雞與雞蛋
雞與雞蛋1
在沒放暑假的時(shí)候，有一次，老師讓我們每人第二天早上帶2個(gè)雞蛋來做保護(hù)實(shí)驗(yàn)。第二天一大早，我剛進(jìn)教室，便看見許多人把自己的雞蛋拿出來炫耀，也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來。我心想：不就倆雞蛋嘛！稀罕個(gè)什么勁啊！忽然，“啪”地一聲，一個(gè)雞蛋應(yīng)聲落地，蛋清，蛋黃灑了一地，那個(gè)倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉�？窗桑∵@就是是炫耀惹的禍。隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，把寶貝雞蛋都當(dāng)成了定時(shí)炸彈，惟恐一個(gè)不小心就會(huì)把放在口袋里的雞蛋弄壞了�？墒菓K劇仍然在不斷上演，只要一下課立即就會(huì)有幾個(gè)雞蛋報(bào)銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會(huì)壞個(gè)蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經(jīng)驗(yàn)，來充實(shí)我保護(hù)雞蛋的知識(shí)。最難熬的時(shí)間來了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對(duì)似的，他不但不讓我們把雞蛋拿下來，還讓我們帶著雞蛋跑步，練習(xí)籃球中的運(yùn)球動(dòng)作。哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步時(shí)一直把手托在口袋下面，害怕那兩個(gè)雞蛋受到的晃動(dòng)太多，受到腿的撞擊太多而報(bào)銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話：“生存還是毀滅，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題�！辈诲e(cuò)這嚴(yán)重就嚴(yán)重在這雞蛋上，所以我們班上的李文力同學(xué)又說：“雞蛋第一，生命第二。我們的目標(biāo)是╠╠保護(hù)雞蛋！”說完，又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課，就在我小心翼翼，提心吊膽中度過了。最后，我竟發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上還有個(gè)面目全非的雞蛋！不知又是哪個(gè)倒霉鬼……放學(xué)前，老師來檢查雞蛋了，我很慶幸自己的雞蛋完好無損，又十分同情那些雞蛋損壞的同學(xué)。通過這次雞蛋實(shí)驗(yàn)，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否則再好的差事也會(huì)被自己的一個(gè)不小心，而給辦砸了！
雞與雞蛋2
今天上午，我一個(gè)人在家，爸爸去上班，弟弟去學(xué)畫畫，媽媽去買菜。
我覺得今天早上很無趣。忽然，我的腦海里想到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不說你們也知道，因?yàn)轭}目寫得很清楚，實(shí)驗(yàn)就是做雞蛋實(shí)驗(yàn)。首先，我從冰箱拿出一個(gè)雞蛋。我在思考：一個(gè)雞蛋可以做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我突然想起作文班的張老師以前做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“立雞蛋”�？墒�，我并以前沒有做過啊。
開始立雞蛋了，我左擺擺，右擺擺，費(fèi)了九牛二虎之力都沒有擺好。一氣之下，我真想把雞蛋扔碎了。忽然，我想起來了，哎，以前老師不是弄碎一點(diǎn)兒，然后才立起來的嗎？這真的是“柳暗花明又一村”啊！
我立刻把雞蛋弄碎了一個(gè)地方，雞蛋終于立起來了。我想：“為什么要弄碎一點(diǎn)兒，才能使它平穩(wěn)呢？”之后，我查了一下百度，原來要使雞蛋立起來，要先讓雞蛋平穩(wěn)，才能立起來。
我像一匹餓狼，吃了一只小羊，又想吃一只大羊。我又從冰箱里拿出兩只雞蛋，開始做實(shí)驗(yàn)。首先，我煮熟了一個(gè)雞蛋，然后和另一個(gè)雞蛋放在一起。等熟雞蛋放冷了，我就開始分辨哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋�？墒牵腋痉植磺�。之后，我想到以前看過的一部動(dòng)畫片，叫做《聰明的阿凡提》，阿凡提用旋轉(zhuǎn)雞蛋的辦法來分辨生雞蛋和熟雞蛋。很快我就找到了熟雞蛋。我把熟雞蛋給吃了，然后把生雞蛋給放進(jìn)冰箱，這要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，非罵死我不可。后來，我查到了這樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的原因，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃都凝固了，所以轉(zhuǎn)得快；因?yàn)樯u蛋里面的蛋清和蛋黃都是軟的，所以轉(zhuǎn)得慢。
今天可真開心，我明白了許多科學(xué)道理，但愿媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)雞蛋和爛了一個(gè)雞蛋。
雞與雞蛋3
春游時(shí)，我們開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場(chǎng)的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。
我小心翼翼地和同學(xué)們來到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)“鐵蛋”呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。
我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無損。我的“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場(chǎng)去，讓它孵化成小雞……正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過來，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。
保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對(duì)沒保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。
雞與雞蛋4
在一片寬廣的農(nóng)場(chǎng)上，一只雞對(duì)雞蛋說：＂我比你大，你可是我下出來的，我是你的長(zhǎng)輩，懂嗎？＂雞蛋不服氣，也傲慢地對(duì)雞說：＂哼！要不是我，哪來的你？你還不是破殼而出？還是你叫我長(zhǎng)輩合適�。ⅲ�，你個(gè)死雞蛋，我一腳就把你踩裂了，你還嘴硬？＂雞不愿意了。＂可我小巧，我能騎在你頭上�。㈦u蛋說道。于是，雞怒了，跟雞蛋打了起來，邊打邊說：＂先有的我！＂、＂先有的我！＂。
這時(shí)，農(nóng)夫走來了，隨手把那個(gè)雞蛋給了一位商人的兒子吃。雞高興極了，于是狂妄地說：＂哈哈！小小的雞蛋也配跟我斗？＂說罷，雞便＂咯咯咯＂地笑起來。誰知農(nóng)夫又走來了，因?yàn)殡u的傲慢聲音把農(nóng)夫吵得不得安寧。農(nóng)夫一手把雞揪了起來，掂回小屋，煮熟吃了。
嘲諷別人、不自量力的人最容易給自己帶來災(zāi)難。
雞與雞蛋5
11月8日晚上7：25分，我去旭景熙苑的智蕾教育的作文課上來學(xué)習(xí)寫作文。
我們先是玩了“猜猜我是誰”的游戲。老師拿出個(gè)盒子讓我們猜里面是什么，然后我們搖。先是楚洋搖，再是子昂搖，最后終于輪到我搖了。我拿起盒子搖了搖，說：“它一定是個(gè)方的東西�！边^了一會(huì)兒，我們倒數(shù)10秒：“5，4，3，2，1，！”老師就把盒子打開了，我們發(fā)現(xiàn)里面竟然是個(gè)雞蛋，我們非常驚訝。
又過了一會(huì)兒，老師說誰能把這個(gè)雞蛋立起來就可以獎(jiǎng)5個(gè)小印章。楚洋先試了試，說：“怎么立不起來呢？”最后，楚洋還是沒能立起來。到我了，我先把兩只手放在雞蛋上，然后，左手離開雞蛋，右手的食指按住雞蛋，默數(shù)30秒。這時(shí)，我心里想：“小雞蛋，你一定要立起來啊！”可是我也沒能把雞蛋給立起來。到子昂了，我只見子昂先用楚洋那種辦法，然后，他又嘗試用筆來敲雞蛋，可是他不敢敲得太用力。最后我們只聽見“砰”的一聲，子昂把雞蛋磕碎了一點(diǎn)，雞蛋立起來了。當(dāng)時(shí)，我心里想：子昂真是個(gè)有勇氣的小男孩。我非常后悔沒有用磕的.辦法。我想楚洋心里也一定是這么想的。不過，我還是有收獲的，因?yàn)椋抑懒耸率露家杏職�，我真佩服子昂的這股勇氣。
我們還看了崔教授立雞蛋，那才叫個(gè)棒！因?yàn)樗梢杂勉U筆、杯子的邊沿立雞蛋。不過，他也練了五年，五年后才有所收獲的。我們還一起看了關(guān)于哥倫布立雞蛋的故事，我從故事里懂得了一個(gè)大道理，就是“當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要抬頭看看電燈；當(dāng)我們遇到別人責(zé)難的時(shí)候，低頭看看雞蛋”。
最后，我們說感受。我的感受是：立雞蛋真好玩！
我覺得立雞蛋真好玩！
雞與雞蛋6
今天，我在何老師家，看何老師煎雞蛋。
何老師煎雞蛋之前，先從碗柜里拿出一個(gè)碗，把碗放在廚臺(tái)上，又接著何老師又把一雙筷子抽出，放在了碗上面。何老師又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，兩手各握一個(gè)雞蛋，再把手上握的兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，“嘭”的一聲，有一個(gè)出現(xiàn)了雞蛋就出現(xiàn)了一個(gè)凹下去的地方，還裂了幾個(gè)口子，何老師就用兩手的大拇指壓在凹下去的地方，把蛋扳開，這樣蛋黃和蛋清就從蛋殼里一起流出來了，慢慢地流進(jìn)了碗里。另一個(gè)蛋也一樣，把蛋在廚臺(tái)上敲個(gè)凹的地方，再扳開，然后倒進(jìn)碗里。接著何老師用筷子把蛋黃夾碎，又用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻，再把碗放在一邊，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
開始煎蛋了，先把鍋放在灶臺(tái)上，然后擰開煤氣開關(guān)，只見火苗舔著鍋底，這時(shí)鍋里的水蒸發(fā)了，鍋?zhàn)兏闪�，開始冒出一點(diǎn)點(diǎn)濃煙，接頭何老師把菜油倒進(jìn)鍋里，菜油在鍋里沸騰，冒出了很多泡泡，煙也變大了，而且還有一股濃濃的菜油味。何老師用鏟子一鏟，過了一會(huì)兒泡泡散開了。然后，何老師就把蛋倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)蛋膨脹起來，何老師就用鏟子把蛋翻一個(gè)面，另一面已經(jīng)有一點(diǎn)鍋巴了，過了一會(huì)兒雞蛋煎好了，何老師把蛋鏟到碗里。
做好后，何老師給我們各吃了一口，我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)膩，下一次做應(yīng)該少放一點(diǎn)點(diǎn)菜油，就更好了。
雞與雞蛋7
媽媽煎的雞蛋不但顏色好看，而且還美味。
平時(shí)沒事的時(shí)候，我也喜歡看媽媽煎雞蛋，覺得太容易了。一個(gè)星期天，我突然想自己能親自煎一個(gè)雞蛋給爸爸媽媽吃。征得媽媽同意后我就動(dòng)手。媽媽本來想在旁邊教我怎么煎蛋的，我卻自作聰明地讓她在一邊好好待著，讓我自己來大顯伸手吧。
我拿來兩個(gè)雞蛋，先把雞蛋敲開倒在碗里，接著把蛋攪拌好，再放了一把鹽進(jìn)去。然后把油倒進(jìn)鍋里，把蛋鋪在鍋上，拿鏟子翻動(dòng)雞蛋。可是一動(dòng)，雞蛋就散了。我緊張了，不斷翻動(dòng)蛋，結(jié)果雞蛋變成了一盆“散蛋”，我拿了一丁點(diǎn)放進(jìn)嘴里一嘗，“嘩”這是什么味�。河挚嘤譂模�
媽媽看見我這狼狽相，笑著說：“孩子，我教你吧！想做好一件事必須得動(dòng)腦筋，看似簡(jiǎn)單的一件事，要想做好并不簡(jiǎn)單啊！不懂就要虛心請(qǐng)教�！�
我聽了媽媽的話，臉“刷”地紅了。
后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了煎雞蛋：先打開火，在鍋里放油，當(dāng)油溫有點(diǎn)冒熱時(shí)，就把雞蛋直接打破放進(jìn)去，這時(shí)雞蛋就慢慢地變大，但不要急于翻動(dòng)，收小點(diǎn)火，在雞蛋上放一小撮鹽，要等到蛋白凝結(jié)，蛋黃也漸漸變硬，這時(shí)候再翻轉(zhuǎn)它。這樣做蛋就不會(huì)散了，而且不會(huì)糊，顏色也會(huì)很漂亮。一會(huì)兒，蛋完全變了顏色，說明兩面都熟了，一個(gè)黃澄澄的煎蛋就可以上碟了。
原來煎蛋也有講究，真是“看似簡(jiǎn)單的一件事，要做好并不簡(jiǎn)單��！”
雞與雞蛋8
放學(xué)了，我一進(jìn)家門，媽媽就拿了兩個(gè)一模一樣的雞蛋，故作神秘地對(duì)我說：悠悠，你猜，哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？
我于是使出了火眼金睛，盯著雞蛋左瞧右看，然后信心十足地用手一指：這個(gè)！媽媽笑著說：恭喜你，答錯(cuò)了！這下，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了，迫不及待地想敲碎雞蛋，一探究竟。媽媽急忙攔住說：不急，寶貝，咱們先做個(gè)實(shí)驗(yàn)。有句話不是說了嘛，事實(shí)勝于雄辯，我們一起去尋找答案吧。我興奮極了，趕緊擺開架勢(shì)，準(zhǔn)備大顯身手。媽媽哈哈大笑：傻孩子，不用那么夸張，只用一招就行了。我百思不得其解，媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)就叫旋轉(zhuǎn)雞蛋。
首先，我們把兩個(gè)一模一樣的雞蛋，小心翼翼地放在同一個(gè)平整的桌面上，分別旋轉(zhuǎn)起來；接著我們仔細(xì)去觀察兩個(gè)雞蛋在旋轉(zhuǎn)中不同的狀態(tài)，記錄下不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；然后我們驚奇地發(fā)現(xiàn)生雞蛋在旋轉(zhuǎn)過程中，運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律，很不穩(wěn)定，而熟雞蛋在旋轉(zhuǎn)中卻比較穩(wěn)定，有一定的方向性；最后媽媽告訴我，因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體，不能馬上旋轉(zhuǎn)起來，它的慣性阻礙了蛋殼的旋轉(zhuǎn)，可熟雞蛋已變成了一個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)時(shí)沒有內(nèi)部的阻力。我這才恍然大悟，科學(xué)真是神秘莫測(cè)啊！
通過旋轉(zhuǎn)雞蛋，我終于明白了處處留心皆學(xué)問的道理。媽媽后來還偷偷地告訴我另一種辨別生雞蛋和熟雞蛋的妙招，你想知道嗎？
雞與雞蛋9
今天，劉老師叫我們回去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們摔雞蛋但要保證雞蛋不破。
回到家，我給媽媽說了我們摔雞蛋的規(guī)則，媽媽聽了說“這個(gè)實(shí)驗(yàn)不錯(cuò)，我支持你女兒”。我和媽媽想了想，怎樣才能讓雞蛋摔不破呢？過了一會(huì)，我想到了一個(gè)好主意，我給媽媽說“我們可以拿一個(gè)棉被子放在地上，再拿一個(gè)雞蛋，我站在餐桌的椅子上，拿著雞蛋往下摔，那時(shí)候，我還以為已經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功做完了呢？但雞蛋還在我手中，我把手一松，雞蛋以很快的速度掉下去，我睜開眼看了雞蛋完好無損，這次實(shí)驗(yàn)成功了。
一個(gè)星期過去了，我高高興興來到樂知補(bǔ)習(xí)學(xué)校，劉老師讓我們上臺(tái)表演，遭了我忘記帶工具了，只好看別人演示了。
第一個(gè)表演的是宋文修遠(yuǎn)，只見他拿了一個(gè)盒子，里面裝的是泡沫碎片，他還帶著一個(gè)雞蛋，他先把雞蛋放在那個(gè)裝著泡沫的盒子里，老師再拿一個(gè)椅子來，讓宋文修遠(yuǎn)站在椅子上，然后再他拿上裝著雞蛋的盒子，數(shù)一、二、三，”啪”雞蛋落地了，劉老師打開盒子，拿出雞蛋，雞蛋沒有破！
劉老師又叫鄭亦洪上來。他帶著泡沫，里面有雞蛋，“啪”泡沫落地了，把雞蛋拿出來完好無損，真好玩！趙九九又上來，他拿著一袋水，把雞蛋摔下來，又成功了！
回去，我和媽媽在一起玩這個(gè)游戲。
雞與雞蛋10
四月，陽光明媚，我的心情也像這天氣格外得好。老師安排我們每個(gè)同學(xué)今天上學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，說會(huì)有專家給我們上一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。到底是怎樣的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課呢？我心中既好奇又疑惑。吃過早飯后我小心翼翼地捧著雞蛋來到了學(xué)校。
上課前，老師把我們帶到了錄播室。原來這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課是師范大學(xué)的白老師為我們上。只聽老師說：“同學(xué)們，今天咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——立雞蛋。大家記�。阂�(guī)則是不能借助任何物體使這個(gè)雞蛋立起來�！崩蠋熢捯魟偮�，就聽到有同學(xué)說：“不可能！”同學(xué)們紛紛附和，是啊，這怎么可能？太難了！
不過同學(xué)們發(fā)愁歸發(fā)愁，大家還是低下頭開始認(rèn)真地立雞蛋。
我反復(fù)試了好幾次都沒有成功，正在我一籌莫展之時(shí)，有位同學(xué)竟然大聲報(bào)告老師，他已經(jīng)成功了。同學(xué)們紛紛都向他投去了羨慕和贊揚(yáng)的目光。這位同學(xué)的成功也帶給了我很大的鼓勵(lì)。同時(shí)，老師也教授了我們要領(lǐng)是要把雞蛋的重心搖到底部，同時(shí)告訴我們：不要著急，要做到心靜、手穩(wěn)、蛋平。
聽了老師的指導(dǎo)，我調(diào)整了心態(tài)，告訴自己不要著急。我先把雞蛋使勁搖了搖，再把它平平的放在桌子上，接著不斷地調(diào)整角度，手指一根一根地離開雞蛋，就在我準(zhǔn)備徹底放手的那一刻，天空突然飄過一朵云，光線暗了下來——我的雞蛋倒了！我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，懊惱極了！
這時(shí)，我身邊又陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)立起了雞蛋，看著他們高興的樣子，我對(duì)自己說：他們能做到的，我也一定能做到。于是我又重新開始，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，我的雞蛋也終于穩(wěn)穩(wěn)地立了起來，我頓時(shí)心花怒放，大聲叫出聲來：“我立住了！”
這堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我受益匪淺，它使我懂得了不論做什么事，只要不急躁，做到心靜，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
雞與雞蛋11
童年是快樂的，是自由的，是有趣的，一想起智取雞蛋這件事，我便會(huì)情不自禁地笑出聲。
二年級(jí)暑假里的一天，我和媽媽一起去外公家玩，我見外公家雞窩里靜靜地躺著幾只白乎乎的雞蛋，就高興地跑到雞窩前伸手去拿，誰知?jiǎng)傄簧焓郑捅慌赃叺哪鸽u撲過來啄了幾嘴，嚇得我趕緊把手藏到衣袋里。
望著這只虎視眈眈的母雞，我極力保持冷靜，一條妙計(jì)閃現(xiàn)在腦海——把母雞趕走，再取雞蛋。我從地上拿起小石子去投母雞，誰知不但沒打到，母雞還氣勢(shì)洶洶地朝我追來，嚇得我撒腿就跑�！昂撸退闶沁@樣，我也不可能被一只母雞嚇到。”我趁母雞不注意，一下子撲向雞窩去抓雞蛋，可沒想到母雞的“身手”竟那樣的敏捷，“撲騰”一下子就飛上了雞窩，不停地在我身上撲打和啄。我被母雞嚇得差一點(diǎn)從雞窩摔下來�！斑@只母雞怎么這么厲害呢，好難纏�！�
我忽然想到了“三十六計(jì)”中的一計(jì)——聲東擊西，就一會(huì)兒往左閃一下，一會(huì)兒往右閃一下，但母雞毫不遲鈍，我往哪兒閃它就往哪追，糾纏了好久，我已是氣喘吁吁了，母雞似乎也很累了。遠(yuǎn)處一戶人家正在喂雞。“有了�！蔽亿s緊從籮筐里捧出一把米撒在院子里，母雞見了，兩眼放光，急忙跑去吃，我趁機(jī)拿起雞蛋“嗖”地跑回了客廳。
童年，有趣的童年。
雞與雞蛋12
童年的生活是美好的，因?yàn)橹R(shí)的貧乏，經(jīng)常會(huì)做出許多“傻”事來，夜深人靜的時(shí)候，想起來就不禁偷偷發(fā)笑。
我從小到大最喜歡吃雞蛋，什么茶葉蛋呀，荷包蛋呀，水煮蛋呀，雞蛋餅呀…..我全愛吃，可以說我是吃雞蛋長(zhǎng)大的人。記的在我五歲的時(shí)候，一天我看到爺爺把豆子埋在了土里，秋天便結(jié)出了許多的豆子，我邊自言自語起來：“對(duì)呀，我也可以去種雞蛋呀，到了秋天，就一定能結(jié)出好多雞蛋！”
說干就干，我偷偷的跑進(jìn)廚房，偷了二個(gè)雞蛋就急忙跑到院子里，此事我的胸口好像有一只小兔子正在沖撞著，我迅速的挖好二個(gè)洞把雞蛋“種”了進(jìn)去，又把洞填上了。做完了這些后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我又再次偷偷的跑進(jìn)廚房，因?yàn)槲遗聥寢尠l(fā)現(xiàn)雞蛋少了，我又立刻把媽媽上次丟進(jìn)垃圾桶的雞蛋殼拿了出來，把空蛋殼用膠水粘了起來，放在了放雞蛋的籃子里。正當(dāng)我離開廚房時(shí)，媽媽來了，她準(zhǔn)備給我做番茄炒雞蛋。媽媽隨手拿起一個(gè)雞蛋準(zhǔn)備做菜，誰知?jiǎng)偰闷饋�，另一半的蛋殼就掉了下來，蛋殼里什么也沒有。媽媽眉頭一皺，說道：“我只聽說過人有畸形的，沒想到雞蛋還有怪胎��！”我聽了之后，不禁暗暗笑了出來，心想：世上哪有什么“怪胎蛋”啊，只有像我這樣的“調(diào)皮蛋”吧！
盼星星，盼月亮，秋天終于到了，可我種的那二個(gè)雞蛋卻沒有生根，發(fā)芽，開花，結(jié)出雞蛋…..但那次種雞蛋的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，就像烙鐵一樣深深地烙在了我的心上，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
雞與雞蛋13
童年是純真、難忘的歲月。我們身處童年，每天都在編織著美麗的夢(mèng)。每當(dāng)打開記憶箱，我腦海中浮現(xiàn)了一幅甜美的畫面。
那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)周一的下午。下課鈴聲響了，老師布置了一道家庭作業(yè)：同學(xué)們，明天早上每人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來，保護(hù)它三天，做到完好無損。當(dāng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里充滿了疑惑。
第二天，我來到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在小心地保護(hù)著帶來的雞蛋。有的把雞蛋裝在盒子里；有的用做手工的海棉紙包著；還有的耍滑頭，把雞蛋煮熟了再帶著來。大家都不敢亂跑，甚至連說話都輕聲細(xì)語。而我，那個(gè)平時(shí)一下課到操場(chǎng)上瘋跑的小女孩，也變成了一個(gè)文靜的小女孩，安靜的坐在座位上。過了不多久，不斷有同學(xué)發(fā)出驚叫或感嘆的聲音。教室里彌漫著雞蛋的腥味，地面上時(shí)不時(shí)看見蛋清、蛋黃。
到了第三天。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)保護(hù)雞蛋的結(jié)果時(shí)，沒有一個(gè)是成功的，也包括我在內(nèi)，同學(xué)們的雞蛋都破碎了。同時(shí)，老師也告訴我們保護(hù)雞蛋的真實(shí)用意：父母每天不都是這樣小心翼翼地保護(hù)著我們成長(zhǎng)嗎？我們?nèi)缤粋�(gè)雞蛋，每天都在父母呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，父母愛我們勝過愛他們自己。
今天回想起那件事，我知道父母養(yǎng)育我們的不易！我們要讀懂父母的心，體貼、理解父母！
教師評(píng)語：能選取學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)題材，條理清楚地把自己純真心理自然流露，耐人尋味！
雞與雞蛋14
今天的作文課我們要做有趣的實(shí)驗(yàn)--捏雞蛋。同學(xué)們一個(gè)個(gè)用疑惑不解的眼神你看著我，我看著你，好像在說:“小小的雞蛋輕輕一碰就粉身碎骨，不知老師葫蘆里賣的是什么藥？”
第一個(gè)上場(chǎng)的是柯鈞嵐，只見她走上臺(tái)抓起雞蛋握在手中。我趕緊躲到一旁，用手捂著臉，生怕雞蛋一碎，蛋黃、蛋清會(huì)噴到我。只見她咬著牙，咧著嘴，緊皺眉頭使出吃奶的力氣，可是雞蛋還是毫發(fā)未損。我想：可能因?yàn)樗桥⒆�，身子瘦小，胳膊又�?xì)，力氣較小，才沒捏碎吧！第二個(gè)上場(chǎng)的選手是我們班的大力士牛鑫，他胸有成竹、喜形于色地走上臺(tái)，瞄了一眼雞蛋，好像在說：“如果今天我不把你捏碎我就不叫牛鑫。”他把雞蛋緊緊地握在手中，只見他的手一直在顫抖，身上的肌肉都鼓起來，臉漲得通紅，眼睛瞪得像個(gè)乒乓球，細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上冒了出來。臉上的肉都擠在一塊兒了，可是雞蛋還是捏不碎。他垂頭喪氣地走下臺(tái)，哎呀！真是樂極生悲。
我們大家都使出了吃奶的力氣，為什么雞蛋卻捏不碎呢?“想知道其中的奧秘嗎？”老師問。我們迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你們看，雞蛋是楕圓形的，握在手中力量是分布在雞蛋的各個(gè)角落，就捏不碎了。如果把力量集中在一個(gè)點(diǎn)上，輕輕一碰就碎會(huì)了�！崩蠋熣f。
我今天真是大開眼界，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟蘊(yùn)含著許多的科學(xué)道理。
雞與雞蛋15
嘿！今兒，我要來為大家露一手給你們瞧瞧！我不是家中的“小皇帝”了，呵，我就煎個(gè)雞蛋給大家表演表演。
早上，我心潮騰涌，一下子從床上蹦了起來，大步流星地沖向廚房，準(zhǔn)備大顯身手，為自己獻(xiàn)上一份營養(yǎng)豐富的早餐。煎個(gè)雞蛋吧！下定決心后，我抄起一個(gè)雞蛋，掂了掂，嗯，分量夠足了。架上鍋，打開爐灶，澆了油，霎時(shí)間“萬馬奔騰”般的聲音使我迅雷不及掩耳，和，“噼噼啪啪”的聲音交雜著。我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地掏出一個(gè)雞蛋，在鍋邊“咔”了一聲，連黃帶青流入鍋中。“嚓——”山崩地裂般的聲音向我襲來，震耳欲聾。又撿起來，就想逃亡的人類一般紛紛沖向我這里，卻又在空中失落，跌入鍋中。震天動(dòng)地哇，一陣陣聲音越來越大，蛋清在這聲音中漸漸變成了白色。呵！我拿起國產(chǎn)，慢慢地走進(jìn)鍋邊，正準(zhǔn)備把蛋翻個(gè)面時(shí)，油似轉(zhuǎn)瞬即逝般的速度飛奔到我臉上，偷襲成功。“啊——”我響徹云霄般的尖叫聲從我口中尖叫而出�！昂锰垩健！蔽夷遣既ツ樕系挠�。我暴跳如雷，拿起鏟子，一把把蛋翻了個(gè)面，又立刻往里面倒了兩勺鹽，把他草草收?qǐng)�，倒進(jìn)準(zhǔn)備好的碗中，可惜，這可憐的煎蛋早已經(jīng)面目全非了。
我拿起筷子，津津有味兒地吃起來。不錯(cuò)，除了樣子不好看之外，卻讓人胃口大開，這還冒著泡，不管三七二十一，我三下五除二地把它吃完了。好好吃哦，沒想到我的手藝如此的棒呀！
煎蛋，不僅讓我們自己動(dòng)手參與生活小事，還更講究技術(shù)與耐心。呵呵，我要多煎蛋，多嘗試，讓我的手藝變得越來越好，不說了，我再去煎一個(gè)蛋！
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