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令我深刻的一件事作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的令我深刻的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我深刻的一件事作文 篇1
我們的印象里有很多的事情，也有記憶深刻的事情，在我的生活中有很多的'小事，但是，我就有這么一件記憶深刻的事情，令我久久不忘。
在二年級(jí)暑假的一個(gè)星期六，我們一家一起去了在我們家附近大約200米的荔香公園玩，我們準(zhǔn)備去那里放風(fēng)箏，但是家里已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)箏了，所以爸爸開(kāi)車(chē)去之后，我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)新的風(fēng)箏，那家是個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)呢！帥呆了！我們走到了一棵大樹(shù)下，拿出了鋪墊，坐下之后，媽媽就說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去那邊放風(fēng)箏吧！好久沒(méi)有放過(guò)了，肯定不習(xí)慣！”“好呀，快走吧，不然當(dāng)會(huì)太晚了就要回去了！”我們爽快的答應(yīng)了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽先叫我們?cè)鯓幽镁�(xiàn)，怎樣放長(zhǎng)，我們記住了，媽媽先示范給我們看！剛開(kāi)始，媽媽叫我拿著風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我數(shù)三聲，數(shù)到3的時(shí)候，你就開(kāi)始快跑，然后把風(fēng)箏投出去，記住了嗎？好開(kāi)始”“1——2——3�。 眿寢屨f(shuō)，我立刻飛快的跑起來(lái)，“我投！”我說(shuō)，不僅現(xiàn)在有很多風(fēng)，而且又是一陣狂風(fēng)襲來(lái)！真是天助我也！風(fēng)箏起飛了，飛出去一米、兩米、三米，高過(guò)我們那顆大樹(shù)了！我和妹妹看著風(fēng)箏，不�？鞓�(lè)的歡呼著，真是太棒了！風(fēng)箏看起來(lái)已經(jīng)飛出云霄！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真想一架真的戰(zhàn)斗機(jī)呀！
媽媽把風(fēng)箏慢慢拉下來(lái)，給了我們，我和妹妹緊緊地拿著線(xiàn)，媽媽開(kāi)始跑起來(lái)，唉！失敗了，風(fēng)箏一下子掉到了地上，又來(lái)一次，飛起來(lái)了，風(fēng)箏隨著一子，飛機(jī)風(fēng)箏飛的十分高，慢慢地，比媽媽剛剛放的還要高，幾乎飛出了九霄云外，已經(jīng)看不見(jiàn)了！真是太高了，我終于成功了！
天漸漸黑了，讓媽媽看看手機(jī)，“哇！已經(jīng)六點(diǎn)多了！”我驚呼，趕忙收線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢的又出現(xiàn)了，最后，落到地面，我們收拾東西，趕緊回家！上車(chē)的時(shí)候，我還戀戀不舍得看了幾眼，才會(huì)了家。
那一次玩的真開(kāi)心呀！現(xiàn)在還在我心中重映出來(lái)，讓我難以忘記呀！
令我深刻的一件事作文 篇2
四年小學(xué)生活一晃就過(guò)去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來(lái)訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷希望，希望我今天快樂(lè)。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷希望，希望我能快樂(lè)就不錯(cuò)了，不快樂(lè)混過(guò)去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒(méi)改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的`時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我。我心想：誰(shuí)��？現(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫��！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭、扭過(guò)身去一看：原來(lái)是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門(mén)口來(lái)找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來(lái)，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問(wèn)題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
令我深刻的一件事作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到摩尼水庫(kù)去釣魚(yú)，一路上，沿途的風(fēng)景多美��！路邊的野花笑哈哈的望著我們，小樹(shù)被“風(fēng)妹妹” 吹的笑彎了腰，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
我心里一直暗暗的想：要是快點(diǎn)到就好了，因?yàn)榘职纸o我說(shuō)有兩個(gè)小朋友都先到了。我們終于到了目的地，也看到了那兩個(gè)小朋友。叔叔釣了好多魚(yú)哦，大的、小的、銀色的、黑色的、甚至還有條 小紅魚(yú)。我和我的小伙伴拿起我和爺爺一起做的“水槍” 到水庫(kù)邊打水玩，我還和他把一些小魚(yú)一起放回水庫(kù)，看著小魚(yú)自由的走了，我心里感到快樂(lè)極了。
我們?cè)谒畮?kù)邊玩累了，我們一起去看看大人們?cè)诟墒裁�，我爸爸在削竹子，叔叔們有的在生火，有的在殺魚(yú)，有的在竄排骨，還有的在殺雞。火終于生起來(lái)了，我們一起把玉米放在火上烤，過(guò)了好 一會(huì)兒，魚(yú)烤好了，雞也烤好了，我吃到了又香又辣的.排骨，真香��！
我一個(gè)人到水庫(kù)邊玩，不知玩了多少時(shí)間，回頭一看，怎么沒(méi)有人了？爸爸媽媽到那兒去了？我心里很驚慌，很著急的往上爬，我們生火的地方也沒(méi)人，后來(lái)我平靜下來(lái)，看到一個(gè)釣魚(yú)的叔叔，我 問(wèn)那個(gè)叔叔：您有電話(huà)沒(méi)有？叔叔說(shuō)：他電話(huà)沒(méi)電了。我想，我只有在原地等我爸爸了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)接我。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)：他以為我一起走了。
這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理：遇事不要慌張，要冷靜。
令我深刻的一件事作文 篇4
在這個(gè)“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。
當(dāng)天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進(jìn)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大約我們開(kāi)了七、八個(gè)小時(shí)吧！就來(lái)到了安徽。剛來(lái)到安徽，我們?cè)谫e館里休息了一陣就立刻向黃山“進(jìn)軍”了。我們通過(guò)索道就坐著纜車(chē)來(lái)到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場(chǎng)面用照相機(jī)拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。
我們走啊走，一路上又見(jiàn)到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書(shū)本上沒(méi)看到的。終于我們來(lái)到了“迎客松”那里，果然那松樹(shù)好象在歡迎客人呢！如果有微風(fēng)，那“迎客松”搖來(lái)?yè)u去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我們又來(lái)到了“手機(jī)石”那，“手機(jī)石”又叫“指路石”。叫它“手機(jī)石”是因?yàn)槟鞘^有點(diǎn)像“手機(jī)”，叫它“指路石”是因?yàn)槟鞘^有根像手指一樣的`東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。
在“手機(jī)石”旁邊有座“幸福橋”，據(jù)說(shuō)在上面走一走就會(huì)得到幸福，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是四，所以我就在上面走了四個(gè)來(lái)回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云�！�、“天�！钡鹊任揖筒灰灰恢v下去了，希望你有空就來(lái)這細(xì)細(xì)游賞。
令我深刻的一件事作文 篇5
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最記憶深刻的一件事就是有一次捐款。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公在朝我們微笑，我和爸爸媽媽
到達(dá)了捐款地點(diǎn)。捐款臺(tái)上鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯，上面有好多五顏六色的星星。臺(tái)上放著一張桌子，桌子背后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，寫(xiě)著“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成就一個(gè)未來(lái)——給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”。
隊(duì)伍在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，馬上快到我了，我激動(dòng)極了！終于輪到我前邊的一個(gè)小妹妹和她的媽媽了。小妹妹看上去三四歲的樣子，大大的'眼睛閃閃發(fā)亮，就像晴朗夜空中的黑瑪瑙。頭上扎兩個(gè)沖天辮，可愛(ài)極了。她的媽媽掏出了50元的人民幣，塞進(jìn)了捐款箱。捐款箱旁邊站著一個(gè)漂亮的大姐姐，親切地問(wèn)小妹妹：“你媽媽捐了50元錢(qián)，你捐些什么呀？”小妹妹愣住了，看看自己的媽媽?zhuān)挚纯茨俏淮蠼憬�，一時(shí)不知道該怎么辦才好。突然，想起了一個(gè)怯怯的聲音“我可不可以給他們捐個(gè)微笑，讓他們的生活過(guò)得更加美好？”接著小妹妹朝臺(tái)上的大姐姐笑了一個(gè)，接著又是第二個(gè)、第三個(gè)……人群中頓時(shí)發(fā)出了一陣騷動(dòng)……
小妹妹的微笑深深地觸動(dòng)了我，她雖然很小，但是她的善良和純真，以及對(duì)別人的愛(ài)心在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，留下了深刻的一筆。
令我深刻的一件事作文 篇6
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒，每一顆珍珠記錄著青春的快樂(lè)、矛盾、憂(yōu)愁。
我會(huì)從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠，來(lái)給你們描述這期間的故事。在一個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我乘著23路公交車(chē)，來(lái)到了新華書(shū)店。目的是為了閱讀好的`作文，增加我的閱讀量。逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿著一本書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)不知不覺(jué)過(guò)去了，天色已晚，我要趕快回家了，要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車(chē)，看見(jiàn)了一個(gè)空位，我急忙趕了過(guò)去坐了下來(lái)。到了一站，上來(lái)了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手，像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他：“那么大的人還站不住，真是笨啊。”過(guò)了一會(huì)兒又到了一站，上來(lái)了一位抱著孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見(jiàn)那位婦女，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就起來(lái)讓座。我剛想但又猶豫了，被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺(jué)，到站了。我和那個(gè)叔叔都下車(chē)了�？匆�(jiàn)那個(gè)叔叔的滿(mǎn)頭汗水，好像很艱難的樣子。他隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái)，輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲，是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠�？赡苁窃谲�(chē)中來(lái)回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他，真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)走的離我很遠(yuǎn)了，看著他的背影，我無(wú)地自容，非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了，但這顆珍珠光色讓我知道了：猶豫者做什么事情都會(huì)慚愧終身；干脆者做什么事情都不會(huì)遺憾、而會(huì)成功。尊老愛(ài)幼乃學(xué)生的基本準(zhǔn)，則而我沒(méi)有遵守，我萬(wàn)分羞愧。
這件事如烙印一般，深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒著我要尊老愛(ài)幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連，但更讓我難忘。這一顆珍珠以向大家描述完了，如果下回想聽(tīng)，我會(huì)從我的“八音盒”中選出最優(yōu)美的一首的曲子來(lái)放給大家聽(tīng)，會(huì)讓大家心曠神怡的。
令我深刻的一件事作文 篇7
在我的生活中，有許多形形色色的事情，其中有一件事令我印象深刻，永生難忘。
六年級(jí)剛開(kāi)始，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。第一次上課前，媽媽告訴我，這個(gè)數(shù)學(xué)班難度比較大，讓我要有思想準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我不以為然，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，想著和學(xué)校一樣，能夠輕輕松松掌握知識(shí)，又快又對(duì)地做完題目。
誰(shuí)知打開(kāi)講義的一瞬間我就懵了。這都是些什么？雖然也是分?jǐn)?shù)運(yùn)算，為什么我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。老師讓我們自己先把前五道題目做一下。我冥思苦想了好久，也找不到簡(jiǎn)便算法，只能硬著頭皮用最笨的.方法計(jì)算。正當(dāng)我抓耳撓腮犯愁的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)都做完了！好不容易熬到老師對(duì)答案，我的正確率慘不忍睹。后來(lái)老師開(kāi)始講解，我感覺(jué)新知識(shí)特別多，接受起來(lái)比較困難。
下課了，我垂頭喪氣地走出教室，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再來(lái)上課了，太難了！”媽媽沒(méi)有直接回答我，而是輕輕地反問(wèn)：“遇到困難就要退縮嗎？要當(dāng)個(gè)逃兵嗎？”“別的同學(xué)很容易就能做出來(lái)，我費(fèi)了好大勁兒還做錯(cuò)了。”我撅著嘴嘟囔。媽媽拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“其實(shí)同學(xué)們的智商都差不多，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，所有現(xiàn)在感覺(jué)很難，不要灰心，只要多下點(diǎn)功夫，一定能夠趕上去的，媽媽相信你！”
回到家，媽媽把所有的題目都分類(lèi)整理好，把錯(cuò)題又講了一遍，還出了幾道類(lèi)似的題目讓我練習(xí)。漸漸地，這些題目的簡(jiǎn)便算法在我的腦子中越來(lái)越清晰了。媽媽微笑著問(wèn)：“怎么樣？有信心了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“有信心！媽媽?zhuān)惴判陌桑視?huì)努力的！”
媽媽的這次教導(dǎo)與鼓勵(lì)使我終生難忘，以后我遇到困難一定不會(huì)退縮，會(huì)想盡辦法克服困難，堅(jiān)持做好每一件事，做一個(gè)永不放棄的人！
令我深刻的一件事作文 篇8
我經(jīng)歷過(guò)的事情多的如天上的星星，不計(jì)其數(shù)，其中最令我印象深刻的就是小妹妹剝瓜子一件事。
記得一次去滑縣赴宴，全家人圍著圓桌坐下邊談話(huà)邊剝瓜子吃，此時(shí)，大姑剝了一把瓜子仁兒給奶奶吃，有人夸道：“有女兒關(guān)心真好！”
這時(shí)，坐在其中的一個(gè)四、五歲的小妹妹忽閃著明亮的大眼睛，看了看自己的媽媽?zhuān)挚戳丝茨且槐P(pán)瓜子，于是，向前伸出胖乎乎的小手也抓了一把瓜子放在身前的餐桌上，用右手的.大拇指和食指輕輕地捏了一個(gè)瓜子，放在上牙和下牙之間慢慢地咬下去，“咔嚓”一聲，瓜子裂開(kāi)了個(gè)小口，她又用纖細(xì)的小手指，把牙齒間的瓜子取下來(lái)，用左手手指捏往瓜子下面的皮兒，右手手指輕輕地剝開(kāi)上面的瓜子皮，里面露出了白白嫩嫩的瓜子仁兒。但她沒(méi)有吃，放在了桌邊上。接著她又剝起來(lái)，直到剝了一小堆瓜子仁兒時(shí)，才把這些小小的、可愛(ài)的瓜子仁兒用白白的的、粉粉的手指捏起來(lái)，放到左手手掌心里，然后，雙手捧著遞給了媽媽。她的媽媽看見(jiàn)了，心花怒放，滿(mǎn)臉燦爛的笑容像紅玫瑰花兒一樣美麗，頓時(shí)，眼睛瞇成一條縫兒，眉毛像一輪彎彎的月牙，露出了幾顆潔白如雪的牙齒。一旁的姑姑、大娘都說(shuō)：“小妞真懂事！見(jiàn)賢思齊，孺子可教也。真令人感動(dòng)呀！”小姑娘蘋(píng)果似的臉蛋微微的笑了一下。就又給在座的每個(gè)人剝了一把瓜子。人們都說(shuō)這小妹妹：“心中有他人，一定成大器。”
這件事雖然過(guò)去很多年了，但一位四、五歲的小妹妹對(duì)媽媽的關(guān)心，卻一直縈繞在我的心頭，讓我記憶猶新！
令我深刻的一件事作文 篇9
這幾天許多事情在我身邊發(fā)生，但前幾天去日照抓螃蟹的事情令我印象深刻。
這是一個(gè)晴天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去日照。這次是自駕游，爸爸開(kāi)著車(chē)，我們行駛了八個(gè)小時(shí)才到，我早已坐得腰酸背痛了。一到日照爸爸就決定讓我們?nèi)ズ＿叿潘梢幌拢衣?tīng)后開(kāi)心極了，立馬行動(dòng)起來(lái)。
不一會(huì)兒到了海邊，湛藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底，天上的白云如一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，太陽(yáng)公公普照著大地，景色秀麗宜人。我和妹妹脫掉鞋子，開(kāi)心地在海邊淌水，浪花向岸邊拍打過(guò)來(lái)，不時(shí)地濺到我們身上。我提議，撿貝殼。于是我和妹妹一起撿沙灘上的貝殼，不一會(huì)兒我們撿了許多五顏六色形態(tài)各異的貝殼，好看極了。
我們玩著玩著已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)始退潮了。濕潤(rùn)的沙灘上留下許多小洞洞。我百思不得其解：“退潮后為什么會(huì)在沙灘上留下這么多小洞洞�。俊卑职謱�(duì)我說(shuō)：“那是小螃蟹的家，它們就藏在這些洞洞里面�！蔽衣�(tīng)后十分驚訝，拿起鏟子就挖，結(jié)果什么也沒(méi)有挖到。于是我就挖下一個(gè)，還是什么也沒(méi)有挖到，我接著挖，接連挖了十來(lái)個(gè)，仍然是一無(wú)所獲。我惱羞成怒：“根本就沒(méi)有螃蟹嘛！”爸爸安撫道：“心急吃不了熱豆腐，螃蟹在洞底下呢，哪有這么好挖的�！闭f(shuō)完爸爸拿起鏟子朝我挖過(guò)的洞繼續(xù)挖下去，爸爸很快就挖出來(lái)一只，接著又挖到一只，不一會(huì)兒挖出來(lái)十來(lái)只�？吹梦夷康煽诖簦乙呀�(jīng)躍躍欲試了，我接過(guò)鏟子挖了一下，沒(méi)有，再挖一下，還是沒(méi)有。這時(shí)我又急了！爸爸對(duì)我說(shuō)：“先別急，你仔細(xì)看，其實(shí)你已經(jīng)挖出來(lái)了�。 蔽叶ňσ豢�，哎，還真有一只，原來(lái)在沙子里面藏著呢。因?yàn)樗鼈兘y(tǒng)身長(zhǎng)得跟沙子一樣的'顏色，不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了它們。
找到了規(guī)律接下來(lái)我一挖一個(gè)準(zhǔn)。也變得更有耐心了。不一會(huì)兒我也挖了十來(lái)只。后來(lái)我們把挖出來(lái)的小螃蟹全部放生了，讓它們回歸大自然。
通過(guò)這次抓螃蟹讓我知道做事一定要有耐心，更要沉著。
這件事令我印象最為深刻。
令我深刻的一件事作文 篇10
生活是個(gè)五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣咸生活；生活像個(gè)調(diào)色盤(pán)，讓你看盡七彩的顏色。
記得有一次王老師讓我們來(lái)考試，試卷一發(fā)下來(lái)我用眼睛一掃，哇，好簡(jiǎn)單呀，我迫不及待的拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，我一邊寫(xiě)一邊想，這次考試我一定能得100分，想到這我不禁笑了起來(lái)。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾，我高興得一蹦三尺高！方老師對(duì)大家說(shuō)：“這次考試只有寇桉奎一個(gè)人得了100分�！迸_(tái)下響起熱烈的'掌聲。
開(kāi)始講錯(cuò)題了，突然，我發(fā)現(xiàn)我把700-50等于650寫(xiě)成了700-50等于695了。霎時(shí)，我心亂如麻，心想：“到底給不給方老師說(shuō)呢？說(shuō)就得不到100分了，不說(shuō)，雖然能得到100分，但我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子了！”想到這，我于是飛快的走到方老師面前：“方老師，這道題你給我改錯(cuò)了�！薄翱荑窨皇�100分，但是他誠(chéng)實(shí)的品行值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！狈嚼蠋煷舐暤恼f(shuō)到。話(huà)音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的撓撓頭。
通過(guò)這件事我知道了，誠(chéng)實(shí)是寶貴的，一百分雖然難得，但一定沒(méi)有誠(chéng)實(shí)寶貴。
令我深刻的一件事作文 篇11
打開(kāi)記憶的寶盒，里面的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，有開(kāi)心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。
那時(shí)我在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，就在我寫(xiě)得起勁的.時(shí)候，突然兩眼發(fā)黑，頭重重地摔在了地上。英語(yǔ)老師見(jiàn)狀，立即將我抱到了醫(yī)務(wù)室。在路上，老師對(duì)我關(guān)懷備至，還不停地講笑話(huà)想逗我開(kāi)心，如果是在平時(shí)，我一定會(huì)捧腹大笑，可我現(xiàn)在怎么也笑不起來(lái)，臉部肌肉仿佛僵硬了一般。在醫(yī)務(wù)室里我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)老師那焦急的表情，心里五味雜陳。
直到英語(yǔ)老師看見(jiàn)我醒了，因焦急而鄒緊的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，且激動(dòng)得似乎要告訴全世界的人一樣。這時(shí)，只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“你總算是醒了，醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)事，可能是早餐沒(méi)有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睜得大大的，用肯定的眼神看著英語(yǔ)老師。接著，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“你趕快起來(lái)，我?guī)е闳コ燥�，你想吃什么？”“雞蛋湯和雞蛋餅�！庇⒄Z(yǔ)老師聽(tīng)后忍俊不禁地說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，真能吃�！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α诵�。而我們吃完飯后，我突然想到老師來(lái)送我到醫(yī)務(wù)室，又陪我吃飯，那等著上課的全班同學(xué)可怎么辦呢？“你放心吧，我已經(jīng)讓代課老師去替我上課了�！庇⒄Z(yǔ)老師似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)。我則慚愧地低下了頭。
我通過(guò)這件事深刻地理解和明白了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)�？梢哉f(shuō)，老師不僅僅是我學(xué)習(xí)上的引路人，更把每個(gè)學(xué)生包括我在內(nèi)都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以后的每一天，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的付出。
令我深刻的一件事作文 篇12
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這句話(huà)我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)，但并沒(méi)有什么體會(huì)。直到兩個(gè)月前的某一天經(jīng)歷了一件事后，才有了深刻的印象與感受。
那天上午體育課后，同學(xué)們都很興奮，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓地趕往教室。路上，我和同學(xué)丁太乙一前一后地走著�？墒菦](méi)想到，就在到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了：本來(lái)走在我們后面的一個(gè)同學(xué)拖著一根跳繩跑過(guò)來(lái)，在他要超過(guò)我們時(shí)，丁太乙不小心一腳踩到跳繩上，可那個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，仍然拖著繩子在跑。丁太已一下子被絆倒在水泥地上，“啊”的一聲慘叫隨即傳來(lái)。我嚇得捂住了耳朵。待我定下神來(lái)一看，只見(jiàn)丁太乙躺在地上，雙手抱著腿，緊咬著雙唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那痛苦的表情讓人看了好心疼��！我見(jiàn)他穿的單褲的膝蓋處已摔破了，都能看到血了，摔得可真重��！
我連忙安慰他：“很疼吧？別怕！別怕！我來(lái)看看�。 蔽�?guī)退砥鹧澴硬榭磦�，兩個(gè)膝蓋處正不停地流著血。我想拉他站起來(lái)，可他卻起不來(lái)。那個(gè)闖禍的同學(xué)站在一邊不知所措。我對(duì)他說(shuō)：“你別站在那兒了，快來(lái)幫忙呀！”他才緩過(guò)神來(lái)，和我一起扶起丁太乙，我們又掏出面巾紙幫他擦流在小腿上的血。可他的兩個(gè)膝蓋還在不停地流血，我心急如焚，一邊安慰著他，一邊又召集其他人：“丁太乙受傷了！大家快來(lái)幫忙！”聞?dòng)嵑�，更多的同學(xué)跑過(guò)來(lái)和我倆一起把丁太乙抬上樓梯，送進(jìn)教室，讓他坐下休息。
丁太乙用感激的眼神望著我，那一刻我感覺(jué)自己是多么的偉大，其實(shí)我只是幫了他一個(gè)小小的忙而已！后來(lái)我把情況告知了班主任，班主任聯(lián)系了丁太乙的家長(zhǎng)，通知他們趕快把丁太乙送到醫(yī)院療傷。
下午第一節(jié)課前，我正坐在座位上等待上課，突然看到丁太乙一瘸一拐地走進(jìn)了教室。我正準(zhǔn)備問(wèn)他情況，沒(méi)想到他徑直走到我面前，微笑著說(shuō)：“盧樂(lè)毅，上午的事謝謝你了！”我的內(nèi)心驀然地被深深感動(dòng)了。我把溫情送給了丁太乙，收獲了真摯的友情。也許這就是“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理吧。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事，回想到丁太乙對(duì)我的感謝之情，我的`心中就會(huì)不斷地涌起暖流，倍感溫暖，無(wú)比自豪。幫助別人讓我們?nèi)伺c人之間更加和諧，使我們的生活更加美好！正如一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的友誼之手吧！因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香”！
令我深刻的一件事作文 篇13
令我印象深刻的事，是那次機(jī)器人比賽的經(jīng)歷！
那次媽媽給我報(bào)了機(jī)器人比賽，這是我期盼已久的事，我非常興奮，因?yàn)椴还苁谴罱ㄟ�是編程平時(shí)我都做得非常好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這讓我信心十足。比賽的.時(shí)候，我覺(jué)得一定可以拿到冠軍，訓(xùn)練的時(shí)候表現(xiàn)也非常突出。
終于到了比賽的那一天，我順利地搭好機(jī)器人，開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行編程。按照比賽指定要求完成后，操作遙控器對(duì)機(jī)器人發(fā)出指令，但它并沒(méi)有動(dòng)。幾次操作都不行，為什么它不動(dòng)呢？我著急地檢查程序，沒(méi)問(wèn)題呀！啊，怎么不動(dòng)呢？看著別人的機(jī)器人在移動(dòng)，我急得眼淚都出來(lái)了，卻不知道該怎么辦，呆呆地不知所措。
這時(shí)教練走過(guò)來(lái)安慰我，他告訴我不要哭，要冷靜，并提醒我這是在比賽，時(shí)間有限，要趕緊找出問(wèn)題并解決掉。于是我含著眼淚繼續(xù)再一次檢查程序，終于找出了bug，是因?yàn)槟K錯(cuò)誤導(dǎo)致的。調(diào)整后，機(jī)器人終于動(dòng)了起來(lái)，我也終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了所有比賽操作，順利進(jìn)入復(fù)賽。
這次比賽讓我深刻意識(shí)到，遇到困難一定要學(xué)會(huì)冷靜，保持平靜的心態(tài)，去積極解決問(wèn)題，才會(huì)獲得成功！
令我深刻的一件事作文 篇14
同學(xué)們，相信你們都經(jīng)歷過(guò)十分驚險(xiǎn)的事吧，我也不例外，那件事至今還令我印象深刻。
記得有一年暑假，我們一家去方特游樂(lè)園玩。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了空中飛人的游戲項(xiàng)目，朋友們都想去玩，我原本不想去的，可又怕他們嘲笑我。剛才有人連鞋都掉下去了，我想：我要是去了會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？
我猶豫了好久，才壯著膽子上去了，當(dāng)我們坐在椅子上時(shí)，我立刻就后悔了，要是世界上有后悔藥就好了，我心里忐忑不安，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下！不一會(huì)兒機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，它一會(huì)兒向上沖，一會(huì)兒往下落，真是太刺激！我害怕得雙腿直發(fā)抖，心臟也快速跳動(dòng)著。
我一直在努力地緩解自己的害怕，我在心里不斷地鼓勵(lì)自己：柳慧源，加油，你可是個(gè)頂天立地的男子漢呀！不要怕，還有一分鐘就結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利，實(shí)在不行，你就閉上眼睛。
游戲終于結(jié)束了，我的心里像打了一劑強(qiáng)心針?biāo)频�，慢慢地�?zhèn)定下來(lái)，我沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有害怕，但不得不說(shuō)，這個(gè)游戲?qū)嵲谔@險(xiǎn)了！
希望我下次還有勇氣再來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)恐怖的'“空中飛人”。
令我深刻的一件事作文 篇15
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級(jí)的事！
記得我在2005年8月16日時(shí)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了韶關(guān)建國(guó)路的珠江琴行參加鋼琴考級(jí)。我來(lái)到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門(mén)口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng)，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí)；有的考生則愁眉苦臉的`，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)"思思，別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時(shí)練習(xí)彈鋼琴曲子多好呀！沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行！"媽媽的一番話(huà)，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。
"羅琳思！"呀，負(fù)責(zé)考級(jí)的老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級(jí)了！我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始"砰，砰"地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀！這時(shí)，媽媽?zhuān)o緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)！
令我深刻的一件事作文 篇16
在我們班中發(fā)生過(guò)許多令我記憶深刻的事這些事就像那些魚(yú)兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海里活著�，F(xiàn)在，我就把一條“魚(yú)兒”提上來(lái)給你看看，與你一同分享吧！
在一年級(jí)的語(yǔ)文課上，許越突然覺(jué)得胃不舒服，一陣惡心，想去洗手間已經(jīng)來(lái)不及了，“嘩”的一聲，贓物吐了一地，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。有的同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)夸張地逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助他，還有幾個(gè)同學(xué)大叫：“這也太臭了吧！”
老師看到這情形，立刻放下語(yǔ)文書(shū)，快步地向許越走去，扶起許越。而這時(shí)，教室里很吵，很混亂，簡(jiǎn)直就像一鍋粥，老師一邊讓那些大吵大鬧的.同學(xué)安靜下來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)許越怎么樣，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下。
我低頭看了看許越吐的東西，地上、桌上、作業(yè)本上全是，又黃又紅，粘糊糊的，一股又酸又臭的氣味直沖腦門(mén)，我越看越想吐，趕緊捂住嘴巴……但我又想：許越是的好朋友，這樣對(duì)他有點(diǎn)過(guò)意不去。我便開(kāi)始主動(dòng)打掃那些嘔吐物，而老師就扶著許越走出了教室，去了衛(wèi)生間。大家馬上過(guò)來(lái)打掃，有掃的，有擦的，還有替許越收拾東西的。過(guò)了一會(huì)兒，許越洗漱回來(lái)了，老師又問(wèn)許越說(shuō)：“你好一點(diǎn)了嗎？要去醫(yī)務(wù)室嗎？”“我好多了，不用去醫(yī)務(wù)室了�！痹S越回答道。
老師走上講臺(tái)，環(huán)視一下教室，又繼續(xù)上課了。
這條“魚(yú)”雖然已經(jīng)是幾年前的事了，但至今還令我記憶深刻。
令我深刻的一件事作文 篇17
雖然迎來(lái)了快樂(lè)的周末，但是這周的一件事，一想起來(lái)還是非常的不愉快：那天下午，有許許多多的同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，我看到了同學(xué)們都在忙著寫(xiě)作業(yè)，就情不自禁的也拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。就在寫(xiě)到數(shù)海探究的時(shí)候，看到那么多的兩頁(yè)，想都沒(méi)想就產(chǎn)生了這樣的念頭：今天的作業(yè)這么多，題目都這么難！想都想不出來(lái)，我還是去抄別人的吧，這樣又不用自己動(dòng)腦子想，多好呀！于是我就開(kāi)始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠了，看看這個(gè)的看看那個(gè)的，這么簡(jiǎn)單。最后找到了胡周睿寫(xiě)好了，我就去問(wèn)胡周睿“可以借我抄一下數(shù)海探究么？”“好吧！你拿去吧。”經(jīng)過(guò)主人的允許后，我興高采烈抄起了答案。
我只知道抄答案給我?guī)?lái)的方便：不用動(dòng)腦子，可我不知道抄答案給我?guī)?lái)的壞處：自己不會(huì)運(yùn)用老師教的知識(shí)。這對(duì)別人沒(méi)有什么損失，但對(duì)我自己的.損失是很大的。在這之后，有一位同學(xué)看到了，告訴了老師。老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)今天其實(shí)是不多的，只要你有好的心態(tài)，就算再多的做也也不算多的”我在這之前根本沒(méi)有意識(shí)到抄答案的危害，自從媽媽跟我說(shuō)過(guò)了抄答案的害處之后我才想：抄答案的危害真大呀，我去抄答案不久就等于自己吃虧了嗎？那我以后不去抄別人的答案不就等于對(duì)自己好么，我接下來(lái)一定不再抄答案了。
這次抄答案的事情讓我記憶深刻，同時(shí)也讓我懂得了一些事情：做作業(yè)一定要有好的心態(tài)這樣就可以讓多的作業(yè)“變少”，在之后的學(xué)習(xí)里，我一定不會(huì)再去做這種事了。
令我深刻的一件事作文 篇18
我們生活在校園里，發(fā)生過(guò)許許多多，大大小小的事情，有的令我開(kāi)心，有的令我難過(guò)，但令我印象最深刻的一件事，還是要從那次考試說(shuō)起。
那天上午，全班進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。試卷題量很大，時(shí)間又很緊迫，等下課鈴聲響起時(shí)，我還有一道大題沒(méi)有做�？梢越�(jīng)來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我只好極不情愿地將試卷交給了老師。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，當(dāng)老師念到我只考了82分時(shí)，全班同學(xué)都用驚訝的表情看著我，我的臉立即紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果似的.，這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”
我懷著一顆懸著的心來(lái)到了老師的辦公室，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，把我痛批一頓。可當(dāng)我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí)，老師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對(duì)我說(shuō)：“周佳一，沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒(méi)關(guān)系，畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師講課的時(shí)候，不也說(shuō)錯(cuò)過(guò)嗎？錯(cuò)了不要緊，只要認(rèn)真的去改正，分析錯(cuò)誤原因，下次改正就行了�！闭f(shuō)著便掏出試卷，一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。
走出老師的辦公室，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！
老師對(duì)我的付出，我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。
令我深刻的一件事作文 篇19
每一件事都是一個(gè)故事，每個(gè)故事都包含喜怒哀樂(lè)。已是小小少年的我，發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù)，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級(jí)時(shí)的一天下午。體育課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)新伙伴不知啥球，我們眨巴著眼睛好奇地打量著它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點(diǎn)兒，我們都不認(rèn)識(shí)它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見(jiàn)它飛得太遠(yuǎn)，沮喪地說(shuō)：“它太輕了�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲：“我成功了，這個(gè)球是用來(lái)拍打的`�！焙脦讉�(gè)同學(xué)都大聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，它是用來(lái)拍打的�！�
看著我們七嘴八舌地猜測(cè)，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中，一會(huì)用腳顛球，球一下都沒(méi)有落地。哇！一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們，聽(tīng)了老師的話(huà)，我們開(kāi)始訓(xùn)練足球，離下課還有十分鐘的時(shí)間，我們展開(kāi)了一場(chǎng)男女生足球比賽。
比賽了好長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)還是0：0。因?yàn)槿藬?shù)太多，所以在運(yùn)球的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了，那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué)，好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門(mén)的時(shí)候，又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货�。下課了，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，但同學(xué)們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個(gè)道理，不是所有競(jìng)賽都要追求結(jié)果，過(guò)程更重要。
令我深刻的一件事作文 篇20
生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。
那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無(wú)聊，便叫來(lái)了心樂(lè)。她一進(jìn)門(mén)，我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間，神秘地說(shuō)：“我們像哈利波特一樣，一起來(lái)配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開(kāi)始行動(dòng)。”心樂(lè)也興奮地尖叫。
我們各找了一個(gè)玻璃瓶，推開(kāi)門(mén)，踮起腳，悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣，盯住了琳瑯滿(mǎn)目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的.。我仿佛一匹餓狼盯著獵物，迅速抓起一瓶，擰開(kāi)蓋子，湊上前聞了聞，然后朝心樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了藍(lán)顏料，蓋上蓋子搖勻�！鞍」�！完美無(wú)瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮著一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發(fā)著迷人的香氣。
我細(xì)細(xì)打量著藥水，若有所思：“好像少了些什么�！毙臉�(lè)靈機(jī)一動(dòng)，奔進(jìn)房間，“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然，她抬起頭，手上握著一盒閃粉，不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間，撲入“調(diào)配室”，又開(kāi)始搗鼓�！昂昧�！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”。”她手上這瓶，淡藍(lán)色中閃爍著金光，如同星星一般，小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來(lái)，取出了藍(lán)色閃粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔藥水”啦！這是深�！澳幩�！”
“咚咚咚”，有人敲門(mén)，糟糕，是媽媽回來(lái)了，看著這一片狼藉的“配制間”，我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的模樣。哎，最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵，收拾化妝臺(tái)，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢(mèng)想徹底破滅了……
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