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兩面性作文700字（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兩面性作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩面性作文700字 篇1
隨著科學(xué)的發(fā)展，我看到了科技的兩面性。例如，寫字機器人就具有兩面性。
人們一直在呼吁引入先進科技，但是卻忽略了它的教育價值。對于一個孩子來說，擁有一臺寫字機器人可以幫助自己完成作業(yè)是一件快樂的事情。
但是作業(yè)全部由機器人來代筆，學(xué)習(xí)會進步嗎?成績會提升嗎?好習(xí)慣能養(yǎng)成嗎?對于一些搞文學(xué)創(chuàng)作，整理文稿的人來說，機器人大大減輕了工作壓力和負擔，省時、省力，提高了工作質(zhì)量和效率。可用一句話來描述：寫字機器人好，寫字機器人妙，寫字機器人是個寶。寫字機器人的妙用發(fā)揮的淋漓盡致，為人服務(wù)工作。
隨著寫字機器人被家長摔碎,摔碎的不僅僅是機器,摔碎的`是孩子一顆童真的心,孩子為了買這個機器人,舍不得花一分錢積攢起來買了自己心愛的寫字機器人,就在家長摔碎的那一刻,孩子的童心也跟著碎了,心里充滿了對家長的埋怨、責(zé)怪、不解和心痛，多種感覺涌上心頭。
作為家長，不問孩子的想法，不懂得利用寫字機器人引導(dǎo)和教育孩子，而是粗魯?shù)乃に椋蝗チ私夂驼驹诤⒆拥慕嵌热ミM入孩子心理和孩子溝通，進行正確引導(dǎo)，而是用粗暴的行為去摔碎。
“寫字機器人”并沒錯，錯的是沒有利用好“寫字機器人”。只要利用好它，也會讓機器人變成孩子學(xué)習(xí)的幫手和動力。
科學(xué)本身沒有錯，科技同是，沒有科技的進步就不會有我們今天的電視、電腦、手機等高科技產(chǎn)品。任何高科技產(chǎn)品都具有它的兩面性和教育以及學(xué)習(xí)的可取性。我們用好就是利大于弊，用不好則反之。
在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們不是想辦法去逃避，不讓孩子接觸，而是作為家長應(yīng)當有一個先見和認知。因為我們就生長在這個科技發(fā)達的時代。
我們不接觸這些高科技產(chǎn)品，一味地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，就會和社會脫軌，與時代脫節(jié)。這樣社會還能進步嗎?人類還能前進嗎?
作為家長，不應(yīng)去摔碎寫字機器人，而是應(yīng)當以理服人，正確的了解機器人的利與弊。只要讓孩子了解以及清楚的認識到自己的錯誤并正確的運用“寫字機器人”引導(dǎo)孩子督促孩子，豈不是一件美好的事情嗎?
家長不應(yīng)用以前的教育方式來教育現(xiàn)在的我們，應(yīng)緊跟時代，多方面看待問題，正確運用新科技產(chǎn)品，就會是我們的生活更加豐富多彩。
兩面性作文700字 篇2
我喜歡冬天的萬物復(fù)蘇，卻厭倦它那萬紫千紅；我喜歡秋天漂泊不定的云，卻討厭這個季節(jié)花草凋零的蕭瑟；我喜歡像一個小孩子一樣天真而又無所顧忌，卻總在外人面前把自己偽裝的很高冷。
我咋這么兩面性呢？我想，我是個多面性女孩。
我總在日記里大呼：“給我們學(xué)生減負”總是對著繁重的作業(yè)大喊：”我不屑一做“總司對著朋友們說：”老師不懂我們的心“可是到最后我們還不是一樣小心翼翼地做一個好學(xué)生!
我咋這么兩面性呢？以至于自己都搞不懂。
炎炎夏日，我喜歡蓋著被子吹風(fēng)扇，坐著躺著走路看書，沒想到我還喜歡在寒冷的冬天吃雪糕。為什么我的立場總是和別人不一樣，難道我與別人的思維差距很大嗎？
我喜歡看著泡沫劇聽歌，以至于讓妹妹認為我神經(jīng)不正常，我總是不屑的丟給他一句話：”情趣！這叫情趣！你懂什么呀！“她最后總是被我一句話反擊的無話可說，以至于她如此佩服她這個偉大的姐！我喜歡開著燈睡覺，以至于半夜三更老媽來敲我房門，問我出了什么事，當我迷迷糊糊地告訴老媽說沒事時，老媽恨不得把我從被窩里拉出來再丟到外邊去。
我想我不只兩面性，還有好多別人不具有的`愛好，凡夫俗子哪能懂這些！
我很愛爸爸媽媽，可我卻總是傷害他們。我每次都告誡自己要聽話，絕對不惹他們生氣，可回到現(xiàn)實，卻怎么也控制不住自己的壞脾氣。
我咋這么兩面性呢？
也許我與別人的性格不符，矛盾心理一時無法解開吧,所以才導(dǎo)致了今天一個多面性的我。至少有選擇恐懼癥也不是一件壞事吧。
我想我永遠都是一個多面性女孩，就讓我兩肩上的小天使和小惡魔永遠陪伴著我，讓我感知對與錯，善與惡！雖然在選擇問題上會耗費很多腦細胞，我就當它們是我人生中的考驗，當它們是我人生道路上的一條崎嶇路，努力挺過去總會到達終點。
兩面性作文700字 篇3
我乖巧可愛，是一個老師同學(xué)不知道的兩面性格的人。在學(xué)校里，老師布置的作業(yè)我恨不得馬不停蹄地完成，從不偷懶；但是一回到家里，外面有新奇的東西，有好吃的，我就突然把作業(yè)扔到腦后先去玩了再說。
一天放學(xué)，和同學(xué)們約好了六點半出去玩。我一邊寫作業(yè)，一邊不時看一看時鐘�！把�，快六點半了，可是我作業(yè)沒寫好呀，怎么辦呢？”媽媽正好很忙，她應(yīng)該不會查的，要不假裝寫好了吧。我心想。
我下了樓對媽媽說：“媽媽我作業(yè)寫好了，我出去玩了�！薄昂玫�，別玩太瘋了，早點回來。”“耶，終于逃出來了！”我和同學(xué)們玩得酣暢淋漓，不亦樂乎！
快八點半了，我和同學(xué)們告別，就急忙跑回家。一進家門，看見媽媽正坐在書桌前檢查我的作業(yè)，我不由一驚：“完了，完了，完了，要露餡了，要露餡了。”我走到媽媽旁邊，指著前幾天的`作業(yè)對媽媽說：“今天寫的是這一頁。”媽媽點了點頭說：“嗯，不錯，完成的挺好。”說完，媽媽看了看登記本�！安粚ρ�，登記本上寫的是完成第35頁的作業(yè)呀，是不是沒有寫？”我背后不由得發(fā)涼，只好點了點頭�！昂冒。憔谷或_我，沒寫好作業(yè)你就出去玩了�！薄皨寢專痪褪沁@么一點點作業(yè)嘛，明天我起的早一點，在老師來之前就肯定可以寫好的。”我自信地說�！凹彝プ鳂I(yè)就是家庭作業(yè)，是在家里做的，你怎么可以帶到學(xué)校做呢？”媽媽氣得臉都紅了�！熬瓦@一次嘛，今天是同學(xué)找我出去玩，以后不會了。”我撒嬌著說。“你還和我頂嘴，你還有以后？”說完媽媽怒氣沖天，語無倫次地開始批評教育了。然后盯著我，讓我把作業(yè)補好了。補好后，媽媽還不忘叮囑道：“你以后再騙我，不寫好作業(yè)出去玩，你就不準出去玩了。”
我就是這樣一個兩面性格的小女孩�，F(xiàn)在想到這件事，我還是后悔，慚愧不已。
兩面性作文700字 篇4
一根火柴可以帶來光明，也可以毀掉財富。差別在于你用它點燃什么，就決定這結(jié)果的好、壞……，這就是事物的兩面性。
比如火：隨著古代人發(fā)明的“堆木造火，鉆（燧）木取火”，人類也從此逐漸告別了茹毛飲血的生活，進入了吃熟食的時代。它可以照亮黑暗，帶來光明，驅(qū)除寒冷，給我們溫暖，火在生活中隨處可見：煮飯、加熱需要它，我們?nèi)粘Ｉ钜膊荒茈x開它。但是它同時也可以給人類帶來災(zāi)難，北京央視大樓，由于附近的人們?nèi)挤艧熁�，造成火星落在樓�?nèi)，引燃了易燃物體，造成了嚴重的火災(zāi)，瞬息之間，一棟高樓變成了廢墟，給國家?guī)聿豢赏旎氐?損失。而森林大火也會瞬時將森林變成一片荒地。火是一種需要慎用的東西，不然一點小小的火種，也可以造成嚴重的災(zāi)難。
人們生活中更常見的汽車。它能幫助我們更加快捷的生活，增強人與人之間的聯(lián)系，大大減少了我們在路上的奔波時間�？善囋趲Ыo我們方便的同時也會對大自然造成污染，尾氣的排放對大氣層形成了嚴重的破壞，人們至今還沒有妥善的解決方法。可時代在進步，科技在發(fā)展，人們在努力研究怎么才能使汽車更環(huán)保，環(huán)保電動車的發(fā)明已經(jīng)讓我們看到科技的進步了。
電腦，它是21世紀人們最常用的東西。人們能用它看新聞、聊QQ、玩游戲……通過它，我們可以時刻了解到國內(nèi)外發(fā)生的事情；通過它，我可以上網(wǎng)查資料；通過它，我可以和遠方的親友聊天。因為電腦的廣泛使用，使地球變成了“地球村”�？墒钱斘覀冋谟秒娔X的同時，它也正在漸漸危害我們的身體，電腦的輻射使很多人都戴上了眼鏡�，F(xiàn)在全國近視的人特別多，現(xiàn)在都稱“戴眼鏡正常，不戴眼鏡是奇跡”了。
所有的事物都會有優(yōu)點和缺點，都具有兩面性，事物往往沒有絕對的對和錯。我們應(yīng)該正確的對待和使用它，讓它盡可能的發(fā)揮出最好的一面。
兩面性作文700字 篇5
奇跡，是一個虛無縹緲的東西，可以說是人們在絕望下對自己的一種鼓勵，也可以說是人們在無所事事下對自己的一種欺騙。無論是鼓勵還是欺騙都取決于你自己。
高三最不缺乏的就是奇跡，而最缺乏的也是奇跡。
每當高三開學(xué)，校園里就充滿了歡聲笑語，沉寂已久的校園又恢復(fù)了以往的活力，每個人都懷揣著新的夢想踏上了新的征程。艷陽高照，似乎在為高三學(xué)子加油鼓勁。我們聽講臺上的老師述說著一個一個充滿奇跡的故事，通過高三一年的努力，完美蛻變考上一個夢想中的大學(xué)，更讓我們羨慕不已。而我想說的是，不付出努力哪里來的奇跡，不棄哪里有得，無數(shù)同學(xué)坐在座位上幻想著自己以后美好的生活，而我想說的是，同學(xué)，時間利用在學(xué)習(xí)上面吧，憑空想象收獲的只是遺憾。所以說奇跡是有兩面性的，對于在不斷努力追求自己夢想的人應(yīng)該告訴他們“要相信奇跡”，奇跡正在你們身上埋下種子只等著有朝一日長成參天大樹。而對于每天安于現(xiàn)狀不思進取的人，應(yīng)該對他們說“不要相信奇跡”，因為奇跡正在遠離你們，現(xiàn)在的你們對奇跡抱有太大的希望，以后你們會摔得粉身碎骨。
奇跡只會發(fā)生在有準備的人身上。無論是對于國家還是自己本身都輸如此。
中國的發(fā)展歷程很艱辛，可以說中國是一個奇跡般的.存在。在繁榮外衣下的中國曾也是不堪一擊，外國的殖民掠奪，清政府的腐敗無能……而正是這種情況下，中國的愛國人士們開始了思想的反抗，到后來抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時中國人一洗血恥。隨著世界不斷發(fā)展和科技的不斷進步，中國發(fā)展的越來越好，完成了許多科技工作研究。這些奇跡般的經(jīng)歷，把中國拉回了世界的政治舞臺，難道說這一切都是奇跡嗎？還真是奇跡，只不過這個奇跡是建立在中國不懈努力基礎(chǔ)上發(fā)生的。所以說奇跡是留給有準備的人，要有所準備才能創(chuàng)造奇跡。
像孫楊，平日里刻苦訓(xùn)練，比賽中打破紀錄奪得冠軍。像癌癥患者，每一個醫(yī)生都說活不久了而他們卻保持樂觀向上的生活態(tài)度活了遠遠超過本來的期限，這一個個難道不是奇跡嗎？
像我，我也是一個等待奇跡的人，因為我在不懈努力。
兩面性作文700字 篇6
生活的患得患失又總是這同樣的人走茶涼。當這一切來臨時，我們卻總是這樣的虛心接受。這樣的經(jīng)歷總是這樣。這樣的命運也同樣如此。面對這生活的殘酷無情，我們卻總就做不到無情。因為我們曾有著最初的夢想，曾有著最初的守護。為了這一切的一切，我們將要選擇面對。無論生活怎么樣，我們都要想更好的去面對。相信艱辛生活來臨后，總是會有更好的生活等待著我們。我們恩能夠更好地去接受。相信成功與否就在此時。相信我們將會是同樣的重要。積極與消極，相信我們都將能夠做得更好。為了自己，更加的學(xué)會奮斗。相信勇敢將會永遠的'帶領(lǐng)我們。我們將會做著生活的主人。為了明天，繼續(xù)的堅持。相信所有的堅持都將會更好的期待！
積極
也許，積極的面對生活才是做好的吧！積極的面對人生，也許人生總是會有不如意的時候。但是我們卻依舊會選擇積極地面對。也許只有這樣，我們才將會是最好的�；蛟S生活總是這樣的患得患失。但如果真正的選擇了，那都將會是無怨無悔的。積極回想這樣，人生將會更好。積極面對這生活，做到樂觀主動。因為主動的人生才算是更加愛的精彩的！為了這命運，為了這生活。更加的活出自己想要的樣子�；畛鲲L(fēng)格，過得更好！命運在手，把握下奶。相信擁有積極的態(tài)度才將會有一個絢麗的人生之路。不要總是被這失落所帶領(lǐng)。畢竟我們總是以收獲來回報。因為我們總是這樣的陽光少年。相信我們總是會以一個積極向上的態(tài)度所帶領(lǐng)，為夢追求，為心中的守護所追求一切。愿明天更加美好！
消極
或許，我們的人生都將會是在這不如意中度過的，但是這卻總是生活總所要經(jīng)歷的事情。因為我們不能夠改變著一切，只能夠選擇適應(yīng)。消極的人生并不是我們想要的結(jié)果。但我們卻還是要堅持。唯有堅持才將會是真。消極的人生確實無法避免的。那就讓我們擺脫這困境。更加相信明天的未來將會是更加的美好！生活的兩面，與我們又該如何做呢？做到初心依舊才將會是最好！永遠的面對一切，我們將會更好的成長。成熟。生活的兩面，我們更加的會選擇積極，相信我們會更好的面對。樂觀坦然，相信明天會更加美好！
生活的兩面，更希望我們能夠更好的去做這一切！
兩面性作文700字 篇7
“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡可以知得失�！边@句話是唐太宗李世民說的，這句話的大致意思是，當你用銅當做自己的鏡子時，你可以弄好自己的外貌或衣著；當你用過去的歷史當做鏡子時，你可以知道自己的得失。人生也是如此，當你在看世界時，你需要一扇窗子，因為你需要視野寬闊，當你在看自己時，你需要一面鏡子，在鏡子中面對另一個自我。
一只青蛙在井里看天空，所以他自認為天很小，當另一只青蛙在井邊時，告訴他天很大。這就是因為你所看待一件事物的角度不同，所造成的。
我們出身社會后，在面對外面世界各種誘惑的時候，需要窗子來約束我們自己。窗子外面的世界有美好也有丑陋。蟲子，你們的我們看著美好的一切時應(yīng)該打開窗戶，讓美好與自己擁抱。當窗子里面的我們，看著丑陋迎來的時候應(yīng)該緊閉窗戶。在鏡子面前去告訴自己，如何得以約束自己的行為。人生能做到不被外面世界所感染，便是最為寶貴的。
一個人在成功后，他應(yīng)該面對的是自己的鏡子。因為在鏡子中看到成功的.不易后，他才會更努力，不會去驕傲自滿，也不會被大千世界的各種誘惑，所動搖。
網(wǎng)上曾流行一個話題：“鏡子與窗子，誰更重要？”答案各不相同，但我認為兩者皆要。因為他們在生活中是互補的，是人生中不可或缺的。只要鏡子，你看不到世界；只要窗子，你看不到自己，兩者缺一不可。
擁有“喜劇之王”頭銜的周星馳曾說，這他成名前都現(xiàn)在，他都愛獨自一個人時照鏡子，不是看外貌是否沒有弄好，而是自省，并且自我鼓勵。他說一個人在任何時候任何時間段都需要做鏡子，因為它所自省并如何約束自己，不然那個人會被失敗或成功后得的謾罵或榮譽，給打擊或忘乎所以。不能去改正，加以鼓勵自己。
著名歌手李代沫。因吸毒而坐牢，他便是只打開了自己的窗子，忘記關(guān)上，看鏡子的緣故。他的人生。便是被大千世界所誘惑，而失敗而被別人謾罵。
所以我們這人生走了路上要的是鏡子和窗子，要發(fā)現(xiàn)外面的精彩也要面對鏡子約束自己。
兩面性作文700字 篇8
事物都有它的兩面性，人們過多地去思考它帶來的正面影響，卻忽略了它帶來的負面影響，可往往從負面去思考問題，你學(xué)會的東西卻很多很多……
給你自己一個微笑，你依然可以活的很精彩。很多時候，我們自己渴望的總是考試的成績，對自己抱的希望越多，成績揭曉的的時候失望就越大。于是，我們就會反復(fù)地問自己："為什么第一名不是我？"可你想過了沒有，自己為什么會考的那么差？自己努力了沒有？方法正確了沒有？多問自己這樣的問題，你就會從中找到失敗的原因，從而就可以對癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑，相信自己，你依然可以活的`很精彩。
有這樣一個故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的說，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟。如果你是登山的，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎？不，一點都不愉快。這個時候，你只有給自己一個微笑，給自己一次機會，自己爬上去看個究竟，也許，你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西。 偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個角度思考，問題就截然不同了。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠無法成功。 敞開你的心屝吧，當你失落的時候，讓陽光溫暖你的心房；重新振作起來吧，當你失敗的時候，給自己一次機會；放飛你的夢想吧，給自己一個微笑，讓自己離成功更進一步……
換一個角度思考，你將獲得永生。
兩面性作文700字 篇9
我的媽媽擁有兩面性格，你很奇怪吧！怎么會出現(xiàn)兩面性格呢？請你往下看。
我的媽媽頭發(fā)又黑又長，一雙眼睛似乎時不時就閉上了，她愛穿漂亮的衣服，看起來有點小端莊�？墒�，你們被她的外表給騙了！她有時就是一只母老虎，動不動給我一頓”竹筍炒肉“，非讓我叫”救命，女王陛下“才行！
記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽正在做飯。這時，我遇到了一個難題，就算是絞盡腦汁，答案也不出現(xiàn)。剛好，媽媽已經(jīng)把菜做完了，我就想讓媽媽來教我，結(jié)果，媽媽一臉不開心地說：”這么簡單的題啊！你不會做嗎？平時學(xué)的知識跑哪里去了！說完，一巴掌拍在了桌子上，似乎要我做好準備，“竹筍炒肉”馬上出爐了。最終，我冥思苦想把題目寫完了，先不說這一點：我吃了一頓麻辣“竹筍炒肉。”
那頓“左一衣架，右一衣架”的炒肉，我至今也不能忘，也是因為作業(yè)問題，到最后媽媽也是查了手機了。這是媽媽的性格之一，另一個性格，則是我媽媽對寵愛至極的一面。
別人家里，有人是“小公主、”有人是“小王子"甚至還有當上了”小皇帝……在我家呢？也是如此，但只是暫時的。
在家中，媽媽把好吃的食物，漂亮的衣服留給我和哥哥，只要我和哥哥想要的，她都會盡量滿足我們。我和哥哥的'房間里，三分之二的空間是玩具，衣服，剩下的空間是給書、床、桌椅和空地平分的；再看媽媽的房間，簡單又小的家具，只有衣柜大些，因為里面有其它家人的衣服。而且，這小小的，不足12平方米的房間里，除了家具就是空間，除了空間就是家具……除了空間就是家具……她卻還說：“我的東西太多了吧！”
我的媽媽就是這樣的人，她有時溫柔可親，有時卻是一位虎媽，在這苦甜交錯日子中，充滿的是一串串銀鈴般的笑聲。
兩面性作文700字 篇10
世界上有二片水域，一片是活水，一片是死水；一片生機勃勃，一片死氣沉沉；一片游人如織，一片廖無人煙�；钏畮淼氖巧�，死水帶來的是凄涼，一個人的一生正亦如此，一面蘊育著成功，一面代表了失敗。
從千年前的亞里士多德對于人生所做的探討到如今哲人對于人生的理解無非是在向世人詮釋著人生的兩面性。水如人，流動不息的水代表了對于生命熱愛向往的人，靜止乃致腐臭的水則代表了對于生命絕望充滿悲觀世界觀的人。在哲學(xué)世界里，唯心主義與唯物主義的相通與相異，正如同人心的陽面與陰面。水如血，當你雄心偉志血液沸騰時，你可以沖破萬重險阻直達彼岸；當你人生悲歡近乎絕望時，你會躺在血泊之中。人生的色彩中有鮮艷的色彩更有灰暗的色系，你對于人生所抱著的不同態(tài)度可以決定你人生的色彩。希望換來的是艷彩，絕望只能換回灰暗。
世間萬物有動有靜，無論是多么微弱的生機都可以蘊藏一股強大的力量。小草可以以芝麻大的種子沖破層層土壤發(fā)芽壯大；魚可以為了下一代的成長飛躍急流。而人呢？你可以選擇勇往直前或者萎縮不前，你可以決定生命或者死去。為什么世上會有那么多不同的人生，正是因為這些人選擇了不同的人生面并且抱著不同的人生態(tài)度。成功的人是因為他們不向人生悲觀的一面低頭；失敗的人是因為他們經(jīng)不住風(fēng)雨洗禮向人生悲觀面妥協(xié)。這之間也許僅是一念之差而已。懂得以樂觀心態(tài)面對人生低潮的人會戰(zhàn)勝自我內(nèi)心的悲觀面：只知道臨陣脫逃的人永遠只是自我內(nèi)心世界陰暗面的奴隸。
而從一個人的內(nèi)心世界觀測他的人生觀，可以從中發(fā)現(xiàn)其對于人生兩面性的取舍只在乎于毫厘之間，一種態(tài)度決定了這兩個不同面在其內(nèi)心所占的`比例。死水？活水？只差于那每一滴水。成功的人？失敗的人？只區(qū)別在那一種心態(tài)。人生下來是脆弱的，可是從那弱水的生命體中卻可以釋放出無限的力量，主要在于你是否可以正確的掌控人生兩面性的正確與否。
以熱愛生命，積極向上的心態(tài)左右自己，讓樂觀的人生觀，世界觀充實自己。用自己的方式快樂的活著！生命蘊育著力量！
兩面性作文700字 篇11
人性很復(fù)雜，世上數(shù)十億人口，每個人的個性都不相同。但細心觀察，每個人在總體上都明顯地具有"兩面性"。
一面是與生俱來的本性[也稱天性]，諸如脾氣，欲望，嗜好等等;另一面是后天形成的理性，就是為了適應(yīng)社全交往需要，受理智控制而表現(xiàn)出來的性格特征。如果通俗解釋，這后一種所謂理性就是"裝"。這種"裝"很必要，它是被法律。世俗評價標準的'重壓規(guī)范出來的。人若以本性處事，便會為所欲為，會隨時產(chǎn)生危害他人及社會的事，社會便亂了，因此有了家規(guī)國法，人便自覺或不自覺地文明了，保證了社會穩(wěn)定發(fā)展。
所以，每個人一生中，表現(xiàn)本性的時候不是很多，更多的時候是"裝"。
由于人裝的時間太漫長了，形成了思維定勢，在不必要裝的時候也去裝，給自己的人生帶來許多變數(shù)[也許是危害吧]。
裝，其實是一項艱苦的工程，你本來想哭卻要裝笑，本來喜歡卻要裝不在意，本來餓了卻說不想吃。你說，這是多么痛苦的表演啊，然而，大多數(shù)人卻就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的痛苦表演著，目的是為了世俗虛妄的好評。
我認為守法，合乎社會規(guī)范的理性是必須有的，但在人際交往中還是少"裝"好。裝有時會危害人生。我有一友，大學(xué)讀書時暗戀一女同學(xué)，那女同學(xué)對他印象也不錯。但兩人都裝衿持，直到畢業(yè)，誰也沒敢說"我愛你"三字，忍痛分別，天各一方。二十年后，在一次同學(xué)聚會上兩人相見，敘談中互相得知，各自婚姻都不甚美滿。男同學(xué)苦笑著說："我當初若向你求婚就好了。"女同學(xué)問"你咋沒說？"男同學(xué)說："沒敢"。女同學(xué)說："你裝"，男同學(xué)說："你也裝。"二人相視苦笑[以下省略三百字]
時代在前進，希更多的人，在更多事上更多時間，活回自我罷。
兩面性作文700字 篇12
我們都知道任何東西都是具有兩面性的。若是要說世界上完美的東西是什么的話，我想是沒有的。在當今社會，最普遍最受歡迎的就是網(wǎng)絡(luò)了，可是它完美嗎？
答案當然是不完美啦。對于網(wǎng)絡(luò)，我的父母可謂是有說不完的話。我的父母經(jīng)常說：網(wǎng)絡(luò)里的騙子數(shù)不勝數(shù)，你還是別玩電腦了，免得被騙……而且新聞頻道也經(jīng)常播放一些學(xué)生被騙的全過程，就這樣，我對網(wǎng)絡(luò)總是半信半疑，直到那一天……
那一天，我一個人在家實在悶得慌，于是我打開電腦玩起了漂流瓶，也是在這一次，我認識了人生的第一個瓶友，我也開始認識到自己的片面。在那個瓶友身上，我看到了真誠�；蛟S是因為我們不曾相見，所以我們不怕自己的秘密被他所知，我們不怕他出賣我們，我們敢于打開心扉地等待他�；蛟S是因為我們在現(xiàn)實中不曾相識，所以我們更容易接受對方的意見或批評，我們也敢于指出對方的不足之處，從而達到共同提高，共同發(fā)展。因為我們不曾相見，所以我們沒有外在條件一系列的嫌縫，我們之間的相識是心與心的`交流。我們在學(xué)習(xí)上互相督促；在生活上互相幫助，在情感上互相安慰……
網(wǎng)絡(luò)的正面就是這么美好，可是它又使多少人迷失了自我，使多少人被騙……所以說，任何事物都是具有兩面性的，我們不能因為它正面的美好就肯定了它的背面，也不能因為它背面的丑陋就否定了它的正面。就像網(wǎng)絡(luò)交友一樣，它很好但并不完美�，F(xiàn)實中和網(wǎng)絡(luò)一樣具有兩面性的事物太多了，我們要提高警惕，避免被騙，同時要學(xué)會去挖掘它那美好的一面。當我們避開種種風(fēng)險后，我們會發(fā)現(xiàn)風(fēng)險背后有著不一樣的收獲。
所以在現(xiàn)實中，我們要記得：世界上沒有完美，只有更完美，任何事物都是具有兩面性的，我們要警惕。所謂的完美，是需要人們齊心協(xié)力去挖掘的。
兩面性作文700字 篇13
在當今發(fā)展的多元社會中，有許多的青少年選擇了過”多元生活”。何為“多元生活”呢？多元生活就是指擁有多重職業(yè)和多重身份的生活。但多元生活的出現(xiàn)引起了社會上的議論。對此你們怎么看？
書桌上的靜物
我個人認為“多元生活”是具有兩重性的。當你處于一個困難時期，是非常需要開支的，那么這種多元生活是迫不得己的，這是由于生活中的巨大壓力而導(dǎo)致的結(jié)果。多一份職業(yè)就多一份收入，那么這就可以緩解你的困難時期，這樣的.多元生活是合情合理的。但這種多元生活可能會對你造成一定的傷害，有可能會在一定程度上損害自身健康，所以在這種多元化的同時要注意這個問題的危害。
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在你的多重職業(yè)中，有的可能會在一定程度上影響你其他的工作，對此，在選擇多重職業(yè)的同時，還應(yīng)考慮到這個職業(yè)是否會影響其他的職業(yè)，假如一旦影響到其他的職業(yè)，那么就可能遭遇到失業(yè)等問題。所以一旦遇到“沖突”，那么就應(yīng)當立刻放棄那個職業(yè)。這樣才能給自身最大的利益。
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多元生活也可以是來提高自身修養(yǎng)的生活，選擇以本職以外的工作，可以是自身感興趣且不以本職發(fā)生沖突的工作，這樣一來，不僅可以提高自身修養(yǎng)，還可以額外地獲取一點小收入。這樣就做到了兩全其美。不僅激發(fā)了人的創(chuàng)造思維和學(xué)習(xí)思維，還擴大了你的社交圈子。在這看來，這就是多元生活單方面的好處了。
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多元生活單方面帶來了好的一面，同時也有不利的一面。如果大多數(shù)青少年都選擇多個職業(yè)的話，那么社會上的失業(yè)率就會大量增加，以至于許多人找不到工作。那樣就增大了國家?guī)头鰧ο螅@樣一來就得不償失了。所以在看待問題的時候要雙重思考。多元生活所擁有的職業(yè)應(yīng)該要有個量，對于有需求的人，擁有多重職業(yè)就可以的。
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擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活被叫做“斜杠青年”，對此我表示反對，斜杠是一種極端的狀態(tài)，擁有“多元生活”是有利也有弊的。而不能單一的認為是一種極端，具體選擇多重職業(yè)是利是弊就要結(jié)合相應(yīng)情況了。
總而言之，在考慮問題的同時要雙重思考，對問題進行嚴密的分析才有可能看出問題的利與弊，一切事物都不是絕對的。
兩面性作文700字 篇14
我曾經(jīng)看到過這樣一則報告：某學(xué)生用壓歲錢購買了一臺“寫字機器人”，幫其抄寫寒假作業(yè)，由于她在兩天內(nèi)抄完作業(yè)，且沒有錯別字，被家長瞧出了端倪，隨后機器人被摔碎。
其實當我看到這則新聞時，我本不驚奇。為什么會這樣說呢?現(xiàn)在的老師布置作業(yè)過于多，不考慮學(xué)生本身的學(xué)習(xí)實況，以至于過多的學(xué)生會在不正當?shù)臈l件下完成老師布置的作業(yè)，例如：讓別人幫寫、直接照答案抄寫等等。我認為這樣的作業(yè)完成的再好也沒有意義。因為學(xué)生并沒有將所做的作業(yè)當回事，放在心上，所以在他做作業(yè)的時候不會刻意去把所做的題記在心中，不會深入了解此類題型，以至于在以后做題考試中對于此類題目一點印象也沒有，白白失掉本不應(yīng)該失掉的關(guān)鍵分。
作業(yè)是師生交流的橋梁，是課堂教學(xué)的延續(xù)，應(yīng)該是一個生動活潑、主動和富有個性的學(xué)習(xí)過程,而不是一味的去過多地給學(xué)生布置作業(yè)，應(yīng)考慮到每一個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，合理地給學(xué)生布置適當?shù)淖鳂I(yè)。并且，現(xiàn)在多數(shù)老師都認為，只有讓學(xué)生多做作業(yè)才能提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)水平，提高自己的教學(xué)成績。我認為這種想法是不對的，美國教學(xué)問題專家哈里斯·庫柏的研究表明：作業(yè)在改進學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，發(fā)展學(xué)生的自導(dǎo)性和責(zé)任心等方面有正面功效�？墒�，只重視數(shù)量而不重視質(zhì)量的作業(yè)負面效果更加明顯，危害更大，它會壓垮學(xué)生，并使他們感到厭煩，沒時間完成作業(yè)而作弊或抄襲。布置的作業(yè)枯燥無味、單一、機械、沒有創(chuàng)新。
我認為興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，饒有興趣的'作業(yè)具有一定吸引力，能使學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動性去完成。趣味性能體現(xiàn)出題型多樣，方式新穎，內(nèi)容有創(chuàng)造性。據(jù)資料顯示：口頭的、書面的、獨立完成的、小組合作完成的，聯(lián)系生活實際的，具有探究性的等不同形式的作業(yè)能讓學(xué)生感受到作業(yè)內(nèi)容和形式的豐富多彩，使之情緒高昂、樂于思考，從而感受到做作業(yè)的樂趣。帶著好的心情做作業(yè)，思維更活躍，反應(yīng)更靈敏，何樂而不為呢?
每個學(xué)生都是獨一無二的個體，都具有自己的獨特性，要使每一個學(xué)生在不同的起點上，得到不同的發(fā)展，就應(yīng)針對學(xué)生的個體差異性，設(shè)計多層次的教學(xué)作業(yè)。因此，老師布置作業(yè)要根據(jù)本班學(xué)生的實際水平，采用靈活多樣的方法，因人而異，因班而異。
兩面性作文700字 篇15
提到“碎片”，你會想到些什么？說實話，我一點都不喜歡“碎片”這樣不完美的詞語。我們從小就被教導(dǎo)做人做事要專一、集中。這樣看來，“碎片化”似乎與這諄諄教誨格格不入了。但事實上，“碎片化”的好處也不小！
“碎片化”意味著分散。大家都聽說過長跑運動員把比賽分段去完成的跑步方法吧，這就是“碎片化”的體現(xiàn)�！八槠睅湍惴稚毫�、分散煩惱，從而達到更有效率的目的。據(jù)科學(xué)研究表明，一個人注意力集中的極限時間為1個小時，這也是“碎片化”的原因之一吧！太過集中反而會適得其反。一個人久坐工作，神經(jīng)緊繃的狀態(tài)下，需要起來放松休息一下，否則效率低下就不說了，還會對身體造成危害。再舉一個更好理解的例子吧，我們有課間十分鐘，這也是“碎片化”的學(xué)習(xí)，而且我想很少有人會放棄休息的十分鐘時間去達到所謂的集中專一吧！
“碎片化”意味著廣泛。隨著互聯(lián)網(wǎng)的`發(fā)展，“碎片化閱讀”與“碎片化購物”已經(jīng)逐漸深入了我們的生活，也給我們帶來了不少的好處�！八槠喿x”使閱讀變得更加輕松，也充分地利用了閑暇時光，在上學(xué)途中，午睡前等邊角時間都可以用來閱讀，閱讀范圍也更加廣泛，實現(xiàn)“個性化閱讀”。還有我們在網(wǎng)上閱讀新聞時，可以在眾多標題中選出最吸引你的。先在腦海中形成一個概念，這樣就避免了看了大量的東西卻似乎腦海里什么都沒有的情況。總而言之，“碎片化”使購物與閱讀選擇性更廣。
當然，如果“碎片化”運用得不當，危害也是很大的。首先，碎片化的間隙不能太頻繁，不然就真的是三心二意了。其次，“碎片化”的內(nèi)容應(yīng)是有益于身心健康的。目前網(wǎng)絡(luò)上信息的選擇過于多樣，選擇不當反而會使人變得浮躁起來。
總之，任何事物都是具有兩面性的，那么在這個“碎片化”的社會里，我們則更應(yīng)揚長避短，把“碎片化”的利發(fā)揮到極致！
兩面性作文700字 篇16
阿奎娜說：“所有快樂中最偉大的快樂存在于對真理的沉思之中�！本渲嘘U述了思考的重要性。而有一則西方諺語卻說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！边@句則否定了思考。這兩個相矛盾的句子表明任何事物都有兩面性，我們看問題的角度不同，結(jié)果也會不一樣。把握事物的兩面性，換個角度，它就能助力我們成功。
遇到困難時不妨換一角度，不要悲觀失落。
從前，有一位老奶奶在街邊哭泣，一書生問：“您怎么啦？”老奶奶說：“我的大兒子是賣傘的，二兒子是染布的.。晴天時，大兒子的傘就賣不出去；下雨了，二兒子的布就曬不了。所以不論陰晴，我總有一個兒子會為生意而愁啊！”書生聽了，笑著說：“您何不換個角度想，不論陰晴，我總有一個兒子會生意興隆呢？”老奶奶聽了，破涕為笑。
當我們遇到困難時，何不也像書生那樣，直面困難，換個角度？也許你就發(fā)現(xiàn)了困難的另一面，天大的困難也就迎刃而解，你也能像老奶奶那樣“破涕為笑”，從而有擊敗困難的勇氣。正如“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！睋Q一種角度，你就會發(fā)現(xiàn)一番新的美好。
獲得成功時也要居安思危，以免樂極生悲。
春秋時期，越王勾踐打敗了吳王夫差，取得了大勝利。在慶功宴上，大夫范蠡主動交出兵權(quán)，棄官從商。他也勸大夫文種隨他一同辭官，說：“狡兔死，走狗烹；敵國滅，謀臣亡。”可文種卻不相信，依然受封做官。沒過多久，趙王勾踐就起了疑心，親自賜劍給文種，令文種自殺。而退官隱居的范蠡則到了定陶，成了一個大富翁，被后世稱作陶朱公。
范蠡在功成名就之時居安思危，換個角度看問題，他不被名利所惑，看到了他所處環(huán)境的雙面性。范蠡看穿了越王，知道他是一個能共同吃苦，卻不能同享富貴的人。于是，他給自己留了一條退路。所以，在生活中，當我們獲得巨大成功時，也需要換一角度，居安思危，否則你就有可能樂極生悲。
現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏快，生存壓力大。特別在疫情的影響下，不少人，尤其是學(xué)生，在壓力與困難面前，往往容易出現(xiàn)心理問題，學(xué)生自殺現(xiàn)象屢屢發(fā)生。究其原因，往往就是不懂凡事都有兩面性，不善于換個角度看問題，消極心態(tài)越來越重。
把握好事物的兩面性，換個角度看，別有洞天。
兩面性作文700字 篇17
大家都接觸過網(wǎng)絡(luò)吧，大家對網(wǎng)絡(luò)一定不會陌生。網(wǎng)絡(luò)，一個具有兩面性的殺手，許多人都遭到了網(wǎng)絡(luò)的毒害，還有些人不可自拔，深陷在永遠走不出的萬丈深淵。但有些人卻可以好好地利用網(wǎng)絡(luò)來豐富自己的知識，讓自己的文學(xué)水平逐漸提高。這就是網(wǎng)絡(luò)的危害和人們對網(wǎng)絡(luò)的正確認識。
互聯(lián)網(wǎng)誕生于20世紀60年代，人類很早就和網(wǎng)絡(luò)打過交道，一直到現(xiàn)在，很多人都沒有對于網(wǎng)絡(luò)的一個正確認識，一直盲目地跟從別人，從來沒有一個自己對網(wǎng)絡(luò)的認識和評價。這就是許多人無法自拔的原因。很多人覺得跟著別人就是好的，所以，別人在網(wǎng)上干什么，自己也就跟著去學(xué)，卻不知到自己也已經(jīng)陷在泥坑中了。這就是一個人對網(wǎng)絡(luò)的認識而做出的不同方面。
網(wǎng)絡(luò)的.一個方面就是對人的損害。許多人在網(wǎng)上瀏覽一些不良的頁面，還有些人在網(wǎng)上不加限制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得天天都在想我接下去該干什么，搞得上學(xué)都沒有興趣。還有人上學(xué)到一半就逃學(xué)去網(wǎng)吧，這是絕對不允許的。網(wǎng)吧是成年人去的地方，現(xiàn)在連有些成年人也深陷網(wǎng)絡(luò)，一直在網(wǎng)吧，都懶得去工作了，結(jié)果就被開除了。有這樣的一個故事，一個人在網(wǎng)吧玩了七天七夜的游戲，午餐和晚飯就是牛奶面包，結(jié)果在第七天的中午，當場猝死在網(wǎng)吧中。那么，為什么青少年不允許去網(wǎng)吧呢？就是由于青少年的年齡一般都很小，自我約束能力較差，到網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，玩游戲后成癮，使學(xué)習(xí)成績下降不但消耗了大量金錢還荒廢了學(xué)業(yè)、有的甚至夜不歸宿，導(dǎo)致疲勞過度而死在網(wǎng)吧里。
另一方面就是對網(wǎng)絡(luò)的正確認識，世界上也有許多人會正確的使用網(wǎng)絡(luò)，不僅沒有深陷其中，反而了解了許多知識，增長了才干和智慧。比如我爸爸就是這樣的一個人，他每天網(wǎng)上都在用電腦，我一直以為他又在網(wǎng)上和別人打牌了，但我進去看見原來在看小說，使我非常敬佩我的爸爸。網(wǎng)絡(luò)就應(yīng)該好好地利用起來，在網(wǎng)上看看書，查查資料，這些都是正確的認識。
總的來說，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，一把可以讓人走向深淵或美好未來的劍。這把倆面性的劍就要看你怎么好好地使用它。不同的使用方法就會有不同的作用、不同的效果。
兩面性作文700字 篇18
許多人都習(xí)慣以大眾的看法或用自己先入為主的思想將自己所認知的所謂“對”與“錯”或“好”與“壞”強行扣加在某件事物上。所以有些事物被披上了無中生有的罪惡披風(fēng)，被唾棄、被辱罵；有些事物卻被冠上了本來沒有的榮耀的光環(huán)，被贊賞、被歌頌。既然這樣，從表面判斷事物的好、壞是不行的了，那么，怎么決定事物的好壞呢？我倒認為任何事物都沒有絕對好與壞，關(guān)鍵在于，它作用在哪兒。
列夫·托爾斯泰說過：“一生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的�！笔篱g一切事物都具有兩面性，一面積極，一面消極。就算是創(chuàng)造了萬物的太陽也不可能將陽光同時照到印幣的兩面，總有陰陽兩面。事物不會絕對有利，也不會絕對有害。
灰塵體型嬌小，單個看上去沒有什么危害，可數(shù)量一多，再加上外來因素的影響——例如風(fēng)，就極有可能演變成為災(zāi)難性的危險災(zāi)害，沙塵暴就是一個典型的例子，哪里沙塵暴經(jīng)過，房屋破毀事小，更會危害人體健康，所以，人們對于灰塵是“談塵色變”，對灰塵是既懼又恨，當然，我也一樣。然而，灰塵是吸濕性微粒，沒有它，空中的水氣將無法凝結(jié)，天上的云也難以形成，地表失去了云層的`覆蓋，就會變得干旱貧瘠，天氣不是太熱就是太冷，沒有灰塵，宇宙中許多有害射線將毫無阻擋地闖入地球，對人類和各種生物會造成致命的威脅；灰塵還可以凝結(jié)水氣變成水球，否則一切事物都是濕漉漉地，生物將無法生存。表面上不好的事物，其實也有好的一面。
在科技發(fā)達的二十一世紀，也有一個典型的例子——網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分普及了，家家戶戶差不多都知道了網(wǎng)絡(luò)的存在，大多數(shù)家庭也擁有電腦，也有一些學(xué)生用電腦玩游戲，越玩越上癮，沉溺其中，更有甚者，為了上網(wǎng)吧玩游戲，不惜偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。有些同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，利用了先進的教育資源，大大提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績越來越好，走出校門也更容易融入社會。網(wǎng)絡(luò)的雙面性由此可見。
綜上所述，事物的雙面性是不可避免的，不可能永遠向善，關(guān)鍵在于，用它做什么。
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