我愛我班_小學(xué)生六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我愛我班_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文1
金秋九月，我來到了大姚一中，開始了我的初中生活，我所在的班級是七年級832班，這是一個由49個同學(xué)組成的班級體，這個班級團結(jié)向上，積極樂觀。
付麗萍，女，年齡不詳，相貌端莊，深得民心。她就是我們班的班主任，任教二十多年，可以說是位經(jīng)驗豐富的老師了，但她上課總有一個特點——離題。每節(jié)語文課，總有那么十幾分鐘，她說的內(nèi)容是以課堂無關(guān)的，這導(dǎo)致了我們上課經(jīng)常開小差，但不知道為什么，即使是這樣，我們的語文成績都比別的班要好。
老師還很愛“多管閑事”，每節(jié)不管上什么課，她都要在課間時來教室里守著，弄得我們下課想說幾句話，打鬧一下都不敢。但這足可以體現(xiàn)班主任對我們的負責(zé)。
我的班級不僅有獨特的老師，還有一些性格鮮明的同學(xué)。
龔夢淇，男，13歲，一個很高皮膚成小麥色的boy，他就是我的同桌�？此耐獗�，你的第一感覺一定覺得他性格正直，陽剛，但其實相反，他的內(nèi)心是很脆弱的，記得一次，老師叫他重做作業(yè)，搞得他一節(jié)課眼圈紅紅的，在自己的位子上默默哭泣，這完全與他的外表不相符合。但一到晚讀的時候，他就會變得特別啰嗦，就像被唐僧附體了一樣，用組長的職權(quán)把我們監(jiān)督起來，那時候整個組的人都會被他煩得生無可戀，可只要你活著堅持到下課，你就會感覺世界是那么美好。
趙彥崧，男，13歲，腦瓜圓圓，胖乎乎的，顯得十分機靈，現(xiàn)為老班通緝之首，通緝原因：話太多。“活寶、話嘮”等稱號非他莫屬，每個星期二的晚上文娛一刻鐘是他的主場，但過了星期二晚上，他就是語文老師最煩的學(xué)生。晚自習(xí)時，趙彥崧總喜歡禍害班級成員，帶頭講話，時不時傻乎乎發(fā)笑，所以語文老師都公認他的口才，非人哉！
這就是我的班級中的奇葩幾朵，其余40多位，不再一一舉例。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文2
班級，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的拐杖�！}記
小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個班是個十分團結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人�！庇谑峭趿⑸骄脱埼覀円黄鹑グ文切╇s草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。
我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學(xué)遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會有同學(xué)會滿腔熱情地送他回家，哪個同學(xué)沒有筆，馬上就會有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，后來班長得知他離學(xué)校太遠了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學(xué)校就不會再遲到了�！薄澳悄隳兀俊蓖躏w說。“我沒關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點速度就行了！”黃古說。
這樣的班級我怎么會不喜歡呢？我愛我班。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文3
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當你犯了錯誤后，人們首先想到的是你的班級，爾后才問你的名字。一個人犯錯誤，不單單是個人問題，也是在給班級抹黑�！庇谑牵覀冊诜噶隋e誤之后，總會有一種負罪感。正因為這樣，同學(xué)們都會努力去遵守紀律，都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標，學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標，這二者是相互遞進的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時的作業(yè)、練習(xí)、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
如今的245班，給人最大的感觸是班級凝聚力大大加強了，同學(xué)之間很團結(jié)，像一個真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果，每個人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績的取得使同學(xué)們的干勁更大，無論做什么事情都充滿了信心與激情，都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。
堅信245是一個最好最棒的班級，是一個無與倫比的班級，是一個必將走向輝煌與勝利的班級！
我愛我班_小學(xué)生六年級作文4
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，28顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，和同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)異；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班，還出現(xiàn)了大隊長，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
進入安慶四中這所文化底蘊深厚的百年名校已經(jīng)三個月有余了�，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因為經(jīng)過班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無與倫比的璀璨光芒！
仍記得軍訓(xùn)匯報演出時，我們整齊的步伐；仍記得隊列比賽時，我們標準的動作；仍記得運動會時，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因為這，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過了終點。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當我心情煩悶時，總有46個兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂；當我心情快樂時，還是這46個兄弟姐妹聆聽我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。
但是僅僅有47名水手是遠遠不夠的，我們還需要船長來指引我們在知識的海洋里航行。當每一次您早早地走進教室，督促我們學(xué)習(xí)；當每一次您放學(xué)后在操場上陪我們一起鍛煉；當每一次您為我們?nèi)〉玫某煽兌老�；當每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對您說：“李老師，我們愛您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺舉起的是別人，奉獻的是自己！
也許未來的三年，還會有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛我班，我愛我?guī)煟?/p>
我愛我班_小學(xué)生六年級作文6
“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說的“你們“指的誰嗎?指的是學(xué)校里那無私奉獻的老師們，他們用行動詮釋了愛與責(zé)任。
老師的愛，有太陽的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽傘，在烈日炎炎下呵護我們。
我的學(xué)校處處充滿了愛與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時間都奉獻給了我們，對他們來說，我們更像他們的兒女。
還記得元旦的時候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過這一年中重要的一天。當晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調(diào)。元旦晚會舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱和憂愁，更多的是歡樂，是對這一年學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)，是對新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無限的愛。在最后，還有校領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動鼓舞著我們，因為愛，師生歡聚一堂，因為愛，我們茁壯成長。
老師的愛是無聲的。記得剛進入感冒多發(fā)的季節(jié)，親愛的老師們自費為我們在教室里熏醋、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當無處傾訴的時候，老師貌似感覺到了，下課后找到了我，對我說：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫(yī)務(wù)室啊�！币贿呎f著一邊焦急的拉著我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺好點了，就沒有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛，讓我的眼里頓時充滿了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。
俗話說得好，一日為師，終生為父，我愛我?guī)�，老師就像我們的父母一樣教育我們，關(guān)愛我們，在我們成長的路上指引我們向前。我愛您，愛您的每一次批評，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛!
我愛我班_小學(xué)生六年級作文7
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。
我們的班級是由1個大家長和63個性格不同的孩子組成的大家庭，這個大家庭里每天都在上演著不同的故事。
某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時我們班的同學(xué)紛紛獻出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個人的心間。
我們班的班主任是一個嚴格但卻不嚴厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴格起來�？墒侨绻奈煌瑢W(xué)生病時，她又細心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個“多面人”。
我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。
我們班的同學(xué)更是團結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準時還錢。真是我們班的美德�。�
也許有人會問？你們班難道就沒有缺點嗎？當然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個人如果鬧出笑話，全班都會停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個缺點的。
就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個大家庭，我愛你，我的班。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文8
題記：有緣讓我們相聚，是愛讓我們相識，不管多少年，我們永遠相親相愛，相知相惜。
班級是家，是一個多姿多彩的大家庭，里面有著43位成員，手牽手，心連心的，缺一不可！我們就是相親相愛的一家人！
快樂
我們這個班中，經(jīng)常會發(fā)生一些十分搞笑、有趣的事。并且，炮制這些事情的人物也是等量級的。朱耿越，號稱“朱哥”！你別看他挺著個大肚子，但大肚子里都裝著一些搞笑細胞。記得在上《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》時，老師提出了一個問題，并讓我們用一個四字詞語概括。正當我們沉思時，老師發(fā)話了：“朱耿越�！薄爸旄纭薄班帷钡亓ⅠR站了起來，停頓了數(shù)秒，突然冒出了這樣一句話：“不知道啦�！边呎f著邊有節(jié)奏地點著頭掰著手指，恰好是四字詞語，符合老師的要求。于是，他一臉得意地坐了下去。我們一愣，繼而恍然大悟，個個臉上洋溢著淡淡的笑意！看，這就是我們的課堂，輕松愉悅；這就是我們班的學(xué)生，幽默風(fēng)趣。我愛我家——家是自由快樂的。
互愛
說到張亞杰，我們都會打心底佩服她。只要遇到難題，都會去請教她。那次，我在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”？我抓耳撓腮，百思不得其解，她和老師一樣耐心地為我指導(dǎo)：“你看……那就是……”很快，我豁然開朗。你看，她多像個“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會，那么我們就會成立一個討論小組，各抒己見，最后形成共識！我喜歡這種學(xué)習(xí)的氛圍！我愛我家——家是互助互愛的。
團結(jié)
俗話說：“團結(jié)就是力量�！蔽覀兩钪O其道。就說這次，廣播操比賽吧！同學(xué)們團結(jié)一致，眾志成城，動作整齊，節(jié)奏劃一，憑著強烈的集體榮譽感力挫群雄，勇奪冠軍！我愛我家——家是團結(jié)奮進的。
家，多么溫馨的字眼。這里，留下了我們的歡聲笑語；這里見證了我們成長的足跡；這里，散發(fā)著家的溫暖氣息。不管多少年，我們依然相親相愛，相知相惜！
我愛我班_小學(xué)生六年級作文9
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學(xué)校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體里，我們每個人都努力著，為班級爭光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負責(zé)的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設(shè)計第一個提問，精心設(shè)計每一道練習(xí)，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛煉的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后，老師能為我們認真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責(zé)出好每一期黑板報，給大家展現(xiàn)了一個美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評。……總之，我班每個人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因為班級從開學(xué)以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上，因為我們同學(xué)的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛�？傊а匀f語都匯成一句話：“我愛我班”。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文10
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年三班！
學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年三班�。。�
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！
永遠溫暖的家——六年2班！
我愛我班_小學(xué)生六年級作文11
我，是班級里的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的`同學(xué)們也是。但是，一望無際的大海與廣闊無垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的團結(jié)。小水滴和小草都十分愛它的集體，就像我一樣。
我們之所以愛祖國，是因為祖國是慈祥的母親；我們之所愛家鄉(xiāng)，是因為家鄉(xiāng)是甜美的搖籃；我們之所以愛家庭，是因為家庭是溫暖的港灣；我們之所以愛自己，是因為自己是克服困難的勇士�？晌覀�?yōu)槭裁匆獝奂w呢？
我們都融入在班級里。班級獲得了榮譽，我們都會感到喜悅，班級受了恥辱，我們則很難過，因為，我們愛自己的班級。
就說那次拔河比賽吧，初賽時，我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué)，大家那個高興勁啊，個個像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那么瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了，我們要面對的是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵�。”荣愐婚_始，麻繩就一個勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往后倒，但是，麻繩還是不聽話，終于，三班把麻繩馴服了。聽到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊員，此刻都像泄了氣的皮球，沒聲兒了。有一個同學(xué)哭了，看著她通紅的雙手，我想：她不只是因為手疼而哭吧。
那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶�，F(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問題了：我們之所以愛集體，是因為集體像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無間，我們一起挨批評，一起傷心地哭，我們一起受表揚，一起開心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。
我愛我的班級，我的集體，那是一種忠誠的愛，一種有福同享，有難同當?shù)膼邸榱思w的光榮，我努力著，盡我自己最大的努力，我的同學(xué)們，也是……
我愛我班_小學(xué)生六年級作文12
我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個人組成的大家庭，團結(jié)、友誼是我們共同的目的。
奔馳的駿馬愛遼闊無垠的草原；飛翔的鳥兒愛美麗的藍天，我們愛56個人組成的大家庭。假如你走進503班的教室，就回聞見一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。
這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，這里的老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，課間時間同學(xué)們抱著書請老師指導(dǎo)，讀課外書的時間教室里安安靜靜，只有同學(xué)翻書的聲音。56位同學(xué)是一家，我們一起克服難關(guān)，所有的磨難我們一起承擔(dān)。
如果，我們不再吵架動不動生氣的話，那我們就是一個多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應(yīng)該情相連，心相牽，一起為我們的夢想和目標奮斗。
記得那次運動會，在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時，同學(xué)們大聲喊著“加油！你一定能行”。我聽了他們的鼓勵，飛奔向終點。瞬間，加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果，不是同學(xué)們的鼓勵，也許我就堅持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們在一片吵鬧聲中，看見付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學(xué)們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說和幫助下，來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門口望著付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。
503班情相連、心相牽。向夢想前進，加油！我愛我班。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文13
真情就是同學(xué)之間相互關(guān)愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體里大家在一起生活，互相理解，互助學(xué)習(xí)的溫馨回憶；真情的故事就發(fā)生在我們班！
那一次珍貴的同學(xué)情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！
那天放學(xué)我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文并茂的內(nèi)容就愛不釋手。于是，我就向好朋友王麗借錢，因為上了初中以后，爸爸、媽媽不愿意我看課外書，其實他們并不知道，這些有益的書對我學(xué)習(xí)的幫助是巨大的！
她家里雖然很有錢，可就在這段時間內(nèi)她爸媽控制她花的一切費用，于是我們便想出了一個損招，想法騙家長說學(xué)校要交學(xué)雜費六十元。她為了我也這么騙家長。錢到手了，書買了，可不敢?guī)Щ丶�，只好在學(xué)校看。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是說了我?guī)拙��？墒撬募议L碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢干 什么了？她說買吃的了，結(jié)果挨了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什么用。她已經(jīng)挨打了，要是打得是我該多好呀！為什么是她呢？
那一次，我發(fā)了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏云布滿了天空，外面下著大雨，我前桌的同學(xué)和老師說她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋里了，可我要是現(xiàn)在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？于是我便偷偷地低下了頭，老師說：“那不在地上嗎？誰也不會偷�！�
真情就是同學(xué)之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體里每一天都會發(fā)生著這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎里！
我愛我班_小學(xué)生六年級作文14
我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭----充滿溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿愛的“全家�！�。
我們是一個樂于助人的班級。在我們班有一個同學(xué)是三年級才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過少量的英語，所以在我們學(xué)校來學(xué)習(xí)英語就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當同學(xué)遇到難題時，我們應(yīng)該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個學(xué)習(xí)小組，利用下課的時間去認真的教她：語音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進步，她開懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵的微笑。
我們是一個團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團體。今年的秋季運動會，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動都需要大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作來共同完成，在排練體操隊形時，開始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏-----這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運動會上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！
我們是一個奮發(fā)向上，不斷進取的集體。我們班分成七個小組，每小組五個成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點，想為自己的小組增光添彩。
同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
我愛我班_小學(xué)生六年級作文15
日復(fù)一日，在經(jīng)歷了酷暑難耐的夏天，還沒讓思緒從“人皆苦炎熱，我愛夏日長”中飛回，就讓秋天的腳步激起了強烈的求知欲望……
走進教室，墻上貼著5個大字“靜、凈、敬、競、進”，這是我們班級的管理目標。安寧清靜、干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，家大和諧相處，其樂融融，在一次次競爭中共同進步。每個同學(xué)也有具體的要求——文明、誠實、健康、向上。我們將在老師的指引下，一步一步走向成功！你看到了嗎？教室后墻上，何老師帶領(lǐng)我們59位同學(xué)共同種下了一棵“理想樹”，每一片葉子，代表著每一位同學(xué)，每片葉子上都寫著同學(xué)們的理想。只有辛勤地培育，才能澆灌出粗壯的大樹。隨著時間的推移，我相信，樹上定會結(jié)出許多屬于自己的成果。這些都將伴隨我們走過初中三年的每一天……
我愛我的班級。
走進103班，我們認識了不同的老師。嚴格慈愛的何老師是我們的當家人，大家對她既敬畏又親切，在她的課堂上不僅讓我們享受了語文的魅力，在欣賞一篇篇美文的同時，更讓我們明白了做人的道理。
MissQian是我們班的英語老師，她那口滔滔不絕的英文，令我們羨慕不已。蔣老師聲情并茂，抑揚頓挫的講解，不知不覺中一堂數(shù)學(xué)課就結(jié)束了�？茖W(xué)老師那精湛的教學(xué)藝術(shù)也深深地吸引我們，使我們留戀課堂。社政老師能把那枯燥的知識講得栩栩如生，使學(xué)生們身臨其境……
我愛我的老師。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)“洗禮”的我們終于意識到了團結(jié)一致的重要。眼看，學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開幕，同學(xué)們?yōu)榱讼灿闹?0華誕，踴躍參加各類活動——，制作網(wǎng)頁，電子小報、書畫比賽……五花八門。自詡為“班上頂梁柱”的部分同學(xué)紛紛摩擦掌發(fā)誓要露一手，于是各自回去忙碌著、充實著、快樂著……
我愛我的同學(xué)。
也許，現(xiàn)在我們的班級可能不是最好的，但是，我們是最單純、最努力、最認真的，因為我們愛自己的班級，總會“用心”對待我們的班級？。
103班是我家，我愛我家！”作文
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