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無聲作文

時間:2021-04-03 13:31:04 作文寫作 我要投稿

無聲作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的無聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

無聲作文

無聲作文1

  前幾天,我去看望好久不見的奶奶。走在瀝青的大路上,兩旁栽著駝著背的法國梧桐早已枯了。

  樹下散落著一堆堆樹葉,像小野鴨的腳印。遠處飄來工人燒葉子的味道,是一種不尋常的香味。

  樹葉飄落,是秋的腳步。

  藍天白云,是秋的笑容。

  風吹草動,是秋的氣息。

  秋來了,帶著藍天、白云、落葉、風兒來了,像童話,像秋天寫的童話。

  我坐在窗邊向外看,樹上已經(jīng)光禿禿的了,我向最后一片落葉望去,風兒便又帶走了它。盡管已經(jīng)

  中午,遠處的房子依然還有著朦朧的意境,楓樹林紅成一片,加上還沒有落葉的蔥郁香樟樹,一切仍生

  機勃勃,原來秋天并非完全陰沉。

  春夏秋冬,循環(huán)往復(fù)。鳥兒又飛走了,當秋風吹過時,我覺得時間過的太快了。那是一個故事,大

  家一定都聽過,蟬因貪玩,到了冬天沒吃的,最后餓死了。當秋風吹過時,時間已經(jīng)不早了,如果不珍

  惜時間,只會落得和蟬一樣的下落。有一首詩:未覺池塘春草夢,階前梧桐已秋聲。

  時光過的飛快,只能用一個詞來概括,那就是“秋來無聲”。

無聲作文2

  守望是夢,是永恒的堅守。是光,是明媚的希望,是執(zhí)著是堅韌,更是一種責任。無聲的誓言像一條五彩的線,默默的將彼此相連——母愛。

  母愛像一縷五彩云,豐富了我。我的媽媽鼻子高俊挺拔,頭發(fā)像遠處山上的一抹殘雪,在彩霞的照耀下,泛著紅光,眼睛像一顆小紐扣,一顆黑痣掛在挺拔的鼻梁上,記得小時候最愛吃媽媽做的牛肉刀削面,至今依然還記得……口感爽滑的刀削面如出水芙蓉般,一顆顆晶瑩的水滴粘在上面,調(diào)味料——香菜、牛肉、丸子搭配在一起,只可遠觀而不可近看,再加上媽媽親手釀制的醋,味道美極了,只可惜只吃過一次。

  還記得有一次,在手機上看了一則新聞,講述的是唐山大地震的那次,由于已經(jīng)是好久了,只記得一點,一位母親為保護孩子不被砸到,用自己的身軀擋住了巨石,孩子平安無事,但母親卻流血過多去世了,這則新聞讓我深深的體會到了母愛的偉大,但不完全是這樣的,像我媽小時候?qū)ξ液芎,可隨著年齡的增加父母對我的要求也越來越嚴苛,使我感受到生活的壓力,使我喘不過氣來。

  母愛如烈焰驕陽般融化了我冰冷的心,守望無聲的誓言,母愛的偉大。

無聲作文3

  推開塵封已久的木門,感受春去夏至的躁動,觸及秋走冬來的寒冷。冥冥中,十四個花謝雨落已被流年褪去。

  回首過去,我總是期待著有一個綺麗的身影來溫暖我的心靈,向往著一個知己的朋友來陪我走過潮起潮落。就在那個細雨連綿的季節(jié),一陣桂香將我送到了你們的身旁。你們教會我摒棄一切喧囂與浮躁,為我撫平了所有的傷痛與失望,給了我最堅實的臂膀。陪我走過春夏秋冬,賞云卷云舒,看花開花落。我在純潔無暇的年紀,體驗著這份詩情畫意。愛,在不知不覺間融入了我的生命。

  一種相思,兩處閑愁。我與你們,每一滴,每一點都存在著剪不斷,理還亂的牽扯。從生活到學(xué)習,我們一起體驗輕羅小扇撲流螢閑談時的安逸,一起臆想北國千里冰封萬里雪飄的壯麗,一起感嘆夕陽無限好,只是近黃昏的落寞……憶當年,我們的笑聲惹得窗外的花兒一個勁的搖曳。

  我多想一直?吭谀銈兊谋蹚澲,沒有日升月落,只有天長地久。我多想變成青青草原中那一抹嬌艷,映著一望無際的碧綠,沒有枯黃后的凋零,亦沒有朝如青絲暮成雪的哀愁。我一直以為你們已被歷史的車輪卷走,可當我驀然回首時,那不禁意間的觸動,卻讓我發(fā)現(xiàn):目光所及之處想起的全是你們的身影,你們駐扎在我的記憶里,成了我心頭上的一顆根深蒂固的朱砂痣。

  不冷落花的等待,也不蒼白愛的溫暖,你們總是默默的站在我身后。在我孤單無助的時候,張開雙臂,擁我入懷,給我一個個安全的港灣。在我難過困惑的時候,綻放出一張張如花的笑靨,在盛滿愛的瓊漿的引領(lǐng)下,我一步步走向黎明。歲月漫長,浩瀚如史詩般記載著這段年少芬芳。是誰告訴我天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?是誰告訴我長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?你們是那南飛的雁,牽動的是一根古老藤的.心。雖然夢想將我們吹散到天涯海角,但曾經(jīng)擁抱后的余溫依然滋潤著我的心田,那些關(guān)切的話語,依舊縈繞在我耳際……

  “隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我知道,不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑”我想他唱的不止是一首歌,也是歲月,是淚水,是感動,是對時光飛逝的傷感,是對青春的致敬……

  我很快樂,因為我曾經(jīng)擁有。雖然我們相離了,卻始終沒有相棄。既使人去樓空,時過境遷,我還是擁有那段記憶,那些曾經(jīng)璀璨的陽光,我們年少輕狂的夢想,和那些不為人知的悲喜與彷徨……

  夢回最初相遇的城池,回憶曾經(jīng)的燈火闌珊,月下獨酌,曾經(jīng)的美好,幾時再復(fù)能有?

  誰能給我回答?

  紅葉落地,無聲無息……

無聲作文4

  時間匆匆走過,如涓涓細流,離去毫不留戀;如片片落葉,帶走一片荒涼;如點點白雪,點綴浮華世間……

  時間,讓我們長大,帶走我們的童年,當初那群嬉戲的孩子,不再頑皮,離開已久的家和父母,向生活奔波,翻開童年的相冊,回憶起那時的純真,嘴角不禁勾起一絲微笑,我們在城市里努力,這是才意識到競爭的激烈,這時才想那句“在生活中,你不努力,你就是失敗者,你一停留,你就輸?shù)膽K重,要往前奔跑,才能有成就。”也許在生活中是平平凡凡不起眼的一個小人物,卻在不斷努力。時間,奪走了父母昔日的容顏,怎么也遮不住臉上的蒼老,眉間一條條皺紋,手上的粗糙,是曾經(jīng)為我們操勞而留下的痕跡,父母總是感嘆著“時間就如白駒過隙“。父母的黑發(fā)不知何時變成了白發(fā),歷經(jīng)滄桑的臉上已沒了曾經(jīng)的嚴肅,只有那句句嘆息。不知不覺天漸漸染上紅霞,一天又匆匆從我們手中溜去,當我們想留住時,卻是那么困難,不禁留下一滴眼淚,想回到從前。

  “處光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間無聲無息的離去,未來悄悄靠近,我們再也回不到過去。

無聲作文5

  我的媽媽似一位天使,時時刻刻地保護著我,伴我快樂地成長,為我無私地奉獻出一切。

  在一個炎熱的夏天,我生病了,整天無精打采地提不起精神來。為此,媽媽天天背著我到醫(yī)院打點滴,每天一打就是五、六個小時,媽媽疲勞極了。但是,為了不輸入空氣,媽媽瞪著眼睛一刻也不曾離開我的輸液瓶。

  回家了,媽媽說睡覺不能開電風扇。那樣對身體不好,起來的時候會渾身發(fā)緊,不舒服。我只好爬到?jīng)鱿,在那死熱的床上睡覺?晌医(jīng)常是翻來覆去睡不著,每次都是在迷迷糊糊中無奈地進入夢鄉(xiāng)。

  有一次,我一覺醒來,感覺病好多了,精神十足。一陣陣涼爽的風兒輕輕地拂過,感到四周也涼絲絲的,沒有了絲毫的熱感。這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽正滿頭大汗地用扇子給我扇著風。原來是媽媽天天用涼扇將我送進甜蜜的夢鄉(xiāng),她自己卻被汗水浸透了衣衫,汗水從那一絲絲秀發(fā)上輕輕地流下,滴落。那對我來說不是普普通通的汗,那是媽媽的愛,每一滴留下的汗水都是百分之百的母愛。

  在那個炎熱的夏天,我不熱,不僅因為媽媽給我扇風,還因為媽媽用那無言的愛為我趕走炎熱,帶來涼爽。

  我愛我的媽媽!

無聲作文6

  網(wǎng)絡(luò)就像一位無聲的老師,它教會了我許多知識,也使我懂得了許多道理。

  這天,我翻開書本,不巧,在路上遇到了‘攔路虎’,我查閱了許多資料,還是百思不得其解,正當我眉丑莫展的時候,突然想到了網(wǎng)絡(luò),便興高采烈的來到電腦旁,打開電腦,在百度上把這個題目寫在上面,搜索了一下,結(jié)果這道題目的答案很多,我不這道選哪一個,就找了一個自己覺得合適的答案,放在百度上,我看了看,答案是一樣的,我又把每個答案都看了一遍,用自己的話寫在了作業(yè)本上,老師還夸獎了我。我心里美滋滋的。

  過了幾天,正好碰見了爺爺,爺爺說奶奶想聽一首歌,但是自己找不出來。便把這個重任擔在了我的身上,我跑前跑后,走了許多路,逛了很多賣磁帶的商店,但始終沒買到。我失望的回了家,眼前一亮,咦,這不有電腦嗎,可是這么老的歌能搜出來嗎?我半信半疑的把這首歌的名字敲了上去,咦,太好了,這么老的歌也能搜的出來。我把電腦搬到了奶奶的面前,奶奶非常感動,直夸我是一個好孩子。

  網(wǎng)絡(luò),帶給了我許多歡樂,也是教會了我許多道理的老師。

無聲作文7

  今天,我們在少年宮的作文課上,玩了一個游戲,它的名字叫做“學(xué)聾啞人說話。”

  剛上課時,老師給我們看了一個視頻,視頻放的節(jié)目是千手觀音。我們看完視頻后,老師告訴我們,演千手觀音的演員都是聾啞人。我們聽后都大吃一驚,聾啞人居然比正常人都要演得好。如果老師不告訴我們,我們都還以為那是正常人。

  過了一會兒,老師讓我們每人找一個同學(xué),可以說話,但是,只能做口型,不能發(fā)聲。我找到了余昊亮后,便馬上開始了游戲。第一輪,是我做口型,他來猜我“說”的詞語。我張大嘴巴,做了一個“脫口而出”的口型。可是不知怎么回事,余昊亮一臉迷茫,仿佛在沙漠中找不到出路。于是,我決定給他一點點提示。但是,余昊亮似乎不領(lǐng)情。我還真有點苦惱,為什么他就是猜不出來。第二輪,由他考我了,他用口型說了一大堆話,可我卻一點也不知道他到底說了什么話。

  口型游戲結(jié)束后,我們又開始了手語交流。我想:手劃肯定比口型簡單,可是正常人說一句話只要幾秒鐘,聾啞人說一句話卻要一分鐘多。我也學(xué)了起來,做出一句話,卻要五分鐘多,而聾啞人做出這句話,卻非?,看來他們比正常人付出了更多的努力。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了,這堂課讓我認識了聾啞人的痛苦及付出的努力。

無聲作文8

  我喜歡畫畫、唱歌、練字、下圍棋和練跆拳道,但我更愛看書。因為書是我的好伙伴,也是我無聲的老師。

  每到周末我就和爸爸媽媽一起去書店看書、買書,去圖書館借書。聽媽媽說,記得我兩歲的時候,有一次我在書店看《父與子》的幽默漫畫書,講的是父親和兒子生活中的有趣故事,看得我哈哈大笑。還有一次,我看了一本關(guān)于抗戰(zhàn)時期的書,書中主要講的是老紅軍們在艱苦的環(huán)境中奮不顧身、勇往直前,用生命換來了勝利!我被他們的精神感動的流下了眼淚……這就是書的力量。

  我從小就喜歡看書,我愛看書,書架上整齊的擺放著許多書,每天放學(xué)后寫完作業(yè)就會看書,早上起床和晚上睡覺前我都會看書。我只要一看到書就會情不自禁的讀起來?磿粌H可以增長知識,還可以懂得很多做人的道理!痘实鄣男卵b》讓我懂得了不要自己欺騙自己,要實事求是;《小紅帽》讓我懂得要多動腦筋解決問題。

  書是我的好伙伴,它已經(jīng)陪伴我八年多了,我以后要繼續(xù)讀書,讀更多更好的書,因為它是我無聲的老師。

無聲作文9

  在第一場雨降臨之前,那一片土地一直是緘默的。它無聲的蟄伏已經(jīng)持續(xù)了兩個季節(jié),此間只有北溫帶蒼白的陽光籠罩著它,它也倔強地回視那道目光。那條河蜷縮在土地的懷抱里,同它一起沉默地對峙,直到第一場雨挾卷半個太平洋呼嘯而來。雨水和季風攻城略地,掀卷這片土地為期幾十天的狂歡。一年一度的夏天過去了,偌大的土地喘息著,留下時間讓一切冒險化作落葉歸根的輕嘆,懷抱著河流重新沉寂下去。

  自盤古開辟洪荒以來,這顆星球的每一個公轉(zhuǎn)周期,它們都是這樣度過的。土地的記憶如此悠長,時間流轉(zhuǎn),浩浩湯湯,似乎只有這一點從未改變過。

  盡管它還記得起來,最初的最初,每年干旱的時節(jié)并沒有這么壓抑。那時填充那片土地的是盈盈的綠色,森濤林海一呼百應(yīng),深淺重重疊疊,放眼尋不到邊際。那個年代的河也是溫柔的,清漣的波紋時常倒映著如洗的蒼空,鷹擊長天,魚潛淺底,即使沒有一滴雨水,這里依然生機勃勃。有人在河邊唱歌,河水清且漣漪,河水清且直漪,河水清且淪漪。聽得土地懵懵懂懂,只好一聲不吭。

  不知道從什么時候開始,重巒疊翠的風景已經(jīng)看不到了。唱歌的人還在唱,手里多了線鋸和斧柄,于是綠色一層一層減少。接著,來的就不止是唱歌的人和砍樹的人了,馬匹拉著精工細作的車,載著精工細作的人,他們看上去好像開了太多花的樹。馬和車越來越密集,樹上開的花越來越多,真正的樹卻越來越少了。取代樹扎根在土地之上的,變成繁復(fù)的閣樓、殿宇與高塔。

  閣樓、殿宇與高塔,還有那些開花的人,都不是真實的。土地清晰地感覺到,沒有了樹盤根錯節(jié)的根須,它在了無聲息地垮掉,變得松散而無用。不是沒有幼嫩的植物,但它們都只存在短短一瞬,甚至沒來得及露出一個羞澀的微笑,就在暴戾的夏天結(jié)束之后被收割掉了,本就羸弱的根重又孑然一身;氖徳谛Q食著剩余的生機,連河也沒能避免地變得混沌不清,在酷暑的晴天露出泥土的河床。這整片土地都已經(jīng)不再真實。

  漸漸地,在土地還沒有意識到的時候,它已經(jīng)迅速地衰變,變得沉郁、暴躁而乏味。天色開始泛著蒼涼的白,河流再也沒有騰躍奔流過,陽光也變得軟弱無力。土地懷擁著形容枯槁的河和萬千人類,一言不發(fā)地與剩下的世界對峙。年復(fù)一年,好像只有夏天的狂歡值得期待。

  但偶爾的偶爾,它也想回憶一下過去。懷想那時曾經(jīng)清俊的水流,曾經(jīng)瑩潤的河谷,鳥聲的啁啾,魚影的搖曳,還有漫卷的、遠至天邊的綠。即使它清楚地知道,這一切已經(jīng)湮滅于漫漫的過去之中,凝結(jié)重組,化作歷久彌新的夢境。

  在第一場雨降臨之前,那一片土地將永遠保持緘默。

無聲作文10

  每天晚上,爸爸媽媽都要十一、二點才能回來,因為他們要留在公司的辦公室里處理許多事情。

  上個周六又是如此。我早早地睡下了。不知過了多久,朦朦朧朧中,我覺得有人輕輕地推開了門,走到了我的身邊……

  第二天早上,我一起來,就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙,紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過去仔細一看,只見第一張紙上寫著:

  9個做人好習慣

  1、積極選擇;2、獨立是做人的前提;3、強烈的責任心……

  9個學(xué)習好習慣

  1、提前預(yù)習的習慣;2、細心觀察的習慣;3、勤于動筆的習慣……

  9個禮貌好習慣

  1、進父母的房間要敲門;2、學(xué)會禮貌待客;3、文明接打電話……

  我看著看著,不禁臉紅了。我知道,一定是我這一段表現(xiàn)欠佳,媽媽不滿意,就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認真地默讀了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒有做到,心里感到更慚愧了。

  第二張紙上工工整整地列了一個表格,這是我的作息表。我又對照了一下自己近段的表現(xiàn),知道了我的時間安排得還不夠好,還要媽媽費心來幫助我。我暗暗下定決心:一定要努力,不能再讓媽媽這么操心了!

  現(xiàn)在,這兩張紙還整齊地貼在我的床頭,它們時時提醒我反省自己、珍惜時間!我知道:這兩張紙,就是媽媽對我無聲的愛!

無聲作文11

  清晨,媽媽準備的一杯香濃的牛奶,驅(qū)散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問候,讓我滿懷信心的迎接一天的學(xué)習。無聲的暖流在心中涌動。

  黃昏,街心公園,摔倒,站起,爸爸贊許的目光下,我成了勇敢的男子漢;書桌前,改錯,檢查,爸爸一動不動的站著,我知道了自己的事情自己做,自己做的事情自己負責任。

  放學(xué)后,外婆拿著酸奶,遠遠的向我打著招呼,滿臉的笑意,讓我可以盡情的撒嬌。

  過馬路,外公緊緊的攥著我的手,微微的疼使我明白,親人的手、心就像這樣緊緊相連。

  校門口,同學(xué)、老師的“早上號”告訴我“育民”這個大家庭在等著我。

  課堂上,不知該不該這樣回答問題,老師鼓勵的目光讓我把手舉得高高。

  課間里,難受的我趴在桌上“要是媽媽在,該多好”,班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭,只在媽媽面前常流的眼淚流了出來。

  操場、樓道、回家路上、電影院、游戲場、太多太多的地方,伙伴們和我一起歡笑,我不再孤單。

  不知道這是不是愛,我只感覺到它們向大海一樣擁抱著我,無邊無聲。

無聲作文12

  我要上小學(xué)了。那天,我去外公、外婆家,他們說要送我一份特殊的禮物。會是什么呢?

  外公鄭重其事地把我拉進書房,關(guān)上門,從書架的最上面一層取出了一本手掌般大小的厚厚的字典。我一看,臉上的笑容頓時僵住了,心里嘀咕著:這本舊的字典也能叫禮物?外公,您也太不夠意思了!

  外公似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭,微笑著說:“你別小看這本字典,它的功勞可不小!以前生活條件差,你媽媽和兩個阿姨讀小學(xué)時就合用這本字典。后來,她們都成了大學(xué)生。這位‘啟蒙老師’的作用可不小啊!”想不到這本破舊的字典竟有如此大的作用!我小心地接過這本不尋常的字典,只見字典的封面己經(jīng)被一塊花布包了起來,無法看出原來的模樣。整本字典的紙張都己泛黃,翻開前幾頁,有的己經(jīng)缺損,但卻被主人用其他紙張精心修補過,并手寫了缺損的內(nèi)容。這些足以看出主人對它的熱愛,對學(xué)習的熱情。

  當我抬起頭時,外公手里又多了本新字典。他翻開第一頁,提起筆,寫下了一行字:美好人生從讀書開始。陳新葉上學(xué)留念寫好后,他把這本字典也鄭重地交給我,語重心長地說:“現(xiàn)在,你有優(yōu)越的學(xué)習條件,我希望你能學(xué)得更好!”

  現(xiàn)在,在我的書桌上,一直擺放著外公給我的兩本字典。它們是無聲的老師,一直伴隨著我走在知識的殿堂中。

無聲作文13

  終究是漸漸兩人相看開始厭倦。從精神上,到肉體上。卻誰也不肯說破。

  婚禮,是愛情絢麗的頂巔,之后濃度一路下滑。彼此熟悉得如同日日飲的白開,之間再也激不起波瀾。日里兩人之間視若無睹,夜里不再相擁而眠。

  想想,我就失落得很。

  子君該不是那種見異思遷的人,可是事實讓我百口莫辯。

  晚上子君的后背抵觸著我,本來婚后他的胸膛才是我的枕頭。我只有側(cè)向一旁暗自淚垂,等他睡熟后,輕輕地吻一下他的鼻子:愛你,子君。

  終于明白《開往春天的地鐵》中,寬大的床上,徐靜蕾突然就用腳去踹背對著她的耿樂。

  我仍然愛他,他仍然愛我嗎?

  是上個周,發(fā)現(xiàn)子君和一個嬌嬌弱弱的女孩子牽著手過馬路,拐進上島咖啡館。周末傍晚的威海路,人流如潮,我心悲哀亦如潮水。一時間彷徨如找不到歸路的孩子,茫茫然手足開始無措,眼睛卻干澀地沒有眼淚。

  子君曾說,認識我后才明白女人是水做的沒有錯,因為戀愛的時候我經(jīng)常在大街上為他的某句話某個行為痛哭。他才是真正地手足無措,路人的側(cè)目引得他幾乎無處藏身。他只有擁抱著我,下巴輕輕磕在我頭頂:寶貝,乖,別哭了,我錯了。

  我一直以為,事情無論誰對誰錯,眼淚總能讓他跟我認錯。

  所以,當我站在街上哭不出來的時候,我才驚悸地發(fā)現(xiàn):不知什么時候,我把眼淚給丟了。

無聲作文14

  “媽媽,不要,我以后會很聽話的,你不要把它扔了!”伊兒大聲地喊著,風雨交加,電閃雷鳴,狂風似乎要把大樹搖倒。

  “你整天就知道玩,成績在班里倒數(shù)。我生日你還送我風鈴,我才不稀罕呢,我要的是分數(shù)!”媽媽大怒道。

  伊兒在雨水里拾起制作精美的風鈴,風鈴上綴著一個個別致的小鈴鐺,風一吹,“叮鈴鈴……”好悅耳。伊兒擦干眼淚,“是的,我錯了,我活潑好動,個性張揚,我應(yīng)該好好學(xué)習,做媽媽的乖女兒!”

  從此以后,伊兒話很少,幾乎不說什么話,整天埋頭讀書,有時忘記了吃飯。她的世界里除了書,似乎什么也沒有。媽媽見了很高興,直夸伊兒文靜多了。

  可是,面對伊兒的變化,周圍的人都很驚奇,都感到異樣。久而久之,大家覺得生活中缺少點什么,只是說不出來。

  日子在無聲無息中消逝。伊兒去參加考試了,媽媽在為她收拾房間時發(fā)現(xiàn)了那串風鈴,她拿起來一搖,再搖,使勁搖,她驚呆了——風鈴上的小鈴鐺是無聲的了,不能發(fā)出任何聲音了。媽媽似乎明白了什么,不由得潸然淚下。

  人們常常追求自己理想中的財富,卻又在不經(jīng)意間將它拋棄。

無聲作文15

  今年的二月份,爸爸帶我到書店去買書,我挑了幾本我認為好看的書。最近,我正在看其中的一本。

  這些故事不僅幽默,而且每個故事都告訴我一個道理。比如說《教授家的馬桶堵了》,講的是一個教授認為自己了不起,沒有任何人可以超過他。一天他家的馬桶堵住了,他半天修不好,一時著急,請了一個工人修馬桶,工人只用了一點時間修好了。工人問:“你為什么不自己修?”教授不好意思地說:“不會修!边@個故事告訴我們,不能自以為是,別人會的事情,自己不一定會。

  說起《接班》這個故事,他逗得我哈哈大笑。講的是一個人騎著一萬多元的摩托車,天天從橋邊經(jīng)過,每次都看到有一個乞丐,往橋邊的洞里放錢,他忍不住了拿個袋子,從洞里把錢拿出來,一分一角的裝了一大袋子,他偷走了乞丐的大約十幾元錢,乞丐趁他偷錢時騎走了他的價值一萬多元錢摩托車,乞丐走時,留下了一張紙條,上面寫著:你等著下一個人接班吧!這個故事告訴我們,人不能太貪心,貪心就會釀成大禍。

  書就像一位無聲的老師,他用一個個故事說明一個道理,慢慢的讓我的知識變得更豐富,所以我要讀更多的書,明白更多的道理!

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