我不孤單

我不孤單1

　　因?yàn)橛心�，我的生活變得更加美麗；因�(yàn)橛心�，我的天空更加湛藍(lán)；因?yàn)橛心�，我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵(lì)我，和我一起走過(guò)九年級(jí)，和我一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，或許以前見(jiàn)過(guò)面吧，但是彼此并不知道對(duì)方罷了。直到有一次考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，老師要把班里的座位調(diào)一下，恰好，我們兩個(gè)人中間只隔了一道走廊。剛開(kāi)始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒(méi)有那么熟；漸漸的、時(shí)間長(zhǎng)了、我們開(kāi)始提起聊天，一起說(shuō)笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會(huì)在一起，讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。

　　因?yàn)樯暇拍昕?jī)，有中招考試，所以需要收集個(gè)人信息，報(bào)名參加中招考試，原本個(gè)人信息在學(xué)校就打好了的，但老師說(shuō)還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機(jī)。問(wèn)題來(lái)了，我家沒(méi)有電腦，雖然離網(wǎng)吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機(jī)，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說(shuō)了以后，他愉快的答應(yīng)了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機(jī)以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺(jué)、和她說(shuō)天說(shuō)地地。雖然這不是第一次和別人敞開(kāi)心扉的聊天，但這是在九年級(jí)的.第一次，因?yàn)樵谏暇拍昙?jí)的時(shí)候分班了，對(duì)于我們班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開(kāi)心扉的說(shuō)話。同時(shí)，我也明白了在班里不能總是太沉默，應(yīng)該多與同學(xué)交流，不應(yīng)該太內(nèi)向。

　　我很榮幸，在我人生的道路上能認(rèn)識(shí)你，有你這么一個(gè)好朋友，和我一起走過(guò)初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵(lì)和幫助，因?yàn)橛心�，從此我不再孤單�?/p>

我不孤單2

　　對(duì)不起，平時(shí)忽視了你，直到傷心時(shí)，才會(huì)想起你，對(duì)不起，感謝有你，有你，我不再孤單。

　　我好多愁善感，我好害怕孤單，我有好多私心雜念，我卻欲哭無(wú)言。凌亂的心情，苦澀的心痛，心中的郁悶如波浪般擊打著傷口，這中感覺(jué)，好痛。直到你的出現(xiàn)，我那勉強(qiáng)而又無(wú)力揚(yáng)起的嘴角，才盛開(kāi)出一朵黃色的玫瑰，飄然的豎起一支友愛(ài)的風(fēng)帆。

　　你是我的朋友，我最知心的朋友，我哭你也哭，我笑你也笑。如果我是一條魚(yú)，你就是流無(wú)止境的'水，沒(méi)有你，我不再自由。如果我是一只鳥(niǎo)兒，你就是我繽紛的翅膀，沒(méi)有你，我不能翱翔。我好高興，因?yàn)檫@一生你都會(huì)與我相伴。

　　那些久違的歡樂(lè)，在我的記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，但你卻把他牢記，有你，我不再把友情當(dāng)作兒戲。那份無(wú)休的爭(zhēng)吵，那雙禽滿(mǎn)淚花的眼眸，你卻把他描寫(xiě)得淋漓盡致，原來(lái)那不是一幅叫人悔恨的畫(huà)面。把它埋藏在記憶深處，也許還會(huì)生出一絲留戀。所以你把它安排在最后一頁(yè)。偶爾翻一翻，我才發(fā)現(xiàn)，還有一份深深的懷念。

　　你勸我，生活中還有很多真摯的朋友，我需要敞開(kāi)胸懷，面帶微笑的向她走近，牽起她的手，我們一起走。一起走在鋪滿(mǎn)朝霞的路上，一起走在撒滿(mǎn)月光的夜晚。

　　夢(mèng)里花落知多少，我把我心投入你懷抱，你給我的友情，讓我坦誠(chéng)的去挽留另一份友誼。夢(mèng)幻般的你走入了我的生活，變成了我思想，我可以向你傾訴一切，可以毫無(wú)忌憚地向你發(fā)泄我心中的不愉快，你再次在我揚(yáng)起的嘴角撐起一支愛(ài)的風(fēng)帆：有我，你不再孤單。

　　是的，我不會(huì)讓你走，因?yàn)橛心悖�我不在孤單�?/p>

我不孤單3

　　從小，我就很自閉，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨(dú)坐在某一個(gè)角落；習(xí)慣了一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣，一個(gè)人獨(dú)享孤單……

　　也就是因?yàn)檫@份孤單，是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。

　　我就這樣孤單地向前走了六年，直到我到了三班這個(gè)溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了：

　　當(dāng)我坐在三班的教室里，四周都洋溢著親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰，也觸動(dòng)了我孤單的心靈，也許是這微笑的魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著與人交往。

　　真正打動(dòng)我的.是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開(kāi)始跳了，一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲：

　　“艾羽豐，加油！你是好樣的！”……

　　那一刻，我感覺(jué)好溫暖，空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著，“咚”我不小心踩著了繩子，摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出，我感到刻苦銘心的痛，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我無(wú)力的回答：“謝謝誒，沒(méi)事了！”這些話像一股暖流，感覺(jué)，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥，望著同學(xué)們真摯的眼神，我哭了……

　　從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí)，跟她們述說(shuō)，在高興時(shí)，跟她們分享，有朋友的感覺(jué)，好爽！

　　沒(méi)有經(jīng)歷孤單的苦，就不能真正感受到友誼的甜，從此，我不再孤單，因?yàn)槲矣信笥眩?/p>

我不孤單4

　　漫漫人生路，很多東西都悄無(wú)聲息地離我而去，唯它卻一直伴我前行……

　　它很普通，時(shí)而令人厭惡，時(shí)而令人興奮，好似把雙刃劍。在有限的人生中，它無(wú)處不在，如影隨形。

　　有人說(shuō)它是一個(gè)暗器，每當(dāng)你接近成功時(shí)，它就會(huì)出其不意地跳出來(lái)猛扎你一下。而我卻說(shuō)，它是一種財(cái)富，讓和我一樣的“淘金者”忍不住挖掘的沖動(dòng)。每當(dāng)我淪喪之時(shí)，它總會(huì)站出來(lái)給我動(dòng)力，不顧一切向著那金燦燦的光芒走去，雖不知前方等待自己的將會(huì)是什么，但我的.怯懦被成功的貪婪逐漸抹去。

　　它就是人人畏懼的挫折……

　　時(shí)間回到期末考試之前，那時(shí)，我的成績(jī)勉強(qiáng)算得上優(yōu)秀吧！但即使是這樣，一些數(shù)學(xué)題還是壓得我喘不過(guò)氣。那段時(shí)間里，我半知半解，眼里總是溢滿(mǎn)迷茫與空洞。但卻不好意思向老師請(qǐng)教，因?yàn)槲夜亲永锸莻�(gè)死要面子的人，所以只好買(mǎi)了一些書(shū)籍，一回家，就把自己封閉了起來(lái)，進(jìn)入了忘我的境界。看著書(shū)籍上的解題過(guò)程和解析，我茅塞頓開(kāi)，思路逐漸明朗起來(lái)，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)難度較大的題，被我一個(gè)個(gè)征服在腳下。還記得那時(shí)的我擺出一副趾高氣昂的樣子，渾身散發(fā)著勝利者的氣息。

　　我的付出，沒(méi)有白費(fèi)，挫折讓我成長(zhǎng)。

　　期末考試，我躍居扳機(jī)第二名，這讓我感到絲絲興奮，但我沒(méi)有因此而懈怠，因?yàn)槲抑�道前方的路其�?shí)還很遙遠(yuǎn)…

　　人的一生，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折相伴，但我想說(shuō)：一路有你，我便不再孤單！

我不孤單5

　　孤單，是一個(gè)令人害怕的字眼，如一望無(wú)際的黑暗，讓人深陷其中�？删褪且�?yàn)楣聠蔚拇嬖谧屛医Y(jié)識(shí)了她們。她們的存在，如同冬日的陽(yáng)光將我溫暖，如同春天的清風(fēng)令我舒適……

　　從此，我不在孤單。我們并排走在一起，(.)聊著各自的喜好，望著夢(mèng)幻一般，藍(lán)色的天空，各形各狀的白云，談起了自己的夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想很滑稽，但我們卻樂(lè)在其中。

　　走進(jìn)林蔭小道，聆聽(tīng)著樹(shù)葉與風(fēng)的交響曲，感受著專(zhuān)屬大自然的芬芳，那樹(shù)枝也不甘落后，亂顫著“纖柔”的腰肢，令人看了不由一笑。在那里，存有我們的歡笑，我們的誓言：要做最好的好朋友。如此平淡的話語(yǔ)，卻讓人心生溫暖，從此，我便知道，我不在孤單。

　　畢業(yè)那一天，我們依舊在一起，三雙手搭在一起，異口同聲道，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，要做最要好的朋友。那時(shí)我們笑了，而那笑容是如此的燦爛奪目。夕陽(yáng)的光芒不僅染紅了云朵，也落在我們身上，映射出橘黃色柔和的光，并將我們的.影子拉長(zhǎng)，攜手同走。我便知道，我不在孤單。

　　畢業(yè)后，沒(méi)有玩笑中的傷感，沒(méi)有啰啰嗦嗦的道別，只有那更自信，更堅(jiān)定的愿望。沒(méi)有在同一所學(xué)校，失望，卻不氣餒，又朝著另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！當(dāng)我們手握手，高喊，要考進(jìn)同類(lèi)所學(xué)校時(shí)，要做永遠(yuǎn)的好朋友時(shí)，我便知道，我從此不再孤單。孤單嗎？孤單固然可怕，但她們卻讓我擁有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力！因?yàn)樗齻�，我想，從此我將告別孤單，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。

我不孤單6

　　曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅(qū)走心中的孤單。

　　過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

　　現(xiàn)在的'我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗�是心靈深處最真的情感。

　　“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。

　　我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無(wú)數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。

　　進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開(kāi)朗，要有樂(lè)觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。

　　讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。

　　我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

　　學(xué)會(huì)開(kāi)朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶(hù)，不要再孤獨(dú)。

　　我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。

我不孤單7

　　因?yàn)橛心愕呐惆椋�我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)；因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我攻克了一道道難題。因?yàn)橛心�，在成長(zhǎng)的路上，我從不孤單。

　　小的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：要勇敢，遇到困難不要退縮，不要害怕。而我也在媽媽的嘮叨下，記住了勇敢。

　　什么是勇敢呢？

　　勇敢不分大小，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，跨出了你害怕的一步，就是勇敢�；蛟S是你很害羞，卻能在母親節(jié)臉紅的對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你；或許，是你遇見(jiàn)了一件壞事然后制止了他它；再或許，在旁人都不相信你的時(shí)候堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　我的勇敢很簡(jiǎn)單，就是在三年級(jí)的時(shí)候，就是在人很多的時(shí)候，就是在我還很害怕交流的時(shí)候，就是在全班的希望都在我身上的時(shí)候，參加了演講。

　　是真的很緊張，不是不懂得如何取得成功，而是連最基本的都不知如何去做。怎么辦呢？

　　沒(méi)辦法呀，我是全班的希望啊�？墒菫槭裁磿�(huì)選上我呢，大概是老師也想我勇敢一下，大概是我看起來(lái)讓老師很相信我。

　　嗯，比賽到來(lái)了。我上了臺(tái)，僵硬地站著，頭微微低著，一只手拿著話筒，一只手繞過(guò)背后抓住另一只手。不知道該如何開(kāi)口。

　　想起了媽媽教我的勇敢，想起了剛剛才下鼓勵(lì)我的學(xué)長(zhǎng)，（哦，對(duì)了，在我上臺(tái)前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)了我，很溫暖的感覺(jué)。）想起了身為全班希望的我，我覺(jué)得是要勇敢。所以我將話筒遞到嘴邊，開(kāi)始了我的`演講――尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　演講結(jié)束，我獲得了掌聲，獲得了贊美。我很高興，不是說(shuō)我這次比賽有多成功（畢竟我是一個(gè)三年級(jí)的人，而且是第一次參加，并沒(méi)有很成功。）而是我真的做到了勇敢，真的邁出了第一步。感謝我的媽媽?zhuān)�感謝那位學(xué)長(zhǎng)。感謝我親愛(ài)的老師。

　　都說(shuō)啊，人，越長(zhǎng)大越孤單。但因?yàn)橛心�，我從�?lái)不感到孤單。

我不孤單8

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已邁過(guò)了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西！”一樣。

　　靜靜地倚著窗戶(hù)，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗�，從此我不再孤單�?/p>

　　夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開(kāi)心。晴朗的'年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹(shù)后，蹲在樹(shù)下，極力讓粗壯的樹(shù)干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問(wèn)，我躲在樹(shù)后，失聲痛哭起來(lái)，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來(lái)都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。

　　雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺(jué)，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒(méi)有被雨打的感覺(jué)，仰起頭去看，原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。

　　雨過(guò)天晴，我和她成了好朋友，我們無(wú)話不談，我開(kāi)始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因?yàn)樗�的出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開(kāi)心。

　　朋友，因?yàn)橛心�，我不再是一個(gè)人，因?yàn)橛心阆喟�，我在人生的道路上不再孤單�?/p>

我不孤單9

　　“唉，好無(wú)聊��！”這是我平時(shí)在家里的口頭禪，不過(guò)那已經(jīng)是兩個(gè)月之前的事了。那時(shí)候，我只要是在家，總會(huì)有一種孤獨(dú)感涌上心頭。我的所有電子產(chǎn)品都被媽媽沒(méi)收了。書(shū)，是看了一遍又一遍。作業(yè)做好以后我都是一個(gè)人，實(shí)在是太孤單了，直到它的到來(lái)……

　　它就是我家的新成員，名叫多多。多多是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的拉布拉多犬。就是它，兩個(gè)月前來(lái)到了我家，有了它的陪伴，我的`生活每天都過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。

　　多多很聰明，握手、作揖、轉(zhuǎn)圈圈，教幾遍就會(huì)了。最近，我發(fā)現(xiàn)了它另一項(xiàng)新技能。一天中午，我回來(lái)吃飯，多多見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪死死地抱著我的一條腿，兩只后爪扒住地，任憑我怎么甩它，它都不放。我只好拖著它走路，大家見(jiàn)了哭笑不得，這難道就是傳說(shuō)中的抱大腿嗎？

　　多多對(duì)我非常地依賴(lài)，每天放學(xué)回家都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱，然后就寸步不離地跟著我，有時(shí)看不見(jiàn)我還會(huì)發(fā)脾氣呢。星期日中午吃過(guò)飯，我有點(diǎn)累了，就上樓午睡，過(guò)了一會(huì)兒樓下就傳來(lái)叮當(dāng)?shù)捻懧�，我走到樓下，只�?jiàn)多多一會(huì)兒咬著它的“玩具”，像發(fā)泄一樣地甩來(lái)甩去，一會(huì)兒又把它的飯碗踢來(lái)踢去。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�呀！我把門(mén)打開(kāi)，它便歡快地奔跑過(guò)來(lái)，用頭蹭著我的腿，用無(wú)辜的眼神看著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不陪我玩的！”

　　看來(lái)以后我的生活再也不會(huì)孤單了，這個(gè)小家伙會(huì)給我很多驚喜的！

我不孤單10

　　每個(gè)人都有痛苦的經(jīng)歷，但被朋友拋棄是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的鉆心的痛，這種痛猶如刀捅心間，讓你痛不欲生。

　　有一個(gè)非常好的例子可以證明。有一次玩盲人摸象的游戲，輪到我來(lái)當(dāng)盲人，我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。在捉人的時(shí)候，紅領(lǐng)巾蒙得讓我滿(mǎn)眼閃著紅光，一不小心，頭頂在了墻壁。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，一陣風(fēng)刮來(lái)，掀起了紅領(lǐng)巾的一角，我又把紅領(lǐng)巾放回原位，這時(shí)我看見(jiàn)小朱走過(guò)來(lái)，他剛想伸出手來(lái)拍我，我一個(gè)箭步走上去，抓住了他，他拳打腳踢，想掙脫，可我牢牢地捉住他，像502膠水沾上了，他再怎么掙扎也是無(wú)濟(jì)于事。

　　突然，他大聲說(shuō)：“劉書(shū)航犯規(guī)，他把紅領(lǐng)巾翻上去了！”我大聲爭(zhēng)辯：“我沒(méi)有翻，是風(fēng)吹上去的.，我沒(méi)有用手去碰紅領(lǐng)巾！”可是玩的同學(xué)都說(shuō)：“是劉書(shū)航掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾看我們的小朱的，他犯規(guī)，必須將他毫不留情地踢出去，我們不跟他做朋友了！”于是他們跟著他們親愛(ài)的朱大哥遠(yuǎn)離了我。

　　我無(wú)比憤怒，他們?yōu)槭裁匆獊?lái)冤枉我！為什么？回到教室，我開(kāi)始搞起惡作劇，我在a4紙上畫(huà)了一個(gè)小朱的人腦，在上面涂畫(huà)起來(lái)，可是還不解氣。于是我子啊桌子上痛哭起來(lái)，哭得頭發(fā)散亂，眼睛紅腫，可是沒(méi)人來(lái)理我，我只能自己悲傷起來(lái)。

　　這讓我懂得一個(gè)道理：人與人只見(jiàn)只有互相信任才能知心，但爭(zhēng)紛永遠(yuǎn)等于分裂。

我不孤單11

　　緊緊地，緊緊地把自己包裹在被子里。我全身不住地發(fā)抖。直到屋外OO@@的聲響淡去，也茫然不知所措，淚水一顆顆似斷線的珍珠從眼角滑落。

　　我承認(rèn)，我不勇敢。爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀陌�。有蟑螂，有蟑螂，還有老鼠。嗚嗚嗚。

　　然而沒(méi)有人會(huì)回答我。爸爸媽媽是打工一族，為了我們的未來(lái)奔波勞累，連歇歇都不敢，他們說(shuō)：要讓你們幸�！�…

　　幸福，小小的我不懂這是什么，我只想和你們?cè)谝黄�。如果說(shuō)幸福是一瞬但快樂(lè)的.，那么這就是我的幸福。爸爸媽媽?zhuān)�你們懂嗎�?/p>

　　好黑，我好害怕，我好難過(guò)，有沒(méi)有人能陪陪我？有沒(méi)有？

　　“姐，你干什么？好吵�！鄙砗�，一顆小小的腦袋突然鉆出來(lái)，我啊的一聲尖叫起來(lái)�！澳氵�讓不讓人睡覺(jué)了！”阿弟用手拍了拍我的腦袋，一臉不耐。慢慢地鉆進(jìn)我的被窩，呼呼大睡起來(lái)。

　　帶著暖意的，一種甜蜜和安寧充盈在我的心田。我拉下只露出兩只眼睛的被子，望了望身旁熟睡的人，眸光閃動(dòng)，盈盈一片。輕輕地笑了笑，轉(zhuǎn)身?yè)ё“⒌�，“謝謝�！敝x謝你在我這么脆弱的時(shí)候，伸出你的雙手，溫潤(rùn)我的心靈。

　　其實(shí)，我并不孤單。因?yàn)橛心悖�我血脈相連的弟弟。

我不孤單12

　　我是一個(gè)不喜歡孤單的小女孩，只要沒(méi)有人陪我，我就會(huì)感到十分的孤單，可是我的媽媽忙著工作，時(shí)常不在家里，姐姐忙著學(xué)習(xí)，常常住在學(xué)校。大家似乎有忙不完的事，沒(méi)有人顧得上我。

　　有一個(gè)星期六的上午，媽媽跟我說(shuō)：“我要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你要在家里乖乖的哦！”我急了，想跟媽媽一起去，還沒(méi)有等我說(shuō)出口，媽媽便關(guān)上了門(mén)，走了！我只好無(wú)可奈何地走向我的房間里去了。我躺在床上，左邊看看，右邊看看，沒(méi)有一點(diǎn)可以做的事情。對(duì)了！我能看書(shū)呀！于是，我便從書(shū)架上面拿下來(lái)了一本書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)本，盤(pán)著雙腿，開(kāi)始認(rèn)真地看起了書(shū)來(lái)。故事書(shū)的故事太有趣了，讓媽媽也來(lái)看看。我大喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　笨墒�，連喊幾聲也人回應(yīng)。我這才想起來(lái)媽媽出門(mén)了。唉，那我跳繩吧，我來(lái)到客廳，開(kāi)始跳起繩來(lái)，一口氣跳了100多個(gè)，如果這時(shí)有人同我一起比賽那該多好！我看見(jiàn)書(shū)桌臺(tái)上的.一包餅干，便吞了吞口水，伸手打開(kāi)了餅干包裝盒，拿出一片餅干，開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，味道雖然鮮美可口，真想讓大家同我一起品嘗，可是……

　　越想越孤單，越想越難過(guò)，有一種要哭出來(lái)的沖動(dòng)。這時(shí)“咔”！呀！是姐姐回來(lái)了，我一下子撲進(jìn)了姐姐的懷里，感覺(jué)比剛才舒服多了！

　　我不喜歡孤單，我需要有人陪。

我不孤單13

　　陽(yáng)光，總勾起人們的遐想，給人力量，教人堅(jiān)強(qiáng)，令人溫暖。在我的記憶中，他就像一道溫暖的光。

　　那是一個(gè)平凡的中午。學(xué)校組織大掃除，我的任務(wù)是拖地，但我那天生病了，十分不舒服，老師讓我完成的'工作我也不好拒絕。我拖著沉重的腳步走向水池時(shí)，旁邊的一位同學(xué)似乎看見(jiàn)了我臉色不太好，主動(dòng)來(lái)幫助我拖地。那時(shí)，我大吃一驚——他跟我關(guān)系不怎么好，竟然來(lái)幫我！我從心里感嘆道，他是我的“冤家”，但在我緊要關(guān)頭，他會(huì)向我伸出救援之手，我真是不應(yīng)該！

　　在路上，他在和我聊著天，沒(méi)有注意到拖把的水滴了出來(lái)，滴在了走廊上�；氐浇淌�，老師看見(jiàn)拖把桶里只剩下一點(diǎn)水了。立刻把他罵了一頓，“你在干嘛？幫助別人是好事，但你怎么這么不小心哪！真是好心辦壞事�！�

　　聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，這事明明該是我做的，他幫助了我，我已經(jīng)不好意思了，還害得他被老師罵，我真對(duì)不起他！而他似乎看出了我的心思，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，是我自己做得不仔細(xì)�！�

　　他的行為感動(dòng)了我，使我們倆成了朋友。從此以后，在學(xué)校里，我不再孤單，我不在怕在我需要幫助的時(shí)候沒(méi)有人回應(yīng)。因?yàn)槲矣幸晃缓门笥�，在我急需幫助的情況下，“犧牲”自己而幫助我，這種品質(zhì)真令我感動(dòng)。

　　在法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》中，丑陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當(dāng)、口渴難耐時(shí)，善良美麗的埃斯梅拉達(dá)為他送上了水，而卡西莫多也多次舍身幫助埃斯梅拉達(dá)。通過(guò)這本書(shū)和這次同學(xué)幫助我的經(jīng)歷，使人明白了，友誼地久天長(zhǎng)，朋友總是互相幫助的，只有你學(xué)會(huì)幫助別人，他們才會(huì)來(lái)幫你。

我不孤單14

　　米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。

　　親情。友情。師生情。

　　成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。

　　深夜·米湯

　　夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，房間里只剩下筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒(méi)休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書(shū)桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來(lái)親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。

　　跑道·熱水

　　“還有最后一百米，加油！”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無(wú)幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見(jiàn)我因成績(jī)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見(jiàn)她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的.身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。

　　教室·潤(rùn)喉糖

　　晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來(lái)一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開(kāi)袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開(kāi)放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿(mǎn)坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我不再孤單。�?zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！

我不孤單15

　　淅淅瀝瀝的細(xì)雨在期末考試前飄起，太陽(yáng)溫暖的笑臉慢慢止住了冰涼的雨水。我獨(dú)自吞下簡(jiǎn)單的早餐，空蕩蕩的房子里，只有影子陪伴著我。我怨，我生氣，我孤單，一聲長(zhǎng)嘆……

　　“兒子，爸爸有事出差幾天，你自己要用心考試……�！弊蛱�，爸爸給我打電話，他"撇下”了我，去忙他工作，去掙他的鈔票去了。這場(chǎng)及時(shí)雨后，媽媽也因工作要短途出差。

　　我拿起文具，一個(gè)人孤單地走在路上，側(cè)搖著頭，扭曲的影子，輕輕地擦試著眼淚。就在這時(shí)前面一輛人力三輪車(chē)滿(mǎn)載著舊紙箱和雜物。車(chē)夫大叔滿(mǎn)臉滄桑，到了上坡，他正吃力地拉著三輪車(chē)，我小跑兩步，幫他推著車(chē)子。他回頭看了我一眼，臉上充滿(mǎn)了感激的神情，我勉強(qiáng)地笑了笑。

　　他看了看我手中的文具盒說(shuō)：“孩子，你們是不是要期末考試了？我兒子也要考試了，看見(jiàn)你，我就想到他，有些替他擔(dān)心，哎，送了這車(chē)雜貨，就可以多掙點(diǎn)錢(qián)為他開(kāi)支，他考試我們?nèi)チ艘矝](méi)用，還不如在家多拉幾車(chē)雜貨呢。”大叔笑著蹬著三輪車(chē)慢慢消失在我的視線里。

　　此時(shí)，我不禁起了爸爸媽媽?zhuān)�他們是不是正在為一筆生意而猶豫不決，是不是也為了我在努力工作，是不是也為了我不受外界的影響，而不想打擾我呢？是不是……

　　汽車(chē)的`笛聲喚醒了我，我歪著頭，看著身邊走過(guò)的行人，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，咦，是幻影嗎？不，是愛(ài)，是我被愛(ài)包圍了，我不孤單了。短短的一念之間，我的身邊擁擠滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的氣息！

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