在嘗試中成長作文集合4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的在嘗試中成長作文,歡迎大家分享。
在嘗試中成長作文1
講臺下人山人海,人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒,不禁讓我的心直打鼓。
那是一個陽光明媚的早晨,萬里無云,鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進一所杭州名校,在大會堂里,開始了一次獨特的“吞火”訓練,為了增強我們的自信心。
老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴里,我又是驚奇又是害怕,心里如有十五個吊桶在打水,七上八下。隨著嘗試的人越來越多,我的心里打了個寒栗,甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。
只有一半人在臺下時,我始終不敢上去。我胡思亂想,萬一火燒著了我的嘴怎么辦?萬一沒有成功怎么辦?
爸爸走過來,鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上,死死不肯上去。后來連老師也來鼓勵我時,我準備上臺試一把,但當我聽到遠處學生大哭的聲音,我又膽怯了,我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉。
大半人上去了,我爸拽著我,想把我拉上講臺,我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流,我哭了。
這時,我想起以前登山時,開始我不敢,后來不也克服了嗎?我想:別人可以做到,我難道不能做到嗎?我從座位上站起來,小步走上講臺,我感覺我的腳在前進,而心卻不肯上去。鼓勵的聲音在耳邊回響,我拼了,咬緊牙關,大步走上講臺。
當老師拿著火棒快要放進嘴里時,我的心就如同一壺正在沸騰的水,馬上就要溢出來。我張開嘴,火棒放進嘴里,我急忙閉上嘴,連大氣都不敢出。
過了三秒,我張開嘴,火竟然滅了,我歡呼雀躍,如撿到寶貝一般,一蹦三尺高。
這一次,我不僅收獲了成功,還收獲了自信,收獲了勇敢。我明白:在人生道路中,一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難,但我相信,我不論遇到怎樣的困難,都將一路前行,毫不畏懼,到達成功的彼岸!這次嘗試必定讓我終身難忘!
在嘗試中成長作文2
對于現(xiàn)代科學的貢獻,科學之父牛頓只是謙虛地說:“我之所以能看得更遠更高,是因為我站在巨人的肩膀上!笨茖W扉頁的開啟,有賴于前人鍥而不舍的嘗試,嘗試的本質,不在于成功的一鳴驚人,而是每一次突破后,累積經(jīng)驗后的再嘗試。
葉珊曾寫道:“變不是一件容易的事,然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗,然而痛苦也是生命的本質。”人生,就好比在海上探險,沒有既定的方向,沒有既定的航程;沒有永遠的風和日麗,更沒有度不了的狂風暴雨,不可能一直佇在海面不動,必定要去嘗試,更免不了嘗試,也許是夢著在神秘島上的金銀珠寶,也許醉心于海上一隅的風景,又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個人都在嘗試。蘋果教主喬布斯,為了完美求新求變,苛求每個小細節(jié),不斷嘗試智能手機的無限可能。鋼琴詩人蕭邦為了一個音符腸枯思竭,只為了情感的營造,流暢和諧的音樂表現(xiàn);賈島為了一個字反復推敲,我也為了我的夢想,形同枯槁?吹皆跁r間洪流中與嘗試激蕩出來的花火,看到與嘗試寫出的動人篇章,因此不要害怕嘗試,嘗試是一種希望,一種可能,更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說:“我最了解人為什么是唯一會笑的動物,因為他必須經(jīng)歷無數(shù)的考驗!焙悇P勒也曾說:“當挫折來時,我便用雙手扭轉,因為我沒辦法用眼神哀求,沒辦法用言語遏止!鼻罢邔懗雒鎸L試的堅忍,嘗試不只會帶來痛苦,還會留下美麗;后者表現(xiàn)面對嘗試的決心,與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時,你有數(shù)不完的可能會失敗,遭受打擊,但有更多可能是,你會更深入嘗試,克服過程的不安,走向真理的一方。越是四面楚歌的時候,越是窮兵黷武的時候,感覺處在荒野,感覺孤獨徘回不去時,越是要開心,“因為上帝給你荒野,就表示,他要你成為高飛的鷹!焙唻o也用自己的生命經(jīng)驗,說著為生命嘗試的回顧。
生命會自己找出路的。在以為嘗試到了終點時,其實旅途才正要開始,總要到窮途末路之際,才會發(fā)現(xiàn)柳暗花明;仡^,看到浮沉在茫茫人海中的自己,呼吸著壓抑的空氣,手足無措地看著四周的人,都在為自己的夢想嘗試,朝著不同方向前去,于是我輕笑,人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長作文3
我們在童年時一定會有各種嘗試,無論是成功還是失敗,都是我們成長過程中不可缺少的一頁篇章。今天,我就給大家講一講關于我七歲時候騎車的嘗試。
因為年齡太小的原因,我的自行車是后面帶兩個保護輪的那種,會騎不會騎都不會摔跟頭,時間長了倒也覺得騎車是一件很乏味的事情。直到有一天,我看到一個大姐姐騎著大人才會騎的那種自行車時,心里別提有多羨慕了。于是我飛奔到爸爸跟前,氣喘吁吁地對爸爸說:“爸,爸爸,我想,我想學大人的那種自行車!卑职中χ鴮ξ艺f:“夢瑤,你先歇會兒再說。騎車也不是一件簡單的事,需要勇氣和膽量,還會摔跤,你還想學嗎?”我不假思索的回答:“想!”
第二天,我早早的就起床換好運動鞋,迫不及待的下樓去找爸爸。爸爸拖著一輛稍微大點的自行車,跟我講起騎車的要點。我哪里顧得上聽啊,急著往車上爬,還沒坐穩(wěn)只聽到“咣”的一聲,我已經(jīng)連人帶車倒在了地上,眼淚也不爭氣的流下來了。氣急敗壞的我想放棄,但這個時候我看向爸爸,爸爸朝我豎起了大拇指,跟我說:“我相信你能行!”于是我想想還是擦干眼淚,請爸爸再講騎車的要點。
這一次我聽得很認真,但真正準備騎車的時候,心里還是七上八下的,這時爸爸說他會在后面扶著我,這樣可以簡單點。于是我一邊想著學車的要點,一邊小心翼翼的騎上了車。因為有爸爸在后面扶著,心情倒是放松了好多,騎了一小會兒,我回頭看看,都不知道爸爸何時松開了手,心里有點緊張,也有點自豪?墒,還沒來得及開心,就被路上的一個小石頭攔住了車,又一次摔了跟頭,但這一次我沒有哭,因為我知道只有不斷的嘗試,才能學上騎車。就這樣一次次的摔倒,一次次的重新爬起,我終于學會了騎自行車。
這時,我看著爸爸欣慰的笑臉,再看看自己因為摔跤弄臟的衣服,也開心的笑了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十一歲了,能很熟練的騎自行車,但七歲那年的.嘗試令我終身難忘!同時,我也明白了想要有所收獲必須付出努力的道理。
在嘗試中成長作文4
在人生的這條路上,我們嘗試過做過許多事情,也因為嘗試長大了許多,明白了許多原本不知道的事。我膽子不大,學習也不怎么好,許多大的是我都不敢去做,怕是做錯了什么事而受到批評或什么的,總是不夠大膽。那是三年級的一天,三年級是我的學習根本就不太好,我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題,值得自己琢磨或是找同學問,有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此,我?guī)缀趿晳T上了獨來獨往,一次老師的說教,使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢,適應新的學習環(huán)境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱,也因此常被老師罰,這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級,要適應新的一切,包括學習中又加了一門英語學科,我對英語字母可謂是一竅不通,更別說是英語單詞和課文了。
以前我在班里就是個中下游的學習水平,再我還不常和老師和同學接觸,在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了,學習科目也更多了,每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課。
我用的時間比別人多,還總是學不會,有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道,我比別人要慢得多,可是這也給我?guī)砹撕锰,我不太擅長語文,因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學有很大的興趣,我喜歡做題,我每天基本上會做好幾道數(shù)學題。
我數(shù)學的理解能力也不太好,因為語文不好的緣故,別人能說出來的我卻說不出來。現(xiàn)在我的各種能力都提高了,但是,也有許多能力都減小了,遇到問題,總是不能冷靜的思考他的對錯,有事就直接評判。
在嘗試中成長,我們會因為嘗試明白許多東西,也學會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
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