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小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事1
今天,我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。
事情是這樣的:我們上課不久,忽然,我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學(xué)嚇壞了,班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”,一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處,只留下了同學(xué)們縮頭的身影。有的同學(xué)吧帽子都戴上了,甚至有的.同學(xué)躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學(xué),這時卻當起了英雄。拿起書,對著蜜蜂狂拍?墒牵詈蠖家允「娼K。有的男生卻對這只蜜蜂視而不見,似乎沒有這只蜜蜂。而他們卻說:“這時勇敢者的作為,對于一般般的對手,就要保持無視對方的態(tài)度……”
時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什么,忽然,蜜蜂不見了,!原來在老師的鼻子上。老師拿起一本書,向蜜蜂打去。可是被敏捷的蜜蜂躲了過去,打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次,老師徹底被激怒了。拿起黑板擦,擺出了武松打虎的架勢,和蜜蜂展開了激烈的戰(zhàn)斗。終于,蜜蜂受不了老師的“粉末大法”,離開了教師。老師剛說:“繼續(xù)上課。”下課鈴響了,我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場鬧劇’。
下課了,我們紛紛議論,我的同桌說:“太精彩了,沒想到老師‘打架’的時候有這么帥”。我們連忙點頭。就在這時候,不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜,是來幫我們的吧,為我們演了場有趣的“電影”,也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看,頓時無語……
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事2
做啞巴——這可真是新鮮事!
今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運挑戰(zhàn)》這一課,為了讓我們體驗霍金身體殘疾的感受,也為了考驗我們的毅力,老師說第一節(jié)上課前到第二節(jié)課前,讓我們當不會說話的啞巴?凑l能做到就是勝利者。
早讀下課了,我們的嘴都不敢說話了。我閉著嘴準備去教室外。突然,從空中飛來一個作業(yè)本。我仔細一看原來是培優(yōu)本。這時我才想起我該收數(shù)學(xué)培優(yōu)本了?墒俏以趺词漳?我左思右想,終于想到了一個好辦法:就把本子揮舞起來,讓所有人都看到。一邊想著一邊做著。高潔雨看到了,哈哈大笑,因為我平時都是扯大嗓子喊的,現(xiàn)在我那無可奈何、有話說不出的樣子實在太搞笑了,所以周圍的人都想捧腹大笑,但都憋住了。
收完培優(yōu)本,我就看到張一卿大搖大擺的走了過來。平時他是個“話簍子”,此時他怕管不住自己,就在嘴上貼了膠布。但他的膠布好像沒有貼緊,只貼住了上嘴唇。一會兒,有個人逗他笑。他想笑,但憋住了,那人又逗他,他實在忍不住了!班圻辍币宦,鼻子中的鼻涕一下子溜了出來,一下掉到了膠布上,周圍的同學(xué)看到他這副樣子,早就哈哈大笑了
上課了,老師大喊:“上課!”接著并沒有聽到那響亮的起立,但大家還是不約而同的站了起來.大家嘴中哼嚀“老師好”這三個字.老師說,我們這些小啞巴還懂禮貌呢!正式上課,老師問我們兩個問題,想誘惑我們出聲,不過同學(xué)們除了李姜,都沒出聲。快下課的`時候,老師提問了禹劍秋一個問題,我們都不知道怎樣回答,但禹劍秋用手勢指給老師,太聰明了!
通過這次當啞巴活動,我深感殘疾人生活的不便,我們只是當了一會兒,但霍金卻是一生殘疾。他還做出了那么輝煌的成就。我很崇敬他!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事3
校園里的新鮮事星期四,我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮 事。當班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖尿?qū)車比賽的舉手,只有兩個名額!”這句話送入我們耳邊時,大家都認為自己發(fā)生了幼覺。因為以前都是讓老師帶領(lǐng)我們參加 唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的,可是沒有一次是讓我們玩的。當我們從驚訝中回過神來時,那兩個寶貴的名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。
“好,就你們倆了!”李老師說完,揚揚頭發(fā),滿意地走了。她留下的,是一片片的哀嘆和無窮的遺憾。
就這樣,他們倆成了參賽隊員。他們犧牲了所有的休息時間來擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號隊,都五點半多了才回家,在回家路上,卻見到了姜關(guān)鑫在路上徘徊,我上前一問,才知道他賽車上的一個零件丟了,他正在找。我真佩服他的.毅力。
不僅他們的休息時間被占用了,甚至他們上課時間也隨時可能被占用呢。因為教室里的音箱隨時可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以,他們不得不尖起耳朵來監(jiān)聽音箱,生怕自己沒聽到任何一個來自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯過一場比賽。
現(xiàn)在,他們兩人已經(jīng)達到了“廣播一響,集中思想;廣播一停,拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里,他們都會帶著賽車。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵 呢。因為,校領(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來訓(xùn)練,可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問:“你怎么還帶著這個?趕緊放回去!”他只好把車子放了回去。
姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地擺弄賽車,是因為他們倆想為班級增添一點榮譽。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們在大賽中拿個好名次!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事4
這學(xué)期,我校的男生中悄然掀起一股玩卡之風(fēng),只要下課時在校園里隨處可見:這里幾個,那里一群,兩人玩的,三五成群的,頗有越玩越烈之勢?ǖ姆N類繁多,有三國演義卡、西游記卡、數(shù)碼寶貝卡、神奇貝卡、星戰(zhàn)卡……等,有關(guān)集卡的故事也層出不窮。
“集卡大王”這個綽號是我悄悄送給我們班趙磊的,他身邊的卡不下一百張,這是他近幾天的收集成果,他對各種各樣的卡還進行了研究。他告訴我們,每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物,都有一個很吸引人的故事,有的卡上還對人物進行了介紹及排名,每個人物都擁有不同的攻擊力。
有一次,趙磊又收集到兩張新卡,他寶貝似的向我們介紹了:這兩張卡都會變,這張優(yōu)雅牰排名第10位,攻擊力200;這張更厲害,排名第3位,攻擊力300!凹ù笸酢闭媸敲惶搨靼!
不止在我們班有人玩卡,我弟弟那班也有一場玩卡風(fēng)波。每當看到弟弟玩卡時,就少不了被姐姐訓(xùn)斥一頓。
記得有一次,姐姐不在家,給了我們一些錢,讓我們中午吃飯。為了收集更多的卡,弟弟將中午吃飯的`三元錢拿去買了兩袋方便面,剩余的都買成了卡,他對那些卡如獲至寶,還一個勁地向我炫耀。
中午放學(xué)了,弟弟來到飯館,這才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)用光了,他只好回到家,對付那些難以下咽的方便面。等到我吃完飯回到家后,只見弟弟才啃完一袋方便面,他的嘴正如上了岸的魚,無力地一張一合,那痛苦之色真是“慘不忍睹”。
班主任對同學(xué)們集卡也早有耳聞。在本周一的班會上,王老師鄭重地給我們發(fā)了一條禁止令:不許在學(xué)校玩卡,要玩就在家里玩。禁令頒布之后,玩卡者都有所收斂。
不過看看那些男生,個個成了霜打的茄子。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事5
最近,我們班上有了新鮮事---流行起了老游戲--抓子兒。瞧,課間的十分鐘也不閑著。
場景一:
一下課,周安港就大聲喊著:“薛玉川,薛玉川,快點,開始了!敝灰娝蜅畲T,薛玉川聚在一起,把桌子一清,用了優(yōu)美的方式撒了石子,便開始玩了。周安港輕巧地抓起了一個子兒,正得意洋洋的,可失敗了,楊碩和薛玉川都笑周安港:“笨蛋,笨蛋!陛喌窖τ翊,周安港見他快要勝利時,著急了,便開始搗亂,雙手扶著桌子,在那里左搖右晃,弄得薛玉川也失敗了。
場景二:
只見俺同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(對不起,弄錯了,應(yīng)該是迅雷不及掩耳之勢)沖到了朋友許靜一那里:“快點開始,快點。”“哎呀,你別催,這不剛上完課,那么急干嗎?”許靜一答道。她倆的手非常靈巧,激戰(zhàn)了三百六十回合,不分上下,又來了一次,同桌好像看到了破綻,大聲叫道:“O(∩_∩)O哈哈~,你動子兒了!薄拔覜]動!”“你就是動了,我明明看見了,別耍賴皮!薄拔覜]動!我根本就沒動,你說我動了,你找證人啊。”同桌找不到證人,兩人又相視一笑,仿佛沒發(fā)生過似的,繼續(xù)玩了起來。
場景三:
欲窮看全班,站在講臺上。我往講臺上一站,一看,哎呀媽呀,我們班都成螞蟻窩了,同學(xué)們?nèi)宄扇,擠在一塊抓子兒,我數(shù)了數(shù)蟻窩成員最多的是七名。同學(xué)們突然靜了一下,然后又像炸開了鍋,大聲吵著玩著:“你動了。”“你動了!薄澳銊恿。”爭得不可開交。
“鈴鈴鈴!鄙险n了。有些同學(xué)趕緊收起石子,拿出需要的'書本,而有些同學(xué)則爭分奪秒,想玩玩最后一盤。我想了,有時抓子也是一樣一樣的,一松一抓,一個子過去了,一松不抓,這一盤都過去了。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事6
前幾天,我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。
那就是跳繩比賽了。同學(xué)們一個一個跳完了,這時,我班開始跳了。我們班的觀眾的目光一齊投向了她們。只見史芳媛兩手握這繩子,輕巧地甩著,每當繩子過來時,她總是敏捷地一跳,沒有一次讓繩子絆倒。還有我們班的吳晨蕾,只見她手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來。小辮子在她肩頭來回飛動。她輕輕一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
小繩終于跳完了,接下來是大繩。只聽見一聲清脆的哨音劃破了場上仿佛凝固的空氣,比賽開始了。各個隊甩繩的同學(xué)立即使勁地揮動起手臂,甩動了繩子。只見帶頭的陳露露,像顆出膛的子彈“嗖”的一下穿過繩圈,吳俊園,喬恩滄,張康,常碩也開始跳了。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)動起來,擦過地面,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的響聲,揚起一陣陣灰塵,留下一道道白痕。隊員們像一只只小蜜蜂,在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞。繩子越甩越快,繩圈在淡淡的陽光下,形成了一個個飛舞的銀弧。同學(xué)們也越跳越快,在銀弧中,有的像敏捷的`燕子往返疾飛;有的像機靈的猿猴左右跳躍;有的像靈巧的小松鼠上躥下跳······同學(xué)們個個神情緊張,瞪著眼睛,看著自己班級的賽場,嘴里而輕輕地數(shù)數(shù)!班钡囊宦,我班的繩子突然停止不轉(zhuǎn)了,原來是我們班的常碩的衣服讓繩子停下了。說時遲,那時快,我們班的繩子又轉(zhuǎn)了起來了。班上的同學(xué)個個面露喜色,興奮而有節(jié)奏地喊著:“加油!加油!······”
。《嗝疵篮玫囊粓霰荣惏。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事7
當進入校園時,如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾,不管大事小事都能耳目一新。
剛開學(xué)時,那煥然一新的門吸引了我,每個教室的門不再是那陳舊的木門,而是嶄新的防盜門。走進學(xué)校,就好像走進了家,自從裝上了防盜門,大家都不再用腳踢門了,都自覺的開門。下課,也有的.同學(xué)去摸一摸、看一看門?梢,這防盜門對大家來說真是個新鮮事物。
放了黃金假,再來到學(xué)校,又看到了嶄新的一面,黑板不再是那小黑板了,而是又寬又長的大黑板,仔細一看,中間是一塊推拉黑板,推開后,后面是一塊白板,這白板怎么用呢?正在大家納悶時,老師又傳來了新消息,學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》,讓老師教給我們,讓我們學(xué)會《弟子規(guī)》中的道理,每天早上在每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命……’’并且廣播還會播放標準的朗讀《弟子規(guī)》的聲音,令我們的學(xué)校立刻變成了一個讓別人羨慕的好學(xué)校。
不久,學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備,經(jīng)過老師講解后,同學(xué)們恍然大悟,投影器可以照射白板,讓老師上課更方便。
一天,老師拿來了一張紙貼在了墻上,接著老師說:“最近,學(xué)校舉行了社團活動,分別有:田徑社、廣播社、美術(shù)社等,希望大家踴躍參加,墻上那張紙是各社團的老師,可以開始報名了!崩蠋熣f完后,同學(xué)們爭先恐后的報名。放學(xué)后,同學(xué)們按照班主任所指的社團地點,找到了社團老師,同學(xué)們開始了充滿趣味的社團活動。但社團活動只是放學(xué)后,并不會影響正常學(xué)習(xí),還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng),真是一舉兩得。
學(xué)校里的新鮮事真是不少,看來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長,真是費盡心思。所以,我們要努力學(xué)習(xí),不要辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的期望。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事8
周一大早,班主任老師就向大家宣布了一條前所未聞的消息:周五中午我校將進行義賣活動。真是一石激起千層浪,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
“老師,賣什么?”張?zhí)m迫不及待地問。
“ 你自己或不用的或喜歡但舍得拿來賣的東西!崩蠋熃忉尩。
“噢耶!這次我可以賺錢了!”這是我的同桌,外號“小氣劉”,一幅眉開眼笑的樣子。老師把手撫在“小氣劉”肩上說:“這是義賣,賣的'錢要捐給貧困災(zāi)區(qū)!”我對同桌說:“你的發(fā)財夢破滅了吧!”同學(xué)們哄堂大笑。
周二到周四,同學(xué)們從家里拿來了各式各樣的東西:飾品、書籍、玩具等。就連“小氣劉”也卷入了這股義賣的熱潮中,從家里拿來了好幾樣?xùn)|西,當然自標價不低噢!
在大家的熱盼中,新鮮的義賣活動在校園操場上開始了。一時間校園沸騰了!叫賣聲、討價聲、談笑聲匯聚在一起,像一首歡快的樂曲飄蕩在校園的上空。
看!我們班的專賣區(qū),同學(xué)們忙得不亦樂乎。我們過足了賣東西的癮!靶鈩ⅰ弊笫帜弥鴤鑰匙鏈,右手打著竹板推銷道:“瞧一瞧,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我們班的東西真燦爛:鑰匙鏈、奧特曼,你要不買準遺憾!”正在看物品的同學(xué)被逗得哈哈大笑,當然傾囊而買了。
我們的叫賣,是你方唱罷我登場。喊累了,就去其他班那里選幾件自己心儀的東西。在一番口舌較量之下,我花了十元錢買到了一盒磁鐵式五子棋和一張“哆唻A夢”的CD盤。
一小時過去了,義賣會已接近尾聲。同學(xué)們滿臉笑容,大概是賣的痛快買的可心。更重要的是這是第一次參加這樣的活動,它讓人感到新鮮而刺激,希望這份快樂的愛心早日寄到貧困山區(qū),讓那里的孩子也被快樂感染!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事9
“電子白板?什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區(qū)別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?
正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”?墒抢蠋煱褧疽环牛瑥澫卵,把U盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑。靠禳c告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”
就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時,奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。
只見老師拿了一根很粗的奇怪的`筆往上一點,課件就出來了,再一點,就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。
這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來,我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動了似的……
電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時不時就會跳出來,給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事10
“啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起,你知道嗎?這可算是校園里的一樁新鮮事,在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際,學(xué)校為了增強我們中學(xué)生的道路交通安全意識,特地請來高速交警一支隊一大隊的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們。
在我們熱烈的掌聲中,李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定后,他嚴肅地向我們舉起右手敬了禮,轉(zhuǎn)身,脫掉警帽及白手套,坐在椅子上,微笑著看向我們:
“同學(xué)們,你們知道騎自行車時,要注意些什么嗎?”臺下的.我們竊竊私語:“不在馬路中央騎?不闖紅燈?不帶人?不……”
臺上的李智剛叔叔認真地聽著我們五花八門地回答,他笑了笑:“不虧是新希望的學(xué)生!懂得真多!”稍稍停頓了一下,他又接著說,不過,話卻嚴肅多了,“現(xiàn)在,我再給大家總結(jié)一下你們必遵的一些規(guī)則吧!”
……
在李智剛叔叔給我們的總結(jié)、講解中,我們懂得了好多:不在非機動車道騎自行車;不雙手離把騎行;不帶人……
我聽著聽著,仿佛看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下,大汗淋漓地指揮著交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規(guī)則,車輛、電動車、自行車亂停亂放:馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著,移到它們該在的地方……
同學(xué)們,每天有多少起交通事故,又有多少人在交通事故中失去生命!而這些事故大多是由于人們不遵守交通安全法規(guī)引起的。
遵守交通安全法規(guī)是我們每個人的義務(wù),讓我們快樂、安全成長,一起嚴格遵守交通安全法規(guī)!
把交通安全法規(guī)牢記于心!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事11
體育課一向是同學(xué)們喜歡的課,它能讓整天呆在教室的我們出去放松一下心情。以前教我們的體育老師不兇,上體育課練了一會就讓我們自由活動?涩F(xiàn)在的體育老師呀,三個字:真厲害!不信呀?那就聽我慢慢道來。
開學(xué)以后的第二節(jié)體育課,鈴聲響了以后,體育老師還沒有來,班級里的.一些調(diào)皮大王故伎重演,在講臺上表演他們的“絕技”,教室里吵的是不可開交。忽然,外面走廊里傳來一陣重重的腳步聲,全班即刻以0.0001秒的速度安靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。這時,體育老師已站在了教室門口,他清清嗓子,威嚴的問了一句:“剛才是誰講話?站起來!”沒有人站起來,老師加大嗓門,又問了一遍,還是沒有人敢站起來。一連問了三遍,同學(xué)們的身子還是一動不動,老師惱羞成怒,命令全班同學(xué)各自將講話同學(xué)的名字寫在紙上。大家乖乖從命,教室里只聽見筆在紙上“沙沙”的寫字聲。
大約十分鐘后,我們把寫好的紙交了上去,老師看了一會兒,板著臉問:“王志浩,你有沒有講話?”王志浩倔強地突出兩個字:“沒有!薄澳愕降子袥]有講?”老師很惱火!皼]有,我沒講!币娡踔竞扑啦徽J賬,老師也不再追問!巴跆煊,你有沒有講?”王天宇一副可憐相:“我沒講。”同桌孫捷反駁說:“你講的,我還看見你跑過去同王志浩講的!”“沒有,要么是你講的!蓖跆煊畹勾蛞话......盡管你們百般狡辯,到最后還是被老師查出有15個男同學(xué)講話,最后,老師讓他們各寫了200字的檢討書。
這節(jié)體育課,讓體育老師領(lǐng)略了我們班男生的“風(fēng)采”,也讓我們領(lǐng)教了體育老師的厲害。
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事12
你聽得新鮮事不少吧?身為小學(xué)生在校園里的新鮮事那肯定聽得也不會少,說的這,我就想起了前不久天我們學(xué)校的新鮮事,要想知道,就慢慢往后看吧!
說起跳蚤市場,大家一定不陌生,反正都是大人的事,愛我們什么事啊,如果你那么想的話,你就大錯特錯了,誰說,小學(xué)生不可以搞這些。吭谖覀儗W(xué)校就搞過一次跳蚤市場,我們是用自己用不著的東西地價錢賣給同學(xué),再將錢捐給許要幫助的人。跳蚤市場就在優(yōu)美旋律的'預(yù)備鈴聲中開始了!
我和我最要好的兩個好朋友:陳文晰,張月杉,一起來到個個琳瑯滿目的班級商店門口,眼睛被那些好看得,好玩的等東西迷住了,我們先在現(xiàn)在的五一班看到了一個小娃娃騎到小木馬,向我們揮手,我毫不猶豫得走了過去,問:“請問這個多少錢?”“嗯~10元”小小收銀員說道。我也想當回大人那樣,就學(xué)著媽媽那樣,還帶半點開玩笑,說“便宜一點,你就的我想那種整天,兜里裝著幾百,幾百的小富翁嗎?”他沒話說了,只好慢慢地說:“8元好不好”“5元嗎?”我得寸進尺得接著說,“好吧”小收銀員有點不情愿地說。哈哈!這么快,我就買了一個我喜歡的玩具,張月杉和陳文晰一看到我買到了東西了,都爭著搶著去買了!
在我們班那,來買東西的也不少,只看到大家爭先恐后的來買,買的多的,好的,都開始向大家炫耀了,有的經(jīng)不起誘惑,開始問,能不能出高價買它。
時間一分一秒的過去了,跳蚤市場在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了,看著個個收銀員,推銷員,服務(wù)員們搬著各自的攤位上的東西,回‘自家’了,我不經(jīng)想再來一次!
你看我們的校園里的新鮮事還不錯吧?你也可以試一試!讓我們一起去看看別人的校園里的新鮮事吧!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事13
特大新聞、特大新聞,愛英語的喬羽竟然表示自己永遠不說“e”這個字母了,這究竟是怎么會事呢?大家不要著急,聽我細細道來。
在星期三下午,第二節(jié)英語考試過后,監(jiān)考老師一走,教室里像炸開了鍋一樣。大家七嘴八舌的議論起英語答案,有的'越說越高興,有的人則越說越無精打采,我和喬羽也不例外,開始對趕起答案來。當對到”b_dr__m”時,我倆有了爭議,喬羽說“badroom”是正確的,我也絲毫不讓步,硬說“bedroom”是正確的,于是吵了起來,公說公有理,婆說婆有理,誰也不肯讓步,于是決定去問英語代表鄭云飛,我和喬羽異口同聲地問:“鄭云飛,臥室到底是‘badroom’還是‘bedroom’”?鄭云飛說:“當然是bedroom’了,你們怎么了,這種問題還要問”?一聽此言,我猶如一只歡快的小鳥一樣蹦了起來,還擺了個勝利的姿勢,而喬羽卻垂頭喪氣地用手抱住了頭,氣憤地說:“我再也不說‘e’了,實在是太令人生氣了!”“別這樣嘛,失敗是成功之母,要繼續(xù)努力呀!”見他這樣,我連忙勸解并鼓勵他。
可說不說“e”也由不得他了。次日英語課上,老師似乎和“e"字母過不去似的,學(xué)的每個單詞至少都有一個“e”,讀讀也就算了,反也聽不到“e”的音,大不了不看單詞就行了吧唄。正當喬羽準備松一口氣時,一個“惡耗”猶如一盆冷水批頭蓋臉地澆了下來,由是“四會單詞”,老師領(lǐng)頭拼寫,這下可慘了,每讀一個單詞都要抱一下頭,三個單詞沒讀下來,就已經(jīng)滿臉通紅了,而我在一旁都快笑掉了大牙?傊@節(jié)課他過得非常難熬。
這只是我發(fā)現(xiàn)的校園其中一個新鮮事,你如果也有的話,就趕快告訴我們吧!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事14
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)上到了小學(xué)六年級,在過去的日子里,回首校園里發(fā)生的一幕幕情景,有的使我捧腹大笑,有的使我陷入沉思,有的使我浮想聯(lián)翩,有的使我低頭嘆息。而在這些事情中,最使我難忘的,莫過于那天下午的體育課上發(fā)生的“新鮮”事了。
那天體育課,我正在跳皮筋,忽然聽到一陣陣整齊的喊號聲,我按捺不住好奇心,循著聲音跑去看個究竟。只見班里的幾個女生在教一年級的小同學(xué)在做廣播體操,一群小同學(xué)整齊地站在她們的后面,像憨態(tài)可掬的小企鵝,手忙腳亂地跟著們起做操,瞧!這個小女孩沒有跳起來,那個小男孩姿勢不規(guī)范,想想自己小時候也是這么笨手笨腳地跟著老師做,水平一點也不比這幫學(xué)弟學(xué)妹們高。
再看看教他們做操的幾個女生,臉上洋溢著充滿成就感的笑容,豆大的.汗滴從她們臉頰滾落,但她們絲毫不肯停下來歇一歇,我以為有老師在監(jiān)督她們,可環(huán)顧四周,哪有老師的影子?我心里涌起陣陣的暖流,是啊,這群高年級的同學(xué)在沒有老師監(jiān)督的情況下主動幫助低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做操,是一種多么令人贊嘆的精神!真挺新鮮的!不過,在前不久,我也做了一件類似的事情呢。
那天早上,我剛到學(xué)校,看見一個同校的小同學(xué)因為沒帶紅領(lǐng)巾而在校門口非常著急,我便毫不猶豫地將自己書包里準備的一條紅領(lǐng)巾送給他,他感激地沖我笑了笑。
學(xué)校就是一個大家庭,在這里,每天都上演著這種新鮮事,說新鮮其實也不新鮮,因為在我們的校園里,你幫我,我?guī)湍愕娘L(fēng)氣已深入到每一個角落,人人都團結(jié)互助,關(guān)愛他人,我愛我們的校園!
小學(xué)四年級作文:校園里的新鮮事15
在我們這個校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事,可是我認為最新鮮的事就是那一場運動會。
記得在元旦的時候,我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候,我們充滿信心地來到了二初中的操場里,看!同學(xué)們正在摩拳擦掌地練習(xí)著。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們,飛快地跳著繩,有的同學(xué)還跳著花樣,個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了,有的同學(xué)的跳繩速度漸漸慢了下來,最后,跳繩比賽終于結(jié)束,同學(xué)們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
下來該是跑步比賽了,隨著體育教師的口號聲,同學(xué)樣像離弦的箭一樣飛快的跑著,有一些同學(xué)時而快,時而慢,跑得不分你我。我這個期盼的時刻,就剩下幾米了,我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人,我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。
最后一場比賽就是拔河了,我們班頂頂有名的.拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽,因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了,我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后,在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了,同學(xué)們大聲加油吶喊,好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任,拿到了第三名的好成績。
終于是最后一項了,那就是發(fā)獎典禮,隨著老師高聲地念著同學(xué)們的名字,同學(xué)們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。
這一場運動會,雖然已經(jīng)過去了一年了,我依舊記憶猶新,我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
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