作文我們一起走過(guò)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的作文我們一起走過(guò)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文我們一起走過(guò)1
夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿心田。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開口，輕輕地說(shuō)了句：“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的`麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最愛(ài)”，然后開始咀嚼，一根“骨頭”也不�！@樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿載而歸。我們手牽手，走出店門，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……
作文我們一起走過(guò)2
成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的`日子，
我的母校，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬(wàn)般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹�，指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見(jiàn)了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。
作文我們一起走過(guò)3
書，伴隨著我，一同度過(guò)這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但對(duì)書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)書籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊(cè)圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會(huì)到書架上抽出一本書來(lái)品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁(yè)面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂(lè)此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的`情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無(wú)法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》，我仿佛看到了國(guó)家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相連。只有通過(guò)讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光！
作文我們一起走過(guò)4
想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。
幼兒園書一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，她的出現(xiàn)讓我的快樂(lè)又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當(dāng)“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會(huì)吵架，但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會(huì)同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應(yīng)該是最不懂事的時(shí)候，會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道，但她毫無(wú)怨言。
我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的'時(shí)候，第一個(gè)站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場(chǎng)景，雖然我們年紀(jì)不大，但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。
一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見(jiàn)彩虹了，不幸我們都長(zhǎng)大了，回不去了。
作文我們一起走過(guò)5
曾經(jīng)，我和我最好的朋友玩，可是現(xiàn)在，她學(xué)了，朋友沒(méi)有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想著曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路。
她曾經(jīng)陪我同甘共苦，還記得那一次，學(xué)校組織去春游，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團(tuán)團(tuán)，那個(gè)時(shí)候，只有她，來(lái)和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺(jué)，好好，”謝謝你�！拔腋屑さ膶�(duì)她說(shuō)，她說(shuō)，”沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，以后我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個(gè)這個(gè)小小的誓。
當(dāng)時(shí)，我們好快樂(lè)，好快樂(lè)，希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻，當(dāng)我失落的時(shí)候，是她來(lái)安慰我，當(dāng)我成功的時(shí)候，是她來(lái)表?yè)P(yáng)我，讓我更好。
我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的很傷心，我說(shuō)，“你不要哭了，我也會(huì)考差的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)這樣的.錯(cuò)誤�。 蔽野参恐�。“可是，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開這個(gè)學(xué)校，讓我去一個(gè)差s的學(xué)校，在那里充當(dāng)尖子生……”她嗚咽著說(shuō)道�！鞍。俊蔽殷@訝，可是也沒(méi)有辦法，只好默默地走開，看著她哭泣，無(wú)助的站在一旁。
第二天，她走了，走前，她笑著流淚，跟我說(shuō)，“對(duì)不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手機(jī)的號(hào)碼給你，你隨時(shí)可以打電話�！闭f(shuō)完，她拿出一張紙，上面寫著幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)該是她的手機(jī)號(hào)碼，我接過(guò)紙條。
之后，我經(jīng)常給她打電話，可是，她的電話總是關(guān)機(jī)，我只能每天想著，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路，是多么精彩，回味著，想那時(shí)候一樣，開心的笑著。
作文我們一起走過(guò)6
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。
時(shí)光流逝，漸漸的，知識(shí)已伴隨著我走過(guò)了十多載。
知識(shí)就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué)，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)，每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界，這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識(shí)學(xué)好，更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好，就以定要腳踏實(shí)地，一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái)，你必須緊跟著知識(shí)走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我，我一步一步的跟在知識(shí)的后面，不慌不慢的腳踏實(shí)地的'走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識(shí)邁出了第一步，之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就快要步入初三了。在初三來(lái)臨之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì)，是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后，我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
作文我們一起走過(guò)7
風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛(ài)散步的，在夕陽(yáng)的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的.小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受�？扇鄙倭伺畠旱纳⒉�，母親是決不會(huì)去的，她愛(ài)聽女兒的笑聲，愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí)，我都只能無(wú)奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō)，要傾訴，只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過(guò)的那些日子了里，我從無(wú)知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛(ài)，到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。
作文我們一起走過(guò)8
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì)感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的`歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
作文我們一起走過(guò)9
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時(shí)光，飛速滑過(guò)我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃動(dòng)，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個(gè)對(duì)的起彼此的成績(jī)。你緩緩的張開口，輕輕地說(shuō)了句“如果我考的`成績(jī)高過(guò)你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)的春游，必定會(huì)留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽向前走去，準(zhǔn)備征服一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂(lè)的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現(xiàn)在我又認(rèn)識(shí)了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會(huì)因?yàn)榉謩e而變得疏遠(yuǎn)，每每想起，心中總會(huì)有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路。
作文我們一起走過(guò)10
一直都沒(méi)忘記初中老師的一句話：“大家能坐在一起，就是緣分，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你們同齡的人，為什么你們會(huì)坐在一起？”中考之后的我們，有的欣喜，有的低迷，但都對(duì)高一生活有了未知的向往。在３個(gè)月的漫長(zhǎng)假期里，放松之余，我時(shí)常盼望這一天的來(lái)臨。
如愿以償，我還是在我原來(lái)的中學(xué)里就讀高中。一樣的校園，一樣的教室，一樣的老師。但是，不一樣的我們。在新班級(jí)里，大多數(shù)人都來(lái)自外校，只有幾個(gè)是我所熟知的。剛開學(xué)的時(shí)候，一張張陌生的臉，我至今還記得。那時(shí)，矜持這個(gè)詞匯似乎不只屬于女孩子。在教室里，無(wú)論上課下課，都比較平靜，沒(méi)有什么風(fēng)波，直到一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在吶喊與加油聲中，在歡呼與喜悅之中，使我們的心凝聚在一起。
還記得去年冬季，那場(chǎng)別開生面的籃球賽嗎？
男生們身穿火箭隊(duì)的'隊(duì)服，露出兩只胳膊，沒(méi)有誰(shuí)畏懼寒冷，也沒(méi)有誰(shuí)在強(qiáng)手面前退縮，始終在給我們展現(xiàn)他們的無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)。我們班剩下的同學(xué)則在一旁加油、吶喊，時(shí)不時(shí)搓搓手掌，雙眼卻未離開過(guò)球場(chǎng)……最后，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束全部比賽。那天的晚自習(xí)基本是在抑制不住的喜悅中度過(guò)，至今難忘。
還記得上個(gè)月那節(jié)電腦課嗎？老師通知說(shuō)在教室里上自習(xí)課，我們沒(méi)有一人回教室。一些去打籃球，一些去操場(chǎng)踢足球，還有的則在花園旁邊坐著，１０分鐘過(guò)后，班主任突然出現(xiàn)在教學(xué)樓下，環(huán)視整個(gè)校園。我們聞風(fēng)而動(dòng)，有的躲在大樹后面，有的低著頭，有的則快步趕回教學(xué)樓……下課了，班主任站在講臺(tái)上，說(shuō)了我們幾句，沒(méi)有過(guò)多批評(píng)，我們?cè)谙旅娴椭^，鬼笑。
記憶深處有太多高一生活的往事，有的我已經(jīng)忘記，有的使我銘記。我忘記了蚊蚊與我曾讓我無(wú)比傷心的沖突，卻記住了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑；我忘記了�。团c我之間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期的陌生人生活，卻記住了在黃河岸邊的美好；我忘記了我遞給小錢的絕交信，卻記住了我們４年的同學(xué)友誼；我忘記了政治課上老師對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，卻記住了辦公室里她對(duì)我的語(yǔ)重心長(zhǎng)，和綻放笑容的嘴角。
往事就像一片片葉子，落在一起，落成一堆，我舍不得忽略掉哪一片，弄折哪一片，只想把它們都珍藏在腦海里。很快，高二的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，高一這一學(xué)年的生活學(xué)習(xí)，會(huì)時(shí)常在某個(gè)安靜的夜晚被我不經(jīng)意地想起�；貞洠肺�，那一起走過(guò)的旅程。當(dāng)幸福的銅鈴車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)伛傔^(guò)時(shí)，你們會(huì)是我最珍貴的禮物。
作文我們一起走過(guò)11
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只期待——下一次的相逢�！}記
20xx年的夏天，對(duì)我、我們都有著非同凡響的意義……
三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的手來(lái)上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開這個(gè)生活了三年的母�！@里的一年級(jí)生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，來(lái)到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現(xiàn)在，六年過(guò)去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……
回望過(guò)去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的.六年，這么溫暖而難忘的三年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說(shuō)再見(jiàn)……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過(guò)。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
作文我們一起走過(guò)12
我親愛(ài)的朋友們，我希望，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
另外，宇，我最親愛(ài)的朋友，我想大聲的告訴你：我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴，真的！我們雖然是一男一女，但還可以做朋友，不是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，在同學(xué)們眼里，我們是一對(duì)歡喜冤家，每天哭哭笑笑，打打鬧鬧，同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì)開玩笑說(shuō)：“你們不會(huì)有什么特殊關(guān)系吧？”而我們總會(huì)相視一笑，說(shuō)：“只是朋友�！彼自捳f(shuō)：不是冤家不聚頭。而我們就是哦。
我最希望，我哭泣時(shí)，有你的'安慰；我迷茫時(shí)，有你的指引；我難過(guò)時(shí)，有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧，好多女同學(xué)都希望你是他們的避風(fēng)港灣，而我是幸運(yùn)的了，是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，可后來(lái)怎么了，怎么不理我了，說(shuō)話也只是在網(wǎng)上了，我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣，你是不是厭煩了？可你沒(méi)有，我甚至越來(lái)越恨你，即使你快回老家了，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，我還是那樣的恨你，在網(wǎng)上，我竟自暴自棄的說(shuō)出了那幾個(gè)字：我恨你！誰(shuí)是你朋友啊！我真的恨你，可你居然不追究我，我想，我們的緣分就到此結(jié)束了吧……呵呵，我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福，很幸福真的，可沒(méi)了你，好像少了什么，只是少了個(gè)人吧，我靜靜地想，現(xiàn)在想起我們的回憶，苦澀也變成甜蜜了！
宇，包括我其他的朋友，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
作文我們一起走過(guò)13
離開學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流，我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì)。回首往事，時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時(shí)候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折；我體會(huì)到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。
老師們，我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的.海洋，是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。
朝陽(yáng)，我更難以與你分別，你是我第二個(gè)家，剛到了對(duì)你說(shuō)“別了，母�！钡臅r(shí)候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。
作文我們一起走過(guò)14
回憶
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過(guò)了些什么，是誰(shuí)與我一起前行，并肩作戰(zhàn)呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的，太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過(guò)的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力，鼓勵(lì)我，幫助我，帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上，不僅僅是我一個(gè)人的努力，還有那些幫助過(guò)我的人……
陪伴
在我傷心的時(shí)候，會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰我；生氣的時(shí)候，會(huì)有誰(shuí)來(lái)讓我對(duì)她發(fā)泄；高興時(shí)，會(huì)有誰(shuí)來(lái)聽我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到，誰(shuí)可以是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，誰(shuí)可以什么事都為我著想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過(guò)的時(shí)候，必定會(huì)有誰(shuí)問(wèn)候：“潼，怎么了？”“沒(méi)事，我很好�！边@種不想讓別人為我擔(dān)心的謊言我又會(huì)撒給誰(shuí)呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財(cái)富”，這種“財(cái)富”是富翁們沒(méi)有的，是任何人也買不到的`，而這財(cái)富又是誰(shuí)帶給我的……
答案
答案是時(shí)候揭曉了，我必須要感謝你們，我最愛(ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂啵也恢涝撚迷鯓拥难哉Z(yǔ)去形容。在我成長(zhǎng)的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。
永遠(yuǎn)
我希望，我們可以永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友，讓我永遠(yuǎn)有個(gè)依靠。繼續(xù)奮斗青春，為自己的愿望所努力，加油！朋友們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
作文我們一起走過(guò)15
小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過(guò)。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過(guò)的時(shí)光。
我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音
我們同小學(xué)的校園一起走過(guò)，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無(wú)數(shù)次的操場(chǎng)，懷戀我在操場(chǎng)上升旗。
無(wú)數(shù)繁瑣的小事伴我走過(guò)六個(gè)寒暑，期盼著！期盼著！盼望著開學(xué)！盼望著放假！在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂(lè)！我們?cè)谝黄饸g笑過(guò)，在一起傷心過(guò)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，每個(gè)人說(shuō)出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經(jīng)伴我走過(guò)六年時(shí)光的人們，將要離我遠(yuǎn)去！想起六年里伴我走過(guò)的每一件事，使我忍俊不禁，接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過(guò)六年的老師，也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生！
走過(guò)的道路成為了歷史，而迎來(lái)的卻是繁重的'。沒(méi)有游戲時(shí)間的初中生活，在中學(xué)里，我們走過(guò)了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙！
同學(xué)不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學(xué)了！而是在一起競(jìng)爭(zhēng)！在一起拼搏的同窗！
初中我將和你一起走過(guò)，我的學(xué)習(xí)人生翻開了新的一頁(yè)，我面對(duì)著新的方向，迎接著即將到來(lái)的新的旅程！
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