初二敘事作文：早晨(700字)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初二敘事作文：早晨(700字)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二敘事作文：早晨(700字)1
城里是沒(méi)有早晨的，一切都是急匆匆的。
鄉(xiāng)下的早晨，卻是清新、美麗的。它在田耕上坐著；它在屋前的銀杏樹(shù)上坐著；它在鳥(niǎo)的翅膀上坐著；它在晨練的人和調(diào)皮的燕子的肩上坐著；它在莊稼上、花上、草上坐著，直到中午來(lái)?yè)Q崗。
而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的早晨最為美麗，令人為之心動(dòng)。
選一處田耕，站著眺望吧。遠(yuǎn)處，是一棵棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)枝上是一片金黃，樹(shù)葉在初升太陽(yáng)的光輝下映照，相互依偎、嬉戲、打鬧。你入迷了，深陷在其中無(wú)法自拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，你才怔了出來(lái)。
站在田野上往下看，能看到一片一片的田野，上面有著金黃的水稻，一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里涌起了金色的稻浪，你很想知道水稻在想什么。這些稻子馬上便要分離到天涯海角，它們仿佛也已預(yù)料到，沒(méi)有了平時(shí)的嬉戲、打鬧，陷入了前所未有的令人驚奇的沉寂。你，又作何感想？
還有那飄香的桂花，小小的，一簇簇，點(diǎn)綴在褐色的樹(shù)枝上，卻沒(méi)有人去欣賞，農(nóng)民都忙著收割水稻。調(diào)皮的孩子卻停下腳步望著那桂花樹(shù)入了迷。在初升的太陽(yáng)下，一人一樹(shù)，仿佛一幅美麗的畫(huà)。
你的眼睛，久久凝視在那星星點(diǎn)黃上。你那么出神了，仿佛回到了童年，想起了奶奶、桂花粥。桂花落在地上，大片大片的黃。你拿起一簇、一朵，聞一聞，別在頭上，逗得奶奶哈哈大笑。玩得累了，便捧起桂花，一灑，弄得身上都是，再回去在桂花的香味中，沉睡。
最開(kāi)心的事是奶奶做桂花一類(lèi)的食品給你吃，你跟在奶奶后面瞎摻和，知道有桂花粥、糕吃，心里便先甜了起來(lái)，那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)一個(gè)世界的幸福，可以被桂花填得滿滿的。
人生因簡(jiǎn)單、因單純更容易歡笑。你有些惆悵，現(xiàn)在的你，少有歡聲笑語(yǔ)，應(yīng)該說(shuō)是離天真、單純?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了吧！
你從回憶中出來(lái)，看著天。已到中午，你突然想讓太陽(yáng)停下來(lái)，倒回去；你無(wú)可奈何的嘆了口氣，再看一眼城市的早晨，心想就讓鄉(xiāng)間秋晨永留心間吧……
初二敘事作文：早晨(700字)2
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢麗的畫(huà)卷――《校園之晨》。
這是一個(gè)初夏的黎明，晨霧還未散開(kāi)，樹(shù)木呆立著，花草沉睡著，小鳥(niǎo)兒還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就好像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去。整個(gè)校園彌漫在晨霧里，像神話里天空中飄渺的云。假如這時(shí)你跑到遠(yuǎn)處，眺望那一排排教室，你就會(huì)新奇地看到，一條乳白色的腰帶環(huán)繞在教室上空，下邊微微地顯出墻的輪廓，尖尖的物頂聳出了舞層，好像漂浮在云霧間。我被這奇妙無(wú)比的景象驚呆了。
校門(mén)前的兩棵紅樟樹(shù)，那寬大的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，就像兩位壽命很長(zhǎng)的老人摸著胡子，凝望著東方將要升起的太陽(yáng)。那操場(chǎng)兩側(cè)的籃球架，就像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正期待著，期待著活潑可愛(ài)的孩子們，將那滾圓的籃球接二連三地投進(jìn)它的懷抱，一起享受勝利后的喜悅。
漸漸地，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)，在晨霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群接隊(duì)，伴著歡快的笑聲走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都是火紅的領(lǐng)巾，鮮艷的花裙子，校園里處處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)……瞧，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)，飛奔出教室參加早鍛煉。只見(jiàn)操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象：有的在跳繩，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。有的在跑步，臉漲得像紅蘋(píng)果似的，豆大的汗珠悄聲流下，可他們都在堅(jiān)持，最后露出欣慰的笑容。還有的在打籃球，看，球像一只敏捷的燕子飛快地落在一個(gè)隊(duì)員的手中，他用細(xì)膩的手法，靈巧的盤(pán)帶，連過(guò)了兩關(guān)，闖入了對(duì)方的禁區(qū)，趁對(duì)方不注意，一個(gè)餓虎撲食就把籃球投進(jìn)了籃筐里。他向上一躍，拳頭一揮，臉上滑過(guò)勝利的笑容……
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，好像一只只勤奮的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨!這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起點(diǎn)。我怎能不贊美你，歌頌?zāi)?
初二敘事作文：早晨(700字)3
今天是星期天，早晨本來(lái)可以好好地睡上一個(gè)超大懶覺(jué)補(bǔ)充睡眠。因?yàn)閶寢屢獛胰フ葺�，我興奮地睡不著想早點(diǎn)出發(fā)。我一翻身爬起床，一邊穿外套一邊撥開(kāi)窗簾往外看。哇！外面已經(jīng)有人在走動(dòng)了，有老人、有小孩、還有溜狗的阿姨……看到這里，我趕緊叫醒媽媽。媽媽看了看我，笑著說(shuō)：“今天，怎么太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了，咱們的‘小懶豬’起這么早了？”
我們迎著火紅火紅的朝陽(yáng)出發(fā)了，路上我們各騎一輛自行車(chē)，一邊騎一邊欣賞路邊的美景。不一會(huì)，我們就來(lái)到了菜地，路旁的菜地種著許多菜，像白菜、菜薹、芹菜。綠油油的，非常整齊。還有菜農(nóng)在菜地里忙碌著。真是‘一日之際在于晨’呀！
早晨的田園和往常不同，一晚上過(guò)后，每一片菜葉上沾著晶瑩的‘淚珠’，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。
我和媽媽來(lái)到草莓大棚，大棚的樣子非常特別，正面就像一個(gè)半圓形的山洞，遠(yuǎn)看就像一個(gè)超長(zhǎng)的大面包。有一個(gè)農(nóng)民走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小家伙，快把外套脫了吧！”我一聽(tīng)心想：“什么？摘草莓還要脫外套？”我不聽(tīng)勸告，走進(jìn)了大棚。“熱死我了”我急忙跑出了大棚，邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〈笈锢锞拖裣奶煲粯訜幔覄偛挪铧c(diǎn)就烤成乳豬了�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子，你不脫外套，怎么能去摘草莓呢！”
我和媽媽脫下外套，走進(jìn)大棚，我彎下腰仔細(xì)觀察草莓。只見(jiàn)草莓葉子像“山”字，兩頭矮中間高。草莓的花是白色的，有些中間有一個(gè)小果子，那就是草莓。草莓頭小尾大，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。我東摘一下，西摘一下，摘的方法也很不對(duì)。那位農(nóng)民伯伯看著我摘草莓的方法不對(duì)，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你正確摘草莓的方法，把草莓往上一提，在一掐，這樣草莓自然而然地掉下來(lái)了�！蔽覍W(xué)得很快，一下子就摘了很多。
走出大棚，我呼吸著早晨的新鮮空氣。雖然有點(diǎn)累，但吃著自己摘的草莓心里覺(jué)得美滋滋的。
初二敘事作文：早晨(700字)4
秋風(fēng)輕輕地叩打著我家的房門(mén)，門(mén)吱吱呀呀地著響。
我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一陣秋風(fēng)從我臉龐拂過(guò)。眼前霧氣蒙蒙，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，仿佛在慢慢地移動(dòng)，又像在跳動(dòng)。小鳥(niǎo)們大概還在美夢(mèng)中吧，偶爾傳來(lái)它們的一兩聲夢(mèng)囈。門(mén)前的那條活潑的小河在奔跑著，“嘩嘩”地唱著，喚來(lái)了“嘎嘎嘎嘎”的鴨子的歡歌。那清澈見(jiàn)底的河水里，有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)，有憨厚笨拙的青蟹。魚(yú)兒時(shí)而游浮水面，呼吸清新空氣;時(shí)而跳出河面，夢(mèng)想鯉魚(yú)跳龍門(mén);時(shí)而又鉆入水草，尋覓肚中美食;而青蟹卻悠然自得地躲在石縫里，窺視著周?chē)囊磺?有時(shí)揮舞著威風(fēng)凜凜的大鉗子，捕捉囊中之物。
霧漸漸薄了，遠(yuǎn)處的山隱約可見(jiàn)。小鳥(niǎo)們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)，歡樂(lè)地歌唱著。各家各戶的小院里，先后升起了裊裊炊煙。炊煙隨風(fēng)繚繞，輕輕地互問(wèn)早安。接著，小院里傳來(lái)了刷鍋聲。一群群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，在院落間覓食。一只大肥鵝在院子里大搖大擺地來(lái)回踱步，像是小院的衛(wèi)士。小白狗則追戲著雞、鵝滿院跑�？蓜e小看小白狗，它是我們看家護(hù)院的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我忠實(shí)的朋友。
太陽(yáng)冉冉上升，天空飄著朵朵白云，一會(huì)兒像一只調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒像一群雪白的綿羊，一會(huì)兒又像一只老虎追趕著羊群，形態(tài)各異，變化多端，有趣極了。我家左邊，有個(gè)宋慈廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。樹(shù)下開(kāi)滿鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，爭(zhēng)芳斗艷，芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子“沙沙”作響，像在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)下是一片綠油油的草地，小草貪婪地吮吸著露珠，晃動(dòng)著小腦袋，給廣場(chǎng)繡上了精美的圖案。
這時(shí)，路上行人多了，變得熱鬧起來(lái)。上班的、上學(xué)的、買(mǎi)菜的，個(gè)個(gè)都迎著朝陽(yáng)出門(mén)了。有的騎車(chē)，有的走路，有的等公車(chē)，還有的開(kāi)私家小車(chē)，大家井然有序，有說(shuō)有笑，好一派和諧溫馨的情景。
金燦燦的太陽(yáng)升上了天空，給整個(gè)家鄉(xiāng)籠罩上金色的薄紗，像是為了這首美妙的晨曲輕輕開(kāi)啟了帷幕。
初二敘事作文：早晨(700字)5
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯�，它給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象；早晨，它給人們帶來(lái)了是光明和希望。一天里，最短暫的時(shí)候是早晨；一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨；一天里，最可愛(ài)的時(shí)候也是早晨。
每當(dāng)天空漸漸隱去籠罩天空的黑紗時(shí)，東方便飄起了一片片五彩云霞。隨即，太陽(yáng)也緩緩升起了，太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞探出早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)不好意思的小姑娘張望著大地。
“喔喔——”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，傳遍千家萬(wàn)戶，好像在催人們：“新的一天到來(lái)了，快來(lái)迎接它！
頓時(shí)，整個(gè)城市沸騰了起來(lái)，新的一天就這樣開(kāi)始了！
看！公園里、假山旁、亭子前，一些年過(guò)花甲的老人在悠閑地打著太極拳、散步。他們雖是白發(fā)蒼蒼，但卻個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻。看上去真像一幅恬淡的動(dòng)態(tài)水墨畫(huà)，也許是哪個(gè)名家的手筆吧！
“刷——刷——”一陣掃地的聲音傳入耳中。啊！原來(lái)是清潔工人在為大地梳洗呢。正是他們，使城市變得美麗，使環(huán)境更加舒適。
“叮鈴鈴——”一陣陣清脆的自行車(chē)鈴聲從四面八方傳來(lái)，上班的叔叔、阿姨們正愉快地騎著自行車(chē)，奔向各自的工作崗位。
早晨是短暫又忙碌的。但也就是這短暫的早晨，給大地留下了生機(jī)、留下了美麗，也把美好的希望撒播在了人們的心中。
我愛(ài)這既寶貴有短暫的早晨！
初二敘事作文：早晨(700字)6
“媽媽不要我們了嗎？真的不要了嗎？”孩子拼命的搖著頭，失望的淚水順著臉頰流涌下來(lái)�！安唬� 她要你。而且舍不得離開(kāi)你，知道嗎？她只是去了另一個(gè)世界，享受更美好的生活了。只是她沒(méi)發(fā)帶你一起去！……”安拉緊緊地抱住了弟弟，早已淚不成聲了。
安拉是個(gè)可憐的孩子。她的媽媽被無(wú)情的爸爸拋棄了， 亦拋棄了本該美好的家。體弱多病的媽媽帶著安拉和安卡過(guò)著艱苦的生活。歲月多磨難，生活不饒人。安拉剛進(jìn)入十五歲的天空時(shí)，媽媽患了重病，無(wú)法再支撐這個(gè)破爛不堪的家。安卡才十歲。
安拉放棄了學(xué)業(yè)，獨(dú)自撐起了維持家的重?fù)?dān)。她早上給媽媽煮好藥，給弟弟做好飯。然后去一家收入足夠多的工廠做工，中午為了照顧媽媽和弟弟，她還得上集市買(mǎi)些生活用品和食物。
就這樣，一天天一月月，日升日落，春去冬來(lái)。媽媽的病逐漸惡化，安拉再也無(wú)力支撐弟弟的高額學(xué)費(fèi)。安卡拉著姐姐的手說(shuō)：“姐姐，我一定好好學(xué)習(xí)，別讓我退學(xué)，行嗎？”媽媽用盡所有的力氣對(duì)安拉說(shuō)：“不管怎樣，總有一天會(huì)好起來(lái)的�！卑怖c(diǎn)點(diǎn)頭，她撫摸著媽媽那蒼白的臉龐，也許死神就在一剎那帶走媽媽?zhuān)瑴I水又一次涌出。媽媽竭盡全力地抬起手撫摩著女兒，擦干了安拉眼角的淚水，微笑的說(shuō)：“我們會(huì)好起來(lái)的�！�
生活的喜悲就隨著歲月流淌著。 安卡每回都抱著獎(jiǎng)狀讓媽媽和姐姐的臉上充滿快樂(lè)。但這只是短暫的�；疾〉膵寢岊B強(qiáng)的經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)春冬，全憑這兩個(gè)孩子的愛(ài)而看著她們慢慢長(zhǎng)大。但這個(gè)冬天冷得讓每塊骨頭都在打抖，更何況是間破爛的小房子呢？在新的黎明來(lái)臨之際，媽媽全身都冷卻了，安拉嚇壞了，她把弟弟叫醒，兩人慢慢靠近媽媽?zhuān)瑡寢屇樕先搜笠缰⑿�，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉龐，她離去了。
安卡剛明白過(guò)來(lái)，搖著頭大哭著說(shuō)道：“媽媽不要我了！媽媽不要我了！”安拉默默的流著淚，她抱緊弟弟“不，她要你。而且她不舍得離開(kāi)你……”
淚沖刷著兩張本因天真可愛(ài)的幼稚臉龐，而現(xiàn)在的安拉已擁有了麻木、成熟的面孔。現(xiàn)在她已經(jīng)二十了。
初二敘事作文：早晨(700字)7
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷—校園之晨。
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)磕睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天官縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。例處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體，“一、二、三、四，”韻律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)本依在樹(shù)干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
��！校園之晨！這時(shí)是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?/p>
我愛(ài)您，校園的早晨。
初二敘事作文：早晨(700字)8
生活中有許多令我心兒怦怦跳的事，但最難忘的，還是那個(gè)星期天的早晨
爸爸媽媽有事出門(mén)了，只有我一個(gè)人在家。我上完廁所，從衛(wèi)生間出來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，反正他們很快就會(huì)回來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒，我便有些害怕，因?yàn)榧依镬o悄悄的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，“咚”一聲巨響，把我嚇得一蹦三尺高，手里的牙刷都掉在了地上。我往窗外一看，原來(lái)是別人家在裝修房間時(shí)，發(fā)出的聲音。我快速刷完牙，準(zhǔn)備拿毛巾洗臉�？蔁o(wú)意中看到，玩具堆上那個(gè)大娃娃，正瞪著兩只大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我嚇得臉色蒼白，冷汗流了一身，呆立在原地動(dòng)都不敢動(dòng)，腿像灌了鉛一般沉重。
我臉也顧不上洗，三步并作兩步跑回房間，用力把門(mén)一關(guān)，坐在床邊發(fā)愣。突然，一陣陰森森的寒風(fēng)吹來(lái)，把我嚇得魂飛魄散。往床上一躺，用被子悶住頭，大氣都不敢喘。這時(shí)，“咚咚咚”好像有什么東西在走動(dòng)，我壯著膽子把頭露出來(lái)察看了一番，什么也沒(méi)有�！班帧毕匆聶C(jī)里的衣服好了，我輕手輕腳的來(lái)到衛(wèi)生間，不知道內(nèi)情的人還以為我是個(gè)小偷呢！我剛拿出衣服準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上好像有個(gè)人影在晃動(dòng)，難道家里真進(jìn)小偷了？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起平底鍋當(dāng)作我的武器，慢慢向陽(yáng)臺(tái)走去，我的手腳不停地發(fā)抖，牙齒也在打顫。我走到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來(lái)是爸爸的黑外套呀！哪有什么小偷啊。突然，“嘭”的一聲，把我嚇得差點(diǎn)像蜘蛛俠一樣倒掛在天花板上，平底鍋也不知被我甩飛到哪去了？我提心吊膽地躲在門(mén)后，心想：會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)了？這時(shí)，媽媽那熟悉的聲音響了起來(lái)：“大寶，你在哪兒呢？”“我在這！”我大聲答道，向媽媽撲了過(guò)去
現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷，還覺(jué)得好笑。世界上哪有什么妖魔鬼怪，所謂的妖魔鬼怪，只不過(guò)是人們的心理在做怪，自己嚇自己罷了。
初二敘事作文：早晨(700字)9
窗邊鳥(niǎo)叫聲將我從夢(mèng)中喚醒，揉揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。屋外的世界仿佛用魔法控制著我，命令我出門(mén)探尋嶄新的一天。邁開(kāi)輕快的步伐，哼著婉轉(zhuǎn)的小曲，踏上悠長(zhǎng)的小徑。突然，腳上似乎被牢牢地銬上枷鎖，呆呆的佇立，美美的沉醉著。
一片葉子落在了肩上，半綠半黃，心想秋姑娘還未到來(lái)，為何它的生命會(huì)這么早枯竭。把它捧在手中仔細(xì)端詳，一條條葉脈在葉片中延伸，每一條在命運(yùn)面前都高傲的仰著頭，我想它們定是在詮釋生命的真諦。隨著綠色我看到了春的氣息，再看向黃色，透過(guò)葉的表層我仿佛看到了如生命般不息跳動(dòng)的音符，絲毫不遜于綠色。頓時(shí)明白了，原來(lái)它的生命并未枯竭，只是換了種生存的方式。在高傲的枝頭受人仰視，抑或是卑微的在樹(shù)下“化作春泥更護(hù)花”，但后者在放棄枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)在空中的.那幾秒鐘人們永遠(yuǎn)記住了它最美的時(shí)刻。
冰心有言：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。樹(shù)葉也是如此，經(jīng)受過(guò)暴雨的洗禮才有了不屈的綠色生命個(gè)，在狂風(fēng)中拼命奮斗才能迎來(lái)春天，灑滿犧牲的血雨后才能重獲新生。此情此景，心中莫名的生出敬畏之情。
道路兩旁，一棵棵柳樹(shù)如訓(xùn)練有素的軍人般直直的立著。每隔兩米它們便如克隆般出現(xiàn)一次，向前望去，兩排的柳樹(shù)形成了一個(gè)人字，最終在路的盡頭匯成一個(gè)點(diǎn)，終于體會(huì)到了美術(shù)老師口中所說(shuō)的平行透視。向前望去，一片水洼在清晨陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝，平靜的散發(fā)著金子般耀眼的光芒。柳樹(shù)似乎也對(duì)此水洼感興趣，便把它纖細(xì)的手伸了進(jìn)去。平靜的水洼被打破，但很快又恢復(fù)了平靜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕柔的跳起了舞，平靜的水面再次被打破，表面泛起層層漣漪。再一看，那枝條似舞者的裙擺又似仙女迎風(fēng)時(shí)的頭發(fā)。
突然期待起秋天的來(lái)臨，秋風(fēng)起，樹(shù)葉在枝頭嘩嘩作響。一個(gè)個(gè)黃色的小精靈調(diào)皮的嬉戲，有的學(xué)蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就停在過(guò)路人的肩頭休息。偷偷聽(tīng)路人訴說(shuō)煩惱，和他們一起走過(guò)一路金黃色的旅程。我與他們約定，這個(gè)秋天在這里與它們重逢，然后一起踏上金黃色的旅程。我定不會(huì)忘記與它們的秋天之約。
抬起頭，一片湛藍(lán)的天空映入眼簾，此時(shí)此刻，心兒仿佛藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)。
初二敘事作文：早晨(700字)10
當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時(shí)候，校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲，這時(shí)，站在校園的操場(chǎng)上，一切都給人一種新的感覺(jué)；火紅的朝霞帶來(lái)了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望，樹(shù)木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī)，更有那迎著晨曦開(kāi)始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。
多么迷人的校園早晨��！雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而，一到此時(shí)，我就忍不住涌起無(wú)限的思緒。
人生是寶貴的，可是青春更寶貴，千金難買(mǎi)，青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過(guò)分，但這美妙的黃金時(shí)代怎樣度過(guò)？有人說(shuō)：“青春不樂(lè)，死了白過(guò)�！边@些人以吃喝玩樂(lè)消耗著青春時(shí)光；而另一種人則認(rèn)為：“只有把生命和時(shí)代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)永垂不朽�；鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，這才會(huì)使青春放射出無(wú)比絢爛的光彩。”校園里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國(guó)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春，而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂(lè)章嗎？
太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，放射出千萬(wàn)道炫目的光芒，而此時(shí)校園卻變得寂靜起來(lái)，鍛煉已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們正捧著書(shū)本專(zhuān)心攻讀，他們有的在教室里朗讀，有的在操場(chǎng)上徘徊，還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書(shū)，燦爛的陽(yáng)光灑滿他們?nèi)�，也沐浴著他們身的小白楊和垂柳，看著此情此景，我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌：“初開(kāi)的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我同享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)記住這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！笔前�！在這清晨無(wú)聲的校園里，誰(shuí)沒(méi)有感覺(jué)到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國(guó)的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢？
徜徉在早晨的校園里，我還看到了祖國(guó)的希望，從學(xué)生們那專(zhuān)注的眼神里，就可感覺(jué)到他們的堅(jiān)定的信念和無(wú)比的決心，在他們的心中，早已描繪出絢爛多彩的祖國(guó)明天。
我贊美校園美麗的早晨，我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國(guó)的一代新人！
初二敘事作文：早晨(700字)11
如果不是老師讓我們?cè)绯堪磿r(shí)去早自習(xí)，我不會(huì)起那么早來(lái)到學(xué)校，我也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園早晨的美，更不會(huì)有愛(ài)上校園早晨的機(jī)會(huì)了。
我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子，上了學(xué)之后，每天早起的時(shí)光成了我的惡夢(mèng)，而校園的早晨改變了我的惡夢(mèng)，把我的惡夢(mèng)變成了一個(gè)不愿意戳破的美夢(mèng)。在老師的要求下，我早早的來(lái)到學(xué)校，為的就是不被老師批評(píng)，能夠在早自習(xí)時(shí)接受老師的“查崗檢閱”，而不是別的什么更加積極向上的原因�？晌以谝�(jiàn)到校園早晨的時(shí)光，改變了我早早來(lái)學(xué)校的理由，甚至把上學(xué)的時(shí)間更加提早了一些。
校園的早晨，是寧?kù)o的早晨，亦是向上的早晨。原來(lái)，在早晨的校園里，已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開(kāi)始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體，在操場(chǎng)上飛舞著健康的體魄；有的是在鍛煉口才，在學(xué)校升旗臺(tái)下的那片廣場(chǎng)上練著英語(yǔ)或者漢語(yǔ)；有的是在鍛煉記憶力，在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過(guò)的課文。見(jiàn)到這幅情景，我為自己懶床睡懶覺(jué)的懶惰感到了臉紅，也在這幅情境下，暗暗做了一個(gè)決定，我也要早晨來(lái)學(xué)校鍛煉自己！
從此以后，我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué)，大家都有所認(rèn)識(shí)但是為了不影響彼此的鍛煉，用微微笑代替了言語(yǔ)。我在校園的早晨里，鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力，這個(gè)不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力，在校園的早晨里，我首先選擇了背誦課文，以鍛煉我的記憶力，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄，早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)間里，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，我不僅背了課文，還每天跑了三千米，每天早晨跑三千米的感覺(jué)，就像是喝了一大瓶健身飲料，保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。
慢慢的在這種鍛煉下，我愛(ài)上校園的早晨，再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)不說(shuō)，還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛(ài)校園的早晨了！
初二敘事作文：早晨(700字)12
校園是每一個(gè)人都要去的地方，我也不例外。九月，剛踏進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了挺立的幾位“長(zhǎng)輩”它們用手臂搭成一個(gè)拱形，讓我每天他的保護(hù)中，不被風(fēng)吹，不被雨淋，不被太陽(yáng)曬，它卻不索取絲毫的回報(bào)，他是我們的守護(hù)者，默默無(wú)聞的守護(hù)者，那綠色的手臂顯得那么健壯，那么溫柔。
走到一個(gè)小花壇邊上，一簇簇的綠被包圍在一圈紅的發(fā)紫的樹(shù)叢中間，像一位偉大的母親在保護(hù)自己的孩子一樣，這是多么偉大的母愛(ài)�。∧羌t色并暖暖的懷抱，使我心中溫暖許久……
陽(yáng)光下雪松“長(zhǎng)輩們”向我伸開(kāi)了他溫柔的懷抱，他的“手”有的綠的發(fā)黑了，深極了，濃極了，有的綠的發(fā)青，鮮極了，嫩極了，這種綠像波紋一樣，滲透到我的全身，一直滲透到我的心里。
陽(yáng)光下旗桿直插云霄，周?chē)蝗Φ牟莨鄥搽S著風(fēng)舞蹈，若有所思地望著我。有誰(shuí)注意到了一個(gè)角落？它在旗桿后邊，有一簇草，草叢中小朵小朵的月季花星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在草上，它們紅紅的花瓣像紅著臉的南國(guó)少女。
我的目光被沙灘邊的法國(guó)泡桐所吸引，它靠在一雙寬大的肩膀上——教學(xué)樓。它們依偎在一起，仿佛是親密無(wú)間的伙伴。
隨著一條凹凸不平的鵝軟石路，我走進(jìn)了后花園，兩旁有薔薇花，小小的葉子長(zhǎng)得綠意盎然的，富有生命力。走到池塘邊，從近處看池水是黑色的，黑黑的仿佛不在流動(dòng)，從遠(yuǎn)處看又是淺綠色的，碧澄澄的，可愛(ài)極了。
在亭子里小坐，一陣涼意撲面而來(lái)，一直綠的遍體生涼，心曠神怡，使校園又增添了幾分綠意。
再往里走，幾個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾——幾棵蒼翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守戶這一帶的安全，讓我對(duì)這幾棵樹(shù)的敬意油然而生。
走向后花園的出口，一排竹子正用他們新做好發(fā)型向我招呼，那蓬亂不堪的“發(fā)型”可別說(shuō)還真有一些藝術(shù)范呢！不知是哪一個(gè)有名藝術(shù)家的作品呢！
走出花園，長(zhǎng)廊的景色也頗有情趣，走在鵝軟石路上，陽(yáng)光只照在長(zhǎng)廊邊的小操場(chǎng)上，另一面則是陰暗的。在陽(yáng)光下的小葉女貞是金燦燦的，像在上面灑了一層金粉一般，在陰暗下的小葉女貞綠的發(fā)紫，像已經(jīng)工作的成年人，但透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出的茁壯生命力，是一樣的，使校園的早晨又增添了幾分水靈。
校園的早晨是美麗的，不知你領(lǐng)略了沒(méi)有呢？
初二敘事作文：早晨(700字)13
如果你沒(méi)有在初冬的早晨獨(dú)自走過(guò)一片芳蕪寂寥的空曠，你體味不到清冷的北風(fēng)吹拂下藏著多少的嘆息。
初冬的早上，我踏著野草走向屋后的沙堆，現(xiàn)在那里只余下基底的一些殘留砂礫，北風(fēng)吹來(lái)，滿地黃沙走塵，和著破爛的塑料袋懸浮在空中，我只能閉上眼睛背過(guò)身去。我總覺(jué)得北風(fēng)像是收攏了草木經(jīng)冬凋零的嘆息，不然何以悲傷成這樣的調(diào)子。
如果你沒(méi)有閑情逸致地走過(guò)初冬的草木，你不會(huì)看見(jiàn)芳菲落盡后仍然揚(yáng)臉開(kāi)放的花兒是多么的自憐自逸。
“眾香搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園”——當(dāng)我走過(guò)樓下小園子里卵石鋪就的小徑，在下水井蓋旁看見(jiàn)這種黃色的野菊花擠擠攘攘開(kāi)得熱鬧時(shí)，我想起的便是這一句詩(shī)。在桂花和芙蓉花都凋謝了的初冬，野菊花小小的花蕊真的是占盡了小園風(fēng)情。久違了，它們還是我小時(shí)候在晚稻收割后的田�？吹降哪�，北風(fēng)嗚咽，水瘦草黃，在豐收后的清冷的田土這種黃色的野菊花開(kāi)始兀自上演他們的熱鬧，閃爍在我孩子晶亮的眸子里。
初冬的早晨，迎著北風(fēng)我去園子里看那些草木，今天是真有些冬天的涼意了，我心意也如經(jīng)滌蕩。小區(qū)后面的圍墻外是一戶矮樹(shù)的灌木掩映的農(nóng)家，小小的土坡上悠然自得地養(yǎng)著雞鴨。墻外的人淡漠地看著一墻之隔的城市高樓深閉的門(mén)簾以及里面孤獨(dú)的人們。我在這邊隔一墻對(duì)峙，雞犬之聲相聞，也許老死不相往來(lái)。
會(huì)想起一些寂寞而美麗的女子，比如《金粉世家》里的冷清秋，她的姓名和性情恰合了這一番冷清，繁華的門(mén)楣暖不起清凈的心，愈是冷落愈是自尊；又有《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，同樣的繁華門(mén)第里，聚不攏落英的花魂草魂，人聲熙攘溶不進(jìn)去她骨子里的孤標(biāo)傲世。一樣寂寞開(kāi)花的女子，都質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一個(gè)借一場(chǎng)大火遁形，如灰飛煙滅般消失，一個(gè)在寒風(fēng)的嗚咽里遠(yuǎn)逝，只落得白茫茫大地一片真干凈。
有時(shí)候，我與她們的心境能如此貼近。
冬天，總是寂寞些的，于清凈的心情，正好合拍；熱天，也是好的，看陽(yáng)光燦爛可心逸神飛。每一天的日子，平常就是福分。又想起于堅(jiān)說(shuō)的“即便是關(guān)在監(jiān)獄，我也一樣熱愛(ài)任何一種生活”。平淡日子的每一分秒，都可以咀嚼有味，口齒噙香；僻如用心久嚼白米飯，能品出麥芽糖的甜味來(lái)。
初二敘事作文：早晨(700字)14
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，我們就是在這里獲得了知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里，校園就是一個(gè)美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。
春天，正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場(chǎng)上，許多同學(xué)正在鍛煉身體，給春天校園的早晨帶來(lái)了無(wú)限活力。
夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風(fēng)撫摸著人們，是一天中最美好的時(shí)刻。校園的花池里開(kāi)滿了各種各樣的花，各類(lèi)樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面，巍峨的旗桿矗立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與早起的旭日遙遙相對(duì)，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年，散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天，是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，運(yùn)動(dòng)著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來(lái)，告訴我們秋的消息。
冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來(lái)臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個(gè)別樣的感覺(jué)。下雪的早晨，校園靜得像一塊無(wú)聲的白布，等學(xué)生們一來(lái)，立即成了沸騰的樂(lè)園。笑聲不斷，歌聲不斷，學(xué)生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿了魅力，這才是一年四季的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時(shí)刻。
初二敘事作文：早晨(700字)15
星期天的早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。
來(lái)到公園，走進(jìn)大門(mén)，我看到路旁的花草樹(shù)木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。
左邊的草坪上面有幾個(gè)男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個(gè)人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個(gè)小女孩在跳皮筋�，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個(gè)女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來(lái)。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來(lái)。一個(gè)女孩也跟著她跳起來(lái)，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會(huì)兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個(gè)領(lǐng)頭的女孩一點(diǎn)也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢(shì)是那么優(yōu)美……
那邊有一塊花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，在里面躲幾個(gè)人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個(gè)小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！躲的人藏在一棵大樹(shù)背后正偷偷地笑著。而那個(gè)找的人，在高聲說(shuō)著：“我看見(jiàn)你了，給我出來(lái)！”原來(lái)，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來(lái)。
湖邊有幾個(gè)孩子肩并肩地坐在一起他們正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！旁邊有一個(gè)小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，好象是在為看書(shū)的學(xué)生在伴奏呢！
遠(yuǎn)處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來(lái)透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開(kāi)始安靜地躺在她的身旁一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個(gè)人放下了手中的書(shū)本，捧起了兔子仔細(xì)觀察起來(lái)。那只小兔子的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好象在說(shuō)：“姐姐，休息一會(huì)兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”
太陽(yáng)漸漸地升高了，我們應(yīng)該回家去了。于是，我對(duì)大家說(shuō)：“我們回家去吧！”同學(xué)們都說(shuō)：“好！”于是，我們便向花草樹(shù)木說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就依依不舍地回家了。
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