傳遞愛(ài)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛(ài)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文1
今天，我給孩子們講了剛剛發(fā)生的汶川大地震。我從那天我們身邊的地震說(shuō)起，講到死亡的人數(shù)，講到失蹤的人數(shù)，講到變成廢墟的一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是講到都江堰一個(gè)學(xué)校24個(gè)班近千人的學(xué)生都被埋在六層樓的廢墟中，操場(chǎng)擺著一排排的尸體時(shí)，教室里安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，孩子們的眼睛紅了，有的孩子泣不成聲。我知道孩子們是真的被感動(dòng)了……
隨后，我告訴孩子們老師已經(jīng)通過(guò)短信向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款。我也要捐款！我也要捐款！孩子們迫不及待地表達(dá)自己的心愿。我知道，愛(ài)的傳遞的任務(wù)已經(jīng)完成，并且效果極好，他們很快就會(huì)行動(dòng)起來(lái)……
看到孩子們紅紅的眼睛，我又想到了那次帶孩子們看《長(zhǎng)江七號(hào)》，當(dāng)孩子們看到外星機(jī)器狗用盡全身的能量救孩子的爸爸時(shí)，孩子們和現(xiàn)在一樣都在抹眼睛……
愛(ài)，人世間最美好的感情，她需要我們的傳遞！
為什么有時(shí)候我們的教育不起作用呢？是學(xué)生麻木不仁的心么？不，一定不是的！那是因?yàn)槲覀儧](méi)有打動(dòng)孩子，沒(méi)有把自己的愛(ài)傳遞給孩子。老師，要把這最美好的感情傳遞給學(xué)生，可以是一段真實(shí)的感受，一個(gè)鮮活的事例，一串驚人的數(shù)字，一部美好的電影，一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)……
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文2
每當(dāng)我穿上干凈的衣服，在我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽給我洗衣服的情景，我至今難忘。
小時(shí)候，我不懂事常常把衣服弄臟。有時(shí)候媽媽剛洗完的衣服，不過(guò)一會(huì)兒就臟話的不成樣子。媽媽就訓(xùn)斥我說(shuō)：“一個(gè)姑娘，要講衛(wèi)生�！碑�(dāng)時(shí)，我只是迷迷糊糊點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住�？晌乙詾槭菋寢屌滦量�，但還想讓我穿的干凈罷了。
有一天，媽媽說(shuō)要教我洗衣服，我便看著她怎么洗，原來(lái)她把衣服先泡5分鐘，然后打上肥皂。媽媽告訴我，洗衣服不要太急，一塊一塊洗，要講究個(gè)順序，洗完擰干凈了，再用清水洗幾遍才能干凈。就和學(xué)習(xí)一樣，中間不能偷懶，否則是學(xué)不好的。我學(xué)著媽媽的樣子，果然洗干凈了。
我漸漸的長(zhǎng)大了，變得懂事起來(lái)，也體會(huì)到了媽媽的不易。她讓我干凈，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣；教我洗衣服，是讓我學(xué)會(huì)怎么生活，懂得自立。
而今，天漸漸變涼，秋風(fēng)又一次將樹(shù)葉吹落，落葉不停的在空中盤(pán)旋，最后撲向大地。那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。落葉尚且如此。于是我一到家就給媽媽洗衣服。盡管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記，媽媽看見(jiàn)我洗好的衣服時(shí)那顫抖的雙手和眼角涌出的淚。
媽媽，如果說(shuō)您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我的人生路。那么我希望這蠟燭會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。媽媽，我一定努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您那無(wú)私的愛(ài)。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文3
記得一首歌，歌名叫【【愛(ài)的奉獻(xiàn)】】，愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，在生活中處處充滿了真實(shí)的愛(ài)。
在生活中到處多有愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、老師同學(xué)的愛(ài)但最讓我感動(dòng)的愛(ài)可能這一生都忘不了得失，就發(fā)生在清明節(jié)的前兩天。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，晚風(fēng)呼呼的吹，陸地上，由于白天氣溫升高積雪融化，晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的路上摔倒了，這還不算呢，并且在路牙邊摔了一打跤，當(dāng)時(shí)在地上痛的起不來(lái)了。爸爸媽媽得知這個(gè)消息，立刻把大爺送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院診斷，卻認(rèn)為腰部11節(jié)和胸部6節(jié)損傷必須臥床3至4個(gè)月，才能漸漸好起來(lái)，大爺沒(méi)有兒女，也更沒(méi)有照顧他的人，所以他需要家人，需要愛(ài)，大家定了個(gè)照顧大爺?shù)姆桨�，有我家、姑姑家、二大爺家，�?lái)照顧，雖然三大爺家不在這，不過(guò)，也拿來(lái)了許許多多的營(yíng)養(yǎng)品和零食共花了一千四百多元。第二天輪到我家了，從早上到晚上開(kāi)始媽媽頓了雞湯營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的，在這里我想大爺也一定感受到了愛(ài)，看到每一位人都這末辛苦的去做，不關(guān)是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養(yǎng)大的，所以，大爺即是他們的大哥，也是，他們的小父親。
愛(ài)將永遠(yuǎn)傳遞下去，只要你有愛(ài)，她就會(huì)回報(bào)你，只要你有一顆溫暖的心，都會(huì)得到真誠(chéng)的愛(ài)，祝大爺早日康復(fù)。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文4
生活中的愛(ài)無(wú)處不在，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)······這些愛(ài)一直在我們的身一直陪伴著我們。
�。ㄒ唬⿶�(ài)只是一個(gè)動(dòng)作
記得又一次，我和小伙伴在小區(qū)的公園里面玩，就在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我突然被一個(gè)小石頭絆了一下，就在我的臉馬上就要摔在地上的時(shí)候，一個(gè)叔叔立馬抓住了我的胳膊，避免了我摔倒之后不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果。我剛想謝謝這個(gè)叔叔，可是這位叔叔卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了公園。是啊！生活中的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)候愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作。
�。ǘ⿶�(ài)只是一句話
記得又一次，我因?yàn)槎亲犹墼诩依镄菹�，爸爸媽媽卻都在上班，我自己在家里孤苦伶仃的也沒(méi)人管我我心里想，爸爸媽媽真不負(fù)責(zé)任，自己的女在家里肚子疼成這樣也沒(méi)人管。
可就在這時(shí)，家里的電話突然響了起來(lái)，從里面?zhèn)髁藡寢尩穆曇�，媽媽�?duì)我說(shuō)；“靜怡啊，你肚子疼的厲害的時(shí)候，就喝的點(diǎn)熱水�！�
媽媽的電話剛放下，接著電話又響了，從里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音，爸爸說(shuō)；“靜怡，自己在家里別忘了吃藥。”
當(dāng)時(shí)我心里想，你們就才給我打個(gè)電話，真的'是。可是以后回想一下愛(ài)不需要什么復(fù)雜的刑試，有時(shí)候愛(ài)只是一句話。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，我們只有用心去發(fā)現(xiàn)別人給予我們的愛(ài)。作為少先隊(duì)員的我們要盡自己的責(zé)任讓愛(ài)傳遞下去。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文5
過(guò)去的，是時(shí)鐘滴答走過(guò)的路程；不變的，是夜以繼日永不停留的指針。展望明朝，不變的，除了指針，還有那東升西落的艷陽(yáng)吧！
一千年前
白云漂浮，河水潺潺。一女子纏綿悱惻，對(duì)生活徹底失去了信心，望了望身后的紅磚綠瓦，瞟了瞟腳下的無(wú)情流水，女子閉眼縱身一躍，一漁夫說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，疾駛到橋下，穩(wěn)穩(wěn)地接住了女子，漁夫咧嘴開(kāi)懷一笑，女子欲哭無(wú)淚。
絕壁千仞，枝葉寥落。女子又置身崖頂，任寒風(fēng)撕扯自己的衣衫。她望了望身后的繚繞云霧，正欲縱身萬(wàn)丈深淵，一男子抓住她的手臂舒心一笑，女子無(wú)可奈何，頓時(shí)暈眩。
不久，一家新的雜貨店在街道上開(kāi)業(yè)，老板自然是當(dāng)日想自了余生的女子。她說(shuō)：“雜貨店生意不錯(cuò)，利潤(rùn)雖不多，倒也樂(lè)得其所，是兩個(gè)好心人改變了我的命運(yùn)啊！”
一千年后
高樓巍然屹立，湖泊星羅棋布。一女子三年高考未中，對(duì)生活徹底失去了信心，經(jīng)過(guò)心理學(xué)家的幫助，她終于又找回了自我。一日，她在公園里游玩時(shí)不慎失足落水，一男子縱身一躍欲救女子，女子欣然，男子卻恍然大喊：“我不會(huì)游泳��！”女子欲哭無(wú)淚，此湖僅有1。5米深。
女子回到公寓，走上樓頂，準(zhǔn)備俯瞰全城。她漫步輕盈，步伐若有些音律，顯得活躍。
正當(dāng)她要靠近柵欄時(shí)，一室友將她攔腰抱住，大喊：“不要！不要��！”女子郁悶至極。
現(xiàn)在，女子考上了大學(xué)，她想：好人雖傻，卻始終是好人�。�
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文6
2年前，我在網(wǎng)上看到一篇文章，觸動(dòng)了我的心靈，我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說(shuō)，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，不小心把一個(gè)大概18、9歲的女孩的褲子割破了，大概是一個(gè)2、3厘米的小口子，這個(gè)女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢(qián)，可是老爺爺賠不起啊，他所有的家當(dāng)也就8塊4毛，可是那個(gè)母親還是要老爺爺賠錢(qián)。于是，無(wú)奈之下老爺爺下跪了，可是那個(gè)母親竟然無(wú)動(dòng)于衷。面對(duì)“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是，那個(gè)婦女仍然很堅(jiān)定，要爺爺賠錢(qián)。街上看戲的人很多，都在那里對(duì)婦女指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫助老爺爺?shù)�，后�?lái)警察叔叔來(lái)了，警察叔叔幫老爺爺吧錢(qián)還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來(lái)。
看到這里，我忍不住想責(zé)備那一對(duì)母女一下，任何人都是有尊嚴(yán)的，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么你要?jiǎng)e人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無(wú)動(dòng)于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說(shuō)，你的面子應(yīng)該往哪擱？
我敬佩警察叔叔，他們能隨時(shí)隨地幫助任何人，他們不求回報(bào)，我們應(yīng)該把這種愛(ài)傳遞下去，不是嗎？應(yīng)該與愛(ài)同行，不是嗎？這個(gè)世界是美好的，我們應(yīng)該活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方，我們應(yīng)該寬容所有人，不是嗎？
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文7
微笑這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就有一種很愉快的想法。每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的態(tài)度。在我眼里，微笑首先是一種文明。傍晚時(shí)分，我和媽媽在馬路上散步，邊走邊聊，突然看見(jiàn)一位叔叔不小心把一個(gè)老奶奶撞了一下，頓時(shí)，叔叔緊張地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就是這個(gè)微笑化解了叔叔心頭的緊張，使得這一刻的畫(huà)面那么和諧。
其次，微笑是一種贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)老爺爺提著很多東西，快走不動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩過(guò)過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，您的家在哪，我?guī)湍褨|西提回家吧！”老爺爺面帶微笑地說(shuō)：“孩子，你真懂事！”當(dāng)小男孩攙扶著老爺爺回到家，老爺爺又一次微笑著說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”
最后，微笑還是一種寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，讓我懂事明理；當(dāng)我考試考砸時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著和我一起分析原因，讓我更加奮進(jìn)。
當(dāng)我受挫一蹶不振時(shí)，微笑就是一種鼓勵(lì)，讓我渾身充滿力量，勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)自己的失敗；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽淺淺的微笑傳遞給我她滿滿的愛(ài)……
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，卻能打動(dòng)一顆火熱的心。有微笑，就有快樂(lè)，有微笑，就有愛(ài)！讓我們彼此互相微笑，互相傳遞愛(ài)的力量，讓世界時(shí)刻充滿微笑，洋溢幸福！
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文8
每一次看到電視里報(bào)道有關(guān)山區(qū)孩子的生活情況時(shí)，我的心里都會(huì)很難過(guò)，他們雖過(guò)著艱苦的生活，但還能堅(jiān)持上學(xué)、幫家里做家務(wù)和干農(nóng)活。而我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，卻不知道珍惜。
像往常一樣，同學(xué)們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，但每個(gè)人的手里都提著自己滿滿的愛(ài)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將要開(kāi)展一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校的大隊(duì)委給我們介紹山區(qū)孩子的生活，他們是那么的貧窮，那么的艱辛。寒冷的冬天即將來(lái)臨，我們要為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己的一些舊衣物捐給他們。教室里，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將自己帶來(lái)的衣物放到老師拿來(lái)的袋子里，然后由愛(ài)心人員將這些衣物統(tǒng)一送到需要幫助的孩子手上。
通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)，我深深體會(huì)到山區(qū)孩子的艱苦生活，大冷天里他們光著腳丫在山里走，連一件像樣的衣服都沒(méi)有，而我們有穿不完的衣服，用不完的文具，回到家就會(huì)有熱氣騰騰的飯菜在飯桌上，還有很多零食，還能到各地旅游觀光，更有疼愛(ài)著我們的家人。而他們有的是孤兒，有的是留守兒童，有的幾年都見(jiàn)不到自己的父母，我們可以靠在父母的懷里撒嬌，而他們只能在角落里默默地哭泣，我們要珍惜自己現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一刻時(shí)光。
愛(ài)心將是一顆火種，把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。只要愛(ài)灑滿人間，就會(huì)四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處有著關(guān)懷與幸福。讓我們伸出愛(ài)心的雙手，幫助那些需要幫助的山區(qū)孩子，讓他們能夠過(guò)上快樂(lè)的生活。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文9
從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內(nèi)，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習(xí)慣，我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗(yàn)。
在幼兒園中班求學(xué)時(shí)，我喜歡寫(xiě)作，就開(kāi)始投稿語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費(fèi)，讓我信心滿滿更加努力寫(xiě)作，并將投稿所獲得的稿費(fèi)捐給語(yǔ)文日?qǐng)?bào)發(fā)起的“送報(bào)到山巔”活動(dòng)，協(xié)助偏鄉(xiāng)學(xué)童獲得知識(shí)。在投搞的過(guò)程中還有個(gè)意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場(chǎng)，有一位樂(lè)于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會(huì)打陀螺時(shí)，我將學(xué)習(xí)心得及感謝伯伯的熱心教導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)心得投搞語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，獲得入選刊登，有一位小讀者因?yàn)榭吹轿覍W(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會(huì)了打陀螺，寫(xiě)了一張明信片感謝我并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)作，真是太開(kāi)心了，媽媽說(shuō)我做到了“把愛(ài)傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會(huì)秉持著“把愛(ài)傳出去”的信念，遇到不會(huì)打陀螺的人，我會(huì)主動(dòng)的去教他們。
做好事是一種很好的習(xí)慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個(gè)做好事的事喔！媽媽說(shuō)：“人人有服務(wù)快樂(lè)的心，我們的世界就會(huì)更美好�！本拖窆湃苏f(shuō)的：“助人為快樂(lè)之本”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀！
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文10
我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個(gè)故事講述的是小人魚(yú)與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個(gè)姐姐生活在海底，那是一個(gè)十分美麗的地方。而這條小人魚(yú)是人魚(yú)中最美麗的。她小時(shí)候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚(yú)尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥后，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結(jié)婚，你會(huì)變成泡沫。但是小人魚(yú)勇敢的喝下了藥，忍受著所有的痛苦來(lái)到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚(yú)卻仍然很開(kāi)心。她和王子生活的很開(kāi)心，但是王子不久就要與別的公主結(jié)婚了，聽(tīng)到這個(gè)消息的小人魚(yú)愣住了，她的幾個(gè)姐姐知道這個(gè)消息后，用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚(yú)，只要用這把刀殺了王子后，到了就可以繼續(xù)做人魚(yú)了，但是在明天的一早你還沒(méi)有殺他，你就會(huì)永遠(yuǎn)變成泡沫。小人魚(yú)最終并沒(méi)有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚(yú)寧可不繼續(xù)當(dāng)能一直生活得快樂(lè)的人魚(yú)，也不殺死王子。小人魚(yú)的這種勇氣、善良感動(dòng)了我。
看完了這篇故事，使我明白了一個(gè)道理：只要每個(gè)人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著，我想幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文11
兄弟要有福同享，有難同當(dāng)。傳遞歡樂(lè)，讓歡聲笑語(yǔ)響起；傳遞悲傷，一起分擔(dān)；傳遞幸福，令幸福一直永恒。
下午有一節(jié)體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊(duì)，男生也兩隊(duì)，我是二隊(duì)。體育老師開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論：“最后一個(gè)人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁邊，要跟著隊(duì)伍，不可以提前跑。男生一隊(duì)先，再二隊(duì)，然后女生，要流暢�！�
一隊(duì)開(kāi)始了，可他們最后一個(gè)人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，導(dǎo)致沒(méi)人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場(chǎng)上了。我們和老師都開(kāi)懷大笑，他們?cè)脚�，我們笑得越歡。他們只有三分，都幽怨地怒視著他。
輪到我們二隊(duì)了，我們不得不停止大笑，專心致志地開(kāi)跑。大伙都加足了勁，邁開(kāi)大腿，把實(shí)力毫不保留地發(fā)揮了出來(lái)。可一個(gè)人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最后一個(gè)抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻著位置。我們二隊(duì)八分！我們歡呼著，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂(lè)應(yīng)該共享，讓每一個(gè)人臉上都掛著歡樂(lè)的笑容。
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文12
眼睛是心靈的窗口，每個(gè)人都有每個(gè)人的眼睛，真高興我也有一雙健康而明亮的眼睛。
從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
我最喜歡用我的眼睛看著媽媽。媽媽很漂亮，白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，鼻子高高的，嘴唇紅得像櫻桃一樣，頭發(fā)短短的，看起來(lái)很清爽。媽媽很愛(ài)我，為了讓我好好學(xué)習(xí)，從不占用我的時(shí)間，也從來(lái)沒(méi)讓我干過(guò)任何家務(wù)事。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽干家務(wù)累得滿頭大汗時(shí)我都心疼的問(wèn)：“媽媽，累嗎？”媽媽總是用那溫柔的眼睛看著我說(shuō)：“媽媽不累�！逼鋵�(shí)，我從媽媽疲憊的眼睛中能感覺(jué)到媽媽很辛苦，于是，我下決心幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。
那天，媽媽出去了，我趕忙拿出那些沒(méi)有洗的襪子，認(rèn)真的洗起來(lái)。我學(xué)著媽媽洗襪子的樣子，先把襪子浸泡在水里，等襪子完全濕了，就把肥皂在襪子上抹了抹，然后反復(fù)搓。最后，再將襪子用清水把泡泡洗凈。襪子干凈了，我的小手也累了�？蓮倪@里我更能感受到媽媽的辛苦了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了幾雙干凈的襪子，眼睛里充滿了無(wú)比的幸福，從媽媽溫柔的眼睛里我看到了媽媽對(duì)我的贊許，我開(kāi)心極了！
我感謝爸爸媽媽讓我擁有一雙健康而明亮的眼睛，在今后的日子里，我還要用我的眼睛做的更多、更多……
北京七一小學(xué)四
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文13
我們身邊有許多愛(ài)，有的愛(ài)是看得見(jiàn)的，有些有是看不見(jiàn)的，這些愛(ài)都是善良的，這些愛(ài)像太陽(yáng)一樣在天空朝氣蓬勃，像滔滔江水不斷地在江面奔騰。就讓我來(lái)講講身邊關(guān)于愛(ài)的故事吧!
有一天，我和媽媽一起到外婆家看外婆，我們一走進(jìn)公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)里面的人特別多，數(shù)也數(shù)不清，一人挨著一人使人喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽一手扒著公交車(chē)的扶手，一手緊緊地拽著我。車(chē)子在動(dòng)，我的身子隨著車(chē)子?xùn)|倒西歪，正在這時(shí)，對(duì)面一位好心的阿姨立刻站起來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐吧!”我連忙回答道：“謝謝阿姨，不用了，站一會(huì)就到了�！卑⒁虉�(zhí)意要讓我坐，在媽媽的同意下我只好坐下了，心里說(shuō)不出的感激。我剛坐一會(huì)就到下一站了，又有許多的人上來(lái)了，其中有一位白發(fā)蒼蒼、滿面皺紋地老奶奶手提一個(gè)很沉的包正在左顧右盼，我心想：她現(xiàn)在多么期待有一位好心人能給她讓個(gè)座位呀!想到這里，我毫不猶豫地就把自己的座位讓給了老媽媽。老媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你真懂事，你們老師把你教得真好呀!”我看見(jiàn)媽媽臉上露出了滿意的笑容，她還給我豎起了大母指。此時(shí)車(chē)上很安靜，車(chē)上的人都被我和那位阿姨的舉動(dòng)給感染了。車(chē)子仍然向前行駛著，我透過(guò)窗戶向外望，一路的景色真美!
愛(ài)無(wú)處不在，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!讓我們繼續(xù)把愛(ài)傳遞下去吧!
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文14
愛(ài)，是用心來(lái)傳遞，用心來(lái)守護(hù)。
——題記
愛(ài)在芒果中
“呼—！”我懶懶地伸了個(gè)懶腰，媽媽今天又加班，這冷清的長(zhǎng)夜又是我“獨(dú)守空房”。拉開(kāi)冰箱，映入眼簾的是一個(gè)大大的芒果。一旁放著一張字條：兒子，記得吃掉它哦，很甜的。果然，好一個(gè)大芒果，金燦燦的又大又黃。“咦，好像媽媽最?lèi)?ài)吃芒果了，還是留給媽媽吃吧�！庇谑�，我又把芒果放進(jìn)了冰箱，而且，也寫(xiě)了一張字條：媽媽，你最?lèi)?ài)吃芒果了，還是你吃吧！
第二天晚上回到家，見(jiàn)芒果放在桌子上，一旁又有一張字條：兒子，還是你吃吧，再不吃就壞了。我心里很感動(dòng)，媽媽一天上班做家務(wù)，她太辛苦了，還是慰勞媽媽吧，讓媽媽吃吧。于是，又給媽媽留了一張字條：媽媽，你吃吧，我現(xiàn)在不喜歡吃芒果了，還是你吃了吧，我親愛(ài)的媽媽！
第三天晚上，媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，手里捧著那個(gè)芒果，微笑著說(shuō)：“兒子，你讓媽媽感動(dòng)，你長(zhǎng)大了，懂事了，還是我們一塊兒分享好嗎？”一個(gè)芒果，傳承了我和媽媽的愛(ài)，在我們身邊——傳遞著濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)在掌心中
父愛(ài)如山，守護(hù)生命的火，父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈，父愛(ài)是燈，照亮前行的路，父愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。
父親的愛(ài)，是無(wú)言的，是隱藏的，但他總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我，關(guān)心我。
一如既往，我背著超大超重的書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)，還未走，父親走過(guò)來(lái)，皺著眉，略有些責(zé)備地說(shuō)：“帶這么多的書(shū)干嘛？用的帶回到家里，不用的就放在學(xué)校算了，來(lái)回背著多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應(yīng)答著要走，忽感覺(jué)右肩一沉，父親有力的大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學(xué)，爸爸相信你！”我望著父親，心中涌起了感動(dòng)與自信。
曾經(jīng)不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短發(fā)因何根根花白。父親傳遞了他的愛(ài)給我，用他獨(dú)特的方式解釋了父愛(ài)無(wú)言。“男人之言，不必過(guò)多，了悟于心中”，父親，這是兒子小時(shí)候你就告訴我的。你的愛(ài)已傳遞到我的心間，兒子感受到了。
濃濃的愛(ài)，流轉(zhuǎn)于爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛(ài)，是我一生的財(cái)富，用心去守護(hù)我一生的財(cái)富。父親、母親，兒子一生都不會(huì)貧窮！
傳遞愛(ài)六年級(jí)作文15
一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里，發(fā)生了一件感人的事。
媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂(lè)地打起滾來(lái)。媽媽笑著對(duì)兒子說(shuō)：“我等一會(huì)兒再給你講新故事。”兒子興奮地拍著手說(shuō)：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”
只見(jiàn)媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來(lái)，把奶奶的腳慢慢抬起來(lái)，輕輕放進(jìn)盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子，你都忙了一整天，累不累��？”媽媽抹了抹臉上的汗水笑著說(shuō)：“不累。”這時(shí)，媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來(lái)，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。
兒子在房門(mén)口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的，那么媽媽的腳誰(shuí)洗呢？我來(lái)幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來(lái)一盆滿滿的水，因?yàn)樽叩锰�，盆子晃�?dòng)著，水也濺了一些出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，一臉笑容。兒子說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您洗腳吧！”進(jìn)了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進(jìn)盆子里，學(xué)著媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也給您講個(gè)故事吧！”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要把愛(ài)傳遞下去！
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