少年向上,真善美伴我行
少年向上,真善美伴我行1
眾所周知,看一個人的好與壞,先看的不是外表,而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待,做真實的自己。
看心靈的好與壞,要看三個方面:真、善、美。的自己,不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽過程門立雪的故事,它講了古時候有個叫程頤的人,非常愛好學(xué)習(xí),也很尊敬老師,有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休,為了盡快解決問題,他和朋友去問老師,來到老師門口,看到老師正在午睡,程頤說:“老師正在休息,我們還是等一會兒吧!庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門外,老師醒來,知道了情況心疼不已,后來程頤成了一個很有學(xué)問的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質(zhì),才會有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的心,對人憐憫!叭酥酰员旧,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這是《三字經(jīng)》里的一句,意思是:人一生下來的時候,都是一樣的善良,但是因為成長環(huán)境的不同,才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的,如果人的心靈不美,那其他的再好,也無濟于事。比方說,有一個女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好,但她心腸狠毒,大家都不愿跟她做朋友;還有一個女孩,她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般,但她心腸好,大家都喜歡她。
“真、善、美”說起來簡單,但做起來難,我們作為21世紀(jì)的青年,就應(yīng)該有著向上的心,努力做好“真、善、美”這三點!
少年向上,真善美伴我行2
“真善美”是每一個青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì),是我們每一個青少年應(yīng)肩負(fù)起的職責(zé)。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的,做人要真實地去做,不要弄虛作假,導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實的自我,要做真實的青少年!
“善”是善良,善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個善良、樂于助人的青少年。
“美”是心靈美,心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎,反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來,所以說我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以,我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年,讓21世紀(jì)的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上,真善美伴我行!
少年向上,真善美伴我行3
我們要做向上的青年,讓真善美陪伴著我們的成長。
首先我們要做真誠的少年,想要做到真誠,我們便要保證自己能夠真誠的對待他人,在交朋友時我們要用真誠溫暖別人,在別人遇到困難的時候,我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠,我們首先要知道我們身邊的人會回饋我們的真誠,如果我們用真誠去對待別人,他們也會用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況,當(dāng)別人遇到困難時,我們真誠的為他們提供幫助,這樣當(dāng)我們遇到挫折的時候,他也會以同樣的方式幫助我們。
同時我們要做一個善良的人。善良是人的本性,但是隨著人的成長在很多選擇的道路上,有很多選擇是與善良相悖的,這個時候我們就要喚醒自己的良知,喚醒自己作為一個人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時,學(xué)校開展了捐款活動,給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈一些物品,這個時候我們便會面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個時候我們便要選擇作為一個善良的人,就應(yīng)該向他人伸出援助之手,山區(qū)的`人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人,我們要用善良對待他們,應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。
同時,我們也要做一個美人。這個美不是指樣貌上的美,更重要的是心靈美,內(nèi)在美。作為一個心靈美的人,也是我們要做一個善良的人的意思。做一個內(nèi)心美的人,富有同情心,對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個內(nèi)在美的人,要有良好的道德素養(yǎng),有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧,始終將真誠善良和內(nèi)心美,內(nèi)在美懷揣在心中。
少年向上,真善美伴我行4
生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時候,看見別人出丑了,就會哈哈大笑,完全沒有顧及別人的感受,F(xiàn)在,我們長大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會幫助,用心幫助。
有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場玩,玩得正開心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過去,把他扶了起來。他就對我們說了聲謝謝,我說:“不客氣,但是,你怎么會摔倒了呢?”那個小朋友就對我們說:“他在追我,我不想讓他追到我。”我又說:“那你不知道這游戲很危險嗎?下次小心點哦,不要再玩這種危險的游戲了,知道了嗎?”他點點頭。然后,他就走了。同學(xué)又對我說:“你是不是話有點多啊!蔽覅s不認(rèn)為,便說:“不會啊,我這是在提醒他,以免還會有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說:“不對,那叫幫人幫到底!蓖瑢W(xué)點點頭,表示同我的話。她說:“以后,我也會像你這樣做的!
也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動起來,再做到真,那就是美了。
少年向上,真善美伴我行5
花兒因為有了陽光而更加艷麗;小草因為有了雨露而更加嫩綠;樹林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因為有了真、善、美變得更加精彩。在生活中經(jīng)常會聽到一些不好的消息,哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒人去扶。其實,社會并不是這么邪惡,這么沒有人情味,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話、一個行動、一件小事,只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受,都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如:過馬路時,司機停下車子,示意讓你先過;走路時,看見地上有垃圾,人們就會彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶;上車時,退退身,讓老人和小孩先上車;親朋好友之間,一聲問好、一句祝!@些都是生活中的美。
生活中的這些美,要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然,我也不例外。前幾天,我和媽媽一同去買菜,當(dāng)我們?nèi)ベI魷魚時花了17元錢,媽媽拿了100元給老板,那個老板錯拿50元當(dāng)1元找給了我們,總共找了132元錢,媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說:“老板,你多找錢給我們了!睅酌腌姷募澎o后,老板抬起頭:“哎?”看著媽媽手上遞過來的錢,這才醒悟過來,“哎呀,我怎么糊涂了,謝謝你們了,你們真是好人,不然我今天就白干了!”她伸手接過錢,連聲向我們道謝。這,也是一種美德。
只要我們共同努力,生活會更加和諧,世界會更加美好!
少年向上,真善美伴我行6
《少年向上 真善美伴我行》這本書寫了許多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜歡的是《曼德拉的寬容》這一篇了,這篇文章說了南非前總統(tǒng)曼德拉在當(dāng)選總統(tǒng)前,因為為人民取得自由而身陷牢獄27年。每天都要去開采礦采,因常年勞作,他被灼傷了雙眼,三位看守也經(jīng)常找茬虐待他。出獄后,他當(dāng)選了總統(tǒng),卻沒有報復(fù),而是向三位看守?fù)肀е轮x,感謝他們磨煉了他的意志和對情緒的控制,這是多么偉大的寬容啊。
生活中,如果我們也有這種豁達(dá)大度的精神,許多事也許就不會發(fā)生。
記得有一次,一個同學(xué)踩了另一個同學(xué)的腳,被踩的同學(xué)隨即還了他一腳。于是他們便踩來踩去,最后爭吵了起來,甚至動手扭打了起來。同學(xué)們有的來幫忙,有的來拉架,結(jié)果亂打成一片,叫罵聲,哭鬧聲連成一片,把大家都卷了進(jìn)去。如果起初這兩個同學(xué)也向曼德拉一樣學(xué)會寬容對方,那么一件小事就不會變成現(xiàn)在這樣。
曼德拉的故事讓我懂得了寬容的可貴和重要性。也正是因為他懷著一種豁達(dá)大度的胸懷,嚴(yán)于律己,寬以待人,他才成為了偉大的政治家。如果大家都學(xué)會了寬容對方,這個世界將會變得更美好,更和諧。
少年向上,真善美伴我行7
“少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思是只有少年強了,國家才會強;只有少年富了,國家才會富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以,我們更要從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好少年。
說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。
那天早上,陽光明媚,萬里無云,我賣完了早餐,便朝家走去。突然,我看見有一群人圍著一個地方,我好奇,便湊過去看看。
后來,我才知道,這是有個阿姨的親人得了白血病,沒錢,耽誤了治療,迫不得己,只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的,一副若無其事的樣子。
這時一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去,他個子不高,臉蛋粉通通的?吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁蹋读艘粫䞍,一聲不吭地向媽媽伸出手,好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思,給了他10元。小男孩接住了錢,走到了阿姨聲邊,小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上:“阿姨,這10元錢給你吧。”阿姨緊緊攥著錢,忙說:“謝謝!謝謝!好人必有好報。 碑(dāng)她在抬起頭來看小男孩時,小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真,善,美,是中華人民的一種美德,它們無處不在,但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
少年向上,真善美伴我行8
“沐浴著陽光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點!崩勺x著這本書的開頭,讓我體會到這本書有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫在我心里,仿佛在激揚我,開闊我, 譜寫出新的章節(jié)。團結(jié)友善才能交到朋友,在這本書里我再次體會到。
在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛!17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。
在生活中,我們何嘗不是需要團結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時,僅靠我一人是不肯能完成的,需要整個團隊的合作,我們各有各的長處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美。現(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市,光靠我一人是得不到這個稱號的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時,一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂,自己更快樂,我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活,是有著美麗快樂的生活。
少年強則國強,我們是祖國的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!
少年向上,真善美伴我行9
人和人的長相不一樣,思想也不一樣。比如說“真、善、美“,有人也許是這樣理解的!闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡;”就是很善良的意思;“美”有的人只在乎外表的美麗,卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實;善就是善良;美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多,就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人,就是善良的人。象我們身邊的,警察叔叔、解放軍叔叔,為了維護(hù)社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進(jìn)事跡,都是無私的奉獻(xiàn)。這些舉動使社會多了許多的正能量。
真誠的去對待每一個人,每一件事,做一個真實的自己。真實是一切偉人的共同特征,是面對自己,面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難,我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震,全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻(xiàn)出了愛心,伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時的我還小,我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道,但我也能幫到一點點吧!
有的人外表很美麗,但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔,這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心,這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學(xué),才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
少年向上,真善美伴我行10
讓我們來獻(xiàn)身,獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美,贊美學(xué)識,贊美品德,贊美精神。寒假中,我看了一本書,這本書是老師推薦我們看的,題目是《少年向上,真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著,發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個故事都會帶給我們很多道理,激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個故事都有它的意義在,而最吸引我,是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親,在他年幼的時候,給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時候,陳佳洱害怕地說:“雷公要劈不孝的人。”父親用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電,以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情,不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影,而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學(xué)的精神,對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。
父親的啟蒙和教導(dǎo),是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀,用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。
少年向上,真善美伴我行11
每個少年都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。少年向上,要具備“真善美”,“真善美”會伴隨我們一生。
“真”是說人們要做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒有寫作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時,他便對老師說,他的作業(yè)沒帶,作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠實。必須要有誠實的品格。我想呼吁他們:要做一個誠實的人。
“善”是說人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心上。”意思是:別人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報酬。例如:在街上,見到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。
“美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來做個心靈美的人。
同學(xué)們,讓我們一起來做一個“真善美”的少年吧!
少年向上,真善美伴我行12
“少年強則國強,少年富則國富!”者膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是少年是祖國的未來,只要青少年能聰明、有才學(xué),國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起,從小事做起,爭做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的好少年,做一個講文明、講誠實、守紀(jì)律的好兒童。
暑假的時候,我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵,對面坐著一排衣著整潔的年輕人,因為人少,所以做的很松散,
這時,走過來一位工人,他身穿勞動服,上面有許多泥印、灰塵,一看就是剛從工地上回來的,臉色黝黑,長滿老繭的雙手緊握扶手。我對面那位年輕人把身體往左挪了一下,微笑著招手示意那位工人坐在他身邊,工人不好意思的搖了搖頭,用手指了指自己臟兮兮的褲子,又朝小伙子擺了擺手,笑了一下,很自然地坐在了地上。
雖然這位工人沒坐在椅子上,但也感受到了人們對他的關(guān)心,沒有人會嫌棄他。因為我知道,城市的高樓大廈需要他們的辛苦付出!心里對那小伙子敬佩之意油然而生!
再一次坐地鐵的時候,里面很擠,我好不容易才坐在了座位上,這時一位媽媽帶著一個小女孩迎面走來。我立刻竄了位置,摟著妹妹坐在我身邊。
是呀!讓我們都行動起來,不嫌棄每一個人,幫助別人,快樂自己,做一個文明的少年。
少年向上,真善美伴我行13
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里,老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺只能坐在輪椅上,學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會骨折?梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后,同班的卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅持了六年。從那時起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時,人們也熱情邀請小宇,此時,小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學(xué)們、老師對他的照顧,早已讓他感覺自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的實際行動表明,這個社會沒有歧視,對殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中,也有這么一個人。他是個老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對她說謝謝,他總會露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路?粗帐幨幍男渥樱也唤行┬乃。她,雖然沒有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀,可無私的人要做他的翅膀,當(dāng)今社會的溫暖,讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。
少年向上,真善美伴我行14
這兩天,我看了《真善美伴我行》這本書,對于看書我的興趣并不在于書的外表,我覺得我有一種能力,一看書名就知道書的內(nèi)容,但是這本書并不是我想的那種......這本書講了四個單元,一單元是求真,第二單元是人文教人向善,第三單元是生活叫人向美,第四單元是五好小公民大行動!
當(dāng)年,偉大教育家陶行知極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一任務(wù)就是“求真”,每人都應(yīng)懷著一顆感恩的心,有了感恩一切就陸續(xù)來臨,我們的科技愈發(fā)發(fā)達(dá)20xx年英國、美國、德國先后發(fā)明了數(shù)種科技創(chuàng)新......
同學(xué)們,還記得那些“算命大師、風(fēng)水大師、神醫(yī)、神婆……”和各種搖著大師旗的騙子嗎?他們給人們帶不了任何好處,還會帶來危害想要防備這些人,首先要用知識武裝自己,提高科學(xué)素質(zhì)。記住一點,你自己的未來是你自己打造的,它會像小船一樣隨波逐流,你就是大海,你要自己打理好現(xiàn)在為小船打基礎(chǔ)!
讀了這本書,我了解了各國各地的人都做到了真善美,身邊的每一個人,都是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣!同學(xué)們,記住:
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
少年向上,真善美伴我行15
真善美如一場細(xì)雨,滋潤著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。
生活中有些人會感嘆道:為什么好人就這么少?其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時,總會有一個人把你從地獄拉到天堂。這個人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對你的提醒,都表現(xiàn)出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時,在你身邊的人會給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。
當(dāng)然,這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨,當(dāng)你走出家門,遇到一個陌生人,相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點,那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為最美女教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。瞧!報紙上有位叔叔利用導(dǎo)報感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚這種拾金不昧的精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位真誠使者嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著:小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?善,善良,這位阿姨不正是一位善良貼士嗎?瞧!城市美容師清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位美化心靈師嗎?這不也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行的。播下善的種子,它發(fā)出愛的芽,開出愛的花,結(jié)出善的果。
讓我們一起手拉手,共同種下善與愛的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行。
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