老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文1
今天，鄧?yán)蠋熞?guī)定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的隊伍。我數(shù)一 、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個人，鄧?yán)蠋熆匆娢覀儼l(fā)愁，看見周圍還坐著幾個人，就要他們加入我們的隊伍，我們只好答應(yīng)了。
我們一猜拳，我當(dāng)雞媽媽，徐萍當(dāng)老鷹，小雞排隊，我在小雞們的前面，我張開兩手保護(hù)他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來，這時，被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來走去，這時，有人替代我當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)雞寶寶，這個雞媽媽很勇敢，老鷹沒捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報這個血恨之仇。雞媽媽樂壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時雞媽媽邊哭邊說：“要是我不驕傲的話，意識到危險來臨，雞寶寶也不會落到這個下場！”
這時，下課鈴響了，我說：“這節(jié)活動課真開心呀”，大家都很開心。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文2
今天課外活動時間，我組織了一幫同學(xué)，玩老鷹捉小雞的游戲。我們明確分工，我當(dāng)老鷹，謝澤錚當(dāng)母雞，剩余的人當(dāng)小雞。母雞后面的小雞抓住母雞的衣服，其他小雞依次抓住前面一只小雞的衣服，母雞和小雞串成一串。老鷹強(qiáng)捉小雞，母雞便伸開雙手保護(hù)小雞。從最后一只小雞開始捉，依次捉完為止。
游戲開始時，母雞和小雞要蹲在窩里，詢問老鷹幾點了，老鷹如果說十二點時，母雞就起床，并向老鷹借東西。母雞將借到的東西傳給小雞，當(dāng)傳到最后一只小雞的時候，小雞就把借來的東西摔碎。
“你們要給我賠�！保销椛鷼獾卣f。
“我們賠不起喲。”母雞用挑釁的口吻回答。
“那你讓你的小雞給我下50個蛋�！�,老鷹提出賠償條件。
母雞不愿意，于是，老鷹VS母雞展開了一場激烈的搶捉小雞和保護(hù)小雞的戰(zhàn)斗。母雞盡力伸開雙手保護(hù)小雞，老鷹則竭盡全能找機(jī)會捉小雞。突然，老鷹使用鉆地術(shù)從母雞胳膊下面鉆到小雞周圍，情急之下，母雞大叫“蹲下！”，小雞們都蹲了下來。老鷹一看傻了眼，雞都回窩了，捉不到最后一只小雞。雙方僵持著，都在想著如何達(dá)到自己的目的。就在這時，最后一只小雞驕傲地站起來，抖動身體，做著怪異動作挑逗老鷹。突然之間，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，沖向那只驕傲的小雞，把小雞給捉了。母雞一沖動，忘了其他小雞，不顧一切去救被抓的小雞。這下可把老鷹樂壞了，他一閃，躲過母雞，極速沖到小雞當(dāng)中，一下子捉完了所有的小雞。母雞輸了，垂頭喪氣地自責(zé)著失誤；老鷹贏了，興高采烈地炫耀著自己的機(jī)智！
呵呵，老鷹捉小雞的游戲真正有趣！我們這一代小孩，玩慣了旱冰鞋，玩慣了滑板，玩慣了極速賽車，玩慣了變形金剛……玩具應(yīng)有盡有，不僅很花爸爸媽媽的錢，玩久了還覺得膩味。聽爸爸媽媽講，他們小時候沒有什么玩具，便玩老鷹捉小雞的游戲，從來沒有感覺到膩味……
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文3
今天，老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。高大的鄭傅蓮當(dāng)“母雞”，其他十幾個女同學(xué)當(dāng)“小雞”，“老鷹”呢，則由我們班長得結(jié)實、機(jī)靈的跑步冠軍張鵬鑫來當(dāng)。
一天，我們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下，在綠綠的草地上做游戲，大家跳啊，蹦啊，別提有多高興了�？墒呛镁安婚L，“雞媽媽”突然看見一只兇惡的“老鷹”飛過來了，她馬上讓“小雞門”蹲下，免得被老鷹抓走�！袄销棥币娝麄兌级闫饋砹�，已經(jīng)沒有機(jī)會抓到了，只好失望地回去了。但是，“老鷹”不想就此罷休，心想：這么美味的小雞，怎么能說放棄就放棄呢？我還是先去飛一圈再說吧。然后呢，趁他們不注意的時候再抓幾只小雞來吃吃。想著，想著，“老鷹”就飛遠(yuǎn)了。
“小雞們”雖然嚇得直冒冷汗，可是過了一會兒就忘記了這可怕的一幕，又快樂地玩了起來。當(dāng)“小雞們”快樂地玩著時，“老鷹”慢慢地，慢慢地靠近了“小雞”。啊呀！不好！當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)“老鷹”的時候，已經(jīng)逃不走了�！袄销棥庇眉饧獾淖ψ幼テ饍芍弧靶‰u”飛走了�！半u媽媽”眼睜睜地看著自己的孩子被抓，一點辦法都沒有。她傷心地教育著孩子們，以后完的時候要隨時防著“老鷹”。
“老鷹”嘗過“小雞”的味道后，心想：太美味了！讓我再去弄幾只來吃吃。說干就干，“老鷹”又一次飛到“小雞”旁，可這次，“小雞”和“雞媽媽”防著呢。于是，“雞鷹大戰(zhàn)”開始了。“老鷹”東撲西飛，“母雞”東啄西抓，但終究都不過“老鷹”，“老鷹”以他快速的飛翔優(yōu)勢，把驚慌失措的“小雞”又叼走了幾只�！半u媽媽”沒辦法，趕緊對“小雞們”說：“快！快躲到我的翅膀下！”等那些“小雞們”一個不落地躲好后，“雞媽媽”帶著她的孩子們采用蜈蚣步，慢慢地移著，回到他們溫暖的“雞窩”，再也不出來了。
“老鷹”雖然不斷在“雞窩”外盤旋，可再也沒機(jī)會抓到他們了。
哈哈哈哈……操場上回蕩著一片笑聲！
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文4
大家小時候一定都玩過“老鷹捉小雞”這個游戲吧！今天，我們寫作班上就又重溫了玩這個游戲時的樂趣。
因班上人多，老師讓我們由抽簽決定游戲中的角色。游戲開始了。“老鷹”、“母雞”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這只“母雞”竟是個男孩�！袄销棥毕颉靶‰u”撲來，“母雞”張開“雙翅”保護(hù)“小雞”。“小雞們”也尖叫起來，一個抓緊另一個的衣服，跟著“雞媽媽”四處逃�！袄销棥蓖�，“母雞”和“小雞”就往右，“老鷹”往前，“母雞”和“小雞”就往后。
胖胖的“老鷹”早已體力不支，臉早就漲得通紅，豆大的汗珠不停往下掉�？伞澳鸽u”和“小雞”還高興著呢！灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。
第一輪結(jié)束了。作為觀眾我很高興，第一個原因是沒有小雞被捉到，第二個原因是下一輪我可能會被抽到哦！
第二次抽簽開始了。我仔細(xì)想著怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒，我想：被抽到的人是先把簽放進(jìn)紙箱的，有角色的簽肯定在最下面，因此，我把手伸到了最下面，終于摸到了張寫了“小雞”的簽，別提我當(dāng)時多高興了，我趕緊離開座位，跑到講臺前準(zhǔn)備游戲。
第二輪開始了，我動作快排在了前面，慶幸不是最后一只“小雞”。跟在后面的“小雞們”瘋狂地奔跑著，尖叫著，緊緊地拉著前面小伙伴們的衣服，我的衣服也都快被拉破了！眼看著后面的“小雞”就要松手離隊，我害怕極了！就在這時，“老鷹”趁我們不注意，捉走了一只“小雞”。我后面的小雞也快落隊了！那我豈不成了最容易捉到的那只了！我呼喊著快要落隊的“小雞”，她終于跟上來了，我又安全了……游戲終于結(jié)束了，我們又累又高興。
今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了！
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文5
加油！老鷹加油！攔住他，攔住他！操場上的吶喊聲此起彼伏。原來，我們班正在玩老鷹捉小雞的游戲哩！
只見老鷹熊澤西張開了寬大的翅膀，虎視眈眈地盯著母雞和小雞。母雞——彭栩忙把小雞們護(hù)著，我也是一只調(diào)皮的小雞喔。熊澤西不愧是體育健將，奔跑速度超級快。母雞頑強(qiáng)抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在低空盤旋，飛速地跑著。為了保護(hù)小雞，母雞也耍起了大轉(zhuǎn)盤。就這樣，母雞帶著小雞跟老鷹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有些小雞可就招架不住，暈暈的掉隊了。老鷹見雞群中計，沾沾自喜，向暈頭轉(zhuǎn)向的小雞撲去，剛好撲到本人身上。天大的不幸，只好去品嘗當(dāng)老鷹的滋味了，唉！
這老鷹可真不好當(dāng)，對于母雞的頑抗，我用盡了鬼點子，可小雞一只也沒到手。我眉頭緊皺，手直摳腦門兒，就是想不出點子。突然，我的嘴角露出一絲微笑，眼睛瞇成了一條縫，擺了一個PoSi向著雞群。我裝作抓不著，腳卻一步一步的向母雞逼近，真是明修棧道，暗渡陳倉呀。我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住小雞——李詩雨的衣領(lǐng)。哈，小雞被我活捉了。我象旗開得勝的將軍，抬起腳，大步大步的回到了雞部隊。下一輪的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備拉開序幕！
游戲就這樣唱著進(jìn)行曲。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)睦销椓�。這家伙真是有勇無謀，自不量力的向雞群沖去，不料母雞率領(lǐng)雞部隊往左一躲。他只好撲空氣，結(jié)果，摔倒了。大家一邊笑一邊把他扶起來，我們與仇敵化干戈為玉帛啦！哈哈！
我們正玩得起勁兒，可冷酷無情的下課鈴響了起來，我們只好依依不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文6
星期天，我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是：推選一個伙伴當(dāng)母雞，一個朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美：朱澤彤是老鷹，搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞，男生當(dāng)母雞不合適，我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉著前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準(zhǔn)備就緒�！袄销棥甭冻鰞春莸哪抗猓澳鸽u”不甘示弱�！半u媽媽”伸出一對“翅膀”攔住“老鷹”。兩個人低著頭，斗雞眼對視，兩眼似乎發(fā)出一道閃電�！袄销棥背谩澳鸽u”不備，突然，閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙，他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞，我的衣服不知被誰拽了一下。原來，我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!
我心不甘，情不愿地走上來當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機(jī)一動，計上心來，在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會兒，假裝說跑累了。雞媽媽放松警惕，我得意忘形，腳踩風(fēng)火輪似的，抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊，陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒抓到一只“小雞”，氣急敗壞，跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說：“你這小雞也真會斗的�！薄澳鸽u”毫不客氣地說：“哼，當(dāng)然!”老鷹撅起嘴巴說：“你這陸地貧員，乖乖的投降現(xiàn)在還來得及，送你一條生路�！蹦鸽u盯了他一眼，兇巴巴地說：“呸，我要生一個巨蛋砸死你�！倍旱么蠹倚Φ们案┖笱觥�
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文7
“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶！
游戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了，同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”，因為他反應(yīng)靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當(dāng)“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面，當(dāng)起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對著小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等著當(dāng)我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去，抓住了第一只“小雞”。“雞媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”�！袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……
聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀？那就快來加入我們吧！
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文8
“哈哈，老鷹來了——”我張牙舞爪地向小雞們沖去。在“老鷹捉小雞”這場游戲中，我現(xiàn)在是只兇猛的老鷹，我要抓住那些調(diào)皮搗蛋的小雞仔們。
作為一只老鷹，我可是有著眼睛尖銳，思維敏捷的天賦，母雞動一下，我就知道她的“陰謀”。
現(xiàn)在，小雞們在母雞的雙翅保護(hù)下，整齊地排成一列，隨著我的眼神不斷移動著。小雞們的膽子很小，一接觸我的眼光就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'，不停在隊伍里跑動著，生怕被我捉住。游戲剛剛開始，我就來了個“下馬威”，繞著雞崽們急速繞圈跑，這是我的第一必殺技——飛旋彎轉(zhuǎn)。以母雞為原點，我追著雞仔們轉(zhuǎn)圈圈，一方面可以讓自己先熱熱身，觀察下情況，另一方面可以讓小雞們疲于奔命，消耗體力。
我的這一番動作，讓小雞們摸不到頭腦。一只小雞被繞得驚慌失措，大聲呼叫：“來人吶，快點把這只老鷹攔住�！蔽腋杏X我的計謀要被識破了，就用起了我第二個必殺技——聲東擊西。首先，我前腿抓地，后腳180°向后一翻，反方向跑。這動作看似漫無目的，實際上我已經(jīng)暗中鎖定了一個目標(biāo)——我們班的幽默王子余小雞，他身材矮小，移動速度極慢。昨晚下過雨，現(xiàn)在地面還是濕滑，在我急速反折跑的時候，母雞為了雞寶寶們的安全，就向前沖，跑出我設(shè)置的危險地區(qū)，摔了個倒栽蔥。失去了母雞的保護(hù)哦！可憐的小雞們，這下都逃不出我的手掌心了。雞崽們頓時慌張起來，四處亂竄。哈哈，小雞仔，我吃準(zhǔn)你了！我前腳一蹬，從正面猛撲過去。小雞仔嚇得魂飛四散，就像爆開的煙花一樣，飛向四面八方。我開始和小雞仔們玩起追及跑，不到10秒鐘，就成功抓獲兩只雞仔。
老鷹滿載而歸，我這老鷹挺威風(fēng)的。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文9
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來，原來是我和小伙伴們在玩"老鷹捉小雞"的游戲！
我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色，最后決定，我當(dāng)了"老鷹"，李小怡來當(dāng)“母雞”，剩下的小伙伴來當(dāng)“小雞”。
我看著一大群“小雞”，小心翼翼地躲在“母雞”后面，不由得得意洋洋地想：我跑得這么快，讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的，這時我回過神來，看見“母雞”死死盯著我不放，眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量，游戲開始了，我一會兒向東進(jìn)攻，一會兒向西進(jìn)攻，“母雞”也不甘示弱，她左抵右擋，讓我沒有任何可趁之機(jī)，跑了幾個來回，我累得氣喘吁吁，可一只小雞也沒捉住，我想：捉小雞原來沒這么容易，硬拼不行，要用智取，突然我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法——做假動作。說做就做，我先突然向左跑，母雞以為我要向左進(jìn)攻，急忙帶著小雞向左跑，哈，“母雞”上當(dāng)了！我高興極了，趁母雞不注意，猛地一轉(zhuǎn)身，突然向右跑去，像一只靈活的小松鼠一樣，彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過，來到了“雞群”。母雞一看，大叫：“�。∩袭�(dāng)了！快跑呀！我已經(jīng)保護(hù)不了你們了，你們自求多福吧！”小雞們聽了，紛紛逃跑，有一只小雞還跑丟了，那只小雞跑了兩圈跑不動了，我一看，以箭一般的速度向小雞沖去，“抓到你了”我興奮地大喊，游戲一直進(jìn)行著，漸漸地，“小雞”們都被我抓到了！“哈哈”今天真是大獲全勝，可以“飽餐一頓”了！
這是我最喜歡的游戲，怎么玩也玩不膩，有機(jī)會我還會再玩起來，我想大家也都會喜歡上的。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文10
星期六下午，“哈哈哈”一陣歡快的笑聲從小區(qū)里傳了出去，是我和小伙伴們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”比大小來決定，誰是老鷹，最后我贏了，當(dāng)了老鷹，明明比較高大，他當(dāng)母雞，其它小朋友全是小雞了，他們只能跟在明明后面。我得意洋洋地想我平時跑的那么的快，抓住你們這些小雞不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
開始游戲了�！澳鸽u”威風(fēng)凜凜，張開雙臂。好像在告訴我，你別想從我這里抓走一只小雞！我還能抓不到，太小看我了吧！我洋洋得意，我直接飛快地去捉“小雞”。母雞也不甘示弱，我往左邊，“母雞”也左邊，我往右邊，“母雞”也往右邊。我往哪兒，“母雞”就往哪兒擋，幾輪下來，我和母雞都?xì)獯跤�。但我卻一只小雞也都沒抓住。這時候，我想到之前有看過一本書“三十六計”，我想到了里面的“聲東擊西”這招，肯定有用。
第二回合開始了，我先向右跑，“母雞”以為我要向右進(jìn)攻，就向右擋，哈哈，母雞上當(dāng)了，趁母雞不注意，猛地一下轉(zhuǎn)身，立刻向左沖了過去，像一只靈活的小松鼠，彎著腰，從母雞的胳膊底下鉆過去，來到了“雞群”尾部�！澳鸽u”看到了，大驚失色，說：“小雞們，我上當(dāng)了，保護(hù)不了你們了�！蹦銈冏郧蠖喔０�！身后的“小雞”聽了驚慌失措，有的亂跑，有的蹲下，有的跑遠(yuǎn)了，我看到了，心想：哈哈，能飽餐一下了，我邊忙捉下了亂跑的小雞們，我贏了，我大獲全勝，真開心��！
老鷹捉小雞這個游戲真好玩，我以后還要組織小朋友們一起玩�。�
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文11
我的課余生活豐富多彩，像一幅五彩的圖畫，有跑步、畫畫、下棋、學(xué)琴、寫字……
可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
記得有一次，班主任唐老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵鐾嫠�，大家你一言我一語的議論到底玩什么游戲，最后唐老師決定玩老鷹捉小雞，三局定勝負(fù)。同學(xué)們互相分配角色，張家瑞當(dāng)老鷹，唐老師當(dāng)母雞，其余同學(xué)都當(dāng)小雞。
第一回合剛一開始，張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個勁地向小雞群沖去，唐老師扮演的母雞健步如飛，張開翅膀，騰挪閃移，像保護(hù)傘一樣筑起一道屏障，我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞后面，表現(xiàn)的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會兒跑跑東；一會兒跑跑西，捉了半天，一只小雞也沒捉住。第一回合雞群完勝。
第一回合休息期間，張家瑞一邊拍著腦子，一邊自言自語地說：“不能這樣硬碰硬，不然會體力不支，得智取。”
第二回合開始了，老鷹假裝體力不支，不停地喘氣，母雞和小雞見老鷹半天不來捉小雞，就放松了警惕。這時，老鷹見勝券在握，突然像一頭公牛似的橫沖過來，以風(fēng)馳電掣般的速度閃過母雞向小雞群沖去，這一舉動把小雞們嚇了個措手不及，全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在后面的小雞全部被老鷹抓住了。第二回合，老鷹獲勝。
第二回合休息期間，我們對老鷹恨的咬牙切齒，把全部怒火灑向老鷹，而老鷹卻嬉皮笑臉地對我們說：“中我的計了吧�！�
第三回合在緊張的氣氛中開始了，小雞們齊心協(xié)力，任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計，可是小雞們注意力集中，不給老鷹一點機(jī)會，老鷹怎么也捉不到，最后張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認(rèn)輸，可我們扮演的小雞仍然士氣高昂，興奮地伸出V型手勢，大喊一聲：“耶”。
這個游戲充分體現(xiàn)了我們團(tuán)隊合作的精神，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文12
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們奔向操場，玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個女孩當(dāng)母雞，一個男孩當(dāng)老鷹，其余矮個子的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞跟著雞媽媽的身后。游戲開始了，老鷹撲著翅膀，一臉殺氣。母雞張開雙翅，保護(hù)身后的小雞，小雞嚇得緊緊抓住了前面一只小雞。開始進(jìn)攻了，老鷹向小雞沖了過來，雞媽媽張開雙翅，保護(hù)自己的孩子，小雞們嚇得尖叫起來。突然，老鷹撲向一只沒有防備的小雞，可憐的小雞被捉住了，成了老鷹的美食�！岸×懔恪�，上課鈴響了，同學(xué)們帶著笑聲回到了教室。
老鷹捉小雞——林雨欣
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們跑到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，個子矮的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”們一個接一個地拽著前一只“小雞”的“尾巴”。
游戲馬上開始了，“老鷹”氣勢洶洶地張開了翅膀，真想趕忙抓起一只“小雞”��！“雞媽媽”張開她的翅膀竭力保護(hù)好“小雞”們�！靶‰u”們緊張得手心直冒汗。
說時遲，那時快。只見，“老鷹”尖叫一聲，向一只沒有防備的“小雞”撲去。這只可憐的“小雞”就成了“老鷹”的美味午餐了……
叮鈴鈴，上課了，小朋友們跑回教室。操場上還回蕩著一陣陣笑聲。
老鷹捉小雞——樂妍
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。同學(xué)們都跑到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲。一個男同學(xué)當(dāng)老鷹，一個高個子的女同學(xué)當(dāng)母雞，剩下的幾個同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹撲了撲翅膀，緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開了雙臂來保護(hù)小雞們。小雞們一個接一個，緊緊跟在雞媽媽的后面。忽然，老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過去，雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹，小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服，順利地躲了過去。突然，老鷹又機(jī)靈地猛一打轉(zhuǎn)，迅速地?fù)湎蛞恢粵]有防備的小雞，雞媽媽來不及阻擋，那只可憐的小雞就被老鷹捉住了，其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時，上課鈴聲響起了，同學(xué)們都趕緊跑回了教室。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文13
童年是一幅五彩繽紛的畫，游戲就是畫中的一顆星星，在童年中閃爍。
一個陽光明媚的下午，放學(xué)回到家，我便和朋友們玩起了游戲。
我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，小王、小劉和小茹當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹就像餓狼似的撲了過來，眼睛死死地盯著我們，我也不甘示弱，張開“雞翅膀”掩護(hù)著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機(jī)靈，躲開了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪，老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，滿頭大汗，他就像一個泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，我們也滿頭大汗了，也放心地坐在涼涼的地板上面了。
忽然，老鷹手撐著地慢慢地站了起來，我看見了，就把雞寶寶們叫起來，提醒他們提高警惕�？呻u寶寶們雖然站起來了，但還在那歡呼著，還時不時地向老鷹做鬼臉。這時，老鷹猛地一沖，張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時，我的心真是十五個吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個又一個，最后我的雞寶寶們一個也不剩。
雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文14
大課間活動開始了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個同學(xué)扮演老鷹，另一個同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)們扮演小雞，我是其中一只小雞，要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹，不能被老鷹抓住了。
游戲開始了，小雞們一個拉著一個身后的衣服，緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長串，她張開翅膀保護(hù)孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來，還好雞媽媽反應(yīng)快，擋住了老鷹的進(jìn)攻，要不然會被抓走一只小雞，小雞群也會亂了陣腳，這樣老鷹可以不費吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的第二波攻勢來了，只見老鷹左右開弓，雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱，這時老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來，難道是它灰心了？還是太累了？老鷹看到我們有些分神，忽然從右邊加強(qiáng)進(jìn)攻，右邊雞媽媽幾乎沒有防備，老鷹看到了馬上從右進(jìn)攻抓到了一只小雞，這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說：“不能再分心了，老鷹一會兒如果快要抓到雞了，雞媽媽你就趕緊攔上去�！�
第二局游戲開始了，我抓住雞媽媽的衣服，老鷹想要故技重演，而雞媽媽沒有再犯同樣的錯誤，但是由于用力過猛，我后面的小雞都甩得掉隊了，所有的小雞都驚叫著跑亂了，現(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了，老鷹就朝著我飛奔而來，眼看著我也要被抓住了，這時我也坐下了，這樣老鷹就不能抓了，只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時傳過來了一陣聲音：“整隊了，整隊了！”原來是課間時間結(jié)束了。雖然課間時間很短，但大家能在這短短的時間里玩得很盡興。
這真是一個有趣的游戲，大家一路歡聲笑語，邊走邊談?wù)撝裁磿r候再玩，都還沉浸在剛才的快樂中。
老鷹捉小雞_小學(xué)生四年級作文15
下午是體育課，大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果：丁一帆扮演老鷹，馬超扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹瞪著紅眼，盯著雞群里怪叫著，好似幾天沒吃東西，準(zhǔn)備大吃一頓呢！母雞也不示弱，百倍警覺，左擋右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏，有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作，甭說它還真狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被母雞擋住了去路。突然，老鷹連退了幾步，又向母雞身后猛撲了過去，直撲小雞金翼琿，眼看就要逮住了，這小雞竟似猴子似的機(jī)靈地一閃，躲過了這一招。好險呀！
老鷹見一計未成，又向排在倒數(shù)第二位的我襲來，眼看老鷹的大爪就要挨到我了，我隨機(jī)應(yīng)變，猛地蹲下身子，仰頭叫著“咕嘎，咕嘎，我在下蛋呢！”老鷹一聽，急忙剎車，收回腳步，呆呆地站在這兒不動了。我得意極了，扯開嗓門喊道“咕嘎，一個蛋，咕嘎，二個蛋……”還不時抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧，它這焦急的樣子真逗人：瞪著大眼睛，口水三尺長，翅膀不停地?fù)]舞著，兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴，看得見卻吃不著，干著急，這滋味可想而知。沒辦法，老鷹嘆了一口氣，只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時，母雞一不小心，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù)，落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。只有我幸免于難。看，我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢！
原來，根據(jù)游戲規(guī)則，排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時，老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
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