我的心里作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的心里作文，希望能夠幫助到大家。
我的心里作文1
隨著時(shí)光遷變，我們?cè)诟改傅膼壑兄饾u長(zhǎng)大了。父母的愛，是各不相同，但他們這些大不相同的愛總有一個(gè)共同點(diǎn)——就是希望自己的孩子有出息。雖然他們有的嚴(yán)厲，有的溫和，有的民主，有的專制……但是，父母?jìng)儛酆⒆拥男那榭偸遣蛔兊摹?/p>
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛變了，家長(zhǎng)們就注重一點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)。在現(xiàn)在的中國(guó)，衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)似乎就是學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，幾乎沒有孩子不去上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，父母一味讓孩子不輸在起跑線上，給孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，恨不得把孩子培養(yǎng)成十全十美，樣樣精通，三百六十行全在行的人才好。可是我想，這樣真的對(duì)孩子好嗎？我覺得一個(gè)人有良好的品德更加重要。如果一個(gè)人在家不尊重父母長(zhǎng)輩，在外不能尊師重道，即使他的學(xué)習(xí)再好又有什么用呢？
我聽過這樣一個(gè)故事，以前有兩個(gè)人，一個(gè)特別喜歡寫作，就專攻作文；另一個(gè)則學(xué)了很多：美術(shù)、樂器、作文、外語(yǔ)……但興趣廣泛的他最后因?yàn)闆]有特別出彩的技能，成為了一個(gè)平庸的人，一事無成，而專攻作文的那個(gè)孩子后來卻成了一位作家。所以，親愛的爸爸媽媽，不是學(xué)的東西越多就一定更優(yōu)秀的，請(qǐng)記住“術(shù)業(yè)有專攻”吧！
在此，我想對(duì)我的父母說一句心里話：請(qǐng)不要拿我與別人做比較！人在成長(zhǎng)中總會(huì)有變化，有時(shí)候不可能全面提升，總有幾科會(huì)不如以往，請(qǐng)你們理解我，不要再拿我與他人比較好嗎？我會(huì)一直努力，請(qǐng)給我適應(yīng)的時(shí)間，我會(huì)慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，更上一層樓的。這就是我的心里話，爸爸媽媽，請(qǐng)你們看到這篇文章時(shí)不要生氣，因?yàn)槲蚁胍嗟淖杂珊涂臻g……
我的心里作文2
我想，大家的心里肯定有話要對(duì)旁人說，不過，我先請(qǐng)大家聽聽我的心里話兒。這可是我第一次敞開心扉對(duì)大家說我的心里話兒哦！認(rèn)真聽。
現(xiàn)在，我們班的每一個(gè)同學(xué)，都不懂得寬容，我也不例外。要想有一個(gè)老朋友，更要學(xué)會(huì)去理解別人，時(shí)時(shí)刻刻想著別人。朋友傷心時(shí)，要懂得設(shè)身處地替他（她）著想，這樣，你不僅做了他人的榜樣，還使你有了更多的益友。
我想，我在說這些話的時(shí)候，一定有不少同學(xué)在腦海里搜尋著“我什么時(shí)候沒有理解別人、寬容別人”，其實(shí)不用找，我們那一次，全班同學(xué)都沒有理解老師。
發(fā)生那件事情是在上學(xué)期。那一次，王老師沒有來上課，一天除了英語(yǔ)課其它全部是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時(shí)發(fā)起脾氣來，連題都不講。正好我們又經(jīng)常惹老師發(fā)脾氣，所以有些同學(xué)對(duì)老師不滿。當(dāng)下午第二節(jié)可數(shù)學(xué)老師拿著教案，微笑著踏著鈴聲走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立刻響起了不滿意的叫聲，有些同學(xué)也附和著。同學(xué)們把老師的好心情一掃而光，數(shù)學(xué)老師干脆不顧課程，把上課的二分之一都用來訓(xùn)斥同學(xué)。這下到好，不但課沒有上完，而且雙方都不歡而散。
同學(xué)們，我們不要只顧自己，我們現(xiàn)在換位思考一下。假如你是老師，一節(jié)接一節(jié)的上課，不僅腰酸背疼（我說這個(gè)一點(diǎn)都不夸張），還得堅(jiān)持批改作業(yè)。又是一節(jié)課，你走進(jìn)教室，學(xué)生們就發(fā)出不滿的叫聲，這時(shí)的你會(huì)怎樣想？如果你的所想和老師的所做一樣的話，那就證明你該學(xué)會(huì)理解別人、寬容別人。現(xiàn)在想想李老師，就不會(huì)覺得她錯(cuò)了，而是我們沒有一顆寬容的心。
好了，我的心里話說完了，希望同學(xué)們記住這一句話：隨時(shí)隨地替人著想，時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地。我相信，只要同學(xué)們牢記這句話，同學(xué)們，你的人生將更加豐富多彩！
我的心里作文3
十五年過去了，時(shí)間過得這么快，母親的頭上已經(jīng)有了幾根銀絲，我好想和媽媽說說心里話。
在很小的時(shí)候，在我心里一直有一個(gè)小小的愿望，那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——“媽媽我想對(duì)您說話到嘴邊又咽下媽媽我想對(duì)您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢媽媽燭光里的媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花”…… 也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的媽媽，媽媽對(duì)我們那深深的母愛永遠(yuǎn)不會(huì)以為歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開始便在媽媽溫馨的撫愛中慢慢的長(zhǎng)大。媽媽總是為我們帶來無限的溫暖，讓我們對(duì)生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我拿書包;下雨的時(shí)候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時(shí)候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現(xiàn)在一切的一切……
媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手，卻總在我成長(zhǎng)的背后溫暖著我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進(jìn)冰冷的水里，用心的洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把溫暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽原本光滑細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見證�？墒俏覅s有時(shí)不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對(duì)您說：“媽——對(duì)不起!”世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的!
媽——我愛您!
我的心里作文4
老師，我有一肚子心里話想對(duì)您說，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，敞開心扉，向您訴說一下吧！
老師，您常說“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn)，我來發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，您讓同學(xué)們摘抄好詞好句，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴感，我以前看報(bào)紙：一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認(rèn)為他是抄的，所以他就沒得高分。我認(rèn)為，摘抄是可以的，但得讓他適當(dāng)?shù)男薷囊幌�，發(fā)揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過一個(gè)月，同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。
還記得有一次，我上課向同學(xué)要我的東西被您要走拉。那時(shí)我們班同學(xué)不約而同的'從心里怒視您。您要知道它在我們同學(xué)中的地位啊！在這里我向您吐露了所有同學(xué)心中的另一個(gè)愿望那就是不要?jiǎng)儕Z我們的權(quán)利。在我們心中老師是母親是所有美好事物的結(jié)合。而我們不愿意這美好事物的結(jié)合傷害我們。
在這6年多里我們時(shí)時(shí)刻刻想著老師的好處；想著老師是十全十美的；想著老師是我們的榜樣。
老師，您上課時(shí)對(duì)我們的要求可嚴(yán)了，如果誰(shuí)在課堂上搗亂，您就會(huì)給誰(shuí)嚴(yán)厲的批評(píng)。
老師，我以后上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我的心里作文5
我的心里——一直都有一個(gè)他
他不是普通的人，他是我從小學(xué)開始就一直暗戀著的人。
小學(xué)的時(shí)候，他就在我的隔壁班，每次下課從教室里出來玩時(shí)，都能看到他的身影。
小學(xué)時(shí)候，覺得他有些痞痞的，像那種愛說臟話，愛做一些不好的行為的不良少年。
當(dāng)時(shí)，就很喜歡他了，但怕他是那種花心的男生，所以不敢和他接觸，也不敢和他表白，只是每天上課的時(shí)候想著他，下課的時(shí)候偷偷看著他。
到了初中，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)：他和我在一個(gè)班！當(dāng)時(shí)，覺得自己很幸運(yùn)，可是突然卻想到了自己的相貌、身材，自己又是個(gè)存在感很低的人，怎么想，都覺得配不上他，更不敢主動(dòng)和他去說話。
后來，經(jīng)過一次座位調(diào)動(dòng)，我很幸運(yùn)地做到了他的前面，我成為了他的組長(zhǎng)。
他給我背書忘記的時(shí)候，會(huì)不好意思地?fù)蠐项^說：“提醒我一下好不好？”他無聊的時(shí)候也會(huì)擺弄著我衣服的帽子上的小絨球�？傊�，就是覺得他是個(gè)很可愛的人，和我在小學(xué)對(duì)他的認(rèn)識(shí)完全不一樣……
他就是這樣一個(gè)人，我喜歡他，并且暗戀著他，直到現(xiàn)在，也都是這樣。
我的心里作文6
每個(gè)人都有心里話，可是有要找誰(shuí)傾訴呢？心里話只要一說出來心里就回舒暢許多。估計(jì)大家應(yīng)該都是這樣吧。我也有許多的心里話要說，不說心里會(huì)很不舒服的。
自從五年級(jí)開始了以后，就有許多的事接二連三的發(fā)生。比如說，學(xué)習(xí)成績(jī)下降；上課注意力不集中；有點(diǎn)貪玩；沒有祈禱帶頭作用等等。這些都成為了老師，家長(zhǎng)吵我的“理由”。不知怎么回事，只要老師或爸爸媽媽一吵我，我就會(huì)有一種感覺：唉！做個(gè)小孩怎么這么難。上學(xué)不是應(yīng)該快樂的嗎，難道他們都想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅的“學(xué)習(xí)機(jī)器”嗎。唉，這樣一算。我們的一輩子，大概半輩子都在學(xué)啊。
有時(shí)候我學(xué)習(xí)也會(huì)很煩的，那些一道道算式題在等著我們?nèi)?dòng)手算，應(yīng)用題在等著我們解答出來；那一個(gè)個(gè)拼音在等著我們把漢字寫出來，閱讀問題在等著我們答出來；那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞在等著我們寫出來，課文在等著我們背出來……唉。學(xué)完這些又要考試，幾天單元考試，一個(gè)月就月考試，學(xué)期又期中期末考試。正天腦子都在想怎樣背好課文，怎樣寫好單詞，考試怎樣的高分。有句話說的好：分分分，學(xué)生的命根。有的家長(zhǎng)就是因?yàn)槲覀儧]有考好，回到家，有的被吵，有的被打。唉，就這樣，現(xiàn)在考試使我們最害怕的了。
現(xiàn)在心里話與大家說出來了，心里很舒暢。是不是你也有著和我一樣的心聲呢？
我的心里作文7
媽媽，我有好多好多的話要對(duì)你�？墒敲鎸�(duì)你嚴(yán)厲的目光，剛到嘴邊的話又咽了回去。今天，我就趁著這次寫文的機(jī)回，把一肚子話全告訴你吧。
媽媽，我知道，你非常疼我，也非常愛我。自從去年我在校門口的小巷子里被自行車撞過后，你總是讓我坐在你的自行車上，一直把我送到巷子口。你不知道，別的同學(xué)都不讓送，同學(xué)們都說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還用家長(zhǎng)送，老師也常常告訴我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。每次給你說你總是說：“安全第一，一定要注意安全。我總是不放心你�！眿寢屛蚁雽�(duì)你說，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，根本不用你送了，你放心吧，我會(huì)自己照顧自己的，我還學(xué)會(huì)了好多交通知識(shí)，老師平時(shí)也多次給我們講，過馬路一定要注意安全。
媽媽我想給你說，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，天氣變涼我知道自己要多穿些衣服了，不用你操心了。你總是跟我說：“我不管你，你馬上就會(huì)感冒，所以我不放心你�！�
媽媽，我想對(duì)你說：“我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道什么東西有營(yíng)養(yǎng)，什么東西多吃點(diǎn)，什么東西少吃點(diǎn)�！泵看纬燥埖臅r(shí)候你都對(duì)我說：“青菜要多吃點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)，要少吃那些沒營(yíng)養(yǎng)的東西�！�
我還有好多好多的話要對(duì)你說，今天我說的只不過說了其中得幾件事而已，那些事以后再慢慢說吧。我希望你能理解我。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不用你操心了，你就放心吧。
我的心里作文8
親愛的媽媽，雖然我們每天在一起，無話不談，但以書信的方式交流還是第一次。今天，在這兒，我想對(duì)您敞開心扉，說說我心里的話。
轉(zhuǎn)眼到了高年級(jí)，流水的作業(yè)，繁重的任務(wù)，讓我不禁有些疲憊，我感覺每天都在奔跑，卻一直看不到終點(diǎn)。我渴望自由地在操場(chǎng)跳躍，我渴望盡情地在原野中眺望，我渴望奔騰的心慢下來。但是，我也知道，無奮斗不少年。
媽媽，少年自有少年的煩惱，在我情緒低落的時(shí)候，你知道我最想得到什么嗎？有時(shí)，是你的輕柔撫摸，有時(shí)，是你的溫柔眼神。這一聲細(xì)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，哪怕是一個(gè)小小的眼神，可以撫平我起伏的心緒，更可以在我疲憊時(shí)激勵(lì)我奮然前行。
可是，不知何時(shí)，如此簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，在我這已然成為奢侈。記得我取得好成績(jī)，興高采烈地回來報(bào)喜，滿心地等待你的贊賞，可是我在您眼中沒有找到一絲星光。記得我第一次做好了早飯，小心翼翼地端到您的面前，滿心期待您的肯定，可是我依然感受不到那溫柔的撫摸。
媽媽，我要對(duì)您說說我的心里話：請(qǐng)您不要吝嗇您的鼓勵(lì)�；蛟S，您覺得，我已長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的男兒當(dāng)剛強(qiáng)，或許，您覺得只有離開父母的庇護(hù)，我才能早日羽翼豐滿。但是，媽媽，您知道，只有足夠的愛，足夠的包容，足夠的贊揚(yáng)和肯定，才能讓我這個(gè)少年郎在任何情況下砥礪前行。
我的心里作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，大家面臨著分別，本應(yīng)相互珍惜最后的時(shí)光，但總會(huì)有一些，不和諧的事發(fā)生。同學(xué)們，請(qǐng)聽聽我的心里話吧！
我們班上有些調(diào)皮的同學(xué)，總是會(huì)去欺侮那些老實(shí)巴交的同學(xué)。這樣做是不對(duì)的。我們應(yīng)該平等地對(duì)待每一位班上的學(xué)習(xí)，不是嗎？雖然他們看起來比我們好欺負(fù)，可是他們也是有自尊心的呀！
還記得那一次，你們商量好了，去欺負(fù)一個(gè)同學(xué)。你們讓他給你們?nèi)ソ柚ЧP，他爽快地答應(yīng)了，幾番周折才借到了你們想要的東西，可你們卻十分暴力地把他推開，邊推邊喊：“這不是我們要的東西！你個(gè)笨蛋，幫我們辦這點(diǎn)小事都辦不好�！彼鋈灰粋�(gè)跟頭摔倒在地上，你們?nèi)匀徊煌５靥咚�，讓他連個(gè)起來的機(jī)會(huì)都沒有。他急中生智，滾了一圈，迅速地站了起來，打了你們一拳。但他寡不敵眾，飛速地跑開，還了東西，傷心地走了。他的心里肯定十分不平衡，換了你們不也是這樣嗎？
你們不僅欺負(fù)同學(xué)。還讓他們背你們的黑鍋。這不，你倆又把班上的桌子碰壞了。你們四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在班里十分老實(shí)的同學(xué)，眼球一轉(zhuǎn)，又想到了一個(gè)“好主意”。
你們把壞的地方放在了原位，但一碰又會(huì)掉下來。你們把他叫過來：“嘿！那邊的同學(xué)，給你講個(gè)笑話，怎么樣��！”。他來了興趣：“好��！好��！”你們就讓他坐到桌子旁的椅子上，給他講笑話。他不時(shí)還樂得“哈哈”笑呢！絲毫沒有感到危險(xiǎn)的來臨。
你們笑話講到一半，把桌子向他靠了一靠。和他說：“到你了。站起來哦！”他一下子站了起來，也碰掉了壞的地方。你們立刻說是他干的。同學(xué)們，請(qǐng)不要再欺負(fù)同學(xué)了。
我的心里作文10
今天是三八節(jié)。我要送媽媽一份禮物―我的心里話：十年來，您的愛一直伴隨著我成長(zhǎng)。
您的愛像春天的桃花。藏在舒適、整潔的衣服里，冬天的衣服溫暖、齊整，夏天的衣服涼爽、干凈；藏在香甜可口的飯菜里，有白白的香米飯、有綠白相間的菠菜拌粉絲、還有我最喜愛的蒜爆羊肉；藏在甜美的夢(mèng)里，在夢(mèng)里我和媽媽又來到了規(guī)模宏大的兵馬俑，又來到了五彩繽紛的冰雪大世界里……
您的愛像夏天的荷花。時(shí)常教導(dǎo)我做人心地要善良，我們參加過救助病殘兒的義賣活動(dòng)，還積極組織過給貧困家庭捐款捐物的活動(dòng)；教導(dǎo)我對(duì)待長(zhǎng)輩要尊敬，同學(xué)之間要謙讓，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您的愛像秋天的桂花。藏在“子曰然也”的國(guó)學(xué)經(jīng)典里，藏在“l(fā)ovehate”的英語(yǔ)閱讀里，藏在“滴滴答答”的薩克斯樂曲里，藏在“黑白相間”的圍棋對(duì)弈里，藏在“乒乒乓乓”的乒乓球訓(xùn)練里。
您的愛像冬天的梅花。時(shí)常教導(dǎo)我做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。就像前年生病住院期間，我積極治療的同時(shí)，每天能堅(jiān)持自學(xué)，并和老師同學(xué)們經(jīng)常溝通，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，出院后積極補(bǔ)課，遇到問題主動(dòng)問老師和同學(xué)們。經(jīng)過我的堅(jiān)持和努力，學(xué)期末依舊評(píng)上了三好學(xué)生。
媽媽，您的愛，無論春夏還是秋冬，永遠(yuǎn)在我心中流淌。明年的三八節(jié)，我還要跟您說說我的心里話。
我的心里作文11
春天到了，乍暖還寒。我和媽媽一起去逛街。一路上我拉著媽媽的手，有說有笑的談?wù)撝悄敲吹臏嘏托腋！?/p>
說著說著，說到了媽媽小的時(shí)候。媽媽自信的說：“看媽媽以前多漂亮�。×~彎眉、櫻桃小口、婀娜多姿、亭亭玉立。”呵呵，媽媽一口氣用了很多的形容詞啊！媽媽接著說：“唉，現(xiàn)在不如以前嘍！看看我這五大三粗豐滿的身材，都是你把我累得�！蔽姨ь^望了望媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了許多的皺紋。我拉著媽媽的手，也突然感覺到了那雙大手粗糙了許多。媽媽這么多年來真的是辛苦了。每天不論風(fēng)吹雨打，辛苦的去打工掙錢。我挽著媽媽的手臂，心里陣陣酸楚。我嘴里“嘖嘖”的，不知道該和媽媽說句什么安慰的話。心里暗暗的說：“媽媽，我要努力！雖然我學(xué)習(xí)不怎么好，但是我要堅(jiān)持，我要拼搏，絕不放棄，”
媽媽我們一起努力好嗎？我們是一個(gè)幸福的家，我們共同努力。您有需要改進(jìn)的地方，也得盡快改善啊。比如您總是玩手機(jī)。多影響您休息啊，有一次，我學(xué)習(xí)完了，去您房間里想跟您玩會(huì)，可是您一直玩手機(jī)，都顧不上理我。還有一次，你跟我說不玩了去睡覺了，但是從我房間里一直都能聽到你手機(jī)發(fā)出的滴滴聲。我悄悄走過去一看，你和爸爸分別抱著一個(gè)手機(jī)，玩得可起勁了。媽媽，為了您有一個(gè)健康的身體，以后別那么晚了還玩手機(jī)好嗎？
不知不覺街上的路燈亮了。我和媽媽要回家了。微風(fēng)撫面輕輕吹來。五顏六色的小鳥也紛紛回巢，成雙成對(duì)的落在枝頭上�？粗鼈円粚�(duì)對(duì)的翩翩起舞，一定是一個(gè)快樂的集體。我扭頭看了看媽媽，不禁歪頭依靠在媽媽臂膀上，我也有一個(gè)溫馨而幸福的家。
我的心里作文12
有些人，外表美麗，內(nèi)心卻丑陋無比；而有些人，也許外表其貌不揚(yáng)，但內(nèi)心卻比任何人都要美麗。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)總是無憂無慮的，不用擔(dān)心這次考試我一百分嗎？這道題我做對(duì)了嗎？........
六年級(jí)的我已經(jīng)不會(huì)忘記戴紅領(lǐng)巾了。所以，只有三年級(jí)的我，才會(huì)發(fā)生下面這樣的事。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云。我走在校外的小路上，聽見小花、小草對(duì)我說：“早上好，小朋友�！蔽乙残χ鴮�(duì)它們說：“早啊�！笨斓綄W(xué)校了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。
哦，對(duì)了！紅領(lǐng)巾！唉，真糟糕，我竟然沒戴紅領(lǐng)巾，怎么辦呀？爸爸媽媽都走了，我又沒帶錢，也沒帶手機(jī)。唉，怎么辦啊。
我急的像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的老師或同學(xué)。只能十分尷尬的站在那里，手足無措。來往的行人都十分冷漠的走了過去，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候。一個(gè)老婆婆和一個(gè)小女孩了過來。老婆婆無意間看了我一眼，她看到我那尷尬又不知所措的樣子，便快步走了過來。
“沒有戴紅領(lǐng)巾嗎？”老婆婆慈祥的笑著，輕聲問道。我支支吾吾的說：“........嗯.......忘帶了。”老婆婆笑著遞給我一元錢，說：“去買一根紅領(lǐng)巾吧！“我十分激動(dòng)，連忙高興的說：”謝謝您，婆婆。“那天，那紅領(lǐng)巾在我的腦海里不停地浮現(xiàn)，久久揮之不去。就像一朵格外鮮艷的花兒。至今，我仍然把那條紅領(lǐng)巾保管著，而那個(gè)老婆婆她那樸素的衣著，她那慈祥的臉龐、溫柔的聲音卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
也許，很多年后。那條紅領(lǐng)巾會(huì)不復(fù)存在，也許我再也記不起老婆婆的衣著、聲音和臉龐。畢竟這一切都會(huì)隨著時(shí)間淡化。
但老婆婆的美麗，卻永遠(yuǎn)留在我心中。
我的心里作文13
每個(gè)人應(yīng)該都體會(huì)過酸甜苦辣咸等各種滋味。打開記憶的閘門，我想起了一件令我很快樂的事。
那已經(jīng)是三年前的事了，那天天氣炎熱，中午，我頂著火辣辣的陽(yáng)光來到奶奶家中，剛到奶奶家門口，表哥就跑到家門對(duì)我說：“表弟，我媽媽待會(huì)兒要載咱倆去萬(wàn)竹園的水上樂園里玩�！眲偮牭竭@句話，我高興的蹦起來。進(jìn)了屋，我向姑姑和奶奶問好，我看他們?cè)诤炔�，就跑過去，說：“姑姑，我也要喝茶�！惫霉镁偷沽藥妆o我喝。茶剛拿到手，我就迅速喝下肚里。因?yàn)榻裉焯珶崃�。然后�?duì)姑姑說聲謝謝，姑姑對(duì)我笑了一下。喝完茶后，我們就向萬(wàn)竹園進(jìn)發(fā)了。
來到萬(wàn)竹園，我和表哥、姑姑看到這里全是人，就目瞪口呆的看了一會(huì)兒，時(shí)不時(shí)眨眨眼睛。我和姑姑他們剛走到了水上樂園，我就登上跳水臺(tái)，像一支離弦的箭一下子飛到水里去。咚的一聲，我在水中開了花，水中的世界和炎熱的空氣中簡(jiǎn)直是冰火兩重天。
突然，很多水從天而降，向我頭上沖下。我這才回過神來，原來我的正上方有一個(gè)大桶，大約有五立方米左右。
我又跑到了一條高空滑梯的頂端，從上面滑下來，“哇，太刺激了”，我閉上了雙眼，感受到了夏日在“水中世界”里的清涼。
當(dāng)我玩得正樂的時(shí)候，姑姑告訴我，天晚了，該回家了，我這才發(fā)覺已經(jīng)到了黃昏，所以只好戀戀不舍地跟姑姑和表哥離開了這清涼的世界，返回我炎熱的家鄉(xiāng)了。
這件事過去三年了，可每次想起來這件事，我的心里還是有點(diǎn)樂的。
我的心里作文14
我想對(duì)親愛的老師說，老師，你們辛苦了，每天站著給我們上課，一站就站那么久，教我們讀書寫字，教我們數(shù)學(xué)加法，還有好聽的音樂，美麗的圖畫和手工，讓我們鍛煉身體，我學(xué)到了很多很多。所以我上課要更加認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)你們的辛勤勞動(dòng)。
我想對(duì)可愛的同學(xué)們說，自從我進(jìn)入105班以來，從沒有朋友，到有那么多好朋友，我真的很幸運(yùn)，謝謝有你們的陪伴。每天上學(xué)，你們都跟我一起讀書聽課，下課一起玩耍，中午還一起吃飯，下午一起放學(xué)，我感覺非常溫暖！我每天都想趕快回到學(xué)校和你們一起，一起讀書寫字！雖然有時(shí)候我們偶爾不遵守紀(jì)律，偶爾調(diào)皮搗蛋，偶爾吵吵鬧鬧，可是經(jīng)過老師的批評(píng)和教訓(xùn)，我們馬上能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又一齊改邪歸正。
我想對(duì)我最愛的媽媽說，媽媽，你不必那么擔(dān)心我了，我在學(xué)校里好好的，每天都過得很開心。謝謝媽媽每天對(duì)我的照顧和跟隨，讓我時(shí)時(shí)刻刻都被愛著。有時(shí)候感覺你特別啰嗦，不想聽你說話，可是你哪天出差不在的時(shí)候，我就特別想你，想你跟我嘮叨幾句。媽媽，我愛你
我想對(duì)我幽默的爸爸說，爸爸，你是世界上最幽默好玩的爸爸，每次我就算多多不開心多傷心，你都能一下子把我逗樂了，忘記不好的事情，重新跟你嘻嘻哈哈地打鬧在一塊，雖然每次媽媽都要說你大人沒大樣，可是我們兩個(gè)暗地里不知道多樂呢！
我喜歡我的老師，我的同學(xué)，也愛我的家人！
我的心里作文15
親愛的媽媽，雖然我們每天都在一起談?wù)撘磺�，但這是我們第一次通過信件交流。今天，在這里，我想向你敞開心扉，談?wù)勎业男摹?/p>
到了高年級(jí)，我不禁感到有點(diǎn)累。我覺得我每天都在跑步，但我看不到終點(diǎn)。我渴望在操場(chǎng)上自由地跳躍，我渴望眺望遠(yuǎn)野，我渴望放慢我奔騰的心。然而，我也知道，已經(jīng)多年沒有斗爭(zhēng)了。
媽媽，青少年有他們自己的煩惱。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，你知道我最想要什么嗎？有時(shí)是你溫柔的觸摸，有時(shí)是你溫柔的眼神。這種耳語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，甚至一只小眼睛都可以撫平我的起伏，甚至在我累的時(shí)候鼓勵(lì)我勇往直前。
然而，我不知道什么時(shí)候這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)對(duì)我來說已經(jīng)成為一種奢侈。我記得我得到了好的結(jié)果，高興地回來報(bào)告好消息，并全心全意地等待你的欣賞，但我沒有在你的眼睛里發(fā)現(xiàn)一絲星光。我記得我第一次做早餐，小心翼翼地把它帶給你，期待著你的肯定，但我還是感覺不到那種溫柔的撫摸。
媽媽，我想告訴你我的心聲：請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)。也許，你認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這個(gè)成年人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。也許，你認(rèn)為只有離開父母的保護(hù)，我才能盡快成熟。但是，媽媽，你知道，只有足夠的愛，足夠的寬容，足夠的贊揚(yáng)和肯定才能讓我作為一個(gè)小男孩在任何情況下都向前邁進(jìn)。
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