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我的座右銘敘事作文600字（精選39篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的座右銘敘事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的座右銘敘事作文600字 篇1
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的`還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽�！�
我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著……
我的座右銘敘事作文600字 篇2
每個人都有自己的座右銘，而且各有不同。你問我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！笨赐昴阋欢〞䥺柺鞘裁匆馑�，意思就是：做任何事都不要依賴他人，要靠自己的力量去解決，最終才能成為一個有用的人才。你不知道我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來。
我是個十分喜歡依賴別人的人，只要是重點的活、難點的題，我都不肯開動腦筋不愿意努力去完成。
有半個學期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當時我非常的依賴她。每當下課，如果有作業(yè)的話我準要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識就不知如何是好。這時我才醒悟，原來我是太依賴楊清嵐了，我只好自己動腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依賴于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時隨地地提醒自己，靠自己，不要太依賴別人，如果長期依賴別人，就會使自己養(yǎng)成懶惰的.習慣，學習或工作上不會很大的進步，甚至原地不動，最終會一事無成、虛度一生，自己沒嘗到學到東西的甜頭。
人要靠自己，不能太過依靠別人，否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營養(yǎng)，不再依賴他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自己，因為沒有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個自力更生，自信自強的好學生。
這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”
我的座右銘敘事作文600字 篇3
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮.
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改.老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”.然而,我對這句話卻沒有真正的理解.
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風.于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了.從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去.結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的'作文嗎?說給我聽聽.”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿.希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”
回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘.從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字.
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我.
我的座右銘敘事作文600字 篇4
每個人都有自己的座右銘，有的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！庇械氖牵骸暗嗡馨咽┩福f事功到自然成�！边�有的是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀遲。”……我也有自己的座右銘，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！彼囊馑际鞘郎蠜]有什么難事，只要用心去做，就會成功。我的座右銘是有來歷的。
有一次，老師布置了一些數(shù)學作業(yè)，前面題目很簡單，我一下子就做出來了，但是到了后面，題目慢慢地變得難起來了，做題花的時間越來越多，最后一道題最難，我用了半個小時還沒做出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻，頓時感覺臉蛋發(fā)燙，腦子一片空白。這時爸爸走過來，輕撫我的頭，說：“孩子，加油！‘世上無難事，只怕有心人’好好思考，你一定能做出來的�！贝藭r，我的信心又來了，我認真地分析題意，在腦海中搜索解題思路，把相關知識之間的聯(lián)系梳理了一遍，終于，我有了解題思路，正確地解決了這道難題。
從此以后，我無論遇到什么困難，我都會想起爸爸曾經(jīng)鼓勵的`那句“世上無難事，只怕有心人”便信心百倍地去做，久而久之，它便成了我的座右銘。
還有一次，我們全家出去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候，我興致很高，一直跑在家人的前面，還嘲笑他們走的太慢，半小時過去了，我跑得筋疲力盡，感覺又累又餓，我一直追問爸爸到底什么時候才能到達山頂，爸爸說快到了。但走了很久，還是沒到達山頂，我一屁股坐在地上不想動了，哥哥跑過來譏笑我說看你那樣，還‘有心人’呢！我看啊，你干脆躺這算了！”我猛然記起，我曾經(jīng)的座右銘。不！我怎能這樣垂頭喪氣呢，“世上無難事，只怕有心人”��！我不能停，我不能就這樣放棄。我翻起身，大步向前走去，身后傳來了家人的掌聲！
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個困難，它將伴隨我一路成長。
我的座右銘敘事作文600字 篇5
“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。
這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。
記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形�！澳�，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的�！蔽乙采鷼饬耍舐曋肛煟骸罢f誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。
老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人�！澳銈儜摱级@句話的意思�！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛�?”老師看向我，我說不出話來�！澳阋沧龅搅藛�?”老師又看向另外一個同學，她也說不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過這類的.事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!
我的座右銘敘事作文600字 篇6
人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當頭棒喝，由旁人為我們指點迷津，打開困惑的枷鎖。
我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機會，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上。”看完這段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點醒了我。我的個性自負，常常因為一些小小的成就或得到別人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認為不需要別人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必敗”，自以為是的下場就是投奔失敗的懷抱。
“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上�！狈磸退妓骱�，我終于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個人沒有資格評論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當你如同井底之蛙自鳴得意時，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門越來越遙遠。對現(xiàn)代科學影響深遠的.科學家牛頓，他對于物理學、天文學、運動學皆有重大的貢獻，可是他卻說了一句話：“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”他把大部分的成就都歸功于先人，自己只不過是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。
這記當頭棒喝給了我一次自省的機會，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當作座右銘，時時刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。
我的座右銘敘事作文600字 篇7
我有一個壞習慣，那就是貪吃。因此我遭了不少罪，也挨了不少罵。
我在上幼兒園的時候，管不住自己的嘴，幼兒園的小朋友一買到什么好東西我就回到家向媽媽大吵大鬧，哭著喊著要媽媽給我買�？蓩寢尶偸钦f：“孩子，你不懂，那些東西都是對身體無益的'。人家都長得胖胖的，抵抗力強，而你體質差不能跟他們比”。
但是，一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)媽媽的零錢放在了桌子上，我還以為媽媽還會回來取，但媽媽卻始終沒有來取。于是，我心想：媽媽不來取肯定是忘記了，不如我拿著這5元錢去買東西吃。可是，沒有經(jīng)過媽媽的允許私自拿錢去買東西會不會挨罵呢?在兩種抉擇中，我到底還是年幼，受不了那些東西的誘惑。所以，以致釀成了大禍，讓我吃盡了苦頭。
我拿著這5元沖向了“小賣部”，我買了自己平時最愛吃的棒棒糧、巧克力、跳跳豆之類的東西。我捧著這些小東西像撿了一個金元定似的興沖沖地回到了家。然而，好景不長，沒過多久我居然發(fā)燒、嘔吐……
媽媽帶著我來到了醫(yī)院，醫(yī)院里又臟又惡心。在輸液的時候，我看著針眼一點點地扎向我的血管，我的心里充滿恐懼、后悔。我后悔我當初經(jīng)不住那些食物的誘惑，我想：“如果再給我一次機會，那我一定不會再買那些垃圾食品了”。
這件事沒過多久，我在暑假放假時與幾個小朋友玩耍，走到“小賣部”的門口時，我想起了上次痛苦的經(jīng)歷，不禁提醒自己要管好嘴。沒想到有一個小伙伴又提議買小東西。我本來不打算吃，可看到小伙伴們都在吃也禁不住吃了一口，可是越吃越好吃，到最后竟然把一根火腿都吃完了。
在此后，這樣的經(jīng)歷不斷發(fā)生，每次我都不能自拔，都犯下了錯誤。我下定決心，要改掉貪吃這個壞習慣。
我的座右銘敘事作文600字 篇8
你們知道我的座右銘是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短�！币馑季褪浅吲c寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高墻內的`嫩草，羊因為個子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內有嫩嫩的草，墻上只有一個小洞，羊可以很輕松地鉆進洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎么也進不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要對自己有信心。學習中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能十全十美，我們要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好學生，長大為國家多做貢獻！努力吧！
我的座右銘敘事作文600字 篇9
在我人生道路中，總會有一兩句喜愛的名言，這種名言對大家協(xié)助非常大。我最喜歡的名言是“學而不思則罔”。這句話名言的意思是：要是把學了的東西溫習幾次，就可以更刻骨銘心地了解這種專業(yè)知識。這句話一直隨著著個人成長，讓我懂得很多大道理。這句話就是我的人生格言。
有一天晚上，工作非常少，我很早地寫完了全部工作，正提前準備玩兒時，我想到了孟子的一句名言——-“學而不思則罔”，想著：如今還那麼早，比不上我溫習一下今日學過的專業(yè)知識吧！順帶也課前預習一下明日要學習培訓的東西。那樣我能更為刻骨銘心地了解新專業(yè)知識！因此我放棄了玩兒的想法，拿出書籍坐著餐桌前認真地復習起來。前前后后足足復習了兩個小時，直至我對今日的新專業(yè)知識了然于胸才肯去歇息。第二天早晨，教師考大家昨日學過的東西，我舉了好數(shù)次手，每一次回應都準確，教師高興極了，由于我平時都沒有什么舉過手。教師當全體同學的面表楊了我，還叫大伙兒跟我學習培訓。我十分高興，從今以后，我也更為努力學習了。
也有一次，第二天就需要期末考了，教師只布局了復習這一工作。之前，我還從不復習的，回家后只圖著去看電視劇，玩手機，媽媽要我復習我也不復習，因此常�？疾簧细叻謹�(shù)。今日一回家，也沒有像過去一樣只圖玩兒，只是坐著餐桌前認真地復習起來。連媽媽見到我還詫異地講到“喲！今天太陽光打從西面次出來！”也沒有理睬媽媽，只是全神貫注地復習起來。由于也沒有忘記“學而不思則罔”這句話名言。第二天考試時，考題比較簡單，全是相近我昨天晚上溫習過的'題。因此我三下五除二就把考卷做完了，還用心查驗了很多遍才交上去�？荚嚦煽兂鋈r，我得了100分，我激動無比，一蹦三尺高，就差沒大喊了。我內心比吃完密糖還甜，這全是我的人生格言————“學而不思則罔”教育我的。
“學而不思則罔”這句話名言對是我非常大的功效，它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀！
我的座右銘敘事作文600字 篇10
人人大概都有座右銘，我也不例外。
我的座右銘是：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這個座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學期的學習，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分數(shù)總是很低，特別是數(shù)學，書本上的內容總是似懂非懂，這學期也是。媽媽平常不怎么管我，她認為考試成績不重要，可這次不知是吃錯了藥還是怎的，竟然規(guī)定我必須當上“三好學生”，否則，我的零花錢就要跟我說“拜拜”了！天吶，這對于一個成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。后來，我搜腸刮肚，終于決定努力，可我怎么都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學書上的'例題，簡單！再瞟一眼練習冊上的題，難！我始終無法安靜下來復習、看書。
就在這時，一句話，一句激勵我學習的話跳了出來“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我漸漸安靜下來，開始一心一意的復習，復習完數(shù)學，又復習語文，再復習科英語。很快，我踏踏實實的掌握了教科書上的內容，還課外積累了一些好詞佳句，當然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復檢查，克服我粗心的毛病，我想應該沒問題。期末考試在我的無比期盼之下終于近了，進了，更近了，它終于來了。我信心百倍德進入考場，自信的做完了試卷，并反復檢查。
功夫不負有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當上了“三好學生”！當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我心里無比自豪。當然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句話時時刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個深深的印。它，就是我的座右銘！
我的座右銘敘事作文600字 篇11
學習的道路很長，很坎坷，可謂是“學無止境”。可我用了一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來翻譯。同時，它也是我的座右銘。
剛開始，我是在讀書時發(fā)現(xiàn)了這句話，后來，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你辟出一條路徑，讓你通向知識的世界。學習的海洋是無邊無際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學習的海洋中邀游。
在一次學習中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時刻一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”激起了我的斗志，讓我知道了自己的錯誤，并懂得了改正的方法。自此，我開始努力地學習，對每一件事都本著認真的心態(tài)，執(zhí)著在一個詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認識到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認認真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點，比如：別人做一份作業(yè)，我做兩份；別人記十個單詞，我記二十個；別人抄詞語三遍，我抄六遍。因為，我堅信，有努力就會有收獲�；蛟S，你得到的'不是滿分的卷子，不是優(yōu)秀的評語，不是老師的贊揚，但至少你會有努力過就一定會有的毅力，和一種堅持不懈的精神。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就像詩中所訴，只要你努力過，沒有放棄過，你總會收獲些什么。哪怕是：一個良好的習慣、一個認真的態(tài)度、一份堅持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風雨過后總會出現(xiàn)彩虹的，努力過后也總會有收獲的。當你真正理解“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的含義時，你會收獲你想要的，也會收獲其他更可貴的。
我的座右銘敘事作文600字 篇12
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得上個學期有一次語文測驗,我復習得很好，所以馬上就寫完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。
第二天下午第三節(jié)課，語老師發(fā)測驗卷回來。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來。這時候我的'旁邊傳來了哭聲，我看了一看，原來，我的同桌
考了一個大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。
放學了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽。媽媽聽了，表揚我，而且媽媽還說：“要虛心，不要驕傲�！蔽倚睦砻雷套痰模褘寢寗偛诺脑挳斪鞫咃L，于是驕傲起來，心想：語文測驗這個“家伙”其實也沒什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……雙周日也不學習，經(jīng)常逛街。與此同時，我的同桌卻是每天在家里學習、復習，還經(jīng)常在學校里看書，買書看書。
一個星期過去了，語文又要測驗了。我心想：上次測驗卷那么簡單，這次我不用檢查也一定考得很好。
我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩、說話。
第二天，老師發(fā)卷子回來。我還以為我考了100分，誰知我考了一個大大的鴨蛋。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽，老師聽了，就贈我一句名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
這件事情雖然過去很久了，但是“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘敘事作文600字 篇13
我有一個座右銘叫：有耐心的人，能得到他所期看的。每當這個座右銘像一個心靈喇叭一樣響起的時候，我總會激勵自己。
我記著以前，那一天，我去上特色班，走到半路上我看到許多特色班的同學都往教室走了，我很納悶，于是匆匆忙忙的趕到樓上，我就發(fā)現(xiàn)鎖著門呢，我就去問隔壁的楊培老師，“楊培老師，我們教室的門怎么打不開呀，老師去哪了？”我焦急的'問。楊培老師給我說我們劉杰老師請假回家了讓我們都回教室。于是我就回到了教室。到了教室，數(shù)學老師因為作業(yè)太多批不過來，于是叫我?guī)屠蠋熍鷰妆荆遗桨虢鼐拖抡n了，一看同學們都回來了就說起話來，根本就沒當回事了。一直等到有一天，老師讓改作業(yè)，老師說：“咦？怎么練習冊那么少呢？我當時就想：“他們肯定是沒有交。后來我下去去櫥子里面拿書去了，一看到廚子里還有一大攤子練習冊，一看，還是數(shù)學的。我趕緊給老師說：“老師，練習冊都在我這里呢。”老師很生氣，說道：“快點批呀，快點呀�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐辏o了老師。田老師看見了就教育我說道：“王怡雪，干事呢，要有始有終，不能半途而廢，既然做就要有耐心。于是我把老師的話記在了心中。
還有一件事，在特色班里，換了新老師喬老師，喬老師就很有耐心的教我們，而我每次畫畫卻沒有耐心，覺得自己畫得不好了，就總是從畫，一節(jié)可至少重畫三張畫，這一節(jié)可我又從畫一張，讓老師幫我改一下，喬老師看見我又從畫了一張了，就教育我說：“干事要有耐心，知道了吧。于是我聽了又慚愧的低下了頭。
但是，我現(xiàn)在改正了，老師讓我批作業(yè)，我每次都是第一個批完第一個交給老師的，畫畫，這節(jié)課聽了老師的話沒有從新畫，果然畫得很好。
于是，每當那個“心靈喇叭”在我心里響起時我就會嚴格要求自己，對自己說：“要做一個有耐心的人。
我的座右銘敘事作文600字 篇14
“一份耕耘，一份收獲”這句膾炙人口的諺語成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風破浪的風帆，更像前進隊伍中高高舉起的火把，在學習的道路上，指引著我，鼓舞著我。
記得一年級時，零基礎進入小學的我，對于10以內的加減法，都要請十根手指來幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎么可能？滿臉問號的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當媽媽拿到我的試卷時，簡直不敢相信自己的眼睛——15道沒做完，加上2道錯題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝兒，口算并不難，通過練習是可以提高的.，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點了點頭。
從那天起，我為自己制定了一個新的學習計劃——每天堅持做口算，并嚴格按照計劃進行練習。通過一周不斷的練習，我的口算速度大大提高，正確率也穩(wěn)步上升�？吹皆嚲砩显絹碓缴俚娜θ筒娌�，媽媽向我投來了贊賞的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿了快樂。
然而，一場突如其來的肺炎如暴風雨般向我襲來……養(yǎng)病期間，我沒有中斷學習，仍然每天堅持練習口算。
一天下午，我迷迷糊糊從夢中醒來，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計時開始，我迅速地提起筆在紙上寫著結果，腦筋不停地轉動著，嘴里也念叨著，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著，還時時伴著猛烈的咳嗽聲。這時，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放松下來，加快了筆上的速度，終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了，我成功了！等到口算驗收那一天，我已是胸有成竹，心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當我拿到自己數(shù)學口算第一個滿分時，無盡的滿足感和自豪感涌上心頭。
“一分耕耘，一分收獲”，一句看似平凡簡單的諺語，卻像啟明星一樣照亮我的內心，又像風帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點燃我的激情，在后來的學習和生活中，一直激勵著我，影響著我。
我的座右銘敘事作文600字 篇15
“與朋友交，言而有信。”這是一句眾所周知的人生格言，同時，也是我的座右銘。
以前，我不明白這句話所蘊含的道理，常常答應別人的事，自己卻沒有完成。記得有一次，我和小明約定好了周末一起去公園玩，可因為天氣炎熱，我并沒有赴約。
星期一上學時，我在路上碰見了小明，我對他說：“周末你去了公園嗎？天氣太熱了，我都不敢出門�！彼D時拉下臉來，生氣地對我說：“你竟然還如此理直氣壯，你知道嗎？那天我等了你整整一個下午，都變成‘非洲人’了�！薄胺侵奕耍俊蔽倚Φ萌搜鲴R翻；看著小明那氣憤的臉，我忍住了笑容，趕緊與他道歉：“對不起，我那天真的不是故意不去的，太陽這么大，我待在家里吹空調呢！如果我去了的話，也會變成了‘非洲人’�！币徽f到這，我又不由自主地笑噴了。小明看我道個歉也沒誠意，瞅了我一眼，丟下一句話，又氣憤地走了。那句話是：“與朋友交，言而有信。”
一連幾天，他再也沒理我了，我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉，過了一個星期后，他終于被我誠心誠意的道歉給打動了，并再次約定好周末一起去公園玩。
周末終于到了，這天也是異常炎熱，我原本還是打算不去了，可我想起小明對我說的那句話：“與朋友交，言而有信�！弊詈螅疫�是去了。到了公園，我沒見到他的身影；等了半個小時，他沒有來；又等了一個小時，他沒有來；兩個小時后，他還是沒有來。我的心情十分浮躁，正想著要走時，我又想起了那句話：“與朋友交，言而有信�！蔽依潇o了下來，又等了小明半個小時，終于，在公園門口處，出現(xiàn)了一個熟悉的.身影，是他來了。我連忙跑過去，只見他滿臉愧疚，連聲道歉說：“對不起，我以為你不會來了呢，所以我也待在家里吹空調。”我拍了拍他的肩膀對他說：“沒事的，我上次不也一樣嗎？”我們大笑起來，最后握手言歡。
到了現(xiàn)在，我每次與他的約定雙方都會遵守。原來，這就叫做：“與朋友交，言而有信�！�
我的座右銘敘事作文600字 篇16
我的座右銘是自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關，也給予了我不少幫助。
記得四年級時，由于作業(yè)過多，我握筆的姿勢也產(chǎn)生了錯誤，拇指和食指總是交錯著緊緊握住，日久天長，字寫得十分差勁，有時，托在下面的中指甚至會磨出硬繭。
暑假，我下定決心，要改正這個壞習慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元行！賭。”
第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國人學中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會兒，我又換回了原來的'握筆姿勢。這樣反復幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時，爸爸經(jīng)過我的房間：“堅持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持下來，并在失敗中積累所得，一個月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”
當然那一百元我沒有和爸爸拿，因為這已使我悟得了“不怕無能，就怕無恒”的道理，更是我的座右銘激勵了我，使我體驗到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財富嗎？
人生的旅途還很漫長，但我相信：只要我記著自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！
我的座右銘敘事作文600字 篇17
每當提到這種人生格言，有時會讓我感嘆，覺得無助，有時又讓我驕傲，滿足。因為這個人生格言太嚴格了，人總是需要一定程度的自由。
那么，嚴格的座右銘！請高舉雙手，放松我設定的音階！這些系統(tǒng)讓我不堪重負。雖然我想改變他們，但是現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。法律太無情，我后悔自己粗心的“錯誤”。
寬容的座右銘！請把我的快樂再延長一點！當我有了一些成績的時候，總覺得時間在飛逝，而你卻沒有回報，讓人感到失望。有時候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白劉先生為什么要我們做這樣吃力不討好的事。
其實我錯了。自從劉先生讓我們精心設計并制定自己的人生格言以來，我們就已經(jīng)在心中為未來打下了自己的夢想。制定人生格言是為我們的.未來打下堅實的基礎，同時也要為自己的背叛付出代價。雖然我對自己的未來很有信心，但我還是要進步，要和大家競爭。老辦法，你進我進，你辯我辯，發(fā)揮了我們潛在的競爭意識。是的，和我們班相比，其他班在課余時間還是缺乏一種力量和樂趣的，但是我們班并沒有很好的利用這種強大的優(yōu)勢，更沒有拋磚引玉，發(fā)揮最深的意義，從而達到最高的責任感。
這就是我想對你的——人生格言說的話。除了你，還有什么人很了解我，理解我嗎？
我的座右銘敘事作文600字 篇18
每個人都會有自己的座右銘，它會時刻提醒你；一直教你；它無時無刻不在感染你。這是我們永恒的座右銘。
我永恒的座右銘是————只要你努力，鐵柱磨成針。這句話總是提醒我要有耐心，不要半途而廢，要堅持下去。所以我喜歡！這句格言發(fā)生了一件重要的事情！
周六，學校老師送我去廣州參加中學生長跑比賽。當時去了廣州之后休息了一下，還要為明天的3335。45萬米長跑做充分的準備。第二天老師帶我去比賽場地，我馬上調整心態(tài)，熱身。
比賽開始時，裁判說：“準備好！開始！”一聲槍響，我箭一般的跑了出去，其他隊員迅速的跟著我。跑了十分鐘，裁判說：“還有2500米�！边@時，我的速度慢了下來，每一個參賽者都汗流浹背。有些玩家臉色蒼白，需要喝水。他們中的`一些人扭傷了腳，因為他們跑得太快，退出了比賽。而我堅持不住。我不想跑，但我想起父親對我說的那句話：“女兒，你一定要堅持，要堅信！只要努力，鐵柱磨成針！只要堅持，就一定會贏！”這時，我堅持著，慢慢地跑。
十分鐘后，還剩兩百米。但是很多選手都退了，只剩下十個了。我的腿在發(fā)抖，但我仍然堅持不懈。沖刺的那一刻，我咬緊牙關往前跑。最后我獲得了第二名。我高興極了，把看熱鬧的爸爸抱到球場上，對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面�；氐郊�，家人都以我為榮，心里充滿了喜悅。
堅持下去才能成功！
是我永恒的座右銘——只要努力，鐵柱磨成針。
我的座右銘敘事作文600字 篇19
每個人都要有自己的座右銘，能激勵人，讓我們戰(zhàn)勝困難；或者我們可以時刻警醒自己，讓自己勇敢前行。我的座右銘對我也有意義。
上周，我在一本中文書中學習了一篇課文。本文主要講述的是作者的父親教導作者通往廣場的路不止一條，作者在遇到幾次困難時總是試圖為自己找到一條路。看完這篇文字，我有些感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通。你可以試試另一條路，就是像人們說的.，不要把自己掛在樹上。人生就是這樣，一條路達不到目的地，你可以嘗試其他的路，換個角度思考，只要從希望開始，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一筆寫下：去廣場的路不止一條。并且把這張紙貼在我的桌子上，作為我的座右銘，時刻告誡自己，提醒自己。
有一次，我在做一道奧數(shù)題。遇到了難題，苦苦思索也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但是越焦慮越不能仔細思考，越焦慮。突然，我的眼睛瞥了一眼，看到了我的座右銘：去廣場的路不止一條。我恍然大悟，可以試著換一種方式去做，看看量是什么關系，每一句話都暗示了什么，怎么才能改變思維方式，是否有一些隱藏的數(shù)據(jù)……我很快又看了一遍題目，然后在衛(wèi)生紙上把關系羅列清楚。重山之后真的沒法答題，前途一片光明。我突然發(fā)現(xiàn)了這個問題的出發(fā)點，很快就解決了這個難題。心里的喜悅不言而喻。
去廣場的路不止一條！這句格言就像那悠揚的笛聲，讓我自信；再比如進步之角，激勵我在人生的道路上馳騁！
我的座右銘敘事作文600字 篇20
座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！
我的座右銘是——通往廣場的路不止一條。這是我在課本上學到的。這句話是怎么成為我的座右銘的`呢？讓我為大家說說吧！
一天晚上我在預習課文時看到了這句話。我想：我最不會處理事情。這句名言正好告訴我了怎么做好一件事情！
有一天，我在做作業(yè)。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會做。我突然想起這句話。既然通往廣場的路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒過多久，果然做出來了!我大喜過望的歡呼起來。
一個星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來到了附近的一個小超市。我一絲不茍地尋找著我要買的東西。急得我大發(fā)牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心里面說道：你到底在哪兒呀？快出來吧！急死我了！這時我想起了那句話。慢慢地讓
自己的心靜下來！嘗試著想辦法解決。突然我靈機一動想出了一個絕世妙計。我走向超市的收銀臺對那兒的一位服務員阿姨說：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒嗎？”那位阿姨和藹可親地告訴了我。我終于買到漂白劑了！我長長地嘆了一口氣。
經(jīng)過了這么的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅信它一定會讓我終生受用的!
我的座右銘敘事作文600字 篇21
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風風雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。當我因為考試分數(shù)太低而傷心時，這時同學們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一百分了�？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候，我也在努力學習。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的'一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學習的法寶。
又一次，我們學校有一個數(shù)學達標計算。我在那次考試中取得了不好的成績。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績。這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘敘事作文600字 篇22
我曾聽說人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵自己，努力好好學習的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺得沒有一句是適合我的，直到發(fā)現(xiàn)了下面的這件事。
這天，我去上我盼望已久的吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡直高興壞了，因為我心里覺得吉他比較好學，而且彈出來也很好聽�？稍谶@節(jié)課將要結束的'時候，我就沒那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來學吉他這么難��！我忍不住對老師說：“老師，我的手指好痛��！”老師則不緊不慢的回答道：“你別現(xiàn)在就叫苦，老師小時候也像你一樣刻苦練琴，那時候老師想過放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時，總會激勵我不要放棄，刻苦練習。要不然老師現(xiàn)在也不會在這里教你��！”這節(jié)課雖然馬上就要過去了，但老師說的這句話，卻深深的印在了我的心里。
回到家中，拿出語文書寫作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著實打動了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵我好好學習，讓它伴我成長，讓它見證我不斷進步。
我的座右銘敘事作文600字 篇23
“堅持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵下我克服了許多困難！
——題記
愛迪生在發(fā)明電燈泡時，大約試驗兩千多種材料，做了無數(shù)次的試驗，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因為他為了一個目標不斷地去努力和長期堅持。
生命不是要超越別人，而是要超越自己。當你停止嘗試時，就是失敗的`時候。反省不是去后悔，是為前進鋪路。不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力�？拗鳒I是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過去不能改變，未來可以！
人人都有理想，但不是每一個人都能夠實現(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實中活著，但不是每一個人都能夠正確認識自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂，堅持，才能真正的勝利，堅持才能真正成功。世界上有多少名人，因為堅持而成功，因為堅持而勝利，堅持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過！
我的座右銘敘事作文600字 篇24
每個人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風雨后”。沒錯，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。
可能，有些人并未嘗受過風雨后的陽光，因為他見到困難放棄了；
可是，有些人卻嘗到了風雨后的陽光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因為那個人付出了努力，就因該有回報。有一句話叫做“如果不去做，就不會成功。但如果去做了，雖然可能會失敗，但也有希望成功�！蹦切┧^成功了的人，也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過多少次的試驗，也失敗過多少次坎坷，失敗。
雖然我沒有過成功，但是我身邊的人有過成功，我可以想象的成功的喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風雨后”這句話給我?guī)砹俗畲蟮?動力，我應該像那些成功了的人學習，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤。
就這樣，它——“陽光總在風雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個個坎坷道路，陪我度過一個個重重困難．成功的背后永遠是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？
我的座右銘敘事作文600字 篇25
我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！�
還記得五年級下冊的時候，不知道為什么，語文成績直線下降。當時我看到上面寫了一個大大的數(shù)字86，頓時整個人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會呢？不可能的，一定是我看錯了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實是那個分數(shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的`那么差，一定會被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個下午都在不安之中度過，終于熬到了放學。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來了。”
“嗯，昨天你說今天會發(fā)試卷，考得怎么樣�。俊眿寢対M懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯在閱讀，以后一定要多做閱讀練習��！”我堅定地點了點頭。
從那次以后，我就認真做練習，用心地去理解這些題目。果真，成績就有了起色。媽媽笑著對我說：“考得不錯，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”我細細地品味著這句子，似懂非懂地點了點頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會一直鼓勵我、激勵我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事�！八问皇橇α看�，而是功夫深！”
我的座右銘敘事作文600字 篇26
我相信每個人都有自己獨有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學，不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因為父母經(jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好學，不恥下問。”
就在那一次，正上著數(shù)學課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當時是下午2點，最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂，眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會嗎？”“沒。”我掩飾道�！耙粫䞍海椭懒��！蔽衣犃藡寢尩脑�，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會看出我的破綻。
不一會兒，媽媽拿著一張練習走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的'樣子，“快來，快把練習寫一下。”“哦�！蔽矣悬c不耐煩地說。寫的時候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時，媽媽走過來說：“不會了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道�！�
這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。
我的座右銘敘事作文600字 篇27
“世上無難事，只怕有心人”這是我學習生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的`。雖然這句話我五年級才學，但是我早就知道這句話的含義了。
記得在二年級的第一個學期，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學騎自行車，學騎車的第一天，我便朝著自己的目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終于，推車技術過關，我便開始溜車。
要學會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學騎單車。爸爸講了動作要領，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學習上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛��！突然，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。
因此，每當我面臨困難的時候，我都會想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。
我的座右銘敘事作文600字 篇28
自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的。”
我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的.人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點看完書，把書還給你�！�
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實，要說到做到。
我的座右銘敘事作文600字 篇29
每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個人來說是多么重要啊！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的`手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個大腦�！拔也荒茌敚 蔽易匝宰哉Z道。于是，我一鼓作勁，調慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”
終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當成了我的第二個好朋友。
是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘敘事作文600字 篇30
韓愈曾經(jīng)在《進學解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個主要的目標。只有這樣，人的`才智才能進一步發(fā)展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。
愛迪生創(chuàng)設了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學研究中去，他沒有休息一天。“有一個馬戲團來了，快去看吧。”它來就來吧，我要探究問題。“公園里的花展真漂亮�！逼辆推涟桑乙獙W習。“歌劇院里將要演出交響曲。”真不錯，可惜要花費半天的時間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場券�！睜奚税�，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘敘事作文600字 篇31
想要養(yǎng)成一個好習慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒有自動寫字和看書過，我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時候我總是雙干凈就行了因為我想快點，從來沒有用手刷過，我一想這樣對于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習慣，今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時候我就會看見手上的一行字用手刷盆四個字我就會用手刷，有時把手上的字跡抹凈了看不見了就會刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個字寫在手上呀！我要想一個辦法呀！我想了一個中午終于想出來了我在吃飯的時候一只想著用手刷盆，我在吃飯的.時候是一只想著用手刷盆在吃飯的時候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個辦法我就想我刷盆的時候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習慣了這種用手刷盆的習慣，我以后要在學習上也要像我改過來刷盆這樣，我要在學習上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
我的座右銘敘事作文600字 篇32
座右銘是我們很熟悉的一個詞語，它一直激勵，警醒我們。每一個人都有獨一無二的座右銘，當然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過了兩件事情得來的。
有一次，8，：00多了，我的作業(yè)很多，還沒有寫完，爸爸進來，嚴肅的問我：“珺珺，你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道：“爸爸，我沒寫完作業(yè)，還有一篇作文�！甭犃诉@句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來，爸爸又說：“一般你的`作業(yè)5，6點就寫完了，怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了，因為我實在是沒有話說。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來了：因為哭泣過，笑容才燦爛。
還有一次是三年級下冊，我期末考試沒考好，老師說我落馬了，我既失望又沮喪，因為我沒得到三好學生也就算了，竟然連爭三好積極分子也沒拿到。于是，我比以前更努力了，因為我在想;爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導了我，我怎么能辜負老師和家長對我的期望呢!那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因為拼搏過，回憶才無窮。
就這樣的兩件事，讓我擁有了自己夢寐以求的座右銘，我真高興啊!同時我也要為了"因為哭泣過，笑容才燦爛;因為拼搏過，回憶才無窮”而奮斗著，我堅信：座右銘會給我留下終身的啟迪。
我的座右銘敘事作文600字 篇33
我的座右銘不斷激勵我，鞭策我前進，不氣LEI，在學習上給予我很大的幫助。
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句座右銘讓我想起關于一個大將軍--董卓的故事。
三國時期有個大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國家，人民立下大功。立下大功的董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無人起來。皇上規(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒有我，就沒有這個國家的安定�！本枚弥�，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來。過了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來了一個大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計被呂布殺害了。這就是自滿驕傲釀下的苦果!
其實，這句話在生活中一些小事上也能說明道理。有一次，玲玲同學考了滿分，她開心極了，見了人便問;“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒等別人說，他就驕傲的說;“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的.回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
“玲玲，寫完作業(yè)沒有?”媽媽問。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動筆就能考滿分，還需要學習嗎?
這樣過了一段時間�！敖裉炜荚嚒闭Z文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會這可怎么辦?
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠伴我成長。
我的座右銘敘事作文600字 篇34
古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無難事，只怕有心人”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……而我也針對我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細留心。
說起這句座右銘，還很有來頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡單了！我長長的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時，我便胸有成竹的“刷刷”寫了起來。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒有錯題。可老師卻突然在那個鮮紅的“100”后打了一個刺目的“—20”，我又驚又急，不解的望著老師。老師搖搖頭說：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。
又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的`名字。然后認真仔細的做題，檢查。卷子發(fā)下來，一個漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說：“這次大家都考得不錯，尤其是唐嘉一同學，她沒有犯粗心的壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！
“欲要看究竟，處處細留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。
我的座右銘敘事作文600字 篇35
座右銘，是用來激勵或提醒自己的警句格言。每個人都有一句座右銘，我也不例外。我的座右銘就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
這句話告訴我，寶劍的鋒利是要經(jīng)過千錘百煉才來，梅花的清香是從嚴寒酷熱中百經(jīng)磨練里來的，只要肯努力，肯付出，就一定會有所收獲，有所成就。
一次，老師派我和幾個同學去參加大朗鎮(zhèn)作文比賽。離比賽還有2個星期的時間，我還在充分地做著準備。課余時間，我看著作文選，并嘗試著把好詞佳句背下來，默下來。別人在玩游戲的時候，我還在抄、背、默、讀，我很不服氣，心想：別的同學可以玩，為什么我就要在看作文選呢？可是，眼看就要比賽了，怎么能前功盡廢呢？
終于到了比賽那天，因為我有經(jīng)驗，所以不緊張，也不害怕。坐在考場上時，我先聽清楚老師的要求，再看作文的題目和要求。有大概1小時30分鐘的時間吧。我先起好腹稿，打理好先后順序之后，就開始動筆寫了。呼，可終于寫完了，不能松懈�。∥揖嫖易约�，便看一下自己寫的.文章。嗯，這里描寫還行；哎，那兒不行，修改一下……
時間如沙漏般地流逝著，我的手也加快了速度。還好，天助我也，在規(guī)定的時間內我寫完了�；厝ズ�，我頓時感到輕松極了。最后，我得了二等獎，太棒了�。�
我想：如果我沒有努力的話，我就不會取得這樣的成績了吧�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”已成了激勵我的最佳警句，這一句話，已經(jīng)深深的刻在我的心中。
我的座右銘敘事作文600字 篇36
一位偉大的文學家，思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言：“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！钡拇_是這樣，一個人只吸收一方面的知識是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識，
就拿我來說，以前老師經(jīng)常叫我們多看書，可我們只看漫畫書、小說、笑話，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等名著，看不懂里面的內容，只能讀字；那些什么報紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長逼我也只是馬馬虎虎的`看。因為我不經(jīng)�？凑n外書，所以我每到寫作文時都不怎么會用成語、詩句，好句子在作文里不會運用。自從感染了魯迅先生這句名言之后，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書，要看看課外書，看看課內書的，什么書、報紙都要看，懂得多方面的知識這樣我們才能吸收根多的知識，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！
現(xiàn)在我時時用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書，也要看看別的書，看看不同作者的書，認自己吸收更多的知識。現(xiàn)在，我的作文寫得越來越好了；以前閱讀題是我的弱項，總是會扣好多分，但我自從什么書都看了，我的閱讀能力越來越好，所以，多范圍閱讀有益的課外書對我們提升閱讀能力和寫作很重要！
我的座右銘敘事作文600字 篇37
每個人心中都有自己的座右銘，我也不例外。它就像小鳥的翅膀一樣，激勵著我前行。我的座右銘是“失敗是成功之母”。這句話使我學會了很多，它就像指路的明燈，照亮我前行的道路。當我做一件事情失敗了，它告訴我不要放棄，繼續(xù)努力，也許在下一秒你就會成功
我清楚地記得，在三年級語文單元測驗的前一天，老師布置了復習內容。我想，也太簡單了吧，我肯定能考好的。于是，我就心不在焉地看了會書，寫了幾個生字，就把書丟在一邊，感覺萬事大吉了。第二天考試我答完題，到收卷的時候我都信心滿滿的，認為一定會考高分�？墒抢蠋熼喭暝嚲戆l(fā)下來，我傻了眼，簡直不敢相信自己的眼睛，什么?82分。
下了課，別的同學問我：“周小杰，你考了多少分？”我羞愧地小聲說；“82···分···.”
回到家，我大哭了一場。媽媽安慰我，哭解決不了問題，你必須找到你沒考好的.原因。我突然想到那句一直激勵我前行的座右銘失敗是成功之母。我下定決心，分析錯題，好好復習薄弱環(huán)節(jié)，下次一定考好。
我每天晚上都做試題，分析錯題主要出在閱讀理解，我就每天多做兩篇閱讀方面的題。我認真復習、預習，我相信成功都是留給有準備的人。
第二次語文測驗我拿到了全班第四名，我也為取得這樣的成績而高興。
失敗是成功之母這句話使我受益。失敗并不可怕，可怕的是失敗了沒有毅力去前行，只有把失敗當作起航的動力，不服輸，不放棄，你就會成功。
我的座右銘敘事作文600字 篇38
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長，它在激勵我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結果可想而知，第二回就考砸了�？墒�，人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！
記得這學期，我第一次數(shù)學考了98分，全班第三耶！連班長都沒我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎勵我零食和我一直夢寐以求的“怖客”，姑媽獎勵我超市卡，媽媽獎勵我平板電腦，正在我被這突如其來的幸福沖昏了頭腦時，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語文成績給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對父母呢？我要out了！后來，出乎意料，爸爸沒說我，也沒懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。
就像我的`座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。我努力的學，是為了自己，可是驕傲后的災難傷害的卻不止一人。所以，為了關心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績！何羽欣，加油！
記住，虛心萬事能成，自滿十事九空。
我的座右銘敘事作文600字 篇39
在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時候，我認認真真的聽媽媽喋喋不休的`講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了，我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個或者三個雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實沒有味道，當時我才想起我只是加了一點鹽，所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
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