描寫云的二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫云的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫云的二年級作文1
我有一個很獨特的習(xí)慣，總是喜歡安靜地曬著溫暖的太陽，望著蔚藍的天空，發(fā)呆。好像我的所有寄托，都能載著一朵一朵的白云，到達我太太那里。
陽光明媚的下午，獨自坐在門口的我，看著頭頂那一絲一縷的白云，如仙女飄逸的裙邊一般柔美。它美極了，勾住了我和她的魂。它有獨特的魅力，使我們與它共度一整個下午。
守著守著，她來了，云把她給帶來了，帶到了我的身邊。又是三個“人”，三個往日的“身影”，在這兒重逢，難得的相遇。
她十分愛看云，自從太公過世以后，這是她每日必做的事情，因為那里有她眷戀的人事嗎？每當(dāng)我走出門，便能看見她期待的背影。坐在板凳上，神情很凝重，眼睛總是充滿神往地望著天空，那縷縷白云似乎是她翻飛的思緒，又像是在傳達她對太公的思念。那一次，我不經(jīng)意間，看見她眼中含著的淚花，閃爍著。大概是云把她念念不忘的人說的話傳給了她。她聽到了，看到了，淚花在她布滿皺紋的臉上綻開。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。她望了又望，等了又等。她以為太公并沒有走遠(yuǎn)嗎？她以為太公只是像往常一樣出去溜達，還會再回來嗎？我終于忍不住看她一個人在那里癡念，悄悄地走了過去，又不忍心驚擾她，只默默地坐著，在她的身旁，一個老人一個女孩，看云的畫面，就這樣定格在白云的眼里。
就這樣，守著守著，板凳漸漸褪去了色彩，而板凳上也少了一個人的背影。兩個人的背影度過了一次又一次的心之旅，到頭來，我只能在板凳上守著天空。如她守望著她的老伴。
天漸漸黑了，云漸漸散了，旅途結(jié)束了，云又把她帶走了。她走了，她躺在床上，安詳?shù)厮チ恕Ｌ鹈赖膲�，讓她與她老伴相聚。她舍不得醒來，舍不得四十幾年的離別，只為那一次的重逢，她深深地陷了進去。悲寥的二胡聲時斷時續(xù)，漸漸飛上云霄，她伴隨著二胡聲去了云的天堂，去了她老伴的故居。
她走了，板凳上是我對云寄托的背影。魚雖有七秒鐘的記憶，但云卻有一輩子的回憶。
描寫云的二年級作文2
太陽快要落山了，我和姐姐去小河邊看云彩。
云彩像一只牧羊犬在趕羊回圈呢！在我們看的正入迷的時候，一眨眼，牧羊犬好像把羊趕回家了。再看，一位叔叔好像在奶牛旁邊擠奶呢！一只烏龜正在焦急地走，好像要去別人家吃飯呢！一只獅子正在捕食，瞬息萬變，獅子一下子變成沉睡的獅子。千姿百態(tài)的云彩一會兒變成了巨大的巖石，一會兒變成了懶洋洋的小豬，一會兒變成了兇猛的獅子，一會兒變成了。奇妙無比，妙不可言，我們贊嘆云彩像一幅畫。
天，已經(jīng)黑了。當(dāng)我和姐姐在想象之中回神過來，已經(jīng)很黑了，云彩也沒有了。
我和姐姐只好回家了，在回家的路上，我不禁想：云彩真是千姿百態(tài)，妙不可言！
描寫云的二年級作文3
小魚，喜歡大海，因為大海令人心曠神怡；
小鳥，喜歡藍天，因為藍天廣闊無邊；
我，喜歡云，因為云變化多端。
看，天邊那一片云，像羊，像兔，又像貓�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，打亂了我的想象。再定睛一看，嘿！變成了一位采花的姑娘！再看那邊一朵云，時而變作高山，時而變?yōu)閸u嶼，時而變成冰激凌，時而變作棒棒糖……
云是一位心靈手巧的姑娘，她給太陽公公做了一把扇子，讓太陽公公不再發(fā)燒；她給月亮姐姐做了一盞燈，讓月亮姐姐不再獨自面對黑暗。
云是一個頑皮的孩子。她悄悄偷走了太陽公公的墨鏡，急得太陽公公滿頭大汗；她偷偷拿走了龍王的降雨器，害得龍王翻箱倒柜地找，她卻一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。
云還是一位魔法師。清晨，她變作一塊金子，貴重而華麗；傍晚，她化身為一塊塊淡紅的浮云，低調(diào)而不失高貴。
當(dāng)其是純潔無暇的白色時，固然討人喜歡，而烏云同樣別具一格。
翻騰的烏云，像千匹脫韁的烈馬，在天池中奔騰、跳躍。有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜揚起了前蹄，有的甩起鬃毛翹起了馬尾。蹄一動，踢起了萬朵銀華；尾一掃，揚起了彌天大雪。
層疊與追逐的灰云，那深墨的，那如鉛筆畫幅上烘染的，如打輸了交手戰(zhàn)的武士的面色，如晶亮的薄刃上著了一層血繡的部分，如美人失眠后眼角的青暈，低沉下多少的哀意，都由灰色云層中彌漫了我們的胸襟。
看著看著，我仿佛來到了云的世界中，一會兒和心靈手巧的云姑娘學(xué)縫制，一會兒和頑皮的云孩子嬉戲，一會兒與魔法師探討奧秘……
云，很常見�？墒怯姓l細(xì)心的觀察過它呢？千變?nèi)f化、活波可愛、美麗無比……這些詞匯來形容云，真是名副其實的。
描寫云的二年級作文4
昨天下午，一直下了好幾天的雨終于停了。烏云散去，空中出現(xiàn)了一朵朵多姿多彩的白云，在空中慢慢地飄過。
看，這有一朵像一個饅頭的白云，好像散發(fā)著暖和的香氣；那里有一朵像飛碟一樣的白云，在空中自由地飛著；從不遠(yuǎn)外飛來一朵像龍一樣的白云，在空中蜿蜒盤旋……一陣陣微風(fēng)拂過，白云像被施了魔法一樣，從西邊慢慢地飄到東邊。
我發(fā)現(xiàn)，白云同我們的生命一樣：白云收到水蒸汽后，會變得很大，然后變成水落下來，云朵漸漸地不見了。之后，水又就能成水蒸汽升上天，又變成新的云。我們的生命就像是白云。我們的生命慢慢變老，最終死去，然后，我們的生命又會變成新的生命，開始新的生活。
我愛昨天的白云，更愛自己的人生。
描寫云的二年級作文5
吃完晚飯出了門，這才發(fā)現(xiàn)原本灰蒙蒙的天空因為一場秋雨，變得湛藍湛藍的，讓人心情一掃夏天的煩悶，變得舒暢起來。太陽已經(jīng)接近西方，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)迎面吹來，有說不出的涼爽。
天上一塵不染，只有一大團云彩在飄來蕩去，那上面的一團雪白，放佛是一大團雪被搬上了天空，是那么的潔凈，越往下則變得越黃。下面那一團像是由泥土捏成的，但白云團好像很沉，因為黃云團都快要低垂到地上了。又好像是天上刮起了沙塵暴，不過這沙塵暴是凝固不動的。那上面雪白的一團，看上去像牡丹，還被風(fēng)分割出了層層疊疊好看的花瓣，內(nèi)中還有留出來的一團花心，旁邊又伸出了一條云線，似乎是牡丹花的枝。如果整體的看的話，上面的一團雪白就像孫悟空的筋斗云，下面呢，則是一大團黃，但又不是毫無規(guī)則，就像畫家手下的神秘假山石一般，托著牡丹花，在天空慢悠悠地展示著。
我走，那團云也走。它不時被重重疊疊的樓房擋住，到了一篇開闊地，再抬頭一看。呵，在這個方位上，白牡丹變成了優(yōu)雅的蓮花，那一片云尾像是蓮花下面的水蕩起的漣漪。那假山石仍是一塊石頭，在水中靜靜地站著。
又往前走了一段，這時再抬頭尋找那朵云。在藍天的背影下，那天地間僅有的一朵云很顯眼，這時夕陽散發(fā)出了最后的光芒，那紅光細(xì)密地散在云彩上，云團就由明亮的白改為了紅。在這個角度下，白云團已經(jīng)不成形了，它像被隨意的放在了天空�？赡菆F黃云，卻成了一道風(fēng)景，看那最突出的部分，不正是一頭正在怒吼的熊嗎！接著我在里面認(rèn)出了飛奔的雄獅，伸頸長嘶的白馬。。。。。。這團云成了一只動物大軍，它們在跑著，向著太陽，向著那唯一的光明進發(fā)。那云團黃的顏色就是它們蕩起的塵土，鋪天蓋地的塵土。
風(fēng)兒，一陣一陣地輕輕吹著，就好像一只手在一刀刀改著，那空中的美麗雕塑。云仍在空中飄著，他要追尋太陽的身影。
描寫云的二年級作文6
窗外風(fēng)光明媚。柔和的陽光靜靜的撒在你的臉頰，輕柔的微風(fēng)輕輕地吹拂你的秀發(fā)，風(fēng)，從發(fā)隙滑過，格外清爽。
寂靜的房子里，有一個靜靜的你。無聲得享受這一切的美好。窗外的一切總是那么的風(fēng)光明媚，但又有誰知道，那一格窗子里的你，是無比的憂傷。從前的你，總是看著天上淡淡的云，靜靜地，輕輕地，笑了。你總說，窗外的視野，是多么的寬闊。我知道，你喜歡屬于窗外的一切。
窗外淡淡的云，淡淡地，輕輕的。變幻萬千。但不知道從何時候開始，你纖細(xì)的手，拾起了那久違了的鋼筆，任由舞動的筆尖，在雪白的紙上翩翩起舞。跳動的墨水，帶出了憂傷的文字。那窗子，關(guān)起來了。那云，從你眼中消失了。你的視野，又被關(guān)在那小小的記憶里了。我知道，你放棄了。
有一天，那窗子打開了。窗外的一切還是那么的風(fēng)光明媚，那么的端寧安祥。你抬起頭，看著天上的云，眼角溢出了透明的液體。你告訴我，那不是淚，那是水晶般純凈透明的思念。我終于懂了，你變得脆弱了。
我想我是對的。盡管你從不告訴我一切。但是有一天，你又抬起頭，看著天上淡淡的云，笑了。輕輕地對我說：“我要走了”。那話語里并沒有哀傷，毫無雜質(zhì)，格外清晰。語音剛落，你笑了，如淡淡的云，淡淡地笑了。
我想，我該懂了。你向往那寬闊，甚至遼闊的視野，你要去飽覽這一切，享受這一切的美好。我會意地一笑，“走吧。想走就走吧，累了，就回來�！蹦汩]上那明凈的眼睛，淡淡地說：“不要想我哦�！钡覅s在傻笑。因為我終于懂了，你終于走出了那扇小窗子，那狹小的空間。你向你心中寬闊的視野邁進，你成功了。祝福你。
那云依舊流動，只是窗外的伊人，卻早已不在那燈火闌珊處了。
描寫云的二年級作文7
云，是變化莫測的。它是一個調(diào)皮的孩子，總是隱藏了自己的真面貌。
云有時候像一扇門，有時侯又是細(xì)長的，像空中架起的鐵軌。我想：是不是天上也有火車，如果天上有云做的鐵軌，那上面是不是有人呢？如果我能坐上飛機，一定要上去看一看。傍晚的火燒云，有時候想威風(fēng)凜凜的獅子在追逐著天上的小白兔，也許這只小白兔是嫦娥姐姐的玉兔呢?
突然，小白兔與威風(fēng)凜凜的獅子都消失了，這一次出現(xiàn)了一只張牙舞爪的老虎，它面相猙獰。我從它那猙獰的面貌中仿佛聽到了它那氣吞山河的吼聲，讓我不寒而栗。它不愧是是森林的百獸之王。過了一會兒，這只大老虎越變越大，好想要從天上跳下來，把所有的動物都一口吞掉。它越變越大，越變越大，最后消失了。
又出現(xiàn)了一匹鬃毛光亮的千里馬，它正在嘶叫，好像在尋找它的主人，又好像要與其它的馬兒一決高下。這匹千里馬要是我的坐騎該多好呀！我希望我現(xiàn)在就長出一對潔白的翅膀，那樣我就能飛上高高的天空，坐在那匹馬背上。
我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一片薄薄的云，它讓將要回家的太陽鍍上了金燦燦的顏色，就像一條金燦燦的紗巾，真漂亮呀?我又發(fā)現(xiàn)一片云竟變成了七仙女挎著花籃在天空飄動著。夏天的云，薄薄的，淡淡的。在我上二年級時，一個夏天的傍晚，我坐在板凳上，呆呆的看著天上的云。突然，一陣風(fēng)吹來，吧云吹得更淡了。我無意間看見一片淡淡的云像一條潔白的紗巾，漂亮極了?
我愛云。云變化莫測，使我有了遐想的空間啊?云呀，我愛你?
描寫云的二年級作文8
云，一種再平凡不過的物體：潔白、美麗。東方的云則更有一種獨特的美，這也許是因為我生在東方。我喜歡云，因為它，噢不，應(yīng)該是她，潔白無瑕。
每日清晨，各種色彩的云準(zhǔn)會出現(xiàn)在天空，也許云便是世上最潔白的物體。
我欣賞云。她整日飄以蕩蕩，四處游走，她大方地展現(xiàn)出她的美。在東方，我所看到的云似乎還略帶一些淡淡的紅色，好像是云身上的霞被，有了這無比鮮艷的“霞被”，云便又到了另一種境界，越發(fā)地體現(xiàn)出她身上的陰柔之美。
每次看到云，我都會盡情地欣賞她的美。每次看到它，我都會有一種甜甜的感覺，也許是因為她的外形和棉花糖的外形極其相像，所以，云身上又多了一絲纏綿。云似乎很沒有定力，居無定所，到處飄蕩，這一點和我很像，我同樣是那樣沒有定力。
陰夭的時候，云也會出現(xiàn)，但并非是白云，而是烏云。提及烏云這個名詞，多數(shù)人會對它很反感，以前我也是。但現(xiàn)在，我對烏云并不反感，我似乎理解了它們。因為云像人一樣，有開心的時候，也有煩惱、發(fā)怒的時候。這烏云正是云煩惱、發(fā)怒時的表現(xiàn)。
我同樣欣賞烏云。烏云雖然沒有白云那樣潔白，雖然它是烏黑色的，也沒有白云那種陰柔，但是，在烏云身上卻能體現(xiàn)出一種陽剛之美。它能遮住陽光說明它并不平庸�？v然它不能永久地遮蔽太陽，但它已經(jīng)破了吉尼斯紀(jì)錄，畢竟它是地球上唯一能遮住太陽的物體。
烏云是云中最叛逆的分子，這不和我們這些風(fēng)華正茂的學(xué)生很像嗎?（初中作文）
我喜歡云，因為云有和人很相似的地方。云不是云，它們也是一個個的人，一個個都并不十分完美的人。
描寫云的二年級作文9
我是一片云，來自大地，源于一滴滴水，按奈不住溫度的刺激，化作一團團怨氣，慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地，可惡的地方，我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起，開心地合到了一起，氣消了，你和我，我和你合為了一體，有了一個共同的名字叫云。行走在天空中，是那么輕盈、飄逸�？此茻o家，實為有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣，那里都是我的玉宇瓊樓。
太陽就像一個可愛的孩子，抱在我的懷里;就像一個調(diào)皮的娃娃，鉆懷繞膝。我變大了，太陽卻變小了;我心性變了，哪怕太陽脾氣再大，我也不再會生他的氣， 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我張開笑臉，靜靜地看護著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當(dāng)有大風(fēng)雨 時，我給他以警示，給他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過后，彩虹是那么別樣的迷人，動人。悟出了一個道理，無論天上人 間，無論出身貴賤，都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲，都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來的打擊，勇敢地面對、機智的應(yīng)對、執(zhí)著地堅持，惡勢力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風(fēng)雨的美好見證，是蒼穹送給他們的`最美麗的鮮花，是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也爭取做一朵地上的云，肉身變的更加經(jīng)得起磨難，心房更加空靈，胸懷更加寬闊，步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒：勞動是生存之基，行善是立生之本，無論走到那里，無論遇到何事，我都是快樂地。
描寫云的二年級作文10
天空中有很多種云，但最讓我難忘的是火燒云。
我們剛吃完晚飯，正打算去看天空。我一看天空，還是那么白。天空中的白云像一堆堆棉花糖，太陽還在照耀著它的最后一絲光線。
突然，天空變得紅了起來，不知被誰給染上了紅色的油漆似的。我急急忙忙地問媽媽：“媽媽，過來一下，這是什么呀？”媽媽回答說：“這是火燒云�！�
火燒云堆在一起，形成了各種各樣的形狀。忽然，天空神奇地出現(xiàn)了一只兔子和烏龜，它們在說：“我要跟你來一場跑步比賽！”這場比賽沒有裁判，兔子跑 得像風(fēng)一樣快，就連大樹的樹葉都在給它加油呢！而烏龜呢，跑得比蝸牛都慢。可后來，烏龜靈機一動，把身子縮到殼里，像圓球一樣轉(zhuǎn)了起來�？伤鼈冞�沒等比完 賽呢，火燒云又變出來一群大狗，它們在和兔子與烏龜搶地盤呢！兔子與烏龜見形勢不利，便“嗖”的一下消失了，不知去了哪里。
它們消失后，這里就變成了狗的天堂，它們“汪汪”直叫，叫得像一群領(lǐng)唱，但它們“唱”得實在難聽的要命，就連聾子都會被吵得受不了，不一會兒，大狗們也消失了。
又過了不久，又來了一群花朵。那些花兒都是紅色的，好像這種顏色代表不甘示弱吧！它們唱的歌，起碼要比大狗好聽。它們唱的歌能夠感覺讓人上了天堂！并且，還能讓人回憶都比前美妙的事情。唱完了歌，它們便消失了，它的歌聲確實很好聽，但它的消失，更讓我戀戀不舍。
這么短的時間里，我總覺得火燒云聚在一起像任何東西，其實什么也不像。這就是天空給我們的火燒云，火燒云令我難忘！
描寫云的二年級作文11
“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。”說到云，我們總會想到柔軟，千變?nèi)f化，色彩繽紛。
云是柔軟的，軟得比棉被更舒服，軟得比草地更松軟，軟得比草原上白羊的毛更柔嫩。它就像一張白毛毯，緩緩地在天空飄蕩，仿佛一伸手便可碰到嬰兒臉蛋般的云。
云更是千變?nèi)f化的，我癡癡地望著窗外悠閑的云，看它緩緩變化的樣子：有時變成一只溫順的綿羊，在藍天快樂地奔跑；有時變成一條活潑的小魚，在銀河盡情地暢游；有時又變成一只可愛的小油雞，在天空盡情地啄米。
云的顏色也五彩繽紛，陽光明媚時，云是潔白的；大雨滂沱時，云是灰暗的；太陽下山時，云是彤紅的。白的云是最引人注目的。它白得比雪更潔凈，白得比人的心靈更純潔，白得比世間所有的事物更美麗。它就像一塊白帕子，輕輕地飄浮在空中，仿佛一伸手便可撩過來拭臉?biāo)频摹＿^了一小時，天空漸漸變暗了，太陽公公也下班了，潔白的云被刷上了一層灰色的油漆，灰沉沉的，仿佛要從天上掉下來似的。
云看不見了，到處都是黑色的。
優(yōu)爸點評：云是生活中很常見的東西，我們的小作者以自己細(xì)心的觀察和細(xì)膩的感受去體會云的多變和多彩。文章的語言優(yōu)美，描寫精細(xì)，分三段寫云的特點，柔軟、千變?nèi)f化、五彩繽紛，充滿小作者對云的認(rèn)識和思考，奇幻瑰麗，令人叫絕，如柔軟的一段，小作者充分發(fā)揮自己的想象力，讓無法觸碰到的云仿佛在自己手中一般，以棉被、草地和羊毛作為參照，將這種感覺也傳遞給了觀眾；而寫變化的一段，小作者更是別出心裁地用比喻和擬人，讓云在不同時刻的不同樣子都盡收眼底，仿佛小作者已經(jīng)看透了云，看到了云背后廣闊的世界！小作者的思緒飛得很遠(yuǎn)，自由自在，這很好，而小作者能將自己的思緒用筆記錄，這更好！
描寫云的二年級作文12
潔白的云如一位善良的天使。她有一雙美麗的翅膀，那翅膀仿佛是風(fēng)姑娘用天庭的絲綢縫制的，潔白的翅膀在太陽公公的照耀下嵌上了金邊，好不美麗！她還會揮動那寬大的翅膀，從東邊飛到西邊，從高空低垂到樹梢。云會時而撫摸著天空，時而輕拍著草原上的牛羊，讓人無限遐想，她還會把溫柔送給勞累的人們，人們疲倦的心情瞬間變得輕快起來，有時他還會變換仙術(shù)，把自己變成白茫茫的霧，如牛奶般灑在世間的各個角落，給世界蒙上了一層輕薄的幕布，讓人仿佛置身在仙境一般，流連忘返。
柔軟的云如一位嬌嫩的姑娘。她的皮膚潔白如玉，每當(dāng)我抬頭凝望她時，都不禁要屏住呼吸，生怕稍微呼一口氣，就會把她吹彈可破的肌膚給吹破了，也只有嬌艷欲滴的嫦娥仙子可以和她媲美了。
輕盈的云如一位優(yōu)雅舞者。白天，她會在藍色的幕布下，穿著潔白的紗裙翩翩起舞，無拘無束，自由自在。有了清風(fēng)姑娘的幫忙，云顯得更加輕快了，就算再忙的人們也會駐足停留，仰望天空，時不時看一下這驚為天人的舞蹈，那情那景著實迷人。到了傍晚，太陽公公把紅色的顏料灑滿天空，云也換上了一件粉色的薄如蟬翼的禮服隨風(fēng)舞動，那優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，像極了一只娉婷婀娜的蝴蝶，真可謂此舞只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。就連絕美的夕陽，現(xiàn)在看來也不過是云姑娘的背景罷了。
千變?nèi)f化的云如一位魔術(shù)師。她不停揮舞著魔術(shù)棒，一朵朵云變成了一個個大大的棉花糖，讓人垂涎欲滴，變成一只只綿羊，在天宮閑庭信步，一會兒又變成了一個活蹦亂跳的小狗，在蔚藍的天空撒歡雀躍。玩興正濃的魔術(shù)師不斷在天空中吹著氣，小鳥啊，獅子啊，大象啊……都一個接一個的蹦出來，在天空中嬉戲打鬧，活靈活現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩。
此時，真想變?yōu)橐欢湓�，和她一起玩耍，一起媲美…�?/p>
描寫云的二年級作文13
云給人的感覺一向總是輕飄飄的，然而它的力量卻不小……
小時候，爸爸﹑媽媽要上班，都很忙，由外婆帶著我。外婆是農(nóng)民，外婆帶我回到鄉(xiāng)下去。我坐在一旁看著，外婆卻在另一旁耕地。太陽猛得很，外婆熱得直冒汗，汗水一滴一滴地滴在田里。此時，我感覺到外婆已經(jīng)很辛苦很累了。我第一時間想到白云，但愿飄來一片白云，遮擋太陽，外婆就可以減輕些辛苦了。
從此變成白云便成了我的夢。
我愿變成白云，快活地在天空上自由自在，享受無憂無慮的滋味。輕飄飄的身子使我更加靈巧了�？粗俏邓{而一望無際的天空，我愿用自己那潔白的身子襯托它，讓人感覺心曠神怡。
我愿變成白云，我希望自己能為人們做一些事。我要飄到鄉(xiāng)村，為那些在辛苦耕地的農(nóng)民擦去汗水﹔我要飄到建筑工廠，為那些勤勞工作的建筑工人送來清涼﹔我要飄到街道，為那些一心為大眾清潔而忙碌的清潔工人扇去熱氣……
我愿變成白云，為大自然貢獻出自己的一份力量。我愿飄到炎熱的大沙漠。在大沙漠的那些小樹，終于受不住烈日的欺負(fù)，拼命地掙扎著，希望能逃離這可怕的大沙漠�？墒亲詈螅�是沒有力氣了，沒精打采地拉下了腦袋。我可憐它們，流下了難過的眼淚。眼淚滴在它們身上，它們精神起來，頑皮地把手舉向天空。
我希望自己能白云，不過這個愿望還是只有在夢里才能實現(xiàn)。哎，還是別想了，已經(jīng)很晚了，還是好好睡一覺。再一次我的夢中實現(xiàn)我的愿望，再一次在我的夢里變成白云為人們﹑大地……貢獻出我的一份力量吧!
描寫云的二年級作文14
早晨，我坐在草地上，無意間抬頭仰望天空。
哇！天空的云真有趣，一層層，一堆堆，一團團，白白的，后面還襯著湛藍的天空，就更顯得潔白如玉了。我呆呆望著天空中漂浮的白云，它變化多端，姿態(tài)萬千。有的像兇猛的老虎，憤怒地看著我；有的像可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活潑；有的像一只只白熊在追逐游戲；還有的像一條條白絲帶，飄在晴朗的天空中……
突然，天色愈來愈暗。一會兒，天空中烏云密布。這些烏云有的像浸了墨水的大棉絮，還有的像魔鬼一樣張牙舞爪，仿佛要撲下來似的。嚇得我趕緊逃回家。
沒過一會兒，天空便下起傾盆大雨。夏日里的天就是這樣說變就變。
描寫云的二年級作文15
一場大雨過后，天空像洗過一樣干凈。白云漂浮在藍天上。突然，小而輕的白云飄到了我的身邊。我擔(dān)心它會飛走，所以我小心翼翼地把它們帶回家給媽媽。
母親說，“讓我們用這么美麗的云做一件云衣吧�！币虼耍覌寢尠言品殖蓭讐K，并把它們縫在縫紉機下面。她努力工作了一段時間。哇！外套的袖子已經(jīng)做好了，然后繼續(xù)做身體。就這樣，我媽媽給我和我爸爸做了一件云衣。他對我說，“今天很冷，所以用一件云衣保暖。”
媽媽拿出了云衣，��！外套在飄動。
哇！真是奇跡！我迫不及待地穿上我的云大衣，飛了起來。
“我會送爸爸一件云衣！”之后，我拿起我的外套，飛出窗外去找我的父親，他在上班的路上凍得發(fā)抖。我把云大衣遞給爸爸，對他說:"爸爸，這件大衣是給你保暖的。"我父親一穿上大衣，就跟著我向天空走去。甚至他的眼鏡也不小心掉了。我父親看不清楚，他在天空中胡作非為。幸運的是，我及時拿到了我的眼鏡，并遞給了我的父親。就這樣，我父親穿著一件云大衣飛到了辦公室。我父親想，“這件外套是什么做的？它太神奇了，還能飛！”
我突然恢復(fù)過來，上學(xué)遲到了。所以，我穿著一件云大衣，輕盈地飛向?qū)W校。哇！天空如此美麗！看！白云在馮叔叔的風(fēng)車上飛馳。孫神父微笑著，好像在跟我打招呼。鳥兒在啁啾歌唱，好像在舉辦一場盛大的音樂會。哦，天�。∥疫�沒來得及盡情享受，就已經(jīng)到了學(xué)校。幸虧有云大衣，否則我會遲到的。
我的云衣很神奇嗎？
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