有志者事竟成的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有志者事竟成的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有志者事竟成的作文1
四歲的時(shí)候我上幼兒園的小班，那時(shí)候我的字寫(xiě)得不好看，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
當(dāng)時(shí)我就特別羨慕比我學(xué)習(xí)好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來(lái)就讓我們出去玩，到我的時(shí)候，我一個(gè)都讀不下來(lái)，老師說(shuō)：“不許出去玩，這個(gè)字念佳，你連自己的名字都不認(rèn)識(shí)�！�
現(xiàn)在這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來(lái)，就在這時(shí)我感覺(jué)老師要打我，但是她并沒(méi)有打我。
過(guò)了一會(huì)兒，就因?yàn)槲也徽J(rèn)黑板上的字，老師就要把我趕出去，我就問(wèn)老師我要被你趕走嗎？老師說(shuō)：“你把這幾個(gè)字練好，我就把你接回來(lái)�！�
回到家我就好好練字，過(guò)了幾天，我把老師教的字學(xué)會(huì)了，也會(huì)寫(xiě)了，但老師并沒(méi)有來(lái)接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學(xué)習(xí)，好好寫(xiě)字。
讓那個(gè)老師后悔，后悔趕走一個(gè)好學(xué)生。
世界上沒(méi)有笨小孩，只有努力和不努力，認(rèn)真和不認(rèn)真，各有各的天賦，有很多事，老師說(shuō)了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動(dòng)手做了，才是真正的懂了。
當(dāng)時(shí)那些字我不會(huì)讀，有志者事竟成，現(xiàn)在我不但會(huì)讀，還會(huì)寫(xiě)，只有親自經(jīng)歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成的作文2
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是:“只要有信心，有志氣就什么事都能成功，都可以完成的很出色�！痹谏钪�，它像我的朋友，在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我，給我加油打氣。
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我讀了一遍又一遍，總是愛(ài)不釋手。
書(shū)里面的主人公叫海倫凱勒，在她十個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍奪去了她的視力和聽(tīng)力，從此她的人生陷入了黑暗之中，但是她沒(méi)有被惡魔打倒，而是毅然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了盲文，還學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。海倫凱勒克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學(xué)�！�?jiǎng)蚺訉W(xué)�！�
海倫凱勒的經(jīng)歷，是對(duì)"有志者事竟成”最好的詮釋?zhuān)?/p>
讀完這本書(shū)，我聯(lián)想到了我自己，既能聽(tīng)見(jiàn)也能看見(jiàn)，可有時(shí)候還是不想刻苦學(xué)習(xí)，人家海倫凱勒呢，沒(méi)有視力和聽(tīng)力的情況下都比我學(xué)得出色，真叫我深感內(nèi)疚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要立下遠(yuǎn)大的志向，從平常的一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)腳印，碰到難題的情況下絕不當(dāng)縮頭烏龜，我一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種勇于克服困難，善于解決疑問(wèn)的精神，立下鴻志，并向著它奮力拼搏，直到成功！
有志者事竟成的作文3
中國(guó)的作家成千上萬(wàn)，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無(wú)雙，可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么，哈哈，肯定沒(méi)有吧！快快來(lái)和我學(xué)習(xí)一下吧！
梁曉宇他小時(shí)候笨拙，因?yàn)槿醪唤L(fēng)，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，為什么長(zhǎng)大了他當(dāng)上了作家并家喻戶曉了呢！據(jù)說(shuō)一次的欺負(fù)使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準(zhǔn)備去上學(xué)，到了學(xué)校大概才6點(diǎn)，到了門(mén)口，剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了，包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的時(shí)候撞見(jiàn)仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說(shuō)完，他倆不耐煩的挽起袖子，時(shí)刻準(zhǔn)備著送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負(fù)人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點(diǎn)回家?guī)湍銒尫N田吧！”
說(shuō)罷，梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好，他下定決心長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長(zhǎng)大以后，當(dāng)了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫(xiě)出了許許多多、家喻戶曉的好文章，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者事竟成的作文4
時(shí)光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過(guò)多少句格言，每一句格言都會(huì)給我?guī)?lái)奇妙的感受。有一句格言，開(kāi)始接觸它時(shí)，讓我的心震撼了不久�！兄菊�，自有千方百計(jì)；無(wú)志者，自有千難萬(wàn)難。
我對(duì)這句格言的理解是：一個(gè)人，只要有了理想的目標(biāo)，任何困難在他面前都會(huì)被他瓦解掉；則那些沒(méi)有理想的目標(biāo)、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對(duì)這句話的另一種理解是：人不可無(wú)志！
我今年四月份段考時(shí)，語(yǔ)文試卷的閱讀題有好幾題不會(huì)寫(xiě)，琢磨了好久，還是想不出答案。一點(diǎn)兒耐心都沒(méi)有的我，干脆扔下筆不寫(xiě)了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話——有志者，自有千方百計(jì)；無(wú)志者，自有千難萬(wàn)難。我現(xiàn)在這個(gè)樣子，不就像是后者，心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯(lián)系上下文，又聯(lián)系到生活實(shí)際。就這樣，反反復(fù)復(fù)，終于寫(xiě)出答案了。
幾天后，語(yǔ)文老師發(fā)下卷來(lái)的時(shí)候，我來(lái)不及看分?jǐn)?shù)，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫(xiě)出的答案得到多少分。一個(gè)紅色的勾映入眼簾，只不過(guò)多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對(duì)于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績(jī)已經(jīng)是最好了。
這句格言將會(huì)成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠(yuǎn)照亮著我的旅程……
有志者事竟成的作文5
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)�？蓜傞_(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級(jí)!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開(kāi)，“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著，劃出一道金色的弧線。
有志者事竟成的作文6
任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
好一句至理名言，堅(jiān)持信念，追求不懈，這就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
有一位導(dǎo)師把三個(gè)即將畢業(yè)的三個(gè)碩士召集起來(lái)，想詢(xún)問(wèn)他們未來(lái)想做的事情。想知道一年后賺多少？
學(xué)生甲說(shuō)：“我明年能賺10萬(wàn)元！”導(dǎo)師投來(lái)了鼓勵(lì)和贊許的微笑。
學(xué)生乙說(shuō)：“我明年能賺100萬(wàn)元！”導(dǎo)師滿臉差異。
學(xué)生丙說(shuō)：“我明年能賺20億！大家都笑了。
一年很快就過(guò)了，三個(gè)學(xué)生又聚集在導(dǎo)師身邊。
學(xué)生甲說(shuō)：“老師！我賺了10萬(wàn)元，已經(jīng)成為了一家跨國(guó)知名公司的經(jīng)理了，并且年薪320萬(wàn)�！睂�(dǎo)師說(shuō)“好！好!"
學(xué)生乙說(shuō)：“老師我賺了100萬(wàn)！估計(jì)要開(kāi)一家公司了，我那時(shí)一家私營(yíng)公司的銷(xiāo)售精英！”導(dǎo)師說(shuō)“好！好！好！”
這是，三個(gè)人的目光轉(zhuǎn)向了第三個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)“危言聳聽(tīng)”的毛頭小子。
“報(bào)告老師，我雖然沒(méi)說(shuō)達(dá)到20億元。但是我的身價(jià)有三億美元了！”大家驚呆了。
看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個(gè)共同點(diǎn)，總將“不可能”掛在嘴邊，對(duì)事情第一反感應(yīng)是“不肯能”。
其實(shí)，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只是必須相信自己，有志者事竟成！
有志者事竟成的作文7
今天，我們小記者要學(xué)習(xí)跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱(chēng)作師范，七段以上則被稱(chēng)作師圣，他現(xiàn)在就是黑帶四段的級(jí)別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了�！澳銈冇X(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì)兒要想學(xué)習(xí)這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認(rèn)真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵(lì)我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈�！凹佑�，我相信你們�！甭�(tīng)到他的鼓勵(lì)，我們鼔足勇氣，最終把動(dòng)作做規(guī)范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成的作文8
幾年來(lái)，都有一句話在鼓舞著我，那句話就是:“有志者，事竟成�！边@句話一直都在我身邊激勵(lì)我，讓我成功。
大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學(xué)和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個(gè)招呼，她對(duì)我揮揮手，拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說(shuō):“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了。”我連忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點(diǎn)事，走了啊!”剛說(shuō)完，我就趕緊朝家跑去。
總算是到家了，我喘著氣，心想:“打羽毛球，我連發(fā)球都不知道，怎么可能會(huì)打羽毛球呢!我只會(huì)看而已……哎，不會(huì)可以學(xué)嘛!”于是，我沖向老爸老媽的房間:“老爸老媽?zhuān)乙獙W(xué)打羽毛球!”爸爸一聽(tīng)，猛地站了起來(lái)，說(shuō):“我非常同意，走，我們?nèi)ベI(mǎi)羽毛球拍去!”
我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說(shuō):“你連發(fā)球都不會(huì)，就想來(lái)‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽(tīng)爸爸的，練接球!
一小時(shí)過(guò)去了，我最多只能連續(xù)接到十個(gè)，我垂頭喪氣的，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動(dòng)彈了。爸爸下來(lái)喝水，見(jiàn)我坐那兒，就走上前來(lái)，說(shuō):“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久，最多就是連續(xù)接十個(gè)，唉……”爸爸笑著說(shuō):“既然你說(shuō)要學(xué)打羽毛球就要堅(jiān)持到底，你讀了那么多書(shū)，總知道‘有志者，事竟成’這句話的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且還打贏了爸爸媽媽呢!
有志者事竟成的作文9
“有志者事竟成”這則成語(yǔ)比喻有志向的人，做事終究會(huì)成功。這則成語(yǔ)讓我受益良多。
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得一年級(jí)時(shí)學(xué)跳繩的經(jīng)歷。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一個(gè)也跳不成，同學(xué)們對(duì)我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候不也是這樣嗎？”
回家以后，我向媽媽詳細(xì)地說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，你跳繩確實(shí)不好，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要你能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，有志者事竟成，你一定會(huì)獲得好成績(jī)的！”
于是，每天一放學(xué)，我就開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè)，好難�。∥业氖帜_總是不協(xié)調(diào)，不是腳沒(méi)蹦過(guò)去，就是繩子沒(méi)悠到位，就算我都?xì)獯跤趿�，可還是跳不了幾個(gè)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個(gè)月后，期末考試到來(lái)了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一分鐘跳了89個(gè)，這是我以前連想也不敢想的啊！
這件事讓我明白了：有志者事竟成！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習(xí)，才能取得成功！
有志者事竟成的作文10
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次自行車(chē)的時(shí)候。
那天上午，爸爸送了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，可是有一件事令我發(fā)起愁來(lái)，我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
下午，爸爸和我一起下樓學(xué)自行車(chē)，我迫不及待地跨到踏板上，騎了起來(lái)�！鞍选眲傭T上去我就摔大跤，這一跤摔的我齜牙咧嘴，害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來(lái)并問(wèn)我：“沒(méi)事吧”？我說(shuō)：“沒(méi)事”。爸爸接說(shuō)：“你不要太著急我們一步一步慢慢來(lái)”。于是我慢慢地上自行車(chē)，爸爸在我的自行車(chē)后面推，自行車(chē)，以免再次摔倒。一會(huì)兒，我就騎出去好多，這可累壞了我的爸點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。我站了起來(lái)再次滿懷信心的踏上自行車(chē)上進(jìn)心推著我，信心把力量給我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
從那以后，我懂得了干什么事都要堅(jiān)持不懈，都要記住一句話那就是“有志者事竟成”。
有志者事竟成的作文11
“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對(duì)古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復(fù)雜的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單；看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功，完全取決于你自己：
我是個(gè)學(xué)音樂(lè)的孩子，我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請(qǐng)了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢(shì)一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽(tīng)，我心里很不服氣。于是每天我起來(lái)，就一遍遍地練習(xí)，對(duì)著鏡子，一發(fā)現(xiàn)自己哪兒拉得不到位，就立刻改過(guò)來(lái)，反復(fù)的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉(zhuǎn)；有時(shí)我練得沒(méi)力端碗；有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長(zhǎng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負(fù)有心人，如今，6年快過(guò)去了，我考過(guò)了8級(jí)�，F(xiàn)在我能拉幾百首曲目，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現(xiàn)在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現(xiàn)在練習(xí)的時(shí)間少了，但是我變得自覺(jué)了。“冬練三九，下練三伏”，這個(gè)“樂(lè)器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自?xún)?nèi)心去練，成功也就觸手可及~~
有志者事竟成的作文12
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對(duì)自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因�(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>
愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著驚人的毅力，堅(jiān)持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球隊(duì)，而因?yàn)樯砀邲](méi)達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續(xù)練習(xí)打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀！功夫不負(fù)有心人，他終于取得了輝煌的成績(jī)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說(shuō)出自己的遠(yuǎn)大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話，用自己的毅力，把遠(yuǎn)大的志向抒寫(xiě)成輝煌的'歷史吧！
有志者事竟成的作文13
“花開(kāi)，花落”，這是什么聲音呀？原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)院在舉行親子活動(dòng)呢！
在這次活動(dòng)中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)、兩人三足……其中令我印象最深的是花開(kāi)花落。它的規(guī)則是：我們每個(gè)組圍成兩個(gè)圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個(gè)人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當(dāng)老師喊花開(kāi)的時(shí)候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時(shí)候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個(gè)圈，感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)什么難的，我們細(xì)心的聽(tīng)著。突然老師快速喊了一聲：“花開(kāi)�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說(shuō)：“花落。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看了一下別的隊(duì)才知道要彎腰，這時(shí)我頭上已經(jīng)流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個(gè)個(gè)汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當(dāng)時(shí)這么高興覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)熱身以后開(kāi)始正式比賽了，我吸取了上次的教訓(xùn)，開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了下來(lái)就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動(dòng)讓我懂得了這樣的道理。
有志者事竟成的作文14
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國(guó)古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復(fù)仇，最終打敗了吳國(guó)……
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟?lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著夢(mèng)想而拼搏吧!
有志者事竟成的作文15
三年前，我學(xué)到了一句名句---有志者事竟成，而這句話也改變了我。
那時(shí)候的我遇到困難就輕易放棄，從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，便迫不及待地去了。
剛到山底下，壯觀的景象映入我的眼簾，使我的心情更加激動(dòng)，爬了不一會(huì)兒，我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情，現(xiàn)在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒(méi)有事一樣，我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看到我馬上又要放棄了，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“是男子漢就要堅(jiān)持下去。記住一句話：有志者事竟成�！卑职值囊环捰肿屛抑匦抡褡髌饋�(lái)，繼續(xù)向著山頂出發(fā)。
走了約摸一個(gè)小時(shí)左右，終于來(lái)到山頂了。這時(shí)爸爸叫我過(guò)去，我便急忙跑過(guò)去，原來(lái)爸爸是叫我過(guò)去看風(fēng)景，從山頂往下看的風(fēng)景無(wú)限美好。這時(shí)我心想：只有堅(jiān)持到最后的人才能看到如此美麗的風(fēng)景。
這件事改變了我的性格，“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此，我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而退縮，我也因此看到了不少美麗的風(fēng)景。
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