小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你1
對(duì)媽媽說(shuō)我愛你，她很愛我，我也很愛她，可是我從來(lái)沒(méi)有向她說(shuō)過(guò)這句話，現(xiàn)在……多難為情。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢？
想到以前對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我終于下定決心，一定要對(duì)媽媽說(shuō)“我愛您！”
“呤——”門鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了。我趕忙去開門，媽媽見到我說(shuō)：“作業(yè)做了嗎？”
我說(shuō)：“作了一部分了�！�
“那我去做飯了�！眿寢屌呐奈艺f(shuō)。
“媽媽我有話對(duì)你說(shuō)。”我見媽媽要瞳了急忙說(shuō)。
“那你說(shuō)呀�！�
“哦，媽媽，我……我……我想對(duì)您說(shuō)，我……那個(gè)……那個(gè)，我想吃西紅柿炒雞蛋。”我支支吾吾半天，卻從嘴里擠出幾句答非所想的話。
“想吃就說(shuō)嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦�！�
我急忙跑回房間，“啪”的一聲關(guān)上房門。責(zé)怪自己：“哎，為什么總說(shuō)不出口呢？不就是說(shuō)我愛你嗎？我怎么感覺(jué)這么難呢？不行，再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。“
我趕忙從門縫往外看，媽媽正在炒菜，就這時(shí)說(shuō)吧。我像賊似的溜到媽媽面前，媽媽見我問(wèn)：”什么事？”我低著頭紅著臉說(shuō)：“媽媽，我愛你。”媽媽摸摸我的額頭說(shuō)：“你沒(méi)事吧，是不是發(fā)燒了？”“沒(méi)有，媽媽，我愛你，是真心的。”我鼓起勇氣又說(shuō)了一遍，只感覺(jué)心臟“撲通撲通”地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一愣，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽緊緊地抱住我，激動(dòng)的淚水溢眼眶“女兒長(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽真是太高興了�！�
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你2
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天，它雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥，但我喜歡秋天，她有自己特殊的美。
秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。稻田里，稻子成熟了，一眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照耀下，稻田顯得格外美麗了，好像滿地都是黃金似的�？吹截S收的景象，誰(shuí)心里不樂(lè)開花呢？瞧，在稻田南邊白花花的那是什么呀？呀！好大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里，像一個(gè)個(gè)小寶寶似的，難怪人們都叫它們“棉桃寶”呢？
秋天，果園里也十分熱鬧，蘋果綻開了燦爛的笑臉，來(lái)迎接果實(shí)累累的秋季，石榴裂開了嘴，像一個(gè)個(gè)天真的孩子，張開笑臉迎接明天。石榴間的一顆顆小果實(shí)，仿佛如瑪瑙一般，晶瑩透亮，小巧玲瓏，光看起來(lái)就十分誘人。
秋天，楓葉變紅了，有些樹葉也從樹上落了下來(lái)，有的在空中翩翩起舞，有的在樹上
爭(zhēng)奇斗艷，有的還在地上竊竊私語(yǔ)呢！
我喜歡秋天，喜歡它那豪邁的氣質(zhì)，喜歡它那果累累的氣息，喜歡它那豐收的景象，但我更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你3
大海，擁有浩瀚寬廣的胸懷；大海，養(yǎng)育著成千上萬(wàn)的生命；大海，穿著炫麗多彩的衣裳；大海，給人插上幻想的翅膀！
雖然我沒(méi)有到過(guò)海邊，但我通過(guò)書本和電視認(rèn)識(shí)了美麗的大海。
珊瑚海是一位美麗的姑娘，它常常穿著色彩斑駁的珊瑚裙。別看它美，它可是有著剛烈的性情，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓它的“血液”里住著鯊魚群哩！
馬爾馬拉海是一個(gè)英勇的小伙子。在它居住的地方盛產(chǎn)大理石，而希臘語(yǔ)“馬爾馬拉”又是大理石的意思，所以人們就常常叫大理石海了。它可是歐、亞兩大洲的天然分界線，地理位置十分重要呢！馬爾馬拉海也是世界上最小的海。
亞速海，可是一位上了年紀(jì)的老爺爺了。老爺爺南邊的鄰居是黑海伯伯。經(jīng)過(guò)刻赤海峽路，這兩個(gè)老鄰居就可以彼此來(lái)往了。亞速海爺爺特別喜歡養(yǎng)魚，所以亞速海爺爺家的魚兒多得數(shù)不勝數(shù)。這便是世界上最淺的�！獊喫俸�。怎么樣，大海的種類是不是很豐富呢？
海，多么美的字眼，它好似一位偉大的母親，用自己的乳汁，哺育數(shù)萬(wàn)萬(wàn)的兒女，讓它們健康地長(zhǎng)大；它好像一位嚴(yán)厲的父親，教育著子女們?cè)谇f(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)中茁壯地成長(zhǎng)！
我愛你，大海！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你4
今天，媽媽給我讀了一篇文章，文章名叫《孩子，有一天我老了》，讀到一半，媽媽就磕磕巴巴的，總是這個(gè)字忘讀，那個(gè)字不用讀，但她又讀了，讀完了以后，媽媽問(wèn)我還要不要讀一遍，我說(shuō)：“不用了�！弊x完以后，我就開始寫作文。
這篇文章讓我想起了我的媽媽，有一次，我摔倒了，膝蓋都流血了，媽媽扶著我回家，媽媽說(shuō)：“不要怕，這一點(diǎn)小事算什么，回家給你擦一點(diǎn)藥就行了，聽了這句話，我就勇敢了一點(diǎn)，我的膝蓋也不那么疼了，回到家，媽媽給我擦藥的時(shí)候，我疼的大叫，媽媽說(shuō)：“乖，不要哭了，過(guò)幾天就會(huì)好的�！惫�，過(guò)了幾天，傷口上結(jié)痂了，之后又好了，這應(yīng)該是愛的力量。還有一次，我還是小寶寶的時(shí)候，不小心摔了一跤，哭了，媽媽說(shuō)：“蛛蛛乖，不要哭了，媽媽給你買糖吃�！爆F(xiàn)在想起來(lái)還真覺(jué)得溫馨啊。在醫(yī)院打針的時(shí)候，媽媽總是會(huì)看著我，由爸爸去買飯。生命是有限的，母愛是無(wú)限的！要知道，動(dòng)物也有媽媽的。
等媽媽老了之后，我要帶媽媽環(huán)游世界，我還要買一架私家飛機(jī)給爸爸媽媽，再請(qǐng)一位飛機(jī)司帶爸爸媽媽去旅游。要是媽媽病了，我會(huì)開著飛機(jī)帶媽媽到最好的醫(yī)院治療，幫她掛號(hào)，喂她吃藥。
母親節(jié)快到了，我祝福全世界的媽媽快快樂(lè)樂(lè)、壽比南山、長(zhǎng)命百歲！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你5
我的媽媽是這個(gè)世界上再普通不過(guò)的媽媽，但是，我很愛她!
媽媽屬牛，勞碌命。那個(gè)年代，家中經(jīng)濟(jì)不景氣，爸爸也因工作不順心，而整日嗜酒如命。媽媽在養(yǎng)育我、工作和爸爸的責(zé)罵下忍氣吞聲，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
那年中考，我照例拖著沉重的步伐晚自習(xí)歸家。剛踏進(jìn)家門，就聽到醉醺醺的爸爸又在數(shù)落媽媽，媽媽一聲不響，任他數(shù)落。誰(shuí)想，爸爸變本加厲，居然動(dòng)手打媽媽。我在一旁終于忍不住了，我一個(gè)箭步飛奔上去，就要去拉扯爸爸。誰(shuí)想，我這細(xì)胳膊細(xì)腿怎么會(huì)是爸爸的對(duì)手，一個(gè)猛子，他把我推到墻角，我的頭重重磕上去�？墒牵且豢�，哪里懂什么是痛。默不作響的媽媽看到這一幕，終于爆發(fā)，她揮舞著拳頭，朝爸爸打去，可是，視線模糊中，我看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)被爸爸揪起……
中考前幾天，我在臥室寫字桌上發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密——一個(gè)用木制相框包裝好的媽媽的自拍像，上面寫著一行字：寶貝，你是全天下最棒的孩子!那一刻，鼻子里一酸，我趴在桌面上失聲痛哭。媽媽，你是多么堅(jiān)強(qiáng)，忍受著那么多家庭暴力，卻還能心懷若谷，把滿滿的正能量給我。媽媽，我愛你!
如今，我已經(jīng)能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，相信我能靠自己的雙手，給媽媽的晚年帶來(lái)以前缺失的溫暖和幸福!
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你6
周三，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們回家看著爸爸或媽媽的眼睛，并對(duì)他們說(shuō)“我愛你”。
聽到這個(gè)作業(yè)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，唉，我還從來(lái)沒(méi)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我愛你呢，這該讓我如何開口呢！
回到家，我看到家里沒(méi)人，便松了一口氣，“該怎么說(shuō)呢？”正當(dāng)我糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，往事浮上了眼前。
那是一個(gè)中午，天上有下起了暴雨，正當(dāng)我絕望之際，爸爸光著腳拿著雨傘來(lái)接我，只有一把傘，爸爸讓給了我，自己卻因此發(fā)了高燒。還有那次考試，我考得很不好，本以為爸爸會(huì)罵我，但爸爸看到成績(jī)后只是說(shuō)：“盡力就好�！睆拇宋野l(fā)奮努力，考到了第二名……
“叮鈴鈴”，一陣門鈴聲打斷了我的思緒，我一開門，爸爸回來(lái)了，真是說(shuō)曹操曹操就到啊，我走到爸爸面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸……爸爸……”爸爸好像意識(shí)到哪里不對(duì)，便打斷我說(shuō)：“小子你今天怎么了，吞吞吐吐的，很不像你平日的風(fēng)格�！甭牭桨职值脑挘抑缓么诡^喪氣地回到了自己的房間。
回到房間，我又醞釀了很久，突然勇氣倍增，跑到客廳，對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“我愛你，爸爸�！卑职帚读艘淮髸�(huì)兒，然后激動(dòng)地抱著我說(shuō)：“爸爸也愛你！”我們倆都笑了。
直到第二天早上，當(dāng)爸爸問(wèn)我為什么這樣說(shuō)時(shí)，我把真相告訴了他，我又說(shuō)：“孝敬父母是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的事情，就算老師不出這個(gè)作業(yè)，我也會(huì)這樣做的�！�
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你7
我喜歡一年四季，但相比之下我更喜歡秋天。秋天它雖然沒(méi)有春的溫柔、夏的熱情、冬的深沉，但它有自己獨(dú)特的韻味。
看！莊稼地里一片豐收的景象。淺黃色長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米棒在翠綠色的玉米桿兒上，耷拉著小腦袋，好像受著委屈似的;又細(xì)又高的高粱也漲紅了臉，如喝醉了一樣;可愛的大豆也裂開了嘴，扯開自己的衣，露出顆顆黃金豆;雪白的棉花在深綠色的棉葉里像一個(gè)小寶寶似的，難怪人們都叫它棉桃寶呢……
莊稼地里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。紅彤彤的蘋果，枝頭掛;黃燦燦的梨，壓滿枝;粉紅色的石榴,樂(lè)開花;青青的秋桃，散發(fā)著一股清香，引誘著你想吃它一口。
以上美景，可樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯。他們看著、樂(lè)著、美著不住地說(shuō):“真好，又是一個(gè)五谷豐登，大豐收年呀！"
秋天不光給我們送來(lái)豐收的喜悅，還帶來(lái)溫柔體貼地叮囑。秋風(fēng)和秋雨兩姐妹來(lái)了，秋雨淅淅瀝瀝的敲打在窗上，地上奏起一支秋的美妙樂(lè)章。秋風(fēng)“呼呼”從我們耳邊擦過(guò)，輕輕地叮囑我們這些在雨中調(diào)皮玩耍的孩子們:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，要多穿點(diǎn)兒衣服，免得受涼！”
秋天如我們的父母，她們給我們無(wú)私的愛，一路陪伴，不求回報(bào)，在我們成功時(shí)，為我們高興，但也有送來(lái)叮嚀，唯愿我們能健康快樂(lè)的生活，這就是偉大的愛，這愛如秋，我愛你，秋天！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你8
�。ㄎ壹易≡谇吧胶笊阶笥疑剑^上頂著半片天的'一個(gè)叫做“岫巖”的小縣城，那里的山腹中藏著玉）
好久沒(méi)看到大山了。突然躺在山的懷抱，激動(dòng)的我呀，嘴在翹，眼在笑，心跳不已。望著那莊嚴(yán)的，濃郁的，恬靜的，悠然自得的，完美的大山，我真想用雀躍，用奔放，用歌唱去調(diào)和一下那深沉和靜謐；真想把這靜與動(dòng)交融，顏色與鳥蟲的輕吟交融，意象與靈感相觸，心與流動(dòng)的清新氣息相觸的靈動(dòng)的畫面，用情感之筆蘸著欣喜，把它描繪在我心中的某個(gè)角落里．．．．．．
大山，我的愛！你在我的眼里，曾經(jīng)是混沌朦朧的。那清晨的薄霧，那暮色的簾子，擋著我的視野，不讓我看清你，讓我浮想迷離。
大山，我的愛！你在我的眼里，曾經(jīng)是透徹明晰的。那雨洗后的清新，那霧散后的美麗，讓我心靈振蕩的那么不平靜，像愛人昨夜的柔情蜜意。
我曾經(jīng)用靈感的腳步走在你的脊梁上，想著做你衣上的一顆小草，也展現(xiàn)著自己的一點(diǎn)綠；我曾把巧笑有意無(wú)意地留在你的空間，想著與清風(fēng)和鳴，與鳥蟲長(zhǎng)歌，讓靈魂永遠(yuǎn)快樂(lè)神奇！
大山，我的愛！我又來(lái)看你！這一次我用我的纏綿慷慨，用我心與你心的會(huì)意，寫一首你懂我懂的詩(shī)，給草木，給顏色，給天地
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，我就想哭,因?yàn)槲液芨袆?dòng)。
想起以前，我在我的老家河南上學(xué)。每一放學(xué)，我都會(huì)讓我的姥爺帶我去我媽媽上班的地方，媽媽總是會(huì)買一些小零食，不吃，留下來(lái)，放在抽屜里，專門給我放學(xué)回來(lái)吃。現(xiàn)在還能記起那些小零食的味道，很好吃，那是媽媽的愛的味道。
一直到現(xiàn)在，每天晚上我總是會(huì)把被子蹬開，然后媽媽就會(huì)一次又一次的幫我蓋被子，所以因?yàn)槲业牟缓昧?xí)慣，她常常睡不好覺(jué)，媽媽就是這樣疼著我，愛著我，關(guān)懷著我。
而當(dāng)每一次，我考試考得很好的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去看電影，又帶我溜冰，她花了很多錢，不僅僅是為了獎(jiǎng)勵(lì)我，而且還是在鼓勵(lì)我，希望我下次能考好。所以，我經(jīng)常能考到讓媽媽滿意的成績(jī)，因?yàn)槲也幌雼寢寕�，也希望媽媽能繼續(xù)陪我玩。
明天就是母親節(jié)了，感謝媽媽這九年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和照顧。我有點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)候總會(huì)惹媽媽生氣，不過(guò)我會(huì)慢慢改的，我希望媽媽能一直對(duì)我好，我也要一直愛媽媽，就像媽媽一直都很愛我那樣。
媽媽，我愛你。我以前從來(lái)沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)這三個(gè)字，不過(guò)我一直都很愛你。明天的母親節(jié)，我給您準(zhǔn)備了一份小禮物，是我親手做的。我會(huì)親自跟你說(shuō)：“媽媽，我愛您！”，等我長(zhǎng)大之后，我一定也會(huì)好好的關(guān)心你，愛護(hù)你，照顧你。
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你10
我曾以為,愛一個(gè)人
可以是在心里暗暗的
并不需要對(duì)方清楚
我發(fā)誓,要把這份美好的感情
珍藏在記憶中,只是記憶
若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你
永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情
若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字
并且從夢(mèng)中驚醒,或許
這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密
在默默地想念和為你祝福之中
我從來(lái)都是幸福的
等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么
或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果
我一直希望
能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你
我對(duì)你的感情是認(rèn)真的
可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)
那些過(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)
一一變得無(wú)比清晰
仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里
是不是藏得越久
感情就會(huì)更加濃呢？
你不在的日子里
思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)
也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)
終于不甘刻骨銘心的思念和等待
會(huì)隨歲月的流逝而染上灰塵
我鼓勵(lì)自已說(shuō),釋放自已
我不相信
從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情
我不相信
經(jīng)過(guò)歲月沉淀以后的愛依舊不堪一擊
我不相信
默默的等待是一場(chǎng)默默的徒勞
若付出必有回報(bào),投入必有結(jié)果
那是不是,我還沒(méi)有投入
是不是付出太少,我默默等待
默默考量自已的信心和愛的程度的做法
是否令我錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)？
愿你今夜能有一個(gè)好夢(mèng)
如果你在夢(mèng)中也露出甜美的笑容
那是我托明月清風(fēng)祝福你
愛上你,畢竟也是淡淡的哀愁
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你11
那天晚上，我去姥姥家回來(lái)以后，就發(fā)燒了，爸爸在外面出差，只有媽媽照顧我。
我渾身滾燙滾燙，家里也沒(méi)有溫度計(jì)，媽媽一直圍繞在我身邊，我一有什么不舒服，媽就弄這弄那的。媽媽看我實(shí)在燒的歷害，就出去幫我買藥。我心里非常擔(dān)心，害怕媽遇上什么壞人，過(guò)了差不多20分鐘，媽才回來(lái)。我吃了藥過(guò)了一大會(huì)兒還沒(méi)有出汗，媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“要不去醫(yī)院吧�！蔽覝喩頍o(wú)力地說(shuō)：“算了吧，吃了藥就好了�！眿寢寛�(jiān)定的說(shuō)：“必須去醫(yī)院，看你這么難受�！庇谑�，我們就去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院，我們敲開值班室的門，讓醫(yī)生看看，醫(yī)生說(shuō)這次發(fā)燒肯定不下38度，他囑咐媽媽，讓我多喝水，多出汗，這樣就好的快些�；氐郊遥呀�(jīng)是深夜4點(diǎn)多了，這天晚上，媽媽就沒(méi)有睡覺(jué)，一直看著我。
到了第二天，我的肚子痛的不行，媽媽想應(yīng)該是餓了吧，她趕緊去給我做飯，吃完飯，又一直讓我喝水，到了中午，媽媽煮了一些龍須面，還端到我就床前一口一口地喂我。到了那時(shí)，我就忍不住了，情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我愛你�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我也愛你。”
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你12
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，而我喜歡這美麗的秋天！當(dāng)溫柔的秋風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘仿佛您來(lái)到了我的身邊�？矗咚{(lán)瓦藍(lán)的天空中，一群群大雁“嗄、嗄、嗄、”地叫著，好像在說(shuō)：“天氣涼了，冬天快要到了，我們要飛到南方過(guò)冬了，小朋友再見！”秋天，田野里，金黃色的稻谷成熟了，被風(fēng)一吹它們左搖右擺的樣子，真好看！紅紅的高粱紅似火，它們?cè)陲L(fēng)大哥的撫摸下，頂著重重的紅穗頭向過(guò)路的人們點(diǎn)點(diǎn)頭，很快樂(lè)的樣子。
秋天，果園里的果子樂(lè)翻了天！你看那紅紅的蘋果笑紅了臉;黃澄澄的鴨梨上小下大，仿佛像一個(gè)個(gè)金葫蘆;紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的;石榴笑破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽兒，石榴籽兒晶瑩透亮，像一顆顆紅紅的寶石;芒果笑彎了腰，把它的樹媽媽的身子也壓彎了。秋天，樹木也跳起了動(dòng)人舞蹈。你看它們：葉子由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒，在秋風(fēng)中跳著、舞著，飄入河中，猶如一只只小船蕩漾在河面，陪著水妹妹一路唱著歌，歡快地飄向遠(yuǎn)方，太美了！
再看梧桐樹上的葉子向黃扇子似的，由高處飛落，把大地染黃了，好像鋪了一層金色的毛絨絨的地毯似的。楓葉紅透了山，那山上像著火似的，像一團(tuán)紅云籠罩在樹枝上。菊花小姐呢，她們的本領(lǐng)就更大了，她們五彩繽紛、形狀各異，白的似雪，黃的似金，粉的如霞，特別是那“龍爪菊”了，它們的樣子多么像外國(guó)小女孩的卷發(fā);而“金絲菊”呢，多么像節(jié)日的禮花。我愛美麗的秋色！啊，多彩的秋天，我愛你！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你13
我的校園真美啊！聽，教學(xué)樓里書聲朗朗，后花園里鳥語(yǔ)花香。瞧！操場(chǎng)上的項(xiàng)目多姿多彩。
清爽的春天來(lái)了，走進(jìn)校園，撲鼻的香味迎面而來(lái)，那茂密的樹木在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，太陽(yáng)光是那樣柔和；操場(chǎng)邊，生長(zhǎng)出了小小的、別有風(fēng)趣的野迎春花兒，黃嫩嫩的，好似一個(gè)小小的、閃著亮光的“黃”太陽(yáng)，可愛極了！偶爾還有幾只鳥兒或幾只麻雀兒落在樹上歇歇腳呢！
一眨眼，春天淡淡地走了，炎熱的夏天也默默無(wú)聞地來(lái)了。還記得那首歌：“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑……”那火辣辣的太陽(yáng)還真是當(dāng)頭照啊，尤其中午時(shí)分，那光芒直射過(guò)來(lái)，大家都飛跑到樟樹底下，大樹就像一把大大的太陽(yáng)傘，它把太陽(yáng)光遮個(gè)嚴(yán)實(shí)，讓我們這些瘋孩子可在底下捉迷藏啦、踢毽子等玩各種游戲。
暑假一過(guò)完，秋姑娘也到來(lái)了。猜猜，那是什么花香在校園四周飄香呀！聞一聞，原來(lái)是桂花香啊，怪不得校園里到處彌漫著花香，那股淡淡的清香味一層一層地飄入每個(gè)教室，讓我們?cè)谙阆愕奈秲豪锩烂赖貙W(xué)習(xí)。
秋去冬來(lái)，有些花兒們?cè)诶淅涞貧夂蚶镆睬那牡亩吡耍D梅花卻很勇敢，它不畏寒地綻放著，好像在告訴我們，讀書也是一樣，要堅(jiān)定、努力向上，一切會(huì)有美的光芒。
漫步在青園的校園里，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，我想大聲地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，青園！你帶著期待和希望歡迎著我們，在這短短的六年時(shí)間里，我們也將以最蓬勃的生命力展現(xiàn)在你的面前。
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你14
我要對(duì)劉老師說(shuō)，因?yàn)檫@些年來(lái)是劉老師教我們讀書，讓我們變聰明，還教我們要會(huì)分辨是非，有時(shí)候我們很乖老師會(huì)請(qǐng)我們吃糖果，有時(shí)候上課到一半老師都會(huì)將以前的故事和成語(yǔ)。
我也要給李老師的話，因?yàn)槊看紊险n李老師都會(huì)教我們?cè)S多音樂(lè)，而且那些音樂(lè)有快樂(lè)的和感動(dòng)的，都很好聽！可是李老師已經(jīng)調(diào)走了，但是我們還是很想他，我覺(jué)得李老師教我最有趣的事是打鼓和笛子，我覺(jué)得很好玩。
我還要感謝王老師，因?yàn)檫@一年是王老師擔(dān)任我們的班主任，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們很多知識(shí)和大道理，松下之助說(shuō)：“懷抱無(wú)窮的希望選擇自己的前途邁進(jìn)。”培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！瘪R丁路的說(shuō)：“能透推動(dòng)世界的力量，就是希望。”布希說(shuō)：“頭腦越用越發(fā)達(dá)�！绷挚险f(shuō)：“讀書的快樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)�！睈勰f(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笨鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是之也�！迸喔f(shuō)：“聰明的人會(huì)給自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。”格拉蒂說(shuō)：“名譽(yù)是人的第二生命�！毕襁@些都是有趣的名言佳句我會(huì)以身作則去奉行。
總之，謝謝你們得教導(dǎo)，因?yàn)橛心鷤兊亩摚覀儾艜?huì)表現(xiàn)的更好、更棒。感謝老師，謝謝您我愛你們！
小學(xué)六年級(jí)作文：我愛你15
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，小學(xué)的學(xué)業(yè)也快要結(jié)束了，又要準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)了。
回想起當(dāng)年剛進(jìn)華美時(shí)的情景，歷歷在目。記得剛來(lái)華美時(shí)，什么都不知道，一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以特別不想住校，就一直拉著媽媽爸爸，叫他們帶我回家，見到爸爸媽媽走了，我就一直在那里大哭……
可沒(méi)想到過(guò)了幾個(gè)天，我就不哭了，因?yàn)槟抢镂乙呀?jīng)有陪我一起玩的許多朋友，我們?cè)谝黄鹜�，一起笑，一起參加活�?dòng)；還有那和藹可親的老師……慢慢地就忘記那些不愉快的事情。我在學(xué)�？鞓�(lè)的生活，輕松的學(xué)習(xí)。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)大哥哥、大姐姐為我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我特別興奮。從那刻起，我知道我們不再是普通的小學(xué)生了，而是少先隊(duì)隊(duì)員了。就這樣，紅領(lǐng)巾陪伴我們一天天成長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們到了四年級(jí)，輪到我們?yōu)橐荒昙?jí)的小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾，心情也不一樣�，F(xiàn)在，我們是六年級(jí)的大學(xué)生了，離畢業(yè)越來(lái)越近，而我們也越來(lái)越懂事了……
在華美六年的學(xué)習(xí)中，感慨良多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重學(xué)生的全面發(fā)展；班主任黃老師對(duì)我們的關(guān)心倍至；英語(yǔ)李老師和我們談的人生哲理；語(yǔ)文王老師的幽默風(fēng)趣而又精妙絕倫的語(yǔ)言，讓我們難以忘懷。我想說(shuō)，能在華美讀書是我的幸運(yùn)。
在華美六年的學(xué)習(xí)中，有喜、有憂、有笑、有淚……但這華美一切都是精彩的，值得回味的。
在華美十五周歲到來(lái)之時(shí)，我真誠(chéng)的祝華美學(xué)園：越辦越出色，步步高升！
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