翻花繩
翻花繩1
人沈雋城，男，酷愛(ài)玩翻花繩�？吹竭@里，你肯定要笑掉大牙，一個(gè)堂堂正正的男生，怎么會(huì)去玩女生的游戲呢？其實(shí)，你只要細(xì)細(xì)地品位，也能從中體驗(yàn)到樂(lè)趣。
我在家里經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我的技術(shù)與日俱增，各種技術(shù)的特征基本掌握熟
練。
星期五的中午， 我一吃完飯，立刻跑到“翻花繩的大師”黃岳川桌前，給他下了封挑戰(zhàn)書(shū)：“中午12：05，在科學(xué)教室門口，我們倆翻花繩PK，怎么樣？”他爽快地答應(yīng)了。
果然，他如約而至。比賽開(kāi)始！黃岳川把繩子套在兩只手的手腕上，再分別用兩只中指一挑，第一步便完成了。小case！我用兩只手的大拇指和食指鉤成兩個(gè)叉，然后向里一翻，一頂，一拉，一個(gè)網(wǎng)狀的圖形就出現(xiàn)在我的手中。只見(jiàn)黃岳川，嘴角微微一抿，一眨眼的工夫，繩子又“變”回到他手中，并且被拉成了兩根“面條”的形狀�！啊鏃l’？簡(jiǎn)單！”我嘟嚷道。我剛想拉，可是停住了。我眼珠一轉(zhuǎn)，狡猾一笑，心想：何不使用“死路一條”的絕招呢？說(shuō)干就干，我用小拇指鉤住兩頭，用食指和大拇指從中間一叉，一個(gè)槽狀的圖形被我拉了出來(lái)。他剛抬手，伸出的手又立刻縮了回去，莫非他看穿了我的把戲？他不慌不忙地重新拉了起來(lái)。我心里一緊，他既然會(huì)解這招！不愧是“翻花繩的大師”，佩服！
…………
最后，由于黃岳川的技術(shù)更勝一籌，我敗給了他。他輕蔑一笑，好似在說(shuō)：“和我比還嫩了點(diǎn)！”我氣極了：“哼，有機(jī)會(huì)再殺一盤！保證贏你！”
其實(shí)，同學(xué)們?nèi)魏斡螒蛑灰粚W(xué)會(huì)，就會(huì)不厭其煩地玩下去。大家說(shuō)呢？
翻花繩2
“這怎么弄��！太難了！”班級(jí)里這么熱鬧，是在干什么呢？原來(lái)是在翻花繩啊！
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)伏永川滿面笑容地翻了起來(lái)，看著他手上的“長(zhǎng)江”，我暗暗得意：這么簡(jiǎn)單，我早就玩過(guò)幾千遍了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――小菜一碟��！可能是我太過(guò)于驕傲了，有一個(gè)小指沒(méi)有勾得上叉，“褲子”翻錯(cuò)了，伏永川哈哈大笑，一個(gè)勁嘲笑我。只見(jiàn)他小指捏住“褲腿”，從腰邊穿了上去，在絲線中，一架“飛機(jī)”便出現(xiàn)了。我想了一會(huì)兒，便用大指捏住中間，從“機(jī)艙”中穿過(guò)去，便構(gòu)成了新的圖案。比賽結(jié)束了，我沒(méi)跟伏永川比出勝負(fù)，下課再跟他一決高下。
絕賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的笑容滿面，有的似乎有些畏難，不敢應(yīng)敵，有的一副必勝的樣子。只見(jiàn)祁小倩對(duì)仗高志宇，祁小倩可是翻繩高手，我不禁為高志宇擔(dān)心起來(lái)。祁小倩一會(huì)兒便弄出一個(gè)“飛機(jī)”，高志宇手在身上直擦汗，我嘆氣道：碰到祁小倩這么樣的對(duì)手，也算你高志宇倒霉，只見(jiàn)祁小倩左手一壓，右手一勾，一個(gè)大“叉”便出來(lái)了，搞得高志宇束手無(wú)策，只好乖乖到老師面前去認(rèn)輸了。祁小倩則頭一昂，露出得意的笑容：“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，這些花樣我玩過(guò)千萬(wàn)遍了……”
游戲還在熱火朝天的進(jìn)行中……
我們無(wú)比快樂(lè)，游戲嘛，不用在于輸贏，開(kāi)心就好了。
翻花繩3
“耶！我贏了！”我高興地說(shuō)，今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，猜一下是什么比賽呢？
什么？你已經(jīng)猜出來(lái)了！好吧，是翻線比賽，你們可真是名偵探柯南呢。那就讓我來(lái)介紹一下這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽吧！
首先，劉老師讓我們先兩個(gè)人兩個(gè)人的PK。嗯，別人我不太清楚，但是，我知道我肯定是跟我的好朋友劉擎怡一組啦，我們兩個(gè)進(jìn)行了好幾局翻線比賽，都是歡聲笑語(yǔ)的。
一開(kāi)始，劉擎怡對(duì)我說(shuō)：“哎，嘉儀，你可以欣喜若狂一會(huì)兒了，你知道為什么嗎？”“不知道啊”我說(shuō)�！耙�?yàn)槲也惶珪?huì)呀”劉擎怡遺憾地說(shuō)。此時(shí)此刻我的內(nèi)心是這樣想的：耶！這樣我能贏了。這樣不是旗開(kāi)得勝嘛。嘻嘻，我捂著嘴巴暗暗自喜�？墒�，比賽開(kāi)始了，她卻像一位老師傅一樣靈活多變，我必須想方設(shè)法來(lái)贏他，結(jié)果她還是被聰明的我贏了。
然后我又和其余大師一一比賽，每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。終于我聽(tīng)到老師說(shuō)只要是得了第一名，就給他一個(gè)小魚(yú)。什么！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，一個(gè)小魚(yú)值五十分呢！��！拼了，我要用我聰明的大腦和我那靈活的手指贏得比賽。馬上，馬上，這個(gè)我怎么沒(méi)有翻過(guò)去呀？嗯，我終于想起來(lái)了該怎么辦。最后一局了，我要大展身手�！耙�！我贏了！”我自豪的說(shuō)。
通過(guò)這一次比賽我明白了，不管多么笨的人，只要經(jīng)過(guò)自己的努力都會(huì)成功的。
翻花繩4
寒假班今天開(kāi)課了！下午，外面正在下雪，我們沒(méi)法開(kāi)展戶外活動(dòng)，于是，“機(jī)智大師”姚老師想出了一個(gè)好辦法，在教室里開(kāi)展“百變翻繩”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了！我們開(kāi)始看碟片教學(xué)《百變翻繩》，上面有19種有趣的玩法：五角星、胡蘿卜、鐵軌、降落傘、太陽(yáng)、埃菲爾鐵塔……今天，我們也是飽了眼福了。
當(dāng)我們看完之后，姚老師給我們每人發(fā)了一根繩子，我的繩子是紅色的，在我心中，它象征著勝利的意思，讓我順利完成翻繩，并且翻得很好。
挑完之后，我們就開(kāi)始學(xué)了，在目錄里，有三項(xiàng)是我本來(lái)就學(xué)會(huì)了的。埃菲爾鐵塔、降落傘、四手聯(lián)翻。現(xiàn)在，我的第一個(gè)任務(wù)是完成五角星。我看了一遍電腦上的解說(shuō)，解說(shuō)上說(shuō)要先把一個(gè)繩子分成兩段，然后合起來(lái)，這樣就成了一個(gè)比原來(lái)小一些的O形狀；第二步是把合成了一根繩子的兩段分別放在兩手指上；第三步把朝自己的那一段用小指頭拉向外面，另一邊也重置，不過(guò)，第三步我卡在了接連沒(méi)有翻好，一次失敗了。
第二次我認(rèn)真的重復(fù)上一次的片段，到了第三步，我把手一拉，終于成功了。第四步把左手的食指內(nèi)繩拉到拇指上，右手重復(fù)，最后，左手成功了，右手卻卡在了上面。之后，我只好又重來(lái)一步，那就是那一群繞在一起的繩子用小拇指勾住，我先把右手松了松，把右手放在了左邊，把繩子勾在了小拇指上。太棒了！終于成功了，可真是難��！
然后，在我完成了翻繩后，我還手把手教一些小弟弟小妹妹來(lái)學(xué)降落傘，其實(shí)降落傘很簡(jiǎn)單，我很快教會(huì)了他們。這次，我學(xué)會(huì)了四個(gè)翻繩花樣，有降落傘、埃菲爾鐵塔、五角星、四手聯(lián)翻。
這堂課我們可真是開(kāi)心！因?yàn)槲視?huì)了幾個(gè)手工技巧。
翻花繩5
如今的我們童年就像生活在蜜罐里一樣，有手機(jī)、平板、電視等等一些電子產(chǎn)品的陪伴，似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻花繩。這個(gè)游戲代表那個(gè)時(shí)代的游戲的趣味性與隨意性是電腦無(wú)法比擬的。
今天我有幸的來(lái)到了快樂(lè)作文和陳老師、同學(xué)們一起走進(jìn)80年代的童年生活，一起領(lǐng)略翻花繩的趣味。首先陳老師拿出一根線繩。只見(jiàn)線繩在陳老師的手中忽上忽下、忽左忽右，陳老師一壓、一挑、一提、一松……線繩在陳老師手中上下跳躍，不一會(huì)，一個(gè)漂亮的五角星就誕生了。同學(xué)們看得目瞪口呆，教室里連連不斷地發(fā)出驚嘆聲，有的同學(xué)驚訝地張大了嘴巴，仿佛可以裝下一個(gè)雞蛋了，有的同學(xué)在那左右琢磨。有的同學(xué)眼睛里向陳老師投來(lái)了羨慕的目光，我心里想：陳老師難道是會(huì)魔術(shù)嗎？我的眼睛沒(méi)花吧？我腦袋里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)……
現(xiàn)在，該我和我的同桌一起翻，我們倆爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)。我支著繩，同桌一拉變成了一碗面條，在一抽翻出了蝴蝶……這根細(xì)小的線繩被我們玩兒的不亦樂(lè)乎，在看看其他同學(xué)，也翻出了不少花樣。大家在比誰(shuí)翻得快誰(shuí)翻得最漂亮。我們雙人玩夠了，陳老師又教我們?cè)鯓臃褰切恰⒔德鋫恪瓉?lái)翻花繩這么有意思。
這一根小小的線繩，在同學(xué)們的手中像變魔術(shù)一樣，變出了許多花樣。這一根小小的線繩，讓我們豐富了想象力，忘掉煩惱。
同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離電子游戲，愛(ài)護(hù)我們的眼睛，一起走進(jìn)80年代的歡樂(lè)世界吧，一起翻花繩吧！
翻花繩6
最近，我們班悄然流行起了玩“翻花繩”游戲。
也不知道是誰(shuí)先帶頭的，“翻花繩”很快便風(fēng)靡全班，現(xiàn)在大約有一半同學(xué)會(huì)玩。它的玩法是這樣的：用一根繩子結(jié)成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過(guò)來(lái)，翻成另一種花樣，相互交替編織，變化多端，直到一方不能再編翻下去為止。玩法十分簡(jiǎn)單，但掌握起來(lái)卻有一定難度，我到現(xiàn)在還不怎么會(huì)呢！
昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花繩”，便湊過(guò)去觀摩學(xué)習(xí)。只見(jiàn)田雨琦麻利地將繩子組合成“叉叉”開(kāi)關(guān)，曹亦斌不甘示弱，瞬間將繩子翻成了“面條”狀。聰明的田雨琦馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻又變成了一種形狀。這時(shí)，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要給你設(shè)一個(gè)陷阱，不要中計(jì)哦！”說(shuō)著，他將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。田雨琦眉頭微微一皺，看樣子應(yīng)該不會(huì)了，她猶豫著，用手捏住線，輕輕一翻，曹亦斌大笑道：“中計(jì)了！”果然，線在田雨琦手中散開(kāi)了。她失望地嘆了口氣，我看得如癡如醉。
現(xiàn)在，電腦和手機(jī)游戲非常多，有些還不太健康，很多同學(xué)沉迷其中，既耽誤學(xué)習(xí)，又損壞視力。而這種“翻花繩”的游戲就不一樣了，既可以考驗(yàn)同學(xué)們的智慧，又不會(huì)傷害眼睛，在玩的過(guò)程中還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，真是一舉多得！大家也去玩一玩吧！
翻花繩7
今天我們玩了一個(gè)叫“翻手繩”的小游戲，你們來(lái)猜一猜誰(shuí)是最后的`勝利者？不對(duì)，才不是我的同桌呢，他是我的手下敗將！你猜對(duì)了，冠軍就是我。
第一輪開(kāi)始了，我和我的同桌進(jìn)行一場(chǎng)PK。我心中不安：怎么辦呢？我一個(gè)招數(shù)都不會(huì)，一定一上場(chǎng)就被KO了吧！
他得意地把繩子翻好，我硬著頭皮，胡亂一翻。當(dāng)我再次向他看去時(shí)，卻看到了他莫名其妙的表情，我就以為自己翻錯(cuò)了，再轉(zhuǎn)眼往繩子上一看，這是啥呀？連我自己也不明白這是個(gè)什么東西？呵呵！這當(dāng)然怪了，你玩翻手繩會(huì)翻出一個(gè)正方形里面有一個(gè)大叉叉的嘛！
可我卻不知道，這局是我勝利了。因?yàn)榱豪蠋熣f(shuō)：“可以自己創(chuàng)造，只要有形狀就行。”我在兩人PK的第一局獲勝。緊接著，我將要和另一組的獲勝者進(jìn)行PK。
面對(duì)著另一組的冠軍，我不禁感到害怕：上一回是意外獲勝的，不知道這一個(gè)對(duì)手會(huì)不會(huì)有解開(kāi)的方法。
我和上一局一樣，翻出一個(gè)正方形里帶著一個(gè)大叉子。沒(méi)想到，他這個(gè)對(duì)手也沒(méi)有解開(kāi)的辦法，這讓我的心里有了一絲的高興。他也胡亂地翻了一下，竟然破了我的必殺技！這讓我感到了慌張，索性一拉，繩子又變了一個(gè)模樣，這下他似乎實(shí)在沒(méi)有辦法了，盯著“陣法”看了老半天，也沒(méi)有找到下手之處，只好放棄了。我終于獲勝了！
這次小游戲是為了鍛煉我們的心靈手巧，而且，你們別小看繩子哦，它還有好多種玩法呢，就等著你去嘗試呢！
翻花繩8
今天,我在安吉的游樂(lè)場(chǎng)玩蹦繩。
我發(fā)現(xiàn)前面一處被人擠的水泄不通。我也是一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，硬追進(jìn)去看，噢，原來(lái)是好多人在玩蹦繩。只見(jiàn)，四根大約有二十米的高鋼鐵柱子立在一個(gè)十米的正方形的墊子四角，每個(gè)柱子上系著一根特制的超彈性的繩子，兩根繩子就能把人送到半空中。
瞧，那位叔叔用力拉住一個(gè)小朋友系在腰上的繩子，跳起來(lái)，沉下去，跳起來(lái)，沉下去，來(lái)回幾次，放手。啊，眨眼間，玩的人被送上了半空，剎時(shí)又掉下來(lái)，一瞬間又送上，此起彼伏，玩的人嚇得半死，看的人覺(jué)得真是刺激。
我看了不久，心就癢癢的，想挑戰(zhàn)一下我的承受力。
終于，輪到我了，在叔叔的幫助下系好繩子，扣好安全帶。就覺(jué)得自己已有向空中飛的感覺(jué)，叔叔用力一拉繩子，一跳，一拉，一跳，一放。啊，在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候，立刻把我甩到空中，覺(jué)得自己像脫離了繩子，要飛離地球似的，眼睛閉的緊緊的，心快要從喉嚨飛走了似的，心跳急速增高，大喊“救命、救命”。一上，一下，每上一次，大喊救命一次。這樣來(lái)回折騰了5、6次，逐漸恢復(fù)正常。我在飛快地升天，感覺(jué)到自己的臉由紅變白，由白變紫，由紫變灰；我叢空中落下來(lái)時(shí)，有一種失重感；當(dāng)我快著地的時(shí)候，腳伸長(zhǎng)了，就在即將碰到地面的一瞬間，我又甩到了空中。哎，這個(gè)滋味只有挑戰(zhàn)者才能品嘗。當(dāng)我經(jīng)歷了幾次扣人心弦的升天后，終于敢在半空中睜開(kāi)眼睛，把眼睛睜的大大的，怎么地面上的人都變小呢？啊！不巧，叔叔又來(lái)了，無(wú)疑想再次折磨我。沒(méi)想到爸爸及時(shí)地說(shuō)：“不玩了！”我的眼睛立刻光芒四射，仿佛遇見(jiàn)了救星。我立刻把安全帶解開(kāi)，走了下來(lái)。
啊，一回想蹦繩的刺激，心跳就會(huì)加快，臉就會(huì)發(fā)紅。
翻花繩9
周末，媽媽為了防止我和弟弟沉迷電子產(chǎn)品，就教我們玩“翻花繩”的游戲。
翻花繩有對(duì)翻和自翻兩項(xiàng)。對(duì)翻的玩法是這樣的：用一根繩子結(jié)成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過(guò)來(lái)，翻成另一種花樣，相互交替編織，變化多端，直到一方不能再編翻下去為止。
媽媽給我們示范，牢、鉤、壓、挑、松......一系列動(dòng)作在她指尖上飛快的閃動(dòng)，毛繩在她的手指間忽左忽右，忽上忽下。不一會(huì)兒，一個(gè)五角星就出現(xiàn)在我們的眼前，還有胡蘿卜、鐵軌、降落傘、太陽(yáng)、埃菲爾鐵塔......這可讓我們大飽眼福。媽媽可真是一個(gè)靈活多變的魔術(shù)師呀！
媽媽示范完后，決定讓我和弟弟對(duì)翻花繩。我摩拳擦掌，想要跟弟弟一決高下。我們你來(lái)我往地翻起繩來(lái)，我先將繩子組合成“叉叉”開(kāi)關(guān)，弟弟不甘示弱，瞬間將繩子翻成了“面條”狀。我們一會(huì)兒翻出一個(gè)蝴蝶，一會(huì)兒翻出一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一會(huì)兒又翻出一個(gè)網(wǎng)格......花樣可真是層出不窮呀！十幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)。好勝心強(qiáng)的我不免心里著急：不行！這樣下去，啥時(shí)候才能贏呀？得想個(gè)辦法！于是，我嘻嘻一笑：“我要給你設(shè)個(gè)陷阱，不要中計(jì)哦！”說(shuō)著，我將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。弟弟眉頭微微一皺，看樣子應(yīng)該不會(huì)了，他猶豫著，用手捏住線，輕輕一翻，我大笑道：“中計(jì)了！”果然，線在弟弟手中散開(kāi)了。他失望地嘆了口氣，不服輸?shù)厝轮骸斑@次不算，再來(lái)一次！”翻花繩的游戲在屋子里繼續(xù)著。
靈巧的小手翻來(lái)翻去，像美麗的蝴蝶上下飛舞，翻花繩游戲不僅鍛煉了我們手指的靈活性，又保護(hù)了我們的眼睛免受電子產(chǎn)品的危害，還加深了我們姐弟之間的感情，真是一舉多得��！
翻花繩10
今天，我到外婆家去掃墓，到了姥姥家，表妹高興地對(duì)我說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了一種翻花繩的新方法，就是翻降落傘。”我迫不及待地說(shuō)：“那快教教我吧。”表妹爽快地答應(yīng)了。她拿了一條紅色的毛線給我，自己也拿了一條，然后一步一步地教我，我學(xué)著學(xué)著，覺(jué)得有些不大對(duì)勁，因?yàn)樗鰜?lái)的降落傘有時(shí)候是成功的有時(shí)候是不成功的，而且成功時(shí)候的也不象降落傘。我奇怪地問(wèn)表妹：“你這個(gè)降落不象，到底是怎么回事呢？”表妹聽(tīng)了我的話，眼珠子一轉(zhuǎn)，好象想起了什么事了，一陣臉紅，輕輕地我說(shuō)：“哎呀，我忘記怎么翻�！蔽壹泵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，以后再教我吧�！焙茱@然，我說(shuō)話的聲音有些泄氣。
我剛要回姥姥家，忽然，我腦筋一動(dòng)，想出了個(gè)好主意，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)フ伊硗庖粋�(gè)姐姐教我們吧。”妹妹拍手叫好。我們來(lái)到姐姐家里，一看，她在看電視。姐姐知道了我們的來(lái)意，從屋里拿出了一條繩子，說(shuō)：“我來(lái)教你們翻橋吧�！蔽颐χf(shuō)：“不不不，我們是來(lái)請(qǐng)教翻降落傘的。”姐姐說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單嗎？你表妹就會(huì)嘛�！北砻寐�(tīng)了，臉一陣紅一陣白，怪不好意思的。我看了看表妹，急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，她忘記了，你再教我們一下吧。”姐姐滿口答應(yīng)。
姐姐把繩子靈巧地穿在右手的大拇指和小拇指中間，然后用力一拉，一共拉了兩次，接著用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一個(gè)洞……就這樣，姐姐左穿穿右穿穿，不一會(huì)兒，一個(gè)降落傘圖案出來(lái)了，我高興得手舞足蹈，大聲說(shuō)：“真好看，真好看，比妹妹翻的降落傘好看多了。”姐姐說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)真地教你吧。”姐姐專心致志地一步一步地教著，我和妹妹也認(rèn)認(rèn)真真地一步一步地學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，不到五分鐘，我們終于學(xué)會(huì)了翻降落傘，看著自己親手翻出的降落傘，我心里比喝了蜜還甜呢。
從這件事我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
翻花繩11
下午，陽(yáng)光懶洋洋地照了進(jìn)來(lái)，我也懶洋洋地躺在沙發(fā)上。
或許是想要顯擺自己，我拿著魔方走到媽媽面前，驕傲地說(shuō)：“媽媽，你看魔方多有趣！我玩得也很厲害嘞！”
說(shuō)著，快速還原了魔方。
本以為會(huì)得到“崇拜”，豈知媽媽不屑地說(shuō)：“拼魔方有什么好玩的，我還能把一根繩子翻成一個(gè)五角星呢！”
媽媽邊說(shuō)邊行動(dòng)，不一會(huì)便找來(lái)一根毛線繩。怎么可能，還有什么比拼魔方還有趣呢？
我一臉不相信地看著媽媽，等著她為自己的“海口”收?qǐng)�。只�?jiàn)媽媽迅速打好結(jié)，將兩根手指伸了進(jìn)去，好戲開(kāi)始了！
我兩只眼睛緊緊地盯著媽媽，倒想看看有什么花樣。
這時(shí)，媽媽以風(fēng)馳電摯的速度“挑”出了一個(gè)栩栩如生的五角星，而我，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢！
“怎么樣，好玩吧！”媽媽擺出一副旗開(kāi)得勝的樣子。
“哇！那么牛！”我佩服的同時(shí)又有些好奇，“媽媽，你怎么做到的？”
媽媽嘴角微微上揚(yáng)，“總挑，手都有準(zhǔn)頭了！”
說(shuō)著，媽媽又來(lái)了次慢動(dòng)作。
這次我看得更仔細(xì)了，瞪著眼睛，一眨都不眨，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。
只見(jiàn)媽媽將食指與大拇指套進(jìn)繩內(nèi)，撐起兩條平行線，兩個(gè)小拇指向下繞過(guò)食指，輕輕挑下大拇指上的線。
接著，兩只大拇指互相穿過(guò)對(duì)方所掌握的線，小拇指松開(kāi)，再重新各挑兩根線，緊接著大拇指也松去，挑上另外兩根線。
最后，其中一個(gè)小拇指松開(kāi)，大功告成！一個(gè)五角星立馬閃爍在媽媽的手上！
太有趣了！
一根繩子居然能翻出一個(gè)活靈活現(xiàn)的五角星！
我早已躍躍欲試，一把拿過(guò)媽媽的繩子，開(kāi)始研究起五角星來(lái)。
原來(lái)翻花繩也挺有趣的，你要和我一起學(xué)嗎？
翻花繩12
今天，我們?cè)诨顒?dòng)班玩翻花繩游戲，老師又教我們翻花繩，老師教的“天�！薄＠蠋熃涛覀兊谝徊降臅r(shí)候，我已經(jīng)把“天�！狈顺鰜�(lái)，我只好慢慢地等了。老師教完了，老師讓我教不會(huì)的人，我看了看他們手中的線，一個(gè)就很快翻出“天�！�,一個(gè)也快翻出來(lái)了，也是她讓我教她，我好好的教她，我教的那一個(gè)同學(xué)他學(xué)的真快，我走到后面，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)，我想了想怎么才能把她們教會(huì)，用什么方法好呢？我想到了一個(gè)好方法，我一起教她們，翻到她們翻的地方，再一步一步的教她們，我在教他們的時(shí)候，她們的眼神死死的盯著我手中的線，在我教完她們，我問(wèn)她們學(xué)會(huì)了嗎？她們都說(shuō)學(xué)會(huì)了，我又往后面走了走，有個(gè)男同學(xué)走過(guò)來(lái)，問(wèn)你會(huì)翻“天�！眴�？我教了他一遍，他說(shuō)了聲謝謝走了，他自己又重新翻了一遍，他好像哪里卡住了，問(wèn)我這應(yīng)該往上翻哪一條線，我教他翻這一條線，他給老師看了看，老師說(shuō)讓他把這幾個(gè)同學(xué)教會(huì)，他教同學(xué)的時(shí)候又卡住了過(guò)來(lái)問(wèn)我，是翻哪一條線呢？我只好上去幫他把這幾個(gè)同學(xué)教會(huì)，我把他們教會(huì)了，我又開(kāi)始教別人了。我教別人的時(shí)候，他們真笨，氣的讓我直跺腳。
老師說(shuō)我們來(lái)比賽，老師說(shuō)你們誰(shuí)第一個(gè)翻完，老師說(shuō)的時(shí)候我們已經(jīng)開(kāi)始翻了，我是第一個(gè)翻完的，我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，后面兩局都是我第一個(gè)翻完的，第三局的時(shí)候老師說(shuō)你少一步，我又是第一個(gè)翻完的，老師說(shuō)你這種方法是翻“天�！钡男路椒�。
老師說(shuō)你們誰(shuí)會(huì)翻蝴蝶，我站了起來(lái)高興的翻了起來(lái)，老師說(shuō)你真是高老師。
從此以后翻花繩是我一種娛樂(lè)活動(dòng)。
翻花繩13
孩子生性好玩，又有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下，有種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。這，就是小孩子的天性。
小的時(shí)候，幼兒園的作業(yè)少，每次完成了作業(yè)，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。
有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家里，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒(méi)有一點(diǎn)好玩的東西！這時(shí)，奶奶拿著一根細(xì)繩，神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，奶奶給你變‘魔術(shù)’！”一聽(tīng)有“魔術(shù)，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。
只見(jiàn)奶奶拿出一根細(xì)繩，轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無(wú)比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚(yú)、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
從那以后，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個(gè)，翻那個(gè)，奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。
一天，奶奶翻出了一只可愛(ài)的小公雞，我忍不住問(wèn)：“奶奶，這是什么�。俊蹦棠虛崦业念^，笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我屬雞，所以奶奶翻了個(gè)小公雞��！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補(bǔ)充了一句：“小公雞永遠(yuǎn)在我心里！”
那時(shí)我還不明白這句話的意思，長(zhǎng)大后才知道，奶奶是多么愛(ài)我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她！那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶！
翻花繩14
我最喜歡的游戲既不是抖音，也不是讓人走火入魔的王者農(nóng)藥，而是翻花繩這個(gè)古老的游戲。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起玩翻花繩，我們相互比誰(shuí)翻得好。
可是在家里，就沒(méi)人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙發(fā)上看手機(jī)的兩個(gè)人，說(shuō)：“老爹、老媽，放下你們的手機(jī)，做個(gè)行動(dòng)派，來(lái)陪我玩吧！”
老爸老媽互相看了一眼，二話沒(méi)說(shuō)，放下手機(jī)就陪我玩了起來(lái)，沒(méi)想到他們倆也會(huì)玩翻花繩�。∥彝话l(fā)奇想，提議說(shuō)：“老爸、老媽，你們玩得那么溜，要不我們舉行一個(gè)家庭翻花繩比賽吧！”于是，一場(chǎng)翻花繩比賽就開(kāi)始了。
首先，我來(lái)起頭，做了一個(gè)“小船”，老媽想都沒(méi)想，給我來(lái)了一個(gè)“碎手絹”。老爸就沒(méi)有那么熟練了，他比劃了好幾下，對(duì)著我“嘿嘿嘿”地笑了兩聲，才給我變出一個(gè)“面條”。哈哈，“面條”可是我最喜歡的造型了，我就輕輕一挑，瞬間就變出一個(gè)“倒小船”。老媽不甘示弱，變成一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”，這下難度系數(shù)大大提高了，估計(jì)老爸可能要“慘”了。果然，老爸不停地抓抓頭、摸摸耳，急得面紅耳赤，最后他只能拿起小白旗，舉手投降淘汰出局。這下只剩我和老媽爭(zhēng)奪冠軍了，我心里有點(diǎn)兒小得意，可是怎么才能勝過(guò)老媽呢？忽然我記起來(lái)班里同學(xué)曾經(jīng)教過(guò)我一個(gè)招數(shù)，那就是變出“烏龜殼”，據(jù)說(shuō)已經(jīng)失傳已久了，我就先做了一個(gè)假動(dòng)作，然后立刻變換手勢(shì)，最終變出一個(gè)“烏龜殼”。這下輪到老媽干著急了，她猶豫不決地試了幾下，沒(méi)想到繩子居然散了，哈哈，我成了冠軍！
翻花繩可真好玩啊，下次我們一定玩得更開(kāi)心的！
翻花繩15
翻花繩就是用靈巧的雙手翻出不同的花樣的游戲，最近這段時(shí)間這個(gè)游戲在我們學(xué)校很火。
同學(xué)們每個(gè)人手里都有幾根五顏六色的橡皮筋。我呢，也加入到這個(gè)翻花繩的大軍當(dāng)中來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和好朋友兩個(gè)人一起合作翻面條，菱形塊，織布機(jī)等簡(jiǎn)單的花樣。慢慢的別的同學(xué)又玩出了可以一個(gè)人翻的降落傘，五角星，魔術(shù)手套等花樣。我不停的向那些會(huì)新花樣的同學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)。
回家后，我興高采烈的把新學(xué)會(huì)翻的花繩翻給媽媽看，媽媽說(shuō)：“我再教你一種用花繩編小鯉魚(yú)吧�！蔽壹辈豢纱膶W(xué)習(xí)起來(lái)。
用花繩翻小鯉魚(yú)前半部分的步驟比較簡(jiǎn)單，翻到后半部分時(shí)，左右兩只手指上的繩相互交叉交換的時(shí)候，我的手指就不聽(tīng)指揮，弄了幾次到這個(gè)地方就出錯(cuò)繩子就亂了。我有點(diǎn)著急，大聲嚷著這么麻煩我不學(xué)了。媽媽在一旁看我懊惱的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)，這么沒(méi)耐性，光著急解決不了問(wèn)題的，你看它是有規(guī)律的。
第一步，左手中指和右手中指上的繩子相互交換，第二步是左手拇指和小指的繩子相互交換，第三步是右手拇指和小指的繩子子相互交換，就按這個(gè)順序循環(huán)做下去就沒(méi)可以了。
看著媽媽給我示范的動(dòng)作，我靜下心來(lái)，拿起繩子按媽媽說(shuō)的步驟重新做起，真的一點(diǎn)都沒(méi)壞，一條可愛(ài)的小鯉魚(yú)在我的手中做出來(lái)。我歡呼雀躍。
通過(guò)這次翻花繩，讓我明白了，做什么事情都要有耐性，找竅門。無(wú)論什么事情只要用心去做就一定會(huì)成功的。
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