我的一次嘗試作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的一次嘗試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一次嘗試作文1
我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級等級證書了�，F(xiàn)在偶爾回憶起我第一次考級時的情景，仍覺得記憶猶新。
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的`了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“188號祁思煜進考場”時，我當時真有種想臨陣逃脫的沖動，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時，突然又轉(zhuǎn)了個一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練習(xí)，怎么會比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯，幾首歌曲彈下來蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯，我高興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起那時的事來，我想，當時如果我沒有自信的話，那么肯定會因為緊張而出差錯。看來自信對于一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。
我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。
我的一次嘗試作文2
大年初一至初五，我陸陸續(xù)續(xù)收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學(xué)費，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導(dǎo)老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的.后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業(yè)務(wù)，一般在這種綜合窗口辦理就行了�！甭犃藡寢尩闹v解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數(shù)以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設(shè)密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼�！眿寢尭嬖V我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設(shè)一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結(jié)束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！
我的一次嘗試作文3
我經(jīng)歷了許多事情，它們在我的記憶中就像五味瓶—酸、甜、苦、辣樣樣都有。其中有一件事讓我至今難忘，那就是第一次做菜。
以前我總以為做菜不是什么難事，讓誰來，誰多可以做出來，可是經(jīng)歷這件事以后，我領(lǐng)悟到萬事開頭難的'道理。
那是我9歲的一天，我邀請我的好朋友來我家玩，不知不覺中就玩到了五點多。他肚子餓了就回家了，我也不好再留他，也只有讓他回家了。我想：反正媽媽沒有回來，我就讓她吃一次我做的菜。說干就干，我從廚房里找來幾個個土豆和一根蔥。我先打土豆皮，說打土豆皮還不如說是削土豆肉，我拿著削皮器東削一下，西削一下。終于，這幾個土豆都被我打完皮了。接下來是剝蔥皮了，這倒簡單。因為媽媽老讓我剝蔥皮，不一會，一根蔥就被我剝好了。呼！太嚇人了！接著我又把其它幾個土豆有驚無險地切完了，我一看土豆，天��！這里那是土豆絲，分明是一根一根站著的土豆棍！
我找來了油、鹽和醬油，我把油放進鍋里，不一會傳來了陣陣蔥香，我把“土豆絲”放進鍋里，滋—，傳來了一陣刺耳的響聲。我把鏟子放在鍋里攪拌，不一陣鍋里傳來了糊味，糟糕！我迅速把醬油倒進鍋里。等菜出來后，“土豆絲”一經(jīng)成了“黑臉包公”了。
媽媽回來后，知道這件事后，哈哈大笑。告訴我以后不要干那樣的事了。
這件事我永遠也忘不了。
我的一次嘗試作文4
我們學(xué)了“米飯、淀粉和碘酒的變化”，我準備好了材料，在家里做實驗。
我先去買碘酒，淀粉和米飯都是家里的。我先把米飯放在一張桌子上，然后再滴上碘酒。后來，我看見了桌子上的米飯變成了藍色。
這是為什么呢?
老師給我們講過，米飯中有一種叫淀粉的物質(zhì)。我又在桌子上撒了點淀粉，滴上了碘酒。果然，也變成藍色的。原來米飯中真的有一種叫淀粉的.物質(zhì)啊!
老師還給我們講過：米飯中的淀粉，在我們咀嚼的過程中發(fā)生變化，變成了有甜味的麥芽糖。然后，我又有點想吃米飯了。到飯點了，我吃了一口米飯。哇!還真的有點甜味了呢!我又做了一下這個實驗，成功了!我知道了米飯中有一種新物質(zhì)，我知道了這時一種化學(xué)變化。
因為，米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化。
淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍色的。利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。做了這個試驗后，我又明白了，原來，還可以這樣檢驗食物中是否含有新物質(zhì)，還可以這樣檢驗食物中是否含有淀粉。
我還懂得了，什么是化學(xué)變化，什么是物理變化。
我的一次嘗試作文5
老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實驗，大家都非常興奮，我也很高興。
回到家，我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，有好多科學(xué)小實驗��！弄得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原，我還真有點不信，決定動手做這個實驗。
首先我找來一個嶄新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球癟了。然后又拿了一個杯子，把踩癟的乒乓球擱進張著大嘴的杯子里。然后端來一個水壺，摸了摸，里面的水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上�？善古仪虿⒉宦犜�，它在寬寬的杯子里跑來跑去。這樣，結(jié)果是：乒乓球一點變化都沒有。我有點沮喪，這可是新的乒乓球啊！
我想：既然書上十分肯定能復(fù)原，那一定是我的操作出問題了。我思索出現(xiàn)的問題，還真不少！不應(yīng)該把乒乓球放進寬寬的杯子里，這樣倒水時，水總是澆不到它身上，應(yīng)該把它恰在一個小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。
這一次，我先澆上熱水，然后尋找能加?xùn)|西的.地方。不一會就找到了。
水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會，乒乓球就又變化了，又過了一會，它完全鼓起來了！看著復(fù)原的乒乓球，我真是又高興又激動！
雖然試驗成功，但我并不知道這是為什么，爸爸告訴我，這時熱脹冷縮的原理，并簡單做了解釋，我在那本科學(xué)書上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。
通過這次試驗，我明白了：只要勤思考，多試驗，多問“為什么”，就能多一點知識，多一份智慧。
我的一次嘗試作文6
暑假到來的那一天，我可以說是欣喜若狂，心想著：哈哈哈，暑假終于來啦！在那邊一個勁的興奮。轉(zhuǎn)眼間，剛剛還在那邊手舞足蹈的我有立馬飛奔到電腦桌前，開始了我的.電腦生涯！
一天又一天，時間慢慢的流動著，我看了看電腦，又看了看作業(yè)，心里做著積激烈的戰(zhàn)爭。最后依然是走也不幸落敗，時間過得很慢很慢，游戲玩膩了，動畫片沒喜歡看的了只好乖乖跑去做作業(yè)了。直到有一天我忽然冒出了一個新穎的想法做蛋炒飯！
我開始準備材料——必有材料有：兩個雞蛋、一碗米飯、味精和鹽。我回憶媽媽做蛋炒飯時的經(jīng)過先把雞蛋打進碗里，不停的攪拌，撒點味精，切記不要太多，雞蛋半熟的時候，放入生飯，快熟時，在撒一點鹽，在來回的翻炒炒幾下。哈哈，大功完成啦！
不過，我可真是再一次體會了什么叫做說起來容易做起來難，我心想：把雞蛋打進碗里這也太容易了吧！我先拿起一個雞蛋，打到碗邊，可是，事情并沒有向我想象中的那樣順利，第一次雞蛋趴在了我的手上，第二次，雞蛋躺在了地上。終于，在浪費5個雞蛋之后終于成功了，看著一片狼藉的地下，我開始慶幸，還好媽媽不在家，否則唉緊接著，我慢慢的攪拌著雞蛋最后，終于成功地將雞蛋做好了。
現(xiàn)在，想起這件事。我的心里依然是又酸又甜！
我的一次嘗試作文7
人生中都有第一次，嘗試是需要勇氣的，而鼓起勇氣嘗試也可能對自己有很大的益處，而我也有一次讓我印象深刻的嘗試。我現(xiàn)在就給你們講一講吧！
那是在今年暑假的一天，我閑來無事，作業(yè)也做了一些。姥姥見我在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉地看電視，就又抱怨起來了：“哎！怎么我在洗衣服，你就看電視，真不公平！”我一聽趕緊說：“好好好，我干活，反正我也沒有什么事情。”“我拖地吧！”姥姥說：“那么簡單的活，我早就做完了，今天你就嘗試一次，做中午飯吧！”“什么？做飯？”“是呀！放心，我會在一旁看著的，而且，我要是不看著，我還不放心呢！”“哦。”
然后，我的姥姥就教我怎樣做菜。“你就炒一個茄子菜吧！”“哦。”姥姥一步一步的教我。“先把茄子的皮削了�！蔽乙稽c一點的削皮，削了好久才削完，姥姥說我：“哎……你這么削皮，那得多浪費時間呀！”“哎！第一次學(xué)嘛�！蔽依牙严茸屛业褂停暗股冱c！”“麻煩�！比缓�，姥姥說先讓油熱一會。我呆了會兒，然后就把一點蒜弄了進去，“低點著�！蔽揖驼兆隽�。然后就把菜給放了進去，然后就開始翻炒翻炒，放點醬油、鹽，不能放太多。然后就再翻炒，燜會兒就好了。
開吃嘍！姥姥嘗了嘗我做的菜，說：“還可以，就是鹽放多了。”“耶！成功了！”
經(jīng)過這個嘗試之后，我開始學(xué)做其他的`菜了，這個嘗試使我獲得了勇氣，我今后一定要嘗試更多的哦！
我的一次嘗試作文8
我從來沒有放學(xué)后一個人獨自回家過，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家�！职謰寢尣患偎妓�，爽快地說：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學(xué)。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的.陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預(yù)報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。
過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風(fēng)景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。
我的一次嘗試作文9
天空中有千萬顆星星，每一顆都有它自己的特點，而在萬顆星星中，有一顆星星卻讓我永遠忘不了，而那一刻顆星星是我第一次下水時的記憶。
學(xué)游泳前，我經(jīng)�？吹絼e的人下水玩耍，十分羨慕，便讓媽媽帶我去學(xué)游泳。到了游泳館，付了錢，我便開始學(xué)游泳了。
剛開始教練讓我先在淺水區(qū)學(xué)憋氣，我心想：憋氣有什么難的�？次曳址昼姲阉鼘W(xué)成。我吸了一次小口氣便將頭插入水中，過了一小會兒就將頭拔了出來，教練說：“還不錯，不過時間還不夠，入水時要吸一大口氣，這樣能憋很久�！蔽野胄虐胍傻陌步叹毜姆椒ㄟB了起來，果真憋了好一會兒。隨后教練便讓我下水，教我蛙泳。我平躺在泳池邊，教練說：“先把手合起來向頭前伸直，腿向上彎，再向外張開，然后用力一蹬，人就能向前了。不過要注意，腿蹬的同時手要向下壓再合攏伸到前面去，這樣就能讓你換氣更輕松一些，知道了嗎？”我說：“知道了�！蔽野唇叹毥痰姆椒ㄒ恢本�，可一直練不好。就在我要放棄時，媽媽為我打氣：“兒子，加油！”我聽了后，腦子里只有一個念頭：我要學(xué)會它。隨后便繼續(xù)練習(xí)，光一天就練了個半成。回家的路上我還在想：下次一定要練成。
經(jīng)歷了這次嘗試，我明白了做事不能半途而廢，要堅持到底，也不要自以為是的'認為自己的方法最好。
我的一次嘗試作文10
在一個平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學(xué)實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學(xué)實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭，我決定把水倒?jié)M一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的.觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發(fā)現(xiàn)了的那一團火還亮著的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨著擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨著縮小。
到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定�？炝�，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心里想：究竟水底下能不能點燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學(xué)中學(xué)到了嘗試。
我的一次嘗試作文11
記得在一個星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高興，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢？于是，我拿著乒乓球去問爸爸。
"爸爸，怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢？"我問。爸爸說：“只要把乒乓球放在一個杯子里，然后用沸騰的水往乒乓球沖去，就可以了。”我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣。我高興極了，問：“爸爸，為什么會這么神奇呢？"爸爸笑著說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹起來，在受冷的.狀態(tài)下會縮小，所有的物體都具有這種性質(zhì)�！薄霸瓉硎沁@樣��！想不到這其中還有這么大的奧秘�！�
從這次實驗中，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)上更高的知識和奧秘。
我的一次嘗試作文12
周末，我在電視機上看了一段視頻。視頻介紹了一個有趣的實驗：將一個杯子里剩滿水，用紙蓋住杯口，然后，把被子倒過來，水不會流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙怎么會頂住一個沉重的杯子呢？
我半信半疑地拿來一個杯子和一張長方形的紙，來到廚房，在杯子里注滿自來水，然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上，然后，把杯子倒過來。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前，把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個大杯子，注滿水，再把紙放上去，倒過來，紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實在是太重了，一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最后，我用了個小杯子，按照之前的步驟，最后紙把杯子頂住了，而且里面的水一點也沒流走。哥哥很驚訝，便問我這是怎么回事，我當時不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查，最終查到的答案：一張紙是頂不住杯子的，而真正起到神奇力量的`是大氣壓，當水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就會低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就會壓住了紙，誰就可以頂住了杯子，而且讓杯里的水不會流出來。
通過這次試用，我懂得了兩個道理：一是有關(guān)大氣壓的問題，大氣壓存在于我們的生活中，喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。
我的一次嘗試作文13
今天下午，我給小朋友們做了一個很有趣的科學(xué)小實驗——磁鐵能吸能跑。
我先把一塊磁鐵拿在手上，請小朋友們看認不認識它，結(jié)果他們都好厲害呀，全都認識這東西。接下來我把兩塊磁鐵放在投影儀下，然后先讓他們來討論一下磁鐵為什么會吸會跑。我邊說邊做，我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住，再慢慢地靠近另一塊，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了，兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕，怎么也碰不到一起。頓時教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個面按住，像剛才一樣慢慢地靠近另一塊，不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。
我告訴他們那是因為每塊磁鐵它都有正負兩極，磁鐵的'周圍存在磁場，當兩塊磁鐵的同極相互接近時，由于磁場的互斥作用，它們就像我剛才說的一個追一個跑，怎樣都不會吸到一起。當兩個不同極的磁鐵靠近時，就會被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說的同極相斥，異極相吸。
小朋友看了我做的實驗個個都感到很好奇，很興奮！
我的一次嘗試作文14
我今天第一次嘗試做荷包蛋，可真不容易啊！
傍晚，我從興趣班回來時，剛推開門，一陣香味撲鼻而來，我直奔廚房，只見媽媽在燒紅燒肉，過來一會兒，媽媽從冰箱里拿出一枚蛋，我問道：“那蛋干什么呢？”“煎荷包蛋�！眿寢尨鸬�。我說：“我能試試嗎？”“當然可以。”
我把不粘鍋拿出來，放在灶臺上，把火調(diào)到小火，等鍋有點熱了，我到了點油。然后該敲蛋了，我一開始敲蛋的時候沒用一點兒力，生怕蛋碎掉，結(jié)果蛋沒反應(yīng)。這是，我向媽媽望了一眼，媽媽仿佛看懂我的心思，告訴我說：“不著急，慢慢來。敲蛋只要45度角左右用力磕一下就可以了。”我照著媽媽說的做，蛋殼“咯”的一下就裂開了，可我扳不開蛋殼，我在敲一次，一敲，出現(xiàn)了一個裂口，一扳，蛋殼就碎了。我興奮極了，不由自主地說：“耶！”圓溜溜的蛋黃和粘粘的蛋清到了鍋里，發(fā)出了“滋滋”的響聲。過了一會兒，該翻面了，我用筷子夾不行，用鍋鏟鏟也不行，我想出了一個辦法，左手拿鍋鏟，右手拿筷子，用筷子把蛋推到鍋鏟上再反過來了。最后，把火關(guān)掉，荷包蛋終于完成了。我欣喜若狂的`把荷包蛋盛再盤子里，端上餐桌。這是，爸爸走過來嘗了一口，說：“不錯。繼續(xù)加油！”我聽了，心里美滋滋的。
第一次嘗試煎荷包蛋成功了，讓我體會到了父母是多么的辛苦，以后我要做到“自己的事情自己做，大人的事情幫著做。”做個懂事的孩子。
我的一次嘗試作文15
今天早上，我早早地來到教室，拿出作業(yè)認真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問。
大家異口同聲地說：“是雞蛋。”對，今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗，整個人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個雞蛋捏破，成功的有獎哦�！�
大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地�？墒强此臉�，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機”一樣“震動”，看得出來，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個人看上去好像是一把弓呢！
三個人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因為雞蛋是圓的，我們的'力量都均勻分布在蛋殼的每一個角落，所以大家都捏不破�！贝蠹衣犃硕颊f是。王老師說：“許多科學(xué)家，也運用了這個原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個形狀都是圓既美觀又結(jié)實……”
就這樣，一個愉快的小實驗做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！
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