剛剛放學(xué)，在學(xué)校大門(mén)口等待家長(zhǎng)接送，我們班的幾個(gè)壞學(xué)生來(lái)欺負(fù)我，他們?cè)诤竺孀汾s我，我也開(kāi)始跑起來(lái)，幸好我們班幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)看見(jiàn)了，就舉起手來(lái)，要打那些壞同學(xué) ，那些壞同學(xué)看見(jiàn)那幾個(gè)對(duì)我好的`同學(xué)要打他們，就一溜煙撤開(kāi)腿跑走了，我感謝了那些對(duì)我好的同學(xué)，其實(shí)，如果沒(méi)有那幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)的幫助，我就會(huì)被那幾個(gè)壞同學(xué)弄傷的！
希望大家和我交朋友，謝謝！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇65
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個(gè)人。我在家里看電視劇。正當(dāng)性我覺(jué)得得津津樂(lè)道的情況下，突然，門(mén)鈴響了，我在門(mén)上的貓眼向外細(xì)心一看，大門(mén)口站著一個(gè)高高地人，戴著太陽(yáng)眼鏡，手上拿著一個(gè)包，已經(jīng)敲我家的.門(mén)。這個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，如果他是壞蛋怎么辦呢？我急得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個(gè)好方法。我喊道：媽媽?zhuān)T(mén)鈴響了，許多人來(lái)了。這時(shí)候，那人聽(tīng)到屋子里許多人喊，認(rèn)為我們家真有成年人在，便急得溜走了。
果真不是什么善人，要不他如何聽(tīng)見(jiàn)喊聲就溜走呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來(lái)，我又津津樂(lè)道地看上去電視機(jī)來(lái)啦。
夜里，爸爸和媽媽回家了，我將成件事兒的歷經(jīng)告知了爸爸和媽媽?zhuān)改嘎?tīng)了，直夸我真聰慧，想聽(tīng)了，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)花，像喝過(guò)蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
這件事文化教育大家：當(dāng)父親爸媽不在家的情況下，假如許多人來(lái)敲門(mén)，要多一個(gè)心眼，不必被壞蛋欺騙，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門(mén)千萬(wàn)別隨意開(kāi)關(guān)門(mén)，那樣才不容易上當(dāng)受騙，這件事使我教聰慧了。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇66
童年是色彩斑斕的，是幸福美好的，是令人回味無(wú)窮的……在我的'童年生活里，有過(guò)這樣一件事。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就叫我學(xué)著寫(xiě)日記。
一天又一天，我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁，也想不出寫(xiě)什么。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在書(shū)柜里有一本《魯迅日記》，我拿出來(lái)翻了翻，頓時(shí)有了靈感，便拿起了筆，在日記本上寫(xiě)道：“十月九日，星期六，晴，無(wú)事。”寫(xiě)完以后，我得意洋洋地大聲嚷嚷：“媽媽?zhuān)覍?xiě)好了！”“寫(xiě)好了，怎么這么快？”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地拿起日記本，這一看，頓時(shí)，臉上晴轉(zhuǎn)多云：“這，這一套你是從哪里學(xué)來(lái)的？”我不慌不忙地說(shuō)：“我是跟大作家魯迅先生學(xué)的唄！”“魯迅？哪個(gè)魯迅？”“魯迅嘛，難道還有第二個(gè)？”我仰著頭，笑嘻嘻地看著媽媽?zhuān)澳銜?shū)柜里那本，《魯迅日記》，你去看看吧，第43頁(yè)。”說(shuō)完，我慢條斯理地理著我的書(shū)包。媽媽打開(kāi)書(shū)柜，抽出那本，《魯迅日記》……看了好一會(huì)，媽媽笑著說(shuō)：“女兒啊，今天的玩笑開(kāi)過(guò)頭了吧！去，寫(xiě)日記去�！笨粗鴭寢屇菍擂螛�，聽(tīng)著媽媽那自我解嘲的話(huà)，我心里獲得了一種快感。然而，我還是只能撲在寫(xiě)字臺(tái)前重新寫(xiě)日記。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇67
從小開(kāi)始，媽媽忙個(gè)不停，目的都是想讓我頭腦轉(zhuǎn)得快些。
有一次，我真的發(fā)揮出來(lái)了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會(huì)有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開(kāi)門(mén)，把頭伸出去，再打開(kāi)燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了，正式開(kāi)展我的'捕老鼠活動(dòng)，我開(kāi)著小燈，拿來(lái)老鼠籠，然后走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿來(lái)一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來(lái)了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個(gè)辦法不行，我走進(jìn)雜物房，找來(lái)明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進(jìn)去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來(lái)了，它走了出來(lái)，剛聞著香腸的時(shí)候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過(guò)去，因?yàn)榕吕鲜髸?huì)出來(lái)，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)抓到老鼠，就對(duì)我說(shuō)：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了。”
那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇68
有一天，媽媽要帶我到外面往畫(huà)畫(huà)，這是我懇求很久的，我格外的開(kāi)心。我們拿著畫(huà)板、顏料、羊毫等工具來(lái)到了公園的一角開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
那天是一個(gè)晴朗的一天，火紅的太陽(yáng)在蔚藍(lán)而廣闊的天空上，發(fā)出刺眼的光芒，時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)從頭上擦過(guò)，發(fā)出喳喳的啼聲。我拿起畫(huà)筆沾上染料，在雪白的畫(huà)紙上畫(huà)出蔚藍(lán)的天空，歡快的小鳥(niǎo)，燦爛的太陽(yáng)，彎曲的林間小路，綠油油的'草地，美麗的景物在我的畫(huà)筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品自得的時(shí)候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊！我心里不由的大叫�？蓯�，難道這樣一幅滿(mǎn)足的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不輕易畫(huà)出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫(huà)忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起老師講過(guò)顏色漸變的道理，一條妙計(jì)從我的腦中閃過(guò)。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫(huà)成一朵美麗的荷花，我又畫(huà)了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫(huà)了一個(gè)池塘。這幅畫(huà)在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見(jiàn)我的補(bǔ)救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過(guò)的餓畫(huà)，我覺(jué)得這是我最滿(mǎn)足的一幅畫(huà)。
通過(guò)這件事，我知道了在生活中，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，就沒(méi)有做不到的事。
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇69
停水好幾天了，家里水缸里存的水用光了。媽媽準(zhǔn)備去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去幫你提水吧�！眿寢寴�(lè)呵呵地答應(yīng)了。
我們來(lái)到了井邊，看見(jiàn)來(lái)這里提水的人排成了一條長(zhǎng)龍。好不容易等到我們打水了，媽媽吃力地從井里打滿(mǎn)一桶水，正提到井口邊
手中的鑰匙掉到井里了！這可怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻，周?chē)氖迨灏⒁桃矌兔Τ鲋饕�，可是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好辦法。
我急中生智，有了妙計(jì)。我來(lái)到媽媽身邊，高興地喊道：“我有辦法啦！”媽媽問(wèn)我：“什么辦法？”我說(shuō)：“當(dāng)然是從井里撈出鑰匙的辦法呀！”
媽媽還是一臉不相信的樣子。我像陣風(fēng)似的跑到家里去，拿了一根竹竿、一根繩子和一塊磁鐵，來(lái)到井邊。
我把磁鐵綁在竹竿上，慢慢地伸進(jìn)井里，在水里探來(lái)探去。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我知道鑰匙被吸到磁鐵上了。
我把竹竿快速地拉了上來(lái)，將鑰匙取下來(lái)交給了媽媽。一起打水的人都為我喝彩呢！
媽媽拿著鑰匙，把我抱在懷里，開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇70
要是問(wèn)我誰(shuí)最聰明，我會(huì)很自豪地回答：“是我！”我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，一張大圓臉，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我長(zhǎng)得好看。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來(lái)的路上，一只小蟲(chóng)無(wú)禮地飛進(jìn)了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲(chóng)掏出來(lái)�？墒�，這么樣也沒(méi)有掏出小 蟲(chóng)，還讓小蟲(chóng)越鉆越深。我們正在著急，突然想起以前我指著路燈前的小蟲(chóng)問(wèn)爸爸：“這什么那里有那么多的.小蟲(chóng)。”爸爸說(shuō)蟲(chóng)子具有向光性的事情。我一拍腦門(mén)忙 對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您用手機(jī)的光亮往我耳朵里照，小蟲(chóng)就飛出來(lái)了�！庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽耍∠x(chóng)果然飛了出來(lái)。
我不僅生活上很聰明，而且學(xué)習(xí)也能做出不少難題。
記得有一次，老師讓我們做一道簡(jiǎn)算題，是8個(gè)48乘128。大家都抓耳撓腮地想著，我也是緊皺眉頭思考著。我突然想起，8個(gè)48等于8乘48，于是很快做出了這道題。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
怎么樣！我是不是很聰明呀？
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇71
童年，就像小樹(shù)的嫩芽，像出生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了生機(jī)，像隨風(fēng)舞動(dòng)的花兒，充滿(mǎn)了活力。而我小時(shí)候愛(ài)玩小聰明，也是那件事，讓我在家人面前出了丑，記憶猶新。
在那時(shí)，我迷上了卡牌。在回家路上，總是要讓奶奶在路邊的小商店停下——買(mǎi)幾張卡，直到回家我還是念念不忘那幾家小店。日積月累，我的卡的數(shù)量也漸漸上漲。一天，我正數(shù)著我的卡片，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我的`心在不停的跳著，手也慌亂的收著我日積月累的卡片，爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我收著卡，就是：“來(lái)呀！別著急收，咱來(lái)玩一局！”我聽(tīng)到了這句話(huà)，馬上斗志昂揚(yáng)的回復(fù)：“好呀！來(lái)就來(lái)�！庇谑俏荫R上把袋子里的卡分給爸爸一半，我說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)戰(zhàn)！”我倆打的出神入化，不分上下，過(guò)了一會(huì)，我堅(jiān)持不住了，手里的卡已經(jīng)少了一半，于是，我就和爸爸說(shuō)：“廚房有東西掉了，你快去扶下�！蔽野职旨傺b去了，我把他的卡扣了過(guò)去，一霎那間，我爸爸猛地一回頭，看到了在我手中的卡，說(shuō)：“你可真聰明呀！”我慚愧的低下了頭……。
這是我小時(shí)候的一件趣事，啊，想一想，那是的我真“聰明”呀！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇72
她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙令人難捉摸的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴巴，再加上一條淡黃色的'長(zhǎng)馬尾辮。這當(dāng)然是聰明機(jī)靈的我嘍！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒。我的愛(ài)好廣泛，唱歌、戲曲、電腦、舞蹈、彈琴等樣樣都很棒。而且，我還得過(guò)許多獎(jiǎng)狀呢！小學(xué)總共有五年，有八個(gè)學(xué)期我都是三好學(xué)生，其實(shí)那兩個(gè)學(xué)期沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生，全是因?yàn)樯险n不好好聽(tīng)講呀，沒(méi)有當(dāng)班干部啦什么的，說(shuō)出來(lái)我都覺(jué)得有些慚愧；前兩屆淄博市少兒春晚我都得了一等獎(jiǎng)；娛樂(lè)全能新人秀在淄博賽區(qū)我還得了冠軍呢！從剛出生我就喜歡聽(tīng)曲子，大一點(diǎn)時(shí)我經(jīng)常唱歌，所以我的音樂(lè)天賦還算不錯(cuò)。很小的時(shí)候，我就到處演出，拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀。
盡管我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也是有致命的缺點(diǎn)。做事我總是浮在表面，不深入進(jìn)去，導(dǎo)致我做很多事情都不成功，而且比較粗心。爸爸也總是說(shuō)我做事情太浮躁。上課的時(shí)候，開(kāi)始還很認(rèn)真，可是聽(tīng)著聽(tīng)著就鉆開(kāi)牛角尖兒了~唉，這些缺點(diǎn)就讓我落在了幾名同學(xué)的后頭。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、鰲里奪尊的小女孩！
聰明的我寫(xiě)人作文400字 篇73
“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對(duì)著鏡子這樣說(shuō)著。說(shuō)起事情的起因還要從上個(gè)星期說(shuō)起。
上星期二，李老師向我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)，要我們每天早上對(duì)著鏡子喊：“我是最聰明的”。說(shuō)是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)科學(xué)家，上課時(shí)在一個(gè)班上點(diǎn)了四十名同學(xué)出來(lái)做實(shí)驗(yàn)，說(shuō)：我的機(jī)器測(cè)試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽(tīng)了很高興，回去了。期末考試時(shí)，他們的成績(jī)果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來(lái)后，對(duì)著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來(lái)。
星期五，媽媽從電腦上看見(jiàn)了這個(gè)消息，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要不好意思去做沒(méi)做過(guò)的.事情，要多嘗試�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話(huà)，鼓足勇氣對(duì)著鏡子大聲喊：“我是最聰明的。”爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“對(duì)!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。
有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對(duì)著鏡子說(shuō)：我是最聰明的。
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