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邁過(guò)那道坎6篇
邁過(guò)那道坎6篇1
成長(zhǎng)的路上有著各種各樣的坎。它像一張網(wǎng)，禁錮著你的活力；它像一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展……只有邁過(guò)它，你才能在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。
邁過(guò)那道驕傲的.坎
記得有一次，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，感覺(jué)小尾巴都要翹上天了。從那以后，我上課經(jīng)常開(kāi)小差，回家也不復(fù)習(xí)，總覺(jué)得自己很厲害了。但當(dāng)我止步不前，滿(mǎn)足現(xiàn)狀時(shí)，早有一堆人已奮力追趕了上來(lái)，結(jié)果第二次考試，我的成績(jī)不盡如意。這一次的教訓(xùn)讓我明白了要邁過(guò)驕傲那道坎，平平實(shí)實(shí)地做事，方能不斷地進(jìn)步。
邁過(guò)那道懦弱的坎
我是一個(gè)膽小的人，不敢再很多人面前展現(xiàn)自己，可是沒(méi)有什么是邁不過(guò)去的，只要你又足夠的信念以及勇氣，我想要做一個(gè)勇敢的人，在眾人面前敢于表達(dá)自己，不再畏畏縮縮。我們要邁過(guò)懦弱這道坎，勇敢無(wú)畏地做人。
邁過(guò)那道自卑的坎
我體育成績(jī)一向不好，跑步跑得很慢，當(dāng)別人一個(gè)個(gè)從身邊沖過(guò)時(shí)，我心里的自卑感油然而生，為什么總是跑不過(guò)別人，一定是自己太差勁了……一次次地，我跑到中途便放棄了，心里想：既然怎么都跑不過(guò)，索性就不跑了�？涩F(xiàn)在我懂事了，我們要給多一點(diǎn)信心自己，相信自己，不要讓自卑成為你放棄的理由。我們要邁過(guò)自卑這道坎，充滿(mǎn)信心地生活。
諸葛亮面對(duì)大軍獨(dú)坐空城毫不緊張；成吉思汗戰(zhàn)無(wú)不勝，統(tǒng)一蒙古；西秦東出函谷一統(tǒng)天下……這是因?yàn)樗麄兌歼~過(guò)了那道坎，才能成就大業(yè)，到達(dá)人生的頂峰。我們，也要邁過(guò)那一道道必經(jīng)的人生之坎。
邁過(guò)那道坎6篇2
成長(zhǎng)的路上，不可能風(fēng)雨無(wú)阻、一帆風(fēng)順。當(dāng)走在坑坑洼洼的泥路上時(shí)，你或許會(huì)感到迷�；艁y；和朋友鬧矛盾時(shí)，你或許會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助；學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你或許會(huì)無(wú)所適從。這些，就像是人生道路上的一道道坎。
小時(shí)候我很怕黑。漆黑的夜晚，一個(gè)人走在路上，或是呆在房間里，總會(huì)心驚膽顫，恨不得待在黑暗中的時(shí)間馬上過(guò)去。
有一次看完電視，奶奶就送我回房間睡覺(jué)。一關(guān)燈，我就迅速地鉆到被窩里，像蛇冬眠似的，蜷成一團(tuán)，我一個(gè)人睡在烏漆墨黑的房間里，頭腦里就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一些電視里看到的恐怖畫(huà)面。于是，我用被子蒙住頭，躲在被窩里，直到弄得上氣不接下氣，最后滿(mǎn)頭大汗。實(shí)在悶得沒(méi)辦法了，我就用手指撐起被子，在右邊的被角處留個(gè)小孔。
這好像是我七八歲時(shí)的事。因?yàn)槲夷懶§t腆，又怕人笑話(huà)，所以不敢跟爺爺奶奶說(shuō)，一直憋在心里。這逐漸成了我心中的一道坎。
記得有一年的清明節(jié)，我雖然啥都不懂，但愛(ài)湊熱鬧，喜歡跟在大人身邊，聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，說(shuō)來(lái)談去，就談?wù)摰接嘘P(guān)“鬼”的故事。一聽(tīng)到這，我害怕了，趕緊跑回家。在路上，天不算太黑，可又看著蒙蒙朧朧的，我不禁胡思亂想，總覺(jué)得后面有人跟著我，可猛一回頭又沒(méi)人影。
一路忐忑不安，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家里的燈光，想著奶奶在家里，我心里踏實(shí)多了。一踏進(jìn)門(mén)，“奶奶！”奶奶倒是嚇了一跳：“什么事呀�！薄皼](méi)什么，沒(méi)什么！”時(shí)間還算早，我就躲進(jìn)被窩了。但是那關(guān)于“鬼”話(huà)語(yǔ)總在耳畔，攪得我睡不著，在床上翻來(lái)覆去。膽小的.我，在心中又多一道坎。
今年春節(jié)前，我姐從她工作的地方回來(lái)，我死皮賴(lài)臉的粘著我姐，要她和我一起睡。關(guān)燈的一剎那，挨著我姐，感到了前所未有的安全感，仿佛恐懼、孤單都忽然離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但我姐沒(méi)住幾天就打算離開(kāi)，說(shuō)什么去見(jiàn)一見(jiàn)朋友哦，我又要“孤身奮戰(zhàn)”了。
我和往常一樣關(guān)了燈躲被窩里，鼓勵(lì)著自己：不就是身邊少了個(gè)人嘛，別怕。我偷偷地把頭探出來(lái)，又縮回。反復(fù)多次后，我下定決心要跨過(guò)這道坎，我逼自己勇敢的探出頭。最后，憑這股來(lái)自?xún)?nèi)心的決心和勇氣，幫我打破了恐懼。有了這次經(jīng)歷后，我不再迷信鬼神，也不怕黑暗了。
我一步一步的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。在后來(lái)也碰到過(guò)“坎”。不過(guò)，在我內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告訴著我：這道坎你必須得跨，如果退縮，那么帶給自己的就只有那永無(wú)止境的黑暗。
邁過(guò)那道坎6篇3
以前，每每看到別人在音樂(lè)中飛揚(yáng)真是好羨慕！真希望有朝一日，也能在那個(gè)“藍(lán)天”下馳騁。前不久，在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽為我花了20xx元在鳳友培訓(xùn)中心報(bào)了為期倆月的古箏指法課，原本夢(mèng)想從此起航，可誰(shuí)料，磨難，從此開(kāi)始。
記得進(jìn)培訓(xùn)班的第一天，男老師微笑的說(shuō)：“我是你們這期培訓(xùn)班的老師，我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間，兩個(gè)月以后每位同學(xué)都必須通過(guò)古箏指法考試。大家聽(tīng)到了嗎?”天呢！這對(duì)從未觸箏的我簡(jiǎn)直是天方夜譚“聽(tīng)……，聽(tīng)到了�！蔽业男牟唤蚱痤潄�(lái)我意識(shí)到我遇到了人生道路上的一道坎，但既然選擇了它，我就必須跨過(guò)去！
當(dāng)天，老師就叫我們練習(xí)勾托抹托等指法，看著老師那雙似美玉一樣的雙手在琴弦上流暢的彈奏著，心里對(duì)我說(shuō)“一定要向老師一樣�！苯又�，他便要求我們自己練習(xí)，我盡力嘗試著他之前的動(dòng)作，手型，指法，但總是磕磕巴巴的，彈得想一個(gè)剛回蹣跚學(xué)步的`小孩兒一樣，誰(shuí)料，他卻大步走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你這樣可不行，指法的基礎(chǔ)對(duì)以后彈奏高難度的曲子是至關(guān)重要的，切記不能拔苗助長(zhǎng)，你看，這樣彈，慢慢來(lái)�！币磺謸P(yáng)頓挫的樂(lè)聲再次出現(xiàn)在我的耳畔，我慢慢地彈著，這時(shí)候老師他仿佛變了一個(gè)人一樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣喜的對(duì)我說(shuō)話(huà)：“你這孩子，悟性挺好，以后一定會(huì)有好的出路�！本瓦@樣，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘……15天以后，我終于掌握了右手初級(jí)的技巧。
接下來(lái)的日子，老師教我們練左手同樣的指法，自以為練得很不錯(cuò)的我，不知怎么的，一換左手彈琴，就如機(jī)器失靈一樣，機(jī)械，死板的彈，無(wú)奈，我只得再用左手慢慢的練，一遍又一遍重復(fù)著枯燥而乏味的動(dòng)作，一個(gè)月以后，我終于嘉娛樂(lè)他。
最后一關(guān)也是最難的，二手合一，它就得把以前學(xué)的技巧來(lái)個(gè)集合，光“一”和“二”，依舊喊去了一個(gè)半月，再來(lái)“二合一”，談何容易啊！可我轉(zhuǎn)念一想，咱不能氣餒，你都過(guò)了兩罐，怎能在這兒敗下陣來(lái)？我暗暗咬緊牙關(guān)，按著他的手法，一遍又一遍的在弦上練著。
真是功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月以后，當(dāng)我聽(tīng)到“彈”這一生，我的雙手似小魚(yú)一樣，在這小溪中流淌。這一刻，我知道，這道坎，我跨過(guò)了！
其實(shí)，人生的道路從來(lái)都不平坦，誰(shuí)都會(huì)遭遇各種各樣的坎，要像劉翔需要勇往直前，那么你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就從滿(mǎn)燦爛和喜悅。
邁過(guò)那道坎6篇4
以前,每每看見(jiàn)別人在泳池里游泳真的好羨慕!真希望自己有朝一日,也能在那池“藍(lán)天”里馳騁.前不久，在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽為我花了20xx元在新鳳城游泳館報(bào)了為期兩個(gè)月的自游泳培訓(xùn)班。原本以為夢(mèng)想將從這里啟航.可誰(shuí)料,磨難，從此開(kāi)始。
記得進(jìn)培訓(xùn)班的第一天，教練就扯著嗓門(mén)，板著臉,神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我是你們這期培訓(xùn)班的教練，我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月以后每位學(xué)員必須通過(guò)自由泳的考試，大家聽(tīng)到了嗎?”天呢!兩個(gè)月!這對(duì)從未下過(guò)水的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚.“聽(tīng)，聽(tīng)……,聽(tīng)到了.”我的心不禁打起顫來(lái).我意識(shí)到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然選擇了它,我就必須跨過(guò)去!
當(dāng)天，教練就教我們練習(xí)悶水。只見(jiàn)教練深吸一口氣后，潛入水里，過(guò)了好一會(huì)兒才上來(lái)。接下來(lái)，他要求我們自己練習(xí)。由于我小時(shí)候洗頭時(shí)曾被水嗆著過(guò)，因此，看著這一池的水，我愣是不敢下去。最后是教練硬把我推下了水。還扯著我的腦袋把我往水里按。我使勁地?fù)u晃著，就像一匹烈馬想掙脫繩索的束縛.可我區(qū)區(qū)一個(gè)孩子，怎能敵的過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，不僅沒(méi)有半點(diǎn)效果,還嗆了好幾口水.。我難受極了，使勁地咳嗽。但教練似乎沒(méi)有人性，像監(jiān)工一樣死死地看住我，“潛入水里，不要吸氣，要呼氣!呼氣!”他那破銅鑼般的嗓音一次次響起。10秒，30秒，50秒，70秒……15天以后，我終于掌握了悶水的技巧。
接下來(lái)的日子，教練叫我們?cè)诎渡暇毩?xí)自由泳地劃水姿勢(shì)，自以為練得很不錯(cuò)我，不知怎么的，只要一“下”水，手腳就不聽(tīng)使喚。我只得再“爬”上岸老老實(shí)實(shí)的.一遍又一遍的重復(fù)著枯糙而又乏味的動(dòng)作。一個(gè)月以后，我終于駕馭了它。
最后一關(guān)也是最難---的-------------___“換氣”。它得把前面學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)個(gè)“三合一”。光“一”和“二”，已經(jīng)耗去了一個(gè)半月，再來(lái)“三合一”，談何容易啊!可我又轉(zhuǎn)念一想,咱不能氣餒，你都過(guò)了兩關(guān)了，怎么能在這第三關(guān)敗下陣來(lái)?”我暗暗咬緊牙關(guān)，按照教練叫我們的.口訣，一遍又一遍的在水中練習(xí)著。
真是功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月以后，當(dāng)我聽(tīng)到教練“篤”的一聲哨響，縱身“躍”入了水中的那一刻,我知道,這道坎,我跨過(guò)了!
其實(shí)，人生的道路從來(lái)都不平坦，誰(shuí)都會(huì)遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就充滿(mǎn)燦爛和喜悅。
邁過(guò)那道坎6篇5
站在辦公室門(mén)口，邁過(guò)那道坎？不，我怕。
怕，怕什么？
怕他罵我“上課不好好聽(tīng)講！”怕他背過(guò)身去，對(duì)我不予理睬——其實(shí)他并沒(méi)有這樣對(duì)過(guò)我，一是因?yàn)槲液脤W(xué)勤奮，二還是因?yàn)槲液脤W(xué)勤奮——但是，這一次，我考砸了。
我內(nèi)心無(wú)比的矛盾，到底要不要邁過(guò)那道坎去請(qǐng)教一下我不會(huì)的問(wèn)題呢？這道坎難道就要把我給擋在外面了嗎？我不會(huì)的問(wèn)題難道就因?yàn)檫@道坎一直不會(huì)下去嗎？不行，我要邁過(guò)這道坎，我要去找我的老師！
我終于下定決心，浸滿(mǎn)手汗的右手輕輕旋轉(zhuǎn)門(mén)把手，“咔嚓”，伴隨著門(mén)開(kāi)的一聲輕響，左腳小心翼翼地邁過(guò)了那道坎�？吹嚼蠋熆湛杖缫驳淖�，我松了一口氣，心想：“下次再來(lái)吧�！闭x開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉又可怕的“叮鈴鈴”的鑰匙聲，頓時(shí)心頭一怔，楞在那兒不知所措。
背后冷汗不止，突然，一只厚重的大手搭在我的肩膀上，隨之還有老師帶笑的話(huà)語(yǔ)：“伊諾，找我有什么事啊？”
我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，顫顫抖抖地拿出試卷，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……我……想……我想……問(wèn)您……幾道……題�！�
“好啊，跟我去教室吧�！崩蠋熕实匦χf(shuō)。
這時(shí)，我突然覺(jué)得老師的笑，老師的話(huà)，仿佛有一種別樣的溫度，給我的`心田注入一股別樣的溫暖感覺(jué)。
走路的時(shí)候，他還是像往常一樣急匆匆的，一手夾著課本，一手僵直垂下，唯一不同的是他的表情不再?lài)?yán)肅，而是面帶微笑。
到了教室，他快速地在黑板上寫(xiě)下題目，如刀的眼神惡狠狠地盯著每一個(gè)關(guān)鍵詞，用粉筆頭把黑板點(diǎn)得“咚咚”響，他咬牙切齒地把題中的句子一個(gè)詞、一個(gè)詞地拆開(kāi)，耐心地給我講詞、講句、講時(shí)態(tài)。
他講得出奇的耐心，出奇的仔細(xì)。他的眼神依然犀利，但我能感受到，那不是刀，是一種渴望。他渴望我能聽(tīng)懂。
他，是我小學(xué)的老師，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我總是想起那次邁過(guò)的坎，想他如刀的目光，想他咚咚用力敲黑板的聲音，想他腰上“叮鈴鈴”的鑰匙聲，想他面上的微笑，想那間只有我們二人的教室……
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都不能一帆風(fēng)順，既然如此，那我們就要勇敢地去面對(duì)面前的每一道坎，因?yàn)檫~過(guò)那道坎后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)回報(bào)給我們不一樣的驚喜和感動(dòng)。
此刻，我好想對(duì)他說(shuō)：“老師，謝謝您！”不知他是否還能聽(tīng)見(jiàn)？
邁過(guò)那道坎6篇6
鷹的成長(zhǎng)是墜落懸崖，生死關(guān)頭學(xué)會(huì)展翅飛翔；魚(yú)的成長(zhǎng)是驚濤駭浪，電閃雷鳴中學(xué)會(huì)游泳；蛹的成長(zhǎng)是沖破繭殼，巨大痛苦中化身為蝶。而我的成長(zhǎng)是邁過(guò)那道坎。
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，落進(jìn)我的窗里，我充滿(mǎn)自信的地坐在鋼琴凳上熟練地彈著一曲《梁�！麘佟�。曲罷，我滿(mǎn)眼期待地看著老師，而老師卻說(shuō)我的曲子是由音符拼湊的，沒(méi)有感情，太枯糙。
為此我聽(tīng)了梁山伯與祝英臺(tái)的故事，看了很多古怪的歌劇，彈奏時(shí)，我努力想著故事里的情節(jié)和歌劇里那些夸張的表情，可是我彈出的音符還是音符，我品味不出音樂(lè)的真正味道，也醞釀不出所謂“音樂(lè)的靈魂”，因?yàn)槲殷w會(huì)不出那曲子中蘊(yùn)含的感情。我疑惑了，不知該怎么辦。直到……
爸爸突然回家說(shuō)奶奶病了，趕到時(shí)奶奶虛弱地躺在床上，爺爺靜靜地坐在奶奶的身邊握著奶奶的手，眼睛里藏著說(shuō)不出來(lái)的東西。我們都爭(zhēng)著說(shuō)把爺爺奶奶接到家里來(lái)，讓我們好好照顧奶奶。而爺爺斷然拒絕。此后爺爺辭去了他的工作，在家持起了家務(wù)照顧奶奶。每天清早起來(lái)去集市里挑最新鮮的肥魚(yú)和牛肉，再回家燒著大補(bǔ)湯，弄早餐，奶奶醒后，一勺一勺地喂奶奶喝湯，用手絹輕輕擦去奶奶嘴角遺留的'湯，還有喂奶奶吃早飯時(shí)細(xì)心的樣子更是勝過(guò)照顧一個(gè)嬰兒。平時(shí)我們幫奶奶吃藥，吃那樣藥，吃多少爺爺都親自檢查后才放心我們喂奶奶。接連一個(gè)星期，我日日去奶奶那兒，幫爺爺照顧奶奶，親眼目睹了爺爺對(duì)奶奶無(wú)言的愛(ài)，爺爺奶奶共患難，同享樂(lè)，相濡以沫幾十年，雖然沒(méi)有詩(shī)人用詩(shī)詞曲歌頌，也沒(méi)有影片的記錄，可這種愛(ài)不就是人間最美的樂(lè)曲？而這種愛(ài)正是我未曾細(xì)心體會(huì)過(guò)的，也正是同梁祝一樣的真愛(ài)��！沒(méi)有詩(shī)詞歌賦的精美描繪，卻彰顯出一曲華麗的愛(ài)的樂(lè)章。
我懂了，我要用心去體會(huì)樂(lè)曲的內(nèi)涵，去感受樂(lè)曲的感情，這樣彈奏出的樂(lè)曲才是真正的音樂(lè)啊。
我翻開(kāi)譜子，按下琴鍵，用心去體會(huì)著那首曲子的抑揚(yáng)頓挫和起承轉(zhuǎn)合，仿佛每一小節(jié)都是一種心情，悲傷，凄涼，歡心，喜悅……錯(cuò)綜的感情交織在一起。黑白琴鍵躍出了好一幅春和景明的花蝶戀。
徒然我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，好像只是一瞬間的事。是爺爺奶奶間質(zhì)樸的愛(ài)讓我邁過(guò)了那道坎，不僅讓我學(xué)會(huì)了要用心感受音樂(lè)，用心演奏音樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了要用心去感受生活，用心去體驗(yàn)生活。邁過(guò)了那道坎，我收獲了心靈的成長(zhǎng)。
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