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一路走來一路歌初一作文600字

時間:2022-12-15 12:26:25 作文寫作 我要投稿
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一路走來一路歌初一作文600字(通用11篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一路走來一路歌初一作文600字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路走來一路歌初一作文600字(通用11篇)

  一路走來一路歌初一作文600字 篇1

  人生如歌,那么我們剛好唱完歌的前奏;人生似路,那么我們現(xiàn)在才剛剛起程。

  歌聲是美妙的,前途是明亮的,我們的未來是廣闊的。

  從我們出生開始,便踏上了這人生的路途,開始了這奇妙的故事。我們的過去,已成為歷史,我們的將來卻還未知。

  回想我的過去,腳印一串串,每一個都記載著一份愛,一份歌聲,或一串晶瑩的淚珠;繁星顆顆,每一顆都是媽媽對我的疼愛,爸爸對我的鼓勵,老師對我的器重。

  那是兩年前發(fā)生的一件事,我初入中學,還是一個無知的孩童,像初開的`花對朝露的向往,我對未知的中學生活充滿了憧憬與渴望?墒钱斘艺讲饺胝n堂后,才發(fā)現(xiàn)初中的課程是那么緊張,學習壓力是那么大。

  那年,外公病了,爺爺奶奶也相繼住進了醫(yī)院,媽媽原本一頭烏黑亮麗的頭發(fā),已經出現(xiàn)了鬢鬢白發(fā),爸爸強健的身體筆直的后背也日漸彎曲了。父母這些變化,我看在眼里記在心里,總覺得父母的這些變化與他們的年紀不太相符,也總想做些什么來改變他們的現(xiàn)狀,但是卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了。

  當我看見歷經滄桑的奶奶,臉色蒼白時,我便想起了兒時與奶奶一起在樹下乘涼,與奶奶一起管理菜園,聽奶奶講故事,和奶奶做游戲,這些場景一一浮現(xiàn)在我眼前,我便不知不覺得流下了傷心的淚水。我從晶瑩的淚光中看見了奶奶蒼白、瘦削的臉,媽媽的白發(fā),爸爸彎曲的背,我意識到了我長大了。

  人生并不都是快樂的,有時也會有淚水,然而這些淚水不正是組成我們人生之歌必不可少的音符嗎?

  人生如歌,也分開心與傷感;人生如路,也分崎嶇與平坦;人生如樹,也分筆直和彎曲。走好我的人生路,唱好我的人生歌。

  好好體貼媽媽,照顧爸爸,讓他們因為我的存在而驕傲與自豪。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇2

  不知是天氣的炎熱還是內心的浮躁,豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望著陰云密布的天空想著:自己在擔心什么,是失去什么了嗎?隨著目光的轉移,看到了陪伴自己多年的書包后才醒悟:我想小學同學了,我失去了他們。

  小時候,我跟隨父母來到北方上小學,卻因戶口原因回到了故鄉(xiāng)上中學。

  我爬起來,找到了同學錄,輕輕拂去上面的灰塵,打開了封塵已久的記憶。噢,是他!

  炎炎夏日,烈日高照卻抵不住青春的活力。聽,那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下,水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇,沙啞地說:“買點水不?”他顯然連說話的力氣也沒了,只是簡單地點點頭。

  我們小跑到小店,等待我們的卻是如蝗蟲群的.人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂著鼻子,弓著身子拿了水后便匆匆離場了。

  回來路上,我們三下五除二地輕松喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時我想到了付錢,我的心跳開始增加:要不要回去付錢?這筆錢是可以省下的,但誠信也極為可貴,俗話說“民無信不立”。不過這只是件小事,也不會有多少人知道。我的臉略略發(fā)紅,但仍向前走。他看了看我的神情,絲毫沒有猶豫,拉起我的手說:“走,我們回去!”

  這簡單的舉動令我五體投地,在良心面前我抬不起頭來,這也使“誠信”二字刻在了我心中。

  誠信這一高貴品質是他給我的送別禮,他如同傳奇——不會消失,只會成為你的一部分!

  我吧同學錄合上,輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗戶照進房間,我看著萬里無云的藍天,不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中,只要我?guī)е麄兊拿篮闷焚|,他們就永遠活在我心中。

  一路走來一路歌,我會帶著他們,微笑面對更好的未來!

  一路走來一路歌初一作文600字 篇3

  我問上帝:“歌是什么?”上帝笑而不答,一揮手,展現(xiàn)出了三個片段——

  五歲的我,還是充滿了童真與好奇,看著動畫片,聽著《黑貓警長》的歌:“眼睛瞪得像銅鈴,射出……”聽著聽著,聽得興起,竟手舞足蹈,咯咯地笑,學著電視中的樣子,有板有眼,一絲不茍。很有“志氣”地說:“我以后要當兵。”直到現(xiàn)在,我已忘掉了兒時的許多事,但是這個理想依舊深入我心。哦,理想是歌。

  九歲的我,長大了,長高了,但還是稚氣未脫。一次特別的機會,和家人一起去三清山玩。一路曲折,同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方,路又是如此之陡,又累又怕,不禁哭了起來。我心里也是七上八下的,但是《蘇珊娜》這首歌還是伴著我因疲勞略顯沙啞的聲音沖了出來:“噢噢蘇珊娜,別為我擔心……”聽到歌聲,仿佛給大家打了一支強心劑,又堅持向上爬去,最后登上了山頂,看到了平時看不到的.風景。哦,堅強是歌。

  現(xiàn)在,十四歲的我,雖然有時還保持著一顆童心,但畢竟是大了。做事也多了一份老練,沉穩(wěn)。終于有一天,我的認真贏得了老師的認可,我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮(zhèn)定從容地站在舞臺上,唱起了歌:“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”臺下的觀眾為我們而感嘆,為了我們而震撼。我們在臺上也熱血沸騰,用盡我們最美的聲音,贊美祖國。哦,那滿腔的愛國情,也是歌。

  從小到大,一路伴我的是歌;從古到今,一路發(fā)展的也是歌。歌曲激勵著我們,滋潤著我們。在人生漫漫長路上,我走著路,唱著歌。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇4

  風輕柔,葉,亦柔,蜿蜒小道自初陽起,至黃昏終,綿延,無盡。

  我走過許多路:古樸的石板路,華麗的瓷磚路,寬敞的柏油路,亦或是硌腳的石子路。各具其妙,亦備其缺。可憶其路之韻味,自是石板路最具韻味。

  記憶撲朔,重回過去。夕陽下的我們,一起邁在坎坷的路上。拐過一個個樸素的角,穿過一條條美好的街,我們在夕陽下,共同邁向回家的路。路上,我們鬧,相互取笑,亦或互相關照。在惹人憐愛的笛聲中,一日日過去。日子單調,卻又豐富。朋友,是力量。

  故,石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的土地,可泥土,包含了一切。畢業(yè)時,將鞋上的泥土清下,置于盆中由于種植,終,竟植出一株燦爛的'小花。

  曾憶石塊路上,偶遇泥濘,于小凹凼中不慎跌倒。所幸,書包墊于身下,身體并無大礙。只是受驚了,身旁的朋友雖沒有伸手拉我,可在我受驚時,果斷給我講述趣聞。惹我大笑,果斷將那些驚怕置于腦后。腦中似有清風徐徐送入。夕陽中,添了些許樂意。遠處的笛已鳴,淡淡薄煙已自遠方屋頂升起;蛟S獨自歸家已有些許寂寞,可看到青石板的光澤,泥濘的水凼,心中寂寥自一掃而空。

  現(xiàn)雖已離開那條路,但其神形已固于我腦中。不散,自不會孤;不棄,自不會空;不忘,自不會虛。

  路未終,我仍在前行……

  一路走來一路歌初一作文600字 篇5

  童年,如同一個音樂盒,歲月齒輪的每一絲顫動,都有不一樣的旋律。

  剛上幼兒園,陌生的環(huán)境和家長的遠離,讓年幼的我們號陶。這時,老師便彈起鋼琴。纖細的手指在黑白鍵間舞蹈,靈動的曲調將生硬的文字變成靈活的歌詞,引人入勝。悅耳的兒歌,教我正視自己的成長,扣人心弦。

  鮮艷的隊旗升起,轉眼已是小學,鮮紅的紅領巾第一次飄揚在胸前,鏗鏘的讓我產生了奇怪的共鳴。心,隨著鼓樂越跳越快;臉,紅得熟透;血液,凝成一種古老而堅定的信仰,伴樂聲成熟、發(fā)酵。我激動得連手也不知放哪兒好,百感交集化為一句話噴涌而出,“為共產主義事業(yè)而奮斗!”

  鏗鏘的隊歌,教我為中華之崛起發(fā)奮,熱血澎湃。初夏的暑氣隱隱而來,這是一個沒有蟬鳴的夏季,一晃已是小學六年,悠揚的驪歌在離別的.綠茵場上響起!皢柧巳讜r來?來時莫徘徊!”連最堅強的男生,在此刻也落下淚來,多么想再和熟悉的同學過一段小學時光呀!然而,“人生難得是歡聚,唯有別離多!蔽覀兘K將如萍漂散,再難相聚。童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍,卻越來越冰冷,越來越僵硬。我候伸出手遮挽,時間卻依然不慌不忙地走著,一滴無助的淚落下,伴隨童年琴聲最后的回音。

  時光不能倒流,歲月不能重走。與其傷感地回顧過去,不如振奮地直面將來。我們在時光的甬道中,一路走來一路歌。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇6

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”有人一路走來,一路書香;而我一路走來,一路歌聲。

  夜夜想起媽媽的話

  小時候,我最喜歡依偎在奶奶懷里,聽奶奶用溫柔的嗓音給我唱歌。我閉著眼睛,晃動著身體,搖著兩條小腿。“夜夜想起媽媽的話,閃閃的魯冰花,夜夜想起媽媽的話,閃閃的魯冰花……”,這歌聲總伴著我進入夢鄉(xiāng)。圓圓的月亮笑吟吟地掛在空中,螢火蟲倘徉在銀白的月光里,而我,倘徉在歌的夢中。

  一路走來,那歌帶給我成長。

  讓我們蕩起雙槳

  紅領巾伴隨著不算沉重的學業(yè)來到了我的身邊,那抹紅鮮艷了整個小學時光。熱鬧的校園,年少的我們,在歌聲中自由地揮灑我們的青春。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”輕快、悠揚的歌聲總能將煩躁的“沙沙”聲淹沒,不,不是淹沒,是凈化。我端坐在教室的角落里,伴著歌,在筆下耕耘出一朵朵燦爛的文學之花。

  一路走來,那歌帶給我沉淀。

  這一路上走走停停

  我好似一葉扁舟,乘著風浪,飄進了中學的海洋,記憶中的那抹紅早已失了光澤。單調的生活,繁重的任務,寶貴的時間,難得的歌聲。我總喜歡戴上耳機,端著一杯淡雅的清茶,悄悄地走到陽臺,在心愛的'旋律中用書絹撫一撫葉片上薄薄的一層灰。“這一路上走走停停,順著少年飄流的痕跡,邁出車站的前一刻,竟有些猶豫,不禁笑……”心上覆著的一層灰仿佛也被拭去,眼界似乎開闊了許多,目光也隨之清明;蛟S,這就是歌的魔力吧。

  一路走來,那歌帶給我平和。

  一路走來,那歌,它讓我成長,讓我沉淀,讓我平和。接下來的路,愿歌聲常伴。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇7

  人生之路遙遠而漫長。當某一天,站在人生的岔路口時,你會發(fā)現(xiàn),這條路上,飄蕩著不同的歌謠。

  你聽,風兒攜著幸福的歌聲由遠及近。一直以為幸福在遠方,便只顧專注的向前。最后的最后,才發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊。她離家的那幾日,早晨醒來時,沒有熱騰騰的飯菜;夜晚歸來時,也沒有那一盞溫暖的燈。此時,我才發(fā)現(xiàn),幸福一直都在我的身邊,幸福一直都沒有離開過我。淅瀝瀝的小雨灑在路上,憂傷的歌聲傳來,眼眶紅紅。

  當二人簽下彼此的名字,她拉著我的手離開時,我知道一切都已然結束。不知有多少次,淚水打濕枕巾,我早晨醒來,我依然笑得燦爛。時光流逝,她挽陌生人來到我的面前。我知道,該放下了,但是,每天請允許我用幾分鐘的時間來思念。歡笑聲傳來,駐足細聽,那是快樂的歌聲。大雪紛飛,手凍得通紅,但卻笑容滿面。一個個可愛的、形態(tài)各異的雪人立在地上,相視而笑,縱然寒風刺骨,心中卻暖暖的。

  友誼的美好會將一切驅逐,無論是憂傷還是悲痛,它都會被快樂代替。舒緩的樂聲傳來,里面夾雜著寂寞,讓人聽的心里澀澀的'。成長是一段孤獨的旅程,注定其中會有寂寞相伴,昏黃的燈光照在書本上,向外望去,一片黑暗。轉動手中的筆,一種淡淡的寂寞從心里溢出。

  初中是一個磨礪的季節(jié),在這期間,我們就應該在書山題海中航行,就應該在默默無聞中苦修,就應該忍受那難以忍受的寂寞,期待著那“十年辛苦無人問,一舉成名天下知”的飛躍。

  在人生的路上,我們會唱著不同的歌瑤:幸福的,憂傷的,快樂的,寂寞的······不同的路途,會帶給我們不同的感受,也唯有這樣,我們才會在回首過去時,聽到不同的故事。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇8

  其實我不愛唱歌,由于聲音難聽,每次音樂考結束后,我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情,我像斗敗的公雞走在路上,步履和心情沉重。

  幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天,我特別得高興,圍著母親唱了好一會兒,嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時的走調一定比現(xiàn)在更嚴重,但那時母親竟然可以忍受那么久,甚至還面帶微笑;蛟S那時候我的童音聽著還算是悅耳吧?至于那首“小燕子”被記住的也不多,但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律,“小燕子,在哪里,去年春天……”

  畫面跳轉,回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒,踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手,張大嘴模仿著爺爺走醉步,唱花落。一邊含含糊糊地唱,一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿,顯然比我“專業(yè)”多了,醉意比爺爺還大,“咚”地倒了。大家都笑了,還有爺爺拖著長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空,我的嘴角勾起一個明顯的弧度,明朗地笑了。

  又一轉,看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了,我一個人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩,似乎對我說了很多話,其中有一句,我依惜記得,“我們要為生活而唱,因為我們熱愛生活!蹦翘,老師唱起了“告白氣球”,外面下著小雨,但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此后,我愛上了下雨天,愛上了潮濕的空氣,也愛上了那首優(yōu)郁的歌。

  所有一切消失,我依舊在回家的.路上,但腳步已經輕快了許多。

  歌唱是對生活的熱愛,也是對人生的態(tài)度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦,我們都終究要微笑著面對,這也是歌的一部分。

  一路走來一路歌,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌,我用人生譜寫,用生活歌唱。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇9

  我在不知情中,老師給我報名參加了演講比賽。舞臺上的燈光一下子亮了起來,燈光匯聚在一起,刺痛了我的眼睛……

  就在幾個月之前,老師把我叫到辦公室,告訴我她替我報了名的這個消息,我驚呆了,傻站在那里。老師為我準備好了初賽的演講稿,拿了演講稿,我就稀里糊涂的出了辦公室。

  我在這幾個星期里緊張備戰(zhàn),在家長、老師的監(jiān)督下,我每天都背著無聊而又繞口的.演講稿,而我不知技巧,經常又背錯幾個字,語文老師知道后,認真的指導我,并幫助我劃出哪些該停頓,哪些不該停頓的句子。就在這幾個星期努力下,我登上了初賽的舞臺。

  我的排名在倒數(shù)第四個,離我上臺還早,我就在臺下背稿子,在前面選手中,有幾位發(fā)揮的并不好,有些小錯誤,我心中有些緊張,害怕也發(fā)揮失常,可聽著一些選手流利的演講中,我更緊張了,害怕沒他們好而落選。在自己的胡思亂想之中,輪到我上場了。我閉上眼睛,深呼了一口氣,又緩緩的吐出那口氣,睜開了眼睛,踏上了舞臺。甩開了任何的雜念。我開始了演講,在緊張的情況下,我都不知自己講的如何,直到結束后聽老師說我講的不錯,并沒有任何失誤。我不負眾望進入了決賽。

  在初賽獲勝后,我由老師逼上舞臺到現(xiàn)在已經喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下,我認真準備比賽。到了比賽那天,我的心情十分緊張,只好不停地安慰自己“沒關系的,我已經準備地那么充分,只要好好演講,不會輸?shù)!蔽倚南胛以诘谝晃,我信心滿滿地上臺演講,發(fā)揮的很好,認為自己能夠獲得好名次,但在聽到別的選手的演講,我的希望破滅了,別人比我的好。

  最后公布了名次,我并未獲得好的名次,眼淚在眼眶中打轉,而我笑了笑,并未哭出來,因為我想到了“人外有人,山外有山”我笑著,心里想著:我輸了,是因為我還不夠優(yōu)秀,所以我要笑著面對以后,繼續(xù)努力。

  演講比賽這一路上,我努力了很久,而面對失敗,我會積極面對。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇10

  這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅撲棱,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標。

  遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得咕咕直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。

  小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!老大爺溫和地說。謝謝了!我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相,老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發(fā)話了:你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的.話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。

  小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧,等會我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。

  夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L迎面吹來,也沒有那么刺骨。

  一路走來一路歌初一作文600字 篇11

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺十一個春夏秋冬如行云流水般飄過。這是一年里,有歌聲,有歡笑,有鮮花,有掌聲,有周圍人給予我們溫暖、教導和鼓勵。這些,就像一支支五線譜,是生命之美的贊歌。

  幼兒園時,《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優(yōu)美,大家搖頭晃腦,盡情歌唱。歌聲飛出窗外,飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時,我還選了這首歌,那天我唱的挺帶勁,還獲得了名次。我愛這首歌,因為它讓我幼兒的心靈中,第一次感受到了成功的芬芳。

  上小學了,我唱的最多的.是《童年》這首歌。至今,那“池塘邊的榕樹上,知了的生生叫著夏天”的歌聲,仍不停在我耳邊回響。提起夏天,我就會不由自主地想到有一天的下午,熱浪滾滾,胖胖的數(shù)學老師站在講臺上講題,揮汗如雨,我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭,“啊,啥時候下課呀?”“蒼天啊,大地啊,請賜予讓下課鈴馬上就響的神力吧!”有一個學生竟然叫出聲來!皠e說話!”胖胖的數(shù)學老師一回頭,一道刀片般的目光從鏡片射出來,掃向大家。雖然不是針對我,但我還是感到內疚——親愛的老師,我們應該感恩呀!可盡管如此,在那稚氣未脫的小學生眼中,下課,真的是最快樂的事情。

  上了中學,《我相信》這支歌一直在我心中蕩漾,參加第一次軍訓,那烈日曬得讓人幾近暈倒,但每當我要跟教官報告說堅持不住時,這支歌便在我耳邊回響,“我要飛上天與太陽肩并肩,世界等著我去改變……”是呀,我們有如此大的潛力,還怕這小小的軍訓嗎?我又挺直腰桿,精神飽滿地繼續(xù)軍訓了。啊,這首歌好像有強大的魔力,讓我有足夠的力量和信心,我要唱著這首歌,去迎接明天的憧憬和希望。

  一路走來一路歌,歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語,在學步車里蹣跚的幼兒時期,到那活潑飛揚的小學階段,我都是在歌聲中一天天才長大的,F(xiàn)在,我已經進入中學,知識的大門一扇扇向我敞開,我堅信,我們前行的道路上一定會鳥語花香,我們要放聲歌唱,才情飛揚。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”,讓歌聲繼續(xù)帶給我們美好與希望。

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