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苦中作樂(lè)作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的苦中作樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
苦中作樂(lè)作文 篇1
生活如一杯咖啡，既有那一絲絲清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議，為何說(shuō)是一杯咖啡呢？何不說(shuō)成一盒草莓味的糖果，沒(méi)有令人討厭的事物與煩惱，只有令人愉悅的開(kāi)心事。是啊!人人都希望這樣，希望生活只是甜蜜，但仔細(xì)想一想，這現(xiàn)實(shí)嗎？不!一定都不真實(shí)。這樣的生活，只會(huì)出現(xiàn)在我們美好的幻想中。但我們每個(gè)人都必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是整天沉溺在幻想之中，做個(gè)毫不努力，只擅長(zhǎng)幻想的人。
生活總是頑皮的，它總會(huì)在下一秒時(shí)，發(fā)生許多不可思議且令人驚奇的事情，就好似它總會(huì)在你認(rèn)為香甜的牛奶中加上一塊苦巧克力，雖然味道發(fā)生了變化，但卻多了幾分獨(dú)特的味道�，F(xiàn)實(shí)也是如此，在生活做惡作劇時(shí)，雖然事物的.原樣會(huì)改變，但也會(huì)有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，鉆牛角尖的辦法是一定行不通，仔細(xì)尋找其中的奧妙，也許事情就不會(huì)那么令人煩惱，而會(huì)變得有趣，可以輕松解決。在人們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其實(shí)也是一樣，不管你是孩子、成年人還是老人，生活會(huì)照樣捉弄你。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，但你也可以用自己的方法，從中找到不同的樂(lè)趣。有許多的人，當(dāng)取得好的成績(jī)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)女神眷顧了他們，卻從沒(méi)有想過(guò)他們吃過(guò)的苦。俗話說(shuō)的好:“吃得苦中苦，方為人上人�！鼻f(wàn)不要害怕挫折，因?yàn)檫@也許是生活開(kāi)了個(gè)玩笑而已。別擔(dān)心，一切苦頭，總會(huì)在不知不覺(jué)中過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)生活就如一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一顆是什么味道。在擔(dān)心下一顆會(huì)不會(huì)又苦又澀的同時(shí)，也有著一份期待的心情。若生活整整齊齊，全部都是一種事情發(fā)生，我們也自然少了那份期待以及品嘗到其它滋味的機(jī)會(huì)。既然我們避免不了挫折的到來(lái)，那么就想辦法在苦中作樂(lè)吧！
苦中作樂(lè)作文 篇2
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)進(jìn)京趕考的書(shū)生在趕路的途中看到了一戶人家正在填埋一副棺材。其中一位書(shū)生嘆氣到：唉，真晦氣！而另一個(gè)書(shū)生就不這么認(rèn)為，他心想：真奇怪，難道是上天安排的嗎？預(yù)示著我會(huì)升官發(fā)財(cái)。他的心情非常好。結(jié)果在考場(chǎng)上，那位自認(rèn)倒霉的書(shū)生因心里一直想著那件事，沒(méi)有發(fā)揮出他的水平，結(jié)果名落孫山。而另一位書(shū)生則不同因?yàn)樗詷?lè)觀快樂(lè)的心態(tài)來(lái)看待那件事，在考場(chǎng)上發(fā)揮出了他的水平，結(jié)果高中狀元，而且還當(dāng)上了大官，過(guò)上了榮華富貴的.生活。
我想，你會(huì)覺(jué)得那位名落孫山的書(shū)生有些可憐，但生活中往往存在著像他這樣的人。
那些人從來(lái)不會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在困難中的快樂(lè)，從來(lái)都是以悲觀的人態(tài)度來(lái)看待人生，因?yàn)樗麄儾恢揽鞓?lè)的滋味，不知道苦中作樂(lè)，不知道以快樂(lè)做為人生活的信條。
其實(shí)我覺(jué)得在苦中尋找快樂(lè)事件非常有趣，而且也是件很容易的事。在文革時(shí)期，有以位音樂(lè)家被分配到以個(gè)農(nóng)場(chǎng)割草，但他卻每天過(guò)得很精彩，很快樂(lè)。有一人很疑惑地問(wèn)他事如何做到地，他微笑著說(shuō)：我每天都是以4拍或者是3的節(jié)奏來(lái)割草的，我并沒(méi)有覺(jué)得我失去了我所喜愛(ài)的東西。
苦中作樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。如果你在遇到麻煩或者是挫折，困難時(shí)，想一想，如果我找出它內(nèi)在的快樂(lè)因素會(huì)怎樣呢？或許你就會(huì)恍然大悟，原來(lái)這么容易��！
老天是偏愛(ài)會(huì)快樂(lè)和會(huì)尋找快樂(lè)的人的，我已經(jīng)明白了。你呢？
苦中作樂(lè)作文 篇3
在年少時(shí)，我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多自己喜歡做的事情。在經(jīng)歷了種種美麗與哀愁后，我終于長(zhǎng)大了。
這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，生活有時(shí)候真的很苦，做人有時(shí)候真的很無(wú)奈。
去年有一段時(shí)間，工作任務(wù)很重，同時(shí)有好幾家出版社向我約稿。因?yàn)樨澒�，我一個(gè)也沒(méi)有推辭。在接受之后，方知任務(wù)十分艱巨，如果到時(shí)候任務(wù)沒(méi)有完成，不僅沒(méi)有功勞，而且要賠上不少的違約金。
在嘈雜的都市，心情總難保持平靜。越寫(xiě)越覺(jué)得沒(méi)有信心。于是，我?guī)еP記本，帶著一顆沉重的心，來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，希望在這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到一些靈感。
每天早上起床，在門前刷牙的時(shí)候，我總能看見(jiàn)一對(duì)年輕的盲人夫妻從門前走過(guò)。
夫妻倆都很矮小，丈夫雙目失明，干癟的.眼眶中沒(méi)有眼球；妻子尚有一只混濁的眼睛勉強(qiáng)能看見(jiàn)。走路的時(shí)候，妻子拄著拐杖在前面帶路，丈夫挽著妻子的手跟著。丈夫身上背著一個(gè)小箱子，這個(gè)箱子中裝著他們討生計(jì)的工具，每天他們?cè)缭绲氐浇纸墙o人算命，算命的收入大概就是他們的全部生活來(lái)源吧。
人活著，為什么總是那么苦？沒(méi)眼睛的苦于走路，沒(méi)靈感的苦于寫(xiě)作。每當(dāng)看到他們，我心中都會(huì)有一種苦悶和憂郁感。
一天傍晚，我獨(dú)自一人在離奶奶家不遠(yuǎn)處的河邊散步，在思考著是否有一份合同不得不違約。就在我坐在草地上猶豫的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)爽朗的笑聲。
我回頭一看，河邊一處破舊的小屋前，一個(gè)女人好像剛給男人洗完頭。男人坐在小矮凳上，動(dòng)作緩慢地擦拭濕潤(rùn)的頭發(fā)，女人把水潑掉，一只手端著盆，一只手扶著門走進(jìn)小屋去。
他們住在這里？正是我每天見(jiàn)到的那對(duì)盲人夫妻！
一會(huì)兒，男人嘴里開(kāi)始哼起歌來(lái)。只見(jiàn)，女人拿了個(gè)盆，又慢騰騰地摸索著出來(lái)了，咧開(kāi)嘴笑著提醒丈夫說(shuō)："喂，喂！唱錯(cuò)了，走調(diào)了！"
"誰(shuí)說(shuō)走調(diào)了，就是這么唱的！"丈夫不服氣，像個(gè)孩子一樣強(qiáng)辯著。接著更是來(lái)勁了，唱歌的聲音比前面更大，幾乎不是在唱，而是在叫。
女人笑得前仰后合，臉都變了形，那種樣子我無(wú)法形容。他們笑，我也忍不住笑了起來(lái)。那大概是我第一次見(jiàn)到兩個(gè)盲人大笑。
他們沒(méi)有注意到不遠(yuǎn)處的我，而我卻在不遠(yuǎn)處注視著他們。兩個(gè)眼睛看不見(jiàn)的盲人，兩個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的窮人，這會(huì)兒卻好像比誰(shuí)都過(guò)得快樂(lè)。
分明就是苦中作樂(lè)！收回笑容，我覺(jué)得有些滑稽。
后來(lái)，回到家，我把瞎子夫妻唱歌的事當(dāng)成笑話告訴了母親，母親卻反問(wèn)我："窮人就不能唱歌？苦人就不能笑？"
曾經(jīng)，在我的心中，窮人就是一副嚴(yán)肅的面孔，因?yàn)樗麄兠刻於家τ跒樯?jì)奔波，連歇息的時(shí)間都沒(méi)有，哪有時(shí)間去微笑？苦人就是一副苦瓜臉，生活的壓迫讓他們連喘息的力氣都沒(méi)有，哪里有力氣去唱歌？
現(xiàn)在，我不再這么認(rèn)為。佛說(shuō)，人活在這個(gè)世上，吃苦是注定的。既然人生中，吃苦在所難免，我們就應(yīng)該樂(lè)著吃，而不是哭著吃。一個(gè)人無(wú)論他多么貧窮、多么苦難、多么無(wú)奈，他都有笑的權(quán)利。
或許，生活真的留給你的是累累的傷疤；或許，人們給予你的是錐心刺骨的傷害。不如把自己從悲傷的情緒中拉出來(lái)，換一種態(tài)度去對(duì)待你所謂的悲傷。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)少一份艱難，多一份容易；少一份憂愁，多一份快樂(lè)；少一份痛苦，多一份甜蜜。
苦中作樂(lè)作文 篇4
苦樂(lè)本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生快樂(lè)，即所謂“苦中作樂(lè)”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂(lè)”。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的樂(lè)觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂(lè)”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂(lè)的秧苗。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的膽識(shí)與能力、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都希望擁有快樂(lè)，可是，我們卻常常找不到快樂(lè)的身影。其實(shí)，快樂(lè)就在我們的軀體里——在我們的手上，在我們的心間。不過(guò)她常常是隱形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)會(huì)躲藏得無(wú)影無(wú)蹤；而對(duì)于熱愛(ài)生活、創(chuàng)造美好的人，快樂(lè)才會(huì)在不知不覺(jué)駐滿你的容顏！
是的，閑者無(wú)樂(lè)，充實(shí)者快樂(lè)；惰者無(wú)樂(lè)，勤奮者快樂(lè)；盲目者無(wú)樂(lè)，有理想且努力為之奮斗者，其樂(lè)無(wú)比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽(tīng)到那些仁人志士們嘆息自己不快樂(lè)？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的理想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂(lè)無(wú)窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽(tīng)到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自己不快樂(lè)？無(wú)私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的快樂(lè)就在這種無(wú)私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
年輕的朋友們，當(dāng)我們身背書(shū)囊，腳踏書(shū)香，漫步在寧?kù)o的校園之中，我們有理由說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？我們有資格說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？
有人說(shuō)：是的，我們不快樂(lè)，我們的確不快樂(lè)。我們?cè)缙鹜硭覀円挂岳^日，我們課堂連考場(chǎng)，日日辛勞。我們擔(dān)心成績(jī)不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無(wú)數(shù)莫名的煩惱。
有人說(shuō)：是的，我們的確不快樂(lè)，我們不知道讀書(shū)是為了什么，活著是為了什么，日子過(guò)得空虛而無(wú)聊……
那么，你看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧�！庇谑撬麄儠喊褜ふ铱鞓�(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的.工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”
蘇格拉底道：“快樂(lè)就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候，突然來(lái)訪�！�
尋找快樂(lè)的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來(lái)造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來(lái)吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂(lè)作文 篇5
什么是樂(lè)？樂(lè)的含義非常廣泛，做自己喜歡做的事，或是得到想要的東西……但最大的樂(lè)，莫過(guò)于苦中作樂(lè)。
偉大的波蘭科學(xué)家居里夫人一生獻(xiàn)身于科學(xué)，在她致力于研究鐳的日子里，可以說(shuō)是她最艱苦的一段時(shí)間。他們?cè)谠鹤永锕ぷ鳎合掠�，雨水就滴在工作臺(tái)上；下霜，人都會(huì)凍僵，而暖爐絲毫沒(méi)有用處。每日，煉制時(shí)產(chǎn)生的有害氣體不斷刺激著他們的眼睛與喉嚨。搬運(yùn)容器，連續(xù)幾小時(shí)攪拌溶液，使居里夫人十分疲憊。長(zhǎng)時(shí)間的煙熏火燎，將她的工作服弄得滿是塵污與酸漬，她從不抱怨反而很快樂(lè)，她從未因工作的勞累而痛苦，也從未因環(huán)境的簡(jiǎn)陋而悲觀。她一心專注于鐳，在苦中獲得了快樂(lè)，在工作中獲得屬于自己的`快樂(lè)，居里夫人沒(méi)有為物質(zhì)條件的苦而慨嘆，而是將科學(xué)發(fā)現(xiàn)作為樂(lè)趣，將工作當(dāng)成了自己的快樂(lè)。
作家路遙于1982年開(kāi)始執(zhí)筆《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年時(shí)間。這6年里他為了準(zhǔn)備資料深入農(nóng)村，和農(nóng)民們一起干活。為了查閱資料，他無(wú)數(shù)次的翻閱報(bào)紙和期刊，甚至將手指磨出了血。寫(xiě)作時(shí)每天睡兩個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)是奢侈了。他累到吐血，醫(yī)生要他停止工作，但他仍然繼續(xù)寫(xiě)下去。因?yàn)槁愤b認(rèn)為這是一種快樂(lè)，他樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中。完稿那天，他如釋重負(fù)地將筆扔出窗外。已經(jīng)僵硬無(wú)法動(dòng)彈的手指顫抖著，而臉上卻綻放著笑容。路遙沒(méi)有將寫(xiě)作當(dāng)作痛苦，而是將其視作樂(lè)趣，樂(lè)在其中。
著名舞蹈家楊麗萍從小就承擔(dān)了許多家務(wù)活兒和農(nóng)活，有人問(wèn)她苦不苦，她不但不說(shuō)苦還很快樂(lè)。后來(lái)?xiàng)铥惼汲蔀榱艘幻璧秆輪T，她每日都刻苦訓(xùn)練至深夜，飯也是只是飄著幾顆油星的水煮白菜。人們問(wèn)她苦不苦，她說(shuō)不苦啊，這是我喜歡做的事，怎么能說(shuō)苦呢？楊麗萍在公演前，每日專心訓(xùn)練，只睡一兩個(gè)小時(shí)，人們又問(wèn)她苦不苦，她說(shuō)這是我的作品，看著自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么會(huì)覺(jué)得苦呢。楊麗萍之所以不覺(jué)得苦，是因?yàn)樗朴趶目嘀袑ふ铱鞓?lè)，做自己喜歡的事，苦也是快樂(lè)的。
做自己喜歡的事，為之努力，為之奮斗，品嘗著它的苦，享受它帶給我們的幸福，苦中作樂(lè)是人生一大幸事！
苦中作樂(lè)作文 篇6
也許是這么多年家里人在耳邊叨叨慣了，“吃苦”竟隨著家風(fēng)二字的蹦出在腦海中不自覺(jué)的閃現(xiàn)。它就像一面有方向的旗幟，在迷茫的路上指引我方向。有時(shí)又化作一縷明媚的陽(yáng)光，在無(wú)助的時(shí)候給與我溫暖和希望。
小時(shí)候，我總喜歡牽著奶奶的手走在鄉(xiāng)村的小路上，哼著那首牧童和老牛。那時(shí)清風(fēng)漫唱著樸素的頌歌，河岸的柳樹(shù)漫撫著輕緩的流水，抬頭望望那藍(lán)天，又望望身邊的她，仿佛世間上最美的時(shí)刻就是現(xiàn)在�？缮砼缘哪棠虆s總是打岔，慢悠悠的道出“吃得苦中苦，方為人上人”這些在我看來(lái)的大道理。而我總不以為意，搖頭晃腦的，不知道跑去哪玩了。可又總在心里默默的隨著嘴角的弧度深深的烙在心里。
時(shí)間流逝，快得讓人來(lái)不及去感嘆，轉(zhuǎn)眼間課本代替了奶奶的嘮叨，卻未想那吃苦的精神竟然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在周遭的.環(huán)境中環(huán)繞，奶奶卻將“歲寒，然后知松柏之后凋也�！边@句話貫徹的淋漓盡致。
那年，烈日杲杲，南面的土地上卻傳來(lái)了玉米的芬芳，金燦的果實(shí)正咧著嘴傻笑，奶奶來(lái)不及欣賞這一勝景，就挽起袖子，扎上頭巾，左腳剛邁進(jìn)田地里，雙手已經(jīng)落在肥碩的玉米上，我知道，農(nóng)忙開(kāi)始了。奶奶是名老教師，但干起農(nóng)活來(lái)的精神勁令人唏噓不已，躲在隱蔽處的我眼睜睜的看著毒日狠狠地打在奶奶的皮膚上，汗水在她的皮膚上一淌又一淌的劃過(guò)，愧疚之情油然而生。我連忙捧起身邊的水，小跑去近在咫尺的人�？吹轿�，接過(guò)手中的水，用北方人特有的豪邁迎著太陽(yáng)將水飲盡。我小聲問(wèn)她：“奶奶，你累嗎。”她卻毫不掩飾的告訴我：“累，但那又怎樣，土地等著我去收割�！蔽乙徽�，望著她佝僂的身軀，原來(lái)這就是我的奶奶，這就是所謂的“吃得苦中苦，方為人上人”，這就是我的家風(fēng)，伸出手阻止她忙碌的身影，淡淡的告訴她：“我來(lái)吧，奶奶�！彼灰恍ΓS即應(yīng)和道：“好，一起！”夕陽(yáng)漸垂，將二人的身影拉得愈發(fā)長(zhǎng)了起來(lái)，可我臉上的笑容，卻隨著那晚霞暈彩深厚了起來(lái)。
那一日，我在落霞繽紛的暮晚第一次真真切切的體味到了何為“家風(fēng)”。
我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，不需要是一個(gè)吳牛喘月的夏天，那個(gè)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的故事熱烈上演。
因?yàn)�，我有我家風(fēng)。
苦中作樂(lè)作文 篇7
人們的快樂(lè)來(lái)源有很多，或是一個(gè)小故事，或是一個(gè)好消息，甚至是一句話都可能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。生活中不乏甜蜜中的快樂(lè)，但是，我今天要講的，是苦澀中的那份快樂(lè)，最與眾不同的一份快樂(lè)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新年的鐘聲就要敲響了，我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，不知怎么回事，突然一下電視屏幕黑了，燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門說(shuō)：“哎呀，今天下午就通知了晚上要停電，這，我一忙就給忘了。"“什么？那我們今年豈不是要過(guò)個(gè)'黑年'？”我十分不開(kāi)心地嘟囔著。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，我只聽(tīng)見(jiàn)黑暗中有人起身了，還拉了抽屜。忽然，一個(gè)小火苗劃破了黑暗，散發(fā)出了光芒，照亮了整個(gè)房間。
原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，這個(gè)蠟燭小小的`，發(fā)出來(lái)的光亮卻是那么的耀眼。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們等一下就要去睡覺(jué)了嗎？”媽媽想了想，回答道：“可以再玩一會(huì)�！甭�(tīng)了這話，我和妹妹一起圍著蠟燭跳起舞來(lái)，邊跳還邊唱歌“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了枯燥的等待時(shí)間。爸爸說(shuō)：“這一版春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也很精彩��！”
然而，好景不長(zhǎng)，蠟燭在時(shí)間的推移中越來(lái)越短，眼看著只有一層蠟在燃燒了，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽似乎看出了我的焦慮，她說(shuō)：“通知上說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就來(lái)電了，等一會(huì)你們就玩一下仙女棒吧！”“好耶好耶！”妹妹高興地蹦了起來(lái)。
仙女棒其實(shí)就是一根根灰色的小棍棍，用火點(diǎn)燃它就會(huì)綻放出一個(gè)個(gè)絢麗的小煙花，十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根，一邊蹦著一邊又唱起了我們的新年歌。霎時(shí)，燈亮了，電視的聲音響起來(lái)了，看來(lái)我們又能繼續(xù)看電視了。
那夜除夕令我至今都難以忘懷，后來(lái)的任何一次除夕都沒(méi)有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂(lè)的魅力吧。我希望，自己可以一直保持一顆樂(lè)觀的心，在苦中作樂(lè)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。
苦中作樂(lè)作文 篇8
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”
每個(gè)人，尤其是青少年，都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)傳承科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)。俗話說(shuō)：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讀書(shū)好比是將一塊璞玉打磨的過(guò)程，需要付出很多的艱辛和努力。我覺(jué)得讀書(shū)，是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程。
記得剛升入初中，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了。因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)并不好，再加上那些抽象的概念定理，我就更覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是一門苦差事，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想，我總是硬著頭皮，跟著老師的思路，學(xué)習(xí)解答數(shù)學(xué)習(xí)題。
在某一個(gè)周末，我在家里啃那道數(shù)學(xué)題，想了很久，一點(diǎn)思路都沒(méi)有。我越來(lái)越不耐煩，就在我即將放棄的時(shí)候，表姐然走進(jìn)我房間，看到我抓耳撓腮狼狽樣，就溫和地說(shuō)要教我做數(shù)學(xué)題。她一邊講解，一邊在草稿本上演算。開(kāi)始我有點(diǎn)漫不經(jīng)心，后來(lái)感覺(jué)豁然開(kāi)朗了，思路一下子清晰起來(lái)。于是迫不及待地把剩余幾道類型題做好，結(jié)果大吃一驚，竟然全部做對(duì)，當(dāng)時(shí)的`內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，這是我第一次做數(shù)學(xué)題有這種無(wú)以名狀的成就感。接著，表姐諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題的時(shí)候應(yīng)該有耐心，不要一遇到困難就想著放棄，只要你找到解題的方法和規(guī)律，任何難題都將迎刃而解。”自此以后，我更加專注地去學(xué)數(shù)學(xué)，遇到難題也認(rèn)真地研究，每當(dāng)解決一道難題，心里都十分高興。是啊，其實(shí)數(shù)學(xué)也并不是那么難，只要自己不放棄，堅(jiān)持不懈，肯定能獲得成功。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀書(shū)的感覺(jué)真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹(shù)下，幾縷暖暖的陽(yáng)光灑在書(shū)上，字里行間散發(fā)著淡淡的書(shū)香。這時(shí)的我盡情地神游于書(shū)海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過(guò)舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書(shū)也不見(jiàn)了。我從睡夢(mèng)中驚醒，真不知道，如果離開(kāi)了書(shū)，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)固然苦，但讀書(shū)能讓人的思想由簡(jiǎn)單變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書(shū)無(wú)悔！為了讀書(shū)，甘愿消得人憔悴！
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，可以使軟弱的性格變得堅(jiān)強(qiáng)；讀書(shū)是一個(gè)神奇的過(guò)程，可以使無(wú)知的靈魂變得博學(xué)；讀書(shū)是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程，可以使迷茫的未來(lái)找到方向。
苦中作樂(lè)作文 篇9
生活如百味瓶，蓄滿五味雜塵，亦有苦亦有樂(lè)。那一次爬廬山的經(jīng)歷，讓我真正感受到苦樂(lè)共存的滋味。
到了廬山腳下，我便驚愕于它的高聳：連綿的山巒環(huán)繞著游客們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著登山的人們，仿佛是緊貼在山峰上的近乎垂直的長(zhǎng)梯，一直通到霧靄深處，不可見(jiàn)。我開(kāi)始有些擔(dān)心：“這么高的山，這么長(zhǎng)的山路，得要走多久啊”？
此時(shí)剛好為午后，天氣晴朗得很，但濃濃的`山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫，立即涉足出發(fā)。
很快便到了山間，茂密的樹(shù)叢將羊腸小徑映得若有若無(wú)；灰白的石階與山中特有的墨綠邂逅，隱約透露出和諧之美；林間歡愉的鳥(niǎo)鳴歡迎著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，讓我不覺(jué)精神一振，不覺(jué)加快了腳步。約莫兩個(gè)時(shí)辰，我們到了半山腰。往懸崖下望去，一道深邃不可見(jiàn)底的山澗映入眼簾，白色纏綿的霧籠罩于其中，看著附近就是萬(wàn)丈深淵，使我不禁倒吸一口涼氣，不會(huì)失足掉下去吧！我的腿已漸漸酸軟起來(lái)，只顧呼哧哧喘著粗氣，艱難而無(wú)力地邁下一個(gè)臺(tái)階，連沿途的風(fēng)景都顧不上了。勉強(qiáng)啜了一口水，扶著欄桿向前“摸索”著，此刻，周圍人們圍得水泄不通，我一步只能踏出平時(shí)的一半遠(yuǎn)，就像一只螞蟻，在無(wú)盡的路途上緩慢前行，我終感受到了爬山之苦，又被蜂擁的人群擠在里面，不耐煩得想放棄爬山，可還未見(jiàn)到壯觀的瀑布，我只能咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
“爬山”果真并非想象中容易，越高處，氣溫越低，空氣越稀薄，我的手腳有點(diǎn)不太聽(tīng)從使喚似的，不要說(shuō)灌了鉛似的，只感受到一種說(shuō)不出的酸、脹，像長(zhǎng)跑的那樣僵直無(wú)力，稍一提速，嗓子眼就如針刺般疼，再看看上南絡(luò)繹不的“人梯”、“懸路”，我望而生難，但越往上，植被越茂密，溪流也漸漸多了起來(lái)，幾乎無(wú)處不在，咕咚咕咚在澗中流淌�；泻鲩g，我似乎聽(tīng)到了一股來(lái)自不遠(yuǎn)處的巨大的的轟鳴如震雷聲，是廬山瀑布！我頓時(shí)興奮起來(lái)！就要登頂了！
終于，我看到了一幕巨大的水簾，噴涌的瀑布勢(shì)不可擋地落下，下面的水潭蓄滿了澄凈的水，濺出的水霧撲面而來(lái)，頓覺(jué)一陣清涼，在山顛，我縱目回望，簡(jiǎn)直感覺(jué)置身云層，而下方都不可見(jiàn)，真有飄飄欲仙之感！瀑布疑似銀河墜落，蔚為壯觀。這就是登山的最終趣味！
亦苦亦樂(lè)，苦中作樂(lè)，別有一番風(fēng)趣。
苦中作樂(lè)作文 篇10
軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，從一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始練習(xí)，每一天都重復(fù)著，雖然每天都在練習(xí)，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒(méi)有松懈。就是這次軍訓(xùn)教會(huì)了我的不只是那些動(dòng)作而已，最重要的是教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的精神和堅(jiān)持不懈的意志，我想軍訓(xùn)的意義就是這樣的吧。
在這次軍訓(xùn)中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒(méi)有放棄他們，而是一遍又一遍的講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我們站軍姿，那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五分鐘那么漫長(zhǎng)。我漸漸有些堅(jiān)持不住了，感覺(jué)腰酸腳痛。可我一想到軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅(jiān)毅、勇敢與不屈，還有團(tuán)隊(duì)精神！無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。“休息！”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞語(yǔ)，我渾身一癱，就坐在了地上�？墒菦](méi)坐了幾分鐘，又被教官叫了起來(lái)，我想起了平常部隊(duì)訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的.訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來(lái)，迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì)堅(jiān)持到最后的！有時(shí)我們訓(xùn)練累了，娛樂(lè)活動(dòng)就是拉歌，先是氣勢(shì)嚇倒對(duì)方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來(lái)。唱完軍歌后，不好的心情都沒(méi)有了。
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了。不過(guò)還好，天公作美，天氣是有史以來(lái)最涼爽的一天，因?yàn)橛嘘囮囄L(fēng)吹來(lái)，所以我們不會(huì)感到熱，就把全部精力投入到了訓(xùn)練中，于是就格外認(rèn)真。雖然我嘴上說(shuō)著軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓(xùn)的，因?yàn)槲覀兝哿耍黄鸪�，苦了，一起講個(gè)笑話。漸漸就覺(jué)得這是一種享受。
在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，這也算是守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。我相信有了軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)！
苦中作樂(lè)作文 篇11
沒(méi)有選擇，不能回頭，這條路似乎已經(jīng)超越了生命的長(zhǎng)度，我只有風(fēng)雨兼程。它與我形影相隨，但是大部分人只能跟著它的影子前行。她，叫學(xué)習(xí)。
我們一路尾隨她，把這樣的行為叫作上學(xué)。從啟蒙的幼稚無(wú)知的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué),再到充滿崇敬的中學(xué)，直到遙不可及的的大學(xué),層層遞進(jìn)。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想已經(jīng)是清華北大了，我驀然覺(jué)得夢(mèng)很遠(yuǎn)，可是我依舊“不知悔改”的把清華北大定為個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
就像白巖松在《痛并快樂(lè)著》說(shuō)過(guò)的一樣，在距離這個(gè)夢(mèng)突刺遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，我假想了很多結(jié)局很多奇跡，壯觀又美麗。我曾對(duì)父親夸下�？�:以后我只考清華北大。這句話卻逗得父母哈哈大笑。或許，我并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學(xué)習(xí)，大概也只有這個(gè)樣子。
"分?jǐn)?shù)如此多嬌，令無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰"。升入六年級(jí)，似乎一切都變了，到處都似乎彌慢著濃濃的火藥味。每天，背著沉回甸的`書(shū)包，踏著急匆匆的步伐，沖進(jìn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室。整天面對(duì)的都是一堆白紙黑字的試卷。我們也只能一字一句地去想，去寫(xiě)，去做。那"兩頓差一斤”功課耗了多少學(xué)生的汗水，老師的心血。六年級(jí)，因?yàn)橐咔�，我們的放學(xué)時(shí)間也被延長(zhǎng)了許久，比別人少了不少的玩耍時(shí)間。
這雖然很苦，但也樂(lè)在其中。每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發(fā)掉。寫(xiě)完作業(yè)的那種喜悅，是移走一座山的輕松，也是許多事物比不了的。
我始終相信痛和快樂(lè)是并存的，痛到盡頭便是快樂(lè)。太陽(yáng)落山回去休息了，我們并不如此。日出而學(xué)習(xí)，日落還在學(xué)習(xí)。
考試的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，唯有的就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們奮筆疾書(shū)的沙沙聲。容不得粗心大意，也容不得絲毫的疏忽怠慢，遇到困難，沒(méi)有氣餒，仔細(xì)推敲題目，從題目找到線索，并戰(zhàn)勝它。著是比戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
試卷作答陷阱多，一不留神便會(huì)慘遭大禍。答完卷，檢查必小心翼翼，一字一句地看好，心中有些忐忑，得仔細(xì)檢查答案，直到收了卷。交卷時(shí)的喜說(shuō)也是很多事不能比擬的，就好比你從災(zāi)難中被解救一樣。
很快，考試成績(jī)也下來(lái)了，成績(jī)也比平常好了些許的，心中噴射出爛燦而快樂(lè)的火花…
苦中作樂(lè)作文 篇12
步入初中的生活，就意味著要接受軍訓(xùn)的磨練，這是孤獨(dú)的五天，又是辛苦的五天，又是郁悶的五天，又是抱怨連連的五天，又是大喊大叫的五天，而我卻在這么艱苦的環(huán)境中，感受了軍訓(xùn)的快樂(lè)。
“抬頭！挺胸！立正！稍息---”，聽(tīng)見(jiàn)教官嚴(yán)厲的口令聲。我的腿又立刻直了起來(lái)。就這樣，艱苦的軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先就是站軍姿，教官命令我們站十分鐘，我想：“我的自制能力差，肯定難以做到。”果真，十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就是煎熬。可是，這才剛開(kāi)始，我怎么能就這么輕易放棄呢？于是，我一直在堅(jiān)持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的要求：“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度，雙肩要平打開(kāi)向后張，雙手緊貼褲縫線，拇指尖放于緊貼食指第二關(guān)節(jié)……�！�
可太陽(yáng)就像在玩弄我們，散發(fā)著刺眼的光芒，把我們的臉、身上曬得像是著了火一樣。再看看大家，大家都一動(dòng)不動(dòng)，靜的就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。每一秒我都感覺(jué)有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在我身上爬行，而我又不敢動(dòng)，豆大的汗珠從頭上滑落到地上，已經(jīng)是汗流浹背，頭暈?zāi)垦＃诟缮嘣锪�。就在我�?jiān)持不住的時(shí)候，我突然想到了救國(guó)英雄邱少云，他能在熊熊烈火里堅(jiān)持整整半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，而我在這么安全的地方站十分鐘，又有什么不能堅(jiān)持的呢？終于，時(shí)間到了，教官讓我們活動(dòng)了一下，喝了點(diǎn)水。此時(shí)的我們，全身關(guān)節(jié)一扭動(dòng)就咔嚓的響。我還是堅(jiān)持住了，戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。事實(shí)證明，堅(jiān)持就是勝利。
軍訓(xùn)生活是苦的，我們的教官是嚴(yán)厲的，而樂(lè)呢？就是我們?cè)谡拒娮说臅r(shí)候，看到的都是教官嚴(yán)厲的樣子，可是在我們休息的'時(shí)候，卻看到了教官和藹可親的樣子，還有就是我們一起拉歌的時(shí)候，那種環(huán)境使我忘記了軍訓(xùn)的苦，感受到的都是快樂(lè)。
軍訓(xùn)生活是我們成長(zhǎng)的一部分，意義重大，具有里程碑的重要性，象征我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。軍訓(xùn)生活磨練了我的意志；軍訓(xùn)生活使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐。有時(shí)候，你只要堅(jiān)持，就可以取得滿意的成果。軍訓(xùn)生活苦并快樂(lè)著。
苦中作樂(lè)作文 篇13
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力就挺不過(guò)烈日下的軍訓(xùn)。在一中里，我們將進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，在別人看來(lái)軍訓(xùn)很苦很累，但我卻對(duì)軍訓(xùn)滿懷期待。
遠(yuǎn)不同于小學(xué)的訓(xùn)練，初中的軍訓(xùn)更刻苦，更嚴(yán)謹(jǐn)，穿上整齊劃一的服裝，帶上迷彩軍帽，與同學(xué)們一齊站在烈日之下，之前的我，還天真的以為別人口口聲聲說(shuō)的."軍訓(xùn)"就是加長(zhǎng)時(shí)間的體育課，便天天盼著。但現(xiàn)在，我所有的盼望都被炎炎烈日曬的消失殆盡。
訓(xùn)練開(kāi)始了，火辣的陽(yáng)光照在身上，汗珠從腦門，從背后流了出來(lái)，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)，"腰板挺直，頭抬起來(lái)，兩腳后腳跟緊貼，腳板保持60，手板直了，都給我繃緊了！要是放松了有你好受的！"這就是我們教官，他非常嚴(yán)格，只要有一個(gè)人做錯(cuò)就全班受罰。就這樣，在烈日下恍恍惚惚的過(guò)去了兩天，許多人都迫不得軍訓(xùn)快些結(jié)束。
最后一天到了，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我們還是整齊劃一，踏向操場(chǎng)。"一二一，一二一。"一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句令聲，盡管被雨滴蓋住了許多，但還是奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，一頂頂帽子，一套套紅衣，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣。
軍訓(xùn)使我見(jiàn)識(shí)到什么是服從命令。軍訓(xùn)讓我了解到軍人嚴(yán)肅的一面，軍訓(xùn)使我感到作為一個(gè)炎黃子孫的驕傲，軍訓(xùn)讓我看到什么叫華夏之光。當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，嚴(yán)厲的紀(jì)律，鋼鐵的意志，無(wú)不給人一種肅然起敬的威嚴(yán)。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)完后都酣暢淋漓，我也要感謝一直訓(xùn)練我們的教官，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，讓我意識(shí)到了正確的人生觀，讓我們卯足勇氣去面對(duì)新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們邁著矯健的步伐走向充滿美好的明天！
苦中作樂(lè)作文 篇14
也許寂寞是我的，也許是你的，但是寂寞的快樂(lè)卻是我自己的。
一個(gè)人的'生活，自在愜意，沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象，因?yàn)槲以挶緛?lái)就不多。一個(gè)人可以寂寞可以快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)寂寞，寂寞時(shí)快樂(lè)，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境，卻習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，習(xí)慣了網(wǎng)上虛擬的世界，也習(xí)慣了周遭復(fù)雜的社會(huì)。 人是很復(fù)雜的，寂寞的時(shí)候有快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)感到寂寞，想想都是寂寞帶來(lái)的快樂(lè)，空虛的寂寞，畸形的快樂(lè)，危險(xiǎn)卻讓人流連忘返。
不能說(shuō)我是寂寞的，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳岁P(guān)心我；不能說(shuō)我是快樂(lè)的，享受寂寞的快樂(lè)，正如享受生活的都是我現(xiàn)在經(jīng)歷的，也是必須的。
寂寞是一點(diǎn)光，一段音樂(lè)，一杯咖啡，一段往事。沒(méi)人打擾，也沒(méi)人分享的快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 篇15
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說(shuō)，生活的滋味太苦了，毫無(wú)一絲甜美與可口。每個(gè)人都如同在煎熬中度過(guò)，生活為人帶來(lái)了太多壓力與煩惱，卻無(wú)法讓人們?nèi)慷俭w味到快樂(lè)、享受到幸福。但這只是你沒(méi)有找到正確面對(duì)生活的方法與心態(tài)，沒(méi)有找到可以為這杯苦澀無(wú)比的咖啡與茶帶來(lái)一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。
生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個(gè)好的未來(lái)，就必須經(jīng)受這個(gè)苦的過(guò)程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過(guò)程中放棄。但是，難道你就甘于在臺(tái)下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對(duì)手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來(lái)。當(dāng)你打算要放棄時(shí)，在內(nèi)心問(wèn)問(wèn)自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無(wú)法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒(méi)有。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只不過(guò)他并沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)而已，每個(gè)人都不甘心在年少時(shí)代碌碌無(wú)為，都希望自己站在舞臺(tái)中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手親口說(shuō)出：“你贏了。”然而，在這種快樂(lè)到來(lái)之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的.洗禮、苦難的磨礪，還要學(xué)會(huì)從中體會(huì)到生命的快樂(lè)、人生的價(jià)值，這才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂(lè)的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報(bào)，而不是整天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，就認(rèn)為可以擁有一個(gè)真正幸福美好的未來(lái)。只有學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。
苦中作樂(lè)作文 篇16
抬頭是藍(lán)天，低頭是土地，環(huán)視一周——除了樹(shù)還是樹(shù)，倒也名副其實(shí)——綠景塘。
此時(shí)恰能心領(lǐng)神會(huì)邊走邊睡的“要訣”——實(shí)在太無(wú)聊了。就在這時(shí)，迎面走來(lái)一隊(duì)校友,幾乎每個(gè)人手里都拿著一枝結(jié)著青果的樹(shù)枝。此果圓溜溜的表面長(zhǎng)滿了刺，更像是尚末成熟的紅毛丹，我實(shí)在難以將其與板栗相聯(lián)系。
看著別人都有果子，難免自己也想弄幾個(gè)——這是年輕人常有的心態(tài)。但大部分的同學(xué)比較理智，果之利刺，坡之陡峭，讓他們立刻就打消了采板栗的念頭，隨大部隊(duì)下山了。但像我這樣又調(diào)皮又不知天高地厚的野丫頭，會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？
山路一邊的斜坡上長(zhǎng)滿了板栗樹(shù)，沒(méi)等老師開(kāi)口，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，事實(shí)上，老師自己也沒(méi)閑著，甚至比我們還樂(lè)呢！
雖有此心，但技術(shù)不夠 。瞧張老師，二話沒(méi)說(shuō)，邁開(kāi)大步，瀟瀟灑灑，借助皮鞋，有力蹬地，一下子就上去了。掠過(guò)的身影帶來(lái)一陣風(fēng)，吹起地上的塵土，給我好好地抹了一把。
我們幾個(gè)女生，只能找最矮的板栗樹(shù)來(lái)采。但由于經(jīng)過(guò)前面班級(jí)的“掃蕩”，剩下的已經(jīng)不多了，并且我們?nèi)匀粵](méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到這些渾身帶刺的家伙的危險(xiǎn)性，于是換來(lái)了血的.教訓(xùn)：“欲摘其果，先折其枝”。
不用多久，底下的板栗樹(shù)上的果子已被我們盡數(shù)消滅，大家決定繼續(xù)向上攀登，與張老師“會(huì)師”。
剛跨出第一步，我們就意識(shí)到其中的難度。由于斜坡比較陡，而且又是沙地，很容易滑下來(lái)。所幸我們都是物理實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，都學(xué)過(guò)力的分解、合成，懂得將身體的重心前傾，一鼓作氣跑上了坡。
高處是另一片新氣象。雖然我們爬得不高，但周圍的板栗已經(jīng)十分充足，這是我們與張老師之間的默契：他從上往下展開(kāi)攻勢(shì)，我們自下向上進(jìn)攻，形成地毯式攻略。
我們幾個(gè)女生圍著一棵樹(shù)，相繼把樹(shù)枝拉下來(lái)，由于枝枝相連，樹(shù)頭漸漸向我們低頭，然后，其余人就能夠得著果實(shí)，并采下來(lái)，塑料袋一下子被裝滿�？芍^是滿載……
麻煩來(lái)了，我們?cè)撛趺聪律侥�？有句話說(shuō)得好：“上山容易下山難”，倒還真確切，然而張老師很快就推翻了這個(gè)命題。
他手拿一大把板栗，一邊吆喝：“走了，走了！”一邊一陣風(fēng)似地跑下了山，于是他上山時(shí)帶來(lái)的狀況再次發(fā)生。
我和另一個(gè)伙伴手拉手，想模仿張老師的動(dòng)作，于是一閉眼、一咬牙也沖下了山。如果對(duì)我們作一個(gè)運(yùn)動(dòng)分析，答案必定是“向下加速運(yùn)動(dòng)”。我們?cè)絹?lái)越停不下來(lái)，越來(lái)越不能自己控制自己的腳步，而坡底的路很窄，沒(méi)有多大的下腳處，邊上是小樹(shù)叢，眼看我的同伴要摔進(jìn)樹(shù)叢，我急中生智，將她的手向自己這邊拉了一下，但還是無(wú)濟(jì)于事，由于慣性太大，她摔進(jìn)了樹(shù)叢，我們雙雙倒地，摔了個(gè)人仰馬翻。
我慢慢爬起來(lái)，同伴趴在地上，身體急速地一起一伏，她哭了？我心里頓時(shí)亂極了。她慢慢抬起頭……天啊！這分明是一張笑臉，她笑得喘不過(guò)氣來(lái)！
她用極其精練和經(jīng)典的三個(gè)字評(píng)價(jià)這一跤：“好爽��！”……
確實(shí)，世上最幸福的事是收獲沒(méi)錯(cuò)，但最珍貴的是為收獲所付出的汗水！
苦中作樂(lè)作文 篇17
其實(shí)從小到大，不管是考試呀，做題呀，或者是一些看電視劇的某些場(chǎng)合，我都能很多次的聽(tīng)到苦中作樂(lè)這個(gè)詞，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，苦中作樂(lè)這個(gè)詞一定是帶有褒義色彩的。
因?yàn)槲覀兌贾牢胰松隙〞?huì)有低谷和高峰，人生在面對(duì)順順利利的坦途的時(shí)候，也肯定會(huì)經(jīng)歷一些根本就無(wú)法躲避，或者是無(wú)法預(yù)料的`困難和挫折，但是如果面對(duì)這些困難和挫折的時(shí)候我們很輕易就向生活低頭，向生活投降，我想這樣的人生是沒(méi)有意義的，哪怕是你突然成功了，你也感覺(jué)不到這樣的快樂(lè)。
這好像上一次我在看非你莫屬這檔綜藝節(jié)目的時(shí)候。主持人涂磊就說(shuō)，他曾經(jīng)在自己生活最慘的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有煙習(xí)，然后他的老婆就會(huì)在每一次吸煙的時(shí)候給他藏兩根在衣柜里面，等他真的沒(méi)有煙吸的時(shí)候，就突然給他變出一兩根來(lái)，其實(shí)那就是是先長(zhǎng)好的，但是涂磊當(dāng)時(shí)他感覺(jué)很好奇，他不知道你是從哪里變出來(lái)的，然后他老婆就很有智慧的說(shuō)，在你沒(méi)煙吸的時(shí)候，我能給你變出一兩根來(lái)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)比較神奇的女人呢？
其實(shí)這本身就是一種苦中作樂(lè)。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)平凡人在遇到困難的時(shí)候都會(huì)去抱怨生活，抱怨自己現(xiàn)在的困境，去拿自己現(xiàn)在的困境，和別人的勝利的路途相比較，可他們根本就沒(méi)有想過(guò)苦中作樂(lè)，其實(shí)也是一種美。
苦中作樂(lè)作文 篇18
這一周，我跟隨學(xué)校到了拓展基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我感到軍訓(xùn)生活非常的苦，但是，在苦中我也尋找到了快樂(lè)。
星期一，我高興的坐在車上，心想：軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)很好玩？可是在過(guò)完星期一后，我立即否定了自己的想法。我們到達(dá)基地后，第一步是分班，要把四個(gè)班分成三個(gè)連，就必須拆散一個(gè)班，不過(guò)我們班沒(méi)有被拆散。上午我們一直都在休息，但是下午的軍訓(xùn)才讓我們嘗到了苦頭。首先從最簡(jiǎn)單的“稍息”、“立正”開(kāi)始，別看簡(jiǎn)單，可要想做得標(biāo)準(zhǔn)真是不容易，時(shí)間剛過(guò)一會(huì)兒，腿就感覺(jué)到酸痛了。后來(lái)又練習(xí)“向右、向左看齊”，因?yàn)橐蟆褒R”就更不容易了。這時(shí)，又有調(diào)皮鬼忍不住小聲說(shuō)話，結(jié)果被教官逮個(gè)正著，結(jié)果連帶大家一起被罰做三百個(gè)蹲起。三百個(gè)�。〉却蠹易鐾甑臅r(shí)候，已是氣喘吁吁，腰酸背痛，那個(gè)辛苦，真是沒(méi)法形容。早知道這樣，真該在家里好好練練。下午訓(xùn)練結(jié)束，我們拖著疲憊的身體回到宿舍，本以為今天就該一切都OK時(shí)，可是沒(méi)想到因?yàn)樗X(jué)時(shí)有人小聲說(shuō)話，全體男生又被罰做蹲起。真是苦不堪言��！算一算，第一天我們就一共做七八百個(gè)蹲起。這在以前，我想都不敢想，可等我真正做完的時(shí)候，雖說(shuō)是被罰的，卻也覺(jué)得：哦，原來(lái)自己也行啊！呵呵，真是苦中也有樂(lè)啊！
要說(shuō)周一是五天中最苦最累的一天，那么周四就是我們最快樂(lè)的一天。因?yàn)橹芩氖峭卣褂?xùn)練課，斷橋、滑降、攀巖等各個(gè)項(xiàng)目都很刺激，我早就盼望著了。尤其滑降，是我最最喜歡的�；稻褪菑母叩囊欢俗禉C(jī)到低的一端，只要手剎掌握好，平安停下，就是滿分。我一開(kāi)始不敢跳，因?yàn)槭畮酌椎母呖兆屛腋械胶芸謶�。可看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都勇敢地滑下去，我頓時(shí)充滿了信心：他們能行，我一定能行！等我真正滑下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么容易，其實(shí)只要掌握要領(lǐng)，一切都在自己的掌控之中，我平穩(wěn)停下，得了滿分。但有的同學(xué)因?yàn)檎莆找I(lǐng)不得當(dāng)，不能平穩(wěn)停下而是直接飛起的時(shí)候，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。遺憾的`是一人只能做一次，我們只能看著別人在做的時(shí)候，一遍遍享受那刺激又快樂(lè)的心情。
此外，我們還上了勞技課、拉練課等等。五天，就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。到離別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有的苦都變成了快樂(lè)。軍訓(xùn)的快樂(lè)、勇敢的快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)，緊張的快樂(lè)，刺激的快樂(lè)，感動(dòng)的快樂(lè)。如有機(jī)會(huì)，真想再來(lái)這里，繼續(xù)感受其中的苦，繼續(xù)感受這苦中的樂(lè)。
苦中作樂(lè)作文 篇19
一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，“稍息，立正，報(bào)數(shù)”成了我們的每天要做的“入門課程”�？粗坦倌菄�(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)生活是一段難熬的苦日子。
苦日子來(lái)了，軍訓(xùn)生活的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開(kāi)六十度。過(guò)了不久，我有點(diǎn)挺不住了，可為了讓班級(jí)爭(zhēng)氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來(lái)了。這一站就是一小時(shí)，可把我給累壞了!終于聽(tīng)見(jiàn)教官的嘴里“蹦”出一句救命的話：“大家去喝水吧!”全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來(lái)。唉﹗軍訓(xùn)生活才剛剛開(kāi)始，最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們?cè)诹胰昭籽紫潞椭?，2，1”的口號(hào)前進(jìn)。不知不覺(jué)的走了九個(gè)來(lái)回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說(shuō)不公平，可這一說(shuō)引來(lái)了女生們得意的目光，活該!“給我做俯臥撐，做十個(gè)!”教官大聲的說(shuō)。怎么回事?我跑過(guò)去一看，原來(lái)是最后一排的'男生走不好，被罰做俯臥撐啊!這下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來(lái)了!
兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，我會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)，因?yàn)檫@兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時(shí)刻，使我從中學(xué)會(huì)了互相幫助，互相鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)團(tuán)結(jié)。
苦中作樂(lè)作文 篇20
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書(shū)，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂(lè)。
多彩的季節(jié)，苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志;每一次苦與樂(lè)的'經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn);每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了歡樂(lè)。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一向苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè)的基本，沒(méi)有苦，怎樣會(huì)有樂(lè)呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一齊去尋找自我所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自我所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。
在生活中也一樣，表面看著自我很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自我所缺的，得到了這些，你還不歡樂(lè)嗎？
沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不歡樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺(jué)得自我苦時(shí)，想想自我從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開(kāi)朗。
苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè)，生活才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
苦是為了讓我們懂的更多，樂(lè)是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自我，樂(lè)是為了讓自我放松;苦是為了磨練意志，樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。
苦中作樂(lè)作文 篇21
清晨，一聲急促的哨聲把我從夢(mèng)境中拽了出來(lái)，我揉著惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓(xùn)練又要開(kāi)始了，距離回家還有4天。
做完了所謂的“快樂(lè)早操”，吃完了早餐，我便隨大部隊(duì)來(lái)到了老君山的太極廣場(chǎng)。雖然驕陽(yáng)似火，但那位于廣場(chǎng)西部的巨型老子像，還有周圍墻上的八卦圖倒是有幾分閑情雅致，我的心情似乎也跟著輕松了許多。
和昨天一樣，又是隊(duì)列練習(xí)，不過(guò)新增加了好幾個(gè)新動(dòng)作，比如：敬禮、半面轉(zhuǎn)、蹲起、齊步走等。今天的訓(xùn)練應(yīng)該說(shuō)比昨天輕松了許多，聽(tīng)我室友說(shuō)：“這里的日子是越來(lái)越好，第一天最苦了，看來(lái)他沒(méi)有瞎說(shuō)。
下午又開(kāi)始了站軍姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不過(guò)今天并沒(méi)有像昨天那樣暈倒，正暗自滿足時(shí)，教官突然對(duì)我說(shuō)：“你叫杜敬心嗎？”“是的”我回答，教官又看看了她的手機(jī)，我一下子明白了，一定是爸爸媽媽發(fā)來(lái)了短信，這一刻，我猛地一下全身發(fā)熱，眼淚又一次涌上了眼眶。
“哎，我發(fā)現(xiàn)每一天都是煎熬啊。有什么快樂(lè)的'呀！哎，什么時(shí)候回家啊！”我嚼著嘴里的青菜，差點(diǎn)沒(méi)把我噎死。哨聲又響起了，我趕忙跑了出去。又看見(jiàn)了那位教官，真是有些反感。開(kāi)始了晚上的活動(dòng)——疊方塊被。這正是我們夢(mèng)寐以求的，原來(lái)我們?nèi)⒂^消防隊(duì)官兵宿舍時(shí)，看見(jiàn)那些整齊綠色方塊被，都說(shuō)是機(jī)器做出來(lái)了，今天自己也可以做了，倒是也倒是說(shuō)得出口，800元沒(méi)白花，學(xué)會(huì)疊被子了。嗯，一定要認(rèn)真學(xué)。看了一便示范之后，還是特別迷�！，F(xiàn)在教官要抽人檢查了，我雖然在心里一遍又一遍重復(fù)：“不要選我，不要選我�！笨山坦龠�是選中了我。我躡手躡腳地走上臺(tái)去，看了看教官那嚴(yán)厲的眼神，不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去，很多同學(xué)也看是幫我，最后竟然疊好了，還算可以吧。可是我在這里邊感受到了莫大的快樂(lè)，這快樂(lè)足以蓋過(guò)白天的淚水。
哈哈，趕緊睡吧，明天就好了，我不情愿的打了個(gè)哈欠，耳畔突然響起哨聲，是該睡覺(jué)了。我剛躺到床上便睡著了。
苦中作樂(lè)作文 篇22
都說(shuō)到臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)苦，直到親身體驗(yàn)過(guò)，才知道軍訓(xùn)比想象中還要苦十倍，但苦中也有樂(lè)。
車到臨海國(guó)防苑門口，就有許多教官向我們打招呼，嗓門大是這些教官共同點(diǎn)。我們總共分成十個(gè)班，我在一連四班。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，魔鬼訓(xùn)練正式開(kāi)始了。兩天的生活中，令我印象最深的是齊心協(xié)力的游戲。每組有五個(gè)人，坐在輪盤(pán)上。如果腳碰到了地上，就加罰五秒鐘。如果整個(gè)人摔倒在地上，那么整組重新來(lái)過(guò)，原地出發(fā)。哪組用時(shí)最少，哪組就獲得了勝利。
輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼地坐在了圓盤(pán)上面，之前我想用力，可是同組的人總是把我轉(zhuǎn)到旁邊去，我就先停了下來(lái)。后來(lái)，我可以拉了，就和張甫越雄一起用力，終于超過(guò)了他們。這次險(xiǎn)些再次發(fā)生類似的錯(cuò)誤，不過(guò)還是順利通過(guò)了，我們露出了滿意的笑容，玩得十分開(kāi)心。此外，我們還玩了羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)、四面拔河、菠蘿蹲等好玩的游戲，這些游戲都留給我們歡樂(lè)。
來(lái)到國(guó)防苑軍訓(xùn)，要遵守那里鐵的紀(jì)律是必須的。訓(xùn)練認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真觀看教官的示范。來(lái)到宿舍后，不能有任何的吵鬧聲，教官時(shí)不時(shí)地來(lái)檢查。來(lái)到飯?zhí)�，要在座位前站好，等�?duì)長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)坐時(shí)才能坐。坐下后不能馬上吃飯，還要調(diào)整一下座位。時(shí)間只限一秒鐘，一秒鐘后，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)吃飯才能吃。如有不守紀(jì)律者，教官的“軍事6+1”將嚴(yán)懲不貸。
什么是“軍事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯臥撐，1000下的`仰臥起坐，20圈籃球場(chǎng)跑，還有一些特別苦的運(yùn)動(dòng)了。如第二天的早上，我們班的宿舍有人吵鬧，被四班教官聽(tīng)到了，他很生氣。讓我們一分鐘之后到門口排隊(duì)，做1000下蹲下起，害得我們腿腳發(fā)麻發(fā)痛。
臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)，雖然苦，但是苦并快樂(lè)著。
苦中作樂(lè)作文 篇23
后天就要考試了，我得抓緊抓緊再抓緊（復(fù)習(xí)）。今天，我們語(yǔ)文老師布置了兩張卷子作為家庭作業(yè)。雖然很多，但是老師上午就布置了，所以，我回家一會(huì)就把卷子做完了。
做完了，當(dāng)然要拿著語(yǔ)文資料復(fù)習(xí)。所以，我在裝書(shū)包的時(shí)候，我把《教材全解》《教材全練》和今天做的去年考試卷都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了書(shū)包里，以便做完作業(yè)復(fù)習(xí)，呵呵。
雖然是要復(fù)習(xí)，但是得有個(gè)方法，才能有效果。比如：我把《教材全解》上面的詞語(yǔ)解釋、近義詞反義詞、字的間架結(jié)構(gòu)字義筆畫(huà)、重點(diǎn)句子的含義等等都是我的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
剛剛復(fù)習(xí)完詞語(yǔ)解釋和重點(diǎn)句子的`解釋復(fù)習(xí)完，我就已經(jīng)口干舌燥了，畢竟要復(fù)習(xí)四個(gè)單元的嘛，所以工作量很大，一時(shí)半會(huì)可能還完成不了呢。
看到這里，你會(huì)說(shuō)：“這么多知識(shí)，你今天會(huì)復(fù)習(xí)的完嗎？再說(shuō)，你復(fù)習(xí)完的話知識(shí)也記不了多少，一口吃不成大胖子的。”雖然我要復(fù)習(xí)的東西很多，這幾天的作業(yè)量也很大，但是我不怕，復(fù)習(xí)都是這樣緊張�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)念一想，作業(yè)量很大，但是我喜歡清靜，一個(gè)人做題還很快，沒(méi)有別人的打擾，所以，慢慢的你的題就會(huì)做完了。
其實(shí)復(fù)習(xí)階段并不辛苦，你只是做做題而已。所以，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在苦難中尋找快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 篇24
眾所周知，學(xué)習(xí)是一個(gè)磨練的過(guò)程，就必然是一個(gè)痛苦的過(guò)程。同學(xué)們所說(shuō)的苦無(wú)非于作業(yè)布置得多，學(xué)習(xí)得累，和在學(xué)習(xí)中遇到的困難。從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股;從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲劇;從孫中山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)……種種事例無(wú)一不表明了學(xué)習(xí)的艱辛與痛苦。對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候真是苦不堪言啊。早上，鬧鐘響了，這意味著辛苦的`一天將來(lái)臨，我是多么留戀溫暖的被窩啊，可是必須去上學(xué)，我極不情愿地起床去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書(shū)，拖動(dòng)疲憊的身影，無(wú)精打采地向?qū)W校走去。晚上,時(shí)鐘不停地敲動(dòng),也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,直至到了10點(diǎn),我趴在桌前,仍然在寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛永不休止。眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得，唉，學(xué)習(xí)真是太累了。
然而，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，既然有苦，就必然有樂(lè)。學(xué)習(xí)雖苦，但樂(lè)卻學(xué)習(xí)很快樂(lè)。時(shí)間一天天逝去，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻在充實(shí)著自己的大腦。每節(jié)課，我們都用滿意的笑臉?biāo)妥咭晃焕蠋�，又用渴求的目光迎�?lái)另一位老師，就這樣，知識(shí)像泉水一樣涌入我們的心房，又像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。每天，我們都沐浴在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，有如此良機(jī)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)“苦”?
試想一下，一個(gè)人連學(xué)習(xí)中的苦都沒(méi)有嘗過(guò)，無(wú)法想象他能品位學(xué)習(xí)成功所帶來(lái)的甜，就算他一時(shí)嘗到了甜頭，那也是暫時(shí)的。因?yàn)橹挥锌啾M甘來(lái)的“甘”才是真正的甜，才是真正讓你回味無(wú)窮，終身受益的。學(xué)習(xí)上如果不能吃苦，便不能出成績(jī)，如果不能吃苦，便不能得進(jìn)步，學(xué)習(xí)的目的也就永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到。
怎樣才能苦中作樂(lè)呢?普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如生活欺騙了你/不要煩惱，不要心焦/陰郁的日子里要心平氣和/想念吧，那快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)到……”既然我們每個(gè)人都還做不到揮手出紅塵，就要在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)歌唱和歡笑。不要一味去苛責(zé)人情冷暖、世態(tài)炎涼，也不要一味去抱怨命運(yùn)多舛、天意弄人。關(guān)鍵要調(diào)整自己的心態(tài)，用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的美和樂(lè)。在沒(méi)有陽(yáng)光普照的日子里，要學(xué)會(huì)溫暖自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，使自己的心靈充滿希望。
同學(xué)們，吃得苦中苦，方位人上人;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)，苦中作樂(lè)，苦并快樂(lè)著，它如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香......
我希望同學(xué)們能夠正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，在復(fù)習(xí)的這段日子里，調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接期末考試。
苦中作樂(lè)作文 篇25
星期六，我高興得又蹦又跳，好像遇上了什么盛大節(jié)日。其實(shí)也就是去奶奶家體驗(yàn)一下農(nóng)家生活而已。
沒(méi)多久，就來(lái)到了奶奶家。車門一打開(kāi)，我就跑了出去。
“哎呦！”我一聲大叫。原來(lái)我不小心撞到了一位叔叔，他手里的飲料潑了我一身。
“眼睛長(zhǎng)哪去了？臭小子！”那個(gè)叔叔怒不可遏（è）。
幸好爸爸過(guò)來(lái)了，他們彼此一看，認(rèn)識(shí)，要不然還不知道怎么收?qǐng)�。不過(guò)媽媽還是給我一頓臭罵。我無(wú)奈地陪著笑，因?yàn)槲义e(cuò)了。
來(lái)到奶奶家，沒(méi)坐一會(huì)兒，奶奶要去農(nóng)田里干活了，我當(dāng)然要去啦。
來(lái)到水田邊，我挽起褲腳，脫下襪子，把鞋襪往天上一扔。沒(méi)想到，我正要下田，一只鞋砸下來(lái)，正巧砸中我的鼻梁。老媽又一次批評(píng)我：“干什么都沒(méi)個(gè)老實(shí)的！”
我沒(méi)有在意，依然興致勃勃下田了。
哇，腳踩進(jìn)軟軟的泥土里，真是“特步——非一般的`感覺(jué)”。
我高高興興地往前狂奔，忽然腳拔不出來(lái)了，一使勁，身子往后一仰——轟，倒進(jìn)了泥t田里。
老爸走過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，媽媽陪我去小溪邊清洗。
一路上，媽媽提醒我，小心路滑。我得意地說(shuō)：“跌倒怕什么，這么大一跤都跌了，那些都是小菜一碟。”正說(shuō)著，腳下真的一滑，撲通，我在田�。è括ɡ）上跌了個(gè)嘴啃泥。
這下可好，前前后后，都臟了。
來(lái)到小溪邊，我想，我的鞋子也很臟，應(yīng)該脫下來(lái)洗一洗。
我把鞋子脫下來(lái)，放在水里，居然是漂的。
我正好奇呢，媽媽大叫：“鞋子給沖走啦！”
我趕緊在小溪里狂奔。鞋雖然拿到手了，但腳已經(jīng)被小溪里的石子硌（ɡè）得生疼，有地方甚至破皮了……
看到這里，你一定覺(jué)得我的經(jīng)歷夠糟的吧？不過(guò)，我仍然覺(jué)得十分開(kāi)心。
苦中作樂(lè)作文 篇26
有這樣一個(gè)故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能趕到。媽媽問(wèn)醫(yī)生在來(lái)之前應(yīng)該做些什么。醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開(kāi)水，讓他吐泡泡消磨時(shí)間�！笨吹竭@兒，我不禁為醫(yī)生的樂(lè)觀所折服，同時(shí)也想到了一句話，苦中作樂(lè)也是甜。
換一個(gè)角度看問(wèn)題，，苦中作樂(lè)也是甜。去年，海南省因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，發(fā)生了特大洪災(zāi)。當(dāng)洪水退去的時(shí)候，水從高層建筑流向低處，形成了形態(tài)各異的“瀑布”，不少當(dāng)?shù)鼐用駹?zhēng)相觀看。正是他們換了個(gè)角度看待這場(chǎng)洪災(zāi)，他們才能發(fā)現(xiàn)如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂(lè)的甜。
而有的時(shí)候，損失已經(jīng)產(chǎn)生，甚至已經(jīng)快擊垮你了，請(qǐng)苦中作樂(lè)吧，它會(huì)給你帶來(lái)成功的甜蜜。
像這樣的人有很多，比如愛(ài)迪生。
當(dāng)愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發(fā)！當(dāng)?shù)?61次失敗后，愛(ài)迪生聽(tīng)到了他的.助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說(shuō)：“你應(yīng)該高興啊，我們已經(jīng)知道有731種材料不能做燈絲了�！比缃竦奈覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的苦中作樂(lè)，因?yàn)樗沟脨?ài)迪生能一路走下去，知道找到了鎢，做成了燈絲，為我們帶來(lái)了光，也為愛(ài)迪生帶去了成功的甜蜜。
如果你肯吃苦，那苦中作樂(lè)肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話，“苦難算什么，我本來(lái)就喜歡阿修羅之路�！币簿褪撬髀】铣钥�，甚至是愛(ài)吃苦的性格，是索隆能在艱苦的戰(zhàn)斗中保持樂(lè)觀，不斷前進(jìn)。而苦中作樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)甜蜜的結(jié)局，學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦也能苦中作樂(lè)。
所以在遇上困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，學(xué)學(xué)醫(yī)生，學(xué)學(xué)愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，要知道苦中作樂(lè)也是甜。
苦中作樂(lè)作文 篇27
樂(lè)藏在艱苦奮斗后進(jìn)步的喜悅中。剛轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的我，面對(duì)陌生的一切，心里只覺(jué)忐忑不安，七上八下。陌生的題型，依靠刷題來(lái)逐漸掌握答題技巧、得分要點(diǎn)，桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師，依靠面批、上課時(shí)的全神貫注來(lái)摸清老師的套路，辦公室里老師親切的話語(yǔ)是證明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增，幸虧這壓力化為了動(dòng)力，讓我的第一次月考大捷。樂(lè)便在這客觀的分?jǐn)?shù)中悄悄趕走了奮斗之苦。
樂(lè)藏在高強(qiáng)壓力下好友的陪伴中。面對(duì)每天排滿的課程，下課后作業(yè)的暴擊，同學(xué)們叫苦連天�？晌野l(fā)覺(jué)即使每天課程滿滿，我們依舊活力四射。每天的`放松時(shí)刻便是那晚自習(xí)之前的一段時(shí)光，我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個(gè)正方形，分享著今日的美味。飯后的散步是對(duì)一天疲憊的撫慰。學(xué)校那一方天空，有時(shí)深藍(lán)伴隨朵朵白云，有時(shí)漸變層層鮮艷，有時(shí)只是灰暗一片，可就是這天空，會(huì)伴隨我們歡笑，訴說(shuō)和宣泄。幸而有這些好友，互相分擔(dān)壓力，砥礪前行。樂(lè)便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。
樂(lè)藏在馬不停蹄時(shí)親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿，無(wú)意發(fā)現(xiàn)自然的美，無(wú)心留意生活的瑣碎，可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好，填滿了我有時(shí)的憤懣。早晨聽(tīng)見(jiàn)門外的響聲，那一定是奶奶在為我做早餐，不論幾點(diǎn)，奶奶都一定會(huì)記在心上。中午，看見(jiàn)門口送飯的奶奶，手中一定是下午的動(dòng)力來(lái)源，同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也總是笑著假裝阻止，心里卻很樂(lè)意�；氐郊遥棠踢�會(huì)幫我備好水。就這樣，瑣事都被奶奶完成。正所謂我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)前行，奶奶便會(huì)完美墊后。樂(lè)便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。
苦中尋樂(lè)，我尋到了學(xué)習(xí)進(jìn)步，好友談心，親人陪伴的樂(lè)。這些樂(lè)，讓初三的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
苦中作樂(lè)作文 篇28
記憶中，我總是熱切地期盼著軍訓(xùn)的到來(lái)，也許一開(kāi)始并不是想去接受什么專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，只是想脫離父母的懷抱，去追求獨(dú)立的生活，去感受那離家在外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但當(dāng)時(shí)間定格在我離開(kāi)軍營(yíng)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我所收獲的，無(wú)疑是我最初未曾想到卻又最珍貴的。
即便與父母道別時(shí)有千般不舍，即便手中的行囊明顯有些沉重，但眼前的那一輛輛酷勁十足的軍用大車早已將我全部的注意力吸引，頓時(shí)，我對(duì)軍訓(xùn)的好感也就更加多了一層，當(dāng)我還沉浸在個(gè)人無(wú)盡的遐想當(dāng)中時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，車上的人暗示要我上車，可這車這么高，我該怎么上去呢？可還由不得我多想，那只手就使力將我往車?yán)锢�，我腳一滑，原本以為要摔倒在地上了，可沒(méi)想到那只有力的手又將我拉了回來(lái)，我立刻卯足了勁，終于是上了車。
一路上，多數(shù)的同學(xué)很安靜的，或許是彼此還不太熟悉的緣故吧，只有少數(shù)幾個(gè)在說(shuō)著一些有的沒(méi)的。四十多個(gè)人擠在一起，原本看上去很大的車廂在此刻也顯得小了起來(lái)，我在夾縫中艱難的呼吸著，也許是剛剛提著重重的行李出了很多汗的緣故，整個(gè)空氣里都彌漫著一股難聞的味兒，大車加速時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，成了我當(dāng)時(shí)最渴求的東西。
車是朝家的方向開(kāi)的，不知怎的，隨著離家的距離越來(lái)越近，我的心愈發(fā)難受起來(lái)，看著眼前這一條條熟悉的馬路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈發(fā)重了，還好，我們經(jīng)過(guò)了家門前那條馬路之后，馬上又與它拜別了，我們漸行漸遠(yuǎn)，這使得我的情緒還來(lái)不及蔓延，只是心里仍不好受，不過(guò)我明白，這就是歷練，是我必須經(jīng)歷的.。
寢室里的空調(diào)和電視是我預(yù)先所沒(méi)有想到的，這讓我無(wú)知的以為會(huì)只在一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀摻拌下過(guò)完6天的軍營(yíng)生活，但接下來(lái)的軍訓(xùn)顯然將我的想法給否決了，一個(gè)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的稍息立正就把我們弄得夠嗆，每一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)度是我們最大的挑戰(zhàn)，教官的眼里容不下一粒沙子，對(duì)我們的要求時(shí)的嚴(yán)格是可想而知的。
站軍姿對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)，雖說(shuō)天氣在后來(lái)的幾天里并無(wú)高溫烈日，但每日遞增的站立時(shí)間卻是讓人望而生畏，記得第一天有幾個(gè)別班的同學(xué)暈倒，但神奇的是，在隨后的幾天中，這樣的情況卻再也沒(méi)有出現(xiàn)，想必大家都在心理上不斷給自己施加動(dòng)力吧，軍人的精神就是堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也就是我們來(lái)這里的目的。
我原以為軍營(yíng)的伙食會(huì)做得很粗糙，并不會(huì)像家里的那么可口，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，軍營(yíng)里的飯菜似乎很合我的胃口，或許是因?yàn)榻Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，身心疲倦，加上肚子的需求，自然對(duì)眼前看上去并不出色的飯菜產(chǎn)生了濃烈的好感。與我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意觀察了一下，幾乎都是一餐兩三碗，顧不得形象就狼吞虎咽了。
記憶最深刻的，要數(shù)那次集體拉練了，可能我從未在凌晨四點(diǎn)鐘起過(guò)床，穿上還沒(méi)風(fēng)干的衣服，用水洗了個(gè)臉就跑去操場(chǎng)集合了，大家都很準(zhǔn)時(shí)，畢竟已經(jīng)進(jìn)行軍訓(xùn)有好幾天了，對(duì)于這樣的作息時(shí)間大家似乎都習(xí)慣了。四處都是黑壓壓的一片，天空中還飄著小雨，迎面打在臉上，滲進(jìn)衣服里，風(fēng)一吹，我們冷得直抖，胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩，由不得我們多抱怨，迅速站好隊(duì)后，我們便出發(fā)了，我們訓(xùn)練是在沿著消防大隊(duì)的一條馬路上進(jìn)行的，路上除了我們的大部隊(duì)竟空無(wú)一人，兩旁的街燈也都寂靜地處于關(guān)閉狀態(tài)，路邊的居民房?jī)?nèi)只有幾扇窗閃著微弱的黃暈的光，肉鋪里的人像是早已開(kāi)始了工作，或許黎明來(lái)臨之前并不是我所想象的那樣寧?kù)o吧，偶爾還能聽(tīng)到幾聲犬吠，樹(shù)時(shí)而被風(fēng)吹動(dòng)，我們忽跑忽走，也許疲憊的我們并不能完全感受這愜意、這靜默之美，可那清新的空氣，那一日之計(jì)在于晨的詩(shī)意卻讓我們無(wú)比快活！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官，軍營(yíng)生活中有一半的色彩是來(lái)自于他們，雖然平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的他們會(huì)十分的苛刻，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格但他們畢竟還只是比我們大幾歲的哥哥，一道休息的時(shí)間，他們就會(huì)和我們玩在一起，說(shuō)說(shuō)笑話，聊聊天。他們與我們一樣，有喜有悲，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，自然比我們要強(qiáng)烈得多，在與教官的閑聊中我得知，有一位竟然有三年都沒(méi)有回過(guò)家，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母家人了，這給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)震撼，也讓我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我離家的這幾天又算得了什么？我不禁感到慚愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官們學(xué)習(xí)，要用一個(gè)軍人的姿態(tài)要求自己！
短短6天的軍營(yíng)生活在我的人生畫(huà)卷上卻是重重的一筆，這樣的考驗(yàn)在我們以往的成長(zhǎng)過(guò)程中是為數(shù)不多的，即使口干舌燥，即使汗流浹背，即使有的同學(xué)會(huì)體力不支，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，至少我們從心態(tài)和行為方面都變得更加的成熟了，面對(duì)困難，我們懂得不拋棄、不放棄！即使軍訓(xùn)期間我們承受過(guò)再多的苦，但我們?nèi)杂浀�，我們�(cè)谶@份苦中收獲過(guò)快樂(lè)，收獲過(guò)人生中最美麗的片段，最可貴的精神！
苦中作樂(lè)作文 篇29
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是從不愿意得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。
面對(duì)失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿臉愁容，我們?cè)摓樽约嚎鞓?lè)地活著�？嘀凶鳂�(lè)是人生的一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的'是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè)，才能抵擋人生中不測(cè)風(fēng)雨的來(lái)襲，才能得到失意時(shí)不失態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對(duì)命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會(huì)成功的！
一定會(huì)成功的！
苦中作樂(lè)作文 篇30
有人說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯像一杯咖啡，先苦后甜�？上б翱唷比瓴拍堋疤稹保疤稹钡那疤崾沁�要考上比較理想的高中�？嗟锰茫鸬锰虝�。初一生活也是如此，我們只能樂(lè)在苦中。
在這個(gè)學(xué)期，我們一次又一次地被考試“烤”熟，老師們也因成績(jī)跟我們“大動(dòng)干戈”，一兩次沒(méi)考好就“請(qǐng)”家長(zhǎng)、罰抄N遍，搞得滿城風(fēng)雨�，F(xiàn)在，玉樹(shù)臨風(fēng)者，非英雄也；腰纏萬(wàn)貫者，非英雄也；英雄謂誰(shuí)？考試第一者也。
這個(gè)學(xué)期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點(diǎn)半之前不準(zhǔn)睡覺(jué)”的最后通諜，她恨不得把十點(diǎn)半之前睡覺(jué)的人關(guān)進(jìn)奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子，迎來(lái)、送走了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
歷史老師的“重拳出擊”，班主任的“考試風(fēng)暴”，數(shù)學(xué)老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學(xué)們始終保持著樂(lè)觀精神。苦中作樂(lè)：上課時(shí)因老師的筆誤或口誤紛紛開(kāi)懷大笑；下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲，就差沒(méi)玩老鷹捉小雞了，再哼幾首流行歌曲，盡管五音不全，但還是自?shī)首詷?lè)。
想想即將過(guò)去的`初一上半學(xué)期，我沒(méi)有留下什么遺憾，真是充滿了苦與樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。盼望著期末考試快快到來(lái)，寒假快快到來(lái)，那時(shí)候我便能暫時(shí)推翻壓在我身上的“三座大山”，過(guò)一個(gè)好年了！
彌漫著學(xué)習(xí)氣氛的上半學(xué)期，充滿著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，還真有點(diǎn)留戀�。“�！玩亦我所欲也，學(xué)習(xí)亦我所欲也，兩者不可得兼。
在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學(xué)習(xí)也！
Bye——我的初一上學(xué)期！
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