回首的作文（通用53篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的回首的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　回首的作文 篇1

　　時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！

　　有位學(xué)者說(shuō)："寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑！

　　有一次，我因心中不滿(mǎn)的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒(méi)還嘴，他告訴我，他忍讓了一瞬間，我愣住了，忍讓噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了我想了很多，自己也太沒(méi)素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！

　　由此，生活啟示我，任何時(shí)候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)�不管別人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。

　　決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的'價(jià)值觀！

　　曾經(jīng)我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了。

　　是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒(méi)有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！

　　回首，一切生活給了我太多太多啟示了，我努力去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！

　　小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開(kāi)始另一輪新的教育，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)新的天地。

　　回首的作文 篇2

　　陽(yáng)臺(tái)上的月季花東倒西歪的躺在破碎不堪的花盆中，秸稈和花瓣是毫無(wú)生命氣息的灰黃色，干癟縮水的花瓣仿佛只要輕輕用手碰一下就會(huì)碎掉。它被人遺忘得太久了。

　　當(dāng)我不經(jīng)意的回首，我突然意識(shí)到，它的主人，也就是我的外婆，離開(kāi)已有三年了。

　　這是外婆最喜愛(ài)的花。外婆在的時(shí)候像對(duì)待她親生兒女一樣的愛(ài)護(hù)它、照料它。月季花總能讓我想起外婆。想起外婆在陽(yáng)光下悉心照顧它們的樣子，想起外婆手把手教我澆花的時(shí)光。

　　陽(yáng)光明媚的時(shí)候，外婆的大手捉住我尚稚嫩的小手，手掌的厚繭磨得我手癢癢，我忍不住笑出聲來(lái)，外婆也笑了。她輕輕的撩開(kāi)額前的頭發(fā)，眼神和藹地注視著我和月季花，仿佛自言自語(yǔ)的輕輕說(shuō)道：“孩子，都會(huì)長(zhǎng)大的。”

　　外婆離開(kāi)我們那天天很灰很灰，太陽(yáng)也好像蒙上了一層陰翳。去醫(yī)院的車(chē)開(kāi)得很慢很慢，仿佛這路沒(méi)有一個(gè)盡頭。外公第一次也是唯一一次在我們面前流下了眼淚。厚重不舍的愛(ài)化為了這個(gè)曾走南闖北的老人的一汪渾濁的淚水。外婆帶大了多少個(gè)孩子？媽媽舅舅他們自不必說(shuō)，我和十來(lái)個(gè)表兄妹們的童年都是在外婆家的小院里度過(guò)的。不記得外公當(dāng)時(shí)哭訴了些什么，但一家人痛徹心扉的哀傷讓我銘記一生。這哀傷中，有著數(shù)不清的有關(guān)外婆的回憶。

　　我是吃著外婆做的飯菜長(zhǎng)大的。外婆是浙江人，她做的菜里總是有著獨(dú)特的清香和淡淡的甜味。我自小就迷上了這樣的'味道。外婆走后這三年，我吃過(guò)太多太多的相似的菜肴，卻再也吃不到那獨(dú)特的令人著迷的味道。后來(lái)我終于明白，那就是愛(ài)的味道�，F(xiàn)在每當(dāng)我走近廚房，我總是感覺(jué)到外婆的身影若隱若現(xiàn)地站在那兒。她好像正在認(rèn)真地?fù)芘�著挑選著剛洗凈的菜葉。外婆切菜的刀法依然快而干凈利落。如同她完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我站在她身邊一樣�？墒钱�(dāng)我再一次地走近，卻發(fā)現(xiàn)廚房那塊老舊的砧板上已經(jīng)看不到那雙靈巧的手。

　　小學(xué)時(shí)，外婆經(jīng)常送我去學(xué)校。牽著她溫和而粗糙的手總能給我?guī)��?lái)安全感。當(dāng)我從抬頭看著外婆到我已經(jīng)可以看到外婆開(kāi)始發(fā)白的頭頂時(shí)，她便不再送我了。只是每當(dāng)我去讀書(shū)時(shí)她總會(huì)輕輕地牽起我的手，叮囑我，和藹地看著我，幫我整理整理衣襟，拍一拍我的背。我能明白外婆對(duì)我的愛(ài)。而我卻從沒(méi)有向外婆表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)，甚至連一句謝謝也沒(méi)有。是我還沒(méi)有來(lái)得及告訴她，而她卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。感謝外婆，給我一個(gè)幸福的童年，給我母親般的愛(ài)。

　　回首往事，往事成風(fēng)。

　　許多過(guò)去的事情都隨風(fēng)漸漸消散在了空中。曾經(jīng)深刻地記憶慢慢變得模糊。驀然回首看那過(guò)去的日子，我永遠(yuǎn)忘不了的是外婆那一雙粗糙卻溫暖的手、那和藹慈愛(ài)的眼神和她給我的那么多那么多無(wú)私的愛(ài)。

　　回首的作文 篇3

　　云卷云舒，初中三年匆匆走過(guò)。

　　花開(kāi)花落，美好回憶恍若昨天。

　　美，可以在金碧輝煌的宮殿中，可以在雄偉壯觀的奇山中，可以在我們初三的生活中，也可以在你我心中。

　　九月的風(fēng)，吹過(guò)我的臉。我站在漆黑的樓頂，呆呆地望著天空中的星星，默默的數(shù)著，一顆，兩顆…但是卻比不過(guò)我落下的眼淚。

　　那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試，那次，我用盡了我所有的努力，把平時(shí)的玩樂(lè)放到了一邊，拿出了所有的精力，每天比所有人都先來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，每天寫(xiě)著比所有人都要多的試卷和題目，每天是最認(rèn)真聽(tīng)老師講課的那一個(gè)。我以為，那樣數(shù)學(xué)就會(huì)考好一點(diǎn)，可是，現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊。我沒(méi)有進(jìn)步，比起那些原地踏步的同學(xué)，我這個(gè)不進(jìn)反退的人顯得格外的可憐。

　　也許我們的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)情的`嘲笑，也許我們會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而落淚。但是請(qǐng)記住，因夢(mèng)想而落淚，流盡后，剩下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不要隨便落淚，因?yàn)椴皇菦](méi)滴眼淚別人都懂。我們只有在嘲笑與諷刺中，微笑著前進(jìn)，落淚中堅(jiān)持。

　　六月的盛夏，槐樹(shù)上的知了唱著婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，操場(chǎng)上的我揮汗如雨。

　　課件活動(dòng)比賽的時(shí)候，我恰好在那個(gè)時(shí)候摔下了樓梯，把腿摔傷了，但是我沒(méi)有放棄參加，因?yàn)樯僖粋�(gè)人參加，我們班的評(píng)分就會(huì)降低兩分。最后一期了，我們更認(rèn)真的對(duì)待這次比賽，即使我的腿受傷了，即使我們跑的慢了，但是他們都沒(méi)有丟下我。

　　最后，我們得了二等獎(jiǎng)，雖然我們是朝著一等獎(jiǎng)去的，雖然很遺憾，但是卻感到很滿(mǎn)足。

　　時(shí)光似流水，總在我們不經(jīng)意間悄然流逝�，F(xiàn)在再回首，只發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些害羞的小屁孩們，已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)時(shí)的我們，總是肆意的揮霍在一起的時(shí)光，總是肆無(wú)忌憚地聊著夢(mèng)想，總是懵懵懂懂地說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。那時(shí)候的我們，飽含著多少熱情，氤氳著我們多少友情。天空中還飄蕩著我們多少句誓言與承諾，飄蕩著我們多少的激情與夢(mèng)想…

　　當(dāng)初的夢(mèng)是永遠(yuǎn)陪伴彼此，現(xiàn)在的夢(mèng)是不負(fù)青春。待蒼顏白發(fā)時(shí)再回頭，當(dāng)初的夢(mèng)也許不完美，但卻最美。

　　回首過(guò)去，那段充滿(mǎn)夢(mèng)與淚的年華，是因?yàn)橛辛四阄也磐昝馈?/p>

　　聚散不驚，望天邊云卷云舒。

　　去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落。

　　回首的作文 篇4

　　"回憶是路，留下蹣跚腳步無(wú)數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過(guò)湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來(lái)的路�！�

　　看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書(shū)聲；同學(xué)們玩耍時(shí)地嬉笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚(yáng)。

　　校園里那一棵棵樹(shù)，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的'一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團(tuán)結(jié)那么樂(lè)于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！

　　往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時(shí)過(guò)境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問(wèn)著我自己�；貞浟艚o我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無(wú)論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會(huì)看到你的生活是多么美好，多么精彩！

　　回首的作文 篇5

　　歲月匆匆而過(guò)，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)天真活潑，充滿(mǎn)童趣的小女孩了�，F(xiàn)在，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，仔細(xì)回想，六年來(lái)的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)，生活可以過(guò)的那么快。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴突然間涌上心頭。

　　那是一次考試，我的成績(jī)不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個(gè)同學(xué)身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她居然忍讓了，還對(duì)我說(shuō)：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會(huì)考好的�！彼�的一席話讓我十分慚愧，她居然容忍了我對(duì)她的無(wú)理取鬧。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容，是滋潤(rùn)心靈最好的藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)體諒他人，忍讓別人。

　　從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過(guò)后，只要自己努力，總會(huì)有成功與你牽手。這是一位朋友對(duì)我的教育，決定成功的'是過(guò)程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會(huì)懂得人生，懂得失敗過(guò)后的目標(biāo)。我曾經(jīng)嘗試過(guò)失敗的滋味，非常難受，尤其是看見(jiàn)朋友和老師的目光時(shí)，有一種失落感。但經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，更不要逃避，要努力的去完成目標(biāo)，這樣離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　還記得嗎，在課堂上，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休；放學(xué)的路上，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，結(jié)伴而行；操場(chǎng)上，我們一起嬉戲；開(kāi)心的時(shí)候，我們一起分享；沮喪時(shí)，我們互相傾訴，互相安慰……

　　開(kāi)心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會(huì)成為我們童年的美好回憶。

　　回首的作文 篇6

　　回首，地球母親從前美麗的容顏，為什么現(xiàn)在她衰老憔悴，不再燦爛；又回首，母親的血液里為什么有毒汁污水，使她不在純清，失去了生機(jī)活力；再回首，以前自由自在的其它物鐘，又是誰(shuí)在殘酷獵殺毒害其它物鐘，使現(xiàn)在的地球表面也在發(fā)燒。

　　現(xiàn)在的科學(xué)家越來(lái)越發(fā)達(dá)，出乎了人們的想象。就是這些科學(xué)的發(fā)達(dá)，使大自然受到人類(lèi)的危害�，F(xiàn)在工廠越來(lái)越多，有多少有毒的濃煙，在天空中慢慢地散開(kāi)，有毒的濃煙飄到了世界的.每一個(gè)角落。有多少動(dòng)物還在生存呢？降臨到動(dòng)物身上的事，終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上的。

　　人類(lèi)，難道你們想唯一的地球死去嗎？記住，地球是根本不可能被克隆的，也沒(méi)有第二個(gè)星球適合我們?nèi)祟?lèi)居住。

　　拯救地球就是拯救未來(lái)；善待地球，就是善待自己。

　　我們和大地上的山巒河流，動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園，如果這個(gè)家園都被破壞了，我們?cè)谀睦锷�存呢�?/p>

　　如果我們會(huì)保護(hù)地球，善待母親；如果我們會(huì)保護(hù)鄰居，善待伙伴；如果我們能讓骯臟的河水變得清澈見(jiàn)底，那么以后我們?cè)倩厥祝何覀兊哪赣H恢復(fù)美麗的容顏了；再回首，母親的血液變純清了；又回首，失去的鄰居又回來(lái)了。這一切多好��！

　　讓地球母親又展開(kāi)她燦爛的笑臉吧！

　　回首的作文 篇7

　　再回首，映入眼簾的景物依舊，只是它的身影已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我上學(xué)去了。”我一邊慌忙地背上書(shū)包，一邊嘴里還邊嚼著面包。媽媽還沒(méi)有來(lái)得及回應(yīng)，它卻聞聲跑了過(guò)來(lái)，搖著尾巴靜靜看著我。在門(mén)被我打開(kāi)那一瞬間，一團(tuán)白球快速地向門(mén)外滾去。一條狗怎么會(huì)斗過(guò)我。不一會(huì)，它就又乖巧地臥在我身后。不一會(huì)兒，又一個(gè)機(jī)會(huì)浮現(xiàn)在眼前，“嗖”的一下，跑到了我的眼前，用那如同黑珍珠般的眼睛和我對(duì)視，還不停地吐著舌頭，巴掌大的臉上不時(shí)浮現(xiàn)著得意。剛被激起的斗志被時(shí)間澆滅，只能?chē)@了口氣，無(wú)奈地又看了眼那張“欠揍”的狗臉。

　　我關(guān)上門(mén)，得意地說(shuō)：“看你一會(huì)怎么回家�！笨墒撬�似乎并沒(méi)有聽(tīng)懂，仍舊歡快地?fù)u著尾巴。騎上車(chē)在上學(xué)路上行駛，不知不覺(jué)中，視野里變多了一個(gè)小白團(tuán)�！翱禳c(diǎn)回家！”我一邊說(shuō)著，腳也不停地向后亂蹬。臉上慢慢浮現(xiàn)出了淡紅，更是有一兩滴汗珠附著在兩鬢。它卻若無(wú)其事地在后面緊緊跟著。“蠻力不行就得靠腦了”我看著眼前的`十字路口心中便生了一計(jì)，“3——2——1——0”將電門(mén)擰到底，沖了過(guò)去。當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前只有來(lái)往的車(chē)子了回首看它那滿(mǎn)臉無(wú)奈，嘴角不禁揚(yáng)起，心中還得意地講著：“就你那智商還想跟我斗�！�

　　就這樣日復(fù)一日，它每天早上都會(huì)蹲在在那個(gè)十字路口，落寞地看著我消失在拐角，回首看它，心中總會(huì)涌出一股莫名的暢快。從沒(méi)想過(guò)有一天它會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。

　　“什么？狗被送人了？”剛睡完午覺(jué)的我看著空蕩蕩的狗籠，臉上雖沒(méi)有太大變化，心卻被失落充斥著�！澳銢](méi)看他，亂屙亂尿，還不把它送人�！蹦棠毯盟瓶闯隽宋业男乃�，一臉厭惡地說(shuō)道�！芭�，知道了�！睕](méi)有再多的言語(yǔ)，我失落的回到了房間。

　　在之后的上學(xué)路上，再回首，身后的景象依舊是那樣熟悉，只是少了一個(gè)緊跟在我身后的身影，少了一個(gè)在路那邊目送你的“弟弟”。

　　在那個(gè)拐角，再次回首，雪白的身影并沒(méi)有像我想象中一樣再次出現(xiàn)，突然，感覺(jué)嘴角怎么有點(diǎn)咸了……

　　回首的作文 篇8

　　夜的感控，不是你的悲傷。

　　徒留淡淡的一地華歌，當(dāng)寒冷入夜，誰(shuí)的'淚水應(yīng)聲滑落，我清晰的聽(tīng)到你心碎的聲音。那不真實(shí)，水邊的幻影，橋頭的蝶子，月光遺霜，為你譜寫(xiě)一首首小詩(shī)，期待著你的嫣然一笑。

　　論世間萬(wàn)千風(fēng)華，迷尚層林，秋色浸染，那憂傷的背影依舊孤單。想為你撐一把傘，遮去風(fēng)雨，指尖上跳動(dòng)的旋律，只屬于你的唯一。

　　誰(shuí)長(zhǎng)發(fā)及腰，誰(shuí)為少年執(zhí)著，癡癡等待，不過(guò)他的驀然回首。

　　你總是盤(pán)起青絲，仿佛溫柔如水只愿為他呈現(xiàn)，你要的，只不過(guò)是一杯茶，一個(gè)人，一顆屬于你的心。每到長(zhǎng)發(fā)及腰，你必剪下九厘米，那凌亂的墨發(fā)，倒影出誰(shuí)的苦衷？

　　薰衣草迷亂中，你總會(huì)捧著一株曼珠沙華，在那里，等著你的，唯一。

　　回首的作文 篇9

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)明月滿(mǎn)，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　——題記

　　靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。

　　童真，一個(gè)孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。

　　童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！童真回憶，留戀著，留戀著那可愛(ài)的青春！

　　雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。青春，屬于這個(gè)永遠(yuǎn)都是雨季的青澀的季節(jié)！風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。清楚地長(zhǎng)笛吹響了我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述了我所有的回憶！記憶雨季，留戀那青澀的青春。我不知，不知會(huì)在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！也許，也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去！既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的.盒子里吧！我會(huì)一直珍惜我那夢(mèng)幻似的青春！誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻般的青春，紀(jì)念誰(shuí)的欷歔……·

　　回首的作文 篇10

　　人生漫長(zhǎng)，如果能再來(lái)，我愿意回頭。

　　一天晚上，我在鄉(xiāng)間小路上散步，路燈的燈光在閃爍。在用油鋪成的老路上，有微弱的燈光。河水靜靜地水平流淌，從一條小溪流入小水池。路燈下，池里的青苔在水中飛舞。

　　他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你玩嗎？”我試著仔細(xì)琢磨那個(gè)陌生人，他還是沖我笑了笑，我小聲說(shuō)：“玩�！本瓦@樣，他把我拉到了我家。我看著媽媽?zhuān)�心想：“他怎么知道我家的？他是誰(shuí)？”我不好意思問(wèn)，但一瞬間，他開(kāi)始和我玩游戲。

　　輸贏，他好像不在乎。一個(gè)興奮地問(wèn)：“哇，你的書(shū)包怎么這么好看？”“救我！”。我成功的.被他吸引住了，一直想和他說(shuō)話，但是“他是誰(shuí)？”我還是很好奇。晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉旌臀乙黄鹜娴哪莻�(gè)家伙是誰(shuí)？”媽媽笑了：“你的青梅竹馬！你以前叫他“一寶”！當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候，我在腦海中看到了他。我跑過(guò)去喊他：“一寶，你還記得我嗎？”他睜大眼睛看著我。他驚訝地說(shuō)：“你好像是陳郁的哥哥……”

　　我回頭看了他一眼，看了過(guò)去。

　　二、排煙，端我們。但我記得，我再也不會(huì)失去它了�；剡^(guò)頭來(lái)，這個(gè)寒假，我發(fā)現(xiàn)了這份不會(huì)消失，藏在心里的友情。

　　回首的作文 篇11

　　恍然之間，初一生活已接近尾聲，但我對(duì)它卻產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀!回頭望去，在這一年中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露，在自負(fù)懂得謙虛，逐漸由一個(gè)渾身稚氣的頑童成長(zhǎng)為努力向上的少年。往事如歌。過(guò)去的一切都流進(jìn)了歲月的長(zhǎng)河，一路沿著河岸而下，沿路拾起那記憶深處的美好回憶，重新收獲那無(wú)盡的知識(shí)�；厥淄�事，本認(rèn)為歲月無(wú)悔，卻發(fā)現(xiàn)太多的遺憾，恨不能重頭來(lái)過(guò)，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

　　一年的學(xué)習(xí)，終是收獲居多。再看學(xué)過(guò)的知識(shí)，有些卻早已忘記，于是，重新學(xué)習(xí)他們，將它們牢記。古人云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一年的書(shū)香陶冶，足讓我們可以“氣自華”�；仡^溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，加強(qiáng)記憶，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們吃的食物只有消化了才能有益身體一樣�？鬃诱f(shuō)的“溫故而知新”，的確是圣人之言。初一過(guò)得如此之快，再回首，往事卻也如楓葉一樣一片片墜落，但早已消化的知識(shí)，卻像曾經(jīng)的花朵，美麗不再，芬芳永存，指引我們嗅出生命的味道。

　　一年的學(xué)習(xí)，可能不盡人意，但這美麗溫柔的花香，將這一年的學(xué)習(xí)，變得有色彩、有價(jià)值。知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。回首中，發(fā)覺(jué)知識(shí)終究不夠，學(xué)識(shí)依然淺薄，那么便努力讓自己的成績(jī)也百尺竿頭，更上一層樓，用累累的碩果，報(bào)答初一學(xué)年曾盛開(kāi)過(guò)的花朵！歲月的'流逝讓我猝不及防。仰望碧藍(lán)如洗的天空，那美麗的白云似也染上了歲月的痕跡，我不覺(jué)些淡淡的憂傷。哦，原來(lái)歲月不僅改變了我啊！于是，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮手，告別西天的云彩�！�

　　回首的作文 篇12

　　那曾一起度過(guò)的光陰，如今卻成了珍貴的回憶。

　　跟著那個(gè)新識(shí)的背影，走在車(chē)水馬龍的大街小巷，穿過(guò)熙熙攘攘的“人山人�！�，心中卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　此刻終于又回到了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的地方，我的母校。伴著一路小跑，繞過(guò)那些僅及我腰部的隊(duì)伍，邁上一階又一階的臺(tái)階，走到四樓，迫切的目光四處搖蕩，開(kāi)始尋找那些早已成為回憶的曾經(jīng)……

　　回首六年，那同窗的友誼、老師的教導(dǎo)、知己的交談、好友的.關(guān)心，無(wú)一不是我記憶中的珍寶。

　　……

　　終于看到那一直苦苦尋找的人兒的辦公室，教了我三年的語(yǔ)文老師卻不見(jiàn)蹤影。

　　初中校園里陌生的環(huán)境令人緊張，每每望著夜自習(xí)后那無(wú)邊的黑夜，身邊又無(wú)一熟識(shí)之人，惆悵便油然而生。漫長(zhǎng)的兩月終于找到了空閑，忙不迭地來(lái)到母校的校園，可竟也無(wú)法尋到你的身影……·

　　還記得那次，腳底生風(fēng)的我們飛奔在平坦的跑道上，“快點(diǎn)！誰(shuí)讓你們中午不睡覺(jué)”。作為班主任的你那略帶玩味的聲音仿佛還在耳畔回蕩。“快點(diǎn)跑，跑夠十圈你們就可以回家了！”聽(tīng)到這一承諾，那本已臉露倦色的我們又快速地飛奔起來(lái)。

　　還記得那次，臉上的淚痕尚未風(fēng)干，便又被兩行柔軟的淚珠浸濕，一次次的淚奔總讓幼小的我們感到那發(fā)自?xún)?nèi)心的悲痛。但如今想起件件往事，濃濃的溫暖便在心中悄然流淌……

　　還記得那次……

　　本以為可以輕易地遇見(jiàn)那些熟悉身影，可驀然回首，誰(shuí)知，那些卻早已消失在了燈火闌珊處。

　　回首的作文 篇13

　　驀然回首，你依然在那里，堅(jiān)定地守候我。

　　雨，稀稀拉拉地下著，輕輕地敲打著玻璃，落在車(chē)庫(kù)遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個(gè)驚雷從窗外猛地炸開(kāi)，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，看著那下個(gè)不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的雨是不會(huì)消停了。

　　回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)奮斗著家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的`動(dòng)作一刻也不敢停。

　　回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長(zhǎng)嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著了的母親，“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的問(wèn)到。我已再次投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的意思，看了一下手機(jī)，繼續(xù)在沙發(fā)上等著，我勸她回到屋里睡，她卻固執(zhí)地等待著我，我也不好硬聲驅(qū)趕，只得想盡辦法趕快寫(xiě)完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

　　夜靜了，雨又下了一會(huì)兒后，竟然停了，烏云退散，看來(lái)是我預(yù)測(cè)錯(cuò)了。書(shū)桌上，一個(gè)個(gè)潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時(shí)也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專(zhuān)注的盯著書(shū)，一個(gè)個(gè)字如行云流水般的顯現(xiàn)出來(lái)。時(shí)間從指縫間匆匆流過(guò)，指針來(lái)到了十點(diǎn)三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個(gè)懶腰，回頭看見(jiàn)母親早已在沙發(fā)上睡著了，看著她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個(gè)被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我往前走著，驀然回首，母親就在我的身后，守候著我。

　　回首的作文 篇14

　　我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但我卻喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不斷的回首。佇足，時(shí)光卻扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。

　　今夜，我在窗前看月光下遠(yuǎn)山的輪廓，寂靜中飄蕩著幽幽的蟲(chóng)鳴，時(shí)間如一位世界老人踱到窗前對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)向前走去。不禁想：是誰(shuí)一圈圈劃著年輪，又是誰(shuí)將沙漏一遍遍倒立……

　　回首，那個(gè)夏末秋初的時(shí)候，我回到這里，帶著些許希望，些許期盼，些許夢(mèng)想，開(kāi)始和這一班可愛(ài)的同學(xué)一起，為我們的未來(lái)奮斗。陽(yáng)光沉靜地凝視一切，天空保持著云淡風(fēng)輕，知了高歌著最后的生命。

　　回首，從A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都見(jiàn)證著我們一路走來(lái)所留下的痕跡。所有的符號(hào)都用勤學(xué)印在我們的大腦；所有的公式都以苦練刻在我們的心里；所有的語(yǔ)言、文字都過(guò)渡不了時(shí)間與空間的對(duì)峙。秋風(fēng)掃落葉，冬雪覆殘枝，一縷縷增長(zhǎng)著的情素卻將此跨越。

　　佇足，蒼穹陰霾著臉輕聲抽泣，新生的嫩草在風(fēng)中搖擺。傘下飄來(lái)熟悉的面孔，腳步卻沒(méi)在我身邊凝住片刻，留下陌生的氣息離去。曾經(jīng)的形影不離略帶諷刺的飄落在微微刺骨的風(fēng)里；曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久早已在霜葉漂泊的季節(jié)擱淺，是我們被美好的最初迷住了雙眼，還是所謂的永恒不變，只是時(shí)間和我們開(kāi)的玩笑？留住的是相處的點(diǎn)滴，而剩下的卻是你們漸行漸遠(yuǎn)的`背影在生命中留下的深深淺淺的印跡。扯散那根牽緣的線，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人與人之間的感情竟如此的淺淡。

　　風(fēng)停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛開(kāi)在年華里的事，無(wú)論我如何努力都已回不到最初，難道真要用“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”做這段感情的墓志銘？亦或就讓它如飄零的楓葉，隨風(fēng)而去！

　　回首過(guò)去淺如燈，人生到底幾何？

　　回首的作文 篇15

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺(tái)燈孤獨(dú)地亮著。我看不見(jiàn)她，她，只能看見(jiàn)我的背影。

　　成長(zhǎng)就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險(xiǎn)。而他們，還是站在那個(gè)地方，看著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)——

　　曾經(jīng)的她，是很溫柔可親的。會(huì)背著我唱童謠，會(huì)在睡前給我講故事，會(huì)每天給我梳小辮子。那時(shí)的我，很害怕一個(gè)人。每次上街，我都緊緊攥著她的.手，生怕她會(huì)突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見(jiàn)了，我心里一陣驚慌，然而，每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，她都在。

　　后來(lái)，到了該上幼兒園的年紀(jì)。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰(shuí)來(lái)都不聽(tīng)，但是，在她的一番言語(yǔ)下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認(rèn)識(shí)的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的手。接著面前又出現(xiàn)了一位老師，她把我領(lǐng)到這個(gè)老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不怕，我就在這兒呢，進(jìn)去吧。”我便極不情愿的松開(kāi)了手，跟了進(jìn)去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉(zhuǎn)過(guò)身，她都在。直到幾天后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，她不在了，我便號(hào)啕大哭�？蘖艘魂囎�，也就習(xí)慣了，從那時(shí)起，我慢慢地學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。

　　成長(zhǎng)是一條深深的溝，我已一個(gè)人走了很久，她還在嗎？

　　凄清的夜里，沒(méi)有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺(tái)燈。我沒(méi)有看見(jiàn)她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動(dòng)了，想家了，想念那個(gè)溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉(zhuǎn)過(guò)身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈，她還在�！皠e走太遠(yuǎn)，會(huì)很累的，累了就休息，別逞強(qiáng)。害怕了就轉(zhuǎn)身看看，我一直都在呢�！�

　　回首的作文 篇16

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　人生漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)能有多少次回首？恐怕無(wú)人知曉，但那次回首卻讓我記憶猶新。

　　夏天的夜晚，熱氣逼人。我坐在桌前做著作業(yè)，不知不覺(jué)中時(shí)針已經(jīng)走過(guò)了四格。母親不時(shí)便來(lái)催我：“作業(yè)好了嗎？都幾點(diǎn)啦？”她嘮叨不停，聲音如同回聲般響了一遍又一遍，天氣火熱使我的心格外燥熱，再加之題目解不出的焦急，我忍不住向母親發(fā)火：“煩不煩啊，題目難死了，我不做了!”說(shuō)完，我便把筆一摔，跑進(jìn)了房間。母親在房門(mén)外叫道：“不做就別做了，別人怎么會(huì)的？”我沒(méi)有搭理她，我知道不用過(guò)多久她就會(huì)把我喊去做作業(yè)，然而并沒(méi)有。

　　半夜起床，準(zhǔn)備去將剩下的題目做完，卻看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)母親坐在書(shū)桌前做著題目�；蛟S是巧合，或許是直覺(jué)，母親一回首，看見(jiàn)了門(mén)口的我：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這道題目我會(huì)做了�！蔽覘l件反射地走過(guò)去，聽(tīng)著母親耐心地為我講解著題目。

　　很快，母親她就講完了，但我知道，這簡(jiǎn)短的過(guò)程，是她冥思苦想了數(shù)個(gè)小時(shí)的成果。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了母親的白發(fā)，一根根的，隱藏在烏黑的頭發(fā)中，如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，這種李白《將進(jìn)酒》中寫(xiě)的那樣，“朝如青絲暮成雪”。我知道，母親那灰白的頭發(fā)皆是來(lái)自我，是我使他過(guò)分苦惱、操勞，而我卻似乎從來(lái)沒(méi)有向她好好道過(guò)謝，一直都是心安理得地接受。

　　回首過(guò)往歲月，母親是年輕的，是那樣青春靚麗，可是如今，她卻日益衰老，歲月的確是在不知不覺(jué)著就把人的`青春帶走了，母親青絲變成白發(fā)，似乎是一瞬間的事兒，可是我卻不能體會(huì)到母親在我身上傾注了多少心血，心中有多少苦惱。

　　早晨出門(mén)上學(xué)，母親送我到門(mén)口，到又不厭其煩的跟我嘮叨，叮囑我注意安全。走出家門(mén)，我回頭看見(jiàn)母親站在門(mén)口目送我，我對(duì)她說(shuō)：“回去吧，不用看了”。走到拐角口再回首，母親仍然佇立在那里，我對(duì)她大聲喊道：“謝謝你，媽媽”!這時(shí)，我隱約看見(jiàn)她的眼里和我一樣噙滿(mǎn)淚水。

　　回首的作文 篇17

　　“啪”的一聲，一沓厚厚的練習(xí)冊(cè)被韓老師重重地摔在桌子上，全班同學(xué)的肩似乎都跟著抖了一下。

　　六年級(jí)的盛夏，畢業(yè)季，教室中燥熱的氣流侵蝕著每個(gè)角落。每個(gè)人都為了自己理想的中學(xué)努力著，幾乎每天教室里都忙碌得很，緊張得很，壓抑得很，空氣像凝固了一樣。窗外的蟬兒也偃旗息鼓，樹(shù)葉或蜷縮著，或聳著肩膀……頗有些昏昏沉沉的感覺(jué)。

　　每天的考試令所有人都疲于應(yīng)付，終于，韓老師的怒氣打破了這種氣氛。

　　“你們都要畢業(yè)考了，考試還是這么漫不經(jīng)心!字跡潦草不說(shuō)，過(guò)程也寫(xiě)得亂七八糟!”韓老師的的火氣鋪天蓋地的席卷過(guò)來(lái)，“你們不是不用心么，那好，一會(huì)中午誰(shuí)也別想出去玩了，都都給我改試卷�！彼�頭上的烈火燒著的同時(shí)，也點(diǎn)著了同學(xué)們的不滿(mǎn)：我們每天每天的做卷子、刷題、連中午僅有的一點(diǎn)玩的時(shí)間也被壓榨，您還想怎么著啊!

　　老師看著我們一副副無(wú)動(dòng)于衷的表情，有種一拳打在棉花上的感覺(jué)，她把臉板得更兇了，所有人都一言不發(fā)，像冷戰(zhàn)一樣。

　　一分鐘……兩分鐘……還是沒(méi)人說(shuō)話，也沒(méi)人動(dòng)，同學(xué)們都在座位上一動(dòng)不動(dòng)地僵持著，體味著什么叫“度日如年”的煎熬，體味著什么叫“掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的”的寂靜。半晌，還是老師先打破了這種憋悶的.局面�！斑�有兩天就正式考試了，你們?yōu)槭裁床缓煤迷購(gòu)?fù)習(xí)一下？”她頓了頓，“考不了好成績(jī)，誰(shuí)難受？”老師的語(yǔ)調(diào)降了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)，“再有幾天，你們就要走了……”說(shuō)到這，老師的眼睛有些泛紅，聲音也有些哽咽起來(lái)……

　　我們的眼眶也紅了，鼻子有些發(fā)酸，破天荒的沒(méi)人再小聲嘟噥。那是我們第一次看見(jiàn)韓老師流淚，也是第一次有一種想沖上講臺(tái)抱抱他的沖動(dòng)。

　　老師長(zhǎng)長(zhǎng)喘了口氣，用往日的微笑的面龐，用最溫柔的聲調(diào)對(duì)我們說(shuō)：“你們每人拿出一張紙，咱們最后默寫(xiě)一次，”她停了一下看著滿(mǎn)臉詫異的我們，“默寫(xiě)全班同學(xué)的名字�！庇袔讉�(gè)人眼淚沒(méi)收住，剎那間決堤，這中間也包括我。

　　我們都用生平最認(rèn)真的態(tài)度，最工整的字跡，一筆一劃、滿(mǎn)含深情的寫(xiě)下了所有同學(xué)的名字，我把老師的名字用更大一些的字號(hào)，鄭重地寫(xiě)在了最上面。

　　回首的作文 篇18

　　把這些碎夢(mèng)織成人生，把這些華裳嵌成回憶。再回首，誰(shuí)的青絲染成了白發(fā)，誰(shuí)的眼角爬滿(mǎn)了皺紋。

　　是你，是你!你細(xì)膩的手，拂過(guò)花的碎語(yǔ)，帶走了一縷縷幽香，留下了一片片歲月；你執(zhí)著癡情的.輕吟，帶走了一絲絲厭煩，留下了一朵朵殘花；你的無(wú)處不在的離懷別苦，帶走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲滄桑。

　　山重水復(fù)，你卻不復(fù)先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡臒o(wú)奈；金樽濁酒，你脫離了年少輕狂、氣血方剛的日子。含著一股苦澀，同孤清冷夜去傾訴“正人間、天上愁濃”的苦悶；花暝塵冷，你臉上布滿(mǎn)了滄桑，向花兒宣泄“醉里插花花莫笑，可憐人似春將老�！钡膼澣�。

　　夢(mèng)隨風(fēng)飄，華景不堪重負(fù)，欺了韶華。你緩緩坐下，看繁花爛漫，獨(dú)飲一杯，嘆“花月正春風(fēng)”，是啊，如此良辰美景，他沒(méi)看見(jiàn)，更與誰(shuí)人說(shuō)呢？你黯然傷神，昔影蹁躚，含淚淺淺言道“花自飄零水自流”!云水間，已愿半生。泠泠七弦，掩不過(guò)你的愁殤。雙淚垂，你喑啞著，一雙滄桑的眼睛中伴著些許迷茫，喚他明誠(chéng)，同他一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)。

　　你多么想和他一起繼續(xù)其樂(lè)融融的生活，可惜“人生若只如初見(jiàn)”就好了。你們天涯兩別，心中卻總是懷著一絲希冀。你們不知道，后來(lái)的日子會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。十年，二十年。三十年!“人何處？連天衰草，望斷歸來(lái)路�！蹦闵厝A終落，年長(zhǎng)色衰，帶著褶皺的臉上帶著幾分癡然：如果他在，會(huì)不會(huì)嘆你“風(fēng)往塵香花已盡”呢？

　　幾番躊躇，你寫(xiě)下了多少凄婉迷離的詩(shī)句，流下了多少寂然無(wú)聲的淚水。

　　這些思，誰(shuí)替你長(zhǎng)留？!

　　獨(dú)將此心此愿留心間，或許有朝一日，可以將托相思于華池邊；遣相思入秦；寄相思于錦書(shū)中。

　　再回首，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。

　　一種相思，兩處情愁，別是一般滋味、在心頭。

　　回首的作文 篇19

　　上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開(kāi)一扇窗，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的。

　　回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成，答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到，年復(fù)一年十幾年如流水的.日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。

　　我也步入初中不在像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因?yàn)榧刀拾�，明明擁有過(guò)美好的童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了因?yàn)槟莻�(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。

　　如果能穿越到過(guò)去就好，我一定會(huì)讓童年不在這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好的享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。

　　一切的一切真的好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下一天就這樣過(guò)去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。

　　而是我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？稍谠谶@里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。

　　也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因?yàn)槲規(guī)ё吡颂�多也留下了太多不堪的過(guò)去而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)走帶走了過(guò)往。

　　時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己每當(dāng)回想過(guò)去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來(lái)。

　　回首的作文 篇20

　　“哇……好冷��！”我不由得縮緊了脖子，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地武裝了起來(lái)，跨著小步子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn)著。嘿！看那街上的行人，一個(gè)個(gè)都像剛從南極旅行回來(lái)似的，更可笑的是，你仔細(xì)看他們的背影，活像一只只忙碌的企鵝在找尋食物呢！突然，我的目光停住了，在那邊等車(chē)的人不是爸爸嗎？一縷裊裊的青煙從他拿著香煙的左手徐徐升起，右手自然地揣在兜里，目光停留在西邊筆直公路的盡頭，我繼續(xù)前進(jìn)著。近了，漸進(jìn)了，更近了。我甚至可以看到他稀疏的頭發(fā)，可以看到他焦急的神情，也可以看到他臉上密集的皺紋。

　　“爸爸的確是老了�！蔽覈@息道。他也看見(jiàn)我了，我從他明亮而又深邃的眼睛中看見(jiàn)了一束喜悅的光芒，我沒(méi)有對(duì)他說(shuō)什么，他也一樣，而是用那深沉和藹的目光送我跨過(guò)了筆直的.公路。我的行程仍在繼續(xù)著，可我又似乎莫明地多了一些期待�！斑@么冷的天，爸爸一定和我一樣冷得瑟瑟發(fā)抖吧！”可我現(xiàn)在的情況卻比他好，走在路上取暖比站在路上取暖強(qiáng)多了，可事實(shí)上他為了養(yǎng)家糊口他沒(méi)的選擇。

　　唉！該死的5路汽車(chē)為什么還不來(lái)呢？這樣爸爸就可以少受一點(diǎn)風(fēng)欺雪壓了。隨著這樣的心理，我微微地轉(zhuǎn)過(guò)了頭去，還是那樣的青煙裊裊，還是那樣焦急的神情，還是那樣寒冷的氣氛。爸爸那艱難的歷史又展現(xiàn)在了我的眼前：爸爸年青時(shí)就背井離鄉(xiāng)，出外謀生，受了不少苦。

　　吱……一聲?shū)Q笛打破了我的思緒�！耙欢ㄊ擒�(chē)來(lái)了，一定是�！蔽壹泵�轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。的確是一輛路車(chē)，可爸爸卻站在那里無(wú)動(dòng)于衷。唉！一定不是5路車(chē)。我遺憾地轉(zhuǎn)過(guò)了頭去，又繼續(xù)無(wú)精打采，心事重重地前行著。不知何時(shí)一縷微光灑向了我冰冷的軀體，大地似乎也明亮了許多。是太陽(yáng)，是太陽(yáng)升起來(lái)了。我歡快地又一次轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。那縷縷的青煙不知何時(shí)已隨風(fēng)飄散，那惆悵的神情不知何時(shí)已拋到了九霄云外，那熟悉的身影不知何時(shí)已隨著奔馳的5路汽車(chē)踏上了新的旅途。

　　仍是那熙熙攘攘的等車(chē)的人群，仍是那令人期盼的5路汽車(chē)，我卻面帶幸福地微笑，加快了行程的步伐。

　　回首的作文 篇21

　　回顧那三天，如果用一詞形容的話，只能用“神奇”一詞了吧！畢竟這個(gè)過(guò)程實(shí)在令人難以置信，分?jǐn)?shù)始終在上升，仿佛不想停下來(lái)一樣。

　　從一開(kāi)始，我們就是奔著年段第一去的。第一天拿下60。5分后，雖屈居第二，但都知道爆發(fā)會(huì)在第二天，所以眾人仍是笑顏相對(duì)，一點(diǎn)也沒(méi)有把那個(gè)“第一”放在心上。

　　果不其然，在項(xiàng)目密集的第二天，我們迎來(lái)了爆發(fā)�！翱駭�81。5分，現(xiàn)以總分142分，暫列八年級(jí)第一�！边@是黃老師發(fā)在朋友圈的原話。若就此出一道題，問(wèn)你“暫列”能不能去掉？我肯定答“能！”這幾乎已成為一種客觀事實(shí)。但最大的驚喜還在后頭，這是誰(shuí)都未曾料到的。

　　“111分！”這既是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的得分，也象征著我們總分已穩(wěn)居年段第一。同時(shí)，兩個(gè)跳繩項(xiàng)目我們都是年段第一，還有入場(chǎng)式表演也獲得一等獎(jiǎng)。本來(lái)已有極大優(yōu)勢(shì)的我們，只是想著砍下個(gè)六七十分，把王冠戴于頭頂，哪知出手太重，一下就砍了個(gè)111分來(lái)。這讓我想起了科比，想起了老邁曼巴的60分最后一戰(zhàn)。那種得分的欲望果然不是你想停便停下來(lái)的，那一種求勝欲支配了我們。

　　若把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)看作筑梯比賽，那每個(gè)班便各是一名工匠，不妨用班級(jí)來(lái)為其排序。

　　剛開(kāi)始，1—16號(hào)工匠均是“996”的狀態(tài)。第一天，大家效率差不多，登天梯的長(zhǎng)度也差不多。

　　轉(zhuǎn)折發(fā)生在第一天的午夜時(shí)分，3號(hào)工匠竟瞞著眾人進(jìn)入了“007”狀態(tài)，比賽懸念也就此終結(jié)。雖有工匠察覺(jué)出了3號(hào)工匠的`異常，怎奈前邊差距拉的過(guò)大，還是讓人家捷足先登了。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，除去其余人穩(wěn)定的發(fā)揮，還有三個(gè)關(guān)鍵：實(shí)心球的“王炸”，二大爺于長(zhǎng)跑上打出的那張小王，還有跳繩隊(duì)貢獻(xiàn)的出乎意料的那個(gè)炸彈。這些牌并不算大，因?yàn)?6人牌局中炸彈與大小王太常見(jiàn)，但這些牌都在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)打出，巧妙地將主動(dòng)權(quán)牢牢地掌握在我們手中。

　　你要問(wèn)為何這次我們第一？就一個(gè)原因：我們這群“戰(zhàn)狼”實(shí)在是太餓了。為了這次的盛宴，我們已經(jīng)餓了大概有一兩個(gè)星期。要知道，這樣的饑餓程度換來(lái)的是何其恐怖的殺戮欲望��！

　　所以，永遠(yuǎn)不要低估你自己體內(nèi)的能量。這些能量一旦被釋放，就一發(fā)不可收拾了。這是我經(jīng)歷了那三天后得出的結(jié)論，我自己獲得的那個(gè)400米金牌，便是最好的佐證。

　　“唯有擊敗過(guò)自己的人，才曉得自己是何等的強(qiáng)大！”我知道，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所展現(xiàn)出來(lái)的只是我們卓遠(yuǎn)班實(shí)力的冰山一角。那么，當(dāng)我們露出獠牙時(shí)，將會(huì)有多么恐怖呢？

　　回首的作文 篇22

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心、流了多少汗？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。可是，6年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心怎么能夠平靜呢？

　　忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天清晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的.體魄時(shí)，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我6年的母校！

　　回首的作文 篇23

　　無(wú)邊的落木，不盡的長(zhǎng)江……在一片片朦朧的記憶中，這座被長(zhǎng)江環(huán)抱的城市，似乎正一點(diǎn)一點(diǎn)地撕去神秘的面紗，將它的一切，展現(xiàn)在世人面前，或是悠揚(yáng)，或是浩蕩。這是一片被古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客贊揚(yáng)的土地，這是一片被抗日烈士鮮血浸染的土地，這，更是我的家鄉(xiāng)——重慶。

　　重慶的江，是溫婉與浩氣共存。

　　嘉陵江上，陽(yáng)光如利劍，穿透其碧綠的身軀，永無(wú)休止地變幻，水紋也竟映出龍鱗般的波光。長(zhǎng)江江畔，一塊塊鵝卵石被江水沖洗得光滑，長(zhǎng)江如一匹無(wú)遮無(wú)攔的黃色駿馬，在自由的草原上向前狂奔，似乎要跑向那世界的終點(diǎn)，未知的遠(yuǎn)方，白浪片片，濺起無(wú)數(shù)水花……一清，一濁，終于交匯在一處，都不做聲響，一齊受盡歲月的洗淘。

　　重慶的歷史，是數(shù)不完的滄桑。

　　一江中之城，原本是如此安寧和諧，充滿(mǎn)靈氣的風(fēng)景，熱情豪邁的民風(fēng)，令無(wú)數(shù)詩(shī)人為其傾倒，古人云：秋冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。民國(guó)亂世，抗日戰(zhàn)起，多少英雄豪杰的故事從此口口相傳，江竹筠寧死不屈，陳然獄中制報(bào)，多少重慶人的昂揚(yáng)斗志從此點(diǎn)燃，十八街，較場(chǎng)口，縱然是歷盡風(fēng)雨，英雄的民族仍然挺立。

　　重慶的.美食，是居民的寫(xiě)照。

　　與“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”有所不同，重慶火鍋似乎帶著一種獨(dú)特的韻味�！吧喜死玻　毙《�一聲大吼，端著一口大鍋急速走來(lái)。鍋中一半是紅湯，一半是清湯，湯汁“咕嘟咕嘟”冒著熱氣。用筷子夾起鍋中沸騰翻滾的食物，配上油碟、蘸料，一口咬下，重慶火鍋獨(dú)有的麻辣鮮香會(huì)讓你的心中浮起一種暢快和享受。這火鍋所體現(xiàn)的難道不是重慶人的耿直豪爽嗎？當(dāng)火鍋底下的火開(kāi)始燃燒，湯開(kāi)始翻騰，所有人的心情不也是被感染了嗎？飯局上的人們觥籌交錯(cuò)、把酒言歡的那一刻，重慶這座山城不也開(kāi)始沸騰了嗎？

　　家鄉(xiāng)的面貌，只使變，也如一面不倒的屏風(fēng)，一針一線繡在心頭，只因此處是港灣，留給迷失的學(xué)子，此處是港灣，留給失意的路人，此處是港灣，留給正值年少，意氣風(fēng)發(fā)的自己。

　　且許冥冥中我淺唱那溫存曲調(diào)，載歌載舞，行舟過(guò)岸——驀然回首，仍是家鄉(xiāng)……

　　回首的作文 篇24

　　總感覺(jué)，天并不是那么冷，只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結(jié)的冰雪，卻向我述說(shuō)著寒冷的侵襲，在那散開(kāi)的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。

　　這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著頭，扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著些犀利的調(diào)子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因?yàn)槲也⒉幌矚g這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。

　　第一次感到了身心的疲憊，本可依賴(lài)的一切不復(fù)存在。我以為，我會(huì)徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情，那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。

　　安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來(lái)來(lái)往往的燈光，只是凝神想著，用同學(xué)的話說(shuō)，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的`，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對(duì)我而言，卻是道貌岸然的表現(xiàn)，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒(méi)有價(jià)值的偽裝。

　　我還看得見(jiàn)，過(guò)去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì)擁有今天，擁有昨天，更會(huì)擁有依然美好的明天。

　　回首的作文 篇25

　　看著桌子上的老照片，不禁想起了自己的童年，可是我老了，不能動(dòng)彈，即將離開(kāi)這個(gè)世界。我慢慢地翻看著這些舊照片。突然，我的目光停留在珍珠的兩張照片上，慢慢地，我不禁著迷了。

　　我還記得我五歲的時(shí)候，我家住在十堰的大浪里。暑假期間，我每天準(zhǔn)時(shí)去少年宮練舞。那時(shí)候我的骨頭都僵硬了，練舞的.時(shí)候總覺(jué)得疼。每次老師幫我壓腿，我都要哭。老師幫我彎腰的時(shí)候，我會(huì)痛苦的躺在地上；每次踩在腳背上，腳痛一周；但是，我感覺(jué)每一次痛苦都有回報(bào)，身體每一次都更柔軟。所以每次哭都會(huì)讓老師繼續(xù)幫我按，踩，拉。其實(shí)我之所以能繼續(xù)堅(jiān)持，是因?yàn)槲璧赴嗟暮门笥眩好看挝铱�，他們都�?huì)很熱情的安慰我；每次我笑，他們都會(huì)和我分享。這里的環(huán)境讓我覺(jué)得很溫暖很幸福，讓我流連忘返。

　　很快，我開(kāi)始上小學(xué)，每天放學(xué)后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。有一天，學(xué)校舞蹈隊(duì)招學(xué)生，我被選上了。從那以后，我越來(lái)越努力。每天放學(xué)后，我在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點(diǎn)才回家。我喜歡跳舞，我希望我能在大舞臺(tái)上展示自己。從此，這成了我的夢(mèng)想。

　　一天，舞蹈老師告訴我們一個(gè)好消息。我們排練的舞蹈將在十堰劇院上演。聽(tīng)了這個(gè)消息，我陶醉了，想馬上告訴世界上的每個(gè)人。

　　很快，終于輪到我們表演了。我們跳了扇子舞。當(dāng)我們跳到我們集體開(kāi)風(fēng)扇的時(shí)候，我的風(fēng)扇突然不小心掉了。我很著急。我連忙拿起扇子跳起來(lái)，心想：“這下完了。我敗壞了我們集體的名聲。這次沒(méi)中獎(jiǎng)怎么辦？”然而我慌張的表情很快就調(diào)整過(guò)來(lái)了。我繼續(xù)微笑，享受舞蹈。最后，我們得到了一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了。

　　哈哈哈。笑，笑，我醒了，看著鬧鐘，��！已經(jīng)早上七點(diǎn)了。我收拾好書(shū)包，迅速去了學(xué)校。一路上，我以為是那些照片給我?guī)��?lái)了那么多美好的回憶。我必須好好珍惜這些照片。等我真的老了，看到這些照片，回想起那些天真浪漫的笑容，我會(huì)再笑。

　　回首的作文 篇26

　　一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。

　　那是一個(gè)屬于自己的世界。

　　是的。

　　是的。

　　表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降，從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容，但似乎總讓人覺(jué)得不那么溫?zé)�，不過(guò)，倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過(guò)臉頰，拂過(guò)發(fā)絲，吹干了皮膚，吹裂了嘴唇，留下了兩道狼狽的痕跡，散發(fā)著凄涼的味道，頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺(jué)細(xì)胞。我定住了腳步，輕輕地向空氣中吐了口熱氣，這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。

　　一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里，那是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的，哪怕是歲月的摧殘，事過(guò)境遷，但對(duì)于他的感情卻是置于心底最深處的，像是被懸掛在空中的第一顆星星，閃閃的發(fā)著微弱的`光，但從不停息。表早已停了，猶如過(guò)眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的，沒(méi)有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻，已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信，這表所指示的時(shí)間跟過(guò)去有莫大的聯(lián)系，甚至是它的遺體，有它的氣息。似的，我已嗅到過(guò)去的味道，淡淡的，一絲一絲的，涼涼的，還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺(jué)好極了。

　　之前，之后……

　　還是淡淡的放在心中，還是好美麗，好美麗。

　　不知不覺(jué)，后知后覺(jué)……

　　還是輕輕的放在心底，還是好深刻，好深刻。

　　回首的作文 篇27

　　在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時(shí)驀然回首，你會(huì)看到從前的自己......

　　今年，我已六年級(jí)了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會(huì)回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　坐在椅子上，看著手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》，這時(shí)一片金色的泡桐樹(shù)葉飄落到我的書(shū)上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧?kù)o金色的校園。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書(shū)聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級(jí)時(shí)那稚嫩的童聲，。看著三四年級(jí)的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......

　　可是，我么也已長(zhǎng)大，不是小孩子了，而是一個(gè)少年了，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運(yùn)安排了你我想見(jiàn)，那時(shí)的`我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們?cè)倩厥滓沧柚共涣藭r(shí)間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......

　　現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說(shuō)不定我們就是對(duì)手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>

　　再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......

　　人生的路還很長(zhǎng)，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時(shí)光，在這個(gè)美麗的校園里，遇到你真好......

　　回首的作文 篇28

　　每個(gè)人眼中的別人都是幸運(yùn)的，而自己是悲傷的，我們總是想過(guò)著不是屬于自己的生活，不料當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)也擦肩而過(guò)。

　　人生遺憾種種，青春傷痕累累，我并不怕失去什么，因?yàn)槲颐靼�，將�?lái)我們將失去的更多，或許連現(xiàn)在的這一點(diǎn)擁有也將傾盡所有。

　　在意著什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去過(guò)去，或許讓我自己心安的唯一選擇就是把記憶慢慢發(fā)酵，變成揮之不去的回憶，就以為可以埋在心底。無(wú)形成為我們的七情六欲，或許某個(gè)人，某件事，某個(gè)場(chǎng)景，又會(huì)再次觸動(dòng)你那冰封的記憶，但是，無(wú)法改變的，徒留傷感。

　　如果在最美的年華遇到你，是否會(huì)繚亂了你的手，青春總是要錯(cuò)些什么，回憶些什么，挽留些什么，如果有一天時(shí)光回到你最想的那一天，你最想給你想說(shuō)的`那個(gè)人怎樣訴說(shuō)未來(lái)的你。

　　夜雨凄涼，孤獨(dú)了過(guò)往。斯人唯杜康。君前兩行淚，不復(fù)當(dāng)年月光，夜鶯曲長(zhǎng)，一首離殤，譜不盡青春悠長(zhǎng)，是憂傷。

　　燈火闌珊，也再不會(huì)奈何惆悵，你那微微臉龐，早已不復(fù)當(dāng)年模樣，城旁樹(shù)影，一曲歌謠，唱不出昔日眷往，是遺忘。

　　回憶，倍感凄涼，只剩孤獨(dú)，織影其行，呼嘯的時(shí)光，訴說(shuō)寧?kù)o的哀傷，誰(shuí)知我心，滴滴過(guò)往。

　　你改變了時(shí)光，卻取不回你我之間的擊掌，多年后的回想憶只是認(rèn)定了當(dāng)年的遐想。

　　你并沒(méi)有回頭，而我也沒(méi)有去挽留，多年后，夕陽(yáng)依舊。

　　回首的作文 篇29

　　2010年的第一天，偶然仰望天空之際，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜帐悄菢蛹儍�、自然，朵朵潔白的云漂浮在空中，似乎在�?duì)著我笑。而我的天空卻蒙上了一層抹不掉的陰影……

　　2009年12月26日，我正在上作文課，爸爸卻突然打來(lái)電話：“家里出事了，快下來(lái)！”出事了？會(huì)不會(huì)……一個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆在我心里油然而生。

　　06年，外公被查出患有肝癌中期，經(jīng)過(guò)家人不懈的努力和外公堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)天大的奇跡——治愈了。這三年來(lái)外公的病情一直很穩(wěn)定，難道……

　　帶著恐懼與不安，我接通了與媽媽的對(duì)話，電話那頭，媽媽帶著無(wú)盡的哀傷，抽噎著向我哭訴：“冰冰……外公、外公他……他腦溢血及其嚴(yán)重，已經(jīng)沒(méi)救了……”“什么！外公沒(méi)救了？上周還好好的怎么會(huì)沒(méi)救了呢……”我的腦袋“嗡”的一聲頓時(shí)懵了，“怎么會(huì)這樣？”

　　走進(jìn)那滿(mǎn)是雪白與絕望的重癥監(jiān)護(hù)室，我的視線里出現(xiàn)了外公清晰的模樣：他面容安詳而舒心地躺在病床上，全身插滿(mǎn)了大大小小的管子，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器上此起彼伏的線條不停地流動(dòng)著。周?chē)�盡是撕心裂肺的哭聲，他們抱怨上帝的不公，為何要讓親人從自己身邊離去。我沒(méi)有哭，只是久久矗立在外公身旁，不愿離去。我害怕這是我和外公見(jiàn)的最后一面。

　　這天晚上，我躺在床上卻久久不能入睡。腦海里突然浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：很小的時(shí)候，外公喜歡逗我玩，總是故意掐掐我的小臉，弄得我生疼。我大喊著：“外公欺負(fù)我！”，便去找外婆評(píng)理，外婆聽(tīng)了，“生氣”地去找外公“算賬”……每每想到這樣的.情景，我的心里總是涌動(dòng)出一股傷感。

　　外公在醫(yī)院搶救的那幾天，我夜不能寐，飯吃不香，睡睡不著。那感覺(jué)不知有多難受。平日和藹可親的外公真的要拋下我們，自己先走了嗎？不要、不要！

　　2010年的第一天，在那喜慶的節(jié)日里，年僅68歲的外公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他帶著對(duì)人世的留戀，帶著親人的悲傷，走向了天堂……外公啊，您可知道我在呼喚您？您是不是天空中那朵最潔白的云，正看著我成長(zhǎng)？

　　外公，您活過(guò)了2009，卻只停留在2010年。但，在2009年的年底，在您生命的終結(jié)，又留下了什么？

　　我想，那只是一段痛苦的回憶。

　　回首的作文 篇30

　　回首是瞬間的感情在噴涌，難以控制，只是有種力量強(qiáng)迫你這樣為它靜默地灑出一些感恩的淚光。回首是定格的凝視，雖如白駒過(guò)隙，卻是意味久遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)回首過(guò)，當(dāng)我心靈的閘門(mén)被回首恣肆打開(kāi)，我知道，那是溫暖的泉涌正緩緩流過(guò)我的記憶。我回首過(guò)故鄉(xiāng)，那是心靈最強(qiáng)烈的一次淚涌，縱然眼眶也被某種溫?zé)峋К摰臇|西所充溢。忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)回首是痛，是往事被隱隱拉出，被噴灑酸楚的滋味。

　　曾經(jīng)回首過(guò)，回首過(guò)快樂(lè)，回首過(guò)痛楚，回首過(guò)甜蜜，回首過(guò)寒風(fēng)徹骨。我回首因?yàn)檫^(guò)往在召喚我。總有一種縹緲的聲音忽隱忽現(xiàn)，總有一些身影若有若無(wú)，我本不愿意回首，我怕，怕被卷進(jìn)時(shí)間、空間、回憶和現(xiàn)在交織成的`漩渦，不能自拔。我怕永遠(yuǎn)生活在過(guò)去，怕這種隔絕斬?cái)辔覍?duì)未來(lái)的憧憬！但我必須回首，這是種義務(wù)。

　　它輕輕波動(dòng)我的肩頭，叫我向后轉(zhuǎn)；它始終用一種甜美飄忽的聲音，指使我這樣那樣的做。它舉起霧一樣的手，指向那個(gè)彩虹籠罩著的美好的地域，說(shuō)，回來(lái)吧！這時(shí)，我看了看它的眼睛，那是一雙多么美麗的眸子，一雙被水汽籠罩、柔情似水的眸子。它分明在用渴望的目光催促我，讓我追尋過(guò)去。我禁不住了，我只能跟隨回首，跟進(jìn)我那個(gè)伊甸園，跟進(jìn)我的唯美世界。我流著淚，卻帶著笑，我只想在回首沒(méi)有消散的時(shí)光里，再重新經(jīng)歷一次。

　　我流著淚，我?guī)е�笑，我在回首；我�?mèng)著我的夢(mèng)，我在回首。忽然，我醒了，一切的一切被黑暗吸去，我膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，我蜷縮著，等待心房的那汪溫?zé)岬娜�涌平靜下來(lái)。人生如風(fēng)，歲月如歌。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積沉在往事之樹(shù)上。

　　哦，我多想再回首一次！

　　回首的作文 篇31

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)明月滿(mǎn)，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙……

　　——題記

　　靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。

　　童真，一個(gè)孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。

　　童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！童真回憶，留戀著，留戀著那可愛(ài)的青春！

　　雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。

　　青春，屬于這個(gè)永遠(yuǎn)都是雨季的青澀的季節(jié)！

　　風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。

　　雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。

　　清楚地長(zhǎng)笛吹響了我人生的.樂(lè)曲，青春的故事講述了我所有的回憶！

　　記憶雨季，留戀那青澀的青春。

　　我不知，不知會(huì)在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！

　　也許，也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去！

　　既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的盒子里吧！

　　我會(huì)一直珍惜我那夢(mèng)幻似的青春！

　　誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻般的青春，紀(jì)念誰(shuí)的欷歔……·

　　回首的作文 篇32

　　在這個(gè)無(wú)處不存在的空氣都充滿(mǎn)激情的時(shí)代，作為小學(xué)生？初中生的我們難免會(huì)精力過(guò)剩，開(kāi)始渴望一種常常在電視劇里出現(xiàn)的東西——愛(ài)情。

　　我也難免從眾跟風(fēng)——那一個(gè)充滿(mǎn)蓬勃朝氣的男孩子的出現(xiàn)就像是一陣風(fēng)，輕輕地吹開(kāi)了我心里那一扇窗戶(hù)。我想上前去關(guān)掉卻忽然發(fā)現(xiàn)窗外竟然會(huì)有如此美好的風(fēng)景，便沉醉其中不能自拔。

　　他那光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷��；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。每當(dāng)他從我身旁輕輕地走過(guò)的時(shí)候，我的心里就像是揣著一只可愛(ài)的小兔子，“撲通撲通”地跳個(gè)不停！但我苦于顏值太低？學(xué)習(xí)成績(jī)又不是很好，所以也僅僅只有暗戀的份�？墒遣恢獮楹�，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著向他表白；甚至，在上課的時(shí)候有時(shí)都會(huì)走神在腦海中勾勒出各種各樣表白的場(chǎng)面，只是還差那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

　　……整整一個(gè)寒假里，我都在做準(zhǔn)備，對(duì)著大鏡子反復(fù)地練習(xí)，打算在開(kāi)學(xué)初去向他表白，心里有點(diǎn)緊張？興奮。

　　我在開(kāi)學(xué)之前和死黨——紫雪出去吃東西。關(guān)于暗戀的秘密只有她知道！我們點(diǎn)了兩碗面，她是吃的津津有味，而我卻是滿(mǎn)懷心事？難以下咽。我不斷去詢(xún)問(wèn)紫雪我該怎么辦呀，叫她給予我一些中肯的意見(jiàn)。

　　她低著頭，仍然是美美地吃著面，沒(méi)有理我！良久之后，她才慢吞吞地說(shuō)：“我就只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你究竟喜歡他啥呀？”

　　這一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻把我難住啦！對(duì)呀，我自己到底是喜歡他啥呀，一時(shí)之間我竟然很可悲地發(fā)現(xiàn)：我竟然找不出理由，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由來(lái)回答紫雪的問(wèn)題。為了掩飾我自己的尷尬，我只好說(shuō)出自己的感受：“我每次一見(jiàn)到他，心里就像是清澈的池水之中墜入一塊石頭，激起一陣陣漣漪�！蔽乙荒樆òV地嚅囁著。

　　“你真是一個(gè)幼稚鬼！”她一邊吃著面，一邊回答我，“那你到底想怎么樣呢？”

　　我緊握著拳頭，猶豫了一下，興奮地說(shuō)：“我決定要向他告白�！弊涎┞�(tīng)了這句話停止了吃面，抬頭瞪了我一眼，扶著我的肩膀，悠悠地說(shuō)：“東琳——我最好姐妹？死黨，你冷靜一點(diǎn)吧！你長(zhǎng)這么大，沒(méi)有喝過(guò)男孩的`一口水，也沒(méi)有吃過(guò)男孩的一口飯，你何必要這么自私呢？”我很是意外紫雪她會(huì)這樣回答我，一瞬間我愣住了，不知所措了。紫雪她很不屑地看著我說(shuō)：“東琳，你沒(méi)有發(fā)高燒吧？你有一定的經(jīng)濟(jì)能力嗎？連生活費(fèi)用都要靠你父母供給；你有足夠的耐心和毅力嗎？連幾頁(yè)的單詞你都要皺眉頭，覺(jué)得自己背不下來(lái)；你有時(shí)間嗎？光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在距離中考也不過(guò)就是100多天的時(shí)間，你若是在中考之中發(fā)揮失常，你的錦繡前程就要化為灰燼啦！”

　　“但是，我是真的很喜歡他呀！”我很不甘心地嘟囔道。

　　“你真的喜歡他，比珍珠還要真嗎？那么，你對(duì)他又有多少的了解呢？如果被他拒絕了，以后你們彼此之間見(jiàn)面會(huì)不會(huì)覺(jué)得很尷尬呢？再者說(shuō)，如果因?yàn)檎剳賽?ài)耽誤了他的中考，他以后沒(méi)有好的工作甚至于沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)保障，你還會(huì)要他嗎？叔叔？阿姨會(huì)同意你跟他在一起嗎？你能夠保證他將來(lái)就不會(huì)怨恨你嗎？一廂情愿是不會(huì)有好結(jié)果的，男女之間的互相愛(ài)慕是愛(ài)情的基礎(chǔ)�！彼裏o(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)吃面。我在一旁沉默了，心想：也許，她說(shuō)得對(duì)吧？紫雪付了面錢(qián)，轉(zhuǎn)身鄙夷地看著我說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人，就不要給他制造思想上的負(fù)擔(dān)。”說(shuō)完，紫雪她就兀自離開(kāi)了……但是，紫雪的一番話卻在我的世界里引起了一場(chǎng)風(fēng)暴。

　　窗外的絢麗美景被龍卷風(fēng)突然襲擊過(guò)后，發(fā)現(xiàn)這些美景僅僅只是為了掩飾一個(gè)無(wú)底洞！我突然之間恍然大悟，窗外的美景是如此地鮮活，卻只是鏡中花？水中月；如果我現(xiàn)在過(guò)早地踏入了，這一切都會(huì)變得支離破碎。我并不想做一個(gè)自私的人，所以我選擇等待。我靜靜地想著這一切，默默地把這一扇戀愛(ài)的窗戶(hù)關(guān)上了，關(guān)得很輕松！

　　回首的作文 篇33

　　3年，真的狠快。一轉(zhuǎn)眼，一切都變了。

　　我不再是3年前那個(gè)單純可愛(ài)的孩子。我想，高中真的是個(gè)人生的過(guò)渡段，它可以輕易讓一個(gè)人屈服在學(xué)業(yè)、老師家長(zhǎng)的期盼下，更可以輕易的毀掉一個(gè)人，改變一個(gè)人一生的航向。高中是個(gè)大染缸，稍稍禁不住誘惑就會(huì)變成另一個(gè)自己，最后，恐怕連自己都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。

　　走過(guò)了3年，我不知道我最大的收獲在哪兒。這3年來(lái)，我有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。會(huì)和大家一起開(kāi)心的笑，也會(huì)自己躲起來(lái)偷偷的哭。不過(guò)我想，我的笑是占多數(shù)的，因?yàn)檫@個(gè)高中，讓我真正懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義，懂得了什么叫做面具，懂得了那些燦爛的笑容后面被掩藏心痛。我學(xué)會(huì)了帶著面具來(lái)面對(duì)一切，學(xué)會(huì)了微笑著去看這個(gè)世界的每一個(gè)角落，去看身邊每一個(gè)別人的故事。

　　3年，我真的長(zhǎng)大了。褪去當(dāng)初的青澀單純、天真稚氣，變得那么現(xiàn)實(shí)，那么學(xué)會(huì)忍受，那么獨(dú)立，那么讓自己難以置信。我承認(rèn)，成長(zhǎng)讓我看到了太多，也讓我成熟了太多。也許，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)付出的代價(jià)太慘重，讓我們即使無(wú)奈，也要放棄從前的無(wú)憂無(wú)慮，放棄那段美好的童年，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著自己走自己的路。

　　我是害怕長(zhǎng)大的，我現(xiàn)在才清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。走出了高中校門(mén)，不會(huì)再有老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，苦口婆心的勸我們要好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，前途一片光明；不會(huì)再有上課偷偷摸摸的看小說(shuō)，還時(shí)不時(shí)的要防備老師的突襲；不會(huì)再有走廊里罰站的身影，倔強(qiáng)的不肯低頭認(rèn)錯(cuò)不會(huì)有了，再也不會(huì)有了。我的高中，就這樣，離開(kāi)了。我還記得每一天忙碌卻充實(shí)的生活，還記得一個(gè)人走過(guò)的路，還記得那些難得的朋友說(shuō)過(guò)的玩笑話，還記得老師單獨(dú)談話的嬉皮笑臉。我都還記得，那些平凡卻美麗的日子，給了我太多難忘的回憶。是的，都是我們的紀(jì)念，都是那么刻骨銘心的記憶。

　　現(xiàn)在的我，還是就這樣看著自己無(wú)可奈何的長(zhǎng)大了。成年，意味著什么？意味著自己要面對(duì)更多的`責(zé)任，更多的感情，更多的傷害。在這個(gè)世界，沒(méi)有人可以讓你依靠一輩子，真正可以依靠和信賴(lài)的人，最終只有自己。一個(gè)人的路，終究要一個(gè)人勇敢的走下去，不管多苦，不管多難，不管自己是多么的無(wú)依無(wú)靠，依然要義無(wú)反顧的，一路向前。

　　物競(jìng)天擇，適者生存。我是半年前看到這句話，然后就牢牢的記在了心里。雖然說(shuō)的很殘忍，但是對(duì)于這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，這句話卻是那么真實(shí)。這是我們必須遵守的生存法則，沒(méi)有人可以破壞。不需要抱怨太多的不滿(mǎn)意，太多的不公平。人生就是這樣，總有些東西不會(huì)是因果關(guān)系，所以我們要學(xué)著去承受，去面對(duì)�，F(xiàn)在的我才終于明白，為什么我們從一開(kāi)始就那么拼命的去訓(xùn)練選擇題，因?yàn)槿松�有太多的選擇，我們要盡自己的努力去選擇對(duì)的而不是錯(cuò)的。原來(lái)那些讓我們拼命為之奮斗的正確選項(xiàng)，早已不知不覺(jué)卻那么真實(shí)的滲透到我們的成長(zhǎng)中。

　　我喜歡這樣的孩子、能吃苦、懂奮斗、懂社會(huì)、懂堅(jiān)強(qiáng)、我們，都要學(xué)會(huì)如此！

　　回首的作文 篇34

　　當(dāng)我們站在童年面前的時(shí)候，驚回首，童真早已不在。

　　——題記

　　看到了幼兒園門(mén)口那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。

　　走進(jìn)了童年，回到了過(guò)去，昔日的那些天真、單純都還在�？吹搅送�昔的我，快樂(lè)的在院子內(nèi)奔跑，做了許多如今看來(lái)的傻事，問(wèn)了許多幼稚的.問(wèn)題，心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時(shí)起寫(xiě)在心門(mén)上，永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。

　　往昔的那些大膽，無(wú)為也不在了。相反，長(zhǎng)大后反而膽小，小時(shí)候不懂什么是害怕，也不會(huì)害怕，總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在，那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去，以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事，會(huì)被人笑話，殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。

　　再仔細(xì)看看，我又看到了那個(gè)容易滿(mǎn)足的小男孩，一塊糖、一句鼓勵(lì)，都可以讓他滿(mǎn)足的哈哈大笑，我竟沒(méi)看出他就是我，因?yàn)槲液湍菚r(shí)的我差距甚大，如今的我心中的欲望大了，別說(shuō)一塊糖，十塊糖我都不見(jiàn)得理會(huì)。欲望在吞噬我的內(nèi)心，還是知曉遠(yuǎn)離誘惑的陷阱？

　　現(xiàn)在，以前的童心沒(méi)有了，但我要把它找回來(lái)，讓它不泯于我的心靈，如陽(yáng)光永照！

　　回首的作文 篇35

　　空無(wú)一人的教室，經(jīng)過(guò)十幾天的靜寂，重新亮起了電燈……

　　三年前小升初時(shí)，我們留下了各自的聯(lián)系方式，然后各奔東西，所幸我們?yōu)楸舜肆粝铝寺?lián)系方式，有些斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系。讀初一時(shí)，我還曾回到小學(xué)校園，去看看昔日的教室，可敬的老師。從那之后，便再也沒(méi)去過(guò)了。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼到了初中的第三個(gè)年頭了。不，應(yīng)該是初中的`最后一個(gè)年頭了。以前總是“討厭”學(xué)校，一開(kāi)學(xué)，就抱怨起來(lái)，總想著什么時(shí)候可以不去那個(gè)讓我“討厭”的學(xué)校。恩……快了，再過(guò)三個(gè)月，這個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn)了。

　　還有三個(gè)月，就如三年前一般了。

　　上學(xué)時(shí)，總是抱怨老師太嘮叨，每天反反復(fù)復(fù)總是那么幾句話。語(yǔ)文老師總是說(shuō)，這篇文言文是重點(diǎn)，考試必考的。數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)，這道題必須會(huì)，中考考了好多年了。英語(yǔ)老師總是說(shuō)，單詞還不抓緊時(shí)間背，單詞學(xué)不好，英語(yǔ)怎么能學(xué)好。班主任總是說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要不然怎么對(duì)得起父母，要努力……可是，他們還能?chē)Z叨多久呢？我們還能聽(tīng)老師們說(shuō)這些話多久呢？我們還能在這里待多久呢？三年�。∫荒�365天，三年1095天，最后以中考的七張?jiān)嚲硎瘴�。那些時(shí)光和歲月全部定格在那張畢業(yè)照上了。

　　有時(shí)候我會(huì)想，上屆學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂漠厴I(yè)照時(shí)的情景，有那么一瞬間，會(huì)有點(diǎn)傷感。會(huì)幻想自己拍畢業(yè)照時(shí)的情景，還會(huì)想，到了自己拍畢業(yè)照的那一天，我會(huì)有什么樣的心情。以前，多么膩煩這個(gè)地方啊，恨不得時(shí)間越快越好，早點(diǎn)離開(kāi)這里，再也不回來(lái)�？墒桥R近畢業(yè)的我，突然沒(méi)了這個(gè)念頭。我很掛念這里，這里的人，這里的事。

　　也許，面對(duì)著即將畢業(yè)的我們，老師心里也會(huì)有不一樣的感受。畢業(yè)那天，語(yǔ)文老師也許會(huì)讓我們拿出紙筆，默寫(xiě)全班同學(xué)的名字。還是那個(gè)老規(guī)矩，錯(cuò)一個(gè)或少一個(gè)抄一百遍。數(shù)學(xué)老師也許會(huì)讓我們計(jì)算還能在一起的時(shí)間。英語(yǔ)老師會(huì)讓我們自己默寫(xiě)“利辛五中”的英語(yǔ)翻譯。物理老師也許還是那么幽默，還在和我們說(shuō)一些人生理想。歷史老師，會(huì)總結(jié)自己這三年來(lái)所教班級(jí)的班史。政治老師還在重復(fù)著二十四字核心價(jià)值�；瘜W(xué)老師還在寫(xiě)著那復(fù)雜的化學(xué)公式。至于班主任，依舊那么忙……

　　以前，我覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)一秒鐘都不想待的地方。

　　現(xiàn)在，我想在這個(gè)地方多待些時(shí)光。

　　我想，畢業(yè)那天，該哭的哭，該笑的笑。這三年，七年級(jí)，我們彼此陌生；八年級(jí)，我們彼此了解；九年級(jí)，我們舍不得彼此。一百二十個(gè)星期，四千二百節(jié)課……再也聽(tīng)不到的老師的嘮叨，再也聽(tīng)不到的下課鈴聲。這一切，回首，已成奢望……

　　回首的作文 篇36

　　只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會(huì)忘記自己的童年。

　　——題記

　　沒(méi)有什么使我停留，除了目的地�？v然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣，都不會(huì)阻撓我的行程。

　　于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿(mǎn)目的商品，行行色色的人，繞過(guò)一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開(kāi)始凌亂，我的眼神開(kāi)始迷茫，我迷失了方向。

　　不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來(lái)到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動(dòng)，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽(tīng)到一曲動(dòng)人的樂(lè)章，回過(guò)神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的.臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

　　此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過(guò)時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

　　我不知道我的童年是從什么時(shí)候開(kāi)始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

　　曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往。

　　直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對(duì)自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會(huì)到道路的艱辛，人只有在錯(cuò)失后才會(huì)懂得珍惜。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。

　　回首的作文 篇37

　　眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓�；仨�，不覺(jué)想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！�

　　小時(shí)候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書(shū)，捧在手中宛若珍寶，打開(kāi)看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng)，改了櫥柜成鴿籠；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛(ài)的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個(gè)調(diào)皮天真的孩子就是我，那個(gè)敲了鄰家的門(mén)又迅速躲藏起來(lái)的我，那個(gè)藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來(lái)的我。

　　而后來(lái)，再去回顧那充滿(mǎn)回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事？美麗的油麻地是桑桑的家，是曹文軒的家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的'天空下，透出一派古樸來(lái)，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來(lái)。在這里我們大家的精神生活寧?kù)o卻又不平靜地進(jìn)行著。

　　現(xiàn)在，蛻去幾分稚嫩后，再翻開(kāi)《草房子》，桑桑還是那么好玩，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了；油麻地還是那么美麗，然而我身在城市。文字想要告訴一個(gè)孩子的東西我已經(jīng)不覺(jué)稀奇了，用一個(gè)青少年的目光觸摸這些帶著溫度的文字，倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里的東西太多太多，或是人與人之間的復(fù)雜情感，或是哪個(gè)特殊年代的無(wú)奈，抑或是關(guān)于人性的某些東西，還有那個(gè)唯美的，又帶著哀傷的，甚至是苦難和痛苦的童年生活，原是人生的一種真切……

　　輕輕地翻開(kāi)，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　而我也在時(shí)光里成長(zhǎng)。

　　回首的作文 篇38

　　可以說(shuō)，時(shí)間是世界上最快的一種物質(zhì)了吧！仿佛就是一杯茶的功夫，這一晃就是二十年。二十年前，我的爺爺就與世長(zhǎng)辭了�，F(xiàn)在的我才13歲，還不懂得那種生離死別的痛，而那時(shí)，爸爸才18歲，年少的他又怎能承擔(dān)下那么重的打擊，他就像一朵含苞欲放的花骨朵，突然遭受暴風(fēng)雨的.襲擊，但他卻默默承受了一切，因?yàn)樗�相信，時(shí)間會(huì)撫平他心靈的創(chuàng)傷，大風(fēng)大浪也會(huì)有平息的一天，為何不把這悲痛轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，畢竟風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。

　　雖然我從未見(jiàn)過(guò)我的爺爺奶奶，但我對(duì)他們卻有著一種很深的情感。爺爺是一名醫(yī)生，他生前總是救死扶傷，行善積德，為窮人治病時(shí)還常常不收他們的錢(qián)。奶奶是一名老師，她遵守作為一名老師的職責(zé)，把平生所學(xué)傳授給下一代。所以他們都很受人們的尊敬。爸爸常對(duì)我說(shuō)，如果爺爺奶奶現(xiàn)在還在，那他們一定會(huì)很喜歡我的。不知道為什么，我平時(shí)如果看見(jiàn)一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的人，我至少要見(jiàn)他幾次后才能記住他的相貌，而我只見(jiàn)過(guò)我爺爺奶奶的遺照一次，但到現(xiàn)在我依然記得他們的樣子，也許這也是一種隱隱約約的情感吧！

　　20年后，姑媽伯父?jìng)兿虢o爺爺舉行一次宴會(huì)，也買(mǎi)了許多祭品去拜祭他們。晚上，大家都聚在一起吃飯，同時(shí)也勾起了許多過(guò)去的回憶。

　　在爺爺去世幾年后，爸爸又失去了母親，但他沒(méi)有倒下，他選擇頑強(qiáng)的面對(duì)。而現(xiàn)在，爸爸也用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，因?yàn)樗�明白，每個(gè)人的生命都只有那短短的幾十年，如果空虛的度過(guò)，到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的只有空虛，但如果努力奮斗，用心去打造一個(gè)世界，才能造就出一個(gè)完整的自我，才能真正體會(huì)生命的意義。在爸爸的文章里，我看到了這樣一句話：“生命的過(guò)程是自我塑造的過(guò)程，只要你有耐心、愛(ài)心、虛心和恒心，你就會(huì)塑造一顆博大而勇敢的心�！�

　　回首1988，勾起了許多過(guò)去美好的回憶；回首1988，發(fā)現(xiàn)生活有太多的殘酷；回首1988，懂得只要努力奮斗，就能夠改變生活。

　　回首的作文 篇39

　　隨著時(shí)間的推逝，轉(zhuǎn)眼間，2019已經(jīng)離開(kāi)了我們的身邊，2020年將要拉開(kāi)序幕。我們的歡聲笑語(yǔ)將會(huì)牢牢的印在我們的腦海中，還有那些數(shù)不盡的回憶與收獲，人生的坎坎坷坷，開(kāi)啟了我們豐富的生活和體驗(yàn)，令人耐人尋味。

　　我的2019有酸。有時(shí)我們被挫折壓的垂頭喪氣時(shí)，我深刻的體驗(yàn)到了那種酸酸的感覺(jué)。2019有甜。比如讀完一本好書(shū)，受到表?yè)P(yáng)，幫助別人，即使是我們生活中的小事，但這些都會(huì)使我們非常的開(kāi)心。2019有苦。只有肯刻苦努力，好學(xué)奮斗，才會(huì)有好的結(jié)果。2019也有辣。上了初中的我們，都必須帶有一顆堅(jiān)韌不拔而熱血沸騰的心。

　　在2019年，最使我難忘的就是我下半年的初中生活了。還記得就在初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了班里的新同學(xué)還有新老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也變了，以前在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)有時(shí)非常的輕松，但上了初中課程反而增多了，而且非常的多，這是我有點(diǎn)兒小壓力。但是初中并沒(méi)有我想象的.那么可怕，我們的老師都非常的和藹，有的時(shí)候我們學(xué)校還會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如軍訓(xùn)，拔河，演講比賽等。這些活動(dòng)是我們班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)，更凝聚。

　　時(shí)光在每一秒的綻放與流動(dòng)中變的雋永而珍貴。最使我難忘的就是我們班那一次拔河比賽。記得那天下午，夕陽(yáng)西下，天邊火紅的云霞，映襯著吶喊加油。我們步伐整齊，使出了全身的力氣還有我們班的團(tuán)結(jié)一致的心，不懈努力，終于把對(duì)方打敗了，我們都非常的驕傲與興奮。

　　到了第二天，又開(kāi)始了拔河比賽，但是這回我們沒(méi)有發(fā)揮好，等到開(kāi)始的時(shí)候，我們班還沒(méi)有準(zhǔn)備好，已經(jīng)讓別的班打敗了。老師說(shuō)：“比賽結(jié)果不重要，重要的是我們不能輕敵，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)�！蔽覀冞@次沒(méi)有勝利，只拿了二等獎(jiǎng)，但這次讓我領(lǐng)悟了許多。

　　世間有許多遇見(jiàn)，最美好的莫過(guò)于我們?cè)谫悎?chǎng)并肩作戰(zhàn)，揮灑汗水，遇見(jiàn)最好的自己。這是一場(chǎng)力量的對(duì)決，是一個(gè)團(tuán)體一種力量一起奮斗的過(guò)程。我想，當(dāng)我們一心努力，不計(jì)得失，這才是最有意義的時(shí)刻。

　　2019年，我珍視每一天的充盈。2020年，我期待每一天的精彩！

　　我相信有希望，就有勇往直前的力量！

　　回首的作文 篇40

　　當(dāng)往事漸漸沉默/開(kāi)始各分東西/我會(huì)獨(dú)自作完我的夢(mèng)/那些老朋友是否不再連絡(luò)/只有笑容藏心中/好幾次你對(duì)我說(shuō)/一切不能從頭/當(dāng)時(shí)我還裝作聽(tīng)不懂/忘了舊天氣已經(jīng)有了距離/太多堅(jiān)持也是錯(cuò)/思念那么久真叫人心痛/感情最怕一場(chǎng)空……

　　每次聽(tīng)到孫耀威的這首歌，我總覺(jué)得很憂傷，因?yàn)槲蚁氲搅宋业睦吓笥�，我們還有聯(lián)絡(luò)，只是存在心中的不是笑容，而是苦澀，那是生活在我們的青春中留下的刀痕，印證了一切不能從頭。

　　時(shí)間的流水沖走往事的泥沙，于是在我們青春的記憶里留下一道永遠(yuǎn)不能填充的溝壑，于是終于知道什么叫思念那么久真叫人心痛。我一遍一遍的翻著手機(jī)上的日歷，想記住今天，想記住今天以前的舊天氣，翻到手麻的時(shí)候看著手機(jī)里已經(jīng)黑了的屏幕，手機(jī)沒(méi)電了，我的心也沒(méi)電了，終究得相信舊天氣已經(jīng)有了距離，太多堅(jiān)持也是錯(cuò)，往事漸漸沉默，我已找不到那些斷壁殘?jiān)�，往事如煙�?/p>

　　再也看不到阿木那憂傷的背影走在香樟影里；再也聽(tīng)不到小思銀鈴般的笑聲；再也看不到阿倫與娟子的嬉笑打鬧；再也看不到俊野低頭讀書(shū)的認(rèn)真；樹(shù)陰下再也沒(méi)有歡婷看書(shū)的身影，一切都如風(fēng)刮過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡，而我們已各分東西，那份曾經(jīng)的感情他們是否依舊記得。

　　在大學(xué)的日子，我總再回憶那些逝去的日子，每次回憶到眼睛疼的時(shí)候我總喜歡四十五度仰頭看天，想使那些試圖流出的液體返回，可我看到了那空曠的天，如我的心一般空虛，我害怕的閉上眼睛，于是那些液體肆無(wú)忌憚的`砸下，砸到我的心里，形成擴(kuò)大的波瀾，像要沖破我的身體，破碎我的心，我想我必須學(xué)會(huì)忘記。

　　大學(xué)，沖破了高中那座圍城，生活里陽(yáng)光普照，我們自由自在，每天有許多閑暇的時(shí)間，做你想做的事，看你想看的書(shū)，沒(méi)有躲在教室后門(mén)準(zhǔn)備抓你小辮子的班主任；沒(méi)有隨時(shí)準(zhǔn)備收你雜志的宿管阿姨；沒(méi)有永遠(yuǎn)都做不完的試卷習(xí)題，一切生活自由，但我為何還會(huì)懷念那個(gè)因我粗心做錯(cuò)一道很簡(jiǎn)單的題目是用書(shū)本敲我頭罵我笨的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)會(huì)悄悄在我的菜上再多加一勺湯的食堂大嬸，那個(gè)再天冷的時(shí)候幫我們掃寢室門(mén)口積水的宿管阿姨？原來(lái)那座圍城里仍然有這么多我放不下的回憶，曾經(jīng)那么的想逃出那座圍城，而現(xiàn)在想回卻回不去，這是諷刺嗎？

　　我知道我不該再憶起這些，那些如煙的往事終將隨風(fēng)而逝，像老師說(shuō)的那樣，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是呀，我該長(zhǎng)大了，那些記憶需要塵封，那么當(dāng)我偶爾想起的時(shí)候才不會(huì)那么的心痛，那條溝壑注定已不能填充。

　　回首的作文 篇41

　　面對(duì)滾滾江水，歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書(shū)生。即使再大的雄心偉略，也無(wú)法在昏君翼下施展。

　　現(xiàn)已亡國(guó)矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。

　　屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被認(rèn)為是懦夫，豈不為天下笑也？屈原轉(zhuǎn)身而去。

　　此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　　秦一統(tǒng)六國(guó)。國(guó)之興旺，可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負(fù)，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負(fù)，定愿助您�！本�許之。

　　是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漫立遠(yuǎn)視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。

　　君入草廬，請(qǐng)其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國(guó)為民。

　　原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。然此等倍受青睞之臣子，必將引來(lái)小人之嫉妒。

　　此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對(duì)朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑�(duì)朝中之事了如指掌，且臣在其家中見(jiàn)到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

　　次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專(zhuān)制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..”“陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著手，恐怕您并非為天下之民吧�！薄氨菹鲁家詾榍�大人是有意保護(hù)他的國(guó)土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的`事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。

　　此后，對(duì)于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。

　　欲加之罪，何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國(guó)投敵，秦人眼中的大逆不道。滿(mǎn)懷抱負(fù)卻無(wú)法施展，而今又罪名滿(mǎn)身。屈原心中郁悶至極。

　　突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

　　面對(duì)滾滾江水，屈原縱身投江。

　　回首的作文 篇42

　　后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼

　　閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的�？上М�(dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎�牛犢不怕虎的.驕傲神情，感覺(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。

　　表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫(xiě)這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫(xiě)作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。

　　回首的作文 篇43

　　在走過(guò)一段人生之路的旅程后，人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過(guò)去的那段往事。在回首的過(guò)程中，有歡喜，有憂傷，有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。

　　回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè)、離別、？或許你會(huì)重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂(lè)，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

　　回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂(lè)，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過(guò)的每一個(gè)“字符”，這張寫(xiě)滿(mǎn)了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

　　回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過(guò)去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。

　　生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，敢于面對(duì)，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對(duì)，你可以再回首往事的過(guò)程中感悟到許多人世間的`道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過(guò)的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過(guò)程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂(lè)，也可以享受憂愁。

　　回首剎那間，我的思想停息在過(guò)去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂(lè)，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對(duì)過(guò)去的一種漠然回首，嘆息只是對(duì)過(guò)去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

　　又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。

　　回首剎那間，我看到的是過(guò)去的一段歷史，那段被歲月洗滌過(guò)的歷史，時(shí)間如梭，過(guò)去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫(huà)冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過(guò)去的那段歲月。

　　回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)瞬間的過(guò)程中，或許只是迷離于過(guò)去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。

　　回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn)，以邁開(kāi)自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過(guò)往人生的歷史。

　　回首的作文 篇44

　　我無(wú)意從你身邊走過(guò)，你無(wú)意從我身邊流過(guò)，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼煙云兮，永恒的夢(mèng)。

　　——題記

　　一個(gè)人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過(guò)。時(shí)光用江南的感覺(jué)牽引著我的思緒。靜謐的時(shí)刻，下午茶的清香。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我已遺失了美好。

　　“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛(ài)情”一首《夜曲》表達(dá)了對(duì)女孩無(wú)盡的愛(ài)，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺(jué)到了人世間偉大的親情。獨(dú)自一人聽(tīng)著音樂(lè)，在悲傷中尋找失落的感動(dòng)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，背后的美好已永遠(yuǎn)的`失去。

　　那時(shí)我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過(guò)多的話語(yǔ)，不曾一起歡笑。因?yàn)�，畢竟所有的一切，都已過(guò)去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切已成為過(guò)去。

　　那天她突然給我打電話，拿起電話的我無(wú)語(yǔ)的愣在那里。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫(xiě)照。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)生活就像一場(chǎng)天光，某些人在某一天，某一時(shí)刻突然消失不見(jiàn)，而失去的，不會(huì)在回來(lái)�！笔前�，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

　　現(xiàn)在，我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過(guò)去，明天有我該做的事......

　　倔強(qiáng)的人們一直向前，有事美好其實(shí)就在身后，只是往往沒(méi)人有勇氣轉(zhuǎn)身。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會(huì)再上演......

　　回首的作文 篇45

　　念郭佳。你，對(duì)我說(shuō)過(guò)，你是我最好的朋友。你可以叫我嫣嫣，而我也可以叫你佳佳。

　　而四年級(jí)的一件事，卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的你。那時(shí)候的你，是一個(gè)毒舌女王。還是一個(gè)可以把人逼到墻角的'惡魔。

　　那天，單元檢測(cè)你只考了85分。這對(duì)原本成績(jī)超好的你，造成了巨大的打擊。雖然，它只是85分。

　　我安慰你：“佳佳，我不也只考了87分嗎？別傷心了。下一次加油就好，好嗎？”可是你，佳佳，卻對(duì)我大吼：“我跟你不一樣！你是個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，考了這么點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�？墒俏�，我呢？我讓老師失望了，家長(zhǎng)罵了！我是個(gè)廢物！”

　　我又告訴你：“不，你不是廢物。失敗乃成功之母，我還考過(guò)不及格呢！佳佳，你能一直成功到現(xiàn)在，已經(jīng)非常厲害了�！蹦銢_著我冷笑：“對(duì)哦，我不是怪物。都是你！跟你這個(gè)成績(jī)一般的人一起玩，也只能落到這種地步！”

　　我驚訝極了，一個(gè)85分，至于嗎？你們也覺(jué)得太夸張了吧？但她竟然真的這樣做了。

　　“我，我……人生的道路上有不少挫折，只要堅(jiān)持到底，一定能……”

　　我還沒(méi)說(shuō)完。你卻沖著我大叫：“夠了！別扯這些沒(méi)用的名言了。我們絕交！”我被嚇到了，吞吞吐吐地問(wèn)：“我，我……為什么？為什么��！嗚嗚嗚～我們四年的友誼，竟然因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)，而絕交了。為什么？”

　　“哼！”你冷笑“越跟你在一起玩，我的成績(jī)?cè)皆愀�。還是絕交好了�！蔽乙宦�(tīng)，干笑：“哦，我明白了。呵呵，我也不想打擾你。誰(shuí)叫你把成績(jī)看的比友誼重呢？”

　　我們?cè)谝黄鹜媪?年，你的成績(jī)都很棒。你怎么一失手就來(lái)怪我呢？太不講理了吧？

　　請(qǐng)你以后，不要說(shuō)我是你的朋友。因?yàn)�，你根本不配�?/p>

　　回首的作文 篇46

　　童年的往事像天上的星星那么多，但總有一些是不堪回首的，我給你們講一個(gè)聽(tīng)吧。

　　那是在我四歲的時(shí)候：我和媽爸一起去舅舅家拜訪，我和妹妹一起玩，玩的非常開(kāi)心，我口渴了，問(wèn)上問(wèn)下，舅舅說(shuō)：“他家還沒(méi)燒水，沒(méi)水喝�！蔽矣珠_(kāi)始問(wèn)外婆，外婆也說(shuō)沒(méi)有，我急了，在各種地方開(kāi)始找水喝，在外公的車(chē)上找到裝水的瓶子里，我來(lái)不及思考里面裝的是什么，一口悶，我的腦子閃過(guò)一個(gè)警報(bào)：白酒！已經(jīng)來(lái)不及吐就吞了，躺在車(chē)上呼呼大睡。我醒來(lái)是已經(jīng)到家了。

　　還有一次是在我媽同事的'生日聚會(huì)上，我們一家三口都去了，還去了KTV，我們想唱就唱，還有酒！我將一個(gè)可以吸酒的杯子放在我的可樂(lè)里面，當(dāng)然上面沾的有酒，在我的可樂(lè)里面攪混了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的我已經(jīng)喝了幾大口，

　　才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有點(diǎn)小醉了，腦袋已經(jīng)有點(diǎn)暈乎乎的了。兩次的小醉讓我懂得了做什么都要專(zhuān)心，不能粗心大意，否則，會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤。

　　童年的往事總是那么不堪回首的，但它是寶貴的童年啊。

　　回首的作文 篇47

　　到現(xiàn)在回想到這件不堪回首的往事，我還是依然唉聲嘆氣，捶胸頓足。

　　記得那次韓老師上公開(kāi)課，后面坐了一排老師，上課前韓老師對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)只要回答一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，就獎(jiǎng)勵(lì)他五元博雅幣，整整五元��！上課要拼命加50分才能掙夠一元，而現(xiàn)在呢？哈哈，真是天賜良機(jī)，這五元博雅幣，我要努力拿了。

　　終于到了公開(kāi)課了，我的心卻沒(méi)有像預(yù)料的那樣平靜而舒坦，還不是因?yàn)槲易�最后一排，后背又麻又酥，后面的老師�?dāng)目光仿佛利劍一般刺向我的背，仿佛有一絲一毫的細(xì)節(jié)，都能被他們毫不留情的揪出來(lái)。

　　韓老師課講的很好，同學(xué)們坐的也端正，可我的心卻撲通撲通狂跳不停，就像有一千只小袋鼠在里面開(kāi)生日聚會(huì)。

　　我還要掙博雅幣呢，我心里暗自鼓勵(lì)自己。連減算式中運(yùn)用到的……終于，一個(gè)百里挑一，打著燈籠也找不到的好問(wèn)題出現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前，大腦給出了一個(gè)精準(zhǔn)無(wú)誤的答案，隨即我的.胳膊剛要舉起來(lái)，一股強(qiáng)大而無(wú)形的力量給拽了下去。你自己也不想想，后面那么多老師，你要是回答錯(cuò)了，多丟人�。∷季w剛剛停留到這，又一個(gè)想法，冒了出來(lái)，可是答案是對(duì)的，為什么不敢舉手呢？你難道不知道嗎？上次公開(kāi)補(bǔ)課，你就因?yàn)榛卮疱e(cuò)了，讓韓老師多沒(méi)面子呀，這次你要重演歷史嗎？糾結(jié)了半天，我的手最終還是被，身后那些老師的目光給拽了下來(lái)。

　　“馬明亮！”老師叫了另一位同學(xué)，雖然我錯(cuò)過(guò)最后回答這個(gè)機(jī)會(huì)，但心里仍然在為自己狡辯，說(shuō)不定我的答案就是錯(cuò)的！可是馬明亮的回答卻跟我的如出一轍，“好，五元博雅幣！”韓老師用贊許的目光看著馬明亮，而我就像一個(gè)罪犯，被判了死刑，心灰意冷。天像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著我的嗓子，像是被什么東西塞住了！

　　一下課我就生氣地從座位上躥起來(lái)，在地上又蹦又跳，發(fā)泄心中不滿(mǎn)的情緒，可是跳完了五元博雅幣照樣馬明亮的，想到這，我又傷心的摟著好朋友哭哭啼啼，唉，要怪都怪我自己不夠自信才與五元博雅必失之交臂。

　　回首的作文 篇48

　　人生是一輛列車(chē)，車(chē)的過(guò)程里有人上車(chē)，也有人下車(chē)。小時(shí)候，聽(tīng)大人說(shuō)，每個(gè)人都有他的專(zhuān)屬天使，他會(huì)在你的列車(chē)中出現(xiàn)，陪伴你一段時(shí)間，然后他再去尋找他的專(zhuān)屬天使，在你的生命中逐漸消失

　　回首相望，你是我的第一個(gè)天使。小學(xué)時(shí)，你是我最后一個(gè)同桌我們一起并坐了兩年，但我們的友誼卻是從入學(xué)開(kāi)始建立的。就在那一瞬間，我們畢業(yè)了，上了不同的重點(diǎn)中學(xué)，這時(shí)，我才猛然驚醒，相聚的時(shí)光是那么的短暫，記得，在那寬廣的操場(chǎng)上，是我們漫步聊天的好地方，在那里，我們說(shuō)一切不想讓別人知道的秘密。而在這一刻，我們揮手相別，淚水飄零于我們之間，它點(diǎn)亮了空虛的心靈。那一刻，你擦干眼淚，露出真摯的笑容對(duì)我說(shuō)：不要害怕，我們只是上了不同的中學(xué)，又不是不能見(jiàn)面了，來(lái)日方長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)相聚的小傻瓜，別哭了。說(shuō)完，你已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

　　我們一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，越過(guò)了無(wú)數(shù)的難關(guān)，我們手牽手一起寫(xiě)下了閃亮的樂(lè)章。你的音容笑貌早已刻入我的心底，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　也許，我不應(yīng)該嘆息，俗話說(shuō)得好不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，有許多人，都還沒(méi)找到他的專(zhuān)屬天使，還不知道擁有天使的感覺(jué)，而我卻一一擁有過(guò)，感受過(guò)，我應(yīng)該感到幸運(yùn)啊。

　　曾記得：在四年級(jí)的時(shí)候，我因患上了大病，要住院做手術(shù)，那時(shí)我得知后，我驚慌，恐懼，害怕而你卻鼓勵(lì)我，安慰我，甚至陪我沉默許久。做手術(shù)那天，正是我們最喜歡的季節(jié)——秋天。在白皚皚的病房里，透過(guò)窗戶(hù)，我看到一縷縷陽(yáng)光，再看看那一張張熟悉的面孔，他們關(guān)切的目光仲是投到我身上，我越是看著他們的目光，我就對(duì)這次的手術(shù)越?jīng)]信心。終于，我臨陣退縮。你得知后，馬上趕來(lái)醫(yī)院，還是一如既往的鼓勵(lì)我，安慰我，你說(shuō)了許久后，我才說(shuō)了一句：你看窗外，樹(shù)葉都飄零了，我進(jìn)入手術(shù)的話，都會(huì)像他們一樣的。我不知道我從什么時(shí)候開(kāi)始，恐懼了我曾最喜歡的季節(jié)。

　　你聽(tīng)了我說(shuō)的話后，笑了笑說(shuō)：那些樹(shù)葉的飄零，是為了襯托出你待會(huì)手術(shù)成功的喜悅。懂嗎？

　　我聽(tīng)了以后，雖然還是半信半疑，但還是因?yàn)槟蔷湓掃M(jìn)入了手術(shù)室，正在進(jìn)去時(shí)，我仔細(xì)的看清他們每一個(gè)人的面孔，我害怕我是最后一次看到他們，我容不得再想了，我一定不會(huì)的，我的`手術(shù)一定成功我開(kāi)始麻醉了，可能因?yàn)樗幍年P(guān)系當(dāng)我的醒來(lái)時(shí)，我清楚地知道，這里是世界，不是天堂，我哭了——高興的哭了。是你，讓我敢于面對(duì)它。

　　還記得那一年學(xué)校舉辦的六一文藝晚會(huì)嗎？我們同唱《明天會(huì)更好》，獲得了一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我們雖然分別了，但我們還有無(wú)數(shù)個(gè)明天，讓我們就像這首歌一樣明天會(huì)更好，讓我們期待著明天的重逢吧！

　　面對(duì)朋友間的離別，不用驚慌，離別并不是友誼的終結(jié)，它是原來(lái)友誼的延續(xù)和升華，是對(duì)友誼的一種沉淀他將沉淀出更深的友誼。

　　回首的作文 篇49

　　偶然間，聽(tīng)到這么一首歌：再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。頓時(shí)，平靜的心里起了陣陣漣漪。是啊，我們已經(jīng)要成為一名六年級(jí)的學(xué)生了，回想過(guò)去的五年里，我們經(jīng)歷了大大小小的事情無(wú)數(shù)件，也正向初中邁進(jìn)，在這最終一年里，我們也要向小學(xué)的終點(diǎn)沖刺。

　　好，讓我回首過(guò)去，五年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一年級(jí)中，當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的，叫著要媽媽的小男孩時(shí)，卻發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。剛開(kāi)始學(xué)拼音，教師都是拿著拼音卡片來(lái)鞏固我們的拼音。一天，教師像往常一樣拿出了拼音卡片在早讀上給我們讀。本來(lái)進(jìn)行得很順利，教室中僅有朗朗的讀書(shū)聲，祥和的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)教室。可是，很快就有了噪音，并且，還是我發(fā)出來(lái)的。是什么原因呢，原先，我讀到了“跪下”這兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我還不懂，就以為教師要我們跪下。我想：媽媽從小教育我，男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，是不能隨便哭和跪的。于是我便小聲地嘀咕了一句：“我才不跪下呢！”教師似乎有順風(fēng)耳，立刻就聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)溫和的臉立馬板了下來(lái)，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“沈宸逾，你給我站起來(lái)！”我臉立馬紅了起來(lái)，恨不得鉆個(gè)地洞下去。一年級(jí)時(shí)的'我就是這么調(diào)皮。

　　三四年級(jí)時(shí)，我也有一件糗事。教師在講臺(tái)上布置作業(yè)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。以為作文僅有一篇�；丶液笠埠芤苫螅�到底要寫(xiě)幾篇，我心想：算了，就寫(xiě)一篇吧，兩篇也能夠再補(bǔ)。想完便寫(xiě)起作文來(lái)。周一去學(xué)校的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，到底要寫(xiě)幾篇作文。沒(méi)想到要寫(xiě)三篇。這下我急了。最終的結(jié)果可想而知，當(dāng)然被批評(píng)了。

　　再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。讓我們朝著完美的未來(lái)前進(jìn)吧！

　　回首的作文 篇50

　　三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來(lái)自我走過(guò)的路，滋味番多。

　　可樂(lè)一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來(lái)到初中面前。新鮮感和刺激感充滿(mǎn)了大腦，初一的軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂(lè)一樣，新鮮而又滿(mǎn)含著刺激。

　　白開(kāi)水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了教師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒(méi)有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開(kāi)水一般無(wú)味的生活，但此時(shí)生活雖無(wú)味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，所以，聰明的人喜愛(ài)著這白開(kāi)水一樣的生活，為自我打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開(kāi)水，雖無(wú)味，卻是人類(lèi)少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。

　　苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來(lái)，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來(lái)。初三，初中生活的最終一年，也是最苦最忙碌的一年。自我忙，家長(zhǎng)忙，教師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的香醇。

　　再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過(guò)去的日子如風(fēng)，一吹而過(guò)，過(guò)去的日子如夢(mèng)，完美而又令人留戀，回首過(guò)去的三年，有后悔，有歡樂(lè)，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無(wú)法改變。

　　回首初中，此刻的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不一樣的感慨與新的滋味。

　　回首的作文 篇51

　　夢(mèng)翻開(kāi)塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫(huà)面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段完美的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過(guò)我的心間。

　　再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對(duì)初中生活的期待、對(duì)知識(shí)的渴望，眼神里充滿(mǎn)了青春的朝氣。我們的教師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是教師，更是朋友，伴我們度過(guò)四年的幸福時(shí)光。

　　再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶啊！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

　　再回首，中考前的課堂。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了嬉笑，僅留下筆尖劃過(guò)書(shū)本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長(zhǎng)大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著教師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會(huì)老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。

　　或許，相會(huì)是偶然，分離是必然；或許，快門(mén)按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們完美四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的`一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來(lái)。佇立在寧?kù)o的學(xué)校，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段完美的記憶，浮此刻眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會(huì)再來(lái)了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥�、去重逢�?/p>

　　再回首，心中滿(mǎn)是回憶；再回首，心中滿(mǎn)是悲傷；再回首，心中滿(mǎn)是不舍；再回首，心中滿(mǎn)是向往……

　　突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤(rùn)了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。

　　回首的作文 篇52

　　記憶深處，媽媽曾牽我的手教我走路。記憶深處，外婆曾在被窩里一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉……記憶中，有太多的完美，再回首，溫暖會(huì)再一次涌上心頭……

　　記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，僅有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門(mén)口的`老槐樹(shù)下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨著眼睛對(duì)我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見(jiàn)外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問(wèn)：“外婆，你的頭發(fā)怎樣跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因?yàn)橥馄湃ミ^(guò)月亮啊！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩啊，有美麗的嫦娥仙子，有可愛(ài)的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，你要聽(tīng)話哦！”“嗯！”那一刻，我覺(jué)得我好幸福，我有一個(gè)從月亮上來(lái)的外婆，并且一向陪伴我，呵護(hù)我。無(wú)數(shù)個(gè)夏夜就這樣過(guò)去了……此刻，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開(kāi)始懷念。此刻的我，喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶著我和外婆在一齊的日子，那時(shí)的日子雖簡(jiǎn)單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪趣味的故事一向縈繞在我心頭，為我未來(lái)的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)。

　　此刻的我，喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語(yǔ)，喜歡翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過(guò)往……每一次回首，我都會(huì)感到溫暖；每一次回首，我都會(huì)感動(dòng)！

　　回首的作文 篇53

　　再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過(guò)水面，像雨滑過(guò)屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過(guò)時(shí)間的另一個(gè)世間，另一只腳也即將跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自我什么時(shí)候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個(gè)子換取了我這一部分生命，強(qiáng)行把我推到下一年的.大門(mén)前。我所經(jīng)歷過(guò)的事情竟都像過(guò)往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。

　　再回首，往事如詩(shī)。昨日收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對(duì)往事的無(wú)限追憶，童年時(shí)的純真還讓我捧腹暢懷，少年時(shí)的調(diào)皮至今還令我回憶無(wú)窮。如果把這些完美的回憶連接在一齊，我相信它是以淹沒(méi)東坡的氣魄、李白的風(fēng)流。

　　再回首，往事如夢(mèng)。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，僅有完美的一瞬，卻沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾等片段。太完美的回憶會(huì)歡欣，但過(guò)多的留戀只會(huì)給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會(huì)成為鴉，讓人不明白所以而昏然。

　　算了吧！過(guò)去的始終是過(guò)去，沒(méi)有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會(huì)立刻變?yōu)橥�事，只管好好去把握，因�(yàn)樯咸觳粫?huì)因?yàn)槟阄泛�而不降冬，時(shí)間也不會(huì)因你歡喜頑皮而停滯，大步前進(jìn)吧，只要無(wú)愧于自我！

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