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倒敘的作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的倒敘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倒敘的作文 1
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)教師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計(jì)教師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，僅有靜靜地等待。下了課，教師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢是不是那篇作文寫得不好呢”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)教師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴摹蔽壹鼻械貑�，得到的是教師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往教師那里跑。三次了，應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)果了，最終，在教師和我的.期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ摹?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最終，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀!
我最終笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
倒敘的作文 2
我騎車摔傷了腿，躺在病床上。班長拎著水果，笑嘻嘻地看我來了。看著她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒，我心里好一陣難過。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來。
那是前天午時(shí)發(fā)生在教室里的事。
“嘿，好消息!午時(shí)包場看《明星大戰(zhàn)》�！卑嗌系摹半娕_(tái)臺(tái)長”未進(jìn)教室門就開始廣播了。
《明星大戰(zhàn)》是葛優(yōu)、蔡明主演的，能不是喜劇真棒!我心里好一陣高興。
兩節(jié)課后，班長發(fā)電影票。輪到我了，我口里念著“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，后排邊上的，真差勁。
我自恃一向與班長關(guān)系不錯(cuò)，湊到她耳邊：
“咱倆夠不夠朋友”我輕聲問，雙眼盯著她。
“怎樣啦”
“這票不行，給我換張，行不”我似乎在求她。
“啥”她轉(zhuǎn)過頭來看著我，“不行，大伙會(huì)有意見的。待會(huì)我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認(rèn)倒霉。”好一副公事公辦的'樣貌。
換票無望，我在心里發(fā)狠道：“咱們走著瞧，看我不整治你�！蔽抑刂氐睾吡艘宦暋�
看完電影，我搶先跑進(jìn)了教室，班長走在最終。我的座位正好在她的前邊，她上位必經(jīng)我的身邊。于是，一個(gè)整治班長的方案在我頭腦里的迅速構(gòu)成了。
我裝著和同桌研究題目，一只腳卻悄悄伸向過道。過道很窄，只容得一人經(jīng)過。班長匆匆地走來了�！芭�!”她被一絆，往前一跌，整個(gè)身子重重地跌在水泥地上，我想那必須很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來，眼眶里滿含著淚水，驚訝地望著我。我心里頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭。
我對不起班長。
倒敘的作文 3
一個(gè)暑假里，我在家里閑者，沒事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去。看完后，覺得挺有意思的，于是決定也做一個(gè)不倒翁。
做不倒翁并不簡單。我從廚房拿來一個(gè)雞蛋，想在它身上穿個(gè)洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來。于是，我先拿來一根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒想到，用力過度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒辦法，我只好準(zhǔn)備收拾殘局準(zhǔn)備“卷土重來”。
這回我挑了一個(gè)看上去比較“結(jié)實(shí)”的雞蛋，用針細(xì)心翼翼地戳下去，“啪”的一聲，一個(gè)小洞眼兒最終被我戳出來了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來，怎樣辦呢？如果用大點(diǎn)的東西戳，就會(huì)由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會(huì)上演第一次戳雞蛋時(shí)的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光一閃：用鉛筆戳不是很好？因?yàn)殂U筆的`頭部很尖，到之后又會(huì)慢慢粗下去。對，就這樣吧！我說干就干拿了一支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，最終，我給雞蛋戳了一個(gè)完美無瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。
之后，我學(xué)著書上的步驟，在雞蛋里面天上三分之一的沙，給他畫上了小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最終給動(dòng)口補(bǔ)上了頭發(fā)---黑毛線。嘿，一個(gè)不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風(fēng)搖曳的不倒翁，高興地笑了。
看來，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！
倒敘的作文 4
這是一張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起二年級時(shí)自己第一次參加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞臺(tái)，活潑可愛的我正跳小孔雀舞呢。在樂曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動(dòng)而優(yōu)美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自己，忘記了時(shí)間，忘記了一切……我和樂曲產(chǎn)生了共鳴。演出結(jié)束，只聽見大家的歡呼聲、鼓掌聲。過了很久，我才醒悟過來，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習(xí)舞蹈時(shí)的`一件件往事。
暑假，火辣辣的太陽照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來到了學(xué)校。等呀等呀，盼呀盼呀，最終，同學(xué)們陸續(xù)都來了，教師們也來了，舞蹈室里頓時(shí)熱鬧起來——這是我第一次參加學(xué)校舞蹈隊(duì)培訓(xùn)，心里飛翔著激動(dòng)與好奇。
堂皇富麗的大廳里吊著藍(lán)色的大宮燈，音樂奏起來，地板也閃爍起來。我們跟著教師的動(dòng)作，隨著樂曲的節(jié)奏，開始了基本功練習(xí)。我們一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒做復(fù)雜的動(dòng)作……雖然勞累與疼痛在挑戰(zhàn)著我們的身體，可是，我們?nèi)匀粴g快地跳著、笑著……面上掛著開心，臉上流著汗水……
一天天的堅(jiān)持，讓我們越來越了解了練習(xí)舞蹈的艱苦。我也曾泄過氣，可是想到媽媽告訴自己的話：“堅(jiān)持到底就是勝利!”我挺起腰，咬緊牙，繼續(xù)堅(jiān)持著訓(xùn)練。教師也在一旁鼓勵(lì)我們：“加油，堅(jiān)持下去!”我也在心中默默地對自己說：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去!”一天、兩天、十天……漸漸地，我憑借著自己的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無數(shù)的苦頭，可是我還是很高興的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，成了大家羨慕的小舞蹈家。
端詳著這張照片，我想說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是歡樂的;那精彩的瞬間背后的歡樂也是多味的、永恒的。
倒敘的作文 5
“黃裕恒，收信嘍!”一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會(huì)給我寫信呢我接過信，信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶同學(xué)，小學(xué)的.同學(xué)。
我忙取出信，信除了說到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情景，還提及了小學(xué)同學(xué)的情景，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)普通的握手就能夠交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，能夠?yàn)橐活w糖果而爭吵，但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊，但此刻才明白因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說過一句話：愿友誼天長地久。
倒敘的作文 6
往常，一年降水最多的季節(jié)應(yīng)屬夏季�？墒�，今年夏季成了降水最少的季節(jié)了。這是怎么一回事呢？那就由我來當(dāng)解說員吧。
具我了解，在太平洋上空以西的方向（中國地區(qū)這一帶）的上空起了伏熱帶高壓的控制，再加上太平洋上蒸發(fā)的水飛到其他地方去了，使雨都下不到我們這里來了。
那一次，我家下起了在八月里的'第一場大雨。下雨的過程是這樣的：先是天上烏云密布，云越來越黑。忽然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)越來越大了。這時(shí)，細(xì)細(xì)的小雨落下來了，雨越下越大。過了十多分鐘，雨嘩啦嘩啦的下到了最大。媽媽在一邊叫著：“噢，終于下雨了，我們這些種樹苗的人盼這場雨不知盼了多長時(shí)間了，看云都把眼睛看腫了�，F(xiàn)在老天有眼，為我們這些種樹苗的人送雨來了。”爸爸也在一旁高興的說：“今天下得是‘錢’，多下一點(diǎn)‘錢’。”說完，爸爸就冒雨把一個(gè)臉盆放在雨中，看看有多少毫升的雨可以下。當(dāng)雨下了一段時(shí)間，媽媽一直看著雨，每次雨小去的時(shí)候，媽媽都會(huì)看看右邊，說雨還會(huì)大起來的。每次雨大氣來的時(shí)候，媽媽都會(huì)拍拍手，高興地說：“下得越大越好，噢，噢，噢�！庇甏蟾畔铝艘粋�(gè)小時(shí)。雨停時(shí)，爸爸看看臉盆，說：“今天下得多，如果時(shí)間再長一點(diǎn)那就好了�！闭f完就去走去吃飯了。
雨在這個(gè)夏天是多么的珍貴啊!
倒敘的作文 7
時(shí)間，滴滴答答的走著，從一個(gè)時(shí)鐘上，從一輪新月上，從一個(gè)沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地，無聲無息的逃走了。在時(shí)間的規(guī)則下，下一秒成為了現(xiàn)實(shí)，那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實(shí)時(shí)間不能回流，這是不爭的事實(shí)。但是如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)挽回那句話……
五年級時(shí)，校園下起了一場淅淅瀝瀝的小雨。天黑著臉，云層厚的賽城墻，似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時(shí)候，閃電劃破了天，令大地顫抖。
萱是我的同桌，她有一雙愛笑的眼睛，但是那雙大大的眼睛，今天好像笑不出來了：第三單元的考試，她只考了85分，那是一個(gè)類似于黑洞的分?jǐn)?shù)，她不可能的，但她這次卻失利了。萱很難過，她很清楚，我也很清楚。她散發(fā)出來的絕望和無助，讓我打了一個(gè)又一個(gè)的`寒戰(zhàn)，好像掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿。
天氣似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，這個(gè)學(xué)�；\罩在了風(fēng)雨之中。在教室里，一些聲音傳了出來：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“這次考試的平均分有95分呢，她才考了85，看來要稟報(bào)最高領(lǐng)導(dǎo)人了哦”……這時(shí)，航說了一句話”你覺得萱怎么樣“我不知道為什么，或許是我傻了吧，我居然會(huì)對我最好的朋友說出你很差這三個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)我真的很無情。萱的眼睛看著我，眼里充滿了淚水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……
時(shí)間是不可以回轉(zhuǎn)的，我很后悔，自己會(huì)傷害了她。在以后，我時(shí)常會(huì)遇到她，我們還像以前一樣，聊明星，聊國家，聊緋聞，我們還在一起喝藍(lán)莓奶茶，可我還是覺得她那笑的背后是一道深深地傷疤。
人的一生都在前進(jìn)，速度導(dǎo)致了我們無法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定，以至于把這件事的的完善處理留給了昨天，就像我一樣，如果可以破例，我將放下斬殺別人心靈的屠刀！
倒敘的作文 8
還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢我知道�！}記
反反復(fù)復(fù)地聽著稻香，心里反反復(fù)復(fù)地想著：為什么會(huì)這樣？不就是沒有給他開門嗎？即使是我錯(cuò)了，他也不能把我趕出門啊。
獨(dú)自一人在寒風(fēng)中，坐在河邊發(fā)冷的石凳上，眼淚止不住地從眼眶中跳出，望著遠(yuǎn)處的萬家燈火，我的心陣陣發(fā)緊。剛才那一幕，又浮現(xiàn)在眼前。
我一人在房間里面對成堆的作業(yè)，耳中塞著耳機(jī)，聽著周杰倫的音樂。突然，我聽到如擂鼓般的敲門聲，趕緊摘下耳機(jī)去開門。一打開門，爸爸就攜著一股冷氣沖了進(jìn)來，他眼睛瞪得老圓，一雙有力的大手，像老鷹一樣緊緊抓住我的胳膊，狠狠地扔在床上，面對著我咆哮：“鎖什么門！聽什么歌！敲那么久都沒有聽到。”我被突如其來的一幕給震住了，眼淚不由自主地往下掉，一句話也說不出來�！翱奘裁纯�！哭個(gè)頭�。 闭f著，爸爸拉起我，把我拖到門口，打開門：“給我滾出去！”感到莫名其妙的我，頭也不回沖出家門，在寒冷的夜里狂奔。
什么嘛，明明我沒有錯(cuò)，卻像一頭瘋獅子。還說什么家是唯一的城堡！
哭了很久，終于把眼淚哭干了，蜷著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
過了很久，終于聽到遠(yuǎn)處有一個(gè)微弱的聲音在呼喚我，在這個(gè)寒冷的夜晚，顯得那么悠長而溫暖。我不禁又喜又氣。喜的是終于有人來找我了，氣的是這么久才來。我轉(zhuǎn)過頭去，看到的不是爸爸，而是媽媽，看到媽媽紅腫的眼睛，淚水又像決堤的洪水，止不住流下來�！皨寢�，我又沒有錯(cuò)，他發(fā)什么脾氣？”媽媽輕輕地拍著我的'背，默默地說：“他真的敲了很久很久�！边@樣嗎？我心中有了一絲歉意，可嘴上仍舊不肯放松：“為什么要這么兇？”媽媽沒有再說話，只是靜靜地拍著我的背，默默地聽著我的抱怨。夜很深了，我哭夠了，鬧夠了，便默默地跟媽媽回家。
家里一片漆黑，原來一點(diǎn)也不擔(dān)心啊。我無奈地苦笑了一下，便顧自走進(jìn)房間去了。一夜無眠。早上很早便傳來了敲門聲。我以為是媽媽，可沒想到是爸爸站在門口，手里還拿著熱牛奶和面包，尷尬地說：“想讓你多睡一會(huì)，就只能吃這個(gè)了。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走進(jìn)了洗手間，忍住的眼淚又爆發(fā)出來。原來是這樣，趕我出去不是爸爸的本意啊！
也許我們認(rèn)為自己的所作所為永遠(yuǎn)是正確的，可是，不要讓自己在今后留有遺憾，不要讓自己在父母離開后才醒悟。原來，與父母一起的時(shí)光才是最好的，不要讓自己在倒敘的時(shí)光中追悔過去。放下自己的本位主義，多想想父母的好，感恩父母，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
倒敘的作文 9
夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。
“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買的面條很少吃一口�！皨寢�，你不和我們一起吃嗎？”我習(xí)慣性地問。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來！”吃到一半的'時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽！媽……媽媽急忙跑進(jìn)來，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來。見到媽媽進(jìn)來，沒好氣地問：“上次不是和你說不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來了”媽媽挺疑惑的�！澳沁@是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的。”弟弟絲毫不理媽媽的解釋，氣鼓鼓地上樓了，留下樓下無言的媽媽。
弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒，我的肝不太好，你媽聽人說，吃絲瓜對我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說，‘這樣湯的味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽，對嗎？話說回來，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽爸的話。
那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)�？删褪沁@一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對丈夫的關(guān)愛延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗z瓜的無知，而誤解了它的本質(zhì)——愛。
老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。
絲瓜無言，絲瓜中的愛，擲地有聲。
倒敘的作文 10
小時(shí)候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了；有的還靜靜地放在腦子里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有的'刻骨銘心，忘也忘不了……
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。
當(dāng)時(shí)我們只有五個(gè)人，都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹林里，我激動(dòng)地探出頭察看情況。
“鬼開始捉人了！”一個(gè)和我躲在一起的小家伙說。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們……
我忍不住又探出頭來看個(gè)結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時(shí)間，我們都?xì)饬α耍罱K我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家一起都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的一件有趣的事，它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那有趣的童年。
倒敘的作文 11
小時(shí)候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn);有的刻骨銘心，忘也忘不了……
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。
當(dāng)時(shí)我們僅有五個(gè)人，都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹林里，我激動(dòng)地探出頭察看情景�！肮黹_始捉人了!”一個(gè)和我躲在一起的小家伙說。我的.心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們……我忍不住又探出頭來看個(gè)結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時(shí)間，我們都?xì)饬α�，最終我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家一起都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的一件趣味的事，它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那趣味的童年。
倒敘的作文 12
一年的時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋，總說“哎，不忙，我看錯(cuò)了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔!”每每這時(shí)，胖老師就會(huì)撓撓頭，說：“不悔就不悔，我讓你們了�！钡搅俗詈螅覀兛偸莿倮囊环�。那時(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來：“老師輸了，老師輸了!”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說道：“師高弟子強(qiáng)嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂的海洋。
如果你以為胖老師對我們要求不嚴(yán)格，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò)，就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò)，坦白從寬，老老實(shí)實(shí)地檢討自己的過錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了，胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來，才會(huì)慢聲細(xì)語地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢，胖老師總會(huì)站起身，高高地舉起他寬大的`手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你!”
就這樣，胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我們的心靈，呵護(hù)著我們健康成長。
胖老師，你的培育之恩，將永遠(yuǎn)銘記于心。
倒敘的作文 13
在我的書桌上有一個(gè)小相冊，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰呢？話還得從頭說起。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買青竹杖的時(shí)候，看見了一位挑山工，他正在整理貨物，準(zhǔn)備上山。我聽別人說，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑�，我就和他一起登山。
我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會(huì)兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時(shí)，看見他正在回馬嶺的'小亭子里抽煙，我真的不相信我走不過他，這回我下定決心要超過他。我也歇了一會(huì)兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會(huì)兒，我就到了十八盤，我回頭一看，只見那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我非常得意。此時(shí)，我又開始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺中，那位挑山工又從我身邊走了過去……
當(dāng)我到了五松嶺時(shí)，只見他正在那里擦汗，而我也實(shí)在不愿意再走了，又歇了起來。可挑山工整理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。
當(dāng)我來到山頂時(shí)，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來。
我問他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說：“我是一直專心地向上走，沒有分神，而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景，所以你走得慢……”
此時(shí)，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來……
這張照片我一直珍藏著，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了那個(gè)挑山工，就想起了他所說的：專心向上走，不要分神，這句話，它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，永不停留。
倒敘的作文 14
最近，老師為了防止我們上課說悄悄話，偷偷找了幾個(gè)人在后面記名，我連續(xù)幾次被記，結(jié)果是被老師罰抄寫課文。
被罰的滋味可不好受，于是我天天找人問是誰記的名，經(jīng)過反復(fù)查詢才知道是最后一排的某某。他學(xué)習(xí)好，自然是老師眼中的好學(xué)生，所以自然成了老師的得力助手。因?yàn)楹ε卤涣P，再上課時(shí)我就不敢說話了。
誰知那天上數(shù)學(xué)課，我以為講題不能分神，某某就不會(huì)記名了，但他還是準(zhǔn)確無誤地把說話的同學(xué)記了下來。我忍不住好幾次回頭瞅瞅他，他也瞅了我?guī)籽�，我怕他記名，所以急忙把腦袋轉(zhuǎn)了回來，沒被記上。
后來在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師正在做實(shí)驗(yàn)，很有趣，我忍不住想說話，于是就情不自禁地和同桌說了一句，再看看某某正盯著我呢。心想這下完了，肯定又得挨罰了，嚇得冒了一身冷汗。
唉，我怎么也板不住，這臭嘴巴就沒個(gè)把門的`。忽然我看見同桌拿了一卷透明膠。我想，如果把膠貼在嘴上，不就板住了？于是我向她借了一條貼在嘴上，那膠帶黏性較大，貼上后我用手捂著，嘴怎么張也長不開。同桌以為我在吃糖，就說：“程沛田，你上課偷吃糖，我要把你告老師�！蔽矣捎诓荒軓堊�，就拽著她看我的嘴，她看到后忍不住笑了，也學(xué)著我把膠貼在嘴上。我倆都撲撲地笑，卻出不了聲，班里其他愛說話的同學(xué)都用我這種方法封嘴巴，上課幾乎沒人回答問題了。老師知道后責(zé)令我們揭下，否則罰無赦。
多虧有了膠布的幫忙，使我在課堂上板住自己不再說話，后來不用膠布也能板住了。同學(xué)們也改正了，他們還感謝我的特殊發(fā)明呢。
倒敘的作文 15
淚水從臉頰滑過，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復(fù)道：“我的乖寶寶�！�
是我用一片真心感動(dòng)了母親。
幾小時(shí)前的我高興得手舞足蹈，終于蹦出了一個(gè)令我狂喜以至于樂細(xì)胞加速的辦法，我要給你一個(gè)驚喜。
小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛不釋手。輕輕地將錢從海豚肚里取出來，數(shù)了數(shù)，這些足夠。飛奔樓下，推出自行車，快樂的哼著小曲，迫不及待的駛向我的秘密“根據(jù)地”，心情在燃燒。
“吱——”終于到了，花了我整整5分零7秒的寶貴時(shí)間。我來不及喘氣，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。
“小艷，干什么這么急，趕去投胎�。 �
“張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個(gè)流星瓶，張叔，快！”
“買這些做什么？”
我把張叔急匆匆往店里推，
“好了，好了，急性子，丫頭不要推了。
“張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個(gè)楓葉狀的'流星瓶，我滿足的使勁點(diǎn)頭，一把掏出口袋的錢，不等張叔說話，捧著我的”愿望“，騎上飛車，立刻與風(fēng)來了個(gè)擁抱，風(fēng)聲從耳邊”嗖嗖“飛過，再見了，風(fēng)弟弟。我要趕快回家，拜拜！
回到家，“偷偷摸摸”的溜進(jìn)了我的房間，開始我的秘密計(jì)劃。鎖上門，拿出星星紙和流星瓶，“呼——”我長長的舒了口氣，心兒又被激動(dòng)和快樂包圍。我把每一張紙上都寫上了祝福的話，開心的揮舞著我的“神筆”……
有人這樣描述：小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學(xué)時(shí)，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。
我要說：不能沒有你。那為女兒能上好學(xué)，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個(gè)好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能沒有你。
感謝你把我?guī)У搅诉@世界；感謝你含辛茹苦地培養(yǎng)我；感謝你讓我成為知書達(dá)理的少女。
讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒有你，媽媽！
倒敘的作文 16
大唐東土國泰民安，如來甚為滿意，遣斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，凈壇使者豬悟能，金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教，八部天龍隨行。師徒四人過凌云渡化作凡胎，踏上了傳教的路。
但經(jīng)書在出發(fā)的時(shí)候便被收去了，從一開始，便是眾佛們?yōu)榱俗寧熗较挛坏年幹\。師徒四人一直隱忍著，徒弟們護(hù)送師傅一路，但他們發(fā)現(xiàn)，妖怪都打不死，不論怎么作惡也不會(huì)受到懲罰，因?yàn)樗麄兌际俏魈毂姺饌兎畔聛砗熗剿娜说摹Ｈ绱诉^了許多年，沙僧是第一個(gè)受不了的。在眾佛們的陰謀下，沙僧心灰意冷，不再上路，鉆進(jìn)了流沙河里。豬八戒繼沙僧后，也感到沮喪，跑到高老莊了。只有孫悟空，對師傅畢恭畢敬，法力高強(qiáng)，一路護(hù)送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的.陰謀未能得逞，天庭更加震怒，雙方達(dá)成協(xié)議，反正經(jīng)書已經(jīng)奪到手，便留唐三藏一命，把他送到東土大唐，但孫悟空卻必須除掉。與此同時(shí)，白龍馬已經(jīng)遇害，孫悟空也中了計(jì)。白龍馬墜入了山澗里，孫悟空被如來壓在了五指山下。最初的一年，唐僧的身影在五指山上，孫悟空終于明白，唐僧為何處處維護(hù)佛界，因?yàn)樗麄兏臼且换锏�。唐僧安全回到了東土大唐，給皇帝講述了一路奇遇，皇帝心中憐憫，賜位御弟，唐僧享盡了一生榮華富貴。
孫悟空在多重打擊之下，在山下隱忍了五百年，日夜忍受折磨。終于，破出了五指山。如來被驚醒，伸出手鎮(zhèn)壓，沒料到孫悟空法力大增，一路頂著如來的手上了西天。隨后又打入天庭，大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空，太上老君把孫悟空引到了煉丹房，孫悟空中計(jì)，進(jìn)了煉丹爐內(nèi)。沒料到，煉丹爐并沒有煉化孫悟空，只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無奈之下，請豬八戒出山，答應(yīng)賜號(hào)天蓬元帥，沙悟凈也請出了流沙河，以卷簾大將的稱號(hào)許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下，追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺，心灰意冷下，躲進(jìn)了花果山。
許多年后，孫悟空壽終正寢，化作了一塊頑石立在花果山……
倒敘的作文 17
每個(gè)人都有一件難忘的事，或許那件事是痛苦的，或許是快樂的，或許是傷心的，也或許是悲哀的，總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻骨銘心�！}記
那一次買包子是我人生中最難忘刻骨銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買包子。叫去買包子。早上，陽光明媚，太陽那金色的光芒從窗戶照進(jìn)了我家的客廳，此時(shí)此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務(wù)。“嗶嗶叭叭”的按鍵盤的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進(jìn)來，但卻很溫柔的叫我去買包子，我知道，如果我不乖乖的聽從媽媽的話，后果那可是很嚴(yán)重的，所以我馬上關(guān)閉電腦，接過媽媽手中的五塊錢去買包子了。
途中運(yùn)氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時(shí)我心里只有快去快回，要不然游戲任務(wù)就要過期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒有那么急過，最后我下樓后，本來以為可以馬上就一步登天，可是我萬萬沒有想到的是，一個(gè)香蕉皮既然被那個(gè)缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。
猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來，摸摸我那摔成好幾辦的'屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現(xiàn)在的我連跑步都成問題了。我只要一跑，一股疼痛感就來了，我不敢輕舉妄動(dòng)，一步一步向前走，突然不知道那里來了一只小白，不，應(yīng)該是大白，一見到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽的了，要知道動(dòng)物的聽覺是人類的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。
倒敘的作文 18
濃濃細(xì)細(xì)的眉毛，雙眼皮兒，有點(diǎn)兒翹翹的鼻子，自詡為櫻桃似的小口，這就是我，一個(gè)雪一樣的女孩。
有句歌唱道，我的舞臺(tái)我自己建造。也許，我沒有機(jī)會(huì)出一本自己的書，跟上千人來個(gè)面對面，來個(gè)簽名售書，但是在寫作的天地里足以讓我感受著一切。那時(shí)，只覺得，我穿上了紅舞鞋，在只有我一個(gè)人的舞臺(tái)上跳舞，天上的千萬個(gè)星星眨巴著亮閃閃的眼睛，在靜靜地觀看著，沒人喧鬧，沒人喝倒彩，沒人吹口哨，更沒人砸來廢棄的飲料罐……是啊，我有著雪一樣的夢想。
確實(shí)，我在這方面滿“倔”的，就像飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，從來就是在天地間自由自在地飛翔，不喜歡戴上枷鎖，不喜歡束縛自己。
我有雪的柔情。我曾經(jīng)把雪花放在暖和和的手掌里，看著她漸漸融化，留下一灘發(fā)亮的東西，那時(shí)她的淚，她受到了溫暖，她感動(dòng)了。我也是如此。我不為困難而哭泣，也不為痛苦而而落淚。我只為成功只為幸福而流淚!也許，這幸福在你眼前不足掛齒，這成功對你來說不值一提。但是我總想，人生就像一場戲，終有落下帷幕的一天，幸福能有多少，成功能有幾何?所以，當(dāng)我哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的勝利，我都會(huì)欣喜的掉下眼淚來，就像雪融冰消的時(shí)候，化著一江春水，從心頭潺潺流過……
我有雪的品德。雪，從廣袤的高天飛來，卻從不把我們看低。她為人們鋪上厚厚的'天鵝絨似的白地毯，讓人們踏過她的身軀，走出一條新的路。于是，她臟了，她溶解了。雖然無人問津，她還是默默無語地奉獻(xiàn)。記得，我當(dāng)語文科的小組長，雖說只統(tǒng)領(lǐng)著區(qū)區(qū)四個(gè)小卒，但從來不敢怠慢。一次，一個(gè)“部下”未能完成背書任務(wù)，根據(jù)不成文的法規(guī)，放完學(xué)后，全體的統(tǒng)統(tǒng)留下“陪綁”?陪他一起朗讀課文�？墒悄恰安肯隆眳s怪聲怪調(diào)地朗讀著，逗得大家笑聲不絕。我絲毫不敢怠慢，傻不拉幾地“獨(dú)樂yue樂le”，結(jié)果嗓子喊啞了，也沒能感化那三個(gè)小兵臘子。最終，還落得個(gè)“死人組長”的綽號(hào)。我不怪他們那樣說，誰想讀那些枯燥無味的“范文”啊?誰不要飛出籠子去享受自由啊?
只因?yàn)�，我就是雪一樣的女�?
倒敘的作文 19
冰冰是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽到坐在旁邊的'冰冰發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來冰冰在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會(huì)我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后冰冰使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，冰冰考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗匠５某煽円幌蚝芎谩＿@時(shí)，我主動(dòng)走到她身邊，提出來和她一起重新復(fù)習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。冰冰沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復(fù)習(xí)起來，這時(shí)冰冰看起來好認(rèn)真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問冰冰：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”冰冰笑瞇瞇地說：“我為什么要和真心幫助我的人
生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。
倒敘的作文 20
這節(jié)是音樂課，看著空蕩蕩的教室里，只有我孤零零的一個(gè)人煩躁地坐在位置上。腦子里還一直回蕩著同學(xué)們在音樂教室里歡快的歌聲。
哎！怨天怨地，怨自己，真悲哀呀！上節(jié)語文課吳老師生氣地對我說：“胡京奧你的倒敘沒按要求寫，要重寫！”我大吃一驚，老師的'話真似一個(gè)晴天霹靂。
“天��！怎么可能！我昨天回家之前不僅和媽媽一起討論過，還在電腦里查了有關(guān)倒敘的方法，最后還讀了幾篇范文呢！”心里直犯嘀咕，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……這周學(xué)的課文也是有關(guān)于倒敘的方式，還自認(rèn)為理解的不錯(cuò)呢。這時(shí)吳老師一語點(diǎn)破我這個(gè)“糊涂蟲”啊，原來是家校沒抄完整，才導(dǎo)致沒有按要求寫。好不容易等到的一節(jié)音樂課就這樣泡湯了！
低頭一看手表，慘了，這節(jié)課都過去了十五分鐘，再胡思亂想下去估計(jì)不能按時(shí)放學(xué)回家了。真是懊悔，貪玩偷懶一時(shí)導(dǎo)致此時(shí)受這等之苦啦！
不說了，不說了！倒敘，倒敘，我絞盡腦汁也要把你搞定。
倒敘的作文 21
當(dāng)季節(jié)走進(jìn)百花盛開的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，一個(gè)神圣的節(jié)日“國際護(hù)士節(jié)”悄然而至，這節(jié)日是我們大愛無私的白衣天使的節(jié)日，也是傷者們美麗親切的提燈女神的節(jié)日。5月12日，我們的護(hù)士節(jié)，它像一顆永不泯滅的流星，總是在臨床的枯燥中濺起飛花，總是在年復(fù)一年的指引著天使的人生。
南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使�！碑�(dāng)這群默默奉獻(xiàn)的女神們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時(shí)，用她們特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮;用她們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的`護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷;用她們的笑容和智慧，為患者帶去了光明和希望;她們總是站在病人的立場，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛，一直用心快樂的傳遞著南丁格爾的精神。所以“提燈女神”我們親愛的護(hù)士實(shí)至名歸，用美麗親切來表達(dá)她們恰如其分。
人們常常把護(hù)士稱為白衣天使，那是因?yàn)樘焓故巧蛺鄣南笳�，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關(guān)心和照顧;人們稱護(hù)士為白衣天使，但是她們卻沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)，她們用睿智的頭腦嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌;人們說護(hù)士是天使，那是因?yàn)槎嗌賯�(gè)夜晚，是她們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，是她們用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。所以“白衣天使”我們美麗的護(hù)士當(dāng)之無愧，大愛無私就是她們的代名詞。
當(dāng)繁花盛開的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，可誰又會(huì)想到那一片片默默無聞的綠葉呢？如果我們把醫(yī)院比做生命之樹，那么我們的護(hù)士就是那枝頭上一片片最小的綠葉，就是這片片綠葉為這個(gè)乾坤世界凈化著空氣，因?yàn)樗齻冇屑儩嵉男撵`，高尚的情操，在走進(jìn)每一位患者時(shí)總帶著一份職業(yè)性的微笑，不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)，而這種奉獻(xiàn)看似是平凡的。其實(shí)她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫(yī)德和表率。她們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧櫥颊呔煤档男奶?如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光能溫暖患者一顆失常的心。
穿越一個(gè)半世紀(jì)的歲月風(fēng)塵，越過克里米亞戰(zhàn)爭的硝煙，我們的護(hù)士精神與南丁格爾一脈相承，我們的護(hù)士的手與南丁格爾相握相牽，在未來的歲月里，我們的護(hù)士會(huì)用她們用至誠至熱的愛，用自己的雙手，托起生命的太陽，鋪就了生命的綠洲，撐起了一片健康的天地，去造就每一束生命的陽光。在這偉大神圣的護(hù)士節(jié)來臨之刻，已經(jīng)無法形容此時(shí)的心情，只想說一句：“白衣天使你們辛苦了！提燈女神你們受累啦！謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，我們的世界才更加的和平和健康�！?/p>
倒敘的作文 22
她生氣的樣子像丟了糖果的孩子。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三、四年，我們從當(dāng)初的相識(shí)到現(xiàn)今的相隔。那一條微不足道的距離，卻是三年的時(shí)候拉成的。
初一那一年，我14歲，她13歲。她矮矮的個(gè)頭，坐在我前面。她一張張表情鮮活的臉，我們一次次趁老師寫黑板的間隙偷著講笑話，以及一回回被老師批評的情景還歷歷在目，一直反反復(fù)復(fù)在我腦海里晃蕩。很快我們成了很好的朋友，僅僅只一年。
第一次的爭吵以我妥協(xié)的方式結(jié)束。她一貫堅(jiān)持非暴力不合作的態(tài)度叫我也沒辦法。那天下午四節(jié)課我們一句話也沒說，她轉(zhuǎn)身整理書包的那一瞬我不經(jīng)意的一瞥看見她的眼光脈脈又楚楚，幾分心緒，欲說還休的。于是我肯定她生氣了，像丟了布娃娃的孩子。她板著臉，額前的瀏海微微落下，隱隱約約能望見那一雙眼眸，濕濕的。我下意識(shí)地開口：“對不起啊…”她忽的抬頭，眼里依舊有流不完的淚，滿滿的溢在眼眶。然后我聽見她笑著說沒事沒事，聲音梗咽著。只是望眼欲穿的感動(dòng)如狂風(fēng)暴雨般涌上我的心頭，下課的時(shí)候我拉著她跑出教室。出門的時(shí)候，兜頭的陽光鋪天蓋地地砸在我們臉上，一瞬間幸福地暈眩。再后來即便有爭吵，也阻礙不了我們的友誼。
這樣的關(guān)系一直持續(xù)到初三這一年，莫名地被上緊發(fā)條，她十分努力，成績一度躍升到學(xué)校前列，而我一落千丈，爬坡的速度永遠(yuǎn)低于滑坡。接著座位被調(diào)開，最簡單有力的理由是怕我影響她。久而久之，我們的話少了。記得有一次她灌水時(shí)遇到我便匆匆走開，丟下了一地簌簌的.倉皇。那一日之后的幾個(gè)月，她穩(wěn)坐班級前三的位置，班內(nèi)大小事務(wù)她每每推拒不過才答應(yīng)下來，態(tài)度謙恭，從不驕矜。平日不常有表情變化的臉上掛一朵淺笑，惹的人紛紛流連稱奇。后來我們越來越疏遠(yuǎn)，她只是我的同學(xué)，并非我的死黨。最后一次爭吵也就是不久之前的事，那天迎面碰上下樓的她。冤家路窄。她有意躲避，側(cè)過身子讓我過去，我卻一陣火氣上來，猛地抓住她胳膊�！皩W(xué)習(xí)好有什么了不起哦！”她一怔，顯然沒有意識(shí)到我為何會(huì)突然對她大吼。她嘴角微微抽動(dòng)了一下，我知道她一定又是生氣了，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)氣急敗壞，也不可能像當(dāng)初一樣和她道歉。她只是看看我，沒說話，然后從我另一側(cè)徑直下樓，她腳上那雙帆布鞋輕輕地踩在樓梯上，卻深深地踏在我的心頭。那一天的隔閡我想有朝一日必定會(huì)像傷口一樣發(fā)炎潰爛，也必定很痛很痛。
日光像無言流轉(zhuǎn)的風(fēng)穿梭于我們之間，再后來我們所謂的友誼也煙消云散。我說她變了變了，其實(shí)到底是她變了還是社會(huì)變了，這該死的成績的好與壞憑什么左右著友誼又支配著我們以后數(shù)十載的命運(yùn)？而又是怎樣的一種利器，割裂了我們的友誼，撕心裂肺的。
想回到那一天，再坐回你后面，倒敘的時(shí)光，你可否還我們一個(gè)載言載笑？
倒敘的作文 23
童年是金色的，童年的往事像天上的`星星樣多，數(shù)也數(shù)不清。雖然大多已經(jīng)記不清了，可還有件事，我仍記憶猶新。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上叫著。我和表弟陪同外婆到森林撿柴。撿了會(huì)兒，外婆對我們說“浩，去玩會(huì)兒吧�！蔽艺f“外婆，你也休息下吧！”外婆答應(yīng)了。
我和表弟商量“去森林里面去玩吧！”表弟答應(yīng)了。我們蹦蹦跳跳的進(jìn)森林去了。玩了會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)了棵野葡萄樹的幼苗。我對表弟說“弟弟，我們把這棵野葡萄樹挖回去種吧！”表弟笑嘻嘻的說“好是好，可沒有鋤頭呀�！蔽蚁肓藭�(huì)后，說“有了，我們能夠用小樹枝挖呀。”表弟拍手叫絕。我找來了樹枝，用樹枝的頭挖泥土，邊挖邊對表弟說“弟弟，你把那邊的破瓶子拿來下�！北淼苣脕砹似孔�，我喘著粗氣說“弟弟，往瓶子里裝點(diǎn)泥土，中間挖個(gè)小孔。”
不知過了多長時(shí)間，我的野葡萄樹挖出來了。并且根部還十分完整，我把野葡萄樹插進(jìn)瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿著“勞動(dòng)成果”找外婆去。
童年是金色的，童年的往事我永生難忘。
倒敘的作文 24
“哎呀，我的.衣服怎么破了一個(gè)洞？”媽媽急忙說�！澳阏f，你的衣服怎么辦？”“媽媽，我的衣服破了，怎么辦？”“我去給你買件衣服吧�！闭f著，媽媽就拿著錢出發(fā)了。
“哎喲喂，好疼啊�！蔽液桶职衷谲噹锎蠛�，可車廂里卻很靜。這時(shí)，爸爸說：“快上車吧，我還沒買衣服呢�！薄芭�，好吧！”我說。我們下了車，就直奔商場，買完衣服就下車，剛走到門口，就看到了媽媽在那兒賣衣服。
媽媽先把衣服洗干凈，然后把衣服曬在陽臺(tái)上。這時(shí)，我看見媽媽把衣服拿走，就跑過去問媽媽：“媽媽，我們剛才去商場，那兒那兒這么亂，怎么去呀？”“傻孩子，我們是去超市買衣服呀，不是去購物，這兒不能去買�！眿寢屨f。我和爸爸聽了，都哈哈大笑。我說：“媽媽，我不要了，不是去買衣服嘛，你自己去買吧！”媽媽卻回答說：“不要，不要，不要，自己去買，要是去了，媽媽就去買�！蔽液桶职致犃耍夹α�。
這一件平常小事，讓我知道了自己做事不能太自大，要有耐心才行。
倒敘的作文 25
“黃裕恒，收信嘍!”一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會(huì)給我寫信呢我接過信，信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。
我忙取出信，信除了說到她上中學(xué)后的`學(xué)習(xí)情景，還提及了小學(xué)同學(xué)的情景，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)普通的握手就能夠交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，能夠?yàn)橐活w糖果而爭吵，但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊，但此刻才明白因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說過一句話：愿友誼天長地久。
倒敘的作文 26
一提到倒敘，不禁想起在我們學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)校的一位老師，她就是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴——這就是我們可親可敬的語文老師。
她每天上班時(shí)，都會(huì)很嚴(yán)肅。一節(jié)課上，大部分同學(xué)都認(rèn)真地聽老師講課，但只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地記筆記，有的同學(xué)還把頭轉(zhuǎn)了過去。有的同學(xué)在下面說話，還有的'同學(xué)在玩，還有的同學(xué)在看書。
她的課堂上，也很生動(dòng)。有一次，上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講，但是有的同學(xué)在看書，還有的同學(xué)在講笑話。老師走到講臺(tái)前，說：“同學(xué)們，你們在干什么呢?”同學(xué)們都不知道老師是干什么的，老師生氣的說：“你們不認(rèn)真聽課，你們就會(huì)被老師打�！蓖瑢W(xué)們聽見了，馬上站起來，老師說：“我們是為了讓你們知道，做一個(gè)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，做一個(gè)知識(shí)的淵博者�！蓖瑢W(xué)們聽了后，羞愧地低下了頭。
老師的課堂上，很少有笑話，也沒有什么語言。我們的語文老師就是這樣的課堂，讓我們在語文知識(shí)的海洋里遨游。
倒敘的作文 27
一個(gè)周末的下午，我去小姑家玩。我在小姑家玩得正開心，突然，聽到小姑說：“我家門前有條小河，我們把這條小河弄弄吧”。我們一聽，連忙拿起小桶，跑到小河邊。小姑見我們來了，連忙說：“快，快，快，我們來把小河清理吧”。我和小姑說：“好�！蔽覀儊淼搅诵『舆�，拿起了桶，一起把水倒進(jìn)去，再把小河里的垃圾撿干凈，再用水桶裝了一桶水，然后把小河里的魚兒們捉出來放在魚桶里，小河被我們裝得干干凈凈。我們提著水桶，走回家，給小河換上了干凈又整潔的衣服。
我們走到院子中，小河清得可以看到河底的.沙石和小魚兒們在嬉戲，它們一條接著一條地游過，有的還在玩捉迷藏呢！
我們來到小河邊，把手洗干凈，就拿起了小桶，把垃圾裝進(jìn)去，就去捉魚了。小姑看見了，說：“你這個(gè)臭水溝，怎么搞的？”我說：“我們?nèi)ズ永锵磦�(gè)澡吧”，我們就開始捉魚了，我先把小河里的水舀起放進(jìn)去，再把水龍頭打開，水嘩啦啦的流了下來，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，我一會(huì)兒就把魚兒捉到桶里了，我們就提著桶回家了。
回到家，我看見小河被我們弄的干干凈凈，就把小河清理得一干二凈。
倒敘的作文 28
我的家鄉(xiāng)在四川，那里有許多美麗的山川，但是，最令我印象深刻，也是最令我敬佩的就是我家附近的一棵大槐樹啦！
春天，大槐樹發(fā)出嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，葉子隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。夏天，大槐樹的大樹上開滿了小花，那花有四片花瓣，那花有四片花瓣，那花有三片花瓣，那花有五片花瓣。一陣微風(fēng)吹過，那花就像一陣陣美麗的`花香。秋天，大槐樹葉子的顏色逐漸枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，大樹葉像一只只的小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在為我們的到來感到高興。冬天，一場鵝毛般的雪花從天空中飄落下來，好像在為大槐樹上穿上了一層厚厚的棉襖。
大槐樹的樹干是我們小朋友玩耍的樂園。每次下課，我們都可以在樹下做游戲、玩耍，一下子變成一個(gè)個(gè)“白胡子老爺爺”，在樹上蕩秋千、打雪杖。有一次，我還在樹上畫了一條長長的龍，那龍的眼睛炯炯有神，身體一直在動(dòng)，好像要騰云駕霧。
我家附近的樹很少，但是在我家旁邊有棵很大的槐樹，每次去大槐樹下玩，我都會(huì)看見他們長高、長壯，好像都是為這個(gè)家增添了一份光彩。
大槐樹是我們小朋友的樂園，他陪我們長大，他就像我們家長，每天陪伴著我們，給我們一個(gè)美好的童年。
這就是我們學(xué)校附近的一棵大槐樹。
倒敘的作文 29
記得第次英語考試的時(shí)候，我因?yàn)椴宦爧寢尩脑�，不好好學(xué)英語，所以考砸了。
第次英語考試的'試卷剛發(fā)下來，我就超級緊張，因?yàn)橛⒄Z是我最不拿手的科目了。聽到教師叫我名字的時(shí)候，我心里緊張的簡直無法比喻了，領(lǐng)完試卷后，我坐回了座位，看，啊！我怎樣才得了69分！我想回家媽媽肯定要罵我了。
果然不出我所料，媽媽生氣的簡直比魔鬼還要可怕，她居然把我關(guān)到了門外，過了好長好長時(shí)間才讓我進(jìn)門，還讓我寫反省呢，更可恨的是還要讓我寫600字以上，要不寫就不讓我吃飯！我寫了大約有1小時(shí)30分鐘才寫完，我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了！看到飯桌上的飯菜，我像餓狼般的猛撲了上去……
吃完之后，我對媽媽說“媽媽，我下次考試必須不會(huì)再給你丟臉了，要不然我就不姓周！”媽媽聽了我的話，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了！
經(jīng)過這次的事以后，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)，爭取下次能考個(gè)高分，讓媽媽開心！
倒敘的作文 30
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫道：“兒子，今日我們不回來了，你自己做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最終我嘗了嘗我的.“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，必須會(huì)開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？
倒敘的作文 31
金燦燦的樹葉布滿大地，這樹真大啊！雨后新鮮的空氣充滿我的肺腑，我再次靠近大樹，再次靠近這靜美之地，那把搖椅依在，那蒲扇依在，可老人卻不在了。
那天下了很大的雨，我漫無目的地往回家的方向跑著，這場毫無征兆的大雨，讓屋檐下擠滿了人。不知道過了多久，我跑到了一棵大樹下，此時(shí)已是深秋，大多的樹已經(jīng)沒有樹葉了。但這棵樹不同，樹下雖然鋪了厚厚一層落葉，可樹上的葉子依舊茂密，葉子雖已泛黃，卻不肯離開這靜美的世界。
“又是一年秋呀！上一次下這么大的雨還是在夏天！”
我尋聲音望去，一位老人坐在樹下的搖椅上，他手握蒲扇，正笑瞇瞇地看著我。我不明白現(xiàn)在的天已微寒，他為何手握蒲扇。“這是我老伴留給我的最后一樣?xùn)|西，她當(dāng)年走的時(shí)候，還在給我編蒲扇……”“你知道嗎，她走的`那年，花開得很美。那是我第一次在夏天看到這么多的花開得如此好，這花一定是來指引她的。這棵樹啊，是她的奶奶那輩人種下的，現(xiàn)在只留下我一個(gè)人在這兒嘍！”
我看著過往的行人，有人著急趕路，有人徘徊不定，他們都無暇回頭看一看四周的風(fēng)景。雨中濺起的水花，是歲月逝去的痕跡，雨點(diǎn)落在地上，如一個(gè)個(gè)路人似的，激起一絲漣漪，又匆匆離去。
大樹上金黃的葉子好似在低語，那是它們希望人們能慢下來的訴求，又好似在問我：“我們蕭蕭樹葉都有聲響回答那風(fēng)那雨，你是誰呢？那樣沉默著�！笔茄�，我為何要保持沉默……夏天的飛鳥，飛到我的身邊唱歌，又飛走了。秋天的黃葉，嘆息一聲，飛落在大地上。
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹下是個(gè)不一樣的世界。這里是寧靜的，聽不見時(shí)間逝去的聲音；這里是美好的，看得見自己短暫而渺小的一生。它好像和外面的時(shí)間格格不入，但是它卻彌足珍貴。
我看了一眼老人，只見他緩緩閉上眼睛，隨著風(fēng)聲，在搖椅上搖啊搖。是誰說的人生必須匆匆？雨終于停了，我也離開了。
又是一年秋天，又是一個(gè)雨天，我又一次來到了那棵樹下。外面依舊是匆匆的行人，但樹下只有我和落葉了，我想起了那句詩：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！庇晖Ａ耍@次我不著急走，為什么不好好感受一下這靜美的世界呢？時(shí)間不是流逝的，流逝的其實(shí)是我們自己。
倒敘的作文 32
在我成長的歲月里，發(fā)生過許多事情，有的事像雨后天晴的彩虹，五彩繽紛；有的事像一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺。但其中有一件事使我最難忘。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我去學(xué)校領(lǐng)成績。當(dāng)發(fā)下來的時(shí)候，我的成績是94.5分。我看到我的同桌成績不太理想，于是，對她說：“我們?nèi)ネ姘�！”她卻對我說：“這怎么行？我不是還有成績嗎？”我只好答應(yīng)她。我們一起去玩，我們一直玩到天黑。我們就回家了。我回家的.時(shí)候，看到她在家里寫作業(yè)。她把家里所有的燈都打開了，把作業(yè)全部都抄起來，然后把成績都抄在一起了，把成績都抄在一本本子上。
我想，這樣就不會(huì)有一些人考差了。我看到成績的時(shí)候，心里非常難受。我心里想到：我的媽媽為什么不會(huì)罵我呢。我心里很難受……媽媽對我說：“你怎么可以因?yàn)椴荒芤驗(yàn)槌煽兛疾疃蝗ヅδ�。這樣就不會(huì)考好了。以后，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要再犯這種錯(cuò)誤了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里很難受，就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
倒敘的作文 33
一個(gè)暑假里，我在家里閑者，沒事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去�？赐旰螅X得挺有意思的，于是決定也做一個(gè)不倒翁。
做不倒翁并不簡單。我從廚房拿來一個(gè)雞蛋，想在它身上穿個(gè)洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來。于是，我先拿來一根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒想到，用力過度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒辦法，我只好準(zhǔn)備收拾殘局準(zhǔn)備“卷土重來”。
這回我挑了一個(gè)看上去比較“結(jié)實(shí)”的雞蛋，用針小心翼翼地戳下去，“啪”的一聲，一個(gè)小洞眼兒終于被我戳出來了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來，怎么辦呢？如果用大點(diǎn)的東西戳，就會(huì)由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會(huì)上演第一次戳雞蛋時(shí)的“慘劇“。
我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光一閃：用鉛筆戳不是很好？因?yàn)殂U筆的頭部很尖，到后來又會(huì)慢慢粗下去。對，就這樣吧！我說干就干拿了一支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的`向雞蛋戳下去，終于，我給雞蛋戳了一個(gè)完美無瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。
接著，我學(xué)著書上的步驟，在雞蛋里面天上三分之一的沙，給他畫上了小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最后給動(dòng)口補(bǔ)上了頭發(fā)---黑毛線。嘿，一個(gè)不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風(fēng)搖曳的不倒翁，高興地笑了。
看來，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！
倒敘的作文 34
我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說。
這篇小說里的主人公是一位小學(xué)生，主要講述他小學(xué)六年里的生活!在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有歡樂的、也有悲痛的、還有痛苦的……
下頭來看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，一問才明白他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚。
還有一次，它搞怪在炎熱的'夏天穿著大棉襖在操場上奔跑。
他還是一個(gè)有“愛心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。
這本書里除了調(diào)皮的桑桑外，還有許多人物，比如說，可愛秀氣的紙?jiān)�，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪教師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請來看看吧!
倒敘的作文 35
夜已深，但市井不減喧囂。街上常有熙熙攘攘的人群，耳邊總有聒噪環(huán)繞。坐在冰冷的窗臺(tái)，望著天際邊的黑云伴月，心底泛起多少對故園的情愫。
小時(shí)與祖父祖母居住在一個(gè)小村落里，那時(shí)鄉(xiāng)下的月亮格外的美。我們常坐在院子里欣賞滿天繁星，欣賞潔如銀盤的明月。時(shí)有幾縷黑云掠過，遮掩了半月，仿佛嫦娥般嬌羞。古語云：“閉月羞花”，我想其中的閉月就是此般美景。土屋旁邊有三兩個(gè)魚塘，每逢夜里起風(fēng)，塘面便會(huì)泛起粼粼波光，映射著明月的`清暉。塘邊佇立著幾棵老槐樹，不時(shí)有鳥雀驚起，拍打著翅膀飛向天邊，辛棄疾有詩：“明月別枝驚鵲�！币舱谴税忝谰傲T！
那時(shí)家境并不富裕，祖父常要趕在雞鳴五更時(shí)趕去鎮(zhèn)上占個(gè)攤位賣菜。迷離恍惚中，總能聽到祖父推著自行車“咯吱咯吱”的聲響。我便坐起身，揉著惺忪的睡眼，目送祖父離開。隨著自行車的聲音減小，祖父的身影也漸漸消失在一片月色之中。小時(shí)候懼怕夜的死寂，祖父走后我便會(huì)緊緊地依偎在祖母溫暖的懷里，祖母說，天一亮就帶我去鎮(zhèn)上找祖父。想著去鎮(zhèn)上時(shí)，祖父肯定又會(huì)拿他賣菜的錢給我買好吃的。一縷月光透過窗戶照著我的臉龐，我憨笑著，只想快點(diǎn)天明。
倘若夏夜炎熱難耐，我難以入眠，祖母會(huì)牽著我去“月亮路”欣賞村里奇美的夏夜風(fēng)光。村里的夜是自然的，淳樸的，寧靜的。好奇的目光從我稚嫩而又深邃的眼眸放出，領(lǐng)略著夏夜的奇幻。路兩旁正如“豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅”，草木只需要肆無忌憚地生長，沒有任何顧慮，整個(gè)世界都是他們施展的舞臺(tái)。
微風(fēng)徐徐，夾帶著魚腥味，我樂于熏醉其中。雖已夜深，但是路邊的土屋燈火依舊，隱約能聽到嬰兒的啼哭聲。泥坑里傳來陣陣蛙鳴，祖母說青蛙們都是大自然的音樂家，為這個(gè)夏夜增添了無限趣味。
走累了，我和祖母會(huì)坐在田埂上休息。我喜歡仰望天邊的朗月，靠在祖母結(jié)實(shí)的肩上，靜靜地聆聽祖母講述一個(gè)又一個(gè)繪聲繪色的故事。祖母說，其實(shí)村里原先并沒有這條路，村里人要去別的地方都得翻越一座山，但山上常有蛇蟲出沒。為了更方便，村民們在中秋節(jié)時(shí)齊心協(xié)力修了這條路。皎潔的明月為村民們照明，村民們于是為這條路取名為“月亮路”。
如今已過了多年，“月亮路”也被重建成了一條康莊大道。我懷念的，還是曾經(jīng)的那條“月亮路”。身處大城市，很多事都是身不由己，城市的世俗屬實(shí)令人生厭。我懷念故園，也更為懷念故園的那一輪明月。
倒敘的作文 36
十一月的長江南岸，天氣格外的寒冷，在重慶，竟然下起了小雪。他走出考場，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，他陷入了沉思。
那是很久以前的一個(gè)冬日的午后，天氣特別寒冷，還刮起了呼呼的大風(fēng)。他因?yàn)楦忻岸l(fā)燒了幾天了，那天下午他感到特別不舒服，便從學(xué)校門口獨(dú)自坐上了一輛公交車去醫(yī)院。卻得知那個(gè)星期，重慶宏帆八中將進(jìn)行招生考試，這是一次重要的機(jī)會(huì)，他頓時(shí)感到緊張萬分，心怦怦直跳，整日都是在不安與惶恐中度過的。
他滿頭大汗，對于周末的那場考試十分害怕——生怕與機(jī)會(huì)失之交臂。這時(shí)，同桌好像發(fā)現(xiàn)了他的異常，關(guān)切地問：“怎么了？”他開始并沒有理會(huì)同桌，同桌又問了一次，他便再也忍不住了，將煩惱一股腦地倒給了同桌。同桌只是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒再說什么。
計(jì)劃是第二天中午出發(fā)。早上，他拖著疲憊的'身軀來到學(xué)校。中午，他準(zhǔn)備出發(fā)了，收拾完東西便準(zhǔn)備走，卻沒發(fā)現(xiàn)同桌往他的書包里塞了一個(gè)東西。
四點(diǎn)，外面正下著小雪，他從考場中走出來，心灰意冷。他知道這次是沒戲了，只是呆呆地看著雪花不斷飄落。這時(shí)，他包里不知什么掉了出來，飄落在地上，潤濕了。他連忙伸手去撿，發(fā)現(xiàn)竟是一張被折起來的小紙條，被浸濕后，紙張有些褪色，但上面的字卻依然清晰。他展開一看，上面赫然寫著：加油！相信你！而落款正是同桌的名字。他大吃一驚，沒想到同桌還會(huì)鼓勵(lì)他。
要知道，他可是很討厭同桌的，一向認(rèn)為同桌只會(huì)給他添亂。那天他感冒發(fā)燒，當(dāng)體溫測出來的時(shí)候，同桌就以一種異樣的眼光看著他，令他很不舒服，為此，他甚至還和同桌吵了一架。
但在看到這張紙條后，不知為何，他心中的猜忌與不安全都瞬間消失了。他回想起與同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)同桌對他更多的是幫助和給予。而此時(shí)外界的寒冷在這時(shí)仿佛也都不復(fù)存在了。
不知不覺，已回到了四川，在那蜿蜒的高速公路上，他終于想明白，人生的山峰和障礙就像這長路上重重疊疊的峰巒一樣，需要另一個(gè)人幫助自己走出陰暗，這個(gè)人就是朋友。
在那之后，他不斷用這件事來鞭策自己。但在這次“失敗”的的考試中，他也得到了兩種“禮物”——他們的名字分別叫作“機(jī)會(huì)”和“友誼”。
而那張被雪水泡過的小紙條，一直被他放在筆記本里，幾年來，仍未褪色。
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