二年級想象作文：給我一張紙_350字
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級想象作文：給我一張紙_350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文：給我一張紙_350字1
如果給我一張紙，我會在上面畫一只圓頭圓腦，愛吃愛睡的大肥豬，用馬克筆在上面寫上朱某亮是一只大肥豬，啥都不會干。貼在他背后，讓全校人都知道他叫大肥豬�？稍诂F(xiàn)實中，我沒有這樣的勇氣，因為他的腳不方便走路，班主任也會發(fā)現(xiàn)是我干的。我們班有一個監(jiān)控。再說，他也只能在教室里稍微走一走，到書柜拿書，更不能出去教室走來走去。
如果給我一張紙，我會在上面剪出一個大大的愛心，涂上紅色。寫上全家人的名字，將所有人都畫進去。當然，我也不會忘記爺爺奶奶，外公外婆和阿太。如果紙很大，我還會將我的朋友們全部畫進去。可這么大的紙又從何而來，我又要寫多久？我將畫貼在墻上，當做家庭報，如果媽媽問我誰沒有來，我就能報出來。
如果給我一張紙，我會讓爸爸在上面印上他的掌印，爸爸是一名人民警察，常常去加班，值班，出差，一旦爸爸不在家，家里就少了許多歡聲笑語，如果在上面簽上爸爸的名字，放在我的床頭。那應該可以讓我不再害怕、寂寞了！
給我一張紙，我能在上面做許多事。
二年級想象作文：給我一張紙_350字2
如果給我一張紙，我會畫一個豬頭，下面三個字：就是我。然后把它貼在我們班那個非常討厭的女生背后，讓她被全班同學嘲笑，看她還敢不敢在班里炫耀自己的“公主卡牌”。再出去，肯定有很多人在她背后指指點點，而她卻不知道為什么會這樣。估計她的臉準會像熟透了的蘋果一樣紅。
如果給我一張紙，我會在上面寫上這幾天不開心的事情，然后把紙重重地踩幾腳，再把它撕成碎片，最后把紙像“天女散花”一樣撒到垃圾桶里。那些不開心的事情就像被“丟棄”了，我的不開心不見了，我又做回那個快樂的女孩啰！
如果給我一張紙，我會剪出一個口罩形狀的卡片。把卡片帶到學校，涂上固體膠，貼在我們班“臟話大王”的嘴上，看他還怎么說臟話，只要他不說臟話，輔助員就不會有理由扣我們班的分數(shù)，不扣分我們班就會獲得一面“表揚旗子”。這樣老師就會讓同學們出去活動了，否則，就是關在室內不讓出去練八字繩。
如果給我一張紙，我會折一頂帽子，在上面寫上幾個字：考砸，我絕對會考砸。然后用雙面膠貼在四（11）班的學霸頭上，讓他們考試發(fā)揮失常，考個不及格，這樣，我們班就是全級成績最好了，再也不會有同學因為考不好，而被老師“請”去“喝茶”了。
雖然只是小小的一張紙，但是卻有很多奇妙的用處。
二年級想象作文：給我一張紙_350字3
假如給我一張紙，我會干很多事情，比如……
我會在這張紙上先畫一個大大的豬頭，再用老師的粉筆涂上粉色，接著畫一個大鼻子，然后用馬克筆寫上：我是豬頭三。每個字都寫得歪歪扭扭的，顏色也不一樣，最后用水打濕一點，用強力膠把它粘在經常捉弄我的同桌背后，我想：別人看到這張紙，估計以為他被鬼附體了。
我會在這張紙上寫上：我愛你，爸爸。然后把它折成紙飛機，朝爸爸出差的方向放飛，它一路會把溫州的風景記錄下來，到達爸爸手里時，已經是一張美麗又內容豐富的紙了。
我會把這張紙做成一個小屋子，放在我床頭，里面可舒服了，有電視、有床……住在里面的是我抓住的小蝸牛，這些小蝸牛，天天看電視，可舒適了，每天還吃上等糧食，長得肥肥的，一看就知道是一只好吃懶做的蝸牛。
給我一張紙，我還可以做更多的事情，不信的話你也來試試！
二年級想象作文：給我一張紙_350字4
如果給我一張紙，我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報紙，我會在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角，再把新聞上的字也按照自己的寫字風格又抄了一遍，然后跟同學吹噓說：“看，這是我聯(lián)合出版社一起出版的�！蔽野炎詈笠幻娼o同學看，又把新聞湊近給同學們看，把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙，我會畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國國旗和寫著我名字的旗子。不遠處，還能看見我們的藍色星球——地球，藍藍的，有種令我說不出的美。在月球后面，地球給荒無人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力，給這張紙增添了色彩。我會把這張畫貼在書桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢想更近一步。
如果我有一張卡紙，我會把我朋友的名字寫上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了，我就每天拿出來看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。
二年級想象作文：給我一張紙_350字5
給我一張紙，我會在紙上畫上一個小人。這人就是同桌，天天欺負我，我也要反擊她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一個豬鼻子，嘴巴很大，嘴里說道：“我是一頭大笨豬�！鄙碜訄A乎乎的，像球一樣，還有兩只非常短的手和腳。在上面寫到豬是余某某。我會把這幅畫放到同桌的書里。但是她一回來，看到這幅畫，不打死我是不可能的。
給我一張紙，我會在中午的時候，跟同學傳紙條。高：他們今天練八字太鬧了。張：對啊。一點都不認真。高：我們要不告訴張老師或鄭老師。張：先告訴張老師，張老師把他們罵了，他們再不聽，去告鄭老師。高：好，我們明天體育課去告。這張紙不能被別人看見，我就把紙撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。
給我一張紙，我會在紙上寫上自己的心愿，交給媽媽，幫我完成心愿。媽媽我有2個心愿想讓你完成。1、我想生日的時候，給我一輛自行車；2、我想要一個弟弟妹妹。也不知道媽媽會不會答應我。
給我一張紙，我能干很多很多事情。
二年級想象作文：給我一張紙_350字6
給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒有做不到嗎？
給我一張紙我可以給小貓做一件可愛的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的衣服，讓它在漫長的冬日里抵御嚴寒。小貓的夢想就要成真了，它已經有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙再畫上圖畫就夠了
給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說不動筆墨不讀書，現(xiàn)在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優(yōu)美的語句值得我們學習。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時腦袋瓜記不住，就得靠筆來記錄。讀書做筆記時要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。
給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時記錄。有時是一首詩，有時是一段話，有時是一個心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結成書，放在床頭，看一看、想一想當時的情景。
給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計劃，還可以寫下自己的夢想……
二年級想象作文：給我一張紙_350字7
給我一張紙，我要用透明膠把它貼到董某某的背上，在上面畫一個豬頭，頭上頂著一個臭哄哄的大便，臉上都是大包，一只耳朵只剩下一半，流著血，一只眼睛還瞎了。我還要在角落里寫上我的名字，畫一個嘲笑的表情包，讓他在全校面前出丑，誰叫他嘲笑我。如果他知道后要來復仇的話，我就一拳打到他的肚子上，他就慘敗了。
給我一站紙，我要在上面寫上我的秘密和愿望：
1、我喜歡葉某某。
2、我想要一個手機。
3、我想當一名宇航員。
4、我一定要獲得一次數(shù)學免考的機會......然后折成一個紙飛機，站在綜合樓上，把飛機扔向藍天。也許，紙飛機會被某一個老師撿到，不過這都沒關系，只要我的愿望能實現(xiàn)就好。
給我一張紙，我要在上面畫上我們班里每一個人的樣子，標上每一個人的名字。每當我看到這幅畫的時候，我就能想起班里發(fā)生的趣事。比如我看到周奕然，我就想起她是我的老同桌，三年級的時候，數(shù)學老師公布前十名的同桌分數(shù)時，遲遲沒有報到我們倆，讓我們一次又一次的失望。等老師報到第一名的時候，我們大吃一驚，原來第一名就是我們，我們開心極了，開心地擊掌！
如果給我一張紙，我還會干什么呢？
二年級想象作文：給我一張紙_350字8
給我一張紙，我可以在上面寫上“我是蠢豬果子貍”，“送”給我那可惡的同桌朱某果——他前幾天剛剛故意摔了我的鉛筆盒。我要悄悄貼在他的衣服上，等他一穿上衣服，嘿嘿嘿，那就出丑了。我還要特別大聲地問他，“朱某果，你是蠢豬果子貍的第幾代傳人呀？”讓他出糗。當然，這件事在做完后我還活著是不可能的，所以我的愿望實現(xiàn)不了了。
給我一張紙，我可以給敬愛的實習老師寫上一段話、寫上一封信或一句祝福語，與她們道別。再把它裝飾得漂漂亮亮的，在沒人發(fā)現(xiàn)的情況下把這張紙和一個包含著我的心意的小甜桔塞進老師的抽屜里。相信老師一定會喜歡紙中包著的小野花手鏈的。
給我一張紙，我可以在上面打小抄，這樣就能得到英語默寫一百分了。希望別被我那閑事婆同桌發(fā)現(xiàn)，不然他會告訴老師；希望別被老師看見，那我就慘了；希望別考我沒抄下來的詞語，我可能不會；希望……一百個希望都沒用，我還是老老實實背單詞吧。
給我一張紙，我可以……
二年級想象作文：給我一張紙_350字9
給我一張紙，我會給我同桌畫一幅畫像，把他畫成穿裙子的男孩，還跳著舞蹈“天鵝湖”，并在紙上寫上：我是頭發(fā)神經的豬！我很笨，我考試得零分！然后把紙折成一架紙飛機，向他飛過去。自己裝作只是路過，若無其事地走過去。不過我可不敢真這樣做，因為他對我還算不錯，要是被他發(fā)現(xiàn)了，對我改變了態(tài)度，那我就慘了��！
給我一張紙，我會在上面寫上我的心愿，然后折成一只小紙船，放在一個精致的盒子里。過了幾天就拿出來看一看，有沒有實現(xiàn)。如果有一天實現(xiàn)了愿望，我就把它放到水里，讓它漂走。數(shù)數(shù)我漂走了多少小船，實現(xiàn)了多少愿望。
給我一張紙，我會在我考不到九十五分時，用它撫慰我的傷心，緩減我來自內心的痛。我相信，它那輕柔的紙張，能擦干我心中的淚水，使我忘記痛苦，也能為我加油，下次考得更好。
普普通通的一張紙，卻能帶給我許多，所以千萬不能小看一張紙哦！
二年級想象作文：給我一張紙_350字10
給我一張紙，我會寫上一大堆難題，比如進制轉換，流水行船等，再把它糊在我同桌的桌子上，最后寫上“做不出來的是笨蛋”——我知道他肯定做不出來。雖然這似乎不好實現(xiàn)，因為我的同桌會打我的，我沒這個勇氣，但我還是決定做一下試試
給我一張紙，我會寫上一句話“動該紙的人是豬頭（我除外）”，來預防同學拓展課時來坐在我的`座位上。我們班里的拓展課是影評社的，但他們似乎沒有評過，一直在看電影，還是四處動來動去的，弄亂了我們的柜子，于是我想把這個紙貼在柜子上。但這也不大，可能因為這只是一句話而已，有時又有誰會相信呢？薄薄的一張紙，又怎能阻擋住他們多動的雙手，必須另想一個辦法。
給我一張紙，我會把它折成紙船，丟到花柳塘里，借此觀察紙船在水里所漂浮的時間，增長自己的見識......這應該很容易實現(xiàn)。
給我一張紙，我會在上面寫上自己的心愿，比如保持成績、增長閱歷。再折成一艘紙船，放入廣闊的大海，愿我的心愿可以漂出我的視野，到遠方，引起許多人的共鳴......但轉念一想，就算心愿寫出，紙船折了，也投不到大海。更未必說遠方了。
給我一張紙，我能還能做很多事......
二年級想象作文：給我一張紙_350字11
給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學都看到。哦，還得要一個班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。
給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛心，那鮮艷的顏色，是我那熱情的心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠去的帆影，我們的心也在跳動著。這只是我們友誼的開始。只是，現(xiàn)在紙船折好了，愛心也剪好了，那么無邊無際的大海又在何處呢？
給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進我柔弱的心，那么就請它拭去我心里無聲的淚。
二年級想象作文：給我一張紙_350字12
如果給我一張紙，我會干很多事情，比如畫畫、折小船、寫信......
如果給我一張紙，我會把這張紙折成一只小小的船，再在上面寫滿自己的愿望，等到有一天我去大海邊玩，我一定會把這只小船放進大海里去，這只小船會飄啊飄，說不定還會被一個人撿到，我的夢想也隨著小船飄到世界的遠方。
旅游的時候，爸爸給我一張明信片，讓我再上面寫上我的旅游所看見的事物和風景，寄給在家里的爺爺和奶奶，讓他們也跟著我們一起“玩”，我在上面寫了很多字，我描寫了許多美麗的風景，有一朵小花的樣子，大樹有多高和多大；還畫了一幅畫，畫了一個我站在風景面前的樣子......好讓爺爺和奶奶看我們在做什么。
如果給我一張紙，我會在上面畫一幅好看的畫送給生日的同學做生日禮物，我認認真真地、仔仔細細地畫，果然畫出了一幅美麗的圖畫，我畫了一只小老虎，腦門上長著一個小小的王字，身上有一條條的花紋，因為同學非常喜歡老虎，他看見一定非常開心。
如果給我一張紙，我能夠做出很多很多美妙的東西。
二年級想象作文：給我一張紙_350字13
普通的一張紙，可以帶來許多樂趣。雖然我家的玩具只有各式各樣的紙，可是許多孩子都喜歡來玩。
給我一張紙，我會在上面開個游戲。我要讓許多人參加，然后把這張游戲紙保存起來，讓這個游戲永遠進行下去。
給我一張紙，我會記下一些往事，寫上希望傳給大家的話，畫上自己想畫的畫。然后把紙折起來，放進一個小盒子里，埋在地下。等到有人挖到這個小盒子，打開看了里面的內容，那一定很有趣。
給我一張紙，我要做一張生日賀卡。媽媽生日時，我就要把它送給媽媽，這寄托了我對媽媽濃濃的愛。
給我一張紙，我要寫一個故事。有空的時候，我要把故事講給家人聽，讓他們知道一下我的想法，了解一下我的創(chuàng)作。
給我一張紙，我要寫上所有煩心事，然后把它折成紙飛機。我要讓所有煩惱都順著風飛走，再也不要回來。我要用這張紙來讓自己變快樂。
給我一張紙，我要讓普通的一張紙變成一張有意義的紙！
二年級想象作文：給我一張紙_350字14
給我一張紙，我要把它撕成碎片，讓同學們拿著這些紙，站在椅子上，灑下來，讓我變成一位冰雪女王。
給我一張紙，我要在上面畫一副已經出國的同學的漫畫，因為她是我幼兒園里最好的同學，得知她出國時，我非常傷心。然后綁上氣球，讓它飛啊，飛�。∫苍S能落在她所在的國家的某個角落。也許，會被海水沖走，成為一張廢紙。
給我一張紙，我要把它做成一封信，信里面貼著我和童童的照片，以及我想對她說的話，上小學的時候，我最早認識的就是她。然后，在她生日時，當作禮物送給她。
給我一張紙，我要把我所有的心愿寫在上面，比如：讓我有很多的零食，讓我媽不要打我......再把它裝進玻璃瓶里，扔向大海，有可能會被一個陌生人撿到，那就請他幫我實現(xiàn)愿望吧！
給我一張紙，我要在上面寫一封信，紀念那些已經為戰(zhàn)爭而犧牲的軍人，然后用火把它燒成灰，讓它在天空中飛散，希望那些在天國的軍人能看到，并心有安慰。
二年級想象作文：給我一張紙_350字15
如果給我一張紙，我會做些什么呢？
請給我一張紙，我會在上面畫上一些鬼臉，再寫下一些心愿，輕輕地折，折成紙飛機，讓它把我的愿望帶向遠方，它可能飛到大海、沙漠、或飛到太陽落下的地方，它也可能被一個人撿到，那個人是誰？那個人會實現(xiàn)我的愿望嗎？
如果給我一張紙，我會將它涂上漂亮的顏色，再折成一艘小船，放入大海，在上面放上花瓣，在夕陽的光下，大海是黃的，是柔和的，是無邊無際的，而我的小船，在海面上像一片葉子，輕輕向前駛去。在傍晚，它可能會被一次又一次的大浪打翻，沉入水中，被小魚當作搖籃，也可能浮在海面的小島邊，被孩子們當作玩具，那他們會是多么高興呀！
假如，給我一張紙，我會在上面畫上一個大豬頭，在下面寫上大大的字，“大家快來看，我是豬！”然后貼在同桌背上，誰叫他那么壞，大家可能會在他后面小聲地笑，可他卻不知為什么，當他發(fā)現(xiàn)時心情又會如何？生氣、憤怒，哈哈哈......
假如給你一張紙，你又會做些什么呢？
【二年級想象作文：給我一張紙_350字】相關文章：
小小一張紙教學設計12-11
一張書法紙想起了......_750字02-14
我是一張紙-五年級-記敘文01-07
紙小學作文01-19
勵志小故事：心鎖一旦打開,困難只是一張紙04-11
扔紙團作文05-06
特別的“紙”作文05-06
紙的秘密作文02-27
油墨版紙·什么是版紙概述06-22