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活出自己的精彩作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的活出自己的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活出自己的精彩作文 篇1
一本家喻戶曉《水滸傳》，一曲蕩氣回腸的忠義歌，一位一身正氣的俠義好漢，一個(gè)沉迷其中的我。我想，這本書之所以深入人心，很大程度源于讀者對(duì)眾多梁山好漢的喜愛與崇拜。
作為時(shí)代弄潮兒的水泊英雄們讓《水滸傳》充滿一種絢爛的浪漫主義色彩，他們每個(gè)人都獨(dú)一無二，其中魯智深的形象深入我心。
猶記得他的出場(chǎng)：“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫千黃靴。生的面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須。身長(zhǎng)八尺，腰闊十圍�！边@樣一個(gè)威風(fēng)凜凜的漢子，讓人好好生敬畏！
本以為是個(gè)令人望而生畏的“狠角色”，卻發(fā)現(xiàn)他好似一個(gè)生活中的“熱心腸”。不管是相識(shí)的朋友還是陌生人，花和尚魯智深都會(huì)在危難之際挺身而出。在“第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，他就以“路見不平拔刀相助”的英雄形象出場(chǎng)。不僅將錢慷慨贈(zèng)與金氏父女二人，還及時(shí)出現(xiàn)護(hù)送二人逃離，上演了一幕三拳打死屠夫鎮(zhèn)關(guān)西的好戲。對(duì)此，他做到了善良。善良并非僅僅是言語上的關(guān)心，而是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，盡己所能地幫助別人走出困境。善良不是表演，而是不計(jì)得失地付出和行動(dòng)。誠(chéng)然，這個(gè)世界上懂得善良的人有很多，可真正善良的人屈指可數(shù)。魯智深沒有義務(wù)出手相救，不救，是他人命運(yùn)坎坷，救了，卻是自己命懸一線。看似平衡的天平，他選擇讓其傾向于正義，沒有置之不理，不怕引火上身。如果社會(huì)多一些這樣的魯智深，少一些事不關(guān)己，那會(huì)怎樣？
面對(duì)陌生人尚能盡心盡力，看到朋友遇到困難時(shí)，魯智深更是表現(xiàn)出兩肋插刀的至誠(chéng)之心。林沖妻子受到欺辱，林沖懦弱無能，敢怒不敢言；但魯智深聽說后便立刻前來為兄弟教訓(xùn)那個(gè)惡人；林沖被刺配滄州，一路上魯智深一直在暗中默默保護(hù)他，并狠狠教訓(xùn)了欲殺害林沖的兩個(gè)公人，最后將林沖安全護(hù)送到滄州。對(duì)此，他做到了真誠(chéng)。人與人之間，真誠(chéng)相待，才是真正的朋友。面對(duì)困難真誠(chéng)相待的朋友，即使再大風(fēng)浪也阻擋不了他們共同前進(jìn)的腳步。用真心換真心，懂的人自然懂，卸下偽裝，褪去尖刺，在心靈與心靈的撞擊中，有誠(chéng)有義，才有了梁山好漢間的情比金堅(jiān)。由此想到了埋藏在自己記憶深處的那位朋友，小學(xué)六年的'同窗情誼，終究磨滅不去，即使不同學(xué)校，不同班級(jí)，沒有日日夜夜聊不完的話題，但我清楚，只要一個(gè)人愿意轉(zhuǎn)身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人還在原地等你。源于彼此的真誠(chéng)之心，歲月永抹不去那段美好的舊時(shí)光。
第四回“魯智深大鬧五臺(tái)山”中，大部分人會(huì)覺得他魯莽、意氣用事、肆意妄為、不能安分守已，也許，這確是事實(shí)。但擇善而從，我卻認(rèn)同那是一種看似任性的率真與可愛。金無足赤，人無完人。他能夠犯錯(cuò)，也能夠知錯(cuò)。他的率真并非僅僅停留在一些簡(jiǎn)單的人生樂趣上，更體現(xiàn)在對(duì)世俗之事的無視上。世上的功名利？對(duì)他來說，似乎只是一種牽絆。對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的人來說，這是一種境界。在這喧囂熙攘的花花世界上，不爭(zhēng)不搶，不忘初心，淡泊名利，那人生的樂趣何止是一點(diǎn)點(diǎn)？
魯智深的出現(xiàn)就像一顆流星一樣劃過天空，短暫且燦爛。上天平等地賜予了我們生命，至于如何度過有限的生命，需要我們用心經(jīng)營(yíng)�？v使努力過后并未綻放耀眼之光，但那個(gè)自己必定獨(dú)一無二。
“騎最快的馬，爬最高的山，吃最辣的菜，喝最烈的酒，玩最利的刀，殺最狠的人�！贝髩K吃肉、大碗喝酒的魯智深在我眼里亦如此瀟灑。魯智深不完美，但他活出了自己的精彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 篇2
魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”是的，只要我們堅(jiān)持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅(jiān)定地走出屬于自己的未來之道吧！拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，誰都擁有未來，誰都擁有夢(mèng)想，誰都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執(zhí)乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月爭(zhēng)輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！同學(xué)們，張開雙手擁抱未來吧！同學(xué)們，睜開雙眼展望未來吧！同學(xué)們，放開心懷繡制未來吧！
未來，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩作文 篇3
有一個(gè)聲音，總是夢(mèng)魘般活在一代又一代人的童年里。
那個(gè)在父母口中如神話人物一般全身優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的別人家的孩子總是在打擊著我們的自信。
你是否為此而感到灰心，你是否為此曾有所放棄？
但你是否想過，如果有一天世界繁華落盡，只剩你孤身一人，你會(huì)感到這個(gè)世界不僅為別人而生，更是為了在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的你而存在。
既然這樣，為何不活出自己的精彩呢？
我們?cè)г惯^命運(yùn)的不公：
為什么別人從來就是如白天鵝般驕傲的存在，而自己卻只能同丑小鴨一般默默縮在一個(gè)角落？
為什么別人總是有很多千載難逢的好機(jī)遇，自己卻總是錯(cuò)過命運(yùn)的凱旋門？
人生總有不平，被偏愛的永遠(yuǎn)無需在意，我們既然得不到上天那份偏愛，就更應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，而不是整天怨天尤人。
何況人人都知道那句話，上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)為你再打開一扇窗。
曾經(jīng)在一本書上看到過一句歌詞：我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。不管別人如何，也與我們沒有任何關(guān)系，你就是你，就要活出自己的精彩，讓別人看到一個(gè)不一樣的自己。
失敗了沒有什么大不了的，你的身后還有我們，像傻瓜一樣支持你，為你遮風(fēng)擋雨，加油鼓勁。每個(gè)人都有不足，但也總有自己的閃光點(diǎn)。你可能沉默內(nèi)向，但你多才多藝，你可能其貌不揚(yáng)，但你學(xué)習(xí)優(yōu)異。
懦弱與逃避是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。歲歲年年，光華灼灼，只要你肯，那么終有一天，你一直以來所羨慕的也會(huì)被別人羨慕。
請(qǐng)做好自己，請(qǐng)對(duì)自己承諾，你永遠(yuǎn)是最棒的，也永遠(yuǎn)是第一無二的。
一次次的努力，一次次揮灑的汗水，終究不會(huì)白費(fèi)。
總有一天，你會(huì)沖上峰頂，望著遠(yuǎn)處沐著朝霞冉冉升起的初日，望著腳下的大好河山，聽著腳下人們的`贊嘆："天啊，TA的人生好精彩！
"每一個(gè)受到稱贊與羨慕的人，必定為此付出了很多很多，在人生的道路上跋山涉水，披荊斬棘，可能有時(shí)會(huì)感到迷茫，可能有時(shí)沒有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，但到堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)看到最好的自己。
加油吧，愿你的努力被這個(gè)世界溫柔以待，
加油吧，愿你能活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 篇4
還有兩個(gè)多月就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)了，感覺還是有些不適應(yīng)，盡管我覺得自己很努力，可是在這個(gè)強(qiáng)手如云的班級(jí)，成績(jī)總是在十名左右，徘徊不前。心情頗有些郁悶與沮喪。這時(shí)，有同學(xué)邀我去牡丹園，去就去吧，權(quán)當(dāng)是散散心。
經(jīng)過一路舟車勞頓，終于到達(dá)目的地，因?yàn)槭撬脑履�，牡丹大都敗了，只留下芍藥開得正盛。不過眼前的芍藥所給人的美的震撼就足以讓人的疲憊剎那間煙消云散了。我們慢慢欣賞著，桃紅的，粉紅的，深紅的，尤其是那白色的花，在一片紅色中顯得格外耀眼。她亭亭玉立，在陽光的照耀下，挺直自己的腰桿，傲視著一切。是啊，她有資格傲視，因?yàn)樗钜�。眼前的美景，相信�?huì)讓每個(gè)人都深深陶醉。
玩著玩著，就累了，走到了河邊，吹著風(fēng)，也真是一種愜意。漸漸地，風(fēng)大了起來。使我不由得倒退了幾步，險(xiǎn)些摔倒。就在這時(shí)，我看到了那一叢薔薇花。若是在別處，我一定會(huì)大加贊賞她們的美麗，可是再向東走幾步，就是有“花中之王”之稱的牡丹，縱便是芍藥，也比她們好看幾百倍。這使我想到了自己不禁升起了一絲同情和憐憫，多看了他們幾眼。
又一陣風(fēng)吹來，那一叢薔薇花彎下了腰，風(fēng)持續(xù)了很久，她們就一直這樣?xùn)|倒西歪，雖然你很頑強(qiáng)，但在這牡丹園中，你真的就只像一株小草，何況還生在河邊，終究抵不過這大風(fēng)的侵襲啊，我想�？墒牵L(fēng)停后，她們又緩慢地立起，驕傲的仰起頭顱，展示著生命的'力量，綻放著最美的光彩。風(fēng)吹，又倒，風(fēng)停，再起！一次又一次，不論自己是一朵花，還是一株草，都要綻放自己，不論有沒有人欣賞，都要展示自己！
薔薇花啊，你那執(zhí)著的精神，以及無論怎樣，都要把自己好好綻放的品質(zhì)打動(dòng)了我。我想，我不用沮喪了，而要努力地，努力地活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 篇5
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅(jiān)持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚(yáng)起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(zhǎng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(zhǎng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的.一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心
對(duì)著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，寄情于詩(shī)，寄心于國(guó)。國(guó)破山河在，城春草木深的年代，更多的是無可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對(duì)人民的同情，以詩(shī)的精彩來反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見南山
當(dāng)枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回?fù)酢Ｄ欠萏沟�，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權(quán)，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權(quán)貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己的精彩作文 篇6
人生，這一條成長(zhǎng)之路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅(jiān)，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨(dú)立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物，盡管如此，但他始終沒有放棄自己，他相信自己一定能創(chuàng)造價(jià)值。他開始學(xué)習(xí)游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了許多傷害，但他一直對(duì)自己充滿自信，堅(jiān)信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì)了游泳，并且一點(diǎn)都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂而生的心。人們一開始嘲笑他還想當(dāng)音樂家，不如回家種地。但他并沒有被打倒，而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)，他努力學(xué)習(xí)，拼命練習(xí)，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可命運(yùn)又給他當(dāng)頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最終，他成功的.創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬的成功源于他對(duì)自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂圣”。
每個(gè)人都可以讓自信充滿人生，讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩！
活出自己的精彩作文 篇7
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
小草在蓬勃生長(zhǎng)，花兒在努力綻放，河兒在日夜不停的奔流。它們知道，它們是渺小的，但他們絲毫不畏懼，在這一片廣闊的天地下，活出了不一樣的精彩。
人類便是如此，千千萬萬的人，千千萬萬副不同的面孔，他們是不一樣的，如同花和草一樣，活出不一樣的精彩，那我們又如何精彩呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上，甚至刻意模仿，將精彩停留在了別人的高度和人身上，這樣，即使你最后做到了，那又怎樣呢？你依然不是你，不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己，確定自己的方向，不斷前進(jìn)，不受外界的迷惑，不遷就別人的'好意，去思考自己應(yīng)該怎么做�；蛟S平凡，但卻不失本心，或許你不是最好的，但你也是最快樂的。雖然渺小著但努力著，那怕有一天你不發(fā)光，你也同樣精彩。
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
活出自己的精彩作文 篇8
每個(gè)人的青春，都是一粒花種，都要活出自己的精彩。
5月12日，發(fā)生在四川的汶川大地震，牽動(dòng)億萬中國(guó)人的心。許多軍隊(duì)都到一線去協(xié)助抗震救災(zāi)，有一個(gè)小分隊(duì)所處的地方隨時(shí)有可能發(fā)生余震，所以上級(jí)命令他們必須后撤。當(dāng)聽到這個(gè)命令的時(shí)候，所有人都是一愣，一個(gè)年僅十九歲的小伙子突然跪在了長(zhǎng)官面前，對(duì)著他大喊：”讓我再救一個(gè)，求求你讓我再救一個(gè)！”一張充滿稚氣的臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的淚珠，灌溉了青春的花種，讓它在這一刻綻放了精彩。
8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕，志愿者的人數(shù)打破以往的記錄，他們都是25歲以下的青年。大街上，一個(gè)外國(guó)朋友操著一口生硬的漢語向路人詢問著什么。他滿頭大汗，面帶失望與焦急的神色，正不知所措的站在人行街道上。這時(shí)一個(gè)面帶微笑、身著志愿者服裝的女孩走向他，用一口流利的英語與他交談著，外國(guó)朋友的臉上露出欣喜的神色，向志愿者揮著手，跑向了車站。志愿者就站在原地，面帶微笑的'與他揮手作別。這微笑如陽光般暖人，是這陽光撫育了青春的花種，青春在這一刻綻放了精彩。
在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，為了爭(zhēng)奪金牌，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員各自把絕招都拿了出來。中國(guó)女子體操隊(duì)，在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)十分突出，藝壓群芳，奪得女子團(tuán)體金牌。當(dāng)這些十多歲的小姑娘們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)五星紅旗伴著蕩氣回腸的國(guó)歌聲升起時(shí)，青春之花在此刻綻放了精彩。
青春如花，芳香四溢。青春之花因愛心而綻放，因友誼而綻放，因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧，因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式，讓我們努力尋找最適合自己的方式，讓自己活得更精彩。
活出自己的精彩作文 篇9
有的人生活波瀾壯闊，有的人生活平淡無奇，無論如何，請(qǐng)活出你的人生精彩。
——題記
曾經(jīng)看過一篇文章，內(nèi)容是什么我記不清楚了，唯獨(dú)記住這樣一句話：生活，直白的說，就是“生下來，活下去”。當(dāng)時(shí)的我覺得這句話很有意思。生活，生活，可不就是“生下來，活下去”嗎？
可是，我們要怎么活？
人生總要面臨許多個(gè)岔路口，當(dāng)你無措的時(shí)候，選擇向左還是向右？當(dāng)班主任問我學(xué)藝術(shù)還是學(xué)文化的時(shí)候，我的心開始搖擺，如何選擇？我這樣的成績(jī)，再認(rèn)真點(diǎn)，頂多是個(gè)本三，學(xué)了藝術(shù)，成績(jī)倒是客觀了一點(diǎn)，可是開銷又會(huì)增加一倍，本來父母的負(fù)擔(dān)就重，要是報(bào)了藝術(shù)……
那幾天，下課鈴聲一響起，便有一道身影沖向電話亭，不用懷疑，是我。媽媽問我，我想干什么，不管是現(xiàn)在還是將來；我定了定心神，才發(fā)現(xiàn)腦海中是一片空白，未來的藍(lán)圖像是白板一塊。
放下手中的電話，蔚藍(lán)的天空中浮動(dòng)著白白的云朵，路邊的楊柳舞動(dòng)著腰肢，柔柔的春風(fēng)撫過我的臉頰，看向遠(yuǎn)方，哪里是我的路？
后來的.幾節(jié)課，時(shí)間像是凝固了一般，每一分鐘都像是煎熬，心神不寧的我被喊到辦公室�！澳愕降自趺聪�，文化還是藝術(shù)？”真是赤裸裸的提問，不給人留下任何余地。
我為難的絞著手，“我不知道，沒想好……”
班主任語重心長(zhǎng)：“不管學(xué)什么，像這樣浮躁是不行的，學(xué)文化那你就踏踏實(shí)實(shí)學(xué)文化，報(bào)藝術(shù)那你就要更加認(rèn)真學(xué)，那些不該你考慮你先放一邊，心要定，力才能使出來，每天晃來晃去是永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的，選要選得漂亮，活要活出精彩！”
一語驚醒夢(mèng)中人，是啊，夢(mèng)想在哪里，腳就去那里，人生不就該如此嗎？
現(xiàn)在坐在美術(shù)教室的我后悔嗎？動(dòng)搖嗎？也許有過，但人生就是充滿了挑戰(zhàn)，不去闖闖，你怎么知道等待你的不是成功呢？
生活并不是一個(gè)等待解決的問題，而是一個(gè)需要去體驗(yàn)和接受的現(xiàn)實(shí)，既然你處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)，何不活出你的精彩？
活出自己的精彩作文 篇10
有一個(gè)男孩，10歲時(shí)失去雙臂，12歲卻學(xué)會(huì)了游泳，16歲的時(shí)候又學(xué)會(huì)了用腳打字，并且以每分鐘打出233個(gè)字母的速度成為吉尼斯用腳打字最快紀(jì)錄的保持者。后來，他居然又會(huì)學(xué)了用腳彈鋼琴，23歲時(shí)他獲得了維也納金色大廳的演奏邀請(qǐng)，成為年輕的鋼琴師。這個(gè)男孩的名字叫劉偉，他的人生緘言是：我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！
10歲失去雙臂，可謂是人生的大挫折。如果他無法承受這樣的挫折，那么人生肯定會(huì)被挫折壓垮——盡快的死去或許就是必然的結(jié)局。劉偉卻承受住已無雙臂的挫折，以腳代手，堅(jiān)強(qiáng)地奏響了人生精彩的序曲。
每個(gè)人都想活出精彩，你可知道——堅(jiān)強(qiáng)的人能讓挫折催生人生的精彩。
無獨(dú)有偶，直面挫折的人不僅僅只有劉偉一人。
小時(shí)候的張海迪本應(yīng)是可以自由和小伙伴們跳繩的小姑娘，可是五歲時(shí)她卻永遠(yuǎn)地失去了滿地跳繩的機(jī)會(huì)，無情的病魔奪去了她胸口以下所有的知覺。輪椅上的成長(zhǎng)，不但失去了跳繩的機(jī)會(huì)，而且失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。張海迪的人生并沒有因?yàn)槲鍤q時(shí)遇的挫折而沉淪，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的張海迪給自己設(shè)定的人生目標(biāo)是“再難，也要活出精彩”。于是，這個(gè)身體重度殘疾的小女孩決定在輪椅上開啟人生的精彩跋涉。你看，她學(xué)完了小學(xué)課程、學(xué)完了中學(xué)課程，讀到了大學(xué)，還收獲了碩士證書！你看她自修了多門外語，翻譯了許多著作，還自著了多部長(zhǎng)篇小說！這個(gè)在輪椅上因堅(jiān)強(qiáng)的'品質(zhì)和豐碩的文學(xué)成就，被授于“當(dāng)代保爾”稱號(hào)，成為億萬青年不向命運(yùn)低頭的學(xué)習(xí)榜樣�！耙蹿s緊死去，要么精彩的活著”，張海迪直面人生的極端挫折，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了精彩地活著。挫折，成了堅(jiān)強(qiáng)者創(chuàng)造精彩人生的“隱形翅膀”。
伏爾泰說過：人生路上布滿了荊棘，唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過！左丘明，失雙目而口著《左氏春秋》，可謂是挫而志艱，折而獲智；孫臏，受酷刑失雙膝卻先獲戰(zhàn)場(chǎng)勝績(jī)，再記兵法傳千古，可謂是挫而后勇，折而不撓。
是的，從荊棘上踏過去，永遠(yuǎn)把荊棘踏在腳下的人，最終會(huì)演繹出世間最精彩的人生。你一定記得有一位總統(tǒng)叫富蘭克林。羅斯福，脊髓灰質(zhì)炎癥幾乎伴隨了他一生，一生的輪椅之挫折沒有毀掉他的人生，他空前絕后連任四屆美國(guó)總統(tǒng)，以頑強(qiáng)的作風(fēng)帶領(lǐng)全世界熱愛和平的人們抗擊法西斯，最終取得二戰(zhàn)的完全勝利，這樣一個(gè)受挫一生的人，卻用他的堅(jiān)強(qiáng)上演了一生的精彩，這精彩永得后世的仰視！。
每場(chǎng)挫折都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來。劉偉是，張海迪是，左丘明、孫臏、羅斯福都是，記住這些名字，記住他們的精彩，然后把挫折變成自己的精彩——再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 篇11
母親說，我是中午的時(shí)候出生的。陽光正強(qiáng)，像耀眼的金子一樣炫目。
據(jù)說，武則天是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候出生的，所以一生憂慮。我想。上帝是在暗示我，“你一定要活得輝煌”，才給了我個(gè)陽光普照。
童年時(shí)喜歡周恩來，“為中華之崛起而讀書”是我聽過的最有勁的一句話。我覺得這句話就是我全身的`骨骼，盡管還不理解什么是“中華”。
長(zhǎng)大后崇拜我的父親。他是在別人的閑言碎語中自學(xué)成才的電器高手，為了從別人眼睛的余光中回歸正位，耗干了腦細(xì)胞。我覺得他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，盡管我開始討厭學(xué)習(xí)。
再后來，看了《士兵突擊》，我跟大家一樣喜歡許三多。從什么都不是到老A，我喜歡他為了班內(nèi)的榮譽(yù)累到昏厥的精神。因?yàn)槟谴�，他是所有人的驕傲�?/p>
年、月、日，從那個(gè)中午開始，我已度過了18年。而在這些年中，我只佩服過三個(gè)人：周恩來、我的父親、許三多。
在古代，我是屬于被所有男士歧視的女孩中的一員，他們認(rèn)為我們“弱不禁風(fēng)”，但我不喜歡認(rèn)輸。
人活在世上，可以不威名遠(yuǎn)揚(yáng)，可以不流傳千古，但不能活得蒼白，活得平庸。因?yàn)樯虝�，不想也不該留下遺憾。
想過很多次，生命只有一次，是不是應(yīng)該多為自己著想，活得快樂就行。但，一直有很多人告訴我，我不是一個(gè)人，我要為很多人活，比如父親，所以我有責(zé)任讓他們驕傲，讓自己更有價(jià)值。
活著，不代表看看星光的燦爛和人情的冷暖就夠了�；钪且霉廨x涂抹明天的天!
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)檫@個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì)得到不同的結(jié)論，因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木�。人生就�?yīng)該活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文 篇12
一個(gè)人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粋�(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒有意義。
就說人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪，她從5歲開始，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，張海迪從5歲開始，就在輪椅上度過。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去，背著小海迪走南闖北，尋找名醫(yī)來為她醫(yī)治，最終還是徹底失敗了。對(duì)生命充滿了期望的.張海迪更是不甘心。她雖然沒有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫出讓人心動(dòng)的《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等著名書籍。
她說過那么一句話：“殘疾人的內(nèi)心世界時(shí)很豐富的，越是殘缺，想象空間越大，渴望越多……所有的人無論面對(duì)什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)新的生活�！笔堑�，張海迪做到了，我們目睹了這一時(shí)刻的到來，她是一朵不健全的花，但她用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……
是啊，即使命運(yùn)多么的不公，我們也要繼續(xù)生活，并向世界下賭約，要做得多么杰出，多么精彩，讓小看我們的世界“親自”向我們說聲對(duì)不起。
活出自己的精彩作文 篇13
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界，每個(gè)人都是不一樣的。有的人一出生便享受著榮華富貴的生活，而有些人則是連吃都沒得吃。每個(gè)人的性格也是不一樣的，每個(gè)人的理想也都是不一樣的。
有些一出生就在一個(gè)很好環(huán)境的家庭里，所以他們可能很受一些人的歡迎，在家里家人都很關(guān)心他們，在外面也不會(huì)遇到多大的事，每天都有很多的'人問候他們，吹捧他們，所以他們特別高興，很享受這樣的生活，沒有任何的不開心，覺得這樣的生活真是太美好了�？墒钱�(dāng)他們一直這樣下去，時(shí)間久了也沒人要問候他們了，他們也不再像從前一樣受歡迎了。再后來就沒人記得他們了，漸漸地就淡忘了，而他們確是這樣平淡生活了一輩子。
還有一種人則是完全不一樣的。他們生活在大風(fēng)大浪中，他們從來都不是靠家里條件，而是靠自己努力，努力為自己的現(xiàn)在以后創(chuàng)造更好的生活。他們不像有些人一樣靠家里條件就這樣平淡無奇的過完一生，這樣的生活有什么意義？過得如此平庸沒有一絲進(jìn)取沒有一絲上進(jìn)心。而他們則不一樣，他們有自己的理想，他們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不浪費(fèi)自己寶貴的一生，不枉費(fèi)來過這個(gè)世界，要把這一生活出精彩活出不一樣的色彩。所以他們?nèi)ヅζ床^斗。他們要把這一生過得多姿多彩，不留下遺憾。而我呢也是這一種人之一。
人生并不是只有吃好玩好這么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該追求更高質(zhì)量的生活。人生是需要拼搏的，拼搏出屬于自己的一方天地。人就一輩子，沒有下輩子了，所以不要做讓自己以后后悔的事。
活出自己的精彩作文 篇14
一分鐘，你能做什么？也許你還沒想好，時(shí)間就開始倒計(jì)了。睡醒了貪戀溫暖的被窩，一分鐘默默地從你的床鋪邊滑落；穿衣服的時(shí)候磨蹭一會(huì)兒，一分鐘便從你的衣襟中溜走；寫作業(yè)時(shí)玩一會(huì)兒手指，一分鐘便從你的指縫中流去……而這短短的一分鐘，便是動(dòng)畫短片《蒼蠅一分鐘的生命》中小蒼蠅的一生。
《蒼蠅一分鐘的生命》這部短片中，小蒼蠅只有一分鐘生命，雖然非常短暫，可它卻有著自己的夢(mèng)想。在倒計(jì)時(shí)的生命中，它馬不停蹄地努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在它覺得還有成名和拍電影兩個(gè)遙不可及夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，就快結(jié)束一生的時(shí)候，它最終成了一塊珍貴的琥珀，一舉成名。
生命是短暫的，只有嵌入輝煌，人生才能更加精彩。小蒼蠅一出生，頭上就頂著計(jì)時(shí)器，只有一分鐘生命，但是它的生命五彩斑斕，有著夢(mèng)想，有快樂、有艱辛、也有絕望。人們出生時(shí)，又何嘗沒有一個(gè)計(jì)時(shí)器呢？這個(gè)計(jì)時(shí)器看不見，也摸不著，沒人會(huì)提醒你還有多長(zhǎng)時(shí)間，也沒人知道計(jì)時(shí)器何時(shí)停止。我們需要做的，就是心中有夢(mèng)想，過精彩的人生。一只小小的蒼蠅都那么頑強(qiáng)，不言放棄，我們也應(yīng)該讓有限的生命散發(fā)出璀璨的光芒。曇花只有僅僅四小時(shí)左右的生命，卻在深夜怒放，散發(fā)出陣陣芳香；詩(shī)人王勃在二十七歲英年早逝，卻才華橫溢，留下了不朽的詩(shī)篇；肖邦三十九歲的'生命，卻潛心作曲，優(yōu)美的曲調(diào)流芳百世。
即使你的“計(jì)時(shí)器”比小蒼蠅的時(shí)間長(zhǎng)，也不要沾沾自喜，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，活得精彩，你要做的是和小蒼蠅一樣，做好計(jì)劃。千里之行，始于足下，做好計(jì)劃，才能不受干擾。計(jì)劃就仿佛是通往夢(mèng)想的梯子，梯子上每天都有自己要實(shí)現(xiàn)的步驟，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地。探險(xiǎn)家戈德在15歲寫下了人生的詳細(xì)計(jì)劃，他用44年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了106個(gè)計(jì)劃，走遍了其他人不敢涉足的領(lǐng)域。屠呦呦為了解救瘧疾患者的苦難，潛心研究，按照自己的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印實(shí)踐和求證，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。有一次，我為自己制定了練習(xí)寫字的計(jì)劃，可是看到別的小朋友畫畫很漂亮，急急忙忙丟下字帖去畫畫，畫了幾張“四不像”。又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)專心致志看書，我也纏著媽媽買來一大堆書，可是又看不進(jìn)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一起練字的小伙伴已經(jīng)寫出一手好字了。我很慚愧，重新實(shí)施寫字計(jì)劃之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，慢慢地，字寫好了。計(jì)劃做好了，寫字讓我更加靜心。
人在歷史的長(zhǎng)河中，生命都顯得短暫。倘若每個(gè)人有自己的夢(mèng)想，生命就更有價(jià)值，活得更加精彩。科學(xué)的計(jì)劃是夢(mèng)想的左膀右臂，計(jì)劃不能延長(zhǎng)生命，卻能讓你更好地把握方向。人生的價(jià)值就是讓有限的生命煥發(fā)出勃勃生機(jī)，即使是一只小小的蒼蠅，即使只有一分鐘的生命，也能活出精彩，活得有滋有味。
活出自己的精彩作文 篇15
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱矣行野葑x了海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，它讓我的心靈受到了深深的震撼。
人生最大的幸福在于能夠感受太陽東升西落的燦爛與溫暖，欣賞星空浩瀚無窮的璀璨與神秘，享受花開花謝的芬芳與美麗，聆聽樂曲抑揚(yáng)頓挫的美妙與迷人……但是，海倫一生卻在黑暗無聲的世界里默默地創(chuàng)造自己的神話，所以說她是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她幼時(shí)失去聽覺和視覺后，可以說她就與這個(gè)美好的世界失去了聯(lián)系，失去了溝通，也讓她從可愛、樂觀變成了古怪、無禮、粗魯。直到有一天莎莉文老師走進(jìn)她的生活，她才有了新的'改變。這位可敬的老師教她認(rèn)字，使她打開了那雙心靈眼睛，得以與人溝通。不久，海倫認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字—“水”，這激起了她對(duì)知識(shí)、對(duì)世界有了強(qiáng)烈的渴求。海倫開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀，她就像一塊海綿不斷地從生命本身汲取著大千世界豐富的知識(shí)。她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語、拉丁文、法語等多國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取了偉人豐富的思想精髓。
海倫寫道“忘我就是快樂”。她騎馬、游泳、劃船，甚至獨(dú)自一人“觀賞”月下荷塘美景；她去參觀博物館、“聽”音樂，甚至去“欣賞”歌劇……她并沒有因自身殘疾而感到悲痛、憤怒，而是比我們活得更充實(shí)，活得更快樂，讓人難以相信遭此厄運(yùn)的人抱有這樣積極樂觀之心。
在書中，飽經(jīng)坎坷的海倫有著一個(gè)小小的愿望—擁有三天光明。她寫到，“第一天，我要透過‘靈魂之窗’去看那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天，我要從黎明起身，去看大自然的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心去看壯麗的景色。第三天，我將在日常中度過，去為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂、感動(dòng)、善良與憂傷�！币肋@個(gè)愿望在正常人的心中，可以說是微不足道，完全不值得一提的，但是，光明對(duì)于一個(gè)失明的人來說，是多么令人奢望的東西。在這個(gè)世界上，為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為“明眼人”的我們真是太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切—健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……
讀完這本書，我輕輕地閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進(jìn)，一切處于惶恐的未知且全然不能把握，腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時(shí)都要面臨跌倒等不可預(yù)測(cè)的結(jié)果。于是，那原本有點(diǎn)游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對(duì)一切事物都未知茫然恐懼的狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是無助與絕望的最真切體驗(yàn)。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長(zhǎng)呼一口氣間發(fā)現(xiàn)自以為漫長(zhǎng)的黑暗進(jìn)程原來才幾步之遙，在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠—對(duì)于我來說，快樂原來只是睜開眼睛那么簡(jiǎn)單。這時(shí)我更深刻地理解到海倫的苦難與快樂。
海倫的一生，用行動(dòng)證明了人定勝天的勇氣，也讓我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)人生道路上的各種困難。讓我們珍惜當(dāng)下，分秒必爭(zhēng)，勿讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜。要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)圖強(qiáng)，微笑面對(duì)厄運(yùn)，用頑強(qiáng)的毅力克服困難，活出自己的精彩，彰顯我們生命的價(jià)值。
活出自己的精彩作文 篇16
古往今來，遍觀天下先驅(qū)者，往往都有“雖千萬人吾往矣”的決絕態(tài)度和“明知不可為而為之”的擔(dān)當(dāng)精神。雖道路險(xiǎn)阻，卻毅然前往；雖長(zhǎng)路漫漫，卻孜孜以求；雖刀山火海，卻甘之如飴。
古時(shí)常有文人言道：“吾非君子，但不與之同殊耳�！痹谀莻�(gè)只有走上仕途才能創(chuàng)造輝煌的時(shí)代中，鮮少有人能擺脫名利的束縛和富貴的誘惑。周敦頤曾書：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谥茉舛紲啙岵豢叭肽恐畷r(shí)，他卻能保持真我，開辟自己的道路。即使身前身后僅有幾人相伴，但他仍覺得活出真我，足矣。
我有一位朋友喜歡畫畫，于是他就決定日后的生活都要與畫畫為伴。然而當(dāng)今應(yīng)試教育的種子在家長(zhǎng)、老師、學(xué)霸們的腦海中已生長(zhǎng)的根深蒂固了，在他決定的那一刻，就注定要飽受非議，有嘲笑、有譏諷、有質(zhì)疑……他說無人理解他的世界，后來說，那本是自己的世界，又何須被旁人理解。理解，這種東西不過是一群孤獨(dú)的生命，嚷著要組團(tuán)合唱，一開口才發(fā)現(xiàn)，原來每一個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的'聲部，每個(gè)生命都是沿著同方向的譜子前進(jìn)，在永不相交的平行線上唱著自己的歌。保持真的自我，才能在譜子中發(fā)揮自己真正有用的價(jià)值，譜出最動(dòng)人的曲目。
我曾在一本雜志上看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一次特殊的跑步比賽中，參賽者需戴上眼罩，因此，在比賽之前，工作人員帶領(lǐng)他們認(rèn)跑道。跑道上設(shè)置了間距不同的繩子，參賽者要跨越障礙到達(dá)終點(diǎn)，歷時(shí)最短者獲勝。比賽開始了，有的人穩(wěn)扎穩(wěn)打，按照記憶中障礙位置一步步跨過，有的人過度緊張，竟沒走幾步就摔倒了退場(chǎng)，只有一個(gè)人在哨聲吹響的時(shí)刻，箭一般的沖出跑道，到達(dá)終點(diǎn)，獲得了勝利。當(dāng)所有參賽者摘下眼罩，都驚呆了，跑道上沒有任何的障礙，參賽者大都對(duì)主辦方憤忿不滿，但當(dāng)記者問及冠軍為何會(huì)不顧一切地向前呢？他的回答是：“我寧愿犯規(guī)被淘汰，甚至摔倒栽跟頭，也要跑出自己的速度。”他的成功在于不畏艱險(xiǎn)，在于活出自我。
是的，如果活在別人的眼光里，就會(huì)迷失在自己的道路上，哪怕是條彎路，也不是白走的。夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想，位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的愛舍；志雖渺小，卻是自己的志向，只要我們?yōu)槟硺訓(xùn)|西而努力著，用眼淚、用汗水去奮斗、去灌溉，眼淚，就交給時(shí)間吧，我們要的，是一樣勇敢，保持真我的心。
活出自己的精彩作文 篇17
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)寶庫(kù)，里面裝載著我們成長(zhǎng)過程中七彩斑斕的夢(mèng)，然而，我的夢(mèng)是苦澀的……
小時(shí)候懦弱的我總是受欺負(fù)。而現(xiàn)在回想起來，我在一步步的成長(zhǎng)：我由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)；由內(nèi)向變得開朗；由那個(gè)不愛說話的小女孩變成了現(xiàn)在的“話癆”。當(dāng)然，在這個(gè)“華麗”轉(zhuǎn)身的背后，我做了許多，也忍了許多。
因?yàn)榘峒�，小學(xué)一年級(jí)我離開幼兒園熟悉的朋友，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境，同學(xué)們都是鄰居或幼兒園的玩伴，很排斥我這個(gè)“陌生人”。記得當(dāng)時(shí)女孩兒們愛玩跳皮筋，我特意買了條最漂亮的皮筋，想讓她們和我一起玩，可得到的卻是一句的嘲笑。于是后來下課時(shí)我只能在自己的座位上坐著，假裝看書，其實(shí)眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)。沒有人理我，所以就用吃零食來消遣時(shí)光，以致我成為一個(gè)又矮又胖的人，加上學(xué)習(xí)差，更沒有朋友了�？墒腔氐郊依餂]有家人的安慰和關(guān)心，只有爸爸媽媽的訓(xùn)斥和責(zé)備，連哄妹妹時(shí)都拿我當(dāng)反面教材。我很沮喪，但是心底總有一絲不甘心，不信我的生活總是這么糟。
六年級(jí)暑假，我住在姨姨家跟表姐生活了兩個(gè)月，學(xué)到了很多東西。表姐一直是尖子生，年年拿獎(jiǎng)學(xué)金。那年她考上了研究生，有很長(zhǎng)的假期，她幫我補(bǔ)習(xí)功課，給我講學(xué)校的故事……我好向往她講的大學(xué)生活。很希望故事里的主人公是自己。我暗下決心：要在初中給自己做個(gè)全新定位。剛開學(xué)，初中老師就給了我個(gè)驚喜，封我為地理課代表。于是我更有信心改變自己了。
我試著交朋友，用最真摯的感情對(duì)待他們，和他們分享快樂，我變得開朗愛說話。當(dāng)然我也開始奮力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽，每天學(xué)習(xí)到深夜；因此我的成績(jī)有所提升，并積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，在老師心中有了好印象。我瘦了也長(zhǎng)高了，自信心更強(qiáng)了。在初中我改變了生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知能力一切的一切幾乎重塑了一個(gè)嶄新的'我，我做到了，所以我會(huì)更努力，珍惜每分每秒。我喜歡現(xiàn)在的我，更喜歡成長(zhǎng)中的我；雖然有酸和苦，但結(jié)果是甜的、是美好的。
在每條漫長(zhǎng)路上，我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛，更多的是獲得成長(zhǎng)的甘甜和歷練。做自己，活出精彩！
活出自己的精彩作文 篇18
漆黑的夜空里，有幾點(diǎn)閃耀的光，不住地顫抖著。微微一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的星光中，我的心充滿了對(duì)海倫.凱勒的敬佩。
習(xí)慣于用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的.學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊!
面對(duì)這樣的不幸，我們是任命活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫.凱勒就是這樣一個(gè)人。海倫.凱勒在生出十九個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)音器官雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又盲又聾又啞的重度殘疾兒，幸好她的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師??安妮.蘇利文小姐，蘇利文老師不但打開了海倫.凱勒的心靈之窗，還改變了她的一生。從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀甚至用口與他人交流，海倫.凱勒付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地完成了美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。后來，她竟成為出色的演說家，出版了許多著作。
讀了這本書后，我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，就不會(huì)被客觀的原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。讓我們的生命充滿陽光，充滿精彩!
活出自己的精彩作文 篇19
人生的征途，總會(huì)有或多或少、或高或低的山峰，我們需要永不懈怠、風(fēng)雨無阻地去攀越山峰，需要鼓足勇氣征服山峰的高度，從而活出人生的精彩。
用勇氣挑戰(zhàn)自己，活出精彩。
有一位女士，在70歲的生日宴會(huì)上，她問自己，我還可以再去做點(diǎn)什么？自問后，她發(fā)現(xiàn)自己未曾嘗試過登山冒險(xiǎn)。于是她不顧家人的反對(duì)，毅然拖著70高齡的身軀開始學(xué)登山。隨后的25年，她一直在冒險(xiǎn)攀登高山，95歲那年，她終于登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯女士。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是人生一大奇跡；95歲登上富士山高峰，更是罕見！而這些罕見的奇跡卻是人創(chuàng)造出來的。創(chuàng)造奇跡憑借的首先就是勇氣，是挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)生命的勇氣，正是這份勇氣，使得胡達(dá)克魯斯女士贏得了人們的.贊譽(yù)，活出了人生的精彩。
用勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威，活出精彩。
世界著名音樂指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽，正當(dāng)他全神貫注地指揮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)樂曲有不和諧之處，他以為是演奏錯(cuò)了，就讓樂隊(duì)停下來重奏一次，仍覺不準(zhǔn)，此刻在場(chǎng)的權(quán)威人士聲明樂譜沒問題。他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但考慮再三，還是鼓足勇氣大吼：“一定是樂譜錯(cuò)了！”喊聲剛落，那些高傲的評(píng)委們便站起來向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。其實(shí)在比賽過程中，也有參賽者發(fā)現(xiàn)了問題，但不敢懷疑評(píng)委，只有小澤征爾有勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威，做出自己的準(zhǔn)確判斷。這勇敢之舉，也使他奪得了世界音樂指揮家大賽的桂冠，活出了人生的精彩。
用勇氣挑戰(zhàn)世俗，活出精彩。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾在講課時(shí)，拿出一個(gè)蘋果讓學(xué)生聞味道。有學(xué)生搶先說是蘋果的味道！蘇格拉底便舉著蘋果從每個(gè)學(xué)生面前走過，要求仔細(xì)聞聞，然后讓他們判斷有沒有蘋果的香味。這時(shí)已有半數(shù)學(xué)生舉起手說：“有！”蘇格拉底回到講臺(tái)又問了一遍，這時(shí)除一名學(xué)生外，其他都舉手說有。蘇格拉底走到這位沒有舉手的學(xué)生面前問，你真的什么氣味也沒聞到？該生肯定地說沒聞到。蘇格拉底立馬宣布該生說得對(duì)，因?yàn)檫@是一只假蘋果。這個(gè)沒有附和眾人聲音的學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。生活中，我們常會(huì)遇到類似的情況，有一人說“是”，其他人便隨聲附和，這就是人云亦云的世俗現(xiàn)象。假如柏拉圖沒有勇氣堅(jiān)持自己，而是習(xí)慣迎合世俗，人云亦云，那他怎么能贏得蘇格拉底的當(dāng)堂肯定？后來又怎么可能成為大名鼎鼎的哲學(xué)家？是勇氣和智慧，使他成為世界社科史上一顆耀眼的巨星。
人的一生要活出自己的精彩，就要敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)世俗，需要敢作敢為的勇氣。
活出自己的精彩作文 篇20
愛默生曾說過：“我們不能改變命運(yùn)，也不能改變世界，但我們能夠改變支配命運(yùn)的態(tài)度，能夠改變自己的內(nèi)心世界，用一生去雕琢自己的靈魂�！�
誠(chéng)然如此。我們的人生就像愛默生所說，只要堅(jiān)信未來是光明的，就能改變自己，活出精彩。
改變自己，可以使我們不斷趨向完美，走向人生的巔峰。僅上過三年小學(xué)，最終成為相聲大師的侯寶林令我們贊嘆。家境的.貧困、生活的艱辛沒有令他沮喪，他沒有抱怨生活的不如意，反而深刻反思自己學(xué)識(shí)的不足，下定決心改變自己。為讀到宋代笑話《謔浪》，他跑遍了北京城所有的舊書攤，得知圖書館有這本書，他便每天前去抄書，風(fēng)雨無阻。正是因?yàn)楹罾夏軌蛴掠趶浹a(bǔ)自己的不足，積極豐富自己的學(xué)識(shí)，才能崛起于相聲舞臺(tái)，活出了生命的精彩。
改變自己，不僅可以完善自己，還可以幫助國(guó)家登上強(qiáng)盛的巔峰�！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”，當(dāng)讀到這句出自《三國(guó)志》的話，首先映入眼簾的便是呂蒙了。想當(dāng)初呂蒙統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)軍事，卻沒有什么學(xué)問，被稱為“吳下阿蒙”。在孫權(quán)的勸導(dǎo)下，他廣泛涉獵優(yōu)秀文章，最終改變了自己學(xué)識(shí)淺陋的窘?jīng)r。及魯肅過得潯陽，大呼非復(fù)吳下阿蒙，與之結(jié)拜。正是因?yàn)閰蚊啥酶淖冏约�，完善自我，才能為東吳帝國(guó)的建立立下汗馬功勞。
懂得改變自己，不斷完善自身，能讓我們能活出生命的精彩；相反，如果一味地固守，不懂得改變，就只能被淹沒在歷史的洪流之中，為人扼腕嘆息。西班牙足球王朝曾經(jīng)是多么輝煌：在2010年世界杯中，他們行云流水的步伐和節(jié)奏，多變的策略，讓對(duì)手防不勝防，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；在決賽對(duì)陣荷蘭0比0只剩下幾分鐘時(shí)，憑借伊利斯塔的頭球破門，摘得桂冠，榮歸故里。而在2014年世界杯中，他們卻固守自己以往的打法，面對(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)的對(duì)手，他們不戰(zhàn)而潰，昔日王者竟未能出線，在眾人的唏噓中回國(guó)。不懂得改變自己，結(jié)局往往可能會(huì)輸?shù)煤軕K。
當(dāng)然，改變自己，并不意味著一定能成功，這就需要我們有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，還要以“天老我以形，吾逸吾心以補(bǔ)之”“天厄我以遇，吾享吾道以通之”的心態(tài)，勇于面對(duì)自己的不足，尋求改變自己的正確道路，這樣才能活出精彩的人生。
只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生�？v使身在不毛之地，看似已成定局，但只要用心改變自己，我們也能迎來姹紫嫣紅一片春，成就精彩的人生。
活出自己的精彩作文 篇21
差異是一面明鏡，反射出人性的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；差異是一臺(tái)鋼琴，彈奏出世間的最強(qiáng)音；差異是一個(gè)舞臺(tái)，演繹著蕓蕓眾生的千姿百態(tài)。正是因?yàn)椴町惖拇嬖�，世界才如此多姿多彩，社�?huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，人與人之間才有不同的成就和生活形態(tài)。面對(duì)差異，我們只有理智對(duì)待，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)不息，才能活出精彩人生。
面對(duì)差異，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人都是獨(dú)特的生命體，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和缺陷，因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處�？v古觀今，揚(yáng)長(zhǎng)避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時(shí)期，田忌面對(duì)馬匹等級(jí)的差異，用下等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)下等馬，上等馬對(duì)中等馬的方式來彌補(bǔ)自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國(guó)著名的文學(xué)家錢鐘書，面對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)差的短處，潛心研究文學(xué)，終在文學(xué)領(lǐng)域成為一代大師；劉翔最初訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳高，成績(jī)不太突出，后來被發(fā)現(xiàn)了自己跨欄的優(yōu)勢(shì)之后，他努力訓(xùn)練跨欄，終成“亞洲飛人”……他們都懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，因而收獲成功。
面對(duì)差異，我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈地奮斗。馬丁·路德·金面對(duì)黑人受到的待遇與白人的.巨大差異，不屈不撓地進(jìn)行反抗，用“我有一個(gè)夢(mèng)想”的激情演講號(hào)召黑人爭(zhēng)取平等和自由的；魯訊眼看中西方在各個(gè)方面的差異，悲憤不已，用尖銳的文字抨擊社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，喚醒麻木的中國(guó)人；劉偉面對(duì)自己沒有雙臂這個(gè)與正常人的差異，用頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴，終在中國(guó)達(dá)人秀上一舉成名，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣……正是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，才讓生命閃耀著奪目的光彩！
面對(duì)健康的差異，我們應(yīng)該努力鍛煉身體；面對(duì)財(cái)富的差異，我們可以通過自己的努力增加收入；面對(duì)人種的差異，我們不能排斥和歧視他人；面對(duì)各國(guó)間的文化差異，我們要有一顆包容的心，尊重文化的多樣性……
差異是每個(gè)人都無法避免的，但是“上帝關(guān)上了一扇門，卻總會(huì)為你打開一扇窗”。面對(duì)自己與別人的差異，我們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦，理智看待，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)不息，活出精彩，用自己的雙手開創(chuàng)更加美好的未來！
活出自己的精彩作文 篇22
有人說：“人是為吃飯而生活的�！甭德禑o為，浪費(fèi)自己生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間。
有人說：“人是為生活而吃飯的�！闭湎r(shí)間，珍愛生命，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出了自己的全部力量。
你呢，你是哪種人？
席勒說過，時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。是啊，過去的已經(jīng)過去的，而未來離我們還很陌生。只有現(xiàn)在，才是值得讓我們奮斗的。如果現(xiàn)在，你還若無其事地荒廢光陰，那么整個(gè)生命就都若然無存了。
把你的憂傷與惱恨留在過去�，F(xiàn)在，帶著你的勇氣和剩下的時(shí)間，乘著生命的步伐，向尉藍(lán)的天空前進(jìn)，向未來的夢(mèng)想進(jìn)軍。
古今中外，天涯海角。珍惜時(shí)間的人屢見不鮮。這人，值得我們?nèi)ゾ粗�。回顧著歷史長(zhǎng)河，高爾基不就是這樣的人嗎？
高爾基從小媽媽就教育他要珍惜時(shí)間。他讀書的時(shí)候，別的孩子都在外面玩游戲，一陣陣笑聲飛進(jìn)窗內(nèi)。高爾基心動(dòng)了，也想跟著孩子們一起出去玩�？墒�，自己今天的任務(wù)還沒有完成，他就咬咬牙，拿起筆又繼續(xù)讀起書來了。四五十年過去了，一位大文豪走進(jìn)了人們的視線，成文了響徹山崖海北的巨星——高爾基。當(dāng)記者采訪他成功的秘密的時(shí)候，他只是慧心一笑，說了一句令人回味的話：“我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書�！�
高爾基就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不折不扣地完成自己的使命。他不僅創(chuàng)造了生命的輝煌，還創(chuàng)造了歷史的輝煌，世界的輝煌！一部部名著就這樣從他的筆下誕生。
難道我們坐在教室里，就在這美好的青春時(shí)刻當(dāng)做兒戲嗎。不，不會(huì)的'。那么，從現(xiàn)在開始就利用起你零碎的時(shí)間來創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美麗的神話吧。
珍惜你的時(shí)間！莫等閑，白了少年頭，空非切。人活在這個(gè)世界，都有自己的用處的。如果我們還在無所愄懼地浪費(fèi)著時(shí)間，無所愄懼地度過了自己的一生。那不就對(duì)不起上天賦予我們的生命了嗎。
珍惜時(shí)間，讓生命的每一刻都活得精彩，活得富麗堂皇吧！
活出自己的精彩作文 篇23
你所看到的驚艷，都曾被平庸所歷練。
——題記
蘇格拉底說過：“唯有孤獨(dú)的人才最強(qiáng)大，等你熬過所有的苦，會(huì)遇見所有的甜。”這句話我一直銘記在心，因?yàn)槲覉?jiān)信，苦不是一直的，上帝如果給你關(guān)上了門，那一定會(huì)打開另一扇窗。我們要活成自己，活出精彩！
張海迪，一個(gè)飽嘗命運(yùn)捉弄之苦的殘疾者，面對(duì)病魔無情地打擊，她沒有沮喪，更沒有沉淪。而是靠她頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神與病魔戰(zhàn)斗。她雖然沒有機(jī)會(huì)踏入校園，卻發(fā)奮自學(xué)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，獲得了碩士學(xué)位。她還十分癡迷文學(xué)，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的`英文小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印四次，獲得全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。
霍金，相信大家并不陌生，他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他靠著矢志不渝的精神與信仰，在物理學(xué)的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。在他二十幾歲的時(shí)候，就得了漸凍癥，只有三根手指和一雙眼睛能活動(dòng)，醫(yī)生也斷定他只能再活兩年，但他憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)科學(xué)的熱愛，在病痛中與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)，并堅(jiān)持活了下去。
貝多芬，我們就更熟悉了。對(duì)一個(gè)音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻，然而貝多芬在二十七歲時(shí)，患上了耳疾，三十歲時(shí)，他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂郁中度過，曾一度絕望地想到了自殺。但創(chuàng)造更美好的音樂獻(xiàn)給全人類的強(qiáng)烈愿望，使他發(fā)出了人類中的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服！”他創(chuàng)作的《英雄》、《第三交響曲》等就是不向命運(yùn)低頭的明證！
這些殘疾者的成就，是無數(shù)肢體健康者難以企求的，他們使平庸者黯然失色，而我們作為一名四肢健全的人，又怎能不努力呢？我覺得他們能夠有所作為，也因他們活成了自己，不在意別人的眼光怎么看，不在意別人的話語怎么評(píng)論。他們做好了自己，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，勇往直前，這些優(yōu)秀的品質(zhì)，使他們放出了光芒，成為了萬眾矚目的星星。
我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，心懷遠(yuǎn)大的理想，活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 篇24
《熱愛生命》這本書主要寫了五個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。
這個(gè)故事里的主人公是馬丁.伊登，他原本是一個(gè)文化水平非常低，而且非常窮的人。后來，靠自己每天自學(xué)，堅(jiān)持寫作，最后竟然成了一名百萬富翁。
馬丁.伊登每天早起晚睡，去圖書館自學(xué)物理、化學(xué)、歷史等等很多科目，有時(shí)候一天學(xué)的知識(shí)比普通學(xué)校的學(xué)生一年學(xué)到的知識(shí)都多。他熱愛寫作，經(jīng)常會(huì)把自己的文章發(fā)給編輯部的主任，希望自己的`文章能發(fā)表，結(jié)果卻都被退了回來。在最困難的時(shí)候，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來，等寫得好了再去投稿。后來，他的寫作水平不斷提升，就用自己攢起來的那些錢繼續(xù)投稿。功夫不負(fù)有心人，他的文章竟接二連三地發(fā)表。最后，他靠寫作改變了自己的命運(yùn)，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。
因?yàn)闊釔圩约旱纳�，馬丁.伊登沒有因?yàn)樽约撼錾碡毟F就白白浪費(fèi)自己的生命；因?yàn)闊釔圩约旱纳�，馬丁.伊登無時(shí)無刻不在努力地寫作和學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了以前學(xué)過的一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個(gè)殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁.伊登一樣，熱愛自己的生命，用堅(jiān)持不懈的努力改變了自己的命運(yùn)�！渡∩�！》中說，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲，他們都有著自己的生命，他們都熱愛自己的生命，誰也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫.凱勒，坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林.羅斯福，物理學(xué)家霍金，他們都用自己的努力和堅(jiān)持不懈創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終改變了自己的命運(yùn)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，不管他的出身是怎樣的，都應(yīng)該熱愛自己的生命；不要在意你的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后總能成功。熱愛生命，活出精彩，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！
活出自己的精彩作文 篇25
北京殘奧會(huì)的圣火已在鳥巢緩緩熄滅，但盛會(huì)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，給我們留下了很多的啟示。
純潔、神圣、溫馨是開幕式聾人舞蹈《星星你好》給觀眾留下的深刻的印象，這是繼《千手觀音》之后導(dǎo)演張繼鋼獻(xiàn)給人們的另一個(gè)視覺大禮。雖然曾經(jīng)成功執(zhí)導(dǎo)《千手觀音》，但經(jīng)驗(yàn)告訴張繼鋼要完成這樣一個(gè)節(jié)目的編排和練習(xí)絕非易事，可呈現(xiàn)在世人面前的是一場(chǎng)極具震憾的表演，這些聾啞人，用他們的生命之舞詮釋了生命該如何綻放。浪漫的星空下，美麗的女孩們用整齊的動(dòng)作，訴說著自己的人生，來自身體的殘缺無法阻止他們超越自我，超越極限。
自9月7日殘奧會(huì)比賽開始，世界記錄、殘奧會(huì)記錄就不斷被刷新，無論是田徑選取手聚集的“鳥巢”，還是游泳健兒相約的“水立方”，都有超過100項(xiàng)世界紀(jì)錄被改寫。和健全人相比，他們很不幸，比如有“獨(dú)臂泳王”之稱的20歲中國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員王曉福，在殘奧會(huì)開幕式上擔(dān)任中國(guó)代表團(tuán)的旗手，王曉福出生于云南的一個(gè)貧困家庭，六歲時(shí)意外遭到高壓電擊燒傷，多年來為了給他治病，家里一貧如洗，王曉福懂事后，媽媽掛在嘴邊的話就是“要有志氣，要爭(zhēng)氣”，面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，迎難而上，在他不斷的努力下，在2002年全國(guó)和國(guó)際殘疾人游泳大賽中，王曉福共奪得13枚金牌，破八項(xiàng)世界記錄，其運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)趪?guó)際殘疾人泳壇上引起震憾，在雅典殘奧會(huì)上，他一人攬3金1銀1銅，掀起了“曉福風(fēng)暴”，本屆殘奧會(huì)王曉福共參加了七個(gè)項(xiàng)目的比賽。比如連奪3金的南非“刀鋒戰(zhàn)士”奧斯卡菲に雇腥鶿固焐缺少腓骨和踝骨?/SPAN>11個(gè)月大時(shí)便被截掉了膝蓋以下的部位；繼雅典7金輝煌后又在北京拿下了4枚游泳金牌的美國(guó)姑娘艾琳凡úㄎ奇先天軟骨發(fā)育不全，身高只?/SPAN>1米34。成功蟬聯(lián)男子三級(jí)跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)冠軍的中國(guó)軍人李端因?yàn)橐粋�(gè)過期滅火器的`意外爆炸雙目失明……但他們沒有倒下，超越，在北京殘奧會(huì)賽場(chǎng)上無處不在——失去了手，他們照樣打球，失去了腿，他們照樣奔跑，失去了光明，他們照樣馳騁賽場(chǎng)，11天的比賽時(shí)間里，無論是現(xiàn)場(chǎng)助威的觀眾，還是在場(chǎng)外看電視轉(zhuǎn)播的人們，全體中國(guó)人民都在殘奧運(yùn)動(dòng)員的超越自我頑強(qiáng)拼搏的過程中，接受了一次殘奧精神的洗禮。
觀看殘奧會(huì)，我常會(huì)產(chǎn)生從未有過的感悟：我們健全人還有什么困難不能克服，還有什么煩惱不能拋棄？還有什么理由不更加努力？從現(xiàn)在起，讓我們面對(duì)挫折，挫而彌堅(jiān)；讓我們笑對(duì)困難，勇往直前；讓我們熱愛生命追尋生命真諦；讓我們打破平淡，銳意進(jìn)取……找回自己的精神家園。生命是一場(chǎng)舞蹈，旋律跳動(dòng)在心中，節(jié)奏飄揚(yáng)于時(shí)空，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螕肀�，熱愛生活，舞出最美麗、最有價(jià)值、最有意義的人生。人生永在、生命之舞不息。讓我們一起擁舞生命，活出真正的自我，在人生的舞臺(tái)上成長(zhǎng)、進(jìn)步、快樂、收獲，劃出美麗的弧線，綻放絢爛的生命之花！只有這樣，我們才能在暮鼓鳴響時(shí)，笑對(duì)紅塵，欣賞人生完美的弧線！
活出自己的精彩作文 篇26
千百年來，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒不變的話題。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身的事業(yè)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)人改變命運(yùn)的最佳途徑。只有你珍惜，你抓住了，你才能學(xué)到精華。體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，找到學(xué)習(xí)的上的自信，過一個(gè)精彩的人生。
不學(xué)則無志，不專則無得。人們常說；“活到老，學(xué)到老�！比说囊簧荚趯W(xué)習(xí)，不斷的積累知識(shí)。像那些六七十歲的老奶奶老爺爺都能通過學(xué)習(xí)，掌握使用老人機(jī)的方法。反觀我們，有一些人年紀(jì)輕輕就輟學(xué)出去打工，他們的社會(huì)地位已經(jīng)很難再提高，只能做一輩子的勞動(dòng)力。這些人還能有什么大的志向呢？只能為每天的吃食而奔走操勞，這些人的命運(yùn)早已被他們當(dāng)初的選擇所固定，成了定型。
但看看我們?cè)谛W(xué)習(xí)的人們，有些人不務(wù)正業(yè)，不把心放在學(xué)習(xí)上。這樣的人學(xué)成后又與那些輟學(xué)的人有什么兩樣，只不過是高了一點(diǎn)虛假的學(xué)位罷了。由此可見，學(xué)習(xí)是一個(gè)“久功夫”，那些不學(xué)不專的人不會(huì)有什么大的成就。
不省則無悟，不問則無明。大家都知道“吾日三省吾身”這句話，那么用到我們現(xiàn)在，我們是不是也要反省自己在學(xué)習(xí)上的問題呢？反省自己的一天經(jīng)過，看看自己做錯(cuò)了什么，并加以改正，難道不是一件樂事么？更何況失敗是成功之母，經(jīng)過了這次失敗，就能為下次的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。
“人非圣賢，孰能無惑�！泵總�(gè)人多多少少都有自己的困惑，不解之處。像孔子這樣的圣人不也是拜師襄，老聃，郯子等人為師嗎？有了問題不設(shè)法解決就成了真正的困惑了。所以‘問題不過夜，作業(yè)不趕明�！蠋煶Ｕf的`這句話，正是這個(gè)道理。
不積則無累，不作則無獲。知識(shí)是日積月累而來，沒有積累足夠的單詞，考場(chǎng)上怎么能寫出一篇優(yōu)美的文章�！安环e跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。”遙遠(yuǎn)的路有多長(zhǎng)只有你用腳步一步步去衡量才知道，大海更是匯聚千萬條小溪而來。
學(xué)習(xí)更是如此，想要取得一個(gè)好成績(jī)，這就更需要我們的積累。沒有春天的播種，哪來秋天的豐收�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”精湛的藝術(shù)技巧不就是這樣一點(diǎn)一滴的被表演者積累，最后展露在世人眼前的嗎？
“契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！敝挥薪�(jīng)過了重重打磨寶劍才能鋒利，只有經(jīng)歷重重嚴(yán)寒梅花才能盛開。只有經(jīng)歷了重重考驗(yàn)生物才能進(jìn)化。我們的學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但經(jīng)歷困難，通過積累知識(shí)，厚積薄發(fā)的我們一定能在高考上綻放光芒。
學(xué)習(xí)之路漫漫，歲月之行悠悠。伴隨著初升的太陽，聽著那高考臨近的鐘聲，奮斗吧，正處于青春韶華的我們。
活出自己的精彩作文 篇27
材料中顯示，大多數(shù)青年為了錦上添花而高舉一些名模明星的照片到醫(yī)院去整形。這些現(xiàn)象都是因?yàn)榍嗌倌耆鄙偃松啔v和渴望別周圍人承認(rèn)的雙原因，因此被面子觀念困擾。但我認(rèn)為，人生在世，只要活出自我，人生途中就會(huì)有精彩，美麗的風(fēng)景。
活出堅(jiān)毅，活出精彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難中創(chuàng)造出不朽的交響曲，震撼人心。那是他不屈服命運(yùn)的打壓，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人們的心靈之歌。司馬遷遭受腐刑卻能在這樣的屈辱中寫成史記，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念。剛毅如鐵的意志。于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才突圍成為史圣，華羅庚曾淹沒在小店鋪里，但他沒有消沉，終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。是什么成就了這些人呢？是由于他們的堅(jiān)毅，不去的性格，向上的精神。造就了這些偉人。他們不曾因困在困境中，因好面子，而喪失自我。他們活出了自我，活出了堅(jiān)毅，活出了精彩。
活出樂觀，活出精彩。在人們遇到困難挫折的時(shí)候，都會(huì)埋怨他人，抱怨上天不公。但尼克·胡哲卻不曾抱怨過任何人。他一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩根腳趾的小腳，然而他并沒有頹廢，對(duì)生活失去信心，而是對(duì)生活充滿熱情。他不僅學(xué)會(huì)了游泳，花瓣，足球。還學(xué)會(huì)了打高爾夫球，甚至掌握了在沖浪板上360·旋轉(zhuǎn)這樣的高難度動(dòng)作，在人生的路途中，他活出了精彩。若是尼克·明哲面對(duì)自己不看的人生，為了個(gè)人的所謂的.自尊面子，而放棄了自己，那么，他的人生將會(huì)是別有一番景色。
人生的旅途中，不如意的事十之有九。但是在這趟旅途中要活出自我，活出屬于自我的精彩。不在所謂的蠻子面前丟失了自我，失去了圖中的風(fēng)景，活出自我，活出精彩，享受途中美麗風(fēng)景。
活出自己的精彩作文 篇28
很喜歡一句話：“上帝給了每個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入了生活�！�
人可以追求、可以選擇自己喜歡的生活方式，卻無法摒棄生活的本質(zhì)。生活原本是一杯水，貧乏與富足、權(quán)貴與卑微等等，都不過是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味料。
其實(shí)，幸福只是一種心態(tài)。你感到幸福，生活便幸福無比；你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬頭看見的是陰翳層層，有人卻可以透過云層感受那無際的蔚藍(lán)。
一次回老家探親，偶遇多年未見的兒時(shí)的伙伴。與朋友交談中，我才知道，她經(jīng)受過許多苦難，但是，我卻未能從她那開朗的笑容中發(fā)現(xiàn)絲毫苦難的痕跡。她早年喪母，全靠她幫助父親把三個(gè)弟妹供上大學(xué)。后來嫁了人，又遭遇婆婆病重，病愈后卻癱瘓了。她丈夫是個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)教師，收入也不多，而她只是一名代課老師，工資就更低了。為了支撐這個(gè)家，她向村里要了人家不愿耕種的田地，下課以后就去侍弄，自己吃不完的還可以拿到市場(chǎng)上去賣。晚上不但要備課，照顧婆婆，還要安頓兩個(gè)年幼的孩子。雖然她總是那么忙，但是她從來沒有因?yàn)榧沂露侠圩约旱?工作、學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她的教學(xué)水平不比那些從正規(guī)學(xué)校出來的老師差，她教的學(xué)生考試成績(jī)年年第一。有空的時(shí)候，她會(huì)帶著孩子去遠(yuǎn)足，去郊游。今年她還參加了民辦教師轉(zhuǎn)正考試，結(jié)果考了全縣第一。
我問她，會(huì)覺得辛苦嗎？她爽朗地笑了。她說，生活雖然清苦些，但很踏實(shí)，很滿足。常常，看著一家人和和美美地坐在一起吃飯，上課時(shí)看到孩子們充滿渴望的眼睛，勞作時(shí)看到那一片綠得流油的莊稼，心里就感到一種難言的幸福。她說，人不是有錢就幸福，雖然錢少些，同樣可以過得很幸福。她是一位心靈手巧的女人。丈夫的襯衫領(lǐng)子有點(diǎn)破了，她把領(lǐng)子拆下翻過來重新縫上，又可以穿它一年半載。孩子沒有衣服穿了，她把自己穿舊的衣服裁剪一下給孩子做衣服。鄰居要丟掉的窗簾，她覺得布料還好，便要來做成桌布、屏風(fēng)。自己呢，則常常穿親友穿過的舊衣裳，大的可以改小，還可以按自己喜歡的風(fēng)格改成新的樣式。
望著她那黑中帶紅，在桔黃的燈光下閃著健康光澤的臉，我心里不由得感到自慚。以前回家，鄉(xiāng)里的老人總會(huì)半開玩笑地說，我能輕松地生活在城里，是多么幸福。想到生活得并不怎么樣的熟人，偶爾還會(huì)沾沾自喜。然而，在她面前，我所有的優(yōu)越感都蕩然無存。我也不敢跟她討論，到底，什么是生活，什么是幸福。
有人活著，不知道自己想要的是什么。于是盲目地羨慕，盲目地追求，往往卻總是與幸福擦身而過。其實(shí)，不論在怎樣的處境下，只要端正自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)把握、學(xué)會(huì)滿足、學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)幸福。同時(shí)，幸福也不是可以用你能得到多少財(cái)物、擁有多少名譽(yù)來衡量，社會(huì)和諧、家庭和睦、身體健康才會(huì)讓人感到真正的幸福。
生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
活出自己的精彩作文 篇29
野菊花能在山野里開出屬于自己的一道彩虹，人生亦是這樣。人活在這個(gè)世界上，不在于別人的眼光，而在于你自己。
人生是否精彩，掌握權(quán)在你手中。不要聽別人怎么想，不要走別人走過的泥濘路，要去追逐屬于自己的一片陽光。人的一生，你不一定會(huì)有多出名，也不一定有多么的富有，只要你覺得你把你的人生活到了最好的一種狀態(tài)，那么你就是贏家，你就是一個(gè)勝利者。
別人的眼光不代表你，別人也代替不了你，沒有人能什么事都替你辦妥，任何事情都要你親力親為。別人只不過是只能幫你一時(shí)，卻不能幫你一世。所以，既然要做，為什么不能把它做得好，做得精彩，做得令人對(duì)你刮目相看呢……不要說你做不到，這只是借口，你不相信自己，所以這只是一個(gè)順延的理由罷了，如果你就這樣度過一生，那你就枉費(fèi)了你的這一生。每天上網(wǎng)打游戲，每天半夜看電視，餓了就叫一個(gè)外賣，這是你應(yīng)該做得嗎？發(fā)假期間我們徹底的解放，每天與電腦，電視，手機(jī)作伴，可你想過嗎，這樣的一生到最后是你想要的結(jié)果嗎？
人生要活就要活得精彩，不需要你的名字家喻戶曉，不需要你有多么多的粉絲，不需要你能有一個(gè)多么龐大的家產(chǎn)，只是要你活出人生的精彩，讓你的人生不要荒廢。
有的時(shí)候，看著天空，這一天也就過去了，看著電腦，這一天也就過去了，看著電視，這一天也就過去了……學(xué)習(xí)，這一天也能過去，但這樣只不過是更有意義，更有收獲罷了。雖然沒有前者那樣舒適，那樣的輕松，但總是比前者更加的'有價(jià)值。人生亦是如此。人生說出精彩未嘗不可。
人生在世，任何事情不是你可以主宰的，不是你可以為所欲為的，但是你可以讓你自己改變，讓你自己的人生充實(shí)，不留遺憾。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話從古到今一直都被世人傳送，是賀知章的詩(shī)中的一句話，雖然是勸勉時(shí)間，勸勉人學(xué)習(xí)的，但，這句詩(shī)也是激勵(lì)人要奮發(fā)圖強(qiáng)的。一個(gè)人不是生下來就固定了你的命運(yùn)，你可以通過后天的改變而讓人生獲得精彩。
就像樓上的一個(gè)阿姨，現(xiàn)在原先帶有烤瓷牙的牙疼，帶著太陽穴，鼻子都疼，有時(shí)候疼得死去活來的�？戳撕枚噌t(yī)生，但都沒有效果�，F(xiàn)在又想著既然治不好，干脆全拔了。這就是不堅(jiān)持的具體表現(xiàn)。這樣的人也不能叫懦弱，只能說是一種不堅(jiān)強(qiáng)的人。這樣的人遇到困難時(shí)不一定會(huì)堅(jiān)持走下去，有的時(shí)候會(huì)半途而廢。這樣的人很難成大氣候，但也不是絕對(duì)的。
荒廢人生，也是過一生；你過得精彩，也是過完了一生，既然這樣，我們?yōu)槭裁床荒苡米约旱男袆?dòng)去將原本荒廢暗淡的人生變成一個(gè)精彩，有意義的人生呢？人的一生，要過就過得有意義，不過你還不如就老老實(shí)實(shí)地在家?guī)е�，哪都不要去。這樣的生活你能受得了嗎？
在我看來，百分之八十的人都會(huì)說不想，可你既想讓人生獲得精彩，又不想勞累，這樣的好事是沒有的，一分耕耘一分收獲，你努力了，你就會(huì)得到回報(bào)，相反你就會(huì)既浪費(fèi)了一生，還終究一無所獲。把人生活的精彩亦是如此。
活出精彩，不是用嘴去說的，而是用實(shí)際行動(dòng)去做，是表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，生活中的一件件小事上，所以努力奮斗，把人生活的有滋有味，把人生活的精彩，讓這個(gè)世界有你的一份光芒，讓這個(gè)世界開出屬于你的一片花卉，讓這個(gè)世界亮出屬于你的一道獨(dú)一無二的彩虹，希望人生真得能活的精彩，能讓人不負(fù)此生，讓人生活出精彩！
活出自己的精彩作文 篇30
她命運(yùn)坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計(jì)她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來的火車碾碎雙腿。一天，她看到，一個(gè)不到兩歲的小孩，搬張小凳子學(xué)走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來走路于是，她主動(dòng)請(qǐng)求福利院院長(zhǎng)，要求照顧福利院里的孩子，于是她撐著板凳，以殘缺之軀做起了138個(gè)嬰兒的媽媽，一做就是37年。
她就是許月華，第三屆全國(guó)道德模范。 在我們的眼里，快樂也許是物質(zhì)上的滿足和親情愛情的精神的滿足。而在許月華的眼里，快樂應(yīng)該就是看著這138個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。在福利院里，身高不足1米，在生活中只能靠板凳走路的許月華，用自己最大的努力，給這些身體殘缺、智力障礙的棄嬰最完整得母愛。 在福利院的這些日子里，許月華感受到了人間的溫暖，要走路、要奉獻(xiàn)的想法讓許月華堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。在最初開始練習(xí)用板凳走路的時(shí)候，她開始用兩個(gè)四角板凳支撐著，學(xué)習(xí)一手一步地向前行走。
每天天沒亮，許月華就開始練習(xí)。深夜福利院的人都睡了，她仍不肯休息。摔倒、爬起來、再摔倒、再爬起來等到手上的血泡變成了厚繭，瘦小的'胳膊變得粗壯有力，許月華終于重新學(xué)會(huì)了走路，并成為福利院的編外保育員。 我們可以想象許月華經(jīng)過了怎樣的磨煉，在學(xué)會(huì)了行走啊!許月華用感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，來照顧這些沒有父母的孩子，同時(shí)，許月華的偉大行為，也得到了網(wǎng)民的一致好評(píng)。為之動(dòng)容的網(wǎng)民賦予半截人許月華、2010感動(dòng)億萬網(wǎng)友的四位中國(guó)媽媽的稱號(hào)。還有一件事，同時(shí)也是令許月華最驕傲的一件事138個(gè)孤兒在填履歷表時(shí)，在母親一欄，寫的是同一個(gè)名字許月華。
許月華后來在采訪中說：煩惱的時(shí)候，就是十二歲以前，不去想了，全部忘掉。(撫養(yǎng))越來越多的小孩，我就感覺自己是最幸福的人了! 許月華至今都非常快樂，而且她的行為是我們這些身體健全、家庭幸福的人無法做到的，但是許月華的精神是可貴的，如果我們每個(gè)人都想許月華這樣，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛的。
放飛吧，我的中國(guó)夢(mèng); 放飛吧，中國(guó)的夢(mèng)!
活出自己的精彩作文 篇31
人的一生，是生不帶來死不帶去的一生。我們?cè)谟H人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無法控制自己的生與死，但我們應(yīng)慶幸自己擁有了這一生;多數(shù)人到了年邁的時(shí)候才能體會(huì)到健康長(zhǎng)壽比榮華富貴更重要。
人就一生，我們都希望自己有個(gè)幸福的家，每天都是個(gè)快樂的人。但在生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子，會(huì)遭遇多少無可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人�？墒窍氲饺瞬痪瓦@么一輩子嗎，有什么好看不開的?人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能消氣的呢。
人就這么一生，我們應(yīng)快樂地度過這輩子。只要我們不喪失對(duì)生活的信心，對(duì)理想的追求，只要您虔誠(chéng)地去努力，樂觀地去對(duì)待，事業(yè)上有好的機(jī)遇，就快速反應(yīng)，抓住機(jī)遇，果斷決策，應(yīng)有超人的智慧去完成自己的人生理想，因?yàn)槿松虝�，時(shí)光如劍，讓我們?nèi)松拿總�(gè)季節(jié)都光輝燦爛。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯(cuò)了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會(huì)走得更穩(wěn)。
人就這么一生，人就到這世上匆匆忙忙地來一次，我們每個(gè)人的確應(yīng)該有個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床�，但還不能如愿以償。我們是否可以換個(gè)角度想一想：人生在世，有多少夢(mèng)想是我們一時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的，有多少目標(biāo)是我們難以達(dá)到的。我們?cè)谘鲆曔@些我們無法實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，眺望這些我們無法達(dá)到的目標(biāo)之時(shí)，是否應(yīng)該以一顆平常心去看待我們的失利。豈能盡如人意，但求無愧我心。對(duì)于一件事，只要我們盡力去做了，我們就應(yīng)該覺得很充實(shí)，很滿足，而無論其結(jié)果如何。
人就這么一生，要想活得輕松，活得灑脫，你就該記住該記住的，忘記該忘記的.。改變能改變的，接受不能改變的。唯有這樣，你才會(huì)活出一個(gè)富有個(gè)性的全新自我!
人就這么一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲，我們不妨這樣想：既然上帝不偏愛于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，我又何必硬要去強(qiáng)求呢?別人聲名顯赫，而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己：該是你的，躲也躲不過;不是你的，求也求不來。我又何必要費(fèi)盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢?金錢、權(quán)力、名譽(yù)都不是最重要的，最重要的還是應(yīng)該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會(huì)煙消云散。若我們要是這樣想，我們就不會(huì)再為自己平添那些無謂的煩惱了。
我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的。我是不會(huì)放手一個(gè)人的。 其實(shí)，沒有什么東西是不能放手的。時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命瞬間的一塊跳板。所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，不過是生命里一個(gè)過渡，你跳過了，就可以變得更精采。失戀、失意，甚至失婚，以至我們?cè)趷矍槔锼艿目�，都不過是一塊跳板，然而令你成長(zhǎng)。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失，根本無法向別人傾訴。我們以為跳不過去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過了。
人就這么一生，開心也是一天，不開心也是一天，干嗎硬要逼著自己不開心呢?是啊，人就這么一輩子，做錯(cuò)事不可以重來的一輩子;碎了的心難再愈合的一輩子;過了今天就不會(huì)再有另一個(gè)今天的一輩子;一分一秒都不會(huì)再回頭的一輩子，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а矍�，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢?
人就這么一生，我們可以淡然面對(duì)，也可以積極的把握，當(dāng)你看不開、當(dāng)你春風(fēng)得意、當(dāng)你憤憤不平、當(dāng)你深陷痛苦中請(qǐng)想想它，不管怎么樣，你總是幸運(yùn)的擁有了這一輩子。
人就這么一生，沒有來世。所以讓我們從微笑開始!人活一輩子，開心最重要。擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是人生最大的幸福。
人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧!珍惜你身邊的每個(gè)人。珍惜!珍惜!珍重!珍重!
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