- 相關(guān)推薦
學(xué)校畫(huà)展作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)校畫(huà)展作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校畫(huà)展作文1
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意……
在校園里，不僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的`身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿(mǎn)了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！
學(xué)校畫(huà)展作文2
我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就憑空消失了！一睜開(kāi)眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母校------虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
咦！我怎么想到哪就到哪？半天工夫，我才從手腕上找到一塊表，又搞了半天，我才知道，原來(lái)，這是一塊萬(wàn)能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì)馬上把你送到哪！只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái)，你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校。咦！誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)？我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的話(huà)，而是一朵電腦機(jī)械花，只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇的問(wèn)：咦！學(xué)校怎么變得這么�。慷医虒W(xué)樓都沒(méi)有了，只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)？搞了半天才明白，這些樹(shù)就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵樹(shù)里，一年級(jí)的教室就映入眼簾，走進(jìn)一間教室之后，我好奇的問(wèn)道：不會(huì)吧！一間只有一個(gè)課桌？搞了半天才明白，這些課桌是被講臺(tái)所控制，只要按一下講臺(tái)角上的.按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。
對(duì)了，操場(chǎng)呢？當(dāng)然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，那里寬敞明亮，隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來(lái)，它自然會(huì)送給你，但是，一但上課它就消失。
未來(lái)的學(xué)�？墒侨f(wàn)事俱備，只欠你來(lái)呦！
四年級(jí):陽(yáng)光草
學(xué)校畫(huà)展作文3
赤峰三中一年一度的藝術(shù)節(jié)畫(huà)展如期舉行，只見(jiàn)大部分畫(huà)作前都只站了寥寥幾人偏偏一幅畫(huà)作前人潮涌動(dòng)。事出反常必有妖，是什么引起了轟動(dòng)？
只見(jiàn)一個(gè)女生站在畫(huà)前，身體前傾，雙目瞪大，好似一匹餓狼找到了獵物，目光火熱，恨不得把這幅畫(huà)抱回家，裝裱起來(lái)。一位男生側(cè)身站在畫(huà)作旁，神情雖不似女孩子們那樣激動(dòng)，卻也難掩興奮。這樣突兀的出現(xiàn)在一群女道友中的男道有友，剎時(shí)就被當(dāng)成了國(guó)寶級(jí)的稀有生物，接二連三地有女道友上前來(lái)攀談，只見(jiàn)他被這樣熱情的陣勢(shì)給嚇到了，緊張得很，一時(shí)間竟有些同手同腳的趨勢(shì)。
畫(huà)作前人來(lái)人往，不斷有神情激動(dòng)，面色潮紅的女道友擠出人群，飛快的跑去招朋引伴。還有更多的道友聞風(fēng)而來(lái)，或者對(duì)此情況感到好奇的人湊進(jìn)來(lái)。瞧，樓上幾位藍(lán)領(lǐng)的初三小姐姐飛快的跑下來(lái)沖到了包圍圈中。眼見(jiàn)為實(shí)，看到了那幅畫(huà)作興奮的跳了起來(lái)，趕忙從衣服口袋中拿出手機(jī)開(kāi)始拍照，由于心情太過(guò)高昂，連手指都在顫抖，點(diǎn)了好幾次才拍下了照片。兩位紅領(lǐng)的.小學(xué)妹步履匆匆地爬上二樓，在人群外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄了幾眼后，兩個(gè)人面對(duì)面，手拉手，激動(dòng)地說(shuō)起話(huà)來(lái)。
還有正在觀看其他畫(huà)作的同學(xué)不明所以，被這龐大的陣勢(shì)和異常的情形給震到了，湊上前來(lái)詢(xún)問(wèn)，幾位里圈的女生不約而同的對(duì)視了一眼，然后爆發(fā)出了一陣大笑聲，一邊捂著肚子，一邊向他連連擺手，道：“你不是道友，你不懂啦！”那人更不知所謂，一頭霧水地離開(kāi)了�！暗烙选边@兩字被直接說(shuō)了出來(lái)，好像打破了一種平衡，一時(shí)間，人們紛紛開(kāi)口。這里被這樣的字眼覆蓋�！澳闶堑烙褑幔俊�、“你也是道友啊！”、“道友好”、"道友幸會(huì)啊”、"江總主好可愛(ài)��！”、“是啊，WIFI也很萌��！”。女生們之間，或者說(shuō)道友們之間，有一種奇怪的腦電波，一些內(nèi)容不用挑明，便可理解，對(duì)視一下就能交談，這可真謂是“只可會(huì)意不可言傳”�。�
當(dāng)討論的熱度漸漸消散，道友們又很驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們竟然都知道兩句詩(shī)“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江澄與狗對(duì)愁眠”和“只羨忘羨不羨仙”。所有人都熱烈地鼓起掌來(lái)。紅領(lǐng)、綠領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)的同學(xué)們都混在了一起。二十多人共同鼓掌之勢(shì)，不僅嚇到了中廳的其他同學(xué)，把過(guò)路的老師都嚇了一跳呢！
學(xué)校畫(huà)展作文4
20xx年的一天，我開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)，去了一趟我的母校。
當(dāng)我來(lái)到天民學(xué)校，這里的一切都有了巨大的變化。未來(lái)的學(xué)校只有一幢教學(xué)樓，只要一按藍(lán)色按鈕，教學(xué)樓就會(huì)浮在空中。你想去什么地方，只要說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)帶你去。
在教室里，每一張課桌上都有一臺(tái)電腦。老師講到哪里，學(xué)生的電腦上就會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。如果考試的時(shí)候有人作弊，課桌上的紅燈就會(huì)亮，并發(fā)出警報(bào)。如果上課時(shí)你要發(fā)言，按一下綠色的按鈕，就可以發(fā)言了。如果上課時(shí)有人做小動(dòng)作、開(kāi)小差，就會(huì)被座位邊的升縮鞭子毫不留情地打到。教室里的.墻壁也是千奇百變的：上課了，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓你上課時(shí)不那么緊張；如果光線太暗，墻壁還會(huì)變成白色，讓你們能看得清清楚楚；下課了，墻壁變成綠色，讓你能放松大腦。
對(duì)了，你還想知道我們學(xué)校為什么沒(méi)有操場(chǎng)嗎？其實(shí)，為了節(jié)省空間，工程師把操場(chǎng)建在了地下。下課了，你就可以坐著升降梯，到操場(chǎng)上盡情地去玩了。
��！未來(lái)的學(xué)校是多么高級(jí)啊！雖然現(xiàn)在沒(méi)有這么好的技術(shù)，但是隨著人類(lèi)的發(fā)展，在不久的將來(lái)一定會(huì)看到擁有高科技的學(xué)校！
學(xué)校畫(huà)展作文5
我們的學(xué)校——西寧市西關(guān)街小學(xué)，這里的風(fēng)景美如畫(huà)，讓我向你娓娓道來(lái)吧：
走進(jìn)大門(mén)，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著，為學(xué)校增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周?chē)�，花草�?shù)木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起，那些高大的樟樹(shù)像一位位士兵，日夜守護(hù)著美如畫(huà)的學(xué)校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓學(xué)校充滿(mǎn)了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央，一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一，同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，每當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我心中的.一面旗幟，鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場(chǎng)旁，有一座如詩(shī)如畫(huà)的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見(jiàn)底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài)，有的像一把利劍，直插云霄；有的像一位皺著眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事，游到東來(lái)游到西。你瞧，那些金魚(yú)像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來(lái)，好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎？”這生機(jī)勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹(shù)木恰到好處的點(diǎn)綴，使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō)：“我們的學(xué)校是仙境、天堂！”這話(huà)一點(diǎn)也不為過(guò)，我能在這美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，真是三生有幸！
學(xué)校畫(huà)展作文6
今天，我們學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是華僑城· 歡樂(lè)谷，我們班的同學(xué)興奮極了，想到歡樂(lè)谷就想到游樂(lè)園，上周星期一都有人報(bào)名了。
在路上，沒(méi)有一個(gè)人不興奮的，有的唱起了校歌——《生命的樂(lè)園》，有的在玩“高樓大廈抓小偷”的游戲，有的在時(shí)刻觀察地點(diǎn)。
到了歡樂(lè)谷，同學(xué)們別提有多興奮了……有的在聊天，有的在打鬧，還有的而在吃東西。
進(jìn)入了歡樂(lè)谷的 “陽(yáng)光港”，同學(xué)們跳得三尺高，只等待教官的`命令了，讓我意想不到的是……先玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這兩項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施最花時(shí)間。
下午就是 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)天地”，玩的都是“轉(zhuǎn)飛行島”、“轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)天梯”、“大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“旋轉(zhuǎn)飛椅”……
玩了這么多，但我印象最深刻的是 “空中飛行島”。
“空中飛行島”立于“飛行島”南部，它能夠“飛”50米，能夠觀賞整個(gè)歡樂(lè)谷全景，真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在上面看覺(jué)得我們比“天地雙雄”還高了許多，“加勒比海風(fēng)暴”的浪花就像一只開(kāi)屏的白孔雀，就連巨大無(wú)比的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”都能被我用手拖住。
我們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了歡樂(lè)谷的旅程。
學(xué)校畫(huà)展作文7
時(shí)間如溪流，只會(huì)一直向東流去。一年又一年，一代又一代，眨眼之間就到了23世紀(jì)。
在未來(lái)的世界里，汽車(chē)都是用太陽(yáng)能作動(dòng)力，它行駛的時(shí)候像磁浮列車(chē)一樣不是在地面行駛，是在離地面10厘米的地方行駛。
我覺(jué)得最引人注目的是一所萬(wàn)能小學(xué)，你從外表看起來(lái)和別的小學(xué)沒(méi)什么兩樣，可是功能卻不小。當(dāng)你看見(jiàn)這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)你肯定驚訝的問(wèn)：操場(chǎng)在哪里呀，小學(xué)生怎么運(yùn)動(dòng)呢？其實(shí)操場(chǎng)就在地下。為了減少占地面積，操場(chǎng)就被建在地表面下。那你還會(huì)問(wèn)：怎么下去呢？不用害怕，這所學(xué)校有像電梯一樣的機(jī)器設(shè)備能把你送下去。到了操場(chǎng)你只要說(shuō)出你想要的球，球就會(huì)從地下滾下來(lái)。我們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍了。
學(xué)校班級(jí)里的窗戶(hù)可以變色，比如老師要用投影儀的時(shí)候窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)變成黑色，讓屏幕更加的清晰。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里的粉筆也有特殊的'功能，那支粉筆是用不完的。你用短了，它就能變長(zhǎng)。它還能變色呢，只要老師寫(xiě)錯(cuò)了字，那時(shí)字就會(huì)消失。桌子也有特殊的功能，考試的時(shí)候，如果你作弊的話(huà)桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
雖然這樣的學(xué)�，F(xiàn)在離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力研究，將來(lái)一定能造出這樣的學(xué)校。
學(xué)校畫(huà)展作文8
清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的學(xué)校，教室里的瑯瑯讀書(shū)聲傳入耳畔。我在讀書(shū)聲中開(kāi)始了新一天的學(xué)校生活。在美麗的學(xué)校里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的學(xué)校活動(dòng)中，我更是受益匪淺。
就說(shuō)二年級(jí)接力賽吧，我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)共同努力，最終獲得了冠軍。12個(gè)人的.比賽，只要其中1個(gè)人不努力，就無(wú)法獲得最后的勝利。通過(guò)這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。
出黑板報(bào)也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫(xiě)字，又要畫(huà)畫(huà)……我們手上都沾滿(mǎn)了花花綠綠的粉筆灰，教室時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吵鬧聲：“這顆樹(shù)畫(huà)過(guò)去一點(diǎn)”！“你這字怎么寫(xiě)得大大小�。坎亮酥貙�(xiě)”！但看到最后成果時(shí)心里還是開(kāi)心不已。
主持班會(huì)課對(duì)我來(lái)說(shuō)更不容易，首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，做好主持稿，最好再做個(gè)幻燈片之類(lèi)的，讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流，通過(guò)班會(huì)課的主持，我覺(jué)得既豐富了自己的課外知識(shí)，也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力！
多姿多彩的學(xué)校生活幫助我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我熱愛(ài)我們的學(xué)校生活！
學(xué)校畫(huà)展作文9
時(shí)光匆匆而逝，到了2101年。這時(shí)的校園可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢為大家介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的.段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
學(xué)校畫(huà)展作文10
“詹繼紅你給我上來(lái)！”金老師大發(fā)雷霆。是什么事讓金老師如此大怒呢？哈哈，其實(shí)是詹繼紅與彭方肖這對(duì)狐朋狗友又闖禍了，讓我們一起去瞧瞧吧！
事情的起源發(fā)生在今天下午第二節(jié)課下課的時(shí)間。詹繼紅欲彭方肖這對(duì)狐朋狗友不知怎的出現(xiàn)了內(nèi)部矛盾，于是便不分青紅皂白的打了起來(lái)，在一陣拳打腳踢后，“救星”駕到了，來(lái)解決了這場(chǎng)你死我活的“戰(zhàn)斗”。金老師也就是“救星”，將詹繼紅“請(qǐng)”上了我們班的“主席臺(tái)”。哈哈，有好戲看了……
“丁零零……”一陣急促的'上課鈴響了，大家飛快地回到自己的座位上，等著看好戲。過(guò)了一會(huì)兒，金首長(zhǎng)（也就是金老師）來(lái)了。金首長(zhǎng)怒氣沖沖的瞥了詹繼紅一眼，便開(kāi)始批評(píng)詹繼紅起來(lái)，那聲音要多大有多大，似乎門(mén)窗都要被震碎了。一陣批評(píng)后，金老師“請(qǐng)”詹繼紅的同黨——彭方肖上“主席臺(tái)”發(fā)表自己的“獲獎(jiǎng)感言”�！拔摇翘臁迸矸叫つ鞘且嗪ε掠卸嗪ε拢�！他打架時(shí)的威風(fēng)跑哪兒去了？難不成讓金首長(zhǎng)嚇跑了不成？
彭方肖發(fā)表完自己的“獲獎(jiǎng)感言”后，金老師又給我們講了一些關(guān)于安全的事，講完后，便給我們上思品課。
學(xué)校畫(huà)展作文11
20xx年1月1日是元旦節(jié)，但我們1—3號(hào)休息三天，所以我們提前一天在學(xué)校里過(guò)元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來(lái)到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買(mǎi)了一些拉花，掛在教室里；買(mǎi)了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師非要上課，沒(méi)辦法，只好第二節(jié)課再開(kāi)始了。
第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們還沒(méi)選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人，因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛！
我一上臺(tái)，就說(shuō)：“敬愛(ài)的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂(lè)！首先，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《海賊王》來(lái)送去我們的20xx年，迎來(lái)新的一年吧！話(huà)音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。
《海賊王》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話(huà)片，同學(xué)們看得喜滋滋的。
演到半截的.時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話(huà)片演完了，我又說(shuō)：“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的男生們卻難為情了，他們還沒(méi)準(zhǔn)備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來(lái)初中的女生也給我們唱了一首歌，名叫《至少還有你》。
他們唱完了，聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道：“我們的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！”
學(xué)校畫(huà)展作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們德州晚報(bào)的小記者們一起去德州學(xué)院參觀。學(xué)院的圖書(shū)館和生物標(biāo)本給我留下了很深的印象，經(jīng)過(guò)親身感受，我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
德州學(xué)院圖書(shū)館是我們小記者參觀的第一站，一個(gè)外表裝飾簡(jiǎn)單的5層高樓，里面整齊有序地陳列著各種各樣的`書(shū)籍，給我印象最深的是其中有大量的工具書(shū)、雜志、報(bào)刊。與普通圖書(shū)館不同的是，這里單獨(dú)設(shè)置了一個(gè)自習(xí)室，有許多大學(xué)生為躲避學(xué)海中的喧囂，踏上這艘寧?kù)o的小舟，不忍心打擾他們學(xué)習(xí)中的靜寂，我們轉(zhuǎn)向第二站。
第二站不是您想來(lái)就來(lái)、想進(jìn)就能進(jìn)的，因?yàn)樗侨梭w標(biāo)本室。在這里有：人的骨骼、不同的器官腫瘤、畸形嬰兒……看看各個(gè)小記者臉上復(fù)雜的表情，才知道他們和我一樣：心中有一點(diǎn)恐懼。我至今仍在想誰(shuí)是第一個(gè)制作標(biāo)本的人？他怎么會(huì)有這么大的膽量呀！心中不免對(duì)先人和智者產(chǎn)生了敬畏之情。
也是呀，如果我們不研究、不解剖，我們不知道心臟在身體的哪個(gè)部位；如果我們不研究、不解剖，我們不知道血管分為哪幾種；如果我們不研究、不解剖，我們不知道病變器官是什么樣子、發(fā)生病變的機(jī)理……這次親身經(jīng)歷再一次讓我明白了作為醫(yī)者不單單有精湛的醫(yī)術(shù)，還要有過(guò)人的膽量。
跟隨著小記者團(tuán)的人流，我來(lái)到了第三站，這兒是展覽昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本的房間。里面大多是蝴蝶和珍稀昆蟲(chóng)樣本，聽(tīng)學(xué)院的老師介紹，這些標(biāo)本有的是學(xué)院的老師在西雙版納、長(zhǎng)白山等地自己捕捉、自己制作的，所以特別珍貴。
第四站是動(dòng)物展覽室，房間里面有牛、羊、馬、驢等大型標(biāo)本，也有雞、鴨、豬等家畜標(biāo)本，同時(shí)，并列著它們各自正常的器官和病變的器官，通過(guò)對(duì)比，使人能夠十分直觀而又快速地識(shí)別動(dòng)物的器官、組織、架構(gòu)等多方面知識(shí)。
一下午的活動(dòng)，很快就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我想以后我的生物課應(yīng)該會(huì)學(xué)得更好一些。同時(shí)，我了解了一些在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀，使自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知更加完善，增長(zhǎng)了實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)識(shí)，真是不見(jiàn)不識(shí)受益匪淺呀！
學(xué)校畫(huà)展作文13
我毫不猶豫寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校。
那所學(xué)�？梢匝b下的下幾億人!學(xué)校的名字叫銀河學(xué)校，因?yàn)樗诤棋奶绽?我們上太空需要一張卡那張卡上面寫(xiě)著校園學(xué)生，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的太空火車(chē)!只有學(xué)生在太空站等車(chē)就行了。司機(jī)來(lái)接的時(shí)候給司機(jī)卡。司機(jī)會(huì)按一個(gè)按鈕傳送門(mén)就會(huì)出現(xiàn)，把你送到幾年級(jí)幾班的號(hào)廂。
到了學(xué)校，車(chē)停下來(lái)，你就能進(jìn)入班級(jí)!大門(mén)也是傳送門(mén)，告訴學(xué)校警察你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生叫什么名字，警察會(huì)輸入資料，看看你是不是這里的學(xué)生。
進(jìn)入教室，看到的是電腦，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。大家不要背書(shū)包，直接背個(gè)小包，里面放著幾個(gè)軟件。輸入在學(xué)校的電腦里，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上，同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫(xiě)作業(yè)打拼音，寫(xiě)完可以馬上交給老師或組長(zhǎng)。大家肯定好奇怎么看書(shū)，去學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館也有電腦，輸入你要看的`書(shū)，馬上出現(xiàn)在你的屏幕上。你不想看了，可以按退出。如果你不想去走路去圖書(shū)館，在教室里的桌子有圖書(shū)館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕，按一下它，它就會(huì)給你許多的書(shū)給你看個(gè)夠!
飯?zhí)靡灿泄δ軉?走進(jìn)了飯?zhí)脮?huì)有一個(gè)小機(jī)器人跟著你，到了你的位置它會(huì)給你菜單，也會(huì)給你盤(pán)子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫(xiě)著菜、湯類(lèi)、粥類(lèi)、飲料類(lèi)、甜品類(lèi)…
想有這么美好的學(xué)校，那讓我們一起努力!打造我們美好的學(xué)校吧!
學(xué)校畫(huà)展作文14
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
你可知道未來(lái)的`學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
在數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
下面該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
學(xué)校畫(huà)展作文15
人生中有數(shù)不清的“第一次”，如第一次查字典，第一次寫(xiě)作業(yè)，第一次種樹(shù)。這些都值得我們?nèi)プ屑?xì)體會(huì)。而我要寫(xiě)的也是大家常干的事——到同學(xué)家玩。
還記得那天，由于是我人生中第一次到同學(xué)家玩，媽媽不免對(duì)我有些擔(dān)心，再三囑咐我要提防壞人，注意車(chē)輛。準(zhǔn)備好，并帶上滿(mǎn)懷的好心情，出發(fā)了。
我叫上趙金宇，向曹孟琦家走去。天氣可真好，天像洗過(guò)了一樣，藍(lán)的發(fā)亮，藍(lán)的'透明。沒(méi)有半絲白云，陽(yáng)光從天上射下來(lái)，讓人舒服得心曠神怡。
到了曹孟琦家，我們開(kāi)始圍著電視，對(duì)零食打開(kāi)殺戒。也不過(guò)半小時(shí)，零食袋便鋪滿(mǎn)了地板。
又經(jīng)過(guò)大家的一番商量，我們決定到樓下“發(fā)瘋”。大家身上的汗?jié)裢噶艘路�，比賽中，我方�?:0全勝。
玩的時(shí)間過(guò)的可真是快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了回家的時(shí)間。
天氣真是個(gè)變色龍，雖說(shuō)上午陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在灰色的云掛滿(mǎn)了天空。我匆匆和朋友告別，向家的方向走去。
路上，我的頭上時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只蝙蝠，我的腳步不由的快了起來(lái)，天也越來(lái)越暗。
我到了家，媽媽心中懸著的一塊石頭也落了地。我一屁股坐在沙發(fā)上，真舒服！也許，對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，玩，才是最溫暖的，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，家才是最溫暖的。
【學(xué)校畫(huà)展作文】相關(guān)文章：
學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案07-18
學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案07-18
學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案07-16
學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案05-07
學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案01-04
作文 畫(huà)展05-06
參觀畫(huà)展作文12-21
看畫(huà)展作文04-30
關(guān)于畫(huà)展作文04-29