愛護(hù)小鳥作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛護(hù)小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)小鳥作文1
對(duì)于鳥類大家都很熟悉，在動(dòng)物園里、在家里、在天空，都有鳥的身影，有的老爺爺還會(huì)在家里養(yǎng)幾只小鳥來為自己消遣解悶，每天早上遛遛小鳥，開心極了�？墒菂s沒有人能夠真正去理解一下小鳥的心情。
我的外婆家養(yǎng)有幾只小鳥，大部分的全身是淡黃色的，都長著一對(duì)炯炯有神的黑眼睛，只有一只是八哥，背上長著黑色的羽毛，翅膀下面的羽毛卻是白色的，尖尖的嘴巴，小姨給她起了個(gè)不太好聽的名字叫“老黑雞”。
有一次，我到外婆家去玩，我剛邁進(jìn)家門，那只黑鳥就叫起來：“你好，你好。”“呦！這只鳥怪講禮貌哩�！蔽蚁蛭輧�(nèi)走去，只有那只鳥在外面，不知是鳥籠沒鎖好，還是黑鳥太著急想出去，它撲楞撲楞著飛到水池邊，這時(shí)小姨出去了，它看見黑鳥飛了出去，驚訝極了，趕緊一把抓住黑鳥，把它放回鳥籠里，那只鳥在籠里不甘心地叫個(gè)不停。
我想它們最渴望的一定是籠子外邊的自由世界。
愛護(hù)小鳥作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧�！�
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�
平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個(gè)舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！
愛護(hù)小鳥作文3
在一個(gè)春光融融的上午，小剛來到公園的草地上，看見小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢，春天來了，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯啊！忽然，小剛聽見草叢里有“撲哧、撲哧”的聲音，他走近一看，原來有一只受傷的小鳥正無力地拍打著翅膀。
小剛輕輕地把小鳥捧在手心，飛快地跑回家，把小鳥放在桌子上，然后找來藥箱。
小剛幫小鳥仔細(xì)地清洗傷口，小鳥的身體微微地顫抖并掙扎著，感到非常害怕，小剛輕輕地對(duì)小鳥說：“你不用害怕，我不會(huì)傷害你，你在這里好好養(yǎng)傷，等你的傷好了，我就把你放回大自然�！毙▲B似乎聽懂了小剛的話，溫順地讓小剛替它包扎傷口，傷口包扎好后，小剛把它放進(jìn)一個(gè)紙盒里 ，又喂了一些小米粒給它吃。
在小剛精心護(hù)理下 ，小鳥的傷很快就好了。過了幾天，小剛把它帶到一片大森林，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在空中唱著歌，快樂地?fù)]動(dòng)著翅膀，仿佛在說:“謝謝你！謝謝你！”
愛護(hù)小鳥作文4
今天下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我走過去，一下子就把它抓住了，原來它受了傷。
我把它帶回家，路上碰到了四年級(jí)的大哥哥，他愿意出兩塊錢買我的小鳥。我看看小鳥，小鳥眨巴著眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我想，動(dòng)物是有生命的，也需要關(guān)心，我要喂養(yǎng)它，把它的傷養(yǎng)好，說什么也不能把它換錢花。
回到家里，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽夸我做的對(duì)。弟弟笑我傻，被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來一個(gè)大大的籠子，里面鋪了些干草，又用碗盛了些水放進(jìn)在籠子里。我把小鳥放進(jìn)籠子里，急忙跑向村子?xùn)|頭的菜園，我知道小鳥需要吃蟲子，我得在天黑之前把蟲子帶回來，不然，小鳥今晚就得挨餓。
吃晚飯前，我找到六條青蟲。我把青蟲輕輕喂給小鳥吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫個(gè)不停。媽媽說，小鳥想媽媽了。我哄著小鳥說：“小鳥小鳥，你不用傷心，等你的傷好了，我放你回到林子里，你就能見到你的媽媽了。”可是小鳥聽不懂我說的話，還是不吃蟲子。我好不容易才喂完蟲子。此時(shí)，飯菜都涼了。
晚上，我作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小鳥傷好了。我和它一塊飛向樹林，找到了鳥媽媽。鳥媽媽感謝我，領(lǐng)著我到她家喝茶。
愛護(hù)小鳥作文5
我很喜歡小鳥。
有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥，它撲楞著翅膀，想要飛起來。可是，它掙扎了幾次，都沒有成功。
原來，它是一只受傷的小鳥，它的一條腿受傷了。我可憐它，把它撿起來，放在我的拎筐里，對(duì)爸爸說:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家�！卑职指吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，我趕緊找來紅藥水給它涂抹傷口，又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上，然后找來紗布給它包扎好傷口，最后把它放進(jìn)鳥籠里。我每天精心地照顧它，給它喝水，給它喂食物，像朋友一樣。沒過幾天，小鳥的傷就好了，我非常高興。
雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情，但是，我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨，太陽剛露出紅紅的笑臉，我就起床了。我提著鳥籠，推開門，來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來，我高興地打開鳥籠，大聲說：“小鳥，你自由了！”
小鳥撲楞著翅膀飛走了，消失在天空中，我們一家三口開心地笑了。
愛護(hù)小鳥作文6
一天，小剛做好了作業(yè)，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著歌，一轉(zhuǎn)眼，看見一只鳥，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來玩。
小剛就一直追著小鳥，小鳥結(jié)果在一個(gè)土地上停了下來，小剛慢慢地靜悄悄地走過去，小鳥沒察覺，小剛撲上去，就把小鳥抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著小鳥，一轉(zhuǎn)眼看見手上有血，也看見小鳥的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說：“媽媽，這是我捉的小鳥，漂亮吧�！眿寢尶匆娏�，生氣地說：“你怎么把小鳥給捉來了，小鳥是益鳥，快把它放了，以后不能捉了。”小剛聽了，臉都紅了，趕緊把小鳥放了，小剛跟著小鳥去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個(gè)木牌，上面寫著“要愛護(hù)小鳥”。
愛護(hù)小鳥作文7
有一天，小明看見樹上有一個(gè)鳥窩，他爬上去想看看里面是什么，他找來一根棍子，把小鳥的家打壞了，樹葉落了一地，小鳥很難過，也很傷心，在樹上嘰嘰喳喳叫，因?yàn)樗鼪]有家了，這時(shí)一位大哥哥走過來責(zé)備小明說：“小朋友，你怎么能把小鳥的家破壞了呢？你看，小鳥多么可憐啊！”
小明說：“對(duì)不起，我不知道這是小鳥的家，請(qǐng)?jiān)徫�，好不好，我下次一定不�?huì)做壞事了�！贝蟾绺缬终f：“你不但把破壞小鳥的家，而且把樹葉打光了。”小明心理難非常難過。最后，大哥哥爬上樹頂，把樹枝插上去，再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的家，他們兩個(gè)在樹下又蹦又跳，感到很快樂！
大哥哥說：“小明，你是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，以后一定要愛護(hù)花草樹木啊！”小明慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡大哥哥，也喜歡小鳥，我以后一定要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小鳥。
愛護(hù)小鳥作文8
鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子，可以在6個(gè)月里吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹一年會(huì)吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境，這不僅對(duì)鳥類，而且對(duì)人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，不知道愛護(hù)鳥類。
一個(gè)周末的'下午，我在園子里玩，發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天，那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大，可命運(yùn)求是那么悲慘。
1981年9月，國務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初，確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動(dòng)，是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。
愛護(hù)小鳥作文9
一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過一棵樹下時(shí)，軍軍看見一個(gè)小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來了。
軍軍連忙跑過去，大聲說：“小弟弟快下來，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩�！� 軍軍說：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來了，看見它的孩子和家都沒有了，該多著急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭，說：“大哥哥，我知道錯(cuò)了，我再也不傷害小鳥了。”
這時(shí)軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問他：“哥哥，剛才你不是說要愛護(hù)小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠(yuǎn)處正飛來飛去的小鳥們，看見自己又有了一個(gè)新的鳥窩，連忙飛了回來，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
小軍和小弟弟都開心地笑了！
愛護(hù)小鳥作文10
森林里有一棵大樹，長得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽，下雨時(shí)能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹伯伯。
可是不知為什么，這段時(shí)間樹伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來幾只小鳥。它們?cè)跇洳砩咸鴣硖ッβ抵�。原來樹伯伯身上長了好多蟲，小鳥們是來為樹伯伯捉蟲“治病”的。
沒多久，蟲子捉完了，樹伯伯高興極了，對(duì)小鳥們說：“謝謝你們！”樹伯伯又長得茂盛起來。
小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕，他們說：“小鳥是益類，是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們�！庇谑撬麄兩塘恐丶覟樾▲B做了兩個(gè)精致的小房子，拿來放在樹伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”
是的，小鳥是我們的朋友，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。
愛護(hù)小鳥作文11
鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。
一只燕子，在6個(gè)月里可以吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹一年中會(huì)吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食：一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境，這不僅對(duì)鳥類，而且對(duì)人類都是十分重要的。但是有些人卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，不知道愛護(hù)鳥類。
一個(gè)星期天的下午，我在園子里玩，發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天，那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大，可命運(yùn)求是那麼悲慘。
1981年9月，國務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初，確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動(dòng)，是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。
鳥類是大自然的重要成員，是人類的朋友。愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。
愛護(hù)小鳥作文12
一天，小明在草地上捉了一只可愛的小鳥，小明趕快把小鳥放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥當(dāng)成自己的貴賓，可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌，小鳥還是一聲不吭。無精打采的站在籠子里，小明著急地說：“小鳥，小鳥你怎么不理我了。”說著就要哭，這是小亮抱著自己的玩具鴿來找小明玩�？戳丝匆薜男∶鳎瑳]精打采的，心里頓時(shí)明白了什么。
他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說：“小明，小明，我用玩具鴿換你的小鳥吧！”小明說：“你的玩具鴿都會(huì)什么呀？”小亮神奇的說：
“換，換當(dāng)然換。”說完就把小鳥和籠子交給了小亮，當(dāng)他從小亮手里接過玩具鴿子時(shí)，心里高興極了。
小明抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小明一蹦三尺高，邊拍手邊說：“真好玩！真有趣！”
小亮回家想：小鳥也是一個(gè)生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹林里，打開鳥籠的小門，對(duì)它說：“小鳥，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮以眼，才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。
愛護(hù)小鳥作文13
一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的早晨，小明和小紅一起去公園郊游。小明戴著藍(lán)色的帽子，穿著黃色的鞋子，綠色的褲子，還扛著一個(gè)大網(wǎng)子。小紅穿著粉色的皮鞋，藍(lán)色的大衣，背著黃色的包，他們興高采烈地走向樹林。小紅走著走著，聽到了鳥兒唱歌的聲音，她說：“小明，你看那只小鳥多么漂亮啊！”小明說：“它唱的歌也好好聽呀！”這時(shí)，他心里想：我可以把小鳥射下來，就把他關(guān)在籠子里這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦！
于是，小明雙手拿著彈弓，一只眼睛瞇著，一只眼睛睜開，準(zhǔn)備射的時(shí)候，他想：現(xiàn)在小紅不在，等小紅來的時(shí)候，我就給她一個(gè)驚喜，這樣小紅是不是會(huì)非常高興呢？
他剛準(zhǔn)備射鳥的時(shí)候，小紅馬上跑了過來，大聲喊：“不許傷害小鳥，傷害小鳥就是破壞環(huán)境�！毙∶髀犃诵〖t的話低下了頭，說：“我知道錯(cuò)了，我以后不再傷害小鳥了�！�
小鳥也有自己的家，也有自己的爸爸媽媽，姐姐哥哥，爺爺奶奶，小鳥也是大自然的一部分。愛護(hù)小鳥，從我做起，我們應(yīng)該保護(hù)大自然。
愛護(hù)小鳥作文14
前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛�？墒菦]過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍(lán)天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認(rèn)識(shí)到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護(hù)它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏龈嘤幸娴氖虑椋屛覀円黄饜圩o(hù)小鳥吧！
愛護(hù)小鳥作文15
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛鳥院，讓鳥兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí)，讓全人類都來愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ茉谀阋粋�(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長。
請(qǐng)大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護(hù)鳥兒，更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
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