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在嘗試中成長作文(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的在嘗試中成長作文,希望能夠幫助到大家。
在嘗試中成長作文 1
而立之年。轉(zhuǎn)身、回眸,每一次嘗試,都是成長路上必經(jīng)的驛站。
第一站
當(dāng)所有孩童都被父母護(hù)送去報(bào)名注冊,領(lǐng)取新書的時(shí)候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動(dòng),我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過去,摸另一側(cè)的耳朵,來測試我的年齡。遺憾的是,我摸不著。于是,報(bào)名冊上暫時(shí)沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中,呆呆地注視著眼前的人群,老師在測試完新生的年齡之后,又出一些計(jì)算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾,我就拼命地心算,大聲地?fù)尨,下意識(shí)地表現(xiàn)給老師看。終于,一個(gè)面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛意地摸了摸我的頭,拿出報(bào)名冊來,讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地注冊,開啟了求學(xué)之旅。
童年的記憶里,這次自信地創(chuàng)舉,完全是天性地自然釋放。
第二站
有時(shí)候自信像鈣質(zhì),容易因?yàn)槟挲g的增長而缺乏。尋找丟失地自信,比補(bǔ)充鈣質(zhì)更艱難許多。
十年可以磨一劍,但鄉(xiāng)下教書這十幾年,默默無聞,我收獲了什么?當(dāng)七零年代同樣起點(diǎn)的佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時(shí)候,我對自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問號(hào)?
我必須通過各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說,幸福是因?yàn)楸容^而產(chǎn)生的優(yōu)越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當(dāng)我把這一切可以作為對比的物質(zhì)籌碼放下,不作為比較的標(biāo)準(zhǔn)的.時(shí)候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。
我放棄過教書,輾轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺(tái)和書本。我又一轉(zhuǎn)身,換了個(gè)環(huán)境,仍然回到了講臺(tái)。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。
專業(yè)的舞臺(tái),可以滋養(yǎng)我的身心。物質(zhì)的清貧遠(yuǎn)沒有精神空虛可怕。是因?yàn)閲L試,讓我更堅(jiān)定地選擇了講臺(tái),這塊靈魂的棲息地。
第三站
還沒有到不惑的年齡。但一個(gè)新的十年已經(jīng)開啟。更多的嘗試,需要生活的智慧來指引。
學(xué)會(huì)在嘗試中選擇,方可以在成長的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。
在嘗試中成長作文 2
悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出,六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥,看見一個(gè)女孩忘情地拉著小提琴。我頓時(shí)沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對媽媽說:我要學(xué)小提琴。媽媽搖搖頭:你能像她一樣成功嗎?我說:不嘗試一下怎么知道呢!最終媽媽拗不過我的死纏爛打,給我買回了一把小提琴。
富有光澤的琴身讓我愛不釋手,我嘗到了擁有的喜悅。心里像喝著蜜糖一樣開心。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓李,卻一點(diǎn)也不仁慈,而是長著一張馬臉。學(xué)習(xí)小提琴兩個(gè)月,老師卻只教我練習(xí)指法和幾個(gè)基本音,最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤,那段時(shí)間的生活對我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。
不過幾個(gè)月后我開始學(xué)習(xí)幾首曲子了。密密麻麻的樂譜又長又難記,在那個(gè)炎熱的夏天,我每天兩個(gè)小時(shí)都站在琴譜前練習(xí)。脖子上長出了許多痱子,又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯(cuò)時(shí),不耐煩的`我把小提琴往地上一摔,我不要學(xué)了!總是拉錯(cuò)!媽媽生氣地給了我一耳光,說:三分鐘熱度是不會(huì)成功的!怎么能半途而廢呢!我一邊抹著眼淚,一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)候,我嘗到了挫折的苦澀。
不久后我又開始學(xué)習(xí)揉弦。但不是指尖滑來滑去,就是琴身也跟著晃,李老師讓我每天多花一小時(shí)練習(xí)。我再一次想要放棄但卻想起媽媽的話,對,不能半途而廢!于是我花了更多的時(shí)間在小提琴上,終于取得了成效。我嘗到了堅(jiān)持的喜悅。
就好像是命運(yùn)之神在眷顧著我,日復(fù)一日的努力終于得到回報(bào),我終于取得了小提琴十級的證書。
初一的時(shí)候,我代表學(xué)校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出,坐在電視機(jī)前的父母和老師,臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在想想,生活中充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),凡事都去試試吧,嘗試總是你會(huì)讓更堅(jiān)強(qiáng),更自信,前方的荊棘和坎坷只會(huì)讓我迎難而上。在嘗試中成長,收獲成功的喜悅。
在嘗試中成長作文 3
在人生中,也許我無法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自疲c(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷洌M現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長。
我在嘗試中成長。面對寬大的馬路,成流的車輛,我的心中僧氣了膽怯,看見其他孩子有父母牽手通過,我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過馬路,我變得更勇敢。
我在嘗試中成長。碩大的自行車,擺在我的眼前,小心的爬上車座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車,我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這些尸體無一不會(huì)做。但在做題的過程中無時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。
在同學(xué)家中,與他玩的.太過高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識(shí)破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀念與誠實(shí)。
在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長,我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。人生之中有多少個(gè)嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯,是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長!
在嘗試中成長作文 4
在成長的道路上,嘗試是一門必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開嘗試。在成長的道路上,嘗試是你的摯友,學(xué)會(huì)嘗試,便學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候,我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我,幼稚的要命。看到姐姐每天放學(xué)回家,都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字,我覺得很好玩,便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的,說我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,還給我買了鉛筆和本子,剛開始,我還興致勃勃的,沒學(xué)幾個(gè)字后,我說什么也不寫了,太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法,我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里,那時(shí),姐姐一放學(xué)回來,家里便有很多位小姐姐,她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕,看著她們在皮筋上輕快的跳躍著,像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經(jīng)過幾天的練習(xí),在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學(xué)后,和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí),很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點(diǎn)了,他們還沒有回來,我的.肚子早就唱起了“空城計(jì)”,沒辦法,爸媽讓我看家,不能出門買東西吃,只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進(jìn)去,便點(diǎn)起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭氣的冒起了青煙,我掀開鍋蓋,又燒了一會(huì)。等我盛上飯,吃一口,還有點(diǎn)生,才想起爸媽他們中午不回來吃了,哎,我只能湊合著吃了。
上初中了,現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo),一定要去汶上一中看看,我的老師說那里很美麗,我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了,班里的演講比賽我參加了,學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了,只要我付出了汗水,我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信,在未來的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試,不僅僅代表成功,有時(shí)也會(huì)有失敗,失敗并不可怕,只看你敢不敢站起來,敢不敢再次嘗試。你敢嗎?
在嘗試中成長作文 5
在人生的這條路上,我們嘗試過做過許多事情,也因?yàn)閲L試長大了許多,明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大,學(xué)習(xí)也不怎么好,許多大的是我都不敢去做,怕是做錯(cuò)了什么事而受到批評或什么的,總是不夠大膽。那是三年級的一天,三年級是我的學(xué)習(xí)根本就不太好,我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題,值得自己琢磨或是找同學(xué)問,有時(shí)候做什么事也總是自己一個(gè)人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此,我?guī)缀趿?xí)慣上了獨(dú)來獨(dú)往,一次老師的說教,使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱,也因此常被老師罰,這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級,要適應(yīng)新的一切,包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科,我對英語字母可謂是一竅不通,更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個(gè)中下游的.學(xué)習(xí)水平,再我還不常和老師和同學(xué)接觸,在班里可謂是個(gè)半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,學(xué)習(xí)科目也更多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前長了。在暑假時(shí)媽媽雖然會(huì)讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級的課,我用的時(shí)間比別人多,還總是學(xué)不會(huì),有時(shí)被人做三道題的時(shí)間我卻只能做出來一道,我比別人要慢得多,可是這也給我?guī)砹撕锰,我不太擅長語文,因此我也不太會(huì)說話。因此我對數(shù)學(xué)有很大的興趣,我喜歡做題,我每天基本上會(huì)做好幾道數(shù)學(xué)題,我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好,因?yàn)檎Z文不好的緣故,別人能說出來的我卻說不出來,F(xiàn)在我的各種能力都提高了,但是,也有許多能力都減小了,遇到問題,總是不能冷靜的思考他的對錯(cuò),有事就直接評判。
在嘗試中成長,我們會(huì)因?yàn)閲L試明白許多東西,也學(xué)會(huì)更多的東西。勇于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文 6
我是一個(gè)好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活,讓我慢慢成長。
每個(gè)周末,我都看到媽媽下班回來,用掃帚打掃房間,打掃整個(gè)房子。她還不時(shí)看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個(gè)家務(wù)很好玩很簡單,可是媽媽為什么這么累?一有機(jī)會(huì)就拖一次地,要房間里的!斑@比掃地簡單多了,你得好好干!”我拿起拖把,開始拖?赡苁俏彝襄e(cuò)了。如果是我拖的,我沒有拖。我的腳印滿地都是。一個(gè)房間剛被拖出來!我的背很疼,我不能保持背部挺直。原來打掃房間這么累!更別說房間了。第一次打掃房子的時(shí)候,我就知道媽媽的累,知道努力是什么感覺。
去年暑假,全家去遠(yuǎn)足。在大太陽下爬山真的'很糟糕。強(qiáng)烈的陽光下,我氣喘吁吁,沒有多少意志力再爬起來。我媽對我說:“你看,我爺爺奶奶沒喊累,你就想半途而廢!堅(jiān)持下去,快到了。當(dāng)你第一次嘗試爬山時(shí),你不可避免地會(huì)厭倦寫作。”我沉默著,只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過了很久,我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了!這種嘗試,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)!
第一次和爺爺一起去釣魚,別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說里面有很多魚,所以很容易抓到。我拿起爺爺準(zhǔn)備的魚竿,放上魚餌,把魚線扔進(jìn)了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個(gè)世紀(jì),魚竿都沒動(dòng)過。誰說這里魚多?我抓不到?礌敔?shù)乃。我抓了三個(gè)。爺爺過來幫我,他跟我說了實(shí)話:“你坐在這里心不在焉。魚餌已經(jīng)被魚吃了。怎么會(huì)有魚上鉤呢?”釣魚主要講究耐心和認(rèn)真。有時(shí)候運(yùn)氣好很快就能抓到,但基本上要花很長時(shí)間!拔矣衷嚵艘淮巍_@一次,我密切關(guān)注著釣魚線的運(yùn)動(dòng)。果然,魚上鉤了。當(dāng)我抓到這條魚時(shí),我的腿會(huì)麻木。通過這次嘗試,我變得更有耐心,我明白了一件事只有認(rèn)真做才能做好。
我就是這樣努力嘗試長大的。
在嘗試中成長作文 7
生活中,有許多事情是需要嘗試著去做的,比如第一次嘗試騎車,第一次嘗試騎自行車,第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我和弟弟兩個(gè)人,我們兩都餓了,但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干,烤干后我就往里面放了一點(diǎn)油,再打了兩個(gè)雞蛋,關(guān)了小火,我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時(shí)候的樣子,幾分鐘后,我的'雞蛋飯就出鍋了,我開心地把飯端到餐桌上,讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對我說了一句:“姐,這是人吃的嗎?”我說:“很難吃嗎?我嘗嘗!蔽覄偝赃M(jìn)嘴就吐了,媽呀,這是啥東西,太難吃了,這絕對是我吃過最難吃的飯,又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個(gè)樣子,我心里很難受,覺得做飯這個(gè)事情太難了!
但是,我不甘心,辛辛苦苦做了那么久的飯,怎么可能會(huì)這么難吃?于是開始思考:為什么飯會(huì)又硬又酸?對了,之前我放了醋在里面,當(dāng)然就酸了,這次,我就試著不放醋。但是,飯為什么會(huì)很硬,而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢?對了,記得媽媽說過,飯?jiān)诒淅锓啪昧耍瑫?huì)變硬,要加點(diǎn)水煮一下才會(huì)回軟。
于是,我又試著先把飯加點(diǎn)水煮軟,再像剛才一樣炒。不一會(huì)兒,一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣?”我滿懷信心地對弟弟說!安粫(huì)又很難吃吧!”弟弟皺了下眉頭,擔(dān)心地拿起筷子,慢慢地挑了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里!巴,姐,這回做得太好了,真趕得上媽媽的手藝了!”弟弟很驚訝,隨后便狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒,那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子,十分開心。經(jīng)過這次做飯,我得知了一個(gè)道理:對于自己不會(huì)的事情,要敢于去嘗試。第一次沒做得好時(shí),千萬不要放棄,要多想辦法,不要慌張。這件事才能成功。做飯如此,做其他的事情同樣如此。
在嘗試中成長作文 8
火紅的跑道映著燦爛的陽光,起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動(dòng)而大膽的嘗試,我沒有選擇,只能向前。
體委滿面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個(gè)人。除了體校來的那位長跑達(dá)人,沒有人愿意嘗試。要不我試一下?不行啦,誰要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體委看著我久久盯著報(bào)名表愣神,就問:“哎,報(bào)不報(bào)耐力跑?我看算了,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音地對他吼道:“誰說的?!我就報(bào)了名了,誰怕誰!”此語一出,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己居然中了激將法。
悶悶不樂地回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽,她只給我了一句話:“嘗試了就要堅(jiān)持下去!”我一下子豁然開朗,明白了接下來的路。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒來之前就先被自己打敗。
我回過神,陽光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻的來臨!班!”所有人都像是脫韁的馬兒,每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動(dòng)的嘗試,我也必須堅(jiān)持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅(jiān)定。我的視線開始模糊,陽光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起,細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了;秀敝,我好像聽見了老師和同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵(lì),我聽得真切。我用力邁開步伐,奮力追著已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)白點(diǎn)的同學(xué)們,看著白點(diǎn)一個(gè)一個(gè)放大,聽著背后一直沒有間斷的腳步聲,我大口大口的喘著氣,瞇眼看著面前的終點(diǎn)線,我閉上眼睛,沖上前去。
我并沒有關(guān)注名次,因?yàn)橥蝗婚_始覺得這次嘗試使我獲得的',遠(yuǎn)比名次來得重要,那是成長的果實(shí)。我開始懂得要勇于嘗試,展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云,重要的是嘗試的過程。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷,使我更加執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。在以后的路上,永遠(yuǎn)不放棄地向前跑。
在嘗試中成長作文 9
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初中開始,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場一圈是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試,我開始變得愛上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是400米,對我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來,我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400,我覺得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了,我卻無緣前六名?偹闩芟聛砹,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我又嘗試著報(bào)了400,這一次跑下來,我沒有比第一次跑的累,反而輕松了許多,雖然成績是倒一,但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說過“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。
初二了,老師說要競選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競選,當(dāng)著全年級人的面,我腿不住的發(fā)抖。從來沒有見過這么多人在臺(tái)下,太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結(jié)果一出來,我落選了,我并沒有因落選而失望,這一次的競選,練就了我的'勇氣,全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中,我又一次地得到了鍛煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長,經(jīng)歷過,也曾失敗過,但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無憾的付出無愧的收獲。長大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文 10
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí),我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí),我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的`話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文 11
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難、嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在我的歷程中,印象最深刻的就是——學(xué)自行車。
想到第一次學(xué)自行車,真是一個(gè)“慘痛”的經(jīng)歷。
記得,我學(xué)自行車的`地方有一段小小的下坡路。聽別人說,在下坡路學(xué)自行車較快。開始,我一坐上自行車,心里害怕得要命,手腳更是哆嗦得不行。但還是堅(jiān)持了一會(huì),踩了幾下腳踏,好不容易,自行車往前走了一段路。還沒等我反映過來,“嘣”的一聲,我倒是被自行車“騎”了。不過,這還是堅(jiān)持了下去,扶起自行車,坐上去,踩了踩腳踏,自行車又向前走了。擔(dān)我又“再接再厲”了,又摔了一跤,結(jié)果又弄得全身臟兮兮的。我的脾氣本就暴躁,這次摔的我,“心頭火“都出來了;氣得我沖著自行車破口大罵:“你個(gè)破東西,要是再這樣對我,你就知道我的厲害,我把你拆了送給收破爛的!闭f完,心里總算舒服了一點(diǎn)。
我媽看到這情況,跟我說:“你來騎自行車,我來幫你扶著!边@時(shí),我才重拾信心,心里也沒剛才害怕了,媽媽鼓勵(lì)我說:“你要扶好車頭,看著前方,一直踩著腳踏就可以了,一定可以的。”然后,我又開始騎了,不過有時(shí),總好像會(huì)摔似的,既緊張又害怕,手里捏著一把冷汗。有時(shí),媽媽偷偷放手了,而我卻全然不覺;還是慢慢往前騎,但等我知道,她不在后面時(shí),這不,又摔了下去。反反復(fù)復(fù),好幾回后,我才勉強(qiáng)會(huì)自己騎自行車。
這個(gè)學(xué)自行車的經(jīng)歷,既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車;更讓我懂得了,只有嘗試,只要肯嘗試,才會(huì)有收獲。每一件事,都有第一次,那便是嘗試。敞開心扉、去接受更多、勇敢地挑戰(zhàn),勇敢去做你想要做的事。相信自己,一分耕耘,一分收獲。所以,只要去做了,就一定會(huì)有收獲的。
在嘗試中成長作文 12
在人生的道路上,我們總是對前方的事情充滿好奇,想要去了解前方,就需要我們勇敢地邁出第一步,去嘗試,去體驗(yàn)。
嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生,上初中后,我對中學(xué)的'很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多,壓力大了,同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處,于是我就變得更加內(nèi)向,每天生活在各種的不習(xí)慣中,更別說是去擔(dān)任班級職務(wù)了。
可是“不幸”的是,我們班語文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),離開了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼,老師在班里問大家,誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表,這件事情讓我有了些想法,心想“我可以嗎?”我知道當(dāng)上課代表后,就要以身作則,提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù),當(dāng)好老師的助手,這樣壓力會(huì)更大,另一方面,我怕自己不夠資格,又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過去了,我既希望有人出來毛遂自薦,又害怕有人站出來。“當(dāng)”、”不當(dāng)’,兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著,令我“心潮澎湃”,后來一種聲音不停地提醒我:當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),能讓你嚴(yán)格要求自己,能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì),鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本,我每天早早就到班級;為了第二天的課上能多回答問題,我會(huì)提前做好預(yù)習(xí);為了能順利領(lǐng)讀,我會(huì)旁若無人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過去了,我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì)到,只有嘗試了,才會(huì)有不一樣的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有嘗了才知道其中的美味”,正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課,我們要勇于面對困難,勇于嘗試,嘗試著接受挑戰(zhàn),相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲,會(huì)不斷成長!
在嘗試中成長作文 13
這是我第一次在嘗試中成長,因?yàn)槲覐膩矶紱]有嘗試過,而那一次,我真真正正的從嘗試中成長。
有一次星期日,爸爸媽媽上班還沒回來,我一直等啊等,等到了六點(diǎn)半,爸爸媽媽還沒回來,而且我的肚子也餓了,正在咕咕叫呢。我等不了了,開始尋找吃的,這找找,那找找,在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想:面,是好東西,可以阻止饑餓,可是我不會(huì)煮啊!我很沮喪。后來想到,曾經(jīng)爺爺教過我煮面,所以我略知一二,就下定決心,來一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛,然后,再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里,插上電,再等幾分鐘。幾分鐘過去了,我再來到廚房,一看,水開了,我開始煮面了。我先把面條的'包裝袋打開。之后,再將面慢慢地放下去,散開。吃多少就煮多少,不然就會(huì)浪費(fèi)食物。我看這個(gè)時(shí)候面還沒有軟,就開始做別的事。我拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,第一次打在碗里,我把蛋黃給打破了,但沒關(guān)系,因?yàn)檫@是第一次,第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌,攪拌成黃色,然后起泡就可以了。
然后,我在廚房找食材,唉,家里沒有蔥,我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的,切完之后,再把它放在一旁。面軟了,我用筷子轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)兩下,轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后,我再把雞蛋倒進(jìn)去,倒的同時(shí),我在慢慢地?cái)嚢,倒完之后,我再蓋上電飯煲。
過了幾分鐘,我再打開,哇!好香啊。就差油.鹽和大蔥啦,我先把大蔥放下去,攪拌幾下,再倒油,最后放鹽,這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試,吃一口,恩,好好吃哦,我吃完了一碗,開始裝第二碗,裝完之后,爸爸媽媽就來了,媽媽看我煮了面,就問:“你自己煮了面?你哪兒來的面?”“對呀,冰箱里有一袋面條。”我回答道。媽媽嘗了一口,說道:“還不錯(cuò)!”爸爸進(jìn)來了,看見我煮的面,說:“你自己煮的面?我試一試,嗯,不錯(cuò),你長大了!”我笑了笑,爸爸吃了一些,我吃了兩碗就飽了,原來我的含面量也不過如此嘛!
原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng),真是太好了。我真正的成長了,長大了!
在嘗試中成長作文 14
有人說,生活是調(diào)色板,每一種色彩代表一份特別的感受,而我的那次嘗試,如醒目的紅,讓我永生銘記;有人說,生活是遼闊的天空,每一種天氣代表一份過去的回味,而我的那次嘗試,如烏云密布到晴空萬里,在心里淡淡化開,回味無窮。
事情還得從六年級的升中考說起,那時(shí)我是班上老師比較看好的同學(xué)之一,老師對我抱很大的期望,希望我考上東源實(shí)驗(yàn)中學(xué),而我也很有信心,立志要考上東源實(shí)驗(yàn)中學(xué),因?yàn)槲蚁牒驮谀莾旱慕憬阋黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。于是,我信心十足地進(jìn)入了考場,在暑假靜候佳績。
事情并沒有我想的'那么順利,暑假,我不斷地打電話給班主任詢問情況,一開始,老師讓我慢慢等,不要急。后來,我覺得就連老師的口氣都變了,我一問原來我沒有考上,頓時(shí)像是五雷轟頂,腦袋一片空白,我變得手足無措了。當(dāng)我知道我的好朋友考上的時(shí)候,無疑是在我的傷口上撒鹽,從此,我便十分沮喪,信心盡失。
姐姐和媽媽見此情況,輪番勸說。姐姐拼命地講她學(xué)校的壞處,我知道她是為我好,跟她說不用這樣貶低自己的學(xué)校,我沒事的。媽媽干脆地說“要不我去買給你讀吧”,我立刻說“不,買著讀我還不如不讀呢,讀了也會(huì)抬不起頭,不好意思的”。媽媽說:“知道就好,其實(shí)如果想讀書的話,在哪里都一樣”。我聽了恍然大悟,我不禁問自己:是不是學(xué)校好就一定能學(xué)得好呢,不是應(yīng)該靠自己嗎?靠學(xué)校能取得好成績嗎?不是的,我自己堅(jiān)決回答道。仿佛心情一下子舒暢了許多。
于是,我嘗試著接受,接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,我不只時(shí)時(shí)銘記著媽媽這句話“想讀書的話,在哪里都一樣”,抱著想讀書的心態(tài),在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里名列前茅,學(xué)習(xí)更上一層樓。
這次嘗試對我來說真的是一次成長的蛻變,讓我明白:有些事情既已成定局,你無法改變,你就應(yīng)該嘗試著接受現(xiàn)實(shí),嘗試著接受你的失敗,同時(shí)嘗試著接受更多的挑戰(zhàn),俗話說:失敗是成功之母,一個(gè)人如果不曾失敗過,不曾接受失敗的現(xiàn)實(shí),又何來的成功呢!
現(xiàn)在的我只有不斷地嘗試,走過一條又一條的路,在不管是陽光道或獨(dú)木橋上留下成長的腳!讓腳印越來越大,讓我在嘗試中不斷成長。
在嘗試中成長作文 15
在成長的道路上,我們總會(huì)遇到一些以前從未遇到過的事情,然而,有些事情卻是不可避免的,那么,我們只能嘗試著去克服它們。
嘗試也有許多種:嘗試著走路,嘗試著一個(gè)人吃飯,嘗試著爬行,嘗試著牙牙學(xué)語,嘗試著堅(jiān)強(qiáng),嘗試著獨(dú)立,嘗試著克服種種巨大的困難,嘗試著跌倒了就自己爬起來......
那么,我要說的是,嘗試著跌倒了就自己爬起來。在人生中,我們也總會(huì)被挫折擊倒,但是這并不可怕,可怕的是跌倒了不會(huì)自己站起來,那么,我們就要學(xué)會(huì)怎樣跌倒了就自己爬起來。
其實(shí),跌倒了就自己爬起來并不難,而僅僅就是一件生活中的小事那么簡單,比如說:有一道題目不會(huì),你花費(fèi)了很多的時(shí)間去思考它,但卻始終都沒有解答出來,這時(shí),可能就會(huì)被這道題給打倒,從而放棄去解答它。然而,這道題再難,你也切不可死腦筋,可以去問一下老師、同學(xué),或者上網(wǎng)查閱這道題的解答過程。就這樣,我們就又克服了一道難關(guān);再比如說,有一次考試沒有考好,卷子上全部都是大大的叉號(hào),再加上同學(xué)們無情的嘲笑與爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評,我們往往都會(huì)感到滿滿的失落感,挫敗感,甚至?xí)械阶员。其?shí),這也并沒有關(guān)系,這也正是成長道路上的一道難關(guān),克服它的方法也是十分簡單的,只要下次好好努力,考出一個(gè)讓自己滿意的成績,使他人刮目相看......
跌倒了就自己爬起來這樣的人有很多,比如著名作家張海迪——張海迪在天真可愛的.五歲時(shí),有一場厄運(yùn)無情的降臨在她的身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱,從此變成了一個(gè)殘疾兒童,她的美好人生難道就從此毀滅了嗎?不是的!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前沒有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),圓了她的夢想。
這大大小小的挫折時(shí)常會(huì)在我們的身邊出現(xiàn),可是每個(gè)人面對它的方法都會(huì)有所不同,這挫折只會(huì)讓強(qiáng)者更加努力,然而弱者卻可能會(huì)因此而一蹶不振,甚至失去活著的動(dòng)力,正因?yàn)槿绱,我們就更加?yīng)該學(xué)會(huì):跌倒了就自己爬起來。
在嘗試中成長作文 16
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對,人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過,你就有權(quán)利問心無愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進(jìn)心里來,讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的.事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!成長需要嘗試。
在嘗試中成長作文 17
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的.自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過,你就有權(quán)利問心無愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長,用心地成長。
在嘗試中成長作文 18
每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)嘗試著去做些什么,而我就在嘗試寬容待人中成長了。 五年級的一次選舉中我不幸落選了,朋友們都圍過來安慰我,可也有的同學(xué)認(rèn)為我對他們太刻薄而不選我,我從那時(shí)起下定決心要開始改變。 從那以后,我再也不在黑板上記同學(xué)的名字了,他們有不會(huì)的題目,我總耐心地教導(dǎo)他們,有不對的地方,我總悄悄提醒他們…… 去年夏天,我過生日,邀請同學(xué)們到家里做客,我們玩得正盡興,可隨著“哎呀”一聲,我們的興致全被這個(gè)經(jīng)?匆姙貘f的陳燁破壞了,原來她把窗簾扯了下來。
我的淚水頓時(shí)奪眶而出,剛準(zhǔn)備指責(zé)她,可想起落選的原因,話剛到嘴邊又咽了回去,默默地把墻角打掃干凈,等待媽媽的.“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們看不慣這樣的我,邊幫我奚落了陳燁一番,我們倆都哭了,“夠了,不要再說了,不就是個(gè)窗簾嗎,大不了不要了!”我大聲喊道。他們怔住了,好奇的看著我。我變了,變得更寬容了,朋友也多了,我知道這是寬容的力量。 寬容使每個(gè)人在心靈上得到了充實(shí),學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)有更多的收獲!
在嘗試中成長作文 19
記得那一天,我在小區(qū)里散步,看到小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車奔馳。那樣子簡直帥呆了!我頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)學(xué)自行車的念頭,便興致勃勃地叫姐姐來教我。
開始學(xué)騎車了!我初生牛犢不怕虎,翻身上車,抓住扶手,輕輕踩了一下腳蹬。自行車動(dòng)了!正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí),自行車突然劇烈地?fù)u晃起來。我嚇得六神無主,車似乎也害怕了,不聽我的使喚。突然,我身子一斜,摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見我這副窘態(tài),急忙跑過來,把我從地上拉起,拍了拍我身上的土,說:“蹬腳蹬的'時(shí)候,雙腳用力要均勻,雙手要緊緊地握住車把,控制好方向!甭犃私憬愕脑挘以俅闻麙焐详,扶起車子,坐了上去,雙眼注視前方,雙腳踩著踏板,雙手緊握車柄,小心翼翼地駕駛著。
忽然,前面有一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下,我又摔了個(gè)“倒栽蔥”!這時(shí),我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語重心長地對我說:“失敗乃成功之母,做事要持之以恒,不能半途而廢!”
聽了姐姐的話,我便不厭其煩地練習(xí)。終于,自行車成功地被我“馴服”,它不再歪歪扭扭,和我“作對”了。
在嘗試中成長作文 20
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉佟K灶B強(qiáng)的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個(gè)故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時(shí),貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個(gè)殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢?一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢?
于是,我開始認(rèn)真寫作,經(jīng)過一次又一次的'構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進(jìn)步。但是,我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
在嘗試中成長作文 21
從古至今,有許多名人志士由于經(jīng)過大量的嘗試而使得自己流芳百世。愛迪生,為了發(fā)明碳絲燈泡研制出最好最實(shí)用的照明工具,他嘗試了8000多次,花費(fèi)了十年的心血,終于得到了自己最滿足的結(jié)果;中國兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,在戈壁灘上,冒著生命危險(xiǎn),努力嘗試,花費(fèi)了六年的心血,終于讓中國的第一顆原子彈爆炸;鄧小平,為了能讓中國人過得更好,大膽嘗試,終于使中國的`經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過來;通過這一個(gè)個(gè)事例,我懂得了我們應(yīng)該要善于嘗試敢于嘗試。
寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。嘗試,是我們成功的必由之路,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試,善于嘗試,更要再嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會(huì)自信,在嘗試中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在嘗試中努力。
自古成功在嘗試,不嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)成功。勇于嘗試是成功的一半。因此,我們要學(xué)會(huì)勇于嘗試,才會(huì)更易取得成功。我們要勇于嘗試,努力嘗試,善于嘗試。
因此,我們要為成功奠基和鋪下道路,我們要在嘗試中成長,在一次次嘗試中努力,在一次次嘗試中拼搏。
在嘗試中成長作文 22
我一直擁有一雙隱形的翅膀。
我,一直擁有一雙隱形的翅膀,帶著我張開的雙臂,擁抱藍(lán)天。我,一直擁有一雙隱形的翅膀,和我攜手同行,飛向美麗的夢想。我,一直擁有一雙隱形的翅膀,我們互幫互助在嘗試中成長。
蠶的不懈努,最終破繭成蝶,讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩,出眾的相貌。
粉筆痛苦的煎熬,刻出一行行潔白的字。
蠟燭不斷的燃燒,給黑暗帶來光明。
然而,人們總是看到得是好的一面。
看著美麗的蝴蝶,和同伴說著贊美蝴蝶的話兒,卻沒有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。
暮然,注視著黑板上那潔白整齊的`字,卻沒有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。
做在亮堂堂的屋里,吃著美味佳肴,卻沒有注意到蠟燭正在燃燒自己。
在嘗試中成長,別怕,加油,只要心存信念,終會(huì)成功,變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶;變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字;變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒!
讓隱形的翅膀帶著你飛翔,飛向藍(lán)天,飛向夢想,活出敢性。在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文 23
周末,媽媽叫我去幫她買菜。我心里卻有點(diǎn)害怕,心想:我那么小就叫我去買菜,萬一買錯(cuò)了怎么辦呢?還沒等我開口,媽媽就給我錢,催促我去超市。
一路上,我一直很不安,生怕做錯(cuò)事,嘴里不停地重復(fù)著媽媽吩咐我買的東西。進(jìn)到超市后,我直奔蔬果區(qū)。這里的水果蔬菜令我目不暇接,水果有蘋果、梨、香蕉、火龍果、芒果等,蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等,這些媽媽都買過,所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁,非要買個(gè)什么油麥菜,以前也沒買過,我哪知道哪個(gè)是油麥菜!
想到這里,我心里的那塊大石頭又沉重了許多,在超市里走來走去,急得快哭了!這時(shí)在稱重的`阿姨看我在那左右徘徊了好久,就走過來問我,“小妹妹,你怎么啦?”這聲音很親切,讓我想起在等我回家的媽媽,便哭了出來。過了一會(huì)兒,我嗚咽著回答:“媽媽叫我來買菜,我不知道要買哪一種!卑⒁逃謫枺骸澳銒寢尳心阗I什么菜?”“油麥菜。”阿姨拉著我的小手,走到了油麥菜面前,拿了一捆給我,我轉(zhuǎn)哭為笑,跟著阿姨一起去稱了重。
回家的路上,這塊大石頭也落了下來,我蹦蹦跳跳地回了家。
在嘗試中成長作文 24
每一次新的嘗試,便構(gòu)成了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一次數(shù)學(xué)可。數(shù)學(xué)老師讓我們玩二十四點(diǎn),前半段玩得還算順利。忽然,一道難題難住了全班同學(xué),寂靜的氣氛籠罩著我們,頓時(shí),全班安靜下來,似乎連掉一根針的聲音都能聽見。所有人都靜靜地盯著黑板上的四個(gè)數(shù)字。
忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了答案及解題思路,但我一向非常內(nèi)向,在課堂上不敢舉手。如果我舉手了,就能獲得糖果。這么一想,也沒錯(cuò),反正人就是在嘗試中進(jìn)步的,試一試也沒什么不好的。不過,如果回答錯(cuò)了,那是多么丟人啊。我內(nèi)心矛盾,不知該怎樣才好。過了一會(huì),全班仍舊那么安靜,就快下課了,可我的'手似乎有千斤重,怎樣都舉不起來,我把心一橫,終于舉起了手,老師叫我起來,我順利地回答了這個(gè)無人破解的難題,心中的那塊大石頭落下。下課了,我得到了同學(xué)們的掌聲,還得到了糖果,我的心里喜滋滋的。我想:當(dāng)初不做嘗試,怎么能獲得成功呢?
在一次次嘗試中,有成功也有失敗,嘗試讓我學(xué)到了很多,使我不斷進(jìn)步,見證著我慢慢成長。
在嘗試中成長作文 25
青春是一華麗的盛宴。
或許我們在乎的并不是終點(diǎn),而是沿途璀璨的風(fēng)景……
我小時(shí)身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒有一點(diǎn)歡樂色彩,養(yǎng)成了這種不活潑、不言語的性格。
也就是在前幾天,我嘗試到第一天登臺(tái)演講的滋味。班里老師規(guī)定:每人輪流在黑板上寫一句名言,并且登臺(tái)演講。等待既是漫長的,也是短暫的,心中浮起一陣欣喜,既而接之的是一陣失落,一種緊張。
終于等來了,上課前,我的手一直冒汗,好像趵突泉,冒個(gè)不停,就連和我旁邊的同學(xué)說話也是心不在焉。
上課鈴聲終究是打響了。心想:沒辦法,硬著頭皮上吧!我走上了講臺(tái),伴隨著同學(xué)們的掌聲。眼睛不知該往哪落,心臟的跳動(dòng)幾乎到了極限,安靜的'教室里,仿佛只有我的聲音和心臟跳動(dòng)的聲音“恩,恩,所以我們要……”頓時(shí),我感覺快要窒息了,我想:完了,完了,我想不起來了。只能瞎編了。隨即,我的演講完畢,抬起頭,看見的是同學(xué)們一張張無奈的臉,我急匆匆走下講臺(tái)。
唉,我的第一次脫稿演講,是這樣的“狼狽”。
我的第一次嘗試,讓我明白:第一次嘗試是對自己的考驗(yàn),也是對自己的挑戰(zhàn),有了第一次的嘗試,便會(huì)有對新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。
在嘗試中成長作文 26
每一朵木棉花,每一個(gè)破繭成蝶,都在成長的嘗試中,閃耀著生命的光輝。
試著在寒冷中長大。
寒風(fēng)掃過校園的綠地。在早春,陽光明媚,光禿禿的樹枝被畫在地上。木棉樹已經(jīng)失去了所有的葉子,無力地伸展著,看起來很凄涼。
一場豐盛的春雨,洗滌著冬天的足跡。我沐浴在清晨,漫步在春日的校園。突然抬起眼睛,一抹紅暈映入眼簾,仿佛照亮了灰色的世界,讓我神魂顛倒
我的心在顫抖,我忍不住停了下來。木棉花蕾鑲嵌在枯枝中。她在寒冷中醒來,努力應(yīng)對寒風(fēng),努力抵御寒冷。風(fēng)停了。
一陣凄涼襲來,細(xì)長的樹枝猛烈地?fù)u晃著,呻吟著說不出話來。木棉咬牙,在樹枝上爬行。寒風(fēng)撕碎了她脆弱的花瓣,但她挺起了不屈的脊梁。試著
大自然的考驗(yàn),試著在狂風(fēng)中挺立。最后,她經(jīng)受住了寒冷的.侵蝕,在枝頭綻放出獨(dú)特的美麗。在嘗試中,我看到她長大了,變成了幾棵每天紅半天的樹。
喜歡染,成長為初春的第一縷生機(jī)。
木棉盛開。那跳躍的生命,紅色的靈魂,告訴我,我們將在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文 27
人的一生有很多嘗試。只有當(dāng)我們嘗試的時(shí)候,我們才知道某樣?xùn)|西是我們喜歡的還是不喜歡的。
我也是通過嘗試一步步成長起來的.。
小時(shí)候去餐廳吃飯,爸媽一般叫我去找服務(wù)員要紙巾什么的,我都不去。是的,我覺得服務(wù)員很糟糕。但是有一次,我終于試著去了,知道服務(wù)員并沒有那么可怕,而是和藹可親,平易近人。從此,我再也不怕服務(wù)員了。
我六歲的時(shí)候,父母叫我睡一個(gè)房間,我卻死活不肯。但她最終還是在父母的威脅下躺在了床上。當(dāng)我關(guān)燈的時(shí)候,我不想關(guān)燈,但是我的父母必須關(guān)燈。我只能“服從”。關(guān)燈后,我睜大眼睛看著四周漆黑的“東東”,很害怕。我努力讓自己的心平靜下來,卻睡不著。于是,我努力接受這個(gè)黑暗的環(huán)境,數(shù)著羊。慢慢的,不知不覺就睡著了。從此我不怕黑夜,不怕一個(gè)人睡。
生活中很多事情都很有趣,主要看你接受不接受。接受意味著更多樂趣,不接受意味著更少樂趣。
接受的前提是你要去嘗試。試著接受,試著理解。這樣,人生的苦樂參半的瓶子就會(huì)更加豐富。生活會(huì)更有趣。
成長也是如此。我們都在試圖理解生活中的一些事情中成長,這增加了我們的經(jīng)驗(yàn),為我們未來的生活奠定了基礎(chǔ)。
讓我們一起努力成長吧!
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