給自己
給自己1
留一片夢(mèng)幻給自己澠池縣縣直中學(xué)初一四班范翼飛喜歡動(dòng)畫(huà)片,似乎沒(méi)有一個(gè)開(kāi)始,也許,也不會(huì)有結(jié)束。
小時(shí)候,自不必說(shuō),《聰明的一休》、《貓和老鼠》、《機(jī)器貓》,我一集也不會(huì)落下。那時(shí)侯,童真的心單純得象一面鏡子,樂(lè)趣也僅在于活潑的人物、可愛(ài)的動(dòng)物、充滿(mǎn)童趣的對(duì)話(huà)中。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,那些曾經(jīng)滿(mǎn)足我的幼稚和無(wú)知的動(dòng)畫(huà)片就顯得淺顯,易懂,可緊張的學(xué)習(xí)之余,我仍鐘愛(ài)它。鐘愛(ài)精靈古怪的櫻桃小丸子,鐘愛(ài)正義漂亮的美少女戰(zhàn)士,鐘愛(ài)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的獅子王辛巴,鐘愛(ài)聰明伶俐的兔巴哥。我長(zhǎng)大了,可動(dòng)畫(huà)里的世界如鏡子般的童心,單純依舊,讓人沉浸之中不愿再出來(lái)。
再后來(lái),我又喜歡上了卡通畫(huà)。喜歡卡通的'簡(jiǎn)單、利落,喜歡卡通或剛勁、或柔美的畫(huà)風(fēng),喜歡卡通任務(wù)不羈的個(gè)性,喜歡卡通故事的浪漫與純潔,在我眼中,動(dòng)畫(huà)與卡通是雙生的。我無(wú)意去偏愛(ài)誰(shuí),這樣的生活很美。
可朋友們無(wú)法接受,在他們看來(lái),動(dòng)畫(huà)卡通是小孩眼中的寵物,而我,現(xiàn)在已經(jīng)是大女孩了,我應(yīng)該有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。
我不知道該如何向他們解釋?zhuān)膊恢廊绾谓o自己一個(gè)理由,該如何解釋自己的動(dòng)畫(huà)天堂。
細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)動(dòng)畫(huà)的世界對(duì)每一個(gè)人都是開(kāi)放的,只要你愿意,隨時(shí)都能走近它。只要在那里快樂(lè)、自由,又何必給它加上一件年齡的外套呢?
動(dòng)畫(huà)如此,生活亦然。
給自己2
當(dāng)我長(zhǎng)大后,我知道什么是競(jìng)爭(zhēng),什么是失敗,什么是眼淚,什么是成功,什么是奮斗,什么是勝利者的笑聲。
長(zhǎng)大后,人變得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān),變得現(xiàn)實(shí)。我要接受好的也要接受壞的,所以我相信給自己。給自己?給自己什么?沒(méi)有答案,因?yàn)榇鸢敢恢痹谧儭?/p>
當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)把快樂(lè)留給自己,因?yàn)殡y過(guò)只會(huì)讓你更沮喪;難過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)為自己摸摸眼淚,保持微笑,因?yàn)槔щy并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去克服;抑郁的時(shí)候,請(qǐng)把自信留給自己,因?yàn)槲磥?lái)還有更大的挑戰(zhàn),沒(méi)有時(shí)間去悲傷;當(dāng)你失敗的時(shí)候,請(qǐng)把信念留給自己,因?yàn)橹灰阌行拍,再多的障礙也阻擋不了你的前進(jìn);當(dāng)你失望的`時(shí)候,請(qǐng)把你的希望流向自己,因?yàn)橹挥杏辛讼M,你才能在黑暗中看到光明,走向光明。?dāng)你在人生的道路上徘徊時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己去奮斗,去克服一切困難。
給自己快樂(lè),給自己勇氣,給自己信心,給自己希望……人生對(duì)自己的需求太多了。你給自己的不一定是最好的,但卻是你最需要的。
我相信人是脆弱的,有時(shí)候無(wú)法給予自己需要的東西。這時(shí),他們需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和幫助。難過(guò)的時(shí)候總會(huì)有人關(guān)心你,失落的時(shí)候總會(huì)有人鼓勵(lì)你。失敗的時(shí)候總會(huì)有安慰;總會(huì)有人在你無(wú)助的時(shí)候幫你;當(dāng)你失望的時(shí)候,總會(huì)有人給你帶來(lái)希望的火焰……而他們之所以關(guān)心你,幫助你,是因?yàn)槟憬o了他們。
給自己其實(shí)很簡(jiǎn)單,把希望和熱情留給自己吧!因?yàn)槊魈斓奶炜諘?huì)更晴朗,太陽(yáng)會(huì)更明亮。
給自己3
童年,是人生中最美好的時(shí)光。
可是,隨著小學(xué)生涯的結(jié)束,童年也一并隨之而去。我們即將邁入初中的大門(mén),迎來(lái)的是少年時(shí)期。學(xué)習(xí)壓力變大了,生活上不再像童年那樣輕松,那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
但是童年真的就這樣遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去了嗎?
雖然有些不舍,但也不得不承認(rèn)事實(shí)——童年真的'離開(kāi)了我。
無(wú)數(shù)美好的回憶一下子涌上心頭,比如放學(xué)后在小區(qū)蕩秋千。聽(tīng)著風(fēng)在耳邊呼嘯;比如夏天在枝頭間乘涼,、抓知了;比如和小區(qū)伙伴們玩捉迷藏,結(jié)果我去躲在木箱里睡著了;還有一次我去買(mǎi)冰棍,吃完冰棍回家,向老爸老媽宣布我長(zhǎng)大后要賣(mài)冰棍,媽媽當(dāng)場(chǎng)笑到噴飯,父親給了我一巴掌,罵我沒(méi)出息……想到這些我忍不住笑了。
是什么驅(qū)使著我,讓童年時(shí)的我,做那些事呢?星童心!是一顆純潔無(wú)瑕而又稚嫩,甚至有些幼稚的心,正是童年時(shí)的我所擁有的心!
我一下子開(kāi)朗了,童年之所以美好,正是因?yàn)槟菚r(shí)的人們都有著一顆童心啊,雖然童年時(shí)光非常短暫,但是童心卻可以永存啊,
于是,我決定無(wú)論怎樣,都要留點(diǎn)童心給自己。
童心純凈,童心美妙。心是一片不可忽略的世界啊。
給自己4
看著放在教室窗臺(tái)上的蠶豆種透出了綠色的芽,漸漸地抽出了碧綠纖細(xì)的莖,我不由地感到了生命的萌發(fā),感到了朝氣,感到了蓬勃。
蠶豆死后,留下了它的種子。在它靈魂的努力下,它蓬勃的生命又再度在它已經(jīng)安息的豆種上孕育、生長(zhǎng)。漸漸地,這綠色的生命一天天地長(zhǎng)大,我也悉心照料它,關(guān)心著它。我發(fā)現(xiàn),雖然這綠色的生命沒(méi)有鮮花那么明艷照人、楚楚動(dòng)人。但是它的顏色并不單調(diào),它綠的.那么美,綠的那么自然,這綠色的生命有著它特殊的內(nèi)涵與氣質(zhì),讓人捉磨不透,但同時(shí)也吸引著我去捉磨去欣賞。
綠,給予人希望;綠,也使人看到希望,希望是欣欣然的,是堅(jiān)強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的。它隨時(shí)都可能毀滅,隨時(shí)都可能在世間消失、蒸發(fā),讓人感到痛心,可惜,蠶豆苗被窗外的風(fēng)刮斷了,它的生命結(jié)束了,我也落淚了。不過(guò),話(huà)開(kāi)花落,蠶豆苗雖然死去了,但我相信它的靈魂沒(méi)允許它閉上眼睛,沒(méi)有允許它完全沒(méi)有了信念,它仍然醒著。有一天,它的靈魂會(huì)再度振作,喚醒它的身軀。使它重新獲得綠,重新獲得希望,重新獲得生命,再現(xiàn)生機(jī)與活力。
人,不也是如此嗎?人,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望,只要你努力、珍惜,希望之花就不會(huì)在你面前凋謝,勝利之神便永遠(yuǎn)站在終點(diǎn)向你招手。如果一旦有了失誤,暫時(shí)失去了成功,可要知道,無(wú)論如何,希望永不滅……
折斷的蠶豆芽,在它的努力下又獲得了生命,嫩綠的莖葉在風(fēng)中搖曳。失敗的人,在努力下,成功了,他到達(dá)了成功的終點(diǎn)……
給自己5
每一年的開(kāi)始都會(huì)給自己寫(xiě)一封信,寫(xiě)下自己的愿望,寫(xiě)下自己的心情,寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的人。
愿望很多,每一年都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望付出絕對(duì)的努力,如果你想要得到一樣?xùn)|西,你首先要付出,如果你想放棄,那么你以后提起這個(gè)愿望的時(shí)候,你不能后悔,因?yàn)檫@是你自己沒(méi)有爭(zhēng)取,不想努力,這本來(lái)就是你得不到的。
一年下來(lái)會(huì)發(fā)生許許多多超出自己預(yù)料的事情,每一個(gè)人都沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力,我每年寫(xiě)信也只是預(yù)估一下我自己未來(lái)一年的路會(huì)怎么走,然后給自己一個(gè)好的答復(fù)。
我還挺期待我每一年發(fā)生的事情的,就是因?yàn)槌銎洳灰,所以才精彩?/p>
每一年會(huì)認(rèn)識(shí)很多的.新朋友也會(huì)丟失掉一些友情,以前第一次遇到這樣的事情的時(shí)候,我還特別的痛苦,我結(jié)交了四年的朋友說(shuō)我們的友情繼續(xù)不下去就把我刪除了從此消失在我的生活里,每一次的痛苦都會(huì)要自己成長(zhǎng),越痛苦就成長(zhǎng)的越快。從我第一次失去我的友誼的時(shí)候,我就明白了,人生就是這樣,來(lái)來(lái)去去,很多人,不是每一個(gè)人都留得住,不是每一段感情都抓得住。
希望你即使面對(duì)大起大落的生活的時(shí)候,都能保持一個(gè)好的心態(tài),去坦然面對(duì)每一個(gè)困難,面對(duì)每一次人生挑戰(zhàn),不要畏懼,我還有我最?lèi)?ài)的父母,最?lèi)?ài)的家人陪著我,即使沒(méi)有人愛(ài)我,他們也不會(huì)丟棄我的,我想以后我愛(ài)的人會(huì)越來(lái)越多,好好的愛(ài)這個(gè)世界,好好地愛(ài)我現(xiàn)在的生活,珍惜當(dāng)下,便是最好的。
給自己6
每個(gè)人都需要夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)幫你擺脫黑暗,讓我們跌倒時(shí)再爬起來(lái),把夢(mèng)想留給自己。也許,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想心中的夢(mèng)想,就會(huì)使你走出困境。
那是一次不怎么難的期末考試。窗外已是寒風(fēng)呼嘯,我坐在教室里感到十分孤獨(dú),寂寞。也許是昨晚沒(méi)有睡飽覺(jué),也許是沒(méi)有把語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)個(gè)透,今天考試顯得特別沒(méi)有精神,心里亂糟糟的,該填的、會(huì)寫(xiě)的題目都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我只能瞎蒙一通,作文也寫(xiě)得很不理想?荚伊,我急得像熱鍋上的螞蟻,但又不知如何是好,就想著回家等著挨棒子吃。當(dāng)?shù)弥煽?jī)時(shí),我愣住了,有史以來(lái)考得最差的一次!頓時(shí),我的眼淚不由自主地從眼眶里淌出來(lái)。
我的夢(mèng)想是什么?不就是成功,是別人欣賞的.眼光嗎?在那個(gè)寒假里,我悟出了好多好多道理,也有了自己偉大的夢(mèng)想。我不斷地鼓勵(lì)自己,提醒自己:穩(wěn)住,沉下心來(lái)思考,沉下心來(lái)考試,我一定能行!
轉(zhuǎn)眼陽(yáng)春三月開(kāi)學(xué)了,明確了夢(mèng)想以后,我自信了許多。那是第一單元的考試,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從筆袋里掏出一支筆,認(rèn)認(rèn)真真、打起12分精神來(lái)做題,把這個(gè)單元學(xué)習(xí)到的許多知識(shí)都寫(xiě)在試卷上面,作文自我感覺(jué)也寫(xiě)得不錯(cuò)。當(dāng)老師宣布交卷的時(shí)候,我便把手頭那張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷交給老師,十分自信。
果然,自信的我這次竟然考了九十五分以上。
是呀!世界上唯有時(shí)間和夢(mèng)想是公平的,只要有好的夢(mèng)想,對(duì)它充滿(mǎn)希望,你就一定會(huì)成功!
給自己7
在杭州喧鬧的城區(qū),有一塊隱秘的小天地,那里不是什么有名的景點(diǎn),平;旧鲜呛贾荼镜厝瞬湃,但,我認(rèn)為,那里的景色不亞于西湖,也不亞于西溪,而且那里有西湖、西溪都比不上的一點(diǎn)——寧?kù)o。
平時(shí),我總喜歡帶上書(shū),找一個(gè)空閑的上午去那里玩,一走進(jìn)它就可以聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,知了的叫聲,鳥(niǎo)鳴聲如同一曲天然的安魂曲,可以讓我煩躁的心一下子平靜下來(lái)。
卷起褲腳,穿著涼鞋,?過(guò)清涼的水澗,撫過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石階,隨手摘一片茶葉葉尖,那是多么美妙的感覺(jué)。
坐在小澗旁的石頭上,我貪婪的嗅著青草、泥土、茶葉、花香混合的味道,這比世上任何一種香水的氣味更讓人舒暢。
路旁,總有幾條小溪若隱若現(xiàn),我沿著被人踩出來(lái)的小徑往下走,下面是某條小溪的三十多厘米高的`“瀑布”,溪水齊膝深,我俯下腰捧起一些清洌的溪水?粗畯闹搁g流過(guò)。時(shí)間也不早了,我站起身,走回小路,上一旁的農(nóng)家小店喝上一小杯龍井茶,看會(huì)兒書(shū),便回家了。
它是龍井村的九溪十八澗,杭州市區(qū)最近的地方,我從小到大每個(gè)夏天都會(huì)去那兒。去去避一避喧鬧的世界,找回心中的寧?kù)o。
給自己8
充滿(mǎn)自信對(duì)原來(lái)的我來(lái)說(shuō)是多么的困難,而現(xiàn)在的我已經(jīng)蛻變了。然而充滿(mǎn)自信是多么的簡(jiǎn)單容易。
有一次,我們學(xué)校舉行演講比賽,每班一個(gè)人參加,老師決定讓我去參加比賽。雖然我很想?yún)⒓,但是我很害怕,我怕如果我輸了,老師同學(xué)們會(huì)討厭我,會(huì)不和我在一起玩。
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),老師好像明白我心中所想,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不用害怕,只要你對(duì)自己充滿(mǎn)自信,就能成功。自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。一個(gè)人只有充滿(mǎn)自信才會(huì)有勇氣站在舞臺(tái)上,讓自己發(fā)光、發(fā)亮。然而那些沒(méi)有自信的人,只會(huì)在過(guò)程中退縮,最終也只能羨慕那些取得成功的人……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓我找回了自信。
那天之后,我一直為演講比賽努力地準(zhǔn)備著。老師看到我的努力和汗水,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!老師相信你一定能行!”我堅(jiān)定地說(shuō):“老師放心,我會(huì)努力的!”老師欣慰地笑了。一個(gè)星期后,演講比賽開(kāi)始了。我站在后臺(tái)正在練習(xí)演講內(nèi)容,忽然聽(tīng)到一位老師說(shuō)道:“五年級(jí)一班代表,請(qǐng)上臺(tái)。”我聽(tīng)到后,心想我一定會(huì)成功的,加油!我走上臺(tái)后看到臺(tái)下老師期盼的'眼神。我定了定神,開(kāi)始了我的演講:“大家好,我是……”我順利地演講完了,松了一口氣。聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈地掌聲,看到老師微笑的臉,我的臉上洋溢著喜悅的笑容。
幾天后,比賽結(jié)果下來(lái)了:我獲得了二等獎(jiǎng),內(nèi)心十分高興。
那次比賽之后,我懂得了自信的意義,我要告訴那些缺乏自信的人:“加油!留點(diǎn)自信給自己,你就會(huì)成功!”
給自己9
到底是誰(shuí)奪走了我們最重要的童真,是老師,是父母,還是社會(huì)?
老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的,草是綠的,天是藍(lán)的。但歲的小孩對(duì)老師反駁。他說(shuō)“不是的,不是的。用爸爸的墨鏡看太陽(yáng)是黃的,草是烏黑的,天是綠的”。老師狠狠地蹬了他一眼。她叫那個(gè)“反對(duì)派”去罰站,去反省反省自己
。男孩哭這到家里說(shuō)了自己的委屈。但是他的父母只是笑了笑,沒(méi)有說(shuō)別的。不知不覺(jué)孩子早已長(zhǎng)到歲。他的同桌問(wèn)他“我的衣服和我配嗎?”他說(shuō)“哇塞~真漂亮,和你好配”但是他知道,這個(gè)衣服和他一點(diǎn)也不配。但是他適著去迎合他人的看法。他慢慢的逐漸圓潤(rùn)了。歲了。這時(shí),在他身上早已看不出那些“粗糙”。他已經(jīng)是“圓潤(rùn)”了。
他的“圓潤(rùn)”使他“工作順利,家庭和睦”。一天,他的`孩子哭著說(shuō)老師打他。他問(wèn)孩子“老師為什么打你呀?”孩子說(shuō)“老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的,草是綠的,天是藍(lán)的,但我用爸爸的墨鏡看不是那樣的。太陽(yáng)是黃的,草是烏黑的,而天卻是綠的”。他聽(tīng)到這里,他哭了。他已經(jīng)失去了最寶貴的財(cái)富,那就是童真。
給自己10
有壓力才有動(dòng)力,才會(huì)前進(jìn),所以我們要留點(diǎn)壓力給自己。
壓力成就人才
我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué),有些外國(guó)學(xué)生譏笑他是弱智,根本不可能有什么成就的,更不可能取得博士學(xué)位,都看不起他。
童第周聽(tīng)到之后,感覺(jué)很氣憤,但他沒(méi)有辱罵他們,也沒(méi)有使用暴力,而是和他們打了一個(gè)貌似贏(yíng)不了的賭誰(shuí)先取得博士學(xué)位,此后,在圖書(shū)館里,在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)常看到他的影子。
一年之后,在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上,主持人大聲的宣布,博士學(xué)位的獲得者是童第周,他在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō):這就證明我們中國(guó)人不比任何人差!”
因?yàn)閴毫,童第周超越了別人,成為生物學(xué)界的一朵奇葩。
失掉壓力就會(huì)落后
在清政府的統(tǒng)治的前半期,變得繁榮、昌盛起來(lái),在世界中,有著舉足輕重的地位。慢慢地,她不前進(jìn)了,驕傲起來(lái),認(rèn)為世界我最強(qiáng),別人無(wú)法超越我,實(shí)行了愚昧的'閉關(guān)鎖國(guó)”政策,漸漸地,其他國(guó)家經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)與科技突飛猛進(jìn),后來(lái)她被埋沒(méi)了,但列強(qiáng)們沒(méi)有對(duì)她失去興趣,她落后的制度,落后的武器根本無(wú)法敵過(guò)列強(qiáng)們的進(jìn)攻,最后她失敗了,失敗地?zé)o法翻身。
失掉壓力,使一個(gè)舉足輕重的國(guó)家成了列強(qiáng)的首要目標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后在發(fā)達(dá)國(guó)家后面。
從以上的事例中,我得到了一個(gè)很重要的啟示:在生活、學(xué)習(xí)中,一定要留點(diǎn)壓力給自己,否則就會(huì)止步不前,慢慢被別人所超越。
我一定要時(shí)刻留點(diǎn)壓力給自己,努力讓自己成為一朵奇葩。
給自己11
當(dāng)我看到這篇文章的時(shí)候,我真不敢相信,原來(lái)人們的心中對(duì)世界的否定,悲觀(guān)的想法竟會(huì)讓人死亡。
故事是這樣的:一家鐵路公司的調(diào)車(chē)人員,他對(duì)人生很悲觀(guān),常用否定的眼光來(lái)看世界。在一次其他員工為老板過(guò)生日的`時(shí)候,他被一個(gè)人關(guān)在一輛冰柜車(chē)?yán)。?dāng)時(shí)公司的人都走完了,沒(méi)有人聽(tīng)得到他的求救聲,他感到絕望,并寫(xiě)下了遺書(shū)。當(dāng)他的同事發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已被“凍”死了。其實(shí)那輛冰棟車(chē)的冷凍開(kāi)關(guān)并沒(méi)開(kāi)啟,而且有足夠的氧氣。他并非死于冰柜的溫度,而是死于自己心中的冰點(diǎn)。
有許多時(shí)候,我們也有十分害怕的事,不敢做,不敢想。那就是我們心中的恐懼,人們往往沒(méi)有勇氣去觸碰。但當(dāng)我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,他就會(huì)消失。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):去做你害怕的事,害怕自然會(huì)消逝。
恐懼永遠(yuǎn)都是我們心中的冰點(diǎn),有很多時(shí)候打敗我們的并不是外界的困難,而是我們心中的恐懼。其實(shí),沒(méi)有人能夠不完全不怯懦,不畏懼。最堅(jiān)強(qiáng)的人有時(shí)也難免有懦弱膽小,畏縮不前的心理狀態(tài),但只要你堅(jiān)持下去就一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,那你就是勝利者。
給自己12
“沙沙沙”傍晚下起了雨。我和弟弟正在玩玩具,突然“砰”的一聲他把玩具車(chē)咋壞了。媽媽正好從廚房里出來(lái)看見(jiàn)這輛壞掉的小汽車(chē),就問(wèn)是誰(shuí)弄壞的。這時(shí),弟弟趕快哭了起來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)憬惆盐业男∑?chē)砸壞了!”我頓時(shí)傻了,媽媽沒(méi)有搞清楚就指責(zé)我,我的心里很不是滋味,跑回了房間。
第二天清晨,我在小區(qū)的`花園里散步,想著昨天的事,心里很不舒服。從樹(shù)葉的縫隙里,柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn),映照在樹(shù)葉上的一顆又一顆露珠上,晶瑩剔透,熠熠生輝?吹竭@么美好的景象,我的心悸動(dòng)了,萌發(fā)出一絲愜意。
繼續(xù)前行,我來(lái)到友誼廣場(chǎng)。看見(jiàn)一位媽媽牽著自己的兒子,正在悠閑的散步,老爺爺老奶奶正在練太極。我坐在廣場(chǎng)的扶手欄桿上,注視著清晨的一切,我的那顆,封閉已久的,心似乎打開(kāi)了一扇窗。瞧,那對(duì)母子正面對(duì)著面,在一起逗笑,那些爺爺奶奶專(zhuān)心致志地做動(dòng)作。啊!他們是多么快樂(lè)!那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
太陽(yáng)不愿意讓云遮住自己驕人的臉蛋,偷偷的從云層里鉆出來(lái),溫暖整個(gè)世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱,吞噬了內(nèi)心的寂寞。我突然感覺(jué)原來(lái)陽(yáng)光可以給我快樂(lè)。
我懂了,不是沒(méi)有快樂(lè),而是不知道讓自己如何快樂(lè)。世上美好的東西那么多,又何必讓自己不快樂(lè)呢?自己不讓自己快樂(lè),誰(shuí)又可以給你快樂(lè)呢!拿出一份好的心態(tài)去迎接世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有這么多東西能給自己快樂(lè)。
是啊!無(wú)論如何都要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
給自己13
一個(gè)不高不低的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一對(duì)黑得發(fā)亮的眼睛,還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)每天都梳成一個(gè)馬尾辮,加上濃眉毛、白皮膚,湊成了一個(gè)普通的.女孩夏雨檬。
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人,24小時(shí)不看書(shū)就不舒服。每天放學(xué)回到家,我就飛快地寫(xiě)完作業(yè),然后抱著一大堆書(shū)回到了自己的房間,看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)天都黑了,我還在看。有一次,我正在看《裝在口袋里的爸爸》。我看到楊歌被縮小槍縮成了米粒大小,一只狗發(fā)現(xiàn)了,它垂涎欲滴,想要撲過(guò)來(lái),一口吃掉。楊歌撒腿就跑,就在小狗快要追上他的時(shí)候,他竟然變得像細(xì)菌一樣,小狗怎么也找不到他。我被這個(gè)情節(jié)逗得哈哈大笑,正在這時(shí),媽媽叫我吃晚飯。可我看得入了迷,渾然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就批評(píng)我說(shuō):檬檬,飯都涼了,你再不出來(lái),就別吃了,快點(diǎn)!我只好一邊拿著書(shū),一邊吃飯。因此,我們班的人都給我取了一個(gè)綽號(hào)書(shū)呆子。
我就是這么一個(gè)普普通通的女孩,這樣的我,你們喜歡嗎?
給自己14
有這樣一故事:飽經(jīng)滄桑的老畫(huà)家被迫進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有……然而,老畫(huà)家笑呵呵地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)。畫(huà)的如同窗。他頓時(shí)感到窗外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋……
是怎樣的一種胸懷和情懷啊!面對(duì)著可能是不公平或者是挫折。老畫(huà)家卻表現(xiàn)出“不以物喜,不以己悲”的胸懷,和對(duì)”熱愛(ài)生活,綻放生命”的情懷。
在我們求學(xué)知識(shí)的道路上,在我們探索社會(huì)生活的道路上。面對(duì)挫折和公平,我們會(huì)怎么做呢?
是遇到挫折或不公平,就感到?jīng)]有方向,感到迷茫和失落,怨天尤人的訴說(shuō),無(wú)休止的抱怨,絕望的自暴自棄……
還是遇到挫折和不公平,去冷靜地對(duì)待,以自己寬闊的胸懷鎖定新的坐標(biāo);蛘咧匦抡碜约旱男膽B(tài)去勇敢的面對(duì)和開(kāi)朗的接受。用自己的光明磊落獲得認(rèn)可,用自己的不屈不撓,去堅(jiān)持自己的正確……
看遠(yuǎn),讓自己有一種向上的心態(tài),去坦然面對(duì)生活中的坎坎坷坷。
看淡,讓自己懂得自己的'價(jià)值,不為自己的得失而迷失。
看清,讓自己知道,自己的生活只有自己去主宰,而不被人或事物去左右。
老畫(huà)家的寬闊無(wú)私的胸懷和對(duì)美好生活的情懷,不正是我們學(xué)習(xí)和借鑒的嗎?
當(dāng)你遭受到不公平和挫折的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谀愎录诺男撵`上畫(huà)一扇窗,畫(huà)一扇看的見(jiàn)陽(yáng)光、藍(lán)天、白云的窗。聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)啼、溪流的窗。一扇熱鬧而不喧囂的窗……
給自己15
在二十一世紀(jì)科技發(fā)達(dá),任何事情只要在電腦上輕輕一按便可完成。游戲應(yīng)有盡有。正應(yīng)為有了電腦使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷漠,讓我們?cè)絹?lái)越缺乏人際交流,友誼樹(shù)輪越來(lái)越單一。人們各自活在各自的世界里,使我們認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越少,是我們知識(shí)匱乏,沒(méi)有了豐富的想象力。
留一點(diǎn)空間給自己,在這段時(shí)間中好好揮發(fā)自己的想象力,做出一些世人沒(méi)有想到的創(chuàng)意。
留一點(diǎn)空間給自己,在這個(gè)時(shí)候拿起一本厚厚的字典把漢字在復(fù)習(xí)一下,讓我們重新認(rèn)識(shí)一下這些既熟悉又陌生的中國(guó)漢字。讓他們?cè)谖覀兊哪X海中深深扎根,讓我們成為漢字的好朋友。
留一點(diǎn)空間給自己,趁空閑時(shí)與自己的家人出去溜一溜,享受一下一家人獨(dú)處的快樂(lè)時(shí)光。多出去走一走,用你獨(dú)具特色的漢語(yǔ)和別人交流一下,用你已經(jīng)陌生的交際手段與別人交上個(gè)朋友讓自己的.友誼樹(shù)輪不要那么單一讓他變得豐富多彩,讓我們不要冷漠,不要讓一個(gè)繁華的城市矗立在一個(gè)寸草不生的大沙漠中。
多留一點(diǎn)空間給自己,或許可以改變你的世界觀(guān)。
多留一點(diǎn)空間給自己,可能你的世界中也會(huì)有雨過(guò)天晴,也會(huì)有彩虹!
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