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他什么了作文

時(shí)間:2022-12-02 09:07:25 作文寫(xiě)作 我要投稿

他什么了作文(通用45篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的他什么了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他什么了作文(通用45篇)

  他什么了作文 篇1

  外婆家的隔壁住著一位李奶奶,花白的頭發(fā),臉上已經(jīng)有好多的皺紋,腰有點(diǎn)彎,走路的時(shí)候看她很吃力的樣子。我聽(tīng)外婆說(shuō),李奶奶的兒女都在外地工作,很少時(shí)間回來(lái)看她。李奶奶一個(gè)人自己照顧自己,她還種了好多的花,每天一大早都要到小河邊去提水澆花。外婆還說(shuō)因?yàn)樽詠?lái)水里有漂白劑,對(duì)花兒不好,所以李奶奶一直是到小河里去提水澆花的。

  星期六的早晨我背著書(shū)包去外婆家,路過(guò)李奶奶家的時(shí)候看到她家的小花園里花兒怎么病艾艾的樣子,以前每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候都是很朝氣蓬勃的么,怎么回事?趕快跑到外婆家就問(wèn)外婆,外婆說(shuō):“李奶奶感冒了,還挺嚴(yán)重的,掛了幾天鹽水,花已經(jīng)好幾天沒(méi)澆水了。”我聽(tīng)著心里有點(diǎn)難過(guò),李奶奶家里就一個(gè)人,怎么辦啊?想著想著,嗯,就這么辦。我跑到李奶奶家門(mén)口,尋找著水桶,在花壇的角落邊找到了,拿起就跑向小河邊。清清的'河水在河面上飄蕩著,真清澈。水桶好大,一桶的話我提不動(dòng),只能半桶,提的時(shí)候還是很費(fèi)力,晃晃悠悠總算提到了李奶奶家。找了一把勺子,一勺一勺的澆已經(jīng)渴了幾天的花兒,我很用心很用心的一棵一棵的澆著。小花們趕快多喝水,長(zhǎng)的亭亭玉立,李奶奶看到了會(huì)高興的,她的病也會(huì)很快好起來(lái)的。小花們好像聽(tīng)到了我的話,微風(fēng)吹動(dòng)了花枝,一起搖擺起來(lái),像在跳優(yōu)美的舞蹈,有紅色的,白色的,黃色的……可漂亮了。水桶里的水一會(huì)會(huì)就澆完了,我又去提了幾次,累的我滿頭大汗!笆钦l(shuí)在外面。俊蔽衣(tīng)到了李奶奶沙啞的聲音。“是我,李奶奶,雨雨,我再給小花們澆水呢!蔽倚ξ恼f(shuō)。李奶奶走了出來(lái),看到我的腳上濕淋淋的,一頭的汗,在那澆花!袄钅棠,你趕快去休息,這幾天我會(huì)幫你天天澆花的,我都是到小河里去提的水,你就放心吧!崩钅棠堂业念^笑呵呵地說(shuō):“好孩子,小雷鋒,謝謝你!”

  雖然今天有點(diǎn)累,可我很開(kāi)心,因?yàn)槔钅棠绦α耍?/p>

  他什么了作文 篇2

  今天是星期天,早上起來(lái)小姨打電話說(shuō)帶哥哥妹妹來(lái)家里玩,我和姐姐異口同聲的說(shuō):好。∮谑,我和姐姐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)作業(yè)就寫(xiě)完了。媽媽檢查了,我也補(bǔ)了錯(cuò)題。

  不一會(huì),小姨帶著哥哥妹妹來(lái)了,我們就開(kāi)始玩了。妹妹比我小了一歲,長(zhǎng)得可可愛(ài)了,我給妹妹在一起玩,姐姐給哥哥一起玩。后來(lái)吃完飯我們就來(lái)屋里玩電腦了。我和妹妹玩雙打游戲,正在玩的.盡興的時(shí)候,一不小心把姐姐的眼鏡給弄到地上了,把眼鏡腿給弄壞了,我給妹妹說(shuō):不敢告訴我我媽媽!快到晚上姐姐萊屋里看到壞了眼鏡就問(wèn)誰(shuí)把它弄壞了,我就說(shuō);不知道,于是,姐姐很生氣的出去了。后來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)就問(wèn)我,夢(mèng)琳你姐姐的眼鏡怎么回事?我就支支吾吾的說(shuō):是我不小心手碰到就掉地上了,媽媽就說(shuō)那姐姐問(wèn)你你說(shuō)不知道,我慚愧的低下頭久久不敢吭聲。

  到了晚上等小姨他們走后,媽媽就對(duì)我說(shuō):“以后做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,媽媽我錯(cuò)了,不要生我氣好嗎?”媽媽摸著我的頭開(kāi)心地笑了。

  他什么了作文 篇3

  記得一次在媽媽過(guò)生日時(shí),我拿出所有的零花錢(qián),要去商店給媽媽買(mǎi)一件我已經(jīng)琢磨了好幾天的禮物——花襯衫。

  來(lái)的商店,我左看右看,看得我眼都花了。這時(shí),售貨員阿姨問(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)什么呀?”“今天是媽媽的.生日,我想買(mǎi)一件花襯衫送給媽媽!卑⒁涛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身認(rèn)真的挑了一件花襯衫,問(wèn)我“這件怎么樣?”我細(xì)看售貨員阿姨手中的白襯衫,上面還繡著幾朵黃花,顯得很文雅。我贊嘆售貨員阿姨的眼光真好!于是,我高興的付了錢(qián),拿著花襯衫興沖沖的向家中跑去!

  我氣喘吁吁的跑進(jìn)家中,看到媽媽正在忙著做飯,就一把拉住媽媽的手,拉進(jìn)臥室后,把花襯衫拿了出來(lái),雙手奉上,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你這件舊襯衫已經(jīng)穿了很久,一直沒(méi)有買(mǎi)新的。今天是你的生日,我拿出所有的零花錢(qián),買(mǎi)了這件花襯衫送給您,祝您生日快樂(lè)!”媽媽把襯衫拿在手中,喜在心中。我忙說(shuō):“快試試吧!”媽媽將花襯衫穿在身上,很合適,也很漂亮。媽媽開(kāi)心的笑了。

  望著媽媽高興的樣子,我開(kāi)心地笑了!媽媽笑得更燦爛了!

  他什么了作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在柘塘富濱村,這里風(fēng)景秀麗,民風(fēng)純樸是個(gè)寧?kù)o而安詳世外桃源。

  我們村子不大,住著十幾二十戶人家,村子四周是大片大片的農(nóng)田,一個(gè)個(gè)清澈的小池塘點(diǎn)綴其間,一條小河從村前流過(guò),河岸邊有一棵棵柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳樹(shù)迎風(fēng)舞蹈。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,柘塘鎮(zhèn)開(kāi)辦了許多工廠。村民們白天進(jìn)廠打工,早晚打理著自家的農(nóng)田日子越過(guò)越紅火。家家戶戶建起了小洋樓,圍起了院子。家里的家用電器一應(yīng)俱全,日子過(guò)得絲毫不比城里人差。村子里修起寬闊平坦的水泥路,馬路兩旁一盞盞玉蘭花燈高高聳立,仿佛是一排等候檢閱的儀仗隊(duì)。村子里大大小小的花壇都隨處可見(jiàn),有的用粉紅色的瓷磚砌成,有的用雪白的瓷磚砌成;▔锔鞣N各樣的.奇花異草競(jìng)相比美,顯得格外引人注目。

  在這些高大的樓房里,有三間低矮的瓦房,屋頂是青灰色舊瓦片,四面墻全部用雜色石頭砌就而成的,一些石頭早已松動(dòng)了。雨天屋里也下小雨,冬天漏風(fēng)。房子里面住著70多歲的戴秀珍奶奶。她一頭花白的短發(fā),像罩了一層白霜,一雙渾濁的眼珠子已深深地陷了進(jìn)去,那飽滿風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋。每次見(jiàn)到她都是一臉愁容。嘴里的牙也快掉過(guò)了,一雙粗糙的大手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。她兒子前幾年生了一場(chǎng)大病,花光家里所有的積蓄,最后病沒(méi)有看好人也去世,F(xiàn)在她和她的啞巴兒媳婦相依為命。她們家沒(méi)有勞動(dòng)力,靠種幾畝田來(lái)養(yǎng)家糊口,日子過(guò)得緊巴巴,更別說(shuō)建造新房。平時(shí)周圍的鄰居有好吃好喝的也給她們送去一份。農(nóng)忙時(shí),大家也都主動(dòng)伸手相幫。

  戴奶奶的困難,大家都看在眼里,急在心上。村委會(huì)商量想幫助戴奶奶家也住上新房。于是,村長(zhǎng)就召開(kāi)了一次村民會(huì)。晚上,村民到齊了,村長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“這次我召集大家來(lái)是為了幫助戴秀珍建新房的事!”村長(zhǎng)話音剛落。村民們便七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái):“是啊,村子里都是一式的新房,只有這么幾間破舊房太不相稱了。”“老太太婆媳兩人太苦了,誰(shuí)都應(yīng)該伸手幫助!”“大家吃好了,住好了是應(yīng)該幫助她們住得好點(diǎn),吃得好點(diǎn)!薄鞍察o,安靜!”村長(zhǎng)大聲喊道,“既然大家一致同意,就這么決定了!”于是,大家商定,用村里的公益金支付建設(shè)戴奶奶三間新房子材料費(fèi),可是還是不夠用。村民們又紛紛來(lái)湊錢(qián),東家兩百,西家五百,就這樣解決了錢(qián)的問(wèn)題。全村人每戶還出一個(gè)勞動(dòng)力,齊心協(xié)力幫忙翻建。

  建新房那天,村里人就像過(guò)節(jié)一樣,大家都忙得熱火朝天,有的拎水泥,有的馱運(yùn)磚頭,有的砌墻,有的和水泥······戴奶奶和兒媳婦樂(lè)呵呵,到處端茶送水。不到半個(gè)月,三間新房蓋好了,房頂是紅色的琉璃瓦,墻是白色的油漆刷的,裝的是藍(lán)色的防盜門(mén),還有銀灰色的玻璃窗,潔白干凈,屋內(nèi)地面貼著瓷磚,四面墻刷得雪白。房間里還打制了一些簡(jiǎn)單的家具。屋子外面圍著一個(gè)小院子,木板釘成的院門(mén)用紅漆刷了刷。院子周圍幾棵果樹(shù)和大榆樹(shù)環(huán)繞著。道道的農(nóng)戴奶奶看著嶄新的房子,臉上笑開(kāi)花,連連說(shuō):“沒(méi)想到我這個(gè)瞎老婆子也能住進(jìn)新房,謝謝村委會(huì),謝謝鄉(xiāng)親們!”看著戴奶奶在笑臉,大家伙也開(kāi)心地笑了。

  家鄉(xiāng)人心地這樣的善良,社會(huì)風(fēng)尚這樣的美好,叫我怎能不愛(ài)它呢?

  他什么了作文 篇5

  “微笑是一米陽(yáng)光,給我?guī)?lái)光明和希望;微笑是春雨,滋潤(rùn)著我干涸的心房;微笑是一把大傘,為我把人生路上的風(fēng)雨遮擋!蔽业陌职志褪沁@樣,常常用微笑為我的學(xué)習(xí)注入新鮮的血液。

  學(xué)校又放學(xué)了,我還是像往常一樣等爸爸。這時(shí),爸爸很不高興地走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“剛剛我看見(jiàn)你們班班主任了,班主任說(shuō)你表現(xiàn)不好,地上經(jīng)常有紙,作業(yè)也寫(xiě)的.不認(rèn)真!蔽衣(tīng)了,感到非常丟人,決定改掉這個(gè)壞毛病。

  下課時(shí),我把地上的碎紙以及一些沒(méi)用的東西都扔到了垃圾筒?墒,上課后,我的桌子里的紙又掉到了地上,地上又堆起了紙堆;氐郊,我把我的苦惱告訴給爸爸。爸爸微笑著說(shuō):“要是你把垃圾及時(shí)處理,還會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎?”一回到校,我立刻像爸爸說(shuō)的那樣,把桌子里清理地干干凈凈,如果再出現(xiàn)廢紙、鉛筆屑之類的,也不再朝桌子里扔,立刻就把它扔到了垃圾筒。果然,地上很干凈,桌子也很干凈,看著干凈整潔的桌子,心情也愉悅了很多;丶液,我又把書(shū)包重新整理,自己的書(shū)桌也整理了一下,到處都變了個(gè)樣子。

  看到我知錯(cuò)就改,爸爸欣慰地笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“還要堅(jiān)持哦!”

  他什么了作文 篇6

  現(xiàn)在的小學(xué)生,整天一副什么都不在乎的樣子,我真為他們擔(dān)心?墒,那天晚上,我才認(rèn)識(shí)到我的理解是錯(cuò)誤的。

  那天放學(xué),天已經(jīng)黑了,我著急回家,車也騎得很快。可是那天騎車的路又感到比平常的路要長(zhǎng),我心里顧不上這些,車輪飛快地向前滾動(dòng)。

  大約5分鐘,我來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈前,綠燈剛剛變?yōu)榧t燈,大約還有幾秒鐘對(duì)面的綠燈才會(huì)亮。我本想用這幾秒鐘沖過(guò)去,可是汽車司機(jī)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了汽車,他才不管我這幾秒鐘,我只好猛沖過(guò)去。到對(duì)面的時(shí)候,我與汽車只有幾厘米遠(yuǎn)。我松了一口氣,繼續(xù)向家騎。

  很快,我到了最后一個(gè)紅綠燈。是綠燈,我安全的過(guò)去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過(guò)街天橋。我真想一口氣直接騎上去,可我太累了。我下去推車,誰(shuí)知猛地一抬車子的前輪,車鎖掉了。這時(shí)跑來(lái)了一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生幫我把車鎖撿了起來(lái)交給我,我說(shuō)了聲謝謝之后,他就跑了。

  頓時(shí),我感到世間原來(lái)這么美好,那位小學(xué)生就像天使一般,幫助了別人,快樂(lè)了自己。我要感謝他。

  原來(lái)小學(xué)生并不像我想象的'那樣,什么都不在乎的。他所做的感染了我,我也要幫助別人。讓我感到原來(lái)幫助別人是一件多么快樂(lè)的事,它讓自己的心靈得到升華,讓自己變得高貴。

  我要感謝他,感謝他讓我知道了世間多么的美好。

  他什么了作文 篇7

  不知不覺(jué),冬天來(lái)的這么突然,讓我不知所措來(lái)不及反應(yīng),當(dāng)最后一片樹(shù)葉悄然落地,我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……

  那年,那個(gè)季節(jié),素未謀面的我們?cè)谶@里相聚,當(dāng)時(shí)的我,恐懼地望著一張張陌生的面孔,不敢多講一句。

  那個(gè)誰(shuí),宋啥的?”他摸著腦袋,一副像有東西卡在嗓子眼的樣子,“你來(lái)吧這個(gè)桌子搬過(guò)去”。我走了去底氣不足地問(wèn):“你你你叫啥子?”“劉子陽(yáng)!”從此我便記住了這個(gè)名字。

  劉子陽(yáng),我們班的老大哥,也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天,嚇得人家心撲通撲通直跳,他能把“伸懶腰的貓”說(shuō)成“伸懶貓的'腰”,能把“泡咖啡放多少水”說(shuō)成“泡咖啡放多大水”,我猜他也能把洗衣粉當(dāng)奶喝!

  夕陽(yáng)緩緩西沉,橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃,將要天黑的傍晚顯得格外沉寂!懊魈煳也粊(lái)了!彼谖颐媲耙换我换螐(qiáng)顏歡笑,我不知道該說(shuō)些什么,勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,一路上只聽(tīng)得見(jiàn)我們啪啪啪的腳步聲,風(fēng)吹著,格外刺骨:“你真的要走嗎?”我顫顫抖抖的問(wèn)。他沒(méi)有回答,而是加快了腳步,他的影子告訴我這是真的……

  果真,這次他變得誠(chéng)實(shí)了,做到“君子一言駟馬難追”了,欠我的那一塊錢(qián)、那一包辣條到現(xiàn)在都沒(méi)還呢……

  又走到這條小路,依舊是我,是這包辣條,但小路不樂(lè)了,辣條不香了,我還是我,你還是你……

  當(dāng)你背上行囊,踏上那份榮耀,我在這里深深的祝福你。

  他什么了作文 篇8

  他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶,現(xiàn)在是一名流行歌手,也是演員,更是一個(gè)好偶像(看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰(shuí)了)沒(méi)錯(cuò),他就是我人生路上前行的動(dòng)力,不管他在別人心里是什么樣的,但在我心里是最重要的——王俊凱。

  說(shuō)實(shí)話,我剛開(kāi)始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰(shuí)?他是干嘛的?直到我13歲,經(jīng)歷了一次考試,那次考試前,我信誓旦旦的對(duì)爸媽說(shuō)一定可以進(jìn)年級(jí)前十名,但考下來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如從前,讓人大跌眼鏡,因此家人承諾給我的'禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”,“怎么會(huì)這樣?這不是我的實(shí)力?刹豢梢灾乜迹俊蔽倚南。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無(wú)論做什么事都不能專心。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面是自己夸大?诘臉幼樱婵尚。

  我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間,在一次查作文的時(shí)候,我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣,舞姿動(dòng)人,聲音動(dòng)聽(tīng)的他,瞬間俘獲了我的心,我忘記了一切的煩惱,開(kāi)始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人,看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下。看到他對(duì)鏡子里的自己說(shuō):“如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊,他從八歲堅(jiān)持了十年,他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力,他都沒(méi)有放棄。而我不過(guò)是一次考試,何必頹廢成這樣?在我遇到挫折時(shí),上天讓我發(fā)現(xiàn)了他,他給了我努力的方向,讓我順著那耀眼的光芒前行,他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的人,值得我用心去珍惜——王俊凱加油!

  他什么了作文 篇9

  2015年9月18日,我聽(tīng)到了他的那一聲啼哭,我的表弟出生了。

  他雖是我表弟,但他年齡比我小一輪,也就是12年,紅通通的皮膚,可愛(ài)的50cm身長(zhǎng),千奇百怪的睡姿,總讓人忍俊不禁,看著他,我就像看到了幼年時(shí)的自己,一個(gè)嬌小的`生命,誕生是多么有趣呀!

  12年的差距,雖然不能一起玩,可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒(méi)經(jīng)驗(yàn),還得老媽教我,經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,我終于把他抱了起來(lái),他瞪著大眼睛,嘟起嘴,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的,我瞬間被萌化了。小孩子最無(wú)憂無(wú)慮了,望著他,我多么想回到童年,這么討人喜歡,如今,我都長(zhǎng)這么大了,煩惱接踵而來(lái),若能像他那樣該多好呀!可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。

  但他也有煩人的時(shí)候。聽(tīng),他又鬧了,餓得這么快,一兩個(gè)小時(shí)吵一次,吵得小姨都睡不著,喂奶、換尿布,喂奶、換尿布,以上過(guò)程一天重復(fù)近十遍,換是誰(shuí)都受不了,一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他,我愧疚了,因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過(guò),爸爸媽媽都因我而失眠過(guò),平常也沒(méi)想到這些,這下看見(jiàn)他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。

  他就像是一個(gè)“熊孩子”,既討人喜歡又討人厭,讓人哭笑不得,他就像我的影子,望著他,總能看到兒時(shí)的自己,想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大,我就起能反思自己,雖不能一起玩耍,但我望他的過(guò)程中,能變得越來(lái)越懂事。

  他什么了作文 篇10

  他,是我忘不記的人,他,在我的印象里留下了像流星一樣美麗的瞬間,他,從來(lái)不哭,很堅(jiān)強(qiáng),他,是我佩服的人,他,是幫我克服困難的人,他,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  他,長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮,胖嘟嘟的臉蛋,一笑還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小酒窩,薄而紅潤(rùn)的嘴唇,剛剛好,配到一起帥極了,他,就是一個(gè)帥小子,也是一個(gè)拽小子,更是一個(gè)陽(yáng)光少年。

  他穿著樸素,卻陽(yáng)光迷人,他愛(ài)沖動(dòng)做事,做完事,卻會(huì)去認(rèn)錯(cuò)道歉,讓人不得不接受他的道歉,他有著凡人的手,卻能畫(huà)出天仙般的畫(huà),他長(zhǎng)相一般,卻陽(yáng)光帥氣,他不愛(ài)哭,卻說(shuō)我愛(ài)哭只是你們不知道,他愛(ài)幫助別人,卻從來(lái)都不會(huì)想想自己,他做事很認(rèn)真,卻不知道他已將被人關(guān)注,他,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,準(zhǔn)備要跑400米長(zhǎng)跑,我心里清楚我根本就跑不了那么多因?yàn)槲业?耐力不夠,聽(tīng)著悅耳的槍聲響起我在奔跑線上用盡了全力去奔跑,要到終點(diǎn)時(shí)我被絆倒了,那時(shí)的我已經(jīng)要暈過(guò)去了,只見(jiàn)一個(gè)人跑來(lái),把我拉起,我看清了是他,是的,別人是不可以闖進(jìn)賽道的,但是他卻闖了進(jìn)來(lái),他和我說(shuō)了一句話,那就是“加油,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”就是這句話,讓我堅(jiān)持的跑完了賽道,雖然名次不是很好,但是那句話卻給了我很大的鼓勵(lì)。

  每當(dāng)我很累的時(shí)候一想起這句話,就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),是他的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我不怕困難,讓我感到百倍溫暖,這就是他。

  他什么了作文 篇11

  一陣輕松的音樂(lè)響起,我們的語(yǔ)文課開(kāi)始了。

  談天說(shuō)地現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)21號(hào)同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡迎!聽(tīng)到主持人宣讀名字,同桌的臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他深深地吸了一口氣,臉漲得通紅。

  我輕輕捅了捅他,小聲說(shuō):快點(diǎn)兒,該你上場(chǎng)了。

  哦他慌忙起身,向講臺(tái)走去。熱烈而持久的掌聲,在教室中回響。他深一腳淺一腳地走上講臺(tái),步子極其不自然,從座位到講臺(tái),這短短的距離他卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。

  他來(lái)到了講臺(tái)上,抬起頭,向我們看過(guò)來(lái)。剎那間,他的臉騰得漲紅了,眼神也開(kāi)始游離。他又極快地低下頭,沉思起來(lái)。幾秒鐘后,他做了一個(gè)深呼吸,開(kāi)始講述故事,磕磕絆絆,極其不流暢,說(shuō)著說(shuō)著他又低下了頭,聲音也越來(lái)越小

  昨天,他還對(duì)著我練了好幾遍呢,那時(shí)候他說(shuō)得滾瓜爛熟,都能倒背如流了?墒乾F(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他怎么就卡殼了呢?一定是因?yàn)樽蛱熘挥形乙粋(gè)觀眾,現(xiàn)在教室里多了40多位觀眾,他適應(yīng)不過(guò)來(lái)吧。

  適應(yīng)了幾秒鐘后,他說(shuō)得漸漸流暢起來(lái),神情也不再那么不自然了。

  很快,他的故事講完了,臺(tái)下卻是一片寂靜。他呆呆地站在哪兒,手足無(wú)措。

  也許是他的聲音太小了,同學(xué)連他說(shuō)的.結(jié)束語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)到吧。

  他尷尬極了,傻傻地愣在講臺(tái)上,不知如何是好。

  幸虧第一排的同學(xué)提醒了他:你可以回去了。

  哦他一溜煙跑回座位,大口大口地喘著粗氣,我仿佛聽(tīng)到他的心在咚咚咚地擂鼓呢!

  哎,這次上臺(tái)他實(shí)在是太緊張了。

  他什么了作文 篇12

  我的老爸今年已經(jīng)三十六歲了,他有著健壯的身段,寬大的臂膀,濃濃的眉毛下是一雙灼灼的眼睛,眼角已經(jīng)隱隱可以看出幾條魚(yú)尾紋。我的老爸給人一種可靠的安全感,因?yàn)樗且幻娙恕@习忠呀?jīng)退役了,現(xiàn)在在工作。他是一個(gè)十分嚴(yán)格的人,不論是對(duì)于什么事。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧,我的字并不好看,寫(xiě)得歪歪扭扭,可老爸的字卻和我完全相反。老爸常說(shuō)字如其人,可他看著是那樣沉穩(wěn)的一個(gè)人,寫(xiě)出來(lái)的字卻頗有魏晉之風(fēng),淡然不羈。他是一名軍人,所以苛求完美,他說(shuō)世界上沒(méi)有達(dá)不到的事情,所以我練過(guò)的字帖一本過(guò)一本,練到如今也是小有所成。雖然老爸很嚴(yán)格,但是如果當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他會(huì)與我一同解決,耐心的為我講解。

  老爸特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以每天早上都帶我跑步,他的體能很好,雖然退役幾年,但跑上幾圈都不帶喘的。我總是堅(jiān)持的跑在他的'身后,想著自己有一天,一定能夠超過(guò)他。

  老爸常常對(duì)我說(shuō),當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。他談起他那些在軍隊(duì)的日子,眼里總是迸發(fā)出灼灼的光芒,像是那些閃耀的曾經(jīng)在他面前點(diǎn)燃。

  成為像他這樣的人,我總是這樣告訴自己。將來(lái),我想,我也會(huì)成為一名軍人,像老爸一樣,擁有那些閃耀的曾經(jīng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我想成為像他這樣的人。

  他什么了作文 篇13

  說(shuō)起他,可是全班公認(rèn)的——學(xué)霸,不僅學(xué)習(xí)好,還多才多藝,如果說(shuō)他樣樣都會(huì)一點(diǎn)也不夸張,他就是上知天文,下知地理。老師問(wèn)一些有難度的題,全班都鴉雀無(wú)聲,但是每次都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得句句在理。

  就說(shuō)他的寫(xiě)作吧,一直都是一流的,每篇作文都寫(xiě)得那么好,我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地。他的文言文更好,我對(duì)那些文言文一點(diǎn)都不懂,沒(méi)解釋這些文言文的話,我想解上半年我也都解不開(kāi)。而且他還會(huì)簡(jiǎn)單的文言文,語(yǔ)句都那么優(yōu)美,寫(xiě)得生動(dòng)而形象,我們真是比不了啊!

  都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,他的'寫(xiě)作一直和讀書(shū)有關(guān),他讀的書(shū),比我們讀得書(shū)更深?yuàn)W,他讀書(shū)的范圍,一直是一些有名作家寫(xiě)的書(shū),比如他看過(guò)的《紅巖》,這是一本關(guān)于革命先烈的感人故事,開(kāi)學(xué)那天我們看了,開(kāi)學(xué)第一課,主持人讀了幾段關(guān)于紅巖的片段,他的記憶力真是好,居然都能說(shuō)上來(lái),一張?jiān)嚲,就在短短幾分鐘?nèi)就能背過(guò),真是令人咋舌!

  他的書(shū)法練得更是好,用毛筆書(shū)寫(xiě)一張張的,是那么的工整好看,他的鋼筆字也是一個(gè)個(gè)看著那么有力,連起來(lái)看他寫(xiě)的就和復(fù)印的沒(méi)什么兩樣。

  “甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”他有個(gè)缺點(diǎn),就是書(shū)寫(xiě)速度太慢,為此他沒(méi)少挨老師的批。

  希望升入六年級(jí)的他,能夠克服缺點(diǎn),繼續(xù)做我的好同桌哦!

  他什么了作文 篇14

  每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,都希望有人能來(lái)幫助我們,那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前,幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂(lè)于助人的伙伴,他就是小炎。

  小炎膚色黝黑,長(zhǎng)相老成,看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄

  桑的人,他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門(mén)牙,如果我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門(mén)牙潔白如玉,同時(shí),這也表明了小嚴(yán)有著良好的生活習(xí)慣。

  記得有一次我的英語(yǔ)默寫(xiě)默的很不好,而我還有很多不會(huì)改,因改完之后還要重默,我嘗試著向四周的同學(xué)借,可他們也都沒(méi)有改好。這時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中,“來(lái),用我的吧!”原來(lái)是小炎,他正將改好的默寫(xiě)紙傳過(guò)來(lái),化解了我的燃眉之急。

  還有一次最讓我感動(dòng):那個(gè)時(shí)候才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,那一天中午不知為什么特別熱,可惡的太陽(yáng)好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。

  同學(xué)們結(jié)伴去小店買(mǎi)飲料,我也跟著他們一起去了,到了小店大家都選好了飲料在付錢(qián),可是我還在摸口袋,原來(lái)我的錢(qián)遺忘在書(shū)包里了。這下囧了,這時(shí)小炎跟我說(shuō):“今天我請(qǐng)你,下次你請(qǐng)我吧。”我想他一定是看出了我沒(méi)帶錢(qián)。

  多虧了小炎,多次化解了我的困難,我想他肯定不止幫助過(guò)我一個(gè)人,他就是有這種樂(lè)于助人的.品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我,我也要向小炎學(xué)習(xí),在日常生活中多幫助別人。

  樂(lè)于助人是一種正能量的傳遞,如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手,那我們的社會(huì)該有多么的和諧!

  他什么了作文 篇15

  在世上勇敢的人不計(jì)其數(shù)比如:專門(mén)抓壞蛋得警察叔叔、為了中國(guó)的復(fù)興而犧牲了生命的紅軍戰(zhàn)士、做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)的好孩子……但在我的心目中最勇敢的人——陳世科。

  陳世科是我們班上成績(jī)最優(yōu)秀的一個(gè)副班長(zhǎng)。他那一雙大大的的水汪汪的大眼睛是那樣的迷人、鼻子尖尖的.、紅彤彤的臉頰猶如太陽(yáng)公公紅的三分之一。還有他那矯健的雙腿,跑起步來(lái)猶如飛一般的速度。

  記得有一次,我們班的男同學(xué)一起約好了星期日的下午一起去踢足球。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候。陳世科猛地一踢不小心把別人的窗戶踢碎了。這個(gè)聲音震耳欲聾,好像把我們的耳膜都震破了似的。我們走過(guò)去一看,頓時(shí)陳世科被嚇得哭了起來(lái)。剎那間我們卻不知道怎么安慰他。我們?nèi)デ昧饲媚莻(gè)窗戶被我們踢壞了的人家。我們敲了許久,那戶人家匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén),我們就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)人。那個(gè)人知道了以后大發(fā)雷霆狠狠地把我們罵了一頓,并要求我們賠償。我們誰(shuí)都不敢認(rèn)錯(cuò),誰(shuí)都不想賠償,我們所有人都陷入了沉默。太陽(yáng)公公還在高高的照耀著我們。就在這時(shí)還在那哭泣的陳世科打破了許久的沉默,他擦干了眼淚,慢吞吞的朝那個(gè)大人走去。他內(nèi)疚的想那個(gè)人道了歉并且把自己的全部零花錢(qián)掏了出來(lái)放到了那個(gè)大人的手心。漸漸地他就消失在了太陽(yáng)下。

  他輕輕的走了,紅彤彤的太陽(yáng)還在天上掛著看著我們,一切還是那么的平靜,但是也許我們的內(nèi)心都在煎熬:他這樣高尚的品質(zhì),是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

  他什么了作文 篇16

  “感恩”是一種認(rèn)同,一種欽佩,是我們心靈里共同的真正的認(rèn)同。它是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,一個(gè)人不可磨滅的良知,一個(gè)連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。

  有一個(gè)人,她總是給予我們諄諄教誨,在我們幼小的心田里播下快樂(lè)的種子。她是我最感激的人——華老師。她留著披肩長(zhǎng)發(fā),雖談不上美麗,卻和藹可親,待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。記得有一次,班里分湯。

  我們誰(shuí)都想搶到湯,便爭(zhēng)先恐后地一擁而上。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,原來(lái)湯桶被最前面的我一腳踢翻了,滾燙的湯不僅灑了一地,更重要的是潑到了一位男生的腿上,那男生痛得尖叫起來(lái)!包S予欣闖禍啦——”一時(shí)間,班里炸開(kāi)了鍋。有同情我的人,有責(zé)備我的人,有因?yàn)楹炔簧蠝R我的人,也有因?yàn)槲页龀蠖覟?zāi)樂(lè)禍的人。我愣在那里,不知道怎么辦,但是那男生的`小腿已快脫皮了。華老師來(lái)了。這時(shí),我的心撲通撲通跳個(gè)不停,當(dāng)時(shí)我太小了,恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住,我在網(wǎng)里徒勞地掙扎……

  可華老師只是把我拉到了辦公室,讓我向那個(gè)男生道歉,責(zé)怪我太不小心,然后給我講了些關(guān)于粗心的見(jiàn)解。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地聽(tīng)著,直到她的最后一句話說(shuō)完。我很感激老師對(duì)我的寬容。因?yàn)槟且淮蔚膶捜,我以后做任何事都特別細(xì)心。

  他什么了作文 篇17

  在我混沌無(wú)知牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你們喂我愛(ài)我把我捧在手心,細(xì)心呵護(hù)。在我長(zhǎng)大的路上遇到了許多困難,是你們鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,不要泄氣。在我困惑時(shí),是你們幫我撥開(kāi)云霧,給了我充分的肯定和信心。

  在我長(zhǎng)大踏進(jìn)學(xué)校后,考試沒(méi)考好你們都不會(huì)責(zé)怪我,而是細(xì)心地教育我。我深深得感到了你們的愛(ài)。在我漸漸長(zhǎng)大,上了三年級(jí)的時(shí)候,你們的.要求越來(lái)越高,期末語(yǔ)文只考了90分,你們罵了我一頓,我很傷心,但是我知道你們是愛(ài)我的。

  你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多,為我買(mǎi)吃的、喝的、穿的……花了非常多的錢(qián),你們要辛苦的工作還要花許多時(shí)間和精力細(xì)心照顧我。但我一直給你們添麻煩,有時(shí)你們因送我上學(xué)而遲到;有時(shí)你們有好多事情要做,卻因我生病而耽誤了時(shí)間;有時(shí)因我調(diào)皮而讓你們操心和失望;但有時(shí)又因我的聽(tīng)話而欣喜。

  從三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動(dòng)作是站著搬后腿,當(dāng)時(shí)我很小,搬不上去,覺(jué)得很難就想放棄。回家后我哭著告訴你們我不想再練了,是你們鼓勵(lì)我做事情要有始有終,吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們,是你們?cè)谖矣仔〉男睦锊シN了堅(jiān)韌的種子,它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉!

  從今天開(kāi)始,為了不讓你們操心,我一定努力學(xué)習(xí),不讓你們失望。爸爸媽媽我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)感謝你們對(duì)我的愛(ài)!

  他什么了作文 篇18

  在這里,我向大家介紹一位同學(xué),大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)?

  他今年12歲,“海拔”一米五九,他的發(fā)型蠻酷的,很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的.眼睛發(fā)出明亮的光,高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  他熱愛(ài)一切運(yùn)動(dòng),尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的,特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”,幾乎每一次惡作劇,他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮,但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲,他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢!音樂(lè)課上每學(xué)習(xí)一首新歌,老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌,雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好,但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌,他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話呢。一次美術(shù)課上,老師講到了古代壁畫(huà)上的“面具”,他突然興致大發(fā),唱起了韓國(guó)歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始,他把聲音壓得很低,只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到,但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí),由于聲音沒(méi)有控制好,突然唱高了,前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他,這是,他幽默地說(shuō)了一句:“看我干啥?我不是說(shuō)了不讓你們看嗎!甭(tīng)了他的話,我們都捂著嘴偷偷笑了起來(lái),我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。

  說(shuō)了這么多,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?告訴你們吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。

  他什么了作文 篇19

  有一種美好的品質(zhì),它叫做感恩:有一種高尚的情懷,它叫做感恩!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng):小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間;而我要感恩我的學(xué)習(xí)對(duì)手,因?yàn)樗?lì)我走向輝煌。

  其實(shí),學(xué)習(xí)上和戰(zhàn)場(chǎng)上是一樣的,它們都存在著對(duì)手。就說(shuō)我吧,我也在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)有實(shí)力的對(duì)手。

  我和他在學(xué)習(xí)上幾乎不分上下,但記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,他得了個(gè)滿分,而我卻因?yàn)榇中拇笠獗豢哿撕脦追。他拿著滿分的試卷在我的面前拼命的.炫耀。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)身邊的一切都化為烏有了,只剩下意思清涼的風(fēng)從我臉龐吹過(guò),我陷入了一個(gè)無(wú)人的世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅,我感到鼻子酸酸的,低著頭回到了座位……

  他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤,那傷疤成了我心中揮之不去的陰影,那傷疤痛得鉆心,痛得悲傷。我暗暗下定決心:我期末一定要趕上他,我不能就這么輸給他。

  從此以后,我更加努力學(xué)習(xí)了,我上課不再開(kāi)小差,做作業(yè)不再馬虎。

  終于,功夫不負(fù)有心人。期末測(cè)試,我又趕上了他,我們倆都得了滿分。呀!有時(shí)一次平手!

  我想,盡管他是我的對(duì)手,但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉,在我心中刺下了傷疤,我也不會(huì)深受影響。所以我得感謝他。

  朋友們,讓我們唱響感恩的歌,讓我們一起讀懂感恩的心吧!

  他什么了作文 篇20

  他喜歡搞怪,常常會(huì)搞出一些冷幽默,逗得全班哄堂大笑,就連笑點(diǎn)極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來(lái),不用說(shuō),他就是我的好朋友王一辰。

  幽默的他和我有很多共同語(yǔ)言,比如看美國(guó)大片,看美劇等等。在中午吃飯時(shí),我們也會(huì)像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間,再加上自己的改編,我們兩個(gè)你一句我一句,像個(gè)說(shuō)相聲的。

  幽默的他還喜歡運(yùn)動(dòng),雖然他現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng),但他還是在努力的鍛煉,他在球場(chǎng)上積極的跑動(dòng)讓人感動(dòng)無(wú)比,跑累的時(shí)候他氣喘吁吁的`低著頭大聲喘氣,那一刻真讓人心酸,我也會(huì)忍不住跑上去摸摸他的頭,嘴里小聲的說(shuō)著:“加油,好樣的!

  幽默的他脾氣還特別好,有一次,章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上,我在旁面目睹了這一切,終于,我忍不住了,想跑上來(lái)幫他,但他嘴里卻嘟囔著:“不用了!蔽抑缓没氐搅嗽唬粗槐┐虻臉幼,我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達(dá)”“嘎達(dá)”終于,章子義打完了,一臉輕松的樣子,王一辰卻狼狽的爬了起來(lái),梳理了一下皺了的領(lǐng)子,重新扣上了已經(jīng)解開(kāi)了的扣子,別看他那狼狽樣,其實(shí)他用諷刺的語(yǔ)氣把章子義渾身上下說(shuō)了一遍,我心中的怒火也慢慢的熄滅了。

  有這樣一個(gè)知心的好脾氣的,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友,該知足了吧。

  他什么了作文 篇21

  這個(gè)星期四星期五我們學(xué)校都在搞運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的每個(gè)人都有行動(dòng),參加比賽的要抓緊練習(xí),而不參加比賽就努力的寫(xiě)加油稿。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我是參加4乘100米的跑步,我是這項(xiàng)項(xiàng)目的一員,這個(gè)項(xiàng)目是在星期五的下午,參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。

  蔡弘睿第一棒,葉正則第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的'人是葉正則,想到這里我就有些緊張,因?yàn)槲液芘陆影舻臎](méi)拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時(shí)間,我很怕接棒時(shí)我沒(méi)注意棒又掉了,想到這里比賽也開(kāi)始了,只見(jiàn)蔡弘睿撒開(kāi)兩腿奮力奔跑,慢慢的追上了對(duì)手,很快,蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里,我緊緊的盯著葉正則的一舉一動(dòng),葉正則開(kāi)始狂奔,一下子四班的另一位同學(xué)被落下好遠(yuǎn),這時(shí),我看到葉正則的表情非常的嚴(yán)肅,葉正則的臉上的肌肉抖了抖,頭發(fā)全部飛揚(yáng)起來(lái)了,雙手伸的直直的,不停的前后搖擺著,那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機(jī)器,葉正則快來(lái)到我面前時(shí),我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”,讓我感覺(jué)到了葉正則在非常認(rèn)真的跑步,我好像突然一下子清醒過(guò)來(lái)了一樣,也不緊張了,我想:這也許是他們的努力和拼搏超過(guò)對(duì)手的那種感覺(jué)讓我不緊張了,這時(shí)葉正則已經(jīng)來(lái)到了我的面前,我接到棒之后,馬上又往前跑了。

  跑步時(shí),讓我知道了是葉正則給我了力量,讓我有了信心,讓最后勝利屬于我們!

  他什么了作文 篇22

  陽(yáng)光灑滿大地,在那略帶著絲絲涼意的日子里,我遇見(jiàn)了他。

  也不知怎么回事,我與他在短短幾天的時(shí)間內(nèi),竟成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一次次的嬉笑打鬧被一把無(wú)形的雕刻刀刻在了記憶深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。

  在校園內(nèi),我與好友產(chǎn)生了一場(chǎng)意料之外的分歧。我與那個(gè)同學(xué)常在一起玩耍,當(dāng)友誼的小船說(shuō)翻就翻時(shí),我手忙腳亂,不知所措,只好躲在角落里獨(dú)自傷心!八闪兀瑳](méi)事吧?別再傷心了!彼哌^(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,給了我一個(gè)兄弟式的安慰。他的手似乎攜帶著柔柔的陽(yáng)光,給予我一種別樣的溫暖!俺,沒(méi)事,我不傷心。”我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向他,眸子中的悲傷一掃而光,對(duì)他憨憨笑了笑。

  當(dāng)班上的“惡霸”又在四處逞兇時(shí),我與他等一干男生被那隱形的結(jié)十字瞄準(zhǔn)時(shí),我們并不知情。當(dāng)女生沖過(guò)來(lái)時(shí),他快速推了我一把,將我推出了包圍圈,而他自己卻被重重圍了起來(lái),不知從何處突破!俺!蔽医辛艘宦,不管三七二十一地撞開(kāi)了一條道路,將他拉了出來(lái),在校園跑了起來(lái),跑在灑滿陽(yáng)光的地方,灑出了一路的'友誼,與陽(yáng)光融合在一起將溫暖充滿校園。

  我們停了下來(lái),喘著粗氣,相視笑了笑,在陽(yáng)光之中繼續(xù)奔跑;蛟S遇見(jiàn)他,是上天給予我的一種饋贈(zèng);與他為友,是一件異常美妙的事情。

  嘴角不知何時(shí)有了絲絲甜味,我細(xì)細(xì)品嘗著這來(lái)之不易的珍貴友誼的味道。

  他什么了作文 篇23

  他是誰(shuí),對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)迷。

  他相貌一般,長(zhǎng)著一張南瓜臉,短短的頭發(fā)前還留幾根“毛兒”,這幾根“毛兒”下方長(zhǎng)著一對(duì)掃帚眉,一雙濃眉大眼,鷹勾鼻下長(zhǎng)著一張不大不小的淡紅色的嘴巴。學(xué)習(xí)成績(jī)這一方面呢,不能說(shuō)好,也不能說(shuō)不好,好呢在于上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷,突如其來(lái)地打了滿分;不好呢,在于上課時(shí)總不認(rèn)真,常常在老師提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。

  別看他的`相貌與學(xué)習(xí)成績(jī),善于他真正的訴說(shuō)應(yīng)該是淘氣這方面了!有一次在上體育課時(shí),我與丹丹等幾個(gè)小伙伴正在小樹(shù)林的石桌旁玩得正開(kāi)心,沒(méi)想到淘氣的他頑皮地從我們背后來(lái)了個(gè)“猛攻”,后機(jī)智地逃走了。這可將我與幾個(gè)伙伴氣壞了,想捉弄一下這個(gè)“淘氣魔王”,便定下方案,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們要依計(jì)行動(dòng)。不一會(huì),他冷不丁地用“鐵頭功”向丹丹的肚子猛沖過(guò)去,興好丹丹靈敏閃到了一旁,要不然丹丹可憐的肚子就會(huì)“翻江倒!绷,他沒(méi)撞著丹丹,踉踉蹌蹌地趴到了地上。我們幾個(gè)小伙伴笑得前仰后合。還有一次,我們?cè)诖笳n間活動(dòng)課上一邊唱著歌謠,一邊跳繩玩,鑫鑫和丹丹這兩個(gè)伙伴正跳得興頭上,他又一個(gè)猛沖,絆壞了繩,丹丹怒火中燒,大聲批評(píng)他說(shuō):“你真卑鄙無(wú)恥,絆壞了人家的繩,也不說(shuō)一聲對(duì)不起,還像沒(méi)有你的事一樣,膽小鬼!彼麉s愛(ài)理不理地“哼”了一聲像小鹿一樣驚慌地跑了。

  他是誰(shuí),我不說(shuō)大家也知道了,他就是我的同桌,班里獨(dú)一無(wú)二的“淘氣魔王”鈺鈺。

  他什么了作文 篇24

  有人敬佩為民除害的警察叔叔;有人敬佩可親可敬的老師;有人敬佩救落水兒童的英雄;還有人敬佩尊老敬老的楷!易罹磁宓氖且荒晁募緬唏R路的清潔工人。

  那是個(gè)大雪紛飛的早晨,我和媽媽一起上街買(mǎi)早餐,在途中我看見(jiàn)了一位清潔工人阿姨。她穿著一件黑色的外套,很不合身,穿了一條補(bǔ)了好幾個(gè)洞的褲子,看起來(lái)很貧困。只見(jiàn)她手拿著一把掃帚,另一只手拿著簸箕,走在馬路上掃著。她掃的很仔細(xì),你看,她竟然把死角里的灰塵掃的一塵不染,看見(jiàn)有大垃圾就用冰得通紅的手撿進(jìn)垃圾車,看見(jiàn)有口香糖粘在地上,掃把掃不掉,便彎下腰,用手把粘在地上的口香糖弄了。我看著,心想這位阿姨何必要這么認(rèn)真呢。正想著,媽媽對(duì)我說(shuō),走了,站在這兒干嘛。我立馬跟著媽媽走。

  秋天,我趁爸爸媽媽不在家,跟著小伙伴們?nèi)ゴ蠼稚贤嫒チ。雖然是秋天,但我仍玩的不亦樂(lè)乎,弄得滿頭大汗,我坐在一旁休息,,巧然間,我又看見(jiàn)了那位阿姨。阿姨穿著一件短袖,一條打底褲,穿著布鞋,仍專心致志的在掃地。只見(jiàn)她走到一棵大樹(shù)下,落葉慢慢悠悠的.飄落下來(lái),阿姨一絲不茍地掃著落葉,雖然這不是她分內(nèi)的事,但她不馬虎。一簸箕掃好了,這落葉寶寶好像不懂清潔工人的心意,仍離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,可是清潔工人阿姨不灰心,不煩躁,仍掃著。我看了,心重重得顫抖了……

  阿姨,您多么熱愛(ài)您的事業(yè),您多么對(duì)得起百姓。我與您素不相識(shí),但我敬佩您。

  他什么了作文 篇25

  又是深秋,又是考試,黃色的樹(shù)葉一眼望不到邊。看著同學(xué)們都高興地回家,我的心情卻久久不能平靜……

  “為什么?”我把那張?jiān)缫严駨U紙一樣的試卷無(wú)情地扔了出去!心想:“怎么就才四十分呢?我明明那么努力……”我竟哭了起來(lái)!

  下雨了,秋天的雨是干苦的'。我坐在樹(shù)下,任憑雨點(diǎn)打在我的臉上,我望望天,又望望試卷,心中又是一陣不安。“怎么會(huì)那么差!”“你是不是不想學(xué)了!”“你太讓我失望了!”我又想到了媽媽罵我的話,頓時(shí)又對(duì)自己失去希望。

  我漫無(wú)目的地走在棕黃的樹(shù)林里。雨還下著,只是我手中已經(jīng)沒(méi)了那張?jiān)嚲怼?/p>

  突然我感到一陣溫暖,雨好像沒(méi)下了,我抬頭一看,一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看,看見(jiàn)了一個(gè)陌生人,他十七八歲的樣子,充滿了活力。他穿著一身高中校服,一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。

  他對(duì)我微微一笑,接著把一張紙給了我。我一看,正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字:“生活對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,你只是一次小失誤,何必傷心。沒(méi)有石頭,怎能擊出浪花呢?加油!這只是生活對(duì)你的考試!

  我抬頭一望,那人早已不見(jiàn)了,只留下了一把傘。我撿起傘,大步走出了樹(shù)林……

  “感恩的心!感謝有你!”我真感謝他,如果不是他,我可能永遠(yuǎn)走不出那片樹(shù)林……

  他什么了作文 篇26

  他,不高的身材,少的可憐的發(fā)絲成了同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn),“驀然回首”時(shí)只見(jiàn)那不大的眼睛眨著犀利的光,當(dāng)他勾起一抹狡黠的笑時(shí),足以讓人背后直涼。

  他,像一個(gè)老頑童,不不不,不是“像”,他就是一個(gè)老頑童,每次大課間跑操,他可是全場(chǎng)之焦點(diǎn),這可不是什么同學(xué)們所笑侃的“光的反射”,他在操場(chǎng)的中央小跑,臉上蕩漾著笑,一邊笑,一邊看著我們跑,在其他老師的襯托下,他更是搶眼,也甚是滑稽,盡管在他的課上,也不失歡笑,反而同學(xué)們更加活躍,他也是,一堂課下來(lái),他的眼睛不知道瞇成了多少次縫,嘴不知咧了多少次。

  他,有時(shí)也會(huì)變成“老虎”,當(dāng)他得知我們吃飯站隊(duì)受到批評(píng)時(shí),他一怒之下竟然讓我們?cè)诿骼实?陽(yáng)光下跑了一節(jié)課!沒(méi)有暫停,沒(méi)有休息,活生生跑了一節(jié)課,23圈,一萬(wàn)多米!很多同學(xué)累到了飆淚,但是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了。即使是冬天,但我們的流汗足以澆花了,但我們知道“老虎”面孔的背后,是一張期待的臉,他希望看到我們自己的極限,希望我們能挑戰(zhàn)自己,希望那個(gè)我們能激起潛能。他,是一個(gè)最有責(zé)任心的人。

  他,雖然不高,但是他卻是一個(gè)巨人,他,雖然顯老,但是他有頑童的性格,他,雖然緲小,但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。

  他,是我的老師,是我的引路人,更是我的榜樣!

  他什么了作文 篇27

  我有一個(gè)熟悉的人。沒(méi)錯(cuò),就是他——我的小弟:印小剛。

  印小剛這個(gè)人身材不高,雖然他的眼睛很小,但有一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子,配合起來(lái)讓人看著很舒服。

  他很愛(ài)哭。有一次,我買(mǎi)了一包彩虹糖。印小剛看見(jiàn)了,就想搶過(guò)來(lái)自己吃。我看出來(lái)他的心思,就故意不給他吃,我對(duì)他說(shuō):“我不給你吃,這是用我的錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的.,我為什么給你吃你呢?”說(shuō)著,還用冷冷的目光看著他。

  印小剛聽(tīng)見(jiàn)了,臉色突然變了,變成了傷心的樣子,他“哇”的一聲,開(kāi)始哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了,不分青紅皂白地開(kāi)始罵我。一邊罵我一邊說(shuō):“他是你小弟,你應(yīng)該給他吃!庇⌒偪戳宋冶话ちR,心里樂(lè)滋滋的,可我卻生氣極了。

  他不但愛(ài)哭,還愛(ài)出“鬼點(diǎn)子”。有一次,我因?yàn)楦鷦e人鬧別扭了,回到家,我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見(jiàn)了,就拿著酸奶求我說(shuō):“哥哥,幫我打開(kāi)酸奶,求求你了!”

  我聽(tīng)了,懶得幫他打開(kāi)酸奶。他看見(jiàn)了,回到自己的房間里又想出來(lái)一計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒,他從房間里出來(lái)了,見(jiàn)我躺在床上,他笑嘻嘻地說(shuō):“哥哥,給你酸奶喝,別生氣了!”

  我一聽(tīng),就拿了過(guò)來(lái)。剛要喝時(shí),他搶了回來(lái),并說(shuō):“謝謝哥哥!”我一聽(tīng),氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  沒(méi)錯(cuò),這就是他,我的小弟,印小剛。

  他什么了作文 篇28

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,回憶以前,有許多錯(cuò)怪別人的事,到現(xiàn)在為止,而記憶最深的是關(guān)于橡皮的。

  在二年級(jí)的時(shí)候,老媽給我買(mǎi)了一塊漂亮的.白色橡皮,我對(duì)這塊橡皮愛(ài)不釋手。有一次來(lái)澤凱沒(méi)帶橡皮,我便把心愛(ài)的橡皮借給了他,他用完后就還給了我,我放進(jìn)筆袋就去吃飯了;氐浇淌抑,我的第一件事就是去看橡皮在不在,我打開(kāi)筆袋,只見(jiàn)橡皮靜靜地躺在筆袋里。

  可是第二天到學(xué)校,當(dāng)我打開(kāi)筆袋,橡皮卻不翼而飛了,我傷心地想哭出來(lái)。于是我翻遍了整個(gè)課桌,連書(shū)包的每個(gè)角落也找了,卻一無(wú)所獲。突然我發(fā)現(xiàn)來(lái)澤凱有一塊跟我一模一樣的橡皮。我想也沒(méi)想,覺(jué)得肯定是我的,就去拿了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我:“你干嘛拿我東西?”"我說(shuō):“這是我的。”他卻說(shuō):“這不是你的,是我昨天跟媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)的!蔽也幌嘈潘f(shuō)的話,便告訴了老師。老師走了過(guò)來(lái),要來(lái)澤凱向我道歉,并要他把橡皮還給我。來(lái)澤凱卻死不肯承認(rèn),認(rèn)定這是他新買(mǎi)的……第三天,我一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的橡皮在講臺(tái)下,我把它撿了起來(lái),但卻覺(jué)得很內(nèi)疚,原來(lái)我錯(cuò)怪了來(lái)澤凱,我找到了他,并對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,來(lái)澤凱!彼蠓降卣f(shuō):“沒(méi)事,我們還是好朋友!蔽腋g的小矛盾就這樣的結(jié)束了。

  從這件芝麻綠豆般的小事中,我體會(huì)到了一個(gè)道理,一件事情只有在有依有據(jù)的情況才能去說(shuō)別人,不能憑空想象,這樣不但會(huì)影響兩人之間的感情,也會(huì)傷害別人。

  他什么了作文 篇29

  讓我難忘的人有很多,他們猶如天上的星星照亮了我的生活,其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。

  我的姥爺在我兩歲的時(shí)候,不幸得了腦血栓,導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng),只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小,現(xiàn)在想來(lái)姥爺真是不容易。那段時(shí)間,我的媽媽便在家里一直陪著姥爺,因?yàn)槔牙训募液苄。块g不多,沒(méi)有地方睡覺(jué),所以我媽媽只能天天來(lái)回奔波。

  那一天媽媽一如既往來(lái)到了姥爺家,結(jié)果晚上媽媽并沒(méi)有回家睡覺(jué)。因?yàn)橐惶斓钠>,再加上她?dāng)天身體不舒服,便在姥爺?shù)拇策吪恐。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,當(dāng)姥爺醒了,看見(jiàn)一旁睡著的.媽媽,心里很不是滋味,由于當(dāng)時(shí)天氣比較冷,媽媽因?yàn)闆](méi)蓋被子而凍得發(fā)抖,姥爺便開(kāi)始移動(dòng)自己不怎么方便的身子,試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛,吃力地用手抓起旁邊的被子,再輕輕地給媽媽蓋在身上,由于怕驚醒媽媽,所以姥爺?shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了,我想一定被這股溫暖的愛(ài)給驚醒了,被這股關(guān)心的愛(ài)給驚醒了,被這股感動(dòng)的愛(ài)給驚醒了,媽媽看著姥爺,感動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),停頓了幾秒鐘,便囑咐姥爺趕緊躺好……

  就這樣,我們一家人被我姥爺所感染,姥爺這樣對(duì)我的媽媽,媽媽這樣關(guān)心我,我也要幫助我的朋友,難忘姥爺,難忘這份愛(ài)心,我們會(huì)這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。

  他什么了作文 篇30

  幾年前……

  我住的小區(qū)中有一個(gè)人,他經(jīng)常在小區(qū)中晃蕩,我每次見(jiàn)到他總會(huì)躲著走。他是一個(gè)光頭,可是他那禿得發(fā)亮的腦袋上有一條很長(zhǎng)的疤痕,有點(diǎn)恐怖。他的嘴里嵌著一顆大金牙。大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總覺(jué)得他是一個(gè)壞人。

  但是,有一天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是一個(gè)非常善良的`人。

  那天,他大搖大擺地走在路上,我鼓起勇氣跳到他的面前問(wèn)他:“叔……叔,你、你是做什么的?”他停下腳步,把眼睛鼓得很大,可怕極了。但是,他的下一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚——他蹲下來(lái),輕微地?fù)崦业念^,說(shuō)道:“我是一個(gè)珠寶店的老板,小時(shí)候因?yàn)樨澩嬖谝粋(gè)工廠里被一塊從天而降的玻璃扎破了腦袋,現(xiàn)在這個(gè)樣子怪難看的,沒(méi)把你嚇到吧?”他看見(jiàn)我搖了搖頭便走了。

  就這樣我們便認(rèn)識(shí)了。

  幾天過(guò)后,我又和他相遇了。當(dāng)時(shí),我正被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)。他跑了過(guò)來(lái),抓住那兩個(gè)人的肩,往后拉開(kāi),走到中間說(shuō):“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他這個(gè)小朋友?”那兩人可能是被珠寶店老板那駭人的樣子給嚇到了,二話沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身向同一個(gè)方向逃走了。他又蹲了下來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”邊問(wèn)邊抹掉我眼角的淚珠。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),怯生生地說(shuō):“沒(méi)——沒(méi)事!”

  日子一天天過(guò)去,我也漸漸改變了對(duì)他的看法——他的內(nèi)心沒(méi)有因?yàn)樗耐獗眵鋈皇。相反,他是那么美好,那么善良。直到有一天,他去其它地方工作了,我們倆再也沒(méi)有相遇,但我仍然想念這位善良的鑲著金牙的大叔。

  他什么了作文 篇31

  在每一個(gè)班集體中,總會(huì)有那么一個(gè)令人煩惱,令人著急的人。確實(shí),在我們班就有這樣一個(gè)人。假如你想知道,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  上課生動(dòng),誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

  叮……上課鈴響起,教師現(xiàn)已就位,程序開(kāi)端運(yùn)轉(zhuǎn)。但是總有一個(gè)大錯(cuò)時(shí)犯,小錯(cuò)不斷的程序毛病。這不,教師的一個(gè)問(wèn)題,便有開(kāi)起了這形如潘多拉寶盒的毛病盒。生動(dòng)的他,早已按耐不住,騰空而起,與自己的座位隔著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。舉起他的手說(shuō)“我,我”。只聽(tīng)教師一聲令下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。讓我原本大方得當(dāng)?shù)淖肿兊孟竦昧斯琴|(zhì)疏松癥相同。這樣的工作經(jīng)常發(fā)作,每逢一個(gè)問(wèn)題的.橫空出世,伴隨著殺出的第一個(gè)程咬金總是他。他的生動(dòng)有誰(shuí)比得上呢?

  下課奔走,何處停步

  下課了,他又多加了一個(gè)好動(dòng)的標(biāo)簽。在教室里,處處是他的身影,他的個(gè)子雖小,但聲響卻能在千軍萬(wàn)馬中響徹云霄,滿臉烏黑的皮膚讓他愈加詼諧。他就像一個(gè)永久停不下來(lái)的陀螺,四處奔走,左晃晃,右晃晃。我想就算教室里的同學(xué)們都出其不意地坐在自己的位子上不動(dòng),他自己也會(huì)處處游走。那個(gè)教室中歸于他的座位恐怕也會(huì)由于他的好動(dòng)而無(wú)家可歸吧!

  行到深處,情難自禁

  他現(xiàn)已沒(méi)有辦法掙脫掉生動(dòng)好動(dòng)的桎梏。他不論同學(xué)們的說(shuō)道,教師們的茶會(huì)教訓(xùn),依然每一節(jié)課,每一天都這樣。上課生動(dòng),下課奔走,這便是他,同學(xué)們現(xiàn)已逐漸習(xí)慣了的他。他便是他,那個(gè)生動(dòng)好動(dòng)又令人喜歡的他

  他什么了作文 篇32

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他一天不搗亂一天就不開(kāi)心!

  有一天,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),弟弟突然跑進(jìn)了我的房間說(shuō):姐姐,你看我。我轉(zhuǎn)身一看,啊!弟弟手里握著一大團(tuán)紙,身上涂滿顏料,頭上還畫(huà)有一個(gè)王字。我一看,哈哈大笑起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):等媽媽回來(lái)你就倒大霉了!弟弟花容失色對(duì)我說(shuō):那該怎么辦?話音剛落,媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后,接下來(lái)可想而知了,弟弟被媽媽大訓(xùn)一頓,而我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍呢!可真是太好玩了!

  還有一次,我和媽媽、弟弟在圖書(shū)館看書(shū),看得正入迷呢,突然,傳來(lái)一陣哭聲,我慌忙來(lái)到媽媽身邊,看見(jiàn)弟弟正坐在地上哭,我一打聽(tīng),原來(lái),弟弟要買(mǎi)玩具,而媽媽卻不給弟弟買(mǎi),唉!弟弟故技重施,坐在地上大哭起來(lái),我連忙把弟弟抱起來(lái)對(duì)他竊竊私語(yǔ):不要鬧,不然,媽媽會(huì)對(duì)你不客氣的。不嘛,不嘛,我就要買(mǎi)!弟弟大叫起來(lái)。媽媽的心最終還是軟了,給弟弟買(mǎi)了一個(gè)小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道,不過(guò)多久,他一定不會(huì)再玩那個(gè)他哭來(lái)的`玩具了。

  果然,過(guò)了一個(gè)星期后,他又鬧著要買(mǎi)新玩具,我對(duì)他說(shuō):你上個(gè)星期買(mǎi)的小火車呢?不想玩了,不好玩。弟弟回答道。什么,不想玩了,那可是很貴的。媽媽生氣地說(shuō):不可能給買(mǎi)。這次弟弟真的不能再買(mǎi)玩具了,又傷心地哭了起來(lái)。

  看吧,我能有這么一個(gè)調(diào)皮的弟弟,我覺(jué)得有點(diǎn)好玩,又有點(diǎn)煩,你覺(jué)得呢?雖然他很調(diào)皮,卻給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我愛(ài)我的弟弟。

  他什么了作文 篇33

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

  他,納蘭。他的父親是當(dāng)時(shí)的一位將軍,擁有整個(gè)軍隊(duì),一心想要統(tǒng)治,而讓他唯一苦惱的便是他的兒子納蘭。納蘭自幼便不喜歡那名利相爭(zhēng)的時(shí)代,他只想坦然自若地度過(guò)?芍^是“繁花似錦覓安寧,淡云流水度此生”。納蘭與世無(wú)爭(zhēng),權(quán),財(cái),這一切在他眼中只是過(guò)眼云煙,他早已看透人世浮華。所以他選擇離開(kāi)了這個(gè)地方。他無(wú)心爭(zhēng)什么權(quán),便想找一個(gè)與自己相仿的人。

  納蘭,從此離開(kāi)這里,同時(shí)也在心中決定,再也不回來(lái)。他用大好山河陶醉自己,那才是她的桃源。對(duì)呀,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,早已不用為權(quán)煩惱,納蘭的.眼睛清澈,如河中水,那么明亮,那么坦然,但那坦然明亮之中卻又多了一絲憂傷。

  夜幕低垂,明月當(dāng)空,清風(fēng)淡淡,花香淡淡,納蘭獨(dú)自一人站在河邊落淚。伴著陣陣歌聲,納蘭繼續(xù)尋找另一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人,他佇立小舟,迎著徐徐清風(fēng),在落日余暉中,他駛向遠(yuǎn)方。扁舟輕駛,水過(guò)無(wú)痕。誰(shuí)知游過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,納蘭佇立船頭,眼睛依舊似寒星,依然是一片坦然。

  他想讓自己的才智和墨香改變這個(gè)卑微的命運(yùn),他想憑借自己的才華使人生流光溢彩。

  如今納蘭一直在尋找另一個(gè)他,同樣擁有才華才智,同樣這一輩子不由天命,同樣認(rèn)為命一直在自己手中,是好是壞,自己說(shuō)了算。

  謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。

  緣來(lái)緣去終會(huì)散,花開(kāi)花敗總歸塵。

  他什么了作文 篇34

  他的行為好奇怪,為什么要在別人不注意時(shí)做一些奇怪的動(dòng)作、打、碰別人一下,或拿別人的東西,還不承認(rèn),想要騙別人,但是老師一出現(xiàn),他就全都招了,也拿出他偷走的東西,也跟對(duì)方道歉。

  他總是這樣扮演著雙面人,老師以為他是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生,卻不知道只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,他就三百六十度大轉(zhuǎn)變,變身成為一個(gè)惡魔,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`欺騙小子。就連寫(xiě)字他也跟別人不宜樣,習(xí)慣用左手用力的寫(xiě),而且不用鉛筆,只用原子筆。

  聽(tīng)說(shuō)在家里他也不安份,一回到家,就開(kāi)始作怪,先是跑進(jìn)廚房把盤(pán)子拿來(lái)玩還打破了,之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來(lái)玩,把枕頭套丟在一邊。

  除了班上的這個(gè)怪人,其實(shí)我家偶而也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小怪人,那是我們鄰居的一個(gè)小弟弟,他睡覺(jué)時(shí)不是找媽媽就是找阿姨,他還會(huì)認(rèn)床睡呢!

  他幾乎每天都會(huì)來(lái)我家報(bào)到,他一來(lái)就想吃冰,而且他吃不到就哭著說(shuō):“冰冰,冰冰”好可愛(ài)。

  他也很喜歡耍寶,逗得我們哈哈大笑,我們也不知道他在想些什么,有時(shí)他的舉動(dòng)讓我們哭笑不得,好想知道他在做什么?

  他有蠻奇怪的潔癖,那就是,他可以碰別人,別人不能碰他,別人碰了他一下,他就生氣了,他看見(jiàn)了小狗,他就跑了過(guò)去。

  可是小狗要聞他,他就一直后退,我想應(yīng)該是小狗的鼻子濕濕的,他不喜歡。

  他什么了作文 篇35

  “啊,難得的一個(gè)早起的星期天!”看著天邊泛起的云霞我不禁感嘆,于是追隨清新的空氣,開(kāi)始了晨跑。

  田間的小路上,小草嫩綠的葉片在春風(fēng)的吹拂下微微抖動(dòng),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上亮著嗓子唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)已露出大半個(gè)臉,山腳下桃花正開(kāi)得熱鬧,這時(shí)我不禁想到了一個(gè)人——陶淵明。

  穿越歷史的時(shí)空,我走進(jìn)了那片桃園,來(lái)到陶公的世界。這時(shí)一位書(shū)僮走過(guò)來(lái):“老爺,您回來(lái)了!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)我已經(jīng)是陶公了。書(shū)僮又問(wèn)到:“老爺,今天的活動(dòng)是不是還和平日一樣?”我心想正好借此機(jī)會(huì)看看他的田間生活,于是。我點(diǎn)點(diǎn)頭,乘上一輛馬車,來(lái)到一片竹林,清泉激流,鳥(niǎo)鳴禪叫,在一片綠湖前,書(shū)僮拿來(lái)了席子放在邊上,給了我一只魚(yú)竿,端來(lái)茶水后對(duì)我說(shuō):“中午我接您到窈窕谷!蔽也唤徽,天哪!這意味著整整一天我只能在這里釣魚(yú)了。好不容易午時(shí)到了,吃過(guò)午飯后,我又在書(shū)僮的攙扶下登上馬車,去窈窕谷。路上細(xì)柳紅杏,勝景皆是,空曠的'山谷寂寥無(wú)聲,偶有飛鳥(niǎo)一聲?shū)Q叫,心中頓生惆悵。一聲汽車的鳴笛驚醒了幻想中的我,眼前陽(yáng)光灑滿大地,一幅春機(jī)盎然的景象。此時(shí),我再也不羨慕陶淵明的田園生活了。

  陶公滿腹經(jīng)綸但他躲起來(lái)了,不愿為世人奉獻(xiàn)他的才智,不愿與奸佞小人做無(wú)畏的斗爭(zhēng),不愿為社會(huì)的安定貢獻(xiàn)自己的力量。他是弱者,是自私消極遁世的膽小文人。我若為他,我要拿起那支生花之筆像魯迅一樣去為百姓,為好人,為社會(huì),為歷史獻(xiàn)出我的綿薄之力。

  他什么了作文 篇36

  “哈哈哈,你的動(dòng)作做反了……”聽(tīng)!從我們作文班里,正不斷地傳出陣陣歡笑聲呢!原來(lái)是我們正在玩“對(duì)著干”這個(gè)有趣的游戲。

  下面開(kāi)始集體玩游戲了,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,還充滿了緊張的氣氛。大家都瞪著大眼睛盯著老師的嘴。就在這時(shí),老師大喊:“坐、站、蹲!蔽覀兌技泵ψ龀鱿喾吹膭(dòng)作“站、坐、站”。不久,老師突然笑瞇瞇地說(shuō):“左手抓右耳朵!边@可難倒我們了,好幾個(gè)同學(xué)都做錯(cuò)了,真是手忙腳亂,在這個(gè)時(shí)候,我也被淘汰了。

  接下來(lái)就是唐同學(xué)和霍同學(xué)的冠軍爭(zhēng)奪賽。只見(jiàn)唐同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái)。老師隨后就說(shuō):“站直!碧仆瑢W(xué)的反應(yīng)真迅速,他立刻蹲了下去,還擺出了“茄子”的手勢(shì),把我們逗得哈哈大笑。很快,唐同學(xué)的成績(jī)就出爐了,是3分。接著該摩拳擦掌的霍同學(xué)了。只見(jiàn)霍同學(xué)大步流星地走上了講臺(tái),老師連續(xù)說(shuō)了:“站直、蹲下、笑!被敉瑢W(xué)都做對(duì)了。老師慢慢加大了難度:“左手抓右耳朵。”霍同學(xué)自信地用右手抓左耳朵!巴!”有同學(xué)情不自禁地豎起了大拇指。正當(dāng)霍同學(xué)得意洋洋的.時(shí)候,老師連續(xù)說(shuō)了兩個(gè)“站直”,霍同學(xué)猶豫了一下,最終還是乖乖地站了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了都捧腹大笑起來(lái)。最后,他以11分的好成績(jī)奪得了冠軍。他可真機(jī)靈。

  “對(duì)著干”的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,教室里其樂(lè)融融?靵(lái)和我們比一比誰(shuí)最機(jī)靈吧,你是不是也動(dòng)心了呢?

  他什么了作文 篇37

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)安靜的傍晚,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗皩?duì)著干”的游戲。游戲規(guī)則是:聽(tīng)老師的口令,做出相反的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)后,都摩拳擦掌、躍躍欲試。

  首先閃亮登場(chǎng)的是周同學(xué)。只見(jiàn)他邁開(kāi)大步走上講臺(tái),腰挺得很直,就像一個(gè)站崗的小士兵。他笑瞇瞇地看著我們,一副勝券在握的樣子。這時(shí),胡老師樂(lè)呵呵地對(duì)他說(shuō):“你有沒(méi)有信心?”周同學(xué)連忙響亮地回道:“有!”“三、二、一!”隨著胡老師喊的倒計(jì)時(shí)聲,我們組的同學(xué)深吸了口氣,都為周同學(xué)捏了一把汗!疤ё笸!”周同學(xué)愣了半秒,連忙抱起抬著的右腳在臺(tái)上亂晃,還得意洋洋地說(shuō):“我做出的動(dòng)作是對(duì)的。”“哈哈哈!”我們都哄堂大笑起來(lái),有的笑得直拍桌子,有的.笑得前俯后仰,還有的笑翻了桌。

  在這一片笑聲中,老師又說(shuō):“向前跨一步!”頓時(shí),周同學(xué)像一個(gè)漏氣的不倒翁,先是身體向前傾,又連忙往后退,哇!有驚無(wú)險(xiǎn),他這次又做對(duì)了!真機(jī)靈!“右手摸左腳!”只見(jiàn)他猶豫了一小會(huì)兒,伸出左手,摸著右腳,搖搖晃晃的,簡(jiǎn)直就是金雞獨(dú)立!肮!”他這次的表現(xiàn)真搞笑,我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣,他得了3分,獲得了十星幣卡的獎(jiǎng)勵(lì)。

  接著,上來(lái)參賽的是魏同學(xué),雖然他只得了一分,但老師說(shuō)他勇于參加,也獎(jiǎng)勵(lì)了他五星幣卡,看來(lái)還是周同學(xué)比較機(jī)靈啊!

  玩這個(gè)游戲時(shí),是挺刺激的?磥(lái)做事時(shí)反應(yīng)速度要快,要像周同學(xué)那樣機(jī)靈。

  他什么了作文 篇38

  凡是認(rèn)識(shí)王老頭的人,都說(shuō)他很小氣。我以前也這樣認(rèn)為。可是,現(xiàn)在我對(duì)他的認(rèn)識(shí)改變了。

  那是去年的秋天,我到他家去,王老頭正在砸玉米棒,我也幫他砸起來(lái),砸完以后,看見(jiàn)他還蹲在地上,用手指頭把踩進(jìn)土里的玉米粒,一粒一粒地往外摳,又找到一根細(xì)鐵絲,把摳不出來(lái)的玉米粒撥出來(lái)。看他那認(rèn)真的樣子,倒像是在拾掉在地上的碎金。我心想:怪不得別人都說(shuō)王老頭小氣,現(xiàn)在糧食有的.是,誰(shuí)家還缺這幾粒玉米,簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴。

  王大爺,你家今年糧食大豐收,這幾粒玉米還舍不得呀?我問(wèn)他。

  你知道啥,哪粒糧食不是一顆汗珠摔八瓣換來(lái)的?再說(shuō),沒(méi)有這一粒,哪來(lái)一堆、一倉(cāng)!你想想,是不是這個(gè)理兒?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  說(shuō)完,他又捧起剛撿起來(lái)的玉米粒,用手使勁地搓了搓沾在上面的泥,才小心地放在玉米堆上。他用雙手撫摸著玉米堆,嘴上的胡子還一抖一抖的,這時(shí),我才注意到他那粗糙、干裂的雙手。

  我的心為之一顫,這樣一位中國(guó)典型的農(nóng)民形象,怎能和小氣鬼劃等號(hào)!王老頭小氣嗎?不,他是一位具有中國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)美德——艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好老頭。那些說(shuō)他小氣的人,不正是缺少美德嗎?這種美德是我們的中國(guó)的希望。

  經(jīng)過(guò)這件小事后,我真正認(rèn)識(shí)了王老頭,他在我心中的形象,一下子高大了許多!

  他什么了作文 篇39

  她,是個(gè)傻乎乎的女孩,大膽好動(dòng),敢做敢當(dāng)。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,她肯定是個(gè)大名鼎鼎的將軍的貼身侍衛(wèi)。

  他,是個(gè)足智多謀的男孩,小小的腦袋里裝滿了奇思妙想,別人不得不對(duì)他豎起大拇指。如果在帝王時(shí)期,他肯定是個(gè)紀(jì)曉嵐二代。

  她和他,是兩個(gè)不搭邊際的同學(xué),可是,一次象征性的大調(diào)位,讓他們倆成為了最最令人啼笑皆非的“同座冤家”。

  她,是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩,一有什么不順心就趴在課桌上嚎啕大哭。她的哭聲,全級(jí)聞名。在她的課桌上還有一塊亮閃閃的地方,那是她經(jīng)?薅斐傻摹柏S功偉績(jī)”。沒(méi)有一個(gè)人比她還會(huì)哭。

  他,任性胡為,雖然他是個(gè)班干部,可是每天都有老師來(lái)罵得他狗血淋頭?墒,每天又有老師來(lái)夸他的作業(yè)上那幾個(gè)紅亮而又令人羨慕的.的“A+”和“優(yōu)秀”。

  她,雖然很討老師喜歡,但她卻為了皺巴巴試卷上的“C”和“差”傷心地趴在課桌哭過(guò)無(wú)數(shù)次。

  他,討厭愛(ài)哭的女孩,特別是她。因?yàn)樗道锷禋,好欺?fù)。但是可惜,老師偏偏讓他和她坐在一起。

  他們都吵著鬧著不服,可師命難違,只能無(wú)可奈何地坐到了一起。第一天,就吵了架,上課的老師都不耐煩了。

  經(jīng)過(guò)老師們的的“左撓右勸”,又經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“百般安慰”,他們終于和好?墒撬偸瞧圬(fù)她,她性情粗暴,但知道他的厲害,就睜一只眼,閉一只眼。

  她,叫鄧婉婷,是個(gè)“傻氣”女孩。

  他,叫藍(lán)藝,是個(gè)“又煩又喜”的男孩。

  她vs他,打了個(gè)平手

  他什么了作文 篇40

  有個(gè)小男孩,他既膽小又膽大,既勤奮又懶惰。

  膽?何時(shí)膽小?夜深人靜時(shí),膽小。有一次,深夜十二點(diǎn),他被熱醒,周圍漆黑如墨,什么也看不見(jiàn),宛如虛空一般,毫無(wú)一絲光亮。突然,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,一道晦暗的光線射了進(jìn)來(lái),一個(gè)人影站在門(mén)前。他頓時(shí)就像被雷劈了一般彈身而起,不爭(zhēng)氣地大喊一聲:“媽呀!鬼!”這時(shí),門(mén)外飄進(jìn)男孩媽媽的'聲音:“兒子,干嘛了?”這讓他原本魂飛魄散的樣子逐漸恢復(fù)了平靜。

  膽大?何時(shí)膽大?玩一些驚險(xiǎn)刺激的游戲時(shí),膽大。那次,他去靈棲洞的考拉森林玩,膽敢挑戰(zhàn)最最驚險(xiǎn)的紅線滑索。其中有一關(guān),從大約十五米高的平臺(tái)上往下跳,并需要借著繩子的慣性蕩到另一棵大樹(shù)上。他沒(méi)有一絲猶豫,甚至連眼睛都沒(méi)有眨一下,縱身一躍,就連下面的行人見(jiàn)了也不禁發(fā)出一聲聲感嘆。

  勤奮?何時(shí)勤奮?跟朋友玩時(shí),勤奮。早晨5點(diǎn),他就開(kāi)始準(zhǔn)備和朋友去公園玩槍?xiě)?zhàn)要用的裝備。中午,又玩得忘了回家。直到爸爸找到公園,他才戀戀不舍、一步三回頭地往家挪。

  懶惰?何時(shí)懶惰?寫(xiě)作業(yè)時(shí),懶惰。早餐,爸爸叫他吃好早飯去寫(xiě)作業(yè)?伤髅饕呀(jīng)吃飽了,卻還在繼續(xù)吃。有一回竟直接吃到吐才停。寫(xiě)作業(yè)時(shí),字能寫(xiě)潦草就寫(xiě)潦草,答句能少寫(xiě)一個(gè)字就少寫(xiě)一個(gè),讀背作業(yè)能省略就省略。寫(xiě)作文時(shí),能用省略號(hào)代替,就絕對(duì)不多寫(xiě)一個(gè)字。就比如,現(xiàn)在……

  他是誰(shuí)?他到底是誰(shuí)呢?

  他什么了作文 篇41

  他非常愛(ài)捉弄人,他的座位就在我同桌的前面。上數(shù)學(xué)課,我做完題給老師看,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我懷疑他拿走了。他不承認(rèn)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了他那有尺子,他卻不給我了。我剛一走,準(zhǔn)備告老師,他就又把尺子放到我的桌子上。我不得不回來(lái),反復(fù)幾次,我終于告訴了老師。他照樣把尺子放了回來(lái),老師來(lái)了,他卻撒謊說(shuō):我又沒(méi)拿她的,這不在桌子上?我非常氣憤,卻也無(wú)可奈何。

  他還故意解我鞋帶。我上著課,他就悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):鞋帶開(kāi)了。我以為他一片好心提醒我,非常感謝他,系好了鞋帶。剛一會(huì)兒,他又說(shuō):鞋帶開(kāi)了。我以為他在開(kāi)玩笑,低頭一看,鞋帶真的開(kāi)了。我起了疑心,想:我的腳一直在一個(gè)地方,也不動(dòng),鞋帶又不可能自己掙開(kāi)的。我滿心狐疑地系好鞋帶,這時(shí),我的注意力都集中到了腳上,我感到腳上動(dòng)了一下,隨后聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):鞋帶開(kāi)了。我懷疑是他給我解開(kāi)的鞋帶。等我重新系好不久,忽然,我看見(jiàn)他躬下身子,我問(wèn):干什么?撿橡皮。隨即他直起身來(lái)。一會(huì)兒,他又俯下身子,這回,我沒(méi)有問(wèn)他,只是盯著鞋帶,果然是他給我解開(kāi)了,這次他告訴我鞋帶開(kāi)時(shí),我不耐煩地說(shuō):開(kāi)了就開(kāi)了,我下課再系。他臉上露出了失望的表情。

  下課了,他還經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),踢我的桌子。一次,我桌洞里面的`杯子里有水,又忘記蓋蓋子。他一踢,水灑滿了整個(gè)桌洞,他不但不道歉幫忙,還嬉皮笑臉地跟同學(xué)說(shuō)曉文的桌洞灑滿了水。我非常生氣,唉,老師什么時(shí)候才能把調(diào)皮的他調(diào)走呢?

  他什么了作文 篇42

  他,非常愛(ài)開(kāi)玩笑,非常幽默,非常愛(ài)學(xué)習(xí),同時(shí)也很愛(ài)干凈。

  他的課桌是全班同學(xué)課桌中最干凈的,有同學(xué)戲言:他的桌子比他的臉都干凈。他經(jīng)常擦桌子,上面有一點(diǎn)涂畫(huà)、污漬,他都要弄得干干凈凈。

  剛開(kāi)學(xué),他換到了一張臟桌子。一下課,他就拿起抹布,一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學(xué)了一個(gè)竅門(mén):桌子上那些用筆畫(huà)的印跡,可以用橡皮擦清除。

  我問(wèn)過(guò)他,為什么經(jīng)常擦桌子。他說(shuō):“桌子不干凈的話,書(shū)本放在桌子上,時(shí)間久了封面就臟了,有許多黑點(diǎn)。”聽(tīng)了他的回答,我有些感動(dòng):我曾以為他有潔癖,沒(méi)想到是因?yàn)閻?ài)護(hù)書(shū)。

  他還很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí),他總是注視著黑板,該作筆記時(shí)就作筆記。盡管他的書(shū)上滿是筆記,但他的字不好,乍一看就像是一只只惡心的蟲(chóng)子。有次做數(shù)學(xué)題,本來(lái)做對(duì)了,但因?yàn)樽痔睿滞苛艘恍┖趫F(tuán),所以被老師打了叉。因?yàn)檫@件事,他被我嘲笑了好久。

  接下來(lái)他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差,所以在時(shí)間足夠的情況下,他寫(xiě)作業(yè)都是一筆一劃的'寫(xiě),非常認(rèn)真。我們每周要練兩篇字,有些同學(xué)不是很認(rèn)真,但他不一樣,他對(duì)照著語(yǔ)文書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)字體,用心的一筆一劃的慢慢寫(xiě),從不馬虎。

  現(xiàn)在他的字雖然不能說(shuō)很好看,但和以前比較起來(lái),明顯好了很多。真可謂:士別三日,即更刮目相待!

  他什么了作文 篇43

  有這樣一個(gè)人,他長(zhǎng)得帥,學(xué)習(xí)優(yōu)秀且樂(lè)于助人,他是我心中的榜樣。

  他有一雙透亮靈活的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使得眨眼的時(shí)候特別可愛(ài),他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,加上鵝黃色的皮膚,看起來(lái)十分帥氣。

  他不但長(zhǎng)的帥氣,而且樂(lè)于助人,有著高尚的品質(zhì)。有一次他看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)摔傷了,他急忙跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)小朋友用不用去醫(yī)務(wù)室。小朋友說(shuō)不用,可他看小朋友腿上的鮮血往下直流,于是他慢慢地扶起小朋友,二話不說(shuō)就背起他一步一步地往醫(yī)務(wù)室走去,累得他滿頭大汗,但他卻只想著詢問(wèn)醫(yī)生,都沒(méi)顧上休息。在醫(yī)生的`治療下,血終于止住了。小朋友連忙說(shuō):“謝謝!蹦俏恍∨笥训膵寢屭s來(lái)感謝他,給他送禮物,他不但沒(méi)有收還說(shuō):“助人為樂(lè)是我們中華民族的美德,不用謝!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。

  他不但常常幫助他人,而且學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他在班上考試經(jīng)常名列前茅,他因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。尤其是在寫(xiě)作方面,他總是能夠認(rèn)真思考并書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出的文章特別優(yōu)美。他還特別喜歡讀書(shū),只要是有空就會(huì)捧著書(shū)認(rèn)真閱讀,所以我也很崇拜他。

  你想知道他是誰(shuí)嗎?哈哈!這個(gè)陽(yáng)光帥氣,樂(lè)善好施,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小男孩就是——我。你喜歡嗎?

  他什么了作文 篇44

  我們班有個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來(lái)我估計(jì)都攔不住。

  這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開(kāi)始了二對(duì)二。一開(kāi)始我和大宇配合的很好,

  大宇找到機(jī)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開(kāi)的時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細(xì)一看原來(lái)是那個(gè)穿著黑衣服的韋賢。他上來(lái)叫就要與我搶籃板,

  可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來(lái),可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒(méi)拿到還被碰到,我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來(lái)的球一下子來(lái)了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒(méi)誰(shuí)了。

  我本以為韋賢會(huì)放棄,但是,看來(lái)我是想多了。韋賢一直堅(jiān)強(qiáng)的`立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì)沖上來(lái)與我們來(lái)個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結(jié)果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄與我們斗爭(zhēng),想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓(xùn)練的大中鋒都搶過(guò)了,這正是應(yīng)了一句話“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”。

  我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。

  他什么了作文 篇45

  當(dāng)當(dāng),朱正大人駕到。此人乃楚地零陵郡人也。汝若想知道朱大人的底細(xì),待我慢慢道來(lái)。

  此人在吾班雖是無(wú)官一身輕,但實(shí)際其班級(jí)地位可抵一大官,他樣子很帥,眉清目秀,長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā),因?yàn)樯聿奈⑴郑χ粋(gè)可愛(ài)的將軍肚,一看就是武將的料,所以吾等都叫他朱大人。

  朱正有雄氣、很仗義。有一次大課間我們班上的同學(xué)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,田濠民和謝天宇等敵軍率十余士兵侵?jǐn)_我的"螳螂義軍",他二話不說(shuō),率領(lǐng)三個(gè)士兵,直取敵人老巢,嚇得敵軍屁滾尿流,猶如當(dāng)年張遼八百士兵闖十萬(wàn)敵軍中一般勇氣,實(shí)在令人佩服之至。

  但是他的性格又有點(diǎn)反復(fù)無(wú)常,有時(shí)他覺(jué)得跟田濠民和謝天宇等人有前途,居然投奔敵軍,帶兵來(lái)進(jìn)攻我。但可惜他打仗只用力氣,不用計(jì)謀,加上士兵不夠精銳,士氣不旺,結(jié)果被我用反間計(jì)使其大敗,狼狽而逃。后來(lái)他慢慢的`看清形勢(shì),棄暗投明,現(xiàn)已成為我的一名虎將。

  朱大人身上優(yōu)點(diǎn)很多,比如,他總是樂(lè)呵呵的,無(wú)論別人怎么捉弄他,給他取外號(hào),他都依然笑待他人,不得不說(shuō),他真的很有大將風(fēng)范。他上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是很認(rèn)真,成績(jī)上升的進(jìn)度讓人望塵莫及,這都是他刻苦努力的結(jié)果。每當(dāng)他遇到難題時(shí)候,會(huì)主動(dòng)去問(wèn)別人,沒(méi)有什么顧忌面子。這一點(diǎn),是許多優(yōu)秀學(xué)生都比不上的。

  朱大人真是不同尋常人,既糊涂又清醒,既認(rèn)真又粗心,既反復(fù)無(wú)常又專注一心,總而言之,他真的很可愛(ài)。

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