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爭論作文

時(shí)間:2021-04-23 13:01:01 作文寫作 我要投稿

爭論作文(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的爭論作文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

爭論作文(通用5篇)

  爭論作文1

  紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字,確保更安全!你們都比不過我的。

  滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺,看把我累壞了!”

  這時(shí)無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內(nèi)臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力!

  路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了?窗桑覜]長腳躲不起,差點(diǎn)連命都沒了,所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”

  這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的。”它們聽后,都沉默不語了……

  爭論作文2

  一個(gè)夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。

  我們正在聊天,忽然,我得意地說:“這個(gè)星期天,我要去折紙課外學(xué)習(xí)班!痹捯魟偮,媽媽就迅速地站了起來,嚴(yán)肅地說:“你的學(xué)習(xí)成績本來就不好,你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班!卑职中Σ[瞇地說:“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重。∧悻F(xiàn)在連一個(gè)小隊(duì)長都沒當(dāng)上還哪有時(shí)間去參加課外學(xué)習(xí)班。”我聽完,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說:“媽,陳思宇雖然成績不好,但是你天天把它管得緊緊的,就像一只籠中的小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下。”哥哥打了一個(gè)手勢(shì),招呼姐姐過來,姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過來勸媽媽說:“哥哥說得對(duì),該放松的時(shí)候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說:“那好吧!

  一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了,我懂得了一個(gè)道理:只要你說出理由,全家人都會(huì)站在你們這一邊思考。

  爭論作文3

  人總會(huì)長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。

  我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對(duì)我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。

  生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進(jìn)步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!

  爭論作文4

  上課鈴聲驟然響起,黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個(gè)大字,被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮艷。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,隱約聽到操場(chǎng)上體育老師發(fā)出的號(hào)令。

  太靜了,靜的讓人緊張,還有一點(diǎn)心慌。像“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前一刻。“我們的生活豐富多彩,趣味十足。最重要的,是文化的滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在,文化的根本——書籍,有的卻不再那樣健康。那么,請(qǐng)同學(xué)們辯論一下讀書是利大還是弊大!”同學(xué)們釋放出早已按捺不住的熱情,瞬間掌聲如雷。主持人咽了口唾沫,在眾目睽睽之下顯得十分不自然。身為反方組長的我,早已坐臥不安,躍躍欲試了。

  “世界上任何一位名人,他們的成長永遠(yuǎn)離不開書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人成長,也推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展,讀書難道不重要嗎?”

  “喲,是個(gè)文化人啊!那精干的短發(fā),一副溫文爾雅的樣子,還時(shí)不時(shí)扶一扶眼鏡,來者不善啊!”就在我想著如何應(yīng)對(duì)時(shí)突然一聲巨響。是黑胖子!

  他憤怒地瞧著對(duì)方,舉著那只拍紅了的手,大聲嚷道:“但是現(xiàn)實(shí)哪有你想的那樣美好!看看現(xiàn)在的每一家書店,門口擺著琳瑯滿目的武俠傳奇,里面的打打殺殺,只會(huì)誤導(dǎo)我們的思想,不會(huì)使我們有所進(jìn)步!

  是條漢子,粗中有細(xì)啊,“黑胖子”有力地壓制了對(duì)方。

  正當(dāng)我得意時(shí),對(duì)方給我潑了瓢冷水:“只要你是理智的,那么就不會(huì)受其干擾,你依然可以進(jìn)步,可以挑一些好的書籍去讀!笔菍W(xué)習(xí)委員——一個(gè)總是昂著頭的家伙。一甩頭發(fā),一擼袖子,簡直一個(gè)假小子。

  “但是外面的東西誘惑太大了,我們這個(gè)年齡容易上當(dāng)。再理智也想去嘗試著讀一下,一讀就上癮。”天哪,是班花姐姐。這氣質(zhì),那抖動(dòng)稿子的動(dòng)作!太高大上了。突然,現(xiàn)場(chǎng)又安靜下來。

  是正方組長“黃毛”發(fā)言了:“如果不靠近那些雜書,讓自控能力差的同學(xué)在家長的陪同下買書,就不會(huì)出現(xiàn)那樣的事情。”簡短而精煉的話語,還有他那抹微笑,殺意滿滿!

  “我們的生活不能永遠(yuǎn)依賴父母吧?而且除了書店,在網(wǎng)絡(luò)上的問題豈不是更加危險(xiǎn)?”我十分激動(dòng),臉漲得通紅。那一刻,我覺得自己無比偉大……

  主持人做了總結(jié)后,下課鈴響了。

  短暫的`四十分鐘,我們辯出了風(fēng)采,辯出了勇敢,最后,我們辯出了團(tuán)結(jié)。

  爭論作文5

  “我”是一個(gè)人人生的主題,我們的主題是爭吵。

  一個(gè)人如果沒有了爭論,你的主題就像失去了一個(gè)人生命。

  在這世上,人與人之間的差別越來越大,有的人認(rèn)為,人生是最低級(jí)的;有的人認(rèn)為,人生是最低級(jí)的;有的人認(rèn)為,人生是低級(jí)的。其實(shí)人生不應(yīng)該是低級(jí)的,而是高級(jí)的。

  在生活中,人們往往都認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,不夠優(yōu)秀,而且不夠優(yōu)秀。人們都以為自己不夠優(yōu)秀,人們才會(huì)因?yàn)樽约河袃?yōu)秀而驕傲自大、自豪?晌覅s想錯(cuò)了。

  有時(shí)我認(rèn)為我的缺點(diǎn)和我的缺點(diǎn)一樣,我會(huì)比較暴躁,有一次,我和我的朋友鬧了個(gè)笑話。有一次,我跟我同學(xué)說,她是在同學(xué)家里學(xué)習(xí),我也很少和她們玩,所以我就跟他們玩,我說:“我們?nèi)フ艺椅覀冎g的差別吧”,她也說:“好啊”,這是我們幾個(gè)人的心愿。于是我們便開始聊起了我們的友誼。聊著聊著,我看見她的手指尖流出了一條條血絲,我就問她:“我們?yōu)槭裁茨敲创螅业呐笥咽遣皇呛艽?”,她說:“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)呀,我們同學(xué)都很團(tuán)結(jié),不是很團(tuán)結(jié),而是一個(gè)個(gè)互幫互助,互相幫助,才可以互相幫助。”我想她也一定是這么想的,我想:她一定也是一個(gè)很優(yōu)秀的,不是嗎?

  我認(rèn)為,我的缺點(diǎn)和我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很大的差別,那就是有一顆善良的心,有一顆謙虛的心,有一顆愛幫助別人的心,有一顆善解人意的心,有一顆樂于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于助人的心,有一顆善于幫助別人的心,有一顆善于幫助別人的心,這就是我的缺點(diǎn)。

  我想,我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣,有時(shí)候我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,可是我卻想錯(cuò)了,我覺得我的缺點(diǎn)是對(duì)的,我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都是一樣的。

  這是一個(gè)善于表達(dá)的優(yōu)點(diǎn),它是一個(gè)善意的人,有時(shí)候我認(rèn)為別人不夠優(yōu)秀,可以給予我們幫助,可是我覺得,我的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)也是一樣的,所以,我決定以后也要改正,做一個(gè)有思想、愛勞動(dòng)、有道德、有愛心的人,有道德、有修養(yǎng)的人。

  我的優(yōu)點(diǎn)是爭取每個(gè)人做到以上幾點(diǎn),我想:我們都應(yīng)該做個(gè)有思想、有文化、有體魄、有知識(shí)的人;有知識(shí),有道德、有文化,有品格;有道德,有品德;有品格。這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

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