- 相關(guān)推薦
鯊魚小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的鯊魚小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鯊魚小學(xué)作文1
據(jù)說在古代的海底最深處，隱藏著一個(gè)神秘而美好的王國——小魚國。
在那里它們每天過著自由自在，游來游去的美好的生活，沒有人類的捕殺，各種魚也都過和平共處�？墒怯幸惶欤粭l兇猛的`大鯊魚沖向小魚們，想吃掉小魚們。但是小魚士兵們迅速的關(guān)上了大大的城門，把大鯊魚擋在了外面。大鯊魚大怒了，不停用力撞擊城門，想把城門撞破，沖進(jìn)去。正在安靜讀書的小魚們被這突如而來的一聲響嚇了一跳，小聰和一些大膽的伙伴們，不顧“熱帶魚老師“的叫喊就往外沖，去看熱鬧去了，老師搖了搖頭也走了。
到了小魚廣場往下一看，差點(diǎn)沒把小魚們嚇跑，只看到一個(gè)很大個(gè)黑黑呼的大家伙在猛烈地撞擊城門。小魚們不約而同的大聲說：嘩！那是什么呀！這時(shí)追趕而來，上氣不接下氣，瞪大了眼睛的熱帶魚老師說：那是最可怕的食肉動(dòng)物——鯊魚。小魚們也都在議論紛紛。小聰想：食肉動(dòng)物來這里干什么呢？這時(shí)鯊魚突然撞壞了城門來到了我們的面前，把我們被嚇壞了，忘記了逃跑，所有的伙伴都跑了，只有我和同班了小鬼，它膽子大，不愛學(xué)習(xí)，滿腦子鬼點(diǎn)子�？吹�
鯊魚向我們撲來，小鬼說：“不閃不讓，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定”。鯊魚非常好奇，想捉弄一下 我們，就對我們說：“我出一個(gè)問題你們來回答，回答對了我就不吃你們，放過你們?nèi)俊�。這時(shí)小魚國王騎著海馬車匆匆趕到說：“不要相信它，不能相信它，它肯定是不講信用的�！滨忯~咧咧大饞嘴說：“我要吃你們太容易了，只怕是你們回答不了我的問題，害怕了吧！只要你們回答問題對了我就走了...聽好了。:“世界上什么東西比天還高 �！币宦牭竭@個(gè)問題大家都在想，是什么呢？沒有一個(gè)人想出來，時(shí)間都好像靜止了，大家心里想說可又不知道對不對，突然小聰大聲說：我知道：“心比天高”。鯊魚聽到這個(gè)回案，鯊魚只好灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了.留下了一群驚呆的小魚們。過了一會大家就又熱鬧起來了都說：這真的是一個(gè)講信用的大好鯊魚。
這個(gè)故事告訴了我們，誠實(shí)講信用，對人來說真的很重要。我以后一定做一個(gè)有誠實(shí)講信用品德的小學(xué)生。
鯊魚小學(xué)作文2
我是一條無憂無慮、自由自在的海洋霸主一一鯊魚。
我生活在一個(gè)五彩斑斕的世界里，各式各樣的魚類，奇形怪狀的珊瑚數(shù)不勝數(shù)。
我在水中悠閑地游著，一會兒望望巖石，一會兒又看看成群結(jié)隊(duì)的海豚。游著游著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一座巨大的珊瑚礁，珊瑚礁旁還有各式各樣的魚，大的、小的……我連忙躲在一塊大巖石的后面，通過細(xì)縫，靜觀其變，生怕他們發(fā)現(xiàn)我，會飛奔而逃，讓我的美餐計(jì)劃泡湯。觀察了一陣子后，我發(fā)現(xiàn)那些“呆瓜”還在慢悠悠地游著，絲毫沒有注意到我。于是，我將目光轉(zhuǎn)移到了一群又大又肥的鮮魚身上，“嘿嘿嘿！趕緊享受你們最后的時(shí)光吧！畢竟，就憑你們，是逃不出我的`手掌心的。”他們還在傻呼呼地游著，完全沒注意到，今天，就是他們的死期。
“就是現(xiàn)在！”我游出巖石后面，張開血盆大口，像利箭一樣“飛”了過去，那群“呆瓜”完全沒反應(yīng)過來，就被我殺了個(gè)措手不及。其它的魚見了，都逃的逃，躲的躲，原本非常熱鬧的珊瑚礁頓時(shí)成了中空地帶。
飽餐了一頓后，我打了個(gè)飽嗝，又四處“散步”。散著散著，進(jìn)入了一條海底大裂縫里，這條裂縫又深又黑，好在我嗅覺、視覺和聽覺都還行，勉強(qiáng)可以看清一些東西，不會撞上巖石。游了大約15分鐘，我又隱隱約約望見了一個(gè)山洞。
游了進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)里面又寬又深，大約可以容得下一只小鯨魚�？僧�(dāng)我游到出口時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，映入我的眼簾的是一艘巨型沉船，船頭有一個(gè)精美的美人魚木雕，船身十分華麗，船上長了一些青苔，看起來已經(jīng)廢棄了許久，一大群小魚悠閑地游著，而我的目光都被那艘沉船吸引過去了，完全沒有將小魚們放在眼里，只可惜船艙的門太小，我的身體太大塞不進(jìn)去，不然我一定會去里面探險(xiǎn)，并把這兒當(dāng)成我的秘密基地，還會把我收集到的一些好看精美的貝殼和珊瑚給藏在這里。
鯊魚的生活可真是有趣。
鯊魚小學(xué)作文3
每當(dāng)我在相冊里看到那張照片，就會想起去海洋水族館的情景。
那是去年暑假，我和弟弟去到上海，第三天，媽媽想帶我們出去玩，可天氣炎熱，室外溫度太高，媽媽最后選擇帶我們?nèi)ド虾Ｋ屦^。
我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵才到達(dá)目的地。我們下了車趕緊排隊(duì)買票，走進(jìn)水族館，涼爽多了。只見靠墻有很多水柜，里面是各種奇形怪狀的魚，雖然新奇，但由于不知道是什么魚，老看魚旁邊的簡介，我們也覺得沒多大意思。
媽媽看我們一臉茫然，笑著對我們說：“精彩還在后面�！痹趮寢尩膸ьI(lǐng)下，我們來到了一個(gè)跟隧道樣的地方，急忙踏上傳送帶，到里面一看，哇！里面人山人海！我們恍惚游進(jìn)了大海，左邊、右邊、頭頂，都是游來游去的魚，我們驚訝萬分。游客們都在拍照留念。媽媽也讓我拍照，可我找來找去，不知道該先與那條魚合照，它們游的太快了，我好不容易發(fā)現(xiàn)了一只游得緩慢的超級大烏龜，正要和它合影，被我旁邊的人猛地一碰我的手，手機(jī)脫手了，我迅速撿起手機(jī)，還好沒摔壞。我本想找碰我的人理論理論，可沒想到他消失的'無影無蹤，龜爺爺也游不見了。
這時(shí)，人群中傳來一陣尖叫聲，抬頭望去，只見游來兩只大鯊魚，我和弟弟都驚呆了！只聽到媽媽說：“趕快，我給你們拍照。”我才回過神來，我伸手摸向鯊魚的尾巴，媽媽說：“再拍個(gè)，把手靠近鯊魚的嘴巴。”我趕緊往后退，媽媽笑著說道：“隔著玻璃里呢，不怕�！蔽夜淖銊乓槐楸榘咽殖蝓忯~的嘴，可剛想拍下，又游走了，好在，這兩條鯊魚倒喜歡跟我們合影樣，給力的一遍遍地反復(fù)繞著大家游來游去。這下，我和弟弟擺足了姿勢，狠狠地耍了回酷。功夫不負(fù)有心人，終于拍到了�？吹秸掌业囊獾男α�。
玩的時(shí)間結(jié)束了，我們誰都不想走。手機(jī)上拍滿了照片，但最令我的意的照片就是與鯊魚的合照，一個(gè)個(gè)酷酷的動(dòng)作，像是與鯊魚大戰(zhàn)。那是我們費(fèi)勁千辛萬苦才拍到的，一定要好好保存下來。
鯊魚小學(xué)作文4
鯊魚，雖然很兇殘，它在維護(hù)海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護(hù)鯊魚用。
在餐桌上，人們享用的魚翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀(jì)錄片中看到了魚翅是如何而來，人們將鯊魚從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚的魚翅割去，有的鯊魚甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒有鰭的鯊魚根本無法游泳，只能在海洋里等死，場面慘不忍睹。
鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因?yàn)樨澬模笏敛稓Ⅴ忯~，導(dǎo)致鯊魚數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實(shí)最終將導(dǎo)致鯊魚獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用，如果沒有了鯊魚，那么其食物鏈下方的種群必然會大幅增加數(shù)量，從而導(dǎo)致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的.減少，會導(dǎo)致全球二氧化碳劇增，溫室效應(yīng)增大，從而導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠(yuǎn)了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽起來抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關(guān)系著整個(gè)海洋食物鏈。
許多漁夫在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚，致使海洋里的鯊魚數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。
近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜，有些名人通過媒體發(fā)表了拒絕食用魚翅，在全世界人民中樹立了榜樣，抵制魚翅。一旦魚翅沒了市場，那么漁夫們也不會再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。
我們要呼吁保護(hù)鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊魚也就是拯救全世界！
鯊魚小學(xué)作文5
鯊魚，鯊魚早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，是海洋中的龐然大物，所以號稱“海中狼”�？刹赖啮w裂，巨大的牙齒，敏銳的鼻子，靈敏的嗅覺，發(fā)達(dá)的肌肉，以及超強(qiáng)的殺傷力，無不置人于死地。
鯊魚每側(cè)有5～7個(gè)鰓裂，當(dāng)鯊魚進(jìn)食時(shí)，海水就會迅速流過鰓裂，以便獲得更多氧氣；據(jù)統(tǒng)計(jì)，一條鯊魚，僅僅牙齒就有上百顆，在10年以內(nèi)竟要換掉2萬余只牙齒，它的牙齒不僅強(qiáng)勁而有力，而且鋒利無比，；由于鯊魚的嗅覺極為靈敏，在海水中含量為800億分之一的一種人體分泌物——左旋羥基丙氨酸的氣味，鯊魚也可嗅出來；皮膚內(nèi)具有大量黏液腺，分泌黏液使體表黏滑，可減少游泳阻力及使身體免遭病菌和寄生物的侵襲，為了增大在水中的浮力，鯊魚的肝內(nèi)具有大量的油。
曾報(bào)道，在澳大利亞，一男子活生生地被一條大白鯊所吞；一名十二歲女子被鯊魚從肘部咬斷；一個(gè)16歲的男孩，從肩膀處被咬斷了一只胳膊；13歲的小女孩，她的沖浪板都被咬壞了，她的一只腳在事件中被咬掉；等等。
吃人事件是罕見的.。鯊魚為什么會吃人呢？原因是錯(cuò)誤地以為某個(gè)人是它通常所吃的某種動(dòng)物。就如剛剛所說的沖浪者，由于在水下游動(dòng)的鯊魚看到一個(gè)大致呈橢圓形的物體，而且這個(gè)物體的手腳還在劃水，這看起來與海獅或海龜頗為相似，所以鯊魚才動(dòng)起了吃人之機(jī)。我們可以說那些受害者是悲哀，也可以說是不幸的。
但這不就是“物競天擇，適者生存”嗎？每一種動(dòng)物都有可愛與可怕之處。比如人類：發(fā)明洗衣機(jī)，電視，風(fēng)扇，電燈，家具，汽車，飛機(jī)，拱橋，火箭，飛船，潛艇，等等。但在這些先進(jìn)技術(shù)發(fā)展的同時(shí)也在慢慢地撕開了地球的心肺，如垃圾成山，排水污染，工廠廢氣，采掘石油，挖掘資源，海中機(jī)油泄露，等等。這不就是可愛與可怕嗎？這兩者息息相關(guān)。所以，我們在為死者悲傷的時(shí)候，也應(yīng)該反思。
在我心中，鯊魚是兇殘的�？墒牵挥赂尹c(diǎn)又怎么能生存呢？物競天擇，適者生存。
鯊魚小學(xué)作文6
大家好，我是一條鯊魚，是生活在海洋里的一種大型動(dòng)物。我們的種類很多，世界海洋能分辨出的種類至少有300多種。一直以來，我們自由自在地生活在海洋里，無憂無慮，可是現(xiàn)在，唉！
大家吃過魚翅嗎？一定吃過。那香噴噴的、晶瑩剔透的魚翅是不是讓你垂涎三尺？可你們知道嗎，魚翅就是用我們鯊魚的背鰭做成的。這十幾年中，我隔三差四就會聽見“某某鯊魚被人類割了背鰭，因失去了平衡能力而沉入海底，被活活餓死”的噩耗，聽到這種消息，我總是悲痛萬分，同時(shí)，也憎恨著這幫可惡的人類。
我和一些伙伴雖然暫時(shí)逃過了失去背鰭的危險(xiǎn)，但自私的人類給我們帶來的危險(xiǎn)還遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。人類為了極大的利益，在我們生活的.地方建下了一座又一座的采集深海石油的建筑物。這下可好了，不僅霸占了我們的生存空間，還有更大的危害在后頭。時(shí)常有石油公司發(fā)生漏油事件，很多鯊魚，還有許許多多的小魚，都不經(jīng)意間吸進(jìn)了海面上的一些浮油，最后死亡了。最近，康菲公司發(fā)生了嚴(yán)重的漏油事件，大片大片的海域面上都漂滿了油污。于是，許許多多的水生動(dòng)物都因此死傷無數(shù)，聽到這消息之后，我真的是悲傷憤怒到了極點(diǎn)！
雖然人類常常害我們，但我們誤傷人類的事也不罕見。對此，我代表鯊魚家族向人類致歉：我們不是有意的，我們只是把你們當(dāng)成了海洋中的食物！
直道有一天，我也不知不覺地游進(jìn)了一個(gè)人類稱為漁場的東西。突然，我聞到了一股血腥味兒，我想：一定是美味的食物在召喚我！這時(shí)，我的肚子也咕咕叫了起來。于是，我循著氣味朝前方游去�！皠e去！”一條鯊魚連忙叫住我，“那是人類設(shè)下的陷阱！”我聽到了那條鯊魚的喊叫，可我似乎控制不了自己了——因?yàn)榭吹浇阱氤叩拿朗常嗳瘴催M(jìn)食的肚子也叫得厲害。見到食物，我立刻狼吞虎咽起來。嗯？什么時(shí)候多了一個(gè)網(wǎng)？在明晃晃的水中，我看清了周圍的一切——這果然是人類設(shè)下的圈套。此時(shí)，網(wǎng)收緊了，我使勁掙扎著，想突破重重巨網(wǎng)，但無濟(jì)于事。這時(shí)，我被人類拎了上來。我突然發(fā)現(xiàn)，一把閃閃發(fā)光的大刀正對著我。我絕望得想：我應(yīng)該快死了吧！臨死之際，我用自己微不足道的生命向人類呼吁
人類，請停止你們殘忍的殺戮！請保護(hù)鯊魚！請保護(hù)水生動(dòng)物！
鯊魚小學(xué)作文7
看到這個(gè)題目，你或許會震驚，鯊魚怎么會出現(xiàn)在學(xué)校里的班級上呢？其實(shí)，小鯊魚是我們生物老師的雅號，下面就來看看我們班小鯊魚的尊容吧！
小鯊魚個(gè)子不高，長得矮矮胖胖的，皮膚又白，看起來似乎很可愛，不知道的還以為是個(gè)大胖子�？墒悄阒灰幻�，便會發(fā)現(xiàn)，小鯊魚身上竟然沒有一絲肥肉，全部都是貨真價(jià)實(shí)的肌肉，如鯊魚的皮膚一樣光滑而堅(jiān)硬，是名副其實(shí)的肌肉男。
小鯊魚之所以名曰小鯊魚，除了他那鯊魚般發(fā)達(dá)的肌肉外，更重要的是他那鯊魚般火爆的脾氣。開學(xué)的第一節(jié)生物課，就讓我們見識到了他的威猛。我們都是來自全省不同的地方，大家聚在一起肯定既新鮮又開心：生物課不僅在初中沒有接觸過，更主要的是它又不是主科（在我們心中除了語數(shù)英以外，其他的課上課的時(shí)候就可以放松放松，舒活舒活筋骨），所以大家都在肆無忌憚地大鬧天宮，更何況當(dāng)時(shí)他個(gè)子那么矮�。ū任覀兒芏嗄猩及�，同學(xué)們更沒有把他放在眼里），教室里更是波瀾起伏。只見生物老師默默地走進(jìn)工具房，拿出一把報(bào)廢的掃把，硬生生地將掃把頭給拽了下來，只留下把手，在講臺上用力敲了三下。頓時(shí)，全班被他的氣勢給震住了，本來門庭若市的教室一瞬間鴉雀無聲，就好象鯊魚出現(xiàn)前大海出奇地平靜一樣。見全班都安靜下來，老師似乎很滿意，可這僅僅是我眼中的似乎而已。
過了幾秒鐘，老師便放開嗓門，如鯊魚攻擊般排山倒海地將我們狠狠地炮轟一頓。從此，在生物課上我們再也不敢搗亂；從此，小鯊魚便也成為生物老師揮之不去的雅號。
可這位脾氣火爆的`老師似乎也并不忌諱這個(gè)雅號，反而在同學(xué)們叫他小鯊魚時(shí)還笑容滿面地回應(yīng)。更奇怪的是，不知是因?yàn)槲覀兩险n認(rèn)真聽講，還是其他的原因，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的朝夕相處，特別是當(dāng)我們因生物方面的問題找他求解的時(shí)候，昔日如火藥桶似的小鯊魚變得溫和可愛，但骨子里卻時(shí)刻讓我們感覺到鯊魚般的強(qiáng)猛，他將鯊魚求食時(shí)那股沖勁，發(fā)現(xiàn)獵物不達(dá)目的誓不罷休的韌性在我們的日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致，現(xiàn)在我們都覺得他是一只可愛的迷你小鯊魚。
這就是我們的生物老師小鯊魚。當(dāng)然，我們班除了小鯊魚之外，還有性格各異的珍稀物種，想知道的話，下次有機(jī)會再給你們介紹介紹。
鯊魚小學(xué)作文8
生態(tài)環(huán)境依賴于人類，同樣人類依賴于生態(tài)環(huán)境。沒有鯊魚人類還能再活幾年？
我想大家都看過電影《海洋》吧！《海洋》是一部以環(huán)保為主題，由法國著名紀(jì)錄片大師雅克貝漢導(dǎo)演，Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa聯(lián)袂演出的紀(jì)錄片。這是一部以環(huán)保為主題，令人心曠神怡、嘆為觀止的'生態(tài)學(xué)紀(jì)錄片。本片聚焦于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”。鯊魚雖然傷害過人類，可人類自己呢？不是也殘害過鯊魚嗎，人們把鯊魚捕上來，割掉鯊魚的魚翅，把鯊魚扔回水里，那殘忍的場面，讓我至今難忘。鯊魚不是被割掉魚翅而死，而是因沒法游泳沒辦法覓食而死。一位航海員有自身的經(jīng)歷，在一次去海底時(shí)他看見一只死鯊魚，全身已經(jīng)腐爛，這只鯊魚沒有翅，腐爛得只剩一些骨頭，據(jù)專家介紹魚翅吃下肚里對人也沒益處，人們就為了顯示自己高貴嗎？不殘害生靈積福積德，如果沒人買魚翅，誰還會去割。我在這里呼吁大家：保護(hù)鯊魚，世界將變得更美麗。
鯊魚和我們同生存于一個(gè)世界，我們保護(hù)鯊魚等于保護(hù)自己，如果沒有鯊魚，人類還可以生存嗎？如果沒有了鯊魚，人類不能生存！
保護(hù)鯊魚，世界將變得更美麗—拒絕魚翅。
鯊魚小學(xué)作文9
大家都知道鯊魚是一種身份兇猛的動(dòng)物，但是就是這樣一種號稱“海中霸王”的動(dòng)物其實(shí)也需要我們的幫助。這是當(dāng)我看了《大白鯊》這一步電影以后，我才知道了鯊魚這一個(gè)大種族現(xiàn)在是多么的虛弱，他們是奄奄一息的。因此我下定決心，要宣傳保護(hù)鯊魚這一個(gè)已經(jīng)在地球上生活了四億年的動(dòng)物�！洞蟀柞彙返淖髡吡_伯告訴了我，別看鯊魚那么兇猛，其實(shí)它們極少數(shù)情況下才會傷人，更少置人于死地。
因此，鯊魚對人類的危害并不大。而很多捕捉鯊魚的人都是因?yàn)闆]有科學(xué)知識認(rèn)為鯊魚會吃人和被捕殺它的利潤誘惑而去做的。特別是在中世紀(jì)時(shí)，幾乎所有人都害怕灰護(hù)士鯊，就是因?yàn)樗L得很恐怖，令人恐懼，以為它會咬人。我想我要保護(hù)鯊魚其實(shí)不僅僅是在保護(hù)它，更是在保護(hù)整個(gè)地球上的所有生物，因?yàn)轷忯~是食物鏈上重要的`一環(huán)，一旦這一環(huán)破滅那將是一場不可避免的災(zāi)難！我要先將“鯊魚對人是無危害的”在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，讓人們明白鯊魚沒有他們想象的那么可怕。我還要在班級里進(jìn)行募捐以此作為保護(hù)鯊魚的資金。我一定要保護(hù)好鯊魚。
鯊魚小學(xué)作文10
在浩瀚的海洋里，被稱為“海中霸王”的鱉魚遍布世界各大洋。鱉魚的種類很多，世界海洋中至少有350多種，在中國海就有70多種。大部分鱉魚對人類有利而無害。鱉魚的確有吃人的惡名，但并非所有的鱉魚都吃人，只有30多種鱉魚會無椽無故地襲擊人類和船只。
鱉魚，在古代叫做紋、紋鱉、沙魚，是海洋中的龐然大物，所以號稱“海中狼”。鱉魚食肉成性，兇猛異常，連“海中之王”鯨魚見了它也得退避三舍。它那食餌時(shí)的貪婪兇殘本性，給人們留下了可怕的印象。因此，一提起鱉魚，人們往往會有談虎色變之感。鱉魚捕捉食物更比老虎高出一籌，它可充分利用自己獨(dú)特的嗅覺，探測食物存在的方向和位置，而老虎只是用眼睛和鼻子尋找食物。
鱉魚的鼻孔位于頭部腹面口的前方，有的具有口鼻溝，連接在鼻口之間，嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積。有人測定，1米長的.鱉魚的嗅膜總面積可達(dá)4842平方厘米，因此鱉魚的嗅覺非常靈敏，在幾公里之外它就能聞到血腥味，海中的動(dòng)物一旦受傷，往往會受到鱉魚的襲擊而喪生。
鱉魚一般只吃活食，有時(shí)也吃腐肉，食物以魚類為主。有人在助鱉胃中發(fā)現(xiàn)了海豚、水禽、海龜、蟹和各種魚類等;在噬人鱉胃中曾取出一頭非常大的海獅;雙髻鱉的食物是魚和蟹;護(hù)士鱉、星鱉的餌料以小魚、貝類、甲殼類為主。
鱉魚屬于軟骨魚類，身上沒有魚縹，調(diào)節(jié)沉浮主要靠它很大的肝臟。例如，在南半球發(fā)現(xiàn)的一條3.5米長的大白鰲，其肝臟重量達(dá)30公斤�？茖W(xué)家們的研究表明，鱉魚的肝臟依靠比一般甘油三醋輕得多的二酞基甘油醚的增減來調(diào)節(jié)浮力。
鱉魚雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經(jīng)濟(jì)魚類。鱉魚的肝臟特別大，富含維生素A、D，是制作魚肝油的重要原料;鱉魚皮可以制革;其鰭即是海味珍品—魚翅;鱉魚還可做藥用。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)鱉魚極少患癌癥，即使把最可怕的癌細(xì)胞移植到鱉魚體內(nèi)，鱉魚仍安然無恙。因?yàn)樗募?xì)胞會分泌一種物質(zhì)，這種物質(zhì)不僅能抑制癌物質(zhì)，而且還能使癌物質(zhì)逆轉(zhuǎn)。
鯊魚小學(xué)作文11
今天，到酒店吃飯，一進(jìn)門就看到玻璃窗里擺著一塊白色的東西，我問我的爸爸那是什么？我的爸爸說是白鯊鰭，也就是大鯊魚的翅。
一提起鯊魚，我就想到魚肝油和宴席上的魚翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象。
可我的爸爸告訴我，鯊魚在不久將來就會從海洋深處消失，很可能會成為因?yàn)槿祟愐蛩囟谝粋�(gè)絕跡的海洋生物。
為什么鯊魚會第一個(gè)絕跡呢？因?yàn)槊磕耆祟悮⒌舻孽忯~數(shù)量高達(dá)550萬只，而真正數(shù)量可能還不止這么多。在我們國家，吃魚翅代表著財(cái)富和尊貴，隨著人們收入的增加，人們對魚翅的`需求也越來越多，對捕魚的人來說也是一筆很大的收入�？墒�，讓人難過的是，漁船捕捉到鯊魚后，因?yàn)轷忯~很大，占據(jù)了船艙，而且吃鯊魚肉的人很少，所以船員只把魚翅割下來，就把剩下的鯊魚放回海里，沒有魚翅的鯊魚不久就死掉了。
另一個(gè)嚴(yán)重的問題是，鯊魚成熟晚，生小鯊魚的數(shù)量少，而且成長速度慢，大約十年才能長成一條成年的鯊魚。好不容易長大的鯊魚，卻因?yàn)轸~翅而失去了性命，所以鯊魚越來越少了。
那，沒有鯊魚有什么問題呢？我的爸爸告訴我，大自然的生物鏈?zhǔn)且粋�(gè)緊密相連的系統(tǒng)，如果我們從生物鏈的一個(gè)環(huán)里取出一個(gè)物種，其他海洋生物就都跟著滅絕了，所以現(xiàn)在很多國家的動(dòng)物保護(hù)學(xué)家都提出要保護(hù)鯊魚。保護(hù)鯊魚是一個(gè)很新的概念，它不像保護(hù)海豚和保護(hù)鯨魚那么容易被人接受，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為鯊魚很大，很兇惡，很喜歡吃比它小的動(dòng)物，喜歡吃人。事實(shí)上，大多數(shù)的鯊魚，很少超過兩米，而且，最大的鯊魚――鯨鯊主要吃蝦蟹。了解了這些信息，下次再看見桌上的魚翅，我們是不是該好好重新考慮一下，有沒有必要為了一時(shí)想吃魚翅，讓一個(gè)珍貴的物種從地球上消失呢？
鯊魚小學(xué)作文12
看過虎鯨表演的人們都說虎鯨算得上是海里的霸王了，那可不見得，有一種讓虎鯨也落荒而逃的生物，那就是鯊魚！
目前，除了史前“鯊”手——巨齒鯊之外（可惜已經(jīng)絕種了），現(xiàn)在最血腥的劊子手非大白鯊莫屬了。另外論體型來說，最大的鯊魚（也是最大的魚類）名為鯨鯊，不過它可不是什么鯨魚，和所有魚類一樣，它也是用鰓呼吸的。它的食量和藍(lán)鯨差不多，不吃人并且一頓就是幾千公斤魚蝦。
雖然鯊魚屬于“海洋居民”，不過它的攻擊力可不小于陸地上的老虎和獅子，并且更加殘暴無情。據(jù)動(dòng)物學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一條成年的大白鯊體長可達(dá)6米，體重超出3000公斤，咬合力達(dá)400公斤，可以不費(fèi)吹灰之力咬穿一塊5厘米厚度的`鐵板，最高的沖刺時(shí)速高達(dá)65千米，這些優(yōu)越的捕獵條件足可以讓鯊魚在海里稱霸。
鯊魚不僅十分兇猛，而且種類繁多。比如人人知曉的大白鯊、雙鬐鯊、姥鯊等，加起來超過350多種。
大型魚類總會擱淺，鯊魚也不例外。這不，為了適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，一張名為金錢鯊的鯊魚便有了進(jìn)化。雖然有時(shí)候擱淺不能呼吸，但金錢鯊一閉上呼吸系統(tǒng)后，憋氣能力的極限是人類極限的60倍，可以較長時(shí)間維持生命。它們用魚鰭當(dāng)腳，一步步地“爬”進(jìn)淺海中去捕食。
鯊魚的一生都會面臨一個(gè)困難，那就是極度近視。雖然鯊魚有著比狗還靈敏的嗅覺，但是在周偉沒有血腥味兒的時(shí)候，它也不能餓肚子�。∷怎忯~長出了一個(gè)名為“壺腹”的感受生物電的器官，用感應(yīng)周邊生物電的變化來捕食。
雖然鯊魚兇猛，但別以為鯊魚都吃人。幾百種會吃人的鯊魚只有在饑餓至極的時(shí)候才會對人類發(fā)起攻擊。有一種號稱“海洋垃圾桶”的虎鯊，一見到移動(dòng)的物體就沖上去把它吃掉，也不管合不合適，也算是委屈了自己的肚子。聰明絕頂?shù)幕阴涻彆䦷最^聚在一起，把魚啊蝦啊等目標(biāo)趕在一團(tuán)后，伺機(jī)發(fā)起攻擊。這時(shí)候，一大群海鳥總會飛下來撿便宜，也有便宜沒撿著落入鯊魚口中的，鯊魚也算是一舉兩得！
雖然鯊魚處于食物鏈的最頂端，但由于人類對魚翅的覬覦，它們的數(shù)量也在不斷地減少�？赡茉谖磥聿坏�50年后就會滅絕，一種幾億年進(jìn)化的優(yōu)良品種也會消失。請大家保護(hù)好瀕臨滅絕的鯊魚，沒有買賣，就沒有滅絕性的殺害！
鯊魚小學(xué)作文13
在美麗的大海里住著各種各樣的海洋生物，它們過得十分快樂。
可是有一天，一條叫鋼牙鯊的大鯊魚來了。他破壞了原來的寧靜，到處行兇作惡，并且搶走了蝴蝶魚國王的鎮(zhèn)國之寶——千年珍珠。國王幾次派兵想奪回國寶�？墒卿撗栗徲盟麖�(qiáng)有力的牙齒把國王的兵咬得落花流水，最后全軍覆滅。
大家都很害怕，因?yàn)闆]有依靠，過著提心吊膽的日子。有一天，一個(gè)叫貝爾的小烏龜天生勇敢，看著大家生活過得十分驚慌，決定為民除害。貝爾把這個(gè)想法告訴了自己的朋友，有的說：“那樣是不是太危險(xiǎn)了，他那么強(qiáng)大，我們這么弱小，怎么能打過他呢？”“怕什么！我們就拼個(gè)你死我活！”“跟他拼了，給我父母報(bào)仇！”大家你一言我一語，議論紛紛，都不知聽誰的好，這時(shí)半天不作聲的貝爾大聲說：“大鯊魚是很強(qiáng)大，我們不能硬拼，要智取�！贝蠹叶纪饬耍屫悹柈�(dāng)隊(duì)長，說干就干，他們馬上聚在一起商量著這么干掉鋼牙鯊……
行動(dòng)開始了，貝爾讓朋友們埋伏好，自己去引誘鋼牙鯊。貝爾對鋼牙鯊說：“大王，您的肚子是不是餓了？”“算你小子識相，快說魚群的動(dòng)向！”“報(bào)告大王，小的知道魚群現(xiàn)在躲在哪里，您跟我來，保證讓您美美地飽餐一頓�！必悹栃χf。就這樣，貝爾領(lǐng)著鋼牙鯊來到了他們預(yù)先商量好埋伏的地方——漩渦地，這里有很多大大小小的漩渦，一旦掉進(jìn)漩渦就會被卷走。
當(dāng)鋼牙鯊還沒明白怎么回事的時(shí)候，無數(shù)的小烏龜從四面八方飛速朝鋼牙鯊沖了上去，只聽見鋼牙鯊大聲叫呼：“啊……我的眼，啊……我的`鼻子，啊……我的牙,啊……”。就這樣鋼牙鯊被打的鼻青眼腫，滿口鋒利的牙齒也被打爆了許多，最后小烏龜們奮力一擊把暈頭轉(zhuǎn)向的鋼牙鯊打進(jìn)了漩渦,看著鋼牙鯊被卷走了，大家歡呼起來：“太好了，我們勝利了……”
貝爾把珍珠交還給了蝴蝶魚國王，國王高興的說：“我的英雄們，你們應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)，這樣吧，給你們一個(gè)基地，里面所有東西都給你們。”“謝謝您!國王�！必悹柤�(dòng)地說，然后他們就高高興興地去了新基地。
從此，美麗的大海又恢復(fù)了往日的寧靜，大家又過上了幸�？鞓返纳�！
鯊魚小學(xué)作文14
在遙遠(yuǎn)的西方，一條鯊魚從海里慢慢地浮上水面。它那兇狠的目光正盯著在水面上空盤旋的海鳥。
“唰”那只還不知道發(fā)生了什么事的海鳥已經(jīng)在鯊魚的嘴里了。它眼睛在抓到海鳥時(shí)明顯地亮了亮，開心地想：終于捉到了，好幾天都沒吃東西，都快要餓暈了。吃了這只鳥應(yīng)該又能撐幾天了吧。
鯊魚吃完美味的午餐后，撇撇嘴，揉了揉肚子，開始寫起了自己的日記：
“我是一條鯊魚，我叫尼克。今天只是吃了一只海鳥，肚子都還沒填飽呢！
現(xiàn)在能吃的東西越來越少了，還記得我小時(shí)候，那時(shí)的海水十分清澈，浮到水面上，天空也是蔚藍(lán)的�？諝馇逍�，許多不知名的鳥在沙灘上休息，在水面捕食，在那蔚藍(lán)的天空之中飛翔、玩耍。
每天我都能有不同的食物可以吃。在深夜時(shí)，我常常浮出水面，看著那天空。滿目是蒼穹，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著銀光，灑在這片星空上。那些光多么的耀眼啊，映射在海面上，讓我不忍離開。
那一切是多么美好啊，可到了那一天，讓我恐懼的那一天
那天不知道怎么了，海面上傳來了轟隆隆的響聲。一開始我本來以為只是要下雨了，打雷了。可隨著周圍的海水逐漸的變紅。我的朋友，也就是另一些鯊魚，我看著它們被一種又長又粗又尖的鉤子鉤住，拖著往上拉。他們不斷的掙扎著，可鉤子卻越勾越緊，血從它們的.身上噴涌而出。忽然一只鉤子向我襲來，我慌忙逃跑。
那些有鉤子的東西離開了，我又浮上水面，我被嚇到了。
入目的不再是美麗的繁星，天空變得十分暗沉。海面周圍十分寂靜，我有些害怕。水面上漂浮著很多鯊魚，它們的背鰭全都不見了。我才知道，那些所謂的人是想要我們背鰭，用來做魚刺吃。我很傷心，也很氣憤，他們?yōu)槭裁匆@樣做。
現(xiàn)在有越來越多的人來捕捉我們，我們的種族數(shù)量也越來越少。如果再繼續(xù)這樣下去，我們就會滅絕的。希望人類好好保護(hù)我們！我們的背鰭被割掉后，也會死的。愿你們真心待我們！”
寫完，鯊魚合上自己的筆記本。他抬頭警惕環(huán)顧四周，確定沒有危險(xiǎn)之后，才向海洋深處游去。
鯊魚小學(xué)作文15
其實(shí)大家都應(yīng)該知道鯊魚，但有些人不一定見過。不過我見過，只不過它生活在我奶奶家的魚缸里。它身長不足25厘米，是一只剛出生的小鯊魚，不像其他鯊魚那樣兇惡，面霸，它讓人看起來很可愛。
這只鯊魚是一只鯊小膽。它的膽子小，主要從他的動(dòng)態(tài)和吃相中表現(xiàn)出來，你說好一個(gè)本應(yīng)該很霸氣的一種動(dòng)物，為什么要叫他鯊小膽呢？請大家慢慢看，
我一向很討厭，很害怕鯊魚。海洋里的霸主，整天就是一副霸道的樣子，海洋中的冷血?dú)⑹�。誰要是惹了它，它就會一口把你吃掉。
看它那殘酷霸道的樣子，誰見了，誰難道會喜歡他不成。就算是世界上最冷血的人，最壞的人，見了它也會被嚇的屁滾尿流吧。
不過現(xiàn)在我面前的這只鯊魚，跟海洋里的鯊魚簡直有天壤之別，它不但比海洋里的鯊魚小了好幾十倍，而且膽子就更不用說了。它的動(dòng)態(tài)最能顯出沙小膽的膽小。像那次吧，所有魚都在魚缸里游來游去，這時(shí)候本該是魚兒們非常歡樂的日子，可是一到了這時(shí)候，我們的鯊小膽就成了竊賊，他左顧右盼打量著這里每一個(gè)從它身邊游過的魚，它覺得每一條魚都想攻擊它，隨時(shí)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，可是從它身邊游過的魚都不搭理它，一個(gè)個(gè)揚(yáng)長而。
還有一次，他正在魚缸玻璃里面游的時(shí)候，我急發(fā)興趣，用出九牛二虎之力，一下子重重的拍了一下玻璃，鯊小膽一下子掉轉(zhuǎn)方向，以飛的`速度飛奔到別處，這時(shí)魚缸上揚(yáng)起了一絲絲水花。
這只鯊魚呀，不光怕其它魚，它連“呆子”清潔工他都怕。真是當(dāng)之無愧的膽小呀！
像那一次，他正待在清潔工清洗的地方，玩兒的時(shí)候，它用眼睛小心翼翼的瞄向清潔工，好像在用眼睛告訴清潔工，求求你不要傷害我，不要傷害我。這時(shí)清潔工稍微動(dòng)了一下，鯊魚一下子就飛奔了出去，逃之夭夭了，可以和汽車媲美了。
鯊小膽的吃相也能顯出它的膽小。記得每一次我只要放一點(diǎn)食在魚缸里，其它魚都爭著搶著去吃食，而它游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等其它魚都吃飽了，喝足了，去玩耍了，它才湊上去，如果這時(shí)候一下子出來一條魚，它會一下子游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過了一會兒才能吃上食。唉！好一只海洋里的冷血?dú)⑹�，現(xiàn)在膽子還不如一只老鼠，真不愧是“鯊不如鼠呀”。
【鯊魚小學(xué)作文】相關(guān)文章：
鯊魚作文05-06
鯊魚作文05-07
鯊魚作文05-06
關(guān)于鯊魚的作文01-14
鯊魚的英語作文02-26
保護(hù)鯊魚作文05-07
鯊魚作文范文05-05
關(guān)于鯊魚作文01-14
作文 鯊魚奇遇05-06
鯊魚翅04-29