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贊美_

時間:2021-05-10 11:55:06 作文寫作 我要投稿

贊美_300字

贊美_300字1

  “嘭”,又停電了。日光燈暗了,電扇也漸漸緩下來。媽媽急著去找蠟燭,我透過窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。

  蠟燭點燃了。所有人都從黑暗中緩過神來。爸爸媽媽又各自忙開了:爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件,媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活,留下我和另一小截蠟燭相互對視。

  我靜靜地注視著它,只見一滴水似得蠟滴落在桌上,不久就成了一個硬硬的圓點,牢牢地貼在桌上。你是在悲戚你的生命嗎?還是在擔(dān)心,電來了你又將被遺忘?可是回答我的只有跳閃的燭光。我忽然為他感到悲傷。是啊!有點事,它的存在毫無意義。如果她有生命是不是也會覺得自己毫無存在感?燭光依然閃動著,偶爾被風(fēng)吹歪了。風(fēng)停,則立即站得筆直。

  “!,真是不想要來什么偏要來什么!日光燈跳了起來,電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來。強勁的風(fēng)把蠟燭吹滅了,只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點燃過。

  我的心神從與它的交流中醒來,忽然想到剛才眼中跳躍的火苗不正是蠟燭最大的自豪嗎?

贊美_300字2

  期中考試剛過,很多同學(xué)還沒走出訓(xùn)斥的陰影,他們都很羨慕我有通情達(dá)理的父母,哪怕考不好也平安無事。其實,我能過得如此瀟灑全賴我有一張灌了蜜的嘴。

  那天,我拿著那張只有六十八分的語文試卷,忐忑不安地不知怎么叫媽媽簽名。突然,我看到媽媽在敷面膜,靈機(jī)一動,計上心頭。悄悄地給媽媽按摩,邊按摩邊背誦《游子吟》,看到媽媽的笑容,我唱起了《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》、《只要媽媽露笑臉》,媽媽聽得耳油都出了,情不自禁地摸著我的手說:“生女好!知道疼媽媽,哄媽媽開心。”待她洗完臉后,我趕緊美言:“媽媽,你今天真漂亮,好像年輕了十歲!”媽媽開心地說:“是嗎?唉,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),不用媽媽操心,媽媽會更年輕。”“是的,是的,以后保證不用你操心,因為今天我已經(jīng)下定決心改過自新。媽媽,你信你的女兒嗎?”媽媽看我一本正經(jīng)的樣子,摸著我的頭說:“相信,相信!媽媽都不信你,還有誰信你。俊薄皨寢屇悄憔蛶臀液灹诉@次名吧!下次我一定不辜負(fù)你的愿望。”一番甜言蜜語之后,媽媽很自然就放過我了,哪還舍得打我呀?

  你說,贊美的魅力是不是很大?不信,你也試試,準(zhǔn)有效。

贊美_300字3

  蠟燭長長的,上面有根可以點燃的線,蠟燭有些呈蠟黃色,有些是彩色的,為人們照亮黑暗。

  蠟燭一旦被點燃后,就會一點一點地消失,直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗,獻(xiàn)出了生命,就像我們那敬愛的老師。

  老師為了讓我們提高成績,每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),大家都很累,可我們了解老師這樣做是為了讓我們提高成績,考上好大學(xué),所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去,皺紋已經(jīng)爬上了額頭,可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識,那充滿快樂的目光告訴我們:“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,不要驕傲,后面還有很長很長的路要走,你們要努力哦!”她看到我們考了高分,會露出欣慰的笑容,唯一的遺憾是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳臈澚。她嘔心瀝血,是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹,讓我們支撐著祖國的未來,讓我們的祖國更加繁榮,更加強大,更加美好!

  老師!您像蠟燭一樣燃燒自己,燃燒自己的青春,謝謝您,謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識!

贊美_300字4

  一條條的柏油路,一幢幢的教學(xué)樓無非是在告訴著人們家鄉(xiāng)變了,變得煥然一新,貧窮落后不再成為人們的煩惱,卻是化做一縷輕煙在空氣中消失。

  一座座的土房成了一幢幢的高樓大廈;一條條坑坑洼洼 的泥土路成了那平坦的大馬路;一幢幢高大的教學(xué)樓不再成為人們的夢想;馬路上川流不息的車輛告別了以往的馬匹……這一切的一切都在訴說著人們,家鄉(xiāng)變了, 變美了。

  不僅如此,家鄉(xiāng)的人也變得彼此互相幫助,甚至把幫助別的當(dāng)成一種快樂,一種樂趣與一種享受。無論你站在家鄉(xiāng)的任何一個地方,都會看見有些好心人在幫助那些需要幫助的人。

  我的家鄉(xiāng)有寧德,我從小就在寧德長大,喝的是這里的水,吃的是這里的糧食,因此我對家鄉(xiāng)的感情是永不可磨滅的。雖然我家鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有工廠,但我相信,在不久的將來我的家鄉(xiāng)會變得更加美好。并且在這21世紀(jì)里,電腦的用處已經(jīng)迅速地傳遍了千家萬戶,成為了人們不可缺少的一部分,放眼未來,我的家鄉(xiāng)就活像被一個大蜘蛛網(wǎng)籠罩住一樣。

  我贊美你——家鄉(xiāng),那個生我養(yǎng)我的地方,我知道,在不久的將來,寧德也會成為中國的一個閃亮的地方。我贊美你——家鄉(xiāng)。

贊美_300字5

  每個人都希望得到別人的肯定和贊美,這似乎是人的天性。人與人之間需要贊美作為紐帶。贊美別人,可以給予對方鼓勵和支持,使好的行為得以延伸和發(fā)展。所以,贊美不是可有可無的,只要它存在,人與人之間的和諧狀態(tài)就能更長久,更穩(wěn)定。

  贊美他人是一門藝術(shù),它能夠體現(xiàn)出贊美者的素質(zhì)和人格,并且還能體現(xiàn)出贊美者良好的交際能力。試想,被贊美者聽了一番贊美的言辭后,心里會多么高興,一定會產(chǎn)生前所未有的自尊和自信。因此,我們必須學(xué)會贊美別人。

  不過,贊美不是陰奉陽違,也不是溜須拍馬,它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實感受。同時也應(yīng)當(dāng)牢記,贊美不能過頭,贊美者要有一個度,否則會適得其反。

  平凡的人需要贊美,歷史上的一些偉人正是因為經(jīng)常受到別人真誠的贊美,才發(fā)奮圖強,最終取得舉世矚目的成就。

  贊美是偉大的,它寄托著美好的希望和祝愿,我們每個人都要珍惜別人的贊美,也應(yīng)該不吝嗇對別人的贊美。

贊美_300字6

  我家不遠(yuǎn)的一個小公園里開滿了菊花,叫菊花壇。

  今天,我去公園玩,一進(jìn)去就聞到一陣清香,我趕緊往菊花壇邊跑去。

  菊花已經(jīng)開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多的菊花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我突然覺得自己仿佛就是一朵菊花,穿著黃黃的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞動,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂,蚯蚓從土里鉆出來,告訴我昨夜做的'好夢……

  過了一會兒,我才記起我不是菊花,我是在看菊花呢。

贊美_300字7

  敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。

  一年級時,您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時,我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯了但您卻沒有批評我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚我怎么能積極發(fā)言呢?

  老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點燃了我心中的知識;您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動讓我不犯錯不說謊;您是一盞明亮的臺燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識的源泉。老師,我贊美您。贊美您對我們的摯愛,贊美您高尚的師德!

贊美_300字8

  下課了,我們風(fēng)一樣地跑出教室,我現(xiàn)在心情萬分地好,嘴里唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦……”為什么我這么高興呢,因為我們今天玩了一個游戲叫“贊美!

  開始了,老師讓我們對左邊的人進(jìn)行贊美。我左邊的人是陳子堯,他很幽默,如果和他做朋友就會一直很開心,所以我想說:“你很幽默,別人都愿意和你做朋友!苯K于輪到我了,我伸出一只手,放在嘴邊,形成一個喇叭狀,趴在他耳邊說,以免陳子堯聽不見,可能是我離他太近了,很不舒服,所以他就彎腰下去,顯得很害羞,我見他彎腰下去,就想:彎腰就彎腰吧,那我也這么跟你講。于是就把左手壓下去,以防他突然站起來。正要彎下腰跟他講,可沒想到,他往我肚子上用力一推,我手一松,他立刻站了起來,我一看,馬上出擊,兩個胳膊把他的胳膊和身子夾住,用手抓住他的脖子。因為我個子高,可以用下巴按住他的后腦勺,嘴里還說著:“你很幽默,別人都愿意和你做朋友。”我們的這一舉動,惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

  其他的人也是,有的很害羞,有的很高興,旁邊的--對我說:“你個子很高!甭犃宋倚睦锩雷套痰!

  這個游戲可以鼓勵我們多看到別人的優(yōu)點。

贊美_300字9

  收到別人的贊美心里總是會美滋滋的,而贊美別人也會讓別人覺得溫暖,學(xué)會贊美,會讓你的生活變得更加美好。

  比如,大掃除中,我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會對王凱說:“王凱,大掃除中你表現(xiàn)得非常好,我要向你學(xué)習(xí)!弊魑谋景l(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫得非常好,字也寫得工整漂亮。我會說:“丁靜,你作文寫得真好,像一個小作家,你的字寫得工整漂亮,像一個小書法家,真是兩全其美啊!”放學(xué)回家,勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜,我會對媽媽說:“媽媽你這么勞累,回家還給我做了這么好的飯菜,讓我親你一口!蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事,我會對他說:“孫光亞,你的軍事學(xué)得太好了,有時間也來教教我!本谤i宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了,我要向你學(xué)習(xí)!

  我們每個人都應(yīng)該學(xué)會去肯定和贊美別人,贊美別人給別人帶來快樂,同時你自己也可以感受到那份快樂。

贊美_300字10

  在生活中,有許多的人值得我們贊揚,但最值得贊揚的人還得數(shù)我那親愛的媽媽。

  我的媽媽是一名證券從業(yè)人員,工作非常辛苦,但她工作很認(rèn)真,很努力,責(zé)任心也很強,常常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚;氐郊,媽媽還得管我和弟弟的學(xué)習(xí),陪我練琴,還得幫忙做家務(wù)。媽媽也教育我們要勤勞,有時,我寫完作業(yè),她也會要我們一起幫忙做家務(wù),每當(dāng)這時,我和弟弟都會喊苦喊累,可我的媽媽從沒叫過一聲苦,喊過一聲累。

  對于我的學(xué)習(xí),媽媽的要求非常嚴(yán)格,但也會很耐心的教導(dǎo)我、鼓勵我。記得有一次,我考試沒考好,懷著忐忑的心情回到家,心里想:哎,回家必挨打!可回到家后,媽媽看了試卷,并沒打我,而是耐心地和我分析試卷,并幫助我理解,并說:“一次考試并不代表什么,這次沒考好,爭取下次努力,要扎實學(xué)習(xí)!甭犃藡寢尩脑,我心里涌出一股暖流。有時,我和弟弟做錯事的時候,媽媽也會很嚴(yán)厲的對我們實行家法,毫不留情地打我們,但是我明白,媽媽是為了我們好。

  我的媽媽不但勤勞,而且很有愛心,經(jīng)常教育我去幫助那些需要幫助的人,給他們捐款捐物。

  這就是我的媽媽,最值得尊敬和贊揚的人!

贊美_300字11

  蠟燭長長的,上面有根可以點燃的線,蠟燭有些呈蠟黃色,有些是彩色的,為人們照亮黑暗。

  蠟燭一旦被點燃后,就會一點一點地消失,直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗,獻(xiàn)出了生命,就像我們那敬愛的老師。

  老師為了讓我們提高成績,每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),大家都很累,可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績,考上好大學(xué),所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去,皺紋已經(jīng)爬上了額頭,可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識,那充滿快樂的目光告訴我們:“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,不要驕傲,后面還有很長很長的路要走,你們要努力哦!”

  她看到我們考了高分,會露出欣慰的笑容,唯一的遺憾就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳臈澚。她嘔心瀝血,就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹,讓我們支撐著祖國的未來,讓我們的祖國更加繁榮,更加強大,更加美好!

  老師!您像蠟燭一樣燃燒自己,燃燒自己的青春,謝謝您,謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識!

贊美_300字12

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是描寫小草生命力頑強的詩句。

  人的生命,就像小草一樣。我贊美小草,因為它有頑強的生命力。

  春天,小草從枯草旁鉆出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),在春雨的滋潤下,小草茁壯成長了。春風(fēng)吹過,小草們翩翩起舞。這時,一群小孩過來了,他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著痛苦,從不抱怨。

  夏天,烈日炎炎、驕陽似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在大樹的腳下又顯得很弱小。然而,當(dāng)暴風(fēng)雨到來時,莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。

  秋天到了,大樹的葉子隨風(fēng)飄落到了地上,小花凋零了,小草也枯黃了。但是它沒有畏懼,還是用自己最后的力氣挺立著。

  冬天,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然是完好無損的,它正孕育著新的生命。

  啊,小草,我贊美你,我贊美你的頑強。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活中,都要做有頑強的生命力的人!

贊美_300字13

  我的老師是楊老師,他身殘志堅,堅持著他教學(xué)的夢想。

  楊老師,你是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

  那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,讓人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”,仿佛一團(tuán)亂麻,理也理不清。而楊老師看到了,不停地贊揚:“不錯,不錯。”隨后,他笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的你,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,你手里捏著的筆,仿佛一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。

  改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!你拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實感,不然作文就永遠(yuǎn)也寫不好!蔽衣犃,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  楊老師,你是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

  楊老師,你是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發(fā)向上,我以后要愛戴你、尊敬你、贊美你。

贊美_300字14

  我越來越?jīng)]信心,心想:成功地爬到峰頂,又能怎樣樣?還要克服那末多困難,放棄吧,還落個輕松。我回過頭看看父親,他略作輕松地聳聳肩,沖我微微一笑,并做了一個v的姿勢,我又有了堅持下去的信心,我繼續(xù)尋覓新的支點,再借助手的氣力,終究一點一點攀了上去。這時候,我又碰到困難,頭上有一塊凹進(jìn)去的地方,只有指尖能委曲碰到,受力不夠,手抓不穩(wěn),腳又很難移動,身體也沒辦法動一動,更沒辦法貼在巖壁上,我感到腿發(fā)軟,心發(fā)慌,頭發(fā)暈。這時候我又會想起爸爸剛才鼓勵我時的情形,頓時渾身布滿了無窮的氣力。

  我又仔細(xì)看了看巖壁,發(fā)現(xiàn)斜上方有一塊突出的石頭,心里有了主張,左腳踩實,右腳輕輕抬起,身體往上一躥,手迅速而且牢牢地捉住那塊石頭,另外一只腳也隨著踩過去。就這樣,我耐心腸尋覓每個手抓點和立足點,全力以赴地向終點爬去。終究我握住了頂峰的紅旗,用力招招手,我成功了!父母和教練一起鼓起掌來,你是最棒的!

  這次寶貴的經(jīng)歷攀巖,讓我感遭到成功后的快樂與滿足。是父母那一個個贊美的手勢,教練那贊美的掌聲,讓無信心,想中途而廢的我又重拾信心,堅持下去,到達(dá)成功的彼岸。感謝你們送給我的贊美。

贊美_300字15

  冬日里,人們還沉睡在美夢中,有這樣一群人,他們穿著一身單薄的衣裳行走在大街上,是誰?起得這樣早?

  在一個寒風(fēng)呼嘯的日子里,我正和一群小伙伴快樂地玩著厚厚的積雪,一位衣衫襤褸的老人,吃力地拎著一個生銹的鐵皮箱子走了過來。

  那橙色的馬甲和藏青色的褲子已變得僵硬,難以行走。一張黝黑的臉上布滿了深一道淺一道的皺紋,一雙手像干枯的老樹枝,裂紋縱橫交錯,甚至還滲出血絲。

  只見他從沉重的鐵皮箱里拿出一把又粗又大的鐵鎬,雙手握緊,用力抬起又狠勁砸下!斑遣痢保宦暻宕嗟谋崖曧懫,隨后又是十幾聲、幾十聲、幾百聲……老人頭上的汗珠不斷滲出,滾落到了的冰上、草上、地上。冰層開裂的聲音不斷響起,那一陣陣響聲傳到了路邊、傳到了樓下、傳到了區(qū)外,更傳到了我的心里。

  他是誰?一個清潔工。他們是誰?一群清潔工。

  他們不怕辛苦,不懼嚴(yán)寒,為我們出行的方便,敲打著冰層;為城市的潔凈揮灑著汗水。盡管他們衣衫襤褸,盡管他們滿臉皺紋,可那一聲聲敲擊聲音卻敲進(jìn)了人們心里,奏響了美的贊歌!

  那一幕,至今留在我的心里。

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