跳繩比賽的相關(guān)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的跳繩比賽的相關(guān)作文，希望對大家有所幫助。
跳繩比賽的相關(guān)作文1
這一天是我認(rèn)為最興奮、最緊張的一天。因為這天是我們學(xué)校舉行運動會，我代表我們班去參加跳繩比賽。
一大早，操場早已人山人海。每個人都到了各自的位置，加油聲和歡呼聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的螞蟻，活蹦亂跳。準(zhǔn)備開賽了，我的小心臟怦怦地跳，非常緊張。這時老師和同學(xué)鼓勵我說：“不要緊張，能跳多少個就多少個，我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的地點，我深深地吸了一口氣，平復(fù)了一下心情，抬頭挺胸地進入了熱鬧的賽場。
一切準(zhǔn)備就緒。我屏住呼吸，只聽裁判大聲喊：“預(yù)備！開始！”我的腳立馬作出反應(yīng)，周圍的對手一踮一踮的，多像一只只可愛的小兔子��！我們班的同學(xué)在旁邊圍觀，我聽到大家一起為我加油打氣：“加油，加油！”聽到大家的鼓勵，我跳得更加有勁了！快如輕風(fēng)，讓人看了得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停，裁判喊“�！钡哪且凰查g，我全身都放松了。我一看記錄，跳了一百五十多個呢！
比賽結(jié)束后，我得了第三名，頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興，這次運動比賽令我非常難忘。
跳繩比賽的相關(guān)作文2
經(jīng)過幾個星期的練習(xí)，跳繩比賽終于來到了.今天是星期五，下午我們班舉行了第一次跳繩比賽。同學(xué)們都非常的興奮，因為每個人的成績才是小組的最后成績，所以每一個人都非常重要，都要發(fā)揮自己的最高的水平，爭取得到好成績。
比賽一開始就很激烈。第一組上場了，隨著老師一聲令下，說時遲，那時快，同學(xué)們已經(jīng)開始跳了，他們用各種方法，有的跳得快，有的跳得慢，但是都很認(rèn)真，數(shù)數(shù)的同學(xué)也很認(rèn)真的查著，生怕查錯了影響成績，而其他同學(xué)則在旁邊大聲的為比賽的同學(xué)喊：“加油！加油！”眨眼間，一分鐘過去了，楊老師一聲：“停！”同學(xué)們都停止了跳躍，第一組跳繩結(jié)束了。這時，張宸跑過來一個一個地問查數(shù)的同學(xué)，一邊在紙上記錄著，查數(shù)的同學(xué)一個一個認(rèn)真地報出數(shù)目。
第二組開始比賽了，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心態(tài)，走到位置上，開始了，我抓緊時間跳，而其他的同學(xué)在喊我的名字，為我加油，我信心十足，心想：一定要跳得多一些。當(dāng)我跳到一百時，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是為了我們小組，也為了我自己，我更加努力了，結(jié)果，我跳了127個，雖然不是最好的成績，但是我努力了，所以心里還是很高興的。
一節(jié)課過去了，同學(xué)們都比賽完了，有的同學(xué)傷心�？吹竭@個情況，楊老師為了讓我們堅持鍛煉身體，告訴我們下一星期還要再比賽一次，這又讓我們大家高興起來了！
我喜歡跳繩，我希望下一次再舉行跳繩比賽時，我能有更好的發(fā)揮，為我們小組爭光，真的很期待下星期五快點到來！
跳繩比賽的相關(guān)作文3
今天上午，老師和我們在教室里舉行了一場跳繩比賽，大家都很開心。
老師先把我們分成了男、女兩組并排好隊說:“在一分鐘之內(nèi)看誰跳得最多，誰就是勝利者�！�
比賽開始了!有的同學(xué)駝著背，甩一下跳一下，像一只小猴子似的，有的同學(xué)很歷害，反著跳，還跳了62個，同學(xué)們都很佩服他，他開心極了，有的同學(xué)剛跳一下，一甩就摔了，逗得同學(xué)們哄堂大笑起來，有的牙笑酸了，有的眼淚笑出來了，的有肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上站不起來了、、、、、
我跳繩的時候想:“跳快點，跳快點，跳快點……”開始只聽到繩子呼呼呼的聲音，我的腿不停地跳著，后來我感覺腿上像綁了沙袋一樣，沉沉的。最后我跳了70個，得了第三名，真是太開心了!
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們的臉上還洋溢著興奮的神情，我們多么希望這樣的活動還多一些呀!
跳繩比賽的相關(guān)作文4
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
教師把我們分成了兩組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺，教師還說了一下規(guī)則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是兩名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以教師加入了第二組，我們看見教師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場的時候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的�！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的。”
這真是一場激烈的跳繩比賽。
跳繩比賽的相關(guān)作文5
今天下午，我校開展了冬季運動會上規(guī)模較大的跳大繩比賽，四年級十三個班全部參加，我們班分A組和B組，也就是男生和女生兩個組，我是B組成員之一。我們的對手是十二班，我很激動，也很期待。
“比賽馬上就要開始了，請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備”，體育老師大聲的喊著，我的心砰砰的跳個不停，心想：如果我跳掉了，影響了后面的同學(xué)怎么辦？如果在中間我摔跤了怎么辦？如果怎么辦？此時，所有的遐想全部涌上心頭。
接著，比賽馬上開始，我看著體育老師嘴巴喊：“開始”我們班的第一個同學(xué)就開始跳，一個緊接著一個，馬上輪到我了，我心里默喊著，“加油”吳博俊你是最棒的.！結(jié)果我跳過去了，而且沒掉，也沒摔跤。我好開心！
就在興奮之余，突然，在跳第二輪的時候，一位男生跳斷了，緊接著后面兩三個同學(xué)都受到影響了，都沒跳好，看到這個情況，心里很擔(dān)心，眼淚都快流下來了，跳繩的個數(shù)立馬就和十二班拉開了差距，很快，到了最后一分鐘，我們每個人都在加速，都在努力，李老師也在吶喊“加油”。
最終，我們跳了600多個，沒有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭得稀里嘩啦，覺得很遺憾，結(jié)果雖然不理想，但讓我感受到了團結(jié)就是力量，同學(xué)們的集體榮譽感很強，也讓我懂得了凡事重在參加，過程快樂就好，不要太在意結(jié)果。
跳繩比賽的相關(guān)作文6
星期六，我和房琳，李純，甘佳裕，胡緯英在我家院子里舉行了一次跳繩比賽。
我們定好了比賽規(guī)則:在五分鐘內(nèi)誰跳得最多的就獲勝，還有獎品發(fā)。
比賽開始了，胡緯英一聲令下，我們就跳了起來，盡管天氣很熱，可同學(xué)們一點也不覺得熱，因為同學(xué)們很重視這場比賽，所以誰也不敢疏忽，把心思全放在比賽上了。比賽競爭得很激烈，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，互不相讓，個個都不服輸，一心一意想奪得冠軍。不一會兒，五分鐘過去了，大家紛紛停了下來。等待這比賽的結(jié)果。
結(jié)果出來了:我跳了760下，房琳跳了745下，李純跳了755下，甘佳裕跳了656下，胡緯英跳了785下。也就是說，胡緯英第一名，我第二名，李純第三名。前三名的獎品較多，第一名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子，一個筆盒。第二名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子。第三名的獎品是一本筆記本，鋼筆。其他兩位同學(xué)的獎品是一本筆記本。
跳繩比賽的相關(guān)作文7
今天年級的這次跳繩比賽令我們措手不及。
首先是時間。
一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí)，最后竟被安排了一次跳繩比賽!雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞，但時間還是令我們驚訝。
其次是實力強勁的對手。
我本以為這次跳繩比賽憑我們班的實力和練習(xí)次數(shù)，穩(wěn)拿第一，毫無懸念，所以我也對其他班的實力也放松了警惕。
第一個上場的是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級，但在榮譽面前，我們就都顧不了那么多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。
接著是三班上場了，我心里不由得“咯噔”一下，因為傳言三班是要壓軸出場，論實力最強的班。
我們更以排山倒海的吶喊聲，喝倒彩來擾亂他們注意力，最終他們跳了“148”個。
最后是我們班跳，我們班的實力雖令他人驚嘆，但“148”個的次數(shù)依舊好似大山一般壓在我們身上。
這時，不參加比賽同學(xué)們的態(tài)度來了個180度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動驚雷，可命運之神似乎跟我們開了個小玩笑，我們班和三班并列第二。
盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認(rèn)為，以后像這樣的活動年年有。
這次雖然失敗，但我認(rèn)為很有意義，這使我們明白和認(rèn)識自己的不足之處，不因為這一次的失敗而垂頭喪氣，應(yīng)該樂觀面對失敗，為我們明確了奮斗目標(biāo)：多運動，壯體魄，心胸還能想開點哩!
跳繩比賽的相關(guān)作文8
今天下午，老師帶著作文班的同學(xué)來到樓下，舉行了一場跳繩比賽。
老師給我們二十分鐘的時間練習(xí)，當(dāng)時我非常緊張，因為我不會跳繩。我努力地練習(xí)，可還是不會。很快，二十分鐘就過去了。老師召集同學(xué)們說：“排好隊，我們開始比賽了！”
第一輪比賽開始了，三名同學(xué)自告奮勇地先上場。剛開始的時候，三名同學(xué)都跳得十分輕松、有信心�？梢环昼娍爝^去的時候，他們的腿好像被綁上重重的沙袋，越來越慢。
過了一會兒，輪到我跳了，我努力的跳著，一次，兩次，三次……可怎么也跳不過去。我看見旁邊的兩名同學(xué)都跳的很快并且動作輕盈，心想：加油啊！我一定要跳過去。時間猶如細(xì)沙般流逝，我聽見計數(shù)的同學(xué)說我只跳了六個，我心里難過極了。
第二輪比賽開始了，當(dāng)楊老師念到我的名字時，我跟他說我不想再跳了，老師沒有勉強我。于是，我坐在草叢里觀看其他同學(xué)跳繩。我看見劉蓓跳繩的時候非常有趣，她會把腿盤起來，就像大師打坐呢！
比賽結(jié)束了，老師帶我們回到教室，開始評獎。同學(xué)們分別得到了一等獎、二等獎和三等獎，我得到了一個進步獎。雖然這次跳繩比賽我沒有取得好成績，但我相信在往后的日子里我多加練習(xí)，一定會更出色！
跳繩比賽的相關(guān)作文9
昨天，學(xué)校舉辦了一場跳繩比賽，上午一二年級比賽，下午三四五六年級比賽。
待到下午，三四年級剛比賽完，廣播上就通知五年級全體師生以及六六班到操場集合。聽到這個消息，我們班迅速趕到操場，可五四班兒早已在下面等候裁判。由于五四班最先到達操場，所以他們班最先進行比賽。五年級所有班比賽都由六六班同學(xué)數(shù)數(shù)。
比賽已經(jīng)開始了，還沒到我們班呢，我就已經(jīng)忐忑不安了，感覺心跳加速，渾身冒汗，緊張得不得了。怎么辦呢？跳繩成績不理想怎么辦？正在我焦急等待時，數(shù)學(xué)老師好像也很著急，手背后一小步一小步，從隊伍的排頭走到排尾，邊走邊嘆著氣。
輪到我們班了，我們在規(guī)定的位置站好準(zhǔn)備比賽。我拿著跳繩掄了一下胳膊，腳一跳，哎呀，繩子恰好絆在我的腿邊，太長了，要把繩子調(diào)短。調(diào)好繩子，我又仔細(xì)端詳了一下給我數(shù)數(shù)的同學(xué)，她是一個女生，頭上扎著馬尾辮，穿著校服上衣和打底褲。她看了看我，問：“你擅長跳繩嗎？”“這個，不太擅長。”我猶豫著說道�！芭��！彼c了點頭，“那你加油。”哨子聲響了，我快速掄動手腕，轉(zhuǎn)動跳繩，腳快速跳動。也許剛開始速度太快，只跳了幾下就跳不動了。繼續(xù)加油，可是堅持不了多久，我已經(jīng)氣喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只聽哨聲又響了，一分鐘結(jié)束。我急忙問她：“跳了多少下？”“87下�！彼届o地回答�！鞍パ�！”我叫了一聲，這可不是我滿意的成績。
哎，下次一定得努力。
跳繩比賽的相關(guān)作文10
我在一個社團里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進行兩輪，第一輪的前三名進行第二輪決賽，在分出勝負(fù)。
那時我和幾個電機和高年級的同學(xué)一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個高年級跳。一個人跳得飛快，就如蜻蜓點水。等一下，剛跳過去一轉(zhuǎn)眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時我緊張地跳著繩，那時我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時，我對我的成績很滿足。10021下后面的一個比一個跳的歡，只有一個3000金的小女孩兒，她跳的。是最多的。130多個，最終我還是沒見總決賽。也是那個三年級女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個新紀(jì)錄。
我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。
跳繩比賽的相關(guān)作文11
今天早上，我們班參加了籃球場上的跳繩比賽。隨著裁判老師的哨聲響起，激烈的比賽開始了。
看著其他參與的班級，我的頭腦突然變得緊張起來，因為我在蕩一條大繩。這項任務(wù)既重要又艱巨，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們上課玩了。當(dāng)我們聽到啦啦隊員在我們身邊大喊，“加油，4 (1)班！來吧，四班(1)當(dāng)我聽到聲音時，我慢慢放松。我和我的搭檔曹馨月控制著節(jié)奏。速度不快也不慢，而且力量非常均勻。這根繩子非常聽話，就好像它是魔法一樣！
這時，跳大繩的隊友也表現(xiàn)出了巨大的精神。他們一個接一個，有條不紊地跳著。這簡直是我們之間的神圣合作！學(xué)生們也很聰明。那些一直被絆倒的人根本沒有絆倒。每個人跳得越來越平穩(wěn)。我隱約聽到裁判大喊，“150，151，152.“我的心都快跳出來了，因為在正常訓(xùn)練中，我們從來沒有在兩分鐘內(nèi)跳到130。今天的學(xué)生真的很特別！
比賽時間很快就到了。學(xué)生們一個個汗流浹背，但每個人都沒有去休息，而是焦急地等待著結(jié)果。當(dāng)裁判宣布我們班是第一名時，全場沸騰了。我們歡呼雀躍，都為我們的表現(xiàn)感到驕傲！
跳繩比賽的相關(guān)作文12
今天，我被老師選中參加跳繩比賽，聽到這個消息后，我激動萬分，心里像浪花一樣翻騰起來。
比賽馬上就要開始了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地給自己鼓勁：“我能行，我能行！”
比賽正式開始，輪到我上場了。我深吸了一口氣，走上賽場，兩只手握住繩子的兩端開始跳起來。跳繩在我的頭上、腳下一閃而過，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像春風(fēng)吹動樹葉的聲音。我低頭看著自己的腳尖一下一下的跳著，偶爾用眼睛掃掃前面，再默默地跟繩子說：“跳繩啊，跳繩，你一定要加油啊。”“三二一停！50個！”計數(shù)員喊出了我跳的數(shù)量。我一下子停了下來，感覺很輕松。
第二局馬上開始了，我對跳繩說：“跳繩啊跳繩，你一定要好好配合我哦！”它好像聽懂了似的，我輕輕活動了一下手腕，感覺到全身的力量向我的手腕涌來。“預(yù)備開始！”我飛快地甩動著手里的跳繩跳了起來�？墒沁@次我只跳了21個。主要是我太緊張了！
第三局開始了，我抓住跳繩深深地吸了一口氣，告訴自己：我一定要跳出最好的成績！我抓住跳繩，緩緩地將它舉起來，身子挺得筆直，咬緊牙齒，瞪起眼睛，使出全身的力氣跳了起來。跳繩轉(zhuǎn)得像風(fēng)車一樣快，最后我竟然跳出了55個的好成績，跳完之后，我全身的緊張一掃而空。
回到座位上，老師說：“王蕊，第一名！”我高興得像一只小免子，一蹦三尺高！
跳繩比賽的相關(guān)作文13
我們學(xué)校每一年度都會舉行跳繩比賽，今年也不例外，但今年的跳繩比賽卻讓我感覺十分遺憾。
星期六的早上，也就是跳繩比賽的那天，大家都在奮力的練習(xí)跳繩，什么早讀啊、作業(yè)啊，通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后，廣播突然響起，里面?zhèn)鱽眢w育周老師的聲音：“請班主任帶好全體同學(xué)到操場上集合�！�
十五分鐘后，全校同學(xué)一個不差地來到了操場。大家做好后，老師宣布：“20xx年都司街小學(xué)跳繩比賽正式開始！”老師的話剛一說完，全場歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片，簡直就是一片“花”（話）的海洋��！跳繩比賽正式開始了。六一班、六二班......經(jīng)過半個小時的等待，終于輪到我們班了！大家都蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備比賽。
一分鐘跳繩開始了，大家都全力以赴，跳完后，我急切的想知道跳了多少個，誰知才一百八十六個，我簡直不敢相信自己的耳朵，因為平時練習(xí)我從來沒有少于兩百個，我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯了。
我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績，發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠(yuǎn)。何江麟把眼睛都哭紅了，他哭喪著臉說：“我.....我明明跳了一百八十多個，怎么數(shù)成了一......一百一十多個了，這不可能呀！”我們都忿忿不平，埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級學(xué)生。
我想，這次出現(xiàn)這種情況，主要是因為太多人同時跳，滿操場都是人，肯定會互相干擾，不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。
雖然這次比賽許多人都不滿，但友誼第一，比賽第二，而且練習(xí)跳繩既鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，這才是我們最大的收獲。不過，我還是希望下次校長能把比賽組織得更好。
跳繩比賽的相關(guān)作文14
在一個秋高氣爽的下午，我們迎來了一年一度的跳繩比賽。
上午的時候大家都認(rèn)真地準(zhǔn)備著自己的項目，每位運動員都蓄勢待發(fā)，抱著必勝的決心，冠軍似乎非他莫屬似的。
下午比賽開始了，老師帶著隊伍來到了人山人海的操場上面。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只見單人跳的選手走上了操場，運動員們都互不相讓，只見張宸銘同學(xué)他上躥下跳，表情嚴(yán)肅，而底下的觀眾也都議論紛紛，不知誰能夠拿到第一名。激動人心的時刻終于來了，只聽廣播里大聲念到了我們班同學(xué)的名字，大家都情不自禁地歡呼雀躍起來。
在其它的項目上我們班也都取得了優(yōu)異的成績，運動員們也為觀眾們呈現(xiàn)了精彩紛呈的比賽，在踢毽子比賽中我們班兩名同學(xué)全都勇創(chuàng)佳績，讓我們大飽眼福。
我們心心念念的長繩比賽終于來臨了，大家都胸有成竹地走上操場，身后的同學(xué)們也都為我們加油打氣，這使我們每一位隊員都信心大增。
哨聲一開始，我們就全身心投入了比賽，將所有事物全都拋之腦后，此時我們的架勢已經(jīng)勢不可擋了。每一位隊員都魚貫而出，在跳躍的時候做出優(yōu)美的動作。
此時的張宸銘同學(xué)看得入了神，只見他身體右傾斜，重心的力量在右腳之上，他的眼睛盯著比賽中的每一位隊員，眼睛盯著比賽入了神，時不時地將身體往前挪一點點，將旁邊同學(xué)輕輕一推就能更好地看比賽。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有取得理想的成績，但大家奮力拼搏的樣子依然留在腦海。
跳繩比賽的相關(guān)作文15
在我的小學(xué)生涯中，我參加了很多比賽，他們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有的開心，有的悲傷，還有的讓我受益非淺……其中，有一次比賽令我記憶猶新，那就是跳繩比賽。
我們是第七個組比賽。我看見我們前面的組都很厲害，他們跳繩就像觸電了一樣，飛速的跳著。同學(xué)們龍爭虎斗真是驚心動魄呀。
輪到我們上場比賽了，我的心里無比激動，也有點緊張。場面外同學(xué)也很激動，他們的大聲的喊道:“加油，加油!”“裁判員準(zhǔn)備，運動員準(zhǔn)備，預(yù)備……”隨著廣播里的口令，我的心就像小兔子一樣，都快蹦到嗓子眼兒了，“跳”隨著一聲清脆的口令，激烈的比賽開始了。
我奮力的跳著，隊友們也很努力的搖著。我的汗就像雨滴的一樣“滴答、滴答”的往地上落。我希望自己可以給隊友開個好頭。隨著時間一分一秒的流失，我開是一點一點的加速。“五、四……”就剩三秒鐘了，我開始拼命的加速，我的腳好像觸了電一樣，飛速的跳著。但同時也得穩(wěn)住腳步，腳步如果亂了，繩就會打住腳腕兒，比賽就會提前結(jié)束�！叭�、二、一。”“滴——�！蔽乙还蔡巳粋�，還不錯。我的隊友們也跳的不錯，我們一共跳了九十個，但是我們還是沒有得到第一名，只得到了第七名。
比賽結(jié)束了。這次激烈的比賽使我悟出了這樣的一個道理:和團隊做任何事情都需要團結(jié)，只有團結(jié)，才能取得勝利!
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