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我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”

時間:2021-04-28 12:32:32 作文寫作 我要投稿

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇1

  我們這個獨(dú)特的班,特點(diǎn)鮮明的人數(shù)不勝數(shù),可是要說“大活寶”,那非向奕樂莫屬。他表面是個平凡人,但骨子里卻是個不折不扣的“變異人”。

  說到變異你可能會想到基因突變,而向奕樂的表現(xiàn)就讓人懷疑他吃錯藥了。根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他這個人總是唱著歌,跳著舞,成天傻呵呵的。有一次,我們在上體育課時,本來應(yīng)該跑步的。誰知,向奕樂一把拉住了我,想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿,我內(nèi)心是一百個嫌棄。我連忙擺脫,跑開了。可我回頭一看,朱泓僖也被他拉上了。你說,這天底下哪有這樣的男生呀?

  這還不能充分展現(xiàn)他的特點(diǎn)。有一次自習(xí)課,向奕樂正偷偷地剪著什么,你仔細(xì)一看,他竟然剪出了一個光著身子的女生,真替他害臊!然后,他還向我借了一個膠棒和餐巾紙。原來,向奕樂在給這個紙人做服裝。我皺了皺眉頭,生氣地對他說:“我覺得你得變回一個男生了。”當(dāng)然,對于我由衷的規(guī)勸,他愣是沒當(dāng)一回事,我只好作罷。

  雖然向奕樂有點(diǎn)奇怪,但是他的演技超高。有一次,我們在舉行“十元錢,千分愛”的開幕式活動。他所在的小組演了一個小品,其中,向奕樂把主人公演得惟妙惟肖,好像這件事情就發(fā)生在他身上。大家都朝著他喊道:“向奕樂!向奕樂!”現(xiàn)場甭提有多熱鬧了!

  向奕樂啊,你何時能變回一個正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h呢!但是,如果你真的“變回去”了,我們班也就少了一個大活寶啊!

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇2

  我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長著圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國寶”大熊貓還真有幾分相似之處。

  有一次,班上的同學(xué)都聚精會神地聽著老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終于他招架不住,睡著了?删驮谶@時,同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來,讀到:“下課了,大家……”。還沒讀完,就聽張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了。”他剛說完,突然看見老師正虎視眈眈地看著他,不好意思地笑了,連忙說道:“我不是故意的。”后果可想而知,在整個課間,他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫了一百遍。

  還有一次運(yùn)動會,張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽一聲哨響,運(yùn)動員們個個都卯足了勁兒,往前沖,我們都在為張楚晨加油。慢慢的,他超過了一個兩個三個選手,沖到了最前面。我們激動的心都提到了嗓子眼兒。過了一會兒,他的臉上顯出十分痛苦的表情來,速度也漸漸慢了下來,逐漸被其他人超過了,見此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽見我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在沖刺時終于超過了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道,原來他受傷了,可他自己卻不說,只是去醫(yī)務(wù)室簡單處理了一下。原來調(diào)皮貪玩的張楚晨,還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面,我真佩服他。

  張楚晨雖然成績一直倒數(shù),但他的數(shù)學(xué)卻很不錯,有一次還被老師表揚(yáng)了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛又恨。

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇3

  從古至今,有文方四寶,花中四君子,還有歲寒三友,可就是沒有活寶,今天我來給大家介紹我們六.二班的四大“活寶”!

  先說第一個吧!他的名字叫張昊,長得虎頭虎腦,給人一個壯實(shí)的印象。而他說話卻不通過大腦。我記得有一次老師提出了一個問題:是用關(guān)聯(lián)詞來造句,張昊脫口而出說:“應(yīng)該用“因?yàn)椤浴边@個關(guān)聯(lián)詞造句。全班哄堂大笑而他還樂在其中。

  再說第二個!你別看她是一個文文靜靜的.小女生,可俗說“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我們班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,這時她從一個文靜、優(yōu)雅的小女生變成了一座將要爆發(fā)的火山,對尹乾坤又打又踢,她還不解氣,一下子把尹乾坤的課桌弄倒在地上才走的。

  第三個是盧洋。他的皮膚黑又黑,一看他自然體育肯定很好。不錯!他是我們的體育委員,他的搗蛋技術(shù)也是出了名的。有一次我們正在上音樂課,只見他一臉壞笑拿手在我臉上抹了幾下,我并未在意,可后來每個人見了我都狂笑不已,后來我的一個“死黨”告訴了我事情的來龍去脈,等我知道以后,他早已狂笑著溜走了。

  最后一個是個小男孩,他叫田益加。他矮矮的,濃密的眉毛,讓人看了覺的好笑。不錯!他就是我們班的“笑星”。一次我們正在讀課文,老師說“英國首相丘吉爾”,他把頭一轉(zhuǎn)說:“英國大象丘吉爾”,我們又是一陣哄堂大笑。他的事跡還有許多數(shù)也數(shù)不完。

  這就是我們班的四大“活寶”!他們雖然有缺點(diǎn),但我仍然接納他們,我們這個大群體不能沒有他們,這個集體失去了他們也就失去了活力!

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇4

  隨著時間的流逝,我們的小學(xué)時期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。

  “啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說:“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑說:“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問:“把我無罪釋放?”“把你揍一頓,然后再告到老師那去,最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說道!安灰。麓挝以僖膊桓伊,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求著,希望她不要告到老師那兒。

  “積云雨來了,用不用我報個天氣預(yù)報呀!绷种淮舐曊f道,頓時全班哄堂大笑,原來,羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對,氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長而去。

  朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”,做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長時,就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀(jì)律時,大家都默不作聲,象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通,而且還得受罰。

  這是就是咱們班的四大活寶,也是我們?nèi)嗤涣说膶ο蟆?/p>

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇5

  在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個“大活寶”,就是張×天了?除了“張”以外,他有三個非常讓人驚訝的三個姓:脾氣暴躁!固執(zhí)!馬虎!這三個姓讓我們班的很多人都哭笑不得,讓我們一起來了解了解他的三個姓吧!

  有一次,“大活寶”被別的班上一個四年級的人罵:“你是一個沒有任何用處的大笨蛋!薄按蠡顚殹币幌伦泳突鹆耍瑲獾没鹈叭,說:“你和你們班的人都是廢物!”這一叫好像老虎一吼,天都要塌下來了,那個四年級的人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀,他的脾氣可真暴躁!

  一天,我和“大活寶”在校園里并排走著,我逗他說:“你后面有一個人!彼虉(zhí)地說:“我不相信。”他又接著說:“如果我后面有人,那個人就是個笨蛋!蔽艺脨浪趺床簧袭(dāng),一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處,就趕緊提醒說:“老師在你后面!彼种钢竺嬲f了一句罵老師的話,然后他一看后面大吃一驚,老師真的在他后面!還好,老師沒有聽到,不然他又要罰抄了。

  他還有很多個姓呢,說也說不完。我常常對他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè),他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè),我的天呀,他真是一個“馬虎大王”,我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了!

  每個班上都有一個“大活寶”,我們班上的“大活寶”就是張×天,如果還想知道他更多的姓的話,那就來找我吧!

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇6

  我們頂呱呱班有一個大活寶,他很像《西游記》中的孫悟空,尖尖的臉,大大的耳朵,很愛動,也很愛笑,是個機(jī)靈古怪、性格乖張的小男孩。

  記得有一次,林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當(dāng)他上臺時,林老師說:“好,現(xiàn)在假如你考了一百分是什么樣子的?”只見他張大嘴巴,瞪圓了眼睛,興奮地大喊道:“老天呀,你對我太好了!我愛你!”然后林老師又說:“現(xiàn)在假如有人欺負(fù)你,你的表情是?”他一叫,眉毛一豎,眼睛一瞪,氣呼呼地說:“你個小屁孩,是不是想PK呀?”林老師“撲哧”一聲笑了。接著林老師又說:“現(xiàn)在你考了零分!敝灰娝职衙碱^一皺,眼睛一瞪,說:“老師呀!我上輩子欠了你什么呀?你竟然這樣對我!”剛說完,全班都笑了。

  這還不夠,有一次全班猜燈謎,結(jié)果他抽到了一個腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,“什么動物最沒有方向感?”林老師問他,“嗯,老虎,獅子,雞,大象……”他邊說邊扭著身子,腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著!皠游飯@里的動物都被你給猜光了!好了,立正,向左轉(zhuǎn)!”林老師說道。沒想到他竟然向右轉(zhuǎn),老師又叫他向右轉(zhuǎn),他都變得左右不分了!于是,本來答案是麋鹿(迷路)的題有了新的答案,蔡澤宇!

  他就是蔡澤宇,蔡澤宇就是我,希望我能變得更好,改掉懶惰搞怪的壞毛病!

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇7

  我們荷風(fēng)班可謂是人才濟(jì)濟(jì),但要提到“大活寶”,“頭號寶座”非王子航莫屬。王子航,又名“王子驢”,長得酷似《西游記》里的孫猴兒,尖嘴,尖臉,活潑好動,一看就是個開朗的武漢伢。

  “驢”的美稱

  話說回來,為什么大家都叫他“王子驢”呢?這其中別有一番故事。這天,每堂課必備環(huán)節(jié)——成語泡泡堂的時間到了,林老師正在講“黔驢技窮”這個成語,我們都聽得津津有味。這時,下面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音,有些像驢的叫聲,大家面面相覷,連林老師也停下了她美妙的聲音,用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學(xué)著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真,仿佛真有一頭驢在教室。同學(xué)們愣了一會兒,隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號就安在了他的身上。唉,調(diào)皮的他!

  “自戀狂”

  別看他頑皮可愛,但還是一個十足的“自戀狂”。有一次,他的作文錯別字太多,被他自己涂出了很多“黑炸彈”(黑圈),便找我借修正貼。那是一個精致的盒子,里面有一面小鏡子,王子航剛打開盒子,望著鏡子里映出的自己的面龐,便立馬用手摸了一把頭發(fā),面帶笑容滿意地說了一聲:“帥!”我不禁心中好笑:這個人真自戀!

  雖然他很自戀,但他寫作文時天馬行空,想象力豐富,語言幽默,“大作”經(jīng)常被林老師朗讀呢!王子航呀,王子航,你雖然很頑皮,但才華還不錯嘛!愿你改掉身上的小毛病,從“活寶”升級為“國寶”。

我的同學(xué)我的班作文:我們班的“大活寶”8篇8

  圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛,有時恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時恨她吧!講一件事給你聽聽,你一定會恨死她。

  學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動,就說說上次的課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的,像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀!”她故意裝可愛,別看她說話嬌滴滴,其實(shí)是個十足的假小子,經(jīng)!奥芬姴黄,拔刀相助”呢!

  當(dāng)然,她還是挺可愛的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開口,班上幾個同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書,那個同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來:“紅天鵝肉要看書!”便跑了回來。同學(xué)們見了,沒有一個不笑得前仰后合的。她倆可真是一對幽默大師。

  楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界,在班上,你算得上是“國寶動物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

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