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爭論作文600字初一

時(shí)間:2024-03-06 11:10:36 夏仙 作文寫作 我要投稿
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爭論作文600字初一(通用37篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爭論作文600字初一,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭論作文600字初一(通用37篇)

  爭論作文600字初一 1

  我是一個(gè)認(rèn)死理的人,就愛鉆牛角尖,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向,不撞墻到頭破血流就不會(huì)回頭。因此,在我的生命中,爭論是少不了的,這不,你看下面場景吧!

  “所以,這道題的答案應(yīng)該是這樣的……”數(shù)學(xué)老師結(jié)束了這道題的講解,所有人都信服的看著老師。我們的答案分成了兩派,一方是我,一方是小王,隨著老師的肯定,小王為首的大部分同學(xué)答案跟老師一致,算是勝了,而我卻錯(cuò)了,自認(rèn)失敗嗎?我不甘心。不對,我在腦海中一遍又一遍進(jìn)行推演,結(jié)果永遠(yuǎn)是最初那個(gè)!難道我錯(cuò)了嗎?我總覺得哪里不對!老師的PPT剛換到下一頁,我立即拍案而起,說"老師,等一下",老師轉(zhuǎn)向我,溫和道,“怎么,還沒明白”“不”我緊盯著黑板上的例題,目光閃爍著堅(jiān)決,“我是對的”此言一出,全班嘩然!下一刻,他們嘰嘰喳喳給我講解起來,老師笑笑“唉呀,按照這幾條線裁剪,最后的結(jié)果再加上翻轉(zhuǎn),答案應(yīng)該是C……”“不!翻轉(zhuǎn)后,1和6的位置不會(huì)發(fā)生改變!”“不是!”小王也忍不住“若不是翻轉(zhuǎn),它折個(gè)“桃子”啊!”全班一陣低笑,我面無表情,重新將話重復(fù)了一遍,手下做著裁剪,全班一陣哄鬧,有的一聲嘆息,有的對我發(fā)出嘲笑,有的繼續(xù)講,有的甚至開始聲討,我成了眾矢之的!雖然表面上默不作聲,但我內(nèi)心澎湃不已!依舊清晰的記得當(dāng)時(shí)情景,我那是真的好怕,真的很想坐下去,無力感,孤獨(dú)感,挫敗感,恐懼感圍繞著我,我孤立無援,老師的語氣變得不耐煩,小王的'語氣愈發(fā)的急躁,我充耳不聞,所有人都以為我退縮了。直到,我顫抖著,堅(jiān)決的,無畏的,一往無前的講清了我的思路!在老師驚訝的目光中,同學(xué)們漸弱的聲音中,我舉起了我的成果……證明我是對的那份成果。我笑了,是那種耗盡精力卻又毫不顧及的笑。我環(huán)視四周,所有人都默默低下了頭,“叭!”的一聲,我癱坐在了椅子上,但我的臉上露出來勝利的微信。

  這一場爭論給了我勇氣與力量,終究,這堵圍“墻”還是被我撞破了。

  爭論作文600字初一 2

  我曾親眼見過一場爭論,就發(fā)生在我們家里。

  那是一個(gè)晚上,爸爸和表伯在那推杯換盞,我和哥哥嫂嫂,還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問我:“你還在練跆拳道嗎?”“在啊,怎么了?”“我想讓我家兒子也去學(xué)!

  這時(shí)我哥慢悠悠地說道:“你別替他做決定,他愿意學(xué)就學(xué),不愿意學(xué)就別強(qiáng)迫他!鄙┳佑行┥鷼饬耍骸拔易屗麑W(xué)點(diǎn)東西怎么了?能強(qiáng)身健體不好嗎?你知道什么?”

  我哥說:“他可以自己做決定的,他要不愿意去就不會(huì)盡力,到時(shí)候?qū)W不好,你又要怪他了!”

  嫂子有點(diǎn)不滿意,就想拉一個(gè)幫手,就問我:“你說說我倆誰的話對?”我一時(shí)語塞不知怎么說,就靈機(jī)一動(dòng)說道:“我不知道,你們還是問他自己吧。”說著我想悄悄地到別的房間去。

  他們倆一把拉住我,用一種期待的眼神看著我,仿佛在說:“我的話是對的!蔽腋绲腵神情好像在說:“哈,看孫晨是不愿傷你面子才不說我對!”嫂子的神情則告訴我:“沒事,說我對啊!不要怕,有我罩著你!

  我心里還是比較贊成我哥的,因?yàn)楹芏啻笕硕及炎约簺]實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己的孩子,讓他們學(xué)習(xí)一些不感興趣的東西,他們不知道孩子長大以后有自己的主見,有自己想做的事。

  實(shí)在沒辦法,有人提議大家投票。不一會(huì)長輩們都過來投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來:“這是為孩子未來考慮,現(xiàn)在哪個(gè)孩子沒有點(diǎn)特長,上學(xué)了其他同學(xué)都有特長,咱孩子不能掉隊(duì)!”“就是就是,我們那代人沒條件,現(xiàn)在條件好了,必須學(xué)……"嫂子一臉得意地望著表哥。

  贊成哥哥的也不甘示弱,爭得熱火朝天:“每個(gè)人都要有獨(dú)立思維,不能一味跟風(fēng),小孩子壓力不能太大,我們做自己就好,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不要總和他人比較……”

  一番唇槍舌劍的爭論過后,終于有了結(jié)論,哥嫂達(dá)成了一致,決定先讓他去體驗(yàn)一下,再讓他自己決定!一場爭論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭議的事,最好先聽聽孩子自己的心聲,讓孩子做一回自己的主。

  爭論作文600字初一 3

  或許是由于我性格的原因,我總是會(huì)跟別人出現(xiàn)一些矛盾和沖突,總是發(fā)生大家意見和觀點(diǎn)都不相同的事情,尤其是在同學(xué)之間。很多人都說我說話不經(jīng)過大腦,對于很多的事情本來是可以避免的,但是因?yàn)槲艺f話的方式不對,所以引發(fā)了爭吵,所以我跟同學(xué)之間的爭論是很多的,尤其是當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)意見和分析的時(shí)候,我們彼此之間總是出現(xiàn)爭吵的局面。因?yàn)楸舜说挠^點(diǎn)不一樣,誰也說服不了誰,所以爭吵是唯一解決辦法的辦法。

  我和一位朋友吵的.最嚴(yán)重的一次是在二年級(jí),老師給我們倆布置了一個(gè)任務(wù):把第一大組的《課時(shí)練》改完,我們倆一人分一半,可是前一半有個(gè)同學(xué)寫的字不好看,批改時(shí)肯定要多費(fèi)心一些,我們都不愿意改他的。因?yàn)槲易谧詈笠慌,后面的?dāng)然要?dú)w我改了,我把后面同學(xué)的《課時(shí)練》一一收了起來。下課后她問我:“你為什么改后面的讓我改前面的?你明明知道有個(gè)同學(xué)的字不好看,你就不想改對吧!”“我坐在最后一排,改后面同學(xué)的作業(yè)比較方便,你要怪就怪你為什么坐在第一排吧!”我有些心虛地回答道,畢竟這是我真的不想改那個(gè)同學(xué)的作文而找的借口。,可到了下午,我認(rèn)真思考了這個(gè)問題后發(fā)現(xiàn),自己做錯(cuò)了,自己不應(yīng)該這樣自私,我便找到她,向她道歉希望她可以原諒我的自私,還說如果她不想改的話我們就可以換一下。

  當(dāng)然,我們也總是以一種和平的方式來解決爭吵,主要是為了解決大家的三觀問題,因?yàn)槲覀儽舜说挠^點(diǎn)不一樣,處事和了解的經(jīng)驗(yàn)也不一樣,所以總會(huì)出現(xiàn)一些矛盾的事情,但是這并不影響我們之間的友誼。反而在這種爭論和爭吵當(dāng)中,我們彼此之間的感情變得越來越濃厚,雖然我們的觀點(diǎn)不一樣,但是我們都是未來要說服彼此,所以爭論并不是因?yàn)槲覀冇憛,而是我們要追求一個(gè)彼此都認(rèn)可的答案。

  爭論作文600字初一 4

  記憶是一條長河,在這條長河中有許多事情已經(jīng)淡忘了,有一件有趣的爭論令我難忘。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒,戴老師問:“同學(xué)們,如果把這個(gè)杯子倒過來拿,你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”。

  爭論開始了,以小飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來的,以我為首的二十幾位同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。只見小飛很神氣地說:“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,書上寫著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說:“是嗎?雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來的!”小飛一聽,就大聲地嚷起來:“不對,雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡還是很少的,所以水還是不會(huì)滴出來的!”我鎮(zhèn)定地說:“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的.氣泡少,但是這張卡片紙也不見得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來的!彼膊皇救,“快認(rèn)輸吧,否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。

  就是這樣,我們針鋒相對,各不相讓,爭得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過去了,七秒鐘過去了,水仍然沒有水滴出來。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,紙支持不住了,在水的壓迫下,默默地低下頭。

  “我們勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久地回蕩……

  這是一次有趣的爭論!我將永遠(yuǎn)也忘不了。

  爭論作文600字初一 5

  晚上放學(xué)回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家人們在飯桌上等著我。我迎上去,加入這一溫馨的家庭晚餐。

  在餐桌上,我興高采烈地談?wù)撝裉斓乃娝,正說得起勁,忽然覺得牙齒有點(diǎn)不適,我咧開嘴,用牙簽把里面的東西剔了出來。媽媽的金睛火眼又盯住了我一顆站得十分靠前的黑牙齒,生氣地說:“你看看你,沒有養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,不愛護(hù)牙齒,生得一副好皮囊,卻是一嘴狗牙!還長顆如你一樣不安分的往外探的齙牙,真是影響市容!”我不服氣地嘟囔道:“你不好好吃飯,反看別人牙齒,真的多管閑事!边@話像一顆火星,點(diǎn)燃了脾氣暴躁的媽媽。她雙手叉腰,站起來,簡直是河?xùn)|獅吼般:你這狗嘴真吐不出象牙!明天跟我去拔牙!”我想說什么,可見母親生氣了,悻悻地把話和著飯咽下去。

  一時(shí),飯桌上靜悄悄,連地上掉根針的聲音都可清晰聽見。爸爸急忙出來打圓場:“和為貴,有話好商量。我看還是別拔牙了,畢竟拔了這顆牙又不會(huì)再長出來。植牙又很貴,質(zhì)量也不能保證!边呎f邊向我眨眼。我明白爸爸的`意思:唯小人與女子難養(yǎng)也,別讓女人生氣,后果非常嚴(yán)重,尤其是不要惹更年期的女人。況且我也不想像爺爺一樣說話漏風(fēng),只能喝粥,還無齒(恥)。媽媽怒視著爸爸,爸爸的戰(zhàn)線馬上改變了,嘿嘿笑著。我想媽媽此刻就是拿老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的。這氣管炎得吃藥了……

  一直不說話的爺爺表態(tài)了:“還是把這顆長蛀蟲的齙牙拔了吧。長痛不如短痛!睜敔斆济珡澇梢粚υ卵溃吞@地望著我。

  我痛苦地捂著嘴巴,想起以前被按住拔牙的恐懼與鬼哭狼嚎……看來我的“狗牙”在劫難逃,我只能萬般無奈退一步:“拔牙的時(shí)候必須麻醉!眿寢尩臍庀艘恍c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場劍拔弩張的爭論就這樣結(jié)束了。

  爭論作文600字初一 6

  教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的同學(xué)侃侃而談,有的同學(xué)爭論得臉紅脖子粗,有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄,整理著自己的思路,有的同學(xué)在竊竊私語,發(fā)表著自己的意見與想法。其實(shí)這是一場辯論賽。

  今天的辯題是"城市擴(kuò)建該不該砍樹"!潘瑋燁首當(dāng)其沖,站起來提出了自己的想法:“擴(kuò)建街道不能砍掉樹木,可以挪樹。樹木可以釋放氧氣,吸收二氧化碳,有利于保護(hù)生態(tài)!闭f完推了推他的藍(lán)色眼鏡,露出自信的光芒!暗前褬渑驳簦鋈肆,而且人挪活,樹挪死!不如直接砍掉,而且擴(kuò)建街道,可以使我們出行和生活更加便捷!焙プ苛昧肆盟念^發(fā),站了起來用犀利的眼神對向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭,拍了下桌子,立刻“跳”了起來,拍了下桌子,立刻“跳”了起來:“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木,現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少,要是再把樹砍了,水土流失你負(fù)責(zé)?”說完給了胡昆卓一記白眼,高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴,皺了皺眉頭,心里暗想:“瞧把他能的,怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢!”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫,教室內(nèi)的他們在爭論。他們互相緊盯著對方,胡昆卓的臉憋成了紅色,就像一個(gè)紅色的氣球一般,氣鼓鼓的`。就在這時(shí),杜西京插了進(jìn)來,又見他整理了一下頭發(fā),甩了甩手,盯著他的手表看了幾秒,然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來,反著戴了回去,然后摸了摸下巴,慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍,可道理都很能讓人信服,班上頓時(shí)響起了一片掌聲。

  爭論中一片歡聲笑語,有“歡喜冤家”的斗嘴,也有高手之間的對決……

  爭論作文600字初一 7

  “不行!”

  “怎么不行?這道題就是這樣解的!

  “這個(gè)解法是錯(cuò)的”

  這天中午,我們班格外“熱鬧”,一陣陣的爭論聲不斷,為什么呢?原因是有兩位同學(xué)在爭論一道題的解法,一位同學(xué)說這樣解,另一位同學(xué)說那樣解,兩個(gè)人互不相讓,“戰(zhàn)事持續(xù)升級(jí),旁邊看熱鬧的同學(xué)開始“調(diào)節(jié)氣氛,“哎呀”,不要再說了,心平氣和地,多好!兩個(gè)人像沒聽到一樣,這時(shí)有位同學(xué)說:“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上,讓大家看看,到底誰是對的!”兩個(gè)人聽了,都奔向黑板,拿起粉筆,刷刷地開始在黑板上寫各自的`解題方式。

  大概過了五分鐘,兩個(gè)人都寫的差不多了,班長趕緊讓人他們兩個(gè)分開,為的是怕他們又吵起來。兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了,同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了,同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人的解題思路。

  大約過了七分鐘,同學(xué)們都看完了兩個(gè)人解法,紛紛地開始討論誰的解法是對的,班里很熱鬧,過了一會(huì),同學(xué)們自動(dòng)安靜下來,班長問:“你們覺得誰的解法是對的?”同學(xué)們開始說自己覺得對的人的名字,班干部說:“這樣吧,我們投票。”“覺得第一個(gè)同學(xué)對的,請舉手!蓖瑢W(xué)們中有了四個(gè)舉手的,“覺得另一個(gè)同學(xué)對的,請舉手”,同學(xué)們中又有了四個(gè)舉手的,“那不舉手的呢?是什么意思”,班長問,同學(xué)們說:“我們覺得兩個(gè)人的解法都有錯(cuò)誤”。

  這時(shí)兩個(gè)人都察覺出來了,上去黑板把錯(cuò)誤的地方改了,班長說“以后不要在這樣爭論了,大家要心平氣和的,有什么問題大家可以一起討論,共同進(jìn)步嘛!”大家都笑了。這時(shí)老師進(jìn)來了,問:“你們干嘛呢?”大家笑著告訴老師:“我們在共同進(jìn)步!”

  一個(gè)人拍了拍另一個(gè)人的肩膀,說:“對不起!錯(cuò)怪你了!绷硪粋(gè)人笑了笑,說:“哎呀!沒事,反正我們倆都錯(cuò)了!以后還是兄弟嘛!”

  爭論作文600字初一 8

  “聽到了吧,根本就不是這樣的,不懂裝懂!”的聲音傳了出來,這時(shí)候,你肯定會(huì)好奇,“怎么了,發(fā)什么大事了!”

  事情原來是這樣的:記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶,我一邊寫著堆積如山的作業(yè),越寫越心煩:”作業(yè)咋這么多,這都幾點(diǎn)了,想不想讓人睡覺了!”越來越不耐煩的我,字越寫越丑,效率也越來越差!憤怒的火山即將爆發(fā),滿臉憤怒,手心也全是汗珠!突然,門“嘎吱”的一聲開了,進(jìn)來的老爸一看,作業(yè)還沒寫完,直接越過他的底線,火氣上頭!眼看他慢慢地踱過來,拿起我的作業(yè)一看,我心想,"完了!這是危險(xiǎn)在靠近"。果然,他又看了一會(huì)兒,臉色越來越陰沉,“你這怎么全錯(cuò)了,沒有一個(gè)對的,你糊弄我呢?”我吃驚,拿起來一看,說到:“在明明是正確的.,你看不懂罷了!”這話一出,他的怒氣直接朝我撲來。“怎么可能,你當(dāng)我沒學(xué)過呀!你這字寫丑了也就算了,還跟我較真!”他臉紅如蘋果,兩只眉頭緊鎖著,成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著我,像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”,話一下子全蹦出,我也不甘示弱,誰讓我早就炸了呢?眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊,牙齒互“打”,話也蹦了出來。我們兩人就這樣持續(xù)了許久,誰也不讓著誰,都認(rèn)為自己是對的。

  就在我們兩名斗士在互“打”時(shí),救星來了,只見老媽將門推開,一個(gè)大步快速飛進(jìn)來,將我倆嚇傻了。“你們兩個(gè)干啥呢!吵了這么久,是沒完沒了了嗎?而且什么事呀!”我將此事說出,老媽直接說:“你兩個(gè)傻呀,為啥不用手機(jī)查一下!真是的!蹦贸鍪謾C(jī)一查,我就說出了開頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。

  爭論在生活中真的常見,它雖然看起來不好,但真理還是要堅(jiān)持,必要的爭吵或許能增加親子之間的關(guān)系,讓家庭變得更加溫馨。

  爭論作文600字初一 9

  “你看看,這個(gè)方法肯定是對的!”

  “你先看這步!有問題!”

  循著激烈的爭吵聲,我看到幾個(gè)同學(xué)正爭論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。

  “叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來,開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。

  “這個(gè)答案怎么可能對!”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的`“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐。他們自信的樣子吸引了不少支持的人?/p>

  “但是……你……唉呀我寫給你看吧!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。

  兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評試卷的時(shí)候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí),還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比。

  其實(shí),爭論并不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)在增長見識(shí)的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論,那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。

  爭論作文600字初一 10

  我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭論。

  課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。

  小王說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長知識(shí)!睕]等小王說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射。”

  品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),誰還有新的見解呢?說說看。”

  我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個(gè)人在家里看電視沒意思!

  同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。

  還有的`同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情!

  我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣。”

  我話音剛落,有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

  看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧隹磻,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,游戲性強(qiáng),還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習(xí)慣在公共場合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!

  這時(shí)候,下課鈴不識(shí)趣得響了起來,一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。

  爭論作文600字初一 11

  人總會(huì)長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。

  我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。

  生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的`爭論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進(jìn)步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!

  爭論作文600字初一 12

  生活中,常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的.!

  電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍。”

  扇子什么也沒說。

  過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評評理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧!

  電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。

  爭論作文600字初一 13

  “道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼。”高同學(xué)在去學(xué)校的路上對我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我憑什么給你道歉!薄澳恪蔽覀冎g的爭論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?

  那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見她手舞足蹈地說:“哎,沒辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛砭蜎]考好,再加上她說的那句話,我頓時(shí)沖過去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說了一句:“你再說一句,我就把你鎖廁所里。”“好,我錯(cuò)了!钡搅私淌,我們倆就開始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。

  “你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說我!备咄瑢W(xué)一臉不屑地說。“那你錯(cuò)了就是錯(cuò)了,對了我當(dāng)然不會(huì)說!蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高,你一句話就沒了!薄澳怯衷鯓?”我一本正經(jīng)地說。只見她的`臉紅起來了,火冒三丈地說道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼!薄昂呛,憑什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說,只聽“啪”的一聲,一本書落在了地下,頭也不回地走了。

  等到第二天上學(xué),她一見我就飛奔過來,還不好意思地說:“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉!苯又麄(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問道!薄澳阏f呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說。

  這場爭論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭論爭論,爭的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長。

  爭論作文600字初一 14

  你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄耍?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時(shí),你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭論是毫無意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。

  那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱腵情緒,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。

  爭論作文600字初一 15

  一個(gè)夏天的傍晚,月亮掛在樹梢,偶爾有稀疏的幾顆星星眨著疲憊的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫著。

  “不好!不好!你這題這樣做太復(fù)雜啦!”望著一臉困惑的爸爸,我抓住機(jī)會(huì)“狠狠地”批駁了他一次。

  那是我小學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法的時(shí)候,一道分?jǐn)?shù)比較大小的題,讓一直自信滿滿的爸爸與我爭論的不可開交。

  “作業(yè)自己你檢查了嗎?等我檢查出錯(cuò)題的時(shí)候,周末一起結(jié)賬!”晚飯后,爸爸還是和往常一樣拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來!斑@周已經(jīng)扣了三元啦!”爸爸得意的說。在我們家,作業(yè)有一處錯(cuò)誤,扣0.5元。

  “來來來,還說這是給我買東西都花了可這也是我的壓歲錢怎么啦比較6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸災(zāi)樂禍地說:“這個(gè)要深思啊,通分都通分錯(cuò)了,一塊錢沒有了。”“我這樣做沒錯(cuò)?”我理直氣壯地說!笆裁囱?你仔細(xì)看看,看清楚這題,沒錯(cuò)嗎?13和26通分是26,26和25通分是650。”爸爸依然頑固!肮,我給您講一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿滿地說:“他們的分子是不是都是一樣嗎?很容易就能判斷出來了,那你看分子都為168,再看分母不就更好判斷了嗎?”“對對對”爸爸恍然大悟地說!澳愕腵觀念太老啦,這回知道自己錯(cuò)啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么沒想到這個(gè)辦法呢!

  天空中月亮好像更亮了。

  雖說生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些突如其來地爭論,但也正因?yàn)橛辛诉@樣的爭論而讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),鍛煉了自己的思維,讓自己變得在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上越來越有信心。

  我喜歡這樣的爭論!

  爭論作文600字初一 16

  在動(dòng)物界里,小兔和梅花鹿是知彼知己的好朋友,這誰都知道。

  一天,梅花鹿準(zhǔn)備去河對岸采集食物,便叫上小兔一起去,小兔十分高興,爽快地答應(yīng)了。她們約好了時(shí)間,帶河邊集合,可到了河邊,她們發(fā)現(xiàn)原來的小橋塌了,河面上只飄浮著一些大片的.荷葉。

  梅花鹿說:“橋塌了,不如這樣,河面上有荷葉,你到我背上來,我?guī)氵^河!毙⊥靡宦,正要答應(yīng),可轉(zhuǎn)念一想,覺得梅花鹿一定想利用這件事來嘲笑自己。于是,她沒好氣地說:“不了,那就你去采集食物吧,我正想去山上采蘑菇,哼,我先走了。”說著,小兔蹦蹦跳跳地走了。梅花鹿也不懷好意地留下了一句“走著瞧!币惨惶惶^了河。

  傍晚,梅花鹿和小兔碰面了,梅花鹿首先發(fā)言:“怎么樣,蘑菇呢?”小兔羞得半天說不出話來。原來,她在采蘑菇時(shí),遇到了一只野狗,野狗正在憤怒地踩踏著蘑菇,結(jié)果她什么都沒得到。梅花鹿知道了實(shí)情,笑得前仰后合:“你,你連狗都怕!”“那你呢,食物呢?”梅花鹿收斂了笑容,原來,她在采集食物時(shí),找了很久,終于發(fā)現(xiàn)了一片殷紅的野果,而野果長在懸崖邊,她費(fèi)了九牛二虎之力,眼看就要摘到野果時(shí),卻險(xiǎn)些摔下去!肮粫(huì)走遠(yuǎn)些找嗎?為了野果,把命都搭上了!薄澳悴灰惨粯印!薄澳恪

  就這樣,梅花鹿與小兔你一言我一語地爭論起來。山羊伯伯恰巧路過,他笑瞇瞇地說:“你們兩個(gè),各有各的長處,只有兩個(gè)相互幫助,才能成功。”山羊伯伯一邊說,一邊將兩個(gè)人的手牽在一起,兩人都知錯(cuò)了,又成了無話不說的好朋友。

  爭論作文600字初一 17

  生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯(cuò)誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭論。

  學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓鰹觚,鬧得不歡而散。

  事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的`解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒有錯(cuò),于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。

  沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。

  這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。

  爭論作文600字初一 18

  夜已經(jīng)深了,一切都是那么靜。布置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細(xì)一聽,原來是鞋柜里發(fā)出的聲音?墒,鞋子們又在討論些什么事情呢?我們不妨走進(jìn)去看一看吧。當(dāng)我打開鞋柜門時(shí),不禁下了一跳。呀!里面每雙鞋子都很生氣,各個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖,原來,他們是在爭論誰最重要。

  一雙小男孩穿的運(yùn)動(dòng)鞋大聲嚷道:“平時(shí)小主人整天穿著我亂蹦亂跳,踢石子,在水塘里走來走去,你看我那么辛苦,傷痕累累,肯定是我最重要!备吒宦牼徒辛似饋:“你肯定沒有我重要,女主人那么喜歡穿著我跳舞,如果沒有我就體現(xiàn)不出女主人那么美麗,更不可能跳出那么美麗的舞步,如果女主人穿著你去跳舞,這能行嗎?”“就是,就是,”男士皮鞋馬上附和道,“不過要說重要,你們絕對沒有我重要。那么多的男士都喜歡穿我,你們知道為什么嗎?還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎?”“哼,你算什么,我才是最重要的!睂ぶ曇敉^去,一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來,并且很藐視的望著它們的.一舉一動(dòng)。“夏天的時(shí)候,人們都喜歡穿我,還不是因?yàn)槲也粌H長的好看,而且還很涼快,所以說,我才是最重要的!薄澳嵌斓臅r(shí)候呢?”“對呀,那冬天的時(shí)候呢?”……

  其他鞋子一起發(fā)問,涼鞋一時(shí)答不上來。其他鞋子又開始爭論了起來,這時(shí)一個(gè)低沉而響亮的聲音想了起來:“不要吵了,不要吵了,你們都很重要,你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們?nèi)币徊豢,所以你們一定要友好相處才行。從此以后,沒有一雙鞋子再認(rèn)為自己最總要,他們都很友好。

  爭論作文600字初一 19

  我們的生活之中,無時(shí)無刻不在存在爭論,但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭論?你是否有想過這個(gè)問題?

  事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭吵是兩個(gè)人的事情,一個(gè)人是爭吵不起來的”,的確實(shí)這樣爭吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭吵,但是爭吵的本質(zhì)是什么呢?爭論的本質(zhì)是——讓對方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益顯然是無窮大的。但是,因?yàn)闋幷撝须p方都會(huì)竭盡全力改變對方的認(rèn)知,所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場關(guān)于認(rèn)知的博弈。

  爭論有利有弊,爭吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手,無數(shù)的真理在爭論之中產(chǎn)生了,但是也會(huì)因?yàn)闋幷摖幍妹婕t耳赤,最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,所以爭吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問題。現(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過見面就能爭吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭,也會(huì)存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭論。

  我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭吵,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽到。我和媽媽的'爭吵是作為常見的,我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑椋髣?dòng)干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會(huì)和買菜的阿姨爭吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時(shí)候會(huì)覺得厭煩,但是也有些時(shí)候會(huì)覺得很有趣。

  我們的生活無時(shí)無刻都在存在著爭吵,爭吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會(huì)利用好信息,讓爭吵變得有意義。

  爭論作文600字初一 20

  明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對陽光有了回應(yīng),競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

  “叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

  “這一堂課開一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說道。

  話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。

  老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。

  ”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。

  “我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對我們有好處。”

  突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“

  “我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。

  “大家說得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的`事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

  在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

  伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭論也隨著結(jié)束了……

  爭論作文600字初一 21

  最讓我難忘,最讓我感受溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,氣溫只升不降,仿佛預(yù)示著一場爭論的開始。

  周末,餐廳,媽媽和我正準(zhǔn)備用早餐!斑@次考得怎么樣?”媽媽問道。聽到這,我臉?biāo)⒌募t了?闯隽宋业漠悩樱瑡寢屢野言嚲砟媒o她看?吹皆嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),媽媽臉立馬從“晴天”轉(zhuǎn)化為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)化為“狂風(fēng)暴雨”!盀槭裁纯寄敲吹?為什么不認(rèn)真考?……”一連串的問題向來撲來,使我毫無還手之力?次覜]有說話,媽媽又開始說出那講了幾千遍的大道理:“我現(xiàn)在這樣對你,是為了你好,考試考好了,才能考到好高中,大學(xué)……”

  “煩死了!你根本就不顧及我的`感受!”我不耐煩的說,丟下筷子,回到房間,把門關(guān)上,眼淚不自覺的流出來。

  外面安靜了。

  過了許久,我平復(fù)了情緒,打開門走出房間。餐桌上,面包上涂著我最愛的奶油,被煎成心形的雞蛋透著愛意,牛奶還是溫的,水果已經(jīng)洗切好……再看看陽臺(tái)上,母親正在忙著晾曬衣服。回想,無數(shù)個(gè)清晨都是這樣?jì)寢尣煌5臑檫@個(gè)家,為了我忙碌著;無數(shù)個(gè)夜晚,媽媽風(fēng)雨無阻的接我下晚自習(xí);無數(shù)次失敗的時(shí)候,媽媽總是給我以鼓勵(lì)和慰藉……媽媽個(gè)子不高,卻總是讓人覺得有無窮的力量;媽媽長得不美,但總能讓人感到生活的美好;媽媽總是喜歡嘮叨,但最終事實(shí)總能證明她是對的……

  坐在餐桌邊,吃著面包,喝著牛奶,好甜,好甜!“好吃嗎?”身后傳來媽媽的詢問。“媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該這么說你,對不起!”聽到這番話,我跑過去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,我知道:這場爭論沒有對錯(cuò),只有愛。

  陽光灑進(jìn)屋內(nèi),每個(gè)角落都好暖!一場爭論,我讀懂了媽媽的愛!

  爭論作文600字初一 22

  在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時(shí)無刻不存在著爭論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭論是非,爭論對錯(cuò),世界上每一個(gè)角落都存在著爭論,爭論引起了人們的思考,我們在爭論中慢慢進(jìn)步,在爭論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會(huì)的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎迹哉f爭論是我們改變世界的源泉。

  在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題,引起人們思考的問題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動(dòng),這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂!鼻f子說:“請讓我順著你最初說那個(gè)話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了!弊臃囚~,亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過兩個(gè)人的爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來,爭論就是這般的'神奇。

  我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個(gè)不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。

  世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭取成為棟梁之材。

  爭論作文600字初一 23

  波濤和波濤之間的碰撞,才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花,我們?nèi)伺c人之間的爭論,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候,第一印象就是爭吵,其實(shí)爭吵和爭論完全是不同概念的兩件事情。爭吵,只是為了某件事情進(jìn)行爭吵,維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已。可是爭論卻代表了自己的看法,與他人的看法不同,追問的目的的`根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來,許多事情都是在不斷的爭論之中才逐漸走向成熟,才逐漸發(fā)展起來的。

  任何事情都不可能是完美的,只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn),也就捉弄我們,才可以讓事情變得成熟?墒钦撘彩且患蝗菀椎氖虑,不僅要有一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,而且還要勇于打破迷信的束縛以及權(quán)威的壓抑。比如說當(dāng)初歐洲處于牛頓的微粒說可是一位普通的物理教師卻對這個(gè)方面提出了自己的疑問,并且始終堅(jiān)持。自己的觀點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀念就是后來聞名全球的波動(dòng)說理論。如果沒有敢于打破權(quán)威的話,那么又怎么可能會(huì)讓這個(gè)觀點(diǎn)成為準(zhǔn)確的呢?

  我們在爭論的時(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想,就要去蔑視權(quán)威,還需要要以事實(shí)為依據(jù),要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的話,那么肯定無法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說勇氣能的可貴,但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已,就結(jié)合正確的方法,結(jié)合事實(shí),才能夠讓自己將爭論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對問題有可以爭議的地方,但是一定要避免無所謂的爭論,在面對自己不足的地方,要有著虛懷若谷的態(tài)度。

  爭論作文600字初一 24

  早晨,我出了門,想到市場上去買早餐吃,看見兩個(gè)人正在爭論著什么。我在遠(yuǎn)處觀望了許久,思緒不由自主地飄到了一年前……

  一年前,我還是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。那一天,我被老師欽點(diǎn)為當(dāng)天的值日班長。也許是我沒有威信吧,在整個(gè)自習(xí)課期間,教室里都特別吵,尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué),氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了,老師把班級(jí)交給我就是讓我管好,我不但沒管好還要麻煩老師。可他們已經(jīng)走了,我也沒辦法了。

  沒多久,那個(gè)男生回來了,是哭著回來的。一進(jìn)教室就擺出架勢沖我罵,說真的,當(dāng)時(shí)我真被嚇到了!瓣愭拢瑸槭裁淳臀乙粋(gè)人去老師辦公室,還有他也說話啊,憑什么?”我很快和他爭論起來,說:“整個(gè)教室就你聲音最大!彼痪,我一句,爭了起來。他覺得他只是說話大聲了一點(diǎn),沒必要被叫去辦公室,而我卻認(rèn)為他是說得最大聲的,應(yīng)該被責(zé)罰,很快他就說不過我了,開始轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言攻擊,沒幾下我也被氣哭了。

  我跑出教室,找到了我那亦師亦友的語文老師,她跟我講了應(yīng)對他的方法。我頓時(shí)挺直了腰板,信心十足地回了教室,先向老師匯報(bào)了目前的情況,然后再和他爭論。

  在老師面前,他顯然橫不起來了,每一回合都是我占上風(fēng),但他也表達(dá)了自己的需求:他想讓我一視同仁,不要只罰他一個(gè)。

  最后,我倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我將我的'管理方法改進(jìn)了不少,他也不在自習(xí)課時(shí)講話了……

  我的思緒回來了,看著正在爭論的兩個(gè)人,不知什么時(shí)候和好了。周圍的人也都走光了。我懂了,爭論不一定全是壞事,它也可以加強(qiáng)溝通,改進(jìn)方法。

  爭論作文600字初一 25

  俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。

  開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!

  在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時(shí),我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的.地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。

  這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。

  爭論作文600字初一 26

  關(guān)于我和弟弟的教育問題,永遠(yuǎn)是家里最常爭論的話題。

  吃完飯,看著一桌子的鍋碗瓢盆,父親想了想,說:“姐姐和弟弟都長大了,該學(xué)習(xí)做家務(wù)了。”我和弟弟點(diǎn)頭應(yīng)下,正要收碗去洗,母親卻不樂意了,馬上制止我們道:“孩子學(xué)習(xí)多累啊,再說馬上就要考試了,聽我的,我來收拾。”

  往常只要母親一發(fā)話,父親就不再說了,但這次不同,父親似乎是鐵了心要鍛煉我們,只見他拍了拍他那有些圓潤的`肚子,說:”洗個(gè)碗收拾個(gè)桌子能有多久?隔壁老陳的女兒比姐姐還小,都能自己煮早飯了,咱家兩個(gè)連碗都洗不太明白!

  母親一聽瞪圓了眼睛,兩只眉也微微挑起,頗為不悅:“學(xué)習(xí)重要還是家務(wù)重要?中考分?jǐn)?shù)年年漲,私立天天內(nèi)卷,有這時(shí)間多背倆個(gè)單詞背幾首古詩不好嗎?分秒必爭這個(gè)詞我都說倦了!

  父親輕咳一聲,貌似被母親說服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水潤潤喉,眉頭微皺,我想他應(yīng)該是在思考該怎么反擊,果然見他咽下口水,組織好語言就又“開戰(zhàn)”了:“學(xué)習(xí)再好,生活能力不行又能有什么出息?老林他女兒上了個(gè)好大學(xué),結(jié)果每年假期都帶一筐衣服回來叫她媽幫她洗,她媽整天愁她以后進(jìn)社會(huì)該怎么生活!

  “你!”母親有些被噎住,眼見局勢不妙,我和弟弟趕忙加入“戰(zhàn)局”:“那什么,媽媽說得對,學(xué)習(xí)確實(shí)重要,但爸爸說得也在理,生活能力也要培養(yǎng),要不這樣,以后周末和假期由我和弟弟來做家務(wù),其他時(shí)候我們就好好學(xué)習(xí),怎么樣?弟弟在一旁附和道:“我覺得姐姐的提議可以!

  父親不再說話,放下水杯默默收拾桌子去了。母親重重吸了一口氣平復(fù)心情,說:“還行吧。”

  這場“家務(wù)爭論”終于落下帷幕。

  爭論作文600字初一 27

  自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍;熙熙攘攘的菜市場里,顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!

  在一個(gè)春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。

  學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng),我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口!靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的.事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會(huì)兒,媽媽說:“對,因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí),大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說道:“大家可以投票決定。”“好主意,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課!薄昂玫摹蔽掖饝(yīng)著。

  此時(shí),我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!

  爭論作文600字初一 28

  在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

  有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”

  我聽得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。

  外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來:“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”

  我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。

  過了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的'內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。

  又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”?粗垪l和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。

  正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

  其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因?yàn)閶寢尣恢,里面和著我多少的淚水。

  一場爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。

  爭論作文600字初一 29

  從古至今,人們的想法有時(shí)會(huì)截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍,在熙熙攘攘的菜市場中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時(shí)也難免會(huì)有爭論。

  一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機(jī)!袄瞎炎雷硬敛涟!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。

  媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢,順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個(gè)人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個(gè)你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對,正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)?時(shí)候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子!北疽詾槔习謺(huì)攔住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。

  不過作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。

  爭論作文600字初一 30

  “叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們來進(jìn)行一場爭論,自由發(fā)表。今天,我們圍繞‘小學(xué)生要不要多看電視’?展開爭論!

  班長先起了個(gè)帶頭作用:“小學(xué)生要多看電視?措娨晳(yīng)該汲取豐富的知識(shí),這知識(shí)除了親自實(shí)踐與課本外,電視更是小學(xué)生樂于接受的一種‘充電’形式!备卑嚅L信心十足地說:“小學(xué)生不要多看電視。電視看多了,就會(huì)近視,你看一下我們班,四分之一的人帶著眼鏡。帶眼鏡好看嗎?NO帶眼鏡不好看!睅а坨R的同學(xué)都低下了頭。班上的小淘氣包再也坐不住了,胸有成竹地說:“看電視可以知道天氣預(yù)報(bào)。假如明天有龍卷風(fēng),你沒看天氣預(yù)報(bào),冒冒失失地走出去,說不定就被龍卷風(fēng)卷走。 毙√詺獍咽植逶谘,得意洋洋的。班上的“老大”神氣地說出了自己的理由:“小學(xué)生不能多看電視。我對淘氣包的話進(jìn)行反駁。知道天氣不一定要看天氣預(yù)報(bào)啊,可以打電話到氣象局問問哪!”“‘?dāng)〖易印,浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來的'錢!”小淘氣包生氣地說!拜喌轿艺f啦!”我自信地說,“看電視可以放松心情?葱┬υ,聽寫音樂,也不錯(cuò)啊。學(xué)習(xí)那么緊張,偶爾看會(huì)電視,不要緊。最重要不能沉迷于電視,看無聊的電視劇,分散精力!

  我們爭鋒相對,各不相讓,爭論不休,個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。老師語重心長地說:“同學(xué)們,電視可以看。但不能多看,你們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要看有益的欄目,比如:新聞、科學(xué)探索、開心辭典……千萬不要看一些沒意思、不適合小學(xué)生的欄目,比如:韓劇、色情……

  頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲,有趣的爭論在掌聲的陪伴下結(jié)束了。

  爭論作文600字初一 31

  人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。

  一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個(gè)急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然,兩個(gè)人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜耍磺宄,到底是誰撞了誰。很可能是一個(gè)太悠閑,一個(gè)太緊張的氣氛,才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!

  在大街上,兩個(gè)人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的`每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。

  那個(gè)年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。

  兩個(gè)人你一說我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說,你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽。

  這時(shí),另外一個(gè)年輕人走出來對老爺爺和年輕人說,你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

  這條大街再一次恢復(fù)了平靜。

  爭論作文600字初一 32

  早晨,我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來,他說:“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來一個(gè)全家聚齊的機(jī)會(huì),我們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧!”我剛想高興的答應(yīng),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說!盀槭裁床恍校恐芤坏街芪逦覀兩蠈W(xué)的上學(xué),上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說:“現(xiàn)在是啥時(shí)間?啥年代?人人都在拼了命的學(xué)習(xí),比賽,將來才可能在社會(huì)找到工作,養(yǎng)活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃,順帶有說了她的安排:我給孩子報(bào)了個(gè)一對一小提琴輔導(dǎo),一會(huì)兒帶著孩子去學(xué)習(xí),趕快做好各自的準(zhǔn)備吧!爸爸被媽媽氣得說不出話來。

  看著他們針鋒相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點(diǎn)也不想起來了。他們各執(zhí)一詞,誰也說不過誰,只好跑來征求我的.意見,我看著媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說實(shí)話,自己也不知道該聽誰的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學(xué)小提琴,下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  拉小提琴的時(shí)候,媽媽對我說:“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習(xí),才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)立足。”放風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸也對我說:“孩子,爸爸知道你需要學(xué)習(xí),但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑。”他們還是誰也不讓誰?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒有考慮我的想法。

  爭論作文600字初一 33

  一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問題:我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個(gè)問題我和姐姐展開了爭論。

  姐姐說:“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關(guān)系。”

  我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會(huì)有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”

  “小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時(shí)候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自己感覺很有道理似的。

  我對姐姐的觀點(diǎn)不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  “你安于現(xiàn)狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn),這樣的'人生不會(huì)有意義的!卑肷,我才說出這么一句話。

  可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。

  爭論作文600字初一 34

  今天,我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)”,想知道發(fā)生了什么事嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

  由于奶奶回來晚了,家里沒有準(zhǔn)備晚飯,我們只能去外面吃,嘻嘻,對于我來說是件好事,可是吃什么呢?媽媽快速打開手機(jī)上網(wǎng)查找,突然媽媽邊指著手機(jī)邊說:“我們?nèi)コ匀Ю锇,他們家今天正好還有活動(dòng)!

  “媽媽,我不想吃三千里,可以選擇吃牛蛙嗎?”我可憐巴巴地說。

  “不行不行!眿寢寭u搖頭說。

  “為什么?”我不解地問。

  “因?yàn)槌耘M芏嗔藢ι眢w不好啊,現(xiàn)在的牛蛙大部分都是帶有激素養(yǎng)殖的,特別是小孩要少吃,再說了,你上個(gè)星期不是剛吃了的嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說。

  這時(shí)爸爸也走了過來,拍了拍我的肩膀說:“聽媽媽的話,吃多了對身體不好,去吃三千里吧!

  “可是三千里是燒烤,吃多了對身體也不好!蔽掖舐曊f道。媽媽瞪了我一眼,接著我又撒嬌地說:“好媽媽,就帶我去吃牛蛙吧,好不好?”

  “不行就是不行!笨粗鴭寢屛⑽⒄鹋'臉我也不敢再吱聲了,空氣仿佛凝聚了般。

  這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng)說:“干脆這樣,我們既不吃烤肉,也不吃牛蛙,家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛,那可是外婆親自去挖的野菜,純天然,無公害,既營養(yǎng)又健康,好不好?”

  “好啊好!”大家異口同聲地說道。

  一場家庭“爭論大戰(zhàn)”就這樣被機(jī)智的爸爸給化解了。

  爭論作文600字初一 35

  我一向不喜歡和別人爭論,因?yàn)檎f不過人家,嘴上功夫沒那么厲害,就干脆回避和別人爭論。所以由我個(gè)人的觀點(diǎn)來看,有那么多比爭論更和平的解決方法,又何必去“爭”呢。

  同時(shí),我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是很多人會(huì)認(rèn)為“辯論”和“爭論”什么區(qū)別啊,不都是“論”嗎?難不成文人的“爭論”叫做“辯論”,武士的“辯論”就是“爭論”了?辯論和爭論有著極大的差別,辯論是更加平和的,雙方有時(shí)間去陳述自己的觀點(diǎn),并且用合理的理由反駁對方的`觀點(diǎn)。而爭論沒有如此和平,很多人爭論都是在比誰嗓門大,比誰說的多,偏離了得出合理觀點(diǎn),取得雙方都滿意的結(jié)果的道路。最怕的就是兩個(gè)人一言不合——?jiǎng)邮至恕?/p>

  巴甫洛夫說:“爭論是思想的最好觸媒!钡俏疫是希望,在得出合理的結(jié)果時(shí),更適合用平和的方式。因?yàn)楫?dāng)人們在一場爭論中當(dāng)中的時(shí)候,就會(huì)忽略了真理的存在。如果想得出最完美的解決方案,雙方可以通過商議和權(quán)衡利弊之后再做決定嘛!

  當(dāng)然,我也不否認(rèn),有些人可能會(huì)在爭論中突然靈感迸發(fā),有了新的也更合理的想法,這是爭論帶給我們的益處,所以不能完全的排斥“爭論”這種交流方式。看待所有的事情都要辯證的去看,既不能全盤否定,也不能全部都贊同。

  但我最后一點(diǎn)希望,可以用更好的交流方法代替爭論。在和別人爭論之前,要先和自己“爭論”,比方說:這樣的爭論有意義嗎?

  爭論作文600字初一 36

  語言是把雙刃劍,促進(jìn)人類交際,同時(shí)又傷人于無形之中。于是,便有了爭論。

  何為爭論,當(dāng)人們對一個(gè)問題有了不同的見解,又確信自己的見解絕對正確時(shí),便會(huì)因?yàn)閷Ψ脚c他的意見不同而爭論不休。不難想象,爭論起來的人,在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。

  爭論的現(xiàn)象天天可見,也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉(gè)分貝,豈不像無形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對手戲

  “看戲”的'人永遠(yuǎn)不知道,爭論惡化時(shí),爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。

  爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解,接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù),最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒了尊嚴(yán),而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無法修補(bǔ)。

  如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統(tǒng)一對方的見解、維護(hù)自己的面子,最后失去的將更多!請謹(jǐn)行慎言!

  爭論作文600字初一 37

  生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。

  你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了

  天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍(lán)洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩句;蛘呤莾(yōu)美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯(cuò)誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。

  她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的.在想我要贏我要贏!

  有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。

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